精讲精练-第1章第1节_有机化合物的分类

精讲精练-第1章第1节_有机化合物的分类
精讲精练-第1章第1节_有机化合物的分类

第一节有机化合物的分类

一、如何区别脂环化合物和芳香化合物?芳香化合物、芳香烃和苯的同系物有什么关系?

1.脂环化合物和芳香化合物的区别

碳环化合物分子中含有完全由碳原子组成的碳环,它又可分为两类:脂环族化合物和芳香族化合物。

(1)脂环族化合物

不含苯环的碳环化合物都属于这一类。它们的性质与脂肪族化合物相似,因此叫做脂环族化合物,

如。

(2)芳香族化合物

具有一些特殊的性质含有一个或多个苯环。如。

2.芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物的关系

(1)定义

①芳香族化合物:含有苯环的化合物,如、

②芳香烃:含有苯环的烃叫芳香烃,如、。

③苯的同系物:分子中含有一个苯环,苯环上的侧链全为烷烃基的芳香烃,如

(2)芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物的关系

用图表示

特别提醒一种物质根据不同的分类方法,可以属于不同的类别。如(环己烯),既属于环状化合物中的脂环化合物,又属于烯烃;(苯酚),既属于环状化合物中的芳香化合物,又属于酚类。

二、官能团、根(离子)、基的区别 1.基与官能团

区别:基是有机物分子里含有的原子或原子团;官能团是决定化合物特殊性质的原子或原子团。 联系:“官能团”属于“基”,但“基”不一定是“官能团”。 2.根与基

三、有机化学学习方法

由于有机化合物组成复杂、结构多变、种类繁多,对有机化学的研究主要依据结构主线,即先研究有机物的组成,再研究有机物的结构,从而研究有机物的性质、合成、应用等。因此,我们在学习有机化学时,要以结构为线索,以官能团为重点,来学习和掌握各类有机物的性质及反应规律。

(1)通过结构,分清各类有机物的异同。 (2)通过官能团,掌握各类有机物的性质。

(3)以结构为主线,掌握各有机物之间的联系。

(4)根据有机物的性质、反应规律和反应条件写有机化学方程式。

(5)根据有机物的“碳骨架”和“官能团”,选择合理的合成方法和路线。

(6)要重点掌握有机物的命名、同分异构体的书写、有机反应规律、各类官能团的性质、 有机合成及有机计算等。

类型1 有机化合物的判断

例1 相对分子质量很大(几万到几十万)的化合物叫高分子化合物。用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微波的功能,其主要成分的结构如下图所示,它属于( )

概念

化合物分子中去掉某些原子或原子团后,剩下的原子团 指带电荷的原子或原子团,是电解质的组成部分,是电解质电离的产物

电性 电中性

带电荷

稳定性 不稳定;不能独立存在 稳定:可以独立存在于溶液或

熔融状态下

实例及电子式

联系

“根”与“基”两者可以相互转化,OH -

失去1个电子,可

转化为—OH ,而—OH 获得1个电子可转化为OH --

A.无机物

B.烃C.高分子化合物D.有机物

答案 D

解析化合物虽然含硫,但不是无机物,A错误;中学教材中烃是指只含碳氢的化合物,此物质中还含硫元素,不属于烃,B错误;该化合物也不属于高分子化合物,选项C也是错误的。

错误;该化合物也不属于高分子化合物,选项C也是错误的。

正确的理解有机物和无机物的概念,二者的联系与区别,一般说含碳元素的化合物为有机物,但是,CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、碳化物、氰化物、硫氰化物等一般看作无机物。

类型2 有机物官能团的判定

例2指出下列化合物中所具有的官能团的名称。

答案碳碳双键()、羰基()、羟基(—OH)、酯基()、氯原子(—Cl)。

解析该题考查各种有机物官能团的结构和名称,只要我们熟练掌握各种官能团的结构与名称,认真观察其结构,就能顺利找出所含的官能团。

苯基(或C6H5—)虽然结构特殊,可作为脂肪烃和芳香烃区别的依据,但不是官能团;甲基(—CH3)也不是官能团。

类型3 有机化合物的分类

例3从不同的角度,化合物可分为不同的类别。下面共有12种有机化合物,请你设想一个分类依据,将它们分为不同的类别,将序号填入下表。

①CH3—CH3;②CH3—CH===CH2;③;

④;⑤;⑥CH3CH2Cl;⑦;⑧;

⑨CH3—CH===CH—CH3;⑩CH3CH2CH2OH;⑾⑿CH3Br

分类依据有机化合物序号

答案

分类依据有机化合物序号

1 按碳的骨架分链状化合物①②④⑥⑧⑨⑩⑿

脂环化合物③⑤

芳香化合物⑦⑾

2 按碳的骨架分脂肪族化合物①②③④⑤⑥⑧⑨⑩

芳香族化合物

3 按官能团分烷烃①③⑧

烯烃②⑤⑨

芳香烃⑦⑾

卤代烃⑥⑿

醇④⑩

解析有机化合物从结构上有两种分类方法,一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机化合物特性的特殊原子团(官能团)来分类。不同的分类方法可得不同的类别。

①醇和酚的官能团均为羟基,但酚类的—OH是直接连在苯环上的,而醇类的—OH是连接在链烃基或脂环上的。

②醛基、羧基、酯基中均含羰基,但这些物质均不属于酮类,同样羧基中也含—OH,但也不属于醇类。

③虽然含—CHO,但属于酯类。

按官能团的不同可以对有机物进行分类,你能指出下列有机物的类别吗?

点拨

中含有醛基官能团,属于醛类;中羟基直接与苯环相连,属于

酚类;中无官能团,属于芳香烃(苯的同系物);中含有羧基官能团,属于

羧酸;

中含有酯基,属于酯;中含有的官能团分别为碳碳双键和羧

基,因此属于不饱和羧酸。

1. AD 点拨含碳的化合物称为有机物。但CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、氢氰酸及其盐、氰酸及其盐、CaC2,SiC等,虽然含有碳元素,但由于他们的组成和性质跟无机化合物相似,因此,我们把他们作为无机化合物来研究。

2. D 点拨ⅣA族包括碳元素,每个碳原子可与其他非金属原子形成四个键。碳原子之间不仅可以形成单键,还可以形成稳定的双键或三键。多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链,碳链也可以带支链,还可以结合成碳环,碳链和碳环之间也可以相互结合,因此,碳原子可以形成很多化合物。

3.(1)烯烃(2)炔烃(3)酚类(4)醛类(5)酯类(6)卤代烃

点拨官能团是有机化合物的灵魂,要熟练掌握各种官能团的性质和结构。

1.下列物质中,不属于有机物的是()

A.四氯化碳B.硫氰化钾C.碳化钙D.酒精

答案BC

解析有机物是指绝大多数的含碳化合物,组成有机物的元素除主要含碳外,通常还含有氢、氧、硫、磷、氮、卤素等。因此,有机物中一定含有碳元素,而其他元素则是不确定的,但对于碳的氧化物、碳酸及其盐、氰化物、硫氰化物、碳化物等少数含碳元素的化合物,由于其组成和性质都跟无机物相似,故仍属无机物。

2.现代家居装修材料中,普遍存在着甲醛、苯及苯的同系物等有毒物质,如果不注意处理就会对人体产生极大的危害。按照有机物的分类,甲醛属于醛。下面各项对有机物的分类方法与此方法相同的是()

A.属于环状化合物

B.属于卤代烃

C.属于链状化合物

D.属于醚

答案BD

解析对于有机物的分类,有两种依据:一是按碳原子组成的骨架进行分类,如A和C;二是按官能团分类,如B和D。题目中所给的甲醛是含有醛基的化合物,所以B和D是与之相同的分类方法。

3.最简单的环状烃分子中,具有的碳原子数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

答案 C

解析最小的环状烃应是三元环,如C3H6环丙烷,其结构为。

4.下列化合物结构中有两种常见官能团的是()

A.CH2CHCl B.CH3CH2OH C.CH3COOH D.

