专八阅读核心词汇复习课程

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专八阅读核心词汇

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专八阅读核心词汇

1. Most people abhor cruelty to animals.

2. The pain-killer abated his splitting headache.

3. The mountain village is adjacent to a highway.

4. A good student does not need to be admonished about being absent too much.

5. People are much better informed since the advent of television.

6. A good friend will not desert you in time of adversity.

7. The French and Italian languages have many affinities with each other.

8. The young man spends money like water in that he comes from an affluent family.

9. She didn’t mention Mr. Smith by name, but it was clear she was alluding to him.

10. The little restaurant has a pleasant ambience.

11. Kate Chopin, a great American writer, maintains an ambivalent attitude towards mother-women in her fiction.

12. Parks and a theater are just some of the town’s local amenities.

13. Her whole being was filled with a vague anguish, which was like a shadow, like a mist passing across her soul’s summer day.

14. The army annihilated the enemy.

15. The people of that tribe are dressed in strange apparel.

16. The aroma of lilacs lingers about the garden.

17. He finds it very difficult to articulate his distress.

18. The police are trying to ascertain exactly who was at the party.

19. The luxurious furniture attests t o the family’s wealth.

20. His audacious action turned out to be a disaster.

21. He received an avalanche of thank letters.

22. Hester Prynne wears a letter A on her bosom that serves as a badge of shame.

23. Christians believe that God is benevolent.

24. The exotic bazaar seems quite bizarre to me.

25. Brevity is the soul of writing.

26. The drowsing boy didn’t even browse the book.

27. The husband failed to catch his wife’s capricious mind.

28. The First World War served as a catalyst for major social changes in Europe.

29. Nuclear explosion can be a fatal catastrophe that will cause heavy loss of life.

30. Professor Smith possesses a charisma. That’s why he is so popular with his students.

31. The project is not compatible with the company’s long-term plans.

32. The two judges concurred with each other on the ruling.

33. His military service was deferred until he finished college.

34. It’s hard to cope with that old cranky/eccentric old man.

35. Overeating has made him corpulent/obese.

36. A series of hard experiences has made the diffident man become confident again.

37. He narrated in his book about his doleful experiences in war.

38. Marriage rolled on and their love gradually dwindled away.

39. Overhearing is quite different from eavesdropping.

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初中英语阅读课件

初中英语阅读课件 导读:一、教材分析 本节课是新版新目标八年级上册Unit8 How do you make a banana milk shake? SectionB 2a—2e,以感恩节及传统节日的食物的制作过程为话题,围绕感恩节及传统节日的食物的制作过程开展教学,指导学生利用节假日积极参加各种家务劳动或社会公益活动,养成热爱劳动的良好习惯。 二、教学目标 1.知识目标 1)通过看图说话、师生问答、调查报告、听录音、角色扮演等形式,使学生掌握本课时词汇Thanksgiving, pepper, oven, plate, gravy, traditional, autumn, traveler, celebrate, mix, fill, cover, sever, temperature等;让学生学会表达某一传统节日的食物的制作过程。 2)通过师生问答、调查报告、听录音、调查采访、做游戏、观看视频等形式,使学生学会“…is a time to give thanks for food in the autumn.”“Here is one way to make turkey for a thanksgiving dinner.”等句子,并能用英语描述一种食物的制作过程。 2.能力目标:通过本节课的学习,能够通过阅读文章获取传统节日的信息及结合图片等手段介绍传统节日食物的制作过程,培养学生

的阅读能力。 3.情感目标:指导学生利用节假日积极参加各种家务劳动或社会公益活动,养成热爱劳动的良好习惯 三、教学重点 本课时的词汇、短语和重点句型 四、教学难点 1.了解世界各地传统节日及传统食物的制作过程。 2. 学会询问和描述做一件事情的过程。 五、课型阅读课 六、教学方法任务型语言教学法 七、教具准备 A projector and some pictures 八、教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 Revision 1. 教师问学生 What’s your favorite food? 然后出示几张老师和同学的照片的多媒体课件,叫学生讨论他们最喜欢的食物是什么,最后播放一段学生采访的视频,给出答案.

