布料的分类和优缺点总结
布料的分类和优缺点
一、天然纤维：
天然纤维是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维，是纺织工业的重要材料来源。尽管20世纪中叶以来合成纤维产量迅速增长，但是天然纤维在纺织纤维年总产量中仍约占50%，自然界存在的天然纤维主要有，棉花，麻类，蚕丝和动物毛。
1.1 棉Cotton
优点：
吸湿透气性好，手感柔软，穿着舒适；
外观朴实富有自然的美感，光泽柔和，染色性能好；
耐碱和耐热性特别好；
保暖、是四季皆宜的实用衣料。
缺点：
缺乏弹性且不挺括，容易皱；
色牢度不高，容易褪色；
衣服保型性差，洗后容易缩水和走形（缩水率通常在4%~12%左右）；
不耐酸，易发霉。
全棉为什么不一定适合多汗的人穿着：（1）不容易干，（2）汗斑不易清冼，
1.2 精梳棉CombedCotton
优点：吸湿性好、耐洗、耐用、有韧性，有光泽、不易起毛球、质感光滑
缺点：拉伸性则较差；耐酸性差，
精梳棉－以精梳机移除棉纤维中较短的纤维(约1CM以下)去除，而留下的较长而且整齐的纤维。精梳棉纺出的纱较细而且品质较好。精梳棉纱制成的布料在质感、耐洗与耐用度都有较高的品质水准。
（1）、为什么有的易起毛求，皮肤感到粗糙或不舒适？
答：精梳棉一般有21支、32支、40支、50支、60支棉，支数越高，棉布就越密，越柔软、坚实。至于如何分辨纱织数的方法，建议可以用“观看”与“触摸”两种方法。
前者的做法，是将单层棉布放在手上，以灯光照射后透视，纱织数密的精梳棉由于非常紧实，在透光后看不到手影；反之，普通棉布由于织数不够高，手的轮廓便隐约可见。至于以触摸方式分辨，则是实际感受棉布的质感是否柔软、坚实。此外，精梳棉的织法也影响品质的良莠。有一些厂家采用斜纹织法，这样不但容易起毛球，皮肤也会感到粗糙与不舒适。选择平织法的精梳棉，以得到更好的品质保证。
（2）、精梳棉与棉的区别？
答：与纯棉相比较起来，精梳棉更光滑、不易起球。精梳棉更不易变形，更耐用；但是精梳棉的的质地却是没有纯棉的好，纯棉质地更仔细，质量更高。精梳棉由于单纱较长，因此穿着不易起球，并且久穿不易变形，纯棉稍差些
1.3 比马棉又叫皮马棉(supima/pima棉)
优点：色泽较鲜明和光亮，手感顺滑揉软，悬垂感特强
缺点：耐酸性差
PIMA棉只生长在美国、秘鲁且在其它产地只有有限的产量，同属于细绒纤维相比，PIMA棉是细纤维品种，它同陆地棉最根本的区别在于纤维的长度和强度（PIMA棉的长度比一般棉花长35%、韧度比一般棉花强45% ）。
PIMA棉经染色后，色泽较鲜明和光亮；质地自然柔软、手感顺滑，悬垂感特强，织出来的布料韧性十足，成品有较佳的悬垂效果。
这种棉花是制造丝光棉的重要原料。
1.4 人造棉（artificial cotton）
优点：可染性好、鲜艳度和色牢度高、穿着舒适、耐稀碱、吸湿性与棉接近。缺点：不耐酸、回弹性和耐疲劳性差
人造棉是棉型人造短纤维的俗称。主要品种为以纤维素或蛋白质等天然高分子化合物的原料经过化学加工纺制的如棉型黏胶短纤维。其规格与棉纤维相似。长度一般为35mm。纤度为1.5~2.2dtex。可在棉纺机上纯纺，也可与棉花或棉型合成纤维(如涤纶、锦纶等)混纺。
1.5 长绒棉（staple cotton）
优点：1、悬垂感好，具有丝绸般的光滑。2、面料色牢度高，久洗不褪色。3、耐磨耐用，抗皱性好，不易起球，4、透气排湿性好，具有普通面料5倍以上的透气性。
缺点：与普通棉相比，价格昂贵
长绒棉用途：由于其品质优良，纤维柔长，被世人誉为“棉中极品”；世界上只有中国、美国和埃及出产。用弱碱性洗涤济少量,浸泡十分钟到30分钟再手洗腿水,不可以机洗。
1.6 竹炭纤维（Bamboo Charcoal Fiber）
优点：吸附异味，消除体臭，降低空气中有害气体的浓度;远红外发射率高，蓄热保暖，保健抗衰老;负离子浓度高，抑菌抗菌、增强人体免疫能力
缺点：价格昂贵
竹炭纤维有超强的吸附力：竹炭吸附能力是木炭的5倍以上，对甲醛、苯、甲苯、氨等有害物质和粉尘能发挥吸收、分解异味和消臭的作用。
冼涤注意：1、用冷水或温水洗涤，不要强力拧；2、洗好后易阴干，不可暴晒，以免因热生皱；3、熨烫时应加垫湿布，温度不可过高，深色服装最好烫反面。
天然纤维冼涤方式：
1、可用各种洗涤剂，可手洗或机洗，但因棉纤维的弹性较差，故洗涤时不要用大力挫洗，以免衣服变型，影响尺寸；
2、白色衣物可用碱性较强的洗涤剂高温洗涤，起漂白作用，贴身内衣不可用热水浸泡，以免出现黄色汗斑。其他颜色衫最好用冷水洗涤，不可用含有漂白成份的洗涤剂或洗衣粉进行洗涤，以免造成脱色，更不可将洗衣粉直接倒落在棉织品上，以免局部脱色；
3、浅色、白色可浸泡1~2小时后洗涤去污效果更佳。深色不要浸泡时间过长，以免褪色，应及时洗涤，水中可加一匙盐，使衣服不易褪色；
4、深色衣服应与其它衣物分开洗涤，以免染色；
5、衣服洗好排水时，应把它叠起来，大把的挤掉水分或是用毛巾包卷起来挤水，切不可用力拧绞，以免衣服走形。也不可滴干，这样衣服晾干后会过度走形；
6、洗涤脱水后应迅速平整挂干，以减少折皱。除白色织物外，不要在阳光下暴晒，避免由于曝晒而使得棉布氧化加快，从而降低衣服使用寿命并引起褪色泛黄，若在日光下晾晒时，建议将里面朝外进行晾晒。
二、化学纤维
用天然的或人工合成的高分子物质为原料、经过化学或物理方法加工而制得的纤维的统称。因所用高分子化合物来源不同，可分为以天然高分子物质为原料的人造纤维和以合成高分子物质为原料的合成纤维。
1、人造纤维（ artificial fibre）
人造纤维取自含天然纤维素或蛋白质的物质，如棉花籽上短绒、木材、甘蔗的渣、牛奶、大豆、花生等等，经过化学处理及机械加工而制成。
1.1 粘胶纤维（VISCOSE）
优点：柔软、光滑、透气、抗静电、染色绚丽
缺点：色牢度差、易缩水、易变形、弹性和耐磨性差
粘胶纤维属再生纤维素纤维。它是以天然纤维素为原料，经碱化、老化、磺化等工序制成可溶性纤维素磺酸酯，再溶于稀碱液制成粘胶，经湿法纺丝而制成。采用不同的原料和纺丝工艺，可以分别得到普通粘胶纤维，高湿模量粘胶纤维和高强力粘胶纤维等。普通粘胶纤维具有一般的物理机械性能和化学性能，又分棉型、毛型和长丝型，俗称人造棉、人造毛和人造丝。高湿模量粘胶纤维具有较高的聚合度、强力和湿模量。高强力粘胶纤维具有较高的强力和耐疲劳性能。
冼涤方式：1.轻柔手洗，2.不可拧绞，3.不可暴晒 4、粘胶纤维缩水率大，湿强度小，水洗时要随洗随浸，不可长时间浸泡。
1.2 莫代尔（MODAL）
优点：光泽性、柔软性、吸湿性、染色性、染色牢度均优于纯棉产品，手感爽滑、细腻、悬垂性好、色泽鲜亮、耐磨防皱
缺点：极其容易变形
莫代尔纤维的原料是产自欧洲的灌木林，制成木质浆液后经过专门的纺丝工
艺制作而成，是一种再生纤维素纤维。
冼涤方式：清洗时不要用力拧，晾干时最好是平铺晾干，别用衣架撑着
1.3 醋脂纤维（acetate fibre）
优点：手感滑爽、穿着舒适、吸湿透气、质地轻、回潮率低、不易起球、抗静电
缺点：染色性能较差、不易暴晒
醋酯纤维，化工产品，又称醋纤、乙酸纤维或乙酸纤维素纤维。人造纤维的一种。是用纤维素为原料，经化学成法转化成醋酸纤维素酯制成的化学纤维。醋酯纤维耐光性较好，但染色性能较差。一般制成短纤维，可用作人造毛。也可制成强力乙酯纤维。
2、合成纤维(synthetic fibre)