答案 A

解析官能团的判断是高考重点,是解答有机化学题的第一步,因此要求我们熟练掌握各种官能团的结构和性质。

5.化合物含有几种官能团()

A.5种B.4种C.3种D.2种

答案 C

解析含有的官能团有、—CHO、—OH三种。

6.历史上最早应用的还原性染料是靛蓝,其结构简式为,下列关于靛蓝的叙述中错误的是()

A.靛蓝由碳、氢、氧、氮四种元素组成

B.它的分子式是C16H14N2O2

C.该物质属于芳香化合物

D.它是不饱和的有机物

答案 B

解析观察靛蓝分子的结构式,知道它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成,分子式为C16H10N2O2,

所以B是错误的。结构中含有,还有苯环,是不饱和的有机物。

7.下列各组物质中,属于醇类但不是同系物的是()

A.CH3OH和CH3CH2CH2OH

B.C2H5OH和C6H5CH2OH

C.CH3CH2OH和CH2===CHCH2OH

D.CH3CH2OH和C6H5OH

答案BC

解析同系物必须具备相同类别、结构相似、组成相差若干个CH2等条件,B、C尽管都属于醇类,由于结构不同不属同系物;D前者属于醇,后者属于酚。

8.某有机化合物的结构简式如下:

此有机化合物属于()

①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物

A.①②③④B.②④C.②④⑤D.①③⑤

答案 B

解析该化合物中具有碳碳双键、酯基、羟基、羧基四种官能团,属于多官能团有机化合物或烃的衍生物。

9.写出下列有机物的类别及所含官能团的名称。

(1)CH3CH===CH2________、________;

(2)________、________;

(3) ________、________;

(4) ________、________;

(5) ________、________;

(6)________、________。

答案(1)烯烃碳碳双键(2)炔烃碳碳三键(3)酚酚羟基(4)醛醛基(5)酯酯基(6)醚醚键

10.结构简式为的化合物是解热镇痛药APC的主要成分,它可由水杨酸

)为原料合成;酒石酸()、苹果酸()

被广泛用于食品工业;五倍子酸也称没食子酸,其结构简式为,被广泛用于制药、墨水、染料、食品、轻工和有机合成等方面。请你观察以上这些有机化合物的结构并分别指出它们含有哪些官能团。

答案 APC 含羧基、酯基 水杨酸含酚羟基、羧基 酒石酸含羧基、羟基 五倍子酸含酚羟基、羧基。

1.下列有机物中,(1)属于链状化合物的有________。 (2)属于芳香化合物的有________。 (3)属于脂环化合物的有________。

答案 (1)③⑨ (2)①④⑥⑩ (3)②⑤⑦⑧

解析 有机化合物???

链状化合物

环状化合物?

????

脂环化合物(不含苯环而, 含其它环状结构)

芳香化合物(含苯环)

2.下列有机化合物中,有多个官能团:

(1)可以看做醇类的是(填入编号,下同)________;(2)可以看做酚类的是________;

(3)可以看做羧酸类的是________;(4)可以看做酯类的是________。

答案(1)BD(2)ABC(3)BCD(4)E

解析依据掌握的官能团的特征和性质进行判断和识别。—OH和链烃基相连则可看做醇类;

—OH和苯环相连时可看做酚类;含有—COOH官能团时可看做羧酸;含有“”结构,两

端和烃基相连,即′这种结构的物质,可看做酯类。注意准确识别官能团与有机物类别的关系。

3.酚酞是常用的酸碱指示剂,其结构简式如下所示:

(1)酚酞的分子式为:

________________________________________________________________________。

(2)从结构上看酚酞可看作

________________________________________________________________________。

A.烯烃B.芳香族化合物C.醇类物质D.酚类物质E.醚类物质F.酯类物质

(3)酚酞结构简式中画虚线的地方,组成的是醚键吗?

答案(1)C20H14O4(2)BDF(3)虚线部分不是醚键

解析(1)书写化学式时,对于键线式,每一拐点代表一个碳原子,且每个碳原子满足四条键,不足四条时,由氢原子补,则此有机物的化学式为C20H14O4。

(2)分子中含有苯环,—OH与苯环直接相连,还有酯基,所以看作芳香族化合物、酚类、酯类物质。

(3)图中的虚线部分不是醚键,醚键应是“”形式,而本结构式中

“”形成酯基。

1.下面的原子或原子团不属于官能团的是()

A.OH—B.—Br C.—NO2D.

答案 A

2.下列物质中,属于酚类的是()

答案 B

解析醇与酚的区别是—OH连接位置不同。羟基与脂肪烃基或苯环侧链碳相连而构成的化合物是醇。羟基直接连在苯环上形成的化合物是酚。

3.下列基团中:—CH3、—OH、—COOH、—C6H5,任意取两种结合可组成的有机物有() A.3种B.4种C.5种D.6种

答案 C

解析用两两组合的方法求解,甲基与羟基结合构成醇(甲醇);甲基与羧基结合构成羧酸(乙酸);甲基和苯基结合构成芳香烃(甲苯)、羟基与羧基结合构成碳酸,但不属于有机物;羟基与苯基结合构成酚(苯酚);羧基与苯基结合构成羧酸(苯甲酸);所以共计可得到有机物5种。

4.下列关于官能团的叙述不正确的是()

A.官能团就是原子团

B.官能团可以是原子,也可以是原子团

C.官能团决定有机物的特殊性质

D.若某化合物含有多种官能团,那么该化合物就有多种特殊性质

答案 A

解析根据定义,官能团是一类特殊的原子或原子团,它决定有机物的特殊性质。因此A项叙述不正确。

5.维生素C的结构简式为:,丁香油酚的结构简式为

,下列关于两者所含官能团的说法正确的是() A.均含酯基B.均含醇羟基和酚羟基

C.均含碳碳双键D.均为芳香化合物

答案 C

6.我国在反兴奋剂问题上的坚决立场是支持“人文奥运”的重要体现。某种兴奋剂的结构简式如下:

关于它的说法正确的是()

A.它的化学式为C19H26O3

B.从结构上看,它属于酚类

C.从结构上看,它属于醇类

D.从元素组成上看,它可以在氧气中燃烧生成CO2和水

答案BD

解析根据其结构简式可知它属于酚类,其化学式为C20H24O3。该有机物由C、H、O三种元素组成,可以在空气中燃烧生成CO2和H2O。

7.下面列出了16种有机化合物的结构简式,请与同学们讨论,尝试从不同角度对它们所代表的物质进行分类并填空。

例:根据碳骨架的形状进行分类:(1)~(12)为一类;(13)~(16)为一类。 根据________进行分类:________为一类;________为一类。

根据________进行分类:__________________________________________________。 答案 是否含有C 、H 以外的元素 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(13)(14)(15)(16) (7)(8)(9)(10)(11)(12)

官能团 (1)(2)为烷烃;(3)(4)为烯烃;(5)(6)为炔烃;(7)(8)为卤代烃;(9)(10)为醇类; (11)为羧酸类;(12)为酯类;(13)(14)为芳香烃;(15)(16)为环烷烃

解析 有机化合物通常有三种分类方法:根据组成中是否有碳、氢以外的元素,分为烃和烃的衍生物;根据分子中碳骨架的形状,分为链状有机化合物和环状有机化合物;根据分子中含有的特殊原子或原子团(官能团),分为卤代烃、醇、醛、羧酸、酯等。

8.0.1 mol 水杨酸不完全燃烧产生CO 2、CO 、H 2O ,将其燃烧产物依次通过浓H 2SO 4和灼热CuO ,发现CuO 质量减轻3.2 g ,则:

(1)燃烧产物CO 2、CO 、H 2O 的质量各是多少克? (2)水杨酸按官能团及碳链分类,分别属于什么类别? 答案 (1)利用差量法,可求出CO 的物质的量。 CO +CuO=====△

