互换性

互换性
互换性

机械学院质量工程与测控系

绪论

本章重点:互换性、标准化与优先数系的概念

目的:掌握零件互换性的基本概念;

了解机械精度设计的原则方法。

重点:零件互换性的基本概念

难点:零件互换性的基本概念

学时数:2学时

要求:掌握互换性概念,有关标准化、优先数、技术测量的术语及定义;

了解机械精度设计的基本理论及方法。

作业:见本章书后习题

互换性概述

任何一台机器的设计,除了运动分析、结构设计、强度、刚度计算外,还要进行精度设计。研究机器的精度时,要处理好机器的使用要求与制造工艺的矛盾。解决的方法是规定合理的公差,并用检测手段保证其贯彻实施。由此可见,“公差”在生产中是非常重要的。

公差是一门专业基础课,要求:

(1)掌握有关公差、测量的基本概念、基本理论、术语、定义;

(2)培养公差设计及精度检测的基本能力;

(3)学会查工具书,如手册、标准等。

一. 互换性概述

1、什么叫互换性

举例:组成现代技术装置和日用机电产品的各种零件,如电灯泡、自行车、手表、缝纫机上的零件、一批规格为M10-6H的螺母与M10-69螺栓的自由旋合。在现代化生产中,一般应遵守互换性原则。

(1)定义:机械和仪器制造中,零、部件的互换性是指在同一规格的一批零件或部件中,任取其一,不需任何挑选或附加修配(如钳工修理)就能装在机器上,达到规定的功能要求,这样的一批零件或部件就称为具有互换性的零、部件。(2)互换性包括:

几何参数(如尺寸)、机械性能(如硬度、强度)和理化性能方面的互换性。几何量误差(尺寸、形状、位置、表面微观形状误差)。

(3)互换性分类:

A、完全互换性

特点:不限定互换范围,以零部件装配或更换时不需要挑选或修配为条件。如日常生活中所用电灯泡。

B、不完全互换性(也称有限互换)

特点:因特殊原因,只允许零件在一定范围内互换。如机器上某部位精度愈高,相配零件精度要求就愈高,加工困难,制造成本高,为此,生产中往往把零件的精度适当降低,以便于制造,然后再根据实测尺寸的大小,将制成的相配零件分成若干组,使每组内的尺寸差别比较小,最后,再把相应的零件进行装配。

2、怎样才能使零件具有互换性

若制成的一批零件实际尺寸数值=理论值。即这些零件完全相同,虽具有互换性,但在生产上不可能,且没有必要。而只要求制成零件的实际参数值变动不大,保证零件充分近似即可。

要使零件具有互换性,就应按“公差”制造。

公差:实际参数允许的最大变动量。

3、互换性在机械制造中有什么作用

(1)在设计方面,有利于最大限度采用标准件、通用件和标准件,大大简化绘图和计算工作,缩短设计周期。便于计算机辅助设计CAD。

(2)在制造方面,有利于组织专业化生产,采用先进工艺和高效率的专用设备,提高生产效率。

(3)在使用、维修方面,可以减少机器的维修时间和费用,保证机器能连续持久的运转。提高了机器的使用寿命。

总之,互换性在提高产品质量和可靠性、提高经济效益等方面均具有重大意义。互换性生产对我国社会主义现代化建设具有十分重要的意义。

应当指出,互换性原则不是在任何情况下都适用。有时,只有采取单个配置才符合经济原则,这时零件虽不能互换,但也存在公差与检测要求。

标准化与优先数系

二.、标准化与优先数系

现代化工业生产的特点是规模大,协作单位多,互换性要求高,为了正确协调各生产部门和准确衔接各生产环节,必须有一种协调手段,使分散的局部的生产部门和生产环节保持必要的技术统一。成为一个有机的整体,以实现互换性生产。(标准制定的必要性)

标准与标准化正是联系这种关系的主要途径和手段,是实现互换性的基础。

1、标准化

A、技术标准:对产品和工程建设质量、规格及检验方面所作的技术规定。

我国的技术标准分四级:国家标准(GB)、部门标准(专业标准,如JB)、地方标准(如DB)\企业标准。

B、公差标准:对零件的公差和相互配合所制订的标准。

2、加工误差和公差

(1)加工误差:加工过程中产生的尺寸、几何形状和相互位置误差。

(2)公差:由设计人员给定的允许零件的最大误差。

3、优先数和优先数系

(1)数值标准化(数值标准化的必要性)

制定公差标准以及设计零件的结构参数时,都需要通过数值表示。任何产品的参数值不仅与自身的技术特性有关,还直接、间接地影响与其配套系列产品的参数值。如:螺母直径数值,影响并决定螺钉直径数值以及丝锥、螺纹塞规、钻头等系列产品的直径数值。

为满足不同的需求,产品必然出现不同的规格,形成系列产品。产品数值的杂乱无章会给组织生产、协作配套、使用维修带来困难。故需对数值进行标准化。(2)优先数系

优先数系是一种十进制的几何级数。我国标准GB/T321-1980与国际标准ISO 推荐系列符号R5、R10、R20、R40、R80系列,前四项为基本系列, R80为补充系列。其公比为:

R5系列 q5≈1.6 R10系列 q10≈1.25

R20系列 q20≈1.12 R40系列 q40≈1.06

R80系列 q80≈1.03

4、几何量的测量

有了先进的公差标准,还必须有相应的技术测量措施。技术测量研究的问题:(1)统一计量单位:用什么单位计量;量值的传递。

(2)研究测试理论:制定计量标准、设计计量器具、培训计量人员。

本课程的任务

三、本课程的任务

本课程是高等学校机械类和仪器仪表类一门重要的技术基础课,是教学计划中联系设计课程与工艺课程的纽带,是从基础课学习过度到专业课学习的桥梁。本课程由几何量公差与几何量检测两部分组成。前一部分的内容主要通过课堂教学和课外作业来完成。后一部分的内容主要通过实验课来完成。

学生在学完本课程后应达到下列要求:

①掌握标准化和互换性的基本概念及有关的基本术语和定义;

②基本掌握本课程中几何量公差标准的主要内容、特点和应用原则;

③初步学会根据机器和零件的功能要求,选用几何量公差与配合;

④能够查用本课程介绍的公差表格,正确标注图样;

⑤熟悉各种典型几何量的检测方法和初步学会使用常用的计量器具。

第一章圆柱公差与配合

目的:从基本几何量的精度项目入手,了解几何量线性尺寸、角度尺寸的基本概念,掌握常用孔、轴国家标准的构成,常用孔、轴公差与配合的选择,大尺寸孔、轴公差与配合及线性尺寸的未注公差。

重点:掌握尺寸精度及配合的选用;孔、轴公差与配合在图样上的标注。难点:尺寸精度及配合的选用;学时数:7学时

重点内容:

1、几何量精度的基本术语及定义;

2、尺寸公差标准;

3、常用孔、轴国家标准的构成---基本偏差系列、标准公差系列;

4、会画尺寸公差带图与配合公差带图;

5、在已知相同字母孔(轴)极限偏差的基础上,能求出与之相配的轴(孔)的极限偏差;

难点:几何参数误差的项目、评定。

基本内容:本章主要论述几何量的基本概念,有关几何量精度的基本术语和定义,几何参数误差,线性尺寸精度,角度尺寸精度。

基本几何量精度(一)

几何量:包括长度、角度、几何形状、相互位置和表面粗糙度等几何参数。

几何量精度:是指这些几何参数的精度。几何量精度设计的主要任务是要使机械产品能够满足几何参数互换性的要求。

有关几何量精度的基本术语和定义:

