人教部编版八年级政治上册 期末复习知识点大全精选模拟

人教部编版八年级政治上册期末复习知识点大全精选模拟

一、选择题

1.“爱人者,人恒爱之。”下列行为中,属于关爱他人的是

①与孤独的同学一起结伴去网吧

②给同学讲解数学难题

③到敬老院看望老人

④积极参与赈灾募捐活动

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2.漫画《联合惩戒》给我们的启示是

A.辨别网络信息,警惕网络诈骗

B.遵守社会规则,增强规则意识

C.树立诚信意识,珍惜诚信记录

D.一旦个人失信,就会联合惩戒

3.实现中华民族伟大复兴,需要每一个人付出艰苦努力,用实干托起中国梦。下列勉励我们艰苦奋斗的名言警旬有

①只要功夫深,铁杵磨成针

②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

③少壮不努力,老大徒伤悲

④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

4.小马同学经常看《新闻联播》,上网浏览国家大事。妈妈说:“世界那么大,事情那么多,你一个小孩子操什么心?”对此,小马应该这样对妈妈说

①这是我们老师布置的作业,我必须要应付一下

②祖国的命运与我们的成长和前途息息相关

③我们中学生也能以自己的方式贡献力量,让世界变得更加美好

④作为国家的公民,我们应该关注国家和世界的关系,树立忧患意识,居安思危

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

5.共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者

①割裂了承担责任的代价与回报

②没有正确处理利己与利他的关系

③没有随环境改变,坚持角色不变

④没能在法律监管缺失时自觉承担责任

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

6.生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,网上联名抵制某一国家的商品。对这些行为,评价正确是

A.这是损害他人利益的违法行为

B.这是值得我们学习的亲社会行为

C.这是与祖国共命运的理性爱国行为

D.这是自觉维护国家利益负责任的行为

7.对漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行,下列看法正确的是

A.做人做事要有责任感,要敢于担当

B.勇敢地承担责任,不需要个人利益

C.做一个负责任的人首先应对他人负责

D.我们只需要对自愿选择的事尽心尽责

8.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们

A.关爱他人不需要回报

B.关爱他人要见诸行动

C.关爱他人,尽己所能

D.为别人付出就是关爱

9.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们

①要把国家利益放在第一位

②维护国家利益必须牺牲个人利益

③捍卫国家主权是每个公民的基本权利

④国家利益和个人利益在根本上是一致的

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.八年级(1)班的同学学习了“法不可违”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。你认为下列同学们的发言观点正确的是

A.轻微的社会危害行为就是一般违法行为

B.一般违法行为不属于犯罪,不需要承担法律责任

C.未成年人一旦沾染上不良行为,一定会走上违法犯罪的道路

D.一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为

11.莎士比亚说过:如果我丧失了真理和诚实,就等于和我的敌人一起攻击我自己;如果没有了这两种品德,就是丧失了我这股躯体,也不足惜。这说明

A.诚信是一个人安身立命之本B.诚信是一项民法原则

C.诚信是企业的无形资产D.诚信促进社会文明、国家兴旺

12.社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是

①好逸恶劳,骄奢倦怠②赠人玫瑰,手有余香③一诺千金,言而有信④见利忘义,见危不扶

A.①②B.②③C.②④D.③④

13.针对香港发生的暴力行为及其对社会和市民造成的严重危害,香港特别行政区订立《禁止蒙面规例》并于2019年9月5日生效。中央政府支持特区政府和香港警方依法采取一些必要措施,维护香港的社会安定。《禁止蒙面规例》的实施()

①体现了安邦定国是国家安全的重要基石

②有利于杜绝一切破坏国家统一暴力行为的发生

③不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由

④旨在维护香港社会秩序,打击破坏国家统一和民族分裂的行为

A.①②B.②③C.①③D.③④

14.中国梦是解放和发展社会生产力的创造之梦,归根到底是依靠劳动才能实现的梦想。让崇尚劳动创造蔚然成风,让诚实劳动赢得美好生活成为社会共识。对此下列说法正确的是

①劳动是财富的源泉

②劳动是幸福的源泉

③人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的

④我国所取得的成就,都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

15.八年级学生小刚有时旷课,还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐,防患于未然”,这句话可理解为()

A.小错不断,大错不犯B.不良行为不会发展为违法犯罪

C.要从小事做起,预防违法犯罪D.有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路

16.对下边漫画中人物的行为评价正确的是()

A.妈妈对自己负责,也对社会负责 B.妈妈对自己负责,不对孩子负责

C.小孩对自己负责,也对他人负责 D.小孩对妈妈负责,不对他人负责

17.“不好意思碰到你的车,请联系……”车被撞,肇事者不见,张先生原本很恼火,但看见肇事者在他车窗上留的纸条后,气立即就消了。下列关于该肇事者留纸条行为的观点,你认为合理的是,

①赞成,公民应对自己的行为承担责任

②不赞成,他没有维护自己的利益

③赞成,诚信意识体现了人的道德修养

④不赞成,他缺乏权利意识和能力

A.①②B.②④C.①③D.②③

18.当你发现你的同班同学被几个社会青年围殴时,你应拨打的电话是

A.119B.110C.120D.124

19.柳州市强先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路,主动停车并下车搀扶老人过马路,在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。下列对强先生的行为评价恰当的是()

A.关爱他人,追求回报B.爱岗敬业,服务社会

C.合作共享,共同进步D.遵守规则,文明礼让

20.下列做法属于传播网络正能量的是

①沉溺网络积极学习网络文化②利用网络平台为社区发展提出建议

③文明上网传播网络所有信息④利用网络宣传社会主义核心价值观

A.①②B.①③C.②④D.③④

21.责任是一个人分内应该做的事情。下图启示我们

①负责任是人的立身之本,处事之道

②每一种角色意味着承担相应的责任

③人人各尽其责,社会才能和谐稳定

④承担责任就会损害自己的利益

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

22.为传承革命精神,感受光荣历史,在实践中拓展视野,丰富知识,八年级某班拟举办“走进雨花台烈士纪念馆”社会实践活动。下面是班委拟定的一份《活动须知》,你认为需要修改的是