Cu +CO 2 Δm (减) 1 mol 16 g n (CO) 3.2 g n (CO)=0.2 mol 。

由碳、氢元素守恒得:

n (CO 2)=0.1 mol ×7-0.2 mol =0.5 mol , n (H 2O)=0.1 mol ×6÷2=0.3 mol ,

所以m (CO 2)=0.5 mol ×44 g/mol =22 g , m (CO)=0.2 mol ×28 g/mol =5.6 g , m (H 2O)=0.3 mol ×18 g/mol =5.4 g 。

(2)按官能团分属于羧酸或酚;按碳链分属于芳香化合物。

解析 该题要求计算CO 2、CO 、H 2O 的质量,让同学们初步认识有机燃烧及其计算,为以后学习有机化学式的计算打下基础。

探究创新

9.某有机物A 的相对分子质量为128,问:

(1)若A 中只含C 、H 元素,且A 分子结构中含有苯环,则A 的化学式为____________;

(2)若A 中只含C 、H 、O 三种元素,且A 分子里含一个酯基,无其他含氧官能团,则A 的化学式为__________。写出其中一种符合题意的物质的结构简式______________。

(3)若A中只含C、H、N三种元素,且A分子中氮原子数最少,则A的化学式为__________。答案(1)C10H8

(2)C7H12O2等

(3)C

7H

16

N

2

解析求有机物化学式问题时往往可采取下列两种方法,一种是通过原子间成键情况来确定化学式,另一种是通过化学反应情况确定有机物的化学式。本题(1)和(2)比较容易解决,关键是(3)问,仅通过相对分子质量和所含三种原子怎么样来确定化学式?由于氮在分子中可看作以氨基

“—NH

2”存在,A也看作是烃分子中的氢原子被—NH

2

所取代而得的产物,如果把“—NH

2

”看作一个氢

原子,则烃分子的构成应符合烷烃、烯烃、炔烃的组成;设A分子中的氮原子数为一个,可求出A

的分子式为C

8H

18

N,它经过改写后得到的表达式为C

8

H

16

NH

2

,即C n H

2n+1

不符合烷烃、烯烃、炔烃的通

式,而当分子中的氮原子数为2时,可得到它的分子式为C

7H

16

N

2

,经改写后为C

7

H

12

(NH

2

)

2

,符合烯烃

C n H

2n 通式。故A的分子式为C

7

H

16

N

2

《有机化合物的分类》教案

课题第一节有机化合物的分类时间班级 教学目标知识与技能 1、了解有机化合物常见的分类方法 2、了解有机物的主要类别及官能团 过程与方法 根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。 利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简 式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。 情感态度与 价值观 体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中 的重要意义 教学重点了解有机物常见的分类方法; 教学难点了解有机物的主要类别及官能团学生状况与对策因材施教 教学流程新课导入 有机物种类繁多,分门别类的去研究有机物,有利于对有机物性质的 理解。 新课讲解 [讲]高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状 分类法,那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。今天我 们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类,从结构 上有两种分类方法:一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类; 二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。 [板书]一、按碳的骨架分类 链状化合物(如CH3-CH2-CH2-CH2-CH3) (碳原子相互连接成链) 有机化合物 脂环化合物(如)不含苯环 环状化合物 芳香化合物(如)含苯环[讲]在这里我们需要注意的是,链状化合物和脂环化合物统称为脂 肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物,其又可根据 所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含有

苯环的烃,其中的一个特例是苯及苯的同系物,苯的同系物是指有一个苯环,环上侧链全为烷烃基的芳香烃。除此之外,我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。 [过]烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物,这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团,下面让我们先来认识一下主要的官能团。 [板书]二、按官能团分类 [投影]P4表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 认识常见的官能团 [讲]官能决定了有机物的类别、结构和性质。一般地,具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质,具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。我们知道,我们把这种结构相似,在分子组成上相关一个或若干CH2原子团的有机物互称为同系物。 常见有机物的通式 烃链烃 (脂肪 烃) 烷烃(饱和烃) C n H2n+2无特征官能团,碳碳 单键结合 不饱 和烃 烯烃C n H2n 含有一个 炔烃C n H2n-2含有一个—C≡C— 二烯 烃 C n H2n-2 含有两个 饱和环 烃 环烷烃C n H2n单键成环 不饱和 环烃 环烯烃C n H2n-2成环,有一个双键 环炔烃C n H2n-4成环,有一个叁键 环二烯烃C n H2n-4 苯的同系物C n H2n-6 稠环芳香烃 [小结]本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团,能按官能

第一节有机化合物的分类

第一节有机化合物的分类 三维目标: 知识与技能 1、了解有机化合物常见的分类方法。 2了解有机物的主要类别及官能团。 过程与方法 培养学生自主学习的能力,比较、分析、归纳能力。 情感、态度与价值观 体会物质之间的普遍联系与特殊性。 教学重点: 了解有机化合物常见的分类方法。了解有机物的主要类别及官能团。 教学难点: 了解有机物的主要类别及官能团。 教学方法: 启发式、讨论式教学 教学过程: [复习提问]我们已经学过哪些常见的有机物?这些有机物和我们日常生活有哪些密切的联系? [新课导入]目前,从自然界发现的和人工合成的有机物约有三千万种。简单介绍有机物和人们衣食住行之间关系。 [推进新课]系统地研究有机物通常需要首先了解有机物的分类,如何对有机物进行分类?[板书]第一节有机化合物的分类 [思考]有机物从结构上有哪些分类方法? [板书]一?按碳的骨架分类 [设问]1 ?按碳的骨架,有机物可以分为哪几类? 2 ?这几类化合物在结构上个有什么特点? [板书] -链状化合物 有机化合物& 环状化合物

[强调]脂环化合物和芳香化合物的结构特点 [例题]请把下列有机物按碳的骨架分类 CH—CH= CH- C= C- CH CH—CH=CH CH—CH CH CH— C C- CH ^CH- CH2 Cf [设问]1 ?我们学过的常见有机物个有什么性质? 2?这些有机物的特性是由什么决定的?有机物特定的化学组成和结构导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。 [推进新课]我们可以来了解另一种根据结构来对有机物进行分类的方法。 [板书]二?按官能团分类 [问题讨论]1 ?什么是官能团?2?书本上介绍了哪些常见的官能团?它们都有什么样的结构特点?3.根据这些官能团可将有机物分为哪些主要类别? [板书] [讨论]1 .羟基和氢氧根离子结构上有什么区别?试写出两者的电子式(讨论官能团和离子之间的区别)

有机化合物的分类和结构特点

有机化合物的分类和结构特点 【本节学习目标】 学习目标 1、从结构上认识有机化学、有机化合物物的结构特点及含义; 2、了解有机化合物常见的分类方法; 3、掌握常见官能团的结构和名称; 4、通过有机物中碳原子的成键特点,了解有机物存在异构现象是有机物种类繁多的原因之一; 5、掌握同分异构现象的含义,能判断简单有机物的同分异构体,初步学会同分异构体的书写。 学习重点: 1、有机物的主要类别及官能团; 2、有机物的成键特点、同分异构现象。 学习难点: 1、有机物的主要类别及官能团; 2、有机物的同分异构体的书写。 [知识要点梳理] 知识点一、有机化合物:(大部分含碳元素的化合物) 1、有机化合物的定义: 含碳元素的化合物,简称有机物。CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN)、氰酸(HCNO)及其盐、金属碳化物等,由于它们的组成方式和性质与无机物相同,所以称为无机物。 2、有机物的特性: 一般难溶于水;容易燃烧;容易碳化;受热易分解;化学反应慢、复杂。 3、有机物的组成元素: C、H、O、N、P、S、卤素等。仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃。 4、有机化学: 研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学。

