人力资源开发与管理(张德)重点

人力资源开发与管理(张德)重点
人力资源开发与管理(张德)重点

第一章人力资源导论

人力资源含义:人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄

的已直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。

实质:具有劳动能力的人,强调人的劳动能力。(不仅仅是数量概念,更强调质量)包括数量和质量两个指标、宏观和微观两个层面。

人力资源的特点

生物性、能动性、动态性、再生性、智力型、社会性

人力资源管理的专业模块

1.人力资源管理的战略基础

2.组织结构设计和职位分析与设计

3.人力资源规划

4.招募与甄选 5,绩效管理 6.薪酬管理 7.培训与开发 8.胜任素质模型 9.员工关系管理

第二章人力资源管理的基本原理

人性假设理论(沙因)

人性假设是指管理者在管人时对员工工作动机的基本看法,是管理者实际存在的管理指导思想。

(一)经济人的假设(X理论)

核心假设:人的行为在于追求本身的最大利益,人工作的动机就是为了获得经济报酬。

管理措施⑴管理就是完成生产任务;⑵工人的任务就是干活;

⑶调动职工积极性的办法就是金钱刺激

⑷对多数人采用强制惩罚的办法。泰勒的“科学管理”

(二)社会人的假设(人群关系理论)

核心假设:调动人生产积极性的因素不是人们在工作中得到的经济报酬,而是良好的人际关系。和良好的人际关系相比,物质刺激只具有次要的意义。

管理措施⑴既要关心生产,更关心人;⑵重视人际关系的改善,形成人的归属感

⑶实行参与管理,不断改善上下关系;⑷提倡以集体奖励为主。霍桑试验(三)自我实现的人(自动人)的假设(Y理论)

核心假设:人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力和才能充分发挥出来,人们才能感到最大的满足。人格才能臻于完善,适宜的工作环境、工

作条件能够使劳动者充分发挥自己的潜能和才能,能够充分的“自我实现”。(四)复杂人的假设(超Y理论、Z理论、权变理论)

核心假设:人的需要在不同情况下和不同的年龄阶段,其具体表现形式是不一样的。每个人的需要和潜力,将随环境的改变、年龄的增长、知识的积累、地位的改

变以及人际关系的改变而不断变化。

管理措施

⑴管理者应根据工作性质,职工特点、环境三者合理的配合,因人、因事、因地而异

⑵一成不变的、普遍使用的、最好的、万能的管理模式是不存在的。

马斯洛的需求层次理论

需求层次:生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,自我实现需求

1、主导需要产生的优势动机是人们行为产生的直接原因。

2、通过调查研究,掌握

本单位职工的需求层次和需求结构,是做好人力资源开发管理的基础和前提)

人力资源管理的基本原理

1.同素异构原理(系统优化原理)

内容:同样数量的人,用不同的组织网络联结起来,形成不同的权责结构和协作关系,可以取得完全不同的效果。

系统优化——通过组织、协调等,达到1+1>2的效果

(通过合理的组织结构,先进的组织文化,减小内耗,扩大凝聚力,形成合理,实现整体功能大于部分功能之和。)

2.能级对应原理

内容:指具有不同能力的人,应摆在组织内部不同的位置上,给予不同的权力和责任,实现能力与职位的对应。

要求:(1)能级管理必须按层序,级”不能随便分设,正三角的能级结构最为稳定。不能人浮于事,“用最少的人办最多的事儿,多一个人就多一个故障因素”)(2)不同的能及应该表现出不同的权、责、利和荣誉。

(3)能级对应是一个动态过程,随着时间的推移和事业的发展,职位及要求在不断变化,人的素质和能力也在不断变化,因此必须不断调整能与级的关系3.反馈控制原理

内容:人力资源系统的各要素,各环节形成前后相连、首尾相顾、因果相关的反馈环,其中任何一个环节或要素的变化,都会引起其他环节的变化,最终又使该要素或

环节进一步变化,形成反馈回路和反馈控制运动。

4.互补增值原理

内容:人力资源个体之间在能力、性格、经验、创造性等各方面各自发挥优势,扬长避短,互相补充,以使人力资源系统最优。通过个体间取长补短而形成整体优势,

达到组织目标。具体包括六个方面:

互补的内容:知识互补、性格互补、能力互补、年龄互补、关系互补、性别互补。5.系统动力原理

内容:人力资源管理活动中,通过物质的、精神的或其他方面的鼓励、奖惩的方式,激发人工作热情的系统原理。包括三个方面:

(1)物质动力:对基本物质需要和物质享受的追求性。

(2)精神动力:对友爱、表扬、信任、尊重等非物质的追求性。

(3)信息动力:一切美好的给人以期望或情感满足的各种信息。

6.弹性冗余原理

内容:在人力资源管理过程中应留有余地,保持弹性,不能超负荷和带病运行。具体包括:(1)员工编制:虚位以得贤才,使企业有吸纳贤才的空间和能力。

(2)员工使用:劳动强度、劳动时间、工作定额都要适度有弹性。

(3)工作目标:不要定得太高,经过努力无法达到的目标会使员工丧失信心。

(4)员工晋升:不成熟的人才可以暂缓晋升,应坚持公开、公平、公正的原则。

注:积极弹性是指:在一定弹性冗余度内,使职工保持身心健康,对工作胜任愉快,留有余地,以利再战。

消极弹性是指无所作为,消极怠工,或怕苦怕累,自怜自爱,贪图安逸,无所成就的消极利益相容原理

人力资源系统内各方的利益经过适当的修改、让步、补充,并为各方所接收,从而获得相容公平竞争原理(公平、适度、良性)

1、竞争必须是公平的(严格按规定办事(公道),不偏不倚(善意))

2、竞争有度(掌握好竞争的度是一种领导艺术)

3、竞争必须以组织目标为重

信息催化原理

1、信息是一种资源,人们正是通过获得各种不同的信息,才得以认识和改造世界。

2、信息是人才成长的营养液。

3、在现代社会,人们能否迅速地捕捉、掌握和运用大

量的信息,决定了人们能否在激烈竞争中站在科技和现代管理的前列。

4、该原理告诉我们:重视发展教育事业,重视培训。

●中国思想家对人性的一些认识

(一)荀子“人之初,性本恶”

(二)孟子“人之初,性本善”

(三)告子:“性无善无不善也。”

(四)梁启超“尽性主义”

中国企业人力资源开发与管理的发展趋势

1,由随意性大的经营管理走向科学管理-科学化趋势

2,由人治走向法治-制度化趋势

3,由以物为中心走向以人为中心-人性化趋势

4,人力资源管理部门由事务性部门走向战略性部门-战略化趋势

5,人力资源管理人员由办事人员走向之职能专家-专业化趋势

6,人力资源管理由封闭式管理走向开放式管理-社会化,国际化趋势

7,人力资源的激励由薪酬独木桥走向文化与薪酬并行道-激励非物质化趋势

8,人力资源管理由重管理轻开发走向以开发主导-目标长期化趋势

组织战略管理的三个层次

(1)组织战略

又叫公司战略或企业发展战略,回答“到哪里去竞争”的问题,指出组织在发展过程中的可选择的各种方向,分为成长战略、稳定战略、收缩战略。

(2)竞争战略

又称经营战略,回答“如何竞争”,即如何在已选定的行业或领域中,与竞争对手展开有效竞争,确立自己在市场上的长期竞争优势。可划分为总成本领先战略、差别化战略(创新战略)和市场集中战略(客户中心战略)。

(3)职能战略

回答“凭借什么竞争”,反映组织中每一个部门为了帮助组织战略的实现而确定的基本行动路线。包括市场营销战略、人力资源战略、财务战略、研发战略等内容。——人力资源管理战略是组织职能战略的一种。

组织战略执行影响因素:

1.组织结构

2.工作任务设计

3.人员甄选、培训与开发

4.报酬系统

5.信息的类型以及信息系统。

第三章人力资源的基础工作

基础工作:1.组织设计 2.定编定员3.工作分析4.职位评价

组织:为达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权利和责任制度,而构成的人的集合组织的结构类型(特点、优缺点、适用性)

(1)直线职能型

含义:在职能性组织中,工作和部门按照组织的职能和他们所需要的技能被划分和组织起来;生产,营销,人力资源,技术开发,财务等。这种组织结构是按照一定的职能

专业分工,各级都建立职能机构,各级领导都有相应的职能机构作为助手,从而发

挥了职能机构的专业管理作用。

优点:分工细密,任务明确,且各部门的职责界限明显,办事效率高,结构的稳定性较高。

缺点;缺乏信息交流,各部门缺乏全局观点。不同的职能机构之间,职能人员与指挥人员之间目标不易统一。不易于从企业内部培养熟悉全面情况的管理人员。

适用性:不适合多品种生产和规模很大的公司,也不适合创新型企业

(2)事业部结构

含义:所谓事业部结构,就是一个企业内对于具有独立的产品和市场,独立的责任和利益的部门实行分权管理的一种组织形态。具备的三个要素;第一,具有独立的产品和

市场,是产品责任或市场责任单位。第二,具有独立的利益,实行独立核算。第三,

是一个分权单位,具有足够的权利,能自主经营。

优点:使最高管理部门摆脱日常行政事务,成为坚强有力的决策机构,并使各个事业部发挥经营管理的主动性,这种结构既有较高的稳定性,又有较高的适应性。

缺点;对事业部一级的管理人员的要求较高,集权与分权关系比较敏感,一旦处理不当,可能削弱组织的协调一致性。另外,各事业部皆有完备的职能部门,管理人员增多,

管理成本较高。

(3)矩阵结构

含义:矩阵结构是从专门从事某项工作的工作小组形式发展而来的一种组织结构。

优点:适应性强,机动灵活,容易接受新观念,新方法,责任感强

缺点:缺乏稳定性,在规模上有很大的局限性

(4)横向结构(流程型)---分工负责某个流程

(5)网络结构(外包型)---把不擅长的外包给专业公司

(6)委员会结构

工作分析的内容

两大部分:工作描述(工作说明)和资格说明(工作规范)

