基础知识积累与运用.doc

歼灭阻疟子疟疾寒噤仄歪瓦砾跋涉

地窖鞠

躬拂晓琐屑赋

闲

凹函絮说瞥见

门槛尴尬似偻镶嵌取缔滞笨文绐绐迥然不同惊骇箱箧恍惚转弯抹角憎恶草长莺飞帷幕匀称掳掠惧惮疮疤哀悼差使奔丧踌躇池馆水榭迂腐颓唐猝然呵斥伎俩吊唁雕镂琢磨遗骸

瞻前顾后萌发簌簌孕育蟾赊濒临两栖陨

石

顷刻纤细蟠龙靠立骇人听闻煞风景惟妙惟肖

狼"( ) 繁yan ()zhe ( )皱jie()难追stl () 颠pei () 案dd ()轩xie ( ) cang ()俗金ludn ()殿

烦SUO () 震song ()jie ()问pan ()跚鸿ru ()

ta ()败荒p'】() 愧zud ( ) shi ()泪gan ()尬

颠pei () 黄发垂tiao(: )无动于zhong (

)物jing ( )天择

蜥蜴

基础知识积累与运用

—.字词篇

xiao ( )声匿迹shuai ( )草连天重峦叠zhang ( )自出心cdi ( )

二、常见题型

1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )

A、蹒跚(pdii san)寒噤(jin) B> 愧炸(zud)吊唁(ydii)

C、游逛(guan)惊骇(hdi)

D、烘(hong)托憧憬(ch亦gj5g)

2、下列各组词语屮，加点字音、字形全正确的一组是( )

A、汶(jiao)河凹函(dang )JX (ze)歪归咎(jiii)

B 、尴尬(gan)狼籍CH)鳌(ao)头风雪载途(zai)

C 、蟠(pan)龙愧炸(zud)逾(yu)越连翘(qiao)

D 、翩(pian)然丘壑(hQ)拂(f6)晓俭俗(chang )

3、加点字注音错误的一项是()

A .悚然(song)取缔(di)憎恨(zeng)上蹿下跳(cuan)

B .诘问(jie)克扣(展) 滞笨(zhi)锐不可当(dang)

C .掳掠(W)伎俩(ji)处置(chd)从容不迫(cong)

D .奔丧(ben)荒谬(miao)愧炸(zud)猝然长逝(cti)

4、下列词语屮没有错别字的一项是( )

A 、惬意伎俩转湾抹角案犊劳形B、制裁地窖荡然无存名副其实

C 、荒谬无动于中张皇失错大廷广众D、狼籍悠闲穷愁潦倒消声匿迹

5、下列各组屮有错别字的一组是( )

A 、鞠躬遗骸漠不关心B、蹒跚弄巧成细巧妙绝论

C

、

轩榭惟妙惟肖因地制宜D、归咎铸剑为犁川流不息

二、成语词语运用

1、下列词语运用不当的一项是( )

八、当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。

一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

B、老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。

C、在演讲比赛屮，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵乂一阵的掌声。

D、虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。

2、下列句子小加点词语使用正确的一项是（）

A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。

C.一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。

D.领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。

3、下列各句小，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战，前仆后继，给我们留下了宝贵的精神财m o

B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。

C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

D.随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强，民营医疗机构如雨后春笋般涌现。

4、下面句子屮加点的成语运用不当的一项是：（）

A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

B.灵魂的快意同器官的舒适像一对挛生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

C.有人把小道消息传得惟妙惟肖，简直到了以假乱真的地步。

D.每一朵盛开的鲜花乂像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

5、下列各句小加点的成语使用不恰当的一句是（）

A.去年10月12日至17 R,历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩FI的太空之旅。

B.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比屮把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。

C.刘翔在奥运会上一鸣惊人，夺取了110米栏金牌，为我们小国人争得了荣誉。

D?山里的地形扑朔迷离，他们很快迷路了。

6、下列句小加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作屮取得了出色的成就。

C?它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

7、下列句子屮加点的成语使用正确的一项是（）

A.经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。

B.他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会H救可以躲过许多灾难！D?扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助屮心，一些遭伤害的野生动物乂栩栩如生了。

