东南大学远程教育学院工程管理专科
东南大学远程教育学院工程管理（专科）
《土木工程制图》综合练习题（二）及答案
第一部分投影制图
一、填空题
1．工程图上标注的尺寸数字是物体的实际尺寸，它与绘图所用的比例无关。2．侧垂面的V、H面投影是类似图形。
3．剖面图中，剖到部分的轮廓线应画成粗实线。
4．在房屋基础图中，基础代号为J 。
5．平面对H面的最大斜度线与平面上的水平线平行。
6．用换面法求铅垂面的实形时，新投影面应设置为V1 。
7．用平行于正圆柱体轴线的平面截该立体，所截得的图形为矩形。
8．断面图分为移出断面图和重合断面。
9．在标高投影中，标高的单位以m 计。
10．建筑施工图中，符号“”表示标高。
二、单项选择题(在备选答案中，将正确答案的序号填在题干的括号内)
1．正轴测投影图是利用（ D ）绘制的。
A．斜投影法B．中心投影法
C．平行投影法D．正投影法
2．已知一直线与正垂线垂直，则该直线为（ B ）。
A．水平线B．正平线
C．侧平线D．铅垂线
3．下列平面图形中，不属正方形的为( C )。
4．给排水平面图中，给水管道用粗实线表示，排水管道用（ D ）表示。
A．细实线B．中粗线
C．点画线D．粗虚线
5．房屋施工图一般包括建筑施工图、结构施工图以及（B）。
A．门窗施工图B．设备施工图
C．装修详图D．模板详图
第二部分计算机绘图
一、判断题(在括号内打"√"或"×")
1．在要求输入一个数值的提示后，可以用确定两点的方法给出该数值。 ( √ ) 2. 结束一个重复、连续提示，只能用Esc键。（×）3．应按图形的实际尺寸绘制图形。 ( √ ) 4．转换图形窗口和文本窗口的快捷键为F2。 ( √ ) 5．下拉菜单中右侧有“?”的菜单项是有子菜单的菜单项。 ( √ ) 6. 点的坐标“@100,0”是指自坐标原点开始的长度为100的水平线。 ( × ) 7．绘制圆(circle)命令的简捷键是“c”。 ( √）
8. 修改文字、图案、属性都可以双击该对象进入修改状态。（√）
9. 尺寸标注的外观效果是由尺寸样式设置的。（√）
10. 只有在当前图层上才能作图。 ( √ )
三、选择题（在正确的选项上画“√”，可多选）
1. 完成绘图后，通常优选的操作是：c
a. 退出
b. 打印
c. 存盘
2. 重复上一次命令较便捷的操作方法是：b、c
a.再键入命令
b.按↙
c. 按鼠标右键
d.选菜单项
3. 一段多段线的夹点有：b
a. 1个
b. 2个
c. 3个
4. 作对称图形最简单的操作命令是：c
a. copy
b. array
c. mirror
5. 改变图形一个方向尺寸的操作命令是：a
a. stretch
b. scale
c. ltscale
6. 图层上线宽设置以后，图线宽度显示没有变化，原因可能是：a、b、d
a. 线宽不够
b.“线宽”按钮未开
c. 未加载线型
d. 线宽设置不随层
7. 分解(EXPLODE)命令可以用于分解以下哪些对象：a、c、d
a. 多段线
b. 圆
c. 图块
d. 多行文字
三、简答题
1．构造线xline是一条什么样的直线？是否可以用于绘制图形？
答：构造线是一条无限长的直线，利用构造线可以绘制直线图形。
2．绘制任意曲线除了样条曲线spline以外，还可以用什么命令或方法绘制？
答：可以用多段线(pline)命令绘制折线图形，然后再用多段线编辑(pedit)命令转换为多项式样条曲线或双圆弧样条曲线。
3．多行文字和单行文字在输入文字的操作上有什么区别？单行文字命令一次是否可以输入若干行文字？
答：多行文字用对话框输入文字，单行文字通过命令行输入文字并且也可以一次输入若干行文字。
4.移动move命令操作的步骤分哪几步？
答：移动命令操作步骤为：输入命令→选对象→定基点→定目标位置点
5．用缩放scale命令和用拉伸stretch命令都可缩放图形，它们的区别在哪？
答：缩放命令对整个图形的x、y同比例缩放，拉伸命令对图形的局部向指定方向拉伸一定距离。
五、简图题
1.在图1位置画出由下列命令序列绘制的图形,并在图中标注出操作序列中点P1的绝对坐标以及所绘图形的完整尺寸:
命令: _rectang
指定第一个角点或 [倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]:100，100 (点P1)
指定另一个角点或 [尺寸(D)]: @200,100
命令: _circle
指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]:200，150
指定圆的半径或 [直径(D)]:30
命令: _rotate
选择对象: 找到 2 个
选择对象:
指定基点: 100，100
指定旋转角度或 [参照(R)]:
2．图2是下列命令序列所绘图形，在命令序列中填上命令名以及各点坐标和数据值。
命令: pline
指定起点: 50,100
当前线宽为 0.0000
指定下一个点或 [圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: @300,0
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: @0,300
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: c
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:↙
命令: offset
指定偏移距离或 [通过(T)] < >: 50
选择要偏移的对象或 <退出>:P1 (在图2标出P1位置)
指定点以确定偏移所在一侧: P2 (在图2标出P2位置)
选择要偏移的对象或 <退出>:↙
3．写出下列工具按钮的名称，并简述其功能。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
(1) 延伸：使直线、圆弧对象延伸到指定边界。
(2) 多段线：用于绘制直线、圆弧组成的图形，一次所绘图形为一个对象并且可以设置线宽。
(3) 交点捕捉：捕捉两线段的交点。
