武汉八年级(上)期末语文卷(含答案)
期末语文卷
题号一二三四五六总分
得分
一、选择题（本大题共4小题，共12.0分）
1.下列各组词语中加点字，注音或字形无误的一组是（ ）
A. 要塞国殇（shàng）篡（cuàn）改振聋发溃
B. 妯娌畸（qí）形酒肆（sì）抑扬顿错
C. 遁形翘（qiáo）首鬈（quán）发正襟危坐
D. 诘责不辍（chuò）悄（qiāo）然锐不可挡
2.选出依次填入横线上最恰当的一组词语（ ）
将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A. 尽善尽美 内容 脱颖而出 境界
B. 融会贯通 内涵 更胜一筹 情境
C. 炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界
D. 出神入化 内容 遥遥领先 情境
3.下面各项中，没有语病的一项是（ ）
A. 我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的
精神食粮。
B. 他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以
及会议中应注意的问题。
C. 对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和
亲切的慰问。
D. 在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访间学者、举训
训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。
4.下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）
A. “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答
题要完整。”
B. 我们吟诵着毛泽东的《沁园春?雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红
的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
C. 麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情
感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D. 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互
相制约的。
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）
5.在下面横线处填写相关诗文。
《渡荆门送别》中由欣赏美景转入深沉思乡之叹的句子是______ ，______ 。
《使至塞上》中描写进入边塞后所见到的塞外奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑，被誉为“独绝千古”的名句是______ ，______ 。
《野望》中化用曹操诗句“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，表现作者想在政治上有所作为却始终不得志的迷茫和失意情绪的句子是______ ，______ 。
《黄鹤楼》中诗人从怀古之思回到现实中来，描写登楼所见明丽之景的句子是
______ ，
______ 。
《钱塘湖春行》中诗人直抒胸臆，表达喜悦心情的句子是______ ，______ 。
三、其他（本大题共1小题，共8.0分）
6.目前，无人驾驶汽车已经成为了一种风潮，正如互联网+、VR等新兴概念一样，
在抢占新的产业高地。特斯拉、谷歌、百度、华为等行业大佬纷纷在无人驾驶汽车领域布局，谷歌无人驾驶汽车已经实现了在复杂道路上的平稳运行。现开展“走近无人驾驶汽车”为主题的综合性学习活动。
为了解无人驾驶汽车的市场（使用）前景，需要你设计一份调查问卷，请为此卷设计3
个调查问题。
在近日召开的第十四届“中国光谷”国际光电子博览会上，无人驾驶汽车成为一大亮点。这也为光谷的拥堵问题提供一个全新的解决方式：无人驾驶汽车通过车与车、车与环境的互联互通，将整个交通情况上传至数据中心，再通过数据中心的解析传达到车载软件之中，从而有效的配置道路资源。光谷交通的另一个老大难问题就是轻微的交通事故问题。因为人的反应速度是有限的，当注意力不集中时就难免会出现擦碰。而光谷糟糕的交通状况也会让人心烦气躁，路怒症和焦躁情绪在光谷的路面蔓延，激烈驾驶在光谷的路面上也是屡见不鲜。而无人驾驶汽车0.1秒的反应时间能够最大限度地避免交通事故的发生。
可是在调查过程中，有人对无人驾使汽车的安全问题表示了忧虑，他们认为传统驾驶更安全可靠。你会这样劝说：“______ ”（100-120字）
四、文言文阅读（本大题共1小题，共13.0分）
7.阅读下面的文言语段，完成下列各题。
墨池记临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝临池学书池水尽黑此为其故迹岂信然邪？
方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！
庆历八年九月十二日，曾巩记。
（选自《唐宋八大家全集》，有删改）
下列对句中加点词的理解，不正确的一项是______
A．方羲之之不可强以仕方：正当
B．而尝极东方极：至，到达
C．岂爱人之善善：好的
D．以勉其学者邪勉：勉励
为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是______
羲之尝慕张芝临池学书泡水尽黑此为其故迹岂信然邪
A．羲之尝慕张芝/临池学书/池水尽黑/此为其故/迹岂信然邪
B．之尝慕张芝临池/学书池水尽黑/此为其故迹/岂信然邪
C．羲之尝慕张芝/临池学书/池水尽黑/此为其故迹/岂然邪
D．羲之尝慕/张芝临池学书/池水尽黑/此为其故/迹岂信然邪
下列对文本的理解，不正确的一项是______
A．选文从书法讲到道德，从怀念书法家到追慕先贤品德。
B．选文的一个显著特点是多用设问句和感叹句，富有气势。
C．选文的另一个显著特点是因小及大，小中见大，独具匠心。
D．作者对临川墨池是否确为王羲之墨泡的遗址是持肯定态度的，所以写下了这篇文章。将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？
五、现代文阅读（本大题共2小题，共27.0分）
8.阅读下面的短文，完成下列各题。
读书是一种“遇见”①我以为，读书其实是一种“遇见”。打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听说形形色色的事，接触不同年代留下来的思想菁华。
②如果说，“遇见”是读书与生俱来的产物，那么，选择怎样的“遇见”，读书人
理应有属于自己的主动权。苏东坡说得好：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。”那么，什么才是“所欲求者”？我想，除了要选择那些契合自己的兴趣爱好和功课长进的书籍外，关键一定要按优中选优、精中选精的原则，去选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典。须知，读一本经典抵得上读几十本、上百本普通之书。而对于那些平庸的书籍，我们还是少读或者不读为妙。那样的“遇见”，只是重复，只会无端损耗你去选择读一本经典的时间和精力，因此太不值得。
③交朋友要交五湖四海的朋友，读书当然也是“遇见”的人和事越多越好，读书面
越广越好。读报看到一则材料：在当年的西南联大，许多教授在读书方面都是学贯中西，打通文理。因此，吴宓、陈岱孙、金岳霖、贺麟等能用中国话语、中国文化娴热诠释西学；冯至讲《浮士德》时，可以用“天行健，君子以自强不息”来诠释《浮士德》中“一个越来越高尚越纯洁的努力，直到死亡”的主题。一些从事自然科学研究的教授，也有深厚的传统文化学识。物理学教授王竹溪编写《新部首大字典》，在语言学界颇有影响；化学系教授黄子卿工于书法，热爱旧体诗，时常与文学教授游国恩探讨诗歌；年轻的数学家华罗庚则对散曲充满热爱……
④读书的“遇见”，又并非不动脑筋地匆匆而过，而是一种主观能动的行为。换言
之，一定要避免人云亦云的做法，要“运用脑髓，放出眼光”，善于从无疑处读出有疑。诚如孟子所云：“尽信书，则不如无书。”据说，梁启超先生对于所读之书是不愿轻易相信的，他写《王荆公》，为了搞清楚王安石新政的真相，不仅反复研读《王临川全集》，还参阅宋人文集笔记凡数十种。所以，当与《宋史》互相参证时，他才发现其中的一些以讹传讹抑或故意诋毁、污蔑的谬误，然后，他“一一详辩之”，以还原历史真相。这种实事求是的“遇见”方式，不仅是对历史负责，也是对自己的治学态度负责。
⑤从书本中来，到生活中去，则是一种以“遇见”叠加“遇见”而解疑释惑的有效
方法。延伸或者跳出书本的平面“遇见”，而到现实的自然与社会中去作立体的“遇见”，其效果或许会更精彩，更生动。历史地理学家葛剑雄教授，就对读书与旅行之间的关系有着独到的理解。他说：“我是搞历史地理的，旅行有时会带来契机，长期解不开的谜解开了。我曾和凤凰卫视拍过《告别三峡》的纪录片，就看到当地一个盐场，卤水直接从山里流出来，这种卤水看着普通，其实咸得不得了，直接放在锅里煮就成了盐。这里的盐场一直到上个世纪六七十年代还在用，后来才停掉。
我研究移民史，巴人曾迁到这里煮卤产盐，巴人为什么一度很强势，地盘能扩展那么大？他们控制着盐是一个很重要的因素。”原本，葛剑雄教授在读书中无法解开的疑惑，想不到因为一次拍纪录片的“遇见”，终于茅塞顿开。从这个意义上说，在现实自然与社会中的立体“遇见”，无疑是对书本知识一种必不可少的重要补充和佐证。
⑥想起杨绛先生说过：“读书好比串门儿--隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜
谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。”这无疑是对“读书是一种遇见”最生动的诠释。而一个会“串门”、常“遇见”的读书人，更让“读书是为了遇见更好的自己”成为可能，水到渠成。
（选自《人民日报》，有删改）
下列与原文说法不相符的一项是______
A．读书是一种“遇见”，选择怎样的“遇见”，读书人在选择“通见”的方式上有属于自己的主动权。
B．读书是“遇见”的人和事越多越好，读书面越广越好，不管什么样的书，我们都可以读读看。
C．读书要避免人云亦云，要善于从无疑处读出有疑，这和“尽信书，则不如无书”的要求是一致的。
