世界各国法定婚龄对比

世界各国法定婚龄对比
世界各国法定婚龄对比

世界各国法定婚龄对比

伊朗法定结婚年龄9岁;

荷兰法定结婚年龄12岁;

俄罗斯法定结婚年龄14岁;

法国法定结婚年龄15岁;

菲律宾法定结婚年龄16岁;

韩国法定结婚年龄16岁;

日本男18岁、女16岁;

巴西16岁;

中国香港16岁;

中国台湾16岁;

美国各州不一,部分州规定,如双方未满成年人年龄,须经父母同意方可结婚,有的州规定男子不满18岁、女子不满16岁者,即使父母同意也不能结婚。

爱达荷、密西西比、新泽西和华盛顿等州则允许年满14岁的男孩、年满12岁的女孩结婚. 我国的法定婚龄却是男22岁、女20岁才可以结婚,较国际标准整整大了四年,是世界上定得最高的。

各国社会福利制度

各国福利社会保障制度比较 余慧慧 11哲学 H11114034 1.西欧福利型社会保障制度 社会保障的内容有: 社会保险——养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险 社会救助——基本收入维持、负所得税、住房补助、社会基金 社会津贴——疾病津贴、疾病照顾津贴、工伤津贴、法定产妇津贴、法定疾病津贴、住房补贴、儿童津贴、无劳动能力者生活津贴等 特点: 以公民权利为核心,确立了福利普遍性和保障全面性原则; 以国家为直接责任主体; 以国家为全体国民提供全面保障为基本内容; 以充分就业、收入均等化和消灭贫困等为目标; 政府与公民之间的责任关系取代了建立福利国家之前的雇主与雇员、领主与农奴以及社团伙伴之间、家庭亲属之间的责任关系。 2.德国国家保障型社会保障制度 国家保障型社会保障制度是传统的社会主义国家以公有制为基础的社会保障制度,属于国家保障性质。其宗旨是“最充分地满足无劳动能力者的需要,保护劳动者的健康并维持其工作能力”。 特点: 国家通过宪法将社会保障确定为国家制度公民所享有的保障权利是由生产资料公有制保证的,是根据国家社会经济政策在整个国家国民经济范围内实行管理取得的。 社会保障支出全部由政府和企业承担,个人不交纳保障费。 保障的对象是全体公民宪法规定,每一个有劳动能力的人都必须积极参加社会生产,对无劳动能力的一切社会成员提供物质保障。 工会参与社会保障事业的决策与管理,一方面劳动者通过人民代表机构对社会保障施加影响,另一方面,工会从基层工会到中央理事会,都参加实施社会保障。 3.美国市场化模式的社会福利制度 美国于1935年颁布社会保障法令,美国社会保障仅限定在以下三个项目范围内: (1)向那些临时或永久失去收入的人和家庭提供现金支付的项目; (2)向在上述条件或在某种情况下接受保险金的人和家庭,向在一既定范畴内的所有人提供医疗照顾的项目; (3)向一既定范畴内的所有儿童提供现金支付的项目。 特点: 管理社会福利保障的一体多元制,是兴办和管理社会福利保障的一体多元化,公私兼顾,联邦和地方政府兼顾,其侧重点时有调整。 美国社会福利保障项目的多层次,美国的社会保障项目据笔者综合有就业和失业福利保障、

世界各国节日一览表及世界重要节日(全)

世界各国节日一览表及世界重要节日(全) 一、中国 一月 新年元旦[01/01] 腊八节[农历十二月初八] 二月 世界湿地日[02/02] 国际气象节[02/10] 情人节[02/14] 除夕[农历十二月三十] 春节[农历正月初一] 元宵节[农历正月十五] 三月 全国爱耳日[03/03] 妇女节[03/08] 植树节[03/12] 国际警察日[03/14] 国际消费日[03/15] 世界森林日[03/21] 世界水日[03/22] 世界气象日[03/23] 世界防治结核病日[03/24] 四月 愚人节[04/01] 清明[04/05] 世界卫生日[04/07] 世界地球日[04/22] 五月 国际劳动节[05/01] 中国青年节[05/04] 全国碘缺乏病日[05/05] 世界红十字日[05/08] 国际护士节[05/12] 国际家庭日[05/15] 世界电信日[05/17] 国际博物馆日[05/18] 全国助残日[05/19]

全国学生营养日[05/20] 国际生物多样性日[05/22] 国际牛奶日[05/23] 世界无烟日[05/31] 端午节[农历五月初五] 母亲节[第二个星期日] 六月 国际儿童节[06/01] 世界环境日[06/05] 全国爱眼日[06/06] 端午节[06/15] 父亲节[第三个星期日] 防治荒漠化和干旱日[06/17] 国际奥林匹克日[06/23] 全国土地日[06/25] 国际反毒品日[06/26] 七月 香港回归日[07/01] 七夕情人节[农历七月初七] 建党日[07/01] 中国抗日战争纪念日[07/07] 世界人口日[07/11] 八月 八一建军节[08/01] 九月 劳动节[09/02] 国际扫盲日[09/08] 教师节[09/10] 国际臭氧层保护日[09/16] 国际和平日[09/17] 国际爱牙日[09/20] 中秋节[农历八月十五] 国际聋人节[09/22] 世界旅游日[09/27] 重阳节[农历九月九日] 十月 国庆节[10/01] 国际音乐节[10/01] 国际减轻自然灾害日[10/02]

