VHDL移位相加8位硬件乘法器电路设计

VHDL移位相加8位硬件乘法器电路设计
VHDL移位相加8位硬件乘法器电路设计

课程名称:EDA技术实验实验名称:移位相加8位硬件乘法器电路设计

一、实验目的:

1、学习移位相加8位硬件乘法器电路设计;

2、进一步提高学生应用EDA技术进行项目设计的能力。

二、实验原理

纯组合逻辑结构构成的乘法器虽然工作速度比较快,但过于占用硬件资源,难以实现宽位乘法器;基于PLD器件外接ROM九九表的乘法器则无法构成单片系统,也不实用。本实验由8位加法器构成的以时序逻辑方式设计锝位乘法器,具有一定的实用价值。其原理是:乘法通过逐位相加原理来实现,从被乘数的最低位开始,若为1,则乘数左移后与上一次的和相加;若为0,左移后以全0相加,直至被乘数的最高位。

三、实验内容

1、打开Q 软件,新建VHDL程序输入文件,用VHDL语言设计乘法器的各个模块:LIBRARY IEEE;

USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;

ENTITY SREG8B IS

PORT ( CLK : IN STD_LOGIC;

LOAD : IN STD_LOGIC;

DIN : IN STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0);

QB : OUT STD_LOGIC );

END SREG8B;

ARCHITECTURE behav OF SREG8B IS

SIGNAL REG8 : STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0);

BEGIN

PROCESS (CLK,LOAD)

BEGIN

IF LOAD = '1' THEN REG8 <= DIN;

ELSIF CLK'EVENT AND CLK = '1' THEN

REG8(6 DOWNTO 0) <= REG8(7 DOWNTO 1);

END IF;

END PROCESS;

QB <= REG8(0);

END behav;

图1.1 8位右移寄存器

LIBRARY IEEE;

USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;

USE IEEE.STD-LOGIC_UNSIGNED.ALL;

ENTITY ADDER8 IS

PORT(B,A : IN STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0);

S : OUT STD_LOGIC_VECTOR(8 DOWNTO 0));

END ADDER8;

ARCHITECTURE behav OF ADDER8 IS

BEGIN

S <= '0'&A+B;

END behav;

图1.2 8位加法器

LIBRARY IEEE;

USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;

ENTITY ANDARITH IS

PORT ( ABIN : IN STD_LOGIC;

DIN : IN STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0);

DOUT : OUT STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0)); END ANDRITH;

ARCHITECTURE behav OF ANDARITH IS

BEGIN

PROCESS(ABIN,DIN)

BEGIN

FOR I IN 0 TO 7 LOOP

DOUT(I) <= DIN(I) AND ABIN;

END LOOP;

END PROCESS;

END behav;

图1.3 选通与门模块

LIBRARY IEEE;

USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;

ENTITY REG16B IS

PORT ( CLK,CLR : IN STD_LOGIC;

D : IN STD_LOGIC_VECTOR(8 DOWNTO 0);

Q : OUT STD_LOGIC_VECTOR(15 DOWNTO 0)); END REG16B;

ARCHITECTURE behav OF REG16B IS

SIGNAL R16S :STD_LOGIC_VECTOR(15 DOWNTO 0); BEGIN

PROCESS(CLK,CLR)

BEGIN

IF CLR = '1' THEN R16S <= (OTHERS =>'0');

ELSIF CLK'EVENT AND CLK = '1' THEN

R16S(6 DOWNTO 0) <= R16S(7 DOWNTO 1);

R16S(15 DOWNTO 7) <= D;

END IF;

END PROCESS;

Q <= R16S;

END behav;

图1.4 16位锁存器

2、对各个模块进行编译并打包成电路元件,如上图1所示。

3、调用刚刚设计好的各底层电路元件,并连线,如图2所示。

图2 电路原理图

4、新建波形图文件,并加载引脚,设置输入信号波形,进行仿真。仿真结果如图3所示。

图 3 仿真波形图

模拟乘法器设计____模拟电路课程设计

乘法运算电路 1、课程设计的目的 模拟电子技术基础课程设计是学习模拟电子技术基础课程之后的实践教学环节。其目的是训练学生综合运用学过的模拟电子技术的基础知识。独立完成查找资料,选择方案,设计电路,撰写报告等工作。使学生进一步理解所学本课程的内容。并理论联系实际提高和培养学生的创新能力,为后续课程的学习毕业设计。毕业后的工作打下基础。 2、设计方案论证 理想模拟乘法器具备的条件:1.r i1和r i2为无穷大;2.r o为零; 3. k值不随信号幅值而变化,且不随频率而变化; 4.当u X或u Y为零时u o为零,电路没有失调电压、噪声。 由乘法电路的输出电压正比于其两个输入电压的乘积,即 u o = u I1u I2 求对数,得: 再求指数,得: 所以可以利用对数电路、求和电路和指数电路,得到乘法运算电路,其方块图1为: 对数电路 对数电路 u I1 u I2 ln u I1 ln u I2 求和电路 ln u I1+ ln u I2 指数电路

