从课本到奥数三年级第二学期B版
第一周，位置与方向
第二周：
从课本到奥数_三年级第二学期A版
认识方向: 傍晚宀你面向玄阳时.你的I 沟面是（ 茲三」*沪 看削冋菩下回的问趣. ］ 超市 ｝ 广扬｝ *7 如［却r C2知邮同在程i 市R 勺卤面，在公殉能H 匕面， —、广场在商均儿在ill ：扃ntK X <2> 电弟院在学校的< 八化於冋件 儿 < 3> E 贝尿在广场的东面r 迎迎象在电影院的四 THK 诸你标出贝m 豪和迎迎 赛所在的位贰 孟 三牛好HM&抑“也一队JtE 吆■，打、红站在丿卜“百竹勺东LSI "151」站在”、华的东面, 月"卜华*占在”、红朋K >. 丄刘监正辺 宁上当我彳门面奇u 大卩nt 寸，我彳门白勺左面是幽面. 掘 显耀諂豪*/卜耐^?似^西商-#nsKi 益 HJ 4”、纣:秦r 內 即 面. fi s-散一怒r 閔于的長右甘多千敝. € 仝1<］叮，学生数洋一死賽三昔以*趣 j 租那融 H 叩旳商 十捉亦”把三T#卜动初的f 立円如州f”直旳7T 框内. 打、橋在小照的」匕面 小熊金小廊的东而 社三」7? 吞帰］冋咨下面白勺MJ^- lTO^fe RC1* ￡1） 从学校向￡ ）走￡ ，来至口刨市+冉向（ ）走龙 〉咎尅］家. < 从公陡1I5C 二走f 亍IJ 广境，PT 冋C ，走< ）*到超rtf. <3^丛￥校刃」公兄IP 亥怎么走T 2* itkl^l ?痕是汝 I c 八下瓷 3- 严1|豳亍二口俣+ < 1 > 艳r 叶辰彳导證白勺一帀f ；历苛启订匕丙* ?■2〉冋盲廷隹空*T?剰4［印西西*这汕fn 欠"勺足示冈" < 2HD9 佯了尸 丘H 是星期H ，这吟“月的了月 2。曰是星期兀7 '右面是（） * 舒 一只蚂蚊从A 点川发，先向西爬仃了 10（1应**再向」匕爬行了佃皿冰.然肩 向东爬行了 60厘木?最后向南僭行了 15原來刮达B 乩 A 、B 两地相師秦少 血采片 「从小奁致洋"乐注料少牛歿学 Jt 乔） /给；I U 白勺- l f
三年级从课本到奥数
三年级第十五讲 综合训练 一、统计与年、月、日 1、把相同的时间用线连起来 下午4:00 10:00 0:00 晚上10:30 22:30 16:30 下午4:30 深夜12：00 上午10:00 16:00 2、填一填 （1）中华人民共和国成立于1949年10月1日，到xx年10月1日成立了（）周年。（2）闰年的上半年一共有（）天，下半年有（）天。 （3）王叔叔今年32岁了，但是只过了8个生日，他的生日是（）月（）日。 3、贝贝一家从上海乘火车到杭州，火车在上午10:35开出，到下午1:20到站，火车一共开了多少时间？ 4、甲乙两地相距400千米，一辆汽车中午11:00从甲地出发，下午4：00到达了乙地。这辆车平均每小时行多少千米？ 5、光明小学开展爱心捐款活动，三（1班）捐了278元，三（2）班捐了277元，三（3）班捐了315元，平均每个班级捐了多少元？ 6、 （1）哪一个月销售最多？哪一个月销售最少？
（2）第一季度平均每个月销售多少箱水果？ 二、面积 1、填上合适的单位。 （1）xx年北京奥运会的火炬长72（）。 （2）一张名片的面积大约是45（）。 （3）家里的卧室长约6（），宽约4（），面积约24（）。 2、单位转化。 13平方米=（）平方分米 500 000平方米=（）公顷 800公顷=（）平方千米 3、有一个足球场长为100米，宽为80米，这个足球场的面积是多少平方米？ 4、贝贝的卧室长为5米，宽为4米，如果要为这个房间铺上地板，要铺多少平方米的地板？如果每平方米的地板价格是190元，那么一共需要多少钱？ 5、计算下面图形的周长和面积。（单位：厘米） 6、一块长方形的草地宽是26米，宽比长短了10米，这块草地的面积是多少平方米？ 三、小数的初步认识 1、在括号里填入合适的数。 4元3角=（）元 7厘米=（）米 80分米=（）米 3.5元=（）角 2、比较大小。 2.7元○ 3.1元 0.4米○ 4厘米 0.65米○ 0.56米 50厘米○ 0.5米 3、一辆小卡车可以载重2.5吨，一辆大卡车的载重量比小卡车多6.5吨，大卡车载重多少 吨？
人教版【精选】小学三年级奥数从课本到奥数
