南京财经大学通识教育课程论文封面

南京财经大学通识教育课程论文封面

南京财经大学通识教育课程论文(封面)

2013——2014 第一学期

课程名称:中国文明史专题

任课教师:邹旭光

学生姓名:

班级:

学号:

论文题目:

内容摘要:

关键词:

南财

特不靠谱的会计信息系统要点归纳 考试题型 一、单项选择题(共25 小题,每题1 分,共计25分) 二、判断题(共5 小题,每题1分,共计5 分) 三、简答题(共4 小题,每题5分,共计20 分) 四、实验流程题(共4小题,每题5 分,共计20 分) 五、论述分析题(共3 小题,每题10分,共计30 分) 1.生命周期模型 ●系统规划阶段:(可行性项目建议书) 主要对现行系统进行初步调查、明确问题,初步确定要开发新系统的备选方案,并 对这些方案进行可行性分析。 ●系统分析阶段:(系统分析报告) 主要对系统的数据及处理过程进行全面、系统的调查和剖析,确定系统应该做什么,具有什么功能。 ●系统设计阶段:(系统设计报告) 主要是回答“如何解决问题”,即找出问题的求解方法,建立系统的物理模型。 ●系统实施阶段:(系统测试报告) 主要任务是计算机等设备的购置、安装和调试,程序的编写与调试,人员培训,数 据文件转换,系统调试与转换等。 ●系统维护阶段: 首先要把已开发完成的软件系统安装到实际的工作环境中试运行,对系统进行考验,发现遗留的问题并予以改进,然后系统才能正式投入运行使用,称为系统的试航。 2.确保会计信息系统安全建立的计算机系统操作管理制度主要内容(5点即可) 1)建立严格的密码管理制度,保证密码的安全,每个人应完成各自的工作,严禁代替 他人操作。 2)操作人员必须严格按软件的操作要求和会计业务处理流程操作软件。 3)加强各数据源的审核制度,包括对输入的原始凭证和记账凭证的审核,保证输入数 据的准确性。 4)严格执行操作人员离机退出系统的规定,不给其他人员操作软件留下机会。 5)建立完善的备份制度,保证会计数据的安全。 6)建立科学的防范计算机病毒的措施和制度。 3.用友U8凭证输入中有哪些系统正确性控制机制 1)凭证类型和凭证号 凭证类型只能在初始设置的凭证类型中进行选择 ①如果由系统自动填写凭证号,则每种类型的凭证每月分别从1开始连续编号 ②如果人工输入编号,系统不允许重号,月末会进行凭证编号的连续性检查 2)凭证日期 ①凭证日期必须为公历日期②输入的凭证日期不能为已结账月份日期

武汉大学硕士论文格式要求

武汉大学关于硕士学位论文 印制规格的规定 国务院学位办有关文件规定:研究生学位论文撰写和编印必须符合国家标准局统一编制格式,并将博士学位论文提交北京图书馆和北京科技信息研究所收入国家级图书编目,以便及时向社会提供查阅,促进国内外学术交流。根据文件精神结合我校学位论文归档的要求,对我校硕士学位论文印制规格作出如下规定: 一、论文装订格式的排列顺序 (一)封面 (二)论文英文题目(专用一页纸,上方为题目用宋体2号字,下方为研究生姓名用宋体4号字、外文专业应有中文题目) (三)郑重声明(格式和要求见附页一) (四)中文摘要 (五)英文摘要 (六)目录 (七)引言 (八)正文 (九)中外文参考文献 (十)后记(也可不要此页) 二、论文印制规格及要求

(一)论文用A4纸(210×297mm)标准大小的白纸打印。 (二)论文在打印时,纸张四周留足空白边缘,即:每页上方(天头)、下方(地脚)、左侧(订口)、和右侧(切口)应分别留出25mm以上的空白边缘。 三、论文封面格式 (一)分类号。必须在封面左上角注明分类号,一般应注明《中国图书资料分类法》的类号,同时尽可能注明《国际十进分类法UDC》的类号。 (二)密级。论文必须按国家规定的保密条例在右上角注明密级(如系公开型论文则可不注明密级)。 (三)编号。武汉大学编号为10486,标注在封面右上角。 (四)论文题目。题目必须用楷体标准一号字标注于明显的位置。 (五)论文作者姓名。 (六)指导教师姓名、职称。指导教师姓名必须是填写当年被学校批准招收博士生、硕士生的教师。 (七)学科、专业名称。学科、专业名称必须是我校已有学位授予权的学科专业,并按国家颁布的学科专业目录中一级学科或二级学科名称印制。 (八)研究方向。 (九)论文封面统一用120克铜版纸,封面底色为白色。 (十)论文封面格式要求详见附页二。