世界各国人均寿命排名中国第八十一位 2006

世界各国人均寿命排名中国第八十一位 2006-08-16 世界卫生组织公布了该组织对192个成员国居民健康寿命的预测及排名顺序,预测出的健康寿命已减去居民一生中可能罹患疾病的时间。日本居民平均健康生活时间74.5年,位列第一。 这是世界卫生组织有史以来首次对各成员国人口进行健康寿命预测。据悉,这次预测的是1999年各成员国出生儿童的健康生活时间。在预测过程中,研究人员主要考虑了各国居民各种常见病和流行病的发病率、居民的生活习惯、暴力倾向、饮食结构、吸烟及酗酒者占全国的人口比例、医疗卫生条件以及地理环境和气候等多种因素。根据预测结果,澳大利亚排名第二,其平均健康寿命为73.2岁;法国排名第3位,平均健康寿命为73.1岁;美国排名第24位,平均健康寿命为 68.4岁。中国排名第81位,在发展中国家位居前列。俄罗斯排名第91位,印度排名第134位。排名在后的几个国家是撒哈拉以南的非洲国家。艾滋病是影响这些非洲国家居民健康寿命的主要原因。(来源:《老人报》06-8-9) 中国的指标到底是多少啊? 2007年12月21日星期五 21:04 男性寿命榜 1圣马力诺80岁 2日本 79岁 2澳大利亚 79岁 2冰岛 79岁 2瑞典 79岁 2瑞士 79岁 7加拿大78岁 7以色列 78岁 7意大利 78岁 7摩纳哥 78岁

7新加坡 78岁 女性长寿榜 1日本86岁 2摩纳哥85岁 3安道尔84岁 3澳大利亚 84岁 3法国 84岁 3意大利 84岁 3圣马力诺 84岁 3西班牙 84岁 3瑞士 84岁 中新网5月20日电世界卫生组织周五发表《2007年世界卫生报告》。香港《文汇报》援引报告内容称,统计显示,日本妇女及意大利东北部小国圣马力诺男性最长寿,分别为86岁及80岁,中国男女寿命亦分别为71岁及74岁。世卫表示,饮食仍是长寿的要素,艾滋病及结核病则拖低平均寿命。 …… 最长寿国家男80岁女86岁 平均寿命方面,圣马力诺男性最长命,平均可活到80岁;澳洲、冰岛、日本、瑞典及瑞士男性的平均寿命亦达79岁;加拿大、摩纳哥及新加坡等地男性寿命为78岁;英、法、德男性亦有77岁;美国及古巴等男士寿命则为75岁;中国男性平均寿命为71岁。 女性方面以日本最长命,平均寿命为86岁;摩纳哥妇女紧随其后,她们平均活至85岁;西班牙、澳洲、法国、意大利及瑞士等地的女性平均活至84岁;英国及美国妇女一般寿命分别为81岁及80岁;中国女性则为74岁。

欧美各国福利制度比较

现在,世界多数国家都建立起覆盖所有国民的社会福利制度,我们看看一些国家的社会福利是怎样的。 一、法国:种1公顷农田补贴400欧元,社会福利开支占GDP的34.9% 在法国,公民从娘胎到死亡受到400多种福利的保护。法国社会福利的特点是不管国籍,只要在法国有合法居留身份,就可享受。笔者在法国留学时,照样享受他们的住房补贴和育儿补贴。 法国医疗保险全民享有,根据个人收入情况,公民每年仅交几百欧元的医保费,大致是一个星期的最低工资,失业者则免交此费。家庭如果只有一人工作,可将配偶及子女纳入自己的保险中,交费不变。病人每看一次医生只交1欧元的挂号费,其余所有费用在自己的保险账户上由社保机构划拨。 在法国,农民每种1公顷农田补贴400欧元(1欧元约合8.9元人民币),每养1头牲畜补贴300欧元,补贴农产品要求符合环保生产标准。 对无工作或低收入家庭,根据家庭人口数每月领取405.62欧元到851.81欧元的最低生活保障金,如果有两个以上的孩子,则每增加一个孩子,每月加162.25欧元。 孩子从在娘胎里的第5个月起到满3岁,如果父母收入低于一定标准,每个孩子每月可领取156.31欧元的幼儿补贴。如果父母为照顾孩子而停止工作或减少工时,则每月可领取320.67欧元到484.97欧元的育儿补助。 如果雇用保姆照看小于6岁的孩子,并且收入低于一定标准,每个孩子每月可享受65.46欧元到199.78欧元的补贴。如果家庭有两个孩子,每月补助 108.86欧元,以后每增加一个孩子增加139.47欧元。孩子长到11岁时,每月补助再追加30.62欧元,16岁时每月再追加54.43欧元。此项补助直到孩子找到工作为止。 法国国民教育从小学到大学一路免费,如果家庭收入低于一定标准,孩子每个学期开学时可领取249.07欧元的补助。从初中到大学,学生可获得每个学期54.9欧元到3456欧元的助学金。 残疾人根据残疾情况,每月可获得109.40欧元到1025.72欧元的补助。 法国一些城市对收入低于一定标准的人提供免费公交服务,有的城市则对所有人提供免费公交服务,或提供免费自行车。 二、美国:穷人医疗政府买单,社会福利开支占GDP的21% 一位在美国加州的华人在这次经济危机中失业,可他一点也不感到恐慌,因为他可以领一年的失业金,然后再申请政府的救济金,救济金每月1600美元(1美

世界各国教育支出比较研究

公共教育支出的国际比较与启示 摘要:教育支出是一国政府支出的重要组成部分。教育对国家和地区的发展具有巨大的促进作用。人力资本,比物质、货币等硬资本具有更大的增值空间。改变穷人的福利水平就是要提高人口质量,提高知识水平。而增加人力资本、提高人口质量,归根结底就是要大力发展教育事业。由此可见,教育投资和教育产出对于经济发展的所起到的促进作用不容忽视。随着经济的发展,我国对教育的重视程度越来越高,教育支出规模和结构都发生了一些变化;本文旨在通过分析我国财政教育支出的现状与国外教育支出的比较以探讨我国财政教育支出方面存在的问题及如何完善我国财政教育支出规模与结构。 关键词:世界各国中国教育支出GDP 一、政府财政性教育支出的必要性 (一)、教育 教育是一种准公共物品。一方面,教育具有私人产品的属性,受教育者个人能够满足较高层次的需求,获取较高货币收益及较高的精神享受。因此,教育可由私人部门提供并获取利益;另一方面,教育作为一种社会产品,有较高的正外部效应,对我国生产力有举足轻重的地位,能够提高劳动者素质及劳动生产率,促进经济增长,提高民族文化与文明程度, 增加社会的团结与稳定。但教育完全依靠市场机制无法满足社会的需求,需要政府的大力投入。为了避免因教育机会不均所造成的贫富差距与不平等状况进一步扩大,实现社会公平,为了构建社会主义和谐社会, 统筹社会与经济的发展, 促进人的全面发展, 我国财政支出必须再进一步向教育事业倾斜。 (二)财政学教育支出的必要性 1、教育具有正外部性 教育程度提高可以促进劳动生产率的提高从而促进经济增长;可以促进个人劳动生产率和收入的提高;可以促进家庭在医疗保健、营养、学习和计划生育方面采用新技术。同时,教育程度与生育率有着密切关系。教育能够提高一国国民的文化素质和思想道德修养,降低犯罪率,能为经济的平稳快速增长创造一个良好的环境。 2、教育是一种不完全市场下的准公共物品 初等教育和高等教育具有一定的排他性和竞争性,是一种准公共物品,如果交由市场运作,一旦出现市场失灵的情况,必将给我国的教育带来毁灭性的打击,早成我国人才链的断