“走进雨花台烈士纪念馆”活动须知

①纪念馆免费纪念品实名领取,不得冒名顶替

②通过实践活动接受教育是我们的义务,本次活动每人必须参加

③自觉遵守纪念馆的规定,爱护纪念馆展品及其公共设施

A.④B.②④C.①④D.②③

23.诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。对这种观点认识正确的有

①正确认识了诚实与隐私之间的关系

②割裂了两者发生冲突时的处理原则

③我们要尊重他人的隐私就无法与他人坦诚交流

④没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私的关系

A.①②B.②③C.②④D.③④

24.政府工作报告提出,要加强诚信建设,对失信企业和个人建立黑名单,让失信者寸步难行,让守信者一路畅通。诚信的重要意义在于

①诚信是一个人安身立命之本

②诚信有助于企业塑造良好的形象

③诚信促进社会文明、国家兴旺

④讲诚信要对人守信,对事负责

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

25.中学生小红经常利用星期天,向当地居民宣传法律知识,她的这一举动让人们“受益”,也使自己“得益”。小红的行为

①是服务社会的一种有效形式

②有利于提升自己的人生价值

③能够锻炼自己与人交往的能力

④是为了赢得人们对她的认可

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

二、综合题

26.(青春我奋斗)时代发展是一幅连环画,画出时光之貌,连出岁月之变,绽放青春美丽。苏州市某校时事小组“以青春之我、奋斗之我”为主题搜集了以下两则材料,并展开探究活动,请你参与其中。

材料一习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话,他指出奋斗是青春最亮丽的底色,希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!

(1)请运用“建设美好祖国”的相关知识,谈谈你对“奋斗是青春最亮丽的底色”的理解。

材料二建设“网络强国”离不开“中国好网民”,如何成为“中国好网民”?专业人士提出:关键要做到“三有”:一要有文明的网络素养和守法的行为习惯,遵守规则;二要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑,远离“网瘾”;三要有较强的自我管理能力和新媒体运用能力。

(2)请你结合材料二,指出“中国好网民”的“三有”要求对我们合理利用网络有何启示?并分别简要说明一条理由。

27.八年级(1)班同学为了响应学校“共筑诚信校园”的号召,决定举行一场辩论会,请你参与。

正方观点:诚信是做人的根本,我们要讲诚信。

反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。

(1)请你提供两种典型现象来反驳正方。

(2)请结合实际,阐述不诚信的后果。

(3)请你从诚信无价的角度来证明正方的观点。

(4)通过辩论,同学们对诚信的智慧有了更深的认识,你如何理解“诚信的智慧”?(5)为了实现“诚信校园”,请你写出两点提议。

28.材料:第四个全民国家安全教育日期间,全国各地举办了丰富多彩的国家安全学习教育活动。在重庆,国家安全教育走进校园,在北京、江西、湖北等地,国家安全教育主题演讲和展览、研讨会、知识竞赛、摄影比赛等教育活动也纷纷展开。

某校八年级(1)班决定以“国家安全”为主题召开一次班会,请你参与进来并完成如下任务

(1)请你为此活动设计一条宣传标语。

(2)有学生认为,维护国家安全与自己无关。你如何看待?

(3)请你谈谈青少年学生可以为维护国家安全做些什么?(两个方面即可)

29.(社会我服务)为深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,展示新时代名城苏州青年志愿者风采,更好地服务广大来苏游客,流水琴川义工协会苏州站联合苏州大学等十多个高等院校青年志愿者组织,深入苏州火车站、高铁苏州北站、轨道交通车站和古典园林等地,集中开展公共文明志愿服务,争做新时代文明实践先行者。志愿服务已经成为文明苏州一道靓丽的风景。为此,某校决定将参与志愿服务情况纳入中学生的综合素质考评。有同学则认为:“参与志愿服务是大人的事,与中学生无关,不该纳入综合素质评价。”(1)请你列举两例志愿服务活动。

(2)请运用“丰富的社会生活”的相关知识,对上述同学观点加以反驳。

30.探究题

某校八年级同学开展以“建设美好祖国”为主题的专题活动,请你参与其中学习探究。(关心国家发展)

(1)上面两幅图表主要说明了什么?

(汲取榜样力量)

2019年女排世界杯圆满落下帷幕,中国队最终以11战全胜的成绩成功卫冕。队长朱婷不负众望,蝉联MVP荣誉,创造了历史。为了备战奥运,朱婷放弃三年的留洋生涯,放弃1100万的巨额年薪,回到祖国,回归国内联赛。有记者问她原因时,她说2020东京奥运会就要举行,担心与球队磨合和配合的时间比较短,不利于国家队的发挥。对于志在有所作为的中国女排,必须让自己早早地投入训练,形成默契,为国争光。

(2)朱婷之所以愿意放弃留洋生涯,放弃千万年薪,回国备战奥运,你认为最主要的原因是什么?作为青少年的你将如何捍卫国家利益?

(勇担历史重任)

青少年是祖国的希望和未来,肩负着建设美好祖国的历史重任。时代需要每一名青少年学生自觉为国家的发展贡献力量,让青春绽放绚丽的光彩。

(3)某班准备召开一次关于“勇担历史重任”主题班会,如果让你发言,请列出你的发言提纲。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析:C

【解析】

【详解】

依据教材知识,关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人是一门艺术,需要我们长期付出努力和共同行动。②③④都是关爱他人的表现,符合题意;与孤独的同学一起结伴去网吧,是违反学校纪律的表现,不利于我们的成长,①说法错误;故选C。

2.C

解析:C

【解析】

【详解】

观察漫画我们可以看出本题旨在考查诚实守信的相关知识。对失信者进行惩戒,启示我们诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证,我们要树立诚信意识,珍惜诚信记录,C观点正确,D观点曲解了漫画的意思,错误;A观点体现的是理性使用网络,增强安全防范意识,不合题意;B观点体现的是要遵守规则,不合题意,所以本题选择C答案。

【点睛】

在解答漫画型选择题时,首先要认真观察漫画,尤其是漫画的标题、文字提示、人物表情等,准确提取有效信息;二要深刻理解漫画的寓意;三要与课本知识相结合。

3.B

【解析】

【详解】

实干创造未来,在实现中华民族伟大复兴的过程中要发扬艰苦奋斗精神。①体现出我们要脚踏实地,执着追求,体现了艰苦奋斗的精神。②描述了梅花不怕艰难困苦,终得“扑鼻香”,体现了艰苦奋斗的精神。③强调要努力学习,与艰苦奋斗的精神无关。④体现出磨砺坚强意志,体现了艰苦奋斗的精神。故选B。

