留点时间 留点空间

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作者:小溪编辑:喜好喜好

蓦然回首,已找不到学生时代指点江山激扬文字的情怀,更无从回忆起滚钢圈与掏鸟窝的童稚趣事,就连刚刚参加工作时的豪言壮语也记不清了;人生连续剧一集紧接着一集不间断地演绎着,容不得你片刻的懈怠。很久以前读过一篇文章《心留余白》,回忆起来感觉这种想法真的很美妙,让人

顿觉如噙一口清茶,微微的苦涩后伴着浅浅的甜,齿颊留香,回味悠远。

当今的时间,似乎比以前快了;行进的脚步,也被现实的种种压力重重地鞭驱着。当身影被生存法则淹没在碌碌人海之中,当生存的意义、理想、热情、信念等人生命题不停的在心空盘旋时……你是否有一种感觉,说不上是疲倦还是厌倦?于是,常常的濠濮间想,可否做到闲时心如止水,忙时心若静水?若有一次驻足、一次停留多好!偷得浮生半日闲,安静地呼吸一下新鲜空气,清理一下片刻繁杂的思绪,

反刍一下往日的光景,默默地体味一下酸甜苦辣坎坷辛酸;或什么也不想也不说也不做,静下心来独处世间,将浮世的热热闹闹、恩恩怨怨统关在门外。让充满的心空挤出一个空间,让思绪在无边的旷野轻飞:蓝天、白云、旷野、清风、空谷、天籁、大海、碧波、飘雪、明月……旷野无边,碧空如洗,清风朗月,天籁空灵,白雪飞花……将心灵贴近大地,魂魄回归自然,领略内心纤尘不染的洁丽;于宁静淡泊的休憩之后,世俗的世界变小了,精神的天地扩展了。尔后带着一种超然、一种含蓄、一种谦恭,在人生的道路上再继续行进,继续面对现实迎接挑战。这种人生中短暂的中断,不是隐逸也不是懒惰,是紧张过后的一次放松,是冲刺前的一次准备,是远行前的一次休整。

常常的,一阵忙碌奔波之后,总会找点时间独自静静地整理一下自己的工作、学习与收获。哪怕只有一个非常小的空间也行,换一种角度变一种思维,品品茶听听音乐,或独自在空旷的地方漫无目的地溜哒,或写写抒抒。虽然不及陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的情调,但至少可以给自己保留一点空间,让脑袋小憩一下……自己笔墨俗浅,却总喜欢偷闲在文字里流连忘返。喜欢搜遍脑海中的词汇,于指尖中淌出;即便晦涩流堵,但还是孜孜不倦地把心情付诸于

文字,享受一下与自己轻言对语的惬意。

书房里,电脑上方的墙上,挂了幅喜鹊闹梅图。勾画的是喜鹊雀跃梅枝的景致,笔墨不多,留有大片的空白。画迹晕染处,墨色仿若微微点缀,仔细端看,却于宣纸脉络处瞧出真切:全神贯注仰望梅花的喜鹊,神态可人,活灵活现;两枝梅干高高在上,苍劲古朴,充满生命力;梅虽稀疏无叶无花,却强烈的预示春天的来临不可阻挡。整个画面布景毫无繁复,却有一番韵味藏在其中。看来,一幅好的水墨丹青,对画面空间进行有效的分割并留出空白,是一种于虚空传递丰盈、于不着一字表达不尽的意境,应该说是艺术的一种至高境界。只有在宽阔的天地之间留出足够令人遐想的余白,才充分显示出画的美与妙。何不将这“留白”与心灵来个通感,给心灵留下体验的空间,交流的空间,回想的空间,以此来洞悉自我,审视自我?画给原本飘满墨香的空间带来了几分生气,于忙碌生活中亦能增添几分难得的恬适与悠闲感。

佛学视“空”为修禅至境,达到了身空境空的地步,就充分享受到了轻安。真正做到了“空”,便领悟到世界的澄明、生命的意义。只有沉静,灵魂方不被腐蚀;只有停顿,精神才不至于颓废;只有安定,生命就不会萎靡。真正做到了“空”,心绪方静若素淡如水。即使风狂道艰,也心平不澜,

信仰坚定,希望不弃。平平常常地生活着交往着,会心时付之一笑,不顺时无怨无燥。安之若素简而复,淡然若水复而简,不慌不乱,有条不紊,平平安安淡淡然然便是福。

文章留白与画面留白有着同样的妙美,看似嘎然而止、落落清简;细细推敲,却又好似静水下的暗流激涌。言语于意境其中,少了一语,却平添了三分饱满。如同上好的电视连续剧,秉持了分寸与尺度地留白,看罢才会觉得意犹未尽,浮想联翩。

读书向来是我的喜好,文字,是作文者心灵的再现。我常常于浩淼烟波中行舟,却不惊起浪花万千。独钟情于犹抱琵琶半遮面的文字,虽露出几分真意,然庐山真面目则需亲自跋涉登攀方可窥见,需亲手拨开浮萍方见汩汩的清流。捡取喜爱的文字,反复体悟,细细感思,移步换景,柳暗花明。如溪水潺潺,平静自如;似和风拂面,笑若涟漪;经苦思冥想后,突然捶头彻悟,于文字之外寻到几分温暖几分启迪,那又是怎样的一种惊喜!研读后便锁于记忆,平淡的心境与文字的含蓄相得益彰。

人生也当如此吧,在日新月异的社会中,忙碌的人

们需要“留点空间给自己,留点空间给对方,留点美好给距离。”晨迎朝阳动动肢,晚伴星月散散步,适时梳理下思绪,给心灵一个安谧的空间,独享难得的宁静。如此,你会发现和体验到自然宁静的美妙,它如同一朵盛开在春光里的花朵,给人于沁肺的清香。人生一世,草木一秋。时光不会因谁而有片刻的停留,人生虽苦短,却又有太多的梦想和追求。在寻梦与追赶目标的途中,如果名利、权势成了奔赴的“天堂”,争着往前挤往上爬,即便再精疲力竭,还是充盈了欲望,不愿留下一点时间和空间给自己。那么在繁华喧嚣中,在红灯绿酒中,便会逐渐丧失纯真的心,看不到春花秋实的美丽,看不到太阳的光辉瞧不到月亮的静美。虽然明知人生路迂回曲折,却不知举步维艰是因为自己的世界太过拥挤。要知道,人生不单单是追名逐利,沿途更有许许多多珍贵的东西绝妙的风景值得你去驻足,去欣赏。该追求的,一定要义无反顾地追求;该放弃的,一定要干净利落地放弃。留点时间给自己,放弃该放弃的虚无,追求该追求的真实,把时间和生命调整到最好。生命的乐意本就是有舒有缓、有快有慢、有高有低、有虚有实,绝不会永远保持一种频率,一种旋律。