五大方面:工作职责、工作内容、工作方式、工作环境及工作要求(资格要求)

五个环节:计划、信息收集、信息分析、结果表达与运用指导。

五个步骤: 1、成立工作分析小组(计划阶段) 2、收集与工作相关的背景信息

3、收集工作分析信息 4.整理和分析所得到的工作信息

5.编写职位说明书(工作说明---工作描述、工作规范---资格要求)

信息收集方法

1.问卷法---快速、高效但设计问卷费时长且员工因素可能影响调查效果

2.观察法---能对工作有一个感性的认识,但费时长,不适合大规模使用

3.访谈法---方便准确,给员工以释放不满的机会,但费时长,所得信息受访谈双方个人因

素影响大

收集信息内容

1、工作职责范围和工作职责内容

2、工作内容

3、人的活动

4、工作特征

5、所采用的工具、设备、机器和辅助设施

6、工作的任职要求

7、工作业绩

职位说明书

内容:1职位基本信息 2工作目标与职责 3工作内容 4工作的时间特征 5工作完成结果及建议考核标准 6教育背景7工作经历8专业技能、证书与其他能力9专门培训10体能要求。

编写要求:准确、规范、清晰

工作分析和职位评价

意义:是企业实现科学管理的基础性工作,也是企业人力资源管理机制建立的平台

作用:工作分析:对你组织内所有职位的工作职责,内容,特征,环境和任职资格进行清晰明确的界定

职位评价:是在对所有职位进行科学分析之后,来评定企业内各个职位之间相对价值的大小,利用科学的评价手段得到各个岗位的薪点,作为支付员工工资的依据职位评价的方法

1.因素比较法

“因素”指的是报酬因素,是反映不同职位在工资报酬上出现差别的原因,也即职位评价的指标体系。报酬因素的确定是职位评价中的关键一环,它往往随着企业实际情况的不同而有区别。因素比较法的作用在于确定哪个职位相对于其他职位具有更多的确定性报酬因素,这实际上是简单的排序法的一种改进。这种方法反复根据每个报酬因素来对所有的职位进行排序,最后综合考虑每个职位的序列等级,并得到一个加权的序列值作为该职位的最终得分。

2.因素计点法

因素计点法与因素比较法相似,它建立在对报酬因素的评价基础之上,。因素计点法要求每个报酬因素分成若干等级,而且每个因素的等级,都是目前职位的现实情况。通常每个因素的各项都赋予不同的点值,因此,一旦确定了职位中各个因素的等级,那么只需要将各个因素对应的点值加总,久可以得到该职位的总点值。也即薪点。

因素计点法无疑是运用最广泛,最精确,也是最复杂的一种职位评价的方法。

3.分类法

4. 排序法

第四章人力资源计划

人力资源计划(人力资源计划书)的主要内容:

1.总体规划

2.配备计划

3.退休解聘计划

4.补充计划

5.使用计划

6.培训开发计划

7.置业计划 8.绩效计划 9.薪酬福利计划 10.劳动关系计划 11.人力资源预算

人力资源需求预测方法

1、管理人员判断法:企业各级管理人员根据自己的经验和直觉,自下而上确定未来所需人

员,很粗略,主要适用于短期预测,当组织规模小、结构简单和发展较均衡

稳定时,也可用来做中、长期人力需求预测

2、经验预测法(比率分析法):根据以往企业的生产经营计划及劳动定额或每个人的生产、

销售、管理能力等进行预测。应用简单,适用于技术较稳定的企业的中、短

期人力资源预测

3、德尔菲法:又称专家意见法,是使专家们对影响组织某一领域的发展的看法达成一致意

见的一种结构性方法。专家的选择基于他们对组织的内部因素的了解程度。

目标是通过综合专家们各自的意见来预测某一领域的发展。特色是专家们互

不见面,各自独立提出意见

基本步骤:1.筹划工作 2.专家预测 3.统计反馈 4.描述结果。

优点:充分发挥专家的作用,集思广益,准确性高。避免了专家会议中,受权威人士影响、碍于情面不愿发表不同意见、出于自尊不愿修改不全面的意见等问题缺点:过程复杂、花费时间长,受专家态度影响明显。

原则:1.给专家的资料尽可能充分2.问题与专家对口3.不要求精确

4.保证专家们对同一问题的理解角度一致

5.与专家及高层达成意见一致,争取其支持

4、趋势分析法(定量分析)

思路:确定组织中哪一种因素与劳动力数量和结构的关系最大,然后找出这一因素随雇佣人数的变化趋势,由此推出将来的趋势,从而得到将来的人力资源需求

5、趋势外推法(一种简单的时间序列法)

指通过对企业在过去五年或更长时间中的员工雇佣变化情况进行分析,然后依次为

依据来预测企业未来人员需求的技术

6、时间序列预测法

7、回归分析法

企业内部人力资源供给预测方法

1、管理的人员继任卡(置换)法,是预测管理人员内部供给的最简单方法

步骤:1.确定计划范围2.确定计划人选3.评价接替人选

4.根据评价结果对接替人选进行培训

2、马尔科夫分析

基本思想;找出过去人事变动的规律,以此来推测未来的人事变动趋势

内部供给量=现有员工数量- 流出总量+流入总量

流出总量=退休+辞职+开除+降职+晋升

流入总量=晋升进入数+外部招聘数+降职进入数

第五章人员招聘与人才配置

招聘的原则:因事择人、公开、平等竞争、用人所长

人员招聘的渠道---内部招聘和外部招聘

内部招聘---来源:公开招聘,内部提拔,横向调动,轮岗,重新雇用或召回以前的雇员方法:查阅档案,张贴海报,管理层指定

优点:1.了解全面,准确性高 2.可鼓舞士气,激励员工进取

3.应聘者可更快适应工作

4.使组织培训投资得以回报

5.选择费用低

缺点:1.来源局限于企业内部,水平有限2.容易造成“近亲繁殖”

3.可能会因操作不公或员工心理原因造成内部矛盾

外部招聘---来源;毕业生,其他企业的员工,失业人员

方法:广告(考虑媒体选择与广告设计--要求:吸引注意、激发兴趣、创造愿望、促使行动 ) 中介机构(猎头、职业介绍机构)

现场招聘(招聘对象聚集的场所,学校、人才交流会、劳动力市场)

推荐(员工、客户、合作伙伴等熟人推荐人选)

公司网站(“职业机会”模块,搜索技术)

其它方法(高档房展、车展、艺术品展览会等)

优点:1.人员来源广,选择余地大,有利于招到一流人才 2.新雇员能带来新思想,新方法

3.当内部有多人竞争而难以做出决策时,向外部招聘可在一定程度上平息或缓和内

部竞争者之间的矛盾 4.人才现成,节省培训投资。

缺点:1.不了解企业情况,进入角色慢 2.对应聘者了解少,可能招错人

3.内部员工得不到机会,积极性可能受到影响

人才测评的常用方法

1.筛选申请表(简历)

2.笔试(测试应聘者的知识和能力,也可测试其兴趣和性格等)

优点:公正、公平、简便缺点:笔试用的试卷专业水平要求高

3.情景模拟---a文件篓法 b无领导小组讨论 c角色扮演 d商业游戏 e即席演讲

文件篓法:在文件篓中放信件、备忘录、电话记录等管理人员办公桌上常见的文

件,要求应试人员根据自己的经验,全权处理、解决这些文件及问题。

能测试应试者的个人自信心、组织领导能力、计划能力、书写表达能

力、决策能力、是否敢冒风险、经营管理能力等七个方面的能力

4.心理测验:成就测验、性向测验、智力测验、人格测验、能力测验

5.评价中心法

6.面试

影响面试的因素

1、第一印象(首因效应)

2、对比效应---面试者相对前一个应试者来评价正在接受面试的应试者的倾向。

3、晕轮效应---对一个人进行评价时,往往会因对其一品质特征的强烈、清晰的感知而掩

盖了其他方面的品质。

4、负面效应---负面信息对人的影响大过正面信息对人的影响,对人的印象从好变坏易,

从坏变好难。

5、面试者不了解岗位要求或缺乏经验

6、非语言行为的影响

第六章人员使用与调配

人员使用的原则

1.人适其事、

2.事得其人、

3.人尽其才、

4.事竟其功

人员调配的原则

1.因事设人

2.用人所长

3.协商一致

4.照顾差异

人员流动的理论基础(必要性)

1.勒温场论

2.卡兹的组织寿命学说

3.库克曲线

4.中松义郎的目标一致理论

第七章人事风险

人事风险的危害

1.非正常损耗有形财产

2.信誉损害

3.干扰和破坏总体战略

4.降低配置效率

5.降低组织的发展,创新动力和削弱组织的凝聚力

人事风险的主要表现

1.针对企业的违法犯罪行为

2.官僚主义

3.虚报浮夸,截留,扭曲信息

4.部门利益至上的小团体主义

5.争权夺利的内部争斗

6.违反客观规律的行为

7.任人唯亲、拉帮结派、排斥异己、嫉贤妒能

防范人事风险的对策

1.正确认识人事风险,增强防范意识

2.加强企业文化建设,营造防范风险的良好氛围

3.完善法人治理结构

4.强化企业内部的监督制度建设

第八章绩效管理

影响员工绩效的四大因素:

①责任与目标(“不知道做什么”——组织战略和文化及职位本身)

②能力(“不能做”——招募和培训)