【点睛】

理解艰苦奋斗是一种斗争精神,即不怕艰难困苦,英勇顽强去战胜困难。

4.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题考查关心国家发展的认识。根据所学知识可知,每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪,同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。空谈误国,实干兴邦。为了祖国更加美好的明天,我们应该众志成城,脚踏实地,共同奋斗,②③④说法都是关心国家发展的表现,符合题意;①说法错误,中学生要以实际行动关心国家大事,不能应付。故选C。

5.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

骑共享单车是自己的权利,但也有合理摆放、保护单车不受损害的义务,从责任的角度来说,题干表述的这些使用者,割裂了承担责任的代价与回报的关系,要方便骑车的回报,就要付出合理摆放、妥善管理的代价,这些人只考虑到自己,却没有为他人着想,这是没有正确处理好利己与利他的关系,同时也是不能自觉承担责任的表现,①②④是正确的,③是错误的,排除,故选C。

6.A

解析:A

【解析】

【详解】

依据题文描述,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,网上联名抵制某一国家的商品。这些行为危害了他人的合法利益,是违法行为,A说法正确;爱国应在道德和法律允许的范围内进行,这也不是关爱社会的亲社会行为,是一种不负责任的行为,BCD说法错误;故选A。

7.A

解析:A

【解析】

当“班干部”意味着要更多地承担责任,我们要积极承担责任,在承担责任中锻炼自己,A说法正确;B的说法过于绝对,说法错误;做一个负责任的人首先应对自己负责,C说法错误;有些责任不是我们自愿选择的,我们也应该义无反顾地去承担,D说法错误;所以本题选择A。

8.B

解析:B

【解析】

【详解】

题文中的这句话意在告诉我们,关爱他人不是停留在语言层面,而应该落实到具体的行动中,B说法正确;我们不能以获取回报为目的而去关爱他人,A说法错误;C的内容在材料中并没有体现出来,与题不符;D的说法过于绝对,说法错误;故选B。

9.B

解析:B

【解析】

【详解】

南沙是中国的领土,维护南沙的主权完整是国家利益所在,国家利益高于个人利益,国家利益与个人利益在根本上是一致的。李文波在恶劣的环境中坚守南沙岛礁,体现了一个中国人捍卫主权的责任心。所以选项①④应该选。选项维护国家利益必须牺牲个人利益,维护国家利益是我们每个公民的义务。,所以排除②③的选项。故选:B。

【点睛】

此题要准确掌握课本知识正确处理体利益和个人利益的关系,在此基础上即可顺利选择。10.D

解析:D

【解析】

【详解】

一般违法行为是对社会危害性不大,尚未触犯刑法,依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为;故D符合题意;ABC与题意不符合,排除。故选:D。

【点睛】

认真审题,明确违法行为的类别及特点,依据题意对照选项做出选择即可。

11.A

解析:A

【解析】

【详解】

本题考查诚信的重要性相关知识。题文以名人名言中强调了诚信对个人的重要性,表明诚信是一个人安身立命的根本,是为人处世的基本原则,我们要做到对人守信,对事负责,所以 A符合题意;题文重在强调诚信对个人的影响, CD观点强调诚信对企业和国家的重要性,与题意不符合;B说法是诚信的一项原则,与题意强调诚信对个人影响无关,排除。故选A。

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识,主要考查学生的分析运用和理解能力。其中①不符合社会主义核心价值观的要求,故排除。②体现了友善的目标;

③体现了诚信的目标;④不符合社会主义核心价值观的目标,所以排除,正确答案选B 13.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对维护国家统一的认识,题文中《禁止蒙面规例》的实施,不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由,旨在维护香港社会秩序,打击破坏国家统一和民族分裂的行为等,①观点错误,国家安全是安邦定国的重要基石;②“杜绝”观点绝对化,是错误的;③④观点正确,所以正确答案选D。

14.D

解析:D

【解析】

【详解】

本题考查劳动的意义。根据教材知识,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;今天美好生活,生命里的一切辉煌,都是通过劳动成就的,我国所取得的成就,都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,选项

①②③④说法正确,符合题意。故选D。

15.C

解析:C

【解析】

【详解】

八年级学生小刚从不良行为开始,一步一步走上违法犯罪的道路。这说明了一般违法与犯罪之间并没有一条不可逾越的鸿沟,有过一般违法行为的人,如果不及时改正,有可能发展到违法犯罪的道路。我们应防微杜渐,防患于未然。所以C说法正确,ABD说法错误;所以本题选择C。

16.C

解析:C

【解析】解答漫画型材料题,要注意认真观察漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出,遇到红灯的时候,妈妈视而不见,儿子急切地提醒已经闯红灯的妈妈。因此儿子的做法既是遵守交通规则的表现,对自己、对妈妈的安全负责,同时也是对他人的安

全负责。C的说法正确且符合题意,应入选。AB的说法都是对妈妈不负责任的错误认识、D中的说法是对孩子的言行的片面认识。这三项都应排除。故该题选C。

17.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题主要考查学生对积极承担责任的认识和理解。题干中肇事者积极承认错误,承担自己行为的后果,说明他具有诚信意识,能够做到自己对自己负责。谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现,①③符合题意。②④观点错误,排除。故选C。

18.B

解析:B

【解析】

【详解】

当你发现你的同班同学被几个社会青年围殴时,你应拨打的电话是110,110是报警电话,B说法正确;119是火警电话,A与题不符;120是急救电话,C与题不符;124不属于什么专属电话,D说法错误;故选B。

19.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查文明有礼的做法。题干表述了强先生过斑马线时,主动搀扶老人过马路,这说明他遵守规则,文明礼让,D是正确的。A是错误的,强先生并没有追求回报,排除。B是错误的,题干表述的内容与爱岗敬业无关,排除。C不是题干主旨的反映,排除,故本题选D。

20.C

解析:C

【解析】

【详解】

我们要利用网络传播社会正能量。要充分利用网络平台为社会发展建言献策,我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。所以②④说法正确;沉溺网络不利于自身的健康成长,①说法错误;网络信息良莠不齐,③说法错误;故选C。

21.A

解析:A

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对责任的认识,漫画中“对国家负责、对员工负责、对孩子负责”等,表明负责任是人的立身之本,处事之道;每一种角色意味着承担相应的责任;人人各尽其责,社会才能和谐稳定等,①②③观点正确;④没有认识到承担责任的重要性,观点错误,所以正确答案选A。

