什么是康复医学

什么是康复医学
什么是康复医学

您真的了解康复医学吗?——康复医学简介(一)

----- 徐峰

愈来愈多的患者听说或被推荐去做“康复治疗”,愈来愈多的临床医师也愈加重视和开展康复治疗。但究竟什么是康复?康复医学究竟包括哪些内容和治疗技术,不仅非从医者不了解,即使是非康复专业的临床医师也未必说的清楚康复的各种概念。

不同国家和地区对康复的称呼不同:

大陆:康复

香港:复康

台湾:复健

国外:Rehabilitation;

Physiatrics, physiatry(美国,加拿大)

physicalmedicine(英国,南北美洲)

Phy sicalmedicineandrehabitition(物理医学与康复,美国、新西兰和澳大利亚)。

在中国语言中常常把康复(Rehabilitation)与疾病后的恢复(Recovery)相混淆:

Recovery一般是指患病后经治疗和休息后健康达到了100%的恢复.

Rehabilitation所指的康复却是指伤病后,虽经积极处理,但己形成残疾,健康水平部分复原,亦即达不到100%的恢复。尽管病理变化无法消除,但经过康复,仍然可以达到最佳功能状态。

中国历来把康复作为疾病后完全"恢复"的同义词,这使中国对康复的理解与国际上有相当大的差异.这是值得注意的.

在1993年世界卫生组织WHO的一份正式文件中提出:"康复是一个帮助病员或残疾人在其生理或解剖缺陷的限度内和环境条件许可的范围内,根据其愿望和生活计划,促进其在身体上、心理上、社会生活上、职业上、业余消遣上和教育上的潜能得到最充分发展的过程。"

所以“康复”是一项事业,也是一种理念、一种指导思想。

广义的“康复”包括:

1、"医学康复"(medical rehabilitation)利用医疗手段促进康复;

2、"教育康复"(educationalrehabilitation)通过特殊教育和培训以促进康复;

3、"职业康复"(vocational rehabilitation)恢复就业,取得就业机会;

4、"社会康复"(social rehabilitation)在社会的层次上采取与社会生活有关的措施,促进残疾人能重返社会)。

实现以上四个领域的康复也就是"全面康复"。所以现代医务工作者都应该有着尽力帮助患者实现“全面康复”的概念和责任,而不是仅仅关注自己专业领域的“一亩三分地”!

“医学康复”是一个“领域”,涉及临床各学科,包括所有需要救治的患者。从医学的角度运用各种医学的手段对病患者进行诊断、评定和治疗等,促使病患者在躯体上(组织、器官、系统)的功能恢复。

“康复医学”是一个具体的专业或专科,医学的一个重要分支,卫生部将康复医学与内科、外科、妇科、儿科等临床学科并列为一级学科。是20世纪中期出现的一个新的概念,它是以研究伤、病、残者的功能障碍的预防、评定、和治疗、训练和处理为主要任务,以消除和减轻人的功能障碍,弥补和重建人的功能缺失,设法改善和提高生活自理能力,改善生存质量为目的的医学学科。

根据WH0的医学分类,预防医学、保健医学、临床医学和康复医学并称为现代“四大医学”,四者是相互关联、相互融合的。

图一、图二

现代康复医学在概念和理论体系上对传统医学是一场革命,其核心思想是全面康复、整体康复,即:

不仅在身体上,而且在身心上使病、伤、残者得到全面康复;

不仅要保全生命,还要尽量恢复其功能;

不仅要提高生活质量,使其在生活上自立,还要重返社会,重新就业;

并在经济上自立,成为自食其力、对社会有贡献的劳动者。

因此,现代康复医学的整体康复观包括:提高功能、早期预防(三级预防)、早期康复、全面康复和回归社会。

项目临床医学康复医学

核心理念行为模式治疗对象评估

治疗目的

治疗手段工作模式家属介入以组织、器官、系统疾病为中心

生物学模式

各类病人

疾病诊断和系统功能

强调去除病因,挽救生命,逆转病

理和病理生理过程

药物\手术

专业化分工模式

不需要家属介入

以躯体、心理、生活、社会功能障碍为中心

生物-心理-社会模式

功能障碍和残疾者

躯体\心理\生活\社会功能

强调改善\代偿\替代的途径提高功能,提高生

活质量,回归社会

非药物治疗,患者主动参与

团队模式

需要家属直接介入

简单的说临床医学是以疾病为主导,康复医学是以功能障碍为主导。所以国内绝大多数综合医院主要从事的是临床医学活动,属于“医学康复”的一部分。事实上,有很多疾病临床治疗的结束或暂停并不意味着患者的真正“康复”,更不是100%的“恢复”,仍然会遗留不同程度的肢体功能、言语功能、心理功能、日常生活活动、社会和职业参与障碍等,例如:神经内/外科的药物或手术治疗完成后,骨科骨折、关节置换、颈腰椎等术后,遗留偏瘫、截瘫、脑瘫等等,需要后期更长时间的恢复或康复,而临床医生是不可能长期给予更多精力来关注和指导这种康复过程,这就需要专业的康复医师和治疗师来帮助和促进患者各项身心功能障碍的恢复,或改善,或代偿,或替代,以提高生活质量,回归社会等。

所以并不是伤口愈合、骨折修复固定愈合、关节假体置换手术漂亮完成、不痛、不肿、没有生命之忧等就是治疗的终结,我们还有要求有好的功能恢复或康复,还要满足生活自理(穿衣、进食、梳洗、大小便、料理家务),行走、语言、交流功能(读书、看报、听、说、写),智力活动、情绪以及正常生理需要的适应力,还要更高的生活质量(旅游、购物、甚至驾车、跳广场舞),能够继续工作、参加社交活动等。所有的这些都属于康复医学的工作内容和治疗目标。现代康复服务的对象不仅包括残疾人,更扩展到有功能障碍的各类病人,

与临床的结合日趋紧密,同时也派生出许多新的分支,如神经科康复、骨科康复、运动康复、儿科康复、心肺康复、老年康复等康复学科。

(待续)

您真的了解康复医学吗?——康复医学简介(二)在疾病的急性期和早期,康复治疗可以防止残疾的发生,使已发生的轻度功能障碍逆转或程度减轻;

对于已经不能逆转的残疾,则训练病人学会借助工具来辅助一些功能的完成,或实现功能的替代与重建。

残疾人一旦能够生活自理、重返社会,除本人身心愉悦外,还可以大大减轻其家庭、单位及社会的人力(护理等人员)、物力(医药开支、劳保费用、营养费及补助等福利费用)的负担。据美国等西方国家的多次测算,介入康复措施后,病人功能的恢复要快得多且容易得多,并发症出现得也少得多,因而所需的医疗护理费用及社会福利费用均要节省很多。

所以,康复治疗的小量投入最终可为国家和个人节省费用,这不是额外的支出,而是非常必要的投入,具有相当的经济效益和社会效益。

康复医学科的工作方式是:采用多专业联合作战的方式,及康复医学科的康复治疗组(team work):

组长为物理医学与康复医师(physiatrist)

成员包括:

物理治疗师/士(PT)

作业治疗师/士(OT)

言语矫正师(ST)

心理治疗师

假肢与矫形器师(P&O)

文体治疗师(RT)

社会工作者(SW)等

那么康复治疗的常用方法/技术有哪些?

