密码学应用与实践课程报告

密码学应用与实践课程报告
密码学应用与实践课程报告

密码学应用与实践课程实验报告实验1:实现DES密码体制

鉆D QBX E~ E~ E~

现代密码学实验报告

现代密码学 实验报告 学生姓名 学号 专业班级计算机科学与技术指导教师段桂华 学院信息科学与工程学院完成时间2016年4月

实验一密码算法实验 [实验目的] 1.掌握密码学中经典的对称密码算法AES、RC4的算法原理。 2.掌握AES、RC4的算法流程和实现方法。 [实验预备] 1.AES算法的基本原理和特点。 2.流密码RC4的密钥流生成以及S盒初始化过程。 [实验内容] 1. 分析AES、RC4的实现过程。 2. 用程序设计语言将算法过程编程实现。 3. 完成字符串数据的加密运算和解密运算 输入十六进制明文:11223344556677889900AABBCCDDEEFF 输入十六进制密钥:13579BDF02468ACE1234567890ABCDEF [实验步骤] 1. 预习AES、RC4算法。 2. 写出算法流程,用程序设计语言将算法过程编程实现。 3. 输入指定的明文、密钥进行实验,验证结果。 4. 自己选择不同的输入,记录输出结果。 写出所编写程序的流程图和运行界面、运行结果。 一、AES算法 1、AES算法简介 AES 是一种可用来保护电子数据的新型加密算法。特别是,AES 是可以使用128、192 和 256 位密钥的迭代式对称密钥块密码,并且可以对 128 位(16 个字节)的数据块进行加密和解密。与使用密钥对的公钥密码不同的是,对称密钥密码使用同一个密钥来对数据进行加密和解密。由块密码返回的加密数据与输入数据具有相同的位数。迭代式密码使用循环结构来针对输入数据反复执行排列和置换运算。 2、算法实现及流程 以加密函数为例,如下所示,首先对密钥进行预处理密钥扩展,然后明文进行Nr(Nr与密钥长度有关)次迭代运算,包括字节替换SubBytes、移位行运算ShiftRows、混合列运算MixColumns、以及轮秘钥加密AddRoundKey。

密码学基础课程设计指导书

《现代密码学基础》课程设计指导书 杨柳编 湖南科技大学计算机科学与工程学院 2014年12月

一、概述 本课程在简要复习数学基础知识之后,探讨了密码学研究的基本问题:通过不安全的通信媒介如何进行安全通信。也可以理解为关心任何希望限制不诚实者达到目的的问题,把度量和评价一个密码体制(协议)的安全性作为一个重点。就目前来说,密码学的研究领域已从消息加密扩大到了数字签名、消息认证、身份识别、抗欺骗协议等。无疑,在整个教学过程中非常重视密码学的基础,当然包括数学基础。并针对实际的密码体制(协议)强调设计与分析(攻击),对现代密码学的主要研究问题都进行了介绍。 对于密码学这样的课程,同学们一定要从理论、技术、应用三个方面进行学习与思考。密码体制(协议)无疑是我们的学习重点,密码体制(协议)也可以单纯地理解为计算机算法,从而有设计、分析、证明、实现的问题。实现密码体制(协议)就是我们经常讲的八个字:模型、算法、程序、测试。 二、课程设计步骤 课程设计步骤要求如下: 1.模型 从数学的角度看,解决任何问题都要建立一个数学模型,对于密码学来说更是如此。我们还可以认为,数据结构中的存储结构也是模型。于是这一部分的任务就是建立起问题的逻辑结构和存储结构,为算法设计和编码实现打下基础。 2.算法 这一部分对同学们的要求是能看懂书上的常用算法,并对其中的参数可以进行调整和设置,能实现和应用它们。 3.程序 编码实现得到程序。 4. 测试 5. 提交课程设计报告

三、课程设计报告编写要求 课程设计报告开头标明课程设计题目、设计者的班级、姓名、学号和完成日期,内容包括:模型、算法、程序、测试四个部分。 四、设计要求 可以只做第7题,不做第7题的要做第1题-第6题。 五、课程设计题目 大整数运算包的设计与实现 1.问题描述 大整数运算是现代密码学算法实现的基础,重要性不言而喻。大整数我们指的是二进制位512、1024和2048的数,一般的语言不支持。 2.基本要求 以类库头文件的形式实现。 3.实现提示 在选择了大整数的存储结构之后,主要实现以下运算: ①模加; ②模减; ③模乘; ④模整除; ⑤模取余。这五种运算模拟手算实现。 ⑥幂模:利用“平方-乘法”算法实现。 ⑦GCD:利用欧几里得算法实现。 ⑧乘法逆: 利用扩展的欧几里得算法实现。 ⑨素数判定与生成:概率性素数产生方法产生的数仅仅是伪素数,其缺点在于,

密码学课程设计-刘欣凯

现代密码学实验 题目:2012现代密码学实验 姓名:刘欣凯学号:192102-21 院(系):计算机学院专业:信息安全指导教师:任伟职称:副教授 评阅人:职称: 2012 年12 月

