剪辑与视听语言的构成
课程名称：数字媒体视频编辑
课程编号：07891
第一部分课程的性质与目标
一.课程性质与特点
本课程是一门关于影视剪辑技术实际应用的课程，通过本课程的学习使考生掌握影视剪辑的基本概念，学会使用Premiere pro CS3的基本操作，并具备使用电脑进行剪辑的实际操作能力。
二.课程目标与基本要求
本课程的目标是在较短的时间内使学生掌握影视剪辑技术和知识，全面系统的培养一批既有艺术创造才能又能熟练掌握视频剪辑技术的专业人才。
三．本课程与其他课程的关系
本课程是脑艺术设计，数码影像拍摄和电脑动画制作等其他视频制作课程的后继。具体说来前者是制作素材，后者则是把素材链接成影片，是对前者创造的再创造。
第二部分考核的内容与考核目标
第一章 Premiere基础知识
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解视频处理的基础知识、认识Premiere pro CS3的基本界面、认识常用影音文件格式。
二、考核知识点与考核目标
（一）认识Premiere pro CS3的基本界面（一般）
识记：Premiere pro CS3的基本界面
（二）理解视频处理的基础知识（一般）
识记：视频类型，电视制式，常用视频技术专有名词，非线性编辑与线性编辑。
（三）常用影音文件格式（次重点）
识记：AVI格式,MPEG格式,RMVB格式,MOV格式,ASF格式,WMV格式,WAVE 格式,MP3格式。
第二章 Premiere的基本操作（不做要求）
第三章项目素材的组织与管理
一、学习目的与要求
通过本章的学习，考生应了解常用视频采集设备，采集视频的注意事项以及计算机设置。学会采集视频、创建和打开项目、整理和使用项目面板。
二、考核知识点与考核目标
（一）常用的采集视频设备（一般）
识记：常用摄像机端口，IEEE1394卡，视频卡
（二）创建项目和打开项目（重点）
应用：创建一个新的项目文件夹，介绍典型项目选项卡，打开一个已有的文件夹
（三）整理和使用项目面板（重点）
应用：导入和删除素材，使用文件夹，在项目面板中查找素材
第四章视频剪辑
一、学习目的与要求
通过本章的学习，考生应认识时间线面板、工具面板和“节目监视器”面板相关工具的使用情况，并学会它们在实际操作中的基本应用。
二、考核知识点与考核目标
（一）使用时间线面板（重点）
识记：时间线面板概述
理解：应用标记，使用标记对其素材，素材的禁用
应用：时间线面板的基本操作，处理包含音频的视频片段，素材的剪切、复制与粘贴，调整片段的持续时间和播放速度
（二）使用工具面板（重点）
理解：“波纹”编辑工具，“滚动”编辑工具，“划过”工具，“滑动”
工具
应用：“选择”工具，“缩放”工具，“轨道选择”工具，“剃刀”工具，“比例拉伸”工具
（三）使用监视器面板（重点）
理解：使用调整面板
应用：在“节目监视器”面板中编辑素材，设置入点和出点
第五章应用转场特技
一、学习目的与要求
通过本章的学习，考生应掌握转场特技效果，以及相关的参数选项，在实践中能够利用这些工具进行宣传片的制作。
二、考核知识点与考核目标
（一）转场特技效果简介（一般）
识记：“3D运动”类型、“叠化”类型、“GPU过度”类型、“划像”
类型、“贴图”类型、“卷页”类型、“滑动”
类型、“特殊效果”类型、“擦除”类型和“缩放”类型。（二）编辑转场效果（重点）
（三）转场效果的其他参数选项（重点）
应用：设置转场效果的默认持续时间，设置默认的过度效果，管理常用转场效果。
（四）制作风景名胜宣传片片段（重点）
（五）制作开门转场效果（重点）
第六章应用转场特技
一、学习目的与要求
通过本章的学习，考生应了解滤镜和视频特效的基本概念，掌握创建与编辑视频特效，创建与编辑关键帧，在实践中能够制作同屏显示多个画面效果，制作突出对象的画面特效。
（一）滤镜的基本概念（一般）
（二）视频特效简介（一般）
（三）创建与编辑视频特效（重点）
应用：创建与删除视觉效果，设置关键帧的视觉效果，“滤镜效果”在文件夹中的操作，设置视频特效的动态效果。
（四）创建与编辑关键帧（重点）
（五）制作同屏显示多个画面效果（重点）
（六）制作突出对象的画面特效（重点）
第七章应用视频叠加
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握理解各种类型的视频叠加效果以及操作方法和技巧。
二、考核知识点与考核目标
（一）认识视频叠加（重点）
理解：视频叠加
（二）编辑素材的淡入与淡出效果（一般）
识记：淡入与淡出效果的方法
（三）视频叠加的效果类型（次重点）
理解：视频叠加的效果类型
第八章制作素材的运动效果
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解和应用运动效果
二、考核知识点与考核目标
（一）认识运动效果（重点）
理解：认识运动效果
（二）应用运动效果（次重点）
识记：应用运动效果的步骤
第九章制作字幕
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学会对字幕制作操作的应用
二、考核知识点与考核目标
（一）认识“字幕”窗口（一般）
识记：认识“字幕”窗口
（二）制作字幕的方法与技巧（重点）
理解：制作字幕的方法与技巧
第十章添加音频
一、学习目的与要求
通过本章学习，学会对添加音频的操作应用
二、考核知识点与考核目标
（一）添加音频和音频素材（一般）
（二）编辑音频素材（次重点）
理解：编辑音频素材
（三）使用音频特效（重点）
理解：音频特效
第十一章输出影片
一、学习目的与要求
通过本章学习，学会对影片的输出
二、考核知识点与考核目标
（一）使用“影片”命令导出影片（次重点）
理解：使用“影片”命令导出影片
（二）导出帧视频画面为图像（一般）
应用: 导出帧视频画面为图像
（三）使用“Adobe Media编码器”命令导出影片（重点）
理解：“Adobe Media编码器”命令导出影片
第十二章MV剪辑合成（不做要求）
第三部分有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
二、指定教材
《Premiere pro CS3多媒体制作实用教程》卢锋著清华大学出版社2009年9月第1版
三、自学方法指导
1、考生自学时，应先仔细阅读本大纲。明确大纲规定的课程内容和考试目标及所列各章中考核的知识点和考核要求，以便突出重点，有的放矢地掌握课程内容。
2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，认真阅读教材，把握各章节的具体内容，吃透每个知识点，对基本概念和基本原理必须深刻理解，对基本方法牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。
3、在自学各章节内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。
4、在本课程的学习过程中，不可避免的要涉及到相关学科的基本知识。因此，在自学过程中也应对相关学科知识进行复习，以便熟练运用。
5、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些电视片。在指定教材中，有些章节提供了电视片名，考生应在自学过程中仔细观看，在观看中结合各章节内容认真体会，从而帮助理解概念和应用知识。
四、社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章节的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导。提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是对自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，解决问题的能力。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在不同难度的试题。
8、
五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为25%、“理解”为50%、“应用”为25%。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%
5、本课程命题采用的基本题型包括：单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、综合题等。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分为及格。
题型示例
一、选择题
1、西德在1962年制定的色彩电视广播标准是
A．NTSC制式 B.PAL制式 C.SECAM制式 D、------
二、填空题
2、使用命令导出影片
三、名词解释题
3、Alpha 通道
4、2-pass编码技术
四、简答题
5、简述视频叠加的效果类型。
五、综合题
6、结合素材管理、剪辑视频等章节综合叙述一下视频制作的流程。