电大人力资源管理作业答案1-4

电大人力资源管理作业答案1-4
电大人力资源管理作业答案1-4

作业一

组织在人力资源管理方面设定的,以愿景为基点,为寻求和维持可持续人才竞争优势而作出的有关组织全局的筹划和谋略,这是指()

A. 人力资源管理战略

B. 战略人力资源管理

C. 组织战略

D. 人力资源规划

满分:3 分

2. 一个国家或地区有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人口总称为

()

A. 人力资源

B. 人才资源

C. 人口资源

D. 劳动力资源

满分:3 分

3. 人力资源需求预测法不包括下列哪种方法()

A. 主观判断法

B. 人力资源盘点法

C. 德尔斐法

D. 数学预测法

满分:3 分

4. 系统地开展人力资源规划工作,不包括以下哪项()

A. 制定计划

B. 收集资料

C. 进行人力资源预测

D. 制定行动计划

满分:3 分

5. 估计在未来某一时间构成劳动力队伍的人员数目和类型,这是制定人力资源规划的哪一个步

骤?()

A. 预测未来的人力资源供给

B. 预测未来的人力资源需求

C. 供给与需求的平衡

D. 制定能满足人力资源需求的政策和措施

满分:3 分

6. 某人在甲单位是人才,到乙单位就不是人才了;某人在上个世纪80年代是劳模,但到本世

纪后就不一定是劳模了。这说明人力资源具有()的特点。

A. 活动性

B. 时效性

C. 可控性

D. 变化性与不稳定性

满分:3 分

7. 确切地说,智力是人力资源的哪一部分()

A. 成本(基础)

B. 资源

C. 工具

D. 物体

满分:3 分

8. 人力资源管理与组织战略的关系是()

A. 合作伙伴关系

B. 总体与个体的关系

C. 整体与部分的关系

D. 因果关系

满分:3 分

9. 人力资源各项具体规划的编制必须在()基础上进行

A. 组织战略

B. 人力资源供需分析

C. 市场人力资源供给

D. 组织所处行业

满分:3 分

10. 事关组织生存与发展的重大性、全局性的目标决策及手段选择,是指()

A. 战略规划

B. 战略管理

C. 组织战略

D. 人力资源战略

满分:3 分

11. “人人都是人才,人人都可以成才”这句话表明现代人力资源管理把人看作()

A. 成本

B. 资源

C. 工具

D. 物体

满分:3 分

12. 影响一个组织的人力资源供给的因素,不包括下列哪一项()

A. 组织的规模

B. 经营分布

C. 技术水平

D. 产品多样性

满分:3 分

13. 在确定人员的净需求以后,就可以估计所选择的人力资源管理政策和措施能否减少人中的

短缺和剩余。这是制定人力资源规划时的哪一个步骤?()

A. 预测未来的人力资源供给

B. 预测未来的人力资源需求

C. 供给与需求的平衡

D. 制定能满足人力资源需求的政策和措施

满分:3 分

14. 人力资源管理的目标是()

A. 为组织配置足量符合条件的人

B. 充分调动人的积极性和创造性

C. 有效地完成招聘、培训、考核、薪酬、社会保障等工作任务

D. 为组织的战略发展提供支持

满分:3 分

15. 综合考虑组织战略、使命、外部环境、内部资源的基础上,提出人力资源战略选择的关键

问题,这是人力资源管理战略中的哪个步骤?()

A. 战略分析

B. 战略选择

C. 战略衡量

D. 战略实施

满分:3 分

16. 关注组织发展战略的人力资源供给保障,如将人力资源管理系统置于组织经营发展系统,

促进组织基业长青和绩效的长效化、最大化。这指的是哪一方面?()

A. 人力资源战略管理

B. 战略人力资源管理

C. 组织战略

D. 军事战略

满分:3 分

17. 以下哪一项不是影响人力资源数量的因素()

A. 人口总量及其生产状况

B. 人口年龄结构及其变动

C. 人口迁移

D. 人口素质

满分:3 分

18. 采用现代化的科学方法,对人的思想、心理和行为进行有效的管理,充分发挥人的主观能

动性是指对人力资源的()

A. 量的管理

B. 质的管理

C. 行为的管理

D. 激励管理

满分:3 分

19. 随着时间的推移,人力资源的数量和质量就会降低,人力资源甚至会丧失作用,这是人力

资源的哪种属性()

A. 再生性

B. 不稳定性

C. 时效性

D. 智力性

满分:3 分

20. 战略人力资源具有()

A. 能动性

B. 不稳定性

C. 不可替代性

D. 独立性

二、判断题(共10 道试题,共20 分。)

1. 组织文化发展战略也是人力资源管理战略的内容。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

2. 人力资源规划主要依据市场营销、产品研发和组织管理升级的要求,对人力资源需求进行的

预测叫做战术性人力资源规划。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

3. 人力资源的基础是人的体力和智力。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

4. 战略人力资源管理是指人力资源管理的出发点,人力资源管理战略是围绕人的管理的全局性

的谋划。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

5. 技术水平提高,会使人力资源需求减少。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

6. 人力资源管理战略与组织战略没有任何关系。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

7. 人力资源规划包括组织的人力资源招聘、培训、考核、薪酬、文化建设等方面的计划。

()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

8. 人力资源具有共享性是指任何一个企业都可以使用某一个人力资源。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

9. 组织在对人力资源供给与需求进行平衡时,主要考虑整个组织的净需求就可以了。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

10. 战略衡量量指在制定和选择战略的时侯,以及在战略实施过程中,对人力资源管理战略进

行衡量与评价。()

A. 错误

B. 正确

三、多项选择题(共 5 道试题,共20 分。)

1. 人力资源短缺时的管理决策方法通常有()

A. 临时安排员工超时加班

B. 寻求猎头公司的帮助

C. 雇佣外部人员

D. 将部分工作外包

E. 不扩大生产规模

满分:4 分

2. 下列哪一项不是“经济人”假设的观点()

A. 人的本性是不喜欢工作的

B. 绝大多数人必须在强迫、控制下为组织工作

C. 人的需要是多种多样的

D. 只有金钱和物质利益才能激励人去工作

E. 管理人员要注重员工之间的人际关系

满分:4 分

3. 人与组织匹配的人员配置过程包括()

A. 评价组织环境

B. 确定所需人员的类型

C. 应聘者的价值观要与组织文化匹配

D. 设计科学的甄选模式

E. 加强个人与组织在工作上的匹配

满分:4 分

4. 现代人力资源管理与传统人事管理的区别有()

A. 传统人事管理是以“事”为中,现代人力资源管理是以“人”为核心

B. 传统人事管理是人事部门的职责,现代人力资源管理是所有部门的职责

C. 传统人事管理把人当作成本,现代人力资源管理把人作为资源

D. 传统人事管理把人当作“社会人”

E. 现代人力资源管理强高对员工实行人本化的管理

满分:4 分

5. 人力资源剩余时的管理决策方法有()

A. 永久性裁员

B. 减少工作时间

C. 鼓励提前退休

D. 几个人共享一个工作岗位

E. 延迟使用新技术

作业二

一、单项选择题(共20 道试题,共60 分。)

1. 用一位能够在既定职位上提供同等服务的人员代替目前正在该职位上的人员而必须付出的成

本是人力资源()

A. 获得成本

B. 开发成本

C. 重置成本

D. 保障成本

满分:3 分

2. 组织为培养一名有潜力的高级管理人员,派其到某高校脱产培训一年,并支付其全部培训费

用12000元,此费用应从人力资源成本的哪个项目中列支()

A. 保障成本

B. 开发成本

C. 使用成本

D. 离职成本

满分:3 分

3. 工作说明书的内容主要包括工作描述和()

A. 职位要求

B. 工作条件

C. 工作环境

D. 工作职责

满分:3 分

4. 甄选的基础是()

A. 招聘需求

B. 面试

C. 职位说明书

D. 招聘策略

满分:3 分

5. 外部招聘的优点不包括()

A. 人员来源广

B. 能带来新思想、新方法

C. 节省培训费用

D. 招聘费用低

满分:3 分

6. 酒店里负责接送客人的服务员,“将客人的行李搬运到行李推车上”属于()