人教版【精选】小学三年级奥数从课本到奥数 一、拓展提优试题 1．50个学生解答A、B两题，其中没答对A题的有12人，答对A题的且没答对B题的有30人．那么A、B两题都答对的有人． 2．小亮家买了72个鸡蛋，他们家还养了一只每天都下一个蛋的母鸡．如果小亮家每天吃4个鸡蛋，那么这些鸡蛋够他们家连续吃天． 3．5个只由数字8组成的自然数之和为1000，其中最大的数与第二大的数之差是． 4．红星小学组织学生参加演练，一开始只有40个男生参加，后来调整队伍，每次调整减少3个男生，增加2个女生，那么调整次后男生女生人数就相等了． 5．定义运算：a⊙b＝（a×2+b）÷2．那么（4⊙6）⊙8＝11． 6．用2、4、12、40四个数各一次，可以通过这样的运算得到24．7．有3盒同样重的苹果，如果从每盒中都取出4千克，那么盒子里剩下的苹果的重量正好等于原来1 盒苹果的重量，原来每盒苹果重（）千克． A．4B．6C．8D．12 8．一只大熊猫从A地往B地运送竹子，他每次可以运送50根，但是他从A地走到B地和从B地返回A地都要吃5根，A地现在有200根竹子，那么大熊猫最多可以运到B地（）根． A．150B．155C．160D．165 9．6□4÷3，要使商的中间有一位是0，□里可以填．（几种情况填写完整） 10．○○÷□＝14…2，□内共有种填法． 11．用同样长的小棒按如下方式摆三角形．那么，摆12个三角形要根小棒． 12．3个苹果的重量等于1个柚子的重量，4根香蕉的重量等于2个苹果的重量．一个柚子重576克，那一根香蕉（）克． A．96B．64C．144 13．在如图的竖式中，不同的汉字代表“0﹣9”是个不同数字，该竖式成立，则展示活动代表的四位数最小的是．
小学奥数教材三年级全册
数学思维训练 (三年级全册) 前言 成为数学优等生的正确方法 一. 学会主动预习。 在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。 二. 注意听讲，在老师的引导下掌握思考问题的方法。 一些学生对公式.性质.法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题，因此要注意上课听讲时在老师的指导下掌握思考问题的方法。一些学生之所以那么优秀，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上的40分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。 三.及时总结解题规律 在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要回顾以下问题：(1).本题最重要的特点时什么(2).解本题用了哪些基本知识(3).解本题最关键的一步在哪里(4).以前有没有做过跟本题类似的题目异同点在哪里(5).本题除了这种方法之外，还有没有其他解法把这一连串的问题贯穿于解题。 四.善于质疑问难 学启于思，思源于疑。也就是说学生的积极思维往往思由疑问开始的，学生的发现和提出问题思学会创新的关键。着名教育家顾明远说：“不会提问的学生，不是一个好学生。”因此，学生从小开始，就要学会质疑。比如学习“角的度量”，认识学习量角器
时，认真观察它，问：“我发现了什么刻度有什么用”在学习时，经常这样提出问题，就可以开拓自己的思维空间，进而提高分析问题解决问题的能力。 此外还要养成良好的学习习惯： 1.良好的学习习惯是很关键的，它对于孩子学习数学起到很关键的作用。 2.自觉学习的习惯是一种良好的学习习惯。从小学开始养成这种习惯，对以后的学习甚至是以后工作都有很好的帮助。 3.良好的解题习惯对于学习也是很有帮助的。比如，在书写解题步骤时，要正确.规范。 兴趣是最好的老师，是学好数学的前提。正确的学习方法，良好的学习习惯是学好的关键。 目录 第1周平均数（一） 第2周平均数（二） 第3周长方形、正方形的周长 第4周长方形、正方形的面积 第5周分类数图形 第6周尾数和余数 第7周生活中的数学（一） 第8周生活中的数学（二） 第9周生活中的数学（三） 第10周数阵 第11周周期问题 第12周盈亏问题 第13周长方体和正方体（一） 第14周长方体和正方体（二） 第15周长方体和正方体（三） 第16周倍数问题（一） 第17周倍数问题（二） 第18周组合图形面积（一） 第19周组合图形面积（二） 第20周数字趣味题 第21周假设法解题 第22周作图法解题
小学奥数数学课本三年级打印版