报告撰写规范及封面和目录范例

通信原理主题讨论报告撰写规范 一、报告内容组成 报告应由以下几部分组成: 1.报告题目; 2.目录; 3.正文; 4.参考文献; 5.附录(可选) 二、报告撰写内容要求 1. 报告题目 报告题目由一级标题和二级标题构成,题目应简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。 2. 目录 目录作为报告提纲,是报告各组成部分的小标题,文字应简明扼要。目录按章节排列编写,标明页数,便于阅读。章节、小节等应按数字依次标出。标题应层次清晰,并与正文中的标题一致。 3. 正文 报告正文主体是对设计研究工作和成果的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。 4. 参考文献 参考文献是报告不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献5篇以上(包括中英文学术论文;教材、学术专著;网络素材等)。参考文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。 7. 附录 不宜放在正文中,但有参考价值的内容,如调查问卷、统计图表等,应放在附录中,一般附录的篇幅不宜超过正文。 三、撰写格式要求 报告使用计算机打印,打印格式如下: 1.封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印,必须正确无误。 2.封面和全文纸张大小为A4开本。页面设置:上下左右页边距均为2.5厘米;行距 1.5;字距为默认值。 3. 页眉和页脚:页眉与正文间距1.5厘米。页眉内容为:通信原理主题讨论报告,内容居中,采用小4黑体。页脚的页号设置在正中,书写“第×页共×页”。 4.题目: 报告题目为3号黑体字,可以分为1或2行居中打印。 5. 目录页: “目录”二字(3号黑体居中),下空一行为章、节、小节及其开始页码。章为4号黑体,节为小4号黑体,小节及其开始页码为小4号宋体。章与章之间空一行。 6.标题:每章标题以3号字黑体居中打印;“章”下空两行为“节”,以4号黑体左起

招生手册(简洁版)

自考助学专业 招 生 咨 询 手 册 南京财经大学(SPGC)自学考试助学专业招生办公室

目录 一、南京财经大学的建校历程 二、南京财经大学概况 三、南京财经大学现任领导介绍 四、南京财经大学自考概况 五、 2009年招生助学专业与院系隶属情况一览表 六、考生择校建议 七、考生报考专业建议 八、自考助学专业(小自考)与社会自考(大自考)的区别 九、自考助学专业与成人高等教育区别 十、关于“什么大自考、小自考、特色专业”误传 十一、我国高等教育教育制度和学校分类对比表(简洁版)十二、教你如何选择自考

南京财经大学的建校历程 ★粮食部南京粮食干部学校(干部培训) ★粮食部南京粮食学校(中专) ★江苏省粮食学校、南京粮食学校(中专) ★南京粮食经济学院(本科) ★南京经济学院(本科) ★新南京经济学院(本科)(南京经济学院、江 苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学 院、南京物资学校合并) ★南京财经大学

南京财经大学概况 南京财经大学是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。 2000年,学校由原南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并组建而成。 2003年4月,经教育部批准,学校由南京经济学院正式更名为南京财经大学。 2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。 学校现设有经济学院、国际经贸学院、金融学院、财政与税务学院、会计学院、工商管理学院、营销与物流管理学院、管理科学与工程学院、法学院、食品科学与工程学院、信息工程学院、马克思主义学院、公共管理学院、新闻学院、外国语学院、艺术设计学 院、应用数学学院、体育部等 经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济学、会计学、企业管理学、国际法学、马克思主义基本理论、思想政治教育、英语语言文学、应用数学、计算机应用技术、食品科学、农产 经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、贸易经济、保险、金融工程、税务、统计学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、审计学、电子商务、物流管理、资产评估、管理科学、信息管理与信息系统、公共事业管理、劳动与社会保障、法学、社会工作、英语、新闻学、广告学、艺术设计、动画、数学与应用数学、应用化学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科 学与工程、食品质量与安全、工业工程、生物工程等 和会计、烹饪工艺等专科专业,基本形成了经济学类、管理学类学科齐全,法学、工学、文学、理学类专业相互依托,支撑配套的学科专业布局,在林立的江苏高校中拥有明显的结构优势。 学校现有在校全日制学生 取得了较大突破。 学校拥有较为雄厚的教学、科研力量,现有在职教职工

南京财经大学论文格式要求

南京财经大学毕业论文(设计)规范化要求 一、毕业论文(设计)的内容结构规范 (一)内容结构 1.题目 2.摘要及关键词(中英文) 3.正文 4.参考文献 5.附录 (二)内容结构要求 1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2.摘要及关键词(中英文):中文摘要字数为200字左右,关键词3~5个。 3.正文:本论应包括基本材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等,结论是围绕本论所作的结束语。理工类的还应包括(1)设计方案论证;(2)计算部分;(3)结构设计部分;(4)样机或试件的各种实验及测试情况;(5)方案的校验。结论部分概括说明设计的情况和价值,分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。 4.参考文献:参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般集中列于文末。 所列参考文献观点均应在毕业论文(设计)中反映出来,直接引用的观点须采用脚注,用数字加圆圈标注(如①、②…)。 所列参考文献不少于15篇(部),其中必须有一定数目的近三年的文献。理工类设计可依据专业特点由院(系)另设标准。 参考文献的著录要求与格式见本《规范化要求》文末。 5.附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录,如公式的推演、编写的算法、语言程序等。 二、毕业论文(设计)的文本规范要求 (一)字数要求: 文科专业以6000~8000字为宜,理工科专业以8000~10000字为宜。 (二)文字要求: 文字通顺,语言流畅,无错别字。 (三)图表要求: 文中的附图应统一编排序号并赋予图名;除特殊情况,要求采用计算机制图。