u O = u I1u I2 图1 乘法运算电路方块图 2.1 Multisim介绍 Multisim是加拿大图像交互技术公司(Interactive Image Technoligics 简称IIT公司)推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。它的前身为 EWB(Electronics Workbench)软件。它以界面形象直观、操作方便、分析功能强大、易学易用等突出优点,早在20世纪90年代初就在我国得到迅速推广,并作为电子类专业课程教学和实验的一种辅助手段。21世纪初,EWB 5.0更新换代推出EWB 6.0,并更名为Multisim 2001;2003年升级为Multisim 7.0;2005年发布Multisim 8.0时其功能已十分强大,能胜任电路分析、模拟电路、数字电路、高频电路、RF电路、电力电子及自动控制原理等个方面的虚拟仿真,并提供多达18种基本分析方法。 工程师们可以使用Multisim交互式地搭建电路原理图,并对电路行为进行仿真。Multisim提炼了SPICE仿真的复杂内容,这样工程师无需懂得深入的SPICE技术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计,这也使其更适合电子学教育。通过Multisim和虚拟仪器技术,PCB设计工程师和电子学教育工作者可以完成从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流程。2.1.1破解版Multisim7安装方法注:电脑第一次安装Multisim7,须安装两遍;第二次及以后安装均会将跳过第一遍步骤,直接从第二遍步骤开始。第一遍安装步骤:(1)双击Multisim7破解版文件夹/双击Electronics Workbench MULTISMv7.0文件夹/Setup/Next/ 接受协议/Next安装DAO3.5。(2)第一遍安装结束,问是否现在重起计算机?选择“NO”/Finish。第二遍安装步骤:(1)仍双击Electronics Workbench MULTISMv7.0文件夹下的Setup/Next/接受协议/在Serial栏输入任意密码,Next/要求第二次输入密

计算机组成原理_阵列乘法器设计

沈阳航空航天大学 课程设计报告 课程设计名称:计算机组成原理课程设计课程设计题目:阵列乘法器的设计与实现 院(系):计算机学院 专业:计算机科学与技术 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 完成日期:2014年1月10日

沈阳航空航天大学课程设计报告 _______________________________________________________________________________ 目录 第1章总体设计方案 (1) 1.1设计原理 (1) 1.2设计思路 (2) 1.3设计环境 (3) 第2章详细设计方案 (3) 2.1总体方案的设计与实现 (4) 2.1.1总体方案的逻辑图 (4) 2.1.2器件的选择与引脚锁定 (4) 2.1.3编译、综合、适配 (5) 2.2功能模块的设计与实现 (5) 2.2.1一位全加器的设计与实现 (6) 2.2.2 4位输入端加法器的设计与实现 (7) 2.2.3 阵列乘法器的设计与实现 (10) 第3章硬件测试 (13) 3.1编程下载 (13) 3.2 硬件测试及结果分析 (13) 参考文献 (15) 附录(电路原理图) (16)

第1章总体设计方案 1.1 设计原理 阵列乘法器采用类似人工计算的方法进行乘法运算。人工计算方法是用乘数的每一位去乘被乘数,然后将每一位权值对应相加得出每一位的最终结果。如图1.1所示,用乘数的每一位直接去乘被乘数得到部分积并按位列为一行,每一行部分积末位与对应的乘数数位对齐,体现对应数位的权值。将各次部分积求和,即将各次部分积的对应数位求和即得到最终乘积的对应数位的权值。 为了进一步提高乘法的运算速度,可采用大规模的阵列乘法器来实现,阵列乘法器的乘数与被乘数都是二进制数。可以通过乘数从最后一位起一个一个和被乘数相与,自第二位起要依次向左移一位,形成一个阵列的形式。这就可将其看成一个全加的过程,将乘数某位与被乘数某位与完的结果加上乘数某位的下一位与被乘数某位的下一位与完的结果再加上前一列的进位进而得出每一位的结果,假设被乘数与乘数的位数均为4位二进制数,即m=n=4,A×B可用如下竖式算出,如图1.1所示。 X 4 X 3 X 2 X 1 =A × Y 4 Y 3 Y 2 Y 1 =B X 4Y 1 X 3 Y 1 X 2 Y 1 X 1 Y 1 X 4Y 2 X 3 Y 2 X 2 Y 2 X 1 Y 2 X 4Y 3 X 3 Y 3 X 2 Y 3 X 1 Y 3 (进位) X4Y4 X3Y4 X2Y4 X1Y4 Z 8 Z 7 Z 6 Z 5 Z 4 Z 3 Z 2 Z 1 图1.1 A×B计算竖式 X 4 ,X 3 ,X 2 ,X 1 ,Y 4 ,Y 3 ,Y 2 ,Y 1 为阵列乘法器的输入端,Z 1 -Z 8 为阵列乘法器 的输出端,该逻辑框图所要完成的功能是实现两个四位二进制既A(X)*B(Y)的 乘法运算,其计算结果为C(Z) (其中A(X)=X 4X 3 X 2 X 1 ,B(Y)=Y 4 Y 3 Y 2 Y 1 , C(Z)=Z 8Z 7 Z 6 Z 5 Z 4 Z 3 Z 2 Z 1 而且输入和输出结果均用二进制表示 )。阵列乘法器的总原 理如图1.2所示。