③动机(“不愿意做”——没有足够的激励或对组织没有归属感)

④客观条件(“不顺利”——环境:组织文化尤其是非正式组织,相互支持和合作的氛围)绩效管理过程

1、绩效计划:(Plan) 对绩效内容和标准的准确界定

2、绩效辅导:(Do) 对绩效完成过程的监督和指导

3、绩效评价:(Check)对绩效完成情况的衡量和评价

4、绩效反馈:(Action)围绕员工绩效对他们所提供的积极的、富有建设的反馈

绩效考评的方法

一、根据考核内容的不同可分为三类:

1、特征法---强调绩效完成者个人特征(如能力.责任心.价值观.习惯等)的考核方法。是对“人”

怎么样的考评而不是“事”做得如何,评价结果反应员工给人的总体印象理念:员工的人格特征与理想工作行为之间具有正相关的关系。

方法:排序法、配对比较法、强制分配法、描述法(评语法)

图尺度评价法、强制选择法

缺点:(1)考核方法缺乏稳定性,不同评价者对同一员工评价结果可能相差很大。

(2)有效性差,所衡量的特征与其工作表现有时缺乏必然的联系

(3)评价过程中的主观性,可能影响评价结果

(4)容易受晕轮效应、近因效应等因素影响

2、行为法---是以员工完成工作的过程为中心的评价方法,关注员工工作过程中做了什么,即

有效行为和无效行为。

方法:描述法、关键事件法、行为锚定等级评价法等。

适用性:1.行为与结果之间间隔时间长。2.结果不是被评价者本人所能控制的。

优点:(1)对行为的具体记录,有助于员工绩效改进

缺点:考核行为可能出现偏差

方法:关键事件法;行为锚定评分法;行为观察评分法

关键事件法:主管人员将每一位下属员工在工作生活中所表现出来的非同寻常的好行为或非同寻常的不良行为(或事故)记录下来,作为考核的基本资料

优点:1,为你向下属人员解释绩效评价结果提供了一些确切的事实证据 2,它还会确保你在对下属人员的绩效进行考察时,所依据的是员工在整个年度中的表现缺点:没有给出一个定量的分数或排序,无法将不同的员工进行简单的比较

3.结果法---是关注员工工作结果的评价方法。

优点:(1)定义和衡量直截了当(2)追逐结果的成本有效性较高

(3)收集的数据客观、直观,容易被信服。

不足:(1)有些工作结果不一定取决于个人的努力(AB两个区域经理)

(2)为了追求结果不择手段,损害组织长期利益(电话购物销售员,三鹿)

(3)在团队之间形成不良竞争(尤其不利于新员工的成长)

(4)无法提供如何改进工作绩效的明确信息

适用性:(1)员工在完成工作所需行为方面非常熟悉(2)行为和结果之间存在明显联系(3)正确完成工作的方法不止一种

方法:考核产量或工作量、目标管理

第九章薪酬管理

报酬:作为个人劳动的回报而得到的各种类型的酬劳。包括内在报酬和外在报酬。

外在报酬依据其性质又分为直接,间接和非财务性报酬三类。

内在的报酬是指工作者由工作本身所获得的满足感而言的。包括参与决策权,自由分配工作时间及方式,较多的职权,较有趣的工作,个人成长的机会,活动的多元化。

新酬:是员工因向组织提供劳务而获得的钱或实物。

直接薪酬包括基本工资、奖金,津贴与补贴和股权。间接薪酬即福利

薪酬构成---基本薪酬,可变薪酬、福利

1,基本薪酬---指一个组织根据员工所承担或完成的工作本身或所具备的完成工作的技能或能力向员工支付的相对稳定的经济性报酬。亦称“固定薪酬”

2,可变薪酬---指与绩效直接挂钩的经济性报酬。亦称浮动薪酬、奖金或绩效奖励。对员工具有很强的激励性。

特点:1.与绩效直接挂钩,激励性强 2.变动强,多为一次性的奖励3.员工间差别较大3,福利---员工的间接经济报酬,是在工资之外给予的工作和生活上的照顾,包括法定福利和企业福利。

总体的工资的分类---基本工资,激励工资,成就工资

宽带薪酬:就是把在传统的工资结构中分为十几个甚至几十个工资级别的工作划分到同一工资级别中,同时拉大每一个薪酬级别内部薪酬浮动的范围,取消原来狭窄的工资级别

带来的工作间明显的等级差别,从而形成一种新的薪酬管理系统及作流程。

实质:从原来注重岗位薪酬转变为注重绩效薪酬

特点:等级少,及范围大,相邻级别交叉部分大

优点:1.使更多的员工从独木桥上走下来 2.提高了工作导向薪酬的激励作用

3.使普通的员工在本岗位上成才的愿望大大加强

4.提高了部门经理对员工的影响力

5.有利于形成和谐的内部关系

薪酬水平策略(外部薪酬)---指企业将薪酬定在何种水平

1、市场领先策略

2、市场跟随战略

3、成本导向战略

4、混合薪酬战略

薪酬结构策略---主要按照固定薪酬与浮动薪酬比例的不同而划分的薪酬策略。

1.高弹性薪酬模式

2.高稳定薪酬模式

3.调和性薪酬模式

4.混合薪酬模式

薪酬管理的核心内容

1.薪酬体系的选择

2.薪酬水平的确定

3.薪酬结构的决策

4.薪酬管理政策的制定

影响薪酬水平的因素

1.竞争对手支付的薪酬水平

2.组织的支付能力

3.组织的发展战略

4.社会生活成本指数

第十章人员培训

管理人员开发的形式

1.替补训练---指定一些较为出色的管理人员为替补训练者,除原有职责外,要求他们主席

一些本部门上级的职责,

2.基层主管开发计划---提高基本领导技能的班组长开发计划、协调基层与高层领导关系的

改善上下级关系计划、提高自身素质的阅读计划

3.决策训练---也叫解决和处理问题方法训练,让管理人员正确掌握解决步骤,如明确问题、

提出假设、收集数据、分析方案、选择方案和测定结果

4.敏感性训练---直接训练管理人员对其他人的敏感性,即提高对人的敏感性。强调的不是

训练内容,而是训练过程;不是思想上的训练,而是感情上的训练

5.跨文化管理训练

培训工作流程

四个阶段---分析培训需求(确定培训目标),设计培训方案,实施培训和培训评估

第十二章劳动关系

员工关系发展的三个阶段

1.传统员工关系阶段(19世纪40年代到20世纪初)---冲突,

2.员工关系转型阶段(20世界20-80年代)---合作(经济上)

3.现代员工关系阶段(20世纪80年代以来)---和谐(文化上)、双赢(经济上)

劳动关系管理中的重点领域

(1)劳动合同管理(2)工作时间和休息休假管理(3)劳动保护管理

(4)劳动争议处理(5)离职管理

劳动合同管理(2008年1月1日《劳动合同法》)

(1)订立(2)期限(3)条款

(4)试用期的约定

合同期限在三个月到一年的试用期不得超过一个月;合同期限1-3年的,试用期不得超过两个月;3年以上固定期限和无固定期限的,试用期不得超过六个月。不满3个月的,不得约定试用期;同时使用期应包含在劳动合同期限内。

(5)解除和终止条件

不得解除劳动合同的情况:1.从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离港前职业职业健康检查2.疑似职业病人在诊断或医学观察期间的3.在本单位患职业病或因公负伤

并确认丧失或部分丧失劳动能力的4.患病或非因公负伤,在规定医疗期内的5.女

工在孕、产、哺乳期的6.在本单位连续工作15年,且距法定退休年龄不足5年的等(6)解除或终结劳动合同的经济补偿。

取决于在本单位工作年限,每满一年支付一个月工资的标准,6个月以上不满一年按一年计算,不满6个月的按半个月的工资标准补偿。

工作时间和休息休假管理

(1)平均每日不超过8小时,平均每周不超过48小时;保证每周至少休息一天,特殊情况可经劳动行政部门批准实行其他休息办法;因特殊情况需延长工作时间的,在保障劳动者身体健康情况下,每日不得超过3小时,每月不得超过36小时。

(2)安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资150%的报酬;休息日安排劳动者工作又不能补休的,支付200%的工资;法定假日安排工作的,支付不低于工资300%的报酬;连续工作一年以上的,享受带薪年假。

劳动争议处理

程序:(1)调解---在用人单位内部设立劳动争议调解委员会(由职工代表、用人单位单表、工会代表三方组成),调解达成协议的制作调解协议书

(2)仲裁---劳动仲裁委员会是依法成立的、独立行驶劳动争议仲裁权的劳动争议处理机构。由劳动行政主管部门、同级工会、用人单位三方代表组成,是一个带

有司法性质的行政执行机关,其生效的仲裁决定书和调解书具有法律强制力。

仲裁程序:1.受理案例阶段:当事人在争议发生之日起1年内向仲裁委员会提交书面申请,委员会自收到申请书之日起7日内作出受理或不予受理的决定。

2.调查取证阶段

3.调解阶段

4.裁决阶段

5. 执行阶段:当事人对裁决不服的,自收到裁决书之日起15日内,可以向人

民法院起诉,期满不起诉的,裁决书即生法律效力

(3)诉讼---法院受理劳动争议条件:1.必须先经过劳动仲裁委员会仲裁 2.必须在收到

仲裁书15日内向人民法院起诉,过期不受理 3.属于受诉人民法院管辖

第十三章组织文化

组织文化的积极功能

1.导向作用---即把组织成员的行为动机引导到组织目标上来

2.凝聚作用---文化是一种极强的凝聚力量,使个人的命运和组织的命运紧密联系起来

3.激励作用---优秀的组织文化会产生良好氛围和风气,激发组织成员的创造热情,从而形

成一种激励环境和激励机制

4.规范作用---使组织成员的行为趋于和谐,一致,并符合组织目标的需要

组织文化的消极功能

1.可能会成为组织变革的障碍

2.可能会削弱多元化的优势

3.可能是组织兼并和收购的障碍组织文化建设步骤

1.文化诊断——“组织文化现状调查报告”