部编版6年级语文上册第七单元课内阅读训练卷含答案

第七单元课内阅读训练卷 主题百花园(40分) 一、主题达标。(18分) 1.美妙的乐曲,读拼音写词语。(3分) (1)贝多芬按起了qín jiàn(),弹奏出一首优美的乐曲,这就是 著名的《月光曲》。听着这首曲子,mánɡ ɡū niɑnɡ()仿佛也看到了月光zhào yào()下的bō tāo xiōng yǒng()的大海。 (2)《高山流水》这首曲子令人táo zuì(),听着这曲子,我的 眼前仿佛出现了wēi é()的泰山、奔流不息的江河。2.乐曲的故事,填空。(3分) (1)伯牙和锺子期相传为春秋时期人,他们二人成为知音的传说,古书 有所记载,后来,人们把________________________________________叫作“知音”,用“____________________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。 (2)__________国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚,在__________河 边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对__________的热爱所感动。 于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中有一首就是《月光曲》,弹完这首曲子,他飞奔回客店,把它__________了下来。 3.音乐中的画面,按要求完成练习。(5分) (1)写出下面句子的意思。(2分) ①善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

_______________________________________________________ ②善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。 _______________________________________________________ (2)在括号里填上恰当的词语。(3分) ( )的海面( )似的微云 ( )的大海( )的月光 ( )的烛光( )的琴声 4.绘画艺术,翻译下面句子并理解填空。(2分) 此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。 这段话的意思是:____________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________。 从这段话中可以看出,牧童之所以能看出戴嵩《斗牛图》的错误,是因为他___________________________________________________ _______________________________。 5.京剧艺术,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分) (1)京剧是中国的国粹。( ) (2)京剧中的亮相只有静态的亮相,因为“一动不如一静”。( ) (3)京剧中既有实在的道具,也有虚拟的道具。( ) (4)京剧中杂技成分的存在,是为了突显人物的英雄气概。( ) (5)“亮相”“行当”“压轴”这三个词都与京剧无关。( )

八年级英语上册英语阅读理解

Unit8 How do you like a banana milk shake A Every country has its favorite food. Italians like to eat pizza. Indians like to eat hot food. Japanese like to eat fish. Often they don’t cook it. In England, one of the most popular kinds of food is fish and chip. People usually buy it in a fish and chip shop. They put it in paper bags, and take it home, or to their workplace. Sometimes they eat it in the park or on the road. The world’s favorite food is American fast food. If you go to some important cities in the world, you can find people eating hamburgers and chips. Fish and chips, and Chinese take-away food are very popular in England. But they are less popular in the USA; they eat take-away food, too, like chicken. But the most popular kind of take-away food is the hamburger. It looks like bread with meat in it. Ham (火腿) is a kind of pork, but the hamburger does not have any pork in it. The beef is inside a kind of cake hamburgers are delicious. They are also popular in England and Australia. ()1. Italians like to eat __________. A. dumplings B. pizza C. hot food D. fish ( )2. Fish and chips are very popular in ________. A. England B. Australia C. the USA D. Canada ( ) 3. In different countries people eat ______ food. A. different B. the same C. the different D. same

(名师原创连载)部编版五语上第八单元课内阅读名师拔尖(有答案)

新部编版五语上第八单元课内阅读(附答案) 25.古人谈读书 (一) ① ,不耻下问。 ②,不知为不知,是知也。 ③默而识之,,。 1.根据课文内容填空。 2.以上三句话均出自《》。 3.第①句告诉我们读书应 ; 第②句告诉我们读书应 ; 第③句告诉我们读书应。 (二) 余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵(sòng yǒng)读,(决绝)不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? 1.用横线画出括号里正确的字和读音。 2.对文中划线句子理解正确的一项是() A反问句,说明心到了,眼睛也会看到。 B反问句,点明,只要用心了,眼和口自然会到。点明心到的重要性。 3.读了这篇短文,你有什么收获? ._________________________________________________________________。 (三) 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。 1.解释文中加点词语。 士人:。断:。 甘:。下流: 。 2.这段话是说的,他的观点是读书要,,。 3.“此三者缺一不可”中的“此三者”指的是 ,这句话的意思是。 4.关于“有识”这一观点,作者列举了两个反面例子“”和“”,告诉我。 5.联系自己的读书经验,说说曾国藩的读书方法对你有哪些启发。 .__________________________________________________________________. .__________________________________________________________________.

