必修4 第三章 三角恒等变换 期末复习

必修4 第三章 三角恒等变换 期末复习
必修4 第三章 三角恒等变换 期末复习

必修4 第三章

《三角恒等变换》期末复习

制卷:王小凤 学生姓名

【知识结构】

【公式及其变形】

1.两角和与差的三角函数

=±)cos(βα_____________________;=±)sin(βα _____________________ =±)tan(βα_________________

★辅助角的三角函数公式:)sin(cos sin 22θ±+=

±x b a x b x a

(其中a b =

θtan . 一般地,θ3

,4,6πππ取以下三个特殊角) 2.二倍角公式

sin2α=__________________;

cos2α= __________ = __________ = ______________ tan2α= ____ __

3.降幂公式:2sin α= ________________ 2cos α=____________________ 升幂公式:1cos α+=____________ 1cos α-=______________ 4.正切公式的变形:tan tan αβ±()()tan 1tan tan αβαβ=±m

【常用技巧及题型】

三角函数的化简、计算、证明的恒等变形的基本思路是:一角二名三结构。即首先观察角与角之间的关系,注意角的一些常用变式,角的变换是三角函数变换的核心!第二看函数名称之间的关系,通常“切化弦”;第三观察代数式的结构特点。

一.巧变角(已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换.

如:()()ααββαββ=+-=-+,2()()ααβαβ=++-,2()()αβαβα=+--,

22

αβαβ++=?

,()(

)

222αββ

ααβ+=---等. 【例题1】已知2tan()5αβ+=,1tan()44πβ-=,求tan()4

π

α+的值.

【例题2】已知02

πβαπ<<<<,且129cos()β

α-

=-,2

23

sin()αβ-=,求cos()αβ+的值.

【例题3】已知,αβ为锐角,sin ,cos x y αβ==,3

cos()5

αβ+=-,求y 与x 的函

数关系.

二.三角函数名互化(切化弦)

【例题4】求值sin50(13tan10)+

两角差的余弦公式

和(差)角公式

二倍角公式

简单的三角恒等变换

三.公式变形使用(tan tan αβ±()()tan 1tan tan αβαβ=±m 。

【例题5】若A B 、为锐角,且满足tan tan tan tan 1A B A B =++,求cos()A B +的值.

【例题6】设ABC ?中,33tan A tan B tan Atan B ++=,3

4

sin Acos A =

,判断此三角形的形状.

四.三角函数次数的降升(降幂公式:21cos 2cos 2αα+=

,21cos 2sin 2

α

α-=与升幂公式:21cos 22cos αα+=,21cos 22sin αα-=).

【例题7】若3

2

(,)αππ∈,化简111122222

cos α

++为___________.

【例题8】求函数2553f (x )sin xcos x cos x =-53

2

(x R )+

∈的单调递增区间.

五.式子结构的转化(对角、函数名、式子结构化同) .

【例题9】求证:

2

1tan 1sin 212sin 1tan 2

2

ααα

α

++=--;

【例题10】化简:

4221

2cos 2cos 22tan()sin ()

44

x x x x ππ-+

-+.

六.常值变换主要指“1”的变换(221sin cos x x =+tan sin 42

ππ===L 等)

【例题11】已知tan 2α=,求22sin sin cos 3cos αααα+-.

七.正余弦“三兄妹”———sin cos sin cos x x x x ±、

”的内存联系――“知一求二” 【例题12】若1(0,),sin cos 2

απαα∈+=,求tan α的值;

【例题13】已知

2sin 22sin 1tan k αα

α

+=+()42ππα<<,试用k 表示sin cos αα-的值.

八.辅助角公式中辅助角的确定:()22sin cos sin a x b x a b x θ+=++(其中θ角所在的象限由a , b 的符号确定,θ角的值由tan b

a

θ=确定)在求最值、化简时起着重要作用。

【例题14】若方程sin 3cos x x c -=有实数解,则c 的取值范围是___________;

【例题15】当函数23y cos x sin x =-取得最大值时,tan x 的值是_______________

必修4 第三章

《三角恒等变换》复习测试题

制卷:王小凤 学生姓名

一.选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分. 1.已知)2,23(,1312cos ππαα∈=

,则=+)4

(cos π

α( ) A .

1325 B .1327 C .26217 D .26

2

7 2.已知α∈(

2π,π),sin α=53,则tan(4

π

α+)等于( )

A .

71 B .7 C .- 7

1

D .-7 3.cos sin cos sin 12121212ππππ?

???-+= ????

???( )

A .32-

B .12-

C .12

D .32

4.cos 24cos36cos66cos54????-的值为( )

A . 0

B .12

C .3

2

D .12-

5.βα,都是锐角,且5sin 13α=

,()4

cos 5

αβ+=-,则βsin 的值是( ) A .

