性别决定和伴性遗传练习(含答案)

性别决定和伴性遗传练习(含答案)
性别决定和伴性遗传练习(含答案)

性别决定和伴性遗传练习

一、选择题

1.下列关于性染色体的叙述,错误的是

A.性染色体上的基因,遗传时与性别有关 B.XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体

D.XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体,可表示为XX

2.下列组合在果蝇的卵细胞中不存在的是

A.3条常染色体,1条X染色体 B.4个脱氧核糖核酸分子

C.2条常染色体,1条X染色体,1条Y染色体 D.4条染色体

3.关于果蝇的性别决定的叙述,错误的是①性别决定关键在于常染色体②雌性只产生含X性染色体的配子③雄性产生含X、Y两种性染色体的配子,比例为1:1

A.① B.② C.③ D.①②

4.下列说法中正确的是

①生物的性状是由基因决定的,生物的性别也是由性染色体上的基因决定的②属于XY型性别决定的生物,雄性体细胞中有杂合的基因型XY,雌性体细胞中有纯合的基因型XX

③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B

④女孩若是色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父亲遗传来的⑤男性的色盲基因不传给儿子,只传给女儿,但女儿通常不色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象⑥在一个较大人群中,色盲患者男性多于女性

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④⑥ D.①③⑤⑥

5.一对夫妇生了“龙风双胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常,而该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因。则此夫妇的基因型为

A. X b Y,X B X B

B. X B Y,X B X b

C. X B Y,X b X b

D. X b Y,X B X b

6.在人群中男女性比基本为1:1,原因是

①男子产生两种类型的精子且比例为1:1,女性只产生一种卵细胞②女性产生两细胞,男性只产生一种精子③女性产生的卵细胞与两种精子结合机会相等④女性产生的两种卵细胞与精子结合机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性

A. ①②③

B. ②④⑤

C. ①③⑤

D. ③④⑤

7.关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是

A.外祖父母色盲,则外孙一定色盲 B.祖父母色盲,则孙子一定色盲

C.父亲色盲,则女儿一定色盲 D.母亲色盲,则女儿一定色盲

8. 基因型为AaB的绵羊,产生的配子名称和种类可能是为

A.卵细胞;X A B、X a B B.卵细胞;AB、aB C.精子;AX B、AY、aX B、aY D.精子;AB、aB 9.人类遗传病中,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的.甲家庭中丈夫患抗维生素D 佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育

A.男孩男孩 B .女孩女孩 C. 男孩女孩 D.女孩男孩

10.VitaminD佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是A.男患者与女患者结婚,其女儿正常 B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病

D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

11.右边遗传系谱图中,可能属于X染色体

上隐性基因控制的遗传病是

12.血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为

血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父

母都不是患者。血友病基因中该家庭中传递的顺序是

A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩 C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩13.一对正常的夫妇,生了一个既患白化病又患色盲症的男孩。这对夫妇如果再生一个孩子,同时患有白化病和色盲症的几率是

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

14.决定猫的毛色基因位于X染色体上,基因bb、BB、Bb的猫分别是黄色、黑色、虎斑色,现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下3只虎斑色小猫和1只黄色小猫,它们的性别是

A.全为雄猫或3雄1雌 B.全为雌猫或全为雄猫 C.全为雌猫或3雌1雄 D.雌雄各半15.白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出患有白化病女孩的几率为

A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/12

16.患某遗传病的男子与正常女子结婚。如生女孩则100%患病;若生男孩,则100%正常。这种遗传病属于()遗传

A.常染色体上隐性

B.X染色体上隐性

C.常染色体上显性

D.X染色体上显性

17.人类先天性聋哑病(d)和血友病(Xh)都是隐性遗传病,基因型是DdXHXh和ddXhY的两人结婚,其子女中的患病者高达

A.25%;

B.50%;

C.75%;

D.100%。

18.某动物学家饲养的一种老鼠,黄色皮毛纯种不能传代,而灰色皮毛能纯种传代。且黄×黄→2黄︰1灰,灰×灰→灰,则决定此种老鼠黄色皮毛的基因是

A.X染色体上的显性基因B.X染色体上的隐性基因

C.常染色体上的显性基因D.常染色体上的隐性基因

19.一个患有某种遗传病(致病基因为X D)的男子与正常女子结婚,为预防生下患该病的孩子,正确的是:

A、不要生育

B、妊娠期加强营养

C、只生女孩

D、只生男孩

20. 某男子患色盲病,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在

A.两个Y染色体,两个色盲基因 B.一个X染色体,一个Y染色体,一个色盲基因

C.一个Y染色体,没有色盲基因 D.两个X染色体,两个色盲基因

21. 人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是

A.9/16 B. 3/4 C.3/16 D.1/4

22.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中窄叶基因(b)会使花粉致死,如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交,其子代的性别及

表现型分别是

A.子代全是雄株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶

B.子代全是雌株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶 C.子代雌雄各半,全为宽叶D.子代中宽叶雌株:宽叶雄株:窄叶雌株:窄叶雄株=1:1:1:1

23. 右图是一个某遗传病的家谱。3号与4号为异卵双生。他们的基因型相同的概率是

I II III A. 5/9 B. 1/9 C. 4/9 D. 5/16 24.右图是人类某跗病的系谱图(该病受一对基因控制)则其最可能的遗传方式是 A .X 染色体显性遗传 B .常染色体显性遗传

C .X 染色体隐性遗传

D .常染色体隐性遗传 25.三倍体西瓜之所以无籽,是因为三倍体植株不能形成正常的卵细胞。不能形成正常卵细胞的原因是减数分裂时

A .第一次分裂染色体联会紊乱

B .第一次分裂同源染色体不能分离

C .第二次分裂着丝点不分裂

D .第二次分裂染色体不能平均分配

26.下列各项中,产生定向变异的是

A .DNA 碱基对的增添、缺失或改变

B .染色体结构或数目发生变异

C .良好的水肥条件或基因工程

D .不同物种间的杂交

27.下列高科技成果中,根据基因重组进行的是 ( )

①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛 A .① B .①② C .①②③ D .②③④

28.下列关于多倍体的和单倍体成因的叙述错误的是

A .染色体已经分裂,但细胞分裂受阻

B .未受精卵细胞发育而成

C .染色体结构发生变化

D .花药离体培养的结果

29.以美国为首的北约在1994年至1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中使用了大量的贫铀弹。贫铀弹的使用,使生物个体发生变异,导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。近来,一些欧洲国家纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症死亡,并称为“巴尔干综合症”。对以上现象的讨论。下列说法哪项不合理 ( )

A .大多数基因突变对生物体是有害的

B .当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿就可能产生畸形

C .射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给后代

D .射线的物理化学作用引起基因突变或染色体变体变异。是导致“巴尔干综合症”的重要原因

30.一对表现型正常的夫妇。生了一个孩子既是红绿色盲又是Klinefelter 综合症(XXY 型)患者,那么病因 A .与母亲有关 B .与父亲有关 C .与父亲和母亲均有关 D .无法判断

31.下列叙述的变异现象,属于可遗传的变异是 ( )