22.B

解析:B

【解析】

【详解】

本题考查参加社会实践活动注意事项。①是正确的,纪念馆免费纪念品实名领取,不得冒名顶替,这是活动规则。②是错误的,通过实践活动接受教育是我们的义务,这项义务不是法定义务,所以自愿参加。③是正确的,自觉遵守纪念馆的规定,爱护纪念馆展品及其公共设施,这是规章制度,需要遵守。④是错误的,活动期间统一行动,按预定路线参观,不可私自离队,但罚款的说法不可取。②④的说法是错误的,需要修改,故本题选B。

23.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题考查诚实与隐私的关系。诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。这是错误的观点,二者并不矛盾。①是错误的,这句话没有正确认识了诚实与隐私之间的关系,排除。②是正确的,题干表述的内容割裂了两者发生冲突时的处理原则,在特定的情况下,要权衡利弊,做出合情合理的选择。③是错误的,我们要尊重他人的隐私也可以与他人坦诚交流,只要为了对方好,这二者并不矛盾,排除。④是正确的,题干表述的内容没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私的关系,当遇到这样的矛盾时,要运用诚信的智慧去解决。②④是正确的,故本题选C。

24.A

解析:A

【解析】

【详解】

题文材料体现了诚信的重要性,诚信是一个人安身立命之本,诚信能塑造良好的形象和信誉,赢得客户,诚信促进社会文明、国家兴旺,故①②③正确;④是诚信的要求,不是诚信的意义,观点错误。故选:A。

【点睛】

熟练掌握教材知识,结合材料,仔细分析,排除错误选项,得出正确答案。

25.D

解析:D

【解析】

【详解】

中学生小红经常利用星期天,向当地居民宣传法律知识,她行为体现了强烈的社会责任

感,是服务社会奉献社会的表现,是对他人的关爱和帮助,有利于提升自己的人生价值,能够锻炼自己与人交往的能力,①②③说法正确。④选项不是小红行为的目的,应排除。故选D。

【点睛】

本题属基础知识题服务社会、奉献社会,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。

二、综合题

26.(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,

解析:(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。

(2)“要有文明的网络素养和守法的行为习惯,遵守规则”,体现了提高媒介素养,自觉遵守网络规则;“要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑,善于学习,远离‘网瘾’”,体现了积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;“有较强的自我管理能力和新媒体运用能力”,体现了要学会辨析网络信息,加强自我控制。

【解析】

【详解】

(1)“奋斗是青春最亮丽的底色”强调实干创造未来。依据教材知识,从劳动是财富的源泉,幸福的源泉;中国人民用实干精神创造了今天的辉煌;把中国梦变为现实需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水等方面来回答。(2)此问考查理性参与网络生活。结合材料中的“三有”内容,分别从提高媒介素养,遵守网络规则、积极利用互联网获取新知、学会信息节食,增强自控能力等方面组织答案即可。【点睛】

解答本题要认真分析材料内容及问题,明确考查的知识点,结合教材相关知识,具体分析作答。

27.(1)考试作弊,失信于人;推卸责任,做事投机取巧。

(2)如果弄虚作假,口是心非,就会处处碰壁,甚至无法安身立命。

(3)①诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚

解析:(1)考试作弊,失信于人;推卸责任,做事投机取巧。

(2)如果弄虚作假,口是心非,就会处处碰壁,甚至无法安身立命。

(3)①诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本;③诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识;④诚信促进社会文明、国家兴旺。

(4)当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利

弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。

(5)学校:①对不诚信的学生进行批评教育;②开展诚信宣传系列活动(如班会、演讲比赛等)。家庭:父母以身作则,做子女诚信的榜样。自身:①增强诚信意识;②提高自身道德修养;③对人守信,对事负责;④遵守公民基本道德规范;⑤考试不作弊;⑥遵守承诺。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)此问旨在考查学生对社会生活的关注情况,具有很强的开放性,难度值一般。正方的观点认为我们应讲诚信,但现实生活中有很多不讲诚信的表现,如考试作弊,失信于人;推卸责任,做事投机取巧等,只要学生任意回答两个即可。

(2)此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,具有一定开放性,难度值一般。根据我们对生活的观察,如果不讲诚信,弄虚作假,口是心非,就会处处碰壁,甚至无法安身立命。

(3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,①诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本;③诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识;④诚信促进社会文明、国家兴旺。只要学生说明诚信对于一个人、一个企业、一个民族的重要性即可。

(4))此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。

(5)此问属于做法类问题,旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标的落实情况,具有一定开放性,难度值一般。解答此类问题,要注意认真思考“谁有责任做这件事”。经过认真思考可以看出,建设“诚信校园”,学校、学生、家长都有责任。学校:①对不讲诚信的学生进行批评教育;②开展诚信宣传系列活动(如班会、演讲比赛等)。家庭:父母以身作则,做子女诚信的榜样。自身:①增强诚信意识;②提高自身道德修养;③对人守信,对事负责;④遵守公民基本道德规范;⑤考试不作弊;

⑥遵守承诺。只要学生回答的言之有理即可。

28.(1)示例:居安思危,警钟长鸣;维护国家安全,人人有责。

(2)这种看法是错误的。人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,只有人人为国家安全积极解析:(1)示例:居安思危,警钟长鸣;维护国家安全,人人有责。

(2)这种看法是错误的。人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,只有人人为国家安全积极贡献力量,方能筑牢坚若磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。

(3)①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。②严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力。③既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维

护国家安全积极建言献策。④既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)因为开展的是“国家安全”为主题的班会,所以可围绕居安思危,警钟长鸣;维护国家安全,人人有责等方面设置宣传语。

(2)本问为辨析题,先分辨观点的正确与错误,再说明正确与错误的理由。题文中“认为维护国家安全与自己无关”的观点是错误的。根据所学知识,理由可从人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全需要我们每个人作出贡献;维护国家安全是我们的共同责任,只有人人为国家安全积极贡献力量,方能筑牢坚若磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞等角度作答。

(3)本问从青少年角度考查如何维护国家安全,是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识,学生可从认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力;既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展等角度作答。

【点睛】

本题所考查的内容均为教材中的基本知识和重点内容。这有利于引导学生深入把握教材,注意教材细节,夯实基础知识,本题问题的设置层层递进,考查多个不同角度的知识,具有一定的综合性,最终问题的落脚点放在了青少年的具体做法上,因而能够指导学生的具体行为,达到学以致用的目标。

29.(1)参加义务植树;参加保护环境宣传活动;参加福利院爱心活动。(2)观点错误。参加公益活动有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有利于形成良

解析:(1)参加义务植树;参加保护环境宣传活动;参加福利院爱心活动。

(2)观点错误。参加公益活动有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有利于形成良好的社会风气;有利于构建和谐社会等。

