三年级信息技术练习题附答案
三年级上册
一、选择题
1、单击窗口中的下面哪个选项，就可以关闭这个窗口。（ B ）
A、 B、 C、 D、
2、桌面最下面的一行称为是（ A ）。左面是一个开始按钮，用来执行各种应用程序；右面有时间显示。
A、任务栏
B、标题栏
C、菜单栏
D、地址栏
3、( B )桌面上的图标，就能打开这个程序。
A、单击
B、双击
C、三击
D、连击
4、计算机由主机、（ C ）、键盘、鼠标、打印机组成。
A、硬盘
B、存储器
C、显示器
D、摄影机
5、下列图标中表示文件夹的是（ C ）。
A、B、C、
6、在画图程序中，要画出正方形和圆形等，都要按住（ A ）键。
A、Shift
B、Ctrl
C、Alt
D、空格
7、电脑正确的关机操作应该是（ C ）
Ａ、直接切断电源Ｂ、关闭显示器
Ｃ、单击“开始”按钮，选择“关机”选项Ｄ、关闭主机
8、在金山画王编辑状态下，当前文档的窗口经过“最大化”后，则该文档标题栏右边显示的按钮是（ D ）
Ａ、最小化，还原和最大化按钮Ｂ、还原，最大化和关闭按钮
Ｃ、还原和最大化按钮Ｄ、最小化，还原和关闭按钮
9、画图程序中，在用铅笔画线时，只要同时按住（ D ）键，就能画出笔直笔直的线。
A、Ctrl
B、Alt
C、Del
D、Shift
10、金山画王、画图程序等都属于（ B ）。
A、硬件
B、软件
C、硬盘
D、软盘
二、判断题
1、电脑桌面上的小图形称为图标。（√）
2、一般情况下，“单击”、“双击”都是指鼠标右键。（×）
3时，我们才能移动选中的图块。（√）
4、在画图程序中，用“用颜色填色”工具能给任意图形填充颜色。（×）
5、在画图程序中，当我们想要看清楚画面的细节时，我们可以用“查看”选项卡中的按钮。（√）
6、拖动图标时，要先选取图标，按住左键不放，图标至新的地方再释放。（√）
7、开始按钮在任务栏的右边。（×）
8、双击是指同时按下鼠标左右键的操作。（×）
9、桌面上的图标不可以移动。（×）
10、我们可以通过单击“开始”→“所有程序”→“金山画王2006”，打开“金山画王”。（√）
三年级下册
1、字母键在键盘的分区的（ B ）
Ａ、功能键区Ｂ、主键盘区Ｃ、光标控制键区Ｄ、小键盘区
2、键盘可分为（）、（）、（）、（）这四个功能区。（ C ）
A、功能键区、主键盘区、数字键区、编辑键区
B、字母键区、功能盘区、小键盘区、编辑键区
C、功能键区、主键盘区、小键盘区、编辑键区
D、功能键区、主键盘区、小键盘区、符号键区
3、如果闭上我们的双眼，通过键盘上的（ C ）两个键，我们可以快速找到８个基准键，Ａ、ＡＢＢ、ＸＹＣ、ＦＪＤ、ＧＨ
4、Ｅnter键的中文名称是（ D ）
A、控制键Ｂ、上档键Ｃ、大写字母锁定键Ｄ、回车键
5、在计算机中各种信息是以（ B ）形式存储在计算机的软盘、硬盘和光盘中。
A、文件夹
B、文件
C、公文包
D、图标
6、在写字板上编辑时，闪烁的“|”叫（ B ）。
A、鼠标
B、光标
C、光条
D、文件
7、每输入完一个自然段后按一下（ D ）换行，开始下段文字的输入。
Ａ、空格键Ｂ、退格键Ｃ、删除键Ｄ、回车键
8、计算机键盘上的基本键指的是( C )。
A、F和J键
B、GFDS和HJKL键
C、ASDF和JKL；键
D、ASDF和HJKL键
9、下面不属于计算机的用途（ D ）
A、用计算机学习、娱乐
B、用计算机算数
C、用计算机设计楼房
D、安装计算机
10、按住（ C ）键不放，然后按双符号键，就可以输入上档字符。
Ａ、Ctrl键Ｂ、ESC键Ｃ、Shift键 D、 BackSpace键
二、判断题
1、双击是指按两个鼠标的左键，按的快慢无所谓，只要点两下就行了。（×）
2、光标移动键在功能键区。（×）
3、Ｗindows 7桌面背景的显示方式有居中、叠加和平铺三种。（×）
4、中英文输入法之间快速切换的组合键是:ctrl+空格。（√）
5、delete键用来删除光标右侧的字符。（×）
6、键盘上 Capslock 键可以灵活的转换大小写。（√）
7、在Capslock指示灯熄灭时，按住Alt键不放，再按字母键，也能输入大写字母。（×）
8、在使用拼音输入法时，通常用V键来代替ü。（√）
9、在汉字输入时，当我们所需要的汉字不在当前选择区时，只能使用鼠标翻页寻找相应的汉字。（×）
10、用于确认和换行操作的是空白键。（√）
小学三年级信息技术期末测试卷
小学三年级信息技术期末测试卷 一、填空题 1、世界上第一台计算机在（）年（）国宾西法尼亚大学诞生。 2、（）计算机的“管家”，他管理着计算机的运行。 3、文字录入的时候，要求我们把手放在基本键上，八个指头是放在，，，，，，，；这几个键上的，大拇指则放在（）键上。 4、电脑的输入设备有很多，现在最常用的又象老鼠的输入设备叫（） 二、选择题 1、键盘上用于输入上档字符的键是：( ) A. Ctrl键 B. Shift键 C. Tab键 D. Alt键 2、计算机中，数据资料以（）形式存放。 A.程序 B.磁盘 C.文件 D.文件夹 3、电脑又叫电子计算机，是（） A. 看电视节目的机器 B. 信息处理机 C. 玩具 D. 家具 4、键盘上最大的键叫做（） A. 上档键 B. 控制键 C. 回车键 D.空格键 5、计算机软件可分为系统软件和（）软件。 A. 办公软件 B.杀毒软件 C.应用软件 D.图形软件 6、下列设备( ) 是计算机的输出设备 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.主机 7、主机中，（）是计算机的核心，英文名叫CPU。 A.内存 B.硬盘 C.主板 D.中央处理器 8、一个完整的计算机系统是由( )组成的 A.主机和显示器 B.主机和键盘 C.硬件系统和软件系统 D.显示器和键盘 9、Windows xp中，下列图标不是桌面系统图标的是：（） A.我的电脑 B.回收站 C.网上邻居 D.应用软件 10、在Window的资源管理器左部窗口中,若显示的文件夹图标前带有加号，意味着该文件夹（） A.含有下级文件夹 B.仅含有文件 C.是空文件夹 D.不含下级文件夹 三、判断题(对的打√，错的打×) 1、计算机上的存储器分为内存储器和外存储器两种。（） 2、在键盘上没有字母“ü”，可以用字母“V”代替。（） 3、打字时，手指击键要轻而快，击键完成后应迅速返回基本键。（） 4、文件夹里可包含文件和文件夹。（） 5、电脑病毒不但对电脑有危害，而且对人的身体也有危害。（） 6、计算机中的文件可以复制但不能剪切。（） 7、电脑内存中的信息断电后会丢失，外存中的信息不会丢失。（） 四、连线题 扫描仪 输入设备显示器 鼠标 音箱 输出设备键盘 打印机
