十字相乘法

十字相乘法
十字相乘法

十字相乘法口诀:十字左边相乘等于二次项,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项。其实就是运用乘法公式=的逆运算来进行因式分解。

2.十字相乘法公式:可以分成两种情况:

型的式子的因式分解

这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和。因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解

十字相乘法公式

十字相乘法:

十字分解法能把二次三项式分解因式。要务必注意各项系数的符号,以及写在十字交叉线四个部分的项。方法是:交叉相乘,水平书写。

公式:

X2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)

十字分解法的方法简单来讲就是:十字左边相乘等于二次项,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项。其实就是运用乘法公式

(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab的逆运算来进行因式分解。

因式分解:

把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,也叫作分解因式。在数学求根作图方面有很广泛的应用。

原则:

1、分解必须要彻底(即分解后之因式均不能再做分解)

2、结果最后只留下小括号

3、结果的多项式首项为正。在一个公式内把其公因子抽出,其中,是公因子。因此,因式分解后得到的答案是:公式重组,透过公式重组,然后再抽出公因子

十字相乘法口诀

十字相乘法——借助画十字交叉线分解系数,从而把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法。

十字相乘法是二次三项式分解因式的一种常用方法,它是先将二次三项式的二次项系数a及常数项c都分解为两个因数的乘积(一般会有几种不同的分法)

然后按斜线交叉相乘、再相加,若有,则有,否则,需交换的位置再试,若仍不行,再换另一组,用同样的方法试验,直到找到合适的为止。

口诀:

分解二次三项式,尝试十字相乘法。

分解二次常数项,交叉相乘做加法;

叉乘和是一次项,十字相乘分解它。

十字相乘法练习题

1.

例析“十字相乘法分解因式”

同学们都知道,型的二次三项式是分解因式中的常见题型,那么此类多项式该如何分解呢?

观察=,可知

=。

这就是说,对于二次三项式,如果常数项b可以分解为p、q的积,

并且有p+q=a,那么=。这就是分解因式的十字相

乘法。

下面举例具体说明怎样进行分解因式。

例1、因式分解。

分析:因为

7x + (-8x) =-x

解:原式=(x+7)(x-8)

例2、因式分解。

分析:因为

-2x+(-8x)=-10x

解:原式=(x-2)(x-8)

例3、因式分解。

分析:该题虽然二次项系数不为1,但也可以用十字相乘法进行因式分解。

因为

9y + 10y=19y

解:原式=(2y+3)(3y+5)

例4、因式分解。

分析:因为

21x + (-18x)=3x

解:原式=(2x+3)(7x-9)

例5、因式分解。

分析:该题可以将(x+2)看作一个整体来进行因式分解。

因为

-25(x+2)+[-4(x+2)]= -29(x+2)

解:原式=[2(x+2)-5][5(x+2)-2]

=(2x-1)(5x+8)

例6、因式分解。

分析:该题可以先将()看作一个整体进行十字相乘法分解,接着再套用一次

十字相乘。

因为

-2

+[-12]=-14 a + (-2a)=-a 3a +(-4a)=-a

解:原式=[-2][ -12]

=(a+1)(a-2)(a+3)(a-4)

从上面几个例子可以看出十字相乘法对于二次三项式的分解因式十分方便,大家一定

要熟练掌握。但要注意,并不是所有的二次三项式都能进行因式分解,如在实数范围内就不能再进一步因式分解了

典型例题

我们已经学过用面积来说明公式.如:(x+y)2=x2+2xy+y2就可以用下图甲中的面积来说明.

①请写出图乙的面积所说明的公式x2+(p+q)x+pq=_____;

②请利用①中得到的公式因式分解:x2-7x+10=_____.

答案:(x+p)(x+q)

(x-2)(x-5)

解析:利用面积分割法可证,大长方形的面积=三个长方形的面积+小正方形的面积,分别用代数式表示即可.

解:根据题意可知,

①x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q);

②∵(-2)×(-5)=10,(-2)+(-5)=-7,

∴x2-7x+10=(x-2)(x-5).

十字相乘法专项训练

十字相乘法专项训练 一、基础概念: 1.二次三项式: 多项式2ax bx c ++,称为字母x 的二次三项式,其中2ax 称为二次项,bx 为一次项,c 为常数项. 例如,223x x --和256x x ++都是关于x 的二次三项式. 在多项式2268x xy y -+中,如果把y 看作常数,就是关于x 的二次三项式;如果把x 看作常数,就是关于y 的二次三项式. 在多项式22273a b ab -+中,把ab 看作一个整体,即22()7()3ab ab -+,就是关于ab 的二次三项式.同样,多项式2()7()12x y x y ++++,把x y +看作一个整体,就是关于x y +的二次三项式. 2.十字相乘法的依据和具体内容: 利用十字相乘法分解因式,实质上是逆用()()ax b cx d ++竖式乘法法则.它的一般规律是: (1)对于二次项系数为1的二次三项式q px x ++2 ,如果能把常数项q 分解成两个因数a ,b 的积,并且a +b 为一次项系数p ,那么它就可以运用公式: ))(()(2b x a x ab x b a x ++=+++ 分解因式.这种方法的特征是“拆常数项,凑一次项”.公式中的x 可以表示单项式,也可以表示多项式,当常数项为正数时,把它分解为两个同号因数的积,因式的符号与一次项系数的符号相同;当常数项为负数时,把它分解为两个异号因数的积,其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数的符号相同. (2)对于二次项系数不是1的二次三项式c bx ax ++2 (a ,b ,c 都是整数且0a ≠)来说,如果存在四个整数1a ,2a ,3a ,4a ,使a a a =?21,c c c =?21,且b c a c a =+1221,则可用十字相乘法进行因式分解. 3.因式分解一般要遵循的步骤: 先考虑能否提公因式,再考虑能否运用公式或十字相乘法,最后考虑分组分解法.对于一个还能继续分解的多项式因式仍然用这一步骤反复进行.以上步骤可用口诀概括如下:“首先提取公因式,然后考虑用公式、十字相乘试一试,分组分解要合适,四种方法反复试,结果应是乘积式”. 二、经典例题: 【例1】把下列各式分解因式: (1)2215x x -- ;(2)2256x xy y -+.