孔和轴尺寸:尺寸、基本尺寸、实际尺寸、作用尺寸、极限尺寸、实体尺寸、偏差与公差、尺寸公差带图;加工误差与公差的关系;合格性判定原则

第一节概述(略)

第二节公差与配合的基本术语及定义

孔和轴在满足互换性的配合中,孔和轴具有广泛的含义,即:

孔指圆柱形内表面及其它内表面中,由单一尺寸确定的部分,其尺寸由D表示;

轴指圆柱形的外表面及其它外表面中由单一尺寸确定的部分,其尺寸由d表示。

即:孔为包容面,轴为被包容面。如下图所示

有关尺寸的概念

尺寸:用特定单位表示长度值的数字。

基本尺寸:由设计给定的尺寸,一般要求符合标准的尺寸系列。

实际尺寸:通过测量所得的尺寸。包含测量误差,且同一表面不同部位的实际尺寸往往也不相同。用Da、da表示。

极限尺寸:允许尺寸变化的两个界限值。两者中大的称为最大极限尺寸,小的称为最小极限尺寸:孔和轴的最大、最小极限尺寸分别为Dmax、dmax和Dmin、dmin 表示。

作用尺寸:

孔的作用尺寸Dm:在配合的全长上,与实际孔内接的最大理想轴的尺寸;Dm=Da-t 形

轴的作用尺寸dm:在配合的全长上,与实际轴外接的最小理想孔的尺寸。

最大实体尺寸(MMS):对应于孔或轴的最大材料量(实体大小)的那个极限尺寸,

即:轴的最大极限尺寸dmax;孔的最小极限尺寸Dmin。

最小实体尺寸(LMS):对应于孔或轴的最小材料量(实体大小)的那个极限尺寸,

即:轴的最小极限尺寸dmin;孔的最大极限尺寸Dmax。

有关偏差与公差的概念

偏差:某一尺寸减去基本尺寸所得的代数差。包括实际偏差和极限偏差。

根据某一尺寸为实际尺寸和极限尺寸,偏差又分为实际偏差和极限偏差。

因为极限尺寸又有最大极限尺寸和最小极限尺寸,所以极限偏差又分上偏差(ES、es)和下偏差(EI、ei)1)对于孔:ES=Dmax-D 对于轴: es=dmax-d EI=Dmin-D ei=dmin-d

公差:允许尺寸的变动量。等于最大极限尺寸与最小极限尺寸之代数差的绝对值。孔、轴的公差分别用Th和Ts表示。

Th=︱Dmax-Dmin︱=︱ES-EI︱ Ts=︱dmax-dmin︱=︱es-ei︱

公差与极限偏差的比较

两者区别:

从数值上看:极限偏差是代数值,正、负或零值是有意义的;而公差是允许尺寸

的变动范围,是没有正负号的绝对值,也不能为零

(零值意味着加工误差不存在,是不可能的)。实际计算时由于最大极限尺寸大于最小极限尺寸,故可省略绝对值符号。

从作用上看:极限偏差用于控制实际偏差,是判断完工零件是否合格的根据,而公差则控制一批零件实际尺寸的差异程度。

从工艺上看:对某一具体零件,对于同一尺寸段内的尺寸(尺寸分段后)公差大小反映加工的难易程度,即加工精度的高低,它是制定加工工艺的主要依据,而极限偏差则是调整机床决定切削工具与工件相对位置的依据。

两者联系:公差是上、下偏差之代数差的绝对值,所以确定了两极限偏差也就确定了公差。尺寸公差带图。由于公差与偏差的数值相差较大,不便用同一比例表示,故采用公差带图。

零线:表示基本尺寸的一条直线,以其为基准确定偏差和公差,零线以上为正,以下为负。

尺寸公差带:由代表上、下偏差的两条直线所限定的一个区域。公差带有两个基本参数,即公差带大小与位置。大小由标准公差确定,位置由基本偏差确定。基本偏差:标准表中所列的,用以确定公差带相对于零线位置的上偏差或下偏差。一般为靠近零线的那个极限偏差。

标准公差:标准中表列的,用以确定公差带大小的任一公差。

互换性试题及答案

一、填空题 (共15分) 1、一般地,根据零部件互换性程度的不同,互换性可分为 完全互换 和 不完全互换 。 2、R10数系的公比为 1.25 ,每逢 10 项,数值增大10倍 3、根据使用要求的不同,圆柱结合可归纳为以下三类: 相对运动副 ; 固定连接 ;定心可拆卸。 4、配合是指 基本尺寸 相同的、相互结合的孔轴公差带之间的关系。 5、端面圆跳动公差带控制端面对基准轴线的 垂直 程度,也控制端面的 平面度 误差。 6、( )023 .00790+H φ的最大实体尺寸为 φ90 mm ,( ) 013.0630-h φ的最大实体尺寸为φ30 mm 。 7、包容要求适用于 单一要素 。 8、滚动轴承外圈固定内圈旋转,受离心力P 1的作用,则内圈承受 定向(局部) 负荷; 外圈承受 旋转(循环) 负荷。 一、单项选择题:(共15分) 1、互换性的技术基础是( ④ )。 ①大量生产 ②公差 ③检测 ④标准化 2、优先数系中R10/3系列是( ③ )。 ①基本系列 ②补充系列 ③派生系列 ④等差系列 3、用公法线千分尺测量齿轮公法线长度的方法属于( ② )。 ①相对测量法 ②绝对测量法 ③综合测量法 ④间接测量法 4、φ40f6, φ40f7和φ40f8的相同偏差是( ② )。 ①下偏差 ②上偏差 ③实际偏差 ④公差 5、基本偏差代号为J 、K 、M 的孔与基本偏差代号为h 的轴可以构成( ③ )。 ①间隙配合 ②间隙或过渡配合 ③过渡配合 ④过盈配合 6、按同一图样加工一批轴,各个轴的体内作用尺寸( ② )。 ①相同 ②不一定相同 ③大于最大实体尺寸 ④小于最小实体尺寸 7、图样上标注的形位公差值前面没有φ时,则被测要素的公差带形状应为( ④ )。 ①两平面 ②两直线 ③距离或半径差 ④两平面、两直线、两圆间距离或半径差 8、在取样长度内,轮廓单元宽度Xs 的平均值是( ④ )。 ①R a ②Rmr(c) ③R z ④RSm 9、为保证键槽的对中性,通常规定键槽两侧面中心平面对基准轴线的( ④ )。 ①平行度公差 ②垂直度公差 ③倾斜度公差 ④对称度公差 10、齿轮的齿厚极限偏差用来评定( ① )。 ①齿侧间隙 ②传递运动的准确性 ③传动的平稳性 ④载荷分布均匀性 11、单个齿距偏差(±f pt )影响齿轮( ② )。 ①运动精度 ②平稳性精度 ③接触精度 ④齿侧间隙 12、轴的体外作用尺寸( ② )。 ①等于轴的实际尺寸 ②不小于轴的实际尺寸 ③不大于轴的实际尺寸 ④与轴的实际尺寸无关 13、被测平面的平面度公差与它对基准平面的平行度公差的关系应是( ③ )。 ①前者一定等于后者 ②前者一定大于后者 ③前者不得大于后者 ④前者不得小于后者 14、齿轮副的最小侧隙j nmin 与齿轮精度等级的关系是( ② )。 ①与精度等级有关 ②与精度等级无关 ③精度等级越高,则越大 ④精度等级越高,则越小 15、定向公差带可以综合控制被测要素的( ② )。 ①形状误差和定位误差 ②形状误差和定向误差 ③定向误差和定位误差 ④定向误差和距离尺寸偏差 三、计算题:(共30分) 1、 已知孔033.0030+φ,轴 013 .0008.030+-φ,试计算: ①极限间隙或过盈,平均间隙或过盈,并说明它们各属于哪类配合。(4分) ②配合公差,绘制孔轴的尺寸公差带图,并将极限间隙或过盈标注在公差带图上。(4