文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。 文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时,可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时,起行处空一格,回行顶格,最后不用标点符号。 (四)内容层次要求: 正文内容层次要分明,各级序号不得混用,可采用以下序号: 一级标题序号:一、二、三、… 二级标题序号:(一)(二)(三)… 三级标题序号:1. 2. 3.… 四级标题序号:(1)(2)(3)… 五级标题序号:①②③…。 (五)排版要求: 电子文档应用Microsoft Word编辑。页边距设置为上2.5cm、下2.5cm、左3.0cm、右2.0m;行距设置值为28磅;页码统一设置为居中;页眉右对齐的内容是“南京财经大学本科毕业论文(设计)”,字体为五号仿宋体。 文档中,题目用二号黑体,正文一级标题用四号黑体,正文(含二级标题及以下所有标题)用小四号仿宋体,摘要、参考文献、注释用五号仿宋体。 (六)装订顺序与要求: 一律采用国际标准A4型(297mm × 210mm)打印纸或复印纸印制,并使用《南京财经大学本科毕业论文(设计)封面》单独装订成册。 装订顺序为:封面,目录,题目与摘要及关键词,正文,参考文献,附录,其他材料。 (七)其他要求 文中的数字,除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数码,同一文中,数字表示方法应前后一致。 文中的公式应使用公式编辑器编辑,字体大小根据文字美观需要设置,一般居中放置;有编号的公式顶格放置,编号需加圆括号标在公式右边居右放置,公式与编号之间不加虚线;公式下有说明时,应顶格书写“注:”,“注:”后书写说明。较长公式的转行处应选在等号或加、减、乘、除符号处,应在行首出现这些符号。 有关参考文献的著录要求与格式如下:

南京财经大学校园环境

学校位于仙林大学城,地处南京东北角。南京有三个主要的大学城,其他两个分别是位于东南角的江宁大学城和位于西北角的浦口大学城。 南京有多个火车站:南京站(南京火车站),南京南站,南京西站,中华门站等,注意区分,买票时要说清楚到哪个站,买到的票上一般会注明的。按照往年的经验,南京站、南京南站这两个站会有学生会等组织接新的,用校车把你们送到学校里。凭录取通知书可以购买学生票,不过一定要趁早下手,晚了就没了。很多人以为学生票和其他园林门票等一样你出示学生证就可以给你在原价基础上打折,并非如此,学生票可以理解为是单独的一种票,数量是有限的,晚了就没有了,不过高铁似乎都能买到学生票的,虽然票价比较贵。开学很久以后学校会发给你学生证,上面会贴上火车票优惠卡,以后就凭它和身份证买学生票,注意不要把学生证和有磁性的物品放在一起,优惠卡消磁了售票点就刷不出来了,比较麻烦。普通车五折,动车和高铁七五折,一年仅寒暑假期间可购买4次学生票。 从南京站出,有一小型公交始发站,乘97路约40分钟可至学校正门口,需注意的是,开学期间公交车上扒手较多,尤其是针对学生,要看管好自己的财物。也可在南京火车站内坐地铁1号线至新街口再换乘2号线至仙林中心站下,票价共4元,沿着向北的路步行不远绕过金鹰可达校门。特别提示:1号线是有分岔的,有开往两个不同方向的地铁间隔运行,上车前注意看站内液晶屏显示。 而在南京南站是没有直达公交车可到学校的,可乘地铁1号线至新街口(方向是与上面那个反的,注意观察标示牌)再换乘2号线至仙林中心站下。新生凭录取通知书应该是可以免费乘坐一次地铁的,到应急售票窗口出示录取通知书可换取一张纸票,走纸票专用进站口进站。如果以后要坐地铁,可到自动售票机处买票,是投币的,接受1元、5元、10元的钱币,如果一时没有零钱,也可到应急售票处寻求帮助,换取零钱再购票。首先选择到站的地点或者直接选择相应的票价,然后根据提示投币,取票和找零。南京地铁票是一枚硬币大小的圆片,进去的时候刷一下,出来的时候投进去,中途可以任意换乘不需再买票,新街口是最大的换乘枢纽,人流量较大。 学校不远处还有一高铁仙林站,某些高铁车次可在这下,打车或坐公交到学校。 在学校门口、地铁站外等地方都有一些小黑车揽客,建议大家不要乘坐,毕竟安全比较难保障(我是指交通安全),还有可能被宰。 南京财经大学2013届新生群301948146 学校西临南师,东近南邮,西北部与森林**接壤,南面是金鹰奥莱城和大成名店。 先说学校内部。学校总体呈反“L”型,缺掉的那块即为南森。学校有三处门,西、南、北各一处,其中南门为正门。进入正门,左手边粉色的为教学楼,正前方为图书馆,右手边为高耸的行政楼,行政楼背后是三座船型结构的专业楼,这一块就是学校全部的教学区域。图书馆外部楼下有一新华书店(7.5折~8.5折,兼有水果、移动营业厅、中通快递的功能)和一书香地(提供座位、简餐)。图书馆西面还有一大学生活动中心(我们简称作“大活”),里面是校团委、校学生会等团学组织的所在,一楼还有一大礼堂。学生宿舍以宿管站位单位编排并分布在四处地方:西苑(1-5号站)、中苑(6-11号站)、北苑(12-16号站)和东苑(即研究生站),每一宿管站由若干幢宿舍楼围成封闭式结构,并安排物业阿姨管理。今年新生应该大多数安排到北苑,小部分在中苑,宿舍是四年不变的,即使你转了专业。每一片宿舍都配有一食堂,相应地,叫做西苑食堂、中苑食堂、北苑食堂和东苑食堂。除了以上主要的功能建筑外,学校还设有财大浴室、财大发型、教育超市、南京银行自助网点、打印店、水果店、移动联通电信营业厅等。这里粗略地介绍了一下学校内部的情况,有关具体的内容会在下文作详细介绍。 再来说说学校周边。金鹰和大成是两大商业区。金鹰正对学校大门,主要经营服装、餐饮等。

