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《高频电子线路》简答题

1?为什么在无线电通信中要使用“载波”,其作用是什么?

在无线通信中采丿IJ高频载波调制传输的主要原因冇两个:

(1)由于要传输的信息基木上都属于低频范围,如果将此低频信号直接发射出去,需要的发射和接收天线尺寸太大,辐射效率太低,不易实现。我们知道,天线如果要想有效辐射,需要天线的尺寸Z与信号的波长2可以比拟。即使天线的尺寸为波长的十分之一,即/ = 2/10,对于频率为1kHz 的信号,甜要的天线长度为30km,这样长的天线几乎是无法实现的。若将信号调制到10M啟的载波频率上,需要的天线长度仅为3m,这样的天线尺寸小,实现起來也比较容易。

(2)如果要传输多个信息而不进行调制,那么它们在空中就会混在一起,相互T?扰,接收端就无法将这些信息选择区分开來。若将不同的信息调制到不同但能区分开的高频载波上,就可以实现多路复用,提高频带的利用率。实际上,采用特殊的措施,如正交频分复用(0FDM)等技术,还可以进一步捉高频带利用率。

此外,更高的频段,可川的频带更宽,可以传输更多的信息或容纳更多的用户,频带利川率也更高。2.LC回路串联谐振的特点是什么?LC回路并联谐振的特点是什么?

(1)谐振时阻抗特性:串Z = Z min =r ,并Z = Z W,K=R eo=—;

Cr

⑵相频特性:串:正斜率册,并:负斜率;

(3) 谐振频率九二

(4)实际应用中:串联回路适合于信号源和负载串接,从而使信号电流有效的送给负载。并联回路适合于信号源和负载并接,使信号在负载上得到的电压振幅最人。

3.常见LC回路冇哪儿种?英主要作用是什么?

常见的LC谐振回路冇串联回路,并联回路。是无源带通滤波网络,其主要作用冇

(1)选频滤波:从输入信号中选出冇用频率分虽,抑制无用频率分虽或噪声;

(2)阻抗变换电路及匹配电路;

(3)进行频-〉幅,频-〉相转换,即将频率的变化转换成为振幅或相位的变化。

4.声表面波滤波器、晶体滤波器和陶瓷滤波器各冇什么特点,各适用于什么场合?

解:它们都是基于晶体或陶器的压电特性和逆压电特性构造的电-声-电器件。晶体滤波器一般被用作窄带或极窄带即高Q或很高Q值的带通滤波器,由于电感特别是低损高Q电感的工艺困难,晶体滤波器补充「高Q滤波的需求。陶器滤波器能够制作矩形系数很小的带通滤波器。它们Z所以是带通的,是因为它们利用的是品体或陶瓷(多品体)的谐振特性。而声表而滤波器除了利用晶体或陶器的压电效应外,还利用声波在陶器或晶体的表而传播特性。

5.为了提高高频小信号谐振放大器的稳定性,通常采用的方法冇哪些?

(1)中和法(2)火配法(3)选择C&小的晶体三极管(4)选择特征频率方高的三极管。

6.为什么高频功率放大器一般要工作于乙类或内类状态?为什么采用谐振回路作负载?谐振回路为什么要调谐在工作频率?

解:在高频范围内,为了获得足够大的高频输出功率,必须采用高频调谐功率放大器,这是发射设备的重要组成部分。要使功率放人器输岀功率大、效率高必须是放大器匸作在乙类或丙类状态。谐

振功率放人器工作在丙类状态输出为余弦脉冲,要选出基波分最必须用选频网络,即谐振回路做负 载。谐振回路调谐到工作频率处,这是谐振阻抗最人,输出功率最人。

7. 提高高频功率放人器的效率与功率,应从哪几方血入手?

解:为了提高高频功率放人器的效率,高频功率放人器-?般工作在C 类。根据C 类功率放大器的特 点可知,集电极电流通角&越少,损耗就越小,效率就越高。但是要注意的是,当&过小时,效率 虽然提高了,但输出功率随之下降。兼顾到效率与输出功率,应合理选择&。

&高频功率放人器集电极直流馈电原则是什么?

(1) 应有专门的/co 通路,Ec 不被短路;

(2) 基波电流才在负载冋路屮产生输出电压,尽最旁路二次以上谐波电流,免耗费电源功率心;

(3) 无用谐波电流不能由旁路,免产生寄生耦合及高频损耗;

(4) 无源元件(如选频元件)尽量不消耗直流功率。

9. 为什么调制必须利用电子器件的非线性特性才能实现?它和小信号放人在本质上有什么不同之 处?

由于调制要产生新的频率分最("土Q,或者说,是使原来的Q 产生了频谱位移,因而必须利用 电子器件的非线性特性才能实现。放人则仅对信号不失真的放人,不产生新的频率,因此不但不需 要电子器件的非线性特性,而且还应尽力避免,以免产生信号失真。

10. 设非线性阻抗的伏安特性为,试问它能否产生调幅作用?为什么?

解:彳、能产生调幅作用,因为他没Hi = b }v + b 3v 3

平方项,不能产生e°±Q 项。 11. 为什么检波电路中一定要冇非线性器件?如果将图示的检波电路屮的二极管反接,能否起检波 作用?其输出电压的波形与二极管正接时有什么不同?

由于检波要产牛新的频率分量Q,或者说,是使原來的山)士Q 产生了频谱位移,因而必须利 川电了器件的非线性特性才能实现。二极管反接,仍能完成检波作川,只是检波输出波形倒相180° 而已。例如,原输出为cosQr 波形,则反接后,输出变为-cosQ/波形。

12. 图示的框图,设u s = (cosilr+ 0.5cos2Q/)cos69(,r,若co 。=叭,该电路是何种电路?并写 出坷(/),叫(/)的数学表达式。

13?在无线通信电路中,“调制”和“混频”都可以实现将一个信号从低频变到高频,这两个概念有

什么区别?同步检波电路

以)

3

(cosCX 4-O.5CM 2Q0 -CM ^ . MS 4-0.5

- 3Q % ①o+3G

LPF

解:调制的本质是用调制信号(输入的低频信号)控制高频载波的一个或几个参数(幅度、频率、相位),使高频载波或输出已调信号的参数按照调制信号的规律变化。相当于把调制信号装到高频载波上。调制电路的实质是频谱的非线性变换或非线性电路。

混频的本质频率的加减法运算,是把输入的信号(可以是高频或低频,未调信号或已调信号)的频率统统搬移一个本地振荡信号频率,搬移前示输入信号的变化规律不变。混频的输出称为屮频(实际上仍是高频)信号。混频电路属于准线性电路,可以按照线性电路来考虑和分析设计。

需要注意的是,在某些情况下,调制器和混频器都表现为-?个乘法器,但它们在本质上是有区别的。

14.变频器的任务是什么?为什么说变频器是超外差接收机的核心?

变频器的作用是将不同频率的高频信号转变为同一个固定频率的中频,从而使接收机的选择性与灵敏度人为改善,超外差的名称也由此得来,因而它是这种接收机的核心。

15.已知调频波的振幅为匕”,调制信号v Q(r) = V£2 cosQr,且m f? 10

问:当Q变为2Q时,调频波的带宽与加/如何变化?

当匕2变为2匕2时,调频波的带宽与如何变化?