【解析】

【详解】

(1)此问为开放性试题,考查自己所知道的社会公益活动,依据事实回答即可。如参加义务植树;参加保护环境宣传活动;参加福利院爱心活动等。(2)此问为判断题。首先判断观点,然后回答理由。按照题目要求,运用“丰富的社会生活”的相关知识说明理由。参与志愿服务就是亲社会行为,运用亲社会行为的影响来回答。从有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有利于形成良好的社会风气,构建和谐社会等方面进行说明。

【点睛】

认真读题,体会材料反映的问题或考察的目标是亲近社会,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案。

30.(1)建国以来,我国经济增长成绩显著,人民生活水平有了很大提高,城乡发展不平衡。

(2)国家利益至上。①无论何时何地,我们都应着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。②为了国家利益

解析:(1)建国以来,我国经济增长成绩显著,人民生活水平有了很大提高,城乡发展不平衡。

(2)国家利益至上。①无论何时何地,我们都应着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要先出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

(3)努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者,劳动者,奉献者,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,担负起历史的重任,让青春绽放出绚丽的光彩。言之有理即可。

【解析】

【详解】

(1)观察两幅图片中的数字变化,可以看出我国经济增长成绩显著,人民生活水平有了很大提高,但是还存在着城乡发展不平衡的现象。

(2)题文中朱婷的行为是坚持国家利益至上,心怀爱国之情的表现。根据所学知识,青少年如何捍卫国家利益可从无论何时何地,我们都应着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要先出自己的生命;我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争等角度组织答案。

(3)本问从青少年角度考查如何肩负民族振兴的使命。学生可从努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者,劳动者,奉献者,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,担负起历史的重任,让青春绽放出绚丽的光彩等角度作答。本问为开放性试题,言之有理即可。

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系? (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策,会更加关心国家的发展,或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成 良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化?(为什么人的成长离不开社会化?) (1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为? (1)、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养, (2)、我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。 (3)、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。(4)、参与社会的过程,是体验社会生活的过程,也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

部编人教版八年级政治下册知识点归纳

部编人教版八年级政治下册知识点归纳 八年级下册政治知识点归纳:公民的人身权利受法律保护 1、什么是公民?什么是中国公民? 公民是指具(有一国国籍的)人。凡是具有(中华人民共和国国籍)的人都是中华人民 共和国公民。 2、“公民”与“人民”的区别是什么? 公民是个(法律)概念,而人民是个(政治)概念,人民的范围不包括敌人在内。公民 在(法律)上同“国民”是同意词。公民的范围包括(人民和敌人)。在公民中人民占绝大多数,专政对象(含罪犯)只占极少数。 3、公民的权利,是指公民在(宪法和法律)规定的范围内,以(作为)和(不作)为的方式取得利益。 4、公民的权利是如何实现的? 公民的权利是公民在(宪法和法律)的范围内,以作为和不作为的方式取得的。一 方面,公民有权(按照宪法和法律的规定)去(实践)某种行为;另一方面,公民有权要求 其他公民、国家机关或有关组织(去做)或者(不做)某种行为,以使自己的利益得到实现。 5、为什么说人身权利是公民享有其它一切权利的先决条件? 在公民人身权利中,人生自由是公民(最基本的)权利,是公民享有其他一切权利 的(先决条件)。因为公民具有(人身自由),才有可能进行正常生活、学习和工作,参加 国家管理,享受民主权利和其他权利。 6、公民的义务,是(宪法和法律)规定的公民(必须履行)的责任。 7、公民的人身权利包括哪些内容? 人身权利是公民的(基本)权利,公民的人身权利包括(人身自由)、(人格尊严)不受 侵犯、(住宅)不受侵犯、(通信自由和通信秘密)受法律保护等内容。

8、公民享有生命健康权。生命健康权由(生命权和健康权)两部分组成。 9、生命健康权是公民(最根本)的人身权,保护公民生命健康是国家法律的(重要任务)之一,我国宪法刑法民法通则和治安管理处罚条例的,都对公民的生命健康权加以 保护。 10、哪些行为是伤害他人生命健康权的行为? 伤害他人的生命,要(承担法律)责任。伤害他人的(健康),包括伤害公民身体的肌肤、器官、机能的,也都为法律所不容,要受到法律的制裁。杀人、殴打他人是对他 人(生命健康权)的侵犯,是违法犯罪行为。(排污)使他人中毒致残,(恫吓)他人使之神 经衰弱、精神分裂,(建筑物上的搁置物)坠落砸死砸伤他人,饲养的(动物咬伤)他人等,也是对他人生命健康权的侵犯。 11、当公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么办? 生命健康权是公民最根本的人身权利。当生命健康权受到(非法侵害)时,受害人 有权依法进行(自卫),其他公民有权(制止)侵害行为。公民的身体受到轻微伤时,受害 人有权要求侵害人(赔偿医疗费用)等;如果非法侵害公民生命健康权情节严重、危害性大,构成犯罪的,还要追究(侵害人的刑事)责任。 12、我国宪法关于逮捕和拘禁是如何规定的? 我国宪法规定,任何公民,非经(人民检察院)批准或者决定或者(人民法院)决定, 并由(公安机关)执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民 的(人身自由)。公民违反法律,需要拘禁,公安机关有权进行(行政拘留)或(刑事拘留)。如公安机关拘留人,应符合法定条件和手续,并不得超过其权限限制公民人身自由。 八年级下册政治知识点归纳:相亲相爱一家人 1、家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 2、家庭关系确立的几种情形: ①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭; ②因生育导致的血缘关系结合成家庭; ③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭; ④随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。 3、家庭结构的类型:即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

政治版新人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案-百度文库

政治版新人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1.以下说法不正确 ...的是 A.要认清犯罪危害,远离犯罪B.要杜绝不良行为,与人为善 C.要增强法治观念,自觉守法D.要回避一切责任,讲究策略 2.《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出:“充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要,加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。”之所以如此强调“劳动”,是因为 ①劳动是创造财富的源泉②只要劳动就能过上幸福的生活 ③劳动是人类发展的基础④劳动能改变每个人的生活习惯 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.下图标志的整体构图为心的造型,同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会,真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手,面向世界,奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.“物价上涨慢一点,收入增长快一点,就业机会多一点,资源消耗少一点,孩子学费降一点,医疗费用低一点”……这“一点”反映了 A.我国在发展中取得的成绩 B.我国在发展中需要正视的一些问题 C.我国政府正在采取的一些措施 D.我们对国家的发展充满信心 5.宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀!”对方很干地说:“没时间,”后来,小李非客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了麻烟你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?“电工师傅很快就帮他们修好了,这一事例告诉我们( ) ①与人交谈时,要态度谦和 ②遇事要尊重对方,多用商量的口吻说话 ③与人交往时要以礼相待,说话和气,不盛气凌人 ④使用了礼貌用语,办任何事情都能成功 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6.中国对钓鱼岛及其附属岛屿、南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国政府多