(4) 复制：用于复制已有对象。
(5) 圆柱体：绘制三维圆柱体。
(6) 距离：测量所给两点之间距离。
东南大学电子电路基础考试样卷
东 南 大 学 考 试 卷 课程名称 电子电路基础 考试学期 08-09-3 得分 适用专业 测控技术与仪器 考试形式 半开卷 考试时间长度 120分钟 1、单项选择题（共20分，每小题2分） ①在PN 结外加正向电压时，扩散电流 漂移电流，当PN 结外加反向电压时，扩散电流 漂移电流。 A. 小于，大于 B. 大于，小于 C. 大于，大于 D. 小于，小于 ②在三极管放大电路中，下列等式不正确的是（ ）。 A.C B E I I I += B. B C I I β≈ C. CEO CBO I I )1(β+= D. βααβ=+ ③下面的电路符号代表（ ）管。 A.耗尽型PMOS B.耗尽型NMOS C.增强型PMOS D.增强型NMOS ④放大电路如图所示，已知三极管的05=β，则该电路中三极管的工作状态为（ ）。 A. 截止 B. 饱和 C. 放大 D. 无法确定 ⑤放大电路A 、B 的放大倍数相同，但输入电阻、输出电阻不同，用它们对同一个具有内阻的信号源电压进行放大，在负载开路条件下测得A 的输出电压小，这说明A 的（ ）。 A. 输入电阻大 B. 输入电阻小 C. 输出电阻大 D.输出电阻小 ⑥把差分放大电路中的发射极公共电阻改为电流源可以（ ）
A ．增大差模输入电阻 B ．提高共模增益 C ．提高差模增益 D ．提高共模抑制比 ⑦乙类互补对称功率放大电路（ ） A ．能放大电压信号，但不能放大电流信号 B ．既能放大电压信号，也能放大电流信号 C ．能放大电流信号，但不能放大电压信号 D ．既不能放大电压信号，也不能放大电流信号 ⑧为了减小放大电路从信号源索取的电流并增强带负载能力，应引入（ ）负反馈。 A. 电压串联 B. 电压并联 C. 电流串联 D. 电流并联 ⑨已知变压器二次电压为t U u ωsin 222=V ，负载电阻为R L ，则桥式整流电路流过每只二极管的平均电流为（ ）。 A. L R U 29 .0 B. L R U 2 C. L R U 2 45.0 D. L R U 2 2 ⑩关于三极管高频参数，下列说法中不准确的为（ ）。 A. ββf f T 0= B. βαβf f )1(0+= C. βf f T >> D. βαf f < 2、（15分）放大电路如图所示，已知电容量足够大，Vcc=18V ，R B1=75k Ω，R B2=20k Ω，R E2=1.8k Ω，R E1=200Ω，R C =8.2k Ω，R L =6.2k Ω，R S =600Ω，三极管的β=100，Ω=200'bb r ，U BEQ =0.7V 。试：（1）计算静态工作点（I BQ 、I CQ 、U CEQ ）；（2）画出放大电路的小信号等效电路；（3）计算电压放大倍数A u 、输入电阻R i .和输出电阻R o 。（4）若)mV ( sin 15t u s ω=，求u o 的表达式。
电子电路基础期末考试复习题目
东 南大学考试卷（A 卷） 程名称电子电路基础考试学期 得分 用专业 电子科学与技术 考试形式 闭卷 考试时间长度 120分钟 在三极管多级放大电路中，已知A u1＝20，A u2＝－10，A u3＝1，则可知其接法分别为：A u1是放大器，A u2是放大器，A u3是放大器。在双端输入、单端输出的差动放大电路中，发射极的公共电阻对信号的放大用无影响，对信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比K CMR ＝。 如图所示的功率放大电路处于类工作状态；其静态损耗为；电路；每个晶体管的管耗为最大输出功率的倍。如图所示电路中，反馈元件R 7构成级间负反馈，其组态为；其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。 放大电路A 、B 的放大倍数相同，但输入电阻、输出电阻不同，用它们对同一个具有内A 的输出电压小，这说明A 的（）。输入电阻大 B.输入电阻小 C.输出电阻大 D.输出电阻小把差分放大电路中的发射极公共电阻改为电流源可以（）。增大差模输入电阻 B.提高共模增益 C.提高差模增益 D.提高共模抑制比乙类互补对称功率放大电路（）。．能放大电压信号，但不能放大电流信号．既能放大电压信号，也能放大电流信号．能放大电流信号，但不能放大电压信号 ．既不能放大电压信号，也不能放大电流信号 为了减小放大电路从信号源索取的电流并增强带负载能力，应引入（）负反馈。电压串联 B.电压并联 C.电流串联 D.电流并联已知变压器二次电压为t U u ωsin 222=V ，负载电阻为R L ，则桥式整流电路流过每只二 ）。L R U 2 9 .0 B. L R U 2 C.L R U 245 .0 D. L R U 22 关于三极管高频参数，下列说法中不准确的为（）。ββf f T 0= B.βαβf f )1(0+= C.βf f T >> D.β αf f <自觉遵守考场纪律 如 考试作弊此答 卷 无效 V C
东南大学导师
东南大学硕士生导师名单 ★博士、硕士学位授予权一级学科 ● 博士、硕士学位授权学科、专业 未注者为硕士学位授权学科、专业 院系专业指导教师名单 建筑系050403 美术学高祥生；赵军；赵思毅；方晓珊等 081301 ●建筑历史与理论朱光亚；陈薇；周琦；周小棣等 081302 ●建筑设计及其理论王建国；仲德崑；黎志涛；韩冬青；单踊；龚恺；冷嘉伟；张彤；张宏；王静；马晓东等081303 ●城市规划与设计段进；董卫；阳建强；孔令龙；刘博敏；胡明星等 081304 ●建筑技术科学杨维菊；戴航；陆可人（土木学院）等 081320 ★景观建筑学杜顺宝；丁宏伟；成玉宁等 081321 ★建筑遗产保护与管理朱光亚（兼）等 机械工程系080201 ●机械制造及其自动化钟秉林；易红；贾民平；汤文成；许超；许飞云；蒋书运；彭英；孙蓓蓓；幸080202 ●机械电子工程蒋全兴；史金飞；王兴松；颜肖龙；毛玉良；张传海；赵坚玉；李刚；张赤斌；贾方；韩良；陈080203 ●机械设计及理论钱瑞明；陈云飞；李健康；庄萍；陈敏华；林晓辉等 