武汉科技大学 试题纸
武汉科技大学系统工程试题纸
一、判断
1.现实世界中没有完全意义上的封闭系统
2.系统工程属于系统科学体系的技术科学层次
3.切克兰德的“调查学习”模式主要适用于研究良结构的硬系统
4.系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都保罗进去
5.在系统解析解构模型中，总是假定所涉及的关系具有传递性
6.在风险决策中，只要能获得更多的情报，就应该进行调查、试验等工作
7.结构化决策是指问题的影响变量之间的相互关系可以用数学形式表达
8.网络图的关键路线就是路长最长的线路
9.“组成系统的要素是相互联系、相互作用的”是指系统的整体性对p40
10.切克兰德的“调查学习”软方法的核心是寻求系统最优化错p17
11.系统模型一般不是系统对象本身，而是显示系统的描述、模仿或抽象对p35
12.层次分析法AHP的层次单排序时，一致性指标检验是为了验证对同层所有因素判断的一13.致性对p125
14.组织管理水平是影响投入产出分析中直接消耗系数变化的原因之一
15.基于状态空间的宋健人口模型是一种离散事件模型
16.指标综合评价时，如果要求各项指标尽可能取得较好的水平，才能使总的评价值较高，17.则应该采用基于乘法规则的加权平均法
18.交叉作业有顺序作业和并行作业的特点
19.系统工程是系统科学的基础理论
20.切克兰德的“调查学习”方法论的核心是寻求系统的最优化错
21.应用层次分析法时，要求判断矩阵必须具有完全一致性
二、填空
1.系统工程的研究对象是（组织化的大规模复杂系统）
2.霍尔的系统工程三维结构由（时间维）、（逻辑维）、（专业维或知识维）组成
3.指数平滑预测法中，平滑系数越（），表明越重视新信息的影响
4.层次分析法把影响问题的因素，一般分为三个层次，即（目标层）、（准则层）、（方案层）
5.若系统组成元素为N{nj,j=1,2,^,n},且其可达矩阵M=[mij](I,j=1,2,^n),则元素ni 的可达集定义为R,先行集定义为A,
6.在决策树中，由决策结点引出的分支称为（方案分支），由自然状态结点引出的分支称为（状态分支或概率分支）
7.系统工程既是一个（）过程，又是一个（）过程
8.钱学森主张将一个系统论、好散结构、协同学等广泛学课程就进行全面总结后，建立系统科学的基础理论，叫做（系统工程）
9.一般将系统模型分为（概念）模型，（符号）模型，（形象）模型三大类
效用实际上代表决策者对于（）的态度
10.一般系统具有（）、（）、（）、（目的性）、（层次性）等五种特性
11.系统评价中，将各项指标数量化之后，还必须使之（）才方便进行综
合评价
12.广义上对系统分析的解释是把它作为（）的同义语
13.解析解构模型中最重要的假的就是：所涉及到的关系都是（）关系，都可用（）和（）表示
14.决策树法是风险型决策中常用的方法，它可以处理决策表盒决策矩阵无法表达的（）决策问题
三、简答
1.系统评价工作主要存在哪些方面的困难？解决的办法是什么？p113
2.构成决策问题的条件有哪些？根据人们对自然状态规律的认识和掌握程度，决策问题通常可分为哪几种？
3. 建树层次分析法的基本原理和步骤p122
4. 在系统决策中，如何理解信息的价值p145
1．简述系统评价原理。P112
2．简述切克兰得“软科学”系统工程方法论。P15
3．简述系统工程的特点。P11
(1)系统工程不同于一般的工程技术学科。
(2)系统工程涉及各种学科、各个领域的各种内容。
(3)系统工程在研究问题时，概念、原则、方法是主要的、本质的，而在系统工程中应用的具体数学方法和计算技术是处理和解决系统问题的手段和工具，是为系统工程的概念、原则和方法服务的。这个观点是辩证唯物论的系统观的重要原则之一。
(4)任何系统都是人、设备和过程的有机组合，其中人是最主要的因素。因此在应用系统工程的方法处理系统问题时，要以人为中心。
4．简述系统模型有那些主要特征？模型化的本质和作用是什么？p35
5．简述系统分析的六个基本要素。P17
5. 霍尔三维结构与切克兰德方法有何异同点？
2. 运用AHP处理问题的基本步骤？
、建立系统的递阶层次结构；
、构造两两比较判断矩阵；（正互反矩阵）
、针对某一个标准，计算各备选元素的权重；
、计算当前一层元素关于总目标的排序权重。
进行一致性检验。
2 简述系统工程研究问题的基本观点。
（1）整体性观点（2）综合性的观点（3）科学性的观点（4）关联性的观点（5）实践性的观点
5. 决策过程一般分为哪几个阶段？（4个阶段）
现在决策过程的四个阶段列为情报活动阶段、设计活动阶段、选择活动阶段和实施活动阶段，并称之为决策过程模型的四个阶段。
6. 说明不确定决策的基本条件。
在风险型决策方法中，计算期望值的前提是能够判断各种状况出现的概率。如果出现的概率不清楚，就需要用不确定型方法，这主要有三种，即冒险法、保守法和折中法。采用何种方法取决于决策者对待风险的态度。
四、计算
设某学校对学生思想品德的考核因素集={思想修养，集体观念，劳动观念，遵守纪律}，评语集={很好，较好，一般，不好}。设各考核因素的权重分配为={0.5,0.2,0.2,0.1}。为了对学生进行合理公正的评价，现对班主任、辅导员、任课教师等相关10人进行了调查。假设针对某学生的调查结果如下表示是（表中数字为针对给定指标给出各评语的人数），请对该生的思想品德进行模糊综合评价。
一、选择题（每题4分，共20分）
1. 以下哪个不是系统所具有的特性？（）
A 整体性
B 相关性
C 目的性
D 无序性
2. 运用决策树法处理问题时，“□”一般用来表示？（）
A 方案
B 自然状态点
C 决策点
D 结果点
3. 下列对结构化问题描述正确的是？（）p40
A 可用数学模型来表示
B 不可用数学模型来表示
C 有些可用数学模型表示，有些不可以
4．切克兰德的软系统工程方法论的核心是进行“比较”，“比较”这一过程是一个（）的过程。
A 学习
B 总结
C 创造
D 归纳
5．在企业中，管理的关键在于（ ）p139
A 行动
B 经验
C 决策
D 信息
1. 以下哪个是动态系统？（ ）p7
A 大桥
B 学校
C 公路
D 房屋
2．耗散结构理论中，I.Prigogine 认为：（ ）是有序之源。
A. 平稳 B 涨落 C 平衡态 D 非平衡态
3. 系统工程最基本的特点是？（ ）p6
A 整体性
B 关联性
C 综合性
D 满意性
5． 运用决策树法处理问题时，“△”一般用来表示？（ ）
A 方案
B 自然状态点
C 决策点
D 结果点
2. 运用决策树法处理问题时，“○”一般用来表示？（ ）p143
A 方案
B 自然状态点
C 决策点
D 结果点
4．在企业中，管理的关键在于（ ）p139
A 行动
B 经验
C 决策
D 信息