人教部编版八年级政治上册 复习提纲

八年级政治上册期末复习提纲 姓名 第一单元走进社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的? 答:个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2.如何理解社会对人的影响? 答:(1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义? 答:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 4.如何养成亲社会行为? 答:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 5.网络如何丰富我们的日常生活? 答:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了地球村。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 6.网络如何推动社会进步?答:(1)网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。 (2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。 7.为什么要警惕网络中的陷阱? 答:(1)网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。①在开放的网络世界里,侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。②各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。 8.如何理性参与网络生活? 答:(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 9.如何传播网络正能量? 答:(1 )我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络

2018-2019年部编人教版八年级政治上册 复习提纲

八年级政治上册 期末复习提纲 班级姓名 第一单元走进社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的? 答:个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2.如何理解社会对人的影响? 答:(1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义? 答:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 4.如何养成亲社会行为? 答:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。5.网络如何丰富我们的日常生活? 答:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和 交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信 息,而且提供便捷的信息检索渠道。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限 制,促进了人际交往。通过网络,我们可以随 时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世 界变成了地球村。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰 富多彩。 6.网络如何推动社会进步? 答:(1)网络为经济发展注入新的活力。①互 联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流 动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的 新途径。②互联网与传统行业的融合,推动了 传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经 济发展水平。 (2)网络促进民主政治的进步。互联网丰 富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加 便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保 障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发 挥着重要作用。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平 台。①互联网打破了地域界限,极大地拓展了 文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传 播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物 质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源 的汇聚、融合与共享。③基于互联网的大数据 正在改变我们的生活和我们理解世界的方式, 成为众多新发明和新服务的源泉。 7.为什么要警惕网络中的陷阱? 答:(1)网络信息良莠不齐。在网络时代,人 人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时, 也出现了一些虚假的、不良的信息。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。①在开放的网 络世界里,侵犯个人隐私的行为,让人防不胜 防。②各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人 造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。 8.如何理性参与网络生活? 答:(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联 网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作 有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应 在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络, 要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止 于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信 息。 (4)网络无限,自由有界。恪守道德、遵 守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守 道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 9.如何传播网络正能量? 答:(1)我们要充分利用网络平台为社会发展 建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一 些公共事务向有关部门积极提出意见和建议, 表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献 自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会 和谐与发展的重要渠道。 (2)我们要在网上传播正能量。我们要践

部编人教版八年级政治上册-复习提纲

八年级政治上册期末复习提纲 班级姓名 第一单元走进社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的? 答:个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2.如何理解社会对人的影响? 答:(1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义? 答:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 4.如何养成亲社会行为? 答:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 5.网络如何丰富我们的日常生活? 答:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了地球村。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 6.网络如何推动社会进步? 答:(1)网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。 (2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。 7.为什么要警惕网络中的陷阱? 答:(1)网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。①在开放的网络世界里,侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。②各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。 8.如何理性参与网络生活? 答:(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。

人教部编版八年级政治上册 期末复习知识点大全精选模拟

人教部编版八年级政治上册期末复习知识点大全精选模拟 一、选择题 1.维护秩序靠规则,这是因为 A.社会秩序是人民安居乐业的保障 B.生活中,道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.社会规则划定了自由的边界 2.“罪孽本自微末始,身陷囹圄悔方迟。”这句诗给我们的启示是 A.要加强自我防范B.减少不良行为 C.犯罪不一定违法D.寻求法律救助 3.2018年4月22日,《数字中国建设发展报告(2017年)》(以下简称《报告》)在首届数字中国建设峰会上发布。《报告》显示,2017年我国数字经济规模达27.2万亿元,位居全球第二,数字经济与实体经济深度融合,有力促进供给侧结构性改革。这说明 A.网络丰富了日常生活 B.网络打破了传统人际交往的时空限制 C.网络为经济发展注入了新的活力 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 4.关爱是一门艺术。下列说法不正确的是( ) A.要考虑他人的心理感受B.要学会尊重他人的隐私和缺陷 C.只要诚心就行,不必考虑其他D.要注意爱心传通的方式 5.学校的楼梯中间都画上了分界线,引导学生上下楼梯时靠右侧通行。对学校这种做法理解正确的是() ①限制了学生人身自由 ②维护社会公共秩序 ③造成了公共资源浪费 ④强化学生规则意识 A.①③B.②④C.①②D.③④ 6.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话阐述了人与社会的关系,也指出了社会责任感的重要性。下列不能体现公民社会责任感的是() A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 B.君子和而不同,小人同而不和 C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 7.著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”劳动的价值是 A.所有的劳动都是社会所需B.劳动有尊贵和低贱之分 C.劳动是财富和幸福的源泉D.劳动有体力和脑力之分 8.“不好意思碰到你的车,请联系……”车被撞,肇事者不见,张先生原本很恼火,但看

人教部编版八年级政治上册高频考点知识点归纳总结

人教部编版八年级政治上册高频考点知识点归纳总结 第一课爱在屋檐下 一、我知我家 1.家庭关系的建立 (1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 (2)家庭关系确立的几种情形。P5第二段 (3)家庭结构的类型:过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。 (4)家庭的功能 2.与父母的关系不可选择 (1)生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。 (2)我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。 二、我爱我家 3.大人讲我小时候 (1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任教师。

(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。 4.无私的奉献 (1)母爱是最无私的。父爱如山,深沉严格。 (2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。 5.感受家庭温暖 (1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 (2)我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。 三、难报三春晖 6.为什么孝敬父母? (1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。 (2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。 7.怎样孝敬父母? (1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