A .割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植后表现出的各种变化

B .果树修剪后形成的树冠具有特定的形状

C .用生长素处理未经受粉的番茄雄蕊,得到的果实无籽

D .开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花

32.基因突变对绝大多数个体不利。但却是生物进化的重要因素之一,你认为这一说法

A .正确,基因突变对多数个体不利,但它为定向的自然选择奠定了基础

B .正确,基因突变对多数个体不利,但基因突变的方向与生物进化的方向是一致的

C .不正确,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种绝灭

D .不正确,因为基因突变导致个体死亡,不利于生物进化

33.单倍体育种可以明显缩短育种年限,这是由于

A .单倍体植物生长迅速

B .后代不发生性状分离

C .诱导出苗成功率高

D .育种技术操作简单

34.下列育种方法能预知后代结果的是

A .诱变育种

B .杂交育种

C .基因工程

D .单倍体育种

35.亮氨酸的密码子有如下几种:UUA 、UUG 、CUU 、CUA,CUG ,当某基因片段中的GAC 突变为AAC 时,这种突变的结果对生物的影响是

A .一定有害的

B .有害的概率大于有利的概率

C .一定有利的

D .既无害也无利

36.转基因工程可以

A.打破地理隔离但不能突破生殖隔离 B .打破生殖隔离但不能突破地理隔离

C .完全突破地理隔离和生殖隔离

D .部分突破生殖隔离和地理隔离

37.秋水仙素可导致人工诱变和诱导多倍体,它作用的原理分别作用于细胞分裂的

A.间期和前期

B.间期和中期

C.间期和后期

D.前期和中期

38.下图表示AaBb 的水稻单倍体育种过程,

下列说法不正确的是

A 、图示花粉育成的二倍体水稻的基因型为

aaBB B 、单倍体育种比杂交育种时间短

C 、AaBb 水稻经单倍体育种可育出两种二倍

体水稻 D 、未经秋水仙素处理的试管苗长成的植株高度不育

39.细胞周期包括分裂间期和分裂期。在细胞分裂间期进行下列实验工作,可取得良好效果的是

①植物的营养繁殖 ②作物(如小麦、水稻)诱变育种 ③肿瘤的某些药物治疗 ④作物的人工授粉

A .①②

B .②③

C .③④

D .①④

40.用纯种的高秆(D )抗锈病(T )小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:高秆抗锈病的小麦×矮秆易染锈病 →F 1 → 雄配子 → 幼苗 → 选出符合要求的品种,下列

有关此种育种方法的叙述中,正确的是

A .过程(1)(2)(3)是杂交

B .过程(4)必须使用生长素处理

C .过程(2)是减数分裂

D .过程(3)必须经过受精作用

41.下列有关基因突变的叙述正确的是

A 、基因突变使一个基因变成它的等位基因

B 、基因突变产生新的基因,并且引起表现型改变

C 、体细胞发生的基因突变,不能传递给后代

D 、基因突变大多有害,其余的则对生物的生存有利

42.下列属于二倍体生物的是

A 、通过普通水稻花药离体培养的形成的植株

B 、通过普通小麦花药离体培养形成的植株

C 、马与驴杂交形成的骡

D 、白菜与甘蓝经过植物体细胞杂交形成的“白菜-甘蓝”

43.右图是某植物一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是

A 、该植株的基因型必为AaB

B B 、若该植株是由花粉发育而来的,则其亲本是四倍体

C 、若该植株是由受精卵发育而来,则其配子是二倍体

D 、该细胞发生过基因突变

44.下列各项中可能产生新基因的是

A 、用花药离体培养玉米植株

B 、通过杂交培育抗病小麦品种

C 、用秋水仙素处理二倍体西瓜

D 、用生长素处理未授粉的雌蕊获得无籽番茄

45.基因突变按其发生的细胞类型不同,可分为体细胞突变(a )和生殖细胞突变(b )两种。下列叙述中正确的是 A 、a 、b 均发生在有丝分裂间期 B 、a 、b 均发生在减数分裂间期

C 、a 发生在有丝分裂间期,b 发生在减数第一次分裂间期

D 、a 发生在有丝分裂间期,b 发生在减数第二次分裂间期

46.单倍体育种的常用方法是花药离体培养,为了促进花粉迅速生长发育为单倍体植株,培养基中除必需营养物质外,还需加入:

① ② ③ ④

A、秋水仙素

B、三磷酸腺苷

C、吲哚乙酸

D、叶绿素

47.下列情况中不属于染色体变异的是

A、第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症

B、第21号染色体增多一条引起的21三体综合症

C、同源染色体之间交换了对应部分

D、用秋水仙素对单倍体幼苗进行人工诱导

48.右图为一个二倍体动物细胞分裂图,请判断此细胞的名称和含有的染色体组数

A、体细胞,4个染色体组

B、初级精母细胞,2个染色体组

C、次级卵母细胞,2个染色体组

D、体细胞,2个染色体组

49.玉米是二倍体植物,但用玉米的某种细胞经组织培养却可以获得三倍体,此细胞应该是A.茎尖细胞B.根尖细胞C.发育着的胚芽细胞D.发育着的胚乳细胞

二、多选题

50.吸烟有害健康,香烟中所含放射性物质较多,烟叶中有镭226、钋222、铅210等放射性物质。一位每天吸一包烟的人,其肺部所接受的放射性相当于200次X射线的照射。放射性物质致癌的原因是A.DNA中碱基对的改变B.DNA中碱基对的增加

C.DNA中碱基对的减少D.细胞中染色体的数目变化

51.基因突变常发生于

A.有丝分裂的间期 B.减数分裂的间期 C.有丝分裂的前期 D.减数分裂第一次分裂中52.人类的下列疾病属于染色体变异的是()

A.猫叫综合征 B.苯丙酮尿症 C.先天性愚型 D.糖尿病53.下列关于多倍体的说法中正确的是

A.多倍体都是不育的 B.多倍体植物各器官一般比较大

C.多倍体结实率一般较低 D.环境条件恶劣的地区多倍体植物比例较高54.下列说法中正确的是

A.单倍体生物的体细胞中只含一个染色体组 B.普通小麦的体细胞经过离体培养后获得个体是六倍体 C.蜜蜂中的雄蜂是单倍体,因而是不育的 D.多倍体植物结实率一般要比二倍体植物低

55.从理论上分析,下列不正确的是()

A.二倍体×四倍体二倍体

B.二倍体×二倍体单倍体

C.二倍体×六倍体四倍体

D.三倍体×三倍体三倍体

56.下列有关性染色体的叙述中正确的是

A.多数雌雄异体的动物有性染色体 B.性染色体只存在于性腺细胞中

C.哺乳动物体细胞中有性染色体 D.昆虫的性别决定方式都是XY型

57.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传,下列有关说法正确的是

A、父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子必色盲

B、外公为色盲患者,其色盲基因一定会通过他的女儿传给他的外孙

C、女儿患病,父亲必患病;母亲患病,儿子必患病

D、在人群中,男性的患病率高于女性

58.在山羊中,甲状腺先天缺陷是由隐性基因(b)控制的常染色体遗传病。基因型为bb的山羊,会因为缺乏甲状腺激素而发育不良;含有显性基因B的山羊,如果后天缺碘,同样会因为缺乏甲状腺激素而发育不良。以下说法正确的是

A、缺少甲状腺激素的山羊,其双亲的甲状腺可以是正常的

B、生物的表现型是由基因型和环境共同作用的结果

C、对因为缺乏甲状腺激素而发育不良的个体,如果在食物中填加碘,可确保它生长发育正常

D、甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型

二.非选择题

59.血友病是遗传性凝血因子生成障碍出血性疾病。其中以血友病甲(缺乏凝血因子Ⅷ)最为常见。致病基因位于X 染色体上。目前,治疗血友病主要是输入外源性凝血因子Ⅷ。由于不能根治,这种治疗将伴随一生。据以上材料及所学知识回答:

(1)当人体内存在血友病甲基因时是否就得血友病?为什么?