(完整版)十字相乘法练习题

十字相乘法习题 1.232++x x 2.562++x x 3.11122++x x 4.17182++x x 5.342++x x 6.342+-x x 7.322-+x x 8.322--x x 9.672+-x x 10.652--x x 11.62-+x x 12.62--x x 13.22625a a +- 14.2024--x x 15.8624++x x 16. 42718x x +- 17.2223y xy x +- 18. 22149b ab a +- 19.8722--ax x a 20.10322-+mn n m 21. 223613b yb y +- 22. 9102+--a a 23. a a a 12423+-- 24. 222265x y x y x -- 25. 3)(4)(2++-+x b a b a 26. 10)2(3)2(2-+++y x y x 27. 12)4(7)4(222++++x x x x 28.2224)3(x x -- 29.6)25)(35(22--+++x x x x 30.24)4)(3)(2)(1(++-+-x x x x

31. 223x x -- 32. 2257x x +- 33. 2321a a -- 34. 23145b b +- 35.22157x x ++ 36. 2384a a -+ 37. 2576x x +- 38. 261110y y -- 39.313122+-x x 40.272442++x x 41.8652-+x x 42.1322++x x 43.61362+-y y 44.6732--a a 45.15442-+n n 46.3562-+x x 47.13852--x x 48. 2152-+x x 49.220920y y -- 50.2252310a b ab +- 51. 222231710a b abxy x y -+ 52. 53251520x x y xy -- 53. 22122+-)(x x 54. 108)2(39)2(324+---y x y x 55.8306251022++-+-y x y xy x 54. 222210173b a abxy y x +- 55. 2222)332()123(++-++x x x x

(完整版)因式分解之十字相乘法专项练习题

十字相乘法进行因式分解 1.二次三项式 多项式ax2 bx c ,称为字母x的二次三项式,其中ax 2称为二次项,bx为一次项, c 为常数项.例如,x2 2x 3和x2 5x 6都是关于x的二次三项式. 在多项式x2 6xy 8 y2中,如果把y 看作常数,就是关于x 的二次三项式;如果把x 看作常数,就是关于y 的二次三项式. 在多项式2a2b2 7ab 3 中,把ab 看作一个整体,即2(ab)2 7(ab) 3,就是关于ab 的二次三项式.同样,多项式(x y)2 7(x y) 12 ,把x+y 看作一个整体,就是关于x +y 的二次三项式. 2.十字相乘法的依据和具体内容利用十字相乘法分解因式,实质上是逆用(ax+b)(cx+d)竖式乘法法则.它的一般规律是: (1)对于二次项系数为1 的二次三项式x2 px q ,如果能把常数项q 分解成两个因数a, b 的积,并且a+b 为一次项系数p,那么它就可以运用公式 2 x (a b)x ab (x a)( x b) 分解因式.这种方法的特征是“拆常数项,凑一次项” .公式中的x 可以表示单项式,也可以表示多项式,当常数项为正数时,把它分解为两个同号因数的积,因式的符号与一次项系数的符号相同;当常数项为负数时,把它分解为两个异号因数的积,其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数的符号相同. (2)对于二次项系数不是 1 的二次三项式ax2 bx c(a,b,c 都是整数且a≠0)来说,如果存在四个整数a1,a2,c1,c2,使a1 a2 a,c1 c2 c,且a1c2 a2c1 b, 3.因式分解一般要遵循的步骤 多项式因式分解的一般步骤:先考虑能否提公因式,再考虑能否运用公式或十字相乘法,最后考虑分组分解法.对于一个还能继续分解的多项式因式仍然用这一步骤反复进行.以上步骤可用口诀概括如下:“首先提取公因式,然后考虑用公式、十字相乘试一

初中数学十字相乘法练习(20200710023442)

第十一讲 十字相乘法探究解决: (1)请直接填写下列结果 (x+2)(x+1)= ;(x+2)(x-1)= ;(x-2)(x+1)= ;(x-2)(x-1)= 。把上述式子左右对调,你有什么发现? 二次项系数为1的二次三项式 直接利用公式——))(()(2q x p x pq x q p x 进行分解。 特点:(1)二次项系数是1; (2)常数项是两个数的乘积; (3)一次项系数是常数项的两因数的和。 (4)归纳: ab x b a x )(2()()将x 2+3x+2分解因式,看下图,你有什么启发? x 2 +3x +2 2x + x = 3x 例 x 2 + 6x – 7= (x+7)(x-1) 步骤: ①竖分二次项与常数项 ②交叉相乘,和相加 ③检验确定,横写因式-x + 7x = 6x 例1. 用十字相乘法分解因式: (1)x 2-8x+15 (2)x 2+4x+3 (3)-x 2 -6x+16 练习 1.把下列各式分解因式: (1)1522x x = ; (2) 1032x x 。(3) x 2-2x-3= 。2.若6 52m m (m +a )(m +b ),则a 和b 的值分别是或。3. 分解因式(1)24142x x (2)36152a a (3)5 42x x (4)22x x (5)1522y y (6) 24 102x x x x 12 x 7x 1