现代密码学实验原创性声明 本人以信誉声明:所呈交的现代密码学实验是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,论文中引用他人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出,论文中的结论和结果为本人独立完成,不包含他人成果及为获得中国地质大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 毕业论文作者(签字):刘欣凯 签字日期:2012年12 月18 日 学校代码:10491 本科生学号:20101003356

现代密码学实验 本科生:刘欣凯 学科专业:信息安全 指导老师:任伟 二〇一二年十二月

目录 实验一古典密码算法 (5) 1.1 仿射密码 (5) 1.11 算法原理和设计思路 (5) 1.12 关键算法分析 (5) 1.13运行结果 (7) 1.2古典密码hill (8) 1.21古典密码hill概述 (8) 1.22 算法原理和设计思路 (8) 1.23 关键算法分析 (9) 1.24 运行结果 (10) 1.25 密码安全性分析 (10) 1.3古典密码Vegenere (12) 1.31古典密码Vegenere概述 (12) 1.32算法原理和设计思路 (12) 1.33 关键算法分析 (12) 1.34 运行结果 (13) 1.35密码安全性分析 (14) 1.4古典密码Playfair (15) 1.41古典密码Playfair概述 (15) 1.42算法原理和设计思路 (15) 1.43 运行结果 (17) 1.44 密码安全性分析 (17) 实验二ElGamal签名体制 (18) 2.1 ElGamal签名概述 (18) 2.2算法原理和设计思路 (18) 2.3关键算法分析 (20) 2.4运行结果 (20) 实验三 Rabin加密和签名 (21)

《现代密码学》读书报告

《现代密码学》读书报告

目录 一、文献的背景意义、研究目的、核心思想 (3) 二、国内外相关研究进展 (5) 现代密码学的产生 (5) 近代密码学的发展 (6) 三、文献所提方法(或算法、方案)的主要步骤或过程 (7) 对称加密算法 (7) 公开密钥算法 (7) 四、文献所提方法的优缺点 (8) 对称加密算法的优点和缺点: (8) 五、文献所提方法与现有方法的功能与性能比较 (9) 对称算法与公钥算法的比较: (9) 六、文献所提方法的难点或关键点 (10) 七、阅读中遇到的主要障碍 (10) 八、阅读体会 (11) 九、参考文献 (11)

一、文献的背景意义、研究目的、核心思想 密码学(Cryptography)在希腊文用Kruptos(hidden)+graphein(to write)表达,现代准确的术语为“密码编制学”,简称“编密学”,与之相对的专门研究如何破解密码的学问称之为“密码分析学”。密码学是主要研究通信安全和保密的学科,他包括两个分支:密码编码学和密码分析学。密码编码学主要研究对信息进行变换,以保护信息在传递过程中不被敌方窃取、解读和利用的方法,而密码分析学则于密码编码学相反,它主要研究如何分析和破译密码。这两者之间既相互对立又相互促进。密码的基本思想是对机密信息进行伪装。一个密码系统完成如下伪装:加密者对需要进行伪装机密信息(明文)进行伪装进行变换(加密变换),得到另外一种看起来似乎与原有信息不相关的表示(密文),如果合法者(接收者)获得了伪装后的信息,那么他可以通过事先约定的密钥,从得到的信息中分析得到原有的机密信息(解密变换),而如果不合法的用户(密码分析者)试图从这种伪装后信息中分析得到原有的机密信息,那么,要么这种分析过程根本是不可能的,要么代价过于巨大,以至于无法进行。 “密码”一词对人们来说并不陌生,人们可以举出许多有关使用密码的例子。如保密通信设备中使用“密码”,个人在银行取款使用“密码”,在计算机登录和屏幕保护中使用“密码”,开启保险箱使用“密码”,儿童玩电子游戏中使用“密码”等等。这里指的是一种特定的暗号或口令字。现代的密码已经比古代有了长远的发展,并逐渐形成一门科学,吸引着越来越多的人们为之奋斗。 从专业上来讲,密码是通信双方按约定的法则进行信息特殊变换的一种重要保密手段。依照这些法则,变明文为密文,称为加密变换;变密文为明文,称为脱密变换。密码在早期仅对文字或数码进行加、脱密变换,随着通信技术的发展,对语音、图像、数据等都可实施加、脱密变换。 为了研究密码所以就有了密码学。密码学是研究编制密码和破译密码的技术科学。研究密码变化的客观规律,应用于编制密码以保守通信秘密的,称为编码学;应用于破译密码以获取通信情报的,称为破译学,总称密码学。 进行明密变换的法则,称为密码的体制。指示这种变换的参数,称为密钥。它们是密码编制的重要组成部分。密码体制的基本类型可以分为四种:错乱——按照规定的图形和线路,改变明文字母或数码等的位置成为密文;代替——用一