合成纤维(synthetic fibre)即用石油、天然气、煤及农副产品为原料，经一系列的化学反应，制成高分子化合物，再经加工而制得的纤维
2.1 尼龙(Nylon)
优点：易保养，不变形、抗皱。尼龙质料结实，不会变形，大部分文胸肩带以此做材料。
缺点：透气性差，不吸汗有闷热感易产生静电、吸湿力低、不耐高温日晒
尼龙是美国杰出的科学家卡罗瑟斯(Carothers)及其领导下的一个科研小组研制出来的，是世界上出现的第一种合成纤维。尼龙的出现使纺织品的面貌焕然一新，
它的合成是合成纤维工业的重大突破，同时也是高分子化学的一个非常重要里程碑。（锦纶）是一种高品质的锦纶纤维，简称尼龙。
冼涤方式：1、选用一般合成洗涤剂，水温不宜超过45度，2、可轻拧绞，忌暴晒和烘干，3、低温蒸汽熨烫，4、洗后通风阴干，
尼龙面料(布料)的保养：1、熨烫温度不能超过110度，2、熨烫时一定要打蒸汽，不能干烫
2.2 锦纶（Nylon）
俗称尼龙，是一种高品质的锦纶纤维
优点：耐磨、强度高，酸碱性好，密度小、织物轻、缩水率较低、有良好的防风、防水性能弹性好
缺点：透气性差，不吸汗有闷热感易产生静电、吸湿力低、不耐高温日晒
锦纶，聚酰胺俗称尼龙（Nylon），英文名称Polyamide（简称PA），染色性在合成纤维是较好的，穿着轻便，又有良好的防水防风性能，耐磨性高，强度弹性都很好。不耐晒，易老化。
冼涤方式：1、不可漂白。 2、不宜长时间日晒。 3、深浅颜色的物品要分开洗涤。4、不要与硬物摩擦。 5、不宜烘干，以免因热生皱。熨烫时温度不可超过100℃。 6、水洗时，水温不得超过30℃，浸泡时间不可超过15分钟，用中性或低碱洗涤剂。 7、洗后置于阴凉通风处悬挂晾干，勿曝晒
2.3 特达（锦纶）(Tactel)
优点：触感柔软，透气性佳，穿着贴身舒适、易清洗、保形性佳
缺点：易抽丝
特达（Tactel）是杜邦公司研发出来的高科技聚酯胺纤维，国内叫锦纶，聚酰胺纤维的品种较多，但其分子主链都是由酰胺键连接起来的，国外同类商品有耐纶、尼龙、卡葡隆等称谓。非常适合要求细致柔软的内衣产品。
冼涤方式：可机洗，晾干时间比棉快三倍，只需微烫或免烫，不易变形，具有显著的抗皱能力
2.4 涤纶（Polyester）
优点：光滑、耐磨、抗皱免烫、不变形、缩水率低
缺点：易产生静电、抗溶性较差、不耐高温、吸水性差、易起毛球
涤纶在中国俗称"的确良"，涤纶的用途很广，大量用于制造衣着面料和工业制品。涤纶具有极优良的定形性能。涤纶纱线或织物经过定形后生成的平挺、蓬松形态或褶裥等，在使用中经多次洗涤，仍能经久不变。涤纶又称特丽纶，美国人又称它为"达克纶"。
冼涤方式：1.可用各种洗衣粉及肥皂洗涤，2.洗涤温度在45摄氏度以下，3.可机洗，可手洗，可干洗，4.可用毛刷刷洗、不可曝晒，5.不宜烘干
2.5 聚酯纤维(polyester fibre)
中国商品名为“涤纶”
优点：聚酯纤维强度大、耐磨性强、弹性好，耐热性也较强
缺点：易产生静电、抗溶性较差、不耐高温、吸水性差、易起毛球
聚酯纤维(polyester fibre)由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维。聚酯纤维主要为用聚对苯二甲酸乙二醇酯制成的，中国的商品名为涤纶，简称PET纤维。是当前合成纤维的第一大品种。除此之外还有少量聚对苯二甲酸并二醇酯纤维，PTT聚酯纤维。
冼涤方式：可干洗，涤纶是耐酸不耐碱的，如果你坚持机洗，可以套一个洗衣袋，用中性洗衣液。
2.6 氨纶（Spandex）
优点：1、伸阔性大、保型性好，并且不起皱；2、手感柔软腻滑、弹性最好、穿着安宁、体贴称身；3、耐酸碱、耐磨、耐老化；4、具有精良的染色性，并且不宜褪色。
缺点：1、吸湿差；2、氨纶通常不但独利用，而是与其他面料举行混纺。3、不耐高温
面料知识大全
面料知识 一般面料的优缺点 棉：优点：吸汗透气、柔软、防敏感、容易清洗、不易起毛球。缺点：易皱、缩水、易变形。 羊毛：优点：保暖、毛质柔软、弹性好、隔热性强。缺点：易起毛球、缩水、毡化反应。 皮：优点：有一定的呼吸性能、耐用程度高、耐温高。色：真皮色泽暗亮柔和、仿皮则明亮。 尼龙：优点：表面平滑、较轻、耐用、易洗易干、定弹性及伸缩性。缺点：易产生静电。 聚脂纤维：优点：弹性好、有丝般柔软、不易软、毛质柔软。缺点：透气差、易起静电及毛球。 棉：天然织物、穿着舒适、透气、保暖、但易皱、不易打理、耐用性差、易褪色。麻：天然织物、舒适、轻便、透气、但易皱、不挺括、弹性差、穿着时皮肤有刺痒感。涤： 化纤面料、易打理、挺括、不用熨烫、但透气性差、易产生静电、不易染色。丝： 光滑柔软、质感良好、色彩艳丽、但不易打理、易皱、缩水。 真丝：光泽柔和、手感柔软、细腻。人造丝：金属光泽、手感粗硬。 毛：舒适性好、不易打皱、弹性好、手感柔软、但对皮肤有刺激感、易发霉后蛀虫。纺织纤维：有一定的和长度、细度、弹性、弹力等良的化学稳定性，天然纤维。植物纤维——棉花、麻 动物纤维——蚕丝矿物纤维——石棉 化学纤维——再生纤维、合成纤维，如：涤纶、锦纶、丙纶，无机纤维。面料：印染质地，款式，花色、结构、用途、价格。纯棉织品的特点：吸湿性、保暖性、耐暖性、耐热性、卫生性。纤维织品的特点：手感、目测、燃烧、显微镜、溶解、药品着、红外光谱。布的分类： 组织结构法：1、平纹2、斜纹3、缎纹平纹：坚固耐用、正反面相同。斜纹：耐用程度比平纹差、手感好、分正反面。 缎纹：最适、光亮。 布的材料分为： 1、纯棉 2、TC 高强度、高弹性、牢固吸湿度小。布的印染：涂料（附在布上压光），活性染料（渗透化学作用），四色。三、鉴别面料的方法： 感观法、燃烧法、显微镜法、PH 值试绒法。手感法：真丝——凉纯毛——暖的确量——细高支纱——平滑低支纱——粗糙 常用材料的中英文对照： LINEN ——麻COTTON ——棉NYLON ——尼龙WOOL ——羊毛SILK ——丝RAYON ——人造棉 VISCOSE ——人造丝POLYESTER ——聚脂纤维六、面料主要分为十种： 1、平纹针织 A、梭织：比较薄、轻便、但易变形。 B、密织：比较细实、柔软、吸汗，一般用于T恤、短裤、连衣裙、外套。 2、斜布面料比较光滑、不易皱、比较适合做长裤、短中裤、外套等。 3、珠地面料表面比较粗糙、手感硬、给人予不舒服的错觉，但其料不易变形不起球、耐磨，适用于 T 恤、连衣裙。 4、棉麻料外观粗糙，易皱，但比较透气、凉爽、适用于衬衫、短、长裤、外套、连衣裙等。 5、牛仔布料 A、薄布：手感比较柔软、舒服、凉爽、轻便、适用于半腰裙、牛仔短裤、衬衫、外套、连衣裙等。 B、厚布：手感比较硬、不好洗、但是不易皱、耐磨、耐穿、耐洗、适合于长、中、短裤、外套。
史上最全的质量检验方法分类总结
史上最全的质量检验方法分类总结，请收好！ 质量检验是质量管理中非常重要且常见的一种控制手段，是针对失效模式进行探测从而防止不合格品流入下一环节。本文归纳总结了11种质量检验方法的分类方式，并针对每种类型的检验进行介绍。覆盖面较全，希望能够给大家带来帮助。 01按生产过程的顺序分类 1. 进货检验 定义：企业对所采购的原材料、外购件、外协件、配套件、辅助材料、配套产品以及半成品等在入库之前所进行的检验。 目的：是为了防止不合格品进入仓库，防止由于使用不合格品而影响产品质量，影响正常的生产秩序。 要求：由专职进货检验员，按照检验规范(含控制计划)执行检验。 分类：包括首(件)批样品进货检验和成批进货检验两种。 2. 过程检验 定义：也称工序过程检验，是在产品形成过程中对各生产制造工序中产生的产品特性进行的检验。