例2.已知,如图,现有a a 、b b 的正方形纸片和a b 的矩形纸片各若干块,试选用这些纸片(每种纸片至 少用一次)在下面的虚线方框中拼成一个矩形(每两个纸片之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留拼图的痕迹),使拼出的矩形面积为22 252a ab b ,并标出此矩形的长和宽。反馈练习 1.若652m m (m +a )(m +b ),则a 和b 的值分别是或. 2.3522x x (x -3) (__________).3.如图,正方形卡片 A 类、 B 类和长方形卡片 C 类各若干张,如果要拼一个长为(a +2b)、宽为(a +b)的大长方形, 则需要C 类卡片张.4.分解因式: (1)22157x x ; (2) 2384a a ;(3)15 22x x (4) 2576x x (5) 261110y y (6)10 32x x 5.先阅读学习,再求解问题: A a a B b b C b a 第3题图

专题02 十字相乘法与增根全解(试题解析)

专题02 十字相乘法与增根全解 解题核心 一、十字相乘法因式分解(形如ax2+bx+c) 1. 二次项系数为1时 x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b) 方法特点:拆常数项,凑一次项. 当常数项为正数时,分解成同号的因数,符号与一次项符号相同; 当常数项为负数时,分解成异号的因数,绝对值较大数的符号与一次项符号相同;例:x2+4x+3 → x2+4x+3=(x+1)(x+3) x2-5x-6 → x2-5x-6=(x+1)(x-6) 2. 二次项系数不为1时

ax2+bx+c=a1a2x2+(a1c2+a2c1)x+c1c2=(a1x+c1)(a2x+c2) 此类特点:拆两头,凑中间 1. 当二次项系数为负数时,提取符号,将其转变为正数 2. 二次项系数只分解成两个正数的乘积 3. 常数项分解参考上一类 4. 分解后横向写结果. 例:2x2-3x-5 → 2x2-3x-5=(x+1)(2x-5) 3. 多字母 例:4x2-3xy-y2 → 4x2-3xy-y2=(x-y)(4x+y) 二、分式方程的增根与无解 1. 增根意义: (1)增根是所给分式方程去分母后整式方程的根; (2)(1)中的根使分式方程分母为0. 2. 分式方程无解与增根 无解:分式方程化成整式方程后,(1)整式方程无解;(2)整式方程的所有的解均为增根. 增根:①是分式方程转化为整式方程后的解;②该解使得原分式方程分母为0. *分式方程无解≠分式方程有增根; 分式方程有增根≠分式方程无解. 若分式方程无解,且分式方程转化整式方程后有解,则该解必为增根.

释义: 1. 分式方程 1 0x = 去分母得:1=0× x ,此方程无解; 2. 分式方程2 0x x = 去分母得:x 2=0,解得x=0,此时分母为0,无意义,故x=0是分式方程的增根,此方程无解; 3. 分式方程 () 10x x x -= 去分母得:x (x -1)=0,解得x=0或x=1,x=0是分式方程的增根,分式方程的解为x=1. 4. 若分式方程 21 x m x -=+无解,求m 值. 去分母得:x -m=2x+2,x=-m -2, 原方程无解,则x=-1,即-m -2=-1,m=-1. 5. 若分式方程 21 x m x -=+m 无解,求m 值. 去分母得:x -m=2mx+2m , (1-2m)x=3m , 因为原方程无解,则:1-2m=0或3112m m =--,即m=0.5或m=-1. ★ 解分式方程时一定要“检验”! 【题型一】十字相乘 【例1-1】 (1)x 2+14x+24; (2)a 2-15a+36; (3)x 2+4x -5 【答案】 (1)原式= (x+2)(x+12) (2)原式= (a-3)(a-12) (3)原式= (x+5)(x-1)

十字相乘法概念

十字相乘法概念 十字相乘法能把某些二次三项式分解因式。这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1?a2,把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1?c2,并使a1c2+a2c1正好是一次项b,那么可以直接写成结果:在运用这种方法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程。当首项系数不是1时,往往需要多次试验,务必注意各项系数的符号。 例题 例1 把2x^2-7x+3分解因式. 分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数. 分解二次项系数(只取正因数): 2=1×2=2×1; 分解常数项: 3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(-3). 用画十字交叉线方法表示下列四种情况: 1 1 ╳ 2 3 1×3+2×1 =5 1 3 ╳ 2 1 1×1+2×3 =7 1 -1 ╳ 2 -3 1×(-3)+2×(-1) =-5 1 -3 ╳ 2 -1 1×(-1)+2×(-3) =-7 经过观察,第四种情况是正确的,这是因为交叉相乘后,两项代数和恰等于一次项系数-7. 解2x^2-7x+3=(x-3)(2x-1). 一般地,对于二次三项式ax2+bx+c(a≠0),如果二次项系数a可以分解成两个因数之积,即a=a1a2,常数项c可以分解成两个因数之积,即c=c1c2,把a1,a2,c1,c2,排列如下:a1 c1 ╳