三年级下册信息技术试题-期末测试
粤教版三年级下册信息技术期末测试 （ 本试卷共50分，考试时间：共15分钟） 得分： 一、 选择题（30分，每题2分，请将答案写在下面对应的表格里） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分 1、按下空格键后，光标向（ ）移动一个字符位。 A.左 B.右 C.上 D.下 2、按下回车键后，光标移至（ ）。 A.前一位 B.后一位 C.下一行 D.本行结尾 3、按下退格键后，光标向（ ）移动一个字符位。 A.左 B.右 C.上 D.下 4、击键时，（ ）。 A.手指要按住键不放 B.手指要用力击键 C.手指要准、轻、快 D.眼睛要看键盘 5、要将Word 文档中的一部分选定的文字移动到指定的位置上去，对它进行的第一步操作是（ ）。 A.单击“开始”菜单下的“格式刷”命令 B.单击“开始”菜单下的“粘贴”命令 C. 单击“开始”菜单下的“加粗”命令 D. 单击“开始”菜单下的“剪切”命令 6、如果打英文字母“F ”，应该用左手（ ）击键。 A.食指 B.小指 C.中指 D.拇指 7、我们击键后，手指都要回到键盘上的“A ”、“S ”、“D ”、“F ”、“J ”、“K ”、“L ”、“;”上，这些键叫做（ ）。 A.特殊键 B.基本键 C.上档键 D.大写字母锁定键 8、键盘上最上面一排键位F1-F12是（ ）键。 A.功能 B.方向 C.字母 D.辅助 9、在键盘处于大写状态时，直接击显示器会显示（ ）。 A.？ B./ C.。 D.不知道 10、一只手按住
小学三年级下册信息技术教案
一、本班情况分析 孩子们经过了三年级上期的学习，大部分孩子已经养成了良好的学习习惯。本学期教师要继续保护并且激发学生的学习热情，培养孩子的自信心；教给孩子科学的学习方法，确保教师的教学质量和学生的学习效果。 但是，因为各种原因，学生间也存在一些差距。有的学生语文拼音能力较差，所以还有几个学生根本不能进行汉字录入，本学期还要在平时的教学中加强辅导；另外，在操作能力方面，还要继续加强研究，激发孩子们的习作热情，让孩子们能快乐学习，并提高效率。 二、本期教学要抓好的信息技术教学重点 1、信息技术的初步知识 信息技术的初步知识（硬件、操作系统）方面：第一课信息的输入和输出。第十课把作品存入自己的文件夹。 2、计算机的基本操作 本期在计算机的基本操作方面有：第十一课用拼音写汉字，第十二课输入词组，第十三课标点符号的输入。 3、处理信息的初步能力 本期在处理信息的初步能力方面的内容主要是电脑绘画，分布在教材的以下几课：第二课学习“画图”新本领，第三课电脑简笔画，第四课保存“画图”作品，第五课描绘美丽的大自然，第六课拼装图形，第七课画方形和圆形，第八课让画图五彩缤纷，第九课创作新图画，第十四课为“画图”作品题字。 4、努力提高学业成绩 在一定程度上，期末考试成绩反映了老师教和学生学的情况。我希望尤其是后进生在原有的基础上有一个较大的进步，另外，要科学地进行一些考试经验的培养，以适应将来的竞争。 5、给学生充分的自读、自悟的过程。 要把课堂真正地还给学生，汲取活动教学的精髓，精心设计教学各个环节。我要努力做到重引导，更多的放手，让孩子充分地读书、充分地操作、充分地思考、充分地讨论，在自悟中学会分析，在合作中学会分享，要着眼于孩子的小学学习，更要着眼于孩子一生的学习
最新小学三年级下册信息技术教学计划
小学三年级下册信息技术教学计划 信息技术会给学生们带来许多学习的乐趣和创作的动力。本册教材共3个单元，每个单元都围绕一个主题开展多次活动，每节课完成一个活动。在完成这些实践活动后，学生啊就会逐步掌握软件知识，提高操作技能。结合小学信息技术第二册的教材，制订本学期教学计划： 一、教学目标 1、了解因特网相关知识，掌握浏览网页、收藏网址、查找信息等基本操作。 2、学会运用画图软件绘制各种图画，并敢于创新，创作出优秀的图画作品。 3、学会汉字输入法，以及与输入法相关的各种快捷键，能够熟练输入汉字。 二、教材分析 本书是电子工业出版社出版的《小学信息技术》系列教材三年级下册。本书共有11课，划分为二个单元。第一单元：windows操作系统。向学生们介绍了桌面上的图标，设置文件管理、文件工具等操作。让他们感受因特网的神秘，同时也要教导他们正确地、负责任地运用网络。第二单元：信息与信息技术。主要向学生们展示如信息与信息技术、获取各种信息，综合实践。 三、学情分析 通过上一学期的学习，学生们都有了较理想的计算机操作能力，部分学生在家里已经接触过网络，他们对上网有很强的好奇心。在网络海洋里，他们兴致高昂，但也很容易迷失方向，学生做正确的 引导。逐步掌握windows操作，创建文件夹。学生们之前都接触 过，信息与信息技术，学生获取各种信息，下载音频、视频。 四、教学措施 本学期主要采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学方法，通过动手实践、合作探究等环节，激发学习兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师