各国法定节假日及上班时间表

第一个是1月1日的的元旦节(New Year’s Day),从12月31日的元旦前夜开始,为法定假日,是人们总结过去得失为将来作规划并庆祝新的一年到来的时节。玫瑰大游行(Rose Parade)1 和玫瑰运动场足球赛(Rose Bowl Football Game)是美国新年的传统节目。 第二个是1月第3个星期一的马丁·路德·金纪念日(Martin Luther King Day),为法定假日,纪念金博士及其他美国黑人所做出的贡献,并让人们记住奴隶制时期的黑暗岁月。 第三个是农历新年(Lunar New Year’s Day),具体日期在1月或2月不定。这个节日对亚裔美国人很重要,特别是来自中国及东南亚的。 第四个是2月2日的土拔鼠日(Groundhog Day)。这是一个逗趣的节日,纪念与冬天结束的一些迷信观念。据说土拔鼠一般在2月2日出洞,如天晴而看见自己的影子,就回洞继续冬眠,冬天也将延续6周;如天阴看不见自己的影子就留在洞外,则预示春天将早日来临 2 。 第五个是12月12日亚伯拉罕·林肯的生日(Abraham Lincoln’s Birthday),在那些林肯为使美国保持统一及释放黑奴而做出过卓越功勋的州庆祝。同时也为了让人们记住美国内战那些可怕的日子。 第六个是2月14日的情人节(Valentine’s Day),是一个对周围人表达爱和感激的节日,对孩子和祖父母,对秘书和经理,对学生和老师等等。但这一节日特别献给那些情人们。 第七个是2月22日的乔治·华盛顿的生日(George Washington’s Birthday)。该节日纪念美国第一位总统以及他在美国革命及紧接着的美国建国时期中发挥的作用。 第八个是2月第3个星期一的总统日(President’s Day),为法定假日。通常在林肯和华盛顿的生日之间,与绝大部分这两位总统的生日的庆祝活动连在一起。 第九个是3月17日的圣帕特里克节(Saint Patrick’s Day)。该节日原来是为了纪念帕特里克,一位到爱尔兰传教的基督徒。但在现代美国已基本上是一个向爱尔兰裔美国人表达敬意的节日了。 第十个是4月1日的愚人节(April Fool’s Day)。这是一个捉弄那些没有防备的朋友的节日,在很大程度上还跟16世纪初开始把新年从4月1日改为1月1日时一样。 第十一个是逾越节(Passover),在3月或4月不定期的犹太人节日,纪念三到四千年前上帝把在埃及的犹太人从奴役中解救了出来。 第十二个是受难节(Good Friday),一个不定期的基督教节日。原来与逾越节是在同一天,现在仍然在3月或4月。这是所有基督教节日中最严肃的,纪念耶稣基督因为这个世界的罪恶而被钉死在十字架上。 第十三个是复活节(Easter),在春季第1个月圆后的第1个星期天。正如受难节对于基督徒是最严肃的节日一样,复活节是最欢快的,它庆祝耶稣基督的复活。

法定结婚年龄 辩论资料

反方:未婚同居、高龄产妇、剩男剩女等现象并非由法定的结婚年龄引起,而是社会发展过程中由教育、就业、收入、住房等综合性因素引起的必然现象,这需要一个“消化”的过程。鉴于“婚房”的带动作用与效应。 正方:有选择结婚的自由,人家保护的是“低龄事实婚姻”。 资料显示,我国4.8亿农村劳动力中,初中及以下文化程度约占4.2亿人。 18岁结婚不会影响计划生育,反而有利于保护妇女儿童的身体健康,有利于优生优育。降低法定结婚年龄,其实是时代和现实的需要,是以人为本,尊重公民的权利。全球大多数国家都早把法定婚龄标准定在18岁左右了,这说明它具有符合人体生理健康的科学性。“非法同居”、“未婚同居”现实普遍存在,但法律不承认事实婚姻,很容易让受害者、尤其是弱势的女方身心健康都受到伤害,这无疑隐藏了很多社会隐患。法定婚龄18岁并不是倡导人人都要18岁结婚。 联合国人权委员会认为,合法结婚年龄不应低于15岁。 老龄化:人社部:中国几乎1秒钟有1人退休老龄化高峰临近 中国老龄化发展规模大,速度快,结构复杂,且面临着前所未有的挑战。 随着中国社会老龄化程度不断加剧,近年来,社会保障,特别是养老保障成为社会关注的焦点,养老问题、医疗问题,每每引发社会各界的热议,甚至争议。胡晓义说,这些讨论甚至是争议,集中反映了社会对人口老龄化高峰期临近的普遍焦虑。 虽然只生一胎的人口政策对当时我国经济发展做出了积极贡献,但是在中国人民大学人口与发展研究中心教授顾宝昌看来,现行生育政策已经不再适应当前经济发展的要求。 “现在人口面临的最大风险不是总人口的失控,而是老龄化问题严重。” 北京大学中国社会发展研究中心研究员、社会学教授郭志刚告诉《中国经济周刊》,“一般观点认为,65岁以上人口超过总人口7%的社会就是老龄化社会。我们从2010年第六次全国人口普查(下称‘六普’)的数据发现,我国65岁以上人口占比已经接近9%。” 北京大学中国社会发展研究中心研究员、社会学教授郭志刚:计划生育的目的是希望人口发展能够与社会发展相协调,减少矛盾。而现行生育政策的核心是独生子女政策。 现行生育政策在当初人口增长快、经济情况不好的背景下,确实起到了调整人口的作用。但是生育政策需要根据不同时期的人口数量发展做出调整。 2010年诺贝尔经济学奖得主克里斯托弗爵士2013年11月16日在深圳高交会高新技术论坛上表示,从短期来看对中国经济持乐观态度,从长期来看中国需要解决人口老龄化等问题。 克里斯托弗指出,全世界对中国经济过去几十年的高速发展有目共睹。从长期来看,中国主要面临城市化和人口老龄化的挑战。过去,中国的房地产市场由于人口迁徙发生了巨大的变化,中国应该研究如何让人口迁徙给经济带来更大的推动作用。 至于人口老龄化,克里斯托弗认为,中国需要建立良好的养老和医疗体系,需要研究出更为精明的办法让政府在人口老龄化社会中减少支付高额费用。