华罗庚学校数学课本：三年级 上册下册 第一讲速算与巧算（一）第一讲从数表中找规律 第二讲速算与巧算（二）第二讲从哥尼斯堡七桥问题谈起第三讲上楼梯问题第三讲多笔画及应用问题 第四讲植树与方阵问题第四讲最短路线问题 第五讲找几何图形的规律第五讲归一问题 第六讲找简单数列的规律第六讲平均数问题 第七讲填算式（一）第七讲和倍问题 第八讲填算式（二）第八讲差倍问题 第九讲数字谜（一）第九讲和差问题 第十讲数字谜（二）第十讲年龄问题 第十一讲巧填算符（一）第十一讲鸡兔同笼问题 第十二讲巧填算符（二）第十二讲盈亏问题 第十三讲火柴棍游戏（一）第十三讲巧求周长 第十四讲火柴棍游戏（二）第十四讲从数的二进制谈起 第十五讲综合练习题第十五讲综合练习
上册例3①300-73-27 ②1000-90-80-20-10 解：①式= 300-（73＋27）第一讲速算与巧算（一） ＝300-100=200 一、加法中的巧算 1.什么叫“补数”？ 两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…，就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。 如：1+9=10，3+7=10， 2+8=10，4+6=10， 5+5=10。 又如：11+89=100，33＋67=100，②式=1000-（90＋80＋20＋10） ＝1000-200＝800 2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。例4①4723-（723＋189） ②2356-159-256 解：①式=4723-723-189 ＝4000-189=3811 ②式=2356-256-159 22+78=100，44+56=100， 55+45=100， 在上面算式中，1叫9的“补数”；89叫11的“补数”，11也叫89 的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。＝2100-159 =1941 3.利用“补数”把接近整十、整百、整千…的数先变整，再运算（注意把多加的数再减去，把多减的数再加上）。 对于一个较大的数，如何能很快地算出它的“补数”来呢？一般来说，可以这样“凑”数：从最高位凑起，使各位数字相加得9，到最后个位数字相加得10。 如：87655→12345，46802→53198， 87362→12638，… 下面讲利用“补数”巧算加法，通常称为“凑整法”。 2.互补数先加。 例1 巧算下面各题： ①36+87+64②99+136＋101 ③1361＋972＋639＋28 解：①式=（36＋64）＋87 =100＋87=187 ②式=（99＋101）＋136 =200+136=336 ③式=（1361＋639）＋（972＋28） =2000+1000=3000 3.拆出补数来先加。 例2 ①188＋873 ②548＋996 ③9898＋203 解：①式=（188+12）+（873-12）（熟练之后，此步可略） ＝200+861=1061 ②式=（548-4）＋（996＋4） =544+1000=1544 ③式=（9898＋102）＋（203-102） =10000+101=10101 4.竖式运算中互补数先加。 如：例5 ①506-397 ②323-189 ③467＋997 ④987-178-222-390 解：①式=500＋6-400+3（把多减的3再加上） =109 ②式=323-200+11（把多减的11再加上） =123+11＝134 ③式=467＋1000-3（把多加的3再减去） ＝1464 ④式=987-（178＋222）-390 ＝987-400-400+10=197 三、加减混合式的巧算 1.去括号和添括号的法则 在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“＋”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都不变；如果括号前面是“-”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都要改变，“+”变“-”，“-”变“+”，即： a＋（b＋c＋d）＝a＋b＋c＋d a-（b＋a＋d）＝a-b-c-d a-（b-c）＝a-b+c 例6 ①100＋（10＋20＋30） ②100-（10＋20+3O） ③100-（30-10） 解：①式=100＋10＋20＋30 =160 ②式=100-10-20-30 =40 ③式=100-30＋10 ＝80 例7 计算下面各题： ①100＋10＋20＋30 ②100-10-20-30 ③100-30＋10 解：①式=100＋（10+20+30） =100＋60=160 二、减法中的巧算②式=100-（10＋20+30） 1.把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去。 ＝100-60=40