武汉大学本科生毕业论文(设计)书写印制规范

武汉大学本科生毕业论文(设计)书写印制规范 毕业论文写作是反映学生毕业论文工作成效的重要途经,是考核学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能从事科学研究和解决实际问题能力的有效手段。掌握撰写毕业论文的基本能力是本科人才培养中的一个十分重要的环节。为了统一我校本科生毕业论文的书写格式,特制定本规范。 本规范约定的书写格式主要适用于用中文撰写的毕业论文。涉外专业用英文或其他外国语撰写毕业论文的书写规范可参照本规范执行。毕业论文由设计图纸和论文两部分组成的,其图纸部分的规范格式由各学院根据不同专业图纸的要求对图纸的版面尺寸大小、版式、数量、内容要求等制定详细的规范格式。 在遵照本规范的前提下,各学院(系)还可根据不同专业特点对相关专业的毕业论文撰写格式提出更具体的要求。 一内容要求 (一)论文题目 论文题目应以最恰当、最简明的词语准确概括整个论文的核心内容,避免使用不常见的缩略词、缩写字。中文题目一般不宜超过24个字,必要时可增加副标题。外文题目一般不宜超过12个实词, (二)摘要和关键词 1.中文摘要和中文关键词 摘要内容应概括地反映出本论文的主要内容,主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解,不要与引言相混淆。语言力求精练、准确。在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词(3—5个)。 2.英文摘要和英文关键词 英文摘要内容与中文摘要相同。最下方一行为英文关键词(Keywords3-5个)。 (三)目录 论文目录是论文的提纲,也是论文各章节组成部分的小标题。目录应按照章、节、条三级标题编写,采用阿拉伯数字分级编号,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中的标题一致。 1

苏州大学本科生毕业设计论文模板

本科生毕业论文 论文题目[单击开始输入论文题目] 姓名[此处输入姓名] 指导教师姓名[此处输入指导教师姓名] 学院名称[此处输入学院名称] 年级/专业20 级 论文提交日期20 年月

使用说明:目录内容不需要更改,将鼠标置于目录内容上点击鼠标右键,从中选择“更新域 更新整个目录”即可 目录 中文摘要 (1) Abstract (2) 前言 (3) 1文献综述 (3) 1.1概念界定 (3) 1.1.1XXX1 (3) 1.1.2XXX2 (3) 1.2[此处输入二级标题] 如国内外研究现状 (4) 1.2.1[此处输入三级标题] (4) 1.2.2[此处输入三级标题] (4) 1.3[此处输入二级标题] 如问题提出 (4) 1.3.1[此处输入三级标题] 如研究意义 (4) 1.3.2[此处输入三级标题] (4) 2[此处输入一级标题] (5) 2.1[此处输入二级标题] (5) 2.1.1[此处输入三级标题] (5) 2.1.2[此处输入三级标题] (5) 2.2[此处输入二级标题] (5) 2.2.1[此处输入三级标题] (5) 2.2.2[此处输入三级标题] (5) 3[此处输入一级标题] (6) 3.1[此处输入二级标题] (6) 3.1.1[此处输入三级标题] (6) 3.1.2[此处输入三级标题] (6) 3.2[此处输入二级标题] (6) 3.2.1[此处输入三级标题] (6) 3.2.2[此处输入三级标题] (6) 4讨论 (7)

4.1[此处输入二级标题] (7) 4.1.1[此处输入三级标题] (7) 4.1.2[此处输入三级标题] (7) 4.2[此处输入二级标题] (7) 4.2.1[此处输入三级标题] (7) 4.2.2[此处输入三级标题] (7) 5研究创新、不足与展望 (9) 结论 (10) 参考文献(一定注意参考文献格式和文献类型标识符,包括标点符号) 11致谢 (12) 附录 (13)

江苏自学考试 11240 证券投资理论与实务

高纲1661 江苏省高等教育自学考试大纲 11240 证券投资理论与实务 南京财经大学编(2017年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质 一、课程性质和特点 《证券投资理论与实务》涵盖经济、金融、会计、统计及心理学等多方面的学科知识,是一门涉及面较广的金融专业核心课程,也可以作为其他经济、管理类专业的选修课程。它是按照金融服务人才的需求,紧紧围绕证券从业人员特别是证券经纪人以及证券分析师等岗位任职要求,以业务能力培养为核心, 以“准确、规范、高效”的职业素养为建设重点的课程。通过对本课程的学习,能够掌握证券投资的基本理论和分析方法,以及证券投资分析相关业务处理的基本操作要点与注意事项,同时能够运用所学知识对市场行情的变化进行解释,并解答客户证券投资方面的相关问题,树立正确的投资理念,掌握正确的投资方法,减少证券投资风险,获得证券投资决策的较全面的基本能力。 二、本课程与相关课程的联系 本课程的先修课是证券市场基础知识、中级微观经济学、财务管理,后续课是证券投资学、金融学。 Ⅱ课程目标与基本要求 自学过程中,让应考者了解证券市场的种类及市场参与主体,了解基本的证券投资工具,掌握主要证券投资工具的主要种类定义、特征以及定价和估值,掌握证券投资中宏观分析常用方法,掌握不同行业、不同市场结构、不同生命周期阶段以及不同区域的证券投资工具在市场上的表现,掌握证券投资中公司分析常用方法,掌握证券投资的技术分析方法,掌握证券组合投资理论,了解证券市场监管等。通过学习,应考者能够树立正确的投资理念,掌握正确的投资方法,减少证券投资风险。 本书的内容主要包括三个部分:第一部分为证券市场基础知识,包含第一章、第二章、第三章和第九章,主要介绍证券投资工具的基础知识、证券市场的分类方法及市场参与主体、证券投资工具的价值评估、证券市场监管等;第二部分为证券投资非技术性分析,包含第四章、第五章和第六章,系统介绍宏观分析、行业的市场结构分析、行业的生命周期分析、公司分析等;第三部分为证券投资技术性分析,包含第七章和第八章,系统介绍证券投资技术分析、证券投资组合理论等。本大纲以章节作为内容的分类标志,教材第一、二、三、四、五、六、七、八、九章作为考核内容。

