肾脏科住院医生考试题目1

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肾脏科住院医生考试题目

单选题:

1.关于蛋白尿的论述哪项正确?

A.蛋白尿以溢出性蛋白尿为最常见

B.肾小管性蛋白尿一般为大分子蛋白尿

C.分泌性蛋白尿常见于肾小球疾病

D.体位性蛋白尿是生理性蛋白尿

E.功能性蛋白尿是病理性蛋白尿

2.女,45岁,反复低热、腰酸3年,夜尿增多6个月,曾多次尿培养有大肠杆菌。尿常规:蛋白1g/L,红细胞4~5/Hp,为确诊慢性肾盂肾炎较可靠的诊断方法是:

A.核磁共振

B.中段尿培养

C.静脉肾盂造影

D.肾CT

E.尿素氮、肌酐

3.男,45岁,有慢性肾炎史8年,近1年来浮肿,血压持续升高,血尿素氮10mmol/L,血肌酐216.8μmol/L,尿常规:蛋白3.1g/L,红细胞4~5/Hp,用利尿剂疗效不佳,其高血压的发病机制主要是:

A.水钠潴留

B.原发性高血压

C.前列腺素的分泌减少

D.缓激肽作用的降低

E.肾素、血管紧张素系统的激活

4.男,35岁,双下肢浮肿4个月,血压20/14kPa。尿常规:蛋白3.1g/L,红细胞6~10/Hp,肾功能正常,考虑诊断为慢性肾小球肾炎,最可靠诊断方法为:

A.B超检查

B.静脉肾盂造影

C.肾活检穿刺

D.肾图

E.肾CT

女,18岁,双下肢浮肿1周,尿量减少,3天前曾有感冒,年幼时曾患急性肾小球肾炎,血压155/95mmHg。尿常规:蛋白3g/L,红细胞30~40/Hp,白细胞3~5/Hp,抗“O”

>1250U。

5.该患者最可能诊断为:

A.慢性肾小球肾炎

B.B.慢性肾小球肾炎急性发作

C.狼疮性肾炎

D.肾病综合征

E.急进性肾小球肾炎

入院后经休息、利尿及抗感染治疗后症状好转,浮肿减轻,血BUN 8.3mmol/L,血肌酐136μmol/L,Ccr 65ml/min,肾脏病理示弥漫性系膜细胞增生,免疫荧光为IgA及C3沉积。6.该患者的肾脏病理诊断应为:

A.狼疮性肾炎

B.膜性肾病

C.IgA系膜增生性肾炎

D.非IgA系膜增生性肾炎

E.膜增生性肾炎

7.该患者的肾功能诊断为:

A.肾前性氮质血症

B.肾功能正常期

C.肾功能不全代偿期

D.氮质血症期

E.尿毒症期

8.男,16岁,咽痛,双下肢浮肿,腹水,尿蛋白>5g/L,红细胞+,白细胞+/-,尿FDP(-),试问患者肾性水肿的主要机制是:

A.毛细血管通透性增加

B.肾小球滤过率下降

C.心功能不全

D.蛋白丢失,血浆蛋白降低而致胶体渗透压下降

E.继发性醛固酮及ADH增多

9.男,15岁,体检时发现高血压,血压20/14 kPa,B超肾脏大小正常,尿常规:蛋白+,红细胞+,白细胞(-),追问病史有夜尿增多5个月,引起该患者高血压最可能的疾病是:A.肾动脉硬化B.肾动脉狭窄C.慢性肾小球肾炎

D.急性肾小球肾炎

E.慢性肾盂肾炎

10.男,40岁,6年前曾患急性肾小球肾炎,后“治愈”。近常感乏力。尿常规:蛋白+++,血浆白蛋白25g/L,轻度浮肿,Ccr 90ml/min,治疗首选方案应为:

A.输血浆或白蛋白

B.利尿剂

C.肾上腺皮质激素

D.环孢素A

E.环磷酰胺

11.慢性肾小球肾病患者经强的松1mg/(kg·d)治疗6周后,尿蛋白仍为+++,水肿无减轻,最好采用:

A.加大强的松剂量

B.换用地塞米松

C.加用消炎痛

D.加用环磷酰胺

E.输血浆或低分子右旋糖酐

12.女,30岁,近1周来面部及双下肢浮肿,伴胸腹水、泡沫尿、尿蛋白++++,红细胞(-),对该患者的治疗下列哪项是错误的?

A.限制盐和水摄入

B.只要血清肌酐不升高,应给予高蛋白饮食

C.免疫抑制剂与糖皮质激素可以并用

D.血浆胶体渗透压低下所致的浮肿,尿量虽少,不能用利尿剂

E.抗血小板凝聚药治疗

13.为鉴别诊断急性肾炎与慢性肾炎急性发作,下列哪项无意义?

A.先驱感染至发病期间短(1周以内)

B.少尿与尿素氮增高

C.明显低蛋白血症与贫血

D.眼底有高血压性改变

E.肾脏缩小

男,16岁,全身高度浮肿,血压16/10kPa,血浆白蛋白25g/L,尿蛋白 +++, 24小时尿蛋白10g,尿FDP(-),给予强的松1mg/(kg·d)治疗1周后尿蛋白仍+++。

14.应采取的措施为:

A.改用地塞米松

B.停用强的松

C.维持原剂量强的松治疗

D.加用环磷酰胺

E.加用环孢素A

15.若强的松需减量,减量原则中下列哪项是错误的?

A.足量强的松治疗,8周后无效时减量

B.若尿蛋白阴性后即减量

C.若尿蛋白阴性,且血浆蛋白及白蛋白正常,血脂正常,可减量

D.若出现并发症,减量

E.合并上消化道出血,应减量

16.该患者FDP(-),临床诊断应考虑为:

A.原发性肾小球肾病

B.原发性肾小球肾炎肾病型

C.乙肝相关抗原性肾炎

D.系统性红斑狼疮,狼疮性肾炎

E.紫癜性肾炎

17.若治疗过程中,出现大便隐血强阳性,不宜采取的治疗原则:

A.继用强的松

B.停用强的松,加用雷尼替丁

C.改用环孢素A

D.改用雷公藤多甙片

E.改用环磷酰胺

18.女,42岁,长期低热、腰酸、夜尿频多7年,血压18/12kPa。尿常规:尿蛋白+,红细胞~+,白细胞+,白细胞管型1~2/Hp,尿素氮6.1mmol/L,肌酐105μmol/L,诊断应考虑:A慢性肾功能衰竭B慢性膀胱炎C慢性肾盂肾炎

D肾病综合征E慢性肾小球肾炎

19女,30岁,突感腰痛,卧床不起,尿常规:蛋白(-),红细胞0~5/Hp、白细胞+/Hp,下列哪项不符合急性肾盂肾炎的主要临床表现?