康复治疗技术常用的方法是:

物理治疗(PT)

作业治疗(OT)

言语治疗(ST)

心理辅导与治疗

文体治疗

中国传统治疗

康复工程

康复护理

社会服务等

(一)物理疗法(Physical therapy,简称PT)

物理疗法和我们通常所说的“理疗”并非完全相同,物理疗法包括:运动疗法和物理因子治疗。

1、物理因子治疗(理疗)

电、光、声、磁、冷、热、水、蜡、力、超声针疗、穴位磁疗和中药离子导入等(人工)物理因子治疗才是我们日常所说的“理疗”。应用天然或人工物理因子的物理能,通过神经、体液、内分泌等生理调节机制作用于人体,以达到预防和治疗疾病的方法。各种物理因子治疗对炎症、疼痛、镇静、催眠、兴奋神经肌肉、调节自主神经及内脏功能、松解粘连及软化瘢痕、瘫痪、痉挛和局部血液循环障碍有较好的效果。如:

体外冲击波治疗(瑞士 DOLORCLAST)对骨折延迟愈合及骨不连、肌腱炎、肩关节钙化性肌腱炎、网球肘、高尔夫球肘、足底筋膜炎(足跟痛)、止点性跟腱炎等,有明显疗效,日益受到推荐。

干扰电疗法尤其适用于颈肩背痛、腰背痛、神经炎、神经痛、神经根炎、肌萎缩、扭

伤、肩周炎、肌纤维织炎、肌劳损、关节炎、雷诺病、手足发绀症、胃下垂、习惯性便秘等。自然的物理因子包括物质与自然环境,如:日光,空气、海水、温(矿)泉、泥土、热沙、香花、高山、洞穴、森林等。各种自然物理因子对机体的生理或病理过程进行调节或直接参与新陈代谢,进而起到防病、治病的作用。

2、运动疗法

是指利用器械、徒手或患者自身力量,通过某些运动方式(主动或被动运动等),使患者获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的训练方法。康复医学所要解决的最常见问题是运动功能障碍,因此运动疗法已成为康复治疗的核心治疗手段。

运动疗法主要采用“运动”这一机械性的物理因子对患者进行治疗,包括各种医疗体操,医疗运动,和通过徒手或借助于器械对病人进行的各种改善功能的运动方法,也包括我国传统医学的太极拳、推拿等,着重进行躯干、四肢的运动、感觉、平衡等功能的训练,包括:关节功能训练、肌力训练、有氧训练、平衡训练、易化训练、移乘训练、步行训练等。

关节活动技术、关节松动技术——改善或恢复关节主、被动活动度;

软组织牵伸技术-——是指拉长挛缩或短缩软组织的治疗方法;

肌力训练技术——改善、恢复、增强躯体肌肉力量

脊柱稳定训练系统(Dr.wolff 德国):激活和强化脊柱深层稳定肌肉群,如腹横肌和多裂肌等,是治疗腰背疼痛尤其是非特异性腰痛的关键;广泛应用于骨骼肌肉损伤康复、神经损伤功能康复、慢性疼痛功能康复、老年病功能康复;

Dr.Wolff创新性的在器械上加入了脊背稳定反馈系统,让患者在四肢活动时,能从显示屏上直观地看见自己躯干稳定肌群的收缩控制情况,并开发出了一套用4个阶段实现脊背康复的疗法:第1阶段:学习如何刺激腹横肌和多裂肌;第2阶段:不同动作难度下,建立和优化脊柱姿态和肌肉稳定能力;第3阶段:将已掌握的脊柱稳定能力,运用于日常生活动作;第4阶段:在脊柱控制的前提下,进行四肢动态力量练习。906 坐姿脊柱稳定训练站

916 卧姿脊柱稳定训练站

926 站姿脊柱稳定训练站

936 脊柱侧屈稳定训练站

946 脊柱旋转稳定训练站

神经肌肉促进技术(NDT)、本体感觉促进技术(PNF)和运动再学习技术(MRP)——按照神经发育的规律采用相应方法予以促进治疗神经系统疾病(脑外伤、偏瘫、截瘫、脑瘫等),取得比较良好的治疗效果。

牵引技术——是应用力学中作用外力(手法、器械或电动牵引装置)对身体某个部位或关节施加牵压力,使其发生一定的分离,周围软组织得到恰当的牵伸,从而达到治疗目的一

种方法。

SDS非手术脊柱减压系统SDS9800是世界上第一套可以模拟太空失重环境中,背部肌肉完全或近乎完全松弛状态的高科技仪器。可使背部肌肉(特别是椎旁肌肉群)处于完全松弛或近乎完全松弛的不抵抗状态,失去其对脊柱减压力的对抗作用,从而使椎间隙,特别是处于损伤或退变状态的椎间隙得到有效的增高,第一次实现了真正意义上的定位椎间隙的高负压(-150—200mmHg)状态。以往传统治疗方式中往往强调病理性减压,即解除突出物对神经根的压迫,而SDS9800?在起到病理性减压的同时,更加强调生理性减压即盘内持续负压下的恢复椎间盘营养状态。

心肺功能训练——增强心肺功能和全身对运动的耐力等,可适用于心血管、呼吸等内科患者。

各种改善功能的运动方法包括体位变换、关节活动度改善、肌力维持和增强、移乘活动能力的获得、呼吸排痰训练等,这些能有效地恢复病人已丧失的运动功能,同时也可预防和治疗各种并发症,如肌肉萎缩、关节僵直、骨质疏松、局部或全身畸形等。另外,运动疗法还可改善不正常的运动模式,增强肌肉力量,改善机体的协调性和平衡性以及对运动的耐力等。

其他某些特殊治疗技术/手法因“神奇”的治疗效果,成为我们PT治疗师的“独门绝技”,如:

麦肯基Mckenzie诊断治疗技术(McKenzie method)因对颈肩背痛、胸腰背痛(劳损、肌肉筋膜炎、间盘突出等)等颈腰椎疾患的短期、长期疗效勿庸置疑,其诊疗方法获得了全世界物理治疗师和医师的认可和普遍推广、使用。是一种已被多国医学实践证明非常有效的自我防治腰痛的方法,他最突出的一点在于,减少了医疗开销,节省了治疗师的体力,可谓最便宜的治疗方法。

莫里根Mulligan手法治疗颈椎病、Maitland手法和关节松动术在脊柱和四肢关节疾患的疗效也得到广泛的报道和推广。

美式整脊疗法、推拿、按摩等传统医学疗法对损伤性脊椎病变,如颈椎病、腰椎间盘突出症、某些损伤性截瘫等均有较好的疗效,也被纳入康复治疗。

(待续)

您真的了解康复医学吗?——康复医学简介(二)

(二)作业疗法

作业疗法包括功能性作业治疗、心理作业治疗、日常生活活动训练和就业前训练。作业治疗主要通过一些日常生活活动、手工操作劳动或文体活动等具有一定针对性、能恢复病人功能和技巧的作业进行训练。作业疗法不但可以使病人看到具体的作业成果,有些还可以获得经济效益,因而易引起病人的兴趣。具体作业项目应根据病人的性别、年龄、兴趣、原来的职业和障碍的情况来选择。常选用的有进食、梳洗、穿衣、各种转移和移乘等日常生活活动,木工、纺织、刺绣、制陶、手工艺品制作等手工操作,以及使用套环、七巧板、书法、绘画和各种有价值的游戏等文体活动。作业治疗人员还要通过制作一些自助具、简单夹板帮助病人克服肢体功能的障碍,训练装配假肢、矫形器和特殊轮椅(气动、电动、颌控等)的病人使他们能正确、灵活地操纵和使用这些辅助用具;对于有心理和认知能力障碍的病人,要对他们进行心理素质和认知的作业训练。

(三)言语治疗

言语治疗是对脑卒中、颅脑外伤后或电脑瘫等引起语言交往障碍的病人进行评价治疗。常见的语言障碍的种类有听觉障碍(获得语言之后和之前)、语言发育迟缓、失语症、言语失用、运动障碍性构音障碍、器质性构音障碍、功能性构音障碍、发音障碍和口吃。通过评价,明确诊断,决定康复治疗的方针和具体的计划。常用的检查方法包括听觉检查、语言能力检查、口语检查等。对于鉴别出的言语障碍,如声音异常、构音异常、言语异常或流畅度异常,可分别选用发音器官和构音结构练习、单音刺激、物品命名练习、读字练习、会话练习、改善发音等方法恢复其交流能力。

(四)心理治疗

大多数身体残疾的病人常因心理创伤而存在种种异常心理状态,因而需要心理治疗师参与工作。心理治疗师通过观察、谈话、实验和心理测验(性格、智力、意欲、人格、神经心理和心理适应能力等)对病人进行心理学评价、心理咨询和心理治疗。常用的心理治疗有精神支持疗法、暗示疗法、催眠疗法、行为疗法、松弛疗法、音乐疗法等。

(五)康复工程

通过应用现代工程学的原理和方法为病人设计、制作假肢、矫形器、自助具和进行无障碍环境的改造等,以恢复、代偿或重建病人的功能,为回归社会创造条件。

(六)其他疗法

包括中医康复治疗,将中药、针灸、推拿、按摩、武术、药膳等治疗手段合理地应用于康复治疗中。病人在物理和作业治疗科的治疗时间是有限的,因此,以病房为主要康复环境的康复护理越来越得到重视。康复护理不同于一般的治疗护理,是在一般治疗护理的基础上,