杭电密码学DES密码实验报告

课程实验报告 课程密码学实验 学院通信工程学院 专业信息安全 班级14083611 学号14084125 学生姓名刘博 实验名称DES密码实验 授课教师胡丽琴

DES密码实验 一、实验要求: 1、了解分组密码的起源与涵义。 2、掌握DES密码的加解密原理。 3、用Visual C++实现DES密码程序并输出结果。 二、实验内容: 1、1949年,Shannon发表了《保密系统的通信理论》,奠定了现代密码学的基础。他还指出混淆和扩散是设计密码体制的两种基本方法。扩散指的是让明文中的每一位影响密文中的许多位,混淆指的是将密文与密钥之间的统计关系变得尽可能复杂。而分组密码的设计基础正是扩散和混淆。在分组密码中,明文序列被分成长度为n的元组,每组分别在密钥的控制下经过一系列复杂的变换,生成长度也是n的密文元组,再通过一定的方式连接成密文序列。 2、DES是美国联邦信息处理标准(FIPS)于1977年公开的分组密码算法,它的设计基于Feistel对称网络以及精心设计的S盒,在提出前已经进行了大量的密码分析,足以保证在当时计算条件下的安全性。不过,随着计算能力的飞速发展,现如今DES已经能用密钥穷举方式破解。虽然现在主流的分组密码是AES,但DES的设计原理仍有重要参考价值。在本实验中,为简便起见,就限定DES 密码的明文、密文、密钥均为64bit,具体描述如下: 明文m是64bit序列。 初始密钥K是64 bit序列(含8个奇偶校验bit)。 子密钥K1, K2…K16均是48 bit序列。 轮变换函数f(A,J):输入A(32 bit序列), J(48 bit序列),输出32 bit序列。 密文c是64 bit序列。 1)子密钥生成: 输入初始密钥,生成16轮子密钥K1, K2 (16) 初始密钥(64bit)经过置换PC-1,去掉了8个奇偶校验位,留下56 bit,接着分成两个28 bit的分组C0与D0,再分别经过一个循环左移函数LS1,得到C1与D1,连成56 bit数据,然后经过置换PC-2,输出子密钥K1,以此类推产生K2至K16。

AES密码学课程设计(C语言实现)

成都信息工程学院课程设计报告 AES加密解密软件的实现 课程名称:应用密码算法程序设计 学生姓名:樊培 学生学号:2010121058 专业班级:信息对抗技术101 任课教师:陈俊 2012 年6月7日

课程设计成绩评价表

目录 1、选题背景 (4) 2、设计的目标 (4) 2.1基本目标: (4) 2.2较高目标: (5) 3、功能需求分析 (5) 4、模块划分 (6) 4.1、密钥调度 (6) 4.2、加密 (8) 4.2.1、字节代替(SubBytes) (8) 4.2.2、行移位(ShiftRows) (10) 4.2.3、列混合(MixColumn) (11) 4.2.4、轮密钥加(AddRoundKey) (13) 4.2.5、加密主函数 (14) 4.3、解密 (16) 4.3.1、逆字节替代(InvSubBytes) (16) 4.3.2、逆行移位(InvShiftRows) (17) 4.3.3、逆列混合(InvMixCloumns) (17) 4.3.4、轮密钥加(AddRoundKey) (18) 4.3.5、解密主函数 (18) 5.测试报告 (20) 5.1主界面 (20) 5.2测试键盘输入明文和密钥加密 (20) 5.3测试键盘输入密文和密钥加密 (21) 5.3测试文件输入明文和密钥加密 (22) 5.4测试文件输入密文和密钥加密 (22) 5.5软件说明 (23) 6.课程设计报告总结 (23) 7.参考文献 (24)

1、选题背景 高级加密标准(Advanced Encryption Standard,AES),在密码学中又称Rijndael加密法,是美国联邦政府采用的一种区块加密标准。这个标准用来替代原先的DES,已经被多方分析且广为全世界所使用。经过五年的甄选流程,高级加密标准由美国国家标准与技术研究院(NIST)于2001年11月26日发布于FIPS PUB 197,并在2002年5月26日成为有效的标准。2006年,高级加密标准已然成为对称密钥加密中最流行的算法之一。该算法为比利时密码学家Joan Daemen和Vincent Rijmen所设计,结合两位作者的名字,以Rijndael 之命名之,投稿高级加密标准的甄选流程。(Rijndael的发音近于 "Rhine doll") 严格地说,AES和Rijndael加密法并不完全一样(虽然在实际应用中二者可以互换),因为Rijndael加密法可以支援更大范围的区块和密钥长度:AES的区块长度固定为128 位元,密钥长度则可以是128,192或256位元;而Rijndael使用的密钥和区块长度可以是32位元的整数倍,以128位元为下限,256位元为上限。加密过程中使用的密钥是由Rijndael 密钥生成方案产生。大多数AES计算是在一个特别的有限域完成的。 截至2006年,针对AES唯一的成功攻击是旁道攻击 旁道攻击不攻击密码本身,而是攻击那些实作于不安全系统(会在不经意间泄漏资讯)上的加密系统。2005年4月,D.J. Bernstein公布了一种缓存时序攻击法,他以此破解了一个装载OpenSSL AES加密系统的客户服务器[6]。为了设计使该服务器公布所有的时序资讯,攻击算法使用了2亿多条筛选过的明码。有人认为[谁?],对于需要多个跳跃的国际互联网而言,这样的攻击方法并不实用[7]。 Bruce Schneier称此攻击为“好的时序攻击法”[8]。2005年10月,Eran Tromer和另外两个研究员发表了一篇论文,展示了数种针对AES的缓存时序攻击法。其中一种攻击法只需要800个写入动作,费时65毫秒,就能得到一把完整的AES密钥。但攻击者必须在执行加密的系统上拥有执行程式的权限,方能以此法破解该密码系统。 虽然高级加密标准也有不足的一面,但是,它仍是一个相对新的协议。因此,安全研究人员还没有那么多的时间对这种加密方法进行破解试验。我们可能会随时发现一种全新的攻击手段会攻破这种高级加密标准。至少在理论上存在这种可能性。 2、设计的目标 2.1基本目标: (1)在深入理解AES加密/解密算法理论的基础上,能够设计一个AES加密/解密软件系统,采用控制台模式,使用VS2010进行开发,所用语言为C语言进行编程,实现加密解密; (2)能够完成只有一个明文分组的加解密,明文和密钥是ASCII码,长度都为16个字符(也就是固定明文和密钥为128比特),输入明文和密钥,输出密文,进行加密后,能够进