A发热B膀胱刺激征C高血压

D肾区叩击痛(+)E尿检见白细胞管型

20 男,45岁,原患慢性甲状腺炎,但近来出现进行性肌肉无力,伴全身骨骼疼痛,要鉴别肾小管酸中毒时,下列哪项为最佳选择?

A 全身骨扫描

B 血肌酐、血尿素氮

C 同步测血pH全套和尿pH

D 血钾、钠、氯、钙、磷测定

E 双肾B超

多选题:

1.肾脏是排泄器官,也是重要的内分泌器官,它所分泌的内分泌激素有那些?

A.前列腺素

B.25二羟维生素D3

C.肾素血管紧张素

D.醛固酮

E.红细胞生成素

2. 急性肾功能衰竭少尿期,常见水电解质紊乱为:

A 水过多

B 高钾血症

C 低钾血症

D 高钙、高磷血症

E 低钠、低氯血症

3. 急性肾功能衰竭透析指征包括?

A 急性肾功能衰竭伴肺水肿

B 急性肾功能衰竭高钾血症

C 急性肾功能衰竭少尿2天

D 急性肾功能衰竭BUN>28.6mmol/L, Cr>442μmol/L

E 有明显酸中毒或高分解代谢

4. 尿毒症患者可出现哪些代谢异常?

A 高尿酸血症

B 糖代谢异常(糖耐量减退)

C 高脂血症

D 体温降低,基础代谢下降

E 胰岛素释放减少引起血糖轻度升高

5. 肾病综合征常用利尿剂治疗,其中哪些利尿剂分类是正确的?

A 呋塞米为噻嗪类利尿剂

B 氨苯喋啶为潴钾利尿剂

C 丁尿胺为袢利尿剂

D 不含钠的低分子右旋糖酐为渗透性利尿剂

E 螺内酯为潴钾利尿剂

问答题:

肾病综合症的诊断、并发症及治疗。

电力电子技术期末考试试题及答案(史上最全)

电力电子技术试题 第1章电力电子器件 1.电力电子器件一般工作在__开关__状态。 2.在通常情况下,电力电子器件功率损耗主要为__通态损耗__,而当器件开关频率较高 时,功率损耗主要为__开关损耗__。 3.电力电子器件组成的系统,一般由__控制电路__、_驱动电路_、 _主电路_三部分组成, 由于电路中存在电压和电流的过冲,往往需添加_保护电路__。 4.按内部电子和空穴两种载流子参与导电的情况,电力电子器件可分为_单极型器件_ 、 _ 双极型器件_ 、_复合型器件_三类。 5.电力二极管的工作特性可概括为_承受正向电压导通,承受反相电压截止_。 6.电力二极管的主要类型有_普通二极管_、_快恢复二极管_、 _肖特基二极管_。 7.肖特基 二极管的开关损耗_小于_快恢复二极管的开关损耗。 8.晶闸管的基本工作特性可概括为 __正向电压门极有触发则导通、反向电压则截止__ 。 | 9.对同一晶闸管,维持电流IH与擎住电流IL在数值大小上有IL__大于__IH 。 10.晶闸管断态不重复电压UDSM与转折电压Ubo数值大小上应为,UDSM_大于__Ubo。 11.逆导晶闸管是将_二极管_与晶闸管_反并联_(如何连接)在同一管芯上的功率集成器件。 的__多元集成__结构是为了便于实现门极控制关断而设计的。 的漏极伏安特性中的三个区域与GTR共发射极接法时的输出特性中的三个区域有对应关系, 其中前者的截止区对应后者的_截止区_、前者的饱和区对应后者的__放大区__、前者的非饱和区对应后者的_饱和区__。 14.电力MOSFET的通态电阻具有__正__温度系数。 的开启电压UGE(th)随温度升高而_略有下降__,开关速度__小于__电力MOSFET 。 16.按照驱动电路加在电力电子器件控制端和公共端之间的性质,可将电力电子器件分为_电压驱动型_和_电流驱动型_两类。 的通态压降在1/2或1/3额定电流以下区段具有__负___温度系数,在1/2或1/3额定电流以 上区段具有__正___温度系数。 18.在如下器件:电力二极管(Power Diode)、晶闸管(SCR)、门极可关断晶闸管(GTO)、电力晶体管(GTR)、电力场效应管(电力MOSFET)、绝缘栅双极型晶体管(IGBT)中,属 于不可控器件的是_电力二极管__,属于半控型器件的是__晶闸管_,属于全控型器件的是_ GTO 、GTR 、电力MOSFET 、IGBT _;属于单极型电力电子器件的有_电力MOSFET _,属于双 极型器件的有_电力二极管、晶闸管、GTO 、GTR _,属于复合型电力电子器件得有 __ IGBT _;在可控的器件中,容量最大的是_晶闸管_,工作频率最高的是_电力MOSFET,属于电压驱动 的是电力MOSFET 、IGBT _,属于电流驱动的是_晶闸管、GTO 、GTR _。 . 第2章整流电路 1.电阻负载的特点是_电压和电流成正比且波形相同_,在单相半波可控整流电阻性负载电路中,晶闸管控制角α的最大移相范围是_0-180O_。 2.阻感负载的特点是_流过电感的电流不能突变,在单相半波可控整流带阻感负载并联续 流二极管的电路中,晶闸管控制角α的最大移相范围是__0-180O _ ,其承受的最大正反向电压均为___,续流二极管承受的最大反向电压为___(设U2为相电压有效值)。 3.单相桥式全控整流电路中,带纯电阻负载时,α角移相范围为__0-180O _,单个晶闸管 所承受的最大正向电压和反向电压分别为__ 和_;带阻感负载时,α角移相范围为_0-90O _, 单个晶闸管所承受的最大正向电压和反向电压分别为___和___;带反电动势负载时,欲使电阻上的电流不出现断续现象,可在主电路中直流输出侧串联一个_平波电抗器_。 4.单相全控桥反电动势负载电路中,当控制角α大于不导电角时,晶闸管的导通角=_π-α-_; 当控制角小于不导电角时,晶闸管的导通角=_π-2_。