采用与日常生活活动有关的物理疗法、运动疗法、作业疗法,提高病人的生活自理能力,如在病房中训练病人利用自助具进食、穿衣、梳洗、排泄、做关节的主、被动活动等,许多内容是一般治疗和护理所没有的。社会康复服务,首先应对病人的社会适应能力包括生活理想、家庭成员构成情况和相互关系、社会背景、家庭经济情况、住房情况、社区环境等进行了解和评定,然后评价其对各种社会资源如医疗保健、文化娱乐和公共交通设施的利用度,通过评价制定出相应的目标和工作计划,以帮助病人尽快熟悉和适应环境,正确对待现实和将来,向社会福利、服务、保险和救济部门寻求帮助,并为治疗小组的其他成员提供病人的社会背景信息。职业康复治疗,通过对病人致残前的职业史、职业兴趣、工作习惯、作业速度、工作技能、作业耐久性以及辅助器具应用的可能性等职业适应能力的评价,制定出康复治疗、训练、安置和随访等一系列工作目标和计划,为其选择一种能够充分发挥其潜能的最适项目,进行职业康复治疗,为回归社会打下基础。另外,还有诸如药物疗法、饮食疗法、就业咨询及就业前训练等。

现代康复医疗处理,往往采用多种形式的积极的治疗和训练,这是由于严重的残障常以复合形式出现,累及多种功能,所以需要进行多方面和多种类的康复治疗和训练。即使是比较单纯的或程度不太严重的残疾,如能积极采用多项治疗,其功能改善的效果也会更好。

消除障碍,为所有人创建一个包容、无障碍的社会

康复医学主要的治疗对象是:出现各种功能障碍的患者或“残疾人”。那么究竟何谓残疾?如何分类?让我们来了解一下:

旧的国际残疾分类包括:残损、残疾、残障。

身体器官上的缺损分为“残损”,主要表现为功能形态障碍,包括生理和心理功能改变,属器官水平的障碍,组织器官形态改变,功能也有降低,但对个体整体功能影响不大。

如“缺肝少肺”“缺脾少肾”等。

个体的功能受限分为“残疾”,表现为个体功能障碍,个体的实用性行为功能受限或丧失,有明显的残疾外观,日常生活受到一定影响,社会功能尚能进行,但比正常人低。

如四肢的缺如、盲人、聋哑人等;

社会的参与障碍分为“残障”,主要表现为社会功能的障碍,患者不能完成应有的社会功能,基本人权也受到一定限制。

如自闭症、孤独症、智障等,各类存在社会参与困难的“残疾人”等。

但这种分类不足以完整说明人类的“功能”与“残疾”问题,更未涉及“健康成分”,

而这三者密不可分,而且三个层次的定义都有一个从情感上、人格上令人难以接受的“残”字,不免涉嫌歧视的意味。所以,2001年5月第45届世界卫生大会上通过并发布了《国际功能、残疾和健康分类》ICIDH-2(新的分类):

“残损”称为“损伤(impairment)”

“残疾”称为“活动限制(activitylimitations)”

“残障”称为“参与受限/限制(participationrestrictions)”

这样不使用“残”字,说明了“功能”,也完美了人的情感和人格。我们也完全可以使用“损伤”“活动限制”“参与受限”来指代残疾人士,这也是对“残障”人士的尊重,体现了社会文明的进步。

康复医学科简介

. 康复医学科简介 康复医学科成立于1998年,系集治疗、康复、预防、保健于一体的综合性临床学科。现有业务用房面积约300平方米,为川东北康复设备、服务技术项目齐全、医疗水平与质量较高的康复科室之一,设置独立门诊和病区,病房展开床位10张。现有工作人员7人,副主任医师1人,康复医师1人,康复治疗师3人,有开展全面康复的中西医康复专业人才。 先进设备: 电脑三维腰椎牵引仪、激光仪、温热电脉冲、中频、脉冲磁疗仪、骨质疏松治疗仪、立体动态干扰电、神经肌肉电刺激、超声波、超短波、毫米波、微波、远红外、波巴士球、CPM、肌力训练装置、作业设备等。 技术水平:先后多次在中国康复研究中心、四川大学华西医院及眉山市中医院进修学习,基本能开展三乙要求的康复技术。目前开展了物理(包括声、光、电、磁等)、运动、作业、牵引、针灸(包括小针刀、埋线、穴位注射等)、推拿等中西医康复项目。以骨科及创伤康复、神经康复为主,也开展了风湿科及代谢疾患康复、五官康复等较全面的康复治疗。 特色病种:脑血管疾病的诊治、预防再发、康复治疗;脑卒中、脑外伤、、脊髓损伤、周围神经损伤的评定与康复治疗;关节损伤、手外伤及骨科术后各种功能障碍的康复评定与治疗;急慢性脊柱损伤、颈椎病、腰椎病等康复治疗;骨质疏松症、骨关节炎、烧伤、各种疼痛、慢性炎症、肩周炎等。 团队意识:具有良好的团队意识,康复医师、治疗师、护师相互协作,各治疗室相互协作。 服务理念:以人为本,用心服务。 学科带头人:副主任医师康复医学科主任从事康复医学工作20余年,在脑血管疾病的诊治、预防再发、康复治疗,颈肩腰腿痛及神经系统疾病的诊治与康复治疗方面积累了丰富的临床经验,在国家级和省级学术刊物公开发表学术论文10余篇。 精选文档

康复医学概论教案

康复定义 一、早期:Howard A.Rusk(1949) 康复是医疗护理的第三阶段,是继第一阶段预防和第二阶段内科、外科治疗后应采取的医护措施。 二、WHO(1969) 康复是指综合地和协调地应用医学的、社会的、教育的、职业的措施,对患者进行训练和再训练,使其活动能力达到尽可能高的水平。 三、WHO(80年代) 康复是指应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。在拟定有关康复服务的实施计划时,应由残疾人本人、家属及他们所在社区的参与。 rehabilitation、康复、复健、复康 ?Rehabilitation的中文译词,在我国大陆、香港及台湾三个不同地区其意相近,而用词不同,含义也有差别。 ?唐书中有:“康复”一词 ?Rehabilitation: ①restoration of form and function,capability to achieve the fullest possible life compatible… ②the development to the fullest physical, psychological, social, vocational and educational potential consistent with … 康复医学的服务对象 1、急性伤病后及手术后的患者 2、各类残疾者 3、各种慢性病患者 4、年老体弱者 ?“疼痛处理”也是康复医学的主要任务,不过疼痛不是训练所能解决的问题。 康复医学概念 ?康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法,使病、伤、残者(包括先天性残)已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建,使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复,使他们重新走向生活,重新走向工作,重新走向社会(WHO)。 ?1981年WHO医学康复专家委员会认为:“康复是指应用各种措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。” 康复 ?康复是指伤病后的功能恢复,是应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。康复不仅是指训练残疾人使其适应周围的环境,而且也指调整残疾人周围的环境和社会条件以利于他们重返社会。 康复与康复医学 ?康复的手段有:医学的,教育的,职业的,社会的,康复工程 ?康复医学:采用医学的手段,促进伤病员功能恢复的医学分支。 康复医学、物理医学与康复 ?康复医学(rehabilitation medicine,RM)、物理医学与康复(physical medicine and rehabilitation, PM&R)是同义词。按最近趋势有使用physiatry代替上述专业名称的可能。 ?学习是掌握现代知识与信息的关键,所以必须加强学习,才能跟上社会的发展与进步。 ?康复医学是一门以功能障碍为主导、以回复功能、提高生活质量为目的的医学学科。 二、康复医学 (Rehabilitation medicine) ?康复医学是由理疗学,物理医学逐渐发展形成一门新学科。

