行测选词填空答案

行测选词填空答案
参考答案及解析
1．A。勉力∶努力。勉励∶劝人努力。作客∶寄居在别处。做客∶访问别人，自己当客人。自制∶克制自己。自治∶民族、团体、地区等除了受所隶属的国家、政府或上级单位领导外，对自己的事务行使一定的权力。
2．B。寄于∶寄托在。寄予∶寄托。隐晦∶(意思)不明显。隐讳∶有所顾忌而隐瞒不说。功夫∶一般说的是本领，造诣。工夫∶可用于本领意思，但一般用来指时间。
3．D。妨碍∶侧重于指造成一定障碍，程度较轻。妨害∶侧重于指有损害，程度较重。阻碍∶使不能顺利通过或发展。阻挡∶阻止，拦住，主语是施动者。阻止∶使不能前进，使停止行动。中断∶不带宾语。
4．D。根据语意可知，最后一句应是因果关系，先排除A、C两项；分析余下两项，D最合适。故选D。
5．A。根据语意判断，最后两句应该是假设关系，这样可以排除B、C两项；第一句和第二句之间并不能构成对立或对比关系，故排除D项。
6．A。前一句话是两个并列分句，第一空应填“既”，与下旬的“也”搭配，B、D排除。后一句话分句间的关系是递进，由题干可知，只有A项最合适。
7．C。误用∶用错。借用∶把用于某种用途的事物用于另一种用途。滥用∶过度地使用。
8．A。推托∶推卸责任，带宾语。推诿∶往往不带宾语。必须∶表示事理情理上的必要、一定要，或用于加强命令语气，是能愿动词。必需∶一定要有的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，做定语。启事∶刊登或张贴出来的某种声明，名词，如征文启事。启示∶启发，动词兼名词。
9．B。开拓∶强调从小到大。开辟∶强调从无到有。偶尔∶间或，有时。偶然∶不一定发生而发生。缺点∶欠缺或不完善的地方(侧重于不好)。缺陷∶欠缺或不完善(侧重于没有)。
10．C。“隐藏”是躲起来避免被发现，“遮挡”是用东西覆盖以免受伤或被发现，“压抑”是控制住情绪，使其不显露出来，都与题目中的“苦笑”不搭酏；且“口哨”是谈不上“悠扬”的，至于“走调”和“欢快”从题目中找不到对应的依据；所以本题应该选择C。
11．A。“惊异”和“诧异”，都有惊奇和觉得奇异的意思，不过前者侧重“惊”，后者侧重“奇”。考察∶指观察研究或实地观察调查；“考核”，考查审核，有“核对”的意思。毋庸置疑∶指毫无疑问。无可辩驳∶侧重于争辩、批驳。
12．A。无名∶说不出所以然来的；无明∶佛家用语，指痴或愚昧；问鼎∶这里比喻取得最高荣誉；夺冠∶夺取冠军。含糊其辞∶有意把话说得不清楚；含混不清∶语言含糊

，不明确。故选A。
13．A。前一分句是条件关系，后面是因果关系。选A。
14．C。顾名思义∶从名称想到所包含的意义；名副其实∶名声或名义与实际相符合；这一句话后半句就是对前面的解释，所以用顾名思义准确。虚张声势∶假造声势，借以吓人；装模作样∶故意做作，故作姿态；从抢占高枝、出尽风头等词语看，应该选择“虚张声势”。故本题答案选C。
15．D。由题意可知，前两句是转折关系，排除A、C；后两句则是递进关系，不是因果关系，排除B。
16．C。兴奋∶奋起，激动；控制不住自己的感情；高兴到极点。欢欣∶心情高兴。鼓舞∶鼓动，激发。振奋∶振作精神，奋发努力。改善∶使原来的状况变得好些；部分地、在某种程度上提到较好、较高水平。进步∶向上或向前发展；促进社会发展的，积极地。由此可知，选C最为合适。
17．A。信口雌黄是指不顾事实随便乱说，捕风捉影比喻说话或做事用似是而非的迹象作根据，但比无中生有有根据。故选A。
18．D。洋洋大观是形容众多而丰富；蔚为大观是指丰富多彩，看上去比较盛大；汗牛充栋形容书籍极多；包罗万象是指内容丰富，应有尽有。由题意可知，选D最为合适。
19．D。根据转折词“却”以及题中最后一句话，可以推断空格处填人的词应该与“饥饿问题”“违反道德规范”相对应；比较各选项，只有D项切合题意，所以本题应该选择D。
20．A。由“成功不仅有长度，也有宽度”可以推断文段既赞同“在已经成功的领域里继续发展”(长度)，也赞同“拓展思路，涉足在其他陌生行业”(宽度)，所以本题应当选择A。
21．A。空格处填入的成语应该与“对……不满意，也对……发脾气”相呼应，由此可推断该成语应当是形容性格脾气不好之类的贬义词，天真无邪是形容儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪；众星捧月是指天上众多星星衬托着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心，或许多人簇拥一个他们推崇的人；独一无二是指唯一的，找不出第二个来，形容唯一的，难得的，没有相同或可比的。B、C、D都不是贬义词。而无法无天旧指不顾国法和天理，任意干坏事；现多形容违法乱纪，不受管束，因此本题应当选择A。
22．C。既然能够听见鸟叫，可见饭店的周遭环境是安静的，“萧瑟”与“不起眼”在题目中找不到对应的依据，“热闹”则与题目要求相反，所以本题应该选择C。
23．B。“保护”的是弱小的一方，“伸张”的是正义、正确的理念，“宣传”的是某种精神，而“公共道德”应该与“维护”搭配，所以本题应该选择B。
24．C。本题考查的是词语使用能