互换性习题及问题详解

第一章绪论 1-1.什么叫互换性?为什么说互换性已成为现代机械制造业中一个普遍遵守原则?列举互换性应用实例。(至少三个)。 答:(1)互换性是指机器零件(或部件)相互之间可以代换且能保证使用要求的一种特性。 (2)因为互换性对保证产品质量,提高生产率和增加经济效益具有重要意义,所以互换性已成为现代机械制造业中一个普遍遵守的原则。 (3)列举应用实例如下: a、自行车的螺钉掉了,买一个相同规格的螺钉装上后就能照常使用。 b、手机的显示屏坏了,买一个相同型号的显示屏装上后就能正常使 用。 c、缝纫机的传动带失效了,买一个相同型号的传动带换上后就能照 常使用。 d、灯泡坏了,买一个相同的灯泡换上即可。 1-2 按互换程度来分,互换性可分为哪两类?它们有何区别?各适用于什么场合? 答:(1)按互换的程来分,互换性可以完全互换和不完全互换。 (2)其区别是:a、完全互换是一批零件或部件在装配时不需分组、挑选、调整和修配,装配后即能满足预定要求。而不完全互换是零件加工好后,通过测量将零件按实际尺寸的大小分为若干组,仅同一组零件有互换性,组与组之间不能互换。b、当装配精度要求较高时,采用完全互换将使零件制造精度要求提高,加工困难,成本增高;而采用不完全互换,可适当降低零件的制造精度,使之便于加工,成本降低。 (3)适用场合:一般来说,使用要求与制造水平,经济效益没有矛盾时,可采用完全互换;反之,采用不完全互换。 1-3.什么叫公差、检测和标准化?它们与互换性有何关系? 答:(1)公差是零件几何参数误差的允许围。 (2)检测是兼有测量和检验两种特性的一个综合鉴别过程。 (3)标准化是反映制定、贯彻标准的全过程。 (4)公差与检测是实现互换性的手段和条件,标准化是实现互换性的前提。 1-4.按标准颁布的级别来分,我国的标准有哪几种? 答:按标准颁布的级别来分,我国标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 1-5.什么叫优先数系和优先数? 答:(1)优先数系是一种无量纲的分级数值,它是十进制等比数列,适用于各种量值的分级。 (2)优先数是指优先数系中的每个数。

互换性与测量技术课程标准

《互换性与测量技术》课程标准 一、课程性质与任务 换性与测量技术基础课程是机械类和近机类各专业必修的一门重要的技术基础课, 它包含几何量公差与误差检测两大方面的内容,把标准化和计量学两个领域的有关部分有机地结合在一起,与机械设计、机械制造、质量控制等多方面密切相关,是机械工程技术人员和管理人员必备的基本知识技能。因此它不仅要求学生预先学完机械制图、金属材料等先修课程, 而且要求学生研究如何通过规定公差合理解决机器使用要求与制造要求之间的矛盾及如何运用测量技术手段保证国家公差标准的贯彻实施。以便为顺利地过渡到专业课程的学习及进行专业产品与设备的设计打下初步的基础, 故它在培养学生的机械综合设计能力和创新能力所需的知识结构中, 占有十分重要的地位。 本课程不仅负有培养机械类高级工程技术人才的机械技术工作能力和开发创新能力的任务, 并为学生学习相关技术基础课程和专业课程起到承上启下的桥梁作用, 而且为学生今后从事机械设计、研究和开发创新奠定必要的基础。 二、课程教学目标 (一)知识教学目标 通过本课程的学习,使学生掌握正确地处理本课程的基本知识和正确使用各种国家标准之间的关系;正确地处理设计与制造、公差与误差之间的关系;掌握常用量 具的正确使用方法,培养学生独立设计选择零件精度及选择零件精度检测方法和仪 器的综合运用能力。为专业知识的学习打下良好的基础。 (二)能力培养目标 1、具有与本课程有关的识图、标注、执行国家标准、使用技术资料的能力; 2、正确选用现场计量器具检测产品的基本技能及分析零件质量的初步能力; 3、具有设计光滑极限量规的能力。 (三)思想教育目标 1、树立正确的世界观和人生观,具有较好的道德修养和身心素质,具有一定的团结协作能力; 2、具有创新意识和创业精神,具有良好的职业道德和敬业精神; 3、培养严谨的学风和科学的求知精神。 三、教学内容结构 (一)课程主要内容说明 本课程主要内容包括个单元; 绪论部分(3时) 第1章、光滑圆柱体的公差与配合(10课时) 1

互换性与技术测量课后习题答案

《互换性与技术测量基础,主编:胡凤兰》课后习题答案 P39 第1章课后作业 1.1 (1)正确。原因:一般情况下,实际尺寸越接近基本尺寸说明制造的误差越小。 (2)错误。原因:规定的是公差带的宽度,不是位置,没有正负。 (3)错误。原因:配合是由孔、轴的配合性质、装配等综合因素决定,不是由零件的加工精度决定。但在通常情况下,加工精度高,可在一定程度上提高配合精度。 (4)正确。原因:过渡配合必须保证最大过盈量和最小间隙的要求。 (5)错误。原因:可能是过渡配合,配合公差是孔、轴公差之和。 1.2 (1)①28,②孔,③下偏差为零,④正值,⑤轴,⑥上偏差为零,⑦负值 (2)①基孔制,②基轴制,③基孔制,④定值刀具、量具的规格和数量 (3)①20,②01,③18,④5到12级 (4)①间隙,②过盈,③过渡,④间隙 1.3 基本尺寸 最大极限尺寸 最小极限尺寸 上偏差 下偏差 公差 孔050 0032012..++φ 12φ 05012.φ 03212.φ +0.050 +0.032 0.018 轴0720053060..++φ 60φ 07260.φ 05360.φ +0.072 +0.053 0.019 孔0410060030..--φ 30φ 95929.φ 94029.φ -0.041 -0.060 0.021 轴0050034050..+-φ 50φ 005 50.φ 96649.φ +0.005 -0.034 0.039 1.4 (1)50φ +0.039 0 0.039 -0.025 -0.064 0.039 +0.103 +0.025 +0.064 0.078 间隙 (2)25φ -0.014 -0.035 0.021 0 +0.013 0.013 -0.014 -0.048 -0.031 0.034 过盈 (3)80φ +0.005 -0.041 0.046 0 -0.030 0.030 +0.035 -0.041 -0.003 0.076 过渡 1.5 (1)020*******..--φ,(2)1000146060..--φ,(3)0180002050..++φ,(4)020*******..++φ,(5)1420080050..++φ,(6)0170042040..--φ, (7)0 021030.-φ, (8)023080.±φ 1.6 (1)618h φ,(2)9120H φ,(3)750e φ,(4)865M φ 1.7 解:因要求最大间隙为+0.013,最大过盈为-0.021,所以需采用过渡配合 在没有特殊要求的前提下,一般采用基孔制配合,并根据工艺等价的要求,孔的公差等级要

