论文科学社会主义方法论

浅谈对科学社会主义方法论的认识

摘要：科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式，本文简要分析了科学社会主义方法论的基本概念，以及在建设有中国特色的社会主义实践中如何坚持科学社会主义方法论，得出了一些基本的结论。

关键词：科学社会主义；方法论；中国特色社会主义

The understanding of scientific socialism methodology Abstract: Scientific socialism utopian socialism relative scientific theoretical system of socialism, theoretical models and practical models, this paper is a brief analysis of the basic concepts of the methodology of scientific socialism, as well as in building socialism with Chinese characteristics, practicehow to adhere to the methodology of scientific socialism, to draw some basic conclusions.

Key words:Scientific socialism；methodology；Chinese characteristics socialism

一、科学社会主义及方法论

科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式，马克思和恩格斯创立的社会主义理论标志着从空想社会主义到科学社会主义的根本性转折，科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。科学社会主义理论创立以来的历史证明，它的理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。同时，它又不是一成不变的教条，它在指导实践的过程中，又要接受实践的检验，随着实践的发展而不断扩展、不断深化、不断丰富、不断完善。中国特色社会主义理论体系，就是科学社会主义在当代中国的新发展。

从哲学范畴来讲，所谓方法论，就是关于一般方法的理论或原则。马克思主义哲学，既是科学的世界观，又是科学的方法论。用马克思主义哲学这个世界观去观察事物、处理问题，就成为科学的思想方法、工作方法和领导方法。恩格斯十分强调方法论在马克思主义哲学中的地位，他指出：“ 马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”（《马克斯恩格斯全集》第39 卷, 第406 页）人们观察事物和处理问题，总是要遵循一定的方法论原则的，只不过是有科学与不科学之分。可是，方法论正确与否直接关系到我们的工作效益的高低，乃至工作的成败。

马克思主义认为，实践是社会存在和发展的基础，研究社会必须立足于人的实践活动，以实践为基础，揭示社会生活的本质和发展规律，坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，反对任何离开实践活动研究历史的主观主义。马克思主义的实践观，不仅揭示了社会生活的本质，而且为我们提供了观察和认识社会的科学方法。

马克思主义哲学是实践的本然与应然相统一、实践的观念形态和物质形态相统一的理论；马克思主义哲学是实践的求真、达善与合美统一的理论；马克思主义哲学是以实践思维方式把握实践存在的方法、规律和逻辑的理论。

人在观念上掌握世界有两种方式：一种是理论观念方式，一种是实践观念方式。实践观念实际上就是人的实际活动在思维中的预演。实践观念和理论观念相比较，具有两个显著的优点。实践观念超出理论观念的第一个优点，就是它高于对外部世界的真理性认识，为这一认识增添了目的、情感、意志等理想的成分。实践观念超出理论观念的第二个优点，就是它高于对外部世界的普遍性认识，为这一认识增添了直接现实性。研究社会必须立足社会现实。物质生产实践是研究社会的前提。从社会现实出发研究社会，也就是把人的物质生产实践作为研究社会的出发点。物质生产实践活动是不断发展的历史过程。这就要求我们要研究不断发展变化的社会。调查研究是研究社会的重要途径。没有调查研究，就没有发言权。只有深入调查研究，才能了解客观实际，才能形成正确的思想。

二、如何坚持科学社会主义方法论

改革开放三十多年来，我国所取得的一系列成就，以及在世界金融危机的大背景下的出色表现，都向世界证明，我们坚持的有中国特色的社会主义道路是正确的，是中国通往繁荣富强的康庄大道，建立在马克思主义科学原理基础上的社会主义科学方法论是指引我们走向成功的有力武器。

在建设有中国特色的社会主义实践中如何坚持科学社会主义方法论呢？

第一，必须坚持科学发展观。科学发展观本质上是社会主义发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。唯物主义是马克思主义的理论基石。科学发展观所谓的“科学”，指的是符合事物发展客观规律的方法论。承认历史演化有客观规律，主张人类社会实践活动顺应客观规律，是唯物主义基本特征。科学发展观，要求社会发展顺应客观规律，有利于人与自然，人与人之间的和谐，因此是唯物主义的发展观。科学发展，以人为本的发展，是社会主义发展观的题中应有之义，超越了阶级社会的历史局限，对人

类社会进程而言具有终极意义。发展，不以人为本，又以何为本？不全面的发展，不协调的发展，不可持续的发展，都是难以为继的发展，也不能成立为发展。

科学发展观，以马克思主义的方法论指导社会发展的实践。发展是人类社会永恒的主题，涵盖了人与人，人与自然的关系的各个方面，因此，科学发展观是社会主义社会人们应该树立的正确的世界观和价值观，它要求我们以尊重客观规律的科学态度来看待和处理一切问题。