五年级下册语文试题--第七单元阅读训练 人教部编版(含答案)

五年级下册语文第七单元阅读训练 1.课内阅读。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只_______(zhīzhǐ)很多,他操纵自如,_______(豪毫)不手忙脚乱。怎么拥挤,他能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他能平稳地穿过,速度非常快,能作急转_______(zhuǎn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒_______ (dào dǎo)退,我们的眼_______(晴睛)忙极了,不知看_______(哪那)一处好。 (1)找出括号内正确的读音或汉字。 (2)在“________”上填入恰当的关联词语。 (3)选文是围绕________这句话来写的,这是一个________句。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:①________;②________;③________。因此,选段的写作方法是先________,后________。 2.课内阅读。 九月的开罗是金色的。 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光;而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! 从小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名,最早是怎么得来的。究竟是出于象形,还是会意?但无论

哪一种考虑,我认为都是绝妙的。说它象形,你看它多像一个汉文的“金”字;说它会意,几千年来在世界历史上,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它的价值无疑比金子还要贵重。 (1)选文第一段描写的是________。作者将金字塔比作________,表现了作者对金字塔的________。通过作者的描写,我们可以感受到金字塔的________。(2)选文第二段描写的是________。作者由金字塔________入手,思考着“金字塔”汉文译名的来历。作者觉得名字出于象形的原因是________。觉得名字出于会意,是因为________。 (3)如果有一天,你有机会站在金字塔下,你想对金字塔说些什么?请写下来。 3.课外阅读。 田园诗般的荷兰乡村 小屋前面是一望无际的绿色草地牧场,小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理,随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方,放了一个木质的圆桌和四把椅子,大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥,叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来,又流到哪里去?溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味,让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡,其间开着各色的小野花,还有一片片开着紫色花朵的灌木丛,不远处是郁郁葱葱的树林,树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。 站在小山坡上,放眼望去,满眼的绿色。寂寂的田野,远远近近,层层叠叠,诗意盎然,清雅浪漫,接近一种童话般的单纯,一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品,我也成了画中人。

人教版英语八年级英语上册阅读理解

人教版英语八年级英语上册阅读理解 一、八年级英语上册阅读理解专项练习(含答案解析) 1.阅读理解 Are you able to send a letter with pictures and sounds to someone around the world without putting a stamp on it? With an email you can just do that. By using computers you can send emails quickly and easily. An email can send its messages to the other side of the world in seconds However, the post is much slower than the email. The email is easy to use and it saves time and money. You can send an email no matter where you are and when it is. In addition, it does not matter if your friends are in bed when you send an email to them, or you are seeing a film at the cinema when they send an email back. (1)With an email you can send a letter without putting _______ on it. A. an address B. a message C. a word D. a stamp (2)The writer wants to tell us something about _______. A. computers B. letters C. emails D. calls (3)Which of the following is TRUE? A. The email is not easy to use. B. The email saves time and money. C. The email comes only at night. D. The email is slower than the post. (4)When can you send an email to your friend? A. In the day. B. At night. C. At any time. D. When your friends are at home. 【答案】(1)D (2)C (3)B (4)C 【解析】【分析】大意:本文讲述电子邮件的优点,电子邮件可以将信息在数秒时间传到对方手里。 (1)细节题。根据 Are you able to send a letter with pictures and sounds to someone around the world without putting a stamp on it With an email you can just do that.可知,电子邮件可以不贴邮票而送信,故选D。 (2)推断题。本文讲述电子邮件的优点,电子邮件可以将信息在数秒时间传到对方手里,故选C。 (3)细节题。根据The email is easy to use and it saves time and money.可知,用电子邮件发送信息省钱又省时,故选B。 (4)细节题。根据In addition, it does not matter if your friends are in bed when you send an email to them, or you are seeing a film at the cinema when they send an email back. 可知,随时都可以给朋友发信息,故选C。 【点评】考查阅读理解。细节题、推断题是阅读理解题中常考题型。细节题需要从文中寻找答案;推断题需要联系上下文,推断出需要的信息。