南京财经大学论文发表期刊指导目录及说明

南京财经大学 南财大科字[2015]1号 南京财经大学论文发表期刊 指导目录及说明 各部门: 为了提高全校师生科研工作积极性,根据国家学科分类,结合我校学科建设实际,经研究确定论文发表期刊指导目录,现将相关问题说明如下: 1.期刊目录共分为中文人文社科、中文自然科学和外文版三类,具体目录见附表。 2.论文的第一作者和通讯作者具有同等权利,但必须为南京财经大学教职工或在校学生,且论文的第一和通讯作者署名单位为南京财经大学。 3.国家级领导人批转的应用型研究成果相当于一类期刊文章。 省部级主要领导批转的应用型研究成果、《新华文摘》全文转载成果、MBA全国百部案例、人民日报和光明日报理论版2500字左右成果相当于二类A档期刊文章。

省部级其他领导批转的应用型研究成果、中国教育报理论版、中国社会报理论版2500字左右成果、服务地方横向课题单项经费100万元以上且研究成果被地市级人民政府采用(附证明材料)相当于二类B档期刊文章。 服务地方横向课题单项经费50万元以上且研究成果被县(区、市)级人民政府采用(附证明材料)相当于三类A档期刊文章。 服务地方横向课题单项经费20万元以上且研究成果被相关单位采用(附证明材料)相当于三类B档期刊文章。 4.发表在其它期刊上与我校的博士人才培养项目、优势学科和协同创新中心建设相关的文章,经过认定后确认成果档次。 5.本指导目录从2015年开始实施。 附件:南京财经大学论文发表期刊指导目录 二○一五年三月三十日 主题词: 论文发表 期刊目录 说明 南京财经大学校长办公室2015年3月31日印 (共印15份) —2—

南京财经大学论文发表期刊指导目录(中文人文社科类) (2015版) 奖励类型期刊名称 重奖期刊中国社会科学、经济研究、管理世界(主栏) 一类期刊 世界经济、经济学(季刊)、数量经济技术经济研究、金融研究、中国工业经济、财贸经济、中国农村经济、农业经济问题、南开管理评论、中国行政管理、会计研究、求是、哲学研究、马克思主义研究、法学研究、中国法学、政治学研究、社会学研究、教育研究、文学评论、新闻与传播研究、外国文学评论、外语教学与研究、文艺研究、美术观察、体育科学 二类A档期刊 经济学动态、南开经济研究、财政研究、国际经济评论、国际金融研究、统计研究、经济科学、世界经济文汇、中国人口资源环境、科学学与科学技术管理、公共管理学报、审计研究、科研管理、地理研究、农业技术经济、中国人口科学、中国软科学、中国图书馆学报、法商研究、法学家、中外法学、法学、社会、哲学动态、马克思主义与现实、自然辩证法研究、历史研究、高等教育研究、出版发行研究、现代传播、文学遗产、文艺争鸣、中国翻译、心理学报、美术研究、美术与设计、装饰、上海体育学院学报、西安体育学院学报、中国大学教学 二类B档期刊 财经研究、当代经济研究、国际贸易问题、经济社会体制比较、经济学家、当代经济科学、经济评论、中国经济问题、上海经济研究、世界经济研究、经济地理、经济理论与经济管理、产业经济研究、保险研究、税务研究、人口与发展、人文地理、旅游学刊、数理统计与管理、统计与信息论坛、改革、中国会计评论、公共行政评论、管理工程学报、管理科学、软科学、外国经济与管理、国外理论动态、中国农村观察、现代法学、政法论坛、法律科学、法学评论、法制与社会发展、政治与法律、清华法学、比较法研究、环球法律评论、人口研究、中国青年研究、世界经济与政治、伦理学研究、近代史研究、中国高等教育、道德与文明、中国高教研究、新闻大学、当代传播、当代作家评论、外国文学、外语界、现代法语、图书情报工作、心理科学进展、艺术百家、艺术教育、艺术与设计、中国体育科技、体育与科学、北京体育大学学报、思想理论教育导刊 综合类社科期刊:学术月刊、社会科学、江海学刊、开放时代、江苏社会科学、浙江社会科学、学术研究、南京社会科学、社会科学战线 高校综合性学报:中国人民大学学报、浙江大学学报(人文社会科学版)、华东师范大学学报(人文社会科学版)、北京师范大 —3—

武汉大学经济与管理学院本科生毕业论文格式规范

武汉大学经济与管理学院 本科毕业论文正文文本格式规范 为规范我院本科学生毕业论文写作格式,学院对我院本科生毕业论文格式特做统一要求。 一、用纸及页边距 统一用A4纸张打印,左边距3厘米,右边距2厘米,上边距2.5厘米,下边距2.5厘米。 二、正文文字字体、字号及行距 正文文字字体用宋体,字号为小四号;正文文字行距采用1.25倍行距。 三、论文标题序号 统一采用中文国标。具体序号为: 一、 (一) 1、 (1) ① 第一,…… 第二,…… ② 第一,…… 第二,…… (2) 2、 (1) (2) (二) 1、 二、 (一) (二) ……