080204 ●车辆工程陈南；张建润；任祖平；李普等 080220 ★工业设计薛澄歧等 动力工程系080104 ●工程力学陆颂元；臧朝平；谭平等 080402 ●测试计量技术及仪器吕震中；王式民；朱小良；丁维明；周斌；沈德明；田新启；陆勇等 080701 ●工程热物理施明恒；袁竹林；归柯庭；郝英立；王素美等 080702 ●热能工程赵长遂；沈湘林；林中达；王式民；周克毅；顾璠；沈炯；段钰锋；张永福；张军；杨亚平；沈来宏080703 ●动力机械及工程徐治皋；陆颂元；吕剑虹；周克毅；杨建刚；王培红；傅行军；杨建明；胥建群；葛斌；冷杉石红；卢荣军；程懋华；刘振祥等 080704 ●流体机械及工程杨建刚；韦红旗等 080705 ●制冷及低温工程张小松；袁竹林；杜垲；陈九法；董卫；陈亚平；张宝怀；王晓等 080706 ●化工过程机械朱晓东；葛仕福；郭宏伟等 080720 ★能源信息技术徐治皋；吕震中；林中达；沈炯；吕剑虹；王培红；雎刚；张雨飞；司风琪；于向军等 080721 ★能源环境工程金保升；沈湘林；归柯庭；段钰锋；仲兆平等 080722 ★新能源技术施明恒；顾璠；董卫；肖军等 081404 供热、供燃气、通风及空调工程张小松；虞维平；张辉；陈振乾等 083002 ●环境工程金保升；赵长遂；吴新；熊源泉；杨林军等 无线电工程系080902 ●电路与系统王志功；黄风义；朱恩；冯军；孟桥；李文渊；李智群；胡庆生等080904 ●电磁场与微波技术孙忠良；章文勋；洪伟；戎敖生；窦文斌；徐金平；崔铁军；朱晓维；于东海；钱澄；周健081001 ●通信与信息系统毕光国；尤肖虎；沈连丰；赵春明；高西奇；陈明；曹秀英；陈晓曙；徐平平；郭强；赵新胜；王捷；黄清；潘志文；仲文等
东南大学电路考研大纲
东南大学《电路原理》考试大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 全国博士研究生入学考试是为高等学校及研究院招收博士研究生而设置的。电路原理是东南大学电气工程一级学科下的一门选考专业课程。本课程是电气工程本科阶段开设的一门主干课，为从事电气工程研究工作建立必要的理论基础。作为攻读电气工程博士研究生必须具有丰富的电工知识。本课程以满分100计入总分。 二、考试的学科范围 电路原理的考试范围包括：电路与电路模型，电路中的两类约束关系，电路的等效变换，电路的一般分析方法，电路的主要定理，电路的暂态分析，正弦电流电路（包括单相、三相及含互感电路）的分析，非正弦周期电流电路，非线性电阻电路，运算法，双口电路，网络函数等部分的内容。考试要点详见本大纲第二部分。 三、评价目标 主要考查考生对电工的基础理论、基本知识掌握和运用的情况，考查考生分析问题的能力。要求考生应掌握以下有关知识： 1、电路的基本概念和主要的物理量。 2、电路中的两类约束关系。 3、电路的常用定理和分析方法。 4、分析电路暂态的主要方法：经典法，一阶电路的三要素法，运算法。 5、相量法及其应用。 6、网络函数及双口电路。 四、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试；所列题目全部为必答题。 （二）答题时间：180分钟。 （三）题型：填空题和计算题，以计算题为主。 五、参考书目 邱关源主编，电路第四版，高等教育出版社 第二部分考查要点
一、电路模型和电路定律 1、电路和电路模型 2、分析电路的主要物理量：电荷，电流，电压，电功率，电能和磁链等 3、电路的常用元件：电阻，电感，电容，电压源，电流源，受控源等 4、电路的基本定律：KCL，KVL 二、电路的等效变换 1、等效变换的概念 2、电阻串、并联及—Ｙ等效变换 3、电源的串、并联等效变换 4、有伴电源的等效变换 三、电路的一般分析方法 1、支路电流法 2、网孔电流法 3、结点电压法 四、电路定理 1、叠加定理的内容及应用 2、等效电源定理的内容及应用 3、替代定理、特勒根定理、互易定理的内容及简单应用 五、含运算放大器电路的分析 1、理想运算放大器的构成条件、特性和电路模型 2、“虚短” 与“虚断”两条规则 3、用结点法分析含运算放大器电路 六、电路的暂态分析 1、电路暂态的概念、换路定则 2、一阶电路的三要素法 3、一阶、二阶电路的经典法 4、阶跃函数与阶跃响应，冲激函数及冲激响应 七、相量法
东南大学数字通信试卷(附答案)
东南大学考试卷(A卷) 课程名称 数 字 通 信 考试学期 04-05-2得分 适用专业无线电工程系 考试形式闭 卷 考试时间长度120分钟共 页 Section A：True or False （15%） 1. 1.When the period is exactly 2m, the PN sequence is called a maximal-length-sequence or simply m-sequence. 2. 2.For a period of the maximal-length sequence, the autocorrelation function is similar to that of a random binary wave. 3. 3.For slow-frequency hopping，symbol rate R s of MFSK signal is an integer multiple of the hop rate R h. That is, the carrier frequency will change or hop several times during the transmission of one symbol. 4. 4.Frequency diversity can be done by choosing a frequency spacing equal to or less than the coherence bandwidth of the channel. 5. 5.The mutual information of a channel therefore depends not only on the channel but also on the way in which the channel used. 6. 