密码学课程设计设计

2009年密码学暑期课程设计说明 姓名:张志佳学号:072337 下面分别是AuthorityServer服务器端,ClientGUI客户端,以及ProviderGUI 提供者端得三张主界面的截图: 1.AuthorityServer服务器端: 2.ClientGUI客户端:

3.ProviderGUI提供者端:

本软件的总体介绍: 平时,我们在上网时,经常会从网上面下载一些资源,有时要注册为XX 网站的用户才能够下载网站的资源,本软件就是实现的这样一系列功能的演示软件,因为演示软件,因此讲很多东西都做到了软件的外面,看起来很繁琐,其实,你如果按照下面的操作说明,按步骤执行还是很简单的。 本软件,并没有做用户的注册这一模块,而是将预先将一张用户列表存在服务器端,用户必须用列表中的用户名,才能够登录服务器成功,并且如果你的用户密码不正确,也不能获得正确的资源密文。 资源的加密加密是采用现在还是很安全的DES加密算法实现,在传输过程中,对数据进行MAC认证,来确认数据是否,本修改过。 可能会遇到的问题: 问题1. 有可能你在按下某一个按钮时,会出现如下的提示信息,如图示: 解决方法:这是因为你将.exe 程序从根目录中拿到外面了,程序中需要在根目录下载入.txt 文件。因此建议测试者请不要将exe程序拿到外面测试,如果拿到外面测试,请将根目录中的“name.txt”和“密码学课程设计软件说明.chm”文件一起复制出来,从而使程序能够正常的运行。 问题 2.在执行客户端应用程序时,可能你在点击Client客户端界面上的“获取密钥”按钮时,界面会出现卡住的现象,

实验报告_密码学

信息安全实验报告 学号: 学生姓名: 班级:

实验三密码学实验 一、古典密码算法实验 一、实验目的 通过编程实现替代密码算法和置换密码算法,加深对古典密码体制的了解,为深入学习密码学奠定基础。 二、编译环境 运行windows 或linux 操作系统的PC 机,具有gcc(linux)、VC (windows)等C语言编译环境。 三、实验原理 古典密码算法历史上曾被广泛应用,大都比较简单,使用手工和机械操作来实现加密和解密。它的主要应用对象是文字信息,利用密码算法实现文字信息的加密和解密。下面介绍两种常见的具有代表性的古典密码算法,以帮助读者对密码算法建立一个初步的印象。 1.替代密码 替代密码算法的原理是使用替代法进行加密,就是将明文中的字符用其它字符替代后形成密文。例如:明文字母a、b、c、d ,用D、E、F、G做对应替换后形成密文。 替代密码包括多种类型,如单表替代密码、多明码替代密码、多字母替代密码、多表替代密码等。下面我们介绍一种典型的单表替代密码,恺撒(caesar)密码,又叫循环移位密码。它的加密方法,就是将明文中的每个字母用此字符在字母表中后面第k个字母替代。它的加密过程可以表示为下面的函数:E(m)=(m+k) mod n 其中:m 为明文字母在字母表中的位置数;n 为字母表中的字母个数;k 为密钥;E(m)为密文字母在字母表中对应的位置数。例如,对于明文字母H,其在字母表中的位置数为8,设k=4,则按照上式计算出来的密文为L:E(8) = (m+k) mod n = (8+4) mod 26 = 12 = L

2.置换密码 置换密码算法的原理是不改变明文字符,只将字符在明文中的排列顺序改 变,从而实现明文信息的加密。置换密码有时又称为换位密码。 矩阵换位法是实现置换密码的一种常用方法。它将明文中的字母按照给的 顺序安排在一个矩阵中,然后用根据密钥提供的顺序重新组合矩阵中字母,从而 形成密文。例如,明文为attack begins at five,密钥为cipher,将明文按照每行 6 列的形式排在矩阵中,形成如下形式: a t t a c k b e g i n s a t f i v e 根据密钥cipher中各字母在字母表中出现的先后顺序,给定一个置换: 1 2 3 4 5 6 f = 1 4 5 3 2 6 根据上面的置换,将原有矩阵中的字母按照第 1 列,第 4 列,第 5 列,第 3 列, 第2列,第 6 列的顺序排列,则有下面形式: a a c t t k b i n g e s a I v f t e 从而得到密文:abatgftetcnvaiikse 其解密的过程是根据密钥的字母数作为列数,将密文按照列、行的顺序写出,再根据由密钥给出的矩阵置换产生新的矩阵,从而恢复明文。 四、实验内容和步骤 1、根据实验原理部分对替代密码算法的介绍,自己创建明文信息,并选择 一个密钥k,编写替代密码算法的实现程序,实现加密和解密操作。 2、根据实验原理部分对置换密码算法的介绍,自己创建明文信息,并选择一个密钥,编写置换密码算法的实现程序,实现加密和解密操作。 五、总结与思考 记录程序调试过程中出现的问题,分析其原因并找出解决方法。记录最终实现的程序执行结果。