人生中若遇一段繁华或一段清寂,你会以怎样的心境置景着色?长雨如歌的夜晚,月华散尽,在梦的边缘寻找着心灵的空间。窗纱里几度梦回,眸子凝愁锁定处,衣袖轻轻翻

铅华,待看晨曦美如画。盼望着雨停晨光初现时,再望一眼天穹,有没有再现那满是清华的光亮……朝阳初升的清晨,火红一片,抬眼望见的是希望是梦想,是一缕不能用言语述说的炫丽。风来,飞絮飘洒,像梦的翅膀,在寻找属于自己的天堂。流云卷起千堆雪,兰舟泊处有人归,浅淡的相思还在记忆里存着、等着、记着、盼着、念着………

常企盼梦栖村野,欲游湖边渡山畔。一个人也好,两个人也罢,终是消闲。听春,燕语莺歌,观夏,花艳草绿,赏秋,硕果累累,赞冬,凝重高洁。悠情闲步,让心儿轻松,将梦儿放飞。望晓风明月,一盏清茶,半壶陈酒,听琴音,聆萧乐,人倚水榭,断六弦,醉三觞,再吟诗千行。还会寻不到快乐么?月儿走了还会再来,为何还有牵挂?将那一份属于自己的心情记下,情深意长。银河浅淡人儿静,眉间思念空下来,静下来,抛向天边云外,把心放任红尘外……留一点空间给自己吧,一点足矣。青山,所以不易老,因其无心;碧水,所以不易竭,因其无情。在心里留一份属于自己柔软的空间吧,心空不再被任何情绪塞满;至此,便静了闲了。

童真,常被人们误与幼稚相提并论。人在长大以后,再想寻回童真的感受有点痴人说梦。可骨子里谁也不愿舍弃那种快乐,不愿忘却那些个童趣轶事。我的童年,虽然没有果冻没有卡通甚至没有玩具,可是依然有着无比快乐的回忆。快乐,只属于那个年龄,不属于某个年代。离那段日子愈远,愈会觉得它的美好。尽管当时并不觉得怎样,可一旦经过岁月洗礼后,越来越多的平凡会变得难以忘怀,变得回味无穷,就象陈年老酒一般。日前朋友问我:“过年你有什么感受?”顿感无从说起。有些愿望只是在心里想想,还没确定什么时候开始付诸实践时,岁月已经倏忽而去。到了这个年龄,开始隐隐地有了一种紧迫感,每当事宜一古脑儿袭来时,紧迫便会痛彻心扉。将自己置于枯槁凛冽的冬季氛围里,发现一些尚未黯淡的印象,纠缠起杂乱的纷扰。等到时光沉淀下来再回头看看,又是如此的明了坦然。感叹于太多的时间浪费给无谓的事情,倘若那蹉跎过去的岁月真的能重头来过,又能怎样?

回首,成了习惯。岁月开始蹉跎出皱纹,自己也开始怀念起曾经的明眸皓齿。其实,生活始终以不变的姿态前行着,我还会有寥若晨星的期望,在梦想与现实中不断地调整。想起了一句话:“我一直在哭,一直在哭,哭我没有鞋穿。

直到有一天,我看到有人没有脚……”于是,那久违的温柔舒畅感又倏忽而至。当迷惘如薄雾般消散后,自觉像一只在草地上悠闲自在吃草的羔羊,平静而淡然。是呵,对往昔的处置人各不同,有的弃如敝屣,有的珍藏如宝;但不论如何,也要把心事高挂枝头,让心空再度空明澄清,期待着再次的开花。愿所有如我一样的人在岁月树下释然而笑,在超载的心里留一份余白,让心力穿越尘障,与那年少的自己相聚。

生命中,你若心存澄澈淡白风月,便怡然自得,不会计较太多的得失。在烟花三月里看一场艳丽的花事,终究是一次全新而暖的记忆。待许多年后再回顾,浅笑如拂过眉间的风,清淡游离于心间,一笺未尽言语的留白隐忍于额角。给自己留点时间,留点空间,是一种健康的生活姿态。世俗名利及无端的追求就不会充满整个心灵,就能留有时间来观察生活,享受生活,好好生活。有一个一日禅语很给人以意味:“时间,无始无终。空间,无穷无际。我等凡夫,对待时空的态度,无非三种:一,要求快点;二,要求慢点;三,随之去吧。你在行路,急性人必催促着你;慢性人要你悠着缓点;平和心境的人,随你快慢,无所谓。人生总有许多事情要做,永远也做不完的。因此,要为自己的生命留点空闲,留点时间,留点空间,留点过程。过程,及享受过程,本身

就是要做的最重要的最大的事。”人这一辈子总有许许多多的事情要做,永远也做不完。《菜根谭》里说:“乐处乐非真乐,苦中乐得来,才是心体之真机”。很多时候,需要给生命留下一点空间,就像两车之间留下一点缓冲的余地,让自己可以随时调整进退。生活的空间、心灵的空间,都需要时常清理挪减留出。在繁忙工作之余,或在热恋和相爱之中,留出一点小小的属于私有的时间与空间,做点自己喜欢的事,也好让自己可以从容转身;那种感觉,肯定妙不可言。人呀,生活不要安排得太满,人生不要设计得太挤;“留一点好处让别人占,留一点道路让别人走,留一点时间让自己思考。”这是一种心灵上的领悟,心灵上的升华。

漫漫人生路上,不时给心灵透透气,不忘领略一路的风景,让平常的日子充实起来,超然起来。这种滋润在心底的美妙,才是绝美的心境!

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实验二时间片轮转RR进程调度算法

实验二 时间片轮转RR 进程调度算法 一:需求分析 程序的设计的任务和目的:设计程序模拟进程的时间片轮转RR 调度过程。假设有n 个进程分别在T1, … ,Tn 时刻到达系统,它们需要的服务时间分别为S1, … ,Sn 。分别利用不同的时间片大小q ,采用时间片轮转RR 进程调度算法进行调度,计算每个进程的完成时间、周转时间和带权周转时间,并且统计n 个进程的平均周转时间和平均带权周转时间。 通过这次实验,加深对进程概念的理解,进一步掌握进程状态的转变、进程调度的策略及对系统性能的评价方法。 (1) 输入的形式和输入值的范围 为避免测试时频繁输入数据,将测试数据放在txt 文件中采用读文件方法读取数据。在同目录下的txt 文件中输入数据,第一行为进程到达时间,中间用空格隔开,第二行为进程服务时间,不同进程的服务时间之间用空格隔开。 (2) 输出的形式 输出每个时刻的进程运行状态,并且输出计算出来的每个进程的周转时间、带权周转时间、所有进程的平均周转时间以及带权平均周转时间。(详见运行截图) (3) 程序所能达到的功能; 能够模拟进程的时间片轮转RR 调度过程,可以输入时间片大小,然后采用时间片轮转RR 进程调度算法进行调度,可以模拟调度过程,输出每个时刻的进程运行状态,另外也实现了输出计算出来的每个进程的周转时间、带权周转时间、所有进程的平均周转时间以及带权平均周转时间。 (4) 测试数据,包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。 详见运行结果截图 2、概要设计 使用链表创建队列,用链表方法实现时间片轮转调度。主要有主函数,时间片轮转调度函数void RR(int*ArrivalTime,int*ServiceTime,int n,int q,LinkQueue &Q)和输出函数void print(int n,int array[]),void print(int n,double array[]); 作业 时间片 进程名 A B C D E 平均 到达时间 0 1 2 3 4 服务时间 4 3 5 2 4 2 完成时间 8 1 3 18 10 17 周转时间 8 12 16 7 13 11.2 带权周转时间 2 4 3.2 3. 5 3.25 3.19 4 完成时间 4 7 18 13 17 周转时间 4 6 16 10 13 9.8 带权周转时间 1 2 3.2 5 3.25 2.89