人教版三年级上册七八单元练习

xx学年度第一学期 小学语文三年级上册第四阶段调研卷 (全卷100分答卷时间90分钟)分数: 第一部分:语言积累考查(48分) 1.听写(10分) 2.看拼音写词语(10分) nǎo nù huò de wū ɡui dàxiǎ n shén wēi ( ) ( ) ( ) ( ) zī shì gǔ lìdānɡchūxiānɡtí bìnɡlùn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比,再组词。(6分) 深()截()乖()捧()积()题()探()戴()乘()棒()绩()提()4.想一想,填一填(8分) ()餐()宿没()打()举()()名()然大()目不()()满()而()应()()有沉()不()5.写近义词、反义词(4分) 近义词:连续—()思考—()感谢—()称赞—() 反义词:谦虚—()懦弱—()丑陋—()愚蠢—() 6.照样子写词语。(3分)

(1)的的确确()()()(2)白花花()() () 7.背一背,填一填(7分) (1)耳听为虚。() (2)子不学,()。幼不学,()。《三字经》(3)上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很(),总是()坐在教室的一角。上课前,她()就来到教室,下课后,她又()最后一个离开。 第二部分:语言运用能力考查(10分) 1.照样子仿写句子。用上画线的词 例:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 2.照样子仿写句子。(用“因为……所以……”连句) 例:英子总是默默地坐在教室的一角。英子不愿意让别人看见她走路的姿势。因为英子不愿意让别人看见她走路的姿势,所以她总是默默地坐在教室的一角。 同学们并没有歧视我。我鼓起勇气微笑着面对生活。 3.用下列的词各造一个句子。 不假思索: 热烈: 不但……而且…… 第三部分:阅读能力考查(22分) 1.阅读《矛和盾的集合》片段,按要求填空。

最新部编版小学语文四年级下册 第七单元主题阅读卷 同步练习题(附答案)

第七单元主题阅读 钱学森 1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森。 钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名的空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 1949年10月1日,中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节,他们谈论祖国的美好前

景,感到格外兴奋。 此刻,钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没有设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,决不能让他离开美国!” 然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。 钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。 1.【品析句子】阅读下面的句子,感受人物品质,完成练习。 (1)想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊! 从钱学森的_________描写中,我们感受到了他的___________。(2)他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 通过对钱学森的______描写,我们能感受到他__________________。 2.【探究写法】下面的句子都能够表现钱学森的杰出才华,其中表现的角度

八年级上册英语完形填空与阅读理解(含答案)