互换性习题参考答案 2011.9

互换性与测量技术基础习题 第一章:绪论 一、判断题 (×)1.为了使零件具有完全互换性,必须使零件的几何尺寸完全一致。 (×)2.有了公差标准,就能保证零件的互换性。 (√)3.为使零件的几何参数具有互换性,必须把零件的加工误差控制在给定的公差范围内。 (√)4.完全互换的装配效率必定高于不完全互换。 二、选择题 1.保证互换性生产的基础是(A)。 A.标准化B.生产现代化 C.大批量生产 D.协作化生产 2.下列论述中正确的有(ADE)。 A.因为有了大批量生产,所以才有零件互换性,因为有互换性生产才制定公差制. B.具有互换性的零件,其几何参数应是绝对准确的。 C.在装配时,只要不需经过挑选就能装配,就称为有互换性。 D.一个零件经过调整后再进行装配,检验合格,也称为具有互换性的生产。 E.不完全互换不会降低使用性能,且经济效益较好。 三、填空题: 1.根据零部件互换程度的不同,互换性可分(完全)互换和(不完全)互换。 2.互换性是指产品零部件在装配时要求:装配前(不经挑选),装配中(不需调整或修配),装 配后(能满足功能要求)。 3.公差标准是对(几何量误差) 的限制性措施,( 采用相应的技术措施)是贯彻公差与配合制的技 术保证。 4.优先数系的基本系列有: (R5 )(R10)(R20)(R40)和R80,各系列的公比分别 为:( )( )( )()和()。 5.公差类型有(尺寸(角度))公差,(形状)公差,(位置)公差和(表面粗糙度)。 6.零件几何要求的允许误差称为(几何量公差),简称(公差)。 四、问答题: 1.什么叫互换性?它在机械制造业中有何作用? 答:*互换性是指制成的同一规格的零(部)件中,在装配时不作任何选择,附加调整或修配,能达到预定使用性能的要求。 *它在机械制造业中的作用反映在以下几个方面: (1)在设计方面,可简化设计程序,缩短设计周期,并便于用计算机辅助设计; (2)在制造方面,可保证优质高效生产; (3)在使用方面,使机器维修方便,可延长机器寿命。

互换性题库及答案

一、判断题〔正确的打√,错误的打X 〕1.公差可以说是允许零件尺寸的最大偏差。 ()2.基本尺寸不同的零件,只要它们的公差值相同,就可以说明它们的精度要求相同。 () 3 .国家标准规定,孔只是指圆柱形的内表面。()4.图样标注φ 2000. 021mm-的轴,加工得 愈靠近基本尺寸就愈精确。() 5 .孔的基本偏差即下偏差,轴的基本偏差即上偏差。() 6.某孔要求尺寸为φ20--00..006476,今测得其实际尺寸为φ 19.962mm,可以判断该孔合格。()7.未注公差尺寸即对该尺寸无公差要求。()8.基本偏差决定公差带的位置。 () 9.某平面对基准平面的平行度误差为0.05mm,那么这平面的平面度误差一定不大于0.05mm。() 10.某圆柱面的圆柱度公差为0.03 mm,那么该圆柱面对基准轴线的径向全跳动公差不小于0.03mm 。() 11 .对同一要素既有位置公差要求,又有形状公差要求时,形状公差值应大于位置公差值。() 12 .对称度的被测中心要素和基准中心要素都应视为同一中心要素。() 13 .某实际要素存在形状误差,则一定存在位置误差。() 14.图样标注中Φ 20 +00.m02m1孔,如果没有标注其圆度公差,那么它的圆度误差值可任意确定。() 15 .圆柱度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面内形状误差的综合性指标。() 16 .线轮廓度公差带是指包络一系列直径为公差值t 的圆的两包络线之间的区域,诸圆圆心应位于理想轮廓线上。() 17.零件图样上规定Φd 实际轴线相对于ΦD 基准轴线的同轴度公差为Φ0.02 mm。这表明只要Φd 实际轴线上各点分别相对于Φ D 基准轴线的距离不超过0.02 mm ,就能满足同轴度要求。() 18 .若某轴的轴线直线度误差未超过直线度公差,则此轴的同轴度误差亦合格。() 19 .端面全跳动公差和平面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。() 20 .端面圆跳动公差和端面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。() 21 .尺寸公差与形位公差采用独立原则时,零件加工的实际尺寸和形位误差中有一项超差,则该零件不合格。() 22 .作用尺寸是由局部尺寸和形位误差综合形成的理想边界尺寸。对一批零件来说,若已知给定的尺寸公差值和形位公差值,则可以分析计算出作用尺寸。() 23 .被测要素处于最小实体尺寸和形位误差为给定公差值时的综合状态,称为最小实体实效状态。() 24 .当包容要求用于单一要素时,被测要素必须遵守最大实体实效边界。() 25 .当最大实体要求应用于被测要素时,则被测要素的尺寸公差可补偿给形状误差,形

冲压工艺作业参考答案

作业参考答案 一、 1、什么是冲压加工?冲压成形加工与其他加工方法相比有何特点?答:冲压加工就是建立在材料塑性变形的基础上,利用模具和冲压设备对板料进行加工,以获得要求的零件的形状、尺寸及精度。 冲压成形加工与其他加工方法相比,具有以下的优点:少、无屑加工;零件精度较高;互换性好;材料利用率高;生产效率高;个人技术等级不高;产品成本低等。 冲压成形加工与其他加工方法相比,具有以下的缺点:模具要求高,制造复杂,周期长,制造费用昂贵;有噪声,不宜小批量生产等。 2、冷冲压有哪些基本工序,各是什么? 答:冷冲压按性质分有分离工序和成形工序两类。分离工序包括落料、冲孔、剪切、切断、切槽、切边等几大类;成形工序包括拉深、胀形、翻边、扩口、缩口等工序。 3、什么是金属塑性变形?常见塑性指标有哪些?影响金属的塑性与变形抗力的主要因素有哪些?并作简要分析。 答:金属塑性变形就是指金属材料在外力的作用下产生不可恢复的永久变形(形状和尺寸产生永久改变)。 影响金属的塑性和变形抗力的主要因素有:(1)、化学成分和组织——化学成分:铁、碳、合金元素、杂质元素;组织:单向组织、多项组织,不同的组织,金属的塑性和变形抗力会有很大差异。(2)、变形温度——温度升高,原子热运动加剧,热振动加剧(热塑性),晶界强度下降。(3)、变形速度——速度大,塑

性变形来不及扩展,没有足够的时间回复、再结晶,塑性降低变形抗力增加。但速度大时热效应显著,变形体有温度效应对塑性增加有利。 二、 1、什么是加工硬化现象?它对冲压工艺有何影响? 答:随着冷变形程度的增加,金属材料所有强度和硬度指标都有所提高,但塑形、韧性有所下降。其可制止局部集中变形的进一步发展,具有扩展变形区、使变形区均匀化和增大极限变形程度的作用。 2、冲裁变形过程分为哪几个阶段?裂纹在哪个阶段产生?首先在什么位置产生? 答:冲裁变形过程分为弹性变形阶段、塑性变形阶段、断裂分离阶段。裂纹出现在断裂分离阶段。材料内裂纹首先在凹模刃口附近的侧面产生,紧接着才在凸模刃口附近的侧面产生。 3、冲裁件质量包括哪些方面?其断面具有什么特征?这些特征是如何产生的?影响冲裁件断面质量的因素有哪些? 答:冲裁件质量包括断面状况、尺寸精度和形状误差。其断面有4个特装区,即圆角带、光亮带、断裂带和毛刺。圆角带主要是当凸模下降,刃口刚压入板料时,刃口附近材料被带进模具间隙的结果;光亮带是由于金属材料产生塑性剪切变形时,材料在和模具侧面接触中被模具侧面挤光而形成的光亮垂直面;断裂带是有刃口处微裂纹在拉应力作用下,不断扩展而形成的撕裂面;毛刺是在塑性变形阶段后期,刃口正面材料被压缩,裂纹起点不在刃尖处,在模具侧面离刃口不远处发生,在拉应力作用下,裂纹加长材料撕裂而产生。影响断面质量因素有(1)、材料力学性能(2)、模具间隙(3)、模具刃口状态(4)、模具结构以及刃口的摩