知识点二、有机化合物的分类:(从结构上有两种分类方法) 1、按照构成有机化合物分子的碳的骨架分类: ①链状化合物:这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。)如: ②环状化合物:这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类: a、脂环化合物:一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如: 环戊烷环己醇 b、芳香化合物:分子中含有苯环的化合物。如: 苯萘 说明: a、链状化合物是相对于环状化合物(分子中含有碳环)而言的,链状化合物中可能有支链,如异丁烷。环状化合物中可能也有支链,如甲基环己烷、硝基苯等。 b、芳香化合物也称为芳香族化合物,分子里含一个或多个苯环的化合物叫芳香族化合物。苯环是芳香族化合物的母体,芳香烃是其中的一类,是指含有苯环的烃。最简单的芳香烃就是苯。含有多个苯环的芳香烃称稠环芳香烃,如萘()。苯和苯的同系物(如甲苯:)是指符合通式C n H2n-6(n≥6)的芳香烃。稠环芳香烃不符合这一个通式。它们三者之间的关系可用右图来表示。 2、按反映有机化合物特性的官能团分类: ①基本概念:

第一节 有机化合物的分类

第一节有机化合物的分类 目标要求 1.了解有机化合物的各种分类方法。2.认识有机化合物中常见的官能团,能根据官能团将有机化合物分类。 一、有机化合物的分类方法 有机化合物从结构上有两种分类方法:一是按照构成有机化合物分子的碳的________来分类;二是按反映有机化合物特性的特定________来分类。 二、按照碳的骨架分类 三、按官能团分类 1.基本概念 (1)烃的衍生物 烃分子中的________可以被其他______________所取代,衍生出的一系列新的化合物。 (2)官能团 决定有机化合物特殊性质的______或________。 2. 酯 识点1按照碳的骨架分类 1.下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是() A.烷烃B.烯烃 C.芳香烃D.卤代烃 2.下列属于芳香化合物的是() 知识点2按官能团分类 3.下列关于官能团的判断中说法错误的是()

A.醇的官能团是羟基(—OH) B.羧酸的官能团是羟基(—OH) C.酚的官能团是羟基(—OH) D.烯烃的官能团是碳碳双键 4.四氯化碳按官能团分类应该属于() A.烷烃B.烯烃 C.卤代烃D.羧酸 5.下列化合物中,属于酚类的是() 6.下列分子中的官能团相同的是() ③④ A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④ 练基础落实 1.下列说法正确的是() A.羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类 B.含有羟基的化合物属于醇类 C.酚类和醇类具有相同的官能团,因而具有相同的化学性质 D.分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类 2.按碳的骨架分类,下列说法正确的是() A.CH3CH(CH3)2属于链状化合物 3.某有机物的结构简式为:CH2===CHCOOH,它含有的官能团正确的是()

第一节 有机化合物分类

第一章 第一节有机化合物的分类 教学目标 (一)知识与技能 1、了解有机化合物的一般分类方法,体会分类角度的不唯一性和有机 化合物的多样性并能用三种分类方法对常见的简单有机物进行分 类;建立烃和烃的衍生物的分类框架,能识别此框架下的各类物质 并知道其所含官能团。 2、掌握烷烃的系统命名法,能根据该命名法对简单的烷烃进行命名并 了解习惯命名法。 (二)过程与方法 1、通过对有机化合物分类方法的研究,能够对有机化合物的结构从多 角度进行分析、对比和归类。 2、初步建立有机分子内基团间会产生相互影响的观点。 (三)情感态度与价值观 1、通过对物质的分类,体验分类在化学研究和学习中的重要意义。 2、发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,体验科学探 究的喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。 教学手段 多媒体 教学方法 启发式、诱思探究、分组讨论 教学过程 〔展示〕超市摆放的商品图片。 〔设问〕结合这些图片,同学们想一想超市是怎样摆放商品的?他们为什麽这样摆放? 〔学生回答〕 〔引入〕超市里为了顾客买东西方便把商品分类摆放,我们现在学习的有机物的种类更多,迄今为止已超过3000万种,并且新的有机物还在以每年上百万种的

速度被发现和合成出来,很明显,这么多的有机物我们不可能一种一种的去研究。那么为了方便研究,并且使我们更系统更条理的了解有机物,我们也要对有机物进行分类,怎样分类就是这节课我们要共同学习的内容。 〔板书〕第一节有机化合物的分类 〔交流·研讨〕请同学们看课本交流研讨,分组讨论。 〔学生回答〕 〔归纳引导〕刚才同学们从不同的角度对这16种有机物进行了分类,由此我们看出有机物的分类方法很多。但是分类的目的是为了研究和学习更方便,所以比较有价值常用的分类方法有三种,请同学们看课本有哪三种? 〔板书〕1、常用的三种分类方法(1)、根据组成元素 (2)、根据分子中碳骨架的形状 (3)、根据分子中含有的特殊原子或原子团 〔过渡〕下面我们运用这三种方法对所学的有机物进行简单的分类。(边探讨边用多媒体展示) 〔设问〕前面我们曾经学过甲烷、乙烯、乙炔、苯等有机物,他们的共同特点是什么? 〔学生回答〕 〔归纳、设问〕像这种只有碳氢两种元素组成的有机物叫烃。同学们想一想甲烷的典型化学性质是发生什么反应? 〔学生回答〕 〔展示、讲解〕我们来看甲烷的第一步取代过程,(多媒体展示此取代过程动画)甲烷中的一个氢原子被一个氯原子取代后就生成了新的物质一氯甲烷。像一氯甲烷这样分子中除了碳氢两种元素外还有其他原子的有机物就称为烃的衍生物。比 如:CH 3CH 2 OH、CH 3 CHO、CH 3 CH 2 Br。这些物质的分子我们都可以看做是烃分子中的 氢原子被有关原子或原子团取代后的产物,所以他们都属于烃的衍生物。 同学们阅读课本了解烃的衍生物的概念 学生阅读记忆。 〔设问〕我们再来看第二种分类方法,同学们看课本交流研讨中根据碳骨架的形状分时,他们为什么把(1)到(12)归为一类,把(13)到(16)归为一类?

人教版高中化学选修五1.1《有机化合物的分类》word教案

第一节 有机化合物的分类 【教学重点】 了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。 【教学难点】 分类思想在科学研究中的重要意义。 【教学过程设计】 【思考与交流】 1.什么叫有机化合物? 2.怎样区分的机物和无机物? 有机物的定义:含碳化合物。CO 、CO 2、H 2CO 3及其盐、氢氰酸(HCN )及其盐、硫氰酸(HSCN ) 、氰酸(HCNO )及其盐、金属碳化物等除外。 有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。 从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢? 组成元素:C 、H 、O N 、P 、S 、卤素等 有机物种类繁多。(2000多万种) 一、按碳的骨架分类: 有机化合物 链状化合物 脂肪 环状化合物 脂环化合物 化合物 芳香化合物 1.链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。)如: 正丁烷 正丁醇 2.环状化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类: (1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如: 环戊烷 环己醇 (2)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。如: 苯 萘 二、按官能团分类: CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3CH 2CH 2CH 2OH OH

什么叫官能团?什么叫烃的衍生物? 官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团. 常见的官能团有:P.5表1-1 烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 练习: 1.下列有机物中属于芳香化合物的是() 2.〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系: 〖变形练习〗下列有机物中(1)属于芳香化合物的是_______________,(2)属于芳香烃的是 ________, (3)属于苯的同系物的是______________。 4.按下列要求举例:(所有物质均要求写结构简式) NO2CH 3CH2—CH3 OH CH = CH2 CH3 CH3 COOH CH3 CH3 OH COOH C —CH3 3 CH3 OH H —C—H O OH HO C2H5COOH H —C— O O C2H5 H2C = CH —COOH

