系统生物学复习资料

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1系统生物学:是在细胞、组织、器官和生物体水平上研究结构和功能各异的生物分子及其相互作用,并通过计算生物学定量阐明和预测生物功能,表型和行为。

创始人:美国Hood,1999年

2 系统生物学研究内容是什么?研究步骤是什么?

内容:1.通过众多组学尤其是基因组学、转录组学、蛋白质组学、代谢组学、糖组学、相互作用组学、表型组学等,采用高通量实验技术,在整体和动态研究水平上积累数据并在挖掘数据时发现新规律、新知识,提出新概念→→湿。2.利用计算生物学建立生物模型→→干。这两个内容具体分为4个方面:系统结构的确定、系统行为的分析、系统的控制方法、系统的设计

步骤:1.对选定的某一生物系统的所有组分进行研究,构建系统模型2.系统地改变被研究对象的内部或外部条件,观测系统发生的相应变化,整合全部信息3.把通过实验得到的数据与根据模型预测的情况进行比较,并对初始模型进行修订4.根据修正后的模型,设定新的改变系统状态的实验,重复2.3步,不断地通过实验数据对模型进行修订和精炼

3系统生物学的研究方法有什么?

1.整合,把系统内不同性质的构成要素或不同层次的构成要素整合在一起进行研究(自下而上,自上而下,混合策略)

2.干涉,人为的设定某种或某些条件去作用于实验对象,从而达到实验目的,必须具有系统性

3.数学建模和模拟

计算机仿真包括3个要素:系统、模型、计算机。联系这3个要素的3个基础活动:系统模型的建立、仿真模型、仿真实验

模型:是系统的一种表示(是为了研究系统的目的而开发的),是系统内在联系及其外界联系的一种描述。对物体或进程的抽象表征,来刻画这些物体或进程的特征。

4还原论:过于强调把一个复杂整体分解成单个器官、组织、细胞直至单个基因或蛋白质分子入手逐个研究的方法。

5分子生物学vs系统生物学在一定程度上,还原论可以阐释整体论下某单元的单独作用,但并不能阐释它们之间的相互作用,且对整体的行为难以给出解释。

理论:还原主义,将生物学还原到分子水平理论:整体主义,从系统水平上理解分解成局部(单方面作用)观测机体效应

研究对象:生物系统的组成成分研究对象:组成部分及其之间的联系

个别基因,蛋白质整个系统

侧重:实验中获取数据侧重:实验数据的挖掘

实验深层次成果往往被忽视可获取深层次成果,理论创新

现代生命科学的特征:简单化,线性化,定性化,实验化

系统生物学的特征:复杂化,网络化,定量化,理论化

6基因组:是一种生物或个体细胞所具有的一套完整的基因及其调控序列

基因组学:是研究基因组的结构组成,时序表达模式和功能,并提供有关生物物种及其细胞功能的进化信息。分为结构基因组学和功能基因组学。

功能基因组学:是利用结构基因组学所获得的各种信息,建立与发展各种技术与实验模型来测定基因及基因非编码序列的生物学功能

比较基因组学:是研究比较不同物种基因组的异同寻找物种间共有的,即进化上保守的基因或DNA序列。研究方法:系统发育谱法,基因邻居法

7测序技术:第一代,双脱氧链终止法sanger法,maxam化学降解法

第二代:焦磷酸法,高通量测序,边合成边测序技术,连接测序技术

第三代:单分子测序

8焦磷酸测序的原理:1单链DNA模板被合成互补链,4种dNTP按碱基互补配对原则依次有序结合到模板上,每成功加上一个dNTP就释放出一个ppi,其释放数量与结合进入DNA的dNTP数量一致。2.ppi经硫酰酶催化形成ATP,不进荧光素酶氧化荧光素,通过这些反应可实时发射出荧光被CCD照相技术记录下来。

9代谢物组:全部代谢物的库

代谢物组学:定量描述生物内源性代谢物质的整体及其内因和外因变化应答规律的科学

代谢组学的中心任务:1对内源性代谢物质的整体及其动态变化规律进行检测,量化和编制目录,绘制图谱2确定此变化规律和生物过程的有机联系

代谢组学研究方法:毛细管电泳CE,气相色谱GC,红外线傅里叶转换FI-IR,质谱MS和核磁共振NMR

10相互作用组:体内各种分子相互作用的整体

相互作用组学:系统的研究各种分子相互作用,包括蛋白质—蛋白质,蛋白质—核酸,蛋白质—代谢物的相互作用及其形成的分子机制,途径和网络

相互作用研究方法:酵母双杂交系统,串联亲和纯化质谱分析联用,生物信息学技术

11表型组:是一个有机体所有特征,特性的总和,表型组学:整体上研究表型的科学

表型组学的研究内容:系统的研究表型组与基因组,环境组三者的复杂关系

Vp表型=Vg基因型+Ve环境(基因型与环境偏差无相关性)

Vp=Vg+Ve+Vge环境与基因互作(基因型与环境偏差之间存在互作)

Vp=Vg+Ve+2COVge基因型值与环境偏差协方差的2倍(环境偏差与基因型之间有相关性)12 什么是转录组学?转录组学的研究内容及方法?

概念:对转录水平上发生的事件及其相互关系和意义进行整体研究的一门学科。内容:转录加工研究;转录物编制目录;转录物图形;转录物物调节。研究方法:1.高通量mRNA表达分子技术:微阵列生物芯片技术 2.基因表达系列分析技术:SAGE,3.转录物编制目录的研究方法:MPSS,EST,SAGE.4.绘制动态转录物图的研究方法:DNA芯片技术,RT~PCR,分子原位杂交5.转录物调节网络:结合微阵列分析的染色质免疫沉淀技术chip_on_chip

转录组:从一个细胞,组织或生物体的全部RNA的集合体。

转录物的多样性:真核生物DNA转录出来的RNA,种类繁多,长短不一,功能各异,是由于外显子的交替剪接或有多个转录起点或不同的加尾位点所致。

反义RNA:可以抑制基因的表达,一条单链RNA与另一条mRNA的互补区发生碱基配对作用,会阻遏这条mRNA的表达。

小分子干扰RNA(SiRNA):利用一小段双链RNA导入生物体细胞使特定的表达发生沉默,这一小段RNA则为干扰RNA。

SnRNA:细胞核中的小分子。ScRNA:细胞质RNA,在自然状态下,以核糖核蛋白颗粒的形式存在。snoRNA:核仁小RNA,在核糖体RNA的加工中起作用。

13蛋白质组:一个基因组,一个细胞或一种生物体所表达的全部蛋白质

蛋白质组学:在整体水平上研究细胞内蛋白质组成及其活动规律的学科

蛋白质组学研究方法:双向凝胶电泳,生物质谱,生物信息技术,生物芯片技术,酵母双杂交系统技术

蛋白质研究路线:分离(2-DE,HPLC)→定量(基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱,电喷雾离子化质谱,串联质谱)→鉴定(蛋白芯片,蛋白互作)

蛋白质组学技术路线:样品制备→SDS-PAGE电泳→酶解处理→差异蛋白标记→样品等量混合→高pH反向电离→肽段富集→分析

靶蛋白与捕捉分子结合情况检测:SELDI检测技术,如SELDI-TOF-MS;CCD照相技术与激光扫描系统获取阵列图像;表面等离子共振(SPR)

2-DE电泳依据:等电点,分子质量

肽指纹:用于蛋白质鉴定,由于各种蛋白质的氨基酸序列都不同,蛋白质被酶解后,产生的肽片段序列也不同,其肽混合物质量数也具有特征性,所以称为肽指纹

14酵母双杂交系统原理,概念:1.利用真核生物转录因子GAL4的两个不同的结构域,DNA 结构结合域和转录激活结构域2.分别与目标蛋白X和可能的相互作用蛋白Y相连,共同转入酵母细胞3.若X与Y能相互作用,则使转录因子原体分开的两部分结合从而导致激活下游的报告基因4.通过检测报告基因的表达就可以判断X与Y是否发生相互作用