(完整版)互换性与技术测量知识点

互换性与技术测量知识点 第1章绪言 互换性是指在同一规格的一批零、部件中任取一件,在装配时不需经过任何选择、修配或调整,就能装配在整机上,并能满足使用性能要求的特性。 互换性应具备的条件: ①装配前不换②装配时不调整或修配③装配后满足使用要求 按互换性程度可分完全互换(绝对互换)与不完全互换(有限互换)。 按标准零部件和机构分外互换与内互换。 互换性在机械制造中的作用 1.从使用方面看:节省装配、维修时间,保证工作的连续性和持久性,提高了机器的使用寿命。 2.从制造方面看:便于实现自动化流水线生产。装配时,由于零部件具有互换性,不需辅助加工和修配,可以减轻装配工的劳动量,缩短装配周期。 3.从设计方面看:大大减轻设计人员的计算、绘图的工作量,简化设计程序和缩短设计周期。 标准与标准化是实现互换性的基础。 标准分类 (1)按一般分:技术标准、管理标准和工作标准。 (2)按作用范围分:国际标准、国家标准、专业标准、地方标准和

企业标准。 (3)按标准的法律属性分:强制性标准和推荐性标准。 国家强制性标准用代号“GB”表示。 国家推荐性标准用代号“GB/T”表示。 优先数系的种类 (1)基本系列R5、R10、R20、R40 (2)补充系列R80 (3)派生系列 选用优先数系的原则按“先疏后密”的顺序。 第2章测量技术基础 测量过程的四要素:测量对象、计量单位、测量方法和测量精度。测量仪器和测量工具统称为计量器具。 计量器具分类 按其原理、结构和用途分为: (1)基准量具(2) 通用计量器具(3)极限量规类(4)检验夹具按测量值获得方式的的不同,测量方法可分为: 1.绝对测量和相对(比较)测量法 2.直接测量和间接测量法 测量误差:测得值与被测量真值之差。 基本尺寸相同用?评定 比较测量精度高低 基本尺寸不相同用ε评定

互换性及答案

一、判断题〔正确的打√,错误的打X〕 1.公差可以说是允许零件尺寸的最大偏差。() 2.基本尺寸不同的零件,只要它们的公差值相同,就可以说明它们的精度要求相同。() 3.国家标准规定,孔只是指圆柱形的内表面。() 4.图样标注φ200 mm的轴,加工得愈靠近基本尺寸就愈精确。() -0.021 5.孔的基本偏差即下偏差,轴的基本偏差即上偏差。() ,今测得其实际尺寸为φ19.962mm,可以判断该孔合格。 6.某孔要求尺寸为φ20-0.046 -0.067 () 7.未注公差尺寸即对该尺寸无公差要求。() 8.基本偏差决定公差带的位置。() 9.某平面对基准平面的平行度误差为0.05mm,那么这平面的平面度误差一定不大于0.05mm。() 10.某圆柱面的圆柱度公差为0.03 mm,那么该圆柱面对基准轴线的径向全跳动公差不小于0.03mm。() 11.对同一要素既有位置公差要求,又有形状公差要求时,形状公差值应大于位置公差值。() 12.对称度的被测中心要素和基准中心要素都应视为同一中心要素。() 13.某实际要素存在形状误差,则一定存在位置误差。() mm孔,如果没有标注其圆度公差,那么它的圆度误差值可任14.图样标注中Φ20+0.021 意确定。() 15.圆柱度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面内形状误差的综合性指标。()16.线轮廓度公差带是指包络一系列直径为公差值t的圆的两包络线之间的区域,诸圆圆心应位于理想轮廓线上。() 17.零件图样上规定Φd实际轴线相对于ΦD基准轴线的同轴度公差为Φ0.02 mm。这表明只要Φd实际轴线上各点分别相对于ΦD基准轴线的距离不超过0.02 mm,就能满足同轴度要求。() 18.若某轴的轴线直线度误差未超过直线度公差,则此轴的同轴度误差亦合格。()19.端面全跳动公差和平面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。() 20.端面圆跳动公差和端面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。() 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.× 15.√ 16.√17.× 18.× 19.√20.× 二、选择题(将下列题目中所有正确的论述选择出来) 1.下列论述中正确的有__。 A.因为有了大批量生产,所以才有零件互换性,因为有互换性生产才制定公差制.

互换性

一、填空题(每空2分,共20分) 1、设计时给定的尺寸称为,而通过测量得到的尺寸称为 。 2、按照互换性的范围的不同,互换性分和 两种。其中在机械制造业中应用广泛。 3、在公差带图中,确定的一条基准直线称为零线。通 常零线表示。 4、公差带包括公差带和公差带两要素。 5、基本偏差反映配合的。 二、选择题(每小题2分,共16分。每小题选项中只有一个答案 是正确的,请将正确答案的序号填在题后的括号内) 1、最大极限尺寸减其基本尺寸所得到的代数差称为. . . . .. () A、上偏差 B、下偏差 C、基本偏差 2、零件的基本尺寸是在时确定的…………….. () A、加工 B、装配 C、设计 3、比较两尺寸精度高低的依据是两尺寸的……………….. () A、公差等级的高低 B、公差值的大小 C、基本偏差的大小

4、下列描述零件尺寸合格的条件不正确的是…………….. () A、实际尺寸在最大极限尺寸和最小极限尺寸之间 B、基本尺寸在最大极限尺寸和最小极限尺寸之间 C、实际偏差在上偏差与下偏差之间 5、最大极限尺寸基本尺寸……………………. () A、大于 B、等于 C、小于 D、大于、等于或小于 6、间隙配合的孔公差带在轴公差带………………………. () A、之上 B、之下 C、相互交叠 7、公差的大小等于…………………………………………. () A、实际尺寸减其基本尺寸 B 、上偏差减下偏差 C 、极限尺寸减实际尺寸 8、允许尺寸变化的两个界限值称为………………………. () A、基本尺寸 B、实际尺寸 C、极限尺寸 三、判断题(每小题2分,共20分。正确的,在题后括号内打“√”, 错误的打“×”)。

互换性与测量技术总复习题及答案

绪论 目的:掌握零件互换性的基本概念; 了解机械精度设计的原则方法。 重点:零件互换性的基本概念 难点:零件互换性的基本概念 习题 1、什么叫互换性?它在机械制造中有何重要意义?是否只适用于大批量生产? 2、完全互换与不完全互换有何区别?各用于何种场合? 3、公差、检测、标准化与互换性有什么关系? 4、按标准颁发的级别分,我国标准有哪几种? 5、下面两列数据属于哪种系列?公比q为多少? (1)电动机转速有(单位为r/min):375,750,1500,3000…。 (2)摇臂钻床的主参):25,40,6数(最大钻孔直径,单位为mm3,80,100,125等。 第二章几何量精度 目的:从基本几何量的精度项目入手,了解几何量线性尺寸、角度尺寸、形状和位置精度的基本概念及有关国标的基本容,形位精度和尺寸精度间的关系——公差原则。 重点:掌握尺寸精度及配合的选用;形位公差的标注;形位公差带的特点;公差原则。