时间和空间的本质

不连续时空观的探讨及发展 翟帅 摘要:目前国内研究的大多是爱因斯坦的四维连续时空,而本文的工作是以圈量子理论为主要依据,并进一步发展,使之成为描述时空特点的完善的理论。为什么时空总是和热力学产生那么多深刻的联系呢,因为能量是时空产生的原因,而热即是能量的一种。 关键词:不连续时空能量芝诺悖论圈量子理论 、、目前时空的理论 1、广义相对论 爱因斯坦的时空是四维的弯曲连续时空, 在这个时空,没有直线。引力和电磁力都可以用时空弯曲来解释。毋庸置疑,这是天才的理论,它极其深刻的说明了引力和电磁力,使人类向大统一场迈了一大步。可以把爱因斯坦的时空模型比做一种流体,这样就直观的体现了爱因斯坦时空的特点,大质量的物体会引起超流体的局部变形,变形的程度取决于物质的质量。每次新的理论的产生,不是完全的否定过去,而是将原来的理论发扬光大。 2、弦理论 20世纪,物理学最恢弘的战斗发生在广义相对论和量子论之间,广义相对论在大的空间尺度、大的质量环境下体现出了它的正确性,而从微观角度,量子力学体现出了它的正确性,为了使这两个理论统一,物理学家们提出了弦理论,这个理论认为世间万物都是由微小的弦组成,吸引了大批物理学家并取得了一些成果,但是这仍然是一个不成熟的理论,弦理论预言的大量新的基本粒子和各种力并没有被观测到。 3、混沌分形理论

有人把混沌论、量子论、相对论称作21世纪最伟大的三个学说,混沌论产生于非线性空气动力学,后来发展到宇宙学领域,它认为空间是破碎的,是不确定的,在这个时空,甚至无法测量线段的长度。分维数的不断迭代产生拉压,折叠,扭曲产生了时间和空间,它指出了时空的不连续特性,但是这个理论并不能说明时间和空间的本源。 4、圈量子理论 一些新锐的科学家,在那些经过实验检测的结论上,利用自创的数学语言,几位科学家经过计算发现,时空是量子化的,或者说是离散而非连续的,时间和空间是由极小的圈组成,圈之间的相互作用,形成了所谓的自旋网络,也就是说时空很像一堆泡沫。圈量子理论提出后,一些科学家对它进行了检验,发现广义相对论在某种上和圈量子理论很相似,此外,圈量子理论还可以很好地解释黑洞的一些现象。 、、这些理论的纰漏 1、无法解决的芝诺悖论 芝诺悖论最为著名的是阿基里斯和乌龟的赛跑,假设开始时乌龟位于前方的100米远处,而阿基里斯的速度是乌龟的一百倍。当阿基里斯跑了100米时,乌龟移动了1米,而阿基里斯再前进1米时,乌龟前进了1厘米,如此,阿基里斯永远追不上乌龟。尽管有些人号称用无穷积分可以解这个悖论,但事实上积分学本身就避开了这个悖论的逻辑,这个悖论在连续时空的前提下是无解的。 2、狭义相对论前提没有明确 狭义相对论的假设是在飞驰的火车上,而我们知道如果火车的速度没有达到光速,那么它只是在做相对运动,而相对运动可以看做静止,因此在飞驰的火车和静止的火车上并没有区别。之所以出现这个问题,是因为影响火车内时间和空间的因素不在于

级阅读理解时间顺序和空间顺序阅读训练

级阅读理解时间顺序和空间顺序阅读训练 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

时间顺序和空间顺序阅读训练 (一)小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是 “,。” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1、在文中横线上正确地填上一句诗。 2、文章按照的顺序写小草。 3、从文中找出“严寒”的反义词。 ()——() 4、短文是围绕“”来写的。 5、哪句话说明小草胸怀宽广?画上“——”线。 (二)姥姥家的小院 今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。

早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风中夹带着它的香味迎面扑来。 院子西南,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。 院子的东北角是由金瓜架搭起来的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里读书、下棋,大人们也在这里乘凉、闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子像风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到果子的清香。 院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红伴绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊! 1、在下面的括号里填上适当的词语。 ()的花朵()的金瓜()的果树()的露珠()的韭菜 ()的蔬菜()的绿叶()的辣椒()的菜园()的白杨 2、选字填空组词。 扑朴娇骄 ()灭()实艰苦()素()嫩()气()傲自大 3、这篇文章是按什么顺序写作的:。表示的词语 有。 4、根据词义写成语。 (1)内容丰富,形式多样。()

时间片轮转调度算法实验分析报告

xx大学操作系统实验报告 姓名:学号:班级: 实验日期: 实验名称:时间片轮转RR进程调度算法 实验二时间片轮转RR进程调度算法 1.实验目的:通过这次实验,理解时间片轮转RR进程调度算法的运行原理,进一 所有进程平均周转时间: 所有进程平均带权周转时间: (3) 程序所能达到的功能

1)进程个数n,输入时间片大小q,每个进程的到达时间T1, … ,T n和服务时间 S1, … ,S n。 2)要求时间片轮转法RR调度进程运行,计算每个进程的周转时间和带权周转时间,并且计算所有进程的平均周转时间和带权平均周转时间; 3)输出:模拟整个调度过程,输出每个时刻的进程运行状态; 4 (4) 2 double AverageWT //平均周转时间 double AverageWWT //平均带权周转时间 主程序的流程: ●变量初始化 ●接受用户输入的n,q ,T1…..Tn,S1….Sn;