(2)若一对夫妻都不是血友病患者,但女方的哥哥是血友病患者,那么,如果这个女人怀了一男孩,要不要对胎儿作血友病甲的有关检查?为什么?如果怀的是一个女孩呢? 。

(3)某男孩为血友病患者,他的父亲、祖父是血友病患者,而他的母亲、外祖父母都不是患者。则男孩的血友病基因获得的途径是 。(4)你认为根治血友病可采用的最佳方法是 。 60.下图是白化病(a )和色盲(b )的遗传系谱图,请据图回答下列问题。

(1)Ⅰ2的基因型是 ;Ⅰ3的基因型是 。 (2)Ⅱ5是纯合子的几率是 。(3)若7和8再生一个小孩,两病都

没有的几率是 ;两病都有的几

率是 。(4)若7和8再生一个男孩,两病都没有的几率是 ;两病都有的几率是 。

61

请分析回答(以D 和d 表示有关基因)(1)控制小家鼠尾巴形状的基因 染色体上,突变基因是 性基因。(2)请写出第2组亲代基因型:雌 ;雄 。(3)让第1组后代中的一只雌鼠和一只雄鼠交配,生下两只小鼠,这两只小鼠的尾巴形状可能是(无需考虑性别) 。(4)如果让第4组的子代中尾巴弯曲的雌雄鼠互交,所产生的后代中弯曲和正常的理论比例是

62.下图为某遗传病家谱图,设白化病的致病基因为a ,色盲基因为b

。请分析回答:

1)III 10的色盲基因来自第I

代的 号个体。

(2)写出下列个体可能的基因型: II 4 II 6 (3)II 3与II 4生育色盲男孩的概率是 。 (4)若III 8和III 10结婚,生育子女中患白化病的概率是 ,就两种遗传病而言,正常后代的概率为 。 63.女娄莱是一种雌雄异株的植物了其叶_形有披针叶和狭披

正常男女 白化兼色盲男女 ⅡⅢ正常男女 色盲男女白化病男女

针叶两种,受一对等位基因(B 、b)控制。某校生物研究小组用两个披针叶的亲本进行杂交实验,后代出现了一定数量的狭披针叶。请回答:

(1)狭披针叶是___________性状。 (2)该研究小组打算利用杂交买验以验证女娄菜叶形的遗传属于伴x 遗传还是常染色体遗传,那么他们应该选择何种表现型的杂交组合?

父本_________,母本__________。预测可能的结果:①___________________________________________ ②____________________________________________

(3)另一个研究小组试图研究玉米的叶形遗传是否为伴性遗传,你认为他们的研究是否有意义,为什么?

64.图为先天愚型的遗传系谱图。请分析回答:

(1)若发病原因为减数分裂异常。则患者2体内的额外

染色体来自于___________________。减数分裂的差错发

生在___________________时期。

(2)除上述发病原因外,出现先天愚型的原因还可能是

___________________。

65.下表是四种遗传病的发病率比较,请分析回答:

(1)4种疾病中可判断属于隐性遗传病的有________________。(2)表兄妹婚配子代的发病率远高于非近亲婚配子代的发病率,其原因是_________。

(3)某家属中有的成员患丙种遗传病(设显性基因为B ,隐性基因为b ),有的成员息丁种遗传病

(设显性基因为A ,隐性基因为a ),见图所示的

系谱图,现已查明Ⅱ6不携带致病基因。请问: ①丙种遗传病的致病基因位于___________染色

体上,丁种遗传病的致病基因位于____染色体上。②写出下列个体的基因型

Ⅲ8_______________Ⅲ9______________________

___________________。③若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为________,同时患两种遗传病的概率为____。

66

.图表示人体内苯丙氨酸代谢过程的部分图解。根据图解回答问题:

(1)控制酶2和酶

3合成的基因中的任何一个基因发生突变,都会引起黑色素无法合成而形成白化病。但是如果控制酶1

合成的基因发生突变,却不会引起白化病,原因是_________________。如果一对患

白化病的夫妻,生了5

个小孩都是正常的,最可能的

原因是___________________________。(2)E 过程叫

____________________作用,除了产生苯丙酮酸之外,

同时还会产生________________。(3)当控制酶1合成

的基因发生突变后,人的血液中______________的含

量将会增加,损害大脑,形成白痴。这种疾病叫做______________________。

(4)已知控制酶1的基因和控制酶2的基因在两对同源染色体上(假设控制酶3的基因都是正常的)。如果一对正常的夫妻,生下了一个白化白痴的女儿,那么这对夫妻再生一个小孩,则只患一种病的几率是_________;表现型完全正常的几率是___________;完全正常且不含致病基因的几率是____________。

67.某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦穗大与穗小的基因分别用D、d表示。控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示),自花授粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病,有X(X≠0)株为小穗抗病,其余都不抗病。分析回答下列问题:

(1)30株大穗抗病小麦的基因型为____________,其中从理论上推测能稳定遗传的约为________株。(2)若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病的比例约为____________。(3)将选出的大穗抗病小麦种子晒干后放在容器内。采用什么措施可延长贮存期(答案不得少于三种措施)___________________、___________________ 、__________________、________________________________________________。

(4)上述育种方法是____________,选育能稳定遗传的大穗抗病小麦还可以采用的育种方法是____________________________________________________________________________________。

68.基因型为AaBb的一对夫妇(a,b分别代表甲、乙两种致病基因,分别位于两对常染色体上),他(她)们一个健康儿子和一个携带甲、乙两种致病基因的正常女子结婚。

(1)该对夫妇健康儿子的基因型有__________种,占子代基因型类型的比例为__________。(2)该儿子结婚后,生一个患甲、乙两种病的孩子的概率为___________。(3)该儿子结婚后,生一个只患乙病的孩子的概率为____________。(4)该儿子结婚后,生一个只患一种病的孩子的概率为________。(5)该儿子结婚后,生一个正常孩子的概率为_______。

69.科学家利用辐射诱变技术处理红色种皮的花生,获得一突变植株,其自交所结的种子均具紫色种皮。这些紫色种皮的种子长成的植株中,有些却结出了红色种皮的种子。

(1)上述紫色种皮的花生种子长成的植株中,有些结出了红色种皮种子的原因是__________。

(2)上述紫色种皮的种子,可用于培育紫色种皮性状稳定遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状由一对等位基因控制,用文字简要叙述获得该新品种的过程:____________________。

70.一个家庭住在一化工厂附近,最近生了一个患一怪病的女儿,因怀疑饮用水受化工厂污水污染,故将化工厂告上法院,引起了纠纷。后经检查,该患病女孩的致病基因是由一显性基因导致,且该致病基因位于第4号染色体上。而患病女孩的父母、祖父母及外祖父母从未患过这种病。由此,用你所学过的生物知识分析,在这场纠纷中,该家庭和化工厂,谁胜诉的可能性较大?为什么?

答案

一.

二.

三.