a2 c2 a1c2+a2c1 按斜线交叉相乘,再相加,得到a1c2+a2c1,若它正好等于二次三项式ax2+bx+c的一次项系数b,即a1c2+a2c1=b,那么二次三项式就可以分解为两个因式a1x+c1与a2x+c2之积,即 ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2). 像这种借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,通常叫做十字相乘法. 例2 把6x^2-7x-5分解因式. 分析:按照例1的方法,分解二次项系数6及常数项-5,把它们分别排列,可有8种不同的排列方法,其中的一种 2 1 ╳ 3 -5 2×(-5)+3×1=-7 是正确的,因此原多项式可以用十字相乘法分解因式. 解6x^2-7x-5=(2x+1)(3x-5) 指出:通过例1和例2可以看到,运用十字相乘法把一个二次项系数不是1的二次三项式因式分解,往往要经过多次观察,才能确定是否可以用十字相乘法分解因式. 对于二次项系数是1的二次三项式,也可以用十字相乘法分解因式,这时只需考虑如何把常数项分解因数.例如把x^2+2x-15分解因式,十字相乘法是 1 -3 ╳ 1 5 1×5+1×(-3)=2 所以x^2+2x-15=(x-3)(x+5). 例3 把5x^2+6xy-8y^2分解因式. 分析:这个多项式可以看作是关于x的二次三项式,把-8y^2看作常数项,在分解二次项及常数项系数时,只需分解5与-8,用十字交叉线分解后,经过观察,选取合适的一组,即 1 2 ╳ 5 -4 1×(-4)+5×2=6 解5x^2+6xy-8y^2=(x+2y)(5x-4y). 指出:原式分解为两个关于x,y的一次式. 例4 把(x-y)(2x-2y-3)-2分解因式. 分析:这个多项式是两个因式之积与另一个因数之差的形式,只有先进行多项式的乘法运算,把变形后的多项式再因式分解. 问:两上乘积的因式是什么特点,用什么方法进行多项式的乘法运算最简便? 答:第二个因式中的前两项如果提出公因式2,就变为2(x-y),它是第一个因式的二倍,然后把(x-y)看作一个整体进行乘法运算,可把原多项式变形为关于(x-y)的二次三项式,就可以用十字相乘法分解因式了. 解(x-y)(2x-2y-3)-2 =(x-y)[2(x-y)-3]-2

解一元二次方程(十字相乘法)专项训练

解一元二次方程(十字相乘法)专项训练 一、一元二次方程的解法归类: 1.直接开平方法:适合)0()(2≥=+k k h x 的形式。 如:07)5(2=--x 解:57,57,75,7)5(212+-=+= ±=-=-x x x x 2.配方法:→万能方法(比较适合二次项系数等于1,而且一次项系数是偶数的方程) 关键步骤:方程两边都加上一次项系数一半的平方。 如:1562 =+x x 解:362,362,623,24)3(,915962122--=-=±=+=++=++x x x x x x 注:代数式的配方,应先提取二次项系数,将二次项系数变成1,再进行配方。因为代数式没有两边,无法进行两边都加上一次项系数一半的平方,所以必须加多少再减多少,而且配方与常数项无关,所以常数项必须放到括号以外。如: 4 55)23(37427)23(37)49493(37)3(379322222+--=++--=+-+ --=+--=++-x x x x x x x x 3.公式法:→万能方法(系数比较大的方程不太适合) 如:0122 =-+x x 解:∵,1,1,2-===c b a ∴,9)1(24142=-??-=-ac b ∴4 3 1±-= x 4.因式分解法:①提公因式法:如1)2)(1(+=-+x x x 解:3,1,0)3)(1(,0)12)(1(,0)1()2)(1(21=-==-+=--+=+--+x x x x x x x x x ②运用平方差公式:))((2 2b a b a b a -+=- 如0)12(22=--x x 解:1,3 1 ,0)1)(13(,0)12)(12(21===--=--+-x x x x x x x x ③运用完全平方公式:222)(2b a b ab a +=++, 2 22)(2b a b ab a -=+- 如:016)1(8)1(2=++-+x x 解:3,0)3(,0)41(212 2===-=-+x x x x ④十字相乘法:如:0652 =++x x 解:3,2,0)3)(2(21-=-==++x x x x x 2 x 3 x x x 523=+ 0)3)(2(=++x x 又如:035682 =-+x x 解:4 7,25,0)74)(52(21=- ==-+x x x x x 2 5 x 4 7- x x x 62014=+- 0)74)(52(=-+x x

2公式法,十字相乘法

一元二次解法:(1)公式法 【知识要点】 1.计算方法 一,先将方程变为标准形式)0(02 ≠=++a c bx ax ,确认a ,b ,c 。 如何变: ① 通过移项或通分(如例一,例二,例三)注意:尽量使a 为正整数,方便计算 ② 通过公式计算展开(如例四,例五) 注意:符号 ③ 通过待定系数法结合①②(如例六) 注意:除了X ,其他均看做已知数 二,再计算△,当△=042≥-ac b ,有实数根。如△<0,则方程无解 三,根据求根公式,将a,b,c , △代入公式,即得:-=2b x a ±。 【典型例题】 领练:例一 例①4722=-x x 例② 02 122412=+-x x 例③05422=-+-x x 例④x x x x 6)1()12()12(2 2++=--+ 例⑤2(3)2(1)7x x x --+=- 例⑥())1(03212 ≠=+++-m m mx x m

测试:例二 1,x x 4212=- 2,11)2(5)31)(13(+-=-+x x x 3,(2)(3) 56x x --= 4,02222=-+-n m mx x 二,熟练掌握△,不解方程,能够判断方程根的情况。 方程有两个实数根→△≥0 方程有两个相等的实数根→△=0 方程有两个不相等的实数根→△>0 方程没有实数根→△<0 例三,变式训练 ①不解方程,请判别下列方程根的情况; (1)22340t t +-= ; (2) 2 16924x x += ; (3)25(1)70y y +-= ; ②方程242()0x a b x ab ---=的根的情况是 ; ③如果关于x 的方程222(41)210x k x k -++-=有两个不相等的实数根,那么k 的取值范 围是 . ④已知0,0,p q <<则一元二次方程20x px q ++=的根的情况是 ;