15信号转导通路例子JAK-STAT信号通路:细胞因子受体结合并激活JAK激酶,STAT蛋白与受体激酶复合体结合后被磷酸化,接着STAT形成二聚体进入细胞核通过结合DNA激活转录。JAK-STAT信号通路共有32个状态变量和51个参数

16系统:至少包括2个元素且元素之间有一定联系。系统提出者是亚里士多德

系统的特征:多元性,相关性,整体性,鲁棒性:生物系统中对许多干扰生物学功能的不敏感特性,涌现性:1+1>2

生命系统的特性:开放性,复杂性,层级性,动态性,鲁棒性,适应性,进化能力

17系统生物学的可计算模型:网络模型,方程模型,自动化模型

基本网络:规则网络,随机网络,小世界网络,无标度网络(最普遍),层级网络。其中随机网络的度分布为泊松分布,无标度网络的度分布为呈斜线下降。

系统仿真常用的软件:Mathematica和MATLAB

系统树构建的方法:距离法,最大简约法,最大似然法

18串联亲和纯化与质谱分析联用:串联即连续用两个标签进行两次亲和纯化。标签共分3部分:蛋白质A,CBP,中间连接TEV酶识别的酶切位点。在细胞中标签表达后与可能相互作用的蛋白质形成复合物。细胞裂解后IgG偶联的层析柱纯化。TEV酶切分离标签,使含有靶蛋白的复合物与层析柱分离并通过CBP偶联的亲和层析柱再次纯化,加入过量的EGTA使CBP 与柱分离,含有靶蛋白复合物得到两次分离纯化,SDS-PAGE后MS鉴定。

简述第一代,第二代,第三代基因组学测序技术的原理。

答:第一代基因组学测序技术:由于ddNTP的2’和3’都不含羟基,其在DNA的合成过程中不能形成磷酸二酯键,因此可以用来中断DNA合成反应,在4个DNA合成反应体系中分别加入一定比例带有放射性同位素标记的ddNTP(分为:ddATP,ddCTP,ddGTP和ddTTP),通过凝胶电泳和放射自显影后可以根据电泳带的位置确定待测分子的DNA序列。

第二代基因组学测序技术:Illumina/Solexa Genome Analyzer测序的基本原理是边合成边测序。在Sanger等测序方法的基础上,通过技术创新,用不同颜色的荧光标记四种不同的dNTP,当DNA聚合酶合成互补链时,每添加一种dNTP就会释放出不同的荧光,根据捕捉的荧光信号并经过特定的计算机软件处理,从而获得待测DNA的序列信息。

第三代基因组学测序技术:三代测序技术原理主要分为两大技术阵营:

第一大阵营是单分子荧光测序,代表性的技术为美国螺旋生物(Helicos)的SMS技术和美国太平洋生物(Pacific Bioscience)的SMRT技术。脱氧核苷酸用荧光标记,显微镜可以实时记录荧光的强度变化。当荧光标记的脱氧核苷酸被掺入DNA链的时候,它的荧光就同时能在DNA 链上探测到。当它与DNA链形成化学键的时候,它的荧光基团就被DNA聚合酶切除,荧光消失。这种荧光标记的脱氧核苷酸不会影响DNA聚合酶的活性,并且在荧光被切除之后,合成的DNA链和天然的DNA链完全一样。

第二大阵营为纳米孔测序,代表性的公司为英国牛津纳米孔公司。新型纳米孔测序法(nanopore sequencing)是采用电泳技术,借助电泳驱动单个分子逐一通过纳米孔来实现测序的。由于纳米孔的直径非常细小,仅允许单个核酸聚合物通过,而ATCG单个碱基的带

电性质不一样,通过电信号的差异就能检测出通过的碱基类别,从而实现测序。

简述代谢组和代谢组学的概念,以及代谢组学的技术路线。

答:代谢组:生物全部代谢物的库;

代谢组学:定量描述生物内源性代谢物质的整体及其对内因和外因变化应答规律的科学;表型组学:一门在基因组水平上系统研究某一生物或细胞在各种不同环境条件下所有表型的学科。

仿真:仿真时通过模型性能模仿一个真实系统的行为,是对某过程产生的后果在认识上的描述。

RNAi:指在进化过程中高度保守的、由双链RNA诱发的、同源mRNA高效特异性降解的现象。

ChIP-on-chip:它由结合染色质免疫沉淀芯片与DNA芯片两部分组成,与常规芯片一样,芯片上芯片被用来研究蛋白质和DNA在体内的相互作用。具体来说,它可以通过DNA结合蛋白在全基因组上的结合来识别顺反组和多个结合位点。

模型:1.语言公式化的模型是用一串字母符号公式显示逻辑分析的事实;2.一种可观察到的现象、过程的模型是观察者对现象、过程设计的一种描述它在某种程度上能促进加深对被观察事物的理解;3.一种作图模型是一个被观察到的真实事物、现象、过程经观察者推断和抽象思维后,用图形和字母显示出的复本。

蛋白质芯片技术中的检测技术有:荧光法、化学发光法、质谱分析、表面等离子共振;

用CCD照相技术与激光扫描系统获取微阵列图像,并辅以荧光素标记;

SELDI检测技术;

表面等离子共振;

常用的三种生物质谱技术为:基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱(MALDITOF-MS)、电喷雾离子化质谱(ESI-MS)、串联质谱(MS/MS)

聚糖与蛋白的连接方式有:N-连接、O-连接和糖基磷脂酰肌醇固定结构。

分子生物学复习资料绝对重点

分子生物学复习资料 (第一版) 一名词解释 1 Southern blot / Northern blot—DNA斑迹法 / RNA转移吸印技术。是为了检测待检基因或其表达产物的性质和数量(基因拷贝数)常用的核酸分子杂交技术。二者均属于印迹转移杂交术,所不同的是前者用于检测DNA样品;后者用于检测RNA样品。 2 cis-acting element / trans-acting factor—顺式作用元件 / 反式作用因子。均为真核生物基因中的转录调控序列。顺式作用元件是与结构基因表达调控相关、能被基因调控蛋白特异性识别和结合的特定DNA序列,包括启动子和上游启动子元件、增强子、反应元件和poly (A)加尾信号。反式作用因子是能与顺式作用元件特异性结合、对基因表达的转录起始过程有调控作用的蛋白质因子,如RNA聚合酶、转录因子、转录激活因子、抑制因子。 3VNTR / STR—可变数目串联重复序列 / 短串联重复。均为非编码区的串联重复序列。 前者也叫高度可变的小卫星DNA,重复单位约9~24bp,重复次数变化大,变化高度多态性;后者也叫微卫星DNA,重复单位约2~6 bp,重复次数约10~60次,总长度通常小于150bp 。(参考第7题) 4 viral oncogene / cellular oncogene—病毒癌基因 / 细胞癌基因。病毒癌基因指存在于逆转录病毒中、体外能使细胞转化、体内能导致肿瘤发生的基因;细胞癌基因也叫原癌基因,指存在于细胞内,与病毒癌基因同源的基因序列。正常情况下不激活,与细胞增殖相关,是维持机体正常生命活动所必须的,在进化上高等保守。当原癌基因的结构或调控区发生变异,基因产物增多或活性增强时,使细胞过度增殖,从而形成肿瘤。 5 ORF / UTR—开放阅读框 / 非翻译区。均指在mRNA中的核苷酸序列。前者是特定蛋白质多肽链的序列信息,从起始密码子开始到终止密码子结束,决定蛋白质分子的一级功能;后者是位于前者的5'端上游和3'端下游的、没有编码功能的序列,主要参与翻译起始调控,为前者的多肽链序列信息转变为多肽链所必需。 6 enhancer / silencer—增强子 / 沉默子。均为顺式作用元件。前者是一段含多个作用元件的短DNA序列,可特异性与转录因子结合,增强基因的转录活性,可以位于基因任何位置,通常在转录起始点上游-100到-300个碱基对处;后者是前者内含的负调控序列,结合特异蛋白因子时,对基因转录起阻遏作用。 7 micro-satellite / minisatellite—微卫星DNA / 小卫星DNA 。卫星DNA是出现在非编码区的串联重复序列,特点是有固定重复单位且重复单位首尾相连形成重复序列片段,串联重复单位长短不等,重复次数大小不一。微卫星DNA即STR;小卫星DNA分为高度可变的小卫星DNA(即VNTR)和端粒DNA。(参考第3题) 8 SNP / RFLP—单核苷酸多态性 / 限制性片段长度多态性。前者是指在基因组水平上由单个核苷酸的变异所引起的DNA序列多态性,它是人类遗传变异中最常见的一种,占所