肾脏病基础知识初级版

肾脏病基础知识 (初级版) 10月31日 第一题:肾脏在人体中的作用有哪些? 肾脏是维持机体内环境稳定的重要器官: 1、排泄代谢终产物 2、调节血容量 3、维持电解质和酸碱平衡 4、分泌多种活性物质,以保证机体的正常生理功能。 第二题:肾脏的解剖结构? 肾脏解剖结构分为肾皮质和肾髓质: 1、肾皮质:位于表层,占肾脏的外1/3,肾皮质的厚度为1.0cm,皮质 内富含血管和皮质肾单位,其中除有肾小球、肾小囊外,还有部分远端肾小管和皮质集合管,皮质间质含量较少,约占13%。 2、肾髓质:主要由肾小管组成,在形态上由8—18个肾锥体组成,呈 圆锥状,尖端朝向肾窦,形成肾乳头,底部朝向外侧,与皮质相连,根据其结构特点,髓质可分为内带和外带。皮质和髓质并非截然分开,皮质中有许多条髓质放射状插入皮质,称皮质髓放线;髓放线之间的肾皮质称皮质迷路。部分肾皮质伸入肾锥体之间称为肾柱。 11月1日 第三题:肾脏的形状和位置? 1、双肾为蚕豆状,左右各一。 2、位于脊柱两侧,居腹膜后方;右肾上方有肝脏,故位置略低于左肾。 左肾上极平第11胸椎,下级平第二腰椎,右肾的上下级均低于左肾的一个胸椎和腰椎,(12胸椎至第三腰椎),两肾的长轴均向外倾斜,所以,背部12肋骨下方与骶棘肌外缘之间是肾脏的触诊区。肾脏内

缘中部凹陷,称为肾门,是血管、神经和输尿管出入的门户,故称“肾门”。肾门以内是肾脏围成的腔隙,称为肾窦,肾窦包括肾盂、肾盏、肾动脉及肾静脉的主要分支及它们周围的疏松结缔组织和脂肪。 11月2日 第四题:肾脏的功能有哪些? 肾脏功能主要有: 1、排泄体内代谢产物,如尿素、肌酐、有机酸等; 2、调节水和电解质平衡; 3、维持内环境稳定; 4、内分泌功能,如分泌肾素、前列腺素、促红素等。 肾脏功能主要包括: (1)、肾小球滤过功能; (2)、肾小管重吸收功能、调节功能、浓缩功能、稀释功能、分泌功能、排泄功能。 第五题:肾脏的组织结构? 肾脏的组织结构分为肾实质和肾间质: 1、肾实质由功能肾单位和集合管组成。 2、肾间质由间质细胞和疏松的细胞外基质构成 11月3日。 第六题:肾实质的组织结构? 肾实质由功能肾单位和集合管组成: 1、肾单位是肾脏的基本组织结构和功能单位,每个肾脏有100多万个 肾单位。肾单位由肾小体及其各段肾小管组成。包括:近端肾小管、髓袢的降支和升支,远端肾小管,集合管不包括在肾单位之内。1)、肾小体由肾小囊(鲍曼氏囊)和毛细血管球(肾小球)组成,一侧与近端肾小管相接称尿极,另一侧与入球小动脉和出球小动脉相连,称血管极。 a、肾小球:入球小动脉自血管极进入肾小体,并分成5-8个分支,每 个分支各自形成一团毛细血管网,构成一个肾小球的毛细血管小叶或

高一心理健康期末考试题

2017—2018学年第一学期 高一心理健康期末考试试卷 班级:姓名:学号: 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1、黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强,他只看到别人的缺点,发现不了别人的长处,所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是() A、圈子太小难以建立广泛的友谊 B、讲哥们儿义气 C、以自我为中心,不尊重他人 D、只和少数人打交道 2、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( ) A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉 3、《三国演义》中周瑜虽然才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点、巧设计谋,气得他断送了风华正茂的生命。这说明() A.周瑜是一个心理不健康的人B.人的情绪需要调节 C.情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响D.消极的情绪状态影响人的智力 4、我们的周围存在着很多的诱惑,如金钱的诱惑,网络游戏的透惑等,我们应该( ) A、用坚强的意志拒绝一切诱惑 B、学会分辨并自觉抵制不良的诱惑 C、避开诱惑,因为我们无法战胜诱惑 D、彻底消灭一切诱惑 5、人的潜能犹如一座待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。我们要发掘自己的潜能,应做到() ①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的"自我形象" ③在实践中去激发④做事要做大事 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 6、表达拒绝更为妥当的是() A、不予理会 B、寻找借口搪塞 C、用委婉的方式表达明确的态度 D、拖延时间 7、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是()

A、父母说什么就是什么 B、敬重和爱戴父母 C、早早打工挣钱赡养父母 D、现在只需搞好学习,其余的事等长大后再说 8、吴竞坚持将好朋友小晖和几个社会青年去游戏厅的事告诉了小晖的爸爸,因为吴竞懂得友谊需要() A、忠诚去播种 B、热情去灌溉 C、原则去培养 D、谅解去护理 9、中国古典四大名著人物中,孙悟空、张飞、林黛玉、沙和尚气质类型排列正确是() A、多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质 B、多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质 C、胆汁质、多血质、抑郁质、黏液质 D、胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质 10、许多人碌碌无为,原因是多方面的,其中最重要的原因是( ) ①意志软弱,不能克制自己②命运不佳 ③不愿抓紧时间学习和工作④不愿为了长远利益而牺牲自己眼前的享乐 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 11、艾滋病只要做好预防工作就不会传播,请注意和艾滋病患者相处,下面哪种行为可能传播艾滋病() A、拥抱 B、一起参加体育活动 C、共进晚餐 D、使用一个钻头拔牙 12、同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是() A.暗示训练法B.幽默化解法C.倾诉宣泄法D.注意转移法 13、“由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的不合理信念是() A :概括化 B :绝对化 C :糟糕至极 D :都不是 14、青春期的身体变化主要表现在三个方面,下列不属于这三个方面的是() A.思想观念的成熟B.身体外形的变化 C.性机能的成熟D.身体内部器官的完善 15、由于对自己的期望值过高,造成愿望、目标无法实现,要避免和克服这种挫折,应

电子技术期末考试试卷及答案

2、射极输出器电路中,输出电压U o 与输入电压u i 之间的关系是( )。 (a ) 两者反相,输出电压大于输出电压 (b ) 两者同相,输出电压近似等于输入电压 (c ) 两者相位差90 ,且大小相等 3、为了放大变化缓慢的信号或直流信号,多级放大器级与级之间必须采 用( )。 (a ) 阻容耦合 (b ) 变压器耦合 (c ) 直接耦合 汁侶吗llTFF (咏宀、 方 亠z-r /咏宀\ 命题教帅(签字) 试做教师(签字) 系、室土任(签字) )匚记标修重 ................ 名姓 题号 -一- _ 二 _ 三 四 五 七 八 合计 满分 32 10 8 10 6 7六 10 12 丿八 12 100 实得分 评阅人 得分 、单项选择题:在下列各题中,将唯一正确的答案代码填 入括号内(本大题共16小题,总32分) 1、 电 路如图 所 示, 所有二极管 状 态为 ( )。 ⑻ D 1导 通,D 2、 D 3 截 止 (b) D 1、 D 2截止 D 3导通 (c) D 1、 D 3截止, D 2导 通 (d) D 1、 D 2、D 3均 截 止 均为理想元件,则D ,、D 2、D 3的工作 12V +6V J 1 ----------------- W D2 Ld D3 白R 0V D i