二、名词解释（每题5分，共20分）
1. 系统工程 p9
2. 系统工程方法论p13
3. 结构模型 p40 1. 系统分析 p17
2. 系统仿真 p82
3. 模型化p35
4. 有向图 p42
3．今有一项目建设决策评价问题，已经建立起如图1，表1所示的层次结构和
判断矩阵，试用层次分析法确定五个方案的优先顺序。
21345
(目的层)
(准则层)
(方案层)
图1 层次结构
1．已知一个6单元系统,,,,,512346S S S S S S S ??????=，关系图为（右图），求其对应的邻接矩阵和可达矩阵？
，S 1
S 4S 6
2. 某公司又一笔资金可用于4种方案：投资房地产，购买股票，投资工业和
高技术产业。评价和选择投资方案的准则是：收益大，风险低和周转快。四种方
案多级递阶结构如图1所示，各准则之间的判断矩阵见下表。试对4种投资方案
做出分析与评价。
P
万元；二是建小规划车间，需投资160万。预测建成后维修任务好的概率为0.7，维修任务差的概率为0.3。在任务好的情况下，大车间每年可获利100万，小车间每年可获益40万。在任务差的情况下，大车间每年将亏损20万，小车间每年亏损5万。若假设在今后10年内维修任务情况基本保持稳定，要求：（1）阐述决策树求解的原理及一般步骤；（2）试用决策树法为该工厂选择建设方案。
武汉科技大学研究生助教管理办法
附件6 武汉科技大学研究生助教管理办法（试行） 为进一步加强我校研究生教育工作，提高研究生科学研究和教学实践能力，推进学校学分制改革，规范研究生助教管理，结合我校实际，特制定本办法。 一、基本原则 研究生助教工作遵循“按需设岗，择优聘用，严格考核，按劳付酬”的原则，按照“个人申请、导师同意、学院审核、学校批准”的程序进行，同等条件下优先考虑家庭困难的研究生。每个研究生每学期只能申请一个助教岗位，且不能同时兼任助管工作。 二、岗位设置 1、各学院根据教学实际，可在32学时及以上的本科生必修课程中设置研究生助教岗位。 2、设置助教岗位的课程，其主讲教师原则上要求具有副教授及以上职称。 三、申请条件 申请助教岗位的研究生应符合以下基本条件： 1、全日制在校博士研究生或硕士研究生，原则上三年级的硕士研究生不担任研究生助教工作； 2、必须修读过所承担助教工作的课程且能胜任助教工作； 3、课程学习成绩良好，在读期间无违反校纪校规行为。 四、岗位职责 研究生助教要接受主讲教师的指导，服从主讲教师的工作安排，主动与主讲老师沟通，及时了解教学进度和内容，积极开展助教工作，主要包括： 1、承担理论课程辅导工作，协助做好组织讨论、答疑、批改作业等工作，其中：组织讨论、答疑每周不少于1次，每次时间不少于2小时；每次批改作业比例不低于主讲教师要求。
2、承担实践课程辅导工作，按照主讲老师要求，全程参与协助完成指导实验、批改实验报告、组织实习和社会调查等工作。 3、其他与教学课程建设相关的工作，但不允许替代主讲教师授课。 五、岗位考核 1、研究生助教要服从各设岗学院的工作安排，虚心向主讲教师学习，遵守学校各项规章制度，积极努力完成工作任务。 2、各设岗学院要对上岗研究生助教加强培训和管理，严格考核。研究生助教出现下列情况之一的，各设岗学院可以解除其聘用关系，并报研究生院备案：（1）无故未完成授课老师布置的工作任务2次以上； （2）不能履行岗位职责； （3）受到学校纪律处分。 3、课程结束后，研究生助教应向主讲教师递交工作小结和《武汉科技大学研究生助教岗位考核表》，由主讲教师对研究生助教提出考核意见，各设岗学院组织考核，考核结果汇总上报研究生院。 六、岗位酬金 学校按规定核算研究生助教工作量，助教工作考核合格者，按照工作量核发助教酬金。 1、工作量计算方法 研究生助教工作量=计划学时×学时系数K1×授课课堂人数系数K2×40% （1）学时系数K1计算方法为： K1=1 (X=1)；K1=0.85(X=1.5)；K1=0.7(X=2)；K1=0.65(X=2.5) K1=0.6(X≥3) 其中：X=计划学时数/32 （2）授课课堂人数系数K2计算方法为： K2=1 (X≤1) K2=X×(1.3-0.3X) (1
2019年武汉科技大学硕士研究生招生考试自命题试题-845工程力学_真题及答案
姓名： 报 考 专 业 ： 准考 证号码 ： 密 封 线 内 不 要 写 题 2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 科目名称：工程力学（√A 卷□B 卷）科目代码：845 考试时间：3小时 满分 150 分 可使用的常用工具：□无 √计算器 √直尺 √圆规（请在使用工具前打√） 注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。 一、填空题(每空3分，共36分) 1、空间汇交力系的代数形式的平衡方程为 。 2、图示单元体应力状态，其相当应力 ， 。 στ 3、图示的外伸梁，已知B 截面转角EI Fl B 162=θ，则C 截面的挠度w c ＝ 。 4、 材质均一的阶梯圆截面杆AD 受轴向力作用如图所示，已知拉压刚度EA 及各段长度a ，则杆的总伸长（或缩短）量=?AD l _ _，强度失效的危险区段在_ _段， =max σ 。 10kN 80kN 20kN EA EA 2EA a a a 70kN A B C D 5、图示联接销钉。已知F ，销钉的直径d ，则销钉有_______个剪切面，销钉横截面上的切应力τ=______。 l/2 A F C l/2 l/2 B
F F . . . .d 6、一点的三向应力状态如图所示，则该点的主应力= 1 σ_____________MPa，= 2 σ _____________MPa，= 3 σ____________MPa。 MPa 30 MPa 10 二、选择题（每小题3分，共21分） 1、一个平衡的平面任意力系向平面内任意一点O简化的结果是( )。 A0 ) ( ,0= ∑ = ∑ i O i F m F ? ? B0 ) ( ,0= ∑ ≠ ∑ i O i F m F ? ? C0 ) ( ,0≠ ∑ = ∑ i O i F m F ? ? D0 ) ( ,0≠ ∑ ≠ ∑ i O i F m F ? ? 2、图示机构中哪根杆为二力杆( )。 A AC杆 B BC杆 C ED杆D没有二力杆 3、铸铁试件压缩破坏（）。 A 断口与轴线垂直； B 断口为与轴线大致呈450~550倾角的斜面； C 断口呈螺旋面； D 以上皆有可能。 4、等强度梁的截面尺寸( ) A与载荷和许用应力均无关B与载荷无关，而与许用应力有关 C与载荷和许用应力均有关D与载荷有关，而与许用应力无关 5、已知等截面直梁在某一段上的挠曲线方程为，则该段梁上（）。
武汉科技大学机械设计期末考试试题