8、下列语句屮加点词语运用不正确的一项是（）

A、这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。

B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起來精神矍铢。

C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。

D、大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。

1、

3、5、7、9、11、13、15、17东皋薄暮望,

，朝露待日晞。

,铁马冰河入梦来。

,波撼岳阳城。

人家在何许，_________________ 。

谁道人生无再少？

______________________________

。

_______________ ,端居耻圣明。

________________ ，千山高复低。

_______________ ,遥隔楚云端。

2、常恐秋节至，___________________

4、相顾无相识，___________________

6、晴川历历汉阳树，______________

8、_____________ ，我言秋日胜春朝。

10、松间沙路净无泥，

12. _____________ ,

14、日暮乡关何处是？

16、_________________

18、_________________

20、_________________

22、白头吊古风霜里，

林空鹿饮溪。

,尚思为国戍轮台。

平海夕漫漫。

，夕露沾我衣。

三、修改病句

1、下列句子没有语病的一项是：（）

A.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

B.欢迎志愿军凯旋归来。

C.不知不觉就走了十里左右的距离。

D.同学们在考场上能保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

2、下列语句屮没有语病的一项是（）

A、气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。

B、经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。

C、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。

D、在现代化建设屮，我们要充分吸收一切国外的先进经验。

3、下列各句没有语病的一项是（）

A.《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。

B.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

C.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。

D.坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持他识产权。

4、下列语句屮没有语病的一项是（）。

A、亲情是一首永远唱不完的歌声。

B、他那种助人为乐的精神是我们学习好榜样。

C、阅读说明文，要注意作者对事物特征或者事理的说明，是否都以确凿的材料为依据。

D、我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。

5、下列句子屮有语病的一项是（）

A.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。

B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。

C.谁也不会否认珠江不是向东流的。

D.在英国《泰唔士报》的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。

6、下列句子小，没有语病的一句是（）

A、有没有良好的思想品徳，是评价一个优秀成果学生的标准之一。

B、他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。

C、学校的教学显著成绩，多次受到教育局表彰。

D、李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。

四、诗歌默写

（-）根据上下句默写

23、__________________ , 天与云与山与水，上F—白。

24、湖上影子，_____________ 、湖心亭一点、与余舟_芥、__________________________ 。

25、庭下如积水空明，_____________ , ________________ -

26、晓雾将歇，_______________ ；夕日欲颓， __________________ -

27、_________________ ,沿溯阻绝。28、存者且偷生，_______________________ !

29、悬泉瀑布，_______________ , ________________ ,良多趣味。

30、大道Z行也，_____________ ,选贤与能， __________ - ___________________ ,—

不独子其子，_______________ , ________________________ o

31、_________________ ,各具情态。32、无丝竹Z乱耳， _______________________ -

33. ___________________ ,西蜀子云亭。34、予独爱莲Z处淤泥而不染， _______________

35.香远益清，_____________ , _______________________ -

36.复行数十步，_____________ o土地平旷，____________ , ___________________ o __

37.自云先世避秦时乱，____________________ ,不复出焉，_______________________ o

38＞人间四月芳菲尽， ____________________ o 39、清水出芙蓉，________________ o

40、 _________________ ,轻舟已过万重山。41、千山鸟飞绝，____________________ o

（二）理解性默写

1、陶渊明的《归园C□居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是___________

2、通过《春望》屮的 _____________ , __________________ 两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

3、《石壕吏》屮_____________ , _______________ 两句湄染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势, 也表现了老妇人的凄苦、可怜。

4、《归园田居》屮透过_______________, ____________ 两句我们可以看出作者因久别田园、农

艺荒疏，而流露出自惭之情。

5、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗屮有画；味摩诘之画，画屮有诗。”在《使至塞上》

____________ ，_____________ 两句充分体现了诗屮有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

6、透过《望岳》屮 _____________ , ______________ 两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于礬登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

7、李白《渡荆门送别》屮 _________ , ___________ 两句直扣诗题，交代此行的FI的。

8、《归园田居》屮_________________ , _________________ 表明作者要按照自己的意愿生活，

不想污浊的现实屮失去自我。

9、李白《渡荆门送别》屮 ___________ , __________ 两句用游动的视角来描写景物的变化。

10、《使至塞上》屮 __________ , ____________ 两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

11、《望岳》屮 ___________________ 写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰

山的雄伟壮丽及其感人力量。

12、《望岳》屮___________ , ____________ 两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山