丹麦社会福利制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除 丹麦社会福利制度 篇一:国外老年人社会福利制度对我国的借鉴 国外老年人社会福利制度对我国的借鉴 摘要:通过了解国外发达国家和发展中国家的老年人社会福利制度,特别是欧洲一些福利国家,借鉴其发展过程中的经验和成果,来对我国现阶段老年人社会福利制度存在的缺陷提出针对性的解决措施。 关键词:老龄化,老年人社会福利,社区服务,发展性福利 正文: 国外老年社会福利可以从发达国家和发展中国家两个 角度来观察,发达国家的福利水平明显普遍高于发展中国家,因此,重点来比较福利国家的老年人福利制度,以下是几个主要欧洲国家的老年人社会福利的内容: 丹麦(丹麦社会福利制度)老年人社会福利 老年人津贴 主要内容老年人住房和院舍服务 老年人医疗保障和家庭服务

普遍性:面向全体公民 制度化:社会立法制度化;制度化的全方位保障; 基本特征公共积累方式:福利资金来源于税收 权力下放:地方政府享有广泛权利 多样化的社会服务:服务面广 宗旨重视老年人的身心健康和生活质量 荷兰老年人社会福利 宗旨参与公共生活、自力更生、需要时适当帮助 医疗保健福利和社会福利服务:老年人公寓、老年照料院、护理 主要内容院 住房福利:65岁以上课申请“高级住房” 较高的福利水平 特点规范的老年人社会福利运作机制:成熟的政策法规、政府与非政 府结合、严格的教育培训、良好的评估机制 英国老年人社会福利 收入补助 医疗健康福利 主要内容老年人社会福利服务:院舍服务和社区服务(居家服务、家庭照 顾、医护、心理服务)

发展性福利:建立社交场所、举办联谊会等 法国老年人社会福利 老年人收入福利 老年人医疗保健福利 主要内容老年人院舍福利 家庭保健服务 发展性福利 可以总结出发达国家社会福利的主要内容:老年津贴、长期健康保健、住房补贴和居家生活服务。 老年津贴是指老年人除退休金以外获得的由政府部门 发放的陷阱津贴,有些国家的老年津贴是按年龄发放的。如英国退职年金和丹麦的老年年金;而另一些国家的老年津贴则是根据老年个人的收入情况发放的,如美国的补充保障收入。 另一个主要的内容是长期保健服务,这也是人口老龄化的必然结果。即包括医疗、康复、适当居住环境、家庭保健、日常生活照料、专业护理机构服务等一系列健康和社会服务交互作用项目和支持环境。 福利国家的政府往往通过修缮老人公寓和向老年人提 供住房补贴来改善老年人的住房条件。绝大多数的老年人都拥有自己的房子,只有一小部分老人在住房问题上需要政府的帮助,老年人公寓则是老年人居住的一个选择。有些国家

法国福利制度的发展和现状及其评价

法国福利制度的发展和现状及其评价 2008196218 黄思维 摘要:法国是典型的欧式福利国家,拥有一套较为完整的福利国家制度。法国的福利制度使法国的社会低层人士享有完善的经济和社会保障。在这个制度的保护下,除极少数人例外,每一个法国人,从出生直到死亡,在他们面临困难时都可以得到基本的社会帮助,不至于流离失所,即所谓“从出生到死亡的保障制度”。本文就法国福利制度的发展及现状,对法国的福利制度做了一些评价。 关键字:法国福利制度发展评价 一.法国福利制度的发展 1813年,即早在第一帝国时期,法国即通过最初的保护工伤者的条例。1848年二月革命以后,制宪议会把“劳动权和享受社会救济的权利”写进宪法草案,到1850年正式通过了“公共救济与预防法”,逐步建立最早的社会保障制度。1893年开始实行公费医疗,但人口覆盖面很窄。1898年通过“工伤保险法”,开始对因公受伤者给予补助。1910年颁布法律,对工人和农民实行普遍性退休制度,规定退休年龄为65岁。 一战以后,法国的社会保障制度有了进一步的发展,1919年通过对战争受害者给予补偿的法案。1930年通过第一部“社会保障法”,初步建立了对雇佣劳动者的普遍保险制度。1936年人民阵线政府执政期间,在社会党人和人民群众的共同努力下,法国颁布了每周40小时工作制和每年2周的带薪休假制度的法令,使成千上万的普通工人群众生平第一次有机会到海滨度假。 二战后,法国的社会保障制度逐步走向完善。1945年10月,法国议会通过“社会安全法”,该法的主旨就是使劳动者及其家属免遭可能减少或丧失收入的各种风险。根据这项法律,法国又通过一系列法律,扩大社会保险范围,进而使全体在法国居住的人都成为社会保险保护的对象。 与此同时,法国雇佣劳动者的福利也在不断增加。1956年规定带薪假期增加为每年3周,1969年又增加为每年4周,1982年增加为每年5周。1982年1月,法国议会通过每周39小时工作制。1997年5月,法议会又通过了每周35小时工作制的法案,计划在几年时间内逐步实行。 另外,法国从20世纪60年代初就开始实行最低工资制度,以保护社会最底层的群众的利益。最低工资根据物价上涨的幅度和其他因素逐年增加,最少每年增加一次,也有一年增加几次的。到1998年7月,法国最低工资已调整为每小时39.43法朗,每月工资6663.67法郎。此外,法国雇员还受到《劳动法》等法律的严密保护,老板解雇他们要受到法律的种种限制,并不能任意行动,大批解雇员工还必须获得政府的批准。 二.法国福利制度的现状 目前法国人享有的基本福利有以下几点: 首先是带薪休假制度。该制度开始于1936年,当时规定工作时间满一年的劳动者,每年可享受2周的带薪休假。以后,带薪休假的时间逐渐延长, 1982年正式定为每年5周。带薪休假制度深刻改变了普通法国人的生活方式,每年至少出去度假一次成为法国人的一种基本生活习惯。 其次是较短的劳动时间。19世纪法国人的劳动时间很长,1841年,成人每天劳动14到16