D．葛剑雄教授因为一次拍《告别三峡》的纪录片而揭开了读书时对巴人为什么一度很强势的疑惑。
下列对“读书的注意事项”的理解，不正确的一项是______
A．文章第②段中苏东坡的话告诉我们：读书应该选择契合自己的、经典的书来读。B．要在书中“遇见”更多的人和事，就要扩大阅读面，也就是要博览群书。
C．“尽信书，则不如无书”是说，记住书中的内容，不如不读书。
D．读书不仅要质疑，还要能从书本中来，到现实中去，学以致用。
下列对于第④段的理解，不正确的一项是______
A．作者认为读书要“运用脑髓，放出眼光”，善于从无疑处读出有疑。
B．孟子的话强调了读书过程中思考质疑的重要性。
C梁启超先生写《王荆公》时还原王安石新政的真相，是一种实事求是的“遇见”方式。D．实事求是的“遇见”方式，只因要对自己的治学态度负责。
9.阅读下面的文字，完成各题。
地铁客的风格
毕淑敏
挤车可见风格。陌生人与陌生人亲密接触，好像丰收的一颗葡萄与另一颗葡萄，彼此挤得有些变形。也似从一个民族刺出的一滴血，可验出一个民族的习惯。
那一年刚到日本，出行某地，正是清晨，地铁站里无声地拥挤着。大和民族有一种喑哑的习惯，嘴巴钳得紧紧，绝不轻易流露哀喜。地铁开过来了，从窗户看过去，厢内全是黄皮肤，如等待化成纸浆的芦苇垛，僵立着，纹丝不动。我们因集体行动，怕大家无法同入一节车厢，走散了添麻烦，显出难色。巴望着下列车会松些，等了一辆又一辆。翻译急了，告知日本地铁就是这种挤法，再等下去，必全体迟到。大伙说就算我们想上，也上不去啊。翻译说，一定上得去的，只要你想上。有专门的“推手”，会负责把人群压入车门。于是在他的率领下，破釜沉舟地挤车。嘿，真叫翻译说着了，当我们像一个肿瘤，凸鼓在车厢门口之时，突觉后背有强大的助力拥来，猛地把我们抵入门内。真想回过头去看看这些职业推手如何操作，并致敬意。
可惜人头相撞，颈子根本打不了弯。
肉躯是很有弹性的，看似针插不进水泼不进的车厢，呼啦啦一下又顶进若干人。
地铁中灯光明亮，在如此近的距离内，观察周围的脸庞，让我有一种惊骇之感。日本人如同干旱了整个夏秋的土地，板结着，默不作声。躯体被夹得扁扁，神色依然平静，对极端的拥挤毫无抱怨神色，艰忍着。我终于对他们享誉世界的团队精神，有了更贴近的了解。那是在强大的外力之下，凝固成铁板一块。个体消失了，只剩下凌驾其上的森冷意志。
真正的苦难才开始。一路直着脖子仰着脸，以便把喘出的热气流尽量吹向天花板，别喷入旁人鼻孔。下车时没有了职业推手的协助，抽身无望。车厢内层层叠叠如同页岩，嵌顿着，只能从人们的肩头掠过。众人分散在几站才全下了车，拢在一起。
从此我一想到东京的地铁，汗就立即从全身透出。
美国芝加哥的地铁，有一种重浊冰凉的味道，到处延展着赤裸裸的钢铁，没有丝毫柔情和装饰，仿佛生怕人忘了这是早期工业时代的产物。
又是上班时间。一辆地铁开过来了，看窗口，先是很乐观，厢内相当空旷，甚至可以说疏可走马，必能松松快快地上车了。可是，且慢，厢门口怎么那样挤？仿佛
秘结了一个星期的大肠。想来这些人是要在此站下车的，怕出入不方便，所以早早聚在出口吧。待车停稳，才发现那些人根本没有下车的打算，个个如金发秦叔宝，扼守门口，绝不闪让。车下的人也都心领神会地退避着，乖乖缩在一旁，并不硬闯。
我拉着美国翻译就想窜入，她说再等一辆吧。眼看着能上去的车，就这样懒散地开走了，真让人于心不忍。我说，上吧。翻译说，你硬挤，就干涉了他人的空间。正说着，一位硕大身膀的黑人妇女，冲决门口的阻挠挺了上去，侧身一扛就撞到中部敞亮地域，朝窗外等车者肆意微笑，甚是欢快。我说，你看你看，人家这般就上去了。翻译说，你看你看，多少人在侧目而视。我这才注意到，周围的人们，无论车上的和车下的，都是满脸的不屑，好似在说，请看这个女人，多么没有教养啊！
我不解，明明挤一挤就可以上去的，为何如此？翻译说，美国的习俗就是这样。
对于势力范围格外看重，我的就是我的，神圣不可侵犯。来的早，站在门口，这就是我的辖地。我愿意让出来，是我的自由；我不愿让，你就没有权力穿越……
北京地铁的拥挤程度，似介于日本和美国之间。我们没有职业的“推手”（但愿以后也不会有，如果太挤了，政府就应修建更多的交通设施，想更人性化的主意，而不是把人压榨成渣滓），是不幸也是幸事。
会不会挤车，是北京人地道与否的重要标志之一。单单挤得上去，不是本事。上去了，要能给后面的人也闪出空隙，与人为善才是正宗。只有民工才大包小包地挤在门口处。他们是胆怯和谦和的，守门不是什么领地占有欲，而是初来乍到，心中无底，怕自己下不去车。他们毫无怨言地任凭人流的撞击，顽强地为自己保有一点安全感。在城里待久了，他们就老练起来，一上车就机灵地往里走，用半生不熟的普通话说着：劳驾借光……车厢内膛相对松快，真是利人利己。北京的地铁客在拥挤中，被人挤了撞了，都当作寻常事，自认倒霉，并不剑拔弩张。比如脚被人踩了，上等的反应是幽默一把，说一句：“对不起，我硌着您的脚了。”中等的也许说：“倒是当心点啊，我这脚是肉长的，您以为是不锈钢的吧？”即便是下等的反响，也不过是嘟囔一句：“坐没坐过车啊，悠着点，我这踝子骨没准折了，你就得陪我上医院CT去！”之后一瘸一拐地独自下车了。
人与人的界限这个东西，不可太清，水至清则无鱼，到了冷漠的边缘；当然也不可太近，没有了界限也就没有了个性没有了独立。适当的“度”，是一种文化的约定俗成。
还是喜欢中庸平和之道。将来有了环球地铁，该推行的可能正是北京这种东方式的弹性距离感。
（选自《最阅读》，有删改）（1）请分别概括东京地铁客和芝加哥地铁客的风格。
（2）下面语句运用了多种描写方法，请加以赏析。
一位硕大身膀的黑人妇女，冲决门口的阻挠挺了上去，侧身一扛就撞到中部敞亮地域，朝窗外等车者肆意微笑，甚是欢快。
（3）北京地铁没有职业携手“是不幸也是幸事”，这是什么意思
（4）作者列举了北京地铁客被踩脚后的三种反应，请你选择其中一种，从语言表达及化解矛盾效果的角度进行评析。
（5）作者推崇的“北京这种东方式的弹性距离感”体现了中华民族的什么精神实质？你赞赏这种精神实质吗？请简述理由。
六、作文（本大题共1小题，共50.0分）
10.在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的
启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风、关爱的雨露、友善的阳光，滋养着我们。
请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以《成长路上的阳光》为题，写一篇作文。
要求：①选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；
③文章中不得出现真实的校名、姓名；
④不少于600字。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】A．有误，“国殇”中的“殇”应读shāng，“振聋发溃”中的“溃”应为“聩”；
B．有误，“畸形”中的“畸”应读jī，“抑扬顿错”中的“错”应为“挫”；
C．正确；
D．有误，“悄然”中的“悄”应读qiǎo，“锐不可挡”中的“挡”应为“当”。
故选：C。
本道题考查学生对重点字的读音和字形的掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。
2.【答案】C
【解析】结合“技术”这一语境辨析，“炉火纯青”符合语境；读第二空后的语句理解为对工匠精神的诠释，所以“内涵”符合语境；出类拔萃指超出同类之上，而“脱颖而出”、“遥遥领先”则仅体现“突出”而不能体现“超出”之意。“物我两忘”表达的是一种境界。
故选：C。
此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
词义作答，可结合具体语境理解辨析。
3.【答案】D
【解析】A．有误，一面对两面，应删去“能否”；
B．有误，搭配不当，应删去“以及会议中应注意的问题”；
C．有误，语序不当，应把“两院院士”移到“重大贡献”后面，并把“重大贡献”与前面的“的”换位置；
D．正确。
故选：D。
本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否
搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
4.【答案】D
【解析】A．“老师再三叮嘱说”后的冒号改为逗号；
B．第一个问号改为逗号；
C．第二个、第四个逗号应该为分号；
D．正确；
故选：D。
本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。
本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案。
5.【答案】【小题1】仍怜故乡水,万里送行舟
【小题2】大漠孤烟直,长河落日圆
【小题3】东皋薄暮望,徙倚欲何依
【小题4】晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
【小题5】最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
【解析】答案：
（1）仍怜故乡水，万里送行舟
（2）大漠孤烟直，长河落日圆
（3）东皋薄暮望，徙倚欲何依（注意“徙倚”的写法）
（4）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（注意“鹦鹉洲”的写法）
（5）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（注意“堤”的写法）
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
6.【答案】【小题1】无人驾驶汽车使用最先进的技术，能将交通情况解析传达车载的软件之中，更有效的配置道路资源，而且0.1秒的反应时间能够最大限度地避免交通事故的发生，比起人工驾驶要安全得多，你不要担心哦。
【小题2】
【解析】答案：
（1）你听说过无人驾使汽车吗？你赞成推广使用无人驾使汽车吗？你认为无人驾使汽
车的研制成功有哪些好处？
（2）示例：无人驾驶汽车使用最先进的技术，能将交通情况解析传达车载的软件之中，更有效的配置道路资源，而且0.1秒的反应时间能够最大限度地避免交通事故的发生，比起人工驾驶要安全得多，你不要担心哦。
（1）本题考查调查问卷问题的设计。调查问卷的问题能围绕着“无人无人汽车”展开，有利于其使用前景的分析即可。如可以从是否听说过无人驾驶，你觉得有没有推广的必要，以及你认为其应有哪些作用等来设计。
（2）本题考查材料内容的理解与劝说。本题题干有两层语意，一是说无人驾驶汽车可