最新整理康复医学科宣传简介资料

康复医学科始终强调疾病早期的康复干预,尽可能减少疾病的后遗症,康复治疗服务面向全院各临床科室,我们把应用运动治疗、作业治疗和言语治疗等康复治疗手段作为学科发展的主要特色,尽量减少药物的使用.就疾病早期床边康复治疗时间讲是处于全国领先水平,如脑中风发病后第2天就开始全面康复治疗,极大促进了患者的功能改善,提高了日常生活独立能力,减少了家庭的经济支出和人员负担.对于四肢骨折手术后和重症监护长期卧床患者我们也能提供优质的床边康复治疗服务,减少了卧床期并发症的发生,减少死亡率。1996年我们科就配合骨科率先在浙江省内开展了全髋、全膝置换手术后康复治疗工作,手术后第2天就开始功能康复训练,1周后就下地行走出院,取得了满意的效果.2006年起全院实行“入院患者功能筛查制度”,使功能障碍患者在住院期间都能及时得到康复治疗服务,充分体现了“人人享有康复治疗的权利”,这在全国综合性医院内是唯一的。在康复医学质量管理方面我们具有全国领先水平,遵循美国国际化医院的管理标准(JCI标准)对康复医学进行学科管理和建立,定期进行康复治疗质量监控。 我们还有合理的人才梯队建设,高级职称人员2名,中级职称1名,初级职称5名,医师和治疗师比例为1:2,突出了康复医学是一门以治疗师治疗为特色的学科。科研方面我们主要关注:偏瘫和截瘫患者综合康复治疗尤其是智能康复机器人训练、下腰痛的运动治疗、运动创伤综合康复治疗等。科室近5年发表学术论文20余篇,编写康复专业书籍2部。在教学方面:承担浙江大学医学院和浙江省中医药大学的康复医学教学任务,每年承担来自全国各地医学院校康复治疗专业近30名实习生的临床带教任务。作为中国医师协会审核通过的“康复住院医生专科培训基地”每年接收来自全国各地的康复专业住院医师和进修医师培训。科室同时还是浙江省体育局运动员创伤康复治疗指导机构。 ◇康复服务内容◇ 一、脑中风、脑外伤后康复 (1)治疗对象:脑血管意外发生急性期、恢复期功能障碍患者 (2)治疗目的:尽量恢复患者各方面的身体功能,使他能独立生活,並重投入社会中。(3)治疗方法:康复评估、肉毒素注射、运动治疗、吞咽训练、活动能力训练、助行用具的应用、药物治疗。 二、骨科及运动创伤康复 (1)对象:四肢骨折手术后、脊髓损伤、关节置换手术后、截肢,疼痛如下腰痛,颈椎病、各关节、肌腱及韧带损伤,关节脱位,网球肘、肩周炎、腕管綜合症、脊柱侧弯等。 (2)治疗目的:减轻和消除疼痛,恢复功能及預防再发。 (3)治疗方法:手法治疗、电疗如低频电疗、中频电疗、高频电疗、熱敷、牵引治疗、运动疗法、冰疗、預防方法、康复评估及安排輔助步行训练、药物治疗等。 三、胸、肺疾患康复 (1)主要对象:肺功能受損者,如慢性气管阻塞、胸部手术后患者。 (2)治疗目的:控制及减轻呼吸系统疾病带來的症状;提高患者呼吸潜能. (3)治疗方法:呼吸训练、气管卫生、伸展及强化运动、带呼吸机运动、药物治疗等 四、呼吸系統疾病康复 (1)主要对象:呼吸系統疾病如肺炎、气管炎和哮喘等。

康复医学发展简史

康复发展史 一、史前期(1910年前) ?康复疗法 温泉、日光、砭针、磁石、按摩、健身运动等 ?康复疾病 风湿、慢性疼痛、劳损等疾患 ?Hippocrates希波克拉底(约公元前460-约公元前370,古希腊医师,称医药 之父)--- 假足 ?初期的运动疗法、作业疗法、电疗法和光疗法 ?聋人与盲人的特殊教育(盲文与手语)

1829年法国盲人路易·布莱尔(Louis Braille,六点盲文的发明者) (六点盲文于1837年正式定稿。) (美国传教士梅里士) 1887 年美国传教士梅里士夫妇在山东登州建立了中国第一所聋校,当时叫启学馆。

我国情况 ?《素问·异法方宜论》“其病多痿厥寒热,其治宜导引按跷” ?马王堆出土的《导引图》 ?Mac Auliffe---中国的功夫 ?松弛疗法--- 坐禅 二、形成期(1910—1946年) ?1910年,康复(rehabilitation)一词首次正式出现。 ?一战期间,英国著名骨科专家Robert Jones首先开展了对伤员进行职业训练, 以便他们在战后能重返工作岗位, ?1917年美国陆军成立身体功能重建部和康复部,这成为最早的康复机构。 ?1942年,在美国纽约召开的全美康复会上诞生了康复第一个著名的定义: “康复就是使残疾者最大限度地恢复其身体的、精神的、社会的、职业的和经 济的能力。” ?小儿麻痹症的流行造成许多有后遗残疾的年轻患者,刺激了物理医学的发展 三、确立和发展期 一)萌芽阶段(1946~1956) 1946年,美国腊斯克(Howard A.Rusk)博士开始在综合医院设立康复医学科,推行康复治疗。此时的康复治疗已初步贯彻全面康复的原则,即重视身体上和心理上的康复,采取手术后或伤病恢复期早期活动的功能训练。 Howard A.Rusk (1901~1989) Medical care is not complete until the patient has been trained to live and to work with what he has left— —Howard A.Rusk 直到病人被训练能用他所身体残留部分的功 能生活和工作,医疗保健工作才结束。 1947年:腊斯克博士在美国纽约创建康复医学研究所,以后发展成为面向全球的

康复医学概论及答案

佳木斯大学继续教育学院临床专科考试卷 专业班级康复治疗学专升本科目康复医学概论 班级学号姓名 一名词解释 1. 残疾人是指生理功能、解剖结构、心理和精神状态异常或丧失,部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力,不利于在社会生活的某些领域中发挥正常作用的人。 2. 肌张力是指肌肉组织在静息状态下的一种不随意的、持续的、微小的收缩。正常肌张力是维持身体各种姿势和正常活动的基础。 3. 联合反应当偏瘫患者健侧肢体做随意抗阻收缩时,会引起患侧肢体不随意的紧张性活动,且其各关节多为整体运动形式。联合反应是指脊髓水平控制下的不随意运动,是正常情况下会出现的运动模式,有对侧性、同侧性、对称性、相反性的运动形式。 4. 共同运动是指肢体在做随意运动时不能做单个关节的分离运动,只能做多个关节的同时运动。 5. 运动链是指几个部位通过关节连接而组成的复合链。远端游离为开放链;远端闭合为闭合链,如:接触地面、墙面或桌面,或两手相握。 6. 肌力:肌肉运动时能最大收缩的力量。 7. 幻肢痛指患者在失去了肢体后,能够感觉到失去肢体的强烈疼痛。 8. 浅反射为刺激皮肤、角膜和黏膜引起的肌肉迅速收缩反应。 9. 深反射是肌肉受到突然牵张后所产生的迅速收缩反应,是刺激肌腱和骨膜的本体感受器所引起的反射,又称腱反射。 10. 肌紧张是指缓慢持续牵拉肌腱时发生的牵张反射。 11. 病理反射是中枢神经受损后出现的异常反射。 12. 可塑性神经系统对机体内、外环境适应或应变而发生的结构和功能变动,表现为对特殊环境的适应、生理活动的训练与调制,乃至组织损伤后的代偿、修复和重建。 已经形成的思想和行为也能在一定条件下发生变化或主观地加以改变,这些现象都反应着神经系统结构和功能的可塑性。 二:简答 1.骨与关节损伤后引起功能障碍的原因 关节内和关节周围粘连 关节不稳定 创伤性关节炎 骨折不愈合和畸形愈合 发育障碍

《 康复医学概论》课程教学大纲

《康复医学概论》课程教学大纲 《康复医学》课程教学大纲 课程名称:康复医学课程编号: 英文名称:Rehabilitation Medicine 课程性质: 专业必修课 总学时:144 讲课学时:125 实验学时:19 学分:8 适用对象: 针推专业(康复医学方向)学生 先修课程:医学基础理论与临床课程 一、课程性质、目的和任务 康复医学是医学的一个重要分支,是研究有关功能障碍的预防、评定和处理(治疗、训练)等问题,促进病、伤、残者康复的一门医学。随着医疗卫生事业的发展,人民生活条件改善,烈性传染病得以控制和消灭,人类平均期望寿命值延长、人口老化,慢性病和老年病比例大大增加,加之交道事故和其他意外伤害事件增多,社会上的残疾人口也相应增加,患者和医务人员也都不能仅仅满足于单纯的治病,而要求功能也能得到保存和恢复,渴望获得较高的生活质量,所有这些都为康复医学的快速发展提供了社会动力,基础医学和临床医学的发展也为康复医学的发展打下坚实的基础。 康复医学教学的主要目的是阐明康复医学的基本概念、基本理论和常见的康复功能评定、康复治疗等内容。使学生对功能障碍的治疗原则有一个明确的认识;对功能障碍的发生发展规律有一定的了解;对功能障碍的基本评定方法和处置原则、治疗技术能较熟悉掌握。通过康复医学的教学使学生对现代医学模式有进一步的理解并培养学生的辨证的和综合的科学思维方法,拓展其分析和解决问题的能力。