基础生物化学复习题目及答案

第一章核酸 一、简答题 1、某DNA样品含腺嘌呤15、1%(按摩尔碱基计),计算其余碱基的百分含量。 2、DNA双螺旋结构就是什么时候,由谁提出来的?试述其结构模型。 3、DNA双螺旋结构有些什么基本特点?这些特点能解释哪些最重要的生命现象? 4、tRNA的结构有何特点?有何功能? 5、DNA与RNA的结构有何异同? 6、简述核酸研究的进展,在生命科学中有何重大意义? 7、计算(1)分子量为3 105的双股DNA分子的长度;(2)这种DNA一分子占有的体积;(3)这种DNA一分子占有的螺旋圈数。(一个互补的脱氧核苷酸残基对的平均分子量为618) 二、名词解释 变性与复性 分子杂交 增色效应与减色效应 回文结构 Tm cAMP Chargaff定律 三、判断题 1 脱氧核糖核苷中的糖苷3’位没有羟基。错 2、若双链DNA 中的一条链碱基顺序为pCpTpGpGpC,则另一条链为pGpApCpCpG。错 3 若属A 比属B 的Tm 值低,则属A 比属B 含有更多的A-T 碱基对。对 4 原核生物与真核生物的染色体均为DNA 与组蛋白的复合体。错 5 核酸的紫外吸收与pH 无关。错 6 生物体内存在的核苷酸多为5’核苷酸。对 7 用碱水解核苷酸可以得到2’与3’核苷酸的混合物。对 8 Z-型DNA 与B-型DNA 可以相互转变。对 9 生物体内天然存在的DNA 多为负超螺旋。对 11 mRNA 就是细胞种类最多,含量最丰富的RNA。错 14 目前,发现的修饰核苷酸多存在于tRNA 中。对 15 对于提纯的DNA 样品,如果测得OD260/OD280<1、8,则说明样品中含有蛋白质。对 16 核酸变性或降解时,存在减色效应。错 18 在所有的病毒中,迄今为止还没有发现即含有RNA 又含有DNA 的病毒。对 四、选择题 4 DNA 变性后(A) A 黏度下降 B 沉降系数下降C浮力密度下降 D 紫外吸收下降 6 下列复合物中,除哪个外,均就是核酸与蛋白质组成的复合物(D) A 核糖体 B 病毒C端粒酶 D 核酶 9 RNA 经NaOH 水解的产物为(D) A 5’核苷酸B2’核苷酸C3’核苷酸 D 2’核苷酸与3’核苷酸的混合物 10 反密码子UGA 所识别的密码子为(C) A、ACU B、ACT C、UCA D TCA 13 反密码子GψA 所识别的密码子为(D) A、CAU B、UGC C、CGU D UAC

2020年(生物科技行业)浙江大学普通生物学复习题(动物学部分年冬)

(生物科技行业)浙江大学普通生物学复习题(动物学 部分年冬)

浙江大学动物学2011冬复习题 1、★结缔组织分哪几类?它们的主要功能是什么? 答:结缔组织分为六类,疏松结缔组织,致密结缔组织,脂肪组织,软骨组织,骨组织,血液。疏松结缔组织中的成纤维细胞对伤口愈合有重要作用;巨噬细胞能吞噬侵入体内的异物、细菌、病毒以及死细胞及其碎片等,是细胞免疫系统的成员,起保护作用;肥大细胞(mastcells)能分泌壹种物质,防止血液凝结;脂肪组织:起支持、保护的作用,以及维持体温和贮藏能量、参和能量代谢等作用;软骨组织主要起支持作用。骨组织主要起支持的作用;血液主要起为全身的组织细胞运输能量、氧气和代谢废物的作用。 2、★脊索动物的重要特征是什么?分为几个亚门?且分别列举几个代表种类。 (1).具脊索。脊索位于消化道的背面,神经管的腹面,是壹条具弹性、不分节、起支持作用的棒状支柱。源于胚胎期的原肠背壁,经加厚、分化、外突,最后脱离原肠而成。(2).具背神经管。背神经管位于脊索的背面,呈管状,其内部具有管腔,神经中枢位于其中。背神经管由胚体背中部的外胚层下陷卷褶所形成。(3).具咽鳃裂。咽鳃裂为咽部俩侧壹系列成对的裂缝,直接或间接和外界相通。低等水栖种类的咽鳃裂终生存在,作为呼吸器官。陆栖高等脊索动物仅在胚胎期或幼体期(如蝌蚪)具有鳃裂,发育成熟后,完全消失。(脊索动物和无脊椎动物仍有以下差别:脊索动物的心脏及主动脉位于消化道的腹面,循环系统为封闭式。极大多数脊索动物若有尾部,总在肛门后方,称为肛后尾。) 分三个亚门:尾索动物亚门——海鞘,头索动物亚门——文昌鱼,脊椎动物亚门——七鳃鳗(圆口纲)、鲨鱼,豹鲨,孔鳐、黄鳝(鱼纲),蝾螈,大鲵(娃娃鱼)玳瑁,眼镜蛇(爬行类)。 3、★动物的消化方式有哪几种?且以具体动物为例分别说明。 细胞内消化和细胞外消化。 细胞通过胞饮和吞噬作用形成食物泡,食物泡在细胞内移动,和溶酶体融合,成为次级溶酶

2012基础生物学实验考试--微生物学复习资料

一.名词解释 1.微生物的纯培养物:由一种微生物组成的细胞群体,通常是由一个单细胞生长、繁殖所形成。 2.菌落:单个微生物细胞在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度形成的肉眼可见的、有一定形态的子细胞生长群体。 3. 灭菌:是指物体中包括芽孢在内的所有微生物都被杀死或消除。 4. 消毒:杀死或灭活物质或物体中所有病原微生物的措施,消毒可起到防止感 染或传播的作用。 5.无菌技术:在分离、转接及培养纯种微生物时,防止其被环境中微生物污染或 其自身污染环境的技术。 6. 鉴别培养基:在培养基中加入能与特定微生物的代谢产物发生特征性化学反 应的化学物质,用于鉴别不同类型微生物。 7. 选择培养基:根据不同微生物的营养需求或对某种化学物质敏感性不同,在 培养基中加入相应营养物质或化学物质,抑制不需要微生物的生长, 将所需微生物从复杂的微生物群体中选择分离出来。 8. 基础培养基:含有一般微生物生长所需基本营养物质的培养基。 9. 合成培养基:由化学成分完全了解的物质配制而成的培养基,也称为化学限 定培养基。 10. 平板划线法:用接种环在培养平板表面划线接种微生物,使微生物细胞数量 随着划线次数的增加而减少,并逐步分开。保温培养后,在固体培养 基表面得到生长分离的微生物菌落。 11. 稀释倒平板法:将待分离的材料稀释后与已熔化并冷却至50℃左右的琼脂培 养基混合,摇匀后制成可能含菌的培养平板,保温培养后分离得到的 微生物菌落生长在固体培养基表面和里面。 12.平板菌落计数法:将适当稀释的样品涂布于琼脂培养基表面,培养后活细胞能形成菌落,通过计算菌落数能知道样品中的活菌数,该方法称为平 板计数或菌落计数。 二.填空题(每空1分,共20分) 1. 用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括:、、。