目的：保证各工序的不合格品不得流入下道工序，防止对不合格品的继续加工，确保正常的生产秩序。起到验证工艺和保证工艺要求贯彻执行的作用。 要求：由专职的过程检验人员，按生产工艺流程(含控制计划)和检验规范进行检验。 分类：首验；巡验；末验。 3. 最终检验 定义：也称为成品检验，成品检验是在生产结束后，产品入库前对产品进行的全面检验。 目的：防止不合格产品流向顾客。 要求：成品检验由企业质量检验部门负责，检验应按成品检验指导书的规定进行，大批量成品检验一般采用统计抽样检验的方式进行。 检验合格的产品，应由检验员签发合格证后，车间才能办理入库手续。凡检验不合格的成品，应全部退回车间作返工、返修、降级或报废处理。经返工、返修后
的产品必须再次进行全项目检验，检验员要作好返工、返修产品的检验记录，保证产品质量具有可追溯性。 常见的成品检验：全尺寸检验、成品外观检验、GP12(顾客特殊要求)、型式试验等。 02按检验地点分类 1. 集中检验 把被检验的产品集中在一个固定的场所进行检验，如检验站等。一般最终检验采用集中检验的方式。 2. 现场检验 现场检验也称为就地检验，是指在生产现场或产品存放地进行检验。一般过程检验或大型产品的最终检验采用现场检验的方式。 3. 流动检验(巡检) 检验人员在生产现场应对制造工序进行巡回质量检验。检验人员应按照控制计划、检验指导书规定的检验频次和数量进行检验，并作好记录。
广州市生活垃圾分类管理方案计划规定
广州市生活垃圾分类管理规定 第一章总则 第一条为加强生活垃圾分类管理，提高生活垃圾减量化、资源化、无害化水平，推进生态文明建设，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国循环经济促进法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《广州市市容环境卫生管理规定》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本规定。 第二条本规定所称生活垃圾，是指单位和个人在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。 法律、法规和规章对市政污泥、一般工业固体废物、建筑废弃物、医疗废物、废弃电器电子产品、危险废物等废弃物的管理已有规定的，从其规定。 粪便、动物尸骸、居民家庭装饰装修废弃物、绿化垃圾、餐饮垃圾（含废弃食用油脂）等废弃物的管理规定另行制定。 第三条本市行政区域内生活垃圾的源头减量、分类投放、分类收集、分类运输、分类处置以及相关的规划、建设和管理活动，适用本规定。 第四条生活垃圾分类管理工作应当遵循政府主导、全民参与、城乡统筹、市场运作的原则，按照先易后难、循序渐进、分步实施的步骤推进，进一步完善生活垃圾分类管理全流程体系建设，逐步实现资源回收全利用、原生垃圾零填埋。 第五条各级人民政府应当把生活垃圾分类管理工作纳入本级国民经济和社会发展计划，制定生活垃圾源头减量、回收利用、处理设施建设和运营等政策措施，保障生活垃圾分类管理的人员配置和资金投入，落实生活垃圾分类管理目标。 第六条市城市管理行政主管部门主管本市生活垃圾分类管理工作，负责本规定的组织实施。区城市管理行政主管部门具体负责本行政区域内的生活垃圾分类管理工作。 市商务行政管理部门负责建立本市再生资源回收利用网络，制定相关技术规范和再生资源回收目录，提高资源回收利用率。
单位生活垃圾分类工作总结
单位生活垃圾分类工作总结 为贯彻落实《市机管局等部门关于进一步推进本市党政机关等公共机构单位生活垃圾分类工作的通知》，扎实推进生活垃圾分类处置工作，进一步发挥党政机关公共机构在生活垃圾分类工作中的示范引领作用，结合创城工作，全面落实好生活垃圾分类工作。 一、宣传动员，营造氛围 1.围绕弘扬中华传统美德，立足回应社会关切，集中开展倡导绿色生活、反对铺张浪费，实施垃圾分类、促进资源回收的宣传教育，引导崇尚自然简约的生活方式，增强生态道德意识，培养积极向上向善的良好风气。 2.充分利用局域网、短信平台、微信群等宣传工具，加强对垃圾分类的宣传介绍，普及垃圾分类知识。 3.建立生活垃圾分类处置的常态化、长效化机制，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，在全所形成垃圾分类人人有责、人人尽力、人人作为的良好氛围。 二、主要措施 1.日常教育引导。将生活垃圾分类教育作为培训的重要内容，持续开展主题宣传，定期开展教育培训，组织参加生活垃圾分类知识测试，做到人人知晓分类。并通过党员活动，引导工作人员进行垃圾正确投放。将生活垃圾分类融入日常管理之中，作为日常行为规范，引导人人参与践行，让生活垃圾分类成为绿色生活方式。 2.完善分类设施。积极筹措资金，购置垃圾分类所需设备
设施，设置可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾存放容器，容器颜色、标识做到规范清晰，存放区域标识清晰。每个办公室、楼层廊道设置各类垃圾存放容器，并张贴宣传海报进行垃圾分类宣传，引导正确投放垃圾。 3.实施分类投放。按垃圾分类目录要求，以及具体规定，将生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾分别投放至对应的收集容器。要求保洁员做到清楚垃圾分类的要求，分类容器摆放规范，内容物分类正确。 4.实施分类收运。对收集到的垃圾进行统一清运，做好各类垃圾物流去向及台账工作。 5.倡导绿色办公。积极推行无纸化办公，全面实施纸张双面打印，提倡重复使用，推行可更换笔芯的中性笔，减少一次性物品使用。落实厉行节约反对食品浪费的号召，实施光盘行动，减少餐厨垃圾产生。 三、下一步工作 在积极推进垃圾分类工作的同时，我单位将对实施垃圾分类情况进行不定期分析，鼓励大家广泛参与，积极提出好的思路、方法。对实施过程中行之有效的经验和好的做法，及时加以总结和宣传推广，努力营造浓厚的氛围，形成强大的合力，进一步做好垃圾分类工作。
布料的分类和优缺点分析
布料的分类和优缺点 一、天然纤维： 天然纤维是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维，是纺织工业的重要材料来源。尽管20世纪中叶以来合成纤维产量迅速增长，但是天然纤维在纺织纤维年总产量中仍约占50%，自然界存在的天然纤维主要有，棉花，麻类，蚕丝和动物毛。 1.1 棉Cotton 优点： 吸湿透气性好，手感柔软，穿着舒适； 外观朴实富有自然的美感，光泽柔和，染色性能好； 耐碱和耐热性特别好； 保暖、是四季皆宜的实用衣料。 缺点： 缺乏弹性且不挺括，容易皱； 色牢度不高，容易褪色； 衣服保型性差，洗后容易缩水和走形（缩水率通常在4%~12%左右）； 不耐酸，易发霉。 全棉为什么不一定适合多汗的人穿着：（1）不容易干，（2）汗斑不易清冼， 1.2 精梳棉CombedCotton 优点：吸湿性好、耐洗、耐用、有韧性，有光泽、不易起毛球、质感光滑 缺点：拉伸性则较差；耐酸性差， 精梳棉－以精梳机移除棉纤维中较短的纤维(约1CM以下)去除，而留下的较长而且整齐的纤维。精梳棉纺出的纱较细而且品质较好。精梳棉纱制成的布料在质感、耐洗与耐用度都有较高的品质水准。 （1）、为什么有的易起毛求，皮肤感到粗糙或不舒适？