三年级从课本到奥数试题小测
三年级奥数小测 一、填空（18分每空2分） 1、一节课的时间是（）120秒=（）分钟 2、300秒20分钟9小时按照从小到大排列（） 3、某年的8月1日是周二，9月1日是（） 4、一个三位数，百位上的数是十位上数的3倍，个位上数是十位上数的2倍，这个数可能是（） 5、一个人唱一首歌用5分钟，3人合唱这首歌要（）分钟 6、32只白兔，8只黑兔，白兔只数是黑兔只数的（）倍 7、口算300×8时，可以先算3个（）乘8得到24个（）。还可以想3×8=（） 300×8=（） 二、选择（10分） 1、今年冰冰和妈妈年龄和是45岁，妈妈年龄是冰冰的4倍。今年妈妈（）岁 A 30 B 41 C 9 D36 2、果园里苹果树棵树是梨树的2倍，苹果树比梨树多145棵，苹果树有( 棵？ A 145 B 140 C 290 D 435 3、三年级共有303人，每人植树3棵，一共植（）棵 A 627 B 101 C 909 D 300 4、小红早晨起来要做一下几件事：刷牙、洗脸4分钟，吃饭8分钟，洗水壶1分钟，烧水12分钟，灌水瓶2分钟，小红合理安排后最少用（）分钟 A 15 B 27 C 19 D14 5、某校女教师23人，男教师是女教师的2倍多7人，男教师（）人 A 53 B 8 C 46 D 32 三、计算 1、口算（8分） 23×100= 200×700= 40×50= 4000×500= 20×7+7= 300×8+10= 54×5= 63×5= 2、估算（12分） 605×3 293×8 308×4 615×8 497×4 88×4 3、巧算12分 632×9 43×99 65×102 26×999
【word直接打印】小学三年级奥数从课本到奥数一
【word直接打印】小学三年级奥数从课本到奥数一 一、拓展提优试题 1．计算：100﹣99+98﹣97+96﹣95+94﹣93+93﹣92+91＝． 2．兄妹俩人去买文具，哥哥带的钱是妹妹的两倍，哥哥用去180元，妹妹用去30元，这是兄妹俩人剩下的钱正好相等．哥哥带了元钱，妹妹带了元钱． 3．50个学生解答A、B两题，其中没答对A题的有12人，答对A题的且没答对B题的有30人．那么A、B两题都答对的有人． 4．用3、0、8这三个数字可以组成个数字不重复的三位数． 5．学校体育室买来一些足球和篮球，小强数了一数，足球的个数是篮球的3倍多4个；再数一遍，发现足球的个数还比篮球的4倍少2个．足球一共买了个． 6．★+■＝24，■+●＝30，●+★＝36，■＝，●＝，★＝． 7．已知：1×9+2＝11，12×9+3＝111，123×9+4＝1111，…，△×9+〇＝111111，那么△+〇＝． 8．四月份共有30天，如果其中有5个星期六和星期日，那么4月1日是星期． 9．红星小学组织学生参加演练，一开始只有40个男生参加，后来调整队伍，每次调整减少3个男生，增加2个女生，那么调整次后男生女生人数就相等了． 10．六个数的平均数是24，加上一个数后的平均数是25，加上的这个数是． 11．有四个数，它们的和是45，把第一个数加2，第二个数减2，第三个数乘2，第四个数除以2，得到的结果都相同．那么，原来这四个数依次是（）A．10，10，10，10B．12，8，20，5 C．8，12，5，20D．9，11，12，13 12．喜羊羊和懒羊羊共有邮票70张，喜羊羊的邮票张数比懒羊羊的4倍还多5张．喜羊羊有张，懒羊羊有张． 13．3个苹果的重量等于1个柚子的重量，4根香蕉的重量等于2个苹果的重量．一个柚子重576克，那一根香蕉（）克． A．96B．64C．144 14．甲、乙、丙、丁获得了学校的前4名（无并列），他们说： 甲：“我既不是第一，也不是第二”；乙说：“我既不是第二，也不是第三”；