2.文化设计——“观念层、制度层、器物层”

3.文化实施——(解冻、变革、再冻结)

领导者与人力资源管理

两种权威观:1.正式权限论,主要依靠职位权力来树立威信

2.权威接受论,权威的主要来源是个人权力,而非职位权力

领导作风:1.专制作风(权利定位于领导)2.民主作风(权力定位于群体)

3.放任作风(权力定位于员工个人)

领导者在人力资源管理中常犯的误区

(1)晕轮效应(2)嫉妒心理

(3)投射效应---不知道的别人的情况时,常认为别人与自己有自己的特性

(4)相互回报心理---喜欢那些他自认为喜欢他的人,讨厌那些他自认为讨厌他的人

(5)马太效应---对名人给予更多的人荣誉,对不出名的人往往忽视、否认、贬低其价值(6)戴维现象---先扶持一个人,在其成材后又贬低他

人力资源专业人士在人力资源活动中扮演什么角色

1.战略伙伴;主要功能是对战略性的人力资源进行管理

2.行政专家;主要功能是对组织的各种基础管理制度进行管理

3.员工支持者;主要功能是对员工的贡献进行管理

4.变革推动者;主要功能是对组织的转型和变革过程加以管理

人力资源专业人士应有的素质

1.戴维,乌尔里奇等人的人力资源专业人士胜任素质模型研究

五大类胜任素质即战略贡献能力,个人可信度,经营知识,人力资源服务能力以及人力资源技术运用能力。

2.雷蒙德,诺伊等人的人力资源专业人士胜任素质模型研究

提出了包括人际关系能力,决策能力,领导能力以及技术能力四项能力在内的人力资源专业人员胜任素质模型

3.国际公共部门人力资源管理学会的人力资源专业人员胜任素质模型

国际公共部门人力资源管理学会提出的公共部门人力资源专业人员胜任素质模型一共包括22项胜任素质,其中,人力资源专家角色所对应的能力只有一项,即通晓人力资源管理方面的各项法律和政策。

人力资源管理系统介绍

人力资源管理系统介绍一、系统框架及各模块内容展示

二、各模块的功能及操作说明 1)界面介绍: 登录网络Excel平台后,人力资源管理系统的导航会自动打开,点击【人事管理】,她显示【人事管理】的页面,同样,点击【工资管理】【基础数据表】也会显示自己相应的页面。 2)人事管理模块介绍: a.人事管理模块中包含了员工基本信息、培训、考评、调动、奖惩、离职等记录表。 b.员工资料表记录着员工的基本信息、简历、工作经历、学习经历等等,其中,「民族、籍 贯、学历、专业、职称」是通过表间公式构造下拉列表选项选择的。在填写数据时,如果是 选择已填写过的数据可以直接选择,在选择中发现没有所需数据,可直接在单元格输入数据, 保存后下次选择时就可以看到这次填写的数据。 员工合同连接、求职简历连接(如下图所示)是用来连接文件,点击单元格→右击→链接文 件,就可以选择所需要连接的单元格。

在员工资料表录入数据后,在员工汇总表中可以显示对应的信息,同时也显示了离合同到期的天数,离合同期最近的员工会排在前面。 员工考评信息表:考评内容、考评结果也采用了构造下拉列表选项选择的,使用方法与上面介绍一样。 c.员工调动记录表填写保存后,员工新的信息会自动更新到员工基本资料表中,例如:调后部门、调后职位、调后薪金分别会更新到员工资料表中部门、职位、基本工资。(如下图)员工调动记录表 员工资料表 d.员工奖惩记录是记录员工的奖励与惩罚情况。在奖惩类别中选择奖励,在奖惩原因中就会显示奖励的信息,选择惩罚就会显示惩罚的信息(如下图所示) 在员工奖惩记录表中输入数据后,可以在奖惩汇总表中查询汇总数据,输入起止日期是查询对应日期的奖惩信息,同时在奖惩类别中输入奖励或惩罚就会显示对应的信息。 e.员工离职表记录这里录入信息保存后,离职信息会自动更新员工资料表的在职状态中。3)工资管理模块介绍:

集团公司人力资源管理办法

I 天投发[2011] 23号 关于印发集团公司 《人力资源管理办法》的通知 集团公司各部室、所属全资及控股公司: 现将集团公司《人力资源管理办法》印发给你们,望遵照执行。 XXX公司 二〇一一年八月二日

XXX公司 人力资源管理办法第一章总则 第二章招聘 第三章入职 第四章劳动合同和试用期 第五章干部岗位聘任 第六章工作时间、假期和休假 第七章考勤管理 第八章劳动纪律 第九章岗位调整和内部调动 第十章薪酬管理 第十一章培训 第十二章绩效考评 第十三章退休 第十四章离职 第十五章员工档案管理 第十六章其他

第一章总则 第一条为加强公司员工队伍的建设与管理,建立企业员工能进能出的用人机制,优化人力资源配置,增强企业活力,提高集团公司的核心竞争力,确保集团公司顺利实现战略经营目标,根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关规定及集团公司实际情况制定本办法。 第二条集团公司日常人力资源管理适用本办法,对以下具体管理项目的操作流程进行了规范:招聘、入职、劳动合同和试用期、干部岗位聘任、工作时间及假期和休假、考勤管理、劳动纪律、岗位调整和内部调动、薪酬管理、培训、绩效考评、退休、离职、员工档案管理等。 第二章招聘 第一条公司招聘的方针是,以合理的资源在适当的时间内准确地按公司或部门要求招聘到最适当的人员,保证人力资源计划的实施,满足公司业务发展的需要。 第二条遇有职位空缺时,公司将在内部和外部同时发布该职位招聘信息,内部和外部应征者有同样的权利申请该职位。如条件相同的情况下,内部员工将被优先考虑。内部员工申请职位时,须先征得所在公司、部门负责人的同意,方可申请。 第三条招聘三项原则: 一、德才兼备、以德为先原则。 二、机会均等原则:年龄、性别、地域等不应影响聘用。 三、择优录用原则:任人唯贤唯能,择优录用。 第四条招聘管理 一、用人部门、公司每年12月31日前向人力资源部提报本年度用人计划,人力资源部统一汇总后形成《集团年度用人计划》,行政总监审核后报总裁批准。 二、按照批准的《集团年度用人计划》,各用人部门、公司需填写新增职位的《岗位职责书》,人力资源部审核后存档,作为今后招聘及绩效考评的参考。

《组织行为学》重点知识张德

#组织的含义:为了达到个体和共同的目标而一起工作的人的集合,是对完成特定使命的人的系统性安排。 条件;1人组成的集合2成员通过实现个体需要和完成共同目标而凝聚3通过专业分工和协调实现目标 组织和环境:环境:人、财、物、气候、市场、技术、文化、政策、经济。不同组织对其依赖程度不同;组织和环境二者相互作用。不断进行物质能量信息交换 #组织和管理关系1任何组织度需要管理2管理的目标是保证组织目标的实现3管理工作的效果通过组织效率和组织效能来衡量4组织的发展演变是管理思想发展管理技术提高的源泉 #组织管理中人的因素:1管理职能中人的因素:因人成事2管理技能中人的因素:技术、概念、人际3管理角色中人的因素:人际关系、信息传递决策制定4成功管理要重视人的因素:管理应对人事。 #组织行为1个体:价值观、知觉、归因、态度、个性、意志、情感 2群体:特征、行为、凝聚力、团队 3组织:结构、效率、文化、领导、变革”组织行为学” #”组织行为学”的含义:研究组织中人的心理和行为表现及其规律,提高管理人员预测引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学 “组织行为学”的演进与发展 “组织行为学”的产生古典管理理论:科学管理、人际关系、“社会人”理论、行为科学、”组织行为学”的研究 “组织行为学”的发展 现代管理理论:战略管理、人力资源、权变理论、文化管理 “组织行为学”面临的挑战;网络化.扁平化.灵活性.多元化.全球化。 第二章个体心理与个体行为 感觉是直接作用于人们感觉器官的客观事物的个别属性或个别部分在人脑中的反眏。知觉是直接作用于人们感觉器官的客观事物的整体属性或各个部分在人脑中的反眏。 社会知觉的分类:对人的知觉.人际知觉.自我知觉.角色知觉 #影响知觉准确性的因素;一知觉者主观因素(兴趣爱好.需要动机.知识经验.个性特征)二知觉对象的特征(人们会对对象特征进行整合组织,包括接近率.相似率.闭锁率.连续率。知觉对象的颜色形状大小声音强度高低运动状态)三直觉的情景因素(适应.对比.敏感化.感受性降低) 社会知觉的若干效应(第一印象/首因效应.晕轮效应.近因效应.对比效应.