武汉科技大学机械设计期末考试试题 专业：机电一体化队别：卷型：A 卷课程名称：机械设计考试日期：考试方式：闭卷学生学号: 学生姓名: 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．在一般工作条件下，齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动，通常的主要失效形式为【】A．轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C．齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2．带传动在工作时产生弹性滑动，是由于【】A．包角α太小 B. 初拉力F0太小 C．紧边与松边拉力不等 D. 传动过载 3．在下列四种型号的滚动轴承中，只能承受径向载荷的是【】A．6208 B. N208 C. 3208 D. 5208 4．下列四种螺纹中，自锁性能最好的是【】A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 5．在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为【】A．减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1 C．增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 6．在圆柱形螺旋拉伸（压缩）弹簧中，弹簧指数C是指【】A．弹簧外径与簧丝直径之比值 B．弹簧内径与簧丝直径之比值 C．弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D．弹簧中径与簧丝直径之比值 7．普通平键接联采用两个键时，一般两键间的布置角度为【】A．90° B. 120° C.135° D.180° 8．V带在减速传动过程中，带的最大应力发生在【】A．V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处 C． V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处 9．对于普通螺栓联接，在拧紧螺母时，螺栓所受的载荷是【】A．拉力 B.扭矩 C．压力 D.拉力和扭矩
武汉科技大学英语试题
英语课程考试试卷 考试科目： 英语（1） 考试时间： 2014年11月9日 适用班级： 2014级MEM 考试方式： 闭卷 说明：答题内容写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上一律无效，考完后试卷随答题纸交回。 Vocabulary and Structure （40*0.5=20 marks ） 1. The boss tried to _______ his men about striking by telling them he would fire them. A. embarrass B. commit C. intimidate D. discipline 2. I hope that this talk has given you some insight _______ the kind of work that we ’ve been doing. A. from B. of C. at D. into 3. He translated not only from the English, but also, on _______, from the French. A. occasion B. surface C. risk D. amazing 4. He had repeatedly_______ her to come to the United States to join him, but she was still reluctant. A. complained B. coordinated C. urged D. changed 5. The students were asked to give a _______ on communication through body language. A. representation B. presentation C. reaction D. impression 6. The disease is spreading, and all the children under five are _______ risk. A. at B. in C. out D. beyond 7. Tom admits that watching TV sometimes distracts him _______ his homework. A. off B. from C. out D. beyond 8. The boy had a strong _______ to know what was in the letter sent to his father. A. pity B. capacity C. curiosity D. facility 9. The thief tried to run away but gave up when he found himself _______. A. around B. round C. surrounded D. bound 10. The city has a big problem: how can it save these fine old buildings_______ being destroyed? A. for B. from C. off D. depart 11. _______ I admit his shortcomings, I still like him. A. Because B. While C. For D. Since 12. There are several characteristics of the book _______ special attention. A. worthy B. worthy of C. worth of D. worthless 13. No agreement was reached in the discussion as neither side would give way to _______. 密封 线 内 不 要 写 题
武汉科技大学信号与系统期末试题答卷.doc