答：精梳棉一般有21支、32支、40支、50支、60支棉，支数越高，棉布就越密，越柔软、坚实。至于如何分辨纱织数的方法，建议可以用“观看”与“触摸”两种方法。 前者的做法，是将单层棉布放在手上，以灯光照射后透视，纱织数密的精梳棉由于非常紧实，在透光后看不到手影；反之，普通棉布由于织数不够高，手的轮廓便隐约可见。至于以触摸方式分辨，则是实际感受棉布的质感是否柔软、坚实。此外，精梳棉的织法也影响品质的良莠。有一些厂家采用斜纹织法，这样不但容易起毛球，皮肤也会感到粗糙与不舒适。选择平织法的精梳棉，以得到更好的品质保证。 （2）、精梳棉与棉的区别？ 答：与纯棉相比较起来，精梳棉更光滑、不易起球。精梳棉更不易变形，更耐用；但是精梳棉的的质地却是没有纯棉的好，纯棉质地更仔细，质量更高。精梳棉由于单纱较长，因此穿着不易起球，并且久穿不易变形，纯棉稍差些 1.3 比马棉又叫皮马棉(supima/pima棉) 优点：色泽较鲜明和光亮，手感顺滑揉软，悬垂感特强 缺点：耐酸性差 PIMA棉只生长在美国、秘鲁且在其它产地只有有限的产量，同属于细绒纤维相比，PIMA棉是细纤维品种，它同陆地棉最根本的区别在于纤维的长度和强度（PIMA棉的长度比一般棉花长35%、韧度比一般棉花强45% ）。 PIMA棉经染色后，色泽较鲜明和光亮；质地自然柔软、手感顺滑，悬垂感特强，织出来的布料韧性十足，成品有较佳的悬垂效果。 这种棉花是制造丝光棉的重要原料。 1.4 人造棉（artificial cotton） 优点：可染性好、鲜艳度和色牢度高、穿着舒适、耐稀碱、吸湿性与棉接近。缺点：不耐酸、回弹性和耐疲劳性差
史上最全的质量检验方法分类总结
史上最全的质量检验方法分类总结质量检验是质量管理中非常重要且常见的一种控制手段，是针对失效模式进行探测从而防止不合格品流入下一环节。本文归纳总结了11种质量检验方法的分类方式，并针对每种类型的检验进行介绍。覆盖面较全，希望能够给大家带来帮助。 一、按生产过程的顺序分类 1. 进货检验 定义：企业对所采购的原材料、外购件、外协件、配套件、辅助材料、配套产品以及半成品等在入库之前所进行的检验。 目的：是为了防止不合格品进入仓库，防止由于使用不合格品而影响产品质量，影响正常的生产秩序。 要求：由专职进货检验员，按照检验规范(含控制计划)执行检验。
分类：包括首(件)批样品进货检验和成批进货检验两种。 2. 过程检验 定义：也称工序过程检验，是在产品形成过程中对各生产制造工序中产生的产品特性进行的检验。 目的：保证各工序的不合格品不得流入下道工序，防止对不合格品的继续加工，确保正常的生产秩序。起到验证工艺和保证工艺要求贯彻执行的作用。 要求：由专职的过程检验人员，按生产工艺流程(含控制计划)和检验规范进行检验。 分类：首验；巡验；末验。 3. 最终检验 定义：也称为成品检验，成品检验是在生产结束后，产品入库前对产品进行的全面检验。 目的：防止不合格产品流向顾客。
要求：成品检验由企业质量检验部门负责，检验应按成品检验指导书的规定进行，大批量成品检验一般采用统计抽样检验的方式进行。 检验合格的产品，应由检验员签发合格证后，车间才能办理入库手续。凡检验不合格的成品，应全部退回车间作返工、返修、降级或报废处理。经返工、返修后的产品必须再次进行全项目检验，检验员要作好返工、返修产品的检验记录，保证产品质量具有可追溯性。 常见的成品检验：全尺寸检验、成品外观检验、GP12(顾客特殊要求)、型式试验等。 二、按检验地点分类 1. 集中检验 把被检验的产品集中在一个固定的场所进行检验，如检验站等。一般最终检验采用集中检验的方式。 2. 现场检验
生活垃圾分类管理制度
生活垃圾分类管理制度 一、牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，努力提高垃圾分类制度覆盖范围，将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措，不断完善城市管理和服务，创造优良的人居环境。 二、强化公共机构和企业示范带头作用，引导居民逐步养成主动分类的习惯，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。 三、因地制宜，循序渐进。综合考虑各地气候特征、发展水平、生活习惯、垃圾成分等方面实际情况，合理确定实施路径，有序推进生活垃圾分类。 四、完善机制，创新发展。完善相关法律法规标准，加强技术创新，利用信息化手段提高垃圾分类效率。 五、协同推进，有效衔接。加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接，形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统。 六、细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求；其中，必须将有害垃圾作为强制分类的类别之一，同时参照生活垃圾分类及其评价标准，再选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别。 七、投放暂存。按照便利、快捷、安全原则，设立专门场所或容器，对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存，并在醒目位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》（环境保护部令第39号）的品种，应按要求设置临时贮存场所。 八、餐厨垃圾可由专人清理，避免混入废餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂质，并做到“日产日清”。按规定建立台账制度。 九、易腐垃圾应采用密闭专用车辆运送，运输过程中应加强对泄露、遗撒和臭气的控制。 十、根据可回收物的产生数量，设置容器或临时存储空间，实现单独分类、定点投放，必要时可设专人分拣打包。可回收物产生主体可自行运送，也可联系再生资源回收利用企业上门收集，进行资源化处理。 十一、动员社会参与。树立垃圾分类、人人有责的环保理念，积极开展多种形式的宣传教育，普及垃圾分类知识，引导公众从身边做起、从点滴做起。强化教育，着力提高居民的垃圾分类和资源环境意识。开展垃圾分类收集专业知识和技能培训。建立垃圾分类督导员及志愿者队伍，引导公众分类投放。 徐州天画广告有限公司 二0一八年六月六日
生活垃圾分类工作总结范文