当匕“变为2匕时,调频波的带宽与m f如何变化?

?1,这是宽带调频,因此带宽BW - 2A/ ,且?

当Q变为2Q时,BW不变,但?减半。

当%2变为2吃时,纣增大一倍,因而与都大一倍。当匕变为2匕”时,BW与加/都不变。16.为什么通常在鉴频器之丽要采用限幅器?

这是为了消除被鉴频信号可能有寄生调幅的不利影响。保证输入鉴频器的待检信号为等幅波。17.锁相环有哪儿部分组成,并简要说明各部分作用?

鉴相器:将址⑴与叫⑴之间的相位差转变为误差电压叫⑴。

环路滤波器:滤除误差41压中的高频分量和噪声,输出控制电压心⑴。

VCO:压控振荡器在控制电压作用下,输出电压叫⑴的频率随心⑴线性变化。

18.锁相环路稳频为自动频率微调在工作原理上有哪些界同?

二者都是利用误差信号的反馈作用来控制被稳定的振荡频率。但二者Z间有根本的差别:在锁相环路中,采用的是鉴相器,它所输出的误差电压少两个相互比较的频率源ZI'可的和位差成比例,因而达到最后稳定(锁定)状态时,被稳定(锁定)的频率等于标准频率,但稳态相位差(剩余相差)存在;在H 动频率微调电路中,采用的是鉴频器,它输出的误差电压与两个比较频率源的频率差成比例,因而达到最后稳定状态吋,两个频率不能完全相等,必须有剩余频差存在。从这一点来看,利用锁相环路可以实现较理想的频率控制。

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新编现代教育技术简答题大全考试必过 一、简答题(简要回答下列问题,共7题,50分) 1、现代教育技术所要解决的主要问题是什么? 现代教育技术要解决的主要问题是:如何运用现代教育思想、理论和现代信息技术(2分),对教学的过程、教与学的资源进行综合实施(2分),以达到教学的优化,最终提高教学质量和教学效率(2分)。 2、现代教育技术的基本作用是什么? 现代教育技术的基本作用为:1)有利于提高教学质量,因为它生动、形象、感染力强,易于激发学生的学习兴趣和能动性;它能突破时间和空间、微观和宏观的限制,促进学生知识和能力的发展(3分)。2)有利于提高教学效率,它能使学生充分利用视觉、听觉获取知识,能使学生综合利用多种感官进行学习从而获得较好的学习效果(3分)。 3、多媒体CAI有哪些主要特点? 多媒体CAI的特点:1)教学信息呈现的多媒体化;2)教学过程的交互性;3)教学信息组织的超文本方式;4)教学信息的大容量存储;5)教学信息处理的智能化。(6分) 4、媒体的发展经历了哪几个阶段,现代教学媒体具有那些基本功能?(6分) 媒体发展的三个阶段:语言发展阶段、印刷媒体阶段和电子媒体阶段(3分)。 现代教学媒体的功能有:1)呈现功能;2)传送功能;3)重现功能;4)可控功能;5)参与功能段(3分)。 5、请叙述教学设计的基本环节。(分) 教学设计一般包括以下基本环节:1)前期分析,包含对学习需要、学习内容和学生情况的分析(2分);2)确定教学目标(1分);3)组织教学资源,形成经常方案(2分);4)实施学习评价(1分)。 6、编写学习目标的基本方法有哪两种,其适用领域和具体涵义时什么?(10分) 1)ABCD法(1分),A指教学对象(Audience)、B指教学行为(Behavior)、C指教学条件(Condition)、D指标准(Degree)(2分),它非常适用于编写认知领域和动作技能领域的学习目标(2分)。 2)内外结合法(1分),它是指用内部心理过程与外显行为相结合来阐明学习目标的方法(2分),适合于编写情感领域的学习目标(2分)。 7、教学过程的不同阶段学习评价的目的、方法和作用有什么不同?(10分) 教学过程不同阶段的学习评价有诊断性评价、形成性评价和总结性评价三类:(1分) 1)1)诊断性评价:实施时间在教学之前,评价目的是摸清学生的准备情况以便安排教学,评价方法有观察法、调查法、作业分析法、测验等,评价的作用是查明学生准备情况和不利因素(3分); 2)2)形成性评价:实施时间在教学之中,评价目的是了解学习进程调整教学方案,评价方法有经常性测验、日常观察等,评价的作用是确定学习效果(3分); 3)3)总结性评价:实施时间在教学之后中,评价目的是检查学习结果评定学习成绩,评价方法有考试、考察等,评价的作用是评定血液成绩(3分)。 2教学设计操作程序 P84 (1)学习者分析: A学习者一般特征的分析(学习有关学科产生的生理、心理和社会的特点) B学习者学习风格的分析与测量 C学习者初始能力的确定(初始技能分析包括对预备技能、目标技能、学习者学习态度的分析;试题测定包括前测(预 测)和后测)(2)学习需要分析: A学习需要(差距)=期望达到的学习状况-目前学习状况 B学习需要分析在教学设计中的举足轻重的地位 C确定学习需要的方法-----内部需要参照分析法、外部需要参照分析法 D分析问题的原因,确定问题的性质 E解决问题的可行性分析---分析资源和约束条件;设计课题的认证;阐明总的教学目标 (3)学习内容分析: 内容的详细说明,教学分析,任务分析; 分析学习内容的基本方法:归纳分析法、图解分析法、信息加工分析 (4)学习目标阐明:目标的额详细说明,陈述目标,确立目标,编写行为目标;

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丙烷理化性质及危险特性表 物质名称:丙烷英文名称:propane 危险货物编号: 危险性类别:第 2.1类易燃气体UN编号: 1978 21011 物化特性 熔点(℃)-187.6沸点(℃)-42.1溶解性微溶于水,溶于乙醇、乙醚。 燃烧热 相对密度(空气饱和蒸气压 53.32(-55 1.56 (kPa)(kJ/mol 2217.8 =1).6 ℃) ) 相对密度 ( 水 0.58(-44 外观与气味无色气体,纯品无臭。=1).5 ℃) 火灾爆炸危险数据 闪点(℃)-104 上限 9.5下限建筑火险 爆炸极限( %)甲 2.1分级 临界温度(℃) 96.8临界压力(MPa)4.25燃烧性本品易燃。 灭火剂雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。 切断气源。若不能切断气源,则不允许熄灭泄漏处的火焰。喷水冷却容器,灭火方法 可能的话将容器从火场移至空旷处。 易燃气体。与空气混合能形成爆炸性混合物,遇热源和明火有燃烧爆炸的 危险特性危险。与氧化剂接触猛烈反应。气体比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇火源会着火回燃。 反应活性数据