A. 任务

B. 责任

C. 工作要素

D. 职务

满分:3 分

7. 对实际工作中具有代表性的工作者的工作行为进行描述,通过积累、汇总和分类,得出实际

工作对员工的要求的方法是工作分析时采用的()

A. 访谈法

B. 典型事件法

C. 关键事件法

D. 工作实践法

满分:3 分

8. 员工即将离开组织而造成的工作效率下降所导致的损失费用应计入人力资源的()

A. 保障成本

B. 开发成本

C. 使有成本

D. 离职成本

满分:3 分

9. 人力资源成本会计分为人力资源管理成本会计与()

A. 人力资源开发成本会计

B. 人力资源获得成本会计

C. 人力资产成本会计

D. 人力资源使用会计

满分:3 分

10. 影响招聘的内部因素是()

A. 组织形象

B. 劳动力市场条件

C. 法律的监控

D. 国家宏观调控

满分:3 分

11. 确定组织中各个职位的工作职责、权限、关键绩效指标、对任职者的基本要求等,是人力

资源管理中()要做的工作

A. 人力资源规划

B. 人员招聘

C. 工作分析

D. 绩效考核

满分:3 分

12. 心理测验按测验目的可以分为描述性测验、诊断性测验和()

A. 智力测验

B. 人格测验

C. 预测性测验

D. 能力测验

满分:3 分

13. 校园招聘的优点有()

A. 招聘的应届生可塑性强

B. 可以节约成本

C. 效率高

D. 范围广

满分:3 分

14. 对各部门提出的招聘需求进行分析并确定需求属于招聘工作的哪个步骤()

A. 制定招聘计划

B. 招募

C. 确定需求

D. 甄选

满分:3 分

15. 人力资源获得成本包括招聘成本、选拔成本、录用成本和()

A. 安置成本

B. 面谈成本

C. 体检成本

D. 直接劳务费

满分:3 分

16. 某公司要招聘应届毕业生,派人力资源部的两名工作人员赴外地某高校进行招聘。其中,

差旅费3000元应成人力资源成本的哪个项目中列支()

A. 获得成本

B. 开发成本

C. 使用成本

D. 保障成本

满分:3 分

17. 管理人员定员的方法是()

A. 设备定员法

B. 劳动效率定员法

C. 职责定员法

D. 比例定员法

满分:3 分

18. 在不同的组织中从事相似活动的一系列职务称为()

A. 职位

B. 职业

C. 事业

D. 职级

满分:3 分

19. 组织招募和录取员工的过程中发生的成本是人力资源的()

A. 原始成本

B. 实支资本

C. 获得成本

D. 开发成本

满分:3 分

20. 组织急需扩大自身影响力,可以选择的最好的招聘渠道是()

A. 报纸

B. 杂志

C. 广播电视

D. 网络

二、判断题(共10 道试题,共20 分。)

1. 内部招聘与外部招聘相比应聘者能更快适应工作。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

2. 人力资源使用成本包括维持成本、奖励成本和保障成本等。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

3. 典型事件是使工作成功或失败的行为特征或事件。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

4. 职务与职位并非一一对应,一个职务可能对应多个职位。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

5. 人力资源重置成本是指用一位能够在既定职位上提供同等服务的人员代替目前正在该职位上

的人员而必须付出的成本。( )

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

6. 通过报纸进行招聘的优点是比较形象直观。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

7. 工作分析的程序有:准备阶段、实施阶段、结果形成阶段。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

8. 无论工作分析的目的是什么,在收集信息时基本都一样。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

9. 任务是工作中不能继续再分解的最小动作单位。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

10. 人力资源价值会计研究人力资源对组织产生的价值。()

A. 错误

B. 正确

三、多项选择题(共 5 道试题,共20 分。)

1. 人力资源会计的四个基本假设是()

A. 人是人力资本的载体

B. 人是组织有价值的资源

C. 作为组织资源的人的价值受管理方式的影响

D. 使用人力资源需要付出成本

E. 用计量人力资源成本和价值的形式提供信息,对卓有成效地管理人力资源是必不可少的

满分:4 分

2. 影响组织招聘的内部因素包括()

A. 组织的发展阶段和战略

B. 组织的人力资源政策

C. 空缺职位的性质

D. 招聘者的素质

E. 招聘预算

满分:4 分

3. 人力资源原始成本主要包括()

A. 获得成本

B. 开发成本

C. 使用成本

D. 离职成本

E. 保障成本

满分:4 分

4.

影响职责定员的主要因素有哪些()

A. 管理层次

B. 机构设置与分工

C. 工作效率

D. 同类岗位数

E. 出勤率

满分:4 分

5. 影响组织招聘的外部因素包括()

A. 宏观经济形势

B. 招聘单位所在地区

C. 似招聘人员的供求状况

D. 竞争对手

E. 相关政策和法规

作业三

一、单项选择题(共20 道试题,共60 分。)

1. 按照工资等级标准支付且在一定时间内固定不变的工资叫做()

A. 薪酬

B. 基本工资

C. 福利

D. 津贴

满分:3 分

2. 以下哪种绩效考核方法中的排序不以员工个人形式进行,而是按照组织形式进行。()

A. 简单排序法

B. 交替排配对排序法

C. 配对比较法

D. 强制分布法

满分:3 分

3. 哪种绩效信息来源在组织在制定能力开发决策时可以作为依据,而在确定奖金分配时不适宜作为依据。()

A. 直接上司

B. 同事

C. 被考核者本人

D. 下级员工

满分:3 分

4. 某单位有10个员工,年终考评给每个人的赋分为76分,则10个人总分为760分。如果规定优秀的基准分为90,

称职的基准分为70分,则优秀的人数不能超过3人,因为(3X909)+(10-3)x70 = 760。这种方法可以控制各单位滥评优等员工的现象。这种考评方法属于比例控制考评法中的()

A. 高额限制法

B. 总体常态分配法

C. 整体绩效优劣控制法

D. 综合考评法

满分:3 分

5. 在进行员工培训时,培训师的职责是创设环境,给员工提供充足的刺激,尽可能地强化员工的合适行为。这是哪种

学习理论对培训的启示()

A. 行为主义学习理论

B. 认知主义学习理论

C. 建构主义学习理论

D. 人本主义学习理论

满分:3 分

6. 把一些工作岗位合并到一个等级内,扩大每个等级的工资浮动范围,使得员工的工资不信赖晋升也能得到增加的工

资制度是()

A. 岗位工资制

B. 技能工资制

C. 宽带型工资制

D. 绩效工资

满分:3 分

7. 在管理过程中一切由领导说了算。与领导关系好,“说你行,你就行,不行也行”,与领导关系不好,“说你不行你就

不行,行也不行”。“干多干少一个样,干好干坏一个样”。造在这种现状的原因是由于管理过程缺乏()

A. 科学的评价手段

B. 科学的培训

C. 科学的工作分析与评价

D. 科学的薪酬制度

满分:3 分

8. 通过对组织的战略目标、资源、环境等因素的分析准确找出组织存在的问题是培训需求分析中的()

A. 员工分析

B. 工作分析

C. 组织分析

D. 需求分析

满分:3 分

9. 企业一般给销售人员实行的是()

A. 能力工资制##

B. 绩效工资制

C. 计件工资制

D. 职务工资制

满分:3 分

10. 为了补偿员工额外或特殊的劳动消耗和保证员工的工资水平不受特殊条件影响耐而支付的报酬属于()

A. 基本工资

B. 绩效工资

C. 奖金

D. 津贴

满分:3 分

11. 为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工薪酬有所区别,可用技能工资与下列哪种类型的工资结合起来使用

()

A. 岗位工资

B. 奖金

C. 结构工资

D. 浮动工资

满分:3 分

12. 绩效管理不仅包括绩效考核与绩效反馈,还包括()

A. 绩效界定

B. 绩效指标体系设计

C. 确定绩效考核主体

D. 绩效信息来源选择

满分:3 分

13. 通过示范,教一名工人如何操作一台车床,这是人力资源管理的哪些工作()

A. 员工培训

B. 绩效考核

C. 员工招聘

D. 职业管理

满分:3 分

14. 哪种培训方法特别强调培养和训练受训者发现问题、分析问题和解决问题的能力()