以解决堵车的问题，一是说无人驾驶汽车更安全。学生能筛选材料中的有效信息，流畅地表达无人驾使汽车比传统驾驶更安全的理由，从而劝说对方不必要忧虑即可。
劝告类口语交际题。解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。
7.【答案】【小题1】C
【小题2】B
【小题3】D
【小题4】
【解析】（1）本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文
言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。
A．句意：当王羲之不愿受人勉强而做官的时候。方：正当。解释正确。
B．句意：他曾遍游越东各地。极：至，到达。解释正确。
C．句意：莫非是因为爱好别人的长处。善：长处。解释不正确。
D．句意：来勉励这里的学生吗。勉：勉励。解释正确。
故选：C。
（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领
起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为：王羲之曾经仰慕东汉书法家张芝，在此池边练习书法，池水都因而变黑了，这就是他的故迹。难道真的是这回事
吗？
故断句为：羲之尝慕张芝临池/学书池水尽黑/此为其故迹/岂信然邪。
故选：B。
（3）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，
根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ABC．正确。
D．有误；从“岂信然邪”可知，曾巩对临川“洼然而方以长”之池是否确为王羲之墨池真迹，是抱以怀疑态度的。
故选：D。
（4）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
句中重点词有：固，本来；岂，难道；况，何况；邪，呢。句意为：那么学习上本来（难道）可以少付出精力（下功夫）吗？更何况对于想要在道德修养上深造的人呢？
答案：
（1）C
（2）B
（3）D
（4）那么学习上本来（难道）可以少付出精力（下功夫）吗？更何况对于想要在道德
修养上深造的人呢？
参考译文：
临川郡城的东面，有块突起的高地，下临溪水，名叫新城。新城上面，有一口低洼的长方形水池，称为王羲之墨池。这是南朝宋人荀伯子在《临川记》里所记述的。王羲之曾经仰慕东汉书法家张芝，在此池边练习书法，池水都因而变黑了，这就是他的故迹。难道真的是这回事吗？
当王羲之不愿受人勉强而做官的时候，他曾遍游越东各地，泛舟东海之上，以快心
于山光水色之中。难道当他逍遥遨游尽情游览的时候，又曾经在此地休息过吗？王羲之的书法到了晚年才渐入佳境，看来他所以能有这么深的造诣，是因为他刻苦用功所达到的结果，而不是天才所致。但后世没有能及得上王羲之的，恐怕是他们所下的学习功夫不如王羲之吧？看来学习的功夫怎么可以少花吗！更何况对于想要在道德方面取得很
高的成就的人呢？
墨池旁边现在是抚州州学的校舍。教授王君深怕关于墨池的事迹被湮没无闻，就写了“晋王右军墨池”这六个大字悬挂在门前两柱之间标明它，又对我说：“希望有篇叙记文章。”我推测王君的心意，莫非是因为爱好别人的长处，即使是一技之长也不肯让它埋没，因此就连他的遗迹一并重视起来吗？或者是想推广王羲之临池苦学的事迹，来勉励这里的学生吗？人有一技之长，尚且使后代人尊崇到这般地步，更不用说仁人君子们留下来的风尚和美德会怎样地影响到后世人呢！
庆历八年九月十二日，曾巩记述。
做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。
8.【答案】【小题1】B
【小题2】C
【小题3】D
【解析】（1）本题考查对文章内容的掌握。
ACD．正确。
B．有误，根据“读一本经典抵得上读几十本、上百本普通之书。而对于那些平庸的书籍，我们还是少读或者不读为妙”可知，本项中“不管什么样的书，我们都可以读读看”表述错误。
故选：B。
（2）本题考查对文章的理解能力。
ABD．正确。
C．有误，“尽信书，则不如无书”的意思是读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。
故选：C。
（3）本题考查对文章的理解能力。
ABC．正确。
D．有误，根据“这种实事求是的‘遇见’方式，不仅是对历史负责，也是对自己的治学态度负责”的语句可知，本项表述错误。
故选：D。
答案：
（1）B
（2）C
（3）D
本文开门见山提出中心论点：读书其实是一种“遇见”；然后从读书应有属于自己的主动权、读书面越广越好、读书要善于从无疑处读出有疑、从书本中来到生活中去等几个方面具体论述。最后一段总结全文，得出结论。
理解语句的途径：
1．通过注释疏导理解句意；
2．联系上、下文抓住关键词语理解句意；
3．借助句法知识理解句意；
4．联系上下文理解句意；
5．准确把握语句的感情因素；
6．根据文章本身所提供的信息对文章做出分析；
7．联系文章写作背景及写作意图把握文章主旨；
8．从文章整体内容出发。
9.【答案】（1）本题考查查主要内容的归纳概括。回答这类题目，学生需要通读全文，锁定需要精读的区域，从所确定范围内的关键句意入手，重新组合提取的信息点，完成题目的解答，关键字眼“东京地铁”“芝加哥地铁”出现的段落非常明显，东京地铁客的风格可以锁定文章第三自然段出现的“默不作声，躯体被夹得扁扁，神色依然平静，
对极端得拥挤毫无抱怨神色，坚忍着”“享誉世界的团队精神”“个体消失了，只剩下凌驾其上的森冷意志”。芝加哥地铁客的风格可以锁定文章第八自然段出现的“对于势力范围格外看重，我的就是我的”“我的自由，我不愿让，你就没有权力穿越”。答题过程中，学生生容易找出相关段落，
（2）本题考查描写方法和人物形象分析。回答这类题目，考生需回顾人物描写方法的
知识点，然后根据题目要求，对例句人物形象结合文中具体情节作综合分析。人物描写的方法主要有六种，即外貌描写、神态描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写。从例句中“硕大身膀的黑人妇女”可知是外貌描写，“冲着门口”“挺了上去”“撞到中部”可知是动作描写，“朝窗外等车者肆意微笑”可知是神态描写，“甚是欢快”可知是心理描写。
（3）本题考查文本语句理解与分析。考生要正确解得此题，必须联系上下文来找出原因。分别理解“东京地铁客”、“芝加哥地铁客”和“北京地铁客”各自的特点与成因后，综合分析“职业推手”的出现缘由。说其“不幸”，是因为没有“职业推手”的存在，地铁的空间得不到最大程度的利用，而北京的地铁拥挤程度也较为严重；说其“幸”，一是因为如果太挤，政府就会修建更多的交通设施，想更人道的主意，不必需要推手；二是因为北京保留了人与人之间的一定弹性距离
（4）本题考查内容理解分析与语言表达。题干“北京地铁客被踩脚后的三种反应”提
示了应从文章第十段“比如脚被踩了，上等的反应是…”开始进行思考与理解。解答这道题，首先要区分三类人的反应差别。第一类人是“上等的反应”，语言表达幽默自然，含蓄表达了自己脚被踩的烦恼，不说被人踩，反而说自己硌着了人，令人倍感亲切有趣。从化解矛盾的效果看，也为最好，能极快化解矛盾。第二类人是“中等的反应”，语言表达较为幽默自然，运用夸张和反语的修辞手法，说自己的脚被人误以为是“不锈钢的”，其实是“肉长的”。幽默中有淡淡的讽刺。从化解矛盾的效果看，居为第二，能较快化解矛盾。第三类人是“下等的反响”，语言表达较为直接，指责对方没有坐过车，运用了夸张的修辞手法，如果腿折了就要陪着去医院，生动表达了自己的不满。从化解矛盾的效果看，居为第三。
（5）本题考查对文章的感悟和启示。题目所包含的信息有两点：一是作者观点体现了
中华民族的什么精神实质；二是考生对上述精神实质的看法。最后必须结合文本说出理由。从文中最后两段可知，“北京这种东方式的弹性距离感”体现了中华民族喜欢中庸平和之道，在个性独立和团队集体中把握适当的度。赞赏与否，学生只要观点明确且紧扣文本分点作答，理由充分，答题完整即可。
答案：
（1）东京地铁客：习惯暗哑、不流露哀喜、平静坚韧、重视团队；芝加哥地铁客：坚
守势力范围、崇尚自由、重视自我、不容侵犯。
（2）运用了外貌、动作和神态描写，生动形象地写出了黑人妇女挤地铁动作的鲁莽和
挤进车厢后的得意之情，与下文人们对她行为的不满形成对比。
（3）“不幸”是指：当面对拥挤的地铁欲上不得的时候，没有人能帮你挤上地铁。“幸事”是指：北京地铁的拥挤程度还没有日本的严重，政府会通过更人道的主意解决交通拥挤这一问题。
（4）上等反应：运用反语，轻松幽默又委婉地提醒了踩脚者。语言得体，态度温和，
能有效地缓和气氛，解决矛盾；中等反应：运用夸张、反问的修辞手法，生动形象而又
幽默地表达了被踩的不满之情，“您”这一敬称的运用，也避免了矛盾的激化；下等反应：运用感叹号，表达出了被踩之后的强烈不满，暗含讽刺、追责之意，容易激起双方的不满情绪，不利益化解矛盾。
（5）答案示例：①赞赏，因为中庸平和讲究团结和谐，既能让人与人之间不会过于冷漠，又不会使人失去“独立”的个性。中庸平和的精神实质还能让日渐浮躁的我们学会温良谦让，共创和谐美好的社会。②不赞赏，因为中庸平和会使中华民族缺失了张扬的精神，让我们在遇到事情的时候不敢坚持自己的原则，只会盲目随大流，使人变得圆滑处事、明哲保身、懦弱自私，也不利于培养个性化的人才。
【解析】文章主要记叙了我乘坐东京地铁、美国芝加哥地铁、北京地铁的经历，阐述了各处地铁客的不同风格，表达了作者对人与人之间中庸平和之道的赞赏和推崇。
本题重点考查考生对主要内容的筛选、概括能力和理解感悟能力，要求回答简明清晰，属于小说文本阅读理解的基本范畴。回答这类题目，考生需要通读全文，锁定需要精读的区域，从所确定范围内的关键句意入手，重新组合提取的信息点，完成题目的解答。
10.【答案】[例文】成长路上的阳光
成长，这是一条坎坷而又充满了芬香的道路，因为成长路上的阳光总是温和的。
看，这道景很美
“哎呀，这头发咋这么难梳呢？”我又发起了牢骚，也不知为什么，每次洗过头后，我这束“马尾”可难处理了，又长又多，说剪吧又舍不得，唉，坐在一旁织毛衣的妈妈闻声而笑，她似乎有些“兴灾乐祸”：“看吧，叫你剪你又不剪，现在又怨谁呢？”“我不，才舍不得呢。”妈妈看着我的秀发无可奈何地摇了摇头，她把手中的针线放下，又好笑地说我像个呆子，我可不管，三七二十一蹦到妈妈面前要她帮我编辫子。也不知为何，这一刻的我总觉得心里好甜，也好舒服，妈妈的手每次都用力适中，并能很快把不听话的头发都收拾得井井有条。说实话，在我的记忆里，妈妈已好久好久没帮我梳头发了，真希望时间能停留，因为这道景好美，我不想被时间带走这里的阳光。
听，这声音也美
一看天只下着蒙蒙细雨，为了方便些，我的懒性大发--不带雨伞就向教室外走去。