第一节有机化合物的分类

第三章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类(学案) 【模块要求】 1.从结构上认识有机化学、有机物的结构特点及含义。 2.初步了解有机物从结构上的两种分类方法 3.掌握常见官能团的结构和名称。 【复习回顾】 1.烷烃结构的特点:、、 2.烃和烃的衍生物 (1)烃:组成的有机化合物总称为烃(也叫碳氢化合物)。(2)烃的衍生物:烃分子中的氢原子被所取代而生成的一系列化合物。 3.官能团:有机化合物中,化合物特殊性质的原子或原子团 ......。4.碳架:在有机化合物中,碳原子互相连结成的链或环是分子的骨架,又称碳架。5.杂原子:在有机化合物中,除C、H 原子以外的原子如N、O、S、P等称为杂原子。6.我们学过的分类法有哪些? 【学习过程】: 一、按碳的骨架分类 1.烃的分类: 链状烃():烃分子中碳和碳之间的连接呈链状。 烃:分子中含有碳环的 环状烃 烃:分子中含有一个或多个苯环的一类碳氢化合物。 【温故知新】如何用树状分类法,给链烃分类? 2.有机化合物分类: 状化合物: 化合物: 化合物: ①CH2=CH-CH=CH2②③④CH3CH2CHO ⑤⑥ ⑦CH3-CH2-CH2OH ⑧⑨⑩⑾⑿⒀烃

【思考】下列合成过程: CH3CH3CH3CH2Cl CH3CH2OH CH3COOH 其中CH3CH2Cl、CH3CH2OH、CH3COOH以上三者衍生物的性质各不相同的原因是什么呢? 二、按官能团分类 【思考】1.醇和酚的区别: (1)醇:羟基和基直接相连。官能团: (2)酚:羟基和直接相连。官能团:

如: CH 3CH 2OH ( ) ( ) ( ) ( ) 2.具有复合官能团的复杂有机物:官能团具有各自的独立性,在不同条件下所发生的化学性质可分别从各官能团讨论。 如: 具有三个官能团: ,所以这个 化合物可看作 类, 类和 类。 【练习】 1.下列说法正确的是( ) A .羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类 B .含有羟基的化合物属于醇类 C .酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质 D .分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类 2.下列物质中不属于有机物的是( ) A .氰化钠(NaCN ) B .醋酸(CH 3COOH ) C .乙炔 D .碳化硅(SiC ) 3.按官能团的不同对下列有机物进行分类: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。把正确答案填写在题中的横线上 (1)芳香烃: ; (2)卤代烃: ; (3)醇: ; (4)酚: ; H —C —H O OH HO C 2H 5 COOH —— H O O C 2H 5 H 2 C = CH —COOH

有机化合物的分类知识点

有机化合物的分类 1. 有机物的定义:含碳化合物。CO 、CO 2、H 2CO 3及其盐、氢氰酸(HCN )及其盐、硫氰酸(HSCN ) 、氰酸(HCNO )及其盐、金属碳化物等除外。 2.有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。 3.烃:只含碳氢两种元素的有机化合物 4. 烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 5. 官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团. 6.分类 (一)、按碳的骨架分类: ( 有机化合物 链状化合物 脂肪 环状化合物 脂环化合物 化合物 芳香化合物 1.链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。)如: 正丁烷 正丁醇 2.环状化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类: 《 (1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如: 环戊烷 环己醇 (2)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。如: 苯 萘 (二)、按官能团分类: : 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 典型代表物的名称和结构简式 烷烃 ———— 甲烷 CH 4 CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3CH 2CH 2CH 2OH OH

* 烯烃 双键 乙烯 CH 2=CH 2 炔烃 —C ≡C — 三键 乙炔 CH ≡CH 芳香烃 & ———— 苯 卤代烃 —X (X 表示卤素原子) 溴乙烷 CH 3CH 2Br 醇 —OH 羟基 ^ 乙醇 CH 3CH 2OH 酚 —OH 羟基 苯酚 醚 醚键 乙醚 CH 3CH 2OCH 2CH 3 : 醛 醛基 乙醛 酮 羰基 丙酮 羧酸 : 羧基 乙酸 酯 酯基 乙酸乙酯 练习: 1.下列有机物中属于芳香化合物的是( ) 。 2.〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系 * { B —NO 2 C —CH 3 D CH 2 —CH 3

选修五第一章第一节有机化合物的分类学案

第一节有机化合物的分类 [明确学习目标] 1.能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类。2.记住常见的官能团。 1.如何区别脂环化合物和芳香化合物? 提示:含有苯环的化合物即为芳香化合物,除苯环外的碳环化合物为脂环化合物。 2.有些不同类型的物质中所含的官能团相同或相似,请你说出区分这些物质属于哪一类有机物的方法。 提示:①羟基不与苯环直接相连的物质是醇;羟基与苯环直接相连的物质是酚。如 是酚, 是醇。 芳香化合物、芳香烃和苯的同系物的关系

[即时练] 1.下列对有机化合物的分类结果正确的是() A.乙烯、苯、环己烷都属于脂肪烃 B.苯、环戊烷、环己烷同属于芳香烃 C.乙烯、乙炔同属于烯烃 D.同属于环烷烃 答案D 解析明确判断出:烷、烯、炔都属于脂肪烃,苯、环己烷、环戊烷、环丁烷、乙基环己烷都属于环烃,而苯是环烃中的芳香烃。环己烷、环戊烷、环丁烷及乙基环己烷均是环烃中的环烷烃。 2.有以下几种物质: 其中: (1)属于环状化合物的有________(填序号,下同); (2)属于脂环化合物的有________; (3)属于芳香化合物的有________; (4)属于芳香烃的有________; (5)属于苯的同系物的有________。 答案(1)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨(2)③④⑥⑨ (3)①②⑤⑦⑧(4)②⑤⑦(5)⑦ 解析(1)有机物根据碳的骨架分为链状化合物和环状化合物,据此可知,⑩和?为链状化合物,其余为环状化合物。

(2)和(3)环状化合物包括脂环化合物(分子中没有苯环)和芳香化合物(分子中有苯环)。 (4)芳香烃是指含有苯环的烃。 (5)苯的同系物必须含有一个苯环,侧链为烷烃基,故⑦为苯的同系物。 二、按官能团分类 1.烃的衍生物 烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所取代,这样衍生出的一系列化合物叫做烃的衍生物。如: CH3CH3、等为烃的衍生物。 2.官能团 有的有机物不含官能团,如CH3CH3,有的含1种,如CH3OH,有的含2种或多种,如HCOOCH3中既含醛基又含酯基;CH2===CHCHO既有碳碳双键又有醛基。考试题中若要求指出这些有机物官能团名称,必须把每种官能团都指出来。 3.基与官能团 [即时练] 3.青蒿素是从中药黄花蒿中提取的一种抗疟有效成分,具有抗白血病和免疫调节功能,其结构简式如图所示,青蒿素分子中的官能团为(—O—O—过氧键除外)() A.羧基、醚键B.酯基、醚键 C.甲基、酯基D.甲基、羧基 答案B 解析青蒿素的结构简式中的是酯基, 是醚键。

有机化合物的分类

有机化合物的分类 1. 1 有机化合物的分类 【内容与解析】 内容:有机化合物的分类 解析:本节课要学的内容有机化合物的分类指的是用树状分类法,交叉分类法以及官能团分类法将有机物质进行分类,其核心是官能团分类法,理解它关键就是要认识高中阶段出现的十二种官能团。学生已经学过物质分类的方法,本节课的内容树状分类法就是在此基础上的发展。由于它还与必修二中有机物质的基础以及有机物中的性质有直接的联系,所以在本学科有重要的地位,并有连接的作用,是本学科的核心内容。教学的重点是能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别。解决重点的关键是对官能团的认识以及这些官能团能体现的一些性质。 【教学目标与解析】 1.教学目标 (1)了解有机化合物的分类方法 (2)认识一些重要的官能团。 2.目标解析 (1)了解有机化合物的分类方法就是指从我们一开始接触化学的时候开始物质的分类方法中引入,再从现有的有机物的学习中去总结有机物的分类方法。 (2)认识一些重要的官能团。就是指从课本表格中去得出有机物的十二种不同的官能团。要分析它们的区别与联系。 【问题诊断分析】