二、课程教学和教改基本要求 康复医学教学内容以功能障碍为核心,着重阐明康复医学的基本概念、基本原则和工作内容(包括功能障碍的评定和治疗),要求达到将理论、原则与技术方法相贯穿联系,以使学生对康复医学有较全面的了解,掌握常用评定方法和康复技术。 三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容 第一讲康复医学概论 教学要求: 掌握1.掌握康复、康复医学的概念、服务对象,认识康复医学是现代医学的一个重要分 支,认识它区别于临床医学的独有特性。2.掌握康复医学的组成,工作内容,工作方式。 熟悉 1.熟悉康复医学与临床医学的相互关系。 2.熟悉中医康复学与中医养生学的区别。了解1.了解中西医结合康复学的特点。教学内容: 一、康复的定义 二、康复医学的定义 三、康复医学与临床医学的关系 四、康复医学的组成 五、康复医学的工作内容 六、康复医学的工作方式 第二讲康复学发展简史、机构设置 教学要求: 熟悉1.熟悉康复医疗机构特点。了解1.了解康复医学的发展史。 2.了解中西医结合康复学的发展前景。

第1章康复医学概述

康复医学治疗技术 (士、师、中级 ) 精选模拟习题 ( 一 ) 基础知识 一、以下每一道考题下面有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。并在 答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 6.康复医学不是以 A B C D E 7. 2001 年世界卫生组织又修订通过了 A . B . C . D . E .《社区康复(CBR )—残疾人参与、残疾人受益》 【答案】 C 【解析】世界卫生组织 1980 年从残损、残疾、残障三个水平制定了“国际残疾分类”方 案,随着社会的发展, 经济和文明程度的提高, 旧的残疾分类已经不能全面科学地阐明功能、 残疾、健康的关系, 2001 年世界卫生组织又修订通过了 8.康复医学主要的服务对象不是 下列哪项 A B C 恢复早期的患者、亚健康人群。各种疾病患者是临床医学的服务对象。 精选模拟习题 (二 ) 基础知识 一、以下每一道考题下面有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。并 在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 7.关于康复医学的说法下列哪项正确 A .以人体疾病为中心 B .强调生物、心理、社会模式 C .以疾病诊断和系统功能 D .以疾病为核心,强调去除病因、挽救生命 E .以药物和手术为主 .人体疾病为中心 .强调生物、心理、社会模式 .各类功能障碍者和残疾者 .人体运动障碍为中心 .非药物治疗为主,强调患者主动参与和合理训练 答案】 A 国际残疾分类”方案 残疾的预防与康复” 国际功能、残疾、 健康分类 (ICF ) ” 联合意见书” “国际功能、残疾、健康分类(ICF ) ”。 .各种疾病患者 .老年人 .残疾者 .慢性病患者 .疾病或损伤急性期及恢复早期的患者 答 案】 A 解析】 康复医学主要的服务对象是残疾者、老 年人、 慢性病患者、 疾病或损伤急性期及

《康复医学概论》考试试题

《康复医学概论》考试试卷 姓名:学号:成绩: 一、选择题。 1、康复医学的团队成员不包括() A康复医师B物理治疗师C骨科医生D 作业治疗师 2、残疾不包括() A肢体运动功能障碍 B日常生活大部分依赖 C胆囊摘除 D智力低下伴有社会适应能力低下 3、下列哪一项不属于康复生物工程() A假肢B轮椅 C助行器具D药物治疗 4、康复医学服务的对象不包括() A传染病患者B功能障碍者C残疾者D生活不能自理者 5、不属于运动功能评定的是() A肌力、肌张力B步态分析 C平衡及协调功能D计算能力 6、下列哪项不属于中枢神经系统() A颅神经B大脑半球C内囊D脊髓 7、康复医学在现代医学中地位哪一个不正确? ( ) A现代医学由预防医学、临床医学、保健医学和康复医学构成 B综合医院必须加强康复医学科建设

C康复医学尚未纳入临床医学一级学科 D社区医疗卫生服务强调“六位一体”,其中康复是一个重要内容8、肘关节伸展主要的主动肌是() A三角肌B肱三头肌C肱二头肌D喙肱 肌 9、康复的最终目标不包括() A回归家庭和社会B功能恢复 C重新就业D提高生活质量 10、康复医学与临床医学的关系是() A两者并列而互相渗透B康复医学是临床医学的辅助 C康复医学是临床医学的加强D两者独立而互不相干 11、下列关于疾病与残疾的关系错误的是: A残疾与疾病相同,没有区别 B疾病可导致残疾,但残疾不一定就是疾病或伴有疾病 C残疾可以与疾病无关 D残疾可以与疾病同时存在 12、下列哪一种不是康复医学与临床医学的区别?() A核心理念不同B治疗目不同 C治疗手段不同D工作模式不同 13、不是康复治疗的基本原则是( ) A循环渐进 B全面康复 C持之以恒 D没有疾病 14、下面表述正确的是() A社会康复就是社区康复 B健康就是没有疾病或衰弱

康复医学概论考试

一、单选题以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。(40分) 1.康复的英文单词为( A ) A. Rehabilitation B. Rehbailitation C. Rehabilte D.Rehabilititaon E. habilitation 2.康复的对象为( C ) A.急性期病人 B.恢复期病人 C.残疾人 D.正常人 E.老年人 3. 康复医学的服务形式为( D ) A.临床医疗服务 B.护理服务 C.单学科服务 D.多学科和多专业联合 E.康复专业 4. 康复治疗团队的核心为( C ) A.临床医师 B.康复护士 C.康复医师 D.物理治疗师 E.作业治疗师 5. 我国第一个康复医学专业学术团体为( C ) A.中国康复医学会 B.中华理疗学会 C.中国残疾人康复学会 D.全国民政系统康复医学研究会 E.中华物理医学与康复学学会 6.以下属于作业疗法的有( C ) A.生物反馈疗法 B.水疗法 C.日常生活能力训练 D.麦肯基力学疗法 E.医疗体操 7. 现代医学模式是( D ) A.自然哲学医学模式 B.生物医学模式 C.神灵主义医学模式 D.生物一心理一社会医学模式 E.心理一社会医学模式 8. 康复医学与治疗医学的关系( A ) A.互相渗透,紧密结合 B.截然分开 C.相互区别 D.是治疗医学的延续 E.是治疗医学的结束 9. 康复医学的功能分类为( B ) A.ICD-10 B.ICF C.ICD-II D.ICE E.ICD 10. 康复护理与临床护理的区别为( A ) A.以基础护理技术为主 B.被动护理 C.替代护理 D.辅助护理 E.主动护理

康复医学概论考试试题

康复医学概论考试试题 The latest revision on November 22, 2020

《康复医学概论》考试试卷姓名:学号:成绩: 一、选择题。 1、康复医学的团队成员不包括() A康复医师 B物理治疗师 C骨科医生 D作业治疗师 2、残疾不包括() A肢体运动功能障碍 B日常生活大部分依赖 C胆囊摘除 D智力低下伴有社会适应能力低下 3、下列哪一项不属于康复生物工程() A假肢 B轮椅 C助行器具 D药物治疗 4、康复医学服务的对象不包括() A传染病患者 B功能障碍者C残疾者D生活不能自理者 5、不属于运动功能评定的是() A肌力、肌张力 B步态分析 C平衡及协调功能 D计算能力 6、下列哪项不属于中枢神经系统() A颅神经B大脑半球 C内囊 D脊髓

7、康复医学在现代医学中地位哪一个不正确 ( ) A现代医学由预防医学、临床医学、保健医学和康复医学构成 B综合医院必须加强康复医学科建设 C康复医学尚未纳入临床医学一级学科 D社区医疗卫生服务强调“六位一体”,其中康复是一个重要内容8、肘关节伸展主要的主动肌是() A三角肌 B肱三头肌 C肱二头肌 D喙肱肌 9、康复的最终目标不包括() A回归家庭和社会 B功能恢复 C重新就业 D提高生活质量 10、康复医学与临床医学的关系是() A两者并列而互相渗透 B康复医学是临床医学的辅助C康复医学是临床医学的加强 D两者独立而互不相干 11、下列关于疾病与残疾的关系错误的是: A残疾与疾病相同,没有区别 B疾病可导致残疾,但残疾不一定就是疾病或伴有疾病 C残疾可以与疾病无关 D残疾可以与疾病同时存在