华科大密码学课程设计实验报告

密码学课程设计实验报告 专业:信息安全 班级:0903 姓名:付晓帆 学号:U200915328

一、 DES 的编程实现 1.实验目的 通过实际编程掌握DES 的加、脱密及密钥生成过程,加深对DES 算法的认识。 2.实验原理 a.加密过程 DES 是一个分组密码,使用长度为56比特的密钥加密长度为64比特的明文,获得长度为64比特的密文,其加密过程: (1) 给定一个明文X ,通过一个固定的初始置换IP 置换X 的比特,获得X0,X0=IP(X)=L0R0,L0R0分别是X0的前32比特和后32比特。 (2) 然后进行16轮完全相同的运算,有如下规则,其中0

(完整版)密码学学习心得

密码学认识与总结 专业班级信息112 学号201112030223 姓名李延召报告日期. 在我们的生活中有许多的秘密和隐私,我们不想让其他人知道,更不想让他们去广泛传播或者使用。对于我们来说,这些私密是至关重要的,它记载了我们个人的重要信息,其他人不需要知道,也没有必要知道。为了防止秘密泄露,我们当然就会设置密码,保护我们的信息安全。更有甚者去设置密保,以防密码丢失后能够及时找回。密码”一词对人们来说并不陌生,人们可以举出许多有关使用密码的例子。现代的密码已经比古代有了长远的发展,并逐渐形成一门科学,吸引着越来越多的人们为之奋斗。 一、密码学的定义 密码学是研究信息加密、解密和破密的科学,含密码编码学和密码分析学。 密码技术是信息安全的核心技术。随着现代计算机技术的飞速发展,密码技术正在不断向更多其他领域渗透。它是集数学、计算机科学、电子与通信等诸多学科于一身的交叉学科。使用密码技术不仅可以保证信息的机密性,而且可以保证信息的完整性和确证性,防止信息被篡改、伪造和假冒。目前密码的核心课题主要是在结合具体的网络环境、提高运算效率的基础上,针对各种主动攻击行为,研究各种可证安全体制。 密码学的加密技术使得即使敏感信息被窃取,窃取者也无法获取信息的内容;认证性可以实体身份的验证。以上思想是密码技术在信息安全方面所起作用的具体表现。密码学是保障信息安全的核心;密码技术是保护信息安全的主要手段。 本文主要讲述了密码的基本原理,设计思路,分析方法以及密码学的最新研究进展等内容 密码学主要包括两个分支,即密码编码学和密码分析学。密码编码学对信息进行编码以实现信息隐藏,其主要目的是寻求保护信息保密性和认证性的方法;密码分析学是研究分析破译密码的学科,其主要目的是研究加密消息的破译和消息的伪造。密码技术的基本思想是对消息做秘密变换,变换的算法即称为密码算法。密码编码学主要研究对信息进行变换,以保护信息在传递过程中不被敌方窃取、解读和利用的方法,而密码分析学则于密码编码学相反,它主要研究如何分析和破译密码。这两者之间既相互对立又相互促进。密码的基本思想是对机密信

密码学课程设计

一、设计题目 随机数产生器应用系统 二、课题要求 系统功能要求: 1)模拟线性移位寄存器、线性同余发生器等产生伪随机数,并比较算法性能以及伪随机数的随机性; 2)利用该模拟随机数,应用到口令认证系统中,完成口令的生产、口令的加密保护、登陆验证等功能; 3)利用该模拟随机数,应用到密钥生成系统中,可以利用该密钥完成对称密钥的加密和解密功能。 三、系统设计和模块设计 1.总体设计思路 利用线性同余发生器(LCG)和线性反馈移位寄存器(LFSR)生成伪随机数M序列,并通过口令认证系统完成口令生成加密工作,同时完成对随机数的加密和解密功能。 2.模块设计思路 2.1原理 通过一定的算法对事先选定的随机种子(seed)做一定的运算可以得到一组人工生成的周期序列,在这组序列中以相同的概率选取其中一个数字,该数字称作伪随机数,由于所选数字并不具有完全的随机性,但是从实用的角度而言,其随机程度已足够了。这里的“伪”的含义是,由于该随机数是按照一定算法模拟产生的,