3365 B .1665 C .5665 D .6365

6.=-+0

000tan50tan703tan50tan70( )

A .3

B .

33 C .3

3

- D .3- 7.化简:

=?+α

α

ααcos2cos cos212sin22( ) A .αtan B . αtan2 C . 1 D .

2

1

8.已知x 为第三象限角,化简=-x 2cos 1( )

A .x sin 2

B .x sin 2-

C .x cos 2

D .x cos 2-

9.若).(),sin(32cos 3sin 3ππ??-∈-=-x x x ,则=?( )

A .6

π

-

B .

6π C .65π D .6

-

10.已知2

cos 23

θ=

,则44cos sin θθ-的值为( ) A .23-

B .2

3

C .49

D .1

二.填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.

11.已知βα,为锐角,的值为则βαβα+==,5

1cos ,10

1cos .

12.代数式sin15cos75cos15sin105o o o o += .

13.已知tan 2x =,则

3sin 22cos 2cos 23sin 2x x

x x

+-的值为 .

14.化简22sin 2cos4-+= .

15.在ABC ?中,已知tan A ,tan B 是方程23720x x -+=的两个实根,则tan C = .

三.解答题:本大题共4小题,每小题10分,共40分.

16.已知sin 2cos 022

x x

-=,求

(1)x tan 的值; (2)x

x x sin )4

cos(22cos ?+π

的值.

17.设向量(cos ,sin ),(cos ,sin )a b ααββ→

==,0,αβπ<<<且若45a b ?=r r ,4

tan 3

β=,求tan α的值.

18.已知1cos 7α=

,()13cos 14αβ-=且02

π

βα<<< (1)求α2tan 的值; (2)求β的值.

19.设函数()2cos 2sin 3f x x x π?

?=++ ??

?

(1)求函数()f x 的最大值和最小正周期;

(2)设?ABC 的三个内角满足1cos 3B =,1

()24

c f =-,且C 为锐角,求sin A .

高中数学必修四第三章-三角恒等变换知识点总结

第三章 三角恒等变换 一、两角和与差的正弦、余弦和正切公式: ⑴()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+; ⑵()cos cos cos sin sin αβαβαβ+=-; ⑶()sin sin cos cos sin αβαβαβ-=-; ⑷()sin sin cos cos sin αβαβαβ+=+; ⑸()tan tan tan 1tan tan αβ αβαβ --= + ? ()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ-=-+ ⑹()tan tan tan 1tan tan αβ αβαβ ++=- ? ()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ+=+- 二、二倍角的正弦、余弦和正切公式: sin 22sin cos ααα =222)cos (sin cos sin 2cos sin 2sin 1ααααααα±=±+=±? ⑵2222cos2cos sin 2cos 112sin α αααα=-=-=- ?2 2 1cos 2cos 1cos 2sin 2 2 α α αα+=-=, ?2 cos 21cos 2 αα+= ,2 1cos 2sin 2αα-=. ⑶22tan tan 21tan α αα =-. 三、辅助角公式: () 22sin cos sin α+=++a x b x a b x , 2 2 2 2 cos sin a b a b a b ???= = ++其中由,决定

四、三角变换方法: (1)角的变换:在三角化简,求值,证明中,表达式中往往出现较多的 相异角,可根据角与角之间的和差,倍半,互补,互余的关系,运用角的变换,沟通条件与结论中角的差异,使问题获解,对角的变形如: ①α2是α的二倍;α4是α2的二倍;α是2α的二倍;2α是4 α的二倍; ②2 304560304515o o o o o o =-=-=; ③()ααββ=+-;④ ()4 24 π π π αα+= --; ⑤2()()()()44 ππ ααβαβαα=++-=+--;等等 (2)函数名称变换:三角变形中,常常需要变函数名称为同名函数。如 在三角函数中正余弦是基础,通常化切为弦,变异名为同名。 (3)“1”的代换:在三角函数运算,求值,证明中,有时需要将常数转 化为三角函数值,例如常数“1”的代换变形有: 221sin cos sin90tan45o o αα=+== (4)幂的变换:降幂是三角变换时常用方法,对次数较高的三角函数式, 一般采用降幂处理的方法。降幂并非绝对,有时需要升幂,如对无理式αcos 1+常用升幂化为有理式。 (5)三角函数式的变换通常从:“角、名、形、幂”四方面入手; 基本原则是:见切化弦,异角化同角,倍角化单角,异名化同名, 高次降低次,特殊值与特殊角的三角函数互化等。

北师大高中数学必修四知识点非常详细)