59. (1)不一定因为女性有可能是携带者(2)要因为这个女人有可能是携带者,所怀的胎儿可能带有致病基因如果是女孩则不要检查,因为其父亲正常(3)外祖父→母亲→男孩(4)基因治疗

60.AaX B X b AaX B Y (2)1/6 9/16 1/16 (4)3/8 1/8

61.(1)X 显(2)X D X d X d Y (3)均正常或均弯曲或一正常一弯曲(4)7:1

62.(1)2 (2)AaX B X b AaX B Y (3)1/4 (4)1/3 1/2

63.(1)隐性

(2)披针叶狭披针叶①若后代雌株全部为披针叶,雄株全部是狭披针叶,则叶形遗传为伴x遗传

②若后代雄株和雌株都有披针叶,又有狭披针叶。则是常染色体遗传。(或雌株中有披针叶,雄

株中狭披针叶,则为常染色体遗传)

(3)无玉米是雄、雌同株(无性别决定)

64.(1)父方;减数分裂第二次分裂后期

(2)双亲在减数分裂的第一次分裂过程中同源染色体不分离或胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色体单体不分离

65. (1)甲、乙、丙、丁(2)表兄妹血缘关系很近,婚配后隐性致病基因在子代的纯合的概率大大增大(3)①X;常②aa X B X b或aaX B X b;AAX B Y或AaX b Y ③3/8:1/16

66.(1)食物中蛋白质中含有酪氨酸;在体内还可以通过氨基转换作用形成这对夫妻所含的白化病基因不是同一对等位基因(2)脱氨基作用氨(3)苯丙酮酸苯丙酮尿症

(4)3/8 9/16 1/16

67.(1)DDtt或Ddtt; 10 (2)7/9 (3)降低容器内温度、从容器内抽出一定量的空气并充入N2(或C02)、控制容器内的温度,使容器内保持干燥(或低温、低氧、低湿)(4)杂交育种;单倍体育种

68.(1)4;4/9 (2)1/36 (3)5/36 (4)5/18 (5)25/36

69. (1)获得的突变植株是杂合子其自交所产生的后代发生性状分离

(2)分别种植这批紫色种皮种子,连续自交两代。若其中一些植株所结的种子均具紫色种皮,这些种子就是所需的新品种(纯合子)

0.该家庭的胜诉的可能性较大,因为患病女孩的致病基因是由一显性基因导致,且该致病基因位于第4号染色体上,而该女孩的父母又从没患过该病,说明该家庭以前没有该基因,该基因是受外界环境的影响基因突变产生的。

2.3 伴性遗传-人教版(2019)高中生物必修二练习题 (word版)

B.祖母 D 4 伴性遗传 班级: 姓名: (A 级) 1. 在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其他人色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自于 他的( ) A.祖父 C.外祖父 D.外祖母 2.关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是 ( ) A.父亲色盲,则女儿一定是色盲 C.祖父母都色盲,则孙子一定是色盲 B.母亲色盲,则儿子一定是色盲 D.外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲 3. 某男子的父亲患红绿色盲,而他本人正常。他与一个没有色盲家族史的正常女子结婚,一般情况下,他们的孩子 患色盲的概率是( ) A.1/2 B.1/4 C.0 D.1/6 4. 抗维生素 D 佝偻病是由位于 X 染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( ) A.男患者与女患者结婚,其女儿正常 B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常 C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病 D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 5. 已知抗维生素 D 佝偻病是一种伴性遗传病,致病基因为显性基因 (H),一对夫妇生有 3 个子女,其中男孩、女孩 各有一个表现正常,这对夫妇的基因型为( ) A.X H X H ×X H Y B.X H X h ×X h Y C.X h X h ×X H Y D.X H X h ×X H Y 6. 外耳道多毛症是伴性遗传,只有男性患者,没有女性患者,若父亲是患者,则儿子全是患者,女儿均正常。此遗 传病的基因是( ) A.位于常染色体上的显性基因 C.位于 Y 染色体上的基因 B.位于性染色体上的显性基因 D.位于 X 染色体上的隐性基因 7. 人类遗传病中,抗维生素D 佝偻病是由 X 染色体上的显性基因控制的。甲家庭丈夫患抗维生素 佝偻病,妻子表现 正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲。从优生角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育 ( ) A.男孩,男孩 B.女孩,女孩 C.男孩,女孩 D.女孩,男孩 8. 某男性是红绿色盲患者,他的岳父表现正常,岳母是色盲。对他的子女表现型的预测,正确的是( ) A.儿子和女儿全部正常 C.儿子正常,女儿患病 B.儿子患病,女儿正常 D.儿子和女儿都可能出现患者 9. 如图为某家族红绿色盲的遗传图解,色盲基因是 b ,图中除男孩Ⅲ3 和他的外祖父Ⅰ 是红绿色盲外,其他人色觉 都正常,请回答下列问题。 (1)Ⅲ3 的基因型是_ ,Ⅲ2 的可能基因型是 。 (2)Ⅱ中与男孩Ⅲ3 的红绿色盲基因有关的亲属基因型是_ 关系是_ 。 ,与该男孩的亲属 (3)Ⅳ1 是红绿色盲基因携带者的概率是 。 10. 下图为某个色盲家庭的遗传系谱图,色盲基因是 b ,请回答:(图中□表示男性正常,○表示女性正常,阴影表 示色盲患者) (1) 11 号的色盲基因来自于Ⅰ代个体中的 号。 (2) 在这个系谱图中,可以肯定为女性携带者的一共有_ 人,她们是_ 。 (3)7 号和 8 号再生一个患病儿子的概率为_ (4)6 号的基因型为_ _。 。

伴性遗传试题及答案

))))) 1.人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是( ) 1313A. B. C. D. 44882.根据基因分离定律和减数分裂的特点,人类男女性别比例是1∶1。人的性别决定发生于( ) A.减数分裂过程中 B.受精作用过程中 D.原肠胚形成过程中 C.囊胚形成过程中 ) 3.下列有关遗传病的叙述中,正确的是( .仅基因异常而引起的疾病 B.仅染色体异常而引起的疾病A .基因或染色体异常而引起的疾病 D.先天性疾病就是遗传病C) ( 4.下列是人类有关遗传病的四个系谱,与甲、乙、丙、丁四个系谱相关的说法正确的是 A.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者 B.丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8 C.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症的系谱图 D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图 5.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( ) A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8 6.雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)呈显性,等位基因位于X bB同窄叶雄X)会使花粉致死。如果杂合子宽叶雌株染色体上,Y染色体无此基因,已知窄叶基因b(X b) ( 杂交,其子代的性别及表现型分别是(X株Y). ))))) A.1/2为宽叶雄株,1/2为窄叶雄株 B.1/2为宽叶雌株,1/2为窄叶雌株 C.1/2为宽叶雄株,1/2为宽叶雌株

高一生物伴性遗传习题+答案解析汇编

绝密★启用前2014-2015学年度???学校5月月考卷 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题(题型注释) 1.美国遗传学家摩尔根在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ),结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配,F2雌果蝇全部为红眼,雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚,于是他继续做了下表所示实验(Ⅱ、Ⅲ)。与实验有关叙述错误的是 1 B.实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验,正反交结果不同可确定其不属于核遗传 C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因 D.对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因位于X染色体上 2.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次 ..是 A.类比推理法,类比推理法 B.假说——演绎法,假说——演绎法C.假说——演绎法,类比推理法 D.类比推理法,假说——演绎法 3.下列关于红绿色盲遗传的叙述中,错误的是() A.男性不存在携带者 B.表现为交叉遗传现象 C.有隔代遗传现象 D.色盲男性的母亲必定是色盲 4.一个正常男子与一个色盲女子结婚,他们所生的儿子和女儿的基因型分别是()A.X B Y和X B X b B.X B Y和X b X b C.X b Y和X B X b D.X b Y和X b X b 5.人类表现伴性遗传的根本原因在于 A.X与Y染色体有些基因不同 B.性染色体上的基因不同于常染色体上的基因 C.性染色体没有同源染色体 D.基因通常只存在于一种性染色体上,在其同源染色体上没有等位基因