A. 角色扮演法

B. 研讨法

C. 讲授法

D. 案例分析法

满分:3 分

15. 以员工实际掌握的劳动技能作为付酬的主要依据,是哪一种工资制度()

A. 岗位工资制

B. 技能工资制

C. 宽带型工资制

D. 绩效工资

满分:3 分

16. 缺乏良好的组织结构和完善的培训环境,这是哪种培训方式的缺点()

A. 入职培训

B. 在岗培训

C. 脱产培训

D. 技能培训

满分:3 分

17. 知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情景即社会文化背景下,利用必要的学习资料或其他人的帮

助,通过意义方式而获得的。这是哪种学习理论的观点()

A. 行为主义学习理论

B. 认知主义学习理论

C. 建构主义学习理论

D. 人本主义学习理论

满分:3 分

18. 企业对新录用的员工进行集中的培训,这种方式叫做()

A. 岗前培训

B. 在岗培训

C. 离岗培训

D. 业余学习

满分:3 分

19. 基本工资的计量形式有()

A. 基本工资和辅助工资

B. 计时工资和计件工资##

C. 岗位工资和技能工资

D. 定额工资和提成工资

满分:3 分

20. 适用于态度仪容和言谈举止等人际关系技能的训练的培训方法是()

A. 工作轮换法

B. 角色扮演法

C. 学徒法

D. 案例分析法

二、判断题(共10 道试题,共20 分。)

1. 讲授法特别强调培养和训练受训者发现问题、分析问题和解决问题的能力。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

2. 员工培训只能员工进行专业知识技能的培训。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

3. 比较排序法的优点是简便易行,因此适合员工人数较少的组织。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

4. 技能工资制适用于生产专业化、自动化程度较高的生产流水作业,以及分工细,同一岗位技能要求差别不大的企业

和工种。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

5. 在现代人力资源管理中,员工的知识和技能已经不再是影响工作绩效的唯一重要的因素,员工的工作态度、观念对

企业生产力及效益的影响正日益加强。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

6. 员工薪酬是指发给员工的工资。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

7. 薪酬是组织支付给员工的所有劳动报酬。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

8. 采取强制分布法进行绩效考核,会使一些优秀员工被埋没。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

9. 组织出于自身发展的需要和员工需要向员工提供的福利项目属于个别福利。()

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

10. 培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需的知识和能力,以更好的承担现在所承担的工作。()

A. 错误

B. 正确

三、多项选择题(共 5 道试题,共20 分。)

1. 以下哪些人员可担任被考核对象的考核者?()

A. 直接上司

B. 同事

C. 股东

D. 下级员工

E. 被考核者本人

满分:4 分

2. 绩效管理具有哪些功能()

A. 反馈功能

B. 甄别功能

C. 协调功能

D. 管理功能

E. 组织功能

满分:4 分

3. 岗位工资制在实施中可以采取哪些形式()

A. 基础工资制

B. 单一型岗位工资制

C. 技能工资制

D. 衔接可变型岗位工资制

E. 重合可变型岗位工资制

满分:4 分

4. 标准的行为观察评价法常用五分制来表示工作行为,分别是()

A. 几乎从不

B. 从不

C. 偶尔

D. 经常

E. 几乎总是

满分:4 分

5. 常见的工作评估法有()

A. 序列法

B. 分类法

C. 点数法

D. 因素比较法

作业四

一、单项选择题(共20 道试题,共60 分。)

1. 工伤保险费由谁缴费()

A. 用人单位

B. 员工

C. 用人单位与员工

D. 国家

满分:3 分

2. 劳动合同一般都有试用期,按我国的《劳动合同法》规定,试用期最长不超过()

A. 3个月

B. 6个月

C. 10个月

D. 1年

满分:3 分

3. 以下哪一项是劳动合同的独有特征()

A. 合法

B. 协商一致

C. 必须采用书面形式订立合同

D. 合同主体地位平等

满分:3 分

4. 劳务派遣单位与被派遣劳动者应订立()

A. 劳务派遣协议

B. 劳动合同

C. 岗位职责协议

D. 劳务合同

满分:3 分

5. 未成年工是指()

A. 16周岁以下员工

B. 年满16周岁未满18周岁员工

C. 18周岁以下员工

D. 童工

满分:3 分

6. 根据各种职业生涯设计读物所展示的方法,进行自我测定,自我评价,从而把握职业方向。这是一种什么样的个人

职业生涯设计方法?()

A. 自行设计法

B. 专家预测法

C. 评价中心法

满分:3 分

7. 按照萨伯的观点,临近退休的时侯,人们就不得不面对职业生涯中的()

A. 探索阶段

B. 建立阶段

C. 维护阶段

D. 衰退阶段

满分:3 分

8. 合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则,是建立什么的原则?()

A. 劳动关系

B. 事实劳动关系

C. 劳动合同法

D. 劳动合同

满分:3 分

9. 职业锚是指一个人不得不作出职业选择的时侯,不会放弃的职业中的那种至关重要的态度价值观。这一理论是谁提

出来的()

A. 金斯伯格

B. 萨伯

C. 格林豪斯

D. 薛恩

满分:3 分

10. 我国的基本医疗保险费由谁缴费()

A. 用人单位

B. 员工

C. 国家

D. 用人单位与员工

满分:3 分

11. 劳务派遣单位应当与劳动者订立几年以上固定期限劳动合同,按月支付劳动报酬()

A. 1年

B. 2年

C. 3年

D. 5年

满分:3 分

12. 人与职业相匹配的职业选择理论最早是由谁提出的?()

A. 美国波士顿大学教授帕尔森

B. 美国约翰·霍普斯金大学教授霍兰德

C. 美国心理学家隆佛教授

D. 美国心理学家薛恩教授

满分:3 分

13. 按照薛恩的观点,要求有自主权,有管理能力,能施展自己特殊才能的职业锚是()

A. 技术职能型

B. 管理能力型

C. 创造性

D. 自主独立型

满分:3 分

14. 凡一次死亡几人以上的事故,其处理意见须经省、自治区、直辖市人民政府批准后,报国务院结案。()

A. 3

B. 5

C. 8

D. 10

满分:3 分

15. 个人为自己的职业生涯发展需要,进行自我职业生涯的设计、规划与管理属于()

A. 组织职业生涯管理

B. 个人职业生涯管理

C. 个人职业生涯设计

D. 组织职业生涯设计

满分:3 分

16. 劳动合同是以实现一定劳动过程为目的的,在劳动合同订立后,员工一方必须加入组织一方,成为组织的一名成

员,在工作上接受组织的管理和监督,享受组织员工的权利,承担组织员工的义务。这体现了劳动合同的哪种特征()

A. 主体构成具有特殊性

B. 主体之间具有从属性

C. 劳动合同在一定条件下,往往要涉及与员工有关的第三人的物质利益

D. 劳动合同的目的在于劳动过程的实现,而不是劳动成果的给付

满分:3 分

17. 劳动者因在生产活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下,遭受意外伤害、职业病及因这两种情况造成死亡,在

劳动者暂时或永久丧身劳动能力时,劳动者或其遗属能够从国家、社会得到的必要现金补偿。这是哪种社会保险制度?(

A. 养老保险

B. 医疗保障

C. 失业保障

D. 工伤保险

满分:3 分

18. 根据实行安全生产责任制的要求和有关规定,厂长对企业安全生产负()

A. 总责

B. 领导责任

C. 具体分管事务的责任

D. 管理责任

满分:3 分

19. 由国家全部负担员工的养老保险费,员工个人不交费是哪种养老保险制度的特点。()

电大《人力资源管理 》形考答案

《人力资源管理》形考2答案一.选择题(请在列出的备选答案中选出正确答案)(40分) 题目1 影响招聘的内部因素是(C )。 选择一项: A. 法律的监控 B. 劳动力市场条件 C. 企事业组织形象 题目2 招聘中运用评价中心技术频率最高的是(A )。 选择一项: A. 公文处理 B. 案例分析 C. 管理游戏 题目3 甑选程序中不包括的是(C )。 选择一项: A. 职位安排 B. 填写申请表 C. 寻找候选人 题目4 企业对新录用的员工进行集中的培训,这种方式叫做(A )。 选择一项: A. 岗前培训