各国重要的节日整理

1月6日俄罗斯东正教平安夜 按照儒略历法,东正教徒于1月6日迎来圣诞节平安夜,教堂届时会举行弥撒。以东正教为主流信仰的国家包括:俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、摩尔多瓦、罗马尼亚、保加利亚、希腊、塞尔维亚、马其顿、格鲁吉亚、黑山。 1月7日俄罗斯东正教圣诞节 从1月1日元旦开始休假,假期一直延续到1月7日的圣诞节,期间的假日称为搭桥(Bridge Holiday)。 1月14日日本成人礼 从2000年开始,1月的第二个星期一为日本的成人礼,在这一年进入20岁的年轻人会在这天由市政府主持特别的成人礼仪式,并被颁发证书,以示他们从当日开始作为成年人,需负担起社会责任与义务。这是日本非常重要的传统节日之一,源于中国古代的“冠礼”。 1月21日美国马丁路德金纪念日 这是美国联邦法定假日,纪念马丁?路德?金牧师的生日。马丁?路德?金为黑人谋求平等,发动了美国的民权运动。 1月26日澳大利亚国庆日 1788年1月26日,英国船长亚瑟?菲利普带着一队囚犯在新南威尔士登陆,成了首批抵达澳大利亚的欧洲人。在随后的80年间,总共有15.9万英国犯人被流放澳大利亚,所以这个国家也被戏称为“囚犯创造的国家”。如今,这一天已经成为了澳大利亚最隆重的年度节日之一,各大城市都会举行各种大型的庆祝活动。 2月4日斯里兰卡国庆日 斯里兰卡历史悠久,公元前463年建立僧伽罗王国,1505年起先后遭受葡萄牙、荷兰,英国殖民统治。一战末期,斯里兰卡人民从英国人手中争取到了“内部自治”权。二战后,又迫使英国于1947年同意将斯里兰卡作为英联邦的一个自治领域的议案。1948年2月4日,斯里兰卡正式宣告独立。 2月6日新西兰国庆日 (Treaty of Waitangi),又称怀唐伊日,毛利人和英国政府于1840年2月6日签订《怀唐伊条约》 该条约使新西兰成为英国殖民地。 2月11日日本建国纪念日 相传日本初代天皇神武天皇是在2月11日这天即位,于是视这天为日本国的开始,将这天定为日本建国日。 2月18日美国总统日 总统日(英文:Presidents' Day)联邦节日,美国的10个法定节日之一,定在每年二月的第三个星期一,与阵亡将士纪念日,感恩节等享有同等地位;每年的这一天美国人都会用一些特殊的方式来重温历史、缅怀人们心中备受尊敬的伟大总统,学校和家长也会在这一天对孩子进行爱国主义教育,让他们了解和熟悉美国的历史。

的法律年龄对照表

的法律年龄对照表精选 文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

史上最全的法律年龄对照表 (从受孕开始...民法总则实施后) 2017-10-20 从一个婴孩出生那天起,按下年龄的计时器,他的故事就计时开始了。其实,法律也和年龄一样,伴随着我们的一生。 0岁以下 胎儿还不能称做法律上的“人”,法律只认可其为“胎儿”。尽管不是法律意义上的人,但仍然具有法律意义。《民法总则》第十七条:“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。但是,胎儿出生时为死体的,其民事权利能力自始不存在。” 另外,为体现对“胎儿”特别保护,我国刑法和治安管理处罚法规定,孕妇不适用死刑和治安拘留。 0-1岁 0-1岁——父亲不能随便离婚 《婚姻法》第34条规定:1周岁以内,婴儿的父亲不得向母亲提出离婚,但母亲提出离婚或者法院认为确有必要受理父亲离婚请求的,不在此限。 1-6岁 根据我国法律规定,一岁以下的小孩为婴儿,一岁以上不满六岁的为幼儿,六岁以上不满十四岁的为儿童。为了婴儿的利益,哺乳自己不满一岁的婴儿的妇女,违反治安管理处罚法,不适用治安拘留。 6-7岁 第五条规定:“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。”由此看来,六岁是一个人开始行使接受义务教育权利的法定起点时间。 另外,根据我国《道路交通安全法》第64条的规定:“学龄前儿童在道路上行走,须有对其负有管理、保护职责的人带领。”据此,未满六岁的幼儿,尚不能单独在街道上或者公路上行走。 8岁 根据我国法律规定,18岁以下的为未成年人,2017年10月1日起实施的《民法总则》规定,8岁是一个很重要的年龄分界线,把未成年人分成两个阶段:8岁前为完全无民事行为能力人,8岁以后,为限制民事行为能力人。 12岁 根据道路交通安全法,满12岁的人可以合法地骑自行车、三轮车上路了。也就是说,年龄未满12岁的小孩在道路上骑车是违法的,否则一旦发生事故,就要承担相应的责任,在此希望家长要负起监护责任,不要让未满12岁的孩子骑车出行。 因此,未满12周岁,共享单车可不要随便骑哦!