武汉科技大学考试卷（ A 卷） 课程：信号与系统 （闭卷）（ 2014/05） 专业班级姓名学号 题号 一（ 20 分） 二（12 分） 三（18 分） 四（15 分） 五（10 分） 六（10 分） 七（15 分） 总分 得分 一、 填空题（每空 2 分，共 20 分） 得分 １．已知某系统的输出 r (t ) 与输入 e(t ) 之间的关系为 r (t ) n e(t ) (t nT ) ，其中 T 为常数，则该系统是（线性 / 非线性）线性系统。 ２． sin(x) ( x )dx -1。 2 ３．连续时间系统的传输算子为 H ( p) p 3 ，则描述该系统的方程为 ( p 1)( p 2) r (t ) 3r (t) 2r (t ) e (t) 3e(t ) ，该系统的自然频率为 -1 、-2 。 ４．信号 f(t)=5cos(3 t)+10cos(5 t ) 的周期是 _2_，其平均功率等于 62.5 瓦。 ５．信号 f (t) 的最高频率为 f m 10 kHz ，其奈奎斯特抽样频率 s 4 10 4 弧度 / 秒，信号 f (0.1t) 的 f m 1 kHz ， f (0.1t) 的奈奎斯特抽样间隔 T s 500 s 。 ６．已知离散时间 LTI 系统的单位函数响应为 h(k) k cos( k / 3)u(k) ，则该系统为（稳定 /不稳定） 不稳定系统。 二、（ 12 分）已知 f (t) 的波形如图一所示。 f (t) 得分 （1）写出 f (t) 的表达式； 1 （ 2）画出 ( ) 2 f ( t 1) 的波形； 01 t g t 2 （ 3）求 h(t ) dg(t ) 的傅里叶变换。图 一 dt 解：（ 1） f (t ) t[ (t ) (t 1)] （ 2 分） （2） f(t/2)f(-t/2)g(t) 2 11 （4 分） 02t-20t02t
2017年武汉科技大学考研真题602统计学A卷
第 1 页 共 3 页姓名 ： 报 考 专 业 ： 准 考证号 码： 密 封 线 内 不 要 写 题2017 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称：统计学基础（A 卷□B 卷）科目代码：602□√考试时间：3小时 满分 150 分可使用的常用工具：无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√）□√注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。一、选择题(10小题，每小题5分，共50分)1、下面几种抽样方式中，哪种不是概率抽样（ ）A 、简单随机抽样 B 、方便抽样 C 、分层抽样 D 、系统抽样2、为了描述展示三个变量之间的关系，适合采用的图形是（ ）A 、散点图 B 、气泡图 C 、雷达图 D 、箱线图 3、如果峰态系数小于0,则该组数据是（ ）A 、左偏分布 B 、右偏分布 C 、扁平分布 D 、尖峰分布4、一组数据的离散系数为0.4，平均数为10，则标准差为（ ）A 、8 B 、0.02 C 、4 D 、805、对于右偏分布，平均数、中位数和众数之间的关系是（ ）A 、中位数>平均数>众数 B 、平均数>中位数>众数 C 、众数>中位数>平均数 D 、众数>平均数>中位数6、下列分布中可用来描述某一段时间内某一事件出现次数的是（ ）A 、两点分布 B 、二项分布 C 、泊松分布 D 、尖峰分布7、设总体服从正态分布，抽取容量为的简单随机样本，则样本均值的2(,)N μσn 抽样分布（ ）A 、服从正态分布 B 、近似服从正态分布 C 、不服从正态分布 D 、不确定8、下列不是次序统计量的是（ ） A 、中位数 B 、均值 C 、四分位数 D 、极差 9、关于置信水平，下列说法正确的是（ ） A 、置信水平越大，估计的可靠性越大 B 、置信水平越小，估计的可靠性越大 刘A学长1104405515，致力于考研真题、答案、笔记、考研信息咨询辅导
2019年武汉科技大学教师招聘考试试题及答案
2019年武汉科技大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、关于人的行为的说法正确的是（）。A、人的行为完全是由其自然需要引起的 B、人不能将自己和环境区别开来 C、人的行为是一种积极能动的自主活动 D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划 【答案】C 2、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A、上进心 B、知识水平 C、敬业 D、利益 【答案】C 3、教师的职业道德修养：（）。 A、热爱教育事业 B、团结同志、关心教师集体 C、热爱学生 D、严于律已、勤于进取 【答案】A 4、人的发展是指人类身心的生长和（）。 A、增强 B、变化 C、成熟 D、死亡 【答案】B 5、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。 A、教育者
B、受教育者 C、教育措施 D、教育内容 【答案】A 6、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A、网络成瘾 B、网络依赖 C、强迫症 D、情感障碍 【答案】A 7、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚 B、能力罚 C、财产罚 D、人身罚 【答案】B 8、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。 A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括原理说 D、关系转换说 【答案】D 9、反映孔子教育思想的文献是（）。A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》 【答案】B 10、提出“最近发展区”的观点的是（）。 A、布鲁纳 B、班杜拉 C、桑代克 D、维果斯基 【答案】D 11、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。 A、咨询活动
武科大研[2014]6号-研究生申请学位取得学术成果的规定oc
武科大研〔2014〕6号 关于印发《武汉科技大学博士、硕士 学位授予工作细则》等有关文件的通知 各有关单位： 经研究，特制订《武汉科技大学博士、硕士学位授予工作细则》、《武汉科技大学博士、硕士研究生申请学位取得学术成果的规定(修订稿)》和《武汉科技大学博士、硕士研究生指导教师遴选办法(修订稿)》。现予以印发，请遵照执行。 武汉科技大学 2014年4月1日