从课本到奥数难题点拨小学三年级第十九讲 简单的平均数问题 解答平均数问题
简单的平均数问题解答平均数问题，关键是要求出总数量和总份数，然后根据数量关系总数量÷总份数=平均数（每份数）使问题得到解决。基本数量关系式是：平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数 类型一： 例题1：张健期中考试的语文、数学和英语三门成绩分别如下：语文96分，数学100分，英语89分。请你算一算他三门课的平均成绩是多少分？ 例题2：赵丽期中考试四门功课的平均成绩是92分，其中语文96分，科学与英语都是87分。她数学考了多少分？ 想一想*做一做 1、某商店进了5筐橘子，第一筐橘子重38千克，第二筐橘子重39千克，第三筐橘子重43千克，第四筐橘子重34千克，第五筐橘子重36千克。平均每筐橘子重多少千克？ 2、有四个工程队修筑一段河堤，甲队修了61米，乙队和丙队修的同样多，都是67米，丁队修了57米。每个工程队平均修了多少米？ 3、某商场星期六、星期天、星期一3天的平均营业额是67万元。这个商场星期六的营业额是77万元，星期天的营业额是83万元，那么星期一的营业额是多少万元？ 4、小娟的数学成绩是97分，小冰的语文，数学，科学三门功课的平均成绩是95分，其中语文和科学都是93分。小冰和小娟谁的数学成绩高一些？高几分？ 类型二： 例题1：学校开展捐书活动，前2天共捐了214本书，后3天共捐了176本。平均每天捐多少本？
例题2：王叔叔在工厂做一种零件，前5天平均每天做64个，为赶任务，他在后3天共做了232个。问：王叔叔平均每天做多少个零件？ 想一想*做一做 1、同学们给校园的树木浇水，五年级4个班浇了116棵树，四年级3个班共浇了59棵树。平均每个班浇多少棵树？ 2、小昕学写毛笔字，她在2天时间里写了47个，后来在4天时间里写了127个。问：她平均每天写多少个毛笔字？ 3、一辆汽车从甲地开往乙地，4小时行了226千米，司机算了一下，以这样的速度不能按时到达乙地，所以他在后面的路程中以平均每小时61千米的速度行驶了5小时，在规定的时间里刚好到达乙地。问：从甲地到乙地，汽车平均每小时行驶多少千米？ 4、小明去爬山，他2分钟爬了46米，如果以这样的速度再用23分钟就可以爬到山顶。山高多少米？ 类型三： 例题1：甲、乙、丙三个数的平均数是83，甲与乙两个数的平均数是75。那么丙是多少？ 例题2：有A，B，C三个数，前两个数的平均数是95，后两个数的平均数是87，中间数是97。这三个数的平均数是多少？
小学三年级上册奥数教材
华星数学三年级 第一讲 例1：钟面上，分针转动了2圈，时针转了多少？ 及时训练：钟面上时针转动了3大格，分针转了几圈？ 例2：一列火车本应11:50到达，现在要晚点30分钟。它什么时候到？ 及时训练：小刚、小李两人约好早上9:00去历史博物馆。可小刚早去了10分钟，小李却迟到了20分钟。那谁先到，要等多少分钟？ 例3：把下面三个带有单位的数，从大到小排列。 44分钟 120秒 1小时 智慧拓展馆 实力展示台
及时训练：把下面三个带有单位的数，从小到大排一排。 300秒20分钟9小时 例4：某年的7月份只有4个星期二和4个星期五，则这一年的7月1日是星期几？ 及时训练：某年的12月只有4个星期四和4个星期天，则这一年的最后一天是星期几？ 例5：蓝蓝想亲手包饺子给小客人吃，爸爸帮她买好了饺子皮和肉馅，接下来就交给蓝蓝自己做。洗锅要2分钟，烧水要15分钟，拌肉馅要2分钟，包饺子要10分钟，煮饺子要5分钟。要让客人尽早吃上饺子，最合理的安排需要多少分钟？
及时训练：奶奶家里有台老式的钟，几点钟就响几下，每半点钟响一下。有一个白天，我在奶奶家，先听见钟响了一下，过了一段时间，又听见响了一下，又过了一段时间，听见又响了一下。问最后一响是几点钟？ 精练1 1、秒针走一小格的时间是1（），走一大格的时间是（），走一圈的时间是（）。 精练2 2、演唱会8:40开始，小明从家到会场需要50分钟，那小明最晚必须在几时几分出发才能准时到达会场？ 3、商场里的摆钟2时敲2下用了2秒，6时敲6下用了多少秒？
精练3 4、某年的3月份正好有4个星期三和4个星期六，那么这年的3月1日是星期几？ 5、小明家里有一个钟，几点钟就响几下，每半点钟响一下，一天，小明在家做作业，开始做的时候听见钟整点报时，做完作业时，又听见时钟整点报时，前后一共响了11下。问：小明作业做了多少时间？ 课后作业： 1、小红用60秒解出一道题，小芳用2分钟解出了同样一道题，谁的解题速度快？快多少时间？