在本节课的教学中,学生可能遇到的问题是醇与酚的官能团都是-OH但它们属于不同的物质体系,产生这一问题的原因是官能团一样就会导致性质一样,性质除了官能团外还有一些外部因素的影响。要解决这一问题,就要从-OH连接不同的部分开始分析醇连接的是饱和的碳而酚则是直接边在苯环上,其中关键是这样导致连在不同的地方会导致他们性质的不同,在苯环上的它们相互影响使其性质发生很大的变化,使-OH中的氢有酸性,苯环上的氢更容易被其它原子所取代。 【教学支持条件分析】 【教学过程】 [复习]烃与烃的衍生物的概念? 1. 烷烃结构的特点:、、 2. 烃和烃的衍生物 (1)烃:组成的有机化合物总称为烃(也叫碳氢化合物)。 (2)烃的衍生物:烃分子中的氢原子被所取代而生成的一系列化合物。 3. 官能团:有机化合物中,化合物特殊性质的原子或原子团。常见的官能团有:碳碳双键,碳碳叁键,卤素原子,羟基,醛基,羰基,羧基等。 问题二、按碳的骨架分类 1.烃的分类: 链状烃():烃分子中碳和碳之间的连接呈链状。 脂肪烃 烃:分子中含有碳环的烃。

有机化合物的分类知识点

有机化合物的分类 1. 有机物的定义:含碳化合物。CO 、CO 2、H 2CO 3及其盐、氢氰酸(HCN )及其盐、硫氰酸(HSCN ) 、氰酸(HCNO )及其盐、金属碳化物等除外。 2.有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。 3.烃:只含碳氢两种元素的有机化合物 4. 烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 5. 官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团. 6.分类 (一)、按碳的骨架分类: 有机化合物 链状化合物 脂肪 环状化合物 脂环化合物 化合物 1.链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。)如: 正丁烷 正丁醇 2.环状化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类: (1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如: 环戊烷 环己醇 (2)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。如: 苯 萘 (二)、按官能团分类: 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 典型代表物的名称和结构简式 烷烃 ———— 甲烷 CH 4 烯烃 双键 乙烯 CH 2=CH 2 炔烃 —C ≡C — 三键 乙炔 CH ≡CH 芳香烃 ———— 苯 卤代烃 —X (X 表示卤素原子) 溴乙烷 CH 3CH 2Br 醇 —OH 羟基 乙醇 CH 3CH 2OH CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3CH 2CH 2CH 2OH OH

酚 —OH 羟基 苯酚 醚 醚键 乙醚 CH 3CH 2OCH 2CH 3 醛 醛基 乙醛 酮 羰基 丙酮 羧酸 羧基 乙酸 酯 酯基 乙酸乙酯 练习: 1.下列有机物中属于芳香化合物的是( ) 2.〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系 〖变形练习〗下列有机物中(1)属于芳香化合物的是_______________,(2)属于芳香烃的是________, (3)属于苯的同系物的是______________。 3.按官能团的不同对下列有机物进行分类: NO 2 CH 3 CH 2 —CH 3 OH CH = CH 2 CH 3 CH 3 COOH CH 3 CH 3 OH COOH C —CH 3 CH 3 CH 3 OH H —C —H O OH HO C 2H 5 COOH H —C — O O C 2H 5 H 2C = CH —COOH

有机化合物的分类及官能团

有机化合物的分类及官能团 1.按碳骨架分类 (1)有机化合物? ???? 链状化合物(如CH 3CH 2CH 3) 环状化合物????? 脂环化合物(如) 芳香化合物(如) (2) 烃 ? ???????????? 脂肪烃?? ????? 链状烃??? 烷烃(如 )烯烃(如CH 2 ===CH 2 )炔烃(如CH ≡CH ) 脂环烃:分子中不含苯环,而含有其他环状 结构的烃(如)芳香烃????? 苯()苯的同系物(如)稠环芳香烃(如) 2.按官能团分类 (1)烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代后的产物。 (2)官能团:决定有机化合物特殊性质的原子或原子团。 (3)有机物的主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 代表物名称、结构简式

烷烃甲烷CH4 烯烃 (碳碳双键) 乙烯H2C===CH2炔烃—C≡C—(碳碳三键) 乙炔HC≡CH 芳香烃苯 卤代烃—X(卤素原子) 溴乙烷C2H5Br 醇 —OH(羟基) 乙醇C2H5OH 酚苯酚C6H5OH 醚 (醚键) 乙醚 CH3CH2OCH2CH3 醛 (醛基) 乙醛CH3CHO 酮 (羰基) 丙酮CH3COCH3 羧酸 (羧基) 乙酸CH3COOH 酯 (酯基) 乙酸乙酯CH3COOCH2CH3 1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×” (1)官能团相同的物质一定是同一类物质() (2)含有羟基的物质只有醇或酚() (3)含有醛基的有机物一定属于醛类() (4)、—COOH的名称分别为笨、酸基() (5)醛基的结构简式为“—COH”() (6)含有苯环的有机物属于芳香烃() 答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×

新人教版高中化学选修五 第一章 第一节 有机化合物的分类

第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类 一、如何区别脂环化合物和芳香化合物芳香化合物、芳香烃和苯的同系物有什么关系 1.脂环化合物和芳香化合物的区别 碳环化合物分子中含有完全由碳原子组成的碳环,它又可分为两类:脂环族化合物和芳香族化合物。 (1)脂环族化合物 不含苯环的碳环化合物都属于这一类。它们的性质与脂肪族化合物相似,因此叫做脂环族化合物,如。 (2)芳香族化合物 具有一些特殊的性质含有一个或多个苯环。如。 2.芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物的关系 (1)定义 ①芳香族化合物:含有苯环的化合物,如、 ②芳香烃:含有苯环的烃叫芳香烃,如、。 ③苯的同系物:分子中含有一个苯环,苯环上的侧链全为烷烃基的芳香烃,如 。 (2)芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物的关系 用图表示 特别提醒一种物质根据不同的分类方法,可以属于不同的类别。如 (环己烯),既属于环状化合物中的脂环化合物,又属于烯烃;(苯酚),既属于环状化合物中的芳香化合物,又属于酚类。 二、官能团、根(离子)、基的区别 1.基与官能团 区别:基是有机物分子里含有的原子或原子团;官能团是决定化合物特殊性质的原子或原子团。 联系:“官能团”属于“基”,但“基”不一定是“官能团”。

三、有机化学学习方法 由于有机化合物组成复杂、结构多变、种类繁多,对有机化学的研究主要依据结构主线,即先研究有机物的组成,再研究有机物的结构,从而研究有机物的性质、合成、应用等。因此,我们在学习有机化学时,要以结构为线索,以官能团为重点,来学习和掌握各类有机物的性质及反应规律。 (1)通过结构,分清各类有机物的异同。 (2)通过官能团,掌握各类有机物的性质。 (3)以结构为主线,掌握各有机物之间的联系。 (4)根据有机物的性质、反应规律和反应条件写有机化学方程式。 (5)根据有机物的“碳骨架”和“官能团”,选择合理的合成方法和路线。 (6)要重点掌握有机物的命名、同分异构体的书写、有机反应规律、各类官能团的性质、 有机合成及有机计算等。 类型1 有机化合物的判断 例 1 相对分子质量很大(几万到几十万)的化合物叫高分子化合物。用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微波的功能,其主要成分的结构如下图所示,它属于( ) A.无机物 B.烃 C.高分子化合物 D.有机物 答案D 解析化合物虽然含硫,但不是无机物,A错误;中学教材中烃是指只含碳氢的化合物,此物质中还含硫元素,不属于烃,B错误;该化合物也不属于高分子化合物,选项C也是错误的。 错误;该化合物也不属于高分子化合物,选项C也是错误的。 正确的理解有机物和无机物的概念,二者的联系与区别,一般说含碳元素的化合物为有机物,但是,CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、碳化物、氰化物、硫氰化物等一般看作无机物。 类型2 有机物官能团的判定 例2 指出下列化合物中所具有的官能团的名称。 答案碳碳双键( )、羰基()、羟基(—OH)、酯基()、氯原子(—Cl)。 解析该题考查各种有机物官能团的结构和名称,只要我们熟练掌握各种官能团的结构与名称,认真观察其结构,就能顺利找出所含的官能团。 苯基(或C6H5—)虽然结构特殊,可作为脂肪烃和芳香烃区别的依据,但不是官能团;甲基(—CH3)也不是官能团。 类型3 有机化合物的分类 例3 从不同的角度,化合物可分为不同的类别。下面共有12种有机化合物,请你设想一个分类依据,将它们分为不同的类别,将序号填入下表。 ①CH3—CH3;②CH3—CH===CH2;③; ④;⑤;⑥CH3CH2Cl;⑦;⑧; ⑨CH3—CH===CH—CH3;⑩CH3CH2CH2OH;⑾⑿CH3Br