如何看待资本主义国家的福利制度

一、当代资本主义社会福利制度的积极作用 福利制度是战后发达资本主义国家以税收的形式把一部分国民收入集中起来,而后用于社会上收入不高的居民,以部分改善他们在初次分配中收入过低状况的一种制度。它是当代资本主义社会最主要的分配方式。福利制度从创设至今,大体经历了萌芽、形成、发展、危机、调整五个阶段。在20世纪50年代后期到70年代初期,福利制度发展为由一系列社会福利措施和项目组成,并且各有一整套具体内容和详细规定的制度,虽说其最初目的之一是为了驱散社会主义的威胁,但它对于战后缓和经济危机,缓解劳资矛盾,保证社会稳定,巩固资本主义制度起到了不可估量的作用。作为一种社会分配制度,它是资产阶级政府采取的重要改良主义措施,是资本主义社会调节生产关系的重要手段,也是战后资本主义社会相对稳定、阶级矛盾趋于缓和的重要原因之一。 第一,缩小贫富差距,维护社会稳定。当代资本主义国家的高福利是通过高税收来实现的。各国政府通过对不同收入的阶层实行有差别的税收政策,特别是累进税减少了由所有权产生的分配不合理,缩小了贫富差距,在一定程度上缓和了不同利益集团之间的矛盾,增强了生产力高度发达的市场经济制度下的凝聚力,这一税制是战后资本主义国家得以稳定发展的不可或缺的“缓冲器”、“减震器”。广 泛的社会福利措施改善了人们的生活状况,保障了大多数人的最低经济要求和社会需求,在一定程度上防止社会动荡,平息社会不满,起到缓解社会矛盾的“安 全网”作用,同时向社会成员灌输现存体制和价值观的合理性,减轻对现有制度 的离心力。从而为资本主义国家的经济发展和社会稳定提供了前提和保证。 第二,调节社会需求,推动经济发展。根据一般规律,低收入阶层的消费潜力较大,其新增收入绝大部分能够转化为现实消费;而高收入阶层由于其阶段性消费已基本饱和,在新的消费热点尚未出现的情况下,其新增收入则会在很大程度上转化为储蓄或其它金融资产。“从摇篮到坟墓”的福利制度形成了一个巨大的、覆盖全社会公民基本生活需求的保障网络,居民家庭收入的很大一部分来自社会福利,使居民在生活上没有任何后顾之忧,从而可以当期消费甚至适度超前消费。例如,美国大部分社会福利开支是以政府转移支付形式进入低收入家庭,在贫困家庭或个人较高边际消费作用下,这些支付的90%以上形成了社会购买力,使 美国经济不断维持了一种较高的有效需求状态。[2]因此,社会福利制度作为国 家收入再分配的一种形式,它对经济的发展能起到“稳定器”和“调节器”的作用, 政府通过福利支出可以适当调节社会需求,刺激或抑制消费,适度的福利开支能推动经济发展。 第三,促进社会服务,缓解就业压力。资本主义社会福利制度的确立和发展促进了资本主义国家第三产业的发展,因为社会保障制度的发展需要相应的配套措施,

中国法定节假日天数接近世界水平

中国法定节假日天数接近世界水平带薪休假差距大 朱剑红 2013年12月12日07:57 来源:人民网-人民日报手机看新闻 打印网摘纠错商城分享推荐字号 原标题:中国法定节假日天数接近世界水平带薪休假差距大 (法定节假日天数排名、合计天数排名均为在62个国家和地区中的排名) 制图:宋嵩

放假天数为何没有增加 我国法定节假日天数与世界平均天数非常接近,但职工带薪年休假与世界 平均天数有较大差距 本报记者朱剑红 在新的放假安排中,法定节假日的总天数并没有调整,只是对原有的11天节假日做了更加均衡的安排。为何没有增加放假天数?据有关专家分析,休假水平应该与国家经济社会的发展水平相适应。休假水平是职工福利的重要组成部分,具有很强的刚性特点。我国仍然是一个发展中国家,在世界分工体系中仍然是劳动密集型产业占明显优势,劳动力成本不宜过快增加。增加法定节假日天数必然会增加企业用工成本,一定程度上削弱企业竞争力。同世界其他国家和地区相比,我国现行法定节假日天数为11天,接近世界平均水平,已经超过了美国、英国、加拿大、德国等国家。我国职工平均年法定休息日为125天(法定节假日11天,周休日104天,职工带薪年休假平均10天),已超过全年时间的1/3,与我国经济社会发展水平基本相适应。 从世界其他国家和地区的节假日安排看,每个法定节假日基本为1天;即使是圣诞节,也只有德国、法国、英国放假2天,其他国家均放假1天;国庆节(独立日)各国基本放假1天。因此,从国际通行做法看,不宜增加春节及“五一”劳动节放假天数。 据对世界62个国家和地区法定节假日和带薪年休假的有关调查比较,62个国家和地区法定节假日平均为11.7天。我国(11天)排在并列33位,属中等水平。62个国家和地区工作10年的职工带薪年休假平均为19个工作日。我国(10个工作日)排在并列59位,仅高于泰国(6个工作日)和菲律宾(5个工作日)。(如图) 通过比较可以看到,我国法定节假日天数与世界平均天数非常接近,但职工带薪年休假与世界平均天数有较大差距,导致我国职工总体休假水平明显低于世界平均水平。 自2007年国务院颁布《职工带薪年休假条例》以来,社会上越来越多的人认识到落实职工带薪年休假制度的重要性。但受文化背景和我国劳动力市场供求关系的影响,带薪休假只在部分人群中得到落实,有关调查显示,2012年不同 程度地享受带薪年休假权利的职工(含未休假但依法给予工资补偿的职工)约为50%。 有关专家建议,今后要采取有效措施切实推动落实职工带薪年休假制度。各级党政机关领导应带头落实《职工带薪年休假条例》,形成示范效应。人力资源社会保障部门要把职工带薪年休假作为劳动监察的专项内容,定期进行监督检查。工会组织要采取集体协商等有效措施维护职工的合法休假权益。教育部门要督促各地在确保学习时间总量不变的情况下安排中小学放春假,为职工利用带薪年休假安排家庭旅游创造条件。