植物生物学复习参考

植物生物学复习重点: 1、个体发育与系统发育:p440 个体发育:指任一植物个体,从其生命活动的某一阶段开始,经过一系列的生长、发育、分化、成熟,直到重又出现开始阶段的全过程。 系统发育:指某个物种、某个类群或整个植物界的形成、发展、进化的过程。 个体发育与系统发育之间的关系:个体发育是系统发育的环节,反映了系统发育过程的某些特征。个体发育由系统发育所决定,个体发育又使系统发育不断地延续和 发展。没有个体发育,系统发育也就停止。 2、达尔文自然选择学说的基本观点:p438 遗传是生物的普遍特征。生物的遗传性能使物种保持稳定。 生物都存在变异,每一代变异,没有两个生物个体是完全一样的。 人工选择的实质是利用生物的变异,把对人有利的变异保留和累积起来,连续选择使成显著变异,以培育出有益于人的品种。 生物是按几何级数增加个体数量的,但由于生活条件有限,就必须发生生存斗争,其结果是适者生存,不适者淘汰。 自然选择是生物进化的力量。 3、光和作用能量的转变过程: 简言之:太阳能—光和电子中的电能—ATP、NADPH中活跃的化学能—有机物中稳定的化学能。答题时要适当扩充点,组织好语言。 4、CO2如何转变成有机物? 这涉及到Calvin循环,这个循环可分三个阶段: 第一阶段(CO2的固定):3分子核酮糖二磷酸(简称RuBP)固定3分子CO2,形成6分子3-磷酸甘油酸(简称PGA),催化这一反应的酶是核酮糖二磷酸梭化酶。 第二阶段(氧化还原反应):三碳的糖酸(PGA)被还原成三碳的糖,即甘油-3-磷酸(G3P)。 (以后G3P在转变成葡萄糖等6个碳的糖和多糖,如淀粉。但已不属于Calvin循环)第三阶段(RuBP的再生):5个三碳糖(G3P)变成三个五碳糖。RuBP的再生需要ATP。 CO2+C5→2C3(在酶的催化下) C3+【H】→(CH2O)+ C5(在酶和ATP的催化下) 具体如下: 卡尔文循环是光合作用的暗反应的一部分。反应场所为叶绿体内的基质。循环可分为三个阶段: 羧化、还原和二磷酸核酮糖的再生。大部分植物会将吸收到的一分子二氧化碳通过一种叫二磷酸核酮糖羧化酶的作用整合到一个五碳糖分子1,5-二磷酸核酮糖(RuBP)的第二位碳原子上。此过程称为二氧化碳的固定。这一步反应的意义是,把原本并不活泼的二氧化碳分子活化,使之随后能被还原。但这种六碳化合物极不稳定,会立刻分解为两分子的三碳化合物3-磷酸甘油酸。后者被在光反应中生成的NADPH+H还原,此过程需要消耗ATP。产物是3-磷酸丙糖。后来经过一系列复杂的生化反应,一个碳原子将会被用于合成葡萄糖而离开循环。剩下的五个碳原子经一些列变化,最后在生成一个1,5-二磷酸核酮糖,循环重新开始。循环运行六次,生成一分子的葡萄糖。 葡萄糖可以又转化为其他能源物质或有机物,如蛋白质,脂肪等。 5、植物吸收水分的几种动力:p141 根系吸水的两个动力:蒸腾拉力(Transpiration pull)和根压(root pressure) 一般来说,蒸腾拉力在根系吸水过程中是主要的 由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使水分沿着导管上升的力。其吸水机理为渗透理论

水处理生物学第五版复习资料全

《水处理生物学》习题及题答案 第一章绪论 1水处理生物学的主要研究内容是什么? (1)与水处理工程和环境水体水质净化、保持相关的生物种类的形态、生理特性及生态; (2)水中微生物种类间的相互作用; (3)微生物与水中污染物的相互作用关系; (4)水中污染物的生物分解与转化机理; (5)生物在水体净化与水处理中的作用机理与规律; (6)水中有害微生物的控制方法; (7)水处理微生物学的研究方法等。 2目前物种的命名都采用瑞典博物学家林奈创立的双命名法。 3微生物有哪些基本特征?微生物除了具有个体微小、结构简单、进化地位低等特点外,还具有以下特点:(1)种类多。(2)分布广。(3)繁殖快。(4)易变异。 4水生植物可分为:挺水植物、漂浮植物、浮叶根生植物和沉水植物四大类型。 第二章原核微生物 1细菌:细菌是一类单细胞、个体微小、结构简单、没有真正细胞核的原核生物。大小一般是几个μ m。2以形状来分,细菌可分为哪几类? 细菌的形态大致上可分为球状、杆状和螺旋状(弧菌及螺菌)3 种,自然界中,以杆菌最为常见,球菌次之,螺旋菌最少。 3细菌的细胞结构包括一般结构和特殊结构,简单说明这些结构及及其生理功能。细菌的基本结构包括细胞壁和原生质两部分。原生质位于细胞壁内,包括细胞膜(细胞质膜)、细胞质、核质和内含物。 细胞壁是包围在细菌细胞最外面的一层富有弹性的、厚实、坚韧的结构,具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种功能。细胞壁的主要功能有:①保持细胞形状和提高细胞机械强度,使其免受渗透压等外力的损伤;②为细胞的生长、分裂所必需;③作为鞭毛的支点,实现鞭毛的运动;④阻拦大分子有害物质(如某些抗生素和水解酶)进入细胞;⑤赋予细胞特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性。 细胞膜又称细胞质膜、质膜或内膜,是一层紧贴着细胞壁而包围着细胞质的薄膜(厚约7~8nm),其化学组成主要是蛋白质、脂类和少量糖类。这种膜具有选择性吸收的半渗透性,膜上具有与物质渗透、吸收、转运和代谢等有关的许多蛋白质和酶类。细胞膜的主要功能为:①选择性地控制细胞内外物质(营养物质和代谢产物)的运送和交换。②维持细胞内正常渗透压。③合成细胞壁组分和荚膜的场所。 ④进行氧化磷酸化或光合磷酸化的产能基地。⑤许多代谢酶和运输酶以及电子呼吸链组成的所在地。⑥鞭 毛的着生和生长点。