从课本到奥数
合理安排时间（最佳时间） 同学们每天都要做很多事情，想想，你都能按时完成吗？其实安排时间是门大学问，如果能合理安排时间，往往会达到事半功倍的效果。科学地安排时间的方法，就叫做最佳安排。同学们在进行最佳时间安排时，要考虑以下几个问题：（1）、要做哪几件事；（2）、做每件事需要的时间；（3）、要弄清所做事的程序，即先做什么，后做什么，哪些事可以同时做。 例：小明早晨起来刷牙、洗脸（不用热水）要花5分钟，洗水壶1分钟，烧开水10分 钟，整理书包3分钟，冲牛奶（用开水冲奶粉）1分钟，吃早饭10分钟，小明怎样合理安排这些事情才能使所花时间最少？最少要几分钟？ 思路点拨：首先考虑哪些事情不能同时做，弄清做这些事情的程序，再考虑哪些事情可以同时做，这样可以省时间，洗水壶、烧开水、冲牛奶是不能同时进行的，那么先洗水壶，再烧开水，然后冲牛奶，冲好牛奶吃早饭，接着烧开水10分钟，在等水开的同时刷牙洗脸和整理书包，水开了冲牛奶，然后吃早饭。一共需要：1+10+1+10＝22分钟。 例：明明早晨起来要完成以下几件事情：洗水壶1分钟，烧开水12分钟，把水灌入水瓶要2分钟，吃早点要8分钟，整理书包2分钟，应该怎样安排时间最少？最少要几分钟？ 思路点拨： 1分钟 12分钟 2分钟 8分钟 2分钟 1+12+2＝15（分钟）先洗水壶，接着烧开水，在等水时吃早点，整理书包，再灌水瓶最少15分钟。 1、小红早晨起来要做以下几件事：刷牙、洗脸（不用热水）4分钟，吃早饭12分钟，洗水壶1分钟，烧开水 15分钟，灌水瓶2分钟，小红应该怎样合理安排才能使所花时间最少？最少要用几分钟？ 思路点拨： 4分钟 12分钟 1+15+2＝18（分钟）浇开水的同时可以刷牙、洗脸，吃早饭，省去16分钟。 2、蓝蓝想亲手包馄饨给小客人吃，爸爸帮她买好了馄饨皮和肉馅，接下来就交给蓝蓝自己做。洗锅要2分钟，烧水要15分钟，拌肉馅要2分钟，包馄饨要10分钟，煮馄饨要
从课本到奥数三年级时间的计算
第二讲时间的计算 教学课题：时间的认识 教学课时：两课时 教学目标： 1、通过贴近学生生活实际的素材，让学生充分体会时、分、秒的实际意义。 2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算。 教学重点： 1、初步建立时、分、秒的时间观念。 2、掌握时间单位之间的换算。 教学难点： 1、时间单位的简单转换 2、进行一些简单的时间计算 教具与学具：钟面模型 教学方法：学生自主探究，讲练结合 本周通知事项： 教学过程： 一、创设情景，猜谜游戏引入（分两组比赛，争夺小红旗） 1、谜语：矮子走一步，高个走一圈。矮子走一圈，高个走半天. 2、生猜出谜底后，教师拿出一个钟面模型，提问： “矮子指的是什么”?“高个指的又是什么?” “分针走一小格的时间是多少”?“分针走一圈的时间是多少”? “时针走一圈的时间是多少”？“1时等于多少分”?“1分等于多少秒”? 3、教师拿出教具，拨出不同的时刻，让学生读出时间。如：5时，3时20分，6时，9时50 分等。 4、引出课题：我们已经学会看时间，但如何计算经过的时间呢，这节课我们一起学习“时间的计算”。（板书课题） 二、新课教授： 师：下面我们来看例1，非常简单，同学们自己完成。 例题讲解 师：我们都知道 1分=60秒 1小时=60分。大单位化成小单位用乘法，小单位化大单位用除法。根据这个，我们一起来完成例2。 例1、想一想，再填空。 3分=（ 180 ）秒（3×60=180秒） 2时=（ 120 ）分（2×60 = 120分） 240分=（ 4 ）时（240÷60=4时） 360秒=（ 6 ）分（360÷60 = 6分）