6.Shannon’s second theorem specifies the channel capacity C as a fundamental limit on the rate at which the transmission of reliable error-free messages can take place over a discrete memoryless channel and how to construct a good code. 7.7.The syndrome depends not only on the error pattern, but also on the transmitted code word. 8.8.Any pair of primitive polynomials of degree m whose corresponding shift registers generate m-sequences of period 2m-1 can be used to generate a Gold sequence. 9.9.Any source code satisfies the Kraft-McMillan inequality can be a prefix code. 10.10.Let a discrete memoryless source with an alphabet ? have entropy H? and produce symbols once every s T seconds. Let a discrete () memoryless channel have capacity and be used once every C c T
东南大学电子学院《电路基础》期末考试样卷及答案
Solve the following problems. (100 points) 1、( 6 points) Find U ab in the circuit in Figure 1. Figure 1 a b 2、( 8 points) Find u o and i o in the circuit in Figure 2. u o Figure 2 - 3、( 6 points) In the circuit of Figure 3, readings of voltmeter ○V1，○V2 and ○ V3 are 10V , 18V and 6V , respectively. Please determinate the reading of the voltmeter ○V . a Figure 3 4、( 8 points) The resonant or tuner circuit of a radio is portrayed in Figure 4, where u s1 represents a broadcast signal, given that R =10Ω，L =200μH , U s1rms =1.5mV ，f 1=1008kHz. If the circuit is resonant with signal u s1, please determinate: (1) the value of C ; (2) the quality factor Q of the circuit; (3) the current I rms ; (4) the voltage U c rms .
东南大学材料学院导师
注：按姓氏拼音字母排序 导 师 研究方向 陈惠苏1. 材料多尺度模拟和定量表征技术； 2. 多场耦合作用下材料耐久性和寿命预测； 3. 阻燃性超高性能绝热保温材料制备和使用技术； 4. 粒子模拟； 5. 镁质胶凝材料水化、微观结构、性能； 6. 超高性能纤维增强水泥基复合材料的制备技术； 7. 快速修补材料制备技术和性能研究；8.裂纹自愈合理论 陈锋/ 余新泉/ 张友法(暂不招生) 1. 高性能金属材料、新型钛合金植入材料、功能泡沫金属材料 2. 材料表面的微纳结构和仿生材料 3. 高性能防护复合材料 4. 超导材料制备和加工 董寅生林萍华储成林盛晓波医用钛、镁合金表面改性技术形状记忆合金 生物活性骨修复材料 新型功能性医用敷料 医学、光催化纳米材料 牙科修复材料 液态金属精确成形 高性能金属材料 活性炭材料
高建明生态和环境工程材料\生态混凝土护坡构建技术. 高性能混凝土的耐久性和预测技术\现代混凝土制品制备技术工业废弃物的资源化利用技术\新型建筑节能和墙体材料 高锦张塑性成型理论及使用研究 塑性成型工艺的数质模拟和模具优化 蒋建清课题组（先进材料研究中心）蒋建清、方峰、董岩、黄海波、邵起越、涂益友、曾宇乔1）碳化物形态和结构控制技术 2）超高强度钢丝的制备及微结构表征 3）高性能特种钢铁材料制备及性能研究 4）铝及铝合金晶界结构及分布的控制技术研究5）亚微米级BAM荧光粉合成机理研究 6）蓝光及近紫外激发LED荧光粉研究 7）LED荧光粉热稳定性研究 8）稀土上转换发光纳米材料研究 9）多孔纳米金属研究 10）超硬薄膜的制备及生长机理研究 11）透明导电薄膜的制备技术研究 12）热电转换材料研究 13）GaN晶体的合成技术研究
东南大学十套数据结构试题及答案