生活垃圾分类工作总结范文 生活垃圾分类工作总结范 生活垃圾分类工作总结 为进一步深入推进X镇城乡环境综合治理工作，提升环境治理水平，实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理，从根本上解决农村垃圾“出口”问题，为经济社会发展营造良好生态环境，根据xx市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》，一年来，X镇农村生活垃圾分类工作经精心组织，落实投入，成效显著。现将工作总结如下： 一、提高认识，加强领导 镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作，生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责，落实相关设施设备的修建安装，宣传氛围的营造和分类有偿回收。 二、广泛宣传，营造氛围 一是召开镇、村、农户三级动员会、交心谈心会等，宣传动员，讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的，安排各村、各办所相关工作。二是结合我镇实际，利用现有资源，如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台，生动宣传讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头，各村协作，定期进行入户宣传，为全镇村人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册X余份，并认真做好解释、宣传教育工作。 三、整治有力，措施得当 今年8月，组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施，教育引导村民了解垃圾分类的基本要求，掌握垃圾分类的基本方法，养成垃圾分类的良好习惯。此外，通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施，使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方，进一步规范工作流程和操作规程，严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处
品质检验员工作总结
品质检验员工作总结 品质检验员工作总结范文1 时光如梭，转眼间到了年末，在辞旧迎新之际，回顾这5个月来的工作历程，总结其中的经验、教训，有益于在以后的工作中取长补短，更好的做好本职工作。 从20__年7月15日起我在______项目部担负技术质检员，在这个大家庭中，我从领导身上体会到了敬业与关怀，在同事身上我学到了勤奋与自律。 7月份我刚到项目部，由于初次接触___，甚么都不懂，所以领导给我图纸让我对___有了初步的认识;给我设计规范让我了解 ___的1系列质量控制要求;给我施工方案让我明白施工的顺序和方 式方法，并在随后的1段时间里带我到工地给我介绍施工时用的工具。虽然当时工程还没有正式开工，施工工具不太全，可是却让我对今后所干的工作有了更深的了解。在工地上呆了1段时间后经过各个方面的接触，感觉自我已进入状态，领导便让我们用水准仪进行___各道工序的放线。刚开始进行的比较慢，1边放线1边还要看图纸，但随着时间的变化我们的速度在加快，对图纸了了解也在加深，图纸上的1些数据在脑海中构成了条件反射，这时候心中就有1种成绩感。这是之前在上学时所没有的1种感觉，很美。 8月份工程逐渐开始了，先是进行___，经过刚开始惊奇和不适应后就投入了自我的工作，___等，渐渐地也熟习了这项工作。过了1周左右打包队进场，___开始，领导安排我进行有关___的技术质检工作。在这期间我渐渐地发现，管理工人是1门很深的学问，如果不能充分的利用1切有益因素和相干的质量验收制度，威望不能确立，质量根本没法保证。我在这个方面做得就不好，这将是今后在工
作中的1个重点。在这期间由于团体公司文件项目部的___成了我的师父，在工作中有了给我传道、授业、解惑的人。 9月份___的条件条件已基本具有，从13号开始___。我被领导安排到__组辅助___班长1块抓质量工作。在这期间有好几次都差点忍耐不了___，可是当看到1群20左右的帅小伙能坚守岗位不中断的以1天两台的速度进行;__长每天早1个小时到，晚1个小时回，甚么都弄得妥妥的。都自愧不如，明白自我该学的还有很多。 10。11。12这几个月都在随着___走，每天___等。刚开始是明白要这么干所以这样干了，以后经过师父明白了为何要这么干，才感觉自我干的最最少还有点意义。在这同时我还负责了工程的资料工作，开始向身兼数职的工作生涯迈出了第1步。 在这5个多月当中我学到了很多的经验和知识，在与他人的交换、沟通方法上也有很多上进，但也发现了自我的1些不足的地方。经过师父和其他先辈的指点提高了我的整体水平。 总之，在今后的工作中，我将不断的总结与检讨，不断地鞭策自我并补充能量，提高本身素质与业务水平，为公司的发展贡献自我的气力。 品质检验员工作总结范文2 检验工作是1项精细的检验进程，我深知细节决定成败这1道理，所以在平常的工作中，我本着严谨认真的工作态度，认真的完成每项工作任务，工作态度进取端正，经过1年的工作与学习，我觉得自我收获颇多，专业知识及技能得到了进1步的积累与提高，应用愈来愈自若，但自考核方式更改以后，每天都感觉工作压力都很大，担心自我哪里做的不好或是不够好，使考核分数遭到影响，考核分数低了，直接影响到自我的工资，也会使自我觉得哪里没有他人做的好
生活垃圾分类工作总结
生活垃圾分类工作总结 1江源镇开展生活垃圾分类处置的工作总结 按照市委、市政府的统一部署，根据市城管局生活垃圾分类处置工作要求，为达到城乡环境洁齐美，江源镇认真扎实开展生活垃圾分类处置工作。现就此项工作开展情况总结如下： 一、明确指导思想和目标任务 以开展城乡环境综合治理和提升城乡居民文明行为为切入点，坚持“政府主导、全民参与”的原则，对可回收垃圾、不可回收垃圾实施源头分类，并对垃圾收集房（桶）、果屑箱等垃圾收集设施进行有效改造，从根本上解决农村垃圾面源污染，推动城乡环境综合治理向纵深开展，进一步深化“三个延伸”专项治理行动，全面提高城乡环境质量，实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”。 二、加强组织领导 首先，成立了江源镇生活垃圾分类处置工作领导小组，各村成立了相应的工作领导小组，层层建立了保洁员队伍。其次，镇党委、政府召开了相关城乡环境综合治理的专题会议，落实工作任务，严格考核办法。再次，落实了监督队伍，负责辖区城乡环境卫生监督检查。 三、科学规划，合理布点
进一步完善垃圾收集房（桶）、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施。农村生活垃圾收集房（桶点）每村不少于10座或每组1座，场镇、集中居住区道路两侧果屑箱设置间距按主要街道25-50m/个，交通干道80-100m/个。改造后的垃圾收集房应达到两道门、两个投放口、一个公示栏的标准，在一个投放口标明“可回收垃圾”，在另一个投放口标明“不可回收垃圾”标识。3—5个垃圾桶为一个桶点，在每个垃圾桶上分别标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”标识。收集房面积较小不能分隔的，可新建或扩建，也可在收集房侧增设垃圾桶并标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”标识。果屑箱设置应为双桶，分别标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。 四、分步实施、强力推进 按“统一规划、分步实施”的原则，积极探索生活垃圾分类收集，实行源头减量，为资源化利用、无害化处理奠定基础。20XX年我镇全面开展垃圾分类收集投放工作，从2月初启动，4月份开始全面实施，共分为两批次实施，实施步骤如下： （一）宣传动员阶段（2月初-2月底）完成垃圾分类收集设施的设计方案、人员培训、宣传动员。实施好生活垃圾分类收集和处理工作，关键在基层，基础在群众。采取张贴宣传标语、召开群众工作会等形式进行宣传发动，及时将实