移位相加8位乘法器的设计

EDA技术课程大作业 设计题目:移位相加8位乘法器的设计 院系:电子信息与电气工程学院 学生姓名: 学号:200902070017 专业班级:09电子信息工程专升本 2010年12月3日

移位相加8位乘法器的设计 1.设计背景和设计方案 1.1设计背景 EDA技术(即Electronic Design Automation技术)就是依赖强大的计算机,在EDA工具软件平台上,对以硬件描述语言HDL(Hardware Ddscription Langurage)为系统逻辑描述手段完成的设计文件,自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、布局布线以及逻辑优化和仿真测试,直至实现既定的电子线路系统功能。它在硬件实现方面融合了大规模集成电路制造技术、IC版图设计、ASIC 测试和封装、FPGA(Gield Peogrammable Gate Array)/CPLD(Complex Programmable Logic Device)编程下载和自动测试等技术;在计算机辅助工程方面融合了计算机辅助设计(CAD),计算机辅助制造(CAM),计算机辅助测试(CAT),计算机辅助工程(CAE)技术以及多种计算机语言的设计概念;而在现代电子学方面则容纳了更多的内容,如电子线路设计理论、数字信号处理技术、数字系统建模和优化技术及长线技术理论等。本文介绍设计一个两个5位数相乘的乘法器。用发光二极管显示输入数值,用7段显示器显示十进制结果。乘数和被乘数分两次输入。在输入乘数和被乘数时,要求显示十进制输入数据。输入显示和计算结果显示,采用分时显示方式进行,可参见计算器的显示功能 1.2设计方案 此设计是由八位加法器构成的以时序逻辑方式设计的八位乘法器,它的核心器件是八位加法器,所以关键是设计好八位加法器。 方案一:八位直接宽位加法器,它的速度较快,但十分耗费硬件资源,对于工业化设计是不合理的。 方案二:由两个四位加法器组合八位加法器,其中四位加法器是四位二进制并行加法器,它的原理简单,资源利用率和进位速度方面都比较好。综合各方面的考虑,决定采用方案二。 该乘法器是由8位加法器构成的以时序方式设计的8位乘法器。其乘法原理是乘法通过逐项移位相加原理来实现,从被乘数的最低位开始,若为1,则乘数左移后与上一次的和相加;若为0,左移后以全零相加,直至被乘数的最高位。从

八位乘法器VHDL及功能模块说明

EDA课程设计报告 实验名称:八位乘法器

目录 一.引言 1.1 EDA技术的概念?? 1.2 EDA技术的特点?? 1.3 EDA设计流程?? 1.4 VHDL介绍?? 二.八位乘法器的设计要求与设计思路??2.1 设计目的?? 2.2 设计要求?? 三.八位乘法器的综合设计?? 3.1 八位乘法器功能?? 3.2 八位乘法器设计方案?? 3.3 八位乘法器实体设计?? 3.4 八位乘法器VHDL设计?? 3. 5八位乘法器仿真图形?? 心得体会?? 参考文献??

一、引言 1.1 EDA技术的概念 EDA是电子设计自动化(Electronic Design Automation)的缩写,在20世纪90年代初从计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助测试(CAT)和计算机辅助工程(CAE)的概念发展而来的。EDA技术就是以计算机为工具,设计者在EDA软件平台上,用硬件描述语言HDL完成设计文件,然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真,直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。 1.2 EDA技术的特点 利用EDA技术进行电子系统的设计,具有以下几个特点:①用软件的方式设计硬件;②用软件方式设计的系统到硬件系统的转换是由有关的开发软件自动完成的;③设计过程中可用有关软件进行各种仿真;④系统可现场编程,在线升级;⑤整个系统可集成在一个芯片上,体积小、功耗低、可靠性高。因此,EDA技术是现代电子设计的发展趋势。 1.3 EDA设计流程 典型的EDA设计流程如下: 1、文本/原理图编辑与修改。首先利用EDA工具的文本或图形编辑器将设计者的设计意图用文本或图形方式表达出来。 2、编译。完成设计描述后即可通过编译器进行排错编译,变成特定的文本格式,为下一步的综合做准备。 3、综合。将软件设计与硬件的可实现性挂钩,是将软件转化为硬件电路的关键步骤。 4、行为仿真和功能仿真。利用产生的网表文件进行功能仿真,以便了解设计描述与设计意图的一致性。 5、适配。利用FPGA/CPLD布局布线适配器将综合后的网表文件针对某一具体的目标器件进行逻辑映射操作,其中包括底层器件配臵、逻辑分割、逻辑优化、布局布线。适配报告指明了芯片内资源的分配与利用、引脚锁定、设计的布尔方程描述情况。