●进行进程调度,计算进程的开始运行时间、结束时间、执行顺序、周转时间、 带权周转时间; ●计算所有进程的平均周转时间、平均带权周转时间; ●按照格式输出调度结果。 各程序模块之间的层次(调用)关系 Main函数通过对Input RRAlgorithm函数求出题目要求的各个数据结果, 格式输出。 3 p对应的进程名称 当前进程的服务时间小于时 算法后,进程的个数 } else { CurrentTime = RRarray[0].ServiceTime; } while(!RRqueue.empty()) { for (int j=i;j= RRarray[j].ArrivalTime)

时间与空间的无限性

空间与时间的无限性 什么是无限?如何理解时间和空间的无限性?一般的回答都是如下:( 1 ) 空间的无限指的是空间在三维广延性方面的无限; 时间的无限性指的是在一维持续性方面的无限,( 2 ) 运动着的物质世界的无限性决定时间和空间的无限性。( 3 ) 整个宇宙的时间空间是无限的, 特定的具体的时间空间是有限的。(4 ) 无数特定的有限时间和空间之总和构成无限的时间空间。 这样的定义或许本身就是一个自相矛盾体。“空间的无限指的是空间在三维广延性方面的无限; 时间的无限性指的是在一维持续性方面的无限,”将空间和时间都放在了一个有限的范围内来定义无限。有限中的无限,是不能认为是绝对无限的。“时间的无限性指的是物质在持续性方面的无限性,即时间的一维性是无限的。它总是一往无前地流逝着。运动着的物体从任何一个时刻追溯它的过去和将来都是无穷无尽的。”这个表述虽然把物质运动甚至运动都置于时间和空间之中,其实这物质及运动与时间空间并没有什么内在的、必然的联系。因为时间空间的本质在这里已经被规定为三维方面的无穷延伸和一维方面的无穷持续,而运动者的物质充充其量是被放进去的。这样来定义时间和空间的无限性并未能超出牛顿的“绝对时间”和“绝对空间的”的概念。这种所谓的时间空间不是和具体的有限的事物处在同一矛盾统一体重的。而是外在于有限的规定性。这样来定义时间和空间的无限性就已经表现出割裂无限与有限的特征。现行无限性理沦原则上承认物质世界和时间空间都是无限与有限的对立统一,但又把两者之间的对立统一关系表述为:整个物质世界是无限的,空间和时间也是无限的……特定的具体的物质运动形态是有限的,特定的物质运动形态所处的空间和时间也是有限的。那么,两者是怎么统一起来的呢?“无限的物质世界是由无数特定的有限物质运动形态构成的。有限的时间和空间也是由无数的有限时间和空间构成的。”于是这对立的两者便统一起来了。这种表述实际上是将两者割裂开了。因为这样一来,无限与有限的适用对象与范围便是不一样,具体的事物便不具有无限的性质。而整个宇宙也没有了有限的性质,从而是一种非具体的抽象物。于是,有限与无限又被分离开来,两者并不是有机的统一在一起。既没有能统一在具体有限的事物中,也没能统一在抽象的无限中。在对两者的对立统一关系的解释中,无限与有限仍然是互相外在的。 无限与有限的这种互相外在,表明无限并不是在辨证的思维中把握的,而仍然是一种非此即彼的思维方式的把握。

常见的5种写作顺序

常见的5种写作顺序 一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。 二、按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。 三、按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。 四、按不同内容的类别顺序写。 五、按总述与分述的顺序写。 1.先分后总。 2.先总后分再总。 3.先总后分。 另一种意见是: 常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。总述与分述不属于写作顺序,而是属于文章结构。文章结构有:总分结构、分总结构、总分总结构 学会依据中心安排写作顺序 裁剪材料、确定主次详略之后,下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来,即组织材料。 组织材料就是给文章“搭架子”,就是依据表达中心思想的需要,把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。它是构思文章、布局谋篇的又一重要环节。 组织材料,其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。安

排写作顺序,就是根据材料的特点以及中心、表达的需要,对选择整理好的、可以使用的材料,按照一定的顺序合理地安排在一起,组织到文章里,使文章言之有序,有条理。 写作顺序是文章的层次,内容的条理,作者的思路。文章结构是否完整,材料安排是否妥当,条理是否清楚,脉络是否分明,关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序。 先写什么,接着写什么,然后写什么,最后写什么,应该按照同一个标准(一定的记叙顺序)来排列。写作顺序不清,就会产生结构混乱的现象,写出的文章就会颠三倒四,东拉西扯,别人读了就难以留下清晰的印象。常用的写作顺序有哪些呢? (1)按照事情发展顺序(起因→发生→发展→高潮→结果)组织材料,即先发生的情况先写,后发生的后写。这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”,是最常用的一种记叙顺序。记事(包括写活动、 游记、参观访问记等)、写人(主要指一人一事)的文章,大多可以采用这种写作顺序。 采用这种顺序组织材料,因为心里有了事情的基本框架,所以容易把杂乱的材料理顺;事情的开头、经过和结果,条理容易写清楚;重点内容容易写具体。采用这种顺序写,最能反映事情的本来面貌,可以收到使读者渐入佳境的效果。 (2)按照时间先后顺序(早→中→晚,前→中→后)组织材料。即以时间推移为序,将文章要用的各个材料串成一体,或

时间表调度原理与设计分析

课程设计报告课程设计题目:时间表调度原理与设计分析 学号:201320130224 学生姓名:程占伟 专业:通信工程 班级:1321302 指导教师:涂其远 2016年6月1日

时间表调度原理与设计分析 课题研究目的: 研究程控交换机中的时间表实现任务调度方法的原理,并编程实验时间调度。 原理: 周期级程序由时间表调度、启动。本实验所编模块 时间表调度模块,就是以时间表为依据,通过时间表以不同周期调用下属的七个周期级模块及相应程序(维持模拟系统正常运行的屏幕显示模块、垃圾箱处理模块及基本级程序)。关于设计时间表完成任务调度的方法可参见教材,本实验系统的时钟中断周期定为10MS。 实现方法及数据结构,给定的原始数据是各程序模块的名称和规定的执行周期,要求由时间表调度的程序模块有以下几种: 周期级: 模块名执行周期 MFLSCM (摘挂机识别模块) 200MS MFPIDE (脉冲识别模块) 10MS MFMID (位间隔识别模块) 100MS MFTMOD (计时模块) 50MS MFSCOC (驱动交换网络模块) 100MS MFDRSN (送音模块) 100MS MFSEDT (收号、停收号模块) 50MS 基本级及其他: 模块名执行周期 SCAN_H( ) 200MS SCAN_COMMU( ) 100MS SCAN_T( ) 50MS SCAN_D( ) 50MS CERCOMMU_PROC( ) 50MS