刚到操场上，便听到有熟悉的声音在叫我：“××同学，下雨了你怎么不带雨伞呢？小心生病呀。”顿时觉得心里暖暖的，抬头便看到了以前的生物老师。
也正是这一刻，我才发现原来她并不那么老，因为她的声音一直是这么美。我笑了笑：“没事没事，我以后不这样了。”此刻，若是时间能定格该多好呀？我不想被时间带走这里的阳光。
尝，这缕情更美
已经走上初三的轨道了，但这条道不会让我们停留得太久，朋友间谁都不知别后几
时能再相见，所以彼此都在无形中学会了宽容，好朋友也不再像以前那样爱跟我闹脾气了。她总爱天真地说：“要是能和你做一辈子的朋友该多好？我肯定每天早上都为你准备最好喝的牛奶。”可是…初三总是要毕业的，如果时光能让我多享受一下该多好呀？我不想被时间带走。
成长路上的阳光总是那么温和，那么美，我的世界也因此而芳香四溢。
【解析】【审题立意】该作文的题目是“成长路上的阳光”，什么是“成长路”，什么是“阳光”，在题干部分的提示语和写作要求中已经有了指点，“在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶…这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟”，这就是指的“阳光”，“结合你的生活经历和体验”，这就点明了“成长路”。
【构思指导】记述成长故事。可记述生活中的成长经历，写阳光雨露的呵护让我们感到的温暖和甜蜜，写同学交往的友爱、师生之间的温情等。可写自我成长的个性体验，还可以抒发一个群体、一个时代的心声。写作时要文笔生动，并善于运用细节描写，形象地将故事和人物展现出来，使文章的情节一波三折，引人入胜。
【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，因为有“结合你的生活经历和体验”的要求，写议论文难度较大。
小作者在构思该习作时，可谓匠心独具，用小标题的结构来写成长路上的三缕阳光，使作文形式有所创新，给人眼前一亮的感觉。文章结构整齐，语言朴素，处处流露真情。尤其是文章的开头和结尾，首尾呼应，文章中心得到深化突出。
武汉市2019版八年级上学期期末语文试题A卷
武汉市2019版八年级上学期期末语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下面语句的顺序排列恰当的一项是（） ①无我之境，是把读书作为诗意的栖居地。 ②它能让人放慢原本急匆匆的步伐，撇掉左冲右突、内心喧嚣的浮躁。 ③确实，阅读和思考是每个人都不会虚度的旅程。 ④在流连字里行间的风景里，找到一个安静的精神角落。 ⑤有人说，读一本好书，是一次精神的修行，是一次灵魂的洗礼。 A．⑤①③②④ B．⑤①③④② C．①⑤③②④ D．①⑤④②③ 2 . 下列词语中加点字注音有误的一项是 A．翘首(qiáo)诘责(jié)盎然(àng)坦荡如砥(d?) B．禁锢(gù)吹嘘(xū)轩榭(xiè)络绎不绝(yì) C．滞留(zhì)锃亮(zèng)炽热(zhì)惟妙惟肖(xiào) D．屏息(b?ng) 喝彩（hè)簌簌(sù)深恶痛绝(wù) 3 . 下列关于名著《红星照耀中国》的内容有错的一项是（） A．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加?斯诺所作，又名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 B．斯诺在写一位领导人时是这样写的：“蒋介石悬赏八万元要他的首级，可是在他的司令部门前，只有一个哨兵。我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。”这里的“他”是毛泽东。 C．贺龙的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。他同情穷人，仇视地主，生活简朴，英勇无畏。
D．红军长征，被誉为“一场最辉煌最壮丽的战略转移”。红军爬雪山，过草地，穿越枪林弹雨，强渡大渡河，飞夺泸定桥，经受血与火的淬炼。红军战士们用鲜血、意志谱写了一曲壮丽的英雄主义史诗。 4 . 下面关于名著内容的表述哪一项有错误? （） A．《星星离我们有多远》讲述了“地心说”打败“日心说”的故事，科学解释了“三角视差的限度”问题，介绍了认识银河系到探索河外星系的发展历程。 B．《星星离我们有多远》中介绍，银河系由2000多亿颗恒星组成，它的外形有如乐队中的大钹，中间鼓起的叫核球，四周扁平的叫银盘，直径在10万光年上下。 C．《寂静的春天》揭示了滥用化学药剂对环境、人类造成的不可逆的伤害，提出可利用放射性来使昆虫不育，或利用昆虫本身的生活特征来制造消灭昆虫的武器等办法。 D．《寂静的春天》罗列的DDT最具危害性的特征是它可以通过食物链从一个有机体内转移到另一个有机体内。而有些除草剂可以和其他化学品共同作用，导致恶性肿瘤 5 . 下列说法有误的一项是 A．你就在此地，不要走动。（这个句子是祈使句） B．他从不和别人吵一句嘴。（这个句子的主干为：他不吵嘴。） C．老人微笑着喝从森林中打来的泉水。（“微笑着”是定语） D．老虎一声大吼，震得群山都在发抖。（这句话运用了夸张的修辞手法） 6 . 下列注音有误的一项是（） A．哺育(bǔ)九曲连环(qū)踱步(duó)郝叟(sǒu) B．钥匙(shi) 字帖(tiè)哽住(gěng)阻塞(sè) C．炽痛(chì)亘古(gèn)碾谷(niǎn)默契(qì) D．可汗(hán)鸣溅溅(jiàn)燕山(yān)胡骑(jì) 7 . 请你给下面的一段话选择最恰当的一组关联词语（） 我当时（）觉得圈得可笑，（）毫不介意，这回才悟出那字（）在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。 A．虽然但是也B．因为所以并且 C．不但而且却D．不仅却因而 8 . 下列词语中没有错别字的一项是
2017-2018八年级上册语文期末试卷
2017--2018学年上学期模教学质量检测 八年级语文 试题卷 一．语文积累与运用(本大题含1-7小题，其中1-6小题每题2分，第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒．跚（p án ） 歼．灭（jiān） 浩瀚（hào） 罄．竹难书（qìng ） B.嶙峋．（x ún ） 河堤（tí ） 诘责（jié） 油光可鉴（jiàn） C.荒谬．（mi ù） 驿．站（yì） 阻遏．（y è） 毛骨悚． 然（s ǒn ɡ） D.辟邪．．（pì xié） 潮汐．（x ī） 娴．熟xián 锐不可当． （d ?ng ） 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲 斟酌 应衬 不拆不挠 B.磷峋 镂空 轩榭 坦荡如舐 C.提跋 星晨 凋谢 自出心裁 D.婆娑 主宰 秀颀 恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A ．这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫．．．．，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 B ．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．． 。 C ．进入考场后，大家屏气敛声．．．．，听监考老师讲考场规则和注意事项。 D ．小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群．．．． 。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) (2分) 早春天气， ， ； ，水天一色， ， 卧龙一般， ，而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫 ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 ③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A ．①②③⑤④ B ．⑤④①②③ C ．⑤①④②③ D ．②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A. 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D. 浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（2分） A ．儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C. 《背影》作者朱自清，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D. 杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的 过程，他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累（10分） （1）角声满天秋色里， 。 （2）感时花溅泪， 。 （3）. ， 。小园香径独徘徊。 （4）王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是： ， 。 （5）《黄鹤楼》中以写景出名的颈联诗句是： ， 。 （6）《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨 叹之情的诗句是“ ， ” 二、口语交际与综合应用（本大题含8-9小题，共8分） 8、把下面句子的内容放在A 、B 两种不同的语言环境中进行转述。 要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理。（4分） 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告诉老师一声。再请帮我问问，后天晚上去她家找她行不行。” A ．当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王： B ．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王： 9、根据所给情境按要求表达。（4分） 学生上课按身高排座位，这似乎已成了班主任的惯例。但是，广州一所中学打破常规，让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响，对于“学校排座位，学生说了算”这种做法，师生有赞同的，也有反对的。请你参加这场讨论，发表你的意见。 三、阅读（共40分） （一）阅读下面这首诗，然后完成1－2题。（5分） 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。 10、“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人怎样的心境？抒发了作者怎样的情感？（3分） 年级： 班级： 姓名： 考号： 座位号： 装． 订． 线． 答 题 不 超 过 此 线