北师大高中数学必修四知识点 第一章 三角函数 2、象限的角:在直角坐标系内,顶点与原点重合,始边与x 轴的非负 半轴重合,角的终边落在第几象限,就是第几象限的角;角的终边落在坐标轴上,这个角不属于任何象限,叫做轴线角。 第一象限角的集合为{}36036090,k k k αα?<

弧长公式:r l ||α= ;扇形面积:2|| 121r lr S α=== 5、三角函数: (1)定义:①设α是一个任意角,那么v 叫做α的正弦,记作sin α,即sin α= 弦,记作cos α,即cos α=u ; 当α做α的正切,记作tan α, 即tan α=u v . ②设α是一个任意大小的角,α是(),x y ,它与原点的距离是(r OP r ==>则sin y r α=,cos x r α=,()tan 0y x x α=≠ (2)三角函数值在各象限的符号: 口 诀:第一象限全为正; 二正三切四余弦. (3)特殊角的三角函数值 x y + + _ _ O x y + + _ _ O x y + + _ _ O

高中数学必修4知识点总结归纳

高中数学必修4知识点总结 第一章三角函数(初等函数二) ?? ??? 正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{} 36036090,k k k αα?<

人教A版高中数学必修四第三章三角恒等变换教案新

第三章三角恒等变换 一、课标要求: 本章学习的主要内容是两角和与差的正弦、余弦、和正切公式,以及运用这些公式进行简单的恒等变换. 三角恒等变换位于三角函数与数学变换的结合点上.通过本章学习,要使学生在学习三角恒等变换的基本思想和方法的过程中,发展推理能力和运算能力,使学生体会三角恒等变换的工具性作用,学会它们在数学中的一些应用. 1. 了解用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程,进一步体会向量方法的作用; 2.理解以两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系; 3. 运用上述公式进行简单的恒等变换,以引导学生推导半角公式,积化和差、和差化 积公式(不要求记忆)作为基本训练,使学生进一步提高运用转化的观点去处理问题的自觉性,体会一般与特殊的思想,换元的思想,方程的思想等数学思想在三角恒等变换中的应用 二、编写意图与特色 1.本章的内容分为两节:“两角和与差的正弦、余弦和正切公式”,“简单的三角恒等变换”,在学习本章之前我们学习了向量的相关知识,因此作者的意图是选择两角差的余弦公式作为基础,运用向量的知识来予以证明,降低了难度,使学生容易接受; 2.本章是以两角差的余弦公式作为基础来推导其它的公式; 3.本章在内容的安排上有明暗两条线,明线是建立公式,学会变换,暗线是发展推理和运算的能力,因此在本章全部内容的安排上,特别注意恰时恰点的提出问题,引导学生用对比、联系、化归的观点去分析、处理问题,强化运用数学思想方法指导设计变换思路的意识; 4.本章在内容的安排上贯彻“删减繁琐的计算、人为技巧化的难题和过分强调细枝末叶的内容”的理念,严格控制了三角恒等变换及其应用的繁、难程度,尤其注意不以半角公式、积化和差、和差化积公式作为变换的依据,而只把这些公式的推导作为变换的基本练习. 三、教学内容及课时安排建议 本章教学时间约8课时,具体分配如下: 3.1两角和与差的正弦、余弦、和正切公式约3课时 3.2简单的恒等变换约3课时 复习约2课时

人教A版数学必修四第三章三角恒等变换导学案

第三章 三角恒等变换 1.三角恒等变换中角的变换的技巧 三角函数是以角为自变量的函数,因此三角恒等变换离不开角之间的变换.观察条件及目标式中角度间联系,立足消除角之间存在的差异,或改变角的表达形式以便更好地沟通条件与结论使之统一,或有利于公式的运用,化角是三角恒等变换的一种常用技巧. 一、利用条件中的角表示目标中的角 例1.已知cos ? ????π6+α=33,求cos ? ??? ?5π6-α的值. 分析.将π6+α看作一个整体,观察π6+α与5π 6 -α的关系. 解.∵? ????π6+α+? ?? ? ?5π6-α=π, ∴ 5π6-α=π-? ?? ??π6 +α. ∴cos ? ????5π6-α=cos ???? ? ?π-? ????π6+α =-cos ? ????π6+α=-33,即cos ? ?? ??5π 6-α =-33. 二、利用目标中的角表示条件中的角 例 2.设 α 为第四象限角,若sin 3α sin α =13 5 ,则tan 2α= _______________________________. 分析.要求tan 2α的值,注意到sin 3α=sin(2α+α)=sin 2αcos α+cos 2αsin α,代入到sin 3αsin α=13 5中,首先求出cos 2α的值后,再由同角三角函数之间的关系求出tan 2α. 解析.由sin 3αsin α=sin (2α+α)sin α=sin 2αcos α+cos 2αsin α sin α =2cos 2 α+cos 2α=135 . ∵2cos 2 α+cos 2α=1+2cos 2α=135.∴cos 2α=45. ∵α为第四象限角,∴2k π+3π 2<α<2k π+2π(k ∈Z ), ∴4k π+3π<2α<4k π+4π(k ∈Z ),