渠县中小学实验教学管理人员培训资料

渠县中小学实验教学管理人员培训资料 提纲:一、教学仪器的管理 二、实验教学的管理 三、实验室账册管理 四、实验室档案资料管理 一、教学仪器管理 1、教学仪器的配备 仪器的配备,首先要做好配备计划。这方面,要注意以下三点: (1)掌握不同要求的配备标准 由于学校性质不同,如普通完中、单设初中、小学等等,配备标准也有所不同。就是同一性质的学校,由于学校所在的地域和学生人数的差异以及经济条件的差别,配备的标准及类别也不一样。因此,要按照国家教育部和各地教育行政主管部门颁发的教学仪器配备目录的要求,对照学校的类别并充分考虑到今后发展的趋势制定切实可行的配备计划,这是用好教仪经费的关键一步。值得注意的是,许多配备目录中所要求的配备数量仅仅是最低的要求,因此,我们不反对在经济条件许可的情况下适当增加仪器的配备数量;但也要注意不可强求一致地进行“翻番”处理。因为有的仪器,特别是一些档次较高的演示仪器,在教学实践中使用率并不太高,一般学校没必要“加倍”配备。当前学校经费如此紧张,应避免不必要的浪费。 (2)摸清家底 由于经费的限制,教材配备目录的变动,学校配备教学仪器都难以一次性配齐。就是已经基本配齐的学校,也有个补充更新的问题。所以,制定仪器配备计划,特别是补充更新的计划,一定要摸清家底,才能做到心中有数,计划才能切实可行,不滥配、重配。 (3)按需选用合适的仪器品种 制订教学仪器采购计划还要注意二个问题:一是“可代用仪器”。配备目录说明中讲得很明确:“目录中‘名称’栏所列的仪器是经过优选的品种,购置仪器时应优先选用。”但目录中还有一个“可代用仪器”栏,列出功能相近、经过选择的其他仪器,可供选用。原先已配备的这类仪器只要能正常使用,就不必再

人力资源开发与管理 课后题答案

第一章人力资源概论 1.如何理解人力资源概念? 人力资源是指存在于劳动人口之中的从事经济及社会活动并能创造价值的能力。 2.人力资源具有哪些不同于其他资源的特点? 人力资源具有能动性、时效性、可再生性、社会性。 3.我国干部人事制度的深化改革将包括哪些内容? (1)党政干部制度的改革。(2)国有企业人事制度的改革。(3)事业单位人事制度的改革。 4.我国的人才强国战略包括哪些内容? (1)以能力建设为核心来加强人才培养。(2)形成科学的人才评价和使用机制。(3)完善人才市场体系和促进人才合理流动。(4)形成对人才有效激励的分配和保障制度。(5)突出重点地加强高层次人才队伍建设。(6)推进人才资源整体开发和协调发展。 5.知识经济会孕育哪些人力资源管理新概念? 管理理念的变革先行于管理模式变革。知识经济时代以知识员工为主要对象的人力资源管理,首先需要确立经营知识和人才的发展理念。其次需要确立员工主权的根本理念。再者需要确立人本主义的管理理念。 6.经济全球化会给人力资源管理带来了哪些新课题? 一是稀缺的人才的“零距离‘国际竞争问题。二是企业跨国并购中的人力资源整合问题。三是企业国际化中的”跨文化“管理问题。四是人力资源管理游戏规则的国际化问题。 第二章人力资源统计分析 1.人力资源统计指标的功能体现在哪些方面? 一是描述功能,二是解释功能,三是评价功能,四是监测功能,五是预警功能。 2.人力资源统计指标应包括哪些方面的内容? 人力资源的健康素质;人力资源的科学文化素质;人力资源的思想素质;人力资源的利用效能;人力资源的利用状况。 3.确定人力资源统计指标的方法有哪几种? 报酬法、学历指数法、技术(职称)等级法、教育经费法、人才与非技术劳动分解法等、受教育年限法。 4.人力资源的结构可以从哪几方面进行分析? 人力资源结构的分析通常可以从人力资源的密度、地区分布、性别分布、年龄分布、脑力与体力分布、产业(行业)分布、所有制分布以及学历和职称(技能)分布等诸多方面进行。 5.如何对人力资源进行比较分析? 首先,要正确确定所需比较的两种或多种人力资源。其次,要正确确定比较分析时所需运用到人力资源统计指标和指标体系。三是要正确区分比较指标的性质。四是要正确收集和看待人力资源的指标数据。五是要科学建立人力资源笔迹分析的模型,对获得的数据资料进行技术处理,获得量化的比较结果。 第三章人力资源市场化配置 1.如何理解人力资源市场对人力资源配置起基础性作用? 其一,相对于人力资源的其他调节手段,人力资源市场的调节作用是基础性的,即基本的和决定性的,在人力资源配置中处于枢纽地位。其二,相对于人力资源的国家宏观调节,人力资源市场在微观层次上起基础性调节作用。 2.人力资源市场化配置主要涉及哪些基本要素? 人力资源能力、用人单位、人力资源价格、人力资源流动媒介和人力资源供求关系。 3.人力资源市场化配置的功能主要体现在哪些方面? 一是优化人力资源配置,即在人力资源市场配置条件下,通过市场机制的调节,能够优化人力资源的合理配置。二是提高企业经济效益,即人力资源的市场化配置能够促进企业自身的优化,由此不断地提高企业的经济效益。三是提升人力资源素质,即人力资源的市场化配置能够激励人力资源努力提高自身素质,适应市场需求,从而有利于缓解人力资源的结构矛盾。 4.人力资源市场化配置的三大基本机制是什么?

集团人力资源管理理念

集团人力资源管理理念 一、构建适应知识经济的人力资源管理模式 众所周知,我们处在一个知识爆炸的时代,知识经济尤为重要,它是技术创新的前提和基础。在这样一个时代,我们更需要人才,需要懂得科学技术,善于经营管理的高素质人才,而且还需要有敢于创新,勇于攀登,不畏困难的技术人才。这也就要求我们对企业人力资源管理工作必须科学有效。随着科学技术的不断发展,知识的重要性尤为突出,已成为人力资源发展的第一资源,将来的世界将是有知识人的世界。我们安厦集团也高度的重视和实施本企业的人力资源管理工作。我们安厦集团一直把“人才战略”作为一个重中之重的发展战略来实施。把员工的职业规划提到一个高层次,尊重知识,尊重人才,鼓励创新。 二、公司人力资源管理理念 人力资源管理理念是企业人力资源管理实现的基本出发点,是公司发展人才战略的基础。我们安厦集团对于人力资源管理理念有以下几点: 1、宁缺勿濡的选人理念。 安厦集团人才选拔有两个原则:第一,针对远大目标要有提前的 准备。第二,宁缺勿滥。合适的人才是首要资本,他是所有资本和资源之首。宁缺勿的原则,是对人的再重。选聘了一个人,两三个月他走了,

这属于双败。耗费公司的人力物力,造成公司人力资源成本增大,他个人也浪费了自己的时间。一个企业绝对不能说这个人适合企业就留下,不适合就走,这种简单的用人方式是不可取的,企业要对人才负责,不仅要让人才今天适合企业,而且要通过企业的培养使他能够长期适合企业,只有这样,才能对企业,对他本人有利,最终达到双赢。 2、提倡以人为本的管理理念。 人力资源区别于其它资源的关键在于它是动态的、主动的、可被开发的。传统的人力资源管理把人等同于生产资料, 而人本管理认为人力资源是第一资源, 围绕调动人的积极性、主动性、创新 性, 注重人的情感和发展的需求开展管理工作。人本管理理念是将企业中员工的发展作为企业发展的重要目标之一, 将员工看作是顾客、合伙人, 实现企业内部服务的个性化、多元化, 以满足不同员工的特殊需要, 重视人际关系的协调和精神鼓励, 使我们的人力 资源管理更具人性化。我们安厦集团一直秉承“以人为本”的发展理念,尊重人才,对员工的福利也是比较多的:员工入职后可享有过节福利、生日福利、公休假、产假,每年员工子女都可以在儿童节之际领取儿童节福利等。 3、人力资源管理的战略理念,重视员工能力管理。 我们集团更注重员工的职业道德,个人专业能力,综合能力以及员工奉献精神。我们结合本公司产业结构的变化、发展战略的调整、行业发展的趋势挑选各类型的人才,提供不同的工作岗位让他们施展

人力资源简介

人力资源简介 人力资源,又称劳动力资源或劳动力,是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。经济学把为了创造物质财富而投入于生产活动中的一切要素通称为资源,包括人力资源、物力资源、财力资源、信息资源、时间资源等,其中人力资源是一切资源中最宝贵的资源,是第一资源。人力资源包括数量和质量两个方面。人力资源的最基本方面,包括体力和智力,从现实应用的状态,包括体质、智力、知识、技能四个方面。人力资源与其他资源一样也具有特质性、可用性、有限性。 通常来说,人力资源的数量为具有劳动能力的人口数量,其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。一定数量的人力资源是社会生产的必要的先决条件。一般说来,充足的人力资源有利于生产的发展,但其数量要与物质资料的生产相适应,若超过物质资料的生产,不仅消耗了大量新增的产品,且多余的人力也无法就业,对社会经济的发展反而产生不利影响。经济发展主要靠经济活动人口素质的提高,随着生产中广泛应用现代科学技术,人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重要的作用。 基本方面包括体力和智力。如果从现实的应用形态来看,则包括体质、智力、知识和技能四个方面。具有劳动能力的人,不是泛指一切具有一定的脑力和体力的人,而是指能独立参加社会劳动、推动整个经济和社会发展的人。所以,人力资源既包括劳动年龄内具有劳动能力的人口,也包括劳动年龄外参加社会劳动的人口。 六大特征 人力资源作为一种特殊资源,具有如下特征。 能动性 人具有主观能动性,能够有目的地进行活动,有目的地改造外部物质世界。其能动性体现在三个方面。 两重性 人力资源与其他任何资源不同,是属于人类自身所有,存在于人体之中的活的资源,因而人力资源既是生产者,同时又是消费者。人力资源中包含丰富的知识内容,使其具有巨大的潜力,以及其他资源无可比拟的高增值性。