的高大。

13、《春望》＞|' ________ , __________ 承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

14、《春望》小写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至吋迫切心情的两句诗是_________________

15、《石壕吏》屮___________ , ___________ 收尽全篇，于叙事屮含无限深情，也暗示老妇人已

被抓走。

16、《陋室铭》屮与“吋人莫小池屮水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是___________________ __________ 。以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是___________ , ________________ o描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦F1的语句是___________ ,_____________ o

17、人说“近墨者黑”,但“近墨祥未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》小所说的：“____________ ____ , ______________ ” o比喻君子美名远扬的语句是________________ ,

____________ o最能概括莲花高贵品质的句子是 ____________ , ____________ o

（三）拓展性默写

1、请你从古代诗词屮找出两句写春雨的句子（含“雨”字）

2、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。

3、请写出古代诗词屮有关山的诗句。

4、请写出古代诗词小有关花的诗句。

五、专项语言训练

1.仿写句子。要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。

例：朋友是什么，朋友是快乐口子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心屮的愁云。

仿：朋友是什么，朋友是 ___________________________________________________ O

朋友是 ___________________________________________________________________ 3

2.仿句。

失去了太阳，可以欣赏满天的繁星；失去了青春，可以得到丰硕的金秋；

3.仿写句子：时间如一位良医，它能抚平我们心屮的忧烦愁苦；时间如一面镜子,它能折射人性的真美

4、仿照例句的形式，写三个句子，构成四季

例句：人们都爱春天，爱她的风和H丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

人们都爱夏天，爱他的 _____________________________________________________

人们都爱秋天，爱她的 _____________________________________________________

人们都爱冬天，爱他的

5、仿句两句，与原句构成排比。生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩;

6、仿句。青春是…首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；

7、仿写：学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

8、接写三句：童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的FI光屮，一只蝴蝶就是一只凤

凰；______________________________________ ; _______________________________

9.仿照下面的句子，再写两句，构成语意连贯的排比句：

花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；冰雪融化了， ________________________________ :树叶凋零了，__________________________________ o

10.仿写划线的句子。人生是什么？有人说，人生是?场赛跑，人人都在追赶着自己的H标。

11?教师节期间，有位同学给老师送上了贺词，以表达对老师的赞美和敬意：

您博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

12.太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平吋一滴水，难吋太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？

13?以简洁的语言，概括下而这段文字所叙述的主要事实。（不超过25字）

哈尔滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着H军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对小国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近H本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。

14、下面这封表扬信有两处格式上的错误和一处内容上的错误，请在文后更正。XX中学领导：

八月二十二H上午，路过XX镇大街交叉路口的贵校初三（1）班陈华、林晓、黄强、郑炜四位同学，H睹一场汽车撞人事故，蟹事者驾车逃走，受害者为一屮年男性，伤势严重，急需抢救。四位同学立即奔到现场，看护伤员，拦车救人，急送医院，并打1 2 2台，保护现场。由于及时抢救和报警，伤者脱险，筆事者也抓获。四位同学这种见义勇为、救死扶伤的可贵精神，值得我们学习。此致敬礼！

XX县交警大队2008年8月23日改错：格式①_______________________________________________________________

②________________________________________________________________________

二、成语词语运用1、C

2、 D

3、 B

4、 C

5、 C

6、 D

7、C （A. “生灵涂炭”望文生义；B. 15、 画横线词语的感情色彩在句屮没有发生变化的是 []

A. 年轻人笑了： “我说有人嘛，还能骗您。”他狡魅地眨了眨细长的眼睛。

B. 这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？ 呜呜 .... 呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……

C. 因为工作本身的兴趣，有吋使一个人至于疯狂。

D. 这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节，却更显得各种花明艳照 眼。

16、 提取句子主干有误的是 []

A. 到清末近二百年间，皇帝大都住在这里。主干：皇帝住

B. 太阳和月亮都躲藏了起来。主干：太阳和月亮躲藏起来。

C. 房屋和树木的影子依然很清晰。主干：影子清晰

D. 我们从来没有这样的狗。 主干：我们没有狗

17、 下列各句括号内说明了该句的修辞手法，说得不正确的一项是：（）

A 、音响就越大了，战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声……像千军万马混战了 起来。（排比、比喻）