质量检验方法分类总结
质量检验方法分类总结 一、按生产过程的顺序分类 1. 进货检验 定义：企业对所采购的原材料、外购件、外协件、配套件、辅助材料、配套产品以及半成品等在入库之前所进行的检验。 目的：是为了防止不合格品进入仓库，防止由于使用不合格品而影响产品质量，影响正常的生产秩序。 要求：由专职进货检验员，按照检验规范(含控制计划)执行检验。 分类：包括首(件)批样品进货检验和成批进货检验两种。 2. 过程检验 定义：也称工序过程检验，是在产品形成过程中对各生产制造工序中产生的产品特性进行的检验。 目的：保证各工序的不合格品不得流入下道工序，防止对不合格品的继续加工，确保正常的生产秩序。起到验证工艺和保证工艺要求贯彻执行的作用。 要求：由专职的过程检验人员，按生产工艺流程(含控制计划)和检验规范进行检验。 分类：首验；巡验；末验。 3. 最终检验 定义：也称为成品检验，成品检验是在生产结束后，产品入库前对产品进行的全面检验。目的：防止不合格产品流向顾客。 要求：成品检验由企业质量检验部门负责，检验应按成品检验指导书的规定进行，大批量成品检验一般采用统计抽样检验的方式进行。 检验合格的产品，应由检验员签发合格证后，车间才能办理入库手续。凡检验不合格的成品，应全部退回车间作返工、返修、降级或报废处理。经返工、返修后的产品必须再次进行全项目检验，检验员要作好返工、返修产品的检验记录，保证产品质量具有可追溯性。 常见的成品检验：全尺寸检验、成品外观检验、GP12(顾客特殊要求)、型式试验等。 二、按检验地点分类 1. 集中检验 把被检验的产品集中在一个固定的场所进行检验，如检验站等。一般最终检验采用集中检验的方式。 2. 现场检验 现场检验也称为就地检验，是指在生产现场或产品存放地进行检验。一般过程检验或大型产品的最终检验采用现场检验的方式。 3. 流动检验(巡检) 检验人员在生产现场应对制造工序进行巡回质量检验。检验人员应按照控制计划、检验指导书规定的检验频次和数量进行检验，并作好记录。 工序质量控制点应是巡回检验的重点。检验人员应把检验结果标示在工序控制图上。 当巡回检验发现工序质量出现问题时，一方面要和操作工人一起找出工序异常的原因，采取有效的纠正措施，恢复工序受控状态；另一方面必须对上次巡回检后到本次巡回检前所有的加工工件进行100%追溯全检，以防不合格品流入下道工序或客户手中。
生活垃圾分类管理实施方案
生活垃圾分类管理实施方案 镇2010,2011年度生活垃圾 分类管理实施方案 为建设环境友好、资源节约型社会～根据《吴江市2010,2011年度生活垃圾分类管理实施方案》～结合我镇实际～制定本方案。 一、指导思想 以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导～深入贯彻落实科学发展观～坚持政府主导、各方配合、广泛宣传、群众参与的方针～有序推进生活垃圾分类管理工作。通过试点实施～以点带面～走出一条垃圾处理减量化、资源化、无害化的新途径～创造整洁、优美环境。 二、实施原则 坚持源头管理、系统管理、长效管理的原则,坚持环保、节能的原则,坚持宣传统一的原则,坚持属地管理与统一管理相结合的原则。 三、目标任务 1(增强全社会垃圾分类意识。引导广大居民掌握生活垃圾分类常识、养成生活垃圾分类习惯、形成生活垃圾自觉分类行为。 2(逐步推进全镇垃圾分类。设置一批试点单位～以点带面～逐步推进～最终实现全镇生活垃圾分类管理。 3(实现生活垃圾减量化、资源化、无害化目标。两年内生活垃圾减量20%～垃圾资源回收利用率达到15%～减少生活垃圾二次污染。 四、具体措施 ,一,大力宣传～增强意识～形成习惯 1
1(制定详细科学、操作性强的宣传方案。把垃圾分类作为文明工程来抓～通过各种形式全面展开宣传工作～在全镇形成垃圾分类的浓厚氛围～使垃圾分类意识深入人心。 2(加强新闻媒体宣传。对垃圾分类管理进行全方位、高密度宣传、报道。 3(加强重点部门宣传。镇教育办做好学校宣传工作～通过“小手拉大手”～由学生带动家庭开展活动。镇团委配合镇教育办深化“手拉手地球村”主题活动～组织好宣传工作。镇宣传办组织开展社会的垃圾分类宣传工作～采取知识竞赛等形式～深化宣传工作。发挥好社区以及村委会的作用～采取多渠道、多形式～宣传到每家每户每人。 ,二,统一标准～统一设施～统一设置 镇环卫所要按照统一标准～建设、购置分类设施、配置管理人员。 1.垃圾分类标准。生活垃圾分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。可回收垃圾:塑料、金属、玻璃、纸类、织物等。不可回收垃圾:食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等。有害垃圾:荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等。其他垃圾:建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾。 2.垃圾分类设施标准。分别为绿色——可回收垃圾～黄色——不可回收垃圾～红色——有害垃圾～蓝色——其他垃圾。垃圾分类容器、分类收集房、分类收集车、小区“二次分类”保洁车做到色调统一、标识统一。 3.垃圾分类设施设置标准。即居民小区楼道口附近设置2个分类 2 垃圾桶,可回收、不可回收,～原则上7层楼,含,以上每30户设置一组～6层楼以下,含别墅,每20户设置一组。居民小区原则上每400户居民配置1个垃圾收集房,收集车～内设可回收、不可回收、有害、其他4个垃圾桶,、1名“二次分类”
2020年开展垃圾分类的工作总结报告【五篇】
2020年开展垃圾分类的工作总结报告【五 篇】 开展垃圾分类的工作总结报告【1】 按照市委、市政府的统一部署，根据市城管局生活垃圾分类处置工作要求，为达到城乡环境洁齐美，江源镇认真扎实开展生活垃圾分类处置工作。现就此项工作开展情况总结如下： 一、明确指导思想和目标任务 以开展城乡环境综合治理和提升城乡居民文明行为为切入点，坚持“政府主导、全民参与”的原则，对可回收垃圾、不可回收垃圾实施源头分类，并对垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集设施进行有效改造，从根本上解决农村垃圾面源污染，推动城乡环境综合治理向纵深开展，进一步深化“三个延伸”专项治理行动，全面提高城乡环境质量，实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”。 二、加强组织领导 首先，成立了江源镇生活垃圾分类处置工作领导小组，各村成立了相应的工作领导小组，层层建立了保洁员队伍。其次，镇党委、政府召开了相关城乡环境综合治理的专题会议，落实工作任务，严格考核办法。再次，落实了监督队伍，负责辖区城乡环境卫生监督检查。 三、科学规划，合理布点 进一步完善垃圾收集房(桶)、中转房、果屑箱等生活垃圾收 集设施。农村生活垃圾收集房(桶点)每村不少于10座或每组1座，场镇、集中居住区道路两侧果屑箱设置间距按主要街道25-50m/个，交通干道80-100m/个。改造后的垃圾收集房应达到两道门、两个投放口、一个公示栏的标准，在一个投放口标明“可回收垃圾”，在另一个投放口标明“不可回收垃圾”标识。3—5个垃圾桶为一个桶点，在每个垃圾桶上分别标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”标识。收集房面积较小不能分隔的，可新建或扩建，也可在收集房侧增设垃圾桶并标明“可