人力资源开发与管理试题及参考答案

人力资源开发与管理2011年10月试题参考答案 一、单项选择题 1-5.DACDA 6-10.CDDCC 11-15.ABBBB 二、单项选择题 16.ABC 17.AC 18.ACD 19.ABCD 20.ABCD 21.ABCD 22.BD 13.ABD 24.ABD 25.BCD 三、名词解释 26.工作扩大化:指扩大原有工作岗位的职责范围与任务,是工作任务与职责数上的增加。 27. 工作日志法:任职者在规定时限内,实时、准确记录工作活动与任务的工作信息收集的方法。 28. 任务绩效,是指任职者通过直接的生产活动、提供材料和服务对组织的技术核心所做出的贡献,主要受经验、能力及与工作有关的知识等因素的影响。周边绩效:是指与周边行为有关的绩效。 29. 分数法也称计点法,这是组织广泛采用的一种方法,该法先将职务分解为构成要素,再以各个要素为依据,将职务与标准相比较,比较的结果用数据来表示,然后将各种要素、分数合计起来,形成该职务的总分数,这一总分数就是该职务的相对价值。最后将职务按规定纳入相应的薪酬等级系统。 30. 法定福利是指根据国家政策、法律和法规规定,企业必须为员工提供的具体配套福利,用以保障或改善员工的安全和健康,维持家庭收入和帮助家庭渡过难关。 四、简答题 31. 简述人力资源开发战略的概念与特点 所谓人力资源开发战略,是指组织为了一定的组织目标,通过培训、职业开发、组织开发等多种形式,促进员工与组织的共同成长,提高组织绩效,进而实现组织的可持续发展的过程。 人力资源开发战略的特点:1、前瞻性;2、服务性;3、全局性;4、系统性;5、弹性;6、动态性。 32. 简述人员配置的方法 (1)以岗位为标准进行配置 就是在完成岗位设置的基础上,从岗位的角度出发,按照每个岗位的要求择优挑选和聘用最好的人来做这项工作,并按照岗位职责和聘用合同进行管理。 (2)以能力为标准进行配置 即从人的能力特长出发,按照人员综合测试中每人得分最高的一项给其安排恰当的岗位,做到人岗适宜,人尽其才。 (3)以团队为标准进行配置 以为客户提供总体解决方案为中心,把企业内部相关的各个岗位组合起来,形成团队进行工作。 (4)双向选择的方法进行配置 即在岗位和应聘者两者之间进行必要的调整,以满足各个岗位人员配置的要求。 33. 简述社会保障管理的原则 1、依法管理原则 2、公开、公正与效率原则 3、属地管理原则 4、与内外系统协调一致原则 34. 简述期望理论的含义 (1)当人们有需要,又有达到目标的可能时,其积极性才会高。激励水平取决于期望值和效价的乘积。 (2)激励强度是指动机的强烈程度,被激发的工作动机的大小,即为达到高绩效而做出的努力的程度。 (3)效价是指个人对他人所从事的工作或所要达到的目标的估价。 (4)期望值是指个体对现实目标可能性大小的估计。 五、试述以人为中心的管理方法的具体内容和特征,以及它所依据的人性假设的观点 (一)以人为中心的管理方法,主要是建立在社会人和自我实现人的假设基础之上的,是人力资源管

恒集团人事管理制度

恒安集团人事管理制度 为加强公司的人事管理,明确人事管理权限及人事管理程序,使公司人事管理工作有所遵循,特制定本制度。 第一章总则 一、适用范围:本规定适用公司全体员工,即公司聘用的 全部从业人员。 二、除遵守国家及政府有关法令、法规外,本公司人事管 理,均依本制度执行。 第二章人事管理权限 三、公司对各职级人员(附件1:新架构各部门岗位职级一 览表)在人事管理过程中,均应依“恒安集团人事管理权限一览表”(附件2)中的规定执行。人事权限包括:聘用、异动(晋升、降职、免职、调动、复职、退休、续聘、解聘、辞职、待岗等)、薪酬核定与调整等人事相关的所有权限。 四、省外各附属公司、各销售片区的人事管理工作,由省 外各附属公司办公室和各销售片区销售行政配合、协助

人力资源部进行管理。 第三章聘用 五、集团各部门总监在编制年度预算时,必须就本部门的 组织发展方向提出下一年度员工的编制及招聘计划,对超出编制计划的,必须由首席执行官审批后方可录用。 六、各部门因工作需要,在编制计划内必须增加人员或补 充人员时,应填写“人员增补申请单”(附件3),经总监(或总经理)批准后送交人力资源部审核,由人力资源部按用人单位所需人员“职位说明书”的要求办理甄选事宜。 七、人力资源部负责招聘的组织工作,合理利用招聘资源。 招聘资源包括:人才招聘会、人才网、报纸刊登广告、公司员工推荐、部门推荐、自我推荐、大中专院校招聘、毕业生实习以及特殊岗位的猎头公司委托招聘等。 八、招聘原则:先内部后外部的招聘策略,采用公平、公 正、公开的竞争上岗方式,将合适的人放在适合的岗位。 九、人力资源部将在内部及外部同时发布空缺岗位信息, 收集相关的应聘材料。对于基本符合任职资格的公司在职人员,可优先考虑内部调整,在内部没有合适候选人的条件下,人力资源部开始组织对外招聘工作。

中小学教学常规管理基本要求

中小学教学常规管理基本要求 (征求意见稿) 中小学教育是整个教育的基础,是提高民族素质的奠基工程。各学校必须认真贯彻国家教育方针,积极推进课程改革,全面实施素质教育。教学是学校工作的中心,是实现教育目的的重要途径。为促使教学工作制度化、规范化和科学化,保证国家教育方针和课程设置在教学活动中得到全面贯彻落实,促进我市基础教育教学质量的全面提升,现根据我市实际,对中小学的教学常规管理提出如下基本要求。 一、计划 1.严格按课程方案开齐各类课程,上足课时,制定符合上级教育行政部门相关要求的课程实施计划,特别要按规定开设科学、艺术和实践活动课程,重视校本课程开发,推进初中综合课程和高中选修课程建设,并保证地方课程与校本课程的自主选择空间。在学校和班级的醒目位置公示学校和班级课表。学校和学科教师均不得随意增减课程和课时。 2.学校教学教研工作计划,由分管教学副校长组织领导教导(务)处、教科室根据学校工作计划制订。计划必须对全学期的教学、教研工作提出明确目标和实现目标的具体措施。教学教研工作计划必须在开学前五天印发给学校各部门、教研组、备课组和学科教师,由分管教学的副校长和教导(务)处、教科室组织实施。 3.学科教研工作计划,由教研组长在教导(务)处、教科室指导下,根据学科教学研究要求及本校实际制订,其内容包括:(1)上学期教研工作情况分析;(2)本学期教研工作的目标、任务与要求;(3)教研活动的安排(含教科研课题研究安排)。建有备课组的学校要将备课组活动计划纳入学校教研工作计划之内。教研工作计划必须在开学前三天订好送教导(务)处、教科室审定,由教研组长负责组织实施。 4.学科教学进度计划,由备课组或任课教师根据本学科教学目标、内容和要求制订。制订学科教学进度计划前,学校应组织教师认真学习《课程标准》及“教学要求”,研究教材。计划要明确一学期的教学目标,突出教学重点、难点,具有针对性和指导性。其内容包括:(1)学生情况简析;(2)本学期教学总目标与要求;(3)完成计划的具体措施;

人力资源开发与管理学习心得

人力资源开发与管理学习心得 人力资源开发与管理学习心得篇1 一、工作内容在这xxxx月中我的主要工作是协助各部门做好各项人事工作,在这一过程中我初步了解了xxxx人力资源的简单业务知识和程序,首先总结一下我的工作内容: 1、发布招聘信息,电话通知各符合招聘要求的应聘人员进行面试,安排面试时间地点以及做好招聘时的准备工作。 2、协助做好新员工的入职培训工作 3、整理以及保管请假条,整理员工档案,以备随时出档和归档 4、复印、打印、传真办公表格和文件等 5、协助其他员工做好新进人员的入职、离职和调职手续 6、计算管理人员考勤,并将明细送至各部门核对、签字 7、签发各部门奖、罚单,并保存留档 8、每月向总部上报工厂员工以及销售人员花名册与统计月报和劳动合同 9、领导安排的其他工作 二、实习体会 在xxxx食品饮料人力资源部开始了我的实习之旅,其

实这里的人并没有要求实习生能帮助他们完成什么任务,而真正学到多少宝贵知识,是要靠实习生自己。所以自强、自立、自我增值便成为这里实习生的一个座右铭。无论前路有多困难,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 我风雨兼程的起点便是xxxx人力资源市场服务中心,这里的人都很友善,很幽默,一开始并没有使人感到高高在上而神圣不可侵犯,而是很平易近人地给你传道、授业、解惑。 装订、打码、复印成为实习生的必经程序,而事实上实习生要学的远远不只如此,实习生真正要学的是什么呢?这里的工作程序,这里的工作氛围,这里的人际关系无一不透现着实习生应该努力追赶的方向。 万事开头难,充实而刺激,好奇而忙碌,紧张而愉快的第一个黄金周经已过去,逐渐熟悉这里的人和物,花和草,天与地。每天我们都准时到达工作地点,认真完成每一件事,希望我们的一点微薄之力能减轻一点工作人员的负担。就这样,由最初初来报到的陌生感,到后来的逐渐熟知,再到现在的不舍,就是这样一个过程,可以展示了我们实习的整个历程。 我觉得我个人得到的比我付出的还要多。偶尔也会觉得发传真、打电话、输入资料很闷,但只要静下心来,用心发现,就会觉得虽然平凡琐碎的事,但都会有一定的规律与技巧可循,正所谓熟能生巧。这同时也端正了我的工作态度,就是要积极主动地做好每一件事,哪怕是一件很小的事。正