有机物的结构与分类 考点梳理

有机物的结构与分类考点梳理 考试要 知识条目 求 1.有机化学的发展与应用 (1)有机化学的发展简史 a (2)有机化合物在日常生活中的重要应用 a (3)有机化合物与人类的生命活动的关系 a (4)常见有机材料的组成、性能及其发展现状 a 2.科学家怎样研究有机物 (1)有机物的组成、结构和性质特点 a (2)研究有机化合物组成的常用方法 a (3)根据1H核磁共振谱确定有机化合物的分子结构 b (4)研究有机化合物结构的常用方法 b (5)同位素示踪法研究化学反应历程 b (6)手性碳原子与手性分子 a (7)根据化学式进行式量、元素的质量分数的计算 b (8)由元素质量分数或组成元素的质量比、式量推断有机 c 物分子式 3.有机化合物的结构 (1)有机物中碳原子的成键特点 a (2)甲烷、乙烯和乙炔的组成、结构和空间构型 b

(3)结构式、结构简式和键线式 b (4)同分异构体(碳架异构、官能团类别异构和官能团位 c 置异构) (5)立体异构与生命现象的联系 a 4.有机化合物的分类和命名 (1)同系物及其通式 b (2)有机化合物的分类方法 b (3)烷烃的系统命名法和常见有机物的习惯命名 b 考点一认识有机化合物 一、认识有机化学 1.有机化合物概念 有机化合物是指含碳元素的化合物,但碳酸盐、氰酸(盐)、硫氰酸(盐)、氢氰酸(盐)、碳的氧化物、金属碳化物等的结构和性质与无机物相似,属于无机物。 2.有机化合物的特点 绝大多数有机化合物为共价化合物,易燃烧;受热易分解;化学反应缓慢且有副反应发生;一般难溶于水,易溶于有机溶剂。 二、研究有机化合物的方法 1.研究有机化合物的基本步骤

高中有机化学专题复习有机化合物的结构分类和命名

高中有机化学专题复习1——有机化合物的结构 Hzoue/2009-7-21 1-1 碳原子成键特点 有机化合物中碳原子可形成碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键、总共形成四个化学键;碳原子和氢原子(或卤素原子)之间只能形成单键;碳原子与氧原子之间则可形成碳氧单键、碳氧双键。在烃分子中,仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子,以双键或叁键方式成键的碳原子称为不饱和碳原子。 1-2 有机化合物的空间结构 在饱和碳原子中,形成的四个价键与四个原子连接,该碳原子采取四面体取向与之成键。当碳原子与碳原子或其他原子之间形成双键时,形成该双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一平面上。当碳原子与碳原子或其他原子之间形成叁键时,形成该叁键的原子以及与之相连的原子处于同一直线上。 1-3 有机化合物的结构表示 在有机化学中常用结构式、结构简式、和键线式来表示有机化合物分子的结构。结构式能完整地表示出有机化合物分子中每个原子的成键情况,但对于结构比较复杂的分子,采用结构简式或键线式来表示有机化合物分子结构能够删繁就简,有利于把握有机化合物分子的结构特征。键线式只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团,图式中每个拐点和终点均表示一个碳原子。 1-4 结构式、结构简式、键线式的特点 【例题】写出丙烷、乙醇、乙酸的分子式、结构简式以及键线式。 分子式相同而结构不同的现象即为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物称为同分异构体。同分异构现象普遍存在于有机化合物中。 同分异构体可分为碳链异构、官能团异构、立体异构(顺反异构、旋光异构),下面分别解释这些异构: (1)碳链异构,就是指碳链不同。请看下面一个例题。

高中化学 第1章 第1节 有机化合物的分类教案 新人教版选修5

第一节 有机化合物的分类 目标与素养:1.了解有机化合物的两种分类方法依据。(宏观辨识)2.了解常见官能团及其相应的有机物类别。(微观探析) 一、按碳的骨架分类 1.按碳原子组成的分子骨架 有机化合物? ?? 链状化合物 环状化合物??? ?? 脂环化合物 芳香化合物 (1)链状化合物 这类有机化合物分子中的碳原子相互连接成链状。如CH 3CH 2CH 2CH 3、CH 2===CHCH 2CH 3、CHCCH 2CH 3、CH 3CH 2CH 2CH 2OH 和CH 3CH 2Br 等。 (2)环状化合物 这类有机化合物分子中含有由碳原子构成的环状结构。 ①脂环化合物:分子中含有碳环(非苯环)的化合物。如 (环戊烷)、 (环己烯)、 (环己醇)等。 ②芳香化合物:分子中含有苯环的化合物。如(苯)、(萘)、 (溴苯)等。 2.按是否含有苯环 有 机化合物

? ? ??? ?? 脂肪族化合物????? 脂肪烃:烷烃、烯烃、炔烃等脂肪烃的衍生物:氯乙烷、乙醇、 乙醛、乙酸、乙酸乙酯等 ……芳香化合物??? 芳香烃???? ? 苯及苯的同系物:甲苯、乙苯等稠环芳香烃:萘、蒽等 ……芳香烃的衍生物:苯酚等 微点拨:①链状烃通常又称为脂肪烃。 ②环状化合物还包括杂环化合物,即构成环的原子除碳原子外,还有其他原子,如氮原子、氧原子(如呋喃 )、硫原子等。 ③芳香化合物中的苯环、脂环化合物中的碳环可能是一个,也可能是两个或多个。 二、按官能团分类 1.烃的衍生物和官能团的概念 (1)烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所取代,衍生出一系列新的化合物。如甲醇(CH 3OH)、乙酸(CH 3COOH)、一氯甲烷(CH 3Cl)等。 (2)官能团:有机化合物中,决定化合物特殊性质的原子或原子团。 2.有机物的主要类别、官能团和典型代表物 (1)烃类物质 类别 官能团 典型代表物 结构 名称 名称 结构简式 烷烃 — — 甲烷 CH 4 烯烃 碳碳双键 乙烯 CH 2===CH 2 炔烃 —C≡C— 碳碳三键 乙炔 HC≡CH 芳香烃 — — 苯 类别 官能团 典型代表物 结构 名称 名称 结构简式 卤代烃 —X 卤素原子 溴乙烷 CH 3CH 2Br