政治人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案

政治人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案 一、选择题 1.今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用创造了今天的辉煌。 A.勇敢无畏B.实干精神C.爱好和平D.勤俭节约 2.微信朋友圈曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。”偷拍军事设备的行为 ①是个人兴趣爱好,无可厚非 ②触犯了我国的国家安全法 ③不以盈利为目的,不受追究 ④属于危害国家安全的行为 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.下面漫画说明,关爱他人 A.能给他人带来温暖和希望 B.能给自己更多的发展机会 C.有利于形成良好人际氛围 D.促进了社会的和谐与稳定 4.《礼记》中说:鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!这告诉我们 A.文明有礼体现民族的尊严B.文明有礼促进社会的和谐 C.文明有礼是人立身处世的前提D.文明有礼主要就是指语言文明 5.孟子说“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们() A.要自尊自爱B.要尊重他人C.要自立自强D.要遵守规则 6.实现中华民族伟大复兴,需要每一个人付出艰苦努力,用实干托起中国梦。下列勉励我们艰苦奋斗的名言警旬有 ①只要功夫深,铁杵磨成针 ②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 ③少壮不努力,老大徒伤悲 ④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 7.在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃

易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为 A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.我国的法制不够完备 8.示意图中表述错误的是 A.①处B.②处C.③处D.④处 9.八年级(1)班的同学学习了“法不可违”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。你认为下列同学们的发言观点正确的是 A.轻微的社会危害行为就是一般违法行为 B.一般违法行为不属于犯罪,不需要承担法律责任 C.未成年人一旦沾染上不良行为,一定会走上违法犯罪的道路 D.一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为 10.角色是人类社会关系的定位,有关系就有角色,有角色就有责任, 有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是 A.作为行人,要遵守交通规则 B.作为学生,应认真完成作业 C.作为游客,要保护名胜古迹 D.作为朋友,要讲“哥们儿义气” 11.我们积极参与社会公益活动,既能承担社会责任,又可以帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升,下列不属于参与社会公益活动的是() A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B.认真完成每一次班级值日 C.利用星期天参加义务植树活动 D.参加爱心捐助活动 12.八年级学生小华在傍晚回家的路上遇到了持刀抢劫的歹徒,你认为他应该 ①以保护生命为第一原则 ②保住钱财,与歹徒殊死搏斗 ③在保证自身安全前提下机智应对 ④记住歹徒相貌特征,事后拨打110报警 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 13.广场舞这种健身与社交二合一的活动,给中老年人带来了享受,但在有些人眼里却是种扰民行为,广场舞成为多种争端的导火索。作为广场舞的爱好者必须() A.制定相关的法律制度,保证行为的自由B.加强公共娱乐设施建设 C.懂得自由必须以不损害他人的权利为前提 D.捍卫自己的权利和自由 14.“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望.实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们 ①开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量

部编人教版政治八年级上册知识点汇总

第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中?可以通过走进农村,来到工厂,步入商场,还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 个人与社会的关系人们在社会交往中形成了各种社会关系;个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的。 3 同一个人,为什么身份不同?人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 4 社会关系主要有哪几种?血缘关系、地缘关系、业缘关系 5 如何理解人的成长是不断社会化的过程通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 6 养成亲社会行为的意义(原因)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有利于实现自己的人生价值。 7 怎样养成亲社会行为?亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所及。 第二课网络生活新空间 1网络丰富日常生活的表现有哪些?网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2 网络推动社会进步的表现有哪些?网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3 网络陷阱有哪些?网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。 4 为什么说网络是一把双刃剑?(1、2、3) 5怎样合理利用网络?(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会信息节食。(3)我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。(4)恪守道德,遵守法律。(5)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(6)我们要在网上传播正能量。6怎样传播正能量?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 7 如何辨别网络谣言?注意信息出处;关注官方信息;对信息进行多方验证;辨别信息内容;向他人求助。 8 网络谣言的危害 第三课社会生活离不开规则

部编版八年级政治上册1-10课知识点打印

部编人教版政治八年级上册知识点汇总 第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中? 可以通过走进农村,来到工厂,步入商场,还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 感受社会生活的意义? (1)人们在社会交往中形成了各种社会关系;(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,会对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 3 如何理解个人是社会的有机组成部分? 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 4 个人与社会的关系 人们在社会交往中形成了各种社会关系;个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 5 社会关系主要有哪几种?血缘关系、地缘关系、业缘关系 6 如何理解人的成长是不断社会化的过程 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 7如何理解社会对人的影响?(为什么说个人离不开社会?) (1)人的成长是不断社会化的过程。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 8 为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义? (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 9 亲社会行为主要包括哪些行为?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 10 如何怎样养成亲社会行为? 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所及。 11 如何实现自己的人生价值? 参与社会的过程,既是体验社会的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 1 网络丰富日常生活的表现有哪些? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

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部编人教版政治八年级上册知识点汇总第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中?可以通过走进农村,来到工厂,步入商场,还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 个人与社会的关系人们在社会交往中形成了各种社会关系;个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的。 3 同一个人,为什么身份不同?人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 4 社会关系主要有哪几种?血缘关系、地缘关系、业缘关系 5 如何理解人的成长是不断社会化的过程通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 6 养成亲社会行为的意义(原因)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有利于实现自己的人生价值。 7 怎样养成亲社会行为?亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所及。 第二课网络生活新空间 1网络丰富日常生活的表现有哪些?网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2 网络推动社会进步的表现有哪些?网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3 网络陷阱有哪些?网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。 4 为什么说网络是一把双刃剑?(1、2、3) 5怎样合理利用网络?(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会信息节食。(3)我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。(4)恪守道德,遵守法律。(5)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(6)我们要在网上传播正能量。6怎样传播正能量?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要践行社会主义核心价值观,不

八年级上册政治(部编人教版)

八年级上册政治 第一单元走进社会生活 第一课丰富得社会生活 (一)我与社会 1、我们得社会生活绚丽多彩 2、置身社会之中,对社会生活得感受越来越丰富 3、个人就是社会得有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在得社会 4、在不同得社会关系中,我们具有不同得身份。 (二)在社会中成长 1、人得成长就是不断社会化得过程 2、我们会逐渐成长为一名合格得社会成员 3、我们得衣食住行、学习、娱乐等都与社会得方方面面发生着千丝万缕得关系,人得生存与发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持与精神滋养。 4、养成亲社会行为 (1)树立积极得生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好得行为习惯,塑造健康得人格,形成正确得价值观念,获得她人与社会得接纳与认可。 (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则与习俗,热心帮助她人,想她人之所想,急她人之所急。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己得人生价值。 第二课网络生活新空间 (一)网络改变世界1、网络丰富了日常生活 (1)网络让我们日常生活中得信息传递与交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往得时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们得生活变得更加便利与丰富多彩。 2、网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新得活力,促进了人财物得流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平; (2)网络促进了民主政治得进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民得知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播与科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播得速度,促进了创新资源得合作与共享。 (二)合理利用网络1、警惕网络中得陷阱 (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假得、不良得信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作与生活; (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 (三)合理利用网络1、理性参与网络生活 (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关得信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)自觉遵守道德与法律,做一名负责人得网络参与者。 (四)传播网络正能量 1、充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见与建议,为决策科学化、民主化贡献力量。 2、我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善得网络文化,让网络公共空间充满正能量。 第二单元遵守社会规则 道德与法律就是调节人们行为得两种主要社会规则,我们要学习与践行道德与法律规范,提高道德修养,增强法律意识,推动社会文明进步。 第三课社会生活离不开规则