发：各有关单位 武汉科技大学学校办公室2014年4月1日印发
武汉科技大学博士、硕士研究生 申请学位取得学术成果的规定 为进一步规范学位授予工作，不断提高研究生的培养质量，根据我校学位与研究生教育工作的实际情况，特对研究生申请学位取得学术成果规定进行修订。 第一条研究生申请学位论文答辩，应提交取得的学术成果，其内容与学位论文有直接关系。 第二条学位申请人的导师是其学术论文审查的第一责任人，学术论文必须由导师审核同意后方可发表，应以研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者，且以武汉科技大学为第一署名单位。 第三条博士研究生在读期间，必须在CSCD源刊(核心库)和CSSCI源刊(核心库)及以上刊物上正式发表3篇与其学位论文相关的学术论文(含录用)。其中至少有1篇期刊论文被SCI或EI(理工医管类)、MEDLINE(生物医学类)、SSCI(文管类)检索，或发表在SCI或EI(理工医管类)、MEDLINE(生物医学类)、SSCI(文管类)源期刊上；且至少有1篇论文用英文撰写。发表在计算机学会A类会议(查询网站：中国计算机学会网站：https://www.360docs.net/doc/d111607440.html,/sites/ccf/ paiming. jsp)上的论文，等同于1篇检索论文。其他被EI检索的
武汉科技大学MBA双证研究生
深圳MBA在职研究生双证包过班招生 MBA项目简介 武汉科技大学（原武汉钢铁学院）是以工为主，工、理、管、经、医、文、法等学科协调发展的综合性大学。学校于1958年开办本科教育，1981年成为全国首批硕士学位授权单位，1998年被批准为博士学位授权单位。现有专任教室1553人，全日制在校学生3万余人，拥有6个博士学位授权点，52个硕士学位授权点，11个工程硕士授予领域，1个国家重点（培育）学科，27个省级重点学科。2007年、2008年连续两年被湖北省委、省政府授予“科技服务湖北先进单位”称号。 武汉科技大学MBA教育秉承“厚德博学、崇实去浮”的校训，以“千锤百炼”的精神，面向企业和地方经济打造专业化的MBA教育平台，强调开发各类高级管理人员的管理潜能和人格培养，培养敬业奉献、开拓进取、勇于创新、善于合作并能适应国内外形势发展需要的复合型高级管理专门人才。 招生计划 2011年计划招生总人数200名。 三、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.考生的学历必须符合下列条件之一： a)具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者（最迟于2008年9月1日前获得本科毕业证书)。 b)已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。 c)获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历者（最迟于2006年9月1日前获大专毕业证书)。 4.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。 5.重点招收大中型企业管理人员。 四、报名流程
1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。武汉科技大学将在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。对弄虚作假者，一经查实，按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。 2. 所有考生均须在中国研究生招生信息网上报名系统报名。网上填报信息日期：2010年10月中下旬每天9:00-22:00。（请尽早上网登录，避免高峰时段网络堵塞，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。）网址为：https://www.360docs.net/doc/d111607440.html, 五、考试 入学考试分初试和复试。 1.初试：初试为全国联考，初试科目包括英语、综合能力。 a)初试时间：2011年1月，具体时间以准考证为准 b)初试科目：英语（满分100分）、综合能力（满分200分，内容包括数学75分、写作65分、逻辑60分）。各科目均为三小时笔试。 c)初试地点：详细考试地点以准考证为准 d)考试大纲：考试的具体要求见由教育部高校学生司、国务院学位委员会办公室、全国工商管理硕士教育指导委员会联合制定的《2011年MBA联考考试大纲》。辅导教材采用全国工商管理硕士入学考试研究中心组织编写的《2011年MBA联考辅导教材》。 2.复试：复试包括政治理论考试、英语听力和口语测试、综合素质面试。 a)复试时间：2011年3至4月份 b)复试地点：武汉科技大学MBA教育中心 c)资格审查：考生报考资格审查于复试时统一进行 d)信息查询：武汉科技大学MBA教育中心将于复试前通知考生复试具体时间地点及政治考试范围等。 六、学习方式和学位授予 学习方式分为集中学习和在职学习（周末或部分工作日晚上授课）两种，学习年限2～4年。MBA学生在规定年限内修满规定的学分，完成硕士论文并通过论文答辩，经学校审核批准后，授予武汉科技大学硕士研究生毕业证书和武汉科技大学工商管理硕士学位证书。 七、专业方向
武汉科技大学微机原理试卷
试题纸考试时间：120分钟课程名称：微机原理与应用专业班级： 考生学号：考生姓名： ………………………………………………………………………………………………………考生注意： 1、请按照试题顺序依次在答题册上答题，答题在试卷上无效； 2、考试结束后，试卷夹在答题册内一起交回，无试卷者将扣分。 一、填空（20×2分=40分） 1.一个8位二进制整数，采用补码表示，由4个1和4个0组成，其最大值的原码为 （①）H，最小值的原码为（②）H。 2.指令MOV BX, 0中的源操作数为（①）寻址，指令执行后ZF为（②）。 3.要使8253某个计数器具有最大计数值，则应置计数初值为（①）H。 4.已知，某个文件的代码段为1KB，设CS=3000H，该程序代码段的首地址的逻辑地 址为（①），末地址的物理地址为（②）H。 5.已知数据段中数据定义如下： W1 DB 32，20H W2 DW -1，41H B1 DB ‘3AC5$’ B2 DB B1 且数据段起始地址为20000H，则20000H单元内容为（①）H，20006H单元内容为（②）H，执行MOV SI, OFFSET B2后，SI的内容为（③）H。 6.