力。B、D两项可首先排除，因为“度过”的意思是由此到彼，而“渡过”一般指横过水面，在第(2)句中用“度过”较合适。“地步”的意思是处境，景况；“境地”指的是生活上或工作上遇到的情况，在第(1)句中显然用“境地”比较合适。因此C项为正确答案。
25．B。第(1)项应填“分辩”，是指为消除误会、指责而进行辩白。第(2)项应填“个别”，是指单独，单个。第(3)项应填“会合”，是指聚集到一起。
26．B。本题考查关联词语使用能力。第一句话表转折，第二句话表因果，第三句话表递进。要特别注意“况且”和“何况”的区别。
27．A。“必须”是表示情理上和事理上的必要，或是加强命令语气；“必需”表示一定要有的，必不可少的。通过阅读材料可知，“必须”符合文意。这样就排除了选项B、D。“透彻”是指(了解情况、分析事理)详尽而深入；“精确”是指非常准确，非常正确，就题目文意，所需填入的词语是描述思想的，而“精确”一词只能描述数字，不能描述思想，故而选择“透彻”。
28．B。本题考查考生对常见成语的掌握和应用能力。“不管不顾”是指不照管，或是形容一个人很莽撞；“姑息迁就”是指无原则地宽容，将就别人；“坐视观望”是指坐着看，对改观的事情故意不管或者是漠不关心；“漠然处之”是指不关心、不在意地放任。
29．C。根据句意，首先可以排除“举足轻重”，因为“举足轻重”是指所处地位重要，一举一动都关系到全局，这与题意正好相反。其他三个词是近义词，结合语境对它们进行分析。“无足轻重”是指无关紧要；“无关大体”是指与本身利害无关或关系不大；“无伤大雅”是指对主要方面没有妨害。符合题意的为C项。
30．A。“重要”指地位，“要害”指事物的环节；“臆造”强调主观色彩，“编造”强调虚假而非真实性；“径自”侧重于我行我素，“径直”侧重于不走弯路、直接。
31．B。把情况、意见等告诉上级领导或有关部门才用“反映”，“反响”一般指对事件、演出等回想或是反应；对于错误要进行“反省”，而对于未必是错误的一般事件结束之后，可以进行“反思”。
32．A。决定的主题只可以是人，或者人的群体；“前仆后继”含有牺牲的意思；“只有…才…”是指前者是完成后者的众多条件之一，“只要…就…”是指前者是完成后者的唯一条件。
33．D。本题考查的关联词语使用能力。第一句中的两个分句之间是因果关系，应用关联词语“因此”。第二句分句间也是因果关系，用“既然”最合适。
34．B。“暴发”强调“突然性”，“爆发”强调“爆

炸性”，排除C项和D项。“抚养”是长辈对晚辈而言，“赡养”是晚辈对长辈而言，结合语境，排除A项和D项；“盈利”和“赢利”，意为“获得的利润”，“营利”意为“谋求利润”，结合语境，排除A项和C项。故正确答案为B。
35．B。由前后文的语境可知，这段文字有对比的意思，只有B项中“逊色”有对比的意义。
36．A。由前后文的语境可知，“悲观”、“带动”符合文中的感情色彩。
37．D。“批评”是指评论好坏，或者专指对缺点和错误提出意见；“怀疑”是指疑惑，不很相信，猜测；“关注”是指关心重视；“批判”是指∶①对错误的思想、言论或行为作系统的分析，加以否定；②批评；③分清正确的和错误的或有用的和无用的。
3 8．A。本题主要考查考生对成语的掌握能力。这四个选项中，只有“堂而皇之”能表示气派、体面。
39．A。本题考查的是对成语感情色彩与词义的辨析。本段文字出自朱自清的《说扬州》。作者形容的是大乡绅的仆人的丑态，所以在没有用反语的情况下，此空应该用一个贬义词“大模大样”。“血气方刚”在此处形容年轻人那种激进的进步热情。第三个空中，作者让那口气憋着不是因为人穷就没有志向了，是因为“人微言轻”，说了也不管用。故选A。
40．D。“关卡”是指为收税或警备在交通要道设立的检查站、岗哨；“关隘”是指险要的关口，根据题意很明显应该选择“关隘”；“琢磨”指思考，考虑；“揣摩”指反复思考，揣度。文中“在日后反复……”表明此空应该填“揣摩”。