高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)54661

1、右图为某族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传 病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是 A.Ⅱ6的基因型为BbX A X a B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,则表现完全正常 C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症 D.Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3 2、某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和II-6再生患病男孩的概率为 D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 3、下图为某种遗传病的家族系谱图,有关该遗传病的分析错误的是( ) A.Ⅲ1与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/3 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加 C.从优生的角度出发,建议Ⅲ5在怀孕期间进行胎儿的基因诊断 D.Ⅲ5一定不是纯合子 4、下图为某家族中单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是1/3,则该病最可能的遗传方式为() A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、X染色体显性遗传 5、下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 ①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

6、下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A 、a )控制,乙遗传病由另一对等位基因(B 、b )控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题: (1 )甲遗传病致病基因位于 染色体上,乙遗传病致病基因位于 染色体上。 (2)Ⅱ2的基因型为 ,Ⅲ3的基因型 。 (3)Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病孩子的概率是 。 (4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。 7、(12分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A 、a )致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B 、b ),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题: (1) 病为血友病,另一种遗传病的致病基因在 染色体上,为 性遗传病。 (2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是: 。 (3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为 。 (4)Ⅱ—6的基因型为 ,Ⅲ—13的基因型为 。 (5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 ;同时患有两种病的概率为 。 8、30.(16分)遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病,某重症联合免疫缺陷病是伴X 染色体隐性遗传病,下图是某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。________________

性别决定和伴性遗传 教学设计(基本功)

性别决定和伴性遗传教学设计 清河中学高二生物组陈门 【教材分析】 “性别决定和伴性遗传”是苏教版高中生物必修二第三章第二节第二课时的内容。本节课的教学内容是在学习了遗传的物质基础以及遗传的基本规律的基础上进行的。学好本节内容既能巩固遗传学的两大基本定律,使学生加深对遗传物质基础概念的深层理解,又能为学习生物的变异及人类遗传病与优生做好铺垫。因此,本节内容在整本教材中起着承上启下的重要作用,是高中生物遗传部分的重点,在教学中起着至关重要的作用。在性别决定方面,以人为例讲述了XY类型的性别决定方式。在伴性遗传方面,以人的色盲为例,讲述了伴性遗传的现象和伴性遗传规律。这部分教学内容,实质上是关于分离规律在性染色体遗传上的作用。 【教学目标】 1.知识目标 (1)概述生物性别决定的类型,解释人类性别比接近1:1的原因。 (2)举例说明位于性染色体上某些致病基因的伴性遗传规律及特点。 2.能力目标 (1)通过观察XY型性别决定图解,分析色盲遗传图解,培养学生的识图能力、综合分析能力,同时获得研究生物学问题的方法。 (2)通过小组成员讨论等形式,培养学生的合作、沟通能力。 3.情感态度与价值观目标: (1)通过性别决定和伴性遗传原理学习,破除封建迷信思想,树立科学的世界观。 (2)通过了解X染色体上的致病基因与人类遗传病的关系,使学生认识到禁止近亲结婚的意义。 【教学重点】 (1)XY型性别决定方式。 (2)举例说明位于性染色体上某些致病基因的伴性遗传规律及特点。 【教学难点】 能够运用伴性遗传知识分析遗传图谱。 【教学方法】 生生互动、师生互动的合作学习模式。 【教学设计思路】

高三生物 遗传规律、伴性遗传测试题

遗传规律、基因在染色体上、伴性遗传巩固提升 一、选择题 1.一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠,若这对豚鼠再生两只小豚鼠,一只为黑色、一只为白色的概率是 A.1/4 B.3/8 C.3/16 D.7/16 A B C D 果蝇的体色与翅形香豌豆的花色与花粉牵牛花的叶形与花色玉米的粒形与粒色 灰身长翅50% 黑身残翅50% 紫花、长粒44% 紫花、圆粒6% 红花、长粒6% 红花、圆粒44% 红花阔叶37.5% 红花窄叶12.5% 白花阔叶37.5% 白花窄叶12.5% 有色饱满73% 有色皱缩2% 无色饱满2% 无色皱缩23% 3.下列关于遗传定律的叙述中,正确的是 A.基因型为Dd的豌豆,经减数分裂可产生D、d两种类型的雌雄配子,雌雄配子数目比例为1∶1 B.基因自由组合定律的实质是F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合 C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类往往也越多 D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合 4.鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,让多对黄鼠交配,每一代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断正确的是 A.鼠的黑色性状是由显性基因控制的 B.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致 C.子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 D.黄鼠与黑鼠交配,任一代中黄鼠都约占1/2 5.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 6.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则 A.家兔的毛色受一对等位基因控制B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16 C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子 D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3 7.孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是 A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定 B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传 C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的 D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同 8.已知一批豌豆种子中,基因型为AA的种子与Aa的种子数之比为1:2。将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为: A.4:4:1 B.3:2:1 C.3:5:1 D.1:2:1 9.自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是

伴性遗传练习题

伴性遗传练习题 一、选择题 1.关于性染色体的不正确叙述是() A.生物体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体 B.性染色体上的基因在遗传时与性别相联系 C.XY型的生物体细胞内含有两条异型性染色体 D.XY型的生物体细胞内如果含有两条同型性染色体,可记作XX 2 ?公牛的下列细胞中,肯定具有丫染色体的一组是() A.精原细胞和次级精母细胞 B ?受精卵和红细胞 C?初级精母细胞和心肌细胞 D ?精子和神经元 3.人体正常细胞有46条染色体,配子中有23条染色体,某正常女性可以得到祖父 的染色体数目应为() A. 22 条 B . 23 条 C . 0~22条 D . 0~23条 4.芦花鸡的羽毛(成羽)是一种黑白相间的斑纹状,但在雏鸡阶段的绒羽为黑色且 头顶上有一个黄色斑点。控制芦花的基因在Z 染色体上,芦花对非芦花是显性。 养鸡场为了多养产蛋母鸡,要大量淘汰公鸡,你建议如何配种来达到这个目的() A.芦花母鸡X非芦花公鸡 B.芦花公鸡X非芦花母鸡 C?芦花母鸡X芦花公鸡 D.非芦花母鸡X非芦花公鸡 5.在整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是() ①男性产生两种类型的精子且比例为 1 : 1,女性只产生一种卵细胞 ②女性产生两种卵细胞,男性只产生一种精子 ③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等 ④女性产生的两种卵细胞与精子结合机会相等 ⑤含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性