一个中断类型码为71H的中断服务程序存放在0000H：0200H开始的内存中，则中 断服务程序入口地址IP值将填入中断向量表（①）H至（②）H单元中。若需进行中断嵌套，则应在中断服务程序中设置（③）指令，且最后一条指令为（④）。 7.中断向量为02H的是（①）中断，中断向量为0FFH的中断属于（②）中断。 8.最多可以管理36级可屏蔽中断，这是（①）片8259A级联使用而成。 9.在OUT 50H，AL指令的执行中，一定有一个（①）总线周期，在该总线周期内， 地址总线上传送的是（②）地址，控制线（③）有效。 二、选择题（5×2分=10分，有单选题也有多选题）。 1.8088/8086系统中，可以用于间接寻址的寄存器为（）。 A. BX，SI，DI，BP B. AX，SI，CX，BP C. AX，BX，CX，DX 2.如果AL的内容为50H，执行TEST AL，01H指令后，AL的内容为（）。 A. 49H B. 4FH C. 50H D. 01H 3.8255的方式控制字、按位置位/复位字的D7位分别是（）。 A. 0、0 B. 0、1 C. 1、0 D. 1、1 4.CPU进行中断处理，保留断点时，共占用堆栈区（）字节。 A. 6个 B.4个 C. 2个 5.8253芯片6种工作方式中，只有（）是连续重复计数的方式。 A. 方式1 B.方式2 C.方式3 D. 方式4 E. 方式5 三、简答题（5×3分=15分） 1.已知SS=1500H，SP=0110H， ①如果向堆栈中压入8个字节数据，此时SP的内容是多少？ ②如果又从堆栈中弹出2个字数据，此时SS和SP内容又是多少？ 2.引起堆栈操作的原因具体有哪些？ 3.总共用三条不同指令，各自完成BX=0操作。 4.不使用立即数，也不用任何存储单元中的数据，写一段程序（限六条指令之内），
武汉科技大学研究生奖助体系实施办法(试行)
武汉科技大学研究生奖助体系实施办法 (试行) 为深入推进我校研究生教育改革，激发研究生学习和科研的积极性，全面提高研究生教育质量，根据《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)、《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)等文件精神，结合学校实际情况，特制定本办法。 第一章机构设置 第一条学校成立研究生奖助学金评审领导小组，由分管校领导、相关职能部门负责人、研究生导师代表等组成。评审领导小组负责全校研究生奖助学金办法的制定、名额分配、获奖名单的审定等工作，统筹领导、协调和监督学校的评审工作并裁决有关申诉事项。领导小组下设研究生奖助学金管理办公室，挂靠研究生院，负责执行相关评审工作。 第二条各培养单位设立由本单位主要领导、研究生导师、研究生教育管理人员、辅导员和学生代表组成的研究生奖助学金评审委员会，负责制定本单位研究生奖助学金的评定细则，组织本单位研究生奖助学金的初步评审等工作。 第二章奖助对象、类别与标准
第三条研究生奖助体系的奖助对象为具有中华人民共和国国籍、取得学校研究生学籍、基本学制年限内、无固定工资收入且人事档案完全转入我校的全日制非在职研究生。 第四条研究生奖助体系由各类奖学金、助学金组成。 第五条研究生奖学金分为研究生国家奖学金、研究生学业奖学金、研究生新生奖学金、社会奖学金四类。 (一) 研究生国家奖学金 研究生国家奖学金用于奖励学业成绩特别优秀、科研成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。奖励标准为：博士研究生：30000元/生·年，硕士研究生：20000元/生·年，具体按照《武汉科技大学研究生国家奖学金评审实施细则》执行。 (二) 研究生学业奖学金 研究生学业奖学金用于鼓励研究生勤奋学习、创新进取，支持研究生更好地完成学业。 博士研究生学业奖学金覆盖面为100%，标准为18000元/生·年； 硕士研究生学业奖学金覆盖面100%，一年级一等学业奖学金为8000元/生·年，二等学业奖学金为4000元/生·年,三等学业奖学金2000元/生；二、三年级实行动态调整，一等学业奖
武科大机械设计考试试卷与答案
科技大学年机械设计考试资料 一、填空（每空1分，共20分） 1．当所受轴向载荷通过（螺栓组形心）时，螺栓组中各螺栓承受的（轴向工作拉力）相等。2．从结构上看，带轮由（轮毂）、轮辐和（轮缘）三部分组成。 3．在直齿圆柱齿轮传动的接触疲劳强度计算中，以（节点）为计算点，把一对轮齿的啮合简化为两个（圆柱体）相接触的模型。 4．键是标准件，主要分为平键、半圆键、楔键和切向键等。 5．请写出两种螺纹联接中常用的防松方法：（双螺母）和（防松垫圈）。 6．疲劳曲线是在（应力比）一定时，表示疲劳极限 与（循环次数）之间关系的曲线。 γN 7．滚动轴承一般是由外圈、圈、滚动体和保持架组成。按照承受载荷的方向或公称接触角的不同，滚动轴承可分为向心轴承和推力轴承。 8．理论上为（点）接触或（线）接触的零件，在载荷作用下，接触处局部产生的应力称为接触应力。 9．开式齿轮传动的主要失效形式是：（齿面的磨粒磨损）和（断齿），固通常只进行弯曲强度计算。一般情况下，闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是点蚀。10．润滑油在某些方面的性能，在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为（添加剂）。 11．由于（弹性滑动）现象，使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为（打滑）和（带的疲劳破坏）。 12．蜗杆传动的主要缺点是齿面间的（相对滑动速度）很大，因此导致传动的（效率）较低、温升较高。 13．传动水平布置时，最好（紧边）边在上，（松边）在下。 N、72308，其中承受径向载荷最大的是 N2308 ；承受轴向载荷最14．轴承6308、2308 大的是 72308 。 15．中轮齿的齿面点蚀，通常首先发生在节线附近靠近齿根处。 16．动压润滑条件不具备，且边界膜遭破坏时，就会出现流体摩擦、 边界摩擦和干摩擦同时存在的现象，这种摩擦状态称为混合摩擦。 17．导向平键连接的主要失效形式是工作面的磨损，设计时通过限制工作面间的压强来进行耐磨性计算；半圆键的缺点是键槽对轴强度削弱较大，所以主要适用于轴端。 18. 按国家标准GB/292-93规定，型号7212 C/DB轴承的类型为角接触球轴承，宽度类型为窄 系列，精度等级为 P0 ，公称接触角α = 15 o。 19.稳定磨损阶段长短代表了零件使用寿命的长短 20.螺栓螺柱螺钉性能等级中小数点前的数字代表材料的抗拉强度极限的1/100,小数点后的数字代表材料的屈服极限与抗拉极限之比的10倍 二、选择题 1．下列磨损中，不属于磨损基本类型的是（ 3 ）；只在齿轮、滚动轴承等高副零件上经常出现的是（ 2 ）。 （1）粘着磨损；（2）表面疲劳磨损； （3）磨合磨损；（4）磨粒磨损。 2．对于直齿圆柱齿轮传动，其齿根弯曲疲劳强度主要取决于（ 4 ）；其表面接触疲劳强度主要取决于（ 1 ）。 （1）中心距和齿宽；（2）中心距和模数； （3）中心距和齿数；（4）模数和齿宽。 3．性高且对轴的削弱又不大的键联接是（ 1 ）联接。 （1）普通平键；（2）半圆键；（3）楔键；（4）切向键。 4．轮传动中，轮齿的齿面疲劳点蚀，通常首先发生在【 D 】A．齿顶部分 B. 靠近节线的齿顶部分