180秒=（ 3 ）分（180÷60=3分） 150秒=（ 2 ）分（ 30 ）秒（150秒分为60秒、60秒、30秒） 例2、比较大小，用“﹥”、“﹤”或“=”连接。 师：在比较时间的大小时，我们要统一单位，一般是把大单位化成小单位。 100分﹥1时（60分） 70秒﹤7分（420秒）（180分）3时=180分（300分）5时﹤500分 120秒=2分（120秒）（240秒）4分﹥200秒 师：时间的计算在我们的生活中也经常用到，方法一般是时+时，分+分，时-时，分-分我们必须明白时间与时刻有什么区别，区别：小时、分（一段时间），几时几分（时刻、时间点） 例3、小明下午3：35从学校出发，4:10到达新华书店，小明从学校到新华书店用了多少时间？ 思路点拨这道题所要求的时间不在同一小时之内，为了计算准确，我们把他分成两段，以整时数4:00为中间时间，第一段，从3:55到4:00经过了5分钟；第二段，从4:00到4:10经过了10分。把这两部分的时间5+10=15（分钟）合起来，就是小明从学校到新华书店所用的时间。 4:00-3:55=5（分钟）4:10-4:00=10（分钟） 10+5=15（分钟） 答：小明从学校到新华书店用了15分钟。 举一反三 1、小高早上7:10从家里出发去农工商超市，到农工商超市的时间是7:25.他在路上走了多少时间？ 7:25-7:10=15（分） 答：他在路上走了15分钟。 2、一部动画片30分钟，从上午10:45开始播放，到什么时候结束？ 10:45+15分=11:00 30分-15分=15（分）11:00+15分=11:15 答：到11:15分结束 3、小红早晨6:30起床，洗脸、刷牙共用去5分钟，吃饭15分钟，读书30分钟，一共用了多少分钟？还差几分钟是一小时？ 5分+15分+30分=50（分） 一小时=60分 60分-50分=10（分） 答：一共用了50分钟，还差10分钟是一小时。 拓展提高一列火车应11:50到达，现在要晚点30分钟，它什么时候到？
从课本到奥数难题点拨小学三年级第十九讲----简单的平均数问题
从课本到奥数难题点拨小学三年级第十九讲 简单的平均数问题 解答平均数问题，关键是要求出总数量和总份数，然后根据数量关系总数量÷总份数=平均数（每份数）使问题得到解决。基本数量关系式是：平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数 类型一： 例题1：张健期中考试的语文、数学和英语三门成绩分别如下：语文96分，数学100分，英语89分。请你算一算他三门课的平均成绩是多少分？ 例题2：赵丽期中考试四门功课的平均成绩是92分，其中语文96分，科学与英语都是87分。她数学考了多少分？ 1、某商店进了5筐橘子，第一筐橘子重38千克，第二筐橘子重39千克，第三筐橘子重43千克，第四筐橘子重34千克，第五筐橘子重36千克。平均每筐橘子重多少千克？ 2、有四个工程队修筑一段河堤，甲队修了61米，乙队和丙队修的同样多，都是67米，丁队修了57米。每个工程队平均修了多少米？ 3、某商场星期六、星期天、星期一3天的平均营业额是67万元。这个商场星期六的营业额是77万元，星期天的营业额是83万元，那么星期一的营业额是多少万元？ 4、小娟的数学成绩是97分，小冰的语文，数学，科学三门功课的平均成绩是95分，其中语文和科学都是93分。小冰和小娟谁的数学成绩高一些？高几分？ 类型二： 例题1：学校开展捐书活动，前2天共捐了214本书，后3天共捐了176本。平均每天捐多少本？ 例题2：王叔叔在工厂做一种零件，前5天平均每天做64个，为赶任务，他在后3天共做了232个。问：王叔叔平均每天做多少个零件？ 1、同学们给校园的树木浇水，五年级4个班浇了116棵树，四年级3个班共浇了59棵树。平均每个班浇多少棵树？ 2、小昕学写毛笔字，她在2天时间里写了47个，后来在4天时间里写了127个。问：她平均每天写多少个毛笔字？ 3、一辆汽车从甲地开往乙地，4小时行了226千米，司机算了一下，以这样的速度不能按时到达乙地，所以他在后面的路程中以平均每小时61千米的速度行驶了5小时，在规定的时间里刚好到达乙地。问：从甲地到乙地，汽车平均每小时行驶多少千米？ 4、小明去爬山，他2分钟爬了46米，如果以这样的速度再用23分钟就可以爬到山顶。山高多少米？ 类型三： 例题1：甲、乙、丙三个数的平均数是83，甲与乙两个数的平均数是75。那么丙是多少？例题2：有A，B，C三个数，前两个数的平均数是95，后两个数的平均数是87，中间数是97。这三个数的平均数是多少？ 1、甲、乙、丙三个数的平均数是162，乙、丙两个数的平均数是143。甲数是多少？ 2、A，B，C三个数的平均数是112，A、C两个数的平均数是84。B是多少？ 3、有三个数，前两个数的平均数是111，后两个数的平均数是124，中间一个数是137。这三个数的平均数是多少？ 4、有四个数，前三个数的平均数是251，后三个数的平均数是236，中间两个数的和是337.这四个数的平均数是多少？ 作业：