生活垃圾分类管理制度
学校垃圾分类管理制度 一、校园垃圾的分类： 1．垃圾分类和管理的原则： 人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒 2．垃圾分类的具体做法： （1）可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。 （2）有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、废旧电器等电子垃圾） （3）不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等） （4）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。 二、校园垃圾分类处理的办法： 1．学校设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内。 2．废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。 3．各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。 4．有毒有害垃圾、废旧电子垃圾、医疗垃圾交总务处集中统一处理，并做好相关记录。 5．落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。
6．建筑垃圾等由施工单位妥善处理。 三、校园垃圾回收的措施 1．各班设立专门垃圾回收点，设分类储藏箱若干个（暂设储藏箱2只，一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收废纸），废电池回收桶一只。 2．每天各班安排专人做环保卫士负责监督、检查、整理。 3．每月所得的回收费有专人做好登记，并归各班所有。 四、校园垃圾分类的管理 1．加大力度，进行广泛的宣传。要把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教师和学生了解我校的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守。分类首先要从源头上把好关，尤其是加强对学生的宣传。 2．要加强过程管理，对已分类的垃圾要及时收集。学校对垃圾分类的设施设备提供物质保障。 3．奖罚结合，持之以恒。对初次不按要求进行垃圾分类的师生给予提醒指正，造成不良影响或屡教不改者给予批评，批评后仍不改正者将按照过失给予处理。对模范遵守本制度，表现良好者，学校每年集中给予表彰和奖励，奖励基金可从变卖可回收垃圾所得提取一定比例，学校再提供一部分，两者结合。
生活垃圾分类工作总结5篇
生活垃圾分类工作总结5篇 生活垃圾分类工作总结（5篇） 工作总结一 1、提高环保意识，树立分类观念 有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明 垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时 教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。 2、各班加强宣传培训，普及分类方法。 各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后 利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾;养成在室 内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型， 3、介绍经验，强化推广 开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光 靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;将垃圾分类活动与综 合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。 4、制定措施，落实到位。 学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾。 并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理 垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回 收物品分类存放，比如我校学生每天喝完的瓶子，喝完后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们 树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。 “垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾 增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾 分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护 的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让 小手牵大手，营造全民参与的良好氛围。工作总结二
常见几种面料识别方法
（1）观察光泽。真丝绸的光泽柔和而均匀，虽明亮但不刺目。人造丝织品光泽虽也明亮，但不柔和顺目。涤纶丝的光泽虽均匀，但有闪光或亮丝。锦纶丝织品光泽较差，如同涂上了一层蜡质的感觉。 （2）手摸感觉。手摸真丝织品时有拉手感觉，而其他化纤品则没有这种感觉。人造丝织品滑爽柔软，但不挺括。棉丝织手摸较硬而不柔和。 （3）细察折痕。当手捏紧丝织品后再放开时，因其弹性好无折痕。人造丝织品松手后有明显折痕，且折痕难于恢复原状。锦纶丝绢则虽有折痕，但也能缓缓地恢复原状，故切莫被其假象所迷惑。 （4）试纤拉力。在织品边缘处抽出几根纤维，用舌头将其润湿，若在润湿处容易拉断，说明是人造丝，如果不在润湿处被拉断，则是真丝，如纤维在干湿状态下强度都很好，不容易拉断则是锦纶丝或涤纶丝。 （5）听摩擦声。由于蚕丝外表有丝胶保护而耐摩擦，故干燥的真丝织品在相互摩擦时会发出一种声响，俗称："丝鸣"或"绢鸣"；而其他化纤品则无声响出现。 怎样用烧法鉴别纺织品类型？ (1)棉布：易燃烧,火焰橙色，散发出烧纸味，灰烬为灰白色，细软。 (2)麻：易燃烧,火焰橙色,有烧枯草味，灰烬灰白,细软。 (3)丝绸：燃烧缓慢,有臭味,离火即灭。余烬呈球状，色深，轻压即碎。 (4)羊毛：不易燃烧，燃烧时发泡，有火焰窜出，伴有明显的毛类烧焦味，灰烬呈不规则块状,颜色为黑褐色。 (5)尼龙：燃烧容易，有臭味,出火焰，燃熔，余烬呈灰白色。 怎样鉴别棉与化纤混纺品? 纯绵织品手感柔软，织物表面不够平滑，涤、棉混纺织物表面光泽明亮，手感挺爽光洁、平整，手攥紧松开不易出折纹。富纤布和人造棉布色泽鲜艳，手感平滑、柔软、光洁；人造棉的组织较松散，保型度差；维棉布则色泽稍暗，光泽不匀，手感不柔和，表面粗糙，与富纤布、人造棉一样，易出折纹。 怎样鉴别与选购毛料？ 1)纯毛、毛涤衣料的鉴别： 感官鉴别。用眼看、手摸的方法测定织物弹性、柔性和折皱情况，再看衣料的光泽、长度、