难点:尺寸精度及配合的选用;形位公差带的特点;公差原则。 习题 一、判断题〔正确的打√,错误的打X〕 1.公差可以说是允许零件尺寸的最大偏差。() 2.基本尺寸不同的零件,只要它们的公差值相同,就可以说明它们的精度要求相同。() 3.国家标准规定,孔只是指圆柱形的表面。() 4.图样标注φ200 -0.021mm的轴,加工得愈靠近基本尺寸就愈精确。() 5.孔的基本偏差即下偏差,轴的基本偏差即上偏差。() 6.某孔要求尺寸为φ20-0.046 -0.067,今测得其实际尺寸为φ19.962mm,可以判断该孔合格。() 7.未注公差尺寸即对该尺寸无公差要求。() 8.基本偏差决定公差带的位置。() 9.某平面对基准平面的平行度误差为0.05mm,那么这平面的平面度误差一定不大于0.05mm。() 10.某圆柱面的圆柱度公差为0.03 mm,那么该圆柱面对基准轴线的径向全跳动公差不小于0.03mm。() 11.对同一要素既有位置公差要求,又有形状公差要求时,形状公差值应大于位置公差值。() 12.对称度的被测中心要素和基准中心要素都应视为同一中心要素。() 13.某实际要素存在形状误差,则一定存在位置误差。() 14.图样标注中Φ20+0.021 0mm孔,如果没有标注其圆度公差,那么它的圆度误差值可任意确定。() 15.圆柱度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面形状误差的综合性指标。() 16.线轮廓度公差带是指包络一系列直径为公差值t的圆的两包络线之间的区域,诸圆圆心应位于理想轮廓线上。() 17.零件图样上规定Φd实际轴线相对于ΦD基准轴线的同轴度公差为Φ0.02 mm。这表明只要Φd实际轴线上各点分别相对于ΦD基准轴线的距离不超过0.02 mm,就能满足同轴度要求。() 18.若某轴的轴线直线度误差未超过直线度公差,则此轴的同轴度误差亦合格。() 19.端面全跳动公差和平面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。() 20.端面圆跳动公差和端面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。() 21.尺寸公差与形位公差采用独立原则时,零件加工的实际尺寸和形位误差中有一项超差,则该零件不合格。() 22.作用尺寸是由局部尺寸和形位误差综合形成的理想边界尺寸。对一批零件来说,若已知给定的尺寸公差值和形位公差值,则可以分析计算出作用尺寸。() 23.被测要素处于最小实体尺寸和形位误差为给定公差值时的综合状态,称为最小实体

互换性与测量(整理)

2005~2006 学年第一学期期末《互换性与测量技术》试卷、填空( 20 分) 1、国标规定矩形花键配合地定心方式为——————,配合尺寸有 2、现代工业对齿轮传动地使用要求归纳起来有四项,分别为 3、基准制分为——————和—————— . 4、一零件表面切削加工要求轮廓地算术平均偏差Ra为6.3口,在零件图上标注为—————— . 5、滚动轴承内圈与轴颈地配合采用基————制,外圈与外壳孔地配合采用基————制 . & 孔在图样上地标注为?80Js8已知IT8=45 口,其基本偏差为------------- ,该孔地最大实体尺寸为-------- mm,最小实体尺寸为---------- mm. 7、在选择孔、轴配合地基准制时,一般情况下,应优先选用————. 8、齿轮传动准确性地评定指标规有——————、——————、———— 二、已知下列配合,画出其公差带图,指出其基准制,配合种类,并求出其配合 地极限盈、隙 .(20分) 1、?20H8 () /f7() 2、g0H6()/m5() 三、判断题(对打“v”错打“X”填入括号内)(10分) () 1、最大极限尺寸一定大于基本尺寸,最小极限尺寸一定小于基本尺寸 ) 2、公差是指允许尺寸地变动量

()3、一般以靠近零线地那个偏差作为基本偏差. ()4、在间隙配合中,孔地公差带都处于轴地公差带地下方. ()5、位置公差就是位置度公差地简称,故位置度公差可以控制所有地位置误差 ()6表面粗糙度符号地尖端可以从材料地外面或里面指向被注表面. ()7、测表面粗糙度时,取样长度过短不能反映表面粗糙度地真实情况,因此越长越好. ()8、螺纹地精度分为精密、中等、粗糙三个级别. ()9、螺纹地公称直径是指螺纹地大径. ()10、切向综合误差△ Fi'是评定齿轮传动平稳性地误差指标. 四、下列各组配合,已知表中地数值,解算空格中地数值,并填入表中.(10 分) 五、说出下列图中所标注地形位公差代号地含义 .(20分) 六、试将以下要求用形位公差代号标注在图中(10分) 1、①90h6轴地轴心线对①30H7孔地轴心线地同轴度公差为①0.025mm; 2、①60h7轴地圆柱度公差为0.02mm; 3、 B面对①30H7孔轴心线地端面圆跳动公差为 0.04mm; 4、 C面对B面地平行度公差为0.04mm; 5、①30H7孔地轴心线对B面地垂直度公差为0.03mm;

互换性试卷及标准答案

互换性试卷及答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

考试课程: 互换性 与技术测量 班 级: 学号: 姓名: 注:学 生 不 得 在 草 稿 纸 上 答 题,答 题 不 得 超 出 框 体。 一. 填空题(每空1分,共14分,将正确的答案填写在横线上) 1、0.021 30φ+mm 的孔与0.007 0.02030φ--mm 的轴配合,属于 制 配合。 2、 孔、轴配合的最大过盈为-60μm ,配合公差为40μm ,可以判断该配合属于 配合。 3、 选择基准制时,应优先选用 ,原因是 。 4、 配合公差是指 ,它表示 的高低。 5、 50H10φ的孔和50js10φ的轴,已知IT10=0.100mm ,其ES= mm , EI= mm ,es= mm ,ei= mm 。 6、 普通螺纹精度标准仅对螺纹的 规定了公差,而螺距偏差、半角偏差则由 控制。 7、 花键联结与单键联结相比,其主要优点 。 二.选择题(每题2分,共18分,每题只有一个正确答案,注意:务必将所有答案誊写于 下表中,不誊写者不得分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1、保证互换性生产的基础是( )。 A .大批量生产 B .现代化 C .标准化 D .检测技术 2、当轴的基本偏差为( )时,其与H 基准孔配合形成间隙配合。 A .a~h ; B .j (js ); C .k~n ; D .p~zc 。 3、下列配合中,配合公差最小的是( )。 A .H730 g6φ B . H830g7φ C .H7100g6 φ D .H8100g7φ 4、定向公差带具有综合控制被测要素的( )的职能。 A .形状和位置误差 B .形状和定向误差 C .定向和定位误差 D .形状误差和跳动 5、下列公差带形状相同的有( )。 A .轴线对轴线的平行度与面对面的平行度; B .轴线的直线度与导轨的直线度; C .同轴度与径向全跳动; D .轴线对面的垂直度与轴线对面的倾斜度。 总分 一 二 三 四 五 六 七 八 阅卷 复核

互换性教学大纲(新标准)