成才教育-四年级从课本到奥数下册
第三讲上楼梯问题 例1裁缝有一段16米长的呢子，每天剪去2米，第几天剪去最后一段？ 例2 一根木料在24秒内被切成了4段，用同样的速度切成5段，需要多少秒？ 例3 三年级同学120人排成4路纵队，也就是4个人一排，排成了许多排，现在知道每相邻两排之间相隔1米，这支队伍长多少米？ 例4时钟4点钟敲4下，12秒钟敲完，那么6点钟敲6下，几秒钟敲完？ 例5.某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开，如从1层走到4层需要48秒，请问以同样的速度走到八层，还需要多少秒？ 例6 晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶，如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶？
第四讲等差数列及其应用 一等差数列 例2 求等差数列1，6，11，16…的第20项. 例3 已知等差数列2，5，8，11，14…，问47是其中第几项？ 二、等差数列求和 例5 计算 1+5+9+13+17+ (1993) 例6 建筑工地有一批砖，码成如右图形状，最上层两块砖，第2层6块砖，第3层10块砖…，依次每层都比其上面一层多4块砖，已知最下层2106块砖，问中间一层多少块砖？这堆砖共有多少块？ 例7 求从1到2000的自然数中，所有偶数之和与所有奇数之和的差. 例8 连续九个自然数的和为54，则以这九个自然数的末项作为首项的九个连续自然数之和是多少？ . 例9 100个连续自然数（按从小到大的顺序排列）的和是8450，取出其中
三、等差数列的应用 例10 把210拆成7个自然数的和，使这7个数从小到大排成一行后，相邻两个数的差都是5，那么，第1个数与第6个数分别是多少？ 例11 把27枚棋子放到7个不同的空盒中，如果要求每个盒子都不空，且任意两个盒子里的棋子数目都不一样多，问能否办到，若能，写出具体方案，若不能，说明理由. 例12 从1到50这50个连续自然数中，取两数相加，使其和大于50，有多少种不同的取法？
三下从课本到奥数
第七周年月日 一、求平均数应用题 1、根据统计，一个人每月大约产生37千克的垃圾，那么，一家三口一年大约产生多少千克垃圾？ 2、学校买了篮球、足球、排球各一个，平均每个42元，篮球的单价比排球的单价贵8元，足球的单价比排球的单价贵10元。你知道每个篮球多少元吗？ 3、女同学的人数是男同学的一半，男同学的平均体重是41千克，女同学的平均体重是35千克，全班同学的平均体重是多少千克？ 二、认识年、月、日 1、国庆节是每年的（）月（）日，这个月中一共有（）周多（）天。 2、连续两个月的总天数一共是62天，聪明的小朋友，你知道这可能是哪两个月吗？ 3、儿童节的前四天是几月几日呢？你是怎么想的？ 三、认识年、月、日练习 1、贝贝的妈妈是1973年8月出生的，按国家规定，女职工要工作到50周岁退休，你能帮贝贝算一算，他妈妈要工作到哪一年退休吗？ 2、第一届奥运会是在1896年举行的，以后每4年举办一届。你能推算出2012年伦敦奥运会是第几届奥运会吗？ 3、举世瞩目的北京奥运会在2008年8月8日开幕。火炬传递从2008年4月1日开始，到2008年8月8日结束，共历时多少天？ 四、24时计时法 1、一辆火车早10：00出发，第二天早上6点到达目的地，一共开了多少时间？ 2、如果这辆火车立即返回（不考虑到站停留的时间），它回到出发的地方是什么时候了？ 3、铁路列车运行时刻表 车次始发站始发时刻到达站到达时刻 K100 杭州东14;14 上海15：54 K804 杭州9；03 上海11;10 K804从杭州到上海一共用了多少时间？ 五、分类枚举 1、在所有的四位数中，各个数位上的数字之和等于34的数有多少个？ 2、有25本故事书，要分成6份。如果每份至少一本，且每份的本数都不相同，你知道有多少种分法吗？ 3、用数字1、3、5组成没有重复数字的三位数，一共可以组成多少个不同的三位数？ 第八周年、月、日（二） 一、24小时法练习 1、汽车北站每4小时有56辆12路公共汽车开出，照这样计算，从上午6点到下午6点，汽车北站一共有多少辆12路公共汽车发车呢？ 2、南京市3路公共汽车每天早上5：30发车，以后每5分钟发一辆，那么，到同一天上午8：00，一共发了多少辆汽车？