四、论文注释格式 凡文中引用的数据和观点均应以注释形式表明具体出处。正文中引用的数据和观点均用脚注的形式标明出处,采用①②……这样的序号,标注处应该用上标(即①②……)。脚注序号每页新起,即每页序号从①开始。 脚注采用小5号楷体。 五、论文图表格式 1、表和图均应有标题,以表1、表2…….,图1、图2……,显示,表和图若为引用,必须标明详细出处(标在图、表的下方),表、图中的符号要予以说明。 示例:说明:① ② ③资料来源:国家统计局:《中国统计年鉴(2000)》,80页,北京,中国统计出版社,2000。 2、表序、表题放在表的上方,图序、图题放在图的下方。论文中的表述不要用上表、下表、上图、下图之类的表述,而是直接用表1,图1这样的表述。 3、表序、表题和图序、图题用小4号楷体粗体。 4、表序与标题之间、图序与图题之间不要加冒号,而是以空格隔开。 5、表和图的内容(指标、符号、数据等)的字体应比正文文字字体小。 六、年代、年份、数字的表述方式 不能用85年之类的表述,而必须用1985年这样的表述;不能用80年代之类的表述,而必须用20世纪80年代(或1980年代)之类的表述。 数字在千位数以上,每隔3位数以空格隔开,如1 000,10 000 000等。 七、英文缩写的表述方式 英文缩写第一次出现时,必须有中文全称。格式:中文全称(英文缩写)。 示例:世界贸易组织(WTO) 八、参考文献 1、参考文献标注采用国标方法。示例: 参考文献:(先中文,后外文;先书目,后论文) 1.斯密:《国民财富的性质和原因的研究》,中文版,上卷,北京,商务印书馆,1979。 2. 于宗先:《资产泡沫化与经济消长》,载《经济学动态》,2004年第6期。 3.中国人民银行:《各项贷款增速回升,储蓄存款明显增加》,载《中国财经信息网》(网址:https://www.360docs.net/doc/d512759847.html,/),2004年12月13日。 外文参考文献建议采用以下格式: Eugene F. Fama, 1968.Risk Return and Equilibrium: Some Clarifying Comments.The Journal of Finance, Mar 1968, Vol. 23 Issue 1, pp.29-40. Alfred E. Kahn,1998. The Economics of Regulation: Principles and Institutions.The MIT Press. 或者: Fama,Eugene F. ,1968.Risk Return and Equilibrium: Some Clarifying Comments.The Journal of Finance, Mar 1968, Vol. 23 Issue 1, pp.29-40. Kahn,Alfred E., 1998. The Economics of Regulation: Principles and Institutions.The MIT Press. 2、参考文献数量不少于15种,其中外文文献不少于5种。 九、文献来源引注原则

历史教学期刊汇总

1.《历史教学》 半月刊,每半个月发行一期。有两个方向,一个是注重史学研究(高校版),另一个是注重教学研究(中学版)。在每期期刊封面的左上角会注明。一般的规律是上半月针对中学历史教学研究,文章多来源自中学老师;下半月针对史学研究,文章多来源自大学老师。 高校版(注重史学研究)为高等院校历史教学服务,刊发具有原创性的专题学术论文,以及反映高校历史教学改革的文章。专题研究主要栏目有:特约专稿、史学理论、中国史研究、世界史研究、党史研究等。教学研究主要栏目有:高校教材研究、综合大学和师范院校教学研究、教育改革经验、教学思想理论等。其他还有读史札记、考证、学术动态、史学评论等。面向高等院校文科师生及社科类科研机构。 中学版(注重教学研究)主要栏目有:专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评价等。在注重中等历史教育研究的同时,密切配合新课程的改革与实践。 2.《中学历史教学》 《中学历史教学》是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一。是一份面向广大中学教师和学生的历史杂志,该期刊主要反映中学历史教学与高考的最新动态。 本刊目前共设有8个栏目: 学术茶座:约请专家解答中学老师提出的疑问,或就某一问题展开讲座。 高中新课程探索:及时反映高中课程改革的动向,探讨课改中出现的问题。 教学研究:中学历史老师教学实践的心得体会。 教材分析:对教材知识的深入挖掘与整理。 高考研究与试题集锦:高考动向及复习指导。 初中园地:初中历史教学研究与教材分析。

历史百花园:对教材历史知识的引申和扩充。 图说历史:对与中学历史教学有关的历史图片、漫画等所作的探讨和说明,包括教师指导学生进行的手工制作。 3.《中学历史教学研究》 《中学历史教学研究》直属于国家211工程重点大学——苏州大学社会学院,是江苏省唯一针对中学历史教学的杂志。本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度,在多年来办刊过程中,积累了丰富的经验。 《中学历史教学研究》的栏目主要有:新课程研究、高考研究、教学研究、能力培养、教学参考、课程实验等。 4.《中学历史教学参考》 《中学历史教学参考》是经国家新闻出版署批准,由教育部主管,陕西师范大学主办的历史教育教学类期刊。 期刊的主要板块有以下几个: 环境与课程板块:本板块关注和研究的重点,在于对中学来说,究竟选择什么样的历史知识才是好的有价值的课程知识,究竟怎样实施课程才能把历史教育的作用发挥到最大。 内容包括: (1)专家视点:反映专家(名师)对历史教育的独特认识和建树,可以是专家(名师)自己的笔谈,也可以是访谈录等其他形式。 (2)课程论·教学论:对历史课程和教学进行价值观和方法论思考。 (3)公民守望:本栏目的宗旨正是要在信念层面对人性和人文进行历史考察,探讨古今中外人类共守的、必须守住的、不能动摇的信念,反思历史上的人是怎么做的,我们又是怎么做的。 (4)思想之旅:刊登对中学历史教育改革颇具思想启迪意义的佳作。 (5)焦点观察:用调查报告、座谈会纪要等多种形式,聚焦历史教育的重大热点问题。 (6)他山之石:介绍外国先进的历史教育理论与成功的实践经验事例。