要灵活运用任务驱动法，布置任务时要考虑到不同层次学生的学习需要，同时结合讲练结合等方式提高教学效率。 五、教学进度 周次内容 第二周第1课熟悉winows桌面 第三周第2课 WINOWS的个性化设置 第四周第3课计算机中有什么 第五周第4课管理文件和文件夹 第六周第5课使用Windows工具 第七周第1单元单元小结 第八周第6课信息和信息技术 第九周第7课获取图像信息 第十周第8课获取声音信息 第十一周第9课获取视频信息 第十二周中期考试 第十三周第10课信息安全 第十四周第11课综合实践活动 第十五周第12课学习评价 第十六周第二单元单元小结 第十七周信息课期末考试
小学三年级上册信息技术试题及答案
三年级上册信息技术期末试题 学校班级姓名 一、单项选择题 1、计算机的心脏是（） Ａ、ＣＰＵＢ、ＣＴＣ、显示屏Ｄ、鼠标 2、输入汉字时我们需要选择输入法，是我们使用的输入法之一， 它的名字叫（） Ａ、五笔输入法Ｂ、智能ABC输入法Ｃ、英文输入法Ｄ、紫光输入法3、下列属于计算机输出设备的是（） Ａ、键盘Ｂ、鼠标Ｃ、打印机Ｄ、电话 4、在键盘上从“F1”到“F12”键称为（） Ａ、拼音Ｂ、运算符Ｃ、数字Ｄ、功能键 5、在写字板中，当我们对段落进行编辑时，按扭可以让所选的文字（）。 Ａ、居中Ｂ、左对齐Ｃ、右对齐Ｄ、清除 二、填空题 1、远古时候的人类就会用手势、动作、表情等方式传递。 2、数字1、 3、5、7、……排列下去，接着的一个数应该是。 3、在计算机中，1M=1024KB，2M= KB。 4、电脑的主要组成部分包括主机、、键盘、鼠标。 5、鼠标的操作方法有五种，分别是：指向、、双击、拖曳、右击。 三、判断题 1、计算机是信息技术的重要工具。 （） 2、金山画王和画图都是可以在电脑中用来绘画的软件。 （） 3、手机、电视、收音机、计算机网络都是信息传递的工具。 （） 4、正确开启计算机的顺序是：先打开计算机外部设备的开关，再打开主机的开关。（） 5、我们应该选择有益身心健康发展的益智动脑类游戏，自觉抵制不健康游戏。纸牌、扫雷都是WINDOWS操作系统自带的益智动脑类游戏。 （） 6、在键盘上，“A-Z”这26个字母键的位置都在小键盘区里。 （） 7、计算机的关机就是关闭显示器。（） 8、用数码相机拍照，相片只能在计算机里看到，不能印制成相册中的照片。（） 9、键盘是可以将人的命令传送给计算机的输入设备。 （） 10、计算机被病毒感染后，只要关机就可以了。（）
小学信息技术三年级期末考试试题
小学信息技术三年级期末考试试题班级：姓名：分数： 一、选择题（下列各题 A 、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答题写在相应位置上。）（每小题4分共，40分） 1、计算机中有专门的设备用来存放文件和文件夹，其中最主要的设备是（ A ）。 A、硬盘 B、鼠标 C、打印机 D、显示器 2、在电脑中删除的文件或文件夹一般先放入什么地方。（A ） A、回收站 B、软盘 C、光盘 D、硬盘 3、如果桌面上的图标乱了，我们可以用什么命令进行整理。（A） A、排列图标 B、对齐图标 C、刷新 4、在输入文章时发现在光标前输入多了一个错字，按（C）把它删除。
A、空格键 B、回车键 C、退格键 D、删除键 5．要将Word文档中一部分选定的文字移动到指定的位置上去，对它进行的第一步操作是（C）。 A、单击"编辑"菜单下的"复制"命令 B、单击"编辑"菜单下的"清除"命令 C、单击"编辑"菜单下的"剪切"命令 D、单击"编辑"菜单下的"粘贴"命令 6．在Word编辑状态下，如要调整段落的左右边界，用的方法最为直观、快捷。（C ） A、格式栏 B、格式菜单 C、拖动标尺上的缩进标记 D、常用工具栏 7. 在Word编辑状态下，对于选定的文字（ C ）。 A、不可以剪切 B、不可复制 C、可剪切或复制 D、不可剪切或复制 8、要想获得丰富多彩的照片，最快的办法。（ C ）
A、拍照 B、去我的电脑中找 C、上网上搜索并保存 9、word文档可以插入哪些内容。（ A ） A、文字、图片、文本框。 B、文字、图片、音乐 C、文字、图片、视频 10、制作“图说梅兰竹菊”可用的工具是。（ A ） A、画图工具，Word 。 B、画图工具，记事本。 C、画图工具，TXT编辑器。 二、判断题：（每小师4分共20分） 1、因特网是一个丰富多彩的信息世界，有文字、图形、声音、图像和动画等多种形式的信息供我们浏览。（对） 2、在浏览器中输入正确的网址后可打开相应的网址。（对） 3、电脑可以上网，手机只能玩微信和游戏。（错） 4、手机是缩小版的计算机机，除了计算机有的功能外，还有通讯、拍照等功能。（对） 3、信息技术的发展使我们进入了信息社会。（对）
小学信息技术三年级下册
第四课查看文件内容 一.教学目标 （1）认知领域：认识“我的电脑”、“资源管理器”、“文件”、“文件夹”等相关知识；学会识别文件图标、文件类型、驱动器的图标以及驱动器的名称。 （2）动作技能领域：能够利用“我的电脑”与“资源管理器”查看文件内容。 （3）情感领域：培养学生学习计算机基础知识的兴趣，提高学生学习的能力，增强团队合作精神，满足学生的求知欲，将学习与生活紧密相连，让同学们在玩中学，在学中玩，快乐学习，快乐成长。 教学重点 教会学生如何使用“我的电脑”与“资源管理器”查看文件内容。 教学难点 让学生理解“文件”、“文件夹”、“子文件夹”、“我的电脑”与“资源管理器”这些抽象的概念，并学会实际操作运用。 教法 运用任务驱动法、演示法、讲解法、练习法、启发法进行教
学。 学法 1、探究学习 从同学们喜闻乐见的生活乐趣联想到新课的学习内容，让学生猜想探究所学的知识，从而主动地了解相关的知识概念。 2、小组讨论 将全班同学按4个人一组分为若干个组，讨论如何使用“我的电脑”与“资源管理器”查看文件内容，并讨论两者有什么不同之处，然后让同学们畅所欲言，随后教师将进行小小的点评。教学策略 1、采用“面对面”的教学方式进行教学，可以增进师生之间的情感交流，让学生能够很好地学习相关的知识内容。 2、运用“以学生为主体”的教学模式进行教学，发挥学生的主体性作用与教师的引导作用，让学生主动学习并乐于学习，教师应该给予学生很好的引导与帮助。 二、教学过程 1、课题导入与学习过程 （1）音乐响起，一探究竟
