语言学概论 第五章 第六章

第五章语义

第一节词义

一、词义及其内容:

词义就是词所表示的意义内容。具体可以包括词汇意义和语法意义两部分的内容。

（一）语法意义：是指词的表示语法作用的意义。词的语法意义是语言中的词的语法作用通过类聚之后所显示出来的，所以是一种更抽象更概括的意义。（上一章讲的）

（二）词汇意义：是指词所表示的客观世界中的事物、现象和关系的意义。

如：一般词典中对词项所作的说明就是词的词汇意义。

实词具有词汇意义，虚词是否具有词汇意义？

二、词义和概念的关系

概念是词义形成的基础；另一方面，词义反映概念，概念凭借词义而成为直接现实。具体来说：

（一）词汇意义中的理性意义是指称客观事物的意义，是人们对客观事物的理性认识在词义中的反映。这种意义与概念直接联系，基本上是一一对应的关系。

（二）语法意义与词汇意义中的色彩意义也与概念相联系，它们通常是多个概念的综合，与概念之间的联系具有类指性。

三、词义的性质

（一）客观性（主观性）（二）概括性（具体性）（三）模糊性（确定性）（四）民族性（普遍性）四、词义的层次

原生层——派生层

引申义？？？

（本义）比喻义

五、词义的概念内容和联想内容

概念内容：根据一个词所指称的事物的本质属性或共同特点所概括出来的内容，就是这个词的词义，也就是这个词义的概念内容。

联想内容：是指由词义的概念内容引发联想所产生的含义。它通常是依附于词义的概念内容之上的，不能脱离词义的概念内容而存在。

六、词义的关系：

（一）相同关系（二）相反关系（三）上下义关系

七、义素分析

（一）义素是构成词义的基本要素，是最小的语义构成成分，又叫语义特征。

（二）义素分析就是通过对最合适的语义场中的两个或两个以上的义项进行比较、分析，找出这些义项所包含的义素的方法。

(三)义素分析的原则：

1、系统性原则。就是说义素分析必须在一定的语义系统中进行，不在一个系统中无法进行义素分析。

2、对等性原则。就是说义素分析的结果必须与义项的意义相等，所指范围不能过宽或过窄。

3、简明性原则。就是说义素分析在明确的前提下，用尽可能少的义素来揭示词语的区别性特征。

（四）义素分析的步骤：

1、确定对比的范围：找出一组相关的词，确定对比范围，一般从指称事物最小类别成员的一组词语开始，如有需要再进一步扩大分析的范围。

2、分析对比找出这组词的共同义素和相互区别的义素。

3、整理和描写

叔叔 [+父系亲属] [+男性] [-年长于父亲]

伯伯： [+父系亲属] [+男性] [+年长于父亲］

姑姑： [+父系亲属] [-男性] [+-年长于父亲]

也可以借鉴矩阵图的描写，例如：

［父系亲属］［男性］［年长于父亲］

叔叔+ + -

伯伯+ + +

姑姑 + - + -

（五）义素分析的作用

1、义素分析可以清楚、简洁地说明词义的结构，便于比较词义之间的异同，便于揭示近义词、反义词等词义关系，有利于词义的研究、学习和掌握。一些同义、反义等关系。

2、义素分析还有助于说明词语组合的语义条件限制。

义素分析实例

例

炒：[-用水][-油量大][+不断翻动][-加淀粉汁]

熘：[-用水][-油量大][+不断翻动][+加淀粉汁]

炸：[-用水][+油量大][-不断翻动]

煎：[-用水][-油量大][-不断翻动]

熘：烹饪方法，炸或焯后，作料中加淀粉汁。

▲用义素分析分析《白鹿原》中的人物形象。

第二节句义

一、句子的定义：

二、句义的构成（语言中的句义）：

词汇意义

语法关系意义？？？

句义关系意义语义关系意义

语气意义

三、词语的搭配（词义在句义中的实现）

词语的搭配一方面要受到语法规则的支配，另一方面也要受到语义条件的限制。

这里的语义条件是多方面的，主要包括：词汇意义的义素，结构意义的义素，语义特征。

▲词语搭配时应注意以下几点：

1、词语的搭配还涉及每种语言或方言词义系统内部义场的特征。

2、词语的搭配还要考虑社会的使用习惯，即所谓的“惯用法”。

3、词语的搭配还涉及词义的各种附加色彩和修辞效果。

4、词义在搭配组合中还会凸显一些语义特征，隐去一些语义特征。

四、歧义

1、什么是歧义句？句子的表达形式相同，但意义不同，称为同形异义句，也称歧义句。

eg:“我们要进口机器”

▲歧义在语言中大量存在，但由于语境的作用，歧义往往不妨碍交际的正常运行，但如果语境不充分，就有可能影响。

2、歧义的类型：

（1）词汇歧义（词汇上的原因造成的）：

a、词语的同音异义（口头歧义）eg: “这是zhi 癌物质。”（致、治）

b、同形（书写形式）异义。eg: “自行车没有锁。”