各国成年年龄

3、世界主要国家法定结婚年龄 伊朗法定结婚年龄9岁 荷兰法定结婚年龄12岁 俄罗斯法定结婚年龄14岁 法国法定结婚年龄15岁 美国法定结婚年龄16岁 韩国法定结婚年龄16岁 世界大多国家都是16岁或18 我国目前的法定婚龄是世界上定得最高的 美国 各州一部分州规定,如双方未满成年人年龄,须经父母同意方可结婚有的州规定男子不满18岁、女子不满16岁者,即使父母同意也不能结婚爱达荷、密西西比、新泽西和华盛顿等州则允许年满14岁的男孩、年满12岁的女孩结婚 日本男18岁,女16岁 俄罗斯 14岁 英国未查到数字~~不过戴安娜王妃17岁嫁给查尔斯王子 巴西 16岁 各国立法关于未成年人年龄和刑事责任能力的划分 作者:曾智湄发布时间: 2008-07-09 15:01:31 各国立法者大都将未成年人分成两大类:一类是儿童,他们被认为完全缺乏刑事责任能力,因此不能被惩罚,不能被通过任何方式或途径接受未成年人刑法或成年刑法的约束。儿童只能接受保护、帮助和教育的措施。另一类是受有关处

理未成年人罪犯的法律调节的儿童和年轻人,这些人通常得到减轻的刑事责任处罚。 德国的法律制度将年轻人共分为三类:儿童(Kinder)、未成年人(Jugendliche)和年轻成年人(Heranwachsende)。德国法将14岁以下的划归为儿童,未成年人法不能对他们适用。14-18岁(不超过18岁)被列为未成年人。而年轻的成年人是18-21岁。成人(Erwachsense)则是指21岁以上的人。年轻人根据道德和心智的发展被评估。14-18岁的未成年人因为主观上的未成熟而享有减轻的刑事责任。在所有情况下,如果未成年人被认为是应当承担责任,他们会被要求对实施的罪行负责并承担由未成年人法所规定的法律后果。但是当法院认为未成年人无须承担刑事责任时,未成年人法院仍然有权作出适用保护措施的决定。针对18-21岁(不超过21岁)的年轻成年人,德国未成年人法规定,以所犯罪行的性质或实施者的成熟程度,他们要么受未成年人罪犯体系调节,要么受成年人体系调节。除非是法律规定的个别案件,他们被未成年人法院而非通常的成人法院审判。 荷兰将年轻人分为四个类别。12岁以下的儿童并不具有刑事责任能力, 12-16岁的未成年人根据未成年人刑法而被审判,16-18岁的未成年人中的大多数受未成年人刑法调节,但在例外情况下接受成年刑法的调节,18-21岁被称为年轻成年人,他们将从适用的法律制度中享受优惠。因此在荷兰,根据年轻人的个性和所犯罪行的严重程度,对年轻成年人所犯的罪行,法官既能适用未成年人刑法,也能适用成年人刑法。 日本刑法规定的刑事责任年龄是14周岁,法律上的未成年人是指不满20周岁的少年。日本的法律将未成年人分为三档:⑴犯罪少年。是指14周岁以上不满20周岁的已构成犯罪的年轻人。根据日本少年法的规定,不满16周岁的未

西方国家社会福利制度对中国的启示

西方国家社会福利制度对中国的启示 20世纪90年代中期以来,社会政策的理论和实践模式发生了深刻的变化,集中表现在发展型社会政策理论的形成和实践上.这种理论同剩余型模式与制度型模式的区别在于,它促进了"生产性的"、有助于经济发展的社会福利干预.发展型社会政策结合经济议题,力图通过协调社会政策和经济政策来改善所有人的福利.达到这一目标的手段,是若干实际的社会投资策略和资产建设策略,实现社会政策从以消费和再分配为导向的服务转向提高受助者能力、扩大经济参与和促进经济发展的干预方法,这使发展型社会政策明显有别于福利领域的其他方法.中国正力图实现构建和谐社会的战略目标,同时也处于对20世纪80年代以来社会保障和福利制度改革的反思时期,社会政策的作用凸现.怎样在"社会转型"与"全球化"双重叠加的背景下,发挥社会政策促进经济发展、维护社会公正的功能,是当今中国面临的重点政策议题.发展型社会政策对中国的启示意义是: (1)要重新重视和确立政府在社会福利中的主导角色; (2)在社会保障和福利制度的安排上要具备长远性、战略性眼光. 社会保障在西方的兴起与发展并不是一件由来已久的事情,但它在西方国家所释放出的能量却越来越受到人们的重视。如果把整个社会经济比做一艘乘风破浪的舰船,社会保障就是遭遇风暴时的避风港,它消除了人们处于不确定社会中的恐惧,减少了社会成员面临的种种风险。可以认为,西方国家发达成熟的社会保障制度是保证最近几十年以来社会稳定和经济发展的有力武器。 市场经济的补充与法治精神的体现 社会保障制度最早形成于十九世纪末的德国,直到第二次世界大战之后,才在英、法、瑞典、加拿大等国家中得到正式确立与发展。各国相继以社会保障形式干预国民收入再分配,主要是为了摆脱经济危机的困扰,缓和随工业化的发展而日益尖锐的社会矛盾,通过政府干预解决市场所不能解决的问题——社会保障一贯扮演的角色,其实就是对市场配置资源结果的合理修正,也就是市场经济的必要补充。 西方各国建立社会保障制度的具体历程虽然各不相同,但都存在着一个共同特点:即都是以法律形式确立并推进社会保障制度的发展。1881年德国首次以“皇帝诏书”形式颁布了《社会保障法》,开了世界各国通过法律确立社会保障制度的先河。随后颁布了《事故保险法》、《伤残及养老保险法》、《职业介绍及失业保险法》等一系列法律法规,构建了德国社会保障制度的基本框架。同样,瑞典、法、英、美、加、日等国的社会保障制度在构建过程中,无不伴随着大量详细的社会保障法规的颁布与实施,这成了西方国家社会保障体制建设的一大特色。 “从摇篮到坟墓”的关怀 各国的社会保障制度的具体内容因国情不同而异。但不外忽三个主要组成部分:社会保险、社会救济与社会福利。 社会保险是在国民遭遇疾病、受伤、生育、死亡、年老、残废、失业等情况,造成收入中断或丧失时,给予一定的补助及帮助以保障其生活来源的制度。它是现代社会保障制度的核心内容。社会保险是一种社会互助式的保障制度,它是在个人与雇主缴费的基础上,由国家财政支持运作的,带有国家强制性。其中社会保险的四大支柱——失业保险、养老保险、医疗保险和事故保险,是社会保障制度的最基本部分。以瑞典为例,它的养老、失业和医疗保险1994年支出能够占到当年整个社会保障支出的86%,其核心地位可见一斑。 社会救济是国家为保障公民的最低生活水平提供的保障制度,一般由财政拨款。具体的救济