禁忌物:强氧化剂、卤有害燃烧产物:一氧化碳、二氧稳定性:稳定聚合危险性:不聚合 素化碳。 健康危害数据 侵入途径吸入、经皮吸收 急性毒性LD50无资料LC50 无资料 健康危害 本品有单纯性窒息及麻醉作用。人短暂接触 1 %丙烷,不引起症状;10%以下的浓度,只引起轻度头晕;接触高浓度时可出现麻醉状态、意识丧失;极高浓度时可致窒息。 泄漏紧急处理 迅速撤离泄漏污染区人员至上风处,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应 急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿防静电工作服。尽可能切断泄漏源。用工业覆盖层或吸 附 / 吸收剂盖住泄漏点附近的下水道等地方,防止气体进入。合理通风,加速扩散。喷雾状 水稀释、溶解。构筑围堤或挖坑收容产生的大量废水。如有可能,将漏出气用排风机送至空 旷地方或装设适当喷头烧掉。漏气容器要妥善处理,修复、检验后再用。 运输注意事项: 本品铁路运输时限使用耐压液化气企业自备罐车装运,装运前需报有关部门批准。 采用刚瓶运输时必须戴好钢瓶上的安全帽。钢瓶一般平放,并应将瓶口朝同一方向,不可 交叉;高度不得超过车辆的防护栏板,并用三角木垫卡牢,防止滚动。运输时运输车辆应 配备相应品种和数量的消防器材。装运该物品的车辆排气管必须配备阻火装置,禁止使用 易产生火花的机械设备和工具装卸。严禁与氧化剂、卤素等混装混运。夏季应早晚运输, 防止日光曝晒。中途停留时应远离火种、热源。公路运输时要按规定路线行驶,勿在居民 区和人口稠密区停留。铁路运输时要禁止溜放。 储存注意事项: 储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不宜超过30℃。应与氧化剂、卤

急救护理学简答题.docx

感谢你的观看第一次工地例会 开场白:由建设单位组织,邀请参建三方参加第一次工地例会等等 声明会议流程: 1、业主、承包单位和监理单位分别介绍各自驻现场的主要组织机构、人员及其分工。 2、建设单位根据监理合同宣布对总监理工程师的授权。 3、建设单位介绍工程开工准备情况。 4、承包单位介绍施工准备情况。 5、业主施工准备情况提出意见和要求。 6、总监介绍监理规划的主要内容,在以后的施工中应注意的问题。、 7.请业主就监理及施工单位提出要求 8、研究确定各方在施工工程中参加工地例会的主要人员召开工地例会周期地点及主要议题。 一、对监理及施工单位的意见和要求,具体内容如下: (1)要求开工前对进场设备、仪器进行报验,凡测量和计量仪器均应附法定检测单位 的鉴定证明。进场施工设备、仪器应与施工技术需要合理匹配。 (2)工地管理人员要求到岗到位。开工前应报审施工主要管理人员名单和相关资质上 报的管理人员名单要求到岗到位。各项具体工作应落实到人。尤其专职质检员、安全员必须到位。 (3)对进场所有施工原材料的现场抽样试验必须经施工、监理、或业主共同见证,其 试验结果方能有效。 (4)施工期间不能随意更换施工作业班组和主要岗位管理人员,如确需更换的应提前 报请业主、监理同意,以免影响工程质量和工程进度。 (5)施工准备工作应充分。开工前应提交开工申请报告,经监理审查批准报业主同意 后才能开工。资料的时间问题请施工单位按规范要求填报。 (6)施工组织设计经监理、业主审核批准后,应严格按施工组织设计组织施工,不得 擅自改变施工方案。如确需更改的应提前报请业主、监理审批。由于改变施工方法和施工措施而造成费用增加的,增加部分将由施工单位自行承担。 感谢你的观看

草甘膦的特性.安全性及特性docx

草甘膦的特性、安全性及其应用评述来源 文章来源:中国农药工业协会 1971年孟山都公司开发出在世界农业中具有划时代意义的广谱除草剂草甘膦(Glyphosate),70年代中后期推出草甘膦异丙胺盐、胺盐与钠盐;ICI公司于1989年推出三甲锍盐。目前,草甘膦已成为世界上应用最广、产量最大的农药品种,其年销售额一直居农药之首。近年来,随着转基因抗草甘膦作物的发展,草甘膦用量逐年增加,不仅影响新品种的开发方向,而且对现有除草剂品种的市场格局也造成较大冲击。 1 草甘膦的性质与剂型 1.1 化学结构 草甘膦是非常稳定的化合物,其存在形态为酸及其盐: 1.2 物理化学性质 草甘膦为白色、无味固体;密度1.74g/ml,熔点200℃(不分解),45℃蒸气压2.45×18-8KPa(1.84×10-7mmHg);在25℃,pH5.7~9时贮存32d稳定。在25℃水中溶解度,草甘膦酸为15.7g/l(pH7)~11.6g/l( pH2.5),异丙胺盐为900g/l(pH 7)~786g/l (pH 4)。 1.3 剂型 以草甘膦酸为基础将其加工成盐或酯,由于植物对酸的吸收差,高剂量,特别是低喷液量时草甘膦酸易沉淀,因此,酸的活性通常低于盐类。最常用的剂型是含异丙胺盐的“农达”(R oundup),此盐类显著溶于水;一般为可溶性液剂(SL),含有效成分365g/l或480g/l。近 年来,孟山都公司推出高含量草甘膦的干制剂(94%)、可溶性粒剂及片剂。在草甘膦剂型加工中,表面活性剂及增效剂非常重要,硫酸铵及硫酸二铵是常用的活化剂。草甘膦异丙胺盐是一种弱酸,在溶液中能够解离,分子的阴离子部分是活性成分,它们能够在喷洒液中与其他阳离子如:Ca2+、Mg2+、K+、Na+、Fe2+/3+缔合,形成植物不易吸收的盐类,而硫酸铵与硫酸二铵能够阻止此种拮抗性盐类产生,从而形成草甘膦-NH4+迅速被植物吸收。磷酸盐、酒石酸以及乙二胺四醋酸均能增进草甘膦的活性。 在草甘膦剂型中应充分重视表面活性剂。有机硅表面活性剂在新西兰被指定为草甘膦必备助剂,它可诱导草甘膦迅速通过气孔被植物吸收,避免雨水淋洗,显著提高除草效果。最近,美国EPA接受了Hampshire化学公司生产的Ⅳ一酰基肌胺酸(甲替甲胺酸)及Ⅳ-酰基肌胺酸钠盐表面活性剂作为草甘膦剂型加工中的助剂,它们优于现有绝大多数表面活性剂。 在转基因抗草甘膦作物田,根据作物种类可将草甘膦与该作物所使用的除草剂品种加工成混剂或进行混用。目前以草甘膦为主的混剂主要有(g/l):FallowStar[草甘膦+麦草畏(dicam