同学们，你们喜欢玩电脑吗？那你们能告诉老师电脑里有什么有趣的东西吗？（有好玩的游戏、精美的图片、有好看的动画片，还有动听的音乐），对了电脑里有趣的东西可多了，例如老师今天给大家准备的好听的音乐（利用电脑放一首好听的儿歌）。大家想不想知道这些好听的歌曲、好看的动画片是怎样打开的呢？（让同学们思考片刻），那就跟着老师的步伐一起去看看这些有趣的东西都放在那里的？ 演示操作：在我的电脑上点击工具—文件夹选项—文件类型，找到你要 改的文件类型，打开，点高级，就可以更改图表，也可以更换打开程序。步骤如下： 1.打开我的电脑，选择--工具中的--文件夹选项--；
三年级下册信息技术总结
三年级下册信息技术总结 回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然也在工作中发现一些存在的问题，从教学上讲我主要做了这一些工作： 一、主要采取的方法 1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：学校有活动和教学时间冲突，有时停电等;但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。 2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、利用学科特点和自身条件，对于课堂上能力较强的学生，我额外教给他们一些课本上没有的知识，使得他们知识水平得到很大的提高。
4、在转差促优上，我也注意在教学中耐心细致的对他们进行示范操作，必要时还单独给他们开小灶，从而促进他们的发展。 5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，参加教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。 6、开展竞技活动，提高学生学习动力 本学期教学内容主要是让学生养成学习的习惯，初步学会计算机的使用方法，能够正确掌握指法的击键方法。因为指法的训练是一个长期的过程，其中又是枯燥的，所以有必要开展一些活动以维持学生学习的状态。在教学过程中，我主要采用比赛的方法进行，每过一个阶段进行一次比赛活动，由每小组先进行，然后由组内评出最好的，再由评出的进行互评，通过这些活动，不仅使用枯燥无味的练习变成有趣的活动，而且激发了学生学习的动力，个个都想争着做个打字高手，从而使他们的能力得到了发展。另外，本学期在校内开展了“打字小能手”比赛，通过比赛，提高了学生的竞技水平。 二、主要存在的问题 由于打字速度跟不上教学的进度要求，导致部分学生对网络知识的学习操作不够扎实，语文成绩偏差的学生对信息技术的学习也较困难；个别学生在电脑上课期间有吃零食的习惯，下学期一定能够严加管理教育引导；部分学生对网络游戏情有独钟，操
2018小学信息技术三年级试题
三年级信息技术试题 一、填空（40分） 1、鼠标的基本操作包括指向、单击、双击、右击和移动。 2、计算机主要由显示器、鼠标、主机、键盘等几部分组成。 3、移动窗口时，将鼠标指针移到标题栏上，按下鼠标左键就可以拖动窗口。 4、文件或文件夹被删除后一般被放入到（回收站）中。 5．智能ABC输入状态下，在输入框输入拼音之后并不出现选字框，这时候需要点击一下（空格）键，就能出现选字框。若当前选字框没有所取用的汉字，需要翻页。翻页的方法一是用鼠标指针点击选字框下面的翻页按钮，再就是利用键盘上的（－）键与（＝）键也可以实现翻页。 6．使用拼音输入词组时，如果词组中后面的汉字没有（声母），即音节是a、o、e开头的，需要在两个汉字的拼音中间加（隔音）符号。 7．输入法切换除用鼠标指针从语言栏进行调整外，也可以用热键组合进行调整，这两个键是（ Ctrl ）、（ Shift ）。 8．中文标点“……”的操作键是（ Shift ）＋（ ^ ） 9．从网页中搜索信息的方法有两种，一种是（关键字查询），另外一种是（目录检索）。 10．网页下载的方法，点击菜单栏中的（文件）选项，然后在下级菜单中选择（另存为）命令，给所下载的文件命名之后就可以保存。 二、单项选择（每题2分共60分） 1、从外观看，一台普通的微型计算机由（）组成。 A、主机、显示器、音箱、打印机 B、显示器、主机、键盘、鼠标 C、主机、显示器、音箱、扫描仪 D、显示器、键盘、鼠标、音箱 2、单击（）中的颜色，能改变绘图工具的前景色。 A、颜料盒 B、工具箱 C、画纸 D、属性 3、在工具样式区中，直线有（）种粗细供你选择。
A、3 B、4 C、5 D、6 4、用直线工具画水平线时，需要按住（）健。 A、Shift B、Ctrl C、Alt D、Enter 5、如果想清除画图区中的全部图形，使用（）命令更为方便。 A、撤消 B、橡皮 C、清除图像 D、编辑 6、鼠标指向颜料盒中的某种颜色，单击右键，选择背景色，然后利用（），可以得到彩色画纸。 A、撤消 B、橡皮 C、清除图像 D、编辑 7．世界上第一台电子计算机诞生于（）。 A．德国B．日本 C．美国D．英国 8.常见的微型计算机由主机、( )、键盘、鼠标组成 A.硬盘 B.存储器 C.显示器 D.打印机 9、关闭计算机的正确操作应该是（）。 A、直接切断电源 B、单击“开始”按钮，选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项 10、下列哪一项不是鼠标的基本操作？（） A、单击 B、双击 C、拖动 D、反转 11、要将红色设为前景色,需要 ( ) 颜料盒中的红色。 A、拖动 B、右击 C、双击 D、单击 12.要画出正方形和圆形等，都要按住( )键 A. Shift B. Ctrl C. Alt D.空白
小学三年级下册信息技术期末试卷及答案