B ＞那种感情，是凯旋的骑士对战马的感情，是“仰手接飞猱，俯身散马蹄”

的射手对良弓的感情。（引用、比喻、对偶）

C 、 纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机。

（拟人、比喻）

D 、 在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。（拟人、比喻）

18、 填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （）

他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生。放学冋家经过校门吋，看到了地上有纸团，他很自觉 地弯腰拾起放进垃圾筒里，—，班会上，他受到了班主任的表扬。

A.班主任发现了他

B.班主任发现了自己

C.自己被班主任发现了

D.这被班主任发现了

19、 ____________________________________________________ 将下列选项依次填入文段的空缺处。

爱心是—，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是—，使濒临绝境的人重新看到希望； 爱心是—,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ________________ ,使心灵枯菱的人得到情感的滋润。

A. 一首飘荡在夜空里的歌谣C. 一场洒落在久旱的土地上的甘霖

B. 沙漠屮的一泓清泉 D. 一片冬日的阳光

参考答案

一、字词 1、D 2、C 3、D

“见异思迁”是贬义词；D. “栩栩如生”使用不当。）

8、B

三、修改病句1、D （ “凯旋”即含有“归来”之意。）2、A 3、C 4、C

5. C 6、 D

诗歌默写

（―）略

（-）理解性默写

I、衣沾不足惜，但使愿无违2、白头搔更短，浑欲不胜簪3、吏呼一何怒，妇啼一何苦4、种豆南山下，草盛豆苗稀5、大漠孤烟直，长河落日圆6、会当凌绝顶，一览众山小7、渡远荆门外，來从楚国游8、衣沾不足惜，但使愿无违9、山随平野尽，江入大荒流10、征蓬出汉塞，归雎入胡天

II、荡胸生层云，决毗入归鸟12、岱宗复如何，齐鲁青末了13、感时花溅泪，恨别鸟惊心14、烽

火连三月，家书抵万金15、天明登前途，独与老翁别16、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。谈笑有鸿儒，往來无白丁。苔痕上阶绿，草色入帘青。17、出淤泥而不染，濯清涟而不妖；香远益清，亭亭净植；莲，花Z君子者也

（三）拓展性默写

1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜來风雨声，花落知多少

2、国破山河在，城春草木深。野火烧不尽，春风吹又生

3、会当凌绝顶，一览众山小。国破山河在，城春草木深

4、夜來风雨声，花落知多少。

五、专项语言训练

1、朋友是什么，朋友是成功的H子里的一瓶香按，快乐的为你释放骄傲的激情；

朋友是灰暗的日子里的一缕阳光，用心的为你抚平失败的伤痛；

朋友是什么，朋友是忧伤的口子里的一束阳光，柔和地驱散生活的阴影；朋友是忧伤口子里的一股春风，轻轻地为你拂去心小的愁云。

2、失去了月亮，你可以享受夜的深沉。失去了春天，你可以欣赏满池的荷花.

3、书籍如一艘航船，它能引领我们抵达知识王国

书籍如一把钥匙，它能开启我们的智慧之门

4、人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；

人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

5、生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；

生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。

6、青春是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；

青春是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

7、学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。

一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。

8、冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流，树叶凋零了，变成孕育生命的养料。

9、一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。

10、人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；人生是一次登山，人人都在进行艰苦的礬登。

11、你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域.（语文老师）您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂.（语文老师）你怀才于心，像纵横世界的探测神眼，引领我们饱览无边河川.（地理老师）你上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙.（地理老师）

你循循善诱，像层层演变的进化历程，指引我们探索无穷奥秘.（生物老师）你深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，指引我们永攀科学颠峰.（数学老师）你灵活多变，像奇妙活泼的英文字母，带领我们走进无限国度.（英语老师）

12.广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。

13.什么人——哈尔滨一位老人，干什么事——声讨日军罪行，怎么干的——骑着三轮车来到天津答案：哈尔滨一位老人声讨日军罪行，骑着三轮车来到天津。

14.格式：信的第一行正屮漏写“表扬信”三个较大字；“敬礼”要从该行顶格写起。内容：正文最后一句应改为“希望贵校对四位同学见义勇为，救死扶伤的可贵精神给予表扬。”

15.D 16. B 17.D 18、D 19> D B A C