数据结构试卷（一） 三、计算题（每题 6 分，共24分） 1. 在如下数组A 中链接存储了一个线性表，表头指针为A [0].next ，试写出该线性表。 A 0 1 2 3 4 5 6 7 data 60 50 78 90 34 40 next 3 5 7 2 0 4 1 2. 请画出下图的邻接矩阵和邻接表。 3. 已知一个图的顶点集V 和边集E 分别为：V={1,2,3,4,5,6,7}; E={(1,2)3,(1,3)5,(1,4)8,(2,5)10,(2,3)6,(3,4)15, (3,5)12,(3,6)9,(4,6)4,(4,7)20,(5,6)18,(6,7)25}; 用克鲁斯卡尔算法得到最小生成树，试写出在最小生成树中依次得到的各条边。 4. 画出向小根堆中加入数据4, 2, 5, 8, 3时，每加入一个数据后堆的变化。 四、阅读算法（每题7分，共14分） 1. LinkList mynote(LinkList L) {//L 是不带头结点的单链表的头指针 if(L&&L->next){ q=L ；L=L －>next ；p=L ； S1： while(p －>next) p=p －>next ； S2： p －>next=q ；q －>next=NULL ； } return L ； } 请回答下列问题： （1）说明语句S1的功能； （2）说明语句组S2的功能； （3）设链表表示的线性表为（a 1,a 2, …,a n ）,写出算法执行后的返回值所表示的线性表。 2. void ABC(BTNode * BT) { if BT { ABC (BT->left); ABC (BT->right); cout<
东南大学《工程矩阵理论》试卷09-10-A
一. （10％）求22×C 的子空间12,V V 的交空间12V V ∩及和空间12V V +的基和维数，其中，V x ∈?． 12,y ?????? |,|,C V x ???=∈??????x y x y x y y x ??=??????y C ??二. （10%）欧氏空间3[]R x 中的内积定义为：对3(),()[]x x R x ?ψ?∈， )1 1(),()()(x x ?ψ?<>∫x ?ψ=x dx 。令1α=，x β=，2x η=， (,)W L αβ=。求η在W 中的正投影，即求0W η∈，使得 0min W ξηηη∈ξ?=?． 三. （20%）在22×矩阵空间22C ×上定义线性变换f 如下：对任意矩阵22X C ×∈， ?，其中，a 为234a a a a ?()f X ??=?? X 的迹()tr X 。 1. 求f 在22C ×的基11122122,,,E E E E 下的矩阵M ； 2. 分别求f 的值域()R f 及核子空间()K f 的基及维数； 3. 求f 的特征值及相应的特征子空间的基； 4. 问：是否存在22C ×的基，使得f 在这组基下的矩阵为对角阵？为什么？ 四. （10%）根据参数,a b 不同的值，讨论矩阵b ??的Jordan 标准形，并求矩阵100的秩。 1702001a A ???=????? ()A I ?五. （14%）假设矩阵． 101002101A ????=?????? 1. 求A 的广义逆矩阵A + ； 2. 求一个次数不超过2的多项式()f λ，使得()At f A Ae =． 六. （10%）假设f 是n 维酉空间V 上的线性变换，若对任意,V αβ∈，有())((),)(,f f αβα=β。 1. 证明：在V 的标准正交基下，f 的矩阵为Hermite 矩阵； 2. 证明：存在V 的一组标准正交基，使得f 的矩阵为对角阵。 七. （8%）假设s n ×矩阵A 的秩为r ，证明22F A A A ≤≤。
东南大学交通学院导师介绍
交通学院导师介绍 程建川 副教授，男,1966年1月２７日生，中共党员，１985年东南大学土木工程系道路工程 专业毕业后留校。20０２年获博士学位,现任东南大学交通学院道路与铁道工程研究 所副所长。主要从事道路CAD系统、道路勘测设计一体化技术，GＩＳ在道路工程中的 应用,道路管理系统、道路景观设计、道路设计与环境保护领域的研究。参加并分 项目主持"高等级公路建设项目可行性研究的理论与方法"(湖北省交通厅）、＂工?程机械使用与维修质量综合许估系统"（交通部攻关项目9５-0５－02-12，2000年获交?通部科技进步三等奖)、"AuｔｏCAＤ环境下的道路几何设计ＣＡD系统的开发"等课题。?在国内核心期刊上论文１５篇。开发完成的道路勘测设计集成化CＡD系统软件AHCAD，?在教学地面模型技术上处于全面领先,并在工程中推广应用。 ?? 19８6．９～１990．7 东南大学(原南京工学院)土木倪富键?东南大学交通学院,副教授，工学博士,留日博士后,硕士生导师?学习和工作经历：? 工程系获学士学位； 1995.2～１996.３江苏省交通咨询监理总公司沪1９９0.9~1992.９东南大学获硕士学位;?1９92.９～1９9５.4 东南大学获工学博士学位；? 宁高速公路常州段驻地监理工程?师监理组组长 199６．2~19９7．１东南大学交通学院任教 1997．２~１9９7.９东北师范大学赴日本留学预备学校进修日语；?1９９7.10～1999.9 国家公派赴日本国、长冈技术科学大学从博士后研究工作 1999.１0～东南大学交通学院任教 研究内容： １990.9~ 从事道路工程非破损强度评定方面的研究 1992.9~1995.4 从事我国运输车辆合理轴重限值研究?１995．１0~1997．5 作为课题主要研究人员,参与并完成了＂南京新机场高速公路路?面结 构及材料研究"。 19９9.10~ ①南京长江二桥钢桥桥面沥青铺装层研究,研究成员,施工技术负责1９97．１０～199９.9 ①路面养护管理系统;②沥青路面再生技术。? (?技术组副组长); ②润扬大桥钢桥桥面沥青铺装层研究,研究成员。?③锡宜高速公路路面材料组成设计试验研究，项目负责。 ④高速公路结构强度、使用性能监测及养护管理对策研究，项目负责，留学回国人 员科研启动基金项目。?⑤南京市道路交叉口病害防治研究，项目负责。 ⑥重庆市干线公路超限车辆运输管理与收费研究,项目负责。 ⑦稀浆封层技术在高速公路上的应用研究,项目负责。 ⑧重庆市收费公路发展方向与政策，研究项目负责。 ⑨山区公路沥青路面排水技术的研究,分项目负责。?已发表的学术论文：?１. 柔性路面结构层模量反算法研究，《中国公路学报》,1994年，第7 3. 浅议确保高速公路工程质量的几个施工环节,卷,增1期?。?2. 轴重限值与运输费用的相关分析, 《中国公路学报》,1995年，第8卷,第１期。?? 《江苏交通工程》,1995年，第?5期?４. An analｙsｉｓｏf ｔhe ｒｅｌaｔionsｈip ｂｅtweｅn axlｅloaｄlｉmits and econｏmic benefｉｔs, 《Roａｄ & tｒansｐoｒt Resｅａrｃｈ》(Ａ jouｒｎal of Ａuｓｔｒａlia and New?Zealand reseａrｃh aｎd pracｔice) ，Maｒcｈ 19９6 Vol ５Ｎo 1。?5. 轴重限值与道路养护维修费用的相关分析，《重庆交通学院学报》,1999年,