⑻L i、C i组成的电路 (b)L、C组成的电路 (c)L2、&组成的电路 +U cc 5、正弦波振荡器如图所示,为了获得频率可调的输出电压,则应该调节的电阻是()。 ⑻R i (b)R F(c)R U o 6、模拟电路中晶体管大多工作于()。 ⑻放大状态(b)开关状态(c)击穿状态 7、数字电路中的工作信号为()。 ⑻随时间连续变化的电信号(b)脉冲信号(c)直流信号 8、逻辑电路如图所示,分析图中C, J, K的波形。当初始状态为“ 0” 时,输出Q是“1”的瞬间为()。 ⑻t i (b) t2 (c) t3

小学心理健康期末考试试卷

小学心理健康期末考试试卷 班级_________ 学号_________ 姓名_________ 得分_________ 一、选择题(每题中只有一个正确选项,每小题5分,共30分) 1、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视,限制你的自由,平时对你爱唠叨,你将怎样对待他们?() A、顶撞他们。 B、不理睬他们。 C、偷偷地看 D、管好自己,少让他们操心。 2、"天才是因劳动换来的。"这句名言是哪位科学家说的?() A、童第周 B、华罗庚 C、爱因斯坦 D、陈景润 3、下列哪个事情是没有意义的?() A、多看看有益的课外书。 B、帮助那些生活有困难的人。 C、打电子游戏机 D、锻炼身体。 4、运动时什么技巧是对的?() A、运动时尽量要流畅、优雅。 B、出汗就可以了。 C、运动量要大。 D、运动不能深呼吸。 5、哪个方面是学习不够勤奋的表现?() A、上课前预习功课。 B、上课时没有认真听讲和记笔记。 C、认真完成老师布置的作业,认真复习功课。 D、不懂得的问题及时问老师和同学。 6、别人乱扔可纸屑,老师批评了你,你该怎样正确处理?() A、和老师说清楚情况。 B、既然老师批评了我,那我以后就乱扔垃圾。 C、以后不再理采老师。 D、和老师对骂,怪老师错怪了自己。 二、判断题(每小题2分,共20分) 1、运动时务必要深呼吸;要面带微笑。() 2、同他人交往,要求他人守信用,自己却不守信用。() 3、烦恼对我们的学习和生活没有不良影响。() 4、我们不仅要做"读书"的典范,而且要做"动笔"的楷模。() 5、在生活中我们应该有效利用时间的"边角料"。() 6、家庭是温馨的港湾,在和睦的家庭气氛中,我们才有健康的身心和美好的童年。() 7、"兴趣"是最好的老师。() 8、在学习生活中,我们要对老师关上心灵的大门。() 9、精彩的世界不会使你生活更美好。() 10、在人际交往中嫉妒别人,别人超过我,我就不和他来往。()

电子技能与实训期末考试试卷

2008—2009学年度第2学期电子技能与实训期末考试试卷 本试卷共4 页,满分100 分;考试时间:120 分钟 一、填空:【30分】 1、对于数字式万用表,红表笔接的是电源的极。 2、有一只四环电阻为红棕黑金,其电阻值。 3、在电容器数码表示法中,第三位数中“9”表示。 4、电感量的单位是亨利,用字母表示 5、通用电烙铁按加热方式可以分为内热式和外热式两大类,通常由、 、、组成。 6、构成电路的基本元器件有,,。 7、电容器的标志方法有,,,。 8、电阻器在电路中的作用有,,,。 9、变压器按工作频率可以分为,,。 10、半导体二极管按结构可以分为和。前者用于,后者用于。

二、选择。【30分】 1.、文字符号法表示电阻器为“4K8J”,则该电阻为【】 A、4.8Ω B、4.8KΩ C、48KΩ D、0.48Ω 2、用6n8表示电感器。则该电感器为【】 A、68H B、6.8nH C、6.8uH D、6.8mH 3、用万用表测量5.1KΩ的电阻器应选择的量程为【】 A、2KΩ B、20KΩ C、200KΩ D、2MΩ 4、用万用表检测二极管1N4007的好坏所用的原理是【】 A、二极管的二极管的开关性 B、二极管的单向导电性 C、二极管的整流作用 D、二极管的稳定性 5、电感器是一种能储存什么的元件【】 A、电能 B、磁能 C、势能 D、动能 6、三极管组成的放大电路中,三极管要放大工作应具备的条件是【】 A、发射极正偏、集电极正偏 B、发射极正偏、集电极反偏 C、发射极反偏、集电极反偏

D、发射极反偏、集电极正偏 7、硅二极管导通后,它的正向压降一般为【】 A、0.2V B、0.6V-0.8V C、0.5V D、0.9V 8、下例逻辑符号是与非门的是【】 A、B、C、D、 9、整流的目的是【】 A、把交流变成直流 B、将正弦波变成方波 C、将高频信号变成低频信号 D、将直流变成交流 10、放大电路中的交流通路指【】 A、电压回路 B、交流信号流通的路劲 C、电流流通的路劲 D、直流信号流通的路劲 三、作图题。【10分】