第二，认真学习、勇于创新。创新是哲学社会科学的永恒主题，离开了创新，哲学社会科学就会停滞不前。对于哲学社会科学来说，理论创新必须建立在方法创新的基础上，创新总是方法创新领先的理论创新。作科学社会主义，必须创新研究方法，以宽广的视野去观察和把握当代世界社会主义和世界资本主义经济、政治、文化、社会的发展趋势，观察和把握当今社会主义国家的伟大变革，深入地探索中国特色社会主义的发展规律。当前要进一步繁荣发展科学社会主义理论，必须克服科学社会主义研究中存在的几种倾向，调整研究思路，丰富研究方法，拓展研究视野。世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展,迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验,借鉴当代人类文明的有益成果,在理论上不断扩展新视野,作出新概括。在新世纪新阶段，只有不断开展创新研究，不断调整研究思路，丰富研究方法，拓展研究视野，才能真正繁荣科学社会主义理论。

加快经济发展方式的转变是我国在“十二五”期间所面临的最重大的任务,实现由中国制造到中国创造的转变，是我国适应当前世界形势，提升国际竞争力的重要手段。从当前我国经济发展存在的现实问题来看，要推动中国经济的快速转型，就要重视学习创新的重要性。各个国家之间进行经济技术交流，互相学习，取长补短，是社会生产发展的需要，是社会化大生产的发展规律，也是组织领导社会化大生产的科学方法。我们要建设有中国特色的社会主义，就必须善于掌握学习与创新的科学方法。如果把建设有中国特色的社会主义，理解为闭关锁国，与世隔绝地搞社会主义，那是形而上学的思维方法，是错误的、愚蠢的。

学习的过程是破旧创新的过程，从一定意义上讲学习就是为了创新。无论是引进技术、设备，学习外国先进的管理方法，还是利用外资，都必须从实际出发，分清轻重缓急，有计划、有重点、有选择地进行，切不可一拥而上。学习绝不是照搬，而要善于学习，注意消化和吸收，充分发挥引进的技术和设备的效能，并在使用和研究的基础上改进和创新。毛泽东同志曾经指出：“ 学习有两种态度：一种是教条主义的态度，不管我国情况，适用的和不适用的，一起搬来。这种态度不好。另一种态度，学习的时候用脑筋想一下，学那些和我国情况相适合的东西，即吸取对我们有效的经验，我们需要的是这样一种态度。”（《毛泽东选集》第5 卷第401一402 页）

第三，立足当代基本国情。从客观实际出发，是辩证唯物主义科学方法论的根本要求。马克思主义哲学告诉我们，看问题、做工作，都必须从客观存在的事实出发。从我国的具体国情出发，是建设有中国特色社会主义的根本出发点, 也是我们必须掌握的科学方法论原则。毛泽东同志曾经多次强调指出，马克思主义的普遍真理要同中国革命的具体实践相结合。革命是这样，建设也是这样。同实际情况相结合，就是从具体国情出发，建设有中国特色的社会主义。有人认为，中国特色的社会主义是低水平的社会主义。这种看法，实则是对“ 中国特色” 的误解。诚然，我国的经济建设必须量力而行，循序渐进，有步骤、分阶段地实现现代化的目标。但是，这决不是降低社会主义的水平，而是走一条速度比较实在、经济效益比较好、人民可以得到较多实惠的路子，这无疑是具有中国特色的。所以，决不能把建设有中国特色的社会主义理解为低水平的社会主义，而应看作是适合中国国情的社会主义。可以说, 立足于我国具体国情, 这是建设有中国特色的社会主义的内在根据。

第四，坚持实践标准。实践的观点是马克思主义哲学的一个根本观点。坚持实践标准，既是判别认识是否正确的唯一尺度，也是提高认识、做好工作的科学方法。从毛泽东主席

带领全国人民取得新民主主义的胜利，到改革开放的提出与发展，再到具有中国特色的社会主义的伟大建设，实践标准一直在发挥着它不可替代的作用。如今我们正在找到和逐步实现建设有中国特色的社会主义道路。这条道路还要在长期的探索、实践中不断完善、丰富和发展。但是，只要坚持实践标准这个根本观点和根本方法，就一定能够建造出有中国特色的社会主义这一伟大的创造性工程。

我国正在进行建设有中国特色的社会主义的伟大实践和尝试，在实际生活中已开始体现出我国社会主义的优越性。只要我们掌握科学的方法论，把马克思列宁主义、毛泽东思想和我国的社会主义现代化建设实践紧密结合起来，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，勇于实践，敢于改革，研究新情况，解决新问题，就一定能够实现建设具有中国特色的社会主义的宏伟目标。