有机化合物分类.doc说课稿

有机化合物分类(说课稿) 民勤一中周敏 【基本说明】 1.教学内容所属模块:《化学5》 2.年级:高一 3.所用教材出版单位:人民教育出版社 4.所属的章节:第一章第一节第1课时 5.教学时间:40分钟 【设计理念】 在《高中化学新课程标准》的指导下,我力求实现:“课程的设计以学生的发展为本,关注学生科学探究的学习过程和方法,以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。【教材分析】 1.教材的地位及其作用 有机化合物的分类是有机化学的基础知识,学生只有知道了有机化合物的几种主要分类角度及其对应的类别的名称后,才能继续后面的学习。故本教材将这部分内容放在开篇的第一节,让学生在学习这部分必要知识的同时也为后续知识的学习打下坚实的基础。 2、〔教学目标〕 (1)知识与技能 了解有机化合物的一般分类方法,体会分类角度的不唯一性和有机化合物的多样性并能用三种分类方法对常见的简单有机物进行分类;建立烃和烃的衍生物的分类框架,能使几次框架下的各类物质并知道其所含官能团。 (2)过程与方法 ①通过对有机化合物分类方法的研究,能够对有机化合物的结构从多角度进行分析、对比和归类。 ②初步建立有机分子内基团间会产生相互影响的观点。 (3)情感态度与价值观 ①、通过对物质的分类,体验分类在化学研究和学习中的重要意义。②、发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,体验科学探究的喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。 教学重点:了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。 教学难点:分类思想在科学研究中的重要意义。 【学情分析】 学生已经学习了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质等典型的有机化合物,了解了它们的主要性质以及在人们生活、化工生产中的作用;重点学习了取代反应、加成反应的反应特点;初步了解了有机化合物分子结构对其性质的影响,认识了一些有机物对于人类日常生活、身体健康的重要性,初步形成了对有机化学的学习兴趣。 在此基础上,本节教学设计主要是从学生已有的知识水平出发,学习有机化合物的分类方法。有机化合物按结构有两种分类方法,一种是根据有机物分子中碳原子的连接方式(碳骨架)分类,另一种则是按照决定有机物分子化学性质的特殊原子或原子团(官能团)分类。通过

2020-2021学年化学苏教版选修5专题综合测试:专题2 有机物的结构与分类

专题综合测试二 时间:90分钟满分:100分 第Ⅰ卷(共40分) 一、选择题(每小题2分,每小题只有一个正确选项) 1.下列有关化学用语使用正确的是(A) A.的名称为2,4,4-三甲基-1-戊烯 B.乙酸、葡萄糖、淀粉的最简式均为CH2O C.醛基的电子式: D.乙醇分子的比例模型: 解析:编号从距离碳碳双键最近的一端开始,所以 的主链有五个碳,其名

称为2,4,4-三甲基-1-戊烯,故A正确;乙酸、葡萄糖的最简式为CH2O,淀粉的最简式不是CH2O,故B错误;醛基中碳原子含有一个孤电子,碳原子和氧原子形成两对共用电子对,和氢原子形成一对 共用电子对,所以其电子式为,故C错误;图为乙醇分子的球棍模型,故D错误。 2.下列四组物质的分子式都相同,按物质的分类方法属于同一类物质的是(C) B.CH3—O—CH3和CH3CH2OH C.正戊烷和新戊烷 解析:A项,属于环烷烃, CH2===CH—CH2CH2CH2CH3属于烯烃,错误;B项,CH3—O—CH3属于醚,CH3CH2OH属于醇,错误;C项,正戊烷和新戊烷分子式相同,且二者都属于烷烃,正确;D项, 属于羧酸,错误。

3.下列关于有机物的说法不正确的是(D) ①CH3—CH===CH2和CH2===CH2的最简式相同 ②CH≡CH和C6H6含碳量相同 ③丁二烯和丁烯为同系物 ④正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低 ⑤标准状况下,11.2 L的戊烷所含的分子数为0.5N A(N A为阿伏加德罗常数) ⑥能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是核磁共振氢谱法 A.①②⑥B.②③④ C.②④⑥D.③⑤⑥ 解析:同系物必须为同类物质,即所含官能团的种类和个数都必须相同,③中丁二烯和丁烯分子中含有的碳碳双键数目不同,不是同系物关系;⑤戊烷在标准状况时为液体,故11.2 L戊烷物质的量不是0.5 mol;⑥能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是质谱法,核磁共振氢谱法可以确定分子中氢原子的种类。故★答案★为D。 4.有下列几种说法: ①含相同元素的微粒的化学性质不一定相同; ②相对分子质量相同的物质如果结构不同则互为同分异构体; ③同分异构体的化学性质一定相同; ④同系物具有相同的通式; ⑤同系物的化学性质相似; ⑥互为同系物的物质间不可能互为同分异构体; ⑦两个相邻同系物的相对分子质量相差14; ⑧化学式相同,各元素质量分数也相同的物质一定是同种物质。 以上说法中不正确的是(D) A.②③④B.②⑥⑦⑧ C.③④⑤⑦⑧D.②③⑧

第一节 有机化合物的分类

第一节有机化合物的分类 1.当前在人类已知的化合物中,品种最多的是()A.ⅤA族元素的化合物B.ⅢB元素的化合物 C.过渡元素的化合物D.ⅣA族元素的化合物 2.下列物质属于有机物的是()A.氰化钾(KCN)B.醋酸(CH3COOH) C.乙炔(C2H2)D.碳化硅(SiC) 3.有机化学的研究领域是() ①有机物的组成②有机物的结构、性质③有机合成④有机物应用 A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④ 4.下列关于官能团的判断中说法错误的是()A.醇的官能团是羟基(-OH)B.羧酸的官能团是羟基(-OH) C.酚的官能团是羟基(-OH)D.烯烃的官能团是双键 5.下列表示的是有机化合物结构式中的一部分,其中不是官能团的是()A.-OH B.-COOH C.C=C D.C-C 6.与乙烯是同系物的是()A.甲烷B.乙烷C.丙烯D.戊烯 7.四氯化碳按官能团分类应该属于()A.烷烃B.烯烃C.卤代烃D.羧酸 8.化合物的-COOH中的-OH被卤原子取代所得的化合物称为酰卤,下列化合物中可以看做酰卤的是()A.HCOF B.CCl4 C.COCl2D.CH2ClCOOH 9.二氟甲烷是性能优异的环保产品,它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品,用作空调、冰箱和冷冻库的制冷剂。试判断二氟甲烷的结构简式有()A.有4种B.有3种C.有2种D.只有1种

10.若要使0.5 mol 甲烷和Cl2发生取代反应,反应后CH4与Cl2均无剩余,并生成相同物质的量的四种取代物,则需要Cl2的物质的量为()A.2.5 mol B.2 mol C.1.25 mol D.0.5 mol 11.乙烷在光照的条件下与氯气混和,最多可以生成几种物质()A.6种B.7种 C.9种D.10种 12.代表有机物中几种同系物的相对分子质量的一组数字是()A.16、32、48、64 B.2、16、30、44、58 C.16、17、18、19 D.46、60、74、88、102 13.有3ml甲烷和一氧化碳的混合气体,完全燃烧恰好用去了3ml氧气,则此混合气体中甲烷和一氧化碳的体积比是()A.1:1B.1:2C.2:1D.任意比 14.一定质量的甲烷燃烧后得到的产物为CO、CO2和水蒸气,此混合气体质量为49.6g,当其缓慢经过无水CaCl2时,CaCl2增重25.2g。原混合气体中CO2的质量为()A.12.5g B.13.2g C.19.7g D.24.4g 15.等质量的下列烃完全燃烧时,消耗氧气最多的是()A.CH4B.C2H6C.C3H6D.C6H6 16.将0.4mol丁烷完全燃烧后生成的气体全部缓慢通人1L 2mol/LNaOH溶液中,生成的Na2CO3和NaHCO3的物质的量之比为 A.3:2 B.2:3 C.2:1 D.1:3 17.乙烷和丙烷的混合气体完全燃烧后,先将产物通过浓硫酸,浓硫酸增重2.04g,然后通过Na2O2,Na2O2增重2.24g,混合气体中乙烷和丙烷的体积比为()A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.3:5 18.在20℃时,某气态烃与氧气混合装入密闭容器中点燃爆炸后,恢复到20℃,此时容器内气体的压强为反应前的一半,经氢氧化钠溶液吸收后,容器内几乎成真空,此烃的分子式可能是()A.CH4B.C2H6C.C3H8D.C3H6

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