细胞呼吸题型归纳

灵丘一中高三生物一轮复习

细胞呼吸题型归纳（一）

一、细胞呼吸的原理

1．在植物根细胞内能为吸收无机盐离子提供ATP 的细胞器是（）

A.叶绿体

B.高尔基体

C.线粒体

D.细胞质基质

2．在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将( )

①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗

④在线粒体和细胞质基质中被消耗

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

3．有氧呼吸的三个阶段中，第一、二阶段的共同特点，三个阶段相同的产物分别是（

） A ．都在线粒体中进行；［H ］ B ．都需要O 2参与；CO 2

C ．都能产生[H]和ATP ；ATP D. 能生成水；H 2O

4．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）

A ．无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B ．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C ．无氧呼吸不需要O 2的参与。该过程最终有[H]的积累

D ．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

5.关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A.种子风干脱水后呼吸强度增强

B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸

C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

6．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是（

）

A ．滴管中冒出的气泡是反应产生CO 2的结果

B ．试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C ．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降

D ．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP ，其余的存留在酒精中

7.上图是生物体内分解糖类代谢过程的图解，据图回答： ① ②

③ ④

葡萄糖丙酮酸乳酸

H 2O ＋CO 2

乙醇二氧化碳

（1）反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是（填标号）其化学反应是。对应的场所是。

（2）可在植物细胞中进行的是（填标号），粮食贮藏之前一般要先晒干，是为了。贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大的现象，这是因为。

（3）高等植物长期被水淹，会出现烂根现象，原因是。（4）人骨骼肌细胞在时也可以进行①④的化学反应，但不能长期靠此反应供能，原因是ａｂ

8．下图表示有氧呼吸的过程，请根据图回答下面的问题：

（1）写出图中各标号代表的名称：

①；

②；

③；

④；

⑤；

⑥；

(2)有氧呼吸的第一阶段在

中进行，其他阶段在中进行；

（3）若用18O标记C6H12O6，最终在［］

中出现标记的18O；将一只实验小鼠放入含放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞参与有氧呼吸后，最先出现的放射性化合物是［］；

（4）⑦、⑧、⑨、⑩分别代表；

（5）写出图中形成ATP的反应式；（6）细胞完成图示有氧呼吸过程的最主要意义是。

二、影响细胞呼吸的因素

(一)、温度对细胞呼吸的影响

1.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。下列分析正确的是

A．与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏

B．与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏

C．t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1>t2,t1时不利于叶片贮藏

D．t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1

2.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）

A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧

C．高温、干燥、高氧D．高温、湿度适中、高氧

(二)、氧气浓度对细胞呼吸的影响

1．右图为存放水果时，空气中的氧气浓度(χ)与水果释放的CO2

相对量(y)之间的关系曲线。贮存水果应选择的最佳氧气浓度是

A．a B．b C．c D．d

2．下左图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的

CO2总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化，

则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的（）

3．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后测定O2的吸

O2浓度变化量0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25%

O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8

CO2释放量/ mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 A．苹果果肉细胞在O2浓度为0%～3%和5%～25%时，分别进行无氧和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜条件

C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多

D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳

4．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生总量的变化趋势是（）

5．酵母菌是人类的第一种“家养微生物”。在一个固定容积的培养液中，单位时间内在

不同的氧气浓度下，下图所示的酵母菌相关指标与实际不相符的是

A B C D （三）水分对细胞呼吸的影响

1.解除休眠期的干种子吸水后，呼吸作用强度（）

A ．下降

B ．上升

C ．不变

D ．不确定

2．请回答下列与生物呼吸作用相关的问题：

（1）将水稻幼苗培养在不同氧气浓度的黑暗环境中，分别测得其无氧呼吸释放的二氧化

碳量与有氧呼吸消耗的氧气量，获得如图所示结果。

①请在图中添加水稻释放的二氧化碳总量曲线。

②水稻秧苗期的管理非常重要。有句农谚为：“灌水宜用长流水”，若不适时灌水，或是

常用静水灌溉，则水稻容易发生烂秧现象。请简要说明其中的科学道理。

_________________________________________________________________________

③请写出水稻在氧浓度为12%时呼吸作用的反应式。

_________________________________________________________________________

（2）在利用酵母菌进行酒精发酵的生产过程中，前期要向发酵罐内通气，以利于酵母菌

的快速繁殖，此阶段酵母菌的繁殖方式主要是______________________________

（3）高等动物和人在某些情况下，由于组织缺氧，它们所需要的能量可以通过无氧呼吸

来提供，其无氧呼吸的产物是_________________________。 O 2浓度 ATP 产生量

酵母菌数量 O 2浓度酒精产生量 O 2浓度 C Ｏ2释放量

O 2浓度

灵丘一中高三生物一轮复习

细胞呼吸题型归纳（二）

三．细胞呼吸的相关计算

1．机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是（）A．0.5 B．1.0 C．1.5 D．2.0