其结果是确定的,是可见的,因此并不是真正的随机数。伪随机数的选择是从随机种子开始的,所以为了保证每次得到的伪随机数都足够地“随机”,随机种子的选择就显得非常重要,如果随机种子一样,那么同一个随机数发生器产生的随机数也会一样。 2.2线性同余算法生成随机数 到目前为止,使用最为广泛的随机数产生技术是由Lehmer首先提出的称为线性同余算法,即使用下面的线性递推关系产生一个伪随机数列x1,x2,x3,… 这个算法有四个参数,分别是: a 乘数 0 ≤ a < m c 增量 0 ≤ c< m m 模数 m > 0 ≤ x0 < m x0 初始种子(秘密) 0 伪随机数序列{ xn}通过下列迭代方程得到: xn+1=(axn+c)modm 如果m、a、c和x0都是整数,那么通过这个迭代方程将产生一系列的整数,其中每个数都在0 ≤ xn < m的范围内。数值m、a和c的选择对于建立一个好的伪随机数产生器十分关键。为了形成一个很长的伪随机数序列,需要将m设置为一个很大的数。一个常用准则是将m选为几乎等于一个给定计算机所能表示的最大非负整数。因而,在一个32位计算机上,通常选择的m值是一个接近或等于231的整数。此外,为了使得随机数列不易被重现,可以使用当前时间的毫秒数作为初始种子的位置。 2.2 线性反馈移位寄存器生成随机数 LFSR是指给定前一状态的输出,将该输出的线性函数再用作输入的线性寄存器。异或运算是最常见的单比特线性函数:对寄存器的某些位进行异或操作后作为输入,再对寄存器中的各比特进行整体移位。赋给寄存器的初始值叫做“种子”,因为线性反馈移位寄存器的运算是确定性的,所以,由寄存器所生成的数据流完全决定于寄存器当时或者之前的状态。而且,由于寄存器的状态是有

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密码学应用与实践课程实验报告 实验 1:实现 DES密码体制 一、实验目的 1.编写程序实现 DES的加、解 密:1)编程构造 DES的密钥; 2)应用上述获得的密钥将一段英文或文件进行加、解密。 2.用 DES算法实现口令的安全 二、实验内容 1.DES原理 DES综合运用了置换,代换,移位多种密码技术,是一种乘积密码。在算法结构上采用迭代 结构,从而使其结构清晰,调理清楚,算法为对合运算,便于实现,运行速度快。DES使用了初始置换IP 和 IP-1 各一次(相应的置换看算法描述图表)置换P16 次,安排使用这 3 个置换的目的是把数据彻底打乱重排。选择置换 E 一方面把数据打乱重排,另一方面把32 位输入扩展为48 位,算法中除了S- 盒是非线性变换外,其余变换均为显示变换,所以保密 的关键是选择S- 盒。符合以下 3 条准则: (1)对任何一个 S- 盒而言,没有任何线性方程式等价于此S-盒的输出输入关系,即是S- 盒是非线性函数。 (2)改变 s- 盒的任何一位输入,都会导致两位以上的输出改变,即满足" 雪崩效应 " 。(3)当固定某一个位的输入时,S- 盒的 4 个出位之间,其中0 和 1 的个数之差小。这个准 则的本质是数据压缩,把四位输入压缩为 4 位输出。选择 S-盒函数的输入中任意改变数位, 其输出至少变化两位。因为算法中使用了16 次迭代,大大提高了保密性。 2.DES算法由加密、解密和子密钥的生成三部分组成 1)加密 DES算法处理的数据对象是一组64 比特的明文串。设该明文串为m=m1m2m64 (mi=0 或 1) 。明文串经过64 比特的密钥K 来加密,最后生成长度为64 比特的密文E。其加密过程图示如下:

密码学实验报告(AES,RSA)

华北电力大学 实验报告| | 实验名称现代密码学课程设计 课程名称现代密码学 | | 专业班级:学生姓名: 学号:成绩: 指导教师:实验日期:

[综合实验一] AES-128加密算法实现 一、实验目的及要求 (1)用C++实现; (2)具有16字节的加密演示; (3)完成4种工作模式下的文件加密与解密:ECB, CBC, CFB,OFB. 二、所用仪器、设备 计算机、Visual C++软件。 三. 实验原理 3.1、设计综述 AES 中的操作均是以字节作为基础的,用到的变量也都是以字节为基础。State 可以用4×4的矩阵表示。AES 算法结构对加密和解密的操作,算法由轮密钥开始,并用Nr 表示对一个数据分组加密的轮数(加密轮数与密钥长度的关系如表2所示)。AES 算法的主循环State 矩阵执行1 r N 轮迭代运算,每轮都包括所有 4个阶段的代换,分别是在规范中被称为 SubBytes(字节替换)、ShiftRows(行位移变换)、MixColumns(列混合变换) 和AddRoundKey ,(由于外部输入的加密密钥K 长度有限,所以在算法中要用一个密钥扩展程序(Keyexpansion)把外部密钥 K 扩展成更长的比特串,以生成各轮的加密和解密密钥。最后执行只包括 3个阶段 (省略 MixColumns 变换)的最后一轮运算。 表2 AES 参数 比特。