（2）语法结构歧义：

a、词跟短语同形。eg: “谁还要炸薯条？”“我要炒白菜。”

b、相同的词语之间存在不同的层次构造或句法结构关系。eg: “两个外语学院的学生。”“我想起来了。”

（3）语义结构关系歧义：相同的词语之间可以有不同的语义结构关系，就有可能造成歧义。

a、施、受同形。eg: “开刀的是我父亲。”

b、领属关系和非领属关系同形。eg: “小张的笑话说不完。”

c、语义指向不同。eg: “在火车上写标语。”“中山公园松树最多。”

五、蕴含和预设（是句义间的两种重要关系）

（一）蕴含：

1、就话语本身所表达的意义而言，如果有句义甲就必然有句义乙，就说甲蕴含乙。

可用公式：甲乙如：他买了一篮子萝卜他买了一篮子菜

蕴含关系一般发生在有上下位关系或整体与局部关系的句义之间。

2、语义学研究的蕴含关系是指就话语本身所表达的意义而言的蕴含关系，这种蕴含关系通常可以从句子本身的意义推知，而不必依赖特殊的背景知识。如：＊今天是端午节今天吃粽子

3、一个句子的蕴含关系有时不止一个。原因：一个词的上位词可能有多个或从不同的角度构成的。

如：他有汽车他有车他有交通工具

（二）预设：

1、预设和蕴含一样，也就是就话语本身表达的意义而言的，也是有句义甲就必然有句义乙，但蕴含在句义的断言范围之内，是句子的基本信息；而预设不在句子的断言范围之内，是句子的背景信息。

如：他哥哥在北京上大学他哥哥在北京上学（蕴含）

他哥哥在北京上大学他有哥哥（预设）

同蕴含一样，预设是句子的潜在意义，如果再说出就显得重复啰嗦。

2、预设的分类：

绝对预设：既是句子内容的一部分，同时又作为句子的预设，这种“一身二任”的预设，称为绝对预设。

相对预设：纯粹作为其他被表述的事态的前提条件的那些预设，称为相对预设。

▲绝对预设是每个句子必须有的，其内容确定。相对预设有些句子不一定有，从句子推断出来的相对预设，有时可能会有一定的游移性。

3、预设和设项：有些句子的预设由若干项组成，称其为完全预设。将构成一个完全预设的各项，称为“设项”。

▲在实际的运用时，有时只取某一个设项。

▲一个句子的完全预设，可能包括若干论题，各设项分属这些论题。

4、预设同原句的关系

如以A表原句所表述的事态、情况等，以P表预设所表述的事态、情况等，则：

P不存在，A一定不存在。

P同A的这种关系，逻辑学称P是A的必要条件。

第六章语言的变异

第一节变异概说

一、语言存在变异

从语言中判断，每个人仿佛都佩戴一枚语言的徽章，从你一张口说话，即可判断你是什么地方、什么职业、性别、年龄、阶层等特征。可见语言的变异是客观存在的。

二、语言变异的种类：

1、地域变异

2、社会变异

3、功能变异

三、语言变异和共同语的关系

语言变异丰富和发展了语言，促使共同语能更完善地为全社会服务，满足社会日益复杂纷繁交际需要。共同语则以自己的规范约束住语言的种种变异，使这些变异服从于自己，向自己靠拢，吸收其有益成分，形成日益发展的民族共同语。

第二节地域变异

语言的地域变异即表现为地域方言。

一、地域方言

简称方言，汉语俗称“话”。它是全民族的语言（共同语）在不同地域上的分支。

二、我国地域方言的分布情况（七大方言区）

1988年——1990年由中国社会科学院和澳大利亚人文科学院共同编绘的《中国语言地图集》将汉语分为10个方言区，这就是：

（1）官话大区它又可分为8个次方言，即：①东北官话区，包括黑龙江全省，吉林全省，辽宁省大部分地区，内蒙古自治区东部地区；②北京官话区，包括北京市10个市辖区，8个县，天津市、辽宁省、内蒙古和新疆的个别或少数市县；③冀鲁官话区,包括河北省105 个市县，山东省53个市县，天津市、北京市、山西省少数或个别市县；④胶辽官话区，包括山东省胶东半岛的30个市县，辽宁省辽东半岛的14个市县；

⑤中原官话区，以河南省、陕西省关中、山东省西南部为中心，分布在江苏、安徽、山东、河北、河南、山西、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆等11个省区；⑥兰银官话区,包括甘肃、宁夏的部分地区；⑦西南官话区,包括四川、云南、贵州三省全部汉语地区，湖北、湖南、广西、陕西、甘肃等省区相毗连的部分地区；⑧江淮官话区，包括湖北东部，安徽、江苏省长江以北沿江地带，以及江苏长江以南岸少数市县。