最新《心理健康》期中考试试卷

2014~2015学年度第一学期《心理健康》期中考试开卷班级:姓名:座号: 一、单项选择题(10小题,每小题3分,共30分,每题中只有1个正确答案) 1、当人的心情极度痛苦悲伤时,往往通过大哭来释放心头的重负。这是何种心理调适方法() A、合理宣泄 B 、自我反省C、心理暗示D、认知疗法 2、下列关于心理健康,理解不正确的是() A、心理健康与否的界限是相对的,正常与异常就像连续体的两端,没有明显的分水岭。 B、心理健康是某种固定的状态,不会因年龄、性别、社会或家庭的变化而变化。 C、个体心理健康与否可以和常态人群相比较。年龄相仿的人,在心理上应具有较大的相似性 D、个体心理是否健康还可以与自己的惯常心理相比较,当反差很大时,则可能受到某种心里困扰 3、一般自卑的人做不到() A、客观的评价自己 B 、逃避现实C、与人冲突D、情绪低落 4、不属于中职生心理发展特点的是() A、认识发展不全面,看问题容易表面化 B、生理发展变化快,尤其是外形特征 C、自我评价不独立,不稳定 D、情感和意志发展不够稳定 5、我们可以从行为和()来调适自己的心理或情绪状态。 A、意志B信念C行为 D 习惯 6、戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可能证明智慧的欠缺”,对这句话错误的理解是() A、要主动控制自己的情绪B应当保持忧郁的心情 C要学会适度地表达自己的情感D情绪需要调控 7、小明是个热心、聪明的孩子,但无论做什么,总是三分热度,缺乏恒心和毅力。针对他的问题,请你选出最恰当的一句名言,作为他的座右铭() A、“走自己的路,让别人去说吧” B、“千里之行,始于足下” C、”在不利与艰难的遭遇里百折不饶“ D、契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂” 8、追求高雅的生活情趣,有利于我们调试情绪,陶冶情操,追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是() A、乐观、幽默的生活态度 B、悲观失望的生活态度 C、放荡不羁的生活态度D与众不同的生活态度 9、()是一种自己尊重自己,并期望受到他人尊重的心理。 A、自信 B、自尊 C、自强 D 自爱 10、面对困难和挫折时,我们可以采取的措施不包括() A、确立合理的目标 B、转移自己的注意力 C、一个人默默承受 D、自我安慰,告诉自己“塞翁失马,焉知非福” 二、判断题(10小题,每小题1分,共10分) 1、心理健康包括身体健康和心理无疾病。() 2、心理健康教育是一种预防式教育,包括心理素质培养和心理健康维护() 3、坚强成功的人不易患心理疾病()

2010-2011心理健康二学期期末试卷

2010—2011学年度第二学期期末考试试卷 《心理健康》科 班级:___________ 姓名:___________ 学号:___________ 一、单选题(30分) 1.学习是首要任务,而()则是学习的根本宗旨。 A. 勤奋 B. 刻苦 C. 学以致用 D. 学会学习 2.()是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向,爱因斯坦称其为最好的老师。 A. 动机 B. 诱因 C. 兴趣 D. 自我效能感 3. 法国生物学家贝尔纳说过:“妨碍人们创造的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”这句话警告我们()。 A. 克服从众心理 B. 不迷信书本 C. 走出思维定势 D. 拓宽知识领域 4. 通过人为地创设挫折情境,在教师的指导下,使学生不断地克服挫折,并使其在心理上产生一种无形的抗体,从而提高学生的挫折免疫力的心理训练方法是()。 A. 情境训练法 B. “预防接种”训练法 C. 演讲训练 D. 角色扮演训练法 5. 对于那些对自己的学习没有信心、只是想“混”到毕业的高中生而言,对其学习动机辅导的最有效的方法当数()。 A. 动机迁移 B. 明确学习目标 C. 创设问题情境 D. 奖惩 6. 下列哪个不是中职生形成不良品德的原因?() A. 家庭的不良教育 B. 社会的消极影响 C. 学生的心理因素 D. 学生的生理因素 7.()不是中职生常见的心理挫折。 A. 学习挫折 B. 攻击挫折 C. 交往挫折 D. 情感挫折8.()不属于不良的职业心理。 A. 自卑心理 B. 盲目自信 C. 自我推销 D. 从众和依赖心理 9. 通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是() A. 心理训练 B. 心理教育 C. 心理服务 D. 心理补偿 10. 焦虑症属于() A. 行为异常 B. 人格发展异常 C. 青春期异常 D. 情绪异常 二、判断题(15分) 1、心理健康是一种心理状态。() 2、同感又称为移情,包括态度和能力。() 3、只要学生的知识技能掌握得好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康地发展了。() 4、较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高。() 5、有些学生因为考试不理想,心理不平衡又无法排解,就撕本摔文具或在同学中间无端地发泄,这种行为属于学生产生挫折后的反映——直接攻击。() 6、健康就是身体没有疾病即没有病痛和不适就是健康。() 7、在学习活动中,学习动机越强,学习的效率越高,成绩提高越快。() 8、我就是因为不是学习的料,才进了职业学校,所以我不用努力学习,混到毕业就可以了。() 9、有同学认为,只有读了大学才能找到一份好工作。() 10、了解自己的职业价值观,对找工作有帮助。() 三、填空题(25分) 1、__________是指由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心是__________和__________的前提条件。 2、学习兴趣对学习的影响主要表现在激活作用、____________和_____________。 3、__________是听、说、读、写、算、交流的能力。_____________是学习能力的先导,_____________是学习能力的重点和关键,_____________是学习能力的最终目的,_____________是学习能力的_____________。 4、__________是有报酬的劳动,是人赖以生存的手段。_____________具有客观性原则、比较性原则、_____________和_____________。

电工电子技术期末考试试题及答案

专业班级____________ 考生姓名:____________ 学号_______ 一.选择(20分、2分/题) 1.变压器降压使用时,能输出较大的____b_____。 A、功率 B、电流 C、电能 D、电功 2.三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电源的 ________b_决定。 A、相位 B、相序 C、频率 D、相位角 3.电气控制线路原理图中,触头的位置是处于______a___。 A、未通电状态 B、通电状态 C、根据情况确定状 态 4.为保证机床操作者的安全,机床照明灯的电压应选 ____d_____。 A、380V B、220V C、110V D、36V以下 5.关于提高功率因数的说法,正确的是( c ) A.在感性负载上并联电感可以提高功率因数

B.在感性负载上并联电容可以降低功率因数 C.在感性负载上并联电容可以提高功率因数 6.乙类互补对称式功放电路,其输出波形的交越失真是指( c )。 A.频率失真 B、相位失真 C、波形过零时出现的失真 D、幅度失真 7.稳压管的动态电阻( b )稳压性能越好。 A、越大 B、越小 C、较合适 D、不一定 8.运算放大器电路如图所示,该电路中反馈类型为( )。a (A) 串联电压负反馈(B) 串联电流负反馈 (C) 并联电压负反馈(D) 并联电流负反馈 -+∞ + u O u i 9.单稳态触发器的输出状态有( a) A、一个稳态、一个暂态 B、两个稳态 C、只有一个稳态 D、没有稳态 10.一个8选1多路选择器,输入地址有 c 。 A、2位 B、3位 C、4位 D、8位 二、计算题(70分) 1.已知图5所示电路中U S1=24V,U S2 =6V,R 1 =12Ω,R 2 =6 Ω,R 3=2Ω,试用戴维宁定理求流过电阻R 3 中的电流I 3 。(10分) a I

心理健康期末考试(试卷)