4位乘法器

一、概述 利用四位二进制寄存器、全加器以及D触发器等元器件,实现四位二进制乘法器的控制部分和乘法的实现部分。成法是加法的简便运算乘法运算只能通过加法运算以及移位运算来实现。在控制端用四个触发器产生四个控制信号来控制实现的加法移位功能,实现端在控制端信号作用下依次执行置零、加法、移位和循环操作。 二、方案说明 设计一个4位二进制乘法器,可以存储其乘积。 电路原理框图如图1所示。乘法器可以利用家发起和寄存器实现。 图1 乘法器原理框图 寄存器B存放被乘数,寄存器Q存放乘数,两个乘积长度可能是原来的2倍,故计算完成后将累加和高位放入寄存器A,而Q放寄存器的低位,P 记录乘数的位数,每形成一个部分P加1,当P=4时,乘法结束,两数之积放在AQ寄存器中。 控制端产生四个控制信号分别为T0、T1、T2、T3。在初态T0时,被乘数和乘数已分别存于寄存器B和Q中,等待启动信号S的到来,当S=1时控制器进入状态T1,在此状态下A、E、P清零,准备乘法操作。 从状态T2开始,控制器进入累计部分积的循环操作过程。首先检验乘数的最低有效位Q1。如Q1=1,A和B相加结果存于A和E之中;如果Q1=0,不做加法运算。无论Q1为何值,都要将计数器P加1。在状态T3,合成寄存器EAQ右移一位得到累计的部分积,时检测P之值,如果P不等于4,状态返回T2,继续累计部分积的过程。如果P=4,停止循环,系统返回初始状态T0。 三、电路设计 1、控制器设计

根据图2所示的ASM图表,可以设计二进制乘法器的控制器。 图2 二进制乘法器ASM图表四个D触发器的驱动方程为: D0=T0S’+T3Z=((T0S’)’·(T3Z)’)’ D1=T0S=((T0S)’)’ D2=T1+T3Z’=(T1’·(T3Z’)’)’ D3=T2

8.模拟乘法器的应用-乘积型混频器

模拟乘法器的应用 ——乘积型混频器 学号:200800120228 姓名:辛义磊仪器编号:30 一、实验目的 1、掌握集成模拟乘法器的工作原理及其特点 2、进一步掌握集成模拟乘法器(MC1596/1496)实现振幅调制、同步检波、混频、倍频的电路调整与测试方法 二、实验仪器 低频信号发生器 高频信号发生器 频率计 稳压电源 万用表 示波器 三、实验原理与实验电路 集成模拟乘法器是继集成运算放大器后最通用的模拟集成电路之一,是一种多用途的线性集成电路。可用作宽带、抑制载波双边带平衡调制器,不需要耦合变压器或调谐电路,还可作为高性能的SSB乘法检波器、AM调制解调器、FM解调器、混频器、倍频器、鉴相器等,它与放大器相结合还可以完成许多数学运算,如乘法、除法、乘方、开放等。 MC1496的内部电路继引脚排列如图所示

MC1496型模拟乘法器只适用于频率较低的场合,一般工作在1MHz以下的频率。双差分对模拟乘法器MC1496/1596的差值输出电流为 MC1595是差值输出电流为 式中,错误!未找到引用源。为乘法器的乘法系数。 MC1496/1596使用时,VT 1至VT 6 的基极均需外加偏置电压。 实验电路 四、实验步骤

检查电路无误后接通电源,完成如下操作: 1、 当本振信号的频率为43 .4=L f MHz 、振幅为5 .0≤-p p V V ,输入信号的频率 为4 =C f MHz ,振幅为50 ≤-p p V mV 时,观察并测绘输入输出信号波形,记 录I L C f f f 、、。 2、当本振信号的频率为43.4=L f MHz 、振幅为5.0≤-p p V V ,输入信号的振幅为 50 ≤-p p V mV 时,改变输入信号频率C f (在3.9-4.1MHz 之间,每隔200kHz 测量 一次),测量输出信号的频率和幅度,记录在表格中,并由此计算带通滤波器的 通频带宽度。 f c 3.9MHz 4.0MHz 4.1MHz f 4.43 MHz 4.43 MHz 4.43 MHz v 500mV 500mV 500mV 3、保持两输入信号的频率及本振信号幅度不变,改变输入信号振幅V sm (峰峰值在40-100mV 之间变化)的大小,逐渐测量输入V sm 和中频输出V im 。将测量及计算结果填入表格中,并完成下列任务: ①计算混频增益A vc 。将混频电压增益A vc 定义为变频器中频输出电压幅值与输入信号幅值之比,以分贝表示为sm vc V V A Im lg 20= ②作出V sm 和V im 的关系曲线 V sm 40 mV 60 mV 80 mV 100mV V im 60mV 85mV 100mV 120mV 五、思考题

专用集成电路,verilog移位乘法器,源代码及电路仿真

生命科学技术学院《CMOS专用集成电路》实验报告 学院(系):生命科学技术学院 专业:生物医学工程 班级:151011 学号:15101004 学生姓名:柳琳 2013年06 月29 日