小学三年级下册信息技术期末试卷 1、字母键在键盘的分区的（ B ） Ａ、功能键区Ｂ、主键盘区Ｃ、光标控制键区Ｄ、小键盘区 2、键盘可分为（）、（）、（）、（）这四个功能区。（ C ） A、功能键区、主键盘区、数字键区、编辑键区 B、字母键区、功能盘区、小键盘区、编辑键区 C、功能键区、主键盘区、小键盘区、编辑键区 D、功能键区、主键盘区、小键盘区、符号键区 3、如果闭上我们的双眼，通过键盘上的（ C ）两个键，我们可以快速找到８个基准键， Ａ、ＡＢＢ、ＸＹＣ、ＦＪＤ、ＧＨ 4、Ｅnter键的中文名称是（ D ） A、控制键Ｂ、上档键Ｃ、大写字母锁定键Ｄ、回车键 5、在计算机中各种信息是以（ B ）形式存储在计算机的软盘、硬盘和光盘中。 A、文件夹 B、文件 C、公文包 D、图标 6、在写字板上编辑时，闪烁的“|”叫（ B ）。 A、鼠标 B、光标 C、光条 D、文件 7、每输入完一个自然段后按一下（ D ）换行，开始下段文字的输入。 Ａ、空格键Ｂ、退格键Ｃ、删除键Ｄ、回车键
8、计算机键盘上的基本键指的是( C )。 A、F和J键 B、GFDS和HJKL键 C、ASDF和JKL；键 D、ASDF和HJKL键 9、下面不属于计算机的用途（ D ） A、用计算机学习、娱乐 B、用计算机算数 C、用计算机设计楼房 D、安装计算机 10、按住（ C ）键不放，然后按双符号键，就可以输入上档字符。Ａ、Ctrl键Ｂ、ESC键Ｃ、Shift键D、BackSpace键 二、判断题 1、双击是指按两个鼠标的左键，按的快慢无所谓，只要点两下就行了。（×） 2、光标移动键在功能键区。（×） 3、Ｗindows 7桌面背景的显示方式有居中、叠加和平铺三种。（×） 4、中英文输入法之间快速切换的组合键是:ctrl+空格。（√） 5、delete键用来删除光标右侧的字符。（×） 6、键盘上 Capslock 键可以灵活的转换大小写。（√） 7、在Capslock指示灯熄灭时，按住Alt键不放，再按字母键，也能输入大写字母。（×） 8、在使用拼音输入法时，通常用V键来代替ü。（√） 9、在汉字输入时，当我们所需要的汉字不在当前选择区时，只能使用鼠标翻页寻找相应的汉字。（×）
小学三年级上册信息技术期末考试试卷
6、在Windows xp环境下，采用热键启动时，应按哪三个键？（） A、Ctrl+Shist+Del B、Alt+Shift+Del C、Alt+Shift+Enter D、Ctrl+Alt+Del 7、计算器的存储按钮及作用中，用来清除保存的数是（）。 8、字母键在键盘的分区的（）。 A、功能键区 B、主键盘区 C、光标控制键区 D、小键盘区 9、在计算机中安装软件时，安装程序文件是（）。 A、set B、Setup.exe C、exe D、program 10、用电脑播放VCD可以使用（）软件来播放。 A、金山打字通 B、开天辟地III C、超级解霸2000 D、录音机 三、识图。（10分）退出Windows的顺序是：。 四年级上册试题 1.计算机系统由___和___两部分构成。（） A.硬件系统和软件系统 B.硬件系统和操作系统 C.软件系统和操作系统 2.计算机硬件系统主要由___两部分构成。（） A.主机和外部设备 B.主机和部设备 C.硬件系统和软件系统 3.在文中输入大量重复文字可用___命令来操作。（） A.复制-粘贴 B.剪切-粘贴 C.删除 4.输入设备有（），输出设备有（）。 A.键盘 B.鼠标 C.打印机 D.显示器 5.复制的快捷键是（），粘贴的快捷键是（），撤退的快捷键是（），存盘的快捷键是（ ). A.Ctrl+s B.Ctrl+v C.Ctrl+z D.Ctrl+c 二.填空： 1.计算机的心脏CPU，也叫（）。 2.常见的电脑由主机，显示器，（）和（）组成。 3.在Word文档中，要想对文字进行操作，必须要先（）。 4.页面的设置方法是打开（），选择（）。 5.QQ目前是国应用最广泛的（）。 6.BBS又叫（）。 7.在输入问题的过程中，要养成随时（）的好习惯。 8.在局域网中，要想看到其他计算机里的容，这个容必须（）。 9.计算机的软件分为（）软件和（）软件。 10.在绘画图形时，要想画出正方形或正圆形，手要同时按住（）。 11.世界上第一台电脑是（）人发明的。 1.A 2.A 3.A 4.AB CD 5.D B C A 填空 1.中央处理器（中央处理单元） 2.鼠标键盘
最新小学信息技术教案三年级下册 全册
小学信息技术教案三年级下册全册
20XX-20XX学年第二学期三年级下册 信 息 技 术 教 案
第一课用键盘符号构图 教学目标： 1、巩固键盘的基本知识与基本操作。 2、学会使用键盘输入符号。 3、学会熟练使用上档键。 4、能用键盘字符组成有趣的图形。 教学重点：利用上档键输入键盘符号。 教学难点：如何创作有创意的键盘符号图。 课时安排：1节课 教学过程： 一、导入 1、师生交流：我们上学期学了很多键盘的知识，今天老师来考考大家，看看谁的键盘知识最丰富。 2、课件出示问题（在下划线处填上合适的符号）： （1）百分之六可以写为6 （2）我喜欢看的书是：窗边的小豆豆 3、教师总结。 4、教师出示学习任务的四幅图。 5、揭示课题，提出任务：用键盘符号构成有趣的图形。 二、探究活动
1、复习巩固键盘上的各种符号。 （1）出示“开阔视野”里的三幅符号图。 （2）引导学生观看键盘：在键盘上找一找，这些图形都是由哪些符号组成的？他们都分布在键盘的什么位置？ 2、认识双字符键。 （1）归纳总结：刚才同学们看到的符号键都有一个共同的特点，都是一个键位有两个字符，我们把它们分别叫做上档字符和下档字符。 （2）引导学生看课本自学：看课本P3，说一说，双字符键是以什么命名的？图1-2中各个键位的名称是什么？ 3、输入键盘上的符号。 （1）提出问题：如何在记事本中输入双字符键呢？ （2）请学生上台演示：输入主键盘中的2，以及2的上档字符“@”。 （3）总结双字符键的输入方法。 （4）引导学生尝试操作：输入图1-3上的所有字符。 课件提示：中英文状态不同，输出的结果也是不同的。 4、输入表情图。 （1）过渡：键盘上的字母、符号能组合出各种有趣的图形，利用学会的符号输入法输出表1-1的表情图。看谁输入得最快。 （2）巡视指导，及时鼓励评价。 （3）引导小组同学互帮互助。 5、输入小猪表情图。 先讨论，再输入，最后展示、评价。 三、创新活动
三年级信息技术试题A