政治人教部编版(八年级)初二上册政治 期末测试题及答案

政治人教部编版(八年级)初二上册政治期末测试题及答案 一、选择题 1.“不好意思碰到你的车,请联系……”车被撞,肇事者不见,张先生原本很恼火,但看见肇事者在他车窗上留的纸条后,气立即就消了。下列关于该肇事者留纸条行为的观点,你认为合理的是, ①赞成,公民应对自己的行为承担责任 ②不赞成,他没有维护自己的利益 ③赞成,诚信意识体现了人的道德修养 ④不赞成,他缺乏权利意识和能力 A.①②B.②④C.①③D.②③ 2.张富清是原西北野战军359旅战士,在解放战争中屡立战功,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业,竭尽所能为民造福。60多年来,张福清深藏功名。张富清的事迹说明 A.每个人扮演着一定角色,承担一定责任 B.只有“战斗英雄”不计代价与回报 C.承担责任一定要忽略代价与回报 D.得到的回报越多,越不计代价 3.小王参加求职面试时出现了一个小插曲,排在他后面的应聘者,家在外地。来时已经买好了回程的火车票,这位应聘者非常着急。见此情形,小王主动与他互换位置,面试官知悉后,赞许有加,最后他们双双被录取。对此下列说法错误的是() A.现代社会竞争激烈,讲礼貌就意味着无原则的退让 B.礼让看似是对别人友善,实际也是在成就一个更好的自己 C.礼仪体现一个人的尊重,谦让,与人为善等良好品质 D.礼让不是退让,更不是软弱,而是一个人立身处世的前提 4.中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》指出:“要加强国防教育,增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。”这样做是因为 A.国家安全与我们息息相关 B.只要国家安全就必然实现中国梦 C.国家安全比个人安全重要 D.人民幸福安康是国家安全的前提 5.对漫画解读正确的是 A.违反规则要受到舆论谴责 B.违反规则要追究刑事责任

(完整版)人教部编版八年级政治上册 期末试卷及答案doc

(完整版)人教部编版八年级政治上册期末试卷及答案doc 一、选择题 1.对于国家利益与人民利益的关系,下列说法正确的是 ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②人民利益是国家利益的集中表现 ③国家利益与人民利益息息相关 ④国家利益与人民利益相辅相成 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2.下列表格中,①②处分别应该填写的内容是 A.刑事违法行为.民事违法行为 B.民事违法行为.行政违法行为 C.行政违法行为.民事违法行为 D.行政违法行为.行政违法行为 3.我国著名民族英雄林则徐说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”林则徐主要表达的思想是() A.国家利益与个人利益根本上是一致的B.个人利益无所谓轻重 C.我们要以国家利益为重D.人民利益是国家利益的集中表现4.2018年4月22日,《数字中国建设发展报告(2017年)》(以下简称《报告》)在首届数字中国建设峰会上发布。《报告》显示,2017年我国数字经济规模达27.2万亿元,位居全球第二,数字经济与实体经济深度融合,有力促进供给侧结构性改革。这说明 A.网络丰富了日常生活 B.网络打破了传统人际交往的时空限制 C.网络为经济发展注入了新的活力 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 5.巴西龟原产于美国中南部,由于适应能力强,生长快,捕食凶猛,我国将它列为外来入侵物种,但是有些人买来当宠物甚至放生到野外,严重威胁本土物种生存。这些人的行为威胁到国家的 A.经济安全B.国土安全C.生态安全D.资源安全 6.宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀!”对方很干地说:“没时间,”后来,小李非客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了麻烟你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?“电工师傅很快就帮他们修好了,

部编版八年级政治上册1-10课知识点打印

部,编版,八年级,政治,上册,1-10课,知识点,打印,部编人教版政治八年级上册知识点汇总 第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中? 可以通过走进农村,来到工厂,步入商场,还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 感受社会生活的意义? (1)人们在社会交往中形成了各种社会关系;(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,会对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 3 如何理解个人是社会的有机组成部分? 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 4 个人与社会的关系 人们在社会交往中形成了各种社会关系;个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 5 社会关系主要有哪几种?血缘关系、地缘关系、业缘关系 6 如何理解人的成长是不断社会化的过程 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 7如何理解社会对人的影响?(为什么说个人离不开社会?) (1)人的成长是不断社会化的过程。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 8 为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义? (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

新人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案-百度文库

新人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1.如果我们在生活中多点将心比心,学会关爱,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑,这说明 A.关爱他人,要尽己所能 B.关爱他人要讲究策略 C.关爱他人要有果敢和理智的行为 D.关爱是社会和谐和稳定的润滑剂和正能量 2.今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,内外因素比历史上任何时候都更复杂,坚持国家总体安全观要做到 A.以人民安全为宗旨B.以政治安全为基础 C.以经济安全为根本D.以国际安全为保障 3.处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,维护合法权益的最后屏障是 A.投诉B.诉讼C.仲裁D.调解 4.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在小区,我们是业主,也是其他业主的邻居……由此可见 A.个人是社会的有机组成部分 B.个人的生存和发展离不开社会 C.个人的身份是在社会关系中确定的 D.社会的进步离不开每个个人的努力 5.下图漫画中人物的行为属于() A.民事违法行为B.行政违法行为 C.刑事违法行为D.严重违法行为 6.社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是 ①诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常分为刑事诉讼和民事诉讼两种 ④民事诉讼俗称“民告官” A.①②B.①③C.②③D.③④ 7.小马同学经常看《新闻联播》,上网浏览国家大事。妈妈说:“世界那么大,事情那么多,你一个小孩子操什么心?”对此,小马应该这样对妈妈说 ①这是我们老师布置的作业,我必须要应付一下 ②祖国的命运与我们的成长和前途息息相关

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