一、实验题目 (1)更改测试文件相关部分的参数值,将该乘法器的数据位宽改为8-Bit。 (2)根据对实验电路的分析,绘制该移位式乘法器电路详细的电路结构框图,并对每一功能部件的功能及相关参数的意义进行说明; (3)采用Verilog HDL硬件描述语言设计一个16-Bit超前进位加法器; (4)在上面超前进位加法器基础上,将原电路的部分积求和电路改进成超前进位加法器。 二、实验结果与讨论 (1)更改测试文件相关部分的参数值,将该乘法器的数据位宽改为8-Bit。 module multiplier_nbit ( rst, clk, x, y, result ); parameter mwidth = 8; parameter rwidth = mwidth + mwidth; input rst, clk; … reg [1:0] stcnt; reg [2:0] mucnt; … assign mucnt_en = (stcnt == 2'b01) ? 1'b1 : 1'b0; assign mucnt_full = (mucnt == 3'b111) ? 1'b1 : 1'b0; assign stcnt_load = (stcnt == 2'b10) ? 1'b1 : 1'b0; … always @(posedge rst or posedge clk) begin if(rst) mucnt <= 3'b000; else if(mucnt_en) mucnt <= mucnt + 1; else mucnt <= mucnt; end module test_mult; reg rst, clk; reg [7:0] x, y; wire [15:0] result;

模拟乘法器及其应用

模拟乘法器及其应用

摘要 模拟乘法器是一种普遍应用的非线性模拟集成电路。模拟乘法器能实现两个互不相关的模拟信号间的相乘功能。它不仅应用于模拟运算方面,而且广泛地应用于无线电广播、电视、通信、测量仪表、医疗仪器以及控制系统,进行模拟信号的变换及处理。在高频电子线路中,振幅调制、同步检波、混频、倍频、鉴频、鉴相等调制与解调的过程,均可视为两个信号相乘或包含相乘的过程。采用集成模拟乘法器实现上述功能比采用分立器件如二极管和三极管要简单的多,而且性能优越。 Analog multiplier is a kind of widely used nonlinear analog integrated multiplier can be achieved between two unrelated analog multiplication is not only applied in the simulation operation aspect, and widely used in radio, television, communications, measuring instruments, medical equipment and control system, the analog signal conversion and the high frequency electronic circuit, amplitude modulation, synchronous detection, mixing, frequency doubling, frequency, modulation and demodulation process, the same as can be seen as two signal multiplication or contain multiplication function is realized by using integrated analog multiplier than using discrete components such as diodes and transistors are much more simple, and superior performance.

quartus II 软件做4的位乘法器设计(vhdl 语言)

用quartus II 软件设计4位乘法器 1. 并行乘法的算法: 下面根据乘法例题来分析这种算法,题中M4,M3,M2,M1是被乘数,用M表示。N4,N3,N2,N1是乘数,用N表示 2.乘法模块 Library ieee; Use ieee.std_logic_1164.all; Use ieee.std_logic_unsigned.all; Entity and4a is Port(a:in std_logic_vector(3 downto 0); en:in std_logic; r:out std_logic_vector(3 downto 0)); End and4a; Architecture behave of and4a is Begin Process(en,a(3 downto 0)) Begin If (en='1') then r<=a; Else r<="0000"; End if; End process; End behave;

3.加法模块 Library ieee; Use ieee.std_logic_1164.all; Entity ls283 is Port (o1,o2:in std_logic_vector(3 downto 0); res:out std_logic_vector(4 downto 0)); End ls283; Architecture behave of ls283 is Begin Process(o1,o2) Begin res<=('0'&o1)+('0'&o2); End process; End behave;

各种乘法器比较

各种乘法器比较 韦其敏08321050 引言:乘法器频繁地使用在数字信号处理和数字通信的各种算法中,并往往影响着整个系统的运行速度。如何实现快速高效的乘法器关系着整个系统的运算速度和资源效率。本位用如下算法实现乘法运算:并行运算、移位相加、查找表、加法树。并行运算是纯组合逻辑实现乘法器,完全由逻辑门实现;移位相加乘法器将乘法变为加法,通过逐步移位相加实现;查找表乘法器将乘积结果存储于存储器中,将操作数作为地址访问存储器,得到的输出数据就是乘法运算结果;加法树乘法器结合移位相加乘法器和查找表乘法器的优点,增加了芯片耗用,提高运算速度。 注:笔者使用综合软件为Quartus II 9.1,选用器件为EP2C70,选用ModelSim SE 6.1b进行仿真,对于其他的软硬件环境,需视具体情况做对应修改。 汇总的比较: 详细实现过程: 1.并行乘法器 源代码: module Mult1(outcome,a,b); parameter MSB=8; input [MSB:1] a,b; output [2*MSB:1] outcome; assign outcome=a*b; endmodule

资源耗用情况: ModelSim测试激励文件源代码:`timescale 10ns/1ns module Mult1_test(); reg [8:1] a,b; wire [16:1] outcome; Mult1 u1(outcome,a,b); parameter delay=2; initial begin a=1; b=0; end initial forever begin #delay a=a+1; b=b+1; if(outcome>=16'h0FFF) $stop;