三年级上学期信息技术试题A卷 学校：年级：班级：姓名时间:20分钟 一．选择题： 1、删除当前输入的错误字符，可直接按下（） A、Enter键 B、ESC键 C、Shift键 D、BackSpace键 2、使用下列哪个（）按扭,可以关闭窗口。 A、还原按扭 B、关闭按钮 C、最小化按钮 D、最大化按钮 3、下列哪一项不是鼠标的基本操作？（） A、单击 B、双击 C、拖拽 D、反转 4、要将红色设为前景色,需要()颜料盒中的红色。 A、拖动 B、右击 C、双击 D、单击 4、要将黄色设为背景色,需要()颜料盒中的黄色。 A、拖动 B、右击 C、双击 D、单击 二、判断 1、画图程序能够用作画图,还能够播放音乐。() 2、画图程序只能用作画图,不能输入汉字。() 3、用颜色填充工具能够对完全封闭的区域进行颜色填充。() 4、一般单击是指用食指按一下鼠标左键。() 5、刚刚画的新图，如果已经保存过一次了，修改后再保存时， 只需单击保存。() 三年级上学期信息技术试题B卷
学校：年级：班级：姓名时间:20分钟 一．选择题： 1.画图程序中，工具箱和颜料盒可以在()菜单中查看状态 A.帮助 B.查看 C.图像 D.文件 2.要画出正方形和圆形等，都要按住()键 A. Shift B. Ctrl C. Alt D.空白 3.在图案着色时，单击右键是填充() A.前景色 B.背景色 C.什么也没有 4、启动画图程序后,默认的前景色是。() A、红、绿色C、白色D、黑色 5、如果打英文字母“A”，应该用左手（）指击键。 A、食指 B、小指 C、中指 D、拇指 二、判断 1、画图程序能够用作画图,还能够播放音乐。() 2、画图程序只能用作画图,不能输入汉字。() 3、用颜色填充工具能够对完全封闭的区域进行颜色填充。() 4、一般单击是指用食指按一下鼠标左键。() 5、刚刚画的新图，如果已经保存过一次了，修改后再保存时， 只需单击保存。()
小学三年级下册信息技术教案
第一课信息的输入和输出 教学目标： 1.知识与技能：让学生知道信息无时不有，无处不在；让学生初步了解计算机中信息的传递；让学生了解计算机的常用输入、输出设备； 2.过程与方法：在教学过程中教师主要起引导作用，运用讲解、任务驱动法、情景教学法、激励法。学生合作、交流完成。 3.情感、态度与价值观：激发学生对信息传递的兴趣学生主动地去探索思考，培养正确的信息价值观以及对新知识的热情与渴求。 教学重点难点：信息的输入与输出；计算机的输入、输出设备的认识。 教学准备: 1.计算机、网络。 2.学生的美术作品。 3.扫描仪、数码相机、VCD等。 教学过程： 一、导入新课 1.教师向学生展示各种信息材料：（教师的表情给学生感觉好像很神秘）（1）学生的美术作品、学生的作业等。（2）让学生观看VCD 2.展示信息材料后教师问学生：你们看到什么？听到了什么？还想知道什么？从而引出：信息与我们非常密切，信息无时不有，无处不在。 3.教师问学生：我们使用计算机能做些什么事情？学生回答如：玩游戏、看电影、听音乐、绘画、写文章、收发电子邮件等等。（在此让学生充分发挥一下，激发学生的兴趣） 二、教学新课 1.计算机中信息的传递 ⑴让学生观察书上的熊猫?咪咪?利用计算机做事的四幅画面，同桌的同学讨论回答：以下几个问题： 熊猫?咪咪?是通过什么设备用计算机绘画的？是通过什么设备看到自己正在画的画？是通过什么设备用计算机写字？是通过什么设备传声音？用计算机画的画、写的作文能够印在纸上吗？如何实现？（对回答的学生教师加以鼓
励。教师注意自己的引导作用） ⑵由学生讨论回答：哪些是计算机接收了我们给它的信息； ⑶让学生讨论回答：哪些是计算机向我们输出的信息。 ⑷由学生的回答而总结出：我们在使用计算机时，随时都在向计算机输入信息，而计算机也随时向我们输出信息。 ⑸除了计算机还有网络也可以接收发送信息，还可以用扫描仪将照片或画面原样输入计算机内，也可将数码相机、数码摄像机拍摄到的景物输入到计算机内等等。(在此向学生展示数码相机) 2.输入设备和输出设备 ⑴由信息的输入与输出，都需要相应的设备而引入到输入、输出设备。 ⑵教师出示幻灯片：学生讨论并在书上连线，学生练习、交流，分析为什么？ ⑶最后请学生在教师机上连线。同桌的同学互相批改。 三、学生做教材后的想一想、练一练。（通过练习巩固、提高能力） 四、教学反思：
最新人教版小学三年级下册信息技术期末考试题及答案
人教版小学三年级下册信息技术期末考试题 班级：_______ 姓名：_______ 成绩：_______ 一、填空：（每空3分，共42分） 1.常用的计算机由主机、_______ 、_______、_______、_______等部分组成。 2.一个完整的计算机系统应包括_______件和_______件。 3.世界上第一台计算机于_______年诞生于_______国。 4.鼠标的使用方法：_______ 、_______、_______、_______、_______ 五种方法。 5．显示器是_______设备。 二、判断题：（每小题2分，共10分） 1.Word是操作系统软件。（） 2.显示器和打印机是计算机常用的输出设备。（） 3.硬盘的特点是存储容量大，读写速度快，但使用不灵活。（） 4.计算机先后经历了集成电路时代、晶体管时代、电子管时代。（） 5.软磁盘、硬盘和光盘都是计算机存储信息的仓库。（） 三、选择题：（每小题3分，共30分） 1.我国第一台计算机诞生于（）年。 A、１９４９年 B、１９５８年 C、１９９９年 2.Shift键又叫（）键用于输入双字符键的上面一个字符和大小写转换。 A、回车键 B、制表定位键 C、上档键 3.指法定位键是（）两个。 A、F和J键 B、Q和Z键 C、P和Y键 4.开机的顺序是（）。 A、先开主机，再开外设。 B、先开外设，再开主机。 C、先开键盘，再开机。 5.（）盘储存容量小，读写速度慢，易于损坏，但使用方便，常被用来转存信息资料。 A、光盘 B、硬盘 C、软磁盘 6.Caps Lock键叫大小写字母锁定键，在键盘的（）区。 A、编辑键区 B、主键盘区 C、小键盘区 7.新建文件夹应（）击右键。 A、单击 B、双击 C、三击 8.擦除光标前一字符应敲（）键。 A、Delete键 B、Backspace键 C、ESC键