关于欧美国家社会福利体制研究的对话

关于欧美国家社会福利体制研究的对话 年月日 来源:《当代世界与社会主义》年第期 作者:特邀专家林德山本刊记者吕楠 一、问题的提出 ▲近年来,在讨论金融危机、尤其是欧洲主权债务危机的根源时,高福利问题不断被人提及。一些观点认为,金融危机和主权债务问题是福利国家造成的,金融危机在美国爆发是因为美国的“高福利”,欧洲主权债务问题更是如此。您对这些观点如何评价? ●这些提法既缺少内在的逻辑性,也缺少合理的历史依据。至少在欧美发达资本主义国 家中,美国无论如何都算不上“高福利”国家,而按照欧洲社会福利的总体水平,目前深陷主 权债务问题的几个国家也算不上是欧洲的高福利国家。当然,这不是说福利不是一个问题, 因为社会福利开支的确是各国政府开支的重要一项。但各国危机的主要表现形式不同,所涉及的问题也是多方面的,既有与福利开支相关的公共开支问题,也有经济体制的问题,在欧洲,更重要的还有欧盟以及欧元的管理体制问题。泛泛指责福利问题,这不利于我们对正在建设中的中国社会政策体系的理性思考。 ▲欧美国家围绕福利制度的讨论由来已久,此次金融危机对欧美国家现有福利体制造成 了怎样的冲击? ●福利国家的问题既不是一个新问题,也不简单只是一个“高”福利的问题。欧美国家福 利体制问题在世纪年代末年代初就已显露,此后它一直是各国政治议程,包括年代的英美新自由主义政治以及年代欧美中左翼政党第三条道路政治议程中的核心问题,迄今也没有一个普遍认可的解决路径。由此而言,金融危机只是使得这一议程变得更为复杂。而且,虽然各 国的福利问题都可归之为福利体制的可持续性问题,但是不同国家面临的主要问题不同。当欧洲国家普遍在为如何削减福利保障水平和范围而苦恼之时,美国却在为是否需要建立普遍 的医疗保障而争议。 二、影响社会政策体系形成和具体形态的因素 ▲在此次金融危机中,欧美各国福利体制所遭遇的挑战和冲击不尽相同,由此对不同福利模式有效性的比较也成为热门话题。 ●是的。但是当前对不同福利体制模式及其有效性的讨论过多集中在其经济的可持续性 意义上,而忽视了社会政策形成过程中的历史和社会因素。不同社会政策体系的形成是历史

当今世界最先进的教育、教学理念和教学模式

当今世界最先进的教育、教学理念和教学模式 (一)世界教育的五大趋势 1、教育终身化。终生教育原则普遍地为世界各国所接受,在70 年代进行教育改革的国家中,日本最先提出终生教育为教改前景,“必须建立以向终生学习体系过渡为主轴的新教育体系。”日本面向21 世纪教育改革的基本目标“就是实现终生学习的社会”。1991 年 4 月18 日,前美国总统布什发布的《美国2000 年计划》的教育战略中进一步强调,学习是终生的事业,要求全体美国人终生学习知识和技能,一辈子当学生,并号召开展一场把美国改造成“学生之国”的运动。 2、教育民主化。教育对象多元化、教育方式多元化。教育要培养学生的独特个性,就是要使学生的个性自由发展,增强学生的主体意识,形成学生的开拓精神、创造才能,提高学生的个人价值。包含三层含义:一指教育的人性化、人道化,尊重人和人的个性,突出学生在整个教育过程中的主体地位,培养学生的主体意识和主体能力;二指教育的个人化和个别化;三指学校的个性特色。 3、教育以人为本、面向世界。传统的课程观也发生了相应的转变。课程是一种发展的过程,而不只是特定的知识体系的载体,课程成为师生共同参与探求知识的过程。课程

的组织向跨学科和综合化的方向发展,从强调积累知识走向发现和创造知识。承认和尊重人们的意见和价值观的多元性,在各种观点、观念相互冲撞、融合的过程中寻求一致或理解。 4、教育信息化。全球涌动的数字化教育浪潮随着信息技术的飞速发展而巨浪澎湃。在美国,自前总统克林顿1992 年上任之后,就实施了多项规模较大的中小学教育信息化工程。据美国教育部2000 年2 月16 日发表的一份调查报告显示,美国中小学日益重视以多媒体电脑和因特网为手段的现代教育方法,100% 的中小学上网,是从小学到大学实行“人、机、路、网”成片的唯一国家。表现方式主要有:多媒体技术;计算机网络;多媒体计算机网络教学;多媒体远程教学。教育信息化对现行教育(教学内容、教学过程、教学方式、师生角色、教育目标)五方面产生了极大影响。 5、教育国际化。教师和学生的国际流动;国际教育援助活动;各国在教育思想、教育内容、教育方式和教育模式等方面相互交流和影响;国际上学校之间的合作交流;举办国际教育学术会议。美国已确定在中国设点招生考试。 (二)当代世界共同追求的教育理念:要学生学会生存;学会关心;学会学习;学会创新;会学合作;学会负责。曾经有一位记者采访一个正在山区放羊的孩子,问:“你放羊干什么?”“放羊挣钱。”“挣钱干什么?”“挣钱娶媳妇。”“娶媳

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