（2）晋语区包括山西省除西南部、西北角以外地区，河北省西部，河南省黄河以北地区，内蒙古中部黄河以东地区，陕西省北部。

（3）吴语区包括江苏省东南部，上海市、浙江省（除淳安县以外），江西省东部，安徽省南部部分地区。

（4）徽语区分布于新安江流域的安徽省歙县、休宁、祁门、绩溪、黟县，浙江省建德、淳安、桐庐，江西省少数市县。

（5）赣语区包括江西省赣江中下游与抚河流域及鄱阳湖地区，湖南省东部及西南部，湖北省南部，安徽省南部，福建省西北部部分或个别市县。

（6）湘语区分布在湘水、资水、沅水流域，湖南省大部分地区和广西少数几个县。

（7）闽语大区包括福建、台湾、海南三省，广东省的潮汕地区和雷州半岛。浙江省、广西壮族自治区、江苏省南部、安徽省南部、江西省东北部也都有闽语分布。这个大区可分为闽南区、莆仙区、闽东区、闽北区、琼文区、雷州区、邵将区等8个方言区。

（8）粤语区粤语分布于广东、广西，此外，海南迈话也属粤方言。

（9）平话区平话集中分布在广西。从灵川向南沿铁路到南宁一带，分为桂北片和桂南片。

（10）客家话区客家话分布于广东省、海南省、广西壮族自治区、福建省、台湾省、江西省、湖南省、四川省等8个省区，其中以广东省东部、中部地区、福建省西部地区、江西省南部地区最为集中。

英语方言差异较小，估计有15种，有30多个国家和地区在使用，通行范围较广。

德语方言的差异也比较大。主要有高地德语、中地德语、低地德语三大类。

俄语方言差异较小（北俄罗斯、南俄罗斯）。

俄语、乌克兰语、白俄罗斯语、波兰语、捷克语、塞尔维亚语的人之间可以互相通话，但它们属于不同的语言。

三、划分方言的标准

1、语言本身的差异

2、统一的社会

确立方言的时候要同时考虑以上两方面的因素：只有统一的社会而没有语言的差异，谈不上方言；同源而有差异的语言如果不是从属于统一的社会，一般不能算作方言，而要算作不同的语言。

四、汉语方言间差异的表现

1、语音方面的差异最明显。表现在声韵调等各方面，也是我们划分各大方言时候的主要考虑要素。

2、词汇方面的差异也比较大。

3、语法上也有差异。

研究方言，找出方言与普通话的对应规律，对于推广普通话具有非常重要的意义。

五、汉语方言形成的原因

1、移民。

2、山川阻隔。

3、政治、经济、文化上的原因。

4、异民族语言的接触和土著语言的混合

六、方言发展的前途

方言的分化和产生变异的程度，通常取决于共同语对方言的约束力。约束力强，则方言分化减弱变异较小；约束力弱，方言的分化增强，变异就会加大。

由此方言发展的前途大概有三种：形成独立的语言；继续保持自己变异的状态；逐渐向共同语靠拢。

七、次方言和土语

方言次方言土语

并不是每一种方言都有差别很多的次方言和土语，如果方言内部的变异不大，就不必分出次方言和或土语。

汉语的一些方言内的次方言和土语的差异情况各有不同。

八、语言地理学

语言地理学：又称为方言地理学或区域语言学，是研究语言或者方言在不同地区的差异和分布的学科。

我国最早的一部记录方言词语的书是《方言》。

方言地理学兴起于19世纪后期。

我国的《汉语方言地图集》在2009年1月12日正式出版推出，是世界上第一部在统一的实地调查的基础上编写的，全面反映20世纪汉语方言的基本面貌。

第三节社会变异

社会中的人群由于性别、年龄和社会分工的不同而分为不同的言语社团。在社团内部，由于人们之间相互联系密切，交际频繁，因而在语言的使用上表现出一些不同于其他社团的特点。这样，各种言语社团就在全民语言的基础上产生各有自己特点的语言分支或语言变体，即社会方言。

一、社会方言和地域方言的差异

相同：都是一种语言内部的变体。

不同：1、地域方言同社会的地域分化有关，而社会方言同社会的社群分化有关。2、从结构系统上看，地域

方言有自己独立的语音、词汇、语法、语义系统。它们之间的差异可以大到不能通话的程度，在一定的社会历史条件下还可能扩大差异，成为具有亲属关系的独立语言，其内部也会存在社会方言。 社会方言，一般来说没有自己特殊的语言结构系统，它的变异主要表现在一部分特殊的、使用范围较窄的词汇方面。它们间的差异并不会妨碍人们之间的言语交际。社会方言必须依托于全民语言，不可能发展成为独立的语言。

二、社会变异的表现:

社会方言是同一定的社会因素相关的语言差异构成的，主要有：阶级和阶层、职业、性别、年龄、文化程度、种族、宗教等因素。

1、阶层变异和行业变异

2、性别变异和年龄变异

3、种族变异和民族变异

三、语言的社会变异研究

社会语言学兴起于20世纪60年代。兴起的原因有二：社会发展的需求；结构主义语言学强调共时的、描写

语言的变异研究涉及两个重要的概念：角色和变数。

角色：人们在言语活动中所处的位置。

变数：由于语境或语体的不同而产生变异的语言要素。 第四节 功能变异 说话人在具体的场合下，言语因谈话目的、这种由于谈话场合的不同而产生的语言特点，就叫语言的功能变异。 功能变异的表现：书面语体和谈话语体。