【毕业致辞】在武汉科技大学2019年研究生毕业典礼上的讲话
用坚守将平凡演绎成精彩 ——在2019年研究生毕业典礼上的讲话 校长倪红卫 各位老师、各位家长，同学们： 大家上午好！ 仲夏六月，扬子江边，黄家湖畔，在这个朝气蓬勃的美好时节，我们欢聚一堂，隆重举行武汉科技大学2019年研究生毕业典礼，共同见证各位同学人生中又一重要时刻。首先，我谨代表学校和全体教职员工向圆满完成学业的全体硕博士研究生表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿！向辛勤培育你们成长成才的老师和家长们表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 同学们，六月，又是一年毕业季，有欢歌也有离愁。校门口、杏坛广场、图书馆，留下了你们依依不舍的身影；网络上，描绘着你们万般留恋的情怀；课堂里、实验室中记录着你们激扬奋斗的青春。几年来，在武科大这片热土上，你们感受着母校发展壮大，母校也见证了你们的成长变化，你们的研究成果日益丰硕。同学们，正是你们的辛勤付出和优异成绩，让百廿武科大迸发出新的生机活力，学校和老师为你们出色的表现感到由衷的骄傲和自豪。 同学们，你们即将离开学校，走上新的人生历程。你们都是研究生，不论今后是在高校、企业、亦或是党政机关、科研院所，研究的工作你们一定不会少干，要做研究，就离不开坚守。因此，离别之际，我想跟大家再聊一聊“坚守”这个话题。不论在什么岗位，如果你想做出一番成绩，成就一份事业，必须要坐得住，沉下心。唯有坚守，且不忘初心、不畏艰难、不言放弃，才会将失败转化为成功，将普通变得伟大，将平凡演绎成精彩。
——坚守是一份职责，希望你们做不忘初心的追梦者。 我校1976届校友苏义脑院士是著名的油气钻井工程专家，他始终将个人职责与国家命运联系在一起，以实际行动践行科技报国的情怀。20世纪80年代，世界高端油气钻井被欧美垄断封锁，苏院士潜心研究，下决心要研制出国产设备，为中国争口气。他亲自制定工具与控制方案，三年后，苏院士研制的“树平1井”胜利完钻，控制精度大大超过美国主导的“任平1井”的精度，轰动国内外，惊艳世人。 同学们，你们是同新时代共同前进的一代。你们所处的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。你们既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命，这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。希望同学们始终秉持武科大“厚德博学、崇实去浮”的校训精神，积极传承“坚韧不拔、勇承重载、崇实求精、表里如一”的钢铁品质，大力弘扬“向上向美、力行力新”的沁湖文化，不辱时代使命，不负人民期望，永做不忘初心的追梦者。 ——坚守是一种执着，希望你们做不畏艰难的开拓者。 上世纪七十年代末，我校张一敏教授与钒页岩“结缘”。为了将绿色提钒技术落地，从勘察选址到政府批建，从削峰平坡到厂房布局，他事事把关；为了去探矿，拿到第一手资料，他攀悬崖、走峭壁，上过的矿山成百上千，穿雨靴、提马灯，下过的矿井不计其数。四十多年来，他坚持致力于洁净矿物加工、提取冶金、资源综合利用等领域的教学科研工作，他和团队不断攻克提钒技术难关，从基础研究、技术创新、装备研发到推广应用，形成了四项核心发明。张一敏教授深耕资源循环利用，十年三获国家科技奖，将我国提钒技术推入世界先进行列。 同学们，走出学校，你们要迎接的第一项挑战就是身份和环境的转变。毕业典礼结束后，大家就将正式成为博士、硕士。这不仅标志着对你们渊博学识和综合素质的认可，
武汉科技大学信号及系统期末试卷
武汉科技大学考试卷（A 卷） 课程：信号与系统（闭卷）（2014/05 ） 专业 班级 姓名 学号 一、 填空题（每空2分，共20分） １．已知某系统的输出)(t r 与输入()e t 之间的关系为 ∑∞ -∞ =-= n nT t t e t r )()()(δ，其中T 为常数，则该系统是（线性/非线性） 线性 系统。 ２．?-=+ π π π δdx x x )2 ()sin( -1 。 ３．连续时间系统的传输算子为) 2)(1(3 )(+++= p p p p H ，则描述该系统的方程为 ()3()2()()3()r t r t r t e t e t ''''++=+，该系统的自然频率为 -1、-2 。 ４． 信号)f(t)=5cos(3t)+10cos(5t ππ的周期是_2_，其平均功率等于 62.5 瓦。 ５．信号)(t f 的最高频率为10m f kHz =，其奈奎斯特抽样频率s ω=4410π? 弧度/秒，信号(0.1)f t 的m f = 1kHz ，(0.1)f t 的奈奎斯特抽样间隔=s T 500s μ。 ６．已知离散时间LTI 系统的单位函数响应为()cos(/3)()h k k k u k π=，则该系统为（稳定/不稳定）不稳定 系统。 二、（12分）已知)(t f 的波形如图一所示。 )(t f （1）写出)( t f 的表达式； （2）画出()2(1)2 t g t f =-+的波形； t （3）求() ()dg t h t dt =的傅里叶变换。 图一
解：（1）()[()(1)]f t t t t εε=-- （2分） （2 分） （3 ()2()[()(2)]h t t t t δεε=--- （2分） 2211()2[()](1)2(1)j j H j e e j j ωωωπδωωω --=-+ -=-- （4分） 三、（18分）已知)(t f 的频谱函数为)(ωj F ，其频谱图如图二所示。 （1） 求t j e t f t f 21)2()(-=的频谱函数)(1ωj F 的表达式； （2） 画出)(1ωj F 的波形； （3）求)(t f 的表达式。 图二 （4）若让)(t f 经过图三所示系统，试绘出A ，B ，C ，D 各点的信号频谱图。系统中理想高通滤波器)(ωj H H 和理想低通滤波器)(ωj H L 在通带内的传输值均为1，相移均为0，其系统函数如图四所示。 )(t f )(t r 图三 图四 解：（1）111(2)()()22 f t F j F j ω ω-?-=， 1111()()[(2)]f t F j F j ωω?=- 1411 ()[(2)]()(4)(2)22 F j F j G ωωεωεωω=--=--=- （4分）