题点训练二文言文简答题.学生版docx

文言文阅读之文意概括 文言文阅读之文意概括的命题特点与答题技能 【真题例示】 (2015 ?四川)阅读下面的文字,完成文后题目。 虞溥字允源,高平昌邑人也。父秘,为偏将军,镇陇西。溥从父之官,专心坟籍。郡察孝廉, 除郎中,补尚书都令史。 稍迁公车司马令,除鄱阳内史。大修庠序,广招学徒,移告属县曰:“学所以定情理性而积 众善者也。情定于内而行成于外,积善于心而名显于教,故中人之性随教而移,善积则习与性成。唐虞之时,皆比屋而可封,及其废也,而云可诛,岂非化以成俗,教移人心者哉!自汉氏失御,天下分崩,江表寇隔,久替王教,庠序之训,废而莫修。今四海一统,万里同轨,熙熙兆庶,咸休息乎太和之中,宜崇尚道素,广开学业,以赞协时雍,光扬盛化。”乃具为条制。于是至者七 百余人。溥乃作诰以奖训之,曰: 文学诸生皆冠带之流,年盛志美,始涉学庭,讲修典训,此大成之业,立德之基也。夫圣人 之道淡而寡味,故始学者不好也。及至期月,所观弥博,所习弥多,日闻所不闻,日见所不见,然后心开意朗,敬业乐群,忽然不觉大化之陶己,至道之入神也。故学之染人,甚于丹青。丹青吾见其久而渝矣,未见久学而渝者也。 夫工人之染,先修其质,后事其色,质修色积,而染工毕矣。学亦有质,孝悌忠信是也。君子内正其心,外修其行,行有余力,则以学文,文质彬彬,然后为德。夫学者不患才不及,而患志不立,故曰希骥之马,亦骥之乘,希颜之徒,亦颜之伦也。又曰锲而舍之,朽木不知;锲而不舍,金石可亏。斯非其效乎! 今诸生口诵圣人之典,体闲庠序之训,比及三年,可以小成。而令名宣流,雅誉日新,朋友钦而乐之,朝士敬而叹之。于是州府交命,择官而仕,不亦美乎!若乃含章舒藻,挥翰流离,称述世务,探赜究奇,使扬、

5系统函数及系统特性分析.docx

系统函数及系统特性分析 实验目的: 1. 理解系统函数在分析离散系统特性吋的作用; 2. 掌握系统函数的不同表示形式及零极点分析方法; 3. 掌握利用系统函数求解频率响应的方法; 4. 了解用DFT 及DTFT 确定离散系统特性的方法。 实验原理: 一、系统函数的表示形式及零极点分析 MATLAB 信号处理工具箱提供的tf2zp 、zp2tf 和zp2sos 等函数可以进行系 统函 数的不同表示形式的转换。 > Z 有理多项式表示的系统函数: H(z) = 4+处:+…+ 加: + Q] Z + …+ Cl” Z ' >用零点、极点和常数表示的一阶因子形式的系统函数: 二 k (z-z(l))(z — z(2))???(z-z(M)) (z-p(l))(z — p(2))???(z — ”(N)) > Z 的二阶因子表示形式: ? [z,p,k]=tQzp(b,a)将有理多项式表示的系统函数转换为一阶因子形式的系统 函数; ? [b,a]=zp2tf(z,p,k)将一阶因子形式的系统函数转换为有理多项式的系统函数。 例:试将下面的系统函数表示为一阶因子形式。 H ⑵=(1+0.04Z -2)/(1-0.8Z 1+0.16Z 2-0.128Z 3) 解: b=[l,0,0.04,0]; a=[l,-0.8,0.16,-0.128]; [z,p,k]=tf2zp(b,a); dispC 零点);disp(z); dispC 极点');disp(p'); dispC 常数);disp(k f ); [b,a]=zp2tf(z,p,k)% 还原验证 ? sos=zp2sos(z,p,k)将零点、极点和增益常数表示转换为二阶因子表示。

(完整版)公共政策学简答题全解.docx

公共政策学简答题 1、公共政策的基本特征、本质属性与基本功能: ( 1)基本特征:阶级性、目标性、强制性、相对稳定性 ①阶级性:是公共政策的本质特征,一定的公共政策总是要为一定的统治阶级的利益 服务的,超阶级的公共政策是不存在的。 ②目标性:在公共政策中,目标集中体现了社会成员的需要和利益追求。 ③强制性:公共政策作为社会公共权威所选择或制定的一种行为规范和行为准则,有其 合法性基础并且具有权威性,因而它对于社会成员特别是目标团体具有约束 力和强制力。 ④相对稳定性:只有保持政策一定的稳定性,才能有利于特定社会问题的最终解决和 公共政策目标的实现。但是其稳定性又是相对的,需要根据具体事实进行 调整。 ( 2)本质属性:公共性是公共政策运行的出发点和归宿,是评判一切公共政策的基 准性价值,成为公共政策分析的基本理念和核心精神。 ①阶级性和社会性:这两方面是紧密相联的,是阶级性和社会性的统一 ②超前性 ③系统性:即公共政策往往不是孤立的,它们应是一个政策体系,这个政策体系是一个整体 ④合法性:这是极其重要的政治要求。 (3)基本功能:指公共政策在社会公共事务管理中的功效与作用。从其对社会 所起到的基本积极作用来讲,主要有以下几个方面:分配社会资源;规范社会行 为;解决社会问题;促进社会发展。 2、公共政策学产生的背景: 公共政策是第二次世界大战以后产生于美国的一门新兴的交叉学科。公共政策作为一门学科而出现,既是当代世

界中社会、经济和政治快速发展的必然要求,也与战后美国特殊的社会状况密切相关。虽然导致公共政策学科产

生的原因是多方面的,但是,其中更直接的原因则主要有以下几个方面: 社会问题的压力;政府管理的需要;政治科学的发展;其他学科的发展。 4、经验决策模型的基本观点: 政策制定的实际过程并非完全是一个理性过程,而是对以往政策行为不断补充和修正的过程。政策制定只能根据以往的经验,在现有的政策基础上实现渐进变迁。决策者要依据现有方案,通过与以往政策的比较,考虑不断变化的环境需要,对以往政策进行局部的、小范围的调适,逐渐把一项旧的政策转变成一项新的政策。①决策者不必企图调查与评估全面的政策方案,其只要着重于那些与现存政策只具有渐进性的差异者就可以了。 ②决策者只要考虑几个有限的政策方案就行。③决策者对每个方案,只评估几个可能产生的重要后果而已。④决策者所面对的问题,一直在重新的界定。渐进主义斟酌目的与手段之间的调适,其结果使得问题较易处理。 ⑤社会问题没有单一的解决方案,而是透过分析与评估的过程,永无休止地对所面对的问题,提出一系列的指正。 ⑥渐进决策是补救性的,其适应于减轻现行的具体的社会问题,但较少着重于将来社会目标的增进。 5、传统公共政策过程模型的成就与局限: (1)过程模型的主要贡献 首先,过程模型简化了复杂的政策过程。 其次,过程模型带来了众多关于公共政策过程各阶段研究的成果,加深了人们对政策过程的认识,丰富了政策科学理论和公共政策分析的方法。 第三,过程模型为全面了解现实的政策运行提供了一种有用的概念框架,尤其是它与常识相一致,易于被接受、把握和运用于实践之中。 第四,对于政策过程的强调,使研究不再严格地依附政治科学中逐渐增多的公共行政和制度的研究,以及在经济学偏好中的准市场研究。 (2)对过程模型的主要批评 第一,“阶段模型并非真正是一个因果关系模型”,也就是说,它并不适合预测,或者甚至指示一个阶段怎样导致另一个阶段。