基础生物化学复习资料

1.酶的活性中心:酶分子中直接与底物结合,催化底物发生化学反应的部位称为酶的活性中心。 2.DNA半保留复制:在DNA复制过程中每个子代分子的一条链来自亲代DNA另一条则是新合成的,这种复制方式称为DNA半保留复制。 3.氧化磷酸化:电子在呼吸链上的传递过程中释放的能量在ATP合成酶催化下,促使ADP磷酸化成ATP,这是氧与磷酸化相偶联的反应,称为氧化磷酸化。 4.同工受体tRNA:把携带同一种氨基酸而反密码子不同的一组tRNA称为同工受体tRNA。 5.氨基酸等电点:在一特定PH的溶液中,氨基酸以两性离子形式存在,净电荷为零,此时的PH 值叫做氨基酸等电点,以PI表示。 6.不对称转录:在RNA转录过程中只以DNA双链中的一条链作为模板的转录方式称为不对称转录。 7.当DNA从双链螺旋结构变为单链的无规则卷曲状态时,它在260nm波长处紫外吸收便增强,这叫做增色效应。 同工酶:指催化的化学反应相同但其组成结构不完全相同的一组酶。 8.碱基堆积力:各个碱基堆积在一起,产生碱基间范德华引力,对稳定双螺旋结构起一定的作用。 9.分子杂交:在退火的条件下,不同来源的两条核甘酸链遵循反向平行,碱基互补的原则,形成双链分子的过程。 10.盐析:向蛋白质溶液中加入大量的中性盐,使蛋白质脱去水化层而聚集沉淀的现象。 11.底物水平磷酸化:指在代谢过程中,由于底物分子内部能量重新分布产生的高能磷酸键转移给ADP而产生ATP的反应。 12.P/O:指在生物氧化中,当吸收一原子氧时,有几分子的无机磷变成了有机磷,或者说有几分子的ADP变成了ATP. 13.氨同化:有氮素固定或硝酸还原生成的氨,转变为含氮有机化合物的过称。 14.中心法则:遗传信息的的传递是从DNA传递到RNA又从RNA传递到蛋白质 15.启动子:被RNA酶识别,结合,并开始转录的DNA序列。 16.同义密码子:一个氨基酸可以有几个不同的密码子,编码同一氨基酸的一组密码子叫同义密码子。 17.鸟氨酸循环:又称尿素循环,是大多书陆生脊椎动物体将氨转变成为尿素的代谢途径。 18.UDPG 尿嘧啶核苷二磷酸葡萄糖。ADPG 腺嘌呤核苷二磷酸葡萄糖。F-D-P 果糖-1,6-二磷酸。F-1-P 果糖-1-1磷酸。G-1-P葡萄糖-1-磷酸。G-6-P 6-磷酸葡萄糖1,3-DPG 甘油酸-1,3-二磷酸.。PEP磷酸烯醇式丙酮酸EMP糖酵解途径。PPP磷酸戊糖途径。TCA三羧酸循环。 19.GSH还原性谷胱甘肽。NADP+辅酶ⅡdTTP三磷酸脱氧胸苷Tm溶解温度L y s赖氨酸c AMP腺嘌呤核糖核苷酸BCCP生物素羧基载体蛋白TPP焦磷酸硫胺素ACPSH酰基载体蛋白C o Q辅酶Q C y t 细胞色素C ys 天冬氨酸 d GMP脱氧鸟嘌呤核苷酸Km米氏常数NADPH+H+烟酰胺腺嘌呤二核苷酸

微生物学-复习题-2015

第一章复习思考题 1.试图示G+细菌和G-细菌细胞壁的主要构造,并简要说明其异同? 答:①革兰氏阳性细菌的细胞壁:G+细菌细胞壁具有较厚(20-80nm)而致密的肽聚糖层,多达20层,占细胞壁成分的60%-90%。它同细胞膜的外层紧密相连。有的G+细菌细胞壁中含有磷壁酸也称胞壁质,它是甘油和核酸的酯而存在。由于磷壁酸通常带负电荷,它可在细胞表面能调节阳离子浓度,磷壁酸与细胞生长有关,细胞生长中有自溶素酶与细胞生长起作用,磷壁酸对自溶素有调节功能,阻止胞壁过度降解和壁溶。如果细胞壁的肽聚糖层被消溶,G+细胞成为原生质体,细胞壁不复存在,而只存留细胞膜。除键球菌外,大多是G+细菌细胞壁中含有极少蛋白质。②革兰氏阴性细菌的细胞壁:G-细菌细胞壁比G+细菌细胞壁薄(15-20nm)而结构较复杂,分外膜和肽聚糖层(2-3nm)。在细胞壁和细胞质膜之间有一个明显的空间,称为壁膜间隙。G-细菌细胞壁外膜的基本成分是脂多糖,它同细胞质膜相同之处也是双层类脂,但除磷脂外还含有多糖和蛋白质。 2.试述革兰氏染色的机制? 答:革兰氏染色的机制是:微生物学中最重要的染色法。通过结晶紫色初染和碘液媒染后,在细菌的细胞壁以内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物。G+细菌由于其细胞壁较厚,肽聚糖网层次多和交联致密,故乙醇的处理不会溶出间隙,因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内,使其保持紫色。反之,Gˉ细菌因其细胞壁薄,外膜层类脂含量高,肽聚糖层薄和交联度差,遇脱色剂乙醇后,以类脂为主的外膜迅速溶解,这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡,结晶紫和碘复合物的溶出,因此细胞退成无色,这时,再经沙黄等红色染料复染。就使Gˉ细菌呈现红色,G+细菌则仍保留最初的紫色了。此法证明了,G+和Gˉ主要由于起细胞壁化学成分的差异而引起了物理特性的不同而使染色反应不同,是一种积极重要的鉴别染色法,不仅可以用与鉴别真细菌也可鉴别古生菌。 3.什么是缺壁细菌?试列表比较4种缺壁细菌的形成,特点和实践意义? 答:缺壁细菌是一种特殊的缺损或损细胞壁的细菌。虽然细胞壁是一切原核生物的最基本构造,但在自然界长期进化中和在实验室菌种的自发突变中都会产生少数缺细胞壁的种类,此外,在实验室中,还可用人为方法通过抑制新细胞壁的合成或对现成细胞壁进行酶解而获得人工缺壁细菌。

普通生物学复习提纲

普通生物学复习题 绪论 1.生命的基本特征是什么? 答案要点:(1)化学成分的同一性;(2)结构的有序性(细胞-基本单元);(3)新陈代谢、稳态是生命的基本功能;(4)生命通过繁殖而延续,DNA是生物遗传的基本物质;(5)生物具有个体发育和系统进化的历史;(6)生物对外界可产生应激反应,对环境有适应性。 2. 五界分类系统:动物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界 3. 双名法命名:林奈制定、属名+种名 4. 分类阶元:界、门、纲、目、科、属、种 第1篇生命的化学基础 知识要点: 1. 各生物大分子的基本结构单元及连接键 2. 蛋白质与核酸的高级结构 重要概念及问题: 1. 蛋白质的一级结构:氨基酸通过肽键连接成一条多肽链,多肽链中的氨基酸顺序形成蛋 白质的一级结构,多肽链有极性,有N端,C端。 2. 蛋白质的二级结构:邻近几个氨基酸通过氢键形成的一定的结构形状,主要有:α-螺旋,-折叠。 3. 蛋白质的三级结构:整条肽链盘绕折叠,通过次级键(氢键离子键范德华力等)形成一 定的空间结构形状。 4. 蛋白质的四级结构:两个以上多肽构成蛋白质亚基间的相关结构。 5. 核酸的一级结构:核酸的一级结构主要指四种核苷酸的排列顺序。 6. DNA双螺旋模型要点: 答案要点:(1)为右手反平行双螺旋;(2)主链位于螺旋外侧,碱基位于内侧;(3)两条链间存在碱基互补:A与T或G与C配对形成氢键,称为碱基互补原则(A与T为两个氢键,G 与C为三个氢键);(4)螺旋的稳定因素为氢键和碱基堆砌力; 第二篇细胞的结构与功能 知识要点: 1. 原核细胞与真核细胞的主要区别 2. 各细胞器的结构特征及基本功能 3. 生物膜的主要特征 4. ATP作为能量通货的工作方式 5. 物质跨膜运输的方式 6. 细胞呼吸的各个阶段及氧化磷酸化的概念 7. 有丝分裂及细胞周期的概念及有丝分裂各阶段的主要事件 重要概念及问题: 1. 核糖体:由rRNA和蛋白质构成的核蛋白体,无膜包被,合成蛋白质的场所。 2. 内膜系统:细胞内在结构、功能及发生上相关的,由膜包围形成的细胞器或细胞结构, 包括内质网、高尔基体、溶酶体等

水生生物学复习资料(内部)