集团化人力资源管控

人力资源集团化管理办法 1目的 为实现集团利益的最大化,保障集团战略目标、企业文化、核心价值观的准确和一致,保障集团总部及各成员企业持续发展的人才供给,实现集团范围内的人 力资源统一调配,特制定本办法。 2适用范围 本办法适用于上海杰事杰(集团)股份有限公司及下属各子公司的人力资源管理,子公司参照本办法制定实施细则并报总部批准后实施。 3基本原则 3.1集团总部是人力资源的管理支持与资源共享平台,行使专业职能规划、管理、服 务功能,定义为战略中心(负责人力资源战略规划的制订与执行)、政策中心(拟 订集团统一的人力资源管理政策并监督实施)和服务中心(向集团提供共享和专 业的人力资源服务)。 3.2子公司人力资源部门负责在集团总部统一的企业文化、雇主品牌、战略规划和政 策指导下,贯彻执行人力资源各项政策,结合属地的法律法规及人力资源特点, 制定人力资源管理的操作细则,并予实施。 4管理内容: 4.1子公司三级及以上人员管理: 人力资源的集团化管理重点在于集团化人力资源配置和三级及以上人员的管理。凡涉及三级及以上人员的人力资源管理相关程序(包括但不限于招聘录用、试 用期管理、离职、选拔等方面)均需由子公司提报方案,经集团总部批准后方可实 施,坚决杜绝先办理,后审批现象的出现。 4.1.1招聘录用: 4.1.1.1招聘准备: 实施三级及以上人员的招聘前,应将人员调配需求表(计划外)、岗位说明书、招聘计划和薪酬方案等报总部批准,并每周报告招聘进 度; 4.1.1.2招聘实施: 三级人员的招聘由子公司全权负责,总部备案; 二级人员的招聘由子公司负责组织,由集团总部组织终试; 一级人员的招聘由集团总部负责,子公司予以协助。 4.1.1.3录用审批: 三级及以上人员录用前,应保证应聘资料表、简历、身份证、学历证、背景核实表、面试评价表等资料的完备,并提交薪酬建议报总 部批准后方可安排录用。 4.1.2薪酬管理: 4.1.2.1薪酬核定: 二、三级人员的薪酬核定由子公司提交建议报集团总部批准后执 行;

HR三支柱模型介绍

HR三支柱模型介绍(COE&SSC&BP)(2012-08-09 18:21:57) 标签:人力资源 关键词:组织结构职能分工hr #HR职能划分#三支柱模型:COE(Centre of Excellence or Center of Expertise人力资源专业知识中心或人力资源领域专家),SSC(Shared Service Centre共享服务中心),BP(Business Partener人力资源业务合作伙伴)。Dave Ulrich 1996年提出此概念,大概01、02年引入中国。@Small_bean滴窝讲,无论是HR三支柱还是“跨界”&“混搭”,目的都是“Alignment”&“Segmentation”。“Alignment”与公司业务一致;“Segmentation”精准定位创造价值。 转一篇介绍三支柱模型的文章。 杰克-韦尔奇曾说过“人力资源负责人在任何企业中都应该是第二号人物”,但在中国,99%的企业都做不到。原因很简单,人力资源部没创造这么大的价值——业务增长很快,但HR 总在拖后腿。有些人说人力资源部是“秘书”,有人说人力资源是“警察”,在中国,真正认为人力资源部是“业务伙伴”的真是凤毛麟角。 Aon Hewitt全球咨询经验和研究证明,人力资源部可以成为业务驱动力,关键是HR自身的运作模式要发生变化。本文从人力资源组织设计入手,提供一种新的视角和思路帮助HR更好支持业务增长。 重新定位人力资源部门 HR成为业务的驱动力,首先要把“人力资本”当成一项业务来经营。如果做到这一点,人力资源部门首先要重新定位自己,从职能导向转向业务导向。然而,目前中国企业的人力资源部按职能块划分团队(例如薪酬、培训、领导力等)的运作模式阻碍了HR的价值创造——每个职能块同时负责政策制定、政策执行以及事务性支持(例如发薪、入职手续)。不

最新人力资源开发与管理期末考试B卷

云南工程职业学院2016-2017学年下学期期末考试《人力资源开发与管理》课程考试试卷( B ) 满分:100分考试时间:120分钟任课老师: 考试形式:闭卷教研室主任:分院教学负责人: 专业:学号:姓名: 一、单选题(每小题1分,共15题,共计15分) 1.影响企业人力资源管理的外部环境因素不包括( )。 A.劳动力市场的结构 B.企业文化氛围的营造 C.劳动者的择业意识 D.竞争对手的人力资源情况 2.科学管理学拍的代表人物是() A.德鲁克B.比尔C.泰勒D.坎特 3.在管理体制上,现代人力资源管理属于() A.主动开发型 B.以人为中心 C.以事为中心 D.被动反应型 4.下列不属于人力资源需求预测方法的是() A.管理人员判断法 B.马儿可夫分析法 C.德尔菲法 D.趋势分析法 5.()指面试者根据开始几分钟甚至是面试前从资料中得到的印象对应聘者做出评价。 A.近因效应 B. 定势效应 C.投射效应 D. 首因效应 6.下列不属于绩效管理内容的是() A.制定工作标准 B.培训与开发 C.反馈与改进绩效 D.进行绩效考核 7.以下不属于关于员工行为的绩效考核方法是() A.关键事件法 B. 行为锚定法 C. 目标管理法 D.行为观察量表法 8.下列不属于直接薪酬的是() A.工资 B.津贴补贴 C.股权 D.福利 9.在以下招聘方式中,成本最高的是() A.发布广告 B.网络招聘 C.校园招聘 D.猎头推荐 10人力资源管理的首要目标是( ) A.人事匹配 B.发现人才 C.绩效考核 D.薪酬分配 11下列不属于外部招聘渠道的是() A.广告招聘 B.校园招聘 C.内部提升 12.考核者对某一方面的绩效的评价影响到其他方面的评价,这是考核中的() A.晕轮效应B.趋中趋势 C .近期效应D.对比效应 13.通过被评人在工作中极为成功或极为失败的事件的分析和考核,来考察被考核者工作

集团人力资源管理存在的主要问题

集团人力资源管理存在的主要问题 1、由于缺乏有效的集团化的人力资源系统,人力资源管理基础不扎实,数据分散,缺乏有效整合,无法做到人力资源的整体优化配置,人才闲置、浪费现象严重。 2、集团人力资源体系没有上下贯通,人力资源管理各功能模块协同不够,人才的选、用、育、留等关键环节缺少有效的流程监控,导致无谓的用工风险和管理漏洞。 3、集团控制能力较弱,一些企业在某一方面的人才紧缺,而另一些企业的人才过剩,在没有有效的信息化手段的情况下,难以发挥集团化人力资源调配、管控的优势。 4、由于没有有效的人力资源管理信息系统辅助管理,每月薪资、福利、保险、报表等繁琐的事务性工作,耗尽大量的人力成本,难以赢得更多的时间和精力从事人员的激励、考核、开发等工作。 5、整个集团的动态管理和信息交流较弱,集团化的优势没有办法发挥,上下级之间工作衔接不畅,工作效率不高,难以支撑集团的战略发展。 改进方向 基于对集团人力资源管理存在问题的分析,如何在保持集团企业活力的同时,建立起一个强势总部,发挥集团人力资源的整体优势,是摆在集团人力资源管理者面前的课题。解决这些问题,宏景认为至少要实现以下管理方式的转变: 1、人力信息由分散管理转变为集中管理,集团总部建立全集团的人力资源信息数据库,全方位、多层次地掌握人力资源信息,从整体上进行优化配置。 2、集团总部根据企业经营战略制订全集团人力资源战略和管理规范,建立集团人力资

源的共享机制、协同机制,实现人才资源、培训资源、绩效管理资源等的集团共享,统一调配,发挥集团整体优势。 3、通过共享服务中心的建立,将繁琐的事务性工作外包给eHR系统,使人力资源工作者腾出时间从事更有效的人力资源管理战略性工作,降低员工管理成本的同时,提高员工满意度。 4、通过建立有效的招聘、选拔、考核、激励、任免等机制,实现人才的梯队建设,不断在文化方面、人才环境方面、人力开发方面增强企业竞争力。 为了良好的实现上述各种转变,保障集团企业的经营战略、人力资源战略能够得以落实和执行,不断提升企业的核心竞争力,必须借助eHR这一信息化系统来实现。

人力资源系统功能介绍

人力资源系统功能介绍 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

附件1: 人力资源管理系统 功能概述 1 系统应用范围 系统主要功能模块 机构管理、岗位管理、人员管理、劳动合同管理、工资管理、考勤管理、绩效管理、统计报表 本次计划推广范围: 2 系统功能简介 机构管理 ?支持集煤矿企业非常复杂的多类型的组织机构设置;用户可以维护无限层次的组织结构和岗位结构。 ?系统内嵌组织结构图工具,可自动生成组织结构图;并可根据不同管理层次查看组织机构图; ?可以完成组织机构的成立、撤销、合并、划转等操作; ?支持对虚拟组织的管理(如临时性的项目组织)的管理,包括对虚拟组织人员、工资等业务处理; ?可以根据人员信息情况,自动生成公司、部门的汇总数据,并且考虑到调岗因素,既可统计部门编制人数,也可统计部门在岗人数; 岗位管理