2017.01.18寒假八年级英语完形与阅读理解 完形填空 Jim was a worker.One of his feet was bigger than___1__.He couldn’t__2____the right shoes___3___ his feet.One day his friend Mike said to him“___4___don’t you go to a shoemaker?A good shoemaker can____5__you the right shoes.”__6____Jim went to the shoemaker near Mike’s home,very soon the shoemaker finished the work.Jim___7___the shoes and wasn’t happy.He___8___the shoemaker,“You aren’t a__9____shoemaker!I wanted you to make me one shoe bigger than the other,___10___you made me one shoe smaller than the other.” ()1.A.other B.the other C.another D.that one ()2.A.see B.look for C.find D.find out ()3.A.for B.with C.on D.of ()4.A.When B.Where C.How D.Why ()5.A.make B.pass C.do D.give ()6.A.Then B.But C.So D.Because ()7.A.saw B.watched C.found D.looked at ()8.A.said B.said to C.spoke D.talked ()9.A.good B.bad C.right D.kind ()10.A.then B.and C.but D.so .阅读理解 A. Peter is thirteen years old.He is in Grade Two this year.He likes to play football and watch football matches.And he often reads newspapers.He does his best to know where and when there is going to be a football match.Now Peter is having lunch.He is listening to the radio,too.He is very happy because there is going to be a nice football match on TV at four this afternoon.He wants to watch it very much.But he is going to have English and Chinese lessons.He thinks hard and finds a way. “Hello,Mrs.Black,”Peter says to his teacher on the telephone,“Peter is ill in bed.He wants to ask for half a day’s leave(请半天假).” “Oh,I’m sorry to hear that.”says Mrs.Black,“But who’s that?” “It’s my father,Mrs.Black.” ()1.Peter is a______. A.middle school student B.Young Pioneer C.worker D.teacher ()2.Peter will be in______next year. A.Grade Two B.Grade Three C.Grade One D.school ()3.Peter often reads news newspaper because_______. A.he likes to read news B.he likes to read stories ..C.he want to know when and where a football match will be D.his father wants him to read them ()4.Peter wants to ask for half a day’s leave because_______. A.his father is ill in bed B.he wants to watch the football match C.he doesn’t like to have English or Chinese lessons D.he is ill in bed ()5.Where sentence(句子)is right? A.Mrs.Black is going to take Peter to see a doctor B.Peter likes to watch TV at four in the afternoon. C.Peter is a stupid(笨的)boy. D.Peter isn’t an honest(诚实的)boy. B Mr.Smith works in an office.He’s very busy and has no time to have a good rest.Every evening,when he comes back from his office,he’s always tired and wants to go to bed early.But his wife often has a lot of interesting things to tell him after supper.She doesn’t stop talking until she falls asleep. One day the man felt terrible and couldn’t go to work.He decided to go to see a doctor.And Mrs Smith went to the hospital with him.Before her husband said what was the matter with him,the woman had told the doctor all and the man understand why.He wrote out a prescription(处方).And when Mr Smith

第十一册语文课内阅读练习(七、八单元)

第十一册语文课内阅读练习(七、八单元) 六()班姓名: 一、《凡卡》 凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……” 1、这段话选自国著名作家的这篇小说。 2、选择正确的读音。 挨打(āi ái )直戳(jiéchuō)捞起(lāo láo) 3、“打”在字典了有以下几种解释: A、用手或器具撞击物体; B、殴打; C、自、从; D、购买; E、派、安排。 该段中“打发”中的“打”应取;“打酒”中的“打”应取; “挨了一顿打”中的“打”应取; 4、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。() A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱

5、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。() A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得 C、顺手拿或拉 D、得到机会 6、文中“打发”的意思是。() A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子) D、安排、照料 7、用“‖”把这段话分为两层,写出每层的层意。 第一层: 第二层: 8、第一层是从、、三个方面来写的,它们之间是 关系。而第一层与第二层是关系。 9、理解带点词的意思。 (1)、老板娘叫我收拾 ..一条青鱼。() (2)、老板又收拾 ..了我一顿。() (3)、这个礼拜 ..,老板娘叫我收拾一条青鱼。() (4)、老板和老板娘到教堂做礼拜 ..去了。() 10、写出下列词语的反义词。 捉弄()打发()慈悲() 11、这段话中带“”的句子,应用以下哪种语气来读?(打“√”) (1)请求(2)渴求(3)哀求(4)恳求 二、《小抄写员》 可是这一天吃晚饭的时候,父亲很高兴地说:“这个月比上个月多挣了六元四角钱呢!”他从抽屉了拿出一袋糖果来,说是买来庆贺一下的。孩子们都很高兴。叙利奥也重新振作起来,心里暗暗对自己说:“唉,还是继续做下去。白天多用点儿功,夜里仍旧工作吧!”父亲接着说:“多挣了六元四角钱虽然很好,只是这个孩子——”说到这里指着叙利奥,“他实在使我伤心!”叙利奥一声不