A.①②③ B ?②④⑤ C ?①③⑤ D ?③ ④⑤ 6 ?雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型,宽叶( B )对窄叶(b ) 呈显性,等位基因位于 X 染色体上,Y 染色体上无此基因。已知窄叶基因 b 会使花粉致死。如果杂合体宽叶雌株(X 3 乂)同窄叶雄株(XV )杂交,其子 代的性别及表现型分别为( ) A .1/2 为宽叶雄株, 1/2 为窄叶雄株 B .1/2 为宽叶雄株, 1/2 为窄叶雌株 C .1/2 为宽叶雄株, 1/2 为宽叶雌株 7.有对夫妇,一方正常,另一方色盲。子女中,女儿表型与父亲相同,儿子表 型与母亲相同,则母亲的基因型,儿子的基因型,父亲的基因型,女儿的基 因型依次为( ) 8.一对色觉正常的夫妇所生的子女中,不可能出现的是( ) A.子女全部正常 B ?女孩中一半正常,一半色盲 C ?后代中一半正常,一半色盲 D ?女孩正常,男孩半数正常,半数 色盲 9.某男子的父亲患色盲病,而他本人色觉正常。他与一个没有色盲病家族史的 正常女子结婚,一般情况下,他们的孩子患色盲病的概率是( ) 10. —位只患白化病的人(a )的父亲为正常,母亲中只患色盲(b ),则这白化 病人 正常情况下产生的次级性母细胞后期中可能的基因型是( ) A. aX 3 或 aY B . aX B 或 aXb C . aaX B X B 或 aaYY D . aaX B X B 或 aaX^ 11.一位正常的女子,她的双亲正常,但有一位同时患白化病和色盲的弟弟,如 该女 子与一位患白化病但色觉正常的男子婚配,则生出一个正常儿子的机率 是( ) D .1/4 为宽叶雄株, 1/4 为宽叶雌株, 1/4 为窄叶雄株, 1/4 为窄叶雌株 ①BB ②X B X B ③Bb ④xy ⑤bb ⑥xy ⑦XV ⑧乂丫 A.③⑤③⑤ ④ B .④⑥⑦④ C .⑥⑧⑦④ D .②⑦⑧ A .1/2 B . 1/4 1/16

伴性遗传专题练习题-答案解析

伴性遗传专题练习 1.【2013广东】(双选)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中 A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 【题型】遗传系谱图 1.(2013江苏卷,31)调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题: (1)该种遗传病的遗传方式(是/不是)伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是。 (2)假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为,Ⅱ-2的基因型为。在这种情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为。 (1)不是 1、3 常染色体隐性 (2)AaBb AABB 或 AaBB(AABB 或 AABb) 5 / 9 2.(2008广东) 下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题: (1)甲病属于,乙病属于。 A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病 C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病 E.伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ一5为纯合体的概率是,Ⅱ一6的基因型为,Ⅲ一13的致病基因来自于。(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是,不患病的概率是。 (1)A D (2)1/2 aaX B Y 8

伴性遗传习题精选

1 2 3 4 7 8 5 6 9 11 I II III 10 12 遗传题1 1.美国遗传学家摩尔根,在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ)。结 果F 1全部为红眼。F 1雌雄果蝇相互交配,F 2雌果蝇全部为红眼,雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚。于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ): 组别 杂交组合 结果 Ⅱ F 1红眼♀×白眼♂ 红眼♀∶红眼♂∶白眼♀∶ 白眼♂=1∶1∶1∶1 Ⅲ 野生型红眼♂× 白眼♀(来自实验Ⅱ) 红眼♀∶ 白眼♂=1∶1 下列有关叙述不.正确的是 ( )A.实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验,其结果表明F 1红眼雌果蝇为杂合子 B.实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验,正反交结果不同可确定其不属于核遗传 C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因 D.对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因位于X 染色体上 2.右图是人类某种病的系谱图(该病受一对基因控制)则其最可能的遗传方式是 ( ) A .X 染色体显性遗传 B .常染色体显性遗传 C .X 染色体隐性遗传 D .常染色体隐性遗传 3.患某遗传病的男子与正常女子结婚。如生女孩则100%患病;若生男孩,则100%正常。这种遗传病属于( )遗传 A.常染色体上隐性 B. X 染色体上显性 C.常染色体上显性 D.X 染色体上隐性 5.女性色盲,她的什么亲属一定患色盲? A 、父亲和母亲 B 、儿子和女儿 C 、母亲和女儿 D 、父亲和儿子 4.某男子患色盲病,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在 ( ) A .两个Y 染色体,两个色盲基因 B .两个X 染色体,两个色盲基因 C .一个Y 染色体,没有色盲基因 D .一个X 染色体,一个Y 染色体,一个色盲基因 5.已知人的红绿色盲属X 染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D 对d 完全显性)。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者, Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d 基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是 ( ) A .0、1/4、0 B .0、1/4、1/4 C .0、1/8、0 D .1/2、1/4、1/8 6.下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A 、a 表示,乙种病的基因用B 、b 表示), Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答: (1)甲病属于___性遗传病,致病基因在____染色体上,乙病属于___性遗传病,致病基因在_____染色体上。 (2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是 和 (3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患有两种病的概率是_____,只患有甲病的概率 是____,只患有乙病的概率是_____。

性别决定与伴性遗传教案

教案 课程名称:性别决定与伴性遗传执教者: 学时安排:两学时授课班级: 一、教学目标 (一)知识目标 1、认识人类染色体组图及XY型性别决定。 2、学会书写和分析性别决定图解。 3、概述伴性遗传的特点并总结人类红绿色盲症的遗传规律。 4、举例说出伴性遗传在实践中的运用。 (二)能力目标 1、运用资料分析的方法。 2、总结人类伴性遗传病的遗传规律。 (三)情感目标 1、认同道尔顿献身科学、尊重科学的精神。 2、如何利用伴性遗传的知识知道人类本身的优生优育,从而提高人口素质。 二、教学重难点 重点:XY型性别决定方式,分析人类红绿色盲症的遗传规律,并总结伴性遗传的特点。 难点:人类红绿色盲症的遗传规律。 三、教学方法 1、学生通过看书、课件、讨论和书写性别决定图解来认识XY型性别决定。 2、教师规范书写、师生一起分析讨论,共同总结,循序渐进的进行重点落实。 3、精选例题、讲清思路,课件图片辅助讲解,重在难点突破。 四、教学过程 第一课时 【一】课堂导入(3min) 上课之前,给学生展示两张图片(一只公鸡和一只母鸡) 提问1:图片中的公鸡和母鸡有哪些差别呢? (体形、羽毛色泽、鸡冠形状等) 提问2:它们是同时由受精卵发育成的个体,为什么有的发育成雌性,有的发育成雄性?而且雄性个体在某些遗传性状上还表现得不同? (染色体类型不同等等) 通过今天的课程,我们就能够解决以上的这些问题。 【二】课程讲述 (一)、性别决定(15~17min) 请同学们翻到课本的第37页,看一下书上下方的这两幅图, 《展示幻灯片:人的染色体分组图》 提问1:从图中可以清楚的看出,人的细胞中有多少对染色体?学生活动一: 观看、思考、回答 学生活动二:看图、思考、回

高考生物一轮复习伴性遗传专题练习(附答案)

2019年高考生物一轮复习伴性遗传专题练 习(附答案) 伴性遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,以下是2019年高考生物一轮复习伴性遗传专题练习,请考生检测。 一、选择题 1.与常染色体遗传相比,伴性遗传的特点是() ①正交与反交结果不同②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性,或女性患者多于男性④可代代遗传或隔代遗传 A.③④ B.①④ C.①③ D.②③ 解析:性染色体上的基因所控制的性状,往往与性别相关联,再加上有些基因在一对性染色体上的分布情况不一样,所以伴性遗传表现出和常染色体上的遗传不一样的特点,如正、反交结果不同,与性别有关等。常染色体遗传中男女患者比例大致相同。常染色体遗传和伴性遗传中都会出现代代遗传或隔代遗传。 答案:C 2.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()