武汉科技大学试题纸
武汉科技大学试题纸
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
武汉科技大学系统工程试题纸 一、判断 1.现实世界中没有完全意义上的封闭系统 2.系统工程属于系统科学体系的技术科学层次 3.切克兰德的“调查学习”模式主要适用于研究良结构的硬系统 4.系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都保罗进去 5.在系统解析解构模型中，总是假定所涉及的关系具有传递性 6.在风险决策中，只要能获得更多的情报，就应该进行调查、试验等工作 7.结构化决策是指问题的影响变量之间的相互关系可以用数学形式表达 8.网络图的关键路线就是路长最长的线路 9.“组成系统的要素是相互联系、相互作用的”是指系统的整体性对p40 10.切克兰德的“调查学习”软方法的核心是寻求系统最优化错p17 11.系统模型一般不是系统对象本身，而是显示系统的描述、模仿或抽象对p35 12.层次分析法AHP的层次单排序时，一致性指标检验是为了验证对同层所有因素判断的一13.致性对p125 14.组织管理水平是影响投入产出分析中直接消耗系数变化的原因之一 15.基于状态空间的宋健人口模型是一种离散事件模型 16.指标综合评价时，如果要求各项指标尽可能取得较好的水平，才能使总的评价值较高，17.则应该采用基于乘法规则的加权平均法 18.交叉作业有顺序作业和并行作业的特点 19.系统工程是系统科学的基础理论 20.切克兰德的“调查学习”方法论的核心是寻求系统的最优化错 21.应用层次分析法时，要求判断矩阵必须具有完全一致性 二、填空 1.系统工程的研究对象是（组织化的大规模复杂系统） 2.霍尔的系统工程三维结构由（时间维）、（逻辑维）、（专业维或知识维）组成 3.指数平滑预测法中，平滑系数越（），表明越重视新信息的影响 4.层次分析法把影响问题的因素，一般分为三个层次，即（目标层）、（准则层）、（方案层） 5.若系统组成元素为N{nj,j=1,2,^,n},且其可达矩阵M=[mij](I,j=1,2,^n),则元素ni 的可达集定义为R,先行集定义为A, 6.在决策树中，由决策结点引出的分支称为（方案分支），由自然状态结点引出的分支称为（状态分支或概率分支） 7.系统工程既是一个（）过程，又是一个（）过程 8.钱学森主张将一个系统论、好散结构、协同学等广泛学课程就进行全面总结后，建立系统科学的基础理论，叫做（系统工程） 9.一般将系统模型分为（概念）模型，（符号）模型，（形象）模型三大类 效用实际上代表决策者对于（）的态度 10.一般系统具有（）、（）、（）、（目的性）、（层次性）等五种特性 11.系统评价中，将各项指标数量化之后，还必须使之（）才方便进行综
武汉科技大学研究生中期考核登记表(适用于硕博连读生)
武汉科技大学研究生中期考核登记表 （适用于硕博连读研究生） 学院名称 学生类别硕博连读研究生 学号 研究生姓名 学科（专业） 导师姓名 制表单位：武汉科技大学研究生院 填表时间：年月日 （此表考核完成后交由学院存档至学生毕业后5年）
说明 1．中期考核表可打印或用黑色钢笔逐栏填写，要求字迹清晰，文句通顺。 2．中期考核表所列各栏内容要详细填写、要求重点突出。 3．硕博连读研究生中期考核一般在每年春学期进行。 4．研究生中期考核完成后，由考核小组秘书将《武汉科技大学研究生中期考核登记表》及《武汉科技大学研究生中期考核学科综合能力考核表》一同交各学院研究生管理办公室备案，并存档至学生毕业后5年内。 5.此表正反打印装订。
姓名学号性别英语水平（等级）及成绩 导师专业 有无不及格记录□有 □无 有无处分 □有 □无 是否欠费 □是 □否 课程完成学分课程平均成绩论文题目 课题来源、所依托项目 名称、编号 课题类型 A. 基础研究B. 应用基础 研究 C. 应用研究 D. 其它 中期报告时间报告地点 中期报告考核小组人员名单 （5~7名具有副教授以上职称的学者，其中至少3名教授）姓名职称单位组长（成员）
学生中期报告转博申请介绍本人在校期间学习、科研、思想及生活状况等，重点阐述课题研究进展、已取得的科研成果、下一步工作计划、预期研究目标、发表论文情况等 学生参与科研项目、发表科研论文及获奖情况期刊封面、目录，论文正文、封底等复印件附后（公开发表论文请标明是否被引用，是否为中文核心期刊）。
导师 意见 导师（签字）： 日期： 学生 思想 政治 表现 学院分党委副书记（签字及公章）: 日期： 英语考 核结果 及学科 综合能 力评价 分学位委员会主席签字： 日期： 学院审 核意见 学院分管院长（签字及公章）： 日期：
武汉科技大学信号与系统期末试卷
武汉科技大学信号与系 统期末试卷 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
武汉科技大学考试卷（A 卷） 课程：信号与系统（闭卷）（2014/05 ） 专业 班级 姓名 学号 一、 填空题（每空2分，共20分） １．已知某系统的输出)(t r 与输入()e t 之间的关系为∑∞ -∞ =-=n nT t t e t r )()()(δ，其 中T 为常数，则该系统是（线性/非线性） 线性 系统。 ２．?-=+ π π π δdx x x )2 ()sin( -1 。 ３．连续时间系统的传输算子为) 2)(1(3 )(+++= p p p p H ，则描述该系统的方程为 ()3()2()()3()r t r t r t e t e t ''''++=+，该系统的自然频率为 -1、-2 。 ４． 信号)f(t)=5cos(3t)+10cos(5t ππ的周期是_2_，其平均功率等于 瓦。 ５．信号)(t f 的最高频率为10m f kHz =，其奈奎斯特抽样频率s ω=4410π? 弧度/秒，信号(0.1)f t 的m f = 1kHz ，(0.1)f t 的奈奎斯特抽样间隔 =s T 500s μ。 ６．已知离散时间LTI 系统的单位函数响应为 ()cos(/3)()h k k k u k π=，则该系统为（稳定/不稳定）不稳定 系统。 二、（12分）已知)(t f 的波形如图一所示。 )(t f （1）写出)(t f 的表达式； 1 （2）画出()2(1)2 t g t f =-+的波形；（3）求() ()dg t h t dt =的傅里叶变换。 图一