乙醇的基本特性.docx

乙醇的结构简式为 CH3CH2OH,俗称酒精、无水酒精、火酒、无水乙醇。乙醇的用途很广,可用乙醇来制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。医疗上也常用体积分数为 70%—— 75%的乙醇作消毒剂等。 乙醇的物性数据: 1.性状:无水透明、易燃易挥发液体。有酒的气体和刺激性辛辣味。 2.密度: cm^3; ( 液) 20 °C 3.熔点:°C K) 4.沸点:°C K) 5.在水中溶解时: p Ka = 6.黏度: mpa · s(cp) ,°C 7.分子偶极矩: fC·fm D) ( 气 ) 8.折光率: 9.相对密度 ( 水 =1) : 10.相对蒸气密度 ( 空气 =1) : 11.饱和蒸气压 (kPa) : (19 ℃) 12.燃烧热 (kJ/mol) : 13.临界温度 ( ℃) : 14.临界压力 (MPa) : 15.辛醇 / 水分配系数的对数值: 16.闪点 ( ℃,开口 ) : 17.闪点 ( ℃,闭口 ) : 18.引燃温度 ( ℃) : 363 19.爆炸上限 %(V/V) : 20.爆炸下限 %(V/V) : 21.燃点(℃): 390~430 22.蒸发热: (kJ/mol ,: 23.熔化热: (kJ/kg): 24.生成热: (kJ/mol ,液体 ) : 25.比热容: (kJ/ ( kg· k) ,20°C,定压): 26.沸点上升常数: ~ -19 27. 电导率( s/m ) : ×10 28. 热导率( w/(m· k) ) : 29. 体膨胀系数(k -1 ,20°C) : 30. 气相标准燃烧热(kJ/mol): 31. 气相标准声称热(kJ/mol): 32. 气相标准熵 (J/mol · k) : 33. 气相标准生成自由能(kJ/mol): 34. 气相标准热熔(J/mol· k): 35.液相标准燃烧热(kJ/mol): 36. 液相标准声称热(kJ/mol): 37.液相标准熵(J/mol· k):

古代汉语简答题.docx

1、什么是六书?答:六书指汉字构字的六种方法.六书一词,最初见于 《周礼?地官?保氏》云:“养国子以道,乃教之六艺: 一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数,,?”《汉书?艺文志》始列“六书”,名目为“象形、象事、象声、转注、假借.”郑众《周礼解诂》列 “六书”名目为“象形、会意、转注、处事、假借、谐声” .汉许慎《说文解字》论述“六书” 最详:“指事:视而可识,察而见义,上,下是也.象形:画成其物,随体诘诎,曰,月是也.形声:以事为名,取譬相成,江,河是也.会意:比类合谊,以见指,武,信是也.转注:建类一首,同意相受,考,老是也.假借:本无其字,依声托事,令,长是也.”许慎此说对后世影响最大.汉王莽变八体书为六体书?亦称“六书” ?汉许慎《说文解字?叙》云:“及亡 新居摄,使大司空甄丰等校文书之部,自以为应制作,颇改定古文?时有六书:一曰古文,孔子壁中书也?二曰奇字,即古文而异者也?三曰篆书,即小篆?秦始皇帝使下杜人程邈所作也?四曰,佐书,即秦隶书?五曰缪篆,所以摹印也? 六曰鸟虫书,所以书幡信也?” 2、六书说流行于什么时代,最早见于哪部书? 答:六书说流行于东汉,最早见于《周礼?地官?保氏》 3、汉儒所列六书的细目有几家,有什么异同?答:汉儒所列六书的细目有班固、郑众、许慎三家。三家之说大同小异,郑众由于是随文注经后世很少采用,据为典要的是班、许两家,其中以许慎之说影响最大,班固次第。许慎用功最勤,以“六书”为指导剖析了近万汉字的结构,写出了中国汉字史上第一部汉字研究的巨著——《说文解字》。 4、许慎对“文字”的概念是如何解释的?答:第一,解释了汉字之源,即汉字从哪儿来。“古者庖羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,视鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物。”这是《说文解字叙》引用《周易》里面的话。对于文字的起源,学术界有种种观点和看法,这些观点都跟许慎在这里的表述有关。许慎引用《周易》里面的话,说明在他之前就已经有了这样的一些学说,他从里边看到了自己的使命,写了《说文解字》,为社会提供了一个更清晰的文字解释系统,这是一种文化的传承。 第二,说明了汉字之用。我们可以来看看《说文解字叙》里的话:“盖文字者,经艺之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以识古。故曰本立而道生,知天下之至啧而不可乱也。”文字是经艺之本、王政之始,前人通过它把文明传给后代,后人通过它可以了解自己的过去。这是中华民族跟世界上其他民族很不相同的一个方面,很多民族的文化都是往未来看去,我们并不放弃过去,我们慎终追远。没有文字,我们就看不到《史记》、《汉书》,就不知道我们的文化五千年都没有断过。 第三,解释了文字之理,包括三个方面:始一终亥、以义相从、理据体察。 始一终亥,整个《说文解字》一共有540 个部,从“一”开始,到“亥”结束,这是一种理念。许慎用“一”作为发端,是一个事物的头,从这儿开始,通过形体的联系,最后到达了“亥” 。“一”是“惟初太始,道立于一,造分天地,化成万物” ,是道的发端。而亥是地支“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”的最后一个,结束了,又从子开始,而子就是一,所以复从一起,又回到前面去了。 以义相从,每一个部里的文字是按照义排列的。比如我们看“雨”部,第一个是“雨”,接下来就是“雷”,“雷”后面的五个字都跟雷有关系;然后是“雪” ,后面的都跟雪有关系;然后是“霝” ,“霝”就是下雨,后面也有一系列跟下雨有关系的字;接着是“露”、“霜”。我们可以看到,“雪”是在“雷”声震动之后讲的,从冬天的“雪”到春天下雨,即“霝” ,到夏天的“露”,到秋天的“霜” ,有其排列顺序。 理据体察,是对字义的体会和说明。比如“人” ,许慎说是“天地之性最贵者也” 。荀子曾说:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义;人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”可见,“天地之性最贵”不是许慎的发明,它是一种文化的传承。当然,它也经过了许慎的选择。 第四,文字之证。许慎解释、分析、探索和体察古人造字的道理,再把这种道理通过他的证据给我们证实,告诉我们它是必然的、准确的。比如“儒”这个字,许慎解释说是“柔” ,为什么呢?它从“需” 声,“需”有柔的意思,比如糯米的“糯”,相濡以沫的“濡”。但是,你要以为这就是“儒” 的特征,恐怕不够。“需”,许慎解释为:“頁也。遇雨不进,止頁也。”“需” 是《易经》的一卦,许慎引用《易经》的话“云上于天,需。” 说明“需”是等待的意思。云出来之后,你别着急走,忍一忍,等雨下完了再走。这里面就有柔的含义。但是,它也有刚的一面,“需” 不是不出去,还是要出去,出去是必达的,所以它是柔中有刚。通过“需”让我们联系到“儒” ,柔刚并济才是“儒”的本质特征。 5、许慎对六书是如何解释的六书的内容:象形、指事、会意、形声、转注、假借许慎在《说文解字?叙》里给六书下的定义是:一曰指事,指事者,视而可识,察而见意,上下是也;二曰象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也;三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也; 四曰会意,会意者,比类合谊,以见指伪,武信是也;五曰转注,转注者,建类一首,同意相受,考老是也;六曰假借,假借者,本无其字,依声托事,令长是也. 1)指事:许慎的定义是“视而可识,察而见意.”一眼看去就可以认识大体,仔细观察就发现意义所在.如:上、下、中、亦(腋)、本、末、未、寸、刃、甘等. 2)象形:象形字的结构特点是依样画葫芦,即许慎所谓 “画成其物,随体诘诎” .如日、月、止、目、人、车、行、牛、瓜、眉、虎、高、夕、犬、女等. 3)形声:由两个部分构成,一个部分表示意义或字义的属类,叫形符(或意符);另一部分大致地表音,叫声符. 如:江、河、杨、柳等. 4)会意:许慎:“比类合谊,以见指挥” ,字面意思是会合成意,即由若干符号相互构成一种联系来表达某种意义如:逐、取、武、及、戒、朝、暮、牧等 5)转注:许慎:“建类一首,同意相受.”即两个字的部首相同、两