B. 离岗培训 C. 在岗培训 D. 业余自学 题目5 在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式,是(D )。 选择一项: A. 讲授法 B. 角色扮演法 C. 案例分析法 D. 研讨法 题目6 岗位培训成本应属于下列哪种成本?(C ) 选择一项: A. 使用成本 B. 获得成本 C. 开发成本 D. 保障成本 题目7 让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为(B )。 选择一项: A. 个案分析技术 B. 联想技术

C. 构成技术 D. 表现技术 题目8 检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为(A )。 选择一项: A. 效度 B. 误差 C. 常模 D. 信度 题目9 让秘书起草一份文件这是一种(D )。 选择一项: A. 任务 B. 职业 C. 职位 D. 职务 题目10 为使分配公正合理,必须对每一职务在企业中的相对价值.贡献和地位,进行客观.准确.数量化的评估并加以排序。这是职务分析的哪一项主要内容?(D ) 选择一项: A. 绩效评估 B. 职务评价 C. 人力资源规划的制定

人力资源管理社会实践报告6篇

人力资源管理社会实践报告6篇人力管理社会实践报告1 为期半月的寒假实践,我非常重视,也很认真。因为我们平时只能从课本上学习理论知识,能有这样的实践机会,当然就格外珍惜,希望能够通过实践学习一些书本学习不到是知识,积累实践经验,为日后参加工作打下基础。 由于缺乏实践经验,我对民营企业性质的人力管理工作了解不多,认识不深。为了能更快适应环境,更好的开展工作,我特别注重加强专业知识的学习,坚持“向同事学、向书本学”的思路,不断提高业务水平,以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。“三人行,必有我师”,企业中的每一位领导和同事都是我的老师,他们的丰富经验是一笔宝贵的财富,是我不断学习的源泉。为此,我积极向身边的领导、同事和前辈们请教,虚心吸取他们的宝贵经验,以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样,规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通过系统的学习企业人力开发与管理、民营企业党务管理实务等业务知识,努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容,熟悉工作流程。 这次实践经历让我发现,理论与实际的差距:刚踏上社会的我跃跃欲试,大有气吞山河之势,因为我平时学的知识终于可以派上用场了。但后来实践发现实际上我看的只是基

本理论学,尚未具有发展潜力,没有容入企业。学校主要是通过学习,掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。走进企业才发现作为人力工作者一要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策,二要掌握最新的人力理论和技术,三要具备战略家的某些素质,最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。因为知识老化速度以加快企业外部环境变化更快更复杂,到社会上继续学习才是理论与实际的最佳结合办法,大学课堂上学的都是理论知识,很多案例的分析其实也都不够真实,而且还会失去现实意义。工作中的人力管理工作,很多方案如果用大学的理论知识来做,最后都实行不通的,甚至会被全盘否定掉。 要认真学习业务知识,在工作上争创佳绩。要成为一名合格的企业管理层员工,首要条件就是成为业务上的骨干。对于我来说,首要任务就是要学习、熟练掌握业务知识,始终一积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强业务知识学习的同时,踏踏实实的做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上作出优异的成绩在。 要扬长避短,不断完善自己。要正确的认识自己,在工作中不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,更进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学进取。

电大人力资源管理形考2答案

《人力资源管理》形考2答案 一.选择题(请在列出的备选答案中选出正确答案)(40分) 题目1 影响招聘的内部因素是(C )。选择一项: A. 法律的监控 B. 劳动力市场条件 C. 企事业组织形象 题目2 招聘中运用评价中心技术频率最高的是(A )。选择一项: A. 公文处理 B. 案例分析 C. 管理游戏 题目3 甑选程序中不包括的是(C )。选择一项: A. 职位安排 B. 填写申请表 C. 寻找候选人 题目4 企业对新录用的员工进行集中的培训,这种方式叫做(A 选择一项:A. 岗前培训 B. 离岗培训 )。C. 在岗培训 D. 业余自学 题目5 在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式,是(D )。选择一项: A. 讲授法 B. 角色扮演法 C. 案例分析法 D. 研讨法 题目6 岗位培训成本应属于下列哪种成本?(C )选择一项:

A. 使用成本 B. 获得成本 C. 开发成本 D. 保障成本 题目7 让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为(B 选择一项: A. 个案分析技术 B. 联想技术 C. 构成技术 D. 表现技术 题目8 )。检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为(A )。选择一项: A. 效度 B. 误差 C. 常模 D. 信度 题目9 让秘书起草一份文件这是一种(D )。选择一项: A. 任务 B. 职业 C. 职位 D. 职务 题目10 为使分配公正合理,必须对每一职务在企业中的相对价值.贡献和地位,进行客观.准确.数量化的评估并加以排序。这是职务分析的哪一项主要内容?(D )选择一项: A. 绩效评估 B. 职务评价 C. 人力资源规划的制定 D. 人员的选拔与使用 题目11 “人尽其才,才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?(C )选择一项: A. 培训计划的制定 B. 组织结构的设计

电大《人力资源管理》形考答案

《人力资源管理》形考4答案一.判断正误(正确的在题前的括号中划√,错误的划×,每小题1分,共10分)题目1 以人性为核心的人本管理包括企业人.环境.文化.价值观四个方面。× 选择一项: 对 错 题目2 现代人力资源管理是人力资源获取.整合.保持激励.控制调整及开发的过程。√选择一项: 对 错 题目3 在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。√ 选择一项: 对 错 题目4 工作分析的结果是职务说明书。√ 选择一项: 对 错 题目5 “经常敲击热水瓶”的描述句远不及“每八小时内敲击热水瓶六小时”的描述句。√选择一项: 对

题目6 定额与定员不相关。× 选择一项: 对 错 题目7 通过人才交流中心选择人员,有针对性强费用低廉等优点,但对于如计算机,通讯等热门人才或高级人才效果不太理想。√ 选择一项: 对 错 题目8 培训就是人们经常说的开发,二者在内涵和实质都完全一致。× 选择一项: 对 错 题目9 榜样的影响是社会学习理论的核心。√ 选择一项: 对 错 题目10 员工薪酬就是指发给员工的工资。× 选择一项: 对

二.单项选择题(每小题1分,共10分) 题目11 以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?(D )选择一项: A. 自我实现人 B. 社会人 C. 复杂人 D. 经济人 题目12 人力资源管理与人事管理的关键区别体现在(C)。 选择一项: A. 内容上 B. 工作程序上 C. 观念上 D. 工作方法上 题目13 “只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?(B ) 选择一项: A. 工具 B. 资源 C. 成本 D. 物体 题目14

人力资源社会实践

社会实践报告 学号:134A1246 专业:人力资源姓名:徐丽 人力资源管理专业学生上课要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 在一家私企短短三个月实践中,我选择的岗位,是人力资源专员,主要负责公司的招聘人员和培训等一些人事方面的工作。在我看来,人力资源是一座很重要的桥梁,即将适合企业发展需要的人才运送到公司各个合适的部门。看起来像是一份很简单的工作,当中却有很多繁琐复杂的事情。这份工作对我来说,是一份很重要的经历。 一、学习内容 这次的学习主要内容是初步了解人力资源管理,以及人力资源管理的六大模块。并且还协助了一些日常的事务性工作,比如说:组织员工每月的免费体检、板报、墙报评比、整理应聘人员的一些档案资料、电话寻找应聘人员等等。因为这只是我所学的专业的一门支科,许多东西都是要从头开始。在这之前也没接触过关于人力资源的工作,只是很模糊知道人力资源部不就是负责招聘企业员工,为企业寻找人才或者负责培训员工之类的问题。 刚开始去的一两个星期,最主要的是了解公司具体详尽的情况,因为领导说作为招聘人员,是必须非常熟悉掌握公司情况,这样才能够把最好的、最完整的信息传达给应聘人员,以此来吸引他们。每天在办公室整理一些人事档案,处理一些行政事务,工作是很简单。但可以顺便看看别人是怎么样来写他们的简历的,从中学到点对自己以后毕业工作写好一份简历有点帮助。一份简历首先要字体公整,表面整洁;接下去便是简历的内在了:求职人员认为自己最吸引招聘人员的特质、工作经验、学历...... 两个星期中还学到了面试的一些要求。着装之类的是很重要的,这是每个人都知道并且必须知道的。还有一点便是礼节礼貌,这可以表现一个人的基本修养素质。然后是面试时的心态、语言、举止,很多都是可以建立在自己的自信心上来成功完成的。 接下来的时间主要是用来学习人力资源管理方面的知识。两周的时间远远是不够的,因此所学的也只是一些表面的,对它还是不能理解透彻。人力资源主要的六大模块,也就是我们所在部门所要做的一些事情和处理员工关系、薪资福利等等。 其他的一些工作还有就是参加会议,做一些会议记录,会议反馈工作,了解一些大型的招聘会等等。 一晃,时间就到了,只是约好的三个月学习时间,很短,短得很多东西一接触又要中断。太多想学的,想知道的东西都来不及学了。我想,或许,在以后的深造中,我会选择人力资源管理来作为我的深造项目,因为这个工作开始吸引我了。 二、实践目的 这次时间短暂的实践,最主要的目的,我想是要让我们在真正毕业出去工作