一、单选题 1. 光合作用产物:蓝藻类—蓝藻淀粉金门藻类—金藻糖(白糖素)+脂肪 黄藻门--- 脂肪硅藻门—脂肪裸藻门--- 副淀粉甲藻门--- 淀粉+淀粉状化合物( 油滴) 绿藻门--- 淀粉红藻门--- 红藻淀粉褐藻褐藻淀粉+甘露醇 2. 甲壳动物生活史的世代交替: 两性世代, 单性世代 3头胸甲完全(部分) 被包被胸部的甲壳动物代表者 4. 藻类细胞同化物的检测 5.藻类细胞壁的成分: 绿藻—外: 果胶质内: 纤维质硅藻--- 外: 硅质内:果胶质黄藻: 果胶质 6 虾类呼吸系统名称: 鳃 7. 轮虫头冠类型及其代表物种: 旋轮虫型:巨腕轮虫型: 须足轮虫型: 聚花轮虫型: 猪吻轮虫型: 胶质轮虫型: 囊轮虫型: 8. 缘毛目常见属的特征: (1) 钟虫属: 单体生活, 体呈倒钟型, 有围口唇, 内有肌丝, 能伸缩 (2) 独缩虫属: 群体生活, 群体柄有分枝, 肌丝在柄的分枝处各不相连 (3) 聚缩虫属: 群体柄内肌丝在分枝处是相连的 (4) 果枝虫属: 群体生活,, 柄较直较而粗, 柄透明无肌丝. 当虫体受到刺激, 只有虫体收缩,柄不收缩. (5) 车轮虫属:无柄,在反口端具附着器, 体圆筒形,, 附着器上有齿钩 9. 常见原生动物的代表者:大草履虫,大变形虫,眼虫 10. 能通过复大孢子繁殖的藻类: 硅藻 11、有异形孢的代表物种丝状体蓝藻(除颤藻科外) 12、常见的轮虫及其分类特征 褶皱壁尾轮虫分类特征:(分类依据) 咀嚼器和头冠的构造卵巢成对与否被甲的有无、形态构造足的有无。足和趾的形状附属肢的有无、数量眼点有无、数目。着生位置等 13、轮虫的夏卵和冬卵 14、对虾和真虾雄性个体交接器所在部位 15、头足类内壳种类的特征具内壳,有的退化,腕8 或10 只,有吸盘,漏斗愈合形成管子,有墨囊 16、梭子蟹属的分类特征 头胸甲呈梭形,表面具有成群的颗粒,前侧缘9 个齿,最后一个特别大,鳌 足掌部具有三棱形的脊 17、头足类的触腕 枪形目和乌贼目比八腕目多 2 个专门用来捕捉食物的触腕。位于的3、4 对腕之间,狭长,可以完全缩入基部的触腕囊中。通常具有 1 个很长的柄,柄的顶端呈舌状,称触腕穗,内生吸盘,有时还有钩,主要用来摄取食物 18 、常见桡足类第一第二触角的形状特征 第一触角( A1):单肢形,细长,由25 节组成,末2~3 节具羽状刚毛,有明显的雌雄区别,雄常特化成执握器,哲水蚤目为一侧,剑、猛水蚤则两侧均弯曲

分子生物学复习题

1、分子生物学的定义。 从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质的科学,主要指遗传信息的传递(复制)、保持(损伤和修复)、基因的表达(转录和翻译)与调控。 2、简述分子生物学的主要研究内容。 a.DNA重组技术(基因工程) (1)可被用于大量生产某些在正常细胞代谢中产量很低的多肽 ; (2)可用于定向改造某些生物的基因组结构 ; (3)可被用来进行基础研究 b.基因的表达调控 在个体生长发育过程中生物遗传信息的表达按一定时序发生变化(时序调节),并随着内外环境的变化而不断加以修正(环境调控)。 c.生物大分子的结构和功能研究(结构分子生物学) 一个生物大分子,无论是核酸、蛋白质或多糖,在发挥生物学功能时,必须具备两个前提: (1)拥有特定的空间结构(三维结构); (2)发挥生物学功能的过程中必定存在着结构和构象的变化。 结构分子生物学就是研究生物大分子特定的空间结构及结构的运动变化与其生物学功能关系的科学。它包括3个主要研究方向: (1) 结构的测定 (2) 结构运动变化规律的探索 (3) 结构与功能相互关系 d.基因组、功能基因组与生物信息学研究 3、谈谈你对分子生物学未来发展的看法? (1)分子生物学的发展揭示了生命本质的高度有序性和一致性,是人类认识论上的重大飞跃。生命活动的一致性,决定了二十一世纪的生物学将是真正的系统生物学,是生物学范围内所有学科在分子水平上的统一。 (2)分子生物学是目前自然学科中进展最迅速、最具活力和生气的领域,也是新世纪的带头学科。

(3)分子生物学是由生物化学、生物物理学、遗传学、微生物学、细胞学、以及信息科学等多学科相互渗透、综合融会而产生并发展起来的,同时也推动这些学科的发展。 (4)分子生物学涉及认识生命的本质,它也就自然广泛的渗透到医学、药学各学科领域中,成为现代医药学重要的基础。 1、DNA双螺旋模型是哪年、由谁提出的?简述其基本内容。 DNA双螺旋模型在1953年由Watson和Crick提出的。 基本内容: (1) 两条反向平行的多核苷酸链围绕同一中心轴相互缠绕,两条链均为右手双螺旋。 (2) 嘌呤与嘧啶碱位于双螺旋的内侧,3′,5′- 磷酸与核糖在外侧,彼此通过磷酸二酯键相连接,形成DNA分子的骨架。 (3) 双螺旋的平均直径为2nm,两个相邻碱基对之间相距的高度即碱基堆积距离 为0.34nm,两个核苷酸之间的夹角为36。。 (4) 两条核苷酸链依靠彼此碱基之间形成的氢键相连系而结合在一起,A与T相配对形成两个氢键,G与C相配对形成3个氢键。 (5) 碱基在一条链上的排列顺序不受任何限制,但根据碱基互补配对原则,当一条多核苷酸的序列被确定后,即可决定另一条互补链的序列。

普通生态学复习资料

普通生态学复习资料 这份资料基于本人上课所做的笔记以及最后一节课上朱明德老师所给的重点和 本人的理解整理而成,并不是一份十分全面的复习参考资料,仅供参考。千万 不要过分依赖此复习资料,平时认真听课、勤做笔记、善于思考才是取得高分 的不二法门! 生态学:生态学是研究有机体及其周围环境相互作用关系,以及与社会、经济、人类相互作用关系的一门生物学分支学科。 生态学有方法论和层次观。 生态学的4个组织层次:个体、种群、群落、生态系统。 生态学的5个研究方法:野外考察、实验室分析、模拟实验、网络分析、多方 面整合。 生物圈:是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈 的上层、全部水圈和大气圈的下层。 环境:是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和,包括空间及直接或间 接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。 大环境:大环境是指地区环境、地球环境和宇宙环境。 大气候:大环境中的气候称为大气候,是指离地面1.5m以上的气候,是由大范围因素所决定。 小环境:是指对生物有直接影响的邻接环境,即指小范围内的特定栖息地。 生态因子:是指环境要素中对生物起作用的因子,如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等。 生境:所有生态因子构成生物的生态环境,特定生物体或群体的栖息地的生态 环境称为生境。 生态因子的作用特征: ○1综合作用:环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在,总是与其他因子相互联系、相互影响、相互制约的。因此,任何一个因子的变化,都会不同 程度地引起其他因子的变化,导致生态因子的综合作用。 ○2主导因子作用:对生物起作用的众多因子并非等价的,其中有一个是起决定性作用的,它的改变会引起其他生态因子发生变化,使生物的生长发育发生变化,这个因子称主导因子。