模拟乘法器1496实验报告

实验课程名称:_高频电子线路

五.实验原理与电路设计仿真 1、集成模拟乘法器1496的内部结构 集成模拟乘法器是完成两个模拟量(电压或电流)相乘的电子器件。在高频电子线路中,振幅调制、同步检波、混频、倍频、鉴频、鉴相等调制与解调的过程,均可视为两个信号相乘或包含相乘的过程。采用集成模拟乘法器实现上述功能比采用分立器件如二极管和三极管要简单的多,而且性能优越。所以目前在无线通信、广播电视等方面应用较多。集成模拟乘法器的常见产品有BG314、F1595、F1596、MC1495、MC1496、LM1595、LM1596等。下面介绍MC1496集成模拟乘法器。 (1)MC1496的内部结构 MC1496 是目前常用的平衡调制/解调器。它的典型应用包括乘、除、平方、开方、倍频、调制、混频、检波、鉴相、鉴频、动态增益控制等。MC1496 的和内部电路与外部引脚图如图1(a)(b)所示。 (a)1496内部电路 (b)1496引脚图 图1 MC1496的内部电路及引脚图 它内部电路含有 8 个有源晶体管,引脚 8 与 10 接输入电压 VX、1与 4接另一输入电压VY,6 与12 接输出电压 VO。一个理想乘法器的输出为VO=KVXVY,而实际上输出存在着各种误差,其输出的关系为:VO=K(VX +VXOS)(VY+VYOS)+VZOX。为了得到好的精度,必须消除 VXOS、VYOS与 VZOX三项失调电压。引脚 2 与 3 之间需外接电阻,对差分放大器 T5与 T6产生交流负反馈,可调节乘法器的信号增益,扩展输入电压的线性动态范围。 各引脚功能如下: 1:SIG+ 信号输入正端 2: GADJ 增益调节端 3:GADJ 增益调节端 4: SIG- 信号输入负端 5:BIAS 偏置端 6: OUT+ 正电流输出端 7: NC 空脚 8: CAR+ 载波信号输入正端 9: NC 空脚 10: CAR- 载波信号输入负端11: NC 空脚 12: OUT- 负电流输出端 13: NC 空脚 14: V- 负电源 (2)Multisim建立MC1496电路模块 启动multisim11程序,Ctrl+N新建电路图文件,按照MC1496内部结构图,将元器件放到电子工作平台的电路窗口上,按住鼠标左键拖动,全部选中。被选择的电路部分由周围的方框标示,表示完成子电路的选择。为了能对子电路进行外部连接,需要对子电路添加输入/输出。单击Place / HB/SB Connecter 命令或使用Ctrl+I 快捷操作,屏幕上出现输入/输出符号,

移位相加型8位硬件乘法器设计

合肥学院 课程设计报告 题目:移位相加型8位硬件乘法器 系别:电子信息与电气工程系 专业:通信工程 班级: 13通信工程(1)班 学号: 姓名: 导师:石朝毅 成绩: 2016年 6 月 11 日

移位相加型8位硬件乘法器设计 摘要 本次设计是基于时序结构的8位移位相加型乘法器,使用软件QuartusII进行仿真设计。完成此乘法器,我们需要首先设计该乘法器的组件,包括REGSHT模块、SREG8BT模块、AND8B模块和ADDER8BT模块,并对所有元件进行仿真,无误后可进行乘法器的设计。设计方法使用的是元件例化,具体原理是通过逐项相加来实现乘法功能,最终完成整体的VHDL程序设计并仿真。 关键词:时序;乘法器;元件例化

目录 第一章前言............................................ 错误!未定义书签。设计概述............................................. 错误!未定义书签。 问题提出与原理..................................... 错误!未定义书签。 设计需要........................................... 错误!未定义书签。第二章设计过程及结果.................................. 错误!未定义书签。设计思路............................................. 错误!未定义书签。 设计须知........................................... 错误!未定义书签。 基本步骤........................................... 错误!未定义书签。设计代码及仿真....................................... 错误!未定义书签。 元件REGSHT设计代码及仿真结果...................... 错误!未定义书签。 元件SREG8BT设计代码及仿真结果..................... 错误!未定义书签。 元件AND8B设计代码及仿真结果....................... 错误!未定义书签。 元件ADDER8BT设计代码及仿真结果.................... 错误!未定义书签。 总模块设计代码及仿真结果........................... 错误!未定义书签。第三章总结............................................ 错误!未定义书签。致谢................................................... 错误!未定义书签。

四川大学数电课程设计(四位二进制无符号数乘法器 ).

数字电子技术基础课程设计报告 学院电气信息学院 专业 姓名 学号 设计题目四位二进制无符号数乘法器

目录 1设计任务描述 (1) 1.1设计描述 (1) 1.2设计概述 (1) 2通用器件实现 (1) 2.1方案一与门和全加器组合逻辑电路 (1) 2.1.1设计思路 (1) 2.1.2仿真测试 (2) 2.1.3优缺点分析 (3) 2.2方案二多种通用集成芯片组合逻辑电路 (3) 2.2.1设计思路 (3) 2.2.2仿真测试 (5) 2.2.3优缺点分析 (7) 3使用硬件描述语言——Verilog实现 (7) 3.1设计目的 (7) 3.2设计要求 (7) 3.3硬件语言描述 (7) 3.4BASY2板结果附图 (9) 4结论与心得体会 (11) 4.1结论 (11) 4.2心得体会 (11)