《互换性与技术测量》教学大纲 适用专业:机械设计制造及其自动化 课程编号::80301006 总学时:32 实验学时:4 上机学时:0 学分:2 第一部分使用说明 一、课程的性质、地位和教学目标 1、课程性质、地位 《互换性与技术测量》是高等院校机械类及其相关专业必修的专业基础课。在教学中起着联系基础课与其它技术基础课及专业课的桥梁作用,同时也是联系设计类课程与制造工艺类课程的纽带。本大纲是根据高等院校机械类专业培养目标和要求,并依据本校学生培养目标及机械设计制造及其自动化专业教学计划编制而成。 2、教学目标 ( 本课程的教学内容是由互换性与技术测量两个各自独立又密切联系的部分组成。前者主要是学习几何量公差标准的构成及其使用,即研究产品零部件精度设计的基本原理和方法;后者是学习测量技术的基本知识与技能,许多内容要通过实验课来学习。通过本课程的学习,应使学生了解互换性与标准化、技术测量之间的关系;掌握机械产品零部件几何精度设计的基本原理和方法;初步掌握几何精度检测的原理、方法和基本技能。 二、教学要求 1、掌握互换性含义、种类、作用,了解公差和技术测量在互换性生产中的作用。 2、掌握公差标准的基本术语和定义;学会查标准公差表格和其它精度设计相关表格;掌握公差与配合的选用原则。掌握公差要求在图样上的正确标注;并能解释图样上有关公差标注的技术要求的含义。 3、了解测量方法的定义、分类及测量器具的技术性能指标;掌握通用计量器具的选择;了解各项几何量误差的评定方法,掌握孔、轴尺寸测量以及直线度、平面度、表面粗糙度测量的基本方法和技能。

4、了解典型零件的公差与配合标准的构成特点;掌握用几何量检测方法。 三、实施说明 1、成绩考核方法 ) 本课程是必修的专业基础课,是考试课。为了准确考核学生对本课程的学习和掌握情况,总评成绩可按下式给出:总评成绩=平时成绩(平时成绩考核项目包括:出勤、随堂测验、课堂提问、听课状态、作业)×40%+实验成绩×10%+期末考试成绩×50%。 本课程有关测量技术部分的学习目的是掌握技术测量的基本知识和技能,因此必须结合必要的测量实验才能达到教学目的,实验教学部分必不可少。要求学生必须参加实验,按时、按要求完成实验报告,无实验成绩者不允许参加期末考试。 2、教学方法、教学手段 1)讲授本课程时应结合课程内容比较抽象的特点,增强直观教学,尽量采用PPt课件进行理论讲授,通过多媒体演示,以提高教学效果。 2)在理论教学过程中,教师可采用提问的方式,培养学生独立思考能力;通过综合练习的方式,使学生能够学以致用,初步掌握对简单机械产品的零部件进行精度设计的能力。 3)实验教学教师可通过讲授和演示,指导学生独立完成实验操作,使学生掌握对零件进行精度检测的基本原理和基本技能。 4)本课程在今后的教学中应加强理论与实践环节的联系,为后续课程及毕业设计扫除障碍。在教学内容的安排与教学方法上,应注意内容以应用为目的、以必须、够用为度;教学必须加强基础,突出重点。在介绍公差标准的基本规定时,应从使用角度出发,着重培养学生应用标准的能力。 5)选用教材:应选本科规划教材;实验指导书和练习册可自编。 | 6)公差配合的正确选用,必须结合具体设计,综合运用工程设计和工艺知识。本课程在后续的课程设计、毕业设计中,应结合具体教学内容,指导学生进一步运用,使之加深和巩固。 四、课内实践环节的要求 1、名称:课内综合性实验。