普通生物学复习题及答案

一、填空题 1、生物学研究主要方法有观察法、假说实验法和模型实验法 2、生物的适应性体现在结构与功能相适应、结构和功能于环境相适应两方面。 3、生命的结构层次有生物大分子、细胞器、细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落和生态系统。其中细胞是生命的结构和功能基本单位;种群是物种存在的单位;地球上最大的生态系统是生物圈。 4、生命的基本特征包括化学成分的同一性、结构的有序性、新陈代谢、应急性、生长发育、遗传变异和进化、适应等。 5、存在于生物体内而自然界不存在的元素是不存在的。 6、核苷酸是核酸的基本结构单位,相邻核苷酸以3’,5’-磷酸二酯键连接成多核苷酸链。 7、组成DNA分子的戊糖是脱氧核糖,它是核糖第2个C原子上的羟基脱去一个O。 8、真核生物包括原生生物、真菌、植物、动物四界,其细胞的主要特点是真核细胞、多样的单位膜系统。 9、质体是植物细胞的细胞器,分白色体和有色体两种。 10、花青素存在于植物细胞的有色体中。 11、细胞核包括核被膜、染色质、核基质和核仁等部分。 12、物质穿过细胞膜的方式主要有扩散、滲透、主动运输、内吞作用和外排作用。 13、常见的发酵过程有酒精发酵和乳酸发酵。 14、生物体生成A TP的方式有氧化磷酸化、光合磷酸化、底物水平磷酸化。 15、细胞增值周期包括有丝分裂期M、G1期、S期、G2期。 16、动物组织包括:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 17、完整的血液循环系统包括血管、淋巴管、心脏、血液和淋巴。 18、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,三者均源自骨髓中的造血干细胞。 19、A型血的人的红细胞外带有A凝集原,具有抗原特性。他的血浆中含有b凝集素。A 血型和B血型男女结婚,其子女的血型可能有A\B\O\AB 20、昆虫的主要呼吸器官是气管,排泄器官是马氏管。 21、人体肺的功能单位是肺泡,在其细胞中进行气体交换完全是按照扩散原理进行的。 22、每一种B细胞的表面只有一种受体分子,只能和一种抗原结合。 23、无性生殖方式有裂殖、出芽生殖、孢子生殖。 24、昆虫和鸟类均以尿酸为主要排泄物,这是趋同现象。 25、病人缺乏淋巴细胞,叫做免疫缺乏症,是一种先天遗传性疾病。艾滋病,即获得性免疫缺乏综合症,英文缩写为AIDS,其病原体的英文缩写为HIV,致病的主要原因是这种病毒攻击T细胞、巨噬细胞和B细胞。传播途径为血液、性生活、母婴传染。 26、中国关于古鸟化石的研究表明,始祖鸟不是最早的鸟类化石,鸟类很可能起源于小型恐龙,“有羽毛即是鸟”的观点是错误的,鸟羽起源的原始动力不是保温,而是飞翔。 27、线虫的体细胞数目恒定,因此是研究细胞发育的良好实验材料。 28、细胞发育全能性指任何生物体的任何一个细胞,更确切说是任何一个细胞核,都具有全部的发育潜能。多莉是将一只母羊的乳腺细胞的核移植入无核受体卵后克隆产生的。 29、具三个胚层的多细胞动物,只有在解决了支持体重、陆上呼吸、保水、陆上繁殖等问题后,才能由水生完全过渡到陆地生活。 30、鸟类肺的最小功能单位为微气管,而不是肺泡。 31、免疫作为一种防护机制的特点是识别自身和外物、记忆、特异性。 32、环节动物具开管式循环系统,即在小动脉和小静脉之间有微血管相联系。血液循环系统的进化程度与呼吸系统密切相关。

微生物学复习资料整理汇总

一、解释下列名词 1.伴胞晶体:少数芽孢杆菌在其形成芽孢的同时,会在芽孢旁边形成一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体——δ内毒素,称为伴胞晶体(59) 2.菌落:分散的微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体,成为菌落。 3.选择培养基:用来将某种或某种微生物从混杂的微生物群体中分离出来的培养基。根据不同种类微生物的特殊营养需求或对某种化学物质的敏感性不同,在培养基中加入相应的特殊营养物质或化学物质,一直不需要的微生物的生长,有利于所需微生物的生长。(91) 4.革兰氏阳性菌:在革兰氏染色法里,通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细胞膜内形成了不溶于水的结晶紫与碘的复合物。革兰氏阳性菌由于其细胞壁厚度大和肽聚糖网层次多和交联致密,故遇乙醇或丙酮酸脱色处理时,因失水反而使网孔缩小,在加上它不含类脂,故乙醇处理不会溶出缝隙,因此能吧结晶紫与碘复合物牢牢留在壁内,使其仍呈紫色。(49)革兰氏阳性菌细胞壁特点是厚度大、化学组分简单,一般只含90%肽聚糖和10%磷壁酸,从而与层次多、厚度地、成分复杂的革兰氏阴性菌的细胞壁有明显的差别。革兰氏阴性菌因含有LPS外膜,故比革兰氏阳性菌更能抵抗毒物和抗生素对其毒害。(40) 5.LPS:脂多糖,位于革兰氏阴性菌细胞壁最外层的一层较厚的类脂多糖类物质,由类脂、可信多糖和O-特异侧脸三部分组成。(43) 6.营养缺陷型:某些菌株发生突变(自然突变或人工诱变)后,失去合成某种(或某些)对该菌株生长必不可少的物质(通常是生长因子如氨基酸、维生素)的能力,必须从外界环境获得该物质才能生长繁殖,这种突变型菌株成为营养缺陷性(85)(218) 7.氨基酸异养型生物:不能合成某些必须的氨基酸,必须从外源提供这些氨基酸才能成长,动物和部分异养微生物为氨基酸异养型生物。如乳酸细菌需要谷氨酸、天门冬氨酸、半胱氨酸、组氨酸、亮氨酸和脯氨酸等外源氨基酸才能生长。(baidu) (氨基酸自养型:能以无机氮为唯一氮源,合成氨基酸,进而转化为蛋白质及其他含氮有机物。 8.芽孢:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成一个圆形或团圆性、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休眠体(55) 9.鉴别培养基:用于鉴别微生物。在培养基中加入某种特殊化学物质,某种微生物在培养基中生长后能产生某种带些产物,而这种带些产物可以与培养基中的特殊化学物质发生特定的化学反应,产生明显的特征性变化,根据这种特征性变化,可讲该种微生物与其他微生物区分开来(91) 10.PHB:聚-B-羟丁酸,直径为0.2~0.7um的小颗粒,是存在于许多细菌细胞质内属于类脂兴致的碳源类贮藏无。不溶于水,可溶于氯仿,可用尼罗蓝或苏丹黑染色。具有贮藏能量、碳源和降低细胞内渗透压的作用。(53) 11.糖被:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的胶状物质。(60)

分子生物学复习题(有详细答案)

绪论 思考题:(P9) 1.从广义和狭义上写出分子生物学的定义? 广义上讲的分子生物学包括对蛋白质和核酸等生物大分子结构与功能的研究,以及从分子水平上阐明生命的现象和生物学规律。 狭义的概念,即将分子生物学的范畴偏重于核酸(基因)的分子生物学,主要研究基因或DNA结构与功能、复制、转录、表达和调节控制等过程。其中也涉及与这些过程相关的蛋白质和酶的结构与功能的研究。 2、现代分子生物学研究的主要内容有哪几个方面?什么是反向生物学?什么是 后基因组时代? 研究内容: DNA的复制、转录和翻译;基因表达调控的研究;DNA重组技术和结构分子生物学。 反向生物学:是指利用重组DNA技术和离体定向诱变的方法研究已知结构的基因相应的功能,在体外使基因突变,再导入体内,检测突变的遗传效应,即以表型来探索基因结构。 后基因组时代:研究细胞全部基因的表达图式和全部蛋白质图式,人类基因组研究由结构向功能转移。 3、写出三个分子生物写学展的主要大事件(年代、发明者、简要内容) 1953年Watson和Click发表了?脱氧核糖核苷酸的结构?的著名论文,提出了DNA的双螺旋结构模型。 1972~1973年,重组DNA时代的到来。H.Boyer和P.Berg等发展了重组DNA 技术,并完成了第一个细菌基因的克隆,开创了基因工程新纪元。 1990~2003年美、日、英、法、俄、中六国完成人类基因组计划。解读人类遗传密码。 4、21世纪分子生物学的发展趋势是怎样的? 随着基因组计划的完成,人类已经掌握了模式生物的所有遗传密码。又迎来了后基因组时代,人类基因组的研究重点由结构向功能转移。相关学说理论相应诞生,如功能基因组学、蛋白质组学和生物信息学。生命科学又进入了一个全新的时代。 第四章 思考题:(P130) 1、基因的概念如何?基因的研究分为几个发展阶段? 概念:基因是原核、真核生物以及病毒的DNA和RNA分子中具有遗传效应的核苷酸序列,是遗传的基本单位和突变单位以及控制形状的功能单位。 发展阶段:○120世纪50年代以前,主要从细胞的染色体水平上进行研究,属于基因的染色体遗传学阶段。 ○220世纪50年代以后,主要从DNA大分子水平上进行研究,属于分