环氧树脂特性.docx

WORD格式 环氧树脂 目录 材料简介应用特性类型分类使用指南国内主要厂商环氧树脂应用领域环氧树脂行业 材料简介 物,除个别外,它们环氧树脂是泛指分子中含有两个或两个以上环氧基团的有机高分子化合的 都不高。环氧树脂的分子结构是以分子链中含有,环氧基相对分子质量活泼的环氧基团为其特征团 可以位于分子链的末端、中间或成环状结构。由于分子结构中含有活泼的环氧基团,使它们可与多种类型的固化剂发生交联反应而形成不溶、不熔的具有三向网状结构的高聚物。 应用特性 1、形式多样。各种树脂、固化剂、改性剂体系几乎可以适应各种 应用对形式提出的要求,其低的粘度到高熔点固 范围可以从极体。 2、固化方便。选用各种不同的固化剂,环氧树脂体系几乎可以在 0 ~ 180 ℃温度范围内固化。 3、粘附力强。环氧树脂分子链中固有的具有很高极性羟基和醚键的存在,使其对各种物质的树脂固化时的收缩性低,产生内应力小,这也有助于提高 粘附力。环氧的粘附强度。 4 环氧基的、收缩性低。环氧树脂和所用的固化剂的反应是通过直接加成反应或树脂分子中开进行的,没有水或其它挥发性产物放出。它们和不饱和聚 环聚合反应来副酯树脂、酚醛树脂相比,在固化过程中显示出很低的收缩性(小于2%)。 5 树脂体系具有优良的力学性、力学性能。固化后的环氧能。 6、电性能。固化后的环氧树脂体系是的优良绝一种具有高介电性能、耐表面漏电、耐电弧缘 材 料。 7、化学稳定性。通常,固化后的环氧树脂体系具有优良的耐碱性、耐酸性和耐溶剂性。像固 环氧树脂化环氧体系的其它性能一样,化学稳定性也取决于所选用的树脂和固化剂。适当地选用和

使其具有特殊的化学稳定性固化剂,可以能。 8 性能的综合,使环氧树脂体系 、尺寸稳定性。上述的许多具有突出的尺寸稳定性和耐久性。 9 体系耐大多数霉菌,可以在苛 、耐霉菌。固化的环氧树脂刻的热带条件下使用。 类型分类 根据分子结构,环氧树脂大体上可分为五大类: 1、缩水甘油醚类环氧树脂 2、缩水甘油酯类环氧树脂 3、缩水甘油胺类环氧树脂 4、线型脂肪族类环氧树脂 5、脂环族类环氧树脂 专业资料整理

机械设计基础简答题.docx

简答题1.试述螺纹联接防松的方法。 答:螺纹连接的防松方法按工作原理可分为摩擦防松、机械防松及破坏螺纹副防松。 摩擦防松有:弹簧垫圈、双螺母、椭圆口自锁螺母、横向切口螺母 机械防松有:开口销与槽形螺母、止动垫圈、圆螺母止动垫圈、串连钢丝 破坏螺纹副防松有:冲点法、端焊法、黏结法。 2.试分析影响带传动承载能力的因素? 答:初拉力、包角a、摩擦系数f、带的单位长度质量q、速度v。 3.链传动与带传动相比较有哪些优点?(写三点即可) 答:1)无弹性打滑和打滑现象,因而能保证平均传动比不变; 2)无需初拉力,对轴的作用力较小; 3)可在环境恶劣下工作; 4. 涡轮与蜗杆啮合时的正确啮合条件是什么? 解: 24、简述四杆机构中曲柄存在的两个条件,并简述铰链四杆机构三种基本类型的判别方法。 25、标注普通型螺纹M12 1.5LH—6H7H/7g8g各项所代表的含义。 1、简述滚动轴承的3类、6类、7类的类型名称及应用特点。 答题要点:3类为圆锥滚子轴承,承载能力强,既可承受径向力,又可承受单向轴向力;6类为深沟球轴承,应用广泛;主要承受径向力,又可承受较小的双向轴向力; 7类为角接触球轴承,按接触角的大小可分为C、AC、B等三种。既可承受径向力,又可承受轴向力,接触角越大,承受轴向力的能力越强。 2、分析比较带传动的弹性滑动和打滑现象。

谢谢你的观赏 谢谢你的观赏 答题要点:弹性滑动是因材料的弹性变形而引起带与带轮表面产生的相对滑动现象称为弹性滑动。带传动的弹性滑动是不可避免的。 产生弹性滑动的原因:带有弹性;紧边松边存在拉力差。 摩擦型带传动在工作时,当其需要传递的圆周力超过带与带轮摩擦力的极限值时,带将会在带轮表面上发生明显的相对滑动,这种现象称为打滑。 通常打滑由过载引起,将使带传动无法正常工作 1.简述凸轮机构中压力角和基圆半径的关系? 1.答:压力角越小,则基圆半径越大,整个机构的尺寸也越大,致使结构不紧凑;(4分) 故在不超过需用压力角的条件下,将压力角取大些,以减少基圆半径值。 (6 分) 2. 带传动中的弹性滑动与打滑有什么区别? 2.答:弹性滑动和打滑是两个截然不同的概念。打滑是指由于过载引起的全面滑动,是一种传动失效的表现,应当避免。 (3分) 3. 弹性滑动是由带材料的弹性和紧边、松边的拉力差引起的。只要带传动具有承载能力,出现紧边和松边,就一定会发生弹性滑动,所以弹性滑动是不可以避免的。(6分) 3.根据渐开线的形成过程,简述渐开线的主要特性? 3.答: 1)发生线沿基圆滚过的长度等于基圆上被滚过的弧长; 2)渐开线上任一点的法线必与基圆相切; 3)渐开线的形状决定于基圆的大小; 4)渐开线上各点的压力角不相等; 5)基圆以内无渐开线。 4. 螺纹连接为什么要防松?有哪几类防松方法? 4在静载荷作用下且工作温度变化不大时,螺纹连接不会自动松脱。但是在冲击、振动和变载荷作用下,或当温度变化很大时,螺纹副间的摩擦力可能减小或瞬间 消失,这种现象多次重复就会使连接松脱,影响连接的正常工作,甚至会发生 严重事故。因此,设计时必须采取防松。 (4分) 5. 摩擦防松,机械防松,破坏螺纹副关系。 1、 为什么三角带的张紧轮常压在带的内侧,其致使包角有所减小,而不压在外侧,使包 角增加?