2017-2018八年级上册语文期末试卷
______________________________________________________________________________________________________________ 2017--2018学年上学期模教学质量检测 八年级语文 试题卷 一．语文积累与运用(本大题含1-7小题，其中1-6小题每题2分，第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒．跚（p án ） 歼．灭（ji ān ） 浩瀚（h ào ） 罄．竹难书（q ìng ） B.嶙峋．（x ún ） 河堤（t í ） 诘责（ji é） 油光可鉴（ji àn ） C.荒谬．（mi ù） 驿．站（y ì） 阻遏．（y è） 毛骨悚．然（s ǒn ɡ） D.辟邪．．（p ì xi é） 潮汐．（x ī） 娴．熟xi án 锐不可当． （d ?ng ） 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲 斟酌 应衬 不拆不挠 B.磷峋 镂空 轩榭 坦荡如舐 C.提跋 星晨 凋谢 自出心裁 D.婆娑 主宰 秀颀 恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A ．这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫．．．． ，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 B ．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．． 。 C ．进入考场后，大家屏气敛声．．．． ，听监考老师讲考场规则和注意事项。 D ．小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群．．．． 。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) (2分) 早春天气， ， ； ， 水天一色， ， 卧龙一般， ，而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫 ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 ③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A ．①②③⑤④ B ．⑤④①②③ C ．⑤①④②③ D ．②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A. 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D. 浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（2分） A ．儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、 《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C. 《背影》作者朱自清，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D. 杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的 过程，他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累（10分） （1）角声满天秋色里， 。 （2）感时花溅泪， 。 （3）. ， 。小园香径独徘徊。 年级： 班级： 姓名： 考号： 座位号： 装． 订． 线． 答 题 不 超 过 此 线
八年级上学期期末考试语文试卷
八年级上学期期末考试语文试卷 一、选择题（题型注释） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．拂．晓（fó）箱箧．（qiè）胚．胎（pēi）日薄．西山（bó） B．推崇．（chóng）藩．篱（fān）荒僻．（pì）大庭．广众（tíng） C．褶．皱（zhě）镂．空（lòu）惶．急（huáng）风雪载．途（zǎi） D．琐屑．（xiè）呵．斥（hè）荒谬．（miù）锐不可当．（dāng） 2．下列词语书写完全正确的一项是（） A．重峦叠嶂转弯抹角天衣无缝物竞天择 B．荡然无存因地治宜长途跋涉巧妙绝轮 C．草长鹰飞相安无事穷愁缭倒微不足道 D．雅俗之别五彩斑澜气息奄奄哀草连天 3．下列加点词语解释不正确的一项是（） A．鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措 ．．．．，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人， 千态万状，惟妙惟肖 ．．．．。 惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。 C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 ．．．．。 销声匿迹：不公开讲话，不公开露面。 D．他触目伤怀 ．．．．，自然情不能自己。 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。 4．下列文学常识表述有误的一项是（） A．《芦花荡》的作者孙犁是现当代作家，被誉为“荷花淀派”的创始人。 B．《核舟记》选自《虞初新志》，作者是清代作家张潮。 C．《蜡烛》的作者西蒙诺夫是苏联作家。 D．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。作者老舍为我们展示了具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。 5．下列句子没有语病的一项是（） A．我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。 B．这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 C．这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。D．当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 6．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（） 黄沙，黄沙，漫漫的黄沙，无垠的黄沙，让人寸步难行。干渴，干渴，身在干渴，心在干渴，灵魂在干渴！突然，大漠深处，天际升起一轮新月，闪现宝石般的蓝光。——呀！月牙泉！绮丽的月牙泉，你是一朵烂漫的花，点染千古荒野。沙鸣是你的歌，云飞是你的舞。你澄澈的胸怀里，一半蓝天，一半黄沙。芳草、繁花、驼影、亭阁，你把塞北江南的美景，绘成一幅无与伦比的流淌着生命韵律的画！ A．文段开头运用反复，强调了黄沙的无边无垠，给人们的行走带来了无比的困难。B．文段中“身在干渴，心在干渴，灵魂在干渴”运用排比，语势强烈，意在突出人们干渴至极。 C．文段中“你是一朵烂漫的花”运用比喻，生动形象地写出了月牙泉对荒野的装点作
武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷
武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 今年暑假我们全家游览了黄果树大瀑布。我们先坐旅游大巴在景区门口下车。。让仿佛置身于一个缥缈虚无的童话世界。 ①那里有一道宽大的瀑布。几十丈高地直直垂下，老远就能听到轰隆隆的声响，水沫扬起，弥漫了半个山腰。 ②我们沿谷底走，便看见有许多野生兰草，都开着淡淡的兰花，就像地上浮着一层寒烟。 ③日光在上面浮着，晕出了七彩迷离的虚幻。 ④我们走了半天，一直走到山的深处。 ⑤香气浓烈极了，站在峡谷里的任何地方都能闻得到。 A．⑤②④③①B．②⑤④①③C．②④①③⑤D．④⑤②①③ 二、字词书写 2 . 请在方格内用简体楷书工整、规范、美观书写下面句子。 戴口罩,勤洗手,多通风,少聚集。 三、基础知识综合 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。（）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（）是最闪亮的日子。 雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一
