人教版中考历史试卷D卷(检测)
人教版中考历史试卷D卷
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考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题（本大题24个小题，每小题1分，共24分。每小题只有一 (共24题；共24分)
1. （1分） (2018七上·伊川期中) 炎帝和黄帝两个部落结合在一起形成部落联盟，经过长期发展形成了后来的（）
A . 夷族
B . 华夏族
C . 匈奴族
D . 戎族
2. （1分）习近平总书记在关于和合文化的主旨演讲中指出：和羹之美，在于合异。和衷共济、和合共生是中华民族的历史基因，也是东方文明的精髓。中华文化崇尚和谐，中国“和”文化蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。下列主张体现了战国时期人心和善道德观的是（）
①老子的“世间万物都有对立面”②孔子的“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”
③孟子主张“仁政”、“民贵君轻”④墨子主张“兼爱”、“非攻”
A . ①②③
B . ②③④
C . ②③
D . ③④
3. （1分） (2019七上·泾阳期末) 战国时期，使东方六国再也无力抵御秦军进攻的关键性战役是（）
A . 牧野大战
B . 城濮大战
C . 桂陵之战
D . 长平之战
4. （1分）(2019·邗江模拟) 湖湘文化有着深厚的底蕴，在中国文化中占有重要地位，其开拓者是（）
A . 魏源陶澍
B . 贺绿汀何绍基
C . 屈原贾谊
D . 丁玲周立波
5. （1分）(2019·孝感) “皇帝对胡汉联姻非常高兴，在御座上指派各皇弟与汉族官僚的女儿联姻；他还把自己的鲜卑姓氏改为‘元宏’。”材料反映的历史史实是（）
A . 商鞅变法
B . 孝文帝改革
C . 回族的形成
D . 唐蕃“和同为一家”
6. （1分） (2018九上·扬州期末) 唐宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例大幅上升，这一比例变化与下列哪一制度密切相关（）
A . 世袭制度
B . 三省六部制
C . 行省制度
D . 科举制度
7. （1分） (2018七下·河池期末) 如果把“锦衣卫、东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，主题应是（）
A . 特务统治的强化
B . 思想控制的加强
C . 文化专制的强化
D . 专制集权的加强
8. （1分）(2018·赤峰) “台湾者，中国之土地也，久为贵国所居，今余既来索则当归我。”下列与此材料有关的人物是（）
A . 郑和
B . 康熙
C . 郑成功
D . 左宗棠
9. （1分）(2019·东平模拟) 图示法是历史学习的一种基本方法。对如图所示的示意图的解读最正确的是（）
A . 中国近代遭受外来侵略的全过程
B . 中国沦为半殖民地半封建社会的过程
C . 中国半殖民地社会逐渐形成和结束
D . 中国近代化艰难曲折的发展进程
10. （1分） (2018八上·大庆期中) 对维新变法运动所起的历史作用分析得比较到位的一项是：（）
A . 挽救了中国的民族危机
B . 极大地促进了资本主义的发展
C . 在社会上起了思想启蒙的作用
D . 巩固了清政府的统治
11. （1分）(2019·济南模拟) 青年，特别是青年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的
青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是（）
A . 资产阶级革命时代
B . 民主科学时代
C . 民主主义革命时代
D . 新民主主义革命时代
12. （1分） (2019八下·孝南月考) 历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌词反映的历史事件按时间排列依次为（）
①“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀…”
②“铁流两万五千里，红军威名天下扬…”
③“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到…”
④“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江…”
A . ①②③④
B . ④③②①
C . ②③①④
D . ③①④②
13. （1分） (2018八上·昌平期末) 刘伯承在《回顾长征》里说：“会议后，我军一反以前的情况，忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间。以为我向东却向西，以为我渡江北却又远途回击，处处生动，生龙活虎，左右敌人。”该会议是（）
A . 中共一大
B . 中共二大
C . 遵义会议
D . 中共七大
14. （1分） (2017八上·山西月考) 下列关于中共七大的表述，正确的有（）
①毛泽东做了《论联合政府》的报告
②大会制定了党的政治路线
③讨论了抗战胜利后中国走什么道路的问题
④决定建立敌后根据地，开展独立自主的游击战争
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
15. （1分） (2019八下·蚌埠月考) 西藏和平解放后，中央政府为促进西藏地区发展而采取的措施有（）
①废除了毫无人性农奴制，百万农奴翻身做了国家主人
②按照民族平等民族团结共同繁荣的原则对西藏地区实行民族区域自治
③从物力、财力、人力给予了支持，实行了改革开放、发展民族经济
④修建了青藏川藏新藏公路，现在又将青藏铁路修到了西藏，使其由过去的封闭到完全和祖国各地相连
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②③④
D . ①③④
16. （1分） (2019八下·尤溪期中) 下列不属于“文化大革命”期间，我国取得科技成就的是（）
A . 成功发射第一颗人造地球卫星
B . 成功地爆炸了第一颗氢弹
C . 首先完成了人工合成结晶牛胰岛素
D . 在世界上首次培育成功籼型杂交水稻
17. （1分）(2019·岳阳) 抗日战争时期，发生在湖南的重大战役有（）
①三次长沙会战②武汉会战③常德会战④湘西会战
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
18. （1分）(2019·包河模拟) 下图图1，图2反映的事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例，它们都践行了（）
A . 人民代表大会制度
B . 民族区域自治制度
C . 政治协商会议制度
D . “一国两制”的伟大构想
19. （1分）(2018·十堰) 大河流域因适宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮，下列发源于尼罗河流域的上古文明是（）
A . 万里长城
B . 金字塔
C . 《汉谟拉比法典》石柱
D . 东正教圣索非亚大教堂
20. （1分） (2019九上·珠海期中) 12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵” （）
A . 西欧封建等级制度的形成
B . 西欧城市的兴起
C . 大学的兴起
D . 西欧庄园的兴起
21. （1分） (2018九上·通州期末) 下面的知识卡片概括的是哪位科学家的成就（）