三年级信息技术期末考试试题
三年级信息技术期末考试试题 班级姓名学号成绩 一、单项选择【每小题4分，共40分】 1、计算机中有专门的设备用来存放文件和文件夹，其中最主要的设备是【 A 】。 A、硬盘 B、软盘 C、打印机 D、显示器 2、中文标点“、”对应的键盘上的键位是【 C 】 A、，键 B、。键 C、\键 D、？键 3、在“资源管理器”窗口中左框中只显示【 A 】。 A、文件夹 B、文件 4、Word中默认的颜色是【】 A、红色 B、黑色 C、蓝色 D、紫色 5、表面涂有磁粉的圆形塑料软片，并且带有方型硬壳保护外套我们把这种存储设备叫【 A 】。 A、硬盘 B、软盘 C、光盘 D、显示器 6、下列存储器中哪一个设备存储的文件最多【 A 】。 A、硬盘 B、软盘 C、光盘 7、目前我们所使用的光盘它们英文名字叫什么？【 B 】 A、CD B、CD—ROM C、CD—RW 8、复制文件又称为【 C 】文件。 A、剪切 B、移动 C、拷贝 9、在电脑中删除的文件或文件夹一般先放入什么地方。【 A 】 A、回收站 B、软盘 C、光盘 D、硬盘
10、如果桌面上的图标乱了，我们可以用什么命令进行整理。 【 A 】 A、排列图标 B、对齐图标 C、刷新 二、是非题【对的打√，错的打×，每小题4分，共40分】 1、硬盘的容量很大，它的体积大小比电视还大。【×】 2、因为软盘是软的所以它可以任意折。【×】 3、为了保护软盘中的数据不被破坏，可以打开软盘的协保护开关。【√】 4、光盘的存储容量比软盘小。【×】 5、“资源管理器”窗口被分成左右两个框。【√】 6、计算机中的文件可以复制但不能剪切。【×】 7、计算机中的文件删除后不能恢复。【×】 8、为了管理越来越多的文件，我们可以建立文件夹来管理。 【√】 9、为了使桌面显得更美观，可以在桌面空白处单击右键，选择 “属性”选项来设置桌面墙纸。【√】 10、设置屏幕保护程序可以防止某个静止的画面对屏幕形成持续的 烧灼。【√】 三、识图。【20分】退出Windows的顺序 是：。 ①单击关闭 计算机 ②单击确 定按钮 “是” ③单击关闭系 统
小学信息技术三年级(下册)
第四课查看文件容 一.教学目标 （1）认知领域：认识“我的电脑”、“资源管理器”、“文件”、“文件夹”等相关知识；学会识别文件图标、文件类型、驱动器的图标以及驱动器的名称。 （2）动作技能领域：能够利用“我的电脑”与“资源管理器”查看文件容。 （3）情感领域：培养学生学习计算机基础知识的兴趣，提高学生学习的能力，增强团队合作精神，满足学生的求知欲，将学习与生活紧密相连，让同学们在玩中学，在学中玩，快乐学习，快乐成长。 教学重点 教会学生如何使用“我的电脑”与“资源管理器”查看文件容。 教学难点 让学生理解“文件”、“文件夹”、“子文件夹”、“我的电脑”与“资源管理器”这些抽象的概念，并学会实际操作运用。 教法 运用任务驱动法、演示法、讲解法、练习法、启发法进行教学。
学法 1、探究学习 从同学们喜闻乐见的生活乐趣联想到新课的学习容，让学生猜想探究所学的知识，从而主动地了解相关的知识概念。 2、小组讨论 将全班同学按4个人一组分为若干个组，讨论如何使用“我的电脑”与“资源管理器”查看文件容，并讨论两者有什么不同之处，然后让同学们畅所欲言，随后教师将进行小小的点评。教学策略 1、采用“面对面”的教学方式进行教学，可以增进师生之间的情感交流，让学生能够很好地学习相关的知识容。 2、运用“以学生为主体”的教学模式进行教学，发挥学生的主体性作用与教师的引导作用，让学生主动学习并乐于学习，教师应该给予学生很好的引导与帮助。 二、教学过程 1、课题导入与学习过程 （1）音乐响起，一探究竟 同学们，你们喜欢玩电脑吗？那你们能告诉老师电脑里有什
么有趣的东西吗？（有好玩的游戏、精美的图片、有好看的动画片，还有动听的音乐），对了电脑里有趣的东西可多了，例如老师今天给大家准备的好听的音乐（利用电脑放一首好听的儿歌）。大家想不想知道这些好听的歌曲、好看的动画片是怎样打开的呢？（让同学们思考片刻），那就跟着老师的步伐一起去看看这些有趣的东西都放在那里的？ 演示操作：在我的电脑上点击工具—文件夹选项—文件类型，找到你要 改的文件类型，打开，点高级，就可以更改图表，也可以更换打开程序。步骤如下： 1.打开我的电脑，选择--工具中的--文件夹选项--；
三年级信息技术试题附答案
三年级信息技术试卷 答题时间：60分钟 注：答案只能答在答卷上，答在试卷上将不得分。 一、填空：（每空1分，共30分） 1. 随着人们对信息处理的要求越来越高， 原有的处理工具难以满足需要，计算机应运而生， 成为人们处理 _________ 的得力助手。［每空1分］ 2. 中央处理器是计算机的“心脏”，英文缩写是 __________ 。［每空1分］ 3. 鼠标的四种基本操作是 _________ 、 ___________ 、 __________ 、 ___________ 。［每空1 按钮。［每空1分］ 6. 在键盘最下面长条形状的键，叫做 _______ ，一般用Space 表示；主键盘区左右两侧 各有一个标有Shift 的键，叫做 _________ ;标有Enter 的键，叫做 ____________ ;标有J Backspace 的键，叫做 ________ ，在主键盘区左右两侧各有一个标有 Ctrl 的键，叫做 _____ 。［每空1分］ 7. 主键盘区上面标有F1?F12的一排键叫 __________ 。［每空1分］ 8. 在用智能ABC 输入汉字的过程中 斛标谁W ||，按下，出现的中文标点是 _______ ，按下？键，出现的标点符号是 _____________。［每空1分］ 9. 启动“画图”程序时，系统默认的前景色（绘图色）是 _______ ;系统默认的背景色（画 纸颜色）是 _______ O ［每空1分］ 10. 