东南大学《工程矩阵理论》试卷样卷及答案
工程矩阵理论试卷 一、假如n n A C ?∈。 1、记} { ()n n V A X C AX XA ?===。证明：()V A 是n n C ?的子空间。 2、若A 是单位矩阵，求()V A 。 3、若2n =，0011A ?? = ?-?? 。求这里V （A ）的一组基及其维数。 4、假如} { 22 ()W A X C AX O ?===。问：对上一题中的()V A 和()W A ，()()V A W A +是否为直和？ 说明理由。 解： 1、证明子空间，即为证明该空间关于加法和数乘封闭。即若有,()x y V A ∈，()()x y V A +∈，()kx V A ∈。 设,()x y V A ∈，k F ∈， ()()A x y Ax Ay xA yA x y A +=+=+=+，()()x y V A +∈∴ ()()A kx kAx kxA kx A ===， ()kx V A ∈∴ ∴()V A 是n n C ?的子空间。 2、若A 是单位矩阵，则} { ()n n V A X C IX XI ?===，因为对单位阵I 来说，IX XI =恒成立，故， ()n n V A C ?=。 3、若2n =，0011A ??= ?-??，设a b X c d ?? = ??? ，有AX XA =，即， 00001111000a b a b c d c d b b a c b d d d b a c d b d d ???????? = ??? ???--???????? -????= ? ?---????=?? -=??-=-? ，→ 有0b a c d =??-=?，故0a X c a c ??= ?-??=0000a c c a ????+ ? ?-???? 故X 的一组基为00101101,???? ? ?-???? ，维数为2。
东南大学交通学院硕士生导师介绍
程建川 副教授，男，1966年1月27日生，中共党员，1985年东南大学土木工程系道路工程专业毕业后留校。2002年获博士学位，现任东南大学交通学院道路与铁道工程研究 所副所长。主要从事道路CAD系统、道路勘测设计一体化技术，GIS在道路工程中的应用，道路管理系统、道路景观设计、道路设计与环境保护领域的研究。参加并分 项目主持"高等级公路建设项目可行性研究的理论与方法"（湖北省交通厅）、"工 程机械使用与维修质量综合许估系统"（交通部攻关项目95-05-02-12，2000年获交 通部科技进步三等奖）、"AutoCAD环境下的道路几何设计CAD系统的开发"等课题。 在国内核心期刊上论文15篇。开发完成的道路勘测设计集成化CAD系统软件AHCAD，在教学地面模型技术上处于全面领先，并在工程中推广应用。 倪富键 东南大学交通学院，副教授，工学博士，留日博士后，硕士生导师 学习和工作经历： 1986.9～1990.7 东南大学(原南京工学院)土木工程系获学士学位； 1990.9～1992.9 东南大学获硕士学位； 1992.9～1995.4 东南大学获工学博士学位； 1995.2～1996.3 江苏省交通咨询监理总公司沪宁高速公路常州段驻地监理工程 师监理组组长 1996.2～1997.1 东南大学交通学院任教 1997.2～1997.9 东北师范大学赴日本留学预备学校进修日语； 1997.10～1999.9 国家公派赴日本国、长冈技术科学大学从博士后研究工作 1999.10～东南大学交通学院任教 研究内容： 1990.9～从事道路工程非破损强度评定方面的研究 1992.9～1995.4 从事我国运输车辆合理轴重限值研究 1995.10～1997.5 作为课题主要研究人员，参与并完成了"南京新机场高速公路路 面结构及材料研究"。 1997.10～1999.9 ①路面养护管理系统;②沥青路面再生技术。 1999.10～①南京长江二桥钢桥桥面沥青铺装层研究，研究成员，施工技术负责（ 技术组副组长）； ②润扬大桥钢桥桥面沥青铺装层研究，研究成员。 ③锡宜高速公路路面材料组成设计试验研究，项目负责。 ④高速公路结构强度、使用性能监测及养护管理对策研究，项目负责，留学回国人 员科研启动基金项目。 ⑤南京市道路交叉口病害防治研究，项目负责。 ⑥重庆市干线公路超限车辆运输管理与收费研究，项目负责。 ⑦稀浆封层技术在高速公路上的应用研究，项目负责。 ⑧重庆市收费公路发展方向与政策，研究项目负责。 ⑨山区公路沥青路面排水技术的研究，分项目负责。 已发表的学术论文：
东南大学十套数据结构试题及答案(同名8889)
数据结构试卷（一） 三、计算题（每题6 分，共24分） 1.在如下数组A中链接存储了一个线性表，表头指针为A [0].next，试写出该线性表。 data 60 50 78 90 34 40 next 3 5 7 2 0 4 1 2. 3.已知一个图的顶点集V和边集E分别为：V={1,2,3,4,5,6,7}; E={(1,2)3,(1,3)5,(1,4)8,(2,5)10,(2,3)6,(3,4)15, (3,5)12,(3,6)9,(4,6)4,(4,7)20,(5,6)18,(6,7)25}; 用克鲁斯卡尔算法得到最小生成树，试写出在最小生成树中依次得到的各条边。 4.画出向小根堆中加入数据4, 2, 5, 8, 3时，每加入一个数据后堆的变化。 四、阅读算法（每题7分，共14分） 1.LinkList mynote(LinkList L) {//L是不带头结点的单链表的头指针 if(L&&L->next){ q=L；L=L－>next；p=L； S1：while(p－>next) p=p－>next； S2：p－>next=q；q－>next=NULL； } return L； } 请回答下列问题： （1）说明语句S1的功能； （2）说明语句组S2的功能； （3）设链表表示的线性表为（a1,a2, …,a n）,写出算法执行后的返回值所表示的线性表。 2.void ABC(BTNode * BT) { if BT { ABC (BT->left); ABC (BT->right); cout<