第1章 康复医学概述

康复医学治疗技术(士、师、中级) 精选模拟习题(一) 基础知识 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 6.康复医学不是以 A.人体疾病为中心 B.强调生物、心理、社会模式 C.各类功能障碍者和残疾者 D.人体运动障碍为中心 E.非药物治疗为主,强调患者主动参与和合理训练 【答案】A 7.2001年世界卫生组织又修订通过了 A.“国际残疾分类”方案 B.“残疾的预防与康复” C.“国际功能、残疾、健康分类(ICF)” D.“联合意见书” E.《社区康复(CBR)—残疾人参与、残疾人受益》 【答案】C 【解析】世界卫生组织1980年从残损、残疾、残障三个水平制定了“国际残疾分类”方案,随着社会的发展,经济和文明程度的提高,旧的残疾分类已经不能全面科学地阐明功能、残疾、健康的关系,2001年世界卫生组织又修订通过了“国际功能、残疾、健康分类(ICF)”。8.康复医学主要的服务对象不是下列哪项 A.各种疾病患者 B.老年人 C.残疾者 D.慢性病患者 E.疾病或损伤急性期及恢复早期的患者 【答案】A 【解析】康复医学主要的服务对象是残疾者、老年人、慢性病患者、疾病或损伤急性期及恢复早期的患者、亚健康人群。各种疾病患者是临床医学的服务对象。 精选模拟习题(二) 基础知识 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 7.关于康复医学的说法下列哪项正确 A.以人体疾病为中心 B.强调生物、心理、社会模式 C.以疾病诊断和系统功能 D.以疾病为核心,强调去除病因、挽救生命 E.以药物和手术为主 【答案】B 【解析】康复医学强调生物、心理、社会模式,以残疾者和患者的功能障碍为核心。

康复医学科宣传简介

脑血管病是危害人类健康的三大杀手之一,其致残率高达70-80%,生存的病人一般留有不同程度的残疾。如偏瘫、语言障碍、认知障碍、精神症状、心理障碍及吞咽困难等后遗症,给病人带来极大痛苦,给家属也带来很大负担。 现在医学认为在增加药物治疗同时,还应积极进行偏瘫功能的训练,即康复治疗。脑血管病后肢体功能恢复最佳时间在发病后1个月以内,2-3个月仍有明显恢复,多数患者在3-6个月达平台期,故一般把发病6个月以上者称为后遗症期。 很多患者对康复知识了解不多,认为是可有可无或只有待患者神志清醒,能够起坐、进食后,才能开始康复,其实,偏瘫的康复宜尽早开始,早期康复治疗具有预防压疮,避免或减少今后痉挛的发生,消除“废用综合征”出现的可能,可以为以后的全面功能康复打下良好的基础。一般来说脑梗塞发病后2~3天,脑出血可稍推迟至7~10天左右,在神经内科药物治疗的同时,就可以循序渐进地对患者进行早期、科学、合理的床边康复治疗。 世界卫生组织发表资料报道,脑血管病人经康复后,第一年末约60%可以达到日常生活自理,20%只有在复杂活动时需要帮助,15%需要较多帮助,只有5%需要全部帮助。在工作年龄的病人,约30%在病后第一年末可以恢复工作,康复的作用与疗效己得到科学证明并被世界各国学者所公认。经过康复治疗的脑血管病人,可以降低致残率,防止并发症,预防关节挛缩、变形,促进患者功能康复,提高了生活质量。

康复室根据病人疾病发生障碍的部位和程度,首先进行综合康复评定,设计适合患者的个性康复治疗方案,协调地运用各种治疗手段,如运动疗法,运动疗法是指通过主动运动、被动运动来改善运动障碍的治疗方法,包括关节活动度训练、增强肌力训练等。作业疗法,作业疗法是运用有目的的、经过选择的作业活动为治疗手段,最大限度地提高患者自理、工作、休闲等日常生活能力。 我科室正逐步引进康复设备、器材,让更多的患者康复,减轻家属的负担。

康复医学科岗位职责(最全)

康复医学科岗位职责(最全) 1、中心主任岗位职责 (1)全面负责中心医疗、教学、科研工作; (2)贯彻执行医院、学校各项方针、政策 (3)完成医院、学校下达的各项医疗、教学、科研任务 (4)制定中心发展策略和规划 (5)制定中心人才选拨和培养计划并负责实施 (6)保持科室总收入以每年15%速度递增 (7)每周一次医疗查房,严把医疗、教学、科研质量关。 (8)每半年组织科室实物盘存一次 (9)主持发放科室奖金和津贴。 2、中心副主任岗位职责 (1)协助中心主任完成上述各项职责 (2)具体执行并实施中心主任的各项医、教、研及行政任务 (3)中心主任不在时,代理主任负责科室全面工作 3、护士长岗位职责 (1)协助主任完成科室各项医、教、研及行政工作。 (2)负责本中心护理人员的选拨、培养、素质教育,严把护理质量关。 (3)负责病房管理、床位安排调整、住院病人费用结算、查对(每周2次)及主持每月一次工休会。

(4)每周一次护理查房:重点检查护理质量(态度)、院内感染及褥疮预防、病区防火防盗安全状况。 (5)每月一次各治疗室收费情况检查,重点检查有无漏收、多收、错收。 (6)根据医疗、教学、科研需要有计划报领各种消耗材料及用品,实施各治疗部、室领用物品登记制。 (7)负责实物库房安全防火、防盗。 (8)每年组织二次护理常规考试。 4、住院总职责 (1)同住院康复医师职责 (2)负责院内科间会诊。 (3)负责病区医疗、日常行政事务处理及进修生、实习生带教。 (4)每晚9时查房一次,负责住院人心理疏导治疗。 (5)24小时在岗,每周休息一天,节假日不休,待住院总期满,按医院规定处理有关假期。 5、物理治疗师岗位职责 物理治疗师实行科主任领导下的组长负责制,组长负责本室治疗、带教、设备维护、安全、工作计量等全部工作统筹。 (1)遵守医院和科室各项规章制度,严守作息时间。上午8~12:00,下午2~6:00,冬季顺延。中级以下职称者7:40上班。

康复医学发展史

康复发展史 一、史前期(1910年前) 康复疗法:温泉、日光、砭针、磁石、按摩、健身运动等 康复疾病:风湿、慢性疼痛、劳损等疾患 Hippocrates希波克拉底(约公元前460-约公元前370,古希腊医师,称医药之父)--- 假足 初期的运动疗法、作业疗法、电疗法与光疗法 聋人与盲人的特殊教育(盲文与手语) 1829年法国盲人路易·布莱尔(Louis Braille,六点盲文的发明者。盲文于1837年正式定稿。) 1887 年美国传教士梅里士夫妇在山东登州建立了中国第一所聋校,当时叫启学馆。

中国情况 《素问·异法方宜论》“其病多痿厥寒热,其治宜导引按跷” 马王堆出土的《导引图》 Mac Auliffe---中国的功夫 松弛疗法--- 坐禅 二、形成期(1910—1946年) 1910年,康复(rehabilitation)一词首次正式出现。 一战期间,英国著名骨科专家Robert Jones首先开展了对伤员进行职业训练,以便她们在战后能重返工作岗位。 1917年美国陆军成立身体功能重建部与康复部,这成为最早的康复机构。 1942年,在美国纽约召开的全美康复会上诞生了康复第一个著名的定 义:“康复就就是使残疾者最大限度地恢复其身体的、精神的、社会的、职业的与经济的能力。” 小儿麻痹症的流行造成许多有后遗残疾的年轻患者,刺激了物理医学的发展。 三、确立与发展期(1946—至今) 一)萌芽阶段(1946—1956) 1946年,美国腊斯克(Howard A、Rusk)博士开始在综合医院设立康复医学科,推行康复治疗。此时的康复治疗已初步贯彻全面康复的原则,即重视身体上与心理上的康复,采取手术后或伤病恢复期早期活动的功能训练。 直到病人被训练能用她所身体残留部分的功能生活与工作,医疗保健工作才结束。 1947年:腊斯克博士在美国纽约创建康复医学研究所,以后发展成为面向全球的康复医师培训基地。 1949年:美国住院医师的专科培训增加了康复医学这一学科。康复医学观念与原则逐步为医学界所认识。美国物理医学会(1922成立)改名为美国物理医学与康复学会。 1950年:国际物理医学与康复学会成立。 1952年:世界康复基金会成立(主席:腊斯克博士),目的为推动康复医学学