2.甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行无氧呼吸，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积比是( )

A.1：2

B.1：1

C.2：3

D.4：3

3.向混有酵母菌和葡萄糖的培养液中通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量

A．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6mol

B．氧浓度为c时，有50%的C6H12O6用于酒精发酵

C．a浓度时只进行无氧呼吸D．d浓度时只进行有氧呼吸

4.一罐用葡萄糖溶液培养的酵母菌，由于混入氧气，酵母菌就可进行两种细胞呼吸，假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等。当罐内产生的CO2与酒精的mol数之比为2∶1时，有多少酵母菌在进行有氧呼吸？( )

A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5

四．细胞呼吸方式的判断

（一）根据CO2的释放量和O2的消耗量判断

1、在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O

若底物是葡萄糖，则下列叙述中错误的是（）

A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精

B .b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少

C．c条件下，无氧呼吸最弱

D .d条件下，产生的CO2全部来自线粒体

（二）根据细胞呼吸的实验现象判断

1．右图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界

条件的影响)，下列有关说法错误的是( )

选项现象

结论甲装置乙装置

A 液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸

B 液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸

C 液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸

D 液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

（一）测定原理：细胞呼吸速率常用CO2释放量或O2

吸收量来表示，一般利用U型管液面变化来判定或通过

玻璃管液滴的移动进行测定，装置如图示。由于细胞呼

吸时既产生CO2又消耗O2，前者可引起装置内气压升

高，而后者则引起装置内气压下降，为便于测定真实呼

吸情况，应只测其中一种气体变化情况。为此，测定过

程中，往往用NaOH吸收掉细胞呼吸所产生的CO2，所以单位时间内红色液滴向左移动的距离即O2的吸收速率，可用来表示呼吸速率。

（二）物理误差的校正

1、如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定

2、如果实验村料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应对装置及所测定的种子进行消毒处理

3、为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活（如将种子煮熟），其他条件均不变

例1、不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同。在科学研究中常用呼吸商

（RQ= ）来表示生物的有氧呼吸的能源物质的不同。下图是测定发芽种子呼吸商的两个装图：

（1）装置一中的小瓶中加入NaOH溶液的目的是。（2）若发芽的种子已长出幼苗，进行该实验时，则应将装置放置在何种条件下进行？

；原因是。（3）小琪同学来做这个实验，他将同一正在发芽的种子等量分装入两个装置。假定其它操作步骤无误，他发现装置一中的着色液向左移动，而装置二中的着色液位置却不发生改变，则可推定该种子发芽过程所消耗的能源物质主要是，理由是

；若发现装置一与装置二中的着色液均向左移动，则该种子发芽过程中所消耗的能源物质主要是，理由是。（4）装置二的作用是

例2、下图密闭装置的锥形瓶底放入用蒸馏水浸泡过的滤纸片，

再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸片上。置于

20℃恒温环境中，打开活塞(T)，待U形管两侧液面平衡后关闭

T，然后开始计时观察。请回答问题：

(1)该装置用来测定，开始

计时后，U形管两侧的液面变化将是。

(2)如果不作任何处理，该实验的最终结果是种子将

会，其原因可用反应式

表示。

(3)若要矫正室内气压等因素对读数造成的误差，应怎样设计对照实验？请简述设计方案：

。

(4)如果将种子换为具有生物活性的植物叶片，将KOH溶液换为NaHCO3溶液，同时给予适宜强度的光照，则该装置用来测定，U形管两侧的液面变化将是。

五、探究酵母菌细胞呼吸的方式

1．下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是（）

A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色；健那绿染液—线粒体—蓝绿色

B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色；碘液—淀粉—蓝色；重铬酸钾溶液—酒精—灰绿色

C.甲基绿—DNA—绿色；苏丹Ⅳ染液—脂肪—红色；斐林试剂—麦芽糖—砖红色

D.龙胆紫染液—染色体—紫色；吡罗红—DNA—红色

2. 某同学在研究马铃薯块莲无氧呼吸产物时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向瓶中充入N2,安装成右图。下列说法不正确的是（）

A. 锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境

B. 若溴麝香草酚蓝水溶液不变色，则说明马铃薯

块茎细胞进行的是酒精发酵

C. 实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒

D. 溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水

3.为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mI。蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝（简称BTB）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止。（当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色）请回答下列问题：

（1）该实验是否可以去掉②号试管？

请说明理由：。

（2）①号试管的现象是，其作用是。（3）该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是。

（4）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化？。（5）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动？

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