高中数学必修四第一章知识点梳理 1

高中数学必修四第一章知识点梳理 一、角的概念的推广 ●任意角的概念 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置转到另一个位置所成的图形。 ●正角、负角、零角 按逆时针方向旋转成的角叫做正角, 按顺时针方向旋转所成的角叫做负角, 一条射线没有作任何旋转所成的叫做零角。 可见,正确理解正角、负角和零角的概、关键是看射线旋转的方向是逆时针、顺时针还是没有转动。 ●象限角、轴线角 当角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合时,那么角的终边在第几象限(终边的端点除外),就说这个角是第几象限角。 当角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合时,终边落在坐标轴上的角叫做轴线角。 ●终边相同角 ?360°,k∈α+kZ},α终边相同的角,连同角α在内,可构成集合S={β|β= 所有与角即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和。 二、弧度制 ●角度定义制 1为一度的角,记做1°,规定周角的360这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制,角度制为60进制。 ●弧度制定义 1、长度等于半径的弧度所对的圆心角叫做1弧度的角。用弧度作为单位来度量角的单位制叫做弧度制。1弧度记做1rad。 2、根据圆心角定理,对于任意一个圆心角α,它所对的弧长与半径的比与半径的大小无关,而是一个仅与角α有关的常数,故可以取为度量标准。 ●弧度数 一般地,正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0.如果l?α||。α的弧度数的绝对值是的圆的圆心角半径为rα所对的弧的长为l,那么,角rα的正负 由角的终边的旋转方向决定,逆时针方向为正,顺时针方向为负。α三、任意角的三角函数 ●任意角的三角函数的定义 αα的终边上任意点P的坐标是(x,y设)是一个任意大小的角,,它与原点的距离r 22?y?x0?r),那么( yy??sin?sinα。1 叫做的正弦,记做,即、比值rr

高中英语必修四知识点总结

欢迎使用,祝您学有所成。 第一单元 1)achieve 表示“完成,到达”。 区别achieve,reach,gain: achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能,耐性和努力。 reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。 gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。 2)condition 表示“条件”,condition为单数时,表示人/物所处的“状态”。 conditions(复数)指一般情况,环境。 in good/poor condition状况好/不好。 out of condition状况不好。 on condition that在……条件下,假使。 on no condition决不。 3)connection 表示“连接,关系”。 connections亲戚。 in connection with与……有关。 4)behave 表示“举止,举动,行为表现”。 behave oneself表现良好,行为良好。 behave as起……作用,表现为……。 5)worthwhile 表示“值得做的,值得出力的”。 句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。 6)observe 表示“观察,注意”,可接省略to的不定式的复合结构,当observe用被动语态时,其后的不定式应回复to。 observe后也可接由现在分词构成的复合结构。 后接that从句,表示“注意到,说”。 observe还可以表示“遵守,庆祝”。 7)respect 作动词,后直接跟宾语。 respect oneself自重,自尊。 作名词,表示“尊重,尊敬”。have/show respect for意为“对……尊重/尊敬”。 have respect to注意,考虑。 表示“敬意,问候”时,用复数形式,常与give,send,pay连用。 in respect of sth就某方面而言。 with respect to 涉及,关于。 8)argue 表示“争论,辩论”。

数学必修4第三章三角恒等变换综合训练B组及答案

(数学4必修)第三章 三角恒等变换 [综合训练B 组] 一、选择题 1. 设212tan13cos66,,21tan 13a b c ===+ 则有( ) A . a b c >> B . a b c << C . a c b << D . b c a << 2. 函数221tan 21tan 2x y x -=+的最小正周期是( ) A . 4π B . 2 π C . π D . 2π 3. s i n 163s i n 223s i n 253s i n + = ( ) A . 12- B . 12 C . D . 4. 已知3sin(),45 x π-=则sin 2x 的值为( ) A . 1925 B . 1625 C . 1425 D . 725 5. 若(0,)απ∈,且1cos sin 3αα+=-,则cos 2α=( ) A . 917 B . C . D . 317 6. 函数x x y 24cos sin +=的最小正周期为( ) A . 4π B . 2 π C . π D . 2π 二、填空题 1. 已知在ABC ?中,3sin 4cos 6,4sin 3cos 1,A B B A +=+=则角C 的大小为 . 2. 计算:o o o o o o 80 cos 15cos 25sin 10sin 15sin 65sin -+的值为_______. 3. 函数22sin cos()336 x x y π=++的图象中相邻两对称轴的距离是 .