3.2、字节代替(SubBytes ) AES 定义了一个S 盒,State 中每个字节按照如下方式映射为一个新的字节:把该字节的高4位作为行值,低4位作为列值,然后取出S 盒中对应行和列的元素作为输出。例如,十六进制数{84}。对应S 盒的行是8列是4,S 盒中该位置对应的值是{5F}。 S 盒是一个由16x16字节组成的矩阵,包含了8位值所能表达的256种可能的变换。S 盒按照以下方式构造: (1) 逐行按照升序排列的字节值初始化S 盒。第一行是{00},{01},{02},…,{OF}; 第二行是{10},{l1},…,{1F}等。在行X 和列Y 的字节值是{xy}。 (2) 把S 盒中的每个字节映射为它在有限域GF(k 2)中的逆。GF 代表伽罗瓦域,GF(82) 由一组从0x00到0xff 的256个值组成,加上加法和乘法。 ) 1(] [2)2(3488++++= x x x x X Z GF 。{00}被映射为它自身{00}。 (3) 把S 盒中的每个字节记成),,,,,,,,(012345678b b b b b b b b b 。对S 盒中每个字节的每位 做如下变换: i i i i i i c b b b b b i b ⊕⊕⊕⊕⊕='++++8mod )7(8mod )6(8mod )5(8mod )4( 上式中i c 是指值为{63}字节C 第i 位,即)01100011(),,,,,,,,(012345678=c c c c c c c c c 。符号(')表示更新后的变量的值。AES 用以下的矩阵方式描述了这个变换: ?? ? ?? ? ? ? ? ? ??? ? ????????????+???????????????????????????????????????? ????????????=??????????????????????????0110001111111000011111000011111000011111100011111100011111100011111100017654321076543210b b b b b b b b b b b b b b b b 最后完成的效果如图:

现代密码学-RC4校验 实验报告

现代密码学 实 验 报 告 院系:理学院 班级:信安二班 姓名: 学号:

前言 密码学(Cryptology)是研究秘密通信的原理和破译秘密信息的方法的一门学科。密码学的基本技术就是对数据进行一组可逆的数学变换,使未授权者不能理解它的真实含义。密码学包括密码编码学(Cryptography)和密码分析学(Cryptanalyst)两个既对立又统一的主要分支学科。研究密码变化的规律并用之于编制密码以保护信息安全的科学,称为密码编码学。研究密码变化的规律并用之于密码以获取信息情报的科学,称为密码分析学,也叫密码破译学。 密码学在信息安全中占有非常重要的地位,能够为信息安全提供关键理论与技术。密码学是一门古老而深奥的学问,按其发展进程,经历了古典密码和现代密码学两个阶段。现代密码学(Modern Cryptology)通常被归类为理论数学的一个分支学科,主要以可靠的数学方法和理论为基础,为保证信息的机密性、完整性、可认证性、可控性、不可抵赖性等提供关键理论与技术。

RC4密码算法算法实现 实验目的: 理解流密码的概念及相关结构; 理解并能够编写基本的流密码体制; 熟练应用C/C++编程实现RC4密码算法体制。 实验内容: 编程实现RC4加/解密算法。 实验原理: RC4算法是一种序列密码体制或称流密码体制,其加密密钥和解密密钥相同RC4的 密钥长度可变,但为了确保哪去安全强度,目前RC4至少使用128位的密钥。 用1~256个字节(8~2048位)的可变长度密钥初始化一个256个字节的状态向量S,S的元素记为S[0],S[1],…,S[255],从始至终置换后的S包含从0到255的所有8位数。对于加密和解密,字节K是从S的255个元素中按一种系统化的方式选出的一个元素生成的。每生成一个K的值,S中的元素个体就被重新置换一次。 实验代码: Encrypt.h文件: #ifndef _ENCRYPT_RC4_ #define _ENCRYPT_RC4_ #include

密码学-RSA加密解密算法的实现课程设计报告

密码学课程报告《RSA加密解密算法》 专业:信息工程(信息安全) 班级:1132102 学号:201130210214 姓名:周林 指导老师:阳红星 时间:2014年1月10号

一、课程设计的目的 当前最著名、应用最广泛的公钥系统RSA是在1978年,由美国麻省理工学院(MIT)的Rivest、Shamir和Adleman在题为《获得数字签名和公开钥密码系统的方法》的论文中提出的。 RSA算法是第一个既能用于数据加密也能用于数字签名的算法,因此它为公用网络上信息的加密和鉴别提供了一种基本的方法。它通常是先生成一对RSA 密钥,其中之一是保密密钥,由用户保存;另一个为公开密钥,可对外公开,甚至可在网络服务器中注册,人们用公钥加密文件发送给个人,个人就可以用私钥解密接受。为提高保密强度,RSA密钥至少为500位长,一般推荐使用1024位。 公钥加密算法中使用最广的是RSA。RSA算法研制的最初理念与目标是努力使互联网安全可靠,旨在解决DES算法秘密密钥的利用公开信道传输分发的难题。而实际结果不但很好地解决了这个难题;还可利用RSA来完成对电文的数字签名以抗对电文的否认与抵赖;同时还可以利用数字签名较容易地发现攻击者对电文的非法篡改,以保护数据信息的完整性。此外,RSA加密系统还可应用于智能IC卡和网络安全产品。 二、RSA算法的编程思路 1.确定密钥的宽度。 2.随机选择两个不同的素数p与q,它们的宽度是密钥宽度的1/2。 3.计算出p和q的乘积n 。 4.在2和Φ(n)之间随机选择一个数e , e 必须和Φ(n)互素,整数e 用做加密密钥(其中Φ(n)=(p-1)*(q-1))。 5.从公式ed ≡ 1 mod Φ(n)中求出解密密钥d 。 6.得公钥(e ,n ), 私钥 (d , n) 。 7.公开公钥,但不公开私钥。 8.将明文P (假设P是一个小于n的整数)加密为密文C,计算方法为: C = Pe mod n 9.将密文C解密为明文P,计算方法为:P = Cd mod n 然而只根据n和e(不是p和q)要计算出d是不可能的。因此,任何人都可对明文进行加密,但只有授权用户(知道d)才可对密文解密 三、程序实现流程图: 1、密钥产生模块:

密码学课程设计

信息安全技术应用实践 课程设计报告 设计题目信息的安全传递 专业名称: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 2014年7月

目录 一、引言 (3) 二、设计方案 (3) 1.安全需求 (3) 2.概要设计 (3) 3.详细设计 (5) 三、安全性分析........................................................................................................... 错误!未定义书签。 四、运行结果 (8) 五、总结 (8) 参考文献 (11)

一、引言 对于信息安全问题,经常出现QQ被盗号骗取财物等案件的出现。信息的安全性十分重要,尤其是一些个人的隐私。 人们也越来越重视信息的安全传递,所以设计出一个安全传递信息的系统刻不容缓。所以在此次课程设计我设计了一个信息传递系统,此系统是基于JAVA应用程序开发的,结合密码学的加密算法实现。其主要特性是安全的完成信息的传递。 二、设计方案 1.安全需求 1).服务器端每一客户口令安全存储(口令保护) 2).对所有通信内容用分组密码以计数器模式进行加密 3).对所有的通信内容用认证码(MAC)进行完整性检验 4).服务器对每个客户进行身份认证 5).服务器端抗重放攻击 2概要设计 1. (BrokerGUI) 发送代理端代替发送者进行内部操作,它设置了与服务端的共享密钥、实现共享口令的加密密钥的加密、随机密钥的加密,、文件的加密、消息的验证。 工作进程:

假设口令“sharedPwd”为代理与授权服务器共享口令 1)用“sharedPwd”生成加密密钥“K-BC”,以及MAC密钥“K-MAC” 2)随机生成一个密钥“K”;并且用“K”生成一个新的加密密钥“K-temp” 和一个新的MAC密钥“K-MAC-temp”。 3)对输入文件内容进行加密和计算MAC E[ K-temp, file contents ] || MAC[ K-MAC-temp, E[ K-temp, file contents ] ] 4)对新的密钥“K”进行加密和计算MAC E[ K-BC, K ] || MAC[ K-MAC, E[ K-BC, K ] ] 5)输出所有上述信息 2.(BrokerClient) 接收代理端应该设置自己的用户名和密码,且要发防重放的随机数。与服务器端建立通信通道,向服务器端发送加密后的信息。对方接收来自服务器的信息。 相对服务器而言,接收端的任务主要就是保证消息的安全性、保密性、完整性等。 1)用“用户口令”生成加密密钥“K-BC-user”,以及MAC密钥“K-MAC-user1”; 2)接收端提供给服务器 R ||user1 || MAC[ K-MAC-user1, R || user1 ] 这里R是一个随机数,user1为用户名 3)接收端从服务器获得 E[ K-BC-user1, K ] || MAC[ K-MAC-user1, E[ K-BC-user1, K ] ] 解密得“K”,并计算出加密密钥“K-temp”和 一个新的MAC密钥“K-MAC-temp”。 解密和验证“file contents”。 3.AuthorityServer) 服务端实现发送代理端和接收代理端之间的连接,是一个中转站。服务器接受和发送的信息都是加密的,保证了消息的安全性。 服务端实现对了发送代理端的消息认证,实现接收代理端的用户身份认证,对密钥的解密和加密,实现了防重放攻击。 工作进程:

密码学实验报告总结

密码学实验报告(本文档为Word版本,下载后可自由编辑) 项目名称:××××××××× 项目负责人:××× 联系电话:××××× 编制日期:×××××

密码学实验报告 实验目的:掌握Caesar密码加密解密原理,并利用VC++编程实现。 实验内容:Caesar密码的加密原理是对明文加上一个密钥(偏移值)而得到密文。假设密钥为3,那么字母“a”对应的ASCII码为97,加上3得100正好是字母“d”的ASCII码值, 实验说明:加密实现的两种方式,只限定英文字母(区分大小写),加密时,根据明文字符是小(大)写字母,采用加密运算: 密文字符=“a”或“A”+(明文字符-“a”或“A”+password%26+26)%26 如果输入其他字符,则直接原样输出,不作处理 可以是任意字符 加密时,我们不做任何区分,直接利用Caesar密码算法 密文字符=明文字符+password 解密反之。 实验结果: void CCaesarDlg::OnButton1() //加密按钮 { UpdateData(TRUE); //从界面上的输入的值传入成员变量 m_crypt=m_plaintxt; //密文进行初始化,它与明文的长度是相同的 for(int i=0;i=48&&m_plaintxt.GetAt(i)<=57) //如果输入的字符是数字 { m_crypt.SetAt(i,'0'+(m_plaintxt.GetAt(i)-'0'+m_password%10 +10)%10);

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