材料的力学特性第1部分线性弹性特性章节答案.docx

材料的力学特性第1部分线性弹性特性章 节答案 问:网络营销较传统营销更加注重消费者,将消费者融合到营销决策中来。 答:√ 问:关于演讲的动态性理解错误的是() 答:在演讲过程中不存在可变因素 问:能自动产生矩形脉冲 答:多谐振荡器 问:立体主义代表人物是()。 答:Pablo Picasso 问:创意又称为:英文idea,() 答:想法意念点子发想构想的过程 问:在下列反应爱国主义精神的历史事件中,表述不正确的是()。 答:邓世昌在威海卫战役中牺牲 问:补充蛋白质,可以缓解视疲劳。 答:√ 问:英国的法学家边沁是功利主义学派的代表,同时也是古典犯罪学派的代表。( ) 答:对

问:O ur teacher is ------- every Monday morning . 答:A available 问:形体舞蹈的手臂动作不需要一直保持流水样的柔和,手腕、肘部等关节可以随意突出,手臂始终成弧线而非超直。() 答:错 问:p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 12.0px '.PingFang SC'; color: #454545}span.s1 {font: 12.0px 'Helvetica Neue'}20世纪30年代电动汽车基本被内燃汽车所取代的原因是()。 答:内燃机汽车售价低廉内燃机汽车电启动问世 问:目标管理是以制定和实现目标为中心的,被管理者自主控制达标过程,管理者实行最终成果控制的一种现代管理思想与方法。 答:√ 问:分布在人体前正中线的经脉是() 答:任脉 问:刺吸式口器的口针是由()形成的。 答:上颚下颚 问:Our new refrigerator _______ 70 per cent less electricity than our old model. 答:consumes 问:特朗普上任后主打“美洲优先牌”。 答:错误 问:太冲穴的正确按揉方法( ) 答:大拇指侧峰按揉 问:Our new refrigerator _______ 70 per cent less electricity than our old model.

最新整理法律文书相关简答题集锦.docx

最新整理法律文书相关简答题集锦 法律文书相关简答题集锦 1、简述法律文书写作中对于语言文字的基本要求。 2、简述第一审刑事判决书理由部分应当写明的内容。 4、简述代理词理由部分主要应当论述的问题。 1、我国刑事裁定书和民事裁定书在解决诉讼中的问题方面有何不同? 2、法律文书中叙述案情事实时应抓住哪些要点?(只需讲明要点,不必阐述) 3、法律文书在语言方案运用中有哪些禁忌?(只需讲明要点,不必阐述) 1、简述法律文书的作用。 2、简述监狱起诉意见书与公安机关的起诉意见书的区别。

3、简述辩护词应当论证的主要问题。 1、第一审刑事判决书的事实和证据部分主要应当写明哪些内容? 2、仲裁协议的正文主要应当写明哪些内容? 3、什么是现场勘查笔录? 1、简述不起诉决定书的功用。 2、第一审民事判决书正文的事实部分应当写明哪些内容? 3、什么是第一审刑事裁定书? 1、简述法律文书的概念。 2、什么是通缉令? 3、民事上诉状的正文部分应当写明哪些内容? 7、民事(行政)抗拆书的正文部分包括哪几项内容?

8、提请减刑建议书的正文部分包括哪几项内容? 9、什么是仲裁答辩书? 7、法律文书中需要禁忌的语言有几种? 8、什么是补充侦查报告书? 9、什么是刑事抗拆书? 1、什么是通知立案书? 2、公证文书根据其内容、性质可划分为哪几类? 3、辩护词论证的主要问题有哪些? 1、什么是再审民事判决书? 2、律师实务文书的功能有哪些? 3、什么是仲裁协议书?

1、法律文书中事实叙述,要求具体写明关键情节。试问关键情节有哪几类? 2、什么是公诉意见书? 3、民事起诉状的正文部分应写明哪些内容? 1、简述起诉书的概念。 2、再审刑事判决书的事实部分主要应当写明哪些内容? 3、民事和行政起诉状的正文应写明哪几方面的内容? 7、民事上诉状主要应针对原审判决的什么错误而提出上诉? 8、公证书证明的内容必须符合哪些条件? 9、人民检察院在办理直接受理侦查案件过程中需要依法逮捕犯罪嫌疑人时,应当制作哪些法律文书并由哪个机关执行? 1、法律文书按文书体例划分,可以分为几类?

案例的特征及其写作意义.doc.docx

案例的特征及其写作意义 (一)什么是案例 一个案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述,是一个教育实践过程中的故 事,描述的是教学过程中“意料之外,情理之中的事”。 案例是对某种具体情景的记录,是对“当前”课堂中真实发生的实践情景的描述。它不能用“摇摆椅子上杜撰的事实来替代”,也不能从抽象的、概括化的理论中演绎的事实来替代。 案例描述的是具体的、特殊的、需要进行探索和解决的两难境地和紧张状态。案例是为了突出一个主题而截取的教学行为片段,这些片段蕴涵了一定的教育理论。案例不是课堂实录, 也不是教师教案、教师个案。 (二)案例的特征 ★案例讲述的应该是一个故事,叙述的是一个事例; ★案例的叙述要有一个从开始到结束的完整情节,并包括一些戏剧性的冲突; ★案例的叙述要具体、特殊,例如,反映某一教师与某一学生围绕一特定的教学目 标和特定的教学内容展开的双边活动,不应是对活动大体如何的笼统描述,也不应是对活动的总体特征所作的抽象化的、概括化的说明; ★案例的叙述要把事件置于一个时空框架之中,也就是要说明事件发生的时间、地 点等; ★案例对行动等的陈述,要能反映教师工作的复杂性,揭示出人物的内心世界,如 态度、动机、需要等; ★案例的叙述要能反映出事件发生的特定的教育背景。 (三)为什么要写案例 其一,案例写作为教师提供了一个记录自己教育教学经历的机会。你在日常教育教 学中遇到的一些事例,通过案例写作的形式再现出来,实际上也就是对你职业生涯中一些困惑、喜悦、问题等等的记录和模写。如果我们说每个教师展示其自身生命价值的主要所在, 是在课堂、在学校、在与学生的交往的话,那么,案例在一定程度上就是教师生命之光的记 载。在案例中,有教师的情感,同时也蕴涵着教师无限的生命力。记录、记载本身也承载着