4. 函数)(2cos 21cos )(R x x x x f ∈- =的最大值等于 . 5. 已知)sin()(?ω+=x A x f 在同一个周期内,当3π=x 时,)(x f 取得最大值为2,当 0=x 时,)(x f 取得最小值为2-,则函数)(x f 的一个表达式为______________. 三、解答题 1. 求值:(1)0 00078sin 66sin 42sin 6sin ; (2)00020250cos 20sin 50cos 20sin ++. 2. 已知4A B π+= ,求证:(1tan )(1tan )2A B ++= 3. 求值:94cos log 92cos log 9cos log 222πππ++. 4. 已知函数2()(cos sin cos )f x a x x x b =++ (1)当0a >时,求()f x 的单调递增区间; (2)当0a <且[0, ]2x π∈时,()f x 的值域是[3,4],求,a b 的值.

高中数学必修4知识点总结归纳(人教版最全)

高中数学必修4知识点汇总 第一章:三角函数 1、任意角①正角:按逆时针方向旋转形成的角 ②负角:按顺时针方向旋转形成的角 ③零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{} 36036090,k k k αα?<,则sin y r α= ,cos x r α=,()tan 0y x x α=≠. 10、三角函数在各象限的符号:一全正,二正弦,三正切,四余弦.

高中英语必修四知识要点归纳

高中英语必修四知识要点归纳高中英语必修四知识要点归纳 1)achieve 表示“完成,到达”。 区别achieve,reach,gain: achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能,耐性和努力。 reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。 gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。 2)condition 表示“条件”,condition为单数时,表示人/物所处的“状态”。 conditions(复数)指一般情况,环境。 ingood/poorcondition状况好/不好。 outofcondition状况不好。 onconditionthat在……条件下,假使。 onnocondition决不。 3)connection 表示“连接,关系”。 connections亲戚。 inconnectionwith与……有关。

4)behave 表示“举止,举动,行为表现”。 behaveoneself表现良好,行为良好。 behaveas起……作用,表现为……。 5)worthwhile 表示“值得做的,值得出力的”。 句型Itisworhtwhiledoing/todosth“干……是值得的”。 6)observe 表示“观察,注意”,可接省略to的不定式的复合结构,当observe用被动语态时,其后的不定式应回复to。 observe后也可接由现在分词构成的复合结构。 后接that从句,表示“注意到,说”。 observe还可以表示“遵守,庆祝”。 重点短语 1.breakinto闯入,进入 2.uptonow直到现在 4.feel/becontentwith对……满足 5.badlyoff穷的,缺少的` 7.pickout挑选出,辨认出 8.ontheedgeof在…边沿 9.cutoff切断,断绝 10.insilence沉默,不作声 11.makeuseof使用

高中数学必修4第一章知识点总结及典型例题

高中数学必修四 第一章 知识点归纳 第一:任意角的三角函数 一:角的概念:角的定义,角的三要素,角的分类(正角、负角、零角和象限角),正确理解角,与角终边 相同的角的集合 } {|2,k k z ββπα=+∈ ,弧度制,弧度与角度的换算, 弧长l r α=、扇形面积2 112 2 s lr r α==, 二:任意角的三角函数定义:任意角α的终边上任意取一点p 的坐标是(x ,y ),它与原点的距离是22 r x y =+(r>0),那么角α的正弦r y a =sin 、余弦r x a =cos 、正切x y a =tan ,它们都是以角为自变量,以比值为函数值的函数。 三:同角三角函数的关系式与诱导公式: 1.平方关系: 22 sin cos 1αα+= 2. 商数关系: sin tan cos α αα = 3.诱导公式——口诀:奇变偶不变,符号看象限。 , 正弦 | 余弦 [ 正切 < 第二、三角函数图象和性质 基础知识:1、三角函数图像和性质 1-1y=sinx -3π2 -5π2 -7π2 7π2 5π2 3π2 π2 -π2 -4π-3π -2π4π 3π 2π π -π o y x