2017学年第一学期《心理健康》期末试卷 供17幼儿教育、17烹饪、17建管、17机电和17数高班级使用 命题人:俞婷婷考试时间:40分钟考试方式:开卷 班级姓名学号得分 一、单项选择(每题1分,共25分) 1. 当天实记的外语材料,最好在()内进行第一次复习,保持效果较好。 A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周 2.心理咨询一般情况下应该() A 为咨询者保密 B 给家长提供有关情况 C 接纳任何有关咨询对象的调查研究 D 公开咨询对象的姓名 3. ()是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。 A 注意 B 记忆 C 表象 D 想象 4. 以下各种现象中属于近因效应是() A 情人眼里出西施。 B 学生在某一方面表现不好,如成绩不好或玩皮捣蛋,那么往往就会被教师认为什么样都有不行,一无是处。 C 对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分,回忆率高。 D 词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆,再现率更高。 5.做梦现象多发生在睡眠的哪一个阶段() A 轻睡期 B 沉睡期 C 快速眼动睡眠阶段 D 过渡阶段 6.信息在瞬时记忆中一般只保持()秒钟。 A 几秒钟 B 几十秒 C 几十分钟 D 1~2分钟 7.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是() A 感觉登记 B 注意 C 组块 D 复述 8.注意属于() A 认知过程 B 情感过程 C 意志过程 D 心理状态 9.记忆规律告诉我们一般是材料的()记得很好。 A 开头 B 中间 C 后边 D 两头 10.人与人之间的信息沟通主要是通过()来进行的。 A 设备 B 语言 C 仪器 D 媒体 11.以下情况属于注意选择性的是() A 小明逛商场只看见玩具 B 学生能在40分钟的课堂上把注意力放在学习上 C 妈妈边打毛衣边看电视 D 爸爸陪小明看完电视后去看书 12.一般认为,()强度的动机有利于任务的完成。 A 高等 B 低等 C 中等 D 极高 13.俗话中的“江山易改,秉性难移”,是指人格的()。 A 独特性 B 稳定性 C 统合性 D 功能性 14.短时记忆的突出特点是有限性,它保持信息的容量为()。 A 7±3 B 6±2 C 7±2 D 6±3

心理健康教育期末考试题目

心理健康:狭义,人的基本心理活动过程的完整,协调一致;广义,高效而满意的持续的心理状态 心理健康教育:是一种以发展为理念,以学生为中心,建立在新型人际关系基础上的设有独特教育目标,以“他助-互助-自助”为机制需要专业技能具有自身范式的服务性教育活动。心理健康教育课程:依据课程本质的要求,从心理健康教育课程的目标、辅导内容、辅导活动的方式来规范和设计的课程 心理咨询:是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程 系统脱敏:是一种在求治者掌握松弛技术的基础上,使之逐步减少引起其焦虑恐惧紧张的一种心理干预技术 自我开放:咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享,或开放对求助者的态度、评价,或开放与自己有关的经历、体验、情感以促使其提高自我认识、促进其自我发展的一种技术 满贯:就是鼓励求治者直接接触引起焦虑恐惧的最强烈的情景,坚持到紧张焦虑恐惧感觉消失的一种快速心理干预技术 面质:通过纯理性分析和逻辑思辨的途径改变求询者的非理性信念,以助其解决情绪和行为问题的一种技术 共情:体验别人内心世界的能力 考试焦虑:是一种复杂的情绪现象,是考生在考试期间心理上的紧张不安担心忧虑恐惧等在情绪上的反应 多动症:儿童多动综合征是儿童中常见的一种注意力缺陷、活动过度和行为冲动为主要特征的综合型障碍,也称轻微脑功能障碍。 试析心理健康教育的重要性 1.全面实施和推进素质教育的需要 2.改善和提高青少年儿童心理健康水平需要3.世界各国基础教育课程改革的共同趋势4.社会主义精神文明建设的需要请谈谈你对心理健康标准的理解1智力正常2情绪适中3意志健全4人格统一完整5自我意识正确6人际关系和谐7社会适应良好8活动效能吻龄 影响小学生心理健康的因素有哪些?试加以分析一、本体因素1生理因素:遗传分娩发育疾病2心理因素:认知情绪意志个性。二、诱发因素1家庭因素:片面的家庭观念,错误的家庭方式,不良的家庭氛围2学校因素:学校教育指导思想偏差,学业负担过重教育方法不当,师生关系紧张。3社会因素:社会经济政治局势的动荡,社会风尚不良,社会文化负面影响。三、自身因素 请谈谈你对心理健康教育实质的理解 1心理健康教育是以发展为理念的教育活动2是以学生为中心的3是一种建立在新型人际关系基础上的4是一种独特教育目标的5是一种以“他助-互助-自助”为机制的6是一种服务性的7是一种需要专业技能的8是一种具有自身范式的教育活动 试析心理健康教育与德育的主要区别1德育是解决人的社会问题,核心是人生观和道德观问题;心理是主要帮助学生认识自己,认识自己与社会的关系,发展潜能,其核心问题是成长问题2.德育以说服师范为基本手段,心理则是以尊重、共情、真诚的人际关系的建立为基本手段3德育重在明理追求反省,心理重在疏导、宣泄4德育把学生当做社会关系中的一个社会角色来要求的,目的在与提高学生对国家和社会归宿感和自豪感;心理把学生当作人际关系中的一个具体人要求的,目的在于提高个人价值观与成就感5德育要求学生达到君子的境界,心理要求学生达到凡人的境界 简述中小学心理健康教育的目标、内容和途径内容目标:1总目标:通过提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上心理品质,促进学生人格健全发展2