康复医学科宣传

康复医学科宣传资料 1、值班人员:罗晓华 唐朝远 张明文 2、治疗室温馨提示(6张): 尊敬的患者您好: 为了您和他人的身体健康,请勿在病房内吸烟,为了您的安全,请您在做治疗前取下佩戴的金属物品,治疗时不要随意更换体位和使用手机,严禁私自操作和触摸治疗仪器,如有不适和要求请立即告知医护人员。谢谢! 3、病房温馨提示(6张): 尊敬的患者及家属您好: (1)请您在住院期间不要私自外出,需短时间外出者(1小时内)请告知主管医生和护士。 (2)请将物品摆放整齐,请勿在病房内吸烟,请勿大声喧哗和乱扔垃圾,应保持病房整洁卫生。 (3)请注意安全,防止发生跌倒、滑倒、坠床,请陪护不要占用其他病员床位及与病员同住一床,请保管好自己的贵重物品,以防被盗。 康复训练器材名称、用途: (1)、平行杠:借助上肢帮助进行步态训练,矫正行走中的足外翻、髋外展,增加行走的稳定性,适用于骨关节、神经系统疾病患者及老年人的步态训练。用于患者恢复日常上下楼功能。 (3)、复式墙拉力器:进行四肢抗阻力运动训练肌肉力量,也可进行关节活动度训练。 (4)、前臂旋转训练器:改善前臂旋转功能,也可做腕关节活动范围训练及肌力训练。 (5)、肩关节旋转训练:改善肩关节活动范围。

(6)股四头肌训练椅:可进行股四头肌抗阻肌力主动运动训练,也可进行膝关节牵引。 (7)、站立架:用于站立功能障碍患者站立训练,也可预防改善骨质疏松、压疮、心肺功能降低等。 (8)、踝关节矫形训练器:矫正和防止足下垂、足内翻、足外翻等畸形。(9)、OT桌:作业训练用具,供患者进行上肢主动训练。 (10)、可调式沙磨板及附件:改善上肢协调活动能力和活动度的作业训练。 (11)、PT床:用于运动训练患者床上活动。 (12)、木插板:作业治疗用具,将木棒准确插入到位,训练患者的手眼协调功能。 (13)重锤式手指肌力训练:进行手指肌力的抗阻训练。 (14)、肩梯:通过手指沿着阶梯不断上移,逐渐提高肩关节的活动范围,减轻疼痛适用于各类原因的肩关节活动障碍者。 颈椎病患者的自我保健 1、适当增加工间休息:长期从事伏案工作的人,应增加工间休息和活动时间, 以增强全身的血液循环,消除局部肌肉疲劳,预防和缓解颈椎的劳损。 2、选择合适的枕头:合适的枕头对预防和治疗颈椎病有重要意义。一般仰卧 者枕高一拳,侧卧者枕高一拳半,约10厘米左右。枕芯以木棉、荞麦皮为好,装填量要适当,以保持一定的硬度和弹性。弹性过大的枕头容易造成颈部肌肉的疲劳和损伤。习惯仰卧者最好在颈下垫一小枕头,以保持颈椎的生理弯曲。习惯侧卧者应将枕头充塞到面部与肩部的空隙中,以减轻颈部的负担。 3、防止外伤与落枕:平时应防止颈部外伤及落枕,以免颈椎韧带损伤,使颈 椎的稳定性受到破坏,进而诱发或加重颈椎病。 4、加强颈部的锻炼:加强颈部锻炼可以预防和延缓颈椎病的发生和发展。方 法是:双手叉腰,放慢呼吸,缓缓低头使下巴尽量接触第一领扣;再仰头,

康复医学科简介

康复医学科简介 康复医学科成立于1998年,系集治疗、康复、预防、保健于一体的综合性临床学科。现有业务用房面积约300平方米,为川东北康复设备、服务技术项目齐全、医疗水平与质量较高的康复科室之一,设置独立门诊和病区,病房展开床位10张。现有工作人员7人,副主任医师1人,康复医师1人,康复治疗师3人,有开展全面康复的中西医康复专业人才。 先进设备: 电脑三维腰椎牵引仪、激光仪、温热电脉冲、中频、脉冲磁疗仪、骨质疏松治疗仪、立体动态干扰电、神经肌肉电刺激、超声波、超短波、毫米波、微波、远红外、波巴士球、CPM、肌力训练装置、作业设备等。 技术水平:先后多次在中国康复研究中心、四川大学华西医院及眉山市中医院进修学习,基本能开展三乙要求的康复技术。目前开展了物理(包括声、光、电、磁等)、运动、作业、牵引、针灸(包括小针刀、埋线、穴位注射等)、推拿等中西医康复项目。以骨科及创伤康复、神经康复为主,也开展了风湿科及代谢疾患康复、五官康复等较全面的康复治疗。 特色病种:脑血管疾病的诊治、预防再发、康复治疗;脑卒中、脑外伤、、脊髓损伤、周围神经损伤的评定与康复治疗;关节损伤、手外伤及骨科术后各种功能障碍的康复评定与治疗;急慢性脊柱损伤、颈椎病、腰椎病等康复治疗;骨质疏松症、骨关节炎、烧伤、各种疼痛、慢性炎症、肩周炎等。 团队意识:具有良好的团队意识,康复医师、治疗师、护师相互协作,各治疗室相互协作。 服务理念:以人为本,用心服务。 学科带头人:副主任医师康复医学科主任从事康复医学工作20余年,在脑血管疾病的诊治、预防再发、康复治疗,颈肩腰腿痛及神经系统疾病的诊治与康复治疗方面积累了丰富的临床经验,在国家级和省级学术刊物公开发表学术论文10余篇。

康复治疗师简介

康复治疗师 康复医学是一门诞生于20世纪40年代的新兴学科。它的任务包括对残疾和功能障碍的预防、诊断评估、治疗和处理,目的是使伤病员和残疾人尽量恢复生理、心理、职业和社会生活等方面的功能或能力,促进他们融入社会,改善生活质量。目录 1、职业概述 2、工作内容 3、职业要求 4、薪资行情 5、职业发展路径 6、职业发展情景 7、从业资格考试 8、招聘案例 职业概述 康复治疗师负责制定康复治疗方案,帮助病患者进行功能恢复等相关治疗;注意观察病情、治疗效果及反应,如有反应及时处理;负责老人康复治疗的相关课程开发及培训工作;提供康复理疗咨询服务。 TOP 工作内容 1、制定康复治疗方案,帮助病患者进行功能恢复等相关治疗; 2、负责患者的检诊,确定治疗的种类、剂量、疗程,严防差错事故,做好医疗安全工作; 3、注意观察病情、治疗效果及反应,如有反应及时处理; 4、负责老人康复治疗的相关课程开发及培训工作; 5、提供康复理疗咨询服务。 TOP 职业要求 教育培训:康复治疗专业大专以上学历。OT、PT相关证书。 工作经验:熟悉人体解剖学知识,了解各器官功能位。熟练掌握各种康复技术,应用现代康复仪器,并能明确仪器的作用机理,可能对人体造成的伤害;具有高度的责任心、良好的职业道德、足够的耐心及体力,较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。 TOP 薪资行情 康复治疗师一般月薪范围在1500-3000元之间。北京、上海等大城市可达5000-8000元。 TOP 职业发展路径 以现有医疗机构数量为基数,到2010年,我国康复治疗师的需求量约7万人。而目前从业的康复治疗师数量在1万人左右,大多是从神经内科、护理及中医等其他学科进修后转过来的,缺乏专业性的规范化培养。因此,接受规范培养的康复治疗师需求量很大。 TOP

康复医学科介绍

仙桃市第一人民医院康复医学科 仙桃市第一人民医院康复医学科最早成立于1986年,为省内同级医院中最早将现代康复医学与传统康复相结合的科室,其前身是在原理疗科和疼痛科的基础上逐步发展起来的,是一个集临床、教学、科研与一体的综合性科室。目前科室现有员工14人,其中主任医师2人,副主任医师2人,中级职称5人,多人次赴全国著名康复医学科进修学习,参加各类学习班和学术交流会,人才结构合理,康复治疗技术雄厚。有多人次担任全国性及省级各类学术组织委员和会员。近几年,先后在国内权威期刊发表论文3篇,国内核心刊物发表论文10余篇,各类专著多本。我科还承担了仙桃职业学院临床专业康复医学课和康复治疗专业课程的教学工作,每年接受各类进修生和实习生10余人。 我科现有门诊、住院病区、综合治疗区,总面积达到2000余平方米。其中治疗区近1000平方米,设有PT室、OT室。病房设病床40张,收治中风后遗症、颅脑损伤后遗症、脊髓损伤后遗症、骨关节功能障碍、颈肩腰腿痛,风湿性类病人。科室还拥有一流的康复理疗设备:各种高中低频电疗仪、超声波治疗仪、磁疗仪、冷热治疗仪、半导体激光治疗仪、生物反馈治疗仪、各种先进运动治疗器械。诊疗项目包括;针灸推拿、理疗、运动疗法、作业治疗、微创治疗、疼痛特色治疗。力争成为江汉平原康复医疗中心。 特色治疗 颈肩腰腿痛康复我科充分和骨外科、CT室合作,是我院颈肩腰