CEDRECEIVE_COMMU( ) 50MS LFCOMC( ) 50MS SECHARD( ) 10MS MFDUST (垃圾箱模块)无周期 实验主要数据结构: 函数功能:完成调度表的初始化; 函数原型:initSchTable(int ScheduleTable[SchTabLen][SchTabWdh]); 其中SchTalLen和SchTabWdh为在bconstant.h中的宏定义: #define SchTabLen 20 //代表这个调度表为20行(相邻行之间的时间间隔为10ms); #define SchTabWdh 3 //代表三个周期性调度任务 //0:摘挂机检测任务;1:脉冲检测任务; //2:位间隔检测任务; 1.实验效果检验 当调度表初始化正确时,能够进行正常的通话;如果初始化不正确,可能会造成周期性程序的不正常调用,例如位间隔调度的延迟会造成识别位间隔的延误甚至丢失。

时间和空间的性质及其维数

时间和空间的性质及其维数 付昱华 (中海油研究总院,E-mail: fuyh1945@https://www.360docs.net/doc/d37772742.html,) 摘要根据唯物辩证法,时间和空间都具有两重性,即绝对性和相对性。没有绝对时间和绝对空间,相 对时间和相对空间也就不存在,反之亦然。但是,它们的地位又是不平等的。绝对时间和绝对空间更重要,因为它们分别是相对时间和相对空间的参照系。另外,绝对空间是平直的,而相对空间可以是平直 的也可以是弯曲的。至于时间和空间的维数,是一个极为复杂的问题,需要讨论的是复杂时间和复杂空间。绝对空间是三维的,绝对时间是一维的(由三维绝对时间形成的)。对于相对空间,可以有多维空间、分数维空间、复数维空间、变维空间。对于相对时间,可以有与相对空间相对应的多维时间、分数维时间、复数维时间、变维时间。换句话说,空间与时间的关系是一一对应关系。针对一般认为空间是三维的、时间是一维的观点,根据分形理论关于自相似性和相似性的观点,得出对应于三维空间的三维时间。应用相对论中的洛伦兹变换,导出一种特殊情况下三维时间的具体形式,并将其改写为变维分形的形式。文中实例表明,建立多维时间和多维空间等框架,不仅是可能的,在某些情况下也是必须的。 关键词绝对时间,相对时间,绝对空间,相对空间,分形理论,变维分形,复杂时间,复杂空间 前言 时空理论的发展,走过了一条艰难曲折而又漫长的路。最初由牛顿建立了绝对空间和绝对时间的理论。这种时空观认为空间是个刚性的框架,而时间是均匀流逝着的。时间与空间均不受任何物理过程的影响。以后建立的相对论,提出了四维时空连续区的概念。即任何一个物理事件都对应着四个数字:其中三个表示事件的地点,一个表示事件的时间。爱因斯坦认为大量事件的总体构成一个四维时空连续区域,时空的性质与物体运动有关,其中包含着时间和空间不再是绝对的和彼此之间相互独立的含义。随着量子理论的发展,又提出了时间和空间是事物之间的一种次序的观点。 尽管时空理论在不断发展,但是有一种观点始终未变,即一般认为,空间是三维的,时间是一维的。 时间是一维的观点,令人想起了欧几里德几何学的第五公设:过直线外一点只能做一条其平行线。如所周知,只能做一条平行线的观点早已被非欧几何所突破。既然如此,时间是一维的观点是否也应该突破呢? 早在1982年,张树润在《潜科学杂志》上讨论了七维时空,提出时间是四维的。笔者在不知张树润工作的情况下,于2002年9月提出三维时间和多维时间的观点。在此基础上还可以讨论分数维时间、复数维时间和变维时间。 空间的维数同样需要重新考虑。 根据这种情况,本文提出复杂时间和复杂空间的概念,并对有关的问题进行初步探讨。 1时间和空间的绝对性和相对性 根据唯物辩证法,时间和空间都具有两重性,即绝对性和相对性。相对时间和相对空间是有条件的,暂时的,有限的;绝对时间和绝对空间是是无条件的,永恒的,无限的。绝对和相对是相互依存的,二者缺一不可。没有绝对时间和绝对空间,相对时间和相对空间也就不存在,反之亦然。没有绝对时间和绝对空间,相对时间和相对空间就不能定义。现在,如果说一个事物只有优点没有缺点,恐怕没有谁会相信。不可能只存在相对时间和相对空间的道理,和不可能存在只有优点的事物的道理是一样的。 类似于绝对真理存在于相对真理之中,绝对时间和绝对空间只存在于相对时间和相对空间之中。

时间与空间维度

B 时间与空间维度 任何文化体系总是一定时间和一定空间的人群所创造的。任何文化系统或特质,都不能没有时空参照系。我国古人,春秋时以?宇?指空间,?宙?指时间,所谓?时空?也就是?宇宙?——?上下四方渭之宇,古往今来渭之宙?。以三维空间和一维时间密切联系的四维座标系考察文化系统间的运动,是很有必要的。(《文化学概论》郭齐勇湖北人民出版社 1990.2 P250) 所谓文化的时间性,是就文化发展中的持续性、阶段性来说的。文化的时间性的内涵,包括:(1)文化在量上的累积和延续;(2)文化在质上的变异与区分,(3)文化特质在流传过程中的暂时性或长久性。从时间维度上考察,文化体系发生、发展、成熟、衰亡、复兴、重构、再生的过程即是量上的累积(连续性)和质上的变异(阶段性)之矛盾的统一过程;也就是旧特质的衰退与新特质的增加的过程,其间亦不乏由量到质的转化、飞跃,即渐进过程的中断。例如,从人类科技史上看,从常规科学到科学革命,再到常规科学和科学革命,展示了无数的运动过程。从文化特质的绵延与变异来看,有的易于变迁,如服装款式,劳动工具;有的则难于变迁,如宗教信仰,哲学理论。 文化层 文化中的时间概念影响着人们对于生存、创造、生命、未来、生活等所有方面的认识和追求,并最终形成了不同文化风格的文化形态或文化类型。因此,在文化学的研究中,时间对文化的影响往往在诸如文化层等历史文化的凝固中,得到最直接的答案。 文化层的概念最初是由德国的文化学家格雷布内尔于1904年在柏林召开的人类学、民族学、史前学会议上提出来的,在这次会议上,他提交并演讲的论文题目就是《埃塞俄比亚文化圈及文化层》,后来,文化圈与文化层一道在文化界广泛流传开来。什么叫文化层呢?所谓的文化层就是指在文化发展的历史进程中,存在着不同的层次,每一个层次都反映着不同时期的不同文化特征。从本质意义上来说,文化层是文化累积的结果,正如考古发掘一样切开文化历史的横断面,我们可以看到不同的文化层被一层层地覆盖在地下,成为历史的积淀。反映着人类文化创造的历史和文明进步的程度。(陈华文《文化学概论》上海文艺出版社2001.11 P113) 所以,文化层所代表的是一个历史时期.它的重心是指向时间维度。作为研究人类文化史的一个重要的工具性概念,文化层对于我们了解人类文化的产生、发展,比较、研究、鉴别各个民族文化嗣续有着重要的意义。 1.时间维度即历时维度 (1)原始时代(人类过着与动物相去不远的生活,一切生活来源皆仰自然赐予)农业时代(有了相对稳定的食物来源,建筑房屋等) 工业时代文化(科技发明史)(陈建宪:《文化学教程》华中师范大学出版社,2004.12) (2)传统农业文明、现代工业文明、后工业文明(衣俊卿:《文化哲学十五讲》,北京大学出版社,2004.10 P79)