2、熟练求函数sin()y A x ω?=+的值域,最值,周期,单调区间,对称轴、对称中心等 ,会用五点法作 sin()y A x ω?=+简图:五点分别为: 、 、 、 、 。 3、图象的基本变换:相位变换:sin sin()y x y x ?=?=+ 周期变换:sin()sin()y x y x ?ω?=+?=+ 振幅变换:sin()sin()y x y A x ω?ω?=+?=+ 4、求函数 sin()y A x ω?=+的解析式:即求A 由最值确定,ω有周期确定,φ有特殊点确定。 基础练习: / 1、tan(600)-= . sin 225?= 。 2、已知扇形AOB 的周长是6cm ,该圆心角是1弧度,则扇形的面积= cm 2. 3、设a <0,角α的终边经过点P (-3a ,4a ),那么sin α+2cos α的值等于 4 、函数 y =的定义域是_____ __ 5、 的结果是 。 6、函数x y 2sin 3=的图象可以看成是将函数)3 x 2sin(3y π -=的图象-------( ) (A )向左平移个6π单位 (B )向右平移个6π单位(C )向左平移个3π单位 (D )向右平移个3 π 单位 7、已知0tan ,0sin ><θθ,那么θ是 。 8.已知点P (tan α,cos α)在第三象限,则角α的终边在 9、下列函数中,最小正周期为π,且图象关于直线3 π = x 对称的是( ) 》 A .sin(2)3π=-y x B.sin(2)6π=-y x C.sin(2)6π=+y x D.sin()23 π=+x y 10、下列函数中,周期为π的偶函数是( ) A.cos y x = B.sin 2y x = C. tan y x = D. sin(2)2 y x π =+ 解答题解答题应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 第一类型:1、已知角α终边上一点P (-4,3),求) 2 9sin()211cos() sin()2cos(απαπαπαπ +---+的值

人教版高中政治必修四知识点总结

政治必修四 第一单元生活智慧与时代精神 1、哲学是系统化,理论化的世界观。是世界观和方法论的统一 世界观决定方法论,方法论体现世界观 2、哲学的基本问题是思维和存在(意识和物质)的关系问题 包括思维和存在的第一性问题(区分唯物主义和唯心主义的唯一标准)和同一性问题(区别可知论和不可知论)。 3、唯物主义: 古代朴素唯物主义:否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向。(局限性:只是一种猜测,没有科学依据,把物质归结为具体的物质形态。) 近代形而上学唯物主义:把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界本原。(局限性:具有机械性,形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。) 辩证唯物和历史唯物主义:认为世界的本质是物质,物质第一意识第二,意识具有主观能动性。(优点:正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求。) 下列说法均属于唯物主义: 天地合气,万物自生。巧妇难为无米之炊。形存则神存,形谢则神灭。 天地合而万物生。实事求是,求真务实。天行有常,不为尧存,不为桀亡。 人病则忧惧,忧惧则鬼出。气者,理之依也。 4、唯心主义: 主观唯心:把人的主观精神(如,人的目的,意识,感觉)夸大为唯一的实在。当成第一性的东西,认为客观事物以及整个世界,都依赖于人的主观精神。 掩耳盗铃。画饼充饥。望梅止渴。物是观念的结合,存在即被感知。 我思故我在。心外无物。宇宙便是吾心,吾心即是真理。 眼开则花明,眼闭则花寂。人的理性为自然立法。心想事成,梦想成真。 客观唯心:把客观精神(如上帝,理念,绝对精神)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 道生一,一生二,二生三,三生万物。理生万物。 上第七天创造世界。现实世界是理论世界的影子。 5、辩证法和形而上学 6、马克思主义哲学中国化的重大理论成果:毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观。

人教版数学必修四 第三章单元练习(附答案)

必修四 第三章 一、选择题: 1.Sin165o等于 ( ) A . 21 B .23 C .426+ D . 426- 2.Sin14ocos16o+sin76ocos74o的值是( ) A . 23 B .21 C .23 D .-21 3.sin 12π-3cos 12 π的值是. ( ) A .0 B . —2 C . 2 D . 2 sin 12 5π 4.△ABC 中,若2cosBsinA=sinC 则△ABC 的形状一定是( ) A .等腰直角三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形 D .等边三角形 5.函数y=sinx+cosx+2的最小值是 ( ) A .2-2 B .2+2 C .0 D .1 6.已知cos (α+β)cos (α-β)=3 1,则cos 2α-sin 2β的值为( ) A .- 32 B .-3 1 C .31 D .3 2 7.在△ABC 中,若sin A sin B =cos 22C ,则△ABC 是( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .不等边三角形 D .直角三角形 8.sin α+sin β=3 3(cos β-cos α),且α∈(0,π),β∈(0,π),则α-β等于( ) A .-3π2 B .-3π C .3π D .3π2 9.已知sin (α+β)sin (β-α)=m ,则cos 2α-cos 2β等于( ) A .-m B .m C .-4m D .4m

二、填空题. 10. 15tan 115tan 1+-=__________________________. 11.如果cos θ= - 1312 )23,(ππθ∈,那么 cos )4(πθ+=________. 12.已知βα,为锐角,且cos α= 71 cos )(βα+= -1411, 则cos β=_________. 13.tan20o+tan40o+3tan20otan40o的值是____________. 14.函数y=cosx+cos(x+ 3π)的最大值是__________. 三、解答题. 15.若βα,是同一三角形的两个内角,cos β= - 31 ,cos()βα+=-294.求cot α的值. 16.化简 θθθθ2cos 2sin 12cos 2sin 1++-+. 17.求证:2sin ( 4π-x )·sin (4 π+x )=cos2x . 18. 求证:4sin θ·cos 2 2θ=2sin θ+sin2θ.