腿疼痛的治疗中心,对颈椎病和腰椎病患者实行全方位的治疗, 依照患者特点制定出个体化的治疗方案,根据患者的病史、症状、体征、影像学检查,分别采用保守治疗(如牵引、电疗、针灸推拿),微创治疗(小针刀、臭氧射频、椎间孔镜),开放手术治疗等多种方式,解除患者症状,并通过对核心肌群的训练,达到巩固疗效,避免复发的目的。 神经康复是我科的一大优势,对中风后遗症、颅脑损伤后遗症、脊髓损伤后遗症以及各种神经损伤可大幅降低功能障碍的程度,降低致残率,并充分和神经内科、神经外科合作,治疗前移,早期介入,科室最新引进包括上下康复机器人、计算机平衡训练系统、生物反馈治疗仪、作业分析与治疗系统、言语及吞咽治疗系统等各类先进的康复医疗设备,为患者提供最新、最全、最优的康复治疗,促进患者更早的站起来,更早的重返社会活动。 骨科康复对于各种骨关节功能障碍和运动损伤,运用CPM、各种理疗仪器、关节松动术、运动训练,能早期预防、早期治疗,尽可能减少功能障碍的程度,促进骨关节和软组织的康复。 联系地址:康复医学科门诊设在门诊大楼三楼西侧电话: 住院病区设在内科楼九楼西侧联系电话 (护士站) (医生办公室)

康复治疗技术专业简介

康复治疗技术专业简介 1、行业背景与发展特点 随着我国市场经济的不断完善和人们生活水平的不断提高,人们对生活质量的要求也越来越高,对疾病的治疗、恢复都提出了新的要求。因此,医学模式必须由单纯生物医学向生物—心理—社会医学模式转变,这一模式要求在临床服务中,应改革过去单一的医疗服务为医疗康复服务,提高生活质量,使自己的身心处于更加良好的健康状态。卫生部与教育部经过认真调研、专家反复论证后,已将“康复治疗技术”专业列入了高职高专的招生目录中,并就专业设置条件提出了相应的要求。这是“两部”顺应康复治疗技术临床发展与市场需求的决策,是使高职高专的出口与临床需求的入口很好地衔接的一个实效举措。我院根据康复治疗技术专业的要求,结合我院医学专业的充足条件和市场对康复治疗技术专业人才的大量需求,经专家反复论证,开设了康复治疗技术专业。 2、高技能人才需求分析 康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科,也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动,以及社会生活的能力,融入社会,改善生活质量。在20世纪下半叶及21世纪初,康复治疗技术这门新兴的技术专业和康复治疗师这种新的职业显示了强劲的发展势头和成长的活力,反映了医疗和康复市场对这门新的专业及人力资源的迫切需要。康复治疗技术专业的开设,正是顺应社会民众健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求,有着广泛、深厚的社会基础,市场广阔。据有关方面近期曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6 千万之多的残疾人,我国现有康复治疗师5640人,每10万人口仅分摊0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1:5到1:10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要,就业前景广阔。 3、专业优势与存在问题 目前,我校从师资队伍、教学、实验条件和实训基地建设等方面,已具备开办该专业的充足条件。学院现有占地面积602亩,总建筑面积15.5万平方米,

讲座_康复医疗机构简介

中国国内康复医疗机构 简介 中山大学附属第三医院康复医学科 窦祖林

一、历史回顾 20世纪80年代初引进现代康复医学,并同我国传统康复医学相结合。 1983年卫生部发文成立4个康复中心∶ 河北省立医院康复中心 北京小汤山康复中心 辽宁汤岗子康复中心 广东丛化康复中心

二、康复医疗机构类型 ?目前全国各地都有各种形式的康复医疗机构,开展了形式多样的康复或康复医疗服务。 ?中国的康复根据患者或消费者的需要和客观环境条件,可以在不同水平和不同类型的机构中进行。

医院型 ?设有病床、护理部及配套的医院设施,但其主体为康复诊断和康复治疗部门。这种类型的机构多被称为康复中心(rehabilitation center),或称康复医院。 ?康复中心按其规模和性质又分为: ?综合性康复中心:中国康复研究中心(博爱医院) ?专科性康复中心:广州工伤康复中心(医院)

康复科(部) ?康复医学科或康复科(rehabilitation department)为综合性或专科性临床医院的一个科室或分部。 ?综合医院的康复医学科性质上是一个临床科室,设有康复门诊及病房,或只有康复门诊无病房,直接接受门诊及临床相关各科转诊病员。 ?这种类型在中国分布比较广泛,数量大,在康复医疗中占有重要地位。 ?在中国内地,尽管发布了综合医院康复医学科管理规范,但名称 仍不统一,还有理疗科、康复理疗科、物理医学与康复科、中西医结合康复科、运动医学科、体疗科等五花八门的名字。

门诊型 ?康复门诊是独立设置的康复诊疗机构,不设病房,只为门诊患者提供康复服务,称为康复门诊或康复诊所。 ?康复门诊一般设有康复诊室和一些治疗室,如各种电疗、针灸、推拿、牵引室等。

康复医学科实习大纲范文

《康复医学》教学大纲 (供全校任选课使用) 前言 康复医学在骨科领域占有重要地位。随着科学技术的不断发展,骨科病人对于功能康复的要求不断提高。国内外康复医学已有了很大的发展,已是骨伤科学不可缺少的一门学科。 本教学大纲包括康复医学的基本知识、基本理论、康复方法和器械设备的辅助康复,并侧重于常见病、多发病及致残率高的疾病,取各家之长,充实教学。 教学总学时为36学时,其中课堂授课35学时,考试1学时。 教学方法要求理论联系实际,认真做好备课工作,熟悉教学大纲,掌握教材内容,多应用启发式课堂演示,总结具体临床病例,充分利用影像资料、挂图等,并要求学生课后练习,提高学生的实际能力。 教学目的要求和内容 第一章概述 第一节骨伤康复医学概念 第二节骨伤康复学的历史 【目的要求】 1、掌握骨伤康复学研究对象 2、了解古代有关康复医学内容治疗手段的记载 【教学内容】 1、医学概念、健康、疾病及康复 2、康复医学、骨伤康复医学范畴 3、古代有关康复记载经文、介绍五禽戏 【教学方法】 讲授 第三节骨伤康复学的近况及前景 第四节骨伤康复的对象与基本原理 第五节骨伤康复学与其它骨伤科学的关系 【目的要求】 1、掌握骨伤康复学医疗的基本原则及预防的基本原则 2、熟悉骨伤康复学与其它学科的关系 3、了解康复医学在我国的近况及前景 【教学内容】 1、国内康复学近况及发展前景 2、康复的主要对象 3、骨伤康复学医疗的基本原则、预防的基本原则 4、骨伤康复学与其它骨伤科学方面的关系 【教学方法】 讲授

第六节康复机构 第二章基本检查法及评定第一节正常人体测量 第二节肌肉检查 【目的要求】 1、掌握正常人体测量及肌肉检查法 2、了解康复科特点 【教学内容】 1、两种康复机构的内容、规模 2、正常人体测量 3、肌力检查的分级方法 【教学方法】 讲授 第三节步态分析 第四节日常生活能力评定 【目的要求】 1、掌握通过步态分析疾病 2、了解如何评定日常生活能力 【教学内容】 1、常见步态状况与疾病的关系 2、日常生活能力评定项目及评定标准 【教学方法】 讲授 X线片 第三章康复医疗运动的基本方法第一节医疗体操 【目的要求】 1、掌握医疗体操的形式 2、熟悉医疗体操中的专门练习 3、了解如何评定日常工作能力 【教学内容】 1、医疗体操的形式 2、医疗体操中的专门练习 3、日常工作能力评定 【教学方法】 讲授 第二节耐力运动 第四章康复医学的基本方法第一节理疗 【目的要求】 1、掌握理疗在临床中的主要作用 2、了解耐力运动的内容

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