画椭圆时同时按下Shift 键，就可以画出 _____________ O ［每空1分］ 11. 在绘画的过程中，同时按下 ________ +Z 键，可以撤消刚画完的一笔。［每空1分］ 12. 在图画工具箱中， 仔 是 _______ 具， &是 ___________ 工具， 召 是 ____________ 工具， '是 ___________ 具， 盘是 __________ 具， 岀 是 ___________ 具。［每空1分］ 二、选择填空（每题只有一个正确答案。共 30分。） 1. 下列设备属于输出设备的是（ ）O ［6分］ A 键盘。 B 显示器。 C 鼠标。 D 光驱。 2. 当光标处在“小学生”的“学”字与“生”字之间时，按一下 Delete 键，删除的字是： O ［6 分］ A 小 B 学 C 生 4.在 Windows 的桌面上， 是 _______ 是图标 _________ 。［每空1分］ 5?“我的电脑”窗口中，画是 ___________ 按钮, 图标， 是图标 是 ______ 钮,
完整word版,小学三年级信息技术试卷
信息技术统一检测试卷(小学三年级) 注：答案只能答在答卷上，答在试卷上将不得分。 一、填空：（每空1分，共30分） 1、随着人们对信息处理的要求越来越高，原有的处理工具难以满足需要，计算机应运而生，成为人们处理的得力助手。 2、中央处理器是计算机的“心脏”，英文缩写是。 3、鼠标的四种基本操作是、、、。 4、在Windows的桌面上，是图标，是图标， 是图标。 5、“我的电脑”窗口中，是按钮，是按钮，是 按钮。 6、在键盘最下面长条形状的键，叫做键，一般用Space 表示；主键盘区左右两侧各有一个标有Shift的键，叫做键；标有Enter的键，叫做键；标有←Backspace的键，叫做键，在主键盘区左右两侧各有一个标有Ctrl的键，叫做键。 7、主键盘区上面标有F1～F12的一排键叫键。 8、在用智能ABC输入汉字的过程中，按下，出现的中文标点是，按下？键，出现的标点符号是。 9、启动“画图”程序时，系统默认的前景色（绘图色）是色；系统默认的背景色（画纸颜色）是色。 10、画椭圆时同时按下Shift键，就可以画出。 11、在绘画的过程中，同时按下 +Z键，可以撤消刚画完的一笔。 12、在图画工具箱中，是工具，是工具，是工具，是工具，是工具，是工具。 二、选择填空（每题只有一个正确答案。共30分。）
1、下列设备属于输出设备的是。 A、键盘。 B、显示器。 C、鼠标。 D、光驱。 2、常用3.5英寸软盘的容量是。 A、1.44B。 B、1.44KB。 C、1.44MB。 D、1.44GB。 “小学生”的“学”字与“生”字之间时，按一下键，删除的字是：。 B、学 C、生 D、小学生 4、Windows98提供了许多应用程序，其中纸牌属于应用程序。 A、游戏 B、图画 C、记事本 D、写字板 5、当智能ABC输入法提示栏的状态为,它是：。 A、全角中文标点。 B、全角英文标点。 C、半角中文标点。 D、半角英文标点。 6、要选定多个连续的文件，先选定第一个文件,按住键再 A B C D 7、启动图画程序时，系统默认的绘图工具是。 A、铅笔。 B、刷子。 C、文字。 D、直线。 8、保存图画文件，不输入文件名，系统默认的文件名是：。 A、未命名.bmp。 B、图画.bmp。 C、未命名.txt。 D、图画.txt。 9、在图画程序中，未使用放大工具时，系统默认的放大倍数是。 A、1×。 B、2×。
小学信息技术考试题库三年级
1.“记事本”的菜单栏中，没有的选项是（D)。 A 文件 B 编辑 C 帮助 D查找 2.( A )是计算机开机后自动启动的第一个重要的软件，又叫“操作系统”。 A Windows B “我的电脑” C “我的文档” D图标 3. ( C )符号是文章中不可缺少的重要符号。 A 逗号 B问号 C 标点 D感叹号 4. ( B )能够帮助我们要向主机输入数据，发布命令。 A 鼠标 B键盘 C 显示器 D打印机 5. ( A )能让我们在竞赛和游戏的环境中进行打字训练。 A ?金山打字2003? B金山WPS C 画图程序 D听歌程序 6. ( A )是金山公司推出的一款打字练习和测试的软件。 A ?金山打字2003? B金山毒霸 C记事本 D写字板 7. “画图”作品画好后，为了随时找到,应进行( A )。 A 保存 B编辑 C 装好 D收藏好 8. “记事本”程序在“程序”子菜单的（ C )中。 A 游戏B娱乐 C附件 D启动 9. “记事本”的标题栏上最右边的按钮叫（ B )。 A “最大化”按钮 B “关闭”按钮 C “开始”按钮 D “还原”按钮 10. “记事本”的菜单栏中，没有的选项是（ D )。 A 文件B编辑 C 帮助 D查找 11. “另存为”在（ B )菜单中。 A 编辑B文件 C 工具 12、“写字板”是一种专门用来处理( A )信息的软件。 A文字B声音 C 图像D动画 13、纸牌”游戏窗口有“发牌区”、“纸牌叠”和“ A ”。 A花色堆 B牌区 C 存放处 D 纸牌屋 14、“纸牌”游戏是用来练鼠标的，但它练习不到下面( C )项的操作。 A单击 B拖动 C 右健练习D双击 15、?金山打字2003?里包含了“生死时速”、“太空大战”等十分精彩的（ A )。 A打字游戏B视频教程 C图片D照片 16、?金山打字2003?是（ A )公司推出的一款打字练习和测试的软件。 A 金山 B 微软 C 电信D移动 17、?金山打字2003?是一种( A )软件。 A 打字竞赛软件 B聊天工具软件 C 画图软件D听歌软件 18、 G键的击键方法是（ A )。 A 左食指向右平移一个键位 B右食指向左平移一个键位 C左食指向左平移一个键位 D右食指向右平移一个键位 19、Windows 是计算机开机后自动启动的第（ C )个重要软件，又叫操作系统。 A二 B 三 C一 D四 20、Windows的中文意思就是（ C )。 A电脑B计算机 C窗户D桌面 21、按住shift不放,就会显示键帽上方还是下方的字符（ A )。