实用英语写作技巧 第十二单元 组织段落方法——时间顺序法和空间顺序法

实用英语写作技巧第十二单元组织段落方法——时间顺序法和空间顺序法 组织段落的常见方法有:1)时间顺序;2)空间顺序;3)重要性顺序和;4)熟悉度顺序。在前几单元,我们曾提到写叙述段落和过程分析时用时间顺序,写描述段落时用空间顺序。在这一单元里,我们将着重讨论这两种组织方法。另两种方法——重要性和熟悉度顺序——将在第19单元讨论。 12.1时间顺序法 段落内组织细节的最简单最常见的方法是时间顺序法(time order organization)。时间顺序通常用于叙述和过程分析——先发生什么,然后怎样,再然后怎样,等等。正如我们在示范段落9-1和示范段落11-1所看到的一样。其实在你的生活中你经常运用这种方法。你也许曾经告诉你父母在学校里发生的事情。你也许向老师或同学叙述过你是怎样做一个实验的。这些用的都是时间顺序。 12.2关于如何写时间顺序段落的建议 1)写下你要记录的事件或步骤,然后按照时间顺序排列 2)确定你的写作目的,然后写出带有中心思想的主题句 3)从你列举的事件或步骤中删除与中心思想无关的细节 4)使用“first,then,the next step”等等列举符号把细节连接起来 12.3空间顺序法 段落组织的另一方法是空间顺序法(space order organization)。空间顺序主要用于描述,正如我们在示范段落10-1和示范段落10-2所看到的。空间顺序和时间顺序一样,是生活中经常使用的方法。你也许曾在信中向你父母描述你的学院,或向你的同学描述一个风景区。 12.4关于如何写空间顺序段落的建议 按照你想让你的读者了解你要描绘的场面的方式移动——例如,从左到右,或从背景到前景,或按顺时针方向,等等。 12.5综合运用空间顺序和时间顺序 有时候,尤其在描写参观时,有必要同时运用空间顺序和时间顺序,以增强段落的统一性。 示范段落12-1 We enjoyed our visit to Dr Hassan's house,perched high up on a hill.Walking up the long driveway,we approached the huge bronze door.A butler was standing in the open doorway,ushering guests into the house.Going in,we passed the oak-pannelled library and the formal dining room before we arrived at the ballroom,where the reception was being held.Under three sparkling chandeliers,more than a hundred people were enjoying champagne,hors d'oeuvres and good conversation. 12.6示范段落分析 主题句:We enjoyed our visit to Dr Hassan's house. 时间空间顺序:driveway→door→house→library→diningroom→ballroom Exercise 12-1 Directions:Arrange the sentences into a paragraph,using the time order and adding the necessary listing signals. —She never had a birthday party and she was twenty-one year sold. —The party was really a successful one. —We planned to serve fruit punch and coffee. —We planned entertainment.

3年级阅读理解——时间顺序和空间顺序阅读训练

时间顺序和空间顺序阅读训练 (一) 小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风 生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在 怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉 风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她 又从土里钻出来。真是 “ , 。” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1、在文中横线上正确地填上一句诗。 2、 文章按照 3、 从文中找出严寒”的反义词。 ( )――( 4、 短文是围绕“ 5、 哪句话说明小草胸怀宽广?画上 (二)姥姥家的小院 今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。 早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风中夹带着它 的香味迎面扑来。 院子西南,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵, 又娇嫩,又鲜艳,远远望去, 好像一匹美丽的花布。 院子的东北角是由金瓜架搭起来的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上, 灯亮了,孩子们在这里读书、下棋,大人们也在这里乘凉、闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨, 还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干,碧绿 的叶子像风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到果子的清香。 院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红伴绿的辣椒像害羞似的,藏在 茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜 ……各种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊! 1、在下面的括号里填上适当的词语。 ( )的花朵 ( )的金瓜 ( )的果树 ( )的露珠 ( ) 的韭菜 ( )的蔬菜 ( )的绿叶 ( )的辣椒 ( )的菜园 ( ) 的白杨 2、 选字填空组词。 扑 朴 娇 骄 ( )灭()实 艰苦()素 ( )嫩 ( )气 ( )傲 自大 3、 这篇文章是按什么顺序写作的: 。表示的词语有 4、 根据词义写成语。 (1) 内容丰富,形式多样。 ( ) 的顺序写小草。 ) ”来写的。 -”线。

北邮大三交换原理实验一时间表调度

《现代交换原理》实验报告 实验名称时间表的调度实验 班级 学号 姓名

实验1 时间表的调度实验 一、实验目的 驱动交换网络实验用来考查学生对时间表调度原理的掌握情况。 二、实验内容和实验步骤 1、实验原理及设计 在程控数字交换的体系结构中,周期级程序(例如摘挂机检测程序、脉冲识别程序、位间隔识别程序)是由时间表调度实现的。所谓时间表调度,是指每经过交换系统的最短有效时间(这通常是指各周期性程序周期的最大公约数),都会检查调度表的调度要求,如果某个程序在这时需要执行,则调度程序开始执行它。 在我们设计的时间表调度实验中,这个调度表的调度是静态的。所谓静态,是指我们的调度表是在系统初始化的时候就建立起来的,在系统运行的情况下不再改动。实验要求的就是这个调度表的初始化。这个调度表如下:

我们这个交换系统提供了三个周期性调度程度(摘挂机检测程序、脉冲识别程序和位间隔识别程序),它们的调用周期分别为200ms、10ms和100ms,所以我们系统的最小调度时间为10ms。如图所示,每隔10ms,我们就会检查这个表的一行,如果该行上某一列为1,我们就执列所对应的任务,如果为0,就什么都不做。每当执行到这个表的最后一行,调度任务会返回第一行循环执行。而你所要做的就是按照你的理解来填写这个调度表。 2、实验步骤: 了解实验原理及其设计; 了解实验平台的使用及数据结构; 编写C程序实现时间调度表的初始化; 在实验平台上运行程序; 三、源代码 1、实验主要数据结构: 函数功能:完成调度表的初始化; 函数原型:initSchTable(int ScheduleTable[SchTabLen][SchTabWdh]); 其中SchTalLen和SchTabWdh为在中的宏定义: #define SchTabLen 20 //代表这个调度表为20行(相邻行之间的时间间隔为 10ms); #define SchTabWdh 3 //代表三个周期性调度任务 //0:摘挂机检测任务;1:脉冲检测任务; //2:位间隔检测任务; 2、实验代码 #include "" extern "C" _declspec(dllexport) void initSchTable(int ScheduleTable[SchTabLen][SchTabWdh]) { int i; for(i=0;i