电大人力资源管理作业3(答案)

一、单项选择题 1. “师傅带徒弟”是典型的(C个别指导)实践性培训方法。 2.(D拓展训练)主要用于提高人的自信心,培养把握机遇、抵御风险的心理素质,保持积极进取的态度,培养团队精神等。 3.劳动者预告解除劳动合同,应当提前(C30天)以书面形式通知用人单位。 4.劳动争议处理实行回避制度是为了坚持(B公正原则)。 5. 我国劳动争议处理程序为( D一调一裁两审制 )。 二、多项选择题 1.培训绩效评估的指标主要有:(ABDE)。A、学习指标B、行为指标D、反应指标E、成果指标 2.培训需求层次有(ABE)。 A、组织层次B、工作层次E、个人层次 3.日本劳动问题专家保谷六郎认为职业具有以下特性(ABCD)A、技术性B、经济性 C、伦理性 D、社会性 4.心理契约是(ABCE)。 A、人力资本含量高的知识型员工更加注重的 B、员工个人与用人单位双方对彼此权利与义务的主观期望和承诺 C、不具备法律效力的 E、比一般的工作合同契约更加重要的契约,对双方来说都是自觉的 5.劳动合同的主要内容包括(ABCD)。A、合同期限B、劳动保护和劳动条件C、劳动报酬D、合同终止条件 三、判断并改错题 1.责任评估是以培训成果为对象进行评估,包括接受培训者的个人学习成果和他在培训后对组织的贡献,它是培训评估的重点。(X) 改为:绩效评估 2.早期职业生涯关心的问题是如何选择专业,确定从事的专业,并落实到工作单位。(X)改为:中期职业生涯 3.在任何组织中,员工都有从事技术性工作和从事管理性工作的两种可能,即有走技术专家和管理者两条不同的职业生涯发展道路。管理者要求具有较强的分析能力,技术专家要求具有较好的表达能力。(X) 改为:技术专家要求具有较强的分析能力,管理者要求具有较好的表达能力 4.用人单位频临破产进行法定整顿期间或因生产经营发生严重困难、确需裁减人员的,应当提前30日向工会或者全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见,经向劳动生产部门报告后,可以裁减人员。(V) 5. 劳动争议调解的机构是人民法院,调解的期限是30天。(X) 改为:机构是企业的劳动争议调解委员会 四、名词解释题 1.培训 答案:培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动。 2.职业 答案:职业是人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作,是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合性反映;也是一个人的权利、义务、权力、职责,从而是一个人社会地位的一般性表现。 3.员工关系

大学生人力资源部门暑假社会实践报告

大学生人力资源部门暑假社会实践报告实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性。下面是整理的关于大学生人力部门暑假社会实践报告范文,欢迎借鉴 大学生人力部门暑假社会实践报告一:一、实践目的 熟悉现实企业中人力管理的运作体系和管理流程,把所学理论知识应用于实际,锻炼社会实践能力,并在工作中学习新知识,对所学的知识进行总结提升,以指导未来的学习重点和发展方向。 二、实践时间 xxx 三、实践单位 S服饰(**)有限公司人力部(以下简称S公司) 四、实践内容 (一)日常人事变动的手续办理 日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正,这些工作都是人力部最基础的人事管理,这也是在S公司实践期间每天必做的工作。根据所在岗位的职责要求和工作流程,可以总结为以下主要内容: 1.入职 (1)核实入职者的身份,检查其是否带有身份证、两张

一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书,身份证或者照片没带的则不予办理入职手续。 (2)收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件,没有复印件的提供复印,同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程。 (3)提供《录用审批表》给入职者,让其拿到所入部门请部门领导审批。 (4)经部门经理审批后,收回《录用审批表》,检查填写是否规范、完整。 (5)指导入职者签订《劳动合同》,需要签订保密协议的岗位同时要签订公司的《保密协议》,办理厂牌、工作证。 (6)签订完成后,再次检查入职者材料(应聘登记表、录用审批表、合同/保密协议、照片、身份证复印件、学历/资格证书复印件、内部人才推荐表)是否齐备。 (7)将新入职者材料交予招聘主管和经理审批,有疑问的地方及时与相关部门沟通确认。 (8)经审批通过的及时录入本月人事报表新进员工名单中并在员工花名册中添加此人且以红色做标记表示本月新近,然后在K3系统中将新入职者的基本信息和合同信息录入,完毕后将入职者的所有资料归档。 2.离职 (1)提出离职申请的员工,至人力部领取《辞职申请书》。

人力资源管理作业答案

案例分析的标准和要求 在答分析案例时,要阐明所用基本理论的主要观点,并结合案例提供的具体情况进行适当分析、解释和说明。同时还要注意分析过程的充分性、逻辑性和完整性。 案例分析没有标准的答案,但是有基本的要求和方法。 评分的标准: 1.按照指定的理论来分析 2.要求理论和实际相结合 3.观点和结论是一致的 案例1提示:飞龙集团的失误 市场经济的本质是人才的竞争。飞龙集团的失误,是在人才招聘、规划管理方面的失误,最主要的是人才通常不流动和只靠自己培养人才这两个失误。这也是我国大部分企业在相当长的一段时期内.将会碰到的一个“致命的问题”。其主要原因是:1.没有一个长远的人才战略规划,2.人才机制没有市场化,3.单一的人才结构,4.人才选拔不畅等。 为了解决这一“致命问题”,我们认为,企业在选人、用人的过程中,至少应做好以下三方面的工作: 1.企业决策集体应真正树立市场化的选人、用人观念,确立正确的人才选拔标准、原则.市场竞争是残酷的,只有拥有优秀人才时,才能使企业的市场竞争具有勃勃生机。为了求得优秀人才,避免“武大郎开店”的不良心态作用,树立一种“能者上,平者让,庸者下”的观念是十分必要的。 一般说来,公司从一开始组建就应把选人放在首位,并且提出了简单、明确的选人标准:(1)任人为贤。不能因为认识某位领导就得到好的差事,要做到唯才是用。(2)一专多能。尽量发挥人的潜能,使一个人能顶几摊事,既避免了部门繁杂、管理重复,又使得真正有才之人尽显其能,达到提高效率的目的。(3)严格选拔,加强培训。在选拔人员时,从多角度多侧面选出具有真才实学的人,同时对每一位员工加强职业培训,不断提高业务水平。(4)增强后备,面向未来。对新一代年轻人培训其对民族文化的兴趣,使之认识到中药品不仅是治病教人的良剂,而且是养身保健的主体. 2.按照科学的程序选拔人才,把人才选拔作为一门科学来对待。 一般来说,人才的选拔主要有三个阶段:(1)准备阶段。在这—阶段主要是通过调查研究、工作分析、人员分析等,明确某一用人工作岗位的工作特性,及这一工作岗位工作人员应具备的生理、心理品质,确定最佳的人才选拔程序。(2)选扦阶段。这是正式进行人员挑选的阶段。为了保证能从众多的求职者中选择出企业所需要的合格人才,掸优录取,需要经过心理测验和测评等技术来进行严格的筛选。国外企业一般把此选择工作分为六个步骤,即:初步面试、填写申请表、进行心理测验、最后面试、获取证明材料、体格检查等,逐步淘汰不合格者,六个步骤全部通过考核者,录用为新员工。(3)招聘总结及检验效度阶段。新人员录用后,人力资源管理部门和心理学家还要进行总结,进一步探讨整个选择程序的预测效度。 在实际的人才招聘工作中这些步骤会有一定的变化,如在我国大部门企业在招聘人才时,就采用筹划与准备阶段、宣传与报名阶段、考核与录用阶段、入厂教育与工作安置阶段等,但本质上是一致的,它能有效的保证人才招聘的科学、准确、客观、合理等。