1设计任务描述 1.1设计描述 设计一个乘法器,实现两个四位二进制数的乘法。两个二进制数分别是被乘数3210A A A A 和乘数3210B B B B 。被乘数和乘数这两个二进制数分别由高低电平给出。乘法运算的结果即乘积由电平指示灯显示的二进制数。做到保持乘积、输出乘积,即认为目的实现,结束运算。 1.2设计概述 4位二进制乘法器在实际中具有广泛应用。它是一些计算器的基本组成部分,其原理适用于很多计算器和大型计算机,它涉及到时序逻辑电路如何设计、分析和工作等方面。通过此电路更深刻的了解时序逻辑部件的工作原理,从而掌握如何根据需要设计满足要求的各种电路图,解决生活中的实际问题,将所学知识应用于实践中。 2通用器件实现 2.1方案一与门和全加器组合逻辑电路 2.1.1设计思路手动实现两个四位二进制乘法的计算,应为以下过程: 1 23456781 2341234111100011 10111010 0001 10110111 101C C C C C C C C A A A A B B B B 设乘数为1234A A A A (下标数字大则为高位),被乘数为1234B B B B ,使乘数从低位到高位依次与被乘数相乘,得到四个四位二进制加数,再依次对四个加数错位相加,得到八位的二进制的乘法运算结果。 依次算法,两个四进制乘数由8个单刀双掷开关接地(低电平0)和接5V(高电平1)进行输入,乘数A 从低位到高位依次与被乘数B 相乘过程可用二输入与门实现,共得到四个加数16个与运算结果,乘数最低位1A 与被乘数作与运算的四位结果的最低位即是乘法运算结果的最低位1C ;依次用三个四位全加器对四个加数进行全加运算,运算时输入两个四位二进制数,输入进位信号接地为0,低级的全加器的运算结果进位信号作为与下一个加数进行全加运算的被加数的最高位,四位全加运算结果的最低位作为输出结果,并从低到高位的依次输出432C C C 、、,最后一个全加器运算过后得到进位信号是八位二进制计算结果的最高位8C ,剩余的高三位输出分别为567C C C 、、,将8位输出结果直接在通过电阻到地保护的发光二极管表示。

移位硬件八位乘法器

移位硬件八位乘法器 作者:孤灯 摘要:纯组合逻辑构成的乘法器虽然工作速度比较快,但过于占用硬件资源,难以实现宽位乘法器,基于PLD器件外接ROM九九表的乘法器则无法构成单片系统,也不实用。这里介绍由八位加法器构成的以时序逻辑方式设计的八位乘法器,具有一定的实用价值,而且由FPGA构成实验系统后,可以很容 易的用ASIC大型集成芯片来完成,性价比高,可操作性强。 关键词:加法器,寄存器,一位乘法器,锁存器。 Abstract The pure combinatory logic constitution multiplier although the working speed quite is quick,But too takes the hardware resources,Realizes the wide position multiplier with difficulty.Meets the ROM multiplication table based on the PLD component outside the multiplier then is unable to constitute the monolithic system,Also is impractica Here introduced constitutes by eight accumulators by the succession logic way design eight multipliers,Has the certain practical value, Moreover constitutes the experimental system after FPGA,May be very easy to complete with the ASIC large-scale integration chip,The natural price is higher than,Feasibility. 一.设计思路 纯组合逻辑构成的乘法器虽然工作速度比较快,但过于占用硬件资源,难以实现宽位乘法器,基于PLD器件外接ROM九九表的乘法器则无法构成单片系统,也不实用。这里介绍由八位加法器构成的以时序逻辑方式设计的八位乘法器,具有一定的实用价值,而且由FPGA构成实验系统后,可以很容易的用ASIC大型集成芯片来完成,性价比高,可操作性强。其乘法原理是:乘法通过逐项移位相加原理来实现,从被乘数的最低位开始,若为1,则乘数左移后与 上一次的和相加;若为0,左移后以全零相加,直至被乘数的最高位。 二.方案设计与论证 此设计是由八位加法器构成的以时序逻辑方式设计的八位乘法器,它的核心器件是八 加法器,所以关键是设计好八位加法器。 方案一:八位直接宽位加法器,它的速度较快,但十分耗费硬件资源,对于工业化设计是不合理的。 方案二:由两个四位加法器组合八位加法器,其中四位加法器是四位二进制并行加法器,它的原理简单,资源利用率和进位速度方面都比较好。综合 各方面的考虑,决定采用方案二。 三.工作原理

根据模拟乘法器芯片MC1496的调幅与检波电路设计与实现

HUNAN UNIVERSITY 工程训练报告 题目:基于模拟乘法器芯片MC1496 的调幅与检波电路设计与实现 学生姓名:秦雨晨 学生学号:20110803305 专业班级:通信工程1103

指导老师(签名): 二〇一四年九月十五日

目录 1 项目概述---------------------------------------------------------2 1.1引言---------------------------------------------------------2 1.1 项目简介----------------------------------------------------2 1.2 任务及要求--------------------------------------------------2 1.3 项目运行环境------------------------------------------------3 2 相关介绍--------------------------------------------------------3 3 项目实施过程----------------------------------------------------5 3.1 项目原理---------------------------------------------------5 3.2 项目设计内容------------------------------------------------9 3.2.1 调幅电路仿真--------------------------------------------9 3.2.2 检波电路仿真-------------------------------------------12 4 结果分析-------------------------------------------------------14 4.1调幅电路---------------------------------------------------14 4.2 检波电路---------------------------------------------------18 5 项目总结-------------------------------------------------------21 6 参考文献-------------------------------------------------------22 7 附录--------------------------------------------------------23