8.空间顺序

第八课:《空间顺序》课堂教学详案 教学目标: 知识目标:1、通过学习,使学生明确空间顺序的概念。 2、根据实际观察和看图等方法,理解并掌握空间顺序的几种描写方法。 情感目标:1、培养学生大胆想象的思维方式。 2、帮助孩子养成合理安排生活空间的习惯。 教学重点:1、明确空间顺序的概念。 2、恰当运用空间顺序的来描写自己的房子。 教学方法:讲授、观察法、情景假设、活动操作。 教学准备: PPT、配套教具:拼图小房子。 教学过程: 第一课时 一.谈话导入,激发兴趣 有趣,有爱,有进步。欢迎大家来到意林语文学校金字塔作文课堂!很高兴又和大家见面了。 5——4——3——2——1——大家表现非常好! 师:同学们,目前为止大家进入意林已有一段时间了,老师想问问同学们对意林这个大家庭大家都熟悉了吗?(生:当然熟悉呀!) 师:太好了!那从现在起就让我们跟随记忆时光机,一起回忆下我们的校区。 1、走廊里面有几张老师介绍展板? 2、前台桌子上面有几台电脑? 3、教师办公室里面有几张桌子? 4、这一层的卫生间在教室的哪一面? 谁能独立给大家描述一下?(指名请学生根据校区的实际情况进行说明。) 二.学习写作技巧 1、师:非常好!描述的很准确。其实刚才我们在描述校区的时候所用到的知识点就是“空间顺序”。那什么是空间顺序呢?我们来看一下。 师:空间顺序,即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。在我们的写作当中。常用的写作顺序主要有时间顺序,可以是从早到晚,或按春夏秋冬四季来写;有事情发展顺序,按照事情的起因、经过、结果来写;还可能按逻辑顺序来写。今天我们重点研究的就是空间顺序。 2.有了刚才课前的练习和现在老师给大家的讲解,相信同学们已经初步掌握了空间顺序的概念。下面就请同学们就用空间顺序的知识描述以下两幅图片。(图片详见ppt)例:在一块碧绿的草地中间有一条清澈的小溪。小溪的上面架着一座窄小的独木桥。独木桥的两旁分别站着一只小白兔、猴妈妈和猴宝宝,他们正准备过河,互相谦让着。小白兔的身后有棵参天大树。小猴子的身后是他们所居住的村落。 师:同学们讲得很棒,和课前相比有了很大进步。但仍有同学说的不是很清楚,没有顺序性。那么我们在写作当中要想写好描写空间,可以先找定点,然后再按照一定的写作顺序进行描写。一般是由中间到四周,然后按照东南西北(顺时针)的方式叙述。接下来我们看一个例子:(ppt上的三味书屋的例子) 作者在介绍三味书屋时,首先写书“屋正中的墙上挂着一幅画”。那么这幅画就是作者选取的定点。其实就是相当于作者在领着我们参观这个房间。按我们一般人的习惯来说,我们走入一个房间,首先看到的就是正对着自己的正前方。所以把书屋正中的墙上的一幅画作为

基于时间片轮转法调度算法模拟

操作系统课程设计报告课程设计题目:基于时间片轮转法调度算法模拟 姓名: 学号: 专业:计算机科学与技术 班级: 指导教师:小辉 2013 年1月11日

目录 一.课程设计目的与内容 (1) 二.任务分析 (2) 三.概要分析 (3) 四.详细设计 (4) 五.运行结果 (6) 六.总结 (7) 七.附录 (8) 八.评分表 (11)

一.课程设计目的与内容 1.课程设计目的 (1)在单处理器情况下按时间片轮转算法实现处理器调度,输出运行动态变化过程。 (2)通过算法的实现加深了解处理器调度的工作。 2.课程设计内容 输入实现处理器调度的几个进程信息,任意确定一组“要求运行时间”,启动所设计的处理器调度程序,显示逐次被选中进程的进程名以及进程控制块的动态变化过程。 二、任务分析 时间片轮转的主要思想就是按顺序为每一个进程一次只分配一个时间片的时间。算法要完成的功能就是将各个进程按照时间片轮转运行的动态过程显示出来。时间片轮转算法的主要实现过程是首先为每一个进程创建一个进程控制块,定义数据结构,说明进程控制块所包含的内容,有进程名、进程所需运行时间、已运行时间和进程的状态以及指针的信息。实现的过程即运用指针指向某一个进程,判断当前的进程是否是就绪状态“r”,如果是,则为该进程分配一个时间片,同时,已运行时间加一且要求运行的时间减一,如此循环执行,当某一个进程的所需要运行的时间减少至0时,则将该进程的状态设置为“e”。然后,将指针指向下一个未运行完成的进程,重复判断,直至所有的进程都运行结束。

三、概要设计 (1)所用数据结构及符号说明 #include"stdio.h" #include"conio.h" #include"malloc.h" #include"string.h" #define NULL 0 typedef struct PCB{ char name[10]; //进程名 struct PCB *next; //链指针 int need_time; //要求运行时间 int worked_time; //已运行时间 char condition; //进程状态,只有“就绪”和“结束”两种状态int flag; //进程结束标志 }PCB; PCB *front,*rear; int N; //N为进程数