细胞生物学翟中和复习资料全

细胞生物学复习资料 第一章绪论 一、细胞生物学定义及其主要研究内容(名词解释) 细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它是在不同层次(显微、亚显微 / 超微与分子水平)上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容。核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。 二、细胞生物学的发展史(代表人物及其发现) 1、细胞的发现。胡克利用自制显微镜发现了细胞。 2、细胞学说的建立及其意义。施莱登和施旺共同提出细胞学说 3、细胞学的经典时期 4、实验细胞学时期。摩尔根建立基因学说。 5、细胞生物学学科的形成与发展 第二章 一、细胞是生命活动的基本单位 (一)一切有机体都由细胞构成(除病毒是非细胞形态生命体外),细胞是构成有机体的基本单位(二)细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位。细胞生命活动以物质代谢为基础;以能量代谢(ATP)为动力;以信息调控为机制。 (三)细胞是有机体生长与发育的基础 (四)细胞是遗传的基本单位,细胞具有遗传的全能性 (五)没有细胞就没有完整的生命(病毒也适合)。结构破坏的细胞不能生存;单独的细胞器不能长期培养。 二、细胞的基本共性 1、所有的细胞都有相似的化学组成 2)所有细胞表面均有细胞膜(磷脂双分子层 + 镶嵌蛋白质) 3)均含有 DNA 与 RNA 作为遗传信息复制与转录的载体 4)均含有核糖体(合成蛋白质) 5)所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂 三、原核细胞的基本特征 1、遗传的信息量小,一个环状 DNA 构成; 2、细胞内没有分化为以膜为基础的具有专门结构与功能的细胞器和细胞核膜。 原核生物的代表: 支原体、衣原体、立克次氏体、细菌、放线菌、蓝藻等

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人体动物及生理学期末复习 第一章绪论 1、名词解释。 稳态:内环境的理化因素保持相对稳定的状态,泛指凡是通过机体自身的调节机制使某个生理过程保持相对恒定的状态。 负反馈:如果信息(终产物或结果)的作用与控制信息的作用相反,使输出变最(效应器)向与原来相反的方向变化,降低这一过程的进展速度,返回预定的值(正常值),则称 2、生命活动的调节特点。 (1)神经调节:由神经系统的活动调节生理功能的调节方式。 调节基本方式:反射。 调节结构基础:反射弧。 反射弧组成:感受器一(传入N纤维)中枢一(传入N纤维)效应器 调节特点:迅速而精确,作用部位较局限,持续时间较短。 (2)体液调节:某些特殊的化学物质经体液运输调节机体的生理功能的调节方式。 调节方式:激素(有的是神经调节的一个延长部分)。 ①远分泌:内分泌腺一激素一血液运输一受体一生理效应。 ②旁分泌:激素不经血液运输而经组织液扩散达到的局部性体液调节。 ③神经分泌:神经细胞分泌的激素释放入血达到的体液调节。 调节特点:效应出现缓慢,作用部位较广泛,持续时间较长。 (3)自身调节:当体内、外环境变化时,细胞、组织、器官本身不依赖神经与体液调节而产生的适应性反应。 调节特点:调节幅度小、灵敏度低 第二章细胞膜动力学和跨膜信号通讯 细胞的跨膜物质转运形式主要可归纳为单纯扩散、膜赍片介导的跨膜转运以及胞吞和胞吐三种类型。其中重点掌握膜蛋白介导的跨膜转运。 使用某种离了浓度梯度作为能量来源。此种离了从浓度梯度(高能状态)到低浓度梯度(低能状态)的移动为转运物质逆浓度梯度的主动转运提供了能量,而此种离子浓度梯度的建立则是通过钠泵分解ATP获得的能戢建立的,将这种间接利用ATP能量的转运方式称为继发性主动转运。 在原发性主动转运中,转运蛋白的变化是通过ATP和转运责白磷酸化的共价连接来调节的;而在继发性主动转运中,离子与转运蛋白中的位点结合后,通过变构來调节其变化的。 ⑸肾小管对Na?的重吸收、近球小管的判断,为什么是主动重吸收?(答:因为有Nd棗的活动,造成电化学变化。) 【例题1]葡萄糖通过小肠粘膜或肾小管吸收属于一一继发主动转运。 【例题2】葡萄糖进入一般细胞或红细胞属于一一易化扩散。 【例题3】匍萄糖由血液进入脑细胞一一易化扩散。 【例题4】氧由肺泡进入血液一一单-纯扩散。 第三章神经元的兴奋和传导 1、名词解释。 兴奋:活组织因刺激而产生冲动的反应。 兴奋性:可兴奋组织具有发生兴奋即产生冲动的能力或特性,称为兴奋性? (兴奋是兴奋性的表现,兴奋性则是兴奋的前提。) 阈强度:刚能引起组织兴奋的临界刺激强度。 阈刺激:达到阈强度这一临界强度的刺激才是冇效刺激,称为阈刺激。 阈电位:引发AP (动作电位)的临界膜电位数值。 2、静息电位和动作电位形成的机制。(结合课件读) 要在膜两侧形成电位差,必须具备两个条件:①膜两侧的离子分布不均,存在浓度差;②对离子有选择性

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《基础生物学》课程问题综合 2017-1-03 1、生命的概念与特征 ?生命的基本特征是什么; 2、生命的组成: ?主要元素及微量元素的组成与含量; ?无机分子和有机分子在生物体中的含量; ?生物大分子的基本特征有哪些共通性; ?糖类分子的生物学功能是什么; ?脂类分子的生物学功能是什么; ?蛋白质的主要种类有哪些; ?蛋白质的研究方法你了解的有哪些; ?核酸分子的空间结构特征; 3、细胞起源: ?细胞学说的内容有哪些?它的每一个阶段及其特征是什么? ?细胞起源有哪些特定的阶段,各进化不同阶段的主要特征是什么; ?Lynn Margulis和她的内共生学说主要内容是什么; ?细胞的生物学特征包括哪些内容: 细胞是生命活动的功能单位; 细胞是生殖和遗传的基础与桥梁,具有相同的遗传语言; 细胞是生物体生长发育的基础(单细胞与多细胞生物的生长与细胞增殖的关系); 细胞是遗传的基本单位,具有遗传的全能性; 细胞是生命起源的归宿,是生物进化的起点; 非细胞形态的生命体病毒的活动离不开细胞。 ?非细胞形态的生命形式有哪些:病毒(真病毒、类病毒及阮病毒) ?原核生物界和真核生物界含有哪些生物界; ?原核细胞与真核细胞的形态学差异: 原核细胞的特性与性质(起源最早的生命形式); 真核细胞的性质、结构与功能(真核细胞细胞器的简单结构与功能); 骨架系统(骨架原始概念的提出) ?细胞增殖以及意义: 细胞增殖屮单细胞与多细胞的增殖; 细胞周期,根据细胞增殖类型的分类(连续分裂、休眠、终末分化); ?免疫细胞/干细胞/肿瘤细胞的结构和特点 ?细胞的分类:免疫细胞和干细胞属于哪一类别细胞? ?免疫细胞/干细胞/肿瘤细胞的分裂特点? 4、A TP与能源: ?ATP分子的结构和其生理学意义? ?生物体获得能量的细胞呼吸包括?哪些呼吸类型? ?生物氧化的特点是什么?

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