A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇 C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇 答案:B 3.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是() 选项遗传方式遗传特点A 伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传B 伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C 伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D 常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性解析:伴Y染色体遗传病是由Y 染色体上的基因控制的,女性因无Y染色体而不可能发病,所以也就无显隐性关系。 答案:C 4.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测() A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因 B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关 C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性 D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性解析:分析图示可知,Ⅲ片段上有控制男性性别决定的基因;Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,男性患病率应高于女性;由于Ⅲ片段为X、Y染色体的非同源区,所以Ⅲ片段

性别决定与伴性遗传

性别决定与伴性遗传 性别决定与伴性遗传 高考生物重点复习:性别决定与伴性遗传 【编者按】高三学生已经迈入的紧张的复习之中,为了帮助广大的考生同学们更好的复习生物,特别整理了生物考试重点。供广大考生参考复习! 性别决定与伴性遗传 名词:1、染色体组型:也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。 2、性别决定:一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。 3、性染色体:决定性别的染色体叫做~。 4、常染色体:与决定性别无关的染色体叫做~。 5、伴性遗传:性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做~。 语句:1、染色体的四种类型:中着丝粒染色体,亚中着丝粒染色体,近端着丝粒染色体,端着丝粒染色体。 2、性别决定的类型:(1)XY型:雄性个体的体细胞中

含有两个异型的性染色体(XY),雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)的性别决定类型。(2)ZW型:与XY型相反,同型性染色体的个体是雄性,而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。 3、色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色体上,而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。 4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时,为了与常染色体的基因相区别,一定要先写出性染色体,再在右上角标明基因型。):色盲女性(XbXb),正常(携带者)女性(XBXb),正常女性(XBXB),色盲男性(XbY),正常男性(XBY)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X上有b基因就会色盲,而女性必须同时具有双重的b才会患病,所以,患男患女。 5、色盲的遗传特点:男性多于女性一般地说,色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。 6、血友病简介:症状——血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴X隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。

伴性遗传练习题答案和解析(供参考)

伴性遗传专题练习(答案解析) 第一部分:选择题专练 14.【2013广东】(双选)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中 A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 选AC。 VI是常染色体,设有染色体VI为A,无为a。则题目就变成:AaXBXb、AaXBY进行杂交,产生的F1眼色:白雄1/4, 红雌1/2,红雄1/4。白1/4, 红3/4。所以A正确,B错误。 F1染色体: AA:Aa:aa=1:2:1,其中,aa是VI染色体2条都缺失,致死。所以只有AA:Aa=1:2,即染色体正常占1/3,缺一条的占2/3。 C选项:染色体正常1/3,红眼3/4,所以是1/4。正确。D选项:染色体缺1条2/3,白眼1/4,所以是1/6。错误。 第二部分:非选择题 【题型】遗传系谱图 1.(2013江苏卷,31)调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题: (1)该种遗传病的遗传方式(是/不是)伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是。 (2)假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为,Ⅱ-2的基因型为。在这种情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为。 【答案】 (1)不是1、3 常染色体隐性 (2)AaBb AABB 或AaBB(AABB 或AABb)5/9 【解析】(1)由于Ⅰ1、Ⅰ2正常,而Ⅱ3患病,Ⅰ3、Ⅰ4正常,而Ⅱ6患病,可判断该遗传病属于常染色体隐性遗传。 (2)由于两对基因可单独致病,由于Ⅱ3和Ⅱ4的后代Ⅲ1正常,所以Ⅲ1基因型是AaBb, Ⅱ3和Ⅱ4基因型分别是AAbb、aaBB(或aaBB、AAbb),所以Ⅰ1、Ⅰ2基因型是AABb、AABb,Ⅰ3、Ⅰ4基因型是AaBB、AaBB,则Ⅱ2基因型是1/3AABB或2/3AABb,Ⅱ5基因型是1/3AABB或2/3AaBB,Ⅱ2与Ⅱ5婚配,后代不携带致病基因(AABB)的概率是4/9,则携带致病基因的概率是5/9。2.(2008广东) 下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题: (1)甲病属于,乙病属于。 A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病 C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病 E.伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ一5为纯合体的概率是,Ⅱ一6的基因型为,Ⅲ一13的致病基因来自于。(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是,不患病的概率是。 3. (2012·苏州二模)G6PD(葡糖-6-磷酸脱氢酶)缺乏症是由X染色体上的显性基因控制,患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血,同时女性的红细胞内常出现一条X染色体随机性失活,导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达。研究人员调查发现某个家系存在有两种单基因遗传病,分别是FA贫血症(有关基因用B、b表示)与G6PD缺乏症(有关基因用D、d表示),并构建了该家系系谱如下,已知Ⅱ3携带FA贫血症基因。 (1)FA贫血症的遗传方式是________染色体________性遗传。

性别决定和伴性遗传说课稿

性别决定与伴性遗传说课稿 各位评委老师,大家好: 我说的课题是“性别决定与伴性遗传”。本节内容是属于高中生物必修二第三章“遗传和变异”中的第二节“基因的自由组合定律”中的第二部分。下面从教材分析,教法与学法说明、整个教学过程的组织设计及本课教学设计的理论依据等几个方面介绍一下我的教学思路和教学设想,请各位评委老师多提宝贵意见。 一、教材分析 1.本节内容在教材中的地位和作用 《性别决定与伴性遗传》是高中生物教材第二册(苏教版)第三章第二节,讲述了性别决定和伴性遗传两个方面的知识。在性别决定方面,以人为例讲述了XY类型的性别决定方式。在伴性遗传方面,以人的红绿色盲为例,讲述了伴性遗传的现象和伴性遗传规律。这部分教学内容,实质上是关于性染色体的分离规律。 2.教学目标的确立与依据 我现在是教的高一学生,本门课程对刚刚初中毕业的学生来说,大部分学生对性别决定不知道、基础几乎为零、理解能力较差、抽象思维能力不强的特点,再加上本门课程内容繁杂的特点,都给学生学好这门课带来较大困难。结合对学情的具体分析,依据教学大纲要求,确定如下: 教学目标 (一)知识目标: 1、以XY型为例,理解性别决定的知识。 2、以人的色盲为例,理解伴性遗传的知识。 (二)能力目标: 培养学生的观察能力、综合分析能力、自主学习能力、应用规律解决问题的能力,养成健康的学习心态,强化理论与实践的完美结合。 (三)情感目标: 1通过学习和理解伴性遗传的传递规律,培养学生辩证唯物主义的思想; 2培养学生自信、自立、自强、自觉的良好综合素质及团结协作的精神,为其成功的步入社会打下坚实的基础。 3教学重点和难点 (1)教学重点:①XY型性别决定方式。

伴性遗传(二)性别决定和伴性遗传应用 知识讲解

伴性遗传(二)性别决定和伴性遗传应用 编稿:闫敏敏审稿:宋辰霞 【学习目标】 1、举例说明伴性遗传在实践中的应用。 2、举例说出与性别有关的几种遗传病及特点 【要点梳理】 要点一、伴性遗传的方式及其特点 1、伴Y染色体遗传 (1)特点:致病基因只位于Y染色体上,无显隐性之分,患者后代中男性全为患者,女性全正常。简记为“男全病,女全正”。致病基因由父亲传给儿子,儿子传给孙子,具有世代连续性,也称限雄遗传,简记为“父传子,子传孙”。 (2)实例:人类外耳道多毛症。 (3)典型系谱图如下图(阴影代表男性患者)。 2、伴X染色体显性遗传 (1)特点:具有连续遗传现象。患者中女多男少。男患者的母亲及女儿一定为患者,简记为“男病,母女病”。正常女性的父亲及儿子一定正常,简记为“女正,父子正”。女性患病,其父母至少有一方患病。 (2)实例:抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤。 (3)典型系谱图如右下图(阴影代表患者)。 3、伴X染色体隐性遗传 (1)特点:具有隔代交叉遗传现象。患者中男多女少。女患者的父亲及儿子一定是患者,简记为“女病,父子病”。正常男性的母亲及女儿一定正常,简记为“男正,母女正”。男患者的母亲及女儿至少为携带者。 (2)实例:人类红绿色盲症、血友病、果蝇的白眼遗传。