南京财经大学本科论文格式要求

南京财经大学本科毕业论文(设计)规范化要求 一、毕业论文(设计)的内容结构规范 (一)内容结构 1.题目 2.摘要及关键词(中英文) 3.正文 4.参考文献 5.附录 (二)内容结构要求 1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2.摘要及关键词(中英文):中文摘要字数为200字左右,关键词3~5个。 3.正文:本论应包括基本材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等,结论是围绕本论所作的结束语。理工类的还应包括(1)设计方案论证;(2)计算部分;(3)结构设计部分;(4)样机或试件的各种实验及测试情况;(5)方案的校验。结论部分概括说明设计的情况和价值,分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。 4.参考文献:参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般集中列于文末。 所列参考文献观点均应在毕业论文(设计)中反映出来,直接引用的观点须采用脚注,用数字加圆圈标注(如①、②…)。 所列参考文献不少于15篇(部),其中必须有一定数目的近三年的文献。理工类设计可依据专业特点由院(系)另设标准。 参考文献的著录要求与格式见本《规范化要求》文末。 5.附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录,如公式的推演、编写的算法、语言程序等。 二、毕业论文(设计)的文本规范要求 (一)字数要求: 文科专业以7000~8000字为宜,理工科专业以8000~10000字为宜。 (二)文字要求: 文字通顺,语言流畅,无错别字。 (三)图表要求: 文中的附图应统一编排序号并赋予图名;除特殊情况,要求采用计算机制图。

武汉大学信息管理学院本科毕业论文设计制作规范与格

武汉大学信息管理学院本科毕业论文(设计)制作规范与格式一.本科生毕业论文(设计)的主要内容 1.题目及目录; 2.开题报告;[一式两份:一份装订在毕业论文(设计)封面中;一份放在 毕业论文(设计)附件中] 3.中英文内容摘要和关键词; 4.正文;(页码编号从正文开始) 5.参考文献 二.格式要求 1.书写格式要求:封面和其他填写项目必须用炭素或蓝黑墨水钢笔填写; 2.文稿要求:要求制作成Word文件(A4幅面),文字通畅,语言流畅, 版面整洁,便于装订,文稿须打印或手写。手写必须清楚准确,不得请人代写。 3.图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸 标准规范,文字注释必须使用工程字书写。 4.曲线图表要求:所有曲线,图表,线路图,流程图,程序框图,示意图 等不得简单徒手画,须按照国家规范标准或工程要求绘制。 5.译文要求:书写清楚,内容必须与课题(或专业内容)有联系,并说明 出处,在任务书规定的日期前完成。 6.具体制作格式、字号与排版要求: 题目(黑体3号字加粗) 学院(系)、专业、学号、姓名(宋体小4号字) 指导教师姓名(宋体小4号字)

【内容摘要】(宋体5号字) 【关键词】:(宋体5号字) Abstract:(英文5号字) Key words: (英文5号字) 正文部分:(宋体小4号字) 参考文献:(宋体5号字) 三.毕业论文分量要求:毕业论文(设计)字数不得少于1万字。其中对外文翻译,外文参考资料阅读量的具体要求,由指导老师和所在教研室量化。四.毕业论文文档(装订)应包括以下内容: 1.武汉大学毕业论文(设计):包括题目及目录,开题报告,中英文内容摘 要和关键词,正文及相关图表,参考文献等。 2.武汉大学毕业论文(设计)附件:任务书,开题报告,成绩评定表,答 辩记录。 注:任务书和开题报告需指导老师亲笔签名。 五.毕业论文档案内的印章和签名必须是原件。