国家公务员考试行测:十字相乘法简介

十字相乘法简介 公务员考试数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。觉的题型有:数字推理、数学运算等。了解历年公务员入围分数线,可以让你做到心中有数,高效备考。 公务员行测题库帮助您刷题刷出高分来! >>>我想看看国考课程。 十字相乘法简介 公务员考试中的数学运算部分主要考察考生的算术式子的计算比较和数学应用题的分析运算能力。考生必须具备熟练的数学运算技能和扎实的数学基础知识,掌握一定的数学思想和方法,才能达到准确、迅速求解的要求。利用十字相乘法解公务员考试中的一些习题是很有效的。下面我们简单介绍一下这种方法,并结合例题分析。 十字相乘法的具体原理如下: 一个集合中的个体,可以有两个(或三个)不同的取值,一部分取值为A,另一部分的取值为B,平均值为C,求取值为A的个体与取值为B的个体的比例,假设A有X,B有(1-X)。 则AX+B(1-X)=C X=(C-B)÷/(A-B) 1-X=(A-C)÷(A-B) 因此X :(1-X) = (C-B) :(A-C) 上面计算过程可抽象为 A C-B C B A-C 这就是十字相乘法,使用时要注意:1、用来解决两者之间的比例关系问题,2、得出的比例关系是基数的比例关系,3、总均值放中间,对角线上,大数减小数,结果放在对角线上。 例:某高校2006年度毕业学生7650名,比上年度增长2%,其中本科毕业生比上年度减少2%,而研究生毕业数量比上年度增加10%,那么,这所高校今年的本科生有()。 A 3920 B4410 C4900 D5490 解析:方法一:按照我们常规的思维方法,大家都能想到的是方程法,这样我们

国家公务员行测:十字相乘法简介

公务员考试中的数学运算部分主要考察考生的算术式子的计算比较和数学应用题的分析运算能力。考生必须具备熟练的数学运算技能和扎实的数学基础知识,掌握一定的数学思想和方法,才能达到准确、迅速求解的要求。利用十字相乘法解公务员考试中的一些习题是很有效的。下面我们简单介绍一下这种方法,并结合例题分析。 十字相乘法的具体原理如下: 一个集合中的个体,可以有两个(或三个)不同的取值,一部分取值为A,另一部分的取值为B,平均值为C,求取值为A的个体与取值为B的个体的比例,假设A有X,B有(1-X)。 则 AX+B(1-X)=C X=(C-B)÷/(A-B) 1-X=(A-C)÷(A-B) 因此X :(1-X) = (C-B) :(A-C) 上面计算过程可抽象为 A C-B C B A-C 这就是十字相乘法,使用时要注意:1、用来解决两者之间的比例关系问题,2、得出的比例关系是基数的比例关系,3、总均值放中间,对角线上,大数减小数,结果放在对角线上。 例:某高校2006年度毕业学生7650名,比上年度增长2%,其中本科毕业生比上年度减少2%,而研究生毕业数量比上年度增加10%,那么,这所高校今年的本科生有()。 A 3920 B4410 C4900 D5490 解析:方法一:按照我们常规的思维方法,大家都能想到的是方程法,这样我们 设这所高校今年的本科生有x 人,则据题意可列如下方程: , 解得x= 4900. 我们看到题目的数字比较大,大家动笔计算起来很是复杂,这样虽然是算对了,但是会费很多的时间,这样在公务员考试有限的时间中,会给考生一些压力,并导致答不完题目。下面我们用上面介绍的十字相乘法解答,大家可以对照一下。 方法二:7650÷(1+2%)=7500,即2005年毕业生一共有7500人。

十字相乘法的运算方法

十字相乘法的方法简单点来讲就是:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项系数。 十字相乘法能把某些二次三项式分解因式。这种方法的关键是把二次项系数a分解成两 十字相乘法 个因数a1,a2的积a1.a2,把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1乘c2,并使a1c2+a2c1正好是一次项b,那么可以直接写成结果:ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2),在运用这种方法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程。当首项系数不是1时,往往需要多次试验,务必注意各项系数的符号。基本式子:x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)所谓十字相乘法,就是运用乘法公式(x+a)(x+b)=x^2+(a+b)x+ab的逆运算来进行因式分解.比如说:把x*2+7x+12进行因式分解. 上式的常数12可以分解为3×4,而3+4又恰好等于一次项的系数7,所以 上式可以分解为:x^2+7x+12=(x+3)(x+4) 又如:分解因式:a^2+2a-15,上式的常数-15可以分解为5*(-3).而5+(-3)又恰好等于一次项系数2,所以a^2+2a-15=(a+5)(a-3). 讲解: x^2-3x+2=如下: x 1 ╳ x 2 左边x乘x=x^2 右边-1乘-2=2 中间-1乘x+-2乘x(对角)=-3x 上边的【x+(-1)】*下边的【x+(-2)】 就等于(x-1)*(x-2) x^2-3x+2=(x-1)*(x-2)例题 例1 把2x^2-7x+3分解因式. 分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数. 分解二次项系数(只取正因数): 2=1×2=2×1; 分解常数项: 3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(-3). 用画十字交叉线方法表示下列四种情况: 1 1 ╳ 2 3 1×3+2×1 =5 1 3 ╳ 2 1 1×1+2×3