电大2019年春《人力资源管理》网上形考任务1-4答案

人力资源管理形考 任务一答案 一.选择题 1:认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于(成年人口观)。 2:具有耗性特征的资源是(人力资源)。 3:人力资源管理与人事管理的主要区别体现在(观念上)。 4:以“任务管理”为主要容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?(经济人)。 5:“社会人”人性理论假设的基础是什么?(霍桑试验)。 6:以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素?(职工) 7:期望激励理论属于哪种类型的激励理论?(过程型激励理论) 8:某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(开发成本) 9:预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(预测未来的人力资源需求) 10:从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的容?(思想)11:把“员工视为活动主体.公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(以人为中心.理性化团队管理) 12:每个员工都明确企业发展目标,团结协作,努力实现企业目标;反映了“以人为中心.理性化团队管理”模式的什么特点?(开放式的悦纳表现) 13:下面哪一项不是人本管理的基本要素?(产品) 14:与员工同甘共苦.同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本容?(培育和发挥团队精神) 15:明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?(压力机制)16:通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?(控制与评价) 17:马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论?(容性激励理论)18:工作分析中方法分析常用的方法是(问题分析)。 19:管理人员定员的方法是(职责定员法)。 20:依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是(排序法)。 二、案例分析 答案:该案例中,贾厂长只是根据惯例主观地采取了迟到不罚款,而对早退罚

2020年电大人力资源管理期末考试题库及答案

2020年电大人力资源管理期末考试题库及答案 一、选择题(每题至少有一个正确答案,多选或者少选都不能得分) 1、“人力”是指人的劳动能力,包括( ABCD ),这些组成部分的不同组合,构成了人力资源的丰富内容。P12 A体力 B技能 C智力 D知识 2、政府在人力资源开发与管理的过程中,必须坚定的确立起以( D)的管理理念和战略指导原则。P36 A科学发展 B和谐发展 C持续发展 D以人为本 3、公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为(BCD)。P24 A、前期投资损耗 B、制度性损耗 C、管理损耗(人事管理损耗) D、后续投资损耗 4、传统公共部门人力资源管理的主要特点是(ABCD)。P28 A、一种以控制为导向的消极的管理 B、强调效率价值的优先性 C、强调公务员的工具角色,强调严格的规划和程序 D、重视监督的控制,强调集中性的管理 5、人力资源的可再生性主要体现在(ABD)。P32 A、对人力资源的使用或消费实际上是对知识资源的消费,知识资源可被反复利用 B、人力资源具有主动补充和更新知识资源的天性 C、在正常情况下,人力资源的边际产量收入总是大于其边际支出 D、意味着人力资源是一种低投入高产出并能使拥有者长期受益的特殊资源 6、非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠( ACD ),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。P3 A 道德 B 法律 C 意识形态 D风俗习惯 7、(B)的创造人、美国经济学家、诺贝尔奖获得者舒尔茨提出:人类的未来不是由耕地、空间、能源所决定的,人类的未来是由人类的智慧所决定的。P36 A、信息经济理论 B、人力资本理论 C、知识经济理论 D、人力资源理论 8、第一个公认的现代人事管理部门──1902年在( B )现金出纳公司设立的劳工部门,它的工作内容包括工资行政、诉怨、雇用工作情况和工作改善等。P44 A.英国 B.美国 C.德国 D.比利时 9、下列关于《中华人民共和国公务员法》说法正确的是( ABD )。 A是我国第一部属于干部人事管理总章程性质的重要法律 B标志着我国公务员制度建设进入了新的阶段 C完善了我国的人事管理制度,使我国的公务员法律体系完整、成熟 D在我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义 10、人力资源研究劳工管理阶段的核心思想是(BCD )。 A 人们主要关心友谊、尊重、温情这些社会需要 B 人天生是懒惰的 C人的天性就是厌恶劳动而贪图安逸 D 主张采用物质引诱的办法引诱人与事结合 11、我国古代社会中按官职高低授予不同政治待遇以表明官员等级尊卑的制度是(B)。 A. 俸禄 B. 品秩 C. 薪级 D.等级 12、《中华人民共和国公务员法》经全国人大常委会通过,并于(B )开始施行。 A. 2007年7月1日 B. 2006年1月1日 C. 2006年7月1日 D. 2007年1月1日 13、公共部门外部生态环境包括(ABCD)。P67 A.政治制度 B.市场体制 C.劳动力与人口素质 D. 经济与技术环境 14、市场经济条件下人力资源生态环境具有( ABC )的特点。 A.系统性和复杂性 B.动态性和稳定性 C.相关性和独立性 D.统一性与多样性 15、中国人力资源生态环境的不平衡性主要表现在( ABC )。 A高素质的人力资源都主要集中在东部沿海 B中部和西部留不住人才 C东部地区出现了人力资源饱和现象 D中西部人力资源政策体制环境还不完善 16、开发人力资源的基础性工作是( D )。 A.做好人力资源制度建设 B.严格绩效考核 C.进行科学的人力资源预测 D.对人力进行教育和培训 17、我国劳动力市场体系已初步形成,( B )在人力资源配置中的主导地位也已初步确立。 A.政府部门 B.市场机制 C.第三部门 D.公共部门 18、作为一个完整的理论体系,人力资本理论的兴起始自( B ),但作为一种经济学思想,对这一范畴的研究却早已有之。 A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代 19、舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有( ABC )。 A.明确了人力资本的概念 B.概括了人力资本投资的范围和内容 C.建立了系统的人力资本理论体系 D. 构建了人力资本理论的微观经济基础 20、人力资本理论认为( B )是人力资本的核心。 A.培训 B.教育 C.素质 D.投资 21、20世纪80年代,尤其是80年代后期,人力资本理论研究的势头更加猛烈,其主要代表有( ABC )。 A罗默的经济增长—收益递增型的增长模式 B卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式 C斯科特的资本投资决定技术进步模式 D贝克尔的微观进步模式 22、在市场经济条件下,公共部门人力资本产权的运作必须以( ACD )为基础。 A市场机制 B竞争机制 C契约机制和 D保障机制 23、( D )是公共部门根据一定时期组织发展战略需要,在对外部环境和本部门人力资源需求状况进行分析预测的基础上,为确保组织对

暑假人力资源管理社会实践报告

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 暑假人力资源管理社会实践报 告 Social practice report of human resource management in summer vacation

暑假人力资源管理社会实践报告 暑假人力资源管理社会实践报告 一年一度的大学生暑期时间活动在这七月的流火中热火朝天的举行了,为了响应党的号召,紧扣“受教育,长才干,做贡献”的活动主题,培养我们的团结协作能力和责任感,今年暑假,我们来到芜湖市吉和街道办事处,希望通过在社区的工作,深入社区、了解社区,服务社区人们的同时,达到丰富暑期生活,锻炼自身能力,提前适应社会的目的。 重点团队暑期实践于7月10日正式展开。我们这次活动的主要工作任务就是配合社区开展暑期“三结合”活动。上午在吉和街道党工委钱震球副书记进行了简短的介绍中,我们基本了解了吉和街道的相关情况:吉和街道办事处位于芜湖市镜湖区西部,濒临青弋江至长江的交汇处,其范围西沿长江,南抵青弋江,东邻青山街、