(完整版)电力电子技术期末考试试题及答案

电 力 电 子 复 习 姓名:杨少航

电力电子技术试题 第1章电力电子器件 1.电力电子器件一般工作在__开关__状态。 2.在通常情况下,电力电子器件功率损耗主要为__通态损耗__,而当器件开关频率较高时,功率损耗主要为__开关损耗__。 3.电力电子器件组成的系统,一般由__控制电路__、_驱动电路_、_主电路_三部分组成,由于电路中存在电压和电流的过冲,往往需添加_保护电路__。 4.按内部电子和空穴两种载流子参与导电的情况,电力电子器件可分为_单极型器件_、_双极型器件_、_复合型器件_三类。 5.电力二极管的工作特性可概括为_承受正向电压导通,承受反相电压截止_。 6.电力二极管的主要类型有_普通二极管_、_快恢复二极管_、_肖特基二极管_。 7.肖特基二极管的开关损耗_小于_快恢复二极管的开关损耗。 8.晶闸管的基本工作特性可概括为__正向电压门极有触发则导通、反向电压则截止__。 9.对同一晶闸管,维持电流IH与擎住电流I L在数值大小上有I L__大于__IH。 10.晶闸管断态不重复电压UDSM与转折电压Ubo数值大小上应为,UDSM_大于__Ubo。 11.逆导晶闸管是将_二极管_与晶闸管_反并联_(如何连接)在同一管芯上的功率集成器件。 12.GTO的__多元集成__结构是为了便于实现门极控制关断而设计的。 13.MOSFET的漏极伏安特性中的三个区域与GTR共发射极接法时的输出特性中的三个区域有对应关系,其中前者的截止区对应后者的_截止区_、前者的饱和区对应后者的__放大区__、前者的非饱和区对应后者的_饱和区__。 14.电力MOSFET的通态电阻具有__正__温度系数。 15.IGBT 的开启电压UGE(th)随温度升高而_略有下降__,开关速度__小于__电力MOSFET 。 16.按照驱动电路加在电力电子器件控制端和公共端之间的性质,可将电力电子器件分为_电压驱动型_和_电流驱动型_两类。 17.IGBT的通态压降在1/2或1/3额定电流以下区段具有__负___温度系数,在1/2或1/3额定电流以上区段具有__正___温度系数。 18.在如下器件:电力二极管(Power Diode)、晶闸管(SCR)、门极可关断晶闸管(GTO)、电力晶体管(GTR)、电力场效应管(电力MOSFET)、绝缘栅双极型晶体管(IGBT)中,属于不可

心理健康-期末试卷-参考答案

一、选择题(单选题,共10题,共20分) 1.与同学和朋友相处时,错误的做法是( C ) A.相互理解B.互相尊重C.姑息迁就D.互相包容 2.下列说法正确的是( B ) A.恋爱可以给自己的学习或成才添点“核动力”。 B.爱情与友情无论多么接近,他们从本质到表现形式都是不同的。 C.生活太单调、太空虚了,谈个朋友可以丰富生活。 D.早些恋爱,可以在遇到困难或苦恼时,从恋人那里求得慰藉和帮助。 3.不属于学习兴趣对学习的影响的是( B ) A.指向作用B.决定作用C.激活作用D.维持作用 4.运用知识的能力是( C ) A.学习能力的先导B.学习能力的重点和关键 C.学习能力的最终目的D.学习能力的灵魂 5、青少年人际交往障碍产生的原因是( B ) A 自信 B 语言表达能力差 C 信任同伴 6、以下属于合理的情绪表达方式有(C ) A 喝酒 B 和所有人倾诉 C 找朋友倾诉 D 打游戏 7、网络成癮青少年的一般表现是() A 上网活动成为们们生活的主要内容 B 能控制自己的上网时间 C 顺其自然,为所当为了 D 互联网能帮助逃避现实 8、表达拒绝更为妥当的是(C ) A 不予理会B寻找借口搪塞 C 用委婉的方式表达明确态度D拖延时间 9、以下属于积极认知模式的有(C ) A 小李考试不及格,天天长吁短叹,自己当初没好好复习。 B 王刚在技能大赛中最后一名,认为自己很丢有,从此就不上课了. C 李会的父亲下岗了,全家经济陷入了困境,他决定打工赚钱完成学生。 D 第一次机床操作,张苹操作失误被师傅批评了,此后老觉得师傅和他 有仇,老找自己麻烦。 10、人际交往中要遵循的原则有(D ) A 圆滑 B 周全 C 不平等 D 真诚

心理健康期末试题

2020年春季学期期末考试试题科目:《心理健康》满分:100 时间:90分钟班级:______姓名:______ 成绩:______ 一.选择题(每题3分,共90分) 1.下列命题中不属于心理健康的一顼是( D ) A.智力正常 B.情绪适中 C.意志健全 D.体魄健壮 2.心理健康表现心理的耐受力方面为( C ) A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活 B.遇到困难,能够忍受 C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折 D.对于同事外人的议论并不在意 3.当人的心情极度痛苦和悲伤时,往往通过大哭来释放心头的重负。这是何种心理调适的方法( A ) A.合理宣泄 B.自我反省 C.心理暗示 D.认知疗法 4.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中( C ) A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症 5.健康的概念是指( D ) A.身体健康 B.生理无疾病 C.心理健康 D.身心健康6.所谓的"以小人之心,度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现( C ) A. 合理化作用 B. 转移作用 C. 投射作用 D.幻想作用 7.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D ) A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉 8.同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是( A )A.暗示训练法 B.幽默化解法 C.倾诉宣泄法 D.注意转移法 9.“中学生的主要任务是学习,但学习生活中总会有各种各样的压力,正确认识和处理好学习压力,有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识和处理正确的是( B ) ①有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力 ②学习压力有积极作用,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 ③学习压力总是消极的,它只会使人感到紧张和焦虑 ④明确学习的意义,将学习压力化为学习动力 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.一般自卑的人做不到( A ) A.客观地评价自己 B.逃避现实 C.与人冲突 D.情绪低落 11.关于“情绪”不对的说法是( A ) A.只有人才能产生 B.情绪的产生与生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理,行为上的变化 12.下列不属于情绪产生的原因( D ) A.刺激情境 B.主观体验 C.个人的生理状态 D.个人的心理状态 13.美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论,其中,受到接纳.关怀和爱护的需求为:( D ) A. 生理需求 B. 安全需求 C. 自我实现的需求 D. 友爱和归属的需求 14.不属于中职生的消极心理状态的是( B ) A.意志缺失 B .谦逊不卑 C.逆反心理 D.自卑心理 15.我们不希望父母干涉我们的隐私,是由于( A ) A.我们有了成人感 B.隐私是见不得人的秘密