《教授》中的二律背反及其道德内涵

第30卷 第3期盐城师范学院学报(人文社会科学版)Vol.30 No.3 2010年6月Journal of Yancheng Teachers University(Humanities&Social Sciences)Jun.2010 《教授》中的二律背反及其道德内涵3 宋艳芳 (苏州大学外国语学院,江苏苏州215006) 【摘 要】当代作家邱华栋的小说《教授》以夹叙夹议的拼贴方式评判当代社会的种种伦理失常现象,以反思型叙述揭示知识分子的伦理困境,以观看—被观看、封闭—开放的二元对立和背反探索隐私的危机、信 仰的危机等关涉道德、伦理的主题,具有强烈的批判现实主义色彩,从而实际上借后现代的叙事技巧实现了 小说传统的社会功能。 【关键词】《教授》;道德;反思型叙事;二律背反 【中图分类号】I206.7【文献标识码】A【文章编号】1003-6873(2010)03-0036-05 一 小说的道德功能和价值 《教授》是当代作家邱华栋2008年出版的一部长篇小说。这部小说借助一位研究中国古典小说的文学教授的视角,来打量其好友,经济学家赵亮的生活,并进而对当代人生活中的各种斑斓无序和腐化堕落现象进行评判。小说的题目、封面上的兽面人以及三个人的倒影形成的动物形状的阴影足以引起人们的遐想,更能激发高校知识分子的阅读兴趣。实际上,很快读者就会发现,这部小说里的“教授”有一个谐音绰号:“叫兽”,由此也可以判断,像很多当代知识分子题材的小说一样,这部小说意在揭露以“教授”为代表的知识分子道德的堕落和沦丧。 然而,读完全书我们就会发现,教授仅是小说批判锋芒指向的一个比较明显的靶子,正因为教授曾高高在上,他的堕落才显得尤其沉重。而《教授》只是借这样一个群体的负面形象揭开更多人的面纱,引发我们对于道德伦理的重新思考和认识。 文学的道德揭示功能和道德价值一直是文学爱好者和研究者关注的主题。英国当代作家默多克就对文学的道德功能情有独钟,她认为:“如果你写的是小说,那么你就无法避免道德判断。”[1]112默多克倾其才能致力于以文学创作展示人的“善”,并呼唤人们向善。而当问及她心目中的“善”究竟是什么样子时,她却犹豫了。经过认真的思考,她终于对提问者做出了自己的回复:“复善之界定:善的一个基本的要素是勇气。我此处想到的是那些在暴政压力下仍坚持呐喊出真理的持不同政见者。我知道的一个例子:弗拉蒂米尔?布考夫斯基,他被捕入狱,被释放,继续呐喊,明明知道他可能被投入精神病院———在那里他可能会被逼疯。这是有关纯粹的勇气和善的一个多么好的例子!”[1]242而中国学者高楠在其《文学的道德价值》一文中,对文学的道德价值进行了肯定并做了系统的论证,他认为:“文学的道德价值是文学随时实现着的价值,它是文学的普遍价值,又是文学作品分有的具体价值。”[2]55 邱华栋在其小说《教授》中,根本无意避免道德判断,而是高举道德批判的旗帜,秉持一个作家的勇气,对当代社会上发生的种种现象,特别是一些道德沦丧,伤风败俗的事情进行了无情的揭露和批判。他对目前社会上的一些五花八门、让人瞠目结舌的事情充满了忧虑,并有足够的动力和勇气把它们记录和展现出来以警示世人。这一点是让人敬佩的。而且,邱华栋的小说充满了时代感,正如刘震云在小说的序中所说,“别的作家写的是‘故’事,邱华栋写的是‘新’事”。很多刚刚 3[收稿日期]2010-03-30 [作者简介]宋艳芳,苏州大学文学院博士后,苏州大学外国语学院副教授,主要从事英美文学及中国知识分子题材小说研究。

南京财经大学毕业论文(设计)系统快速使用指南

南京财经大学毕业论文(设计)系统快速使用指南系统流程简单概述 必走流程: 1. 指导老师进行“课题申报”,申报课题时教师可选择两种课题选择模式:盲选或指定学生。并且教师申报的课题可指定对应课题被多个专业的学生选择。 2. 课题申报完成后进入课题适合专业的专业负责人进行审核。课题适合专业的任一个专业负责人审核通过,则该课题生效。 3. 专业负责人确认课题。课题通过专业负责人审核后,课题适合的各专业负责人可选择该课题是否可以被所在专业的学生选择。 4. 教学院长发布课题。教学院长统一发布所在学院各专业的课题。只有教学院长发布后,课题方可被对应专业的学生选择。 5. 课题发布后,学生进行课题选择,学生可根据自己的意愿选择三个课题。 6. 指导老师选择学生并确认选题学生,老师可查看每个课题的学生选择情况,并最终选择一个学生。 7. 教学院长进行“审核双选结果”。 注:如果是被老师指定选题的学生则不需要进行审核。 8. 教学院长发布双选结果。 9. 指导老师下达任务书。 10. 专业负责人审核任务书。 11. 教学院长审核任务书。 12. 审核完成后学生可查看任务书,进行开题报告、文献综述或外文翻译提交,然后由老师进行审核。 13. 学生提交论文草稿。 14. 指导教师审核论文草稿。 15. 学生提交论文定稿。 16. 指导教师审核论文定稿,并给对应学生的论文进行成绩评定。决定该学生是否可进入论文评阅和答辩流程。 17. 专业负责人分配论文评阅教师。 18. 评阅教师评阅论文。

19. 专业负责人制定答辩组并制定每个答辩组中的学生,并指定对应答辩组的答辩秘书。 20. 答辩秘书录入所在答辩组,各学生的论文成绩。系统会根据三个成绩的加权匹配五级积分的成绩。 21. 学院教学秘书录入工作总结。 可选流程: 1.学生提交校外毕业设计申请书。 2.指导教师申报团队课题。 3.教学院长审核团队课题。 4.团队课题组长提交课题摘要。 5.指导教师下达外文翻译原文 6.学生提交外文翻译 7.指导老师提交中期检查表 学生功能概述 1 流程管理 学生申报课题 学生申报课题即为学生自己申报课题供教师确认 学生选题 学生选题,即为学生选择毕业论文课题的操作,学生可根据自己的兴趣、方向选择三个志愿的课题,选择并确认后进入对应课题教师审核流程。如果指导教师在进行课题申报时直接指定学生,则被指定的学生就不需要进行选题。 查看任务书 查看任务书,学生查看对应课题教师添加的课题任务书。 开题报告等材料信息 此栏目分为填写开题报告、文献综述或外文翻译,即选题通过教研室主任审核后学生提交课题的开题报告、文献综述或外文翻译操作。 中期检查 学生提交中期检查信息 周进展情况记录 学生提交论文周进展情况记录 论文草稿 论文草稿,即为学生开题报告通过教研室主任审核后,学生即可以提交论文草

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