天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。 3 . 下列加点字注音有误的一项是（） A．挥霍（huò）B．绚烂（xuàn）C．炽热（zhì）D．迷茫（mǎng） 4 . 下面对语段表述有误的一项（） A．文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。 B．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。 C．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这 句话中的“美好”是形容词，“记忆”是动词。 D．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。 四、现代文阅读 浩瀚太空留下中国人第一行足印 ①新华网北京9月27日电(记者贾永白瑞雪孙彦新)浩瀚太空留下中国人第一行足印——27日17时，42岁的航天员翟志刚完成中国首次太空漫步。从这一刻起，中国成为第三个独立掌握出舱活动技术的国家。 ②16时41分，身着中国“飞天”舱外航天服的翟志刚头先脚后飘出母船——“神舟七号”，沿轨道舱壁开始活动。翟志刚报告：“我已出舱，感觉良好。‘神舟七号’向全国人民，向全世界人民问好！”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京飞控中心观看这历史性一幕。 ③在黑色天幕和蓝色地球组成的背景下，翟志刚抓住出舱扶手，缓缓地转了个身。他的头部贴着船体，身子在太空上下飘浮，好几次呈现出“倒立”姿态。接过同伴刘伯明递上来的一面国旗，翟志刚徐徐挥动。身着俄罗斯“海鹰”舱外航天服的刘伯明第二次探出舱门时，翟志刚取下舱壁上的科学试验样品交回舱内。一根8米长的白色电脐带，把翟志刚和飞船相连。每一次移动之前，他把身上另外两条橙色安全系绳交替固定在舱外扶手上。用“太空漫移”来形容这次太空行走，似乎更为确切。同此前世界上已经完成的319次太空行走中的大多数一样，翟志刚的“行走”，正是通过双手在飞船扶手上移动和安全系绳的保护来实现的。 ④舱外活动的每一步都十分艰难。舱门从开启到完全打开，花了6分钟。当翟志刚在舱外移动时，电脐带缠绕到了两腿之间，他不得不腾出一只手处理这个意外“麻烦”。 ⑤17时00分35秒，翟志刚成功返回轨道舱，舱门关闭。此时，飞船以每秒7.8公里的速度在距地球343公里
八年级上学期语文试卷(附答案)
八年级语文试题(四) 一、基础（共24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） (1)晴川历历汉阳树， ________________________。（崔颢《黄鹤楼》） (2)东皋薄暮望，___________________（王绩《野望》） (3)《庭中有奇树》诗中起到卒章显志、点明诗旨、升华情感的句子是_______________？________________。 (4)孟子《生于忧患，死于安乐》中造就人才的主观条件句子是：____________________，_______________________。 （5）)孟子《生于忧患，死于安乐》中造就人才的客观条件句子是：（4分） _______________，____________，____________，______________，_________________。2．根据拼音写出相应的词语。（4分） (1) 旧本报纸上很斥责他的bùxùn（），爱国青年也懊然，然而暗地里却早受了他的影响了。 (2) 你这宇宙中最xī lì（）的剑呀！ (3) 时而伫立pì nì（），目中含有怒火 (4) 不是传播智慧的庙堂，而是jìn gù（）思想的囚牢。 3．下列加点词语使用不恰当的一项是（）（3分） A.当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合 ．．．．，他毫不犹豫地签订了合作意向书。 B.大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义 ．．．．。 C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场 ．．．．，受到全场观众的热烈欢迎。 D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山 ．．．．，就此陨落。 4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）。 A.央视《朗读者》得到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B.据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。 C.为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。
八年级语文期末考试试卷
八年级语文期末考试试卷 一、泛舟语湖（30分） 1、选择加点字注音错误的一项（）。（3分） A、锲（qiè）而不舍 B、万籁（ lài ）俱寂 C、姹紫嫣（ yīn）红 D、酣（ hān ）然入梦 2、根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（）。（3分） ⑴、清晨，在林间小路散步，一阵阵的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。 ⑵、在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口。 ⑶、老舍作品的语言，“京腔”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和。 ⑷、乡亲们好奇地着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着纯朴。 A、清脆赞赏崇拜打量 B、清脆称赞推崇打量 C、清晰称赞崇拜端详 D、清晰赞赏推崇端详 3、下列各句中，没有语病的一句是（）。（3分） A、通过“保持共产党员先进性教育活动”的开展,使我们单位的党员干部的作风更务实了。 B、面对竞争的社会，我们应重视培养自己解决问题，分析问题，观察问题的能力。 C、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 D、随着盐城知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。 4、诗海拾贝。（运用积累填空，并仿照题型完成练习。）（8分） （1）、诗有形那是“烟笼寒水月笼沙，”的轻烟淡月； 那是“，浅草才能没马蹄”的花态草情。 (2)、诗有声那是“感时花溅泪，”的感时伤怀； 那是“，铁马冰河入梦来”的悲怆梦境。 (3)、诗有情那是“海内存知己，”的深情厚谊； 那是“，报得三春晖”的至爱亲情。 (4)、诗有神那是“，化作春泥更护花”的执著追求； 那是“会当凌绝顶，”的心胸气魄。 5、口语交际。（3分） 振新中学二（8）班准备召开“同在蓝天下，共饮一江水——人与动物和谐相处”主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。 二、阅读品茗（35分） （一）玩味古典（14分） 甲：⑴元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 ⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
武汉市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题A卷
武汉市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） A．谀词暄响戳破郑重其事 B．糟蹋嗔怪绸密根深蒂固 C．绰刀颓废骈进理至意明 D．胯下荼毒陨落心无旁骛 2 . 下列句子中加点词语解释不准确的一项是（） A．反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了……(搬弄是非，使不团结） B．探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。（置身事外，既不过问，也不协助别人） C．一旦有了两种背景（跨领域的）以后，一下子就豁然开朗……(光线充足，明亮） D．狂风暴雨之后，我们迎来破晓的黎明。（比喻处境险恶或声势猛烈） 3 . 下列加点字字音、字形完全正确的一项是（） A．狩猎（shǒu）欺侮（wǔ）蛮横（hèng）怒不可谒（è） B．撺掇（chuān）斡旋（wò）苍劲（jìn）亭台楼阁（tíng） C．霎时（chà）眼眶（kuàng）羁绊（jī）人情世故（shì） D．缅怀（miǎn）颠簸（bǒ）矗立（chù）强词夺理（qiǎng） 二、现代文阅读 我们的身体需要变“碱”吗? 最近一段时间，关于“身体酸碱性”的理论传播开来，感冒发烧甚至癌症的源头被认为是身体变酸。有专家表示，60%的中国人的身体正在变酸。在这个概念下，每个人都惴惴不安，含碱的保健品也成为了灵丹妙药，人们都希望通过中和自己找回健康。事情是这样吗? 人们通常用pH值来衡量人体体液的酸碱度。在正常状态下，血液的pH值精确保持在7.35-7.45之间，为弱碱性。这个pH值也是人体细胞完成生理功能的最佳酸碱度。
新人教版八年级上册语文期末测试卷及答案
（2017-2018）新人教版八年级第一学期语文期末试卷 说明：1、满分为120分。考试用时为120分钟。 2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） (1)□□□□□，将以遗所思。(《庭中有奇树》)（1分） (2)柴门何萧条，□□□□□。(曹植《梁甫行》)（1分） (3)李清照在《渔家傲》描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分） (4)《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：□□□□□□，□□□□□□。（2分） （5）请把杜甫的《春望》默写完整。（4分） 国破山河在，城春草木深。 □□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 2、根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）动作疾如流星，又xiāo sǎ（）自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。 （2）但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇chóu chú（）了一会。 （3）这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是miǎo shǒu ǒu dé（），便确是经过锤炼的语言精华。 （4可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你zhāng m ù jié shé（）。 3、下面语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分） A、森林发生了火灾，火势蔓延 ．．很快，必须马上控制。 B、王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖 ．．．．。 C、中国女排在里约奥运会上，披荆斩棘、所向披靡 ．．．．，最终夺得冠军。 D、这件工艺品的造型别致宛如天女下凡，设计真是巧妙绝伦 ．．．．。 4、下列句子修改不正确的一项是（）（3分） A．全国两会召开前夕，国务院总理李克强频频搜罗代表们的意见，听取各方对《政府工作报告》的看法。（将“搜罗”改为“征求”） B．从道德层面来说，使用抢票软件，是有失公允的一种方法。因为不是每个人都会使用抢票软件。（把“有失公允的”调至“一种”之后）