北师大版数学必修四第一章知识点总汇(可编辑修改word版)

一、角的概念的推广 1、与的终边 1、相同 2、在一条直线上 3、关于x 轴对称 4、关于y 轴对称 北师大版数学必修四第一章知识点总汇 = + 2k , k ∈ Z = + k , k ∈ Z = 2k -, k ∈ Z = (2k + 1) - , k ∈ Z 2、终边在 处的角的集合 x + := 2k ,(k ∈ Z ) x : = k ,(k ∈ Z ) 轴线角 = k (k ∈ Z ) 2 x - : = (2k + 1) , (k ∈ Z ) y + := + 2k (k ∈ Z ) 2 y : = + k ,(k ∈ Z ) 2 y - : = 3+ 2k (k ∈ Z ) 2 直线 y = x 上:= + k , k ∈ Z 4 3 直线 y = -x 上:= + k , k ∈ Z 4 一 2k < < + 2k 2 三 + 2k < < 3+ 2k 2 二 + 2k < < + 2k 四 3+ 2k < < 2+ 2k 2 2 4、区域角(不包括边界) (1) - 2+ 2k < < 3 + 2k ,(k ∈ Z ) 6 (2) + k < < 4 + k ,(k ∈ Z ) 2 二、弧度制

3 - 2 0 5 4 270° 0 2 - 2 2 - 2 -1 2 7 4 360° 2 2 - 3 不存 在 2 - 2 1 - 2 1 2 2 2 5 6 225° 180° 3 - 3 -1 -1 2 - 2 3 2 315° 1、弧度的定义:在以单位圆为半径的圆中,单位长度的弧所对的圆心角称为 1 弧度的角。 l 弧度的公式: = 2、角度与弧度的互化 180°= rad ( 为角的弧度数,l 为弧长, r 为半径) r 360°= 2 rad 1° = rad 1 rad = 180 180 3、角度与弧度的对应表 4、扇形的弧长及面积公式( 为角的弧度数,l 为弧长, r 为半径) l = r 1 1 2 l 2 s = lr = r = 2 2 2 r = l = l r 三、单位圆与正、余弦,正切函数 1、正、余弦、正切函数的定义及关系: 1、单位圆中的定义: 设是任意角,其顶点与原点重合,始边与 x 轴非负半轴重 合,终边与单位圆 O 交于点 p(u,v),那么点 p 的纵坐标v 叫作角 的正弦函数,记作v = sin ; 3 1 3 3 正切 0 1 2 2 2 3 2 1 余弦 3 2 1 3 2 2 2 1 2 正弦 3 4 2 3 2 3 4 6 0 弧度 150° 135° 120° 90° 60° 45° 30 ° 0° 度 -1 不存在 1 1

精选高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结 第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1)世界观、方法论的含义和关系: 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观 (2)哲学是世界观与方法论的统一: 有什么样的世界观就有什么样的方法论。,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。 (3)哲学与世界观的关系: 哲学是系统化、理论化的世界观。 (4)哲学与具体科学的关系: 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课:百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容? 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点: 唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性: 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 理解:①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。 ②近代形而上学唯物主义:合理性——在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。局限性:它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。