?能够对岗位基本信息进行管理,根据用户需求可以简便的自定义岗位属性指标; ?可维护企业的岗位体系(职位体系),包括设置岗位与部门的隶属关系、岗位与岗位之间的汇报结构、岗位的数量、岗位的性质级别等; ?可设置各单位岗位(职位)的岗位描述、能力要求、任职资格、素质指标要求等。建有岗位说明书(包括工作描述、职责、工作分析等); 人员管理(员工信息管理) ?可根据煤矿企业人员类型多样的复杂性,进行人员的分类管理:如可对在职员工、解聘员工、离退休员工、其他各类人员的分类维护与管理; ?人员信息(包括文字、照片等电子及多媒体信息)储存、调用方便、快捷; ?提供对员工全方面的资讯信息与档案管理功能。如提供对员工从入职在企业里面发展的全程记录,包括工作简历、职位变动、奖惩情况、学习经历、培 训经历等。 ?人员信息可以自定义形式输出员工花名册,并可以输出未WORD,EXCEL等格式文件。 ?提供灵活的人员信息的录入、修改、删除的批量、半批量处理功能;方便用户的实施与日常维护; ?系统提供了数据导入的工具,人事数据和履历信息可以通过EXCEL批量导入; ?可实现离退休人员管理,包括离退休人员的到期提醒、查询等。 ?可以动态查询、分析权限内下级单位的人员信息数据;

人力资源开发与管理学

人力资源开发与管理 1人力资源 在一定范围内的人口中劳动能力的总和或一个国家、经济或者组织所能够开发和利用的,用来提供产品和服务、创造价值或实现既定目标的所有以人为载体的脑力和体力的总和。 2人力资源管理 对人力资源进行正确计划、有效开发、合理配置、充分利用、调整和控制,以实现组织目标的过程。 3组织设计 也叫组织结构设计,根据企业的发展战略目标,将企业内部各部门进行优化组合,互相协调,以高效率地实现企业目标的要求,来精心而明确地制定企业组织内部结构方案。 4工作分析(职位分析) 工作分析就是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析和研究,并制订出工作说明书和岗位规范等人事文件的过程。 5人力资源规划 根据组织的战略目标科学地预测和分析组织在变化的环境中人力资源的需求和供给状况,并制定相应的政策和措施以确保组织能及时获得所需要的人力资

源,从而得到长期利益的过程。 6培训(人力资源培训) 培训是指一个组织出于自身发展的需要,为方便组织成员学习和掌握与工作有关的知识和技能,促使它们形成良好的(或改变不良的)工作态度或习惯而采取的一种有计划的培养和训练活动。人力资源培训就是指企业采用指导或传授等技术手段,使员工具有完成其本职工作所必须的技能和态度的过程。 7人力资源开发(员工开发) 企业通过教育手段,帮助员工提高知识水平和技能,学习其他工作技能,培养管理能力,转变观念,以改善未来工作绩效和提高未来管理水平的过程。 8薪酬 员工为组织付出劳动所得到的各种形式的回报,包括工资、奖金、提成、津贴以及其他形式的各项利益回报的总和。 9企业文化(组织文化) 企业在长期发展过程中逐渐形成的、为企业大多数成员所认同的基本信念、价值标准和行为规范。 10劳动关系 劳动者与用人单位之间在实现生产劳动过程中构成的社会经济关系。

集团公司人力资源管理制度

集团公司人力资源管理制度 一、人事管理制度 1.总则 1.1目的:规范公司劳动人事管理,明确人事管理工作的各项职责及流程,特制定本办法。 1.2本办法规范了人事管理工作的政策及管理操作流程,其主要内容涉及:员工档案、档案挂靠与户籍管理、劳动合同、离(辞)职、调动等。 2.员工档案管理 实行由各公司人力资源部(科)整理归档(各公司无人力资源科的由集团人力资源部负责),集团人力资源部对各公司的档案管理工作进行督促和指导。 2.1员工档案的建立: 2.1.1公司每位员工都有责任确保自己的档案记录与现实相符,任何有关姓名、住址、学历等方面的变更都应及时向人力资源部报告。 2.1.2新进员工建档 新进后勤员工档案应包括:奥克斯集团就职申请表(AUX 02.01.001.11)、身份证复印件、学历证书复印件、劳动合同、照片、健康证等;有职称、技能证书者则须附上职称、技能证书复印件; 一线员工档案应包括:员工档案登记表、身份证复印件、学历证书复印件、劳动合同、照片、健康证;有职称、技能证书者则须附上职称、技能证书复印件; 2.1.3根据《招聘管理制度》规定,特殊岗位、职务人员档案还应包括廉政承诺书(AUX 02.01.001.12)、家访记录表、担保协议、政审表(AUX 02.01.001.13)等; 2.1.4员工档案登记表应填写完整、详细,对不完整的档案资料,档案管理员有权予以退回; 2.2员工档案的转递 调入公司人力资源部(科)在员工办理调动手续后一周内向调出公司人力资源部(科)取回调动人员的人事档案;建立档案移交签收单(AUX 02.01.001.03),由经办人签字,以明确责任。 2.3离职员工档案管理 将书面离职报告与离职人员档案合并存放;建立离职员工档案登记表,便于查询、使用。 2.4员工档案的保管 2.4.1人力资源部(科)要用专用的档案柜存放档案; 2.4.2要采取防虫、防潮等必要的措施,确保现有档案完好无损 2.5档案的查(借)阅 2.5.1人事档案材料为密件,一般不得复制、外带。如确需复制、外带档案,必须事先写明理由,报人力资源部(科)经理批准(AUX 02.01.001.04)。 2.5.2如需查阅档案材料,必须经人力资源部(科)经理同意,当场查阅,当场归还。 2.5.3外带档案者应爱护档案,确保档案的完整性,不得擅自涂改、勾画、剪裁、抽取、拆散或损毁。档案交还时,须当面查看清楚,如发现遗失或损坏,及时报告主管领导,并对责任人按档案遗失予以处罚。 2.6档案的检查 2.6.1检查内容:员工档案是否齐全,档案有无存放错误。 2.6.2检查时间:每季度各人力资源部(科)自行检查一次,集团人力资源部将不定期进行抽查。 3.档案挂靠与户籍管理规定 3.1档案挂靠 3.1.1员工的人事档案,由员工从学校、原单位等地方调入的,采取人才市场挂靠的形式,人力资源部(科)委托鄞州区人才市场保管。 3.1.2挂靠人员类型:应届大、中专毕业生;与公司签订劳动合同(大专学历或初级职称及以上)的调入人员。 3.1.3档案费结算办法:每年12月份,由各人力资源部(科)根据结算当月的在职人员名单进行付费。 3.1.4档案挂靠流程:

组织行为学复习笔记--张德版

组织行为学期末考试要点----张德版 组织行为学的研究对象:一是在组织内部的组织行为,即怎样的组织行为才能更好的、更有效的组织管理;二是对组织外部的组织行为,即怎样的组织行为才能使组织在社会上具有更强的竞争力。概括起来,及组织中的个体、群体、整个组织及其外部环境相互作用的行为。组织:含义:是为了完成共同的目标和使命,一些人按照一定的方式相互合作构成的有机整体。 组织具有什么功能?答:1、能够满足人们在日常生活和社会活动中的许多需要。2、能够形成比单独个人力量简单相加的强大得多的整体力量,完成单个人完成不好的任务。3、组织能够更有效的提高工作效率。 良好组织所具有的特点:1、通个个体需要和完成共同目标而把组织成员紧紧凝聚在一起。2、通过科学的分工和有效的协调来合法完成任务,实现组织目标。 组织管理和人的管理有何区别?答:组织管理包括对物(组织财产)的管理和对人的管理,但人是组织最重要的资源,因此对人的管理是组织管理的核心。 管理技能中人的因素:通常而言,作为一名管理人员,应该具备的管理技能包括技术技能、概念技能、人际技能三个方面。技术技能是指能使用某一专业领域内的有关的工作程序、技术和战士完成组织任务的能力,如工程师。概念技能是指综观全局、洞察企业与环境相互影响的复杂性能力。概念技能对高层管理者尤其重要。人际技能是指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人工事的能力。 组织行为学与管理科学现代化:组织行为学对管理科学现代化的影响:1、从忽视人的作用变为重视人的作用。2、管理由以事为中心转变为以人为中心。3、由注重“纪律”变为注重人的“行为”的研究。4、由“监督”管理发展为“激励”管理。 组织行为学的研究目的:在掌握一定组织中人的心理和行为规律性的基础上,提高预测、引导和控制人的行为的能力,已达到组织既定目标。 第二章:个体心理和个体行为 一:需要与行为问题:男女之间为什么会有相互表达爱慕的行为?这些行为为什么又因人、因时代不同而有所不同?答:1、生物本能论:行为是个体的生物本能,2、环境决定论:强调行为是由社会环境决定的。德国生物学家卢因认为:人的行为是环境与个体相互作用的结果 人的行为是由动机决定,动机是由需要和环境支配。需要:是指客观的刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态。注意:客观刺激不只是指身体外部的也包括身体内部的心理学上吧引起个人行为、维持该行为并将此行为导向满足某种需要的愿望、欲望、信念等心理因素叫动机。动机是在需要的基础上产生的。但需要并不必然产生动机。需要转变为动机条件有二:一是需要到一定程度,产生满足需要的愿望;而是需要对象目标的确定。需要在某种水平以上,才可能成为动机并引发行为。 不同人有不同的需要结构,同一个人在不同时期也会有不同的需要结构。不同的需要结构,必然导致不同的动机结构。有的动机比较强烈而稳定,而另一些动机比较微弱而不稳定,那种最强烈而又稳定的动机,叫优势动机,其他动机叫辅助动机动性。一个人的行为是受又是支配的,辅助动机对行为存在着影响,但不起支配作用。 行为科学认为,人的行为可以分为三类:一是目标导向行为,指为了达到目标所表现的行为,有了动机就要选择和寻找目标,目标导向行为代表寻求、到达目标的过程。二是目标行为,指直接满足需要的行为,也即实现目标,达到满足的程度。三十间接行为,指与当前目标

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