互换性的含义

1.互换性的含义:统一规格的一批零部件,任取其一,不需任何挑选和修 理就能装在机器上,并能满足其使用功能要求的性能。零部件所具有的 不经任何挑选和修配便能在同规格范围内互相替换的特性就是互换性。 2.几何参数包括:尺寸大小、几何形状以及相互间的位置关系。 3.互换性可分为:完全互换和不完全互换。 4.互换性在机械制造业中的作用:在设计方面,零部件具有互换性,就可 以最大限度地采用标准件、通用件和标准部件,大大简化了绘图和计算 工作,缩短设计周期,有利于计算机辅助设计和产品品种的多样化。在 制造方面,有利于组织专业化生产,采用先进工艺和高效率的专门设备, 用计算机辅助制造,实现加工过程和装配过程机械化、自动化,从而可 以提高劳动生产率和产品质量,降低生产成本。在使用和维修方面,具 有互换性的零部件在磨损及损坏后可以及时的更换,因而可以减少机器 的维修时间和费用,保证机器连续的运转,提高机器的使用价值。 5.优先数的主要优点:相邻两项的相对差均云,疏密适中,而且运算方便, 简单易记。在同一序列中,优先数的积、商、整数的乘方等仍是优先数。 6.公差和偏差的比较:1)偏差可以为正值、负值或零,而公差则一定是正 值。2)极限偏差用于限制实际偏差,而公差用于限制误差。3)对于单 个零件,只能测出尺寸“实际偏差”,而对数量足够多的一批零件,才能 确定尺寸误差。4)偏差取决于加工机床的调整,不反映加工难易,而公 差表示制造精度,反映加工难以程度。5)极限偏差主要反映公差带位置, 影响配合松紧程度,而公差反映公差带大小,影响配合精度。 7.极限尺寸判断原则:1)孔或轴的作用尺寸不允许超过最大实体尺寸。2) 在任何位置上的实际尺寸不允许超过最小实体尺寸。对于孔,其实际尺 寸不应大于最大极限尺寸;对于轴,则应不小于最小极限尺寸。(最大实 体尺寸主要是用以限制作用尺寸的,而最小实体尺寸则主要是用以限制 实际尺寸的;即作用尺寸和实际尺寸均应限制在最大、最小实体尺寸以 内) 8.何谓最大、最小实体尺寸?它和极限尺寸有何关系?答、对应孔或轴具 有允许的材料量为最多状态下的极限尺寸;或最少状态下的极限尺寸。 9.最大实体极限是对应于孔或轴最大实体尺寸的那个极限尺寸,即轴的最 大极限尺寸或孔的最小极限尺寸;最小实体极限是对应于孔或轴最小实 体尺寸的那个极限尺寸,即轴的最小极限尺寸或孔的最大极限 10.公差等级:国家标准规定的标准公差是由公差等级系数和公差单位的乘 积值决定的。 11.基本偏差是确定零件公差带相对零线位置的上偏差或下偏差。 12.各种配合的特性和应用:间隙配合的特性,是具有间隙。主要用于结合 件有相对运动的配合,也可以用于一般的定位配合。过盈配合的特性, 是具有过盈。主要用于没有相对运动的配合。过度配合的特征,是可能 具有间隙,也可能具有过盈,但所得到的间隙和过盈量,一般是比较小 的,主要用于定位精度并要求拆卸的相对静止的联结。 13.测量过程就包括:测量对象、计量单位、测量方法及测量精度。 14.量块的作用:1)生产中被用来检定和校准测量工具和量仪。2)相对测 量时用来调整量具或量仪的零位。3)有时量块还可以直接用于精密测量、 精密划线和精密机床的调整。 15.测量误差的分类:系统误差、随机误差、粗大误差。在同一条件下,多 次测量同一量值时,误差的绝对值和符号保持恒定。在相同的测量条件 下,多次测量同一量值时,其绝对值大小和符号均以不可预知的方式变 化着的误差。由于测量不正确等原因引起的明显歪曲测量结果的误差或 大大超出规定条件下预期的误差。 16.测量精度:1)精密度:表示测量结果中随机误差大小的程度,表明测量 结果随机分散的特性,是指在多次测量中所得到的数值重复一致的程度, 是用于评定随机误差的精度指标。越小精密度越高。2)正确度:测量结 果中系统误差的大小程度,用于评定系统误差的精度指标,越小正确度 越高。3)精确度:表示测量结果中随机误差和系统误差综合影响程度,说 明测量结果和真值的一致程度。精密度高而正确度不一定高,反之亦然。 精确度高的精密度和正确度都高。 17.随机误差的四个基本特性:1)绝对值相等的正、负误差出现的次数大致 相等,即对称性。2)绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的次数多, 即单峰性。3)在一定条件下,误差的绝对值不会超过一定界限,即有界 性。4)当测量次数N无限增加时,随机误差的算术平均值趋于零,即抵 偿性。 18.随机误差的评定指标:正态分布曲线的两个参数即算术平均值L和标准 偏差σ。 19.系统误差的消除:误差根除法、误差修正法即从产生误差的根源上消除, 这是消除系统误差最根本的方法;误差修正法;误差抵消法。 20.随机误差的处理:随机误差不可能被消除,它可应用概率和数理统计的 方法,通过对测量列的数据处理,评定对测量结果的影响。处理方法:1) 计算测量列算术平均值L;2)计算测量列任一测得值的标准偏差的估计 值σ;3)计算测量列算术平均值的标准偏差的估计值σ′;4)确定测量 结果。 21.位置公差分为:定向公差、定位公差和跳动公差。定向公差可以分为平 行度、垂直度、和倾斜度三个项目。定位公差分为:位置度、同轴度和 对称度三个项目。跳动公差分为圆跳动和全跳动。 22.与其他形为公差相比显著的特点:1、定向公差的特点:相对于基准有确 定的方向,并且公布公差带的位置可以浮动;还具有综合控制被测要素 的方向和形状的职能。2、定位公差的特点:具有确定的位置,相对于 基准的尺寸为理论正确尺寸;具有综合控制被测要素位置、方向和形状 的功能。特点:跳动公差带相对于基准轴线有确定的位置;跳动公差带 可以综合控制被测要素的位置、方向和形状。 23.相关要求又分为:包容要求、最大实体要求、最小实体要求。 24.采用未注公差值的优点:图样易读;节省设计时间;图样很清楚地指出 那些要素可以用一般加工方法加工,即保证工程质量又不需要一一检测; 保证零件特殊的精度要求,有利于安排生产、质量控制和检测。 25.形位误差的评定方法:最小包容区域法(是用两个等距的理想要素包容 实际要素,并使两理想要素之间距离为最小)。 26.评定方向误差时,理想要素的方向由基准确定;评定定位误差时,理想 要素的位置由基准和理论正确尺寸确定。对于同轴度和对称度,理论正 确尺寸为零。 27.形位误差的检测原则:与理想要素比较原则,测量坐标值原则,测定特 征参数的原则(按特参数的变动量来确定形位误差是近似的),测量跳动 原则,边界控制原则。 28.形状误差的测量:1、直线度误差测量(贴切法,测微法、节距法);2、 平面度误差测量(平晶测量法,打表法);3、圆度误差的测量(最理想 的测量方法是用圆度仪测量;实际应用采用近似的测量方法如:两点法, 三点法,两三点组合法)平面度误差测量时三个原则:三角形准则,交 叉准则,直线准则。 29.位置公差的测量:1、平行度误差的测量;2、同轴度误差的测量;3、对 称度误差的测量;(截面测量;长度测量)4、跳动测量(圆跳动的测量; 全跳动的测量); 30.公差值的选用原则是:在满足零件功能的要求下,选取最经济的公差值。 31.评定表面粗糙度时,为什么要规定取样长度?有了取样长度,为什么还 要规定评定长度?答:取样长度L是指评定表面粗糙度时所规定的一段 基准线长度。规定取样长度的目的在于限制和减弱其他几何形状误差, 特别是表面波纹度对测量结果的影响。表面越粗糙,取样长度就应越大, 因为表面越粗糙,波距也越大,较大的取样长度才能反映一定数量的微 观高低不平的痕迹。 32.评定表面粗糙度时,为什么要规定轮廓中线?答;轮廓中线是确定表面 粗糙度各评定参数值大小的一条基准线。首先按它确定方向,然后由它 开始计算距离(大小)。 33.表面粗糙度是:加工表面所具有的较小间距和微小峰谷的不平度。表面 粗糙度影响零件的耐磨性;配合性质的稳定性;零件的疲劳强度;零件 的抗腐蚀性;零件的密封性。 34.评定长度是指评定表面轮廓粗糙度所必需的一段长度,它可以包含几个 取样长度。测量表面粗糙度时,规定取样长度的目的在于能在测量范围 内保持表面粗糙度特征,达到限制和减弱表面波纹度对表面粗糙度测量 结果的影响。 35.国家标准中规定表面粗糙度的主要评定参数有幅度参数、间距参数、混 合参数三项 36.简述测量的含义和测量过程的四要素。答:测量是将被测几何量的量值 和一个作为计量单位的标准量进行比较,求得其比值的过程。测量过程 应包括被测对象、计量单位、测量方法和测量精度四要素。 37.“示值范围”和“测量范围”有何区别?答:“示值范围”指计量器具所 能显示或指示的最低值或最高值的范围;“测量范围”指在允许的误差限 内,计量器具所能测出的被测量的范围。 38.配合分哪几类?各类配合中孔和轴公差带的相对位置有何特点?答:配 合分三类:间隙配合、过渡配合和过盈配合。间隙配合中孔的公差带在 轴的公差带上方;过盈配合中孔的公差带在轴的公差带下方;过渡配合 中孔的公差带和轴的公差带相互重叠。 39.为什么要规定基准制?为什么优先采用基孔制?答:标准公差带形成最 多种的配合,国家标准规定了两种配合基准制:基孔制和基轴制。一般 情况下优先选用基孔制配合是考虑中、小尺寸孔常采用定尺寸刀具加工, 这样可以减少定尺寸刀具、量具的品种、规格、数量,而大尺寸刀具则 考虑习惯、方便,也采用基孔制。 40.滚动轴承内圈与轴颈的配合和外圈与外壳孔的配合分别采用哪种基准 制?为什么?滚动轴承内圈内径公差带相对于以公称直径为零线的分布 有何特点?其基本偏差是怎样规定的?答:滚动轴承内圈与轴颈的配合 采用基孔制,外圈与外壳孔的配合采用基轴制。原因是滚动轴承是标准 件。滚动轴承内圈内径公差带相对于以公称直径为零线的分布特点是在 零线以下,基本偏差是上偏差,且为零。 41.与圆柱配合相比,圆锥配合有哪些优点? 答:(1)对中性好内、外圆锥 体的轴线具有较高精度的同轴度,且能快速装拆。(2)配合的间隙 或过盈可以调整。(3)密封性好内、外圆锥的表面经过配对研磨 后,配合起来具有良好的自锁性和密封性。 42.尺寸公差带包含零线和公差带两个要素。 43.按表面轮廓的高度特征评定表面粗糙度的常用参数为(RZ),其名称为 (轮廓的最大高度)。滚动轴承的公差等级分为( G,E,D,C,B) 五级,其中( B 级最高)。 44.包容要求的使用在于可以用(尺寸公差)来控制(形状误差),从而保 证孔、轴的配合性质。 7、包容要求主要适用于(实际要素处处处于具 有理想形状的最大实体边界内)的场合;最大实体要求主要适用于(中 心要素有形位公差要求)的场合。 45.与光滑圆柱配合相比,光滑圆锥配合的优点是什么?答:1)具 有较高精度的同轴度2)能保证多次重复装配精度不变3)配合的自锁 性和密封性好4)间隙量或过盈量可以调整。 46.基准制的选用原则是什么?答:主要考虑工艺的经济性和结构的合理 性,一般情况下,优先采用基孔制,这样可以减少备用的定值孔用刀具、

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