东南大学单级低频电压放大电路(基础)(DOC)
东南大学电工电子实验中心 实验报告 课程名称：模拟电子电路实验 第三次实验 实验名称：单极低频电压放大电路（基础）院（系）：仪器科学与工程学院专业： 姓名：学号： 实验室: 实验组别： 同组人员：实验时间： 评定成绩：审阅教师：
实验三 单级低频电压放大电路（基础） 一、实验目的 1、 掌握单级放大电路的工程估算、安装和调试； 2、 了解三极管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频 特性等的基本概念以及测量方法； 3、 掌握基本的模拟电路的故障检查和排除方法，深化示波器、稳压电源 、交流电压表、 函数发生器的使用技能训练。 二、实验原理 1、 对于上图中的偏置电路，只有R 2支路中的电流I 1>>I BQ 时，才能保证V BQ 恒定实现自动 稳定工作点的作用，所以工程中一般取：1(5~10)BQ I I =（硅管） 1(10~20)BQ I I =（锗管） 2、 为了提高电路的稳定性，一般要求V BQ >>V BE ，工程中一般取V BQ =(5~10)V BE ，即V BQ =(3～ 5)V （硅管），V BQ =(1～3)V （锗管） 3、 电路的静态工作点电流 BQ BE CQ E V V I R -≈ 由于是小信号放大，所以I CQ 一般取0.5~2mA 4、 I CQ 确定后通过以下公式可计算R 1和R 2的值： 21 (5~10)(5~10)B Q B Q B Q B Q C Q V V V R I I I β?= = = 2 11 ()CC BQ CC BQ BQ V V V V R R I V --≈ = 5、 交流电压放大倍数' ''26(1)300(1) L L L V be b e CQ R R R A mV r r r I βββββ???=- =-=- ++++ 6、 交流输入阻抗1226////(1)300(1) i be be b e CQ mV R r R R r r r I ββ=≈=++=++
东南大学部分导师介绍
范老师本科毕业于兰州理工大学，安徽庐江人，博士师从舒赣平老师（后面会介绍），主要研究钢结构，去年升为正教授，最近和舒老师合编我国第一部不锈钢规范。上过范老师课的一定印象深刻。范老师课前数人数，缺人了就点名，想逃课是不可能的，连旁听的同学都不能缺课，作业也要按时交。不过范老师记性有时不大好，楼主找同学代上课没被发现范老师在本科生这主讲工程结构设计原理和建筑结构设计原理，如果想报他的研究生，这两门课一定要多做准备，他很重视。范老师最近两年在本校招的保研党都是女生，前年那个综排前五，去年那个绩点不算很靠前，但是旁听了范老师的建筑结构设计原理，并且之前跟着他做项目。 范老师对研究生很严格哦，一个星期不见就会想念你们哦。另外范老师和我们说过他招生的事情。前年南 京工业大学和武汉大学的两个考研同学找他，两人初试分数差不多，但南京工业大学的同学建设工设学得更 好，最后范老师选择了南工业的那个同学。所以呢，非985 非211 的同学，找范老师可能劣势没那么明显。 范老师手上活挺多, 打工费不会少 吕令毅老师，本科南京工学院，研究生中科大，博士香港理工，老婆南大外语系，目前在国外陪女儿上学，好了，隐私就不过多暴露了... 吕大神么，东大土木的应该都知道吧。多年来教本科生结构力学，之前还是结力命题人（去 年好像是缪志伟，清华男神）。东大结力课本是主要是吕大神和单建（已退休）合编， 但是吕大神上课从来不用课本也不用ppt ，纯黑板板书，下面听课的同学一直抄啊抄， 吕老师说过了，记笔记很重要，楼主懒，没记过，不过从学霸前辈那里搞了一套，每次上课 坐后面，怕被吕老师发现。 吕老师有力学背景，研究震动比较多，偏学术，所以可能很多想早点毕业搬砖的同学保研考
东南大学14-15-2 弹性力学试卷-A
东 南 大 学 考 试 卷 （A 卷） 课程名称 弹性力学 考试学期 14-15-2 得分 适用专业 交通运输工程 考试形式 闭卷 考试时间长度 120分钟 共3 页 第 1 页 一、问答题（30分，每小题3分） 1. 弹性力学中的基本假定有哪些？ 2. 什么是边界条件？它可以分为哪几种类型？ 3. 什么是逆解法？ 4. 试叙述圣维南原理。 5．试写出极坐标系中用应力函数表达的相容方程。 6. 不计体力时，在极坐标中求平面应力问题，归结为求解一个应力函数 ()ρ?Φ，，它应满足那些条件？ 7. 产生轴对称应力状态的条件是什么？ 8. 小孔口问题的应力集中现象具有那些特点？ 9. 试叙述极小势能原理。 10. 试写出弹性力学的虚功方程。 二、计算题 1. 试证明：发生最大与最小切应力的面上，正应力的数值都等于两个主应力的平均值。（10分） 2. 已知开孔矩形薄板在图示荷载作用下的应力解为 ???? ??-???? ??-+???? ??-=2222223112cos 212ρρ?ρσρr r q r q ???? ??+-???? ??+=4422312cos 212ρ?ρσ?r q r q 试求在孔边应力分量?σ达到的最大值及其位置。（10分）
3. 试检验2 2312 6y a y a += Φ能否作为应力函数？若能，试求应力分量（不计体力），并画出图示杆件上的面力，求面力的合力并指出该应力函数所能解的问题。（10分） 4. 已知内半径为r ，外半径为R 的圆环受内压1q 作用时，圆环中的应力分别为 122 2 2 11 q r R R --- =ρσρ；12 2 2 2 11q r R R -+= ρσ? 试求具有圆形孔无限大弹性薄板内的应力。（10分） 5. 设半平面体在直边界上受集中力偶的作用，单位宽度上力偶矩为M ，如图所示，设应力函数为2=B sin +C ??Φ，试求应力分量（15分）。 共3 页 第2页 自 觉 遵 守 考 场 纪 律 如 考 试 作 弊 此 答 卷 无 效
东南大学建筑系教师节三位大师级导师采访记录【转】很不错,推荐!