EDA课程设计报告_-_5位整数乘法器设计

有符号5位整数乘法器设计与制作 1.课程设计的性质、目的和任务 (1) 2.题目要求 (1) 3.设计步骤 (2) 3.1整体原理框图: (2) 3.2乘法器整体电路原理图: (2) 3.3输入模块: (2) 3.4运算模块: (3) 3.5显示控制模块: (6) 3.6显示模块: (7) 4.整体仿真 (12) 5.调试中遇到的问题及解决的方法 ........................................ 错误!未定义书签。 6.心得体会................................................................................... 错误!未定义书签。 7.建议:....................................................................................... 错误!未定义书签。 1.课程设计的性质、目的和任务 创新精神和实践能力二者之中,实践能力是基础和根本。这是由于创新基于实践、源于实践,实践出真知,实践检验真理。实践活动是创新的源泉,也是人才成长的必由之路。 通过课程设计的锻炼,要求学生掌握电路的一般设计方法,具备初步的独立设计能力,提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力,培养学生的创新精神。 2.题目要求 设计一个两个5位数相乘的乘法器。用发光二极管显示输入数值,用7段显示器显示十进制结果。乘数和被乘数分两次输入。在输入乘数和被乘数时,要求显示十进制输入数据。输入显示和计算结果显示,采用分时显示方式进行,可参见计算器的显示功能

4位阵列乘法器

目录 一、设计题目 (2) 二、设计目的 (2) 三、设计过程 (2) 3.1设计原理 (2) 3.2器件选择 (3) 3.3逻辑原理 (3) 3.4阵列乘法器的逻辑原理 (4) 3.5 时序图 (4) 四、设计心得 (5) 五、参考文献 (6)

4位阵列乘法器 一、设计题目4位阵列乘法器 二、设计目的 计算机组成原理是计算机专业的核心专业基础课。课程设计属于设计型实验,不仅锻炼学生简单计算机系统的设计能力,而且通过进行设计及实现,进一步提高分析和解决问题的能力。 同时也巩固了我们对课本知识的掌握,加深了对知识的理解。在设计中我们发现问题,分析问题,到最终的解决问题。凝聚了我们对问题的思考,充分的锻炼了我们的动手能力、团队合作能力、分析解决问题的能力。 三、设计过程 3.1设计原理 阵列乘法器是类似于人工计算(如图1.1所示)的方法,乘数与被乘数都是二进制数。所以可以通过乘数从最后一位起一个一个和被乘数相与,自第二位起要依次向左移一位,形成一个阵列的形式。这就可将其看成一个全加的过程,将乘数某位与被乘数某位与完的结果加上乘数某位的下一位与被乘数某位的下一位与完的结果再加上前一列的进位进而得出每一位的结果。 一个阵列乘法器要完成X.Y乘法运算(X=X4X3X2X1,Y=Y4Y3Y2Y1)。阵列的每一行送入乘数Y的每一位数位,而各行错开形成的每一斜列则送入被乘数的每一数位。阵列乘法器是由十六个模块组成,每一个模块构包括一个与门和一位全加器。 1 0 1 1 × 1 1 0 1 ________________ 10 1 1 00 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 ___________________________ 1 0 0 0 1 1 1 1 图1人工计算乘法示例

移位相加位硬件乘法器电路设计

电子技术课程设计 ----移位相加8位硬件乘法器电路计 学院: 华科学院 专业: 通信工程 班级:通信052201H 姓名: 张茹 学号:2 指导教师:柴婷婷 2007年12月30日

一,设计任务与要求--------------------(3)1,内容 2,要求 二,总体框图---------------------------(3)1,电路的总体框图 2,框图的说明 3,设计思路 4,方案设计 三,选择器件与功能模块-----------------(5)1,选择器件各功能模块及功能说明 四,功能模块----------------------------(8)1,ADDER8B的模块 2,ANDARITH的模块 3,ARICTL的模块 4,REG16B的模块 5,SREG8B的模块 五,总体设计电路图----------------------(14)1,总体原理图 2,仿真波形图 3,管脚分配图 4,硬件验证情况 六,心得体会--------------------------------------(18)

移位相加8位硬件乘法器 一.设计任务与要求 1.内容: 由8位加法器构成的以时序逻辑方式设计的8位乘法器乘法通过逐向移位加原理来实现,从被乘数的最低位开始,若为1,则乘数左移与 上一次和相加;若为0,左移后以全零相加,直至被乘数的最高位。2.要求: (1) 重点掌握VHDL设计电路模块 (2)在掌握8位加法器设计的基础上,进一步掌握8×8位乘法器的设计; (3)进一步学习开发系统,掌握MAX+PLUS II的设计流程。 二.总体框图 (电路的总体框图)

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