表聚苯乙烯地理化性质与危险特性docx

表-聚苯乙烯的理化性质及危险特性中文名:聚苯乙烯 标 英文名: polystyrene 识 CAS 号: 9003-53-6分子式: [C8 H8]n 理外观与性状化熔点(℃)性沸点(℃)质溶解性 侵入途径毒燃爆危险性 及健康危害健 康 危 害急救方法无色、无臭、无味的有光泽透明固体。 无资料相对密度 (水 =1) 1.04-1.06 无资料引燃温度 (℃ ):500 溶于芳烃、卤代烃等。 不详。 本品可燃,具刺激性。 聚合物基本无毒。毒性与聚合物中未聚合的单体即苯乙烯的量有关,主要对呼吸道有较强刺激作用。接触本品的工人有咽炎、慢性扁桃体炎的表现,个别工人患皮炎。 皮肤接触:脱去污染的衣着,用流动清水冲洗。 眼睛接触:翻起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗。就医。 吸入:脱离现场至空气新鲜处。如呼吸困难,给输氧。就医。 食入:饮足量温水,催吐。就医。 燃烧性 闪点 (℃) 引燃温度(℃ ) 建规火险分级 禁忌物 危险特性 燃 烧 爆 储运条件 炸 与泄漏处理 危 险 性 灭火方法 操作注意事项 易燃燃烧分解物一氧化碳、二氧化碳。 无意义爆炸上限(v% )无资料 500爆炸下限(v% )10 甲丙稳定性稳定聚合危害不聚合 强氧化剂 粉体与空气可形成爆炸性混合物, 当达到一定浓度时, 遇火星会发生爆炸。加热分解产生易燃气体。 储运条件:储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。应与氧化剂分 开存放,切忌混储。配备相应品种和数量的消防器材。储区应备有合适的材料收容泄漏物。泄漏处理:隔离泄漏污染区,限制出入。切断火源。 建议应急处理人员戴防尘面具(全面罩),穿防毒服。用洁净的铲子收集 于干燥、洁净、有盖的容器中,转移至安全场所。若大量泄漏,收集回收 或运至废物处理场所处置。 消防人员须佩戴防毒面具、穿全身消防服,在上风向灭火。灭火剂:雾状 水、泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。 密闭操作。密闭操作,提供良好的自然通风条件。操作人员必须经过专门 培训,严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴自吸过滤式防尘口罩,戴化学安全防护眼镜,穿防毒物渗透工作服,戴橡胶手套。远离火种、热源, 工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。避免与氧化剂接触。 搬运时要轻装轻卸,防止包装及容器损坏。配备相应品种和数量的消防器材 及泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。

计算机病毒简答题.docx

计算机病毒简答题 一、名词解释 1、计算机病毒:编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 2、特洛伊木马:是一种与远程计算机之间建立起连接,使远程计算机能够通过网络控制用户计算机系统并且可能造成用户的信息损失、系统损坏甚至瘫痪的程序。 3、Word宏病毒:是一些制作病毒的专业人员利用Microsoft Word的开放性专门制作的一个或多个具有病毒特点的宏的集合,这种病毒宏的集合影响到计算机的使用,并能通过DOC文档及DOT模板进行自我复制及传播。 4、手机病毒:以手机为感染对象,以手机网络和计算机网络为平台,通过病毒短信等形式,对手机进行攻击,从而造成手机异常的一种新型病毒。 5、蠕虫:是一种通过网络传播的恶性病毒,它具有病毒的一些共性,如传播性、隐蔽性和破坏性等,同时蠕虫还具有自己特有的一些特征,如不利用文件寄生(有的只存在于内存中),对网络造成拒绝服务,以及和黑客技术相结合等。 6、流氓软件:是介于病毒和正规软件之间,同时具备正常功能(下载、媒体播放等)和恶意行为(弹广告、开后门)的软件,给用户带来实质危害。 7、僵尸网络:是指控制者采用一种或多种传播手段,将Bot程序(僵尸程序)传播给大批计算机,从而在控制者和被感染计算机之间所形成的一个可一对多控制的网络。

8、计算机病毒的预防技术:是指通过一定的技术手段防止计算机病毒对系统进行传染和破坏,实际上它是一种预先的特征判定技术。 9、网络钓鱼:利用欺骗性的电子邮件和伪造的Web站点进行诈骗活动,受骗者往往会泄露自己的重要数据,如信用卡号、账户用户名、口令和社保编号等内容。 10、计算机病毒抗分析技术:是针对病毒的分析技术提出的,目的是使病毒分析者难以分析清楚病毒原理,主要有加密技术、反跟踪技术等。 二、简答题 1、根据计算机病毒的发展趋势和最新动向,你认为现有哪些病毒代表了 这些趋势? 答:计算机病毒的发展趋与计算机技术的发展相关。根据近期病毒的特征,可以看出新世纪纪电脑病毒具有以下新特点:网络化、专业化、智能化、人性化、隐蔽化、多样化和自动化。一些蠕虫病毒、木马病毒、恶意程序等代表了这些趋势。 2、计算机病毒包含四大功能模块,并且在系统中病毒表现为静态和动态两个状态,请叙述四大功能模块之间的关系,以及状态的转换过程。 答:计算机病毒一般由感染模块、触发模块、破坏模块(表现模块)和引导模块(主控模块)四大部分组成。根据是否被加载到内存,计算机病毒又分为静态和动态。处于静态的病毒存于存储介质中,一般不能执行感染和破坏功能,其传播只能借助第三方活动(例如:复制、下载和邮件传输等)实现。当病毒经过引导功能开始进入内存后,便处于活动状态(动态),满足一定触发条件后就开始进行传染和破坏,从而构成对计算机系统和资源的威胁和毁坏。 3、请简述木马和远程控制程序之间的关系。

简答题 会计学.docx

简答题1.)简述会计核算的方法体系。 方法:1.设置账户2.复式记账3.填制和审核凭证4.登记账簿5.成本计算6.财产清查7.编制财务报告 关系:1.经济业务发生后,先要取得合法凭证; 2.根据设置的账户,按复式记账方法登记账簿; 3.根据账簿记录进行成本计算、财产清查,在账实相符基础上编制财务报告。 2.)会计信息应具备哪些质量特征?怎样理解会计信息质量特征的可靠性与相关性的要求,可比性要求,谨慎性要求和重要性要求? 会计信息的质量特征包括相关性、可靠性、可核性、忠实性和中立性,及时性,可比性、统一性和一贯性,可理解性,重要性等。 相关性和可靠性是会计信息质量的基本特征 相关性的核心是对决策有用 可靠性客观可验证 可理解性清晰易懂 可比性企业之间同类信息可比、同一企业不同时间可比 3.会计要素包括哪些内容?如何定义各项会计要素? 会计包括六大要素。资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。 其中,资产、负债和所有者权益三项会计要素主要反映企业的财务状况; 收入、费用和利润三项会计要素主要反映企业的经营成果。 4.什么是会计假设?这些会计假设的作用是什么? 会计假设亦称会计的前提,是指在特定的经济环境中,根据以往的会计

感谢你的观看的实践和理论,对会计领域中尚未肯定的事项所做出的合乎情理的假说或设想。 作用:是企业设计和选择会计方法的重要依据 会计主体:基本前提 持续经营:建立起会计确认和计量原则保持会计信息处理的一致性和稳定性 会计分期:日历年 货币计量:以人民币为记账本币外币——人民币 5.会计的计量属性包括哪几种?谁是最基本的计量属性? 历史成本、公允价值、可变现净值、现值、重置成本 历史成本原则为最基本的计量属性 6.什么是会计基本等式?如何正确理解会计基本等式? 会计等式,也称会计平衡公式,或会计方程式,它是对各会计要素的内在经济关系利用数学公式所作的概括表达,即反映各会计要素数量关系的等式。它提示各会计要素之间的联系,是复式记账、试算平衡和编制会计报表的理论依据。反映资产负债表要素之间的数量关系的等式是:资产=负债+所有者权益。反映表要素之间的数量关系的等式是:收入-费用=利润。 7.简述会计科目和账户的关系。 联系:1.二者都是对会计对象具体内容的科学分类,口径一致,性质相同,会计科目是账户的名称,也是设置账户的依据,账户是会计科目的具体运用;2.没有会计科目,账户便失去了设置的依据;没有账户,会感谢你的观看

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