十字相乘法分解因式专项练习30题(有答案)ok

十字相乘法分解因式专项练习30题(有答案)1.x3+5x2+6x. 2.(x2+x)2﹣8(x2+x)+12. 3. (1)a2﹣4a+3; (2)2m4﹣16m2+32. 4.3x2﹣5x﹣2. 5.x(x﹣5)﹣6. 6.x2﹣5x+6. 7.x3+5x2y﹣24xy2. 8.﹣2x2+10x﹣12. 9.16﹣8(x2﹣3x)+(x2﹣3x)2. 10.2ax2﹣10ax﹣100a. 11.x2﹣x﹣12. 12.(x2+2x)2﹣11(x2+2x)+24. 13.x4﹣2x2﹣8. 14.(x2﹣2x)2﹣11(x2﹣2x)+24. 15.ax8﹣5ax4﹣36a. 16.x2﹣x﹣6. 17.x2﹣x4+12. 18.x4﹣13x2+36. 19.(a2﹣a)2﹣14(a2﹣a)+24. 20.﹣a4+13a2﹣36. 21.3ax2﹣18ax+15a. 22.x2﹣3x﹣10. 十字相乘法分解因式----- 1

23.(x2﹣4x)2﹣2(x2﹣4x)﹣15. 24.(a2+a)2﹣8(a2+a)+12. 25.2ab4+2ab2﹣4a. 26.x2﹣11x﹣26 27.阅读下面因式分解的过程: a2+10a+9=a2+2?a?5+52﹣52+9=(a+5)2﹣16=(a+5)2﹣42=(a+5+4)(a+5﹣4)=(a+9)(a+1) 请仿照上面的方法,分解下列多项式: (1)x2﹣6x﹣27 (2)a2﹣3a﹣28. 28.在因式分解中,有一类形如x2+(m+n)x+mn的多项式,其常数项是两个因数的积,而它的一次项系数恰是这两个因数的和,则我们可以把它分解成x2+(m+n)x+mn=(x+m)(x+n).例如:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3= (x+2)(x+3).你能运用上述方法分解多项式x2﹣5x﹣6吗? 29.根据多项式的乘法与因式分解的关系,可得x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3),右边的两个一次两项式的系数有关系 11× ﹣3 2,左边上、下角两数积是原式左边二次项的系数,右边两数积是原式左边常数项,交叉相乘积之和是原式左 边一次项的系数.这种分解二次三项式的方法叫“十字相乘法”.请同学们认真观察,分析理解后,解答下列问题.(1)填空: ①分解因数:6x2﹣x﹣2=_________. ②解方程:3x2+x﹣2=0,左边分解因式得(_____)(_____)=0,∴x1=______,x2=_______.(2)解方程. 30.我们知道因式分解与整式乘法是互逆的关系,那么逆用乘法公式(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab, 即x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)是否可以分解因式呢?当然可以,而且也很简单. 如:(1)x2+5x+6=x2+(3+2)x+3×2=(x+2)(x+3); (2)x2﹣5x﹣6=x2+(﹣6+1)x+(﹣6)×1=(x﹣6)(x+1). 请你仿照上述方法,把下列多项式分解因式: (1)x2﹣8x+7; (2)x2+7x﹣18. 十字相乘法分解因式--- 2

十字相乘法的用法

十字相乘法 “十字相乘法”虽然比较难学,但是学会了它, 用十字相乘法来解题的速度比较快,能够节约时间,而且运算量不大,不容易出错。它在分解因式/解一元二次方程中有广泛的应用: 十字相乘法的方法:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项系数。 例1把m2+4m-12分解因式 分析:本题中常数项-12可以分为-1×12,-2×6,-3×4,-4×3,-6×2,-12×1当-12分成-2×6时,才符合本题 解:因为 1 -2 1 ╳ 6 所以m2+4m-12=(m-2)(m+6) 例2把5x2+6x-8分解因式 分析:本题中的5可分为1×5,-8可分为-1×8,-2×4,-4×2,-8×1。当二次项系数分为1×5,常数项分为-4×2时,才符合本题 解:因为 1 2 5 ╳ -4 所以5x2+6x-8=(x+2)(5x-4) 例3解方程x2-8x+15=0 分析:把x2-8x+15看成关于x的一个二次三项式,则15可分成1×15, 3×5。 解:因为 1 -3 1 ╳ -5 所以原方程可变形(x-3)(x-5)=0 所以x1=3 x2=5

例4、解方程 6x2-5x-25=0 分析:把6x2-5x-25看成一个关于x的二次三项式, 则6可以分为1×6,2×3,-25可以分成-1×25,-5×5,-25×1。 解:因为 2 -5 3 ╳ 5 所以原方程可变形成(2x-5)(3x+5)=0 所以 x1=5/2 x2=-5/3 用十字相乘法解一些比较难的题目: 例5把14x2-67xy+18y2分解因式 分析:把14x2-67xy+18y2看成是一个关于x的二次三项式, 则14可分为1×14,2×7, 18y2可分为y.18y , 2y.9y , 3y.6y 解: 因为 2 -9y 7 ╳ -2y 所以 14x2-67xy+18y2= (2x-9y)(7x-2y) 例6 把10x2-27xy-28y2-x+25y-3分解因式 分析:在本题中,要把这个多项式整理成二次三项式 的形式 解法一、10x2-27xy-28y2-x+25y-3 =10x2-(27y+1)x -(28y2-25y+3) 4y -3 7y ╳ -1 =10x2-(27y+1)x -(4y-3)(7y -1) 2 -(7y – 1) 5 ╳ 4y - 3

十字相乘法专题 强势总结

十字相乘法解数学题 首先声明不是本人的原创就是觉得好所以借用一下感谢王萧乔! 十字相乘法用来解决一些比例问题特别方便。但是,如果使用不对,就会犯错。 (一)原理介绍 通过一个例题来说明原理。 某班学生的平均成绩是80分,其中男生的平均成绩是75,女生的平均成绩是85。求该班男生和女生的比例。 方法一:搞笑(也是高效)的方法。男生一人,女生一人,总分160分,平均分80分。男生和女生的比例是1:1。 方法二:假设男生有A,女生有B。 (A*75+B85)/(A+B)=80 整理后A=B,因此男生和女生的比例是1:1。 方法三: 男生:75 5 80 女生:85 5 男生:女生=1:1。 一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。平均值为C。求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。假设A有X,B有(1-X)。 AX+B(1-X)=C X=(C-B)/(A-B) 1-X=(A-C)/A-B 因此:X:(1-X)=(C-B):(A-C)