东南大学建筑系教师节三位大师级导师采访记录【转】很不错，推荐！ 王建国 1.建筑学院的学习，成绩并不是最主要的，专业也没有好坏之分，都各有特点， 现在很多同学以分数高低论英雄是不对的，高分就应该去建筑系也是片面的，我们院的教育是侧重兴趣和能力的培养，为国家输送全面的，有特长的优质人才。 2.王澍是个例，大学的任务不是培养个例，而是允许并鼓励个例存在，但大学更加重要的作用是为社会和国家建设提供全面的，优质合格的人才，需要呢能够及时产生战斗力的主力军，而不是像王澍那样潜心自我7、8年，这期间对社会几 乎没有贡献，然后出来了，世界获奖了，这毕竟是少数，更多的是工作在一线的设计师们，他们才是大学的更为重要的意义。 3.设计师需要有自我的道德底线，需要维护自己的世界观，但这一切不是抗议甲 方的理由。说白了，设计师也就是做工程的，没有甲方需求，没有甲方要求你来做，你只能闭门空想，所以我们首先要感谢甲方给予我们的机会去实践自己的构想，当然，在设计期间有分歧是可以理解的，设计师也需要为自己建设符合科学要求的建筑秩序而努力，但这绝不是什么理由去说什么甲方剥夺了设计自由，说白了，没有甲方，你的自由毫无价值，而那所谓自由也只是读书人的空谈。 钟训正 1.手绘练习： 线条直不直、挺不挺倒是次要的，毕竟每个人的习惯不一样，各自都会有各的风格。关 键是要学会掌握控制全局的深浅浓淡，要层次分明有主次； TIP：天气状况对铅笔也是有影响的，比如下雨时6B和4B是相当的；
2.手绘与建筑： 手绘是收集资料的途径之一。仅仅看看周围的还是不够的，书本很重要，见多才识广，要多记录，多动手。虽然收集的很多资料并不能直接发挥作用，但是积累多了，便能够“知道好歹”。遇到好的设计，重点记录平面，立面，理清空间关系，绘制轮廓线。为了方便快捷可以用拷贝纸绘制。很多人会选择通过复印来收集整理资料，但这样很难做到印象深刻。手绘很练手，而且非常方便表达设计理念。 3.学习交流： 与早期相比，现在各个年级、各个班级之间的交流太少了，要增强彼此之间的交流学习。高年级同学对低年级同学的耳濡目染的影响是不可小觑的。 4.关于熬夜： 现在很多同学静不下心来，要尽量提高课余时间的效率，多读书，营造良好的读书学习氛围。 韩冬青 1.——问：我们想问一问您，对于大二刚刚分完城规、景观还有建筑的同学，您有什么建议吗？ ——答：你们不管分不分，一年级的课都是一样的，其实二年级的课也是一样的。其实对于学习，你们不用担心的，我是80年上一年级，81年上二年级，我 们以前一共只有四年，不像你们现在是五年制的。你们现在一年级已经过了，应该说最难的时候已经过来了——就我的体验而言。因为一年级之前都是高中生，高中生的生活基本上是一半依附在家庭，一半依附在学校，自己并不独立，而上了大学家里能帮忙的已经非常少了，基本都靠自己，慢慢就会觉得自己像个大人。我觉得这个是读大学的一个很大的心理变化，一个是每个人的适应状态都不一样，一个是原来是没有专业的，以后干什么，设想得都不具体，但是上了大学，对专业，职业会慢慢地有自己的想法，慢慢就会很具体。 我是觉得有一个问题越来越严重，就是大学生对自己心理的塑造，这比一切问题都要重要，专业啊，学习成绩啊，我觉得这些都是第二位的。最重要的是，你要
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凡购买以上资料均可赠送复试（c5c自控原理）： 13.1997-2012复试自控与那里真题及答案 14.2013双控复试细则 15.自控原理大纲 16.复试听力练习 17.面试指导 为了同学们便于携带，后期复习不会出现丢失的情况，本套资料全部双面复印，胶装!做成两本厚实的书！ 【QQ：1351575756】【QQ：1351575756】 风雨兼程，脚踏实地 ——致考研人 考研对每个人来说都是不一样的，无论是再好的资料或者再好的辅导班，这些都只是次要的，它们所起到的作用只不过是是自己更加直接的面对考研。现在很多同学老是在纠结报辅导班或者考研资料的事情，其实辅导班是没什么必要的，把老师讲课的时间自己用来看书，学到的东西绝对比那些多，而且还节省了钱。不要忽略了人的主观能动性，考研试卷是最终要自己去做的，所以并不是资料越多或者辅导班去的越多就能考上，而是要真正将知识完全掌握才行。很多人总容易犯教条主义的错误，或许是在网上看到一些高分经验的帖子，人家讲复习要用什么的书，或者复习计划什么的，一些同学完全照搬，甚至为了高等数学是用同济版的还是自己本科学习的书犯愁好久，或者完全模仿别人的看书节奏。这些有必要么？每个人的智商或者所面对的情况都是不同的，世上没有相同的两片树叶，