我对宇宙和时间空间(时间法则、空间法则)的看法

我对宇宙和时间空间(时间法则、空间法则)的看法 一般的时空概念。空间是永恒不变的,变化的只是生存在空间内的生物,以及发生的事件在变化,时间被认为和空间一样,是宇宙的两个本质属性之一。神界的神修炼的最高法则就是时间法则和空间法则。 但是事实上,时间是什么,没人能下一个标准定义。时间就是物质存在的一种方式,空间是物质和物质之间的距离。时间和空间都是从物质这个更原始的概念延伸出来的次概念。而能感受到时间的,不是虚空,而是活着的人。 人的生命是有限度的。因此人类只能感受到短暂的时间。由于时间比较短,因此对时间的认识无法深入。 人类对空间的认识也是如此。由于视线狭窄,无法真正认识空间。只能根据蛛丝马迹进行猜测。在海边的人看远方的帆船,先露初桅杆再露出船身,渐渐发现生活的大陆也许不是一个平面,而是一个曲面。 随着时代发展,神对时间法则的渐渐领悟。开始探寻时间加速,时间减速,时间静止。但也涉及到一些无法理解的问题。比如返回过去,前往未来导致的悖论。 A神如果回到过去,杀掉对自己有威胁的B,那B是否会马上消失?还是说宇宙,甚至神界会分裂成无数个平行宇宙? 这个问题如果无法参破,则时间法则和空间法则无法圆满。 之所以产生这种悖论,主要是将空间看为一种不变的量度。而且把时间也看成是一种有方向性的矢量。认为过去和现在全部处在同一根时间轴上。因此会产生这种谬误。更产生多重宇宙的错误想法。 宇宙是物质构成。时间和空间是物质的两个属性。物质没有理由为了弥补对两个概念的错误认识,而无限分裂,凭空增长。 首先是时间和空间概念的更新。时间和空间是同时存在不可分割的。过去的时空,现在的时空,以及未来的时空是同时存在的。彼此之间可以通过奇异点进行链接。 A生存在A时空。他的未来时空称为B时空。他从来没有见过B时空,更不知道B时空有什么,发生了什么事情,有什么生物。但是他知道A时空之前发生的事情,这些事件称之为历史。 但是由于时空彼此链接,事实上,B时空后的C时空,D时空,却很可能被A认为是已经发生过的历史。

四维空间与能量本质

四维空间与能量本质 王大为 国网湖北电力中超建设管理公司湖北武汉微信号:wdw45740967在我们所生活的空间中我们能够直接接触到长宽高这样比较直观的维度,还有虽然我们不能直接接触但是可以感受到的维度--时间。这四个维度共同构成了我们的四维空间。虽然还不能直接接触到四维空间,但幸运的是我们拥有回忆,在回忆里,把我们一连串的活动记录下来,这就形成了我们脑海中的四维空间,虽然它不是真正的四维空间,仅仅由一系列三维片段构成,而且我们的大脑还做不到全方向、各个角度的审视和处理,但是这也足够使我们的智力得到发展并通过学习构建了今天的社会。 对于现实的生活空间人们使用数学这样的工具来描述它,并利用其严密的逻辑来证明我们宇宙空间的自洽性。在这里,只需要一些基本的物理规律,简洁的数学描述就足以促使我们的宇宙运行下去,终日不辍。 在这些基本的物理规律中有一条及其重要的定律,那就是能量守恒定律。数百年间,经历了无数人的质疑、验证,多少永动机梦碎,至今依然屹立不倒。1915年在爱因斯坦发表广义相对论的同年,伟大的德国女数学家埃米〃诺特发现了诺特定理,第一次从理论上证明了能量与时空的对应关系(诺特定理对于物理系统空间平移的不变性给出了动量守恒定律,对于时间平移的不变性给出了能量守恒定律)。而早在十年前的1905年,爱因斯坦就提出了令世人瞩目的质能方程2 E ,向世人揭示了质量与能量 mc 的关系,质量、能量还有空间之间的关系在人类不断的探索与追问下慢慢显露出了一丝真容。人们认识到能量与空间存在着现实对应的关系,对于空间,爱因斯坦的老师闵可夫斯基创立了闵可夫斯基空间,爱尔兰数学家、

物理学家哈密顿发现了四元数,它们都可以用来描述四维空间。然而最敏锐的还是爱因斯坦,他意识到速度与时间的关系以及光速的重要性,即时间随速度的增加而变慢这一日常难以观测到的事实并给出了关系式 t c v t )1('22 -=。在这里如果我们把速度与时间联系起来,可以惊喜的发现它们恰巧具有这样的关系,利用四元数可以表述如下: 2 222221z y x z y x z y x v v v v z y x v v v v i c v j c v k c v c v c v c ++=→→???? ??+++-?=有三个空间轴上的速度,、、分别表示、、表示光速,表示四维速度矢量,注:其中 或者简洁表述如1)1(22 222 =+-c v c v 这样的形式,时间与速度的平方和刚好就是光速的平方,这像极了三角形勾股定理,时间与空间的关系呼之欲出。利用四维空间可以很好的解释这个现象,因为空间是四维的,并以光速扩展,因此所有的物体都是在以光速运动,只有方向不同。在这里时间也是一维空间,物体在其间也具有速度,且物体的时间速度大小是22v c -,与空间速度v 对应(具体了解可以见拙作《关于四元数的几何意义和物理应用》)。 可以说以时间方向作为物体运动的正方向,不同速度的物体只是运动方向偏转了而已,其它并没有什么不同。利用三角函数可以很轻易的描述时间与空间的关系并体现出能量与空间的关联性。例如以时间方向作为运动正方向,构建时间、速度、光速关系的三角形,将光速作为斜边,速度作为对边,时间作为邻边,可以得到一个α角及如下三角函数:

写作顺序有以下几种

写作顺序有以下几种: 1、按时间先后顺序。写人、写事、写景时常见的是以时间的先后为顺序记 述。 2、按地点变换顺序写。常用于写游记、参观记、活动。《记金华的双龙洞》 3、按事情的发展顺序写。起因、经过、结果的顺序来写。 4、按不同内容的类别记述。把内容分为若干类别,然后按照分类顺序记述。 《我的伯父鲁迅先生》 5、按照总述与分述的顺序写。 A先分后总。《再见了亲人》 B先总后分。《美丽的小兴安岭》 C 叙述顺序 记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。 (1)顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。 (2)倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙,而是局部的“倒插”。一般说来,情节曲折、复杂的事情才须倒叙,如果中心明确,材料简单,事情发生的时间较短,就不必用倒叙。 (3)插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明。 (4)补叙。文章有时根据内容的需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待,这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待,但它们也有不同。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。 顺叙、倒叙、插叙、补叙不是死板的方法,可以根据表达中心的需要灵活运用。 例文1 我的第一次离家出走 吉林九中贾晓瑞 ……妈妈终于火了,抬手给了我一巴掌,我捂着火辣辣的脸,一转身跑了出去。 天又黑又冷,我裹紧大衣,漫无目的地在大街上走着。我一边走一边和自己赌 气:“我决不回去!决不!”就这样,路越走越长,天越走越黑。哎,去哪儿呢? ,反正连家都不要了,去哪儿都无所谓。我的脚步渐渐慢下来,最后,索性找个地方坐下。以后怎么办?我摸遍全身,只找到一角钱,哼哼,乞丐都比我富有,我自潮。抬头一看,月亮已经升得很高了,怕是半夜了吧,我有些胆突突地,万一碰上坏人怎么办?想到这里,我随手捡起一块石头抱着。“咕噜噜——”是肚子在抗议了,可我实在无力填饱它,无奈,只得站起身,继续走下去。 起风了,我不住地哆嗦,真该死,晚上怎么这么冷呀,我赶紧跑起来,希望能增加热量,结果没跑几步,就累得上气不接下气了。风越刮越大,我忙找了个旮旯躲进去,把头

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