上面的计算过程可以抽象为: A C-B C B A-C 这就是所谓的十字相乘法。 十字相乘法使用时要注意几点: 第一点:用来解决两者之间的比例关系问题。 第二点:得出的比例关系是基数的比例关系。 第三点:总均值放中央,对角线上,大数减小数,结果放对角线上。 1.(2006年江苏省考)某体育训练中心,教练员中男占90%,运动员中男占80%,在教练员和运动员中男占82%,教练员与运动员人数之比是 A.2:5 B.1:3 C.1:4 D.1:5 答案:C 分析: 男教练:90% 2% 82% 男运动员:80% 8% 男教练:男运动员=2%:8%=1:4 2.(2006年江苏省考)某公司职员25人,每季度共发放劳保费用15000元,已知每个男职必每季度发580元,每个女职员比每个男职员每季度多发50元,该公司男女职员之比是多少 A.2∶1 B.3∶2 C. 2∶3 D.1∶2 答案:B

(完整版)十字相乘法

十字相乘法分解因式 因式分解一般要遵循的步骤 多项式因式分解的一般步骤:先考虑能否提公因式,再考虑能否运用公式或十字相 乘法,最后考虑分组分解法.对于一个还能继续分解的多项式因式仍然用这一步骤反复 进行.以上步骤可用口诀概括如下:“首先提取公因式,然后考虑用公式、十字相乘试 一试,分组分解要合适,四种方法反复试,结果应是乘积式”. 1.二次三项式 (1)多项式c bx ax ++2,称为字母 的二次三项式,其中 称为二次项, 为一次项, 为常数项. 例如:322--x x 和652++x x 都是关于x 的二次三项式. (2)在多项式2286y xy x +-中,如果把 看作常数,就是关于 的二次三项式;如果把 看作常数,就是关于 的二次三项式. (3)在多项式3722 2+-ab b a 中,把 看作一个整体,即 ,就是关于 的二次三项式.同样,多项式12)(7)(2++++y x y x ,把 看作一个整体,就是关于 的二次三项式. 2.十字相乘法的依据和具体内容 (1)对于二次项系数为1的二次三项式))(()(2b x a x ab x b a x ++=+++ 方法的特征是“拆常数项,凑一次项” 当常数项为正数时,把它分解为两个同号因数的积,因式的符号与一次项系数的符号相同; 当常数项为负数时,把它分解为两个异号因数的积,其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数的符号相同. 例1、 因式分解。 分析:因为 7x + (-8x) =-x 解:原式=(x+7)(x-8)

例2、 因式分解。 分析:因为 -2x+(-8x )=-10x 解:原式=(x-2)(x-8) (2)对于二次项系数不是1的二次三项式c bx ax ++2))(()(2211211221221c x a c x a c c x c a c a x a a ++=+++= 它的特征是“拆两头,凑中间” 当二次项系数为负数时,先提出负号,使二次项系数为正数,然后再看常数项; 常数项为正数时,应分解为两同号因数,它们的符号与一次项系数的符号相同; 常数项为负数时,应将它分解为两异号因数,使十字连线上两数之积绝对值较大的一组与一次项系数的符号相同 注意:用十字相乘法分解因式,还要注意避免以下两种错误出现:一是没有认真地验证交叉 相乘的两个积的和是否等于一次项系数;二是由十字相乘写出的因式漏写字母. 例3、 因式分解。 分析:该题虽然二次项系数不为1,但也可以用十字相乘法进行因式分解。 因为 9y + 10y=19y 解:原式=(2y+3)(3y+5) 例4、 因式分解。 分析:因为 21x + (-18x)=3x 解:原式=(2x+3)(7x-9) 例5、 因式分解。 分析:该题可以将(x+2)看作一个整体来进行因式分解。 因为 -25(x+2)+[-4(x+2)]= -29(x+2) 解:原式=[2(x+2)-5][5(x+2)-2] =(2x-1)(5x+8)

公式法和十字相乘法

公式法和十字相乘法 概念回顾: 1.公式法 因式分解的平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b) 因式分解的完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2, a2-2ab+b2=(a-b)2 2.十字相乘法 定义:利用十字交叉线来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法. 要将二次三项式x2+ px + q因式分解,就需要找到两个数a、b,使它们的积等于常数项q,和等于一次项系数p, 满足这两个条件便可以进行如下因式分解,即 x2 + px + q = x2 +(a + b)x + ab = (x + a)(x + b). 用十字交叉线表示: x +a x +b ax + bx = (a + b)x 由于把x2+ px + q中的q分解成两个因数有多种情况,怎样才能找到两个合适的数,通常要经过多次的尝试才能确定采用哪种情况来进行因式分解. 将二次三项式x2+ 4x + 3因式分解,就需要将二次项x2分解为x·x,常数项3分解为3×1,而且3 + 1= 4,恰好等于一次项系数,所以用十字交叉线表示: x2+ 4x + 3 = (x + 3)(x + 1). x +3 x +1 3x + x = 4x 把x2 + px + q分解因式时,准确地找出a、b,使a ·b = q;a + b = p 符号规律:当q>0时,a、b同号,且a、b的符号与p的符号相同; 当q<0时,a、b异号,且绝对值较大的因数与p的符号相同。 例题精讲:

基础训练: 1. 用完全平方公式分解因式: 2.用完全平方公式分解因式:

3.用十字相乘法分解因式 4.用十字相乘法分解因式

十字相乘法(附答案解析)

十字相乘法 (2020年8月) 【基础知识精讲】 (1)理解二次三项式的意义; (2)理解十字相乘法的根据; (3)能用十字相乘法分解二次三项式; (4)重点是掌握十字相乘法,难点是首项系数不为1的二次三项式的十字相乘法. 【重点难点解析】 1.二次三项式 多项式c bx ax ++2,称为字母x 的二次三项式,其中2 ax 称为二次项,bx 为一次项,c 为常数项.例如,322--x x 和652 ++x x 都是关于x 的二次三项式. 在多项式2 286y xy x +-中,如果把y 看作常数,就是关于x 的二次三项式;如果把x 看作常数,就是关于y 的二次三项式. 在多项式3722 2+-ab b a 中,把ab 看作一个整体,即3)(7)(22 +-ab ab ,就是关于ab 的二次三项式.同 样,多项式12)(7)(2 ++++y x y x ,把x +y 看作一个整体,就是关于x +y 的二次三项式. 十字相乘法是适用于二次三项式的因式分解的方法. 2.十字相乘法的依据和具体内容 利用十字相乘法分解因式,实质上是逆用(ax +b )(cx +d )竖式乘法法则.它的一般规律是: (1)对于二次项系数为1的二次三项式q px x ++2 ,如果能把常数项q 分解成两个因数a ,b 的积,并且a +b 为一次项系数p ,那么它就可以运用公式 ))(()(2b x a x ab x b a x ++=+++ 分解因式.这种方法的特征是“拆常数项,凑一次项”.公式中的x 可以表示单项式,也可以表示多项

负数时,把它分解为两个异号因数的积,其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数的符号相同. (2)对于二次项系数不是1的二次三项式c bx ax ++2 (a ,b ,c 都是整数且a ≠0)来说,如果存在四个整数 2121,,,c c a a ,使a a a =?21,c c c =?21,且b c a c a =+1221, 那么c bx ax ++2 ))(()(22112112212 21c x a c x a c c x c a c a x a a ++=+++=它的特征是“拆两头,凑中间”, 这里要确定四个常数,分析和尝试都要比首项系数是1的情况复杂,因此,一般要借助“画十字交叉线”的办法来确定.学习时要注意符号的规律.为了减少尝试次数,使符号问题简单化,当二次项系数为负数时,先提出负号,使二次项系数为正数,然后再看常数项;常数项为正数时,应分解为两同号因数,它们的符号与一次项系数的符号相同;常数项为负数时,应将它分解为两异号因数,使十字连线上两数之积绝对值较大的一组与一次项系数的符号相同.用十字相乘法分解因式,还要注意避免以下两种错误出现:一是没有认真地验证交叉相乘的两个积的和是否等于一次项系数;二是由十字相乘写出的因式漏写字母.如: )45)(2(86522-+=-+x x y xy x 3.因式分解一般要遵循的步骤 多项式因式分解的一般步骤:先考虑能否提公因式,再考虑能否运用公式或十字相乘法,最后考虑分组分解法.对于一个还能继续分解的多项式因式仍然用这一步骤反复进行.以上步骤可用口诀概括如下:“首先提取公因式,然后考虑用公式、十字相乘试一试,分组分解要合适,四种方法反复试,结果应是乘积式”. 【典型热点考题】 例1 把下列各式分解因式: (1)1522 --x x ;(2)2 2 65y xy x +-. 点悟:(1)常数项-15可分为3 ×(-5),且3+(-5)=-2恰为一次项系数; (2)将y 看作常数,转化为关于x 的二次三项式,常数项2 6y 可分为(-2y )(-3y ),而(-2y )+(-3y )=(-5y )恰为一次项系数. 解:(1))5)(3(1522 -+=--x x x x ; (2))3)(2(652 2 y x y x y xy x --=+-.

双十字相乘法专题-培优题

口曹立方教肓 源于名校,成就所托 双十字相乘法 教学目标: 1、理解什么是双十字相乘法 2、会用双十字相乘法分解形如ax2 bxy cy2 dx ey f的二次六项式。 教学内容: 知识精要 概念: 分解形如ax2 bxy cy2 dx ey f的二次六项式在草稿纸上,将a分解成mn乘积作为一列,c分解成pq乘积作为第二列,f分解成jk乘积作为第三列,如果 mq np b, pk qj e, mk nj d,即第1,2列和第2,3列都满足十字相乘规则。则原式=(mx py j)( nx qy k)。在这个过程中实际用了两次十字相乘法,如果把这两个步 骤中的十字相乘图合并在一起,可得到如下图m p j Tfc J J F # jr n q k 例如,分解因式2x2 7xy 22y2 5x 35y 3 .我们将它按x降幕排列,并把y 当作常数,于是因式可变形为2x2(5 7y)x (22y235y 3)可以看作是关于x的二次 三项式?对于常数项而言,它是关于y的二次三项式,也可以用十字相乘法,分解为 2 22y 35y 3 (2y 3)( 11y 1)。再利用十字相乘法对关于x的二次三项式分解 原式[x (2y 3)][2x ( 11y 1)] (x 2y 3)(2x 11y 1) 上述因式分解的过程,实施了两次十字相乘法?如果把这两个步骤中的十字相乘图合并在 一起,就是如下图:1 2 -3 2 -11 1 很快可得到原式(X 2y 3)(2x 11y 1)。这就是所谓的双十字相乘法。

用双十字相乘法对多项式ax2 bxy cy2 dx ey f进行因式分解的步骤是:

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