数字电子技术期末考试题及答案(经典)

xxx~xxx学年第x学期 《数字电子技术》期末复习题 第一部分题目 一、判断题(每题2分,共30分。描述正确的在题号前的括号中打“√”,错误的打“×”)【】1、二进制有0 ~ 9十个数码,进位关系为逢十进一。 【】2、(325)8 >(225)10 【】3、十进制数整数转换为二进制数的方法是采用“除2取余法”。 【】4、在二进制与十六进制的转换中,有下列关系:(100111010001)2=(9D1)16 【】5、8421 BCD码是唯一能表示十进制数的编码。 【】6、十进制数85的8421 BCD码是101101。 【】7、格雷码为无权码,8421 BCD为有权码。 【】8、数字电路中用“1”和“0”分别表示两种状态,二者无大小之分。 【】9、逻辑变量的取值,1比0大。 【】10、在逻辑代数中,逻辑变量和函数均只有0和1两个取值,且不表示数量的大小。【】11、逻辑运算1+1=1 【】12、逻辑运算A+1+0=A 【】13、因为逻辑表达式A+B+AB=A+B成立,所以AB=0成立。 【】14、在时间和幅度上均不连续的信号是数字信号,所以语音信号是数字信号。 【】15、逻辑函数的运算次序为:先算括号内,后算括号外;先求与,再求或,最后求非。【】16、AB A C BC AB A C ++=+ 【】17、逻辑函数表达式的化简结果是唯一的。 【】18、逻辑真值表、逻辑表达式、逻辑图均是逻辑关系的描述方法。 【】19、n个变量组成的最小项总数是2n个。 【】20、逻辑函数的化简方法主要有代数化简法和卡诺图化简法。 【】21、逻辑函数化简过程中的无关项一律按取值为0处理。 【】22、数字电路中晶体管工作在开关状态,即不是工作在饱和区,就是工作在截止区。【】23、TTL或非门的多余输入端可以接高电平。 【】24、某一门电路有三个输入端A、B、C,当输入A、B、C不全为“1”时,输出Y为“0”,输入A、B、C全为高电平“1”时,输出Y为“1”,此门电路是或门电路。【】25、将三输入与非门中的两个输入端都接高电平,就可以实现非门功能。 【】26、基本的逻辑关系有与、或、非三种,其实现单元电路分别为与非门和或非门两种。【】27、CMOS门电路的输入电流大于TTL门电路的输入电流。 【】28、组合逻辑电路的基本组成单元是门电路。 【】29、组合电路没有记忆功能。 【】30、组合电路是一种具有记忆功能的逻辑电路。

电工电子技术期末考试试题及答案

电工电子技术期末考试试题 学号:姓名: 一、单项选择。(每题3分,计45分) 1、电荷的基本单位是()。 A.安秒 B. 安培 C. 库仑 D. 千克 2、电路主要由负载、线路、电源、()组成。 A. 变压器 B. 开关 C. 发电机 D. 仪表 3、正弦交流电的有效值等核最大值的()。 A.1/3 B. 1/2 C. 2 D. 0.7 4、我国交流电的频率为50Hz,其周期为()秒。 A.0.01 B.0.02 C.0.1 D.0.212 5、为了提高感性负载电路的功率因数,通常采用的方法有() A.串联电感 B.串联电容 C.并联电感 D.并联电容 6、在三相交流电路中,当负载为对称且三角型连接时,线电流与相电流的相位关系是()。 A.线电压超前相电压300 B.线电压滞后相电压300 C.线电流超前相电流300 D.线电流滞后相电流300 7、在纯电感电路中, 没有能量消耗, 只有能量( )。 A. 变化 B. 增强 C. 交换 D. 补充 8、[10011100]2 =()10 A.128 B.156 C.256 D.512 9、利用二极管的()可以交流电将变成直流电。 A.放大特性 B.稳压特性 C.单向导电性 D.以上三种

10、三极管作放大管时一般工作在()。 A.放大区 B.截止区 C.饱和区 D.反向击穿区 11、单相变压器原、副边绕组的额定电压分别为U1N=220V,U1N=110V,当原绕组的额定电流为9A时,副绕组的额定电流为()。 A.18A B.4.5A C.2.25A D. 12A 12、电器铭牌上标注的功率均是() A.有功功率 B. 无功功率 C. 视在功率 D. 瞬时功率 13、晶闸管具有()PN结。 A.4 个B.3个C.2个 D.5个 14、组合逻辑电路在电路结构上只包含()。 A.各种门电路B.各种触发器C.反馈电路D.放大电路 15、有三输入端的与非门当输出端状态为0时,三个输入端状态应为( ) A.000 B.111 C.010 D.100 二、填空。(每空1分,共20分) 1、电源的状态主要有三种、、。 2、电容的特性是、、、。 3、在交流电中,电流、电压随时间按变化的,称为正弦交流电。 4、正弦交流电的三要素是指、、。 5、设u=311sin314t 伏,则此电压的最大值为,有效值 为,频率为。 6、三相异步电动机的调速方法有调速、调速、 调速。 7、低压电器是指工作在交流 V以下、直流 V以下的电器。 8、电流对人体的危害可分为和。

《小学生心理健康教育》期末试卷a试题

《小学生心理健康教育》期末试卷a试题 《小学生心理健康教育》期末考试A卷 姓名:王燕 专业:小学教育学号:191201903021277 学习中心:江苏太仓电大奥鹏学习中心 $ 成绩: 一、单项选择题( 共10题,每题1分,共10分) 1.个体的便成为个体心理健康状态的最终的规定性。 A.生存状况 B.健康状况 C.经济状况 D.适应状况2.指主体通过外部或内部的活动,在机能上把客体整合到自己的活动格式中来。 A.适应 B.平衡 C.顺应 D.同化3.的自动调节机制失效,从而造成心理失调或失控状态。 A.心理疾病

B.心理障碍 C.心理不健康 D.神经衰弱4.目前大多数中小学设置了心理健康教育的场所,其中最常见,也较专业可行的称呼为。 A.心理辅导室 B.阳光心理室 C.心理咨询室 D.知心朋友屋5.是学校心理健康教育的主要承担者。 A.教师 B.学生 C.家长 D.心理健康老师6.是教育的出发点和最终归宿。 A.培养学习成绩好的学生 B.促进学生的多方面的发展 C.提高学生的人际交往的水平 D.促进学生生动活泼的发展7.反映青少年在不同阶段的心理健康发展的不同任务。 A.中间目标 B.总目标 C.初始目标 D.工作目标8.结合发展心理学的原理和学校教育的实际,小学阶段的心理健康教育目标应着重于。

A.培养小学生的交际能力 B.小学生对校园生活的适应力 C.提高小学生的沟通能力 D.提高小学生的抗压能力9.下列说法错误的是。 A.实施素质教育需要具备有与素质教育相适应的教育环境 B.创新教育的重要任务之一,就是营造适宜学生创新精神成长与发展的心理环境 C.学校心理健康教育目标的达成必须通过各种教育途径的协同配合 D.学校日常的教育教学工作本身不含有心理健康教育资源10.学科教学是一种有目的、有计划的活动,其目的性和计划性主要体现在上。 A.教学模式 B.教学目标 C.教学动力 D.教学环境 二、多项选择题1.心理健康是“个体心理在本身及环境条件许可范围内”所能达到的最佳适应状态,它具有。 A.动态性 B.时代性 C.个体差异性 D.年龄差异性 E.文化相对性2.心理健康教育具有策略。 A.全员性 B.全面性

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