八年级上学期语文《期末考试试题》含答案
部编版语文八年级上学期 期末测试卷 满分100分时间120分钟 一、语文积累与运用（25 分） 1.默写古诗文中的名句名篇. ①________________？烟波江上使人愁. ②乱花渐欲迷人眼，________________. ③山气日夕佳，________________ ④________________，塞上燕脂凝夜紫. ⑤杜甫《春望》中，表达诗人因战争而消息隔绝，迫切思念亲人的句子是：________________， ________________. 2.阅读下面的文字，完成后面小题 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念.不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了.责成运送局去找寻，寄无回信.只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中piē见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬钝挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字. （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音. piē（）见深恶．痛疾（） （2）文段中有错别字的一个词是“__________，”这个词的正确写法是“__________.” （3）“正人君子”具体指_________，它所用的修辞是_______，表现作者_________的思想感情. 3.名著阅读. （1）《红星照耀中国》意义，首先在于它通过一个外国人__________（填写外国人的名字）的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况.书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告： __________________犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国. （2）你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生
湖北省武汉市八年级上学期语文期末考试试卷
湖北省武汉市八年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共2分) 1. （2分）选出没有语病的一项（）。 A . 为了要学习国外先进的东西，谁也不能不否认学习外语的重要性。 B . 在奔向小康的征途中，应该发挥广大知识分子的充分作用。 C . 在我的记忆力，她是一个温柔而美丽的人。 D . 她的音容笑貌和爽朗的笑声，时时浮现在我的眼前。 二、字词书写 (共2题；共7分) 2. （5分） (2019八下·保山期中) 请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格里。 寸草春晖孝亲敬老 3. （2分） (2019八上·椒江期末) 阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。 文化的（zī）养、城市的肌理，如同一本古书，而建筑是凝固的文字，是一座城市的文脉。在新一轮城市化进程中，椒江区坚持突出本地特色，前（zhān）谋划，科学布局，使历史文化街区与山海水城相______相映。章安古郡、海门卫城、葭沚老街……不同年代的历史建筑是椒江这座古老而年轻的滨城延续的文脉，我们借此读懂椒江这座城。“粉墙黛瓦曲巷，小桥流水人家，吾心安处即故乡。” （1）根据拼音写出相应的汉字。 zīzhān ________养前________谋划 （2）填入文中“______”最恰当的一项是（） A . 溶 B . 融 （3）划线字“曲”在文中的正确读音是（） A . qū B . qǔ 三、句子默写 (共1题；共8分) 4. （8分） (2017七上·宁江期中) 古诗文名句默写 （1）《<论语>十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：________，________。 （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情的语句________，________（3）王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新
八年级上册语文期末考试试卷含答案
部编版八年级上学期期末测试 语文试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 满分120分时间90分钟 第一部分(1—5题 22分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。 (1)《钱塘湖春行》中“_______________，_____________________”两句写出了莺燕争春的勃勃生机。 (2)《雁门太守行》中运用了燕昭王和雷焕典故的两句是“_____________，___________。” (3)90岁高龄的袁隆平仍然在追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，用《龟虽寿》中的两句诗“___________，_________________”比喻他，非常恰当。 (4)欧阳修在《采桑子》中前写船动不觉，后写“___________，___________________。”动静相随，写出了西湖的美好。 2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 (1)萧关逢候．骑( ) (2)青头菌．比牛肝菌略贵( ) (3)幼虫使烂泥挤进干土的(xià xì)( ) (4)巨大的槽船(zhú lú)相接( ) 3.下列句中加着重号 的成语运用不恰当的一项是( ) A. 有人把小道消息传得惟妙惟肖．．．．，简直到了以假乱真的地步。B. 文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得．．．．，无处不妥贴、无处不耐人寻味，读者会陪你哭陪你笑。 C. 《阿Q正传》对国民性弱点的揭示，至今仍然振聋发聩 ．．．．。 D. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在同学中鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 4.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( ) A. 孟子，名轲，邹(今山东邹城东南)人，战国时期思想家，是继孔子之后儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。 B. 《史记》全书共130篇，其中为帝王作传有十二本纪，为诸侯作传有三十世家，为人臣作传有七十列传。 C. 古代对年龄有特定的称呼，例如，“豆蔻”指女子十三四岁；“弱冠”指男子十八岁，因为古时男子十八岁行冠礼，表示成年。
八年级期末语文试卷
肥东圣泉中学10-11学年度第二学期期末考试 八年级语文试卷 制卷人：黄卉做卷人：盛晶晶审卷人：周静 一、语文积累与综合运用（30分） 1．默写古诗文中的名句名篇。（10分） (1)写出下列名句中的上句或下句。（6分） ①安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ②，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》） ③长风破浪会有时，。（李白《行路难》） ④，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） ⑤天街小雨润如酥，。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑥，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） (2)补写李煜的《相见欢》（4分） ，。。剪不断，理还乱，是离愁。
齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。 席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 ５．请给选文拟一个小标题，不得超过5个字。（2分） ６．“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的”，这句话中的“巴结”一词有什么特点？这句话描写了阿标叔什么性格？（4分） ７．从上文的叙述、描写中，可以看出母亲是一个什么样的人？（3分） ８．“地点一定借我家的大花厅”，为什么用“一定”？猜想一下当时是怎样的情景，用自己的语言来描述（5分） （二）回家（16分）
语文版2019-2020年八年级上学期语文期末考试试卷A卷
语文版2019-2020年八年级上学期语文期末考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（） A . 强聒不舍亵渎(xiè)睿智(ruì)慷概大方 B . 重蹈覆辙躯壳(qiào)舐犊(shì)不容置疑 C . 怒不可遏媲美(bì)隐晦(huì)随机应变 D . 逢场作戏深邃(s uì)抽噎(yī)不可明状 2. （2分） (2017七下·西安月考) 下列词语书写无误的一项是（） A . 阴霾疆域无垠悲天悯人 B . 刚毅不屈悠寂迫不急待迸溅 C . 赢弱告罄凛冽芳草萋萋 D . 遮蔽疲倦辐射珊珊来迟 3. （2分） (2017八上·仪征月考) 下列各项判断正确的一项是（） A . “放心吧，错不了！”他说，“只要你坚持正确的方向，就一定能够取得成功。”判断：句中的标点符号完全正确。 B . 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。判断：这句话运用了作比较的说明方法。 C . 阳光灿烂、手舞足蹈、报效祖国、今天星期一。判断：这四个短语的结构各不相同。 D . “它静静地躺在王婆婆家桌子抽屉的角落。”判断：这句话的主干是：它躺在角落。 二、字词书写 (共1题；共5分) 4. （5分） (2017七上·成都开学考) 请用正楷字将下面成都外国语学校的办学理念准确、规范、美观地抄