冰冻街、申元街,与镜湖街道相邻;北至中山北路,与赭山街道、弋矶山街道接壤。总面积约2.96平方公里,总户数为16559户,总人口有51682人。现辖六个社区居委会。即:进宝街社区居委会、青山街社区居委会、滨江社区居委会、申元街社区居委会、狮子山社区居委会、健康路社区居委会。街道境内既有建于1618年的中江塔,又有法国1886年在雨耕山建造的天主教堂。沃尔玛、吉和广场、滨江公园、新吉和大市场坐落在我辖区内,一则以购物娱乐闻名,一则以休闲文化著称。简单介绍之后我们接受了任务分配,我们每个人便都满怀激情地投入到了工作之中。 在社区工作期间,大家都竭尽全力的认真对待,协助社区工作人员整理档案,打印资料,联系人员,电脑办公,统计分析等。 13号上午,我们参加了“吉和街道暑期社区三结合活动启动仪式”会议在一片热烈掌声中拉开了帷幕。首先由街道党工委副书记钱震球同志宣布吉和街道暑期三结合教育活动正式启动并宣读领导小组成员名单。随后,领导小组副组长宣读《吉和街道暑期社区三结合教育工作实意见》和《致中小学生的一封信》,接着,暑期实践

人力资源管理作业及答案

人力资源管理》(专)作业及答案 一、选择题(每题 2 分,共30 分) 1 .具有内耗性特征的资源是( B )。A .自然资源B .人力资源C .矿产资源 2 .人力资源管理与人事管理的主要区别体现在(B )。A .内容上 B .观念上 C .工作程序上 3、以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素?(A)A.职工B.环境C.文化D.价值观 4、某企业对10 名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000 元费用,请问这笔费用应从人 力资源成本的哪个项目中列支?(B) A. 获得成本 B. 开发成本 C. 使用成本 D. 保障成本 5 .预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤: ( B ) A .预测未来人力资源供给 B .预测未来人力资源需求 C .供给与需求的平衡 D .制定能满足人力资源需求的政策和措施 6 .从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容(C )。A ?体质B ?智力C ?思想D ?技 能 7、把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C)A ?自我中心式、非理性化家族管 理B ?以人为中心、非理性化家族管理 C ?以人为中心、理性化团队管理 D ?自我中心式、理性化团队管理 8、每个员工都明确企业发展目标,团结协作,努力实现企业目标;反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点?(B) A .封闭式的自危表现 B .开放式的悦纳表现 C .封闭式的悦纳表现 D .开放式的自危表现 9、下面哪一项不是人本管理的基本要素?(D )A、企业人B、环境C、文化D、产品 10 、与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?(D) A ?人的管理第一 B ?以激励为主要方式 C ?积极开发人力资源 D ?培育和发挥团队精神 11 、明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?(B) A .动力机制 B .压力机制 C .约束机制 D .环境影响机制 12 、通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?( D ) A .人员档案资源 B .人力资源预测 C .行动计划D .控制与评价 13、工作分析中方法分析常用的方法是(C)A.关键事件技术B.职能工作分析C?问题分析D.流程图 14、管理人员定员的方法是(C)A.设备定员法B.效率定员法C.职责定员法 15 、依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是(C) A. 因素分解法 B. 因素比较法 C. 排序法 D. 评分法 二、案例分析 1 、贾厂长的管理模式本题的目的是要求同学们用四种人性观的理论进行分析,首先将四种人性观的理论掌握好,其次是运用这个理论 进行案例分析。在回答时应该抓住案例的背景进行分析,并提出合理化建议。 本题有两个问题:(1)贾厂长是以一种什么样的人性观来对待员工的?(2)如果你是贾厂长,你准备怎样来对待员工? 你想采用什么样的激励手段和管理方式? 答:⑴该案例中,贾厂长只是根据惯例主观地采取了迟到不罚款,而对早退则进行罚款的决定,改革不合理的厂纪厂规,有助于调动职工的积极性,贾厂长取消了迟到罚款的规定说明了他尊重职工、关心职工们的疾苦,在管理中考虑到了人的因素,其人性观有“社会人”假设倾向。但在制定新的规章制度时,由于没有很好地调查研究,没有了解工人为什么出现早退现象,就做出了早退罚款的决定。这一决定说明贾厂长只想用经济杠杆来管理,又有一种用理性人假设来实施管理的倾向。因此对一个完整的人来讲,贾厂长的这种管理比较符合薛恩的复杂人性观。 ⑵鉴于案例中出现的问题,为了能使新的规定得到贯彻实施,贾厂长还改变原有的领导方式,在充分与工人讨论协商的情况下,制定公平合理的行之有效的规章制度,为解决工人洗澡排队的问题,厂里应该彻底改善女澡堂,这样就扫清了新规定执行的障碍。 三、案例分析 2 、工作职责分析 本题的目的是要求同学们用第三章工作分析与评价的理论进行分析,首先将案例中出现的情况进行分析,其次是 运用工作任务书的主要内容进行案例分析。在回答时应该抓住案例的背景进行分析。并提出合理化建议。本题

电大《人力资源》试题及答案

第一章自测题 一、单选题 1. 一个国家或地区的人口总体的数量表现,是指()。 B A. 人力资源 B.人口资源 C.劳动力资源 D.人才资源 2.()是人力资源的基础。 B A. 人力资本 B.人口资源 C.劳动力资源 D.人才资源 3.具有内耗性的资源是()。B A.物质资源 B.人力资源 C.矿产资源 D.信息资源 4.人力资源管理理解正确的是()。 D A.以事为中心 B.消费性部门 C.视人为物 D. 用人看重潜能 5.人力资源的形成不是一个自然而然的过程,它需要有计划有组织地去培养和发掘,这一点体现出人力资源()特点。 D A. 再生性 B.资本性 C.时效性 D.可控性 6.主张集体奖,而不主张个人奖。这是哪种假设的思想?() B A. “经济人”假设 B.“社会人”假设 C.“自我实现的人”假设 D.“复杂人”假设 7.()是假设人的行为动机就是为了满足自己的私利,工作是为了得到经济报酬的一种人性理论。 C A.复杂人 B.社会人 C.经济人 D.自我实现人 8.“复杂人”假设是由()提出的。 D A.马斯洛 B. 泰罗 C.法约尔 D.薛恩 9.与人本心理学时期相关的的人力资源理论是()。 D A.人际关系学说 B. 科学管理 C.《道德经》 D.期望理论 10. 二、多选题 1.下列关于人力资源管理特点理解正确的是()。ABD A. 以人为中心 B.效益性部门 C.用人看重经验 D.视人为资源 E.视人为工具

2.()是人本管理的基本要素。ACDE A. 企业人 B.产品 C.文化 D.环境 E.价值观 3.人本管理的机制有()。ABCDE A. 动力机制 B.压力机制 C.约束机制 D.保证机制 E.选择机制 4.下列关于人才资源理解正确的包括()。AD A. 侧重于人的质量 B.突出人的数量和劳动者的数量 C.注重人口数量和质量的统 一 D.反映了一个民族的素质 E. 我国在人才资源的整体水平上居世界首位 5.影响人力资源数量的因素包括()。ABC A. 人口总量及其生产状况 B.人口年龄结构及其变动 C.人口迁移 D. 劳动者的身体素质 E. 劳动者的智能水平 6.下列关于“操作层面”的人力资源管理理解正确的包括()。ABCD A. 以事务工作为主 B.以岗位管理作为组织实施人力资源管理的基础或出发点 C.带有极强的机械主义色彩 D. 强调人与岗位是相对应的 E. 属于人力资源管理的“后技术时代” 7.关于当代中国人力资源管理理解正确的包括()。BCD A.已经基本完成“后技术时代”人力资源管理的主要部分工作 B.需要加强人力资源相关制度的的修正.完善 C.属于以“战略层面“和“终极层面”为主的人力资源管理时期 D. 还有一些组织处于人力资源管理的“技术时代” E. 组织更注重“非确定性情景”下的人力资源管理 8.关于人际关系时期,下列说法错误的包括()。ADE A.泰勒为代表人物 B.理论基础为需要层次理论 C.提倡实施针对性的管理 D. 与全面质量管理时期相同步 E. 体现根据不同人采取不同管理方式的“权变管理” 三、判断题 1.人力资源侧重于人的质量。错误 A. 正确 B.错误 2.小王一周工作很累,经过星期六与星期天的休息,体力得到恢复。这体现着人力资源的时效性与再生性。错误 A.正确 B.错误 3.人事管理用人注重经验,人力资源管理用人看重潜能。正确 A. 正确 B.错误 4.人力资源管理的根源最早可以追溯至中国古代的《管子》。错误