初中英语阅读课到底应该怎么上

初中英语阅读课到底应该怎么上? 临沂沂河实验学校陈秀娟 十月二十八号,学校派我们一行两人去青岛观摩山东省初中英语优质课比赛。我们都是年轻教师,对能观摩高水平的讲课比赛,显得很渴望也很兴奋。 一直以来,我对于英语阅读课到底怎么上,用什么样的步骤一直把握不准。内容看上去很简单,就是一篇小短文,不过就是几个句子,几个语法点。但是看起来似乎简单的东西最能看出一位老师的基本素质。怎么样能把看似简单的知识点讲的比较生动有趣,学生又比较容易接受,是我们这次学习要解决的问题之一。 我个人认为,比赛的安排对于我们这些观摩学习的老师来说,能够让我们学到更多的东西。比赛是这样安排的,上午安排了四节课,但是是四个人讲同一个课题,也就是说,我们能学习到对同一篇短文四种不同的讲解方式,四种不同的插入角度,四种不同的贯穿线索。刚开始听的时候,觉得跟自己平时的思路差不多,讲的步骤大同小异。但是听的越多,才越来越觉得自己的见识浅薄。突然顿悟,原来阅读短文也可以这么讲。这次学习,我们全程观摩,感觉收益匪浅,走时带的听课本都用完了,我们还笑称,回去后不用再听课了,听课本都用完了。 参加工作一年以来,在讲授阅读课时,都是沿用传统的模式,先是教授单词,然后讲解短语,最后翻译句子。这样有助于学生考试,适用于应试教育,但教学理念比较落后。阅读课,又称读

写课,顾名思义就是读和写,很多老师在教授的时候往往只注意考试内容,而忽略了培养学生读和写方面的能力。 在观摩学习了这么多优秀老师的课之后,本人觉得收获颇多。阅读课,在内容上大致可以分为三部分,一是单词学习,二是短文分析,三是写作。每一部分内容每个老师都有亮点,也都有自己不同的处理方式。尤其值得学习的是,由于讲课老师都是来自不同的地方,所以师生之间不是很熟悉,所以他们通常在上课之前,都会有一段时间和学生沟通熟悉一下,让学生熟悉下自己的口语表达方式,在这方面,老师可以设置不同的话题,跟学生来自由讨论。有的老师带来自己家庭的照片,与学生们分享自己的生活,当然学生也很感兴趣,所以气氛很热烈。在这个过程中,老师就可以充分的肯定学生,赞美学生,充分展现自己的亲和力,让学生们熟悉自己。能不能够让学生在最短的时间内熟悉老师。直接影响到上课学生与老师的配合程度。所以这个环节我认为是非常重要的。有的老师沟通很好,上课学生积极性比较高,气氛也比较高涨,赢得了台下阵阵的掌声。但也有的上课只能听见老师的声音,学生显得很茫然,那么这节课讲的再怎么精彩也不能是一节成功的课 正式上课之后,第一部分,一般是单词,很多老师采用单刀直入的方式,最常用的方式就是出示图片,直接教授单词。优点是直观形象,学生容易记忆单词。然后学生跟读单词。为学习短文做准备。在这方面给我印象最深的是山师大附属二中的李老

部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学四年级语文上册第七单元 第21课《古诗三首》课后作业及答案 一、选择多音字“将”在句子中的意思,并写出读音。(填序号) ①将要,快要。②用。③军衔名,在校级之上。 1.大战将.至,战士们都非常镇定,毫不慌乱。 字义:________ 读音:________ 2.他将.计就计,有力地打击了敌人。 字义:________ 读音:________ 3.进犯的敌人遭到了守城将.士猛烈地还击。 字义:________ 读音:________ 二、看拼音,写词语。 sài wài chū zhēnɡ cuī cù zuì jiǔ yīnɡ xiónɡ xiàng mù 三、给加点词语选择正确的解释。 1.但使 ..龙城飞将在。() A.但是。 B.如果。 C.只要。 2.醉卧沙场 ..君莫笑。()

A.沙土地。 B.战场。 C.郊外。 四、根据意思写诗句。 1.人们到现在还思念项羽,只因他不肯独自偷生回到江东。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.在战场上醉倒了请你不要笑话我,古往今来,外出打仗的人中有几个人能平安归来呢? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、根据本课古诗填空。 1.《夏日绝句》的作者是___代女词人_____。诗中“_________________,__________________”展现了一种无畏的英雄气魄,千古传诵。 2.《凉州词》的作者是____代诗人_______。诗中“__________________,____________________”描写了欢快宴饮的场面。 六、课内阅读。 出塞 [唐]王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 1.“教”在诗中的读音是__________,它的意思是__________。“飞