木工机械质量检测复习总结第一章和第二章课后习题解答说课材料
木工机械质量检测 第一章绪论 1.说明产品的定义及其分类。 答：定义：产品是活动或过程的结果。分类：目前一般将产品分为四种类型，分 别是硬件、软件、流程性材料、服务。通过械加工或以机械加工为主要方法生产出来 的产品，称为机械产品。 2.质量与质量特性的概念以及质量特性主要内容有哪些? 答：质量：机械产品质量是指工程机械产品这一实体满足明确和隐含需要的能力 和特性的总和。质量特性：是指产品、过程或体系与要求有关的固有属性。质量特性包括：技术性能指标，可靠性，维修性，安全性，适应性，经济型，时间性，环境符合性。 3.什么是检验? 答：质量检验就是对产品、过程或服务的一种或多个特性进行测量、检查、验、 计量并将这些特性与规定的要求进行比较，做出接收(合格)或拒收(不合格)判别的过程。 4.质量检验的方式和方法有哪些? 答：检验方式有：按检验程序划分：进货检验、过程检验、最终检验；按检验地点划分：固定(集中)检验、就地检验、流动(巡回)检验；按检验目的划分：生产检验、验收检验、复查检验，仲裁检验；按检验数量划分：全数检验、抽样检验；按检验后果性质划分：非破坏性检验、破坏性检验；按检验人员划分：自我检验、互相检验、专职检验；按检验数据性质划分：计量值检验、计数值检验。质量检验方法通常分为：感官检验、器具检验、试验性使用检验三种。 5.产品质量检验的依据有哪些? 答：产品质量检验的依据是：国家法律和法规、技术标准、产品图样、工艺文件、明示担保和质量承诺、订货合同及技术协议。 6.如何提高检验人员的素质? 第二章材料性能检验 1.拉伸试验主要测定材料的哪些指标? 答：拉伸试验可测定材料的屈服极限σs、强度极限σ b、伸长率δ和截面收缩率ψ，这是最具有代表性的材料力学性能的四个指标。
生活垃圾分类管理制度(2020)
生活垃圾分类管理制度（2020） 各处室、直属单位，旅游文化服务中心： 现将《平潭综合实验区旅游与文化体育局生活垃圾分类管理制度》印发给你们，请认真学习贯彻，切实抓好落实。 平潭综合实验区旅游与文化体育局 2020年6月23日 平潭综合实验区旅游与文化体育局生活垃圾分类管理制度 为有效推进我局生活垃圾分类管理工作，营造一个干净整洁的办公环境，根据《平潭综合实验区管委会关于印发〈平潭综合实验区生活垃圾分类管理办法〉的通知》（岚综管综〔2019〕194号）和《平潭综合实验区管委会关于印发〈平潭综合实验区生活垃圾分类实施工作方案〉的通知》（岚综管综〔2019〕138号）有关要求，特制订本制度，请遵照执行。 一、垃圾的分类 严格按照三分法分类：即有害垃圾（红色桶）、可回收物（蓝色桶）、其他垃圾（灰色桶）。 （一）有害垃圾：是指含有有毒有害化学物质的垃圾，包括电池（蓄电池、纽扣电池等），废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。 投放时要保证废弃节能灯管及日光灯管不破损，普通干电池（五号、七号等电池）不属于有害垃圾，要投放至其他垃圾桶。 （二）可回收物：是指再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾，包括纸类（报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等）、金属（铁、铜、铝等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶（可乐罐、塑料瓶等）等。 可回收物请确保未受污染，饮料瓶牛奶盒中的残液倾倒干净。 （三）其他垃圾：是指除有害垃圾、可回收物以外的其他生活垃圾，包括各种易腐垃圾、受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、明信片、相册、卫生纸等）、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头等。 二、垃圾定点设置及垃圾分类存放 （一）本局共设置分类垃圾桶6个（含可回收物、其他垃圾及有害垃圾桶），分别位于楼层两侧茶水间及第二会议室。
校园垃圾分类活动总结-垃圾分类工作总结报告四篇
校园垃圾分类活动总结_垃圾分类工作总结报告四篇 校园垃圾分类活动总结_垃圾分类工作总结报告四篇(2) 垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!关于垃圾 分类活动的总结怎么写下面小编给大家整理了几篇校园垃圾分类活动总结范文，仅供大家 参阅。 ， 金山初级中学作为首轮金山区学校垃圾分类试点学校，努力推动学校垃圾分类工作， 号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，通过小 手牵大手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关心生活垃圾分类工作，践行生活垃圾分类 的良好氛围。 一、建立机制，长效管理 1、部门联动，全员参与：建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教导处、 校务办、工会、红十字会等各部门形成合力，全体师生积极参与。 为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的组织协调，提高各级、各类人员的认识，我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生树 立绿色观念，举办相关的专题讲座，开设图文并茂的专栏;校园洁净，教室整洁，卫生无 死角，垃圾分类统一处理，不对校园及周边环境产生污染。教导处：负责各学科环境渗透 教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处：为活动提供支持与保障。 2、创建模式，简便易行：在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。 ^ 3、创优评优，长效管理：将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评 选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径，树立典型，鼓励先进。 二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作，逐步纳入常规管理