A . 阿基米德
B . 牛顿
C . 达尔文
D . 爱因斯坦
22. （1分） (2019九上·四川期中) 在法国大革命时期，英国、荷兰、西班牙、普鲁士和奥地利等国结成反法联盟进攻法国，主要是因为（）
A . 它们认为法国孤军无援
B . 它们害怕法国革命传播
C . 法国人民处死了路易十六
D . 拿破仑的军队侵犯了它们
23. （1分） (2016九上·苏州期中) 这次运动有一个政治纲领，它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了，列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。这次运动是指（）
A . 巴黎公社成立
B . 英国宪章运动
C . 美国南北战争
D . 俄国十月革命
24. （1分） (2019九下·茂名月考) 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”为此，欧洲国家（）
A . 加强军事合作
B . 与苏联对抗
C . 逐渐走向联合
D . 寻求美国援助
二、非选择题（本大题3个小题，25题12分，26题12分，27题 (共3题；共36分)
25. （12分） (2019八上·靖远期末) 阅读下列材料：中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。
材料一：
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之自强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三：……追本溯源，……只因为拥护那德莫克拉西（Democracy）和赛因斯（science）两位先生，才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑
暗。
——陈独秀《＜新青年＞罪案之答辫书》
请回答：
（1）依据材料一的四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（2）图3人物领导了一次伟大的运动，这次运动（革命）的指导思想什么？这次运动（革命）在思想领域对人们的影响是什么？
（3）材料二反映了康有为等人什么样的政治主张?这代表了哪一阶级的要求？
（4）材料三中的“德、赛”两先生是指什么？这场运动开始的标志是？又有什么新发展？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？
26. （12.0分）(2019·滨州模拟) “丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路，丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读材料，回答问题。
【各美其美】
材料一：当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里，它（古代丝绸之路）把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”
【互联互通】
材料二：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集，学子荟萃，到处可见歌舞、盛宴，气势非凡宏大……长安城内到处可见来自世界各地的外国使节和长年聚居的外国客商。
——摘编自《中国历史》七年级下册
【丝路杂音】
材料三：19世纪中叶，……首先是中国，然后是日本，被迫敞开国门，接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响，不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段，并将它们用于自卫及后来的势力扩张。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【美美与共】
材料四：可以说中国“一带一路”（即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的构想堪称人类历史上第二次地理大发现（第一次地理大发现是指新航路的开辟），它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来，令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆，更重要的是，中国又回到了最显眼的地方。
——中国日报网
（1）请将下列文化成就与所属地区文明对应连线，并回答这一“主轴”展开于中国哪一朝代？
①造纸术的发明________ A．恒河文明
②佛教的创立________ B．黄河文明
③帕特农神庙________ C．两河文明
④《汉谟拉比法典》________ D．希腊文明
朝代：________
（2）据材料二文字与图片内容，概括盛唐文化的显著特征。历代以来，中华民族秉承“以和为贵，友好往来”的优良传统，积极与其他国家和地区开展友好交往，试举两例说明。
（3） 19世纪中叶以前，中日两国都实行了怎样的对外政策？中国是如何“被迫敞开国门”而沦为半殖民地的？日本又是怎样摆脱这种民族危机，进而走上对外侵略扩张道路的？
（4）你是如何理解“中国‘一带一路’的构想堪称人类历史上第二次地理大发现”这句话的？“中国又回到了最显眼的地方”表明中国在经济全球化过程中的角色有何变化？
27. （12分）(2019·合肥模拟) 阅读下列材料，回答问题。
材料一：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。
——摘自《世界通史》
材料二：一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1952年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组成“欧洲煤钢联营”。1958年，六国又组成了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能联营”。1967年，这三个组织合并，统称为“欧洲共同体”，1986年其成员国扩大到12个。1993年，欧洲共同体发展为欧洲联盟。1995年欧盟成员国增加到15个，2004年进一步增至25个。2007年它已经拥有27个成员国。
材料三：如图
材料四：当今人类社会面临着种种挑战：人口膨胀使我们生存的空间愈显狭小；环境恶化削弱着我们的生存质量；资源的破坏性开采危及可持续发展；毒品、传染病、恐怖主义吞噬着每一个靠近它的人……
（1）材料一中的“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？试概括这一历史事件的世界意义。
（2）结合材料二分析20世纪五六十年代，促使欧洲走向联合的主要因素有哪些？
（3）材料二，三反映了世界经济发展的总趋势是什么？其具体表现有哪些？
（4）根据材料四概括人类发展过程中面临着哪些共同问题？请你谈谈解决这些问题的具体措施。
参考答案
一、选择题（本大题24个小题，每小题1分，共24分。每小题只有一 (共24题；共24分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
二、非选择题（本大题3个小题，25题12分，26题12分，27题 (共3题；共36分)
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、