八年级上册英语阅读理解题及答案

八年级上册英语阅读理解题及答案 (一)Mr.Brown got up late this morning. He was going to be late for work. Lt was raining hard and the streets were wet. He drove so fast that he didin't see the red lights. He couldn't stop his car and hit a car. An old man got out of the car and called out angrily, "What are you doing? How can you drive so fast?" "l'm sorry,sir," said Mr.brown, "l didn't see the lights turn red." Then he brought out a bottle of wine and gave it to the old man. "It's cold today, sir," said Mr.Brown. "Please drink a little, and then you'll get warm." The old man drank some wine and became happy. He asked, "l'm felling much better now. Why don't you drink any?" "l can't drink anything now,sir, "answered Mr.Brown "l'm waiting for the policeman.Only drunkards cause accidents,you kown!" 习题:()1.When did the story happen? A.In the morning B.In the afternoon C.In the evening D.At night ()2.Why did Mr.Brown drive so fast? A.He was happy that day B.He was good at driving C.There were few cars in the street D.He was afraid to be late ()3. Mr.Brown hit the car because of the following EXCEPT that ____. A.he didn't see the red lights B.he drove fast C.he couldn't drive at all D.it was raining hard ()4.Why did Mr.Brown give a bottle of wine to the old man? A.To make him happy B.To make him drunk C.To make him warm D.To make friends with him ()5.We can know that _____ at last. A.Mr.Brown was not late for work B.the old man Mr.Brown became good friends C.Mr.Brown drank some wine D.Mr.Brown fooled the old man

四年级语文七、八单元课内阅读复习试卷

四年级语文七、八单元课内阅读复习试卷本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 四年级语文七、八单元课内阅读复习试卷 班级:__________座号:__________姓名:___________ [文段一] 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下,然后又举起来。 …… 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管。抽血过程中,阮恒一开始一动不动。 过了一会儿,他突然()了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“痛吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始(),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺痛了他,他又摇摇头。 接着他那不时的()变成持续不断的低声()。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止()。 医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰

他。男孩立刻停止了(),好像刚才什么事也没有发生一样。 1、在括号内填上恰当表示哭的意思的词。 2、默”的“默”用部首查字法应查()部,再查()画;“颤抖”的“颤”用音序查字法应查字母(),再查音节()。 3、从第一段中加点的词中你体会到了什么? 4、这段话抓住阮恒___、____的变化写出了他当时献血时_____、____的心情.表示顺序的词语有_______、____、_____、_____。 5、写出下列词语的近义词 啜泣()竭力()持续() 6、医生用轻柔的声音安慰阮恒,阮恒立刻停止了哭泣。联系上下文想一想,医生会说些什么? [文段二] 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度

英语人教版八年级下册Unit8-SectionB-阅读课教案

UNit8 2b A country music song changed her life forever阅读课教学设计 任县第二中学刘文贤Title新目标Unit8 2b A country music song changed her life forever. Analysis of teaching material 本单元话题是文学和音乐,话题功能是谈论最近发生的事情和经历,本单元SectionB 部分主题是音乐。本节课是一节阅读课,学生通过读前、读中、读后一系列阅读活动完成各项学习任务。通过阅读,把握文章各段落核心,培养学生归纳段落大意的能力,在对文本理解的基础上,对整篇文章的大意进行总结,复述,并能够写出自己的经历。 Analysis of students 由于是八年级学生,他们经过了近两年的学习,掌握了大量的词汇和语音能力,对英语的分析能力也比七年级有了很大的提高,本班学生英语程度较好,课堂上基本能用英语思考和分析问题。 Teaching aims 1.Understangd the passage and master some reading strategies. 2.Summarise the passage by making notes. 3.Be more aware of the importance of the music. Teaching key points and difficult points Getting students to understand the passage and master some reading strategies. Teaching methods Tsk-based language teaching approch,the communicative approch . Teaching aids ppt, video clips Stages Procedures Interactio n patterns Aims Warm up and lead in (3minutes)1.Enjoy a beautiful song 2.Free Talk 1) Do you love music? 2)Do you enjoy singing songs? 3)What kind of music do you like? T-Ss Motivate the Ss and arouse their interests

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