(3)典型系谱图如下图(阴影代表男女患者)。 4、伴性遗传中概率求解范围的确定 (1)在所有后代中求概率:不考虑性别归属,凡其后代均属求解范围。 (2)只在某一性别中求概率:需避开另一性别,只看所求性别中的概率。 (3)连同性别一起求概率:此种情况性别本身也属求解范围,因而应先将该性别的出生率(1/2)列入范围,再在该性别中求概率。 5、注意事项 (1)运用遗传特点解决遗传图谱问题时,应注意几种特殊情况,可直接判定遗传方式。 (2)运用遗传规律解决概率计算问题时,应注意“色盲男孩”与“男孩色盲”的区别。 (3)运用遗传特点解决伴性遗传问题时,应注意与性别联系,并写出遗传图解,确保正确。 要点二、伴性遗传在实践中的应用【高清课堂:伴性遗传(二)性别决定和伴性遗传应用369185伴性遗传在实践中的应用】 1、优生优育 伴性遗传知识可以为人类的优生服务。优生,就是让每一个家庭生育出健康的孩子。要做到优生,进行遗传咨询是预防遗传病发生的主要手段之一。医生通过详细了解家族病史,分析遗传病的传递方式,推算出后代的再发风险率,提出防治遗传病的对策、方法和建议。 2、育种方面的应用 伴性遗传为农业生产服务。如在养鸡生产中,根据生物的性状尽早确定性别,从而做到多养母鸡。例如,芦花鸡的遗传方式如下图。

(完整版)伴性遗传经典试题附解析

1、火鸡的性别决定方式是ZW 型(♀ZW ,♂ZZ )。曾有人发现少数雌火鸡ZW 的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体(WW 后代的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是看( ) A.雌:雄=1:1 B. 雌:雄=1:2 C.雌:雄=3:1 D. 雌:雄=4:1 2、果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X 染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则胚胎致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F 1中( ) A.白眼雄果占1/3 B.红眼雌果蝇占1/4 C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 3、人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X 染色体上。已知没有X 染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(性染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例 和雌、雄之比分别为( ) A.34与1∶1 B.23与2∶1 C.12与1∶2 D.13与1∶1 4、如图是人体性染色体的模式图,下列叙述错误的是( ) A .位于Ⅰ段和Ⅱ段上的基因都有其等位基因 B .位于Ⅰ段上的基因的遗传属于伴Y 染色体遗传 C .位于Ⅱ段上的基因的遗传也属于伴性遗传 D .位于Ⅲ段上的显性基因控制的遗传病,女性发病率高于男性 5、如图所示的家族中一般不会出现的遗传病是( ) ①常染色体显性遗传病 ②常染色体隐性遗传病 ③X 染色体显性遗传病 ④X 染色体隐性遗传病 ⑤细胞质基因控制的遗传病 A .①④ B .②④ C .③⑤ D .①② 6、一对夫妇生一对“龙凤胎”,一男孩一女孩,女孩是红绿色盲,男孩色觉正常,这对夫妇的基因型分别是( ) A .X b Y 、X B X B B .X B Y 、X B X b C .X B Y 、X b X b D .X b Y 、X B X b 7、果蝇白眼为伴X 染色体隐性遗传,红眼为显性性状。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别( ) A .白♀×白♂ B .杂合红♀×红♂ C .白♀×红♂ D .杂合红♀×白♂ 8、人类的红绿色盲基因位于X 染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,2个为携带者,一个色盲,他们的性别是( ) A .三女一男或全是男孩 B .全是男孩或全是女孩 C .三女一男或两女两男 D .三男一女或两男两女 9、下列为某一遗传病的家系图,已知Ⅰ1为致病基因的携带者。可以准确判断的是( )

伴性遗传超经典练习题

1. 狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。下图为某一品种狗的 系谱图,“■”代表狗色盲性状;根据下图判断,下列叙述中不可能的是() A.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传 B.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传 C.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传 D.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体显性遗传 2. 一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子。据此可 以确定的是() A.该孩子的性别 B.这对夫妇生育另一个孩子的基因型 C.这对夫妇相关的基因型 D. 该孩子的基因型

3. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。 据表分析,下列推断错误 ..的是() 个亲本都是杂合体 B.抗病对感病为显性 C.红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状自

由组合 4. 已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩, 且该男孩的基因型是aaX b Y。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的 基因型及其概率分别是 () ,9/16,1/16或AaX B Y,1/8 ,3/16或AaX B Y,3/8,3/16 5. 一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上), 结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一个 儿子,为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大 () 8 16 32 64 6. 根据下图实验:若再让F1黑斑蛇之间自交,在F2中有黑斑蛇 和黄斑蛇两种表现型同时出现,根据上述杂交实验,下列结论 中不.正确的是 ()

黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同 黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同 C.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 D.黄斑是隐性性状 7. 下图所示的遗传系谱图中,2号个体无甲病致病基因。1号和2号 所生的第一个孩子表现正常的几率为 ( ) A.1/3 B.2/9 C.2/3 D.1/4 8. 丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一种常染色体隐性遗传疾病),妻子 的外祖母也有此病,家 庭的其他成员均无此病。经调查,妻子的父亲可以视为基因型纯合。

(完整版)高一生物伴性遗传习题+答案解析

绝密★启用前 2014-2015学年度???学校5月月考卷 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题(题型注释) 1.美国遗传学家摩尔根在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ),结果F 1全部为红眼。F 1雌雄果蝇相互交配,F 2雌果蝇全部为红眼,雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚,于是他继续做了下表所示实验(Ⅱ、Ⅲ)。与实验有关叙述错误的是 ( ) A .实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验,其结果表明F 1红眼雌果蝇为杂合子 B .实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验,正反交结果不同可确定其不属于核遗传 C .实验Ⅲ的结果表明野生型红眼果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因 D .对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因位于X 染色体上 2.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出 “基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次..是 A .类比推理法,类比推理法 B .假说——演绎法,假说——演绎法 C .假说——演绎法,类比推理法 D .类比推理法,假说——演绎法 3.下列关于红绿色盲遗传的叙述中,错误的是( ) A.男性不存在携带者 B.表现为交叉遗传现象 C.有隔代遗传现象 D.色盲男性的母亲必定是色盲 4.一个正常男子与一个色盲女子结婚,他们所生的儿子和女儿的基因型分别是( ) A .X B Y 和X B X b B .X B Y 和X b X b C .X b Y 和X B X b D .X b Y 和X b X b 5.人类表现伴性遗传的根本原因在于 A .X 与Y 染色体有些基因不同 B .性染色体上的基因不同于常染色体上的基因 C .性染色体没有同源染色体 D .基因通常只存在于一种性染色体上,在其同源染色体上没有等位基因

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