写在田字格里。 立学中华语通世界 三、句子默写 (共1题；共7分) 5. （7分） (2018九上·天台月考) 古诗文名句默写。 （1）曲径通幽处，________。（常建《题破山寺后禅院》） （2） ________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3） ________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）落日西飞滚滚，________（杨慎《临江仙》） （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的诗句是：________，________。 （6）李白在《行路难》中以“________，________”两句表现自己盼有一天能施展自己的抱负，展现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。 （7）《咸阳城东楼》中“________，________”两句既描摹了自然景物，又形象地勾画了唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势，传达出了诗人“万里愁”的真实原因。 四、综合性学习 (共1题；共20分) 6. （20分）某校七年级（1）班准备开展以“我爱汉语”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成下列任务。 （1）【汉字魅力】汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以美的享受。请你依照下面的示例，从“思、芽、愁”中任选一个字造句。 示例：意——心上支撑着一枚太阳，思想就不再流浪。 林——两棵树手挽手，站成绿色的风景。 （2）【成语竞猜】成语是汉语中的一朵奇葩，请你根据下列图片猜出相应的成语。
(完整版)新人教版八年级语文上册期末试卷及答案
八年级语文上册期末试卷及答案 温馨提醒： 1．全卷共七大题，26小题，满分为100分。考试时间为90分钟。 2．答题前，请先在试题卷上右侧密封区内填写学校、姓名和座位号。 3．本卷答案必须用蓝、黑墨水的钢笔（水笔）或圆珠笔做在答题卷的相应位置上。 基础知识与运用（共24分） 一、选择题（每小题2分，共12分） 1．下列词语中加点字的读音都正确的一项是（） A．褶．（zhě）皱阻遏．（è）仄．（zè）歪转弯抹．（mò）角 B．疮（chuōng）疤伧．（cōng）俗奔丧．（sòng）锐不可挡．（dōng） C．焦灼．（zhuó）愧怍．（zuò）拂．（fó）晓连声诺诺 ．．（nuò） D．掳．（lǔ）掠骷．（kū）髅赋．（fù）闲文绉绉 ．．（zhōu） 2．下列词语中有错别字的一项是（） A．无动于衷惶恐张皇失措荒僻 B．鸡零狗碎琐屑物竞天择接济 C．衰草连天烦燥消声匿迹伎俩 D．因地制宜制裁巧妙绝伦取缔 3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是（） ①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是的，为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”，还是的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到它的不可靠。 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了她自己壮丽无比的美。 A．公平实在依靠欣赏B．公正实在依靠鉴赏 C．公平切实依赖鉴赏D．公正切实依赖欣赏 4．下面句中加点成语使用恰当的一项是（） A．目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发 ．．．．。 B．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势 ．．．．把大家的自信心树立起来。 C．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出 ．． 心裁 ．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D．听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 5．下面没有语病的一句是（） A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。 D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。 6．下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（） 让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。 ①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强
湖北省武汉市八年级语文上册 第二单元 5 说几句爱海的孩子气的话(第1课时)限时练 鄂教版
《说几句爱海的孩子气的》 第一课时限时练（ 40 分钟） 分数: 卷面: 34分 A卷基础题（共25分） 1、下列加点的字和注音全部正确的一项是（）（3分） A . 稠．（chòu）密阻．（zhǔ）止尊．（zūn）贵 B . 崎岖．（ōu）妩魅．（mèi）璀粲．（càn） C . 凋．（diāo）落凄．（qī）凉辩．（biàn）驳 D . 嗜．（sì）好屋沿（yán）哀（shuāi）老 2、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分） A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫 的地步了。 D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要 求。 3、使用标点符号有错误的是（）（3分） A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得呢。” B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 C．“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。 D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 4、古诗词默写（共16分） ①斯是陋室，________________________。②_____________________，带月荷锄归。 ③_____________________，都深深地埋进心头吧。④无丝竹之乱耳，_______________________。
⑤_____________，但使愿无违。⑥牡丹之爱，_________________________。 ⑦出淤泥而不染，__________________________。⑧_____________________，还来就菊花。 B卷拓展题（9分） 海底也有淡水 ①开发新水源,是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩翰的大海,人们在望洋兴叹之余,肯定不止一次地幻想过:海中有没有淡水?能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来? ②目前，科学家们已在海底发现了甘甜的淡水，而且数量惊人。例如，在希腊东南面的爱琴海海底有一处涌泉，一昼夜能流出100万立方米淡水。人们将泉水与海水分开，用冰冻水灌溉3万公顷的土地。近年来，俄罗斯海洋学家探测表明，大洋底部淡水资源很丰富，其蕴藏量约占海水总量的1/5。在美国佛罗里达州和古巴之间，海面上有一个直径30米的淡水区，水色、温度与周围海水皆异，人称“淡水井”。在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿，距该岛500米的海面上也有一个淡水区，叫“玉带泉”。上述几例都是海底喷泉，因离岸不远，海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的，喷出的淡水由陆地予以补给。由于地下水露头很低，在海面以下，水头压力也是很大的。除此之外，在海底海相与陆相交互地层中，陆相地层也有淡水层保存，它们一般与陆地含水构造不连通，也没有露头，成为封存的“化石淡水”。 ③海底的淡水是从何处来的呢？各国科学家经过艰辛探索，提出了不少理论。渗透理论认为，海底的淡水来自陆地。海洋每年有33万立方千米的海水被蒸腾，化为雨雪降到陆地上之后，一部分渗入地下，遇到不透水的岩层，便形成了蓄水层。如果这蓄水层靠近大海，淡水就有可能透过海岸流入海底的岩层中。 ④凝聚理论认为，地面上的淡水渗入海底只能达到一定界限，但实际上在这一界限以下仍有淡水，显然这些淡水不是来自陆地。海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成的。 ⑤岩浆理论认为，地球深处存在着放气带，那里释放出数量惊人的气体，其中有大量的氧气和氢气，它们相互结合便形成了岩浆水。 ⑥沉降理论则认为，地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系。海水中携带的大量泥沙，一层层地沉积在海底，下层的沉积物在重力的作用下，把水分挤出来；被挤压的水又随沉积物的下降，被带入地层深处，形成了地下水。 ⑦不管哪一种理论更符合实际，但在海底有藏量丰富的淡水，这是不争的事实。科学家们设想，有朝一日将在海上建成淡水厂，用钻机像钻石油一样钻淡水。 4.文章依次主要写了哪些方面的内容？概括不准确的一项是（） A.海底淡水数量惊人 B.海底淡水的利用 C.海底淡水的来源 D.海底淡水开发前景