人力资源方面的社会实践报告

关于人力资源方面的社会实践报告 社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。下面是小编为您整理关于人力资源方面的社会实践报告,供大家参考。 一、人力资源规划方面 人力资源规划指的是企业为了实现整体经营目标,根据发展需要并结合企业内外部环境,运用科学有效的方法,进行的人力资源预测、投资和控制,在此基础上制定职务编制、人员配置、教育培训、薪资分配、职业发展、人力资源投资方面的人力资源管理方面的全局性的计划,使企业在持续发展中获得竞争力,为企业整体发展战略提供人力资源方面的保证与服务。 企业人力资源规划具体包括企业组织结构的设计与变革、企业人力资源需求和供给预测、工作岗位分析、企业劳动定员管理、人力资源管理制度规划以及人力资源管理费用预算等内容。 我曾经经历过一个塑料编织袋厂、一个氮肥厂和两个酒店的开业组建工作,独立操作完成了从企业组织机构设置、定岗定员、工作岗位分析、人员招聘、岗前培训以及人力资源管理制度建立的全过程。对于不同的行业,我首先要熟悉行业的情况,深入到同类型的企业的每个岗位,再结合本企业自身的具体情况,从最精简高效的原则出发,确定企业的组织机构设置。组织机构确定后,根据工作流程及工序、每个岗位的管理幅度、员工的劳动强度等来确定岗位设置,制订出工作岗位说明书,再根据工作时间及工作量来确定每个岗位的员工数量。比如氮肥厂是连续生产型企业,很多岗位在国有企业时必须按四班运转配置人员,但现在是民营企业,不能完全照搬国有企业的模式,在配置人员为了考虑节约人力成本,多数按三班三运转配置人员,当然同时还得考虑劳动安全及职业卫生,所以在配置人员时必须对每个岗位做精细的工作分析,把握每个岗位的劳动强度、劳动环境等提出对员工的任职要求。 在担任所在企业的人力资源管理职位过程中,每年初都要根据企业年度计划制定人力资源管理计划,提出人员需求计划、人力资源管理费用计划以及对人力资源管理制度进行适时修改。 二、招聘与配置方面 员工招聘是企业获得人力资源的重要手段,是人力资源管理的第一道关口。一个有效的招聘系统将使企业获得胜任工作并对所从事的工作感到满意的人才,从而提升企业的效益。 原在国有企业工作时,企业主要依靠校园招聘和内部提拔来满足企业对人力资源的需求。单位内部较重要的岗位全由内部招聘,因缺乏新观念的输入而使企业管理体系趋于僵化。由此,本人建议企业保留10%的中层管理岗位由外部招聘,在保证给内部员工足够发展机会的同时,促使外部新鲜血液的输入。同时,积极拓宽企业招聘渠道:首先,加强与有关院校的联系,连续3年共招聘大学生

《人力资源管理》作业答案

人力资源管理形成性考核册答案 作业1 一1—5: BBABB 6—10 :CCBDD 11—15 :BDCCC 二:略 三案例分析 问题1: 答:首先应制订一个合理,完善、准确的职务说明书,对工作岗位进行说明。第二,针对案例的分析,我们可以看到,首先对服务工不应该解雇,更多的是表扬,对操作工来讲,机油为什么会洒,甚至于浪费,你是故意还是无意。虽然案例中没有告诉大家,但是不管如何,浪费原材料,而且自己搞脏了环境,不及时清扫,像这样的操作工是否应该批评教育。所以在这里服务工做了不是份内的活,应该予以表扬,操作工干了不好的事,还自己不收拾,我们要批评教育。 问题2 答:一是作为一个车间主任来说也应该适当的批评。没有一个合理、完善、准确的职务说明书,对工作岗位进行说明,车间主任难道没有一点责任吗?A、对职务书进行修改,增加这一项。B、对操作工讲,可以增加一种这样的条文,如工作时间保持机床周围的清洁。如果因操作不慎,造成周围环境污染。C、操作工要清扫干净。发生事情之后还要及时上报。E、对后勤工来讲也可以增加相应的条款,完成车间安排的临时、紧急性的任务。F、从案例知,“车间主任顾不上去查工作说明书上的原文,就找来一名服务工来做清扫”、“车间主任威胁说要把他解雇”。 作为一个车间主任来说此为契机,努力学习,提高自身综合素质,树立正确观念,改变工作作风,公平、公正待人。增强领导者自身的影响力。进一步提高领导水平和管理能力,处理工作方面少一些主观臆断,多一份细心。二是对操作工要批评教育,应向他指出:把机油洒在机床周围的地上并拒绝清扫是错误的。从案例知,“机床操作工的工作说明书规定:操作工有责任保持机床的清洁,使之处于可操作状态,但并未提及清扫地面”,何为“处于可操作状态”,机床周围的地上有机油洒难道是可操作状态? `问题3: 答:根据公司的实际情况要进行管理分工、重新定位、对职务说明书进行修改。保证工作的顺利进行。⑵公司在管理上,可以让一些有丰富管理经验的基层管理人员参与到岗位职责的规划工作中来,基层管理人员对第一线的工作情况熟悉,比较清楚工作中存在的一些问题。根据实际情况制定出较为科学合理的工作说明书;进一步提高领导水平;提倡爱岗敬业、发扬团结协作精神,从而在发生类似事件时,能顺利地加以解决。 作业2 1—5:ABCAB 6—10:BBCAB 11—15:BBCBA 二案例分析: 1、答案要点: 市场经济的本质是人才的竞争。飞龙集团的失误,是在人才招聘、管理方面的失误,最主要的是人才通常不流动和只靠自己培养人才这两个失误。这也是我国大部分企业在相当长的一段时期内,将会碰到的一个“致命的问题”。其主要原因是:1.没有一个长远的人才战略,2.人才机制没有市场化,3.单一的人才结构,4.人才选拔不畅等。为了解决这一“致命问题”,我们认为,企业在选人、用人的过程中,至少应做好以下三方面的工作: 1.企业决策集体应真正树立市场化的选人、用人观念,确立正确的人才选拔标准、原则。市场竞争是残酷的,只有拥有优秀人才时,才能使企业的市场竞争具有勃勃生机。为了求得优秀人才,避免“武大郎开店”的不良心态作用,树立一种“能者上,平者让,庸者下”的观念是十分必要的。 一般说来,公司从一开始组建就应把选人放在首位,并且提出了简单、明确的选人标准:<1)任人为贤。不能因为认识某位领导就得到好的差事,要做到唯才是用。<2)一专多能。尽量发挥人的潜能,使一个人能顶几摊事,既避免了部门繁杂、管理重复,又使得真正有才之人尽显其能,达到提高效率的目的。(3)严格选拔,加强培训。在选拔人员时,从多角度多侧面选出具有真才实学的人,同时对每一位员工加强职业培训,不断提高业务水平。(4)增强后备,面向未来。对新一代年轻人培养其对民族文化的兴趣,使之认识到中药品不仅是治病救人的良剂,而且是养身保健的主体。 2.按照科学的程序选拔人才,把人才选拔作为一门科学来对待。一般来说,人才的选拔主要有三个阶段:(1)准备阶段。在这一阶段主要是通过调查研究、工作分析、人员分析等,明确某一用人工作岗位的工作特性,及这一工作岗位工作人员应具备的生理、心理品质,确定最佳的人才选拔程序。(2)选择阶段。这是正式进行人员挑选的阶段。为了保证能从众多的求职者中选择出企业所需要的合格人才,择优录取,需要经过心理测验和测评等技术来进行严格的筛选。国外企业一般把此选择工作分为六个步骤,即:初步面试、填写申请表、进行心理测验、最后面试、获取证明材料、体格检查等,逐步淘汰不合格者,六个步骤全部通过考核者,录用为新员工。(3)招聘总结及检验效度阶段。新人员录用后,人力资源管理部门和心理学家还要进行总结,进一步探讨整个选择程序的预测效度。 在实际的人才招聘工作中这些步骤会有一定的变化,如在我国大部门企业在招聘人才时,就采用筹划与准备阶段、宣传

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