高中数学必修四第三章《三角恒等变换》测试卷及答案2套

高中数学必修四第三章《三角恒等变换》测试卷及答案2套 测试卷一 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.sin 15°cos 75°+cos 15°sin 105°等于( ) A .0 B.12 C.3 2 D .1 2.若函数f (x )=sin 2 x -12 (x ∈R ),则f (x )是( ) A .最小正周期为π 2 的奇函数 B .最小正周期为π的奇函数 C .最小正周期为2π的偶函数 D .最小正周期为π的偶函数 3.已知α∈(π2,π),sin α=35,则tan(α+π 4 )等于( ) A.17 B .7 C .-1 7 D .-7 4.函数f (x )=sin x -3cos x (x ∈[-π,0])的单调递增区间是( ) A .[-π,-5π6] B .[-5π6,-π 6 ] C .[-π3,0] D .[-π 6 ,0] 5.化简:sin 60°+θ+cos 120°sin θ cos θ 的结果为( ) A .1 B. 3 2 C. 3 D .tan θ 6.若f (sin x )=3-cos 2x ,则f (cos x )等于( ) A .3-cos 2x B .3-sin 2x C .3+cos 2x D .3+sin 2x 7.若函数f (x )=sin(x +π3)+a sin(x -π6)的一条对称轴方程为x =π 2,则a 等于( ) A .1 B. 3 C .2 D .3 8.函数y =12sin 2x +sin 2 x ,x ∈R 的值域是( ) A .[-12,32] B .[-22+12,22+12 ] C .[-32,12] D .[-22-12,22-12 ] 9.若3sin θ=cos θ,则cos 2θ+sin 2θ的值等于( ) A .-75 B.75 C .-35 D.35 10.已知3cos(2α+β)+5cos β=0,则tan(α+β)tan α的值为( )

新人教版高中数学必修4知识点

新人教版高中数学必修4知识点总结经典

新课标高中数学必修4知识点详细总结 ?? ??? 正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{}36036090,k k k αα?<

数学必修4第三章

数学必修四第三章测试 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.已知4cos()5αβ+= ,4 cos()5αβ-=-,则cos cos αβ的值为( ) A.0 B.45 C.0或45 D.0或45 ± 2. 如果 sin()sin()m n αβαβ+=-,那么tan tan βα等于( ) A.m n m n -+ B. m n m n +- C.n m n m -+ D.n m n m +- 3.sin163°sin223°+sin253°sin313°等于( )A .-12 B.12 C .-32 D.3 2 4.ππcos sin 44ππcos sin 44x x x x ???? +-+ ? ????????? +++ ? ????? 的值为( )A.tan 2x B.tan 2x C.tan x - D.cot x 5.在△ABC 中,如果sinA =2sinCcosB ,那么这个三角形是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形 D .等边三角形 6.若β∈(0,2π),且1-cos 2β+1-sin 2β=sinβ-cosβ,则β的取值范围是( ) A .[0,π2] B .[π2,π] C .[π,3π2] D .[π 2,2π] 7.若A B ,为锐角三角形的两个锐角,则tan tan A B 的值( ) A.不大于1 B.小于1 C.等于1 D.大于1 8.已知θ为第四象限角,sinθ=- 3 2,则tanθ等于( )A.33 B .-33 C .±33 D .- 3 9.已知sinα+sinβ+sinγ=0,cosα+cosβ-cosγ=0,则cos(α-β)的值是( ) A .-1 B .1 C .-12 D.1 2 10.已知sin(α-β)= 1010,α-β是第一象限角,tanβ=1 2 ,β是第三象限角,则cosα的值等于( ) A.7210 B .-7210 C.22 D .-2 2 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 11.若0<α<π2,0<β <π2且tanα=17,tanβ=3 4,则α+β的值是________. 12.已知函数f(x)=(sinx -cosx)sinx ,x ∈R ,则f(x)的最小正周期是________. 13.若π3 sin 25 α??+= ???,则cos2α=______. 14. 函数]),0[)(26 sin( 2ππ ∈-=x x y 为增函数的区间是 。 15.把函数4cos()3 y x π =+的图象向左平移?个单位,所得的图象对应的函数为偶函数,则?的最小正值为

高中数学必修四第一章知识点(精华集锦)

高中数学必修4第一章三角函数知识点总结 文献编辑者——周俞江 ?? ??? 正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{}36036090,k k k αα?<

可以利用数形结合思想,采用图示法巧妙对n α 角所在的象限做出正确判断。 一、代数法 就是利用已知条件写出α的围,由此确定n α角的围,再根据n α角的围确定所在的象限; 【例1】已知α为第一象限角,求2 α角所在的象限。 解:∵ α为第一项限角 ∴ 90360360+??k k <<α )(Z k ∈ 451802 180+??k k <<α )(Z k ∈ 若k 为偶数时: 则)(2Z n n k ∈=,则 453602 360+??n n <<α )(Z n ∈ ∴ 2 α角是第一象限角; 若k 为奇数时: 则)(12Z n n k ∈+=,则)(2253602 180360Z n n n ∈+?+? <<α ∴ 2 α角是第三象限角; 因此,2 α角是第一象限或第三象限角 【例2】已知α为第二项限角,求2 α角所在的象限。 解:∵ α为第二项限角 ∴ 180********+?<<+?k k α )(Z k ∈ 901802 45180+?<< +?k k α )(Z k ∈ 若k 为偶数时:)(2Z n n k ∈=,则 903602 45360+?<< +?n n α )(Z n ∈ ∴ 2 α角是第一象限角;

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