《实用软件应用技巧》试卷

1. 在Excel中打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示（如用红色表示等），当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便

(A)

查找

(B)

条件格式

(C)

数据筛选

(D)

定位

[分值：1.0]

2. 在Word中，当插入点在表格的最后一行最后一单元格时，按TAB键时（）

(A)

在同一单元格里建立一个文本新行

(B)

产生一个新行

(C)

产生一个新列

(D)

将插入点移到第一行的第一个单元格

[分值：1.0]

3. Word中选定栏位于页面的（）

(A)

上边距

(B)

下边距

(C)

左边距

(D)

右边距

[分值：1.0]

4. PowerPoint中的幻灯片放映模式为我们提供了放映时的指针效果，其中不属于“指针选项”的是（）

(A)

墨迹颜色

(B)

白屏/黑屏

(C)

圆珠笔

(D)

箭头

[分值：1.0]

5. 用Excel创建一个学生成绩表, 若要按照班级统计某门课程的平均分, 需要使用的方法是（）

(A)

数据筛选

(B)

排序

(C)

合并计算

(D)

分类汇总

[分值：1.0]

6. 粘贴操作时，若需要去除文本中的相关格式，应在粘贴选项中选择（）

(A)

保留源格式

(B)

匹配目标格式

(C)

仅保留文本

(D)

无法实现

[分值：1.0]

7. PowerPoint中，如果要把演示文稿的文本迅速提取出来，应将演示文稿另存为（）

(A)

htm网页文件

(B)

幻灯片设计模板

(C)

大纲/RTF格式

(D)

图片文件

[分值：1.0]

8. 在会声会影（）步骤中,可以制作动画文本标题，也可以从素材库的各种预设值中进行选择

(A)

效果

(B)

覆叠

(C)

编辑

(D)

标题

[分值：1.0]

9. PowerPoint中,如果要预览演示文稿的放映效果,应该在（）视图进行。

(A)

普通

(B)

大纲

(C)

母版

(D)

幻灯片放映

[分值：1.0]

10. Word中表格的第二行第三列单元格，若在公式中引用，应输入（）

(A)

(B)

(C)

(D)

[分值：1.0]

11. PowerPoint中采用“插入”模式插入图片，具有（）特点

(A)

图片集成在演示文稿中

(B)

图片独立存储

(C)

图片可实时更新

(D)

图片文件丢失后，演示文稿中的图片不能正常显示

[分值：1.0]

12. 美图秀秀可以调整偏色的图片，是在（）菜单中实现的

(A)

场景

(B)

美化

(C)

美容

(D)

饰品

[分值：1.0]

13. DV视频采集到计算机后，以（）格式进行存储

(A)

QUIKTIME

(B)

A VI

(C)

MPEG

(D)

WMA

[分值：1.0] 14. Excel中，若要获取A1文本数据的第3-6个字符，应该使用的公式是（）

(A)

=LEFT(A1,6)

(B)

=MID(A1,3,6)

(C)

=MID(A1,3,4)

(D)

=RIGHT(A1,6)

[分值：1.0]

15. Excel中，如果想把自己设计的图表保存为自定义类型，选中图表，应选择“图表”菜单中的（）命令

(A)

图表类型

(B)

源数据

(C)

图表选项

(D)

位置

[分值：1.0]

16. 如果要捕获并刻录时长为一小时的DV 磁带，建议拥有至少（）GB 的可用硬盘空间

(A)

(B)

(C)

(D)

[分值：1.0]

17. PowerPoint的文本框中如果要实现多行文本，应在（）属性中进行设置

(A)

Text

(B)

Fort

(C)

MultiLine

(D)

ScrollBars

[分值：1.0]

18. 某公司在Word中制作每个员工的工资条时，可以利用（）快速制作

(A)

邮件合并

(B)

复制粘贴

(C)

模板

(D)

自动套用格式

[分值：1.0]

19. Word中，文章标题的对齐方式一般是（）

(A)

两端对齐

(B)

居中

(C)

右对齐

(D)

分散对齐

[分值：1.0]

20. 在Word中，插入（）可将文档分成多个节

(A)

分节符

(B)

段落标记符

(C)

换行符

(D)

分页符

[分值：1.0]

21. 在一个单元格中若输入了“0 1/2”，确认后应显示为（）

(A)

1/2

(B)

1月2日

(C)

01/2

(D)

0.5

[分值：1.0]

22. 下面（）功能不是美图秀秀具备的

(A)

亮度对比度调整功能

(B)

色彩饱和度调整功能

(C)

通道功能

(D)

动画功能[分值：1.0]

23. 利用“发送至PowerPoint”命令，可将Word中（）内容发送至演示文稿中

(A)

图片

(B)

标题级别的文本

(C)

正文级别的文本

(D)

艺术字

[分值：1.0]

24. 在PowerPoint中，如果有额外的一、两行不适应文本占位符的文本，默认情况下会（）

(A)

不调整文本的大小，也不显示超出部分

(B)

自动调整文本的大小使其适应占位符

(C)

不调整文本的大小，超出部分自动移至下一幻灯片

(D)

不调整文本的大小，但可以在幻灯片放映时用滚动条显示文本

[分值：1.0]

25. 在Word文档中人工设定分页符的命令是（）

(A)

“文件/页面设置”命令

(B)

“视图/页面”命令

(C)

“插入/分隔符”命令

(D)

“格式/正文排列”命令

[分值：1.0]

26. Excel中可以利用（）函数实现根据首列查找信息功能

(A)

LOOKUP()

(B)

VLOOKUP()

(C)

HLOOKUP()

(D)

FIND()

[分值：1.0]

27. 在Excel中若要第5行之前插入两行空白行，应（）再执行“插入/行”操作

(A)

选中第5、6行

(B)

选中第4行

(C)

选中第5行

(D)

选中第6行

[分值：1.0]

28. PowerPoint中如果已设置“链接声音文件不小于”选项为5000KB,下面（）文件可以集成在演示文稿中

(A)

m1.wav，3.3MB

(B)

m2.mp3，3.3MB

(C)

m3.wav，6.3MB

(D)

m4.mp3，6.3M

[分值：1.0]

29. Excel中“窗口/新建窗口”命令的功能是（）

(A)

新建一个空白窗口

(B)

为当前工作簿新建一个窗口

(C)

为当前工作表新建一个窗口

(D)

为当前打开的所有工作簿文件分别新建一个窗口

[分值：1.0]

30. 在Word中，如果要实现内容另起一页，应插入（）

(A)

分节符

(B)

段落标记符

(C)

换行符

(D)

分页符

[分值：1.0]

(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1. 在Excel，如已选中工作表中的某一区域，若只想打印已选中的区域，其设置方法有（）

(A)

“文件/打印区域/设置打印区域”命令，然后打印

(B) 在“文件/页面设置”中设置要打印的范围，然后打印(C)

“文件/打印”命令，在打印范围中选择【选定区域】(D)

只能复制到Word中打印

[分值：2.0]

2. 要实现声音文件集成在PowerPoint中，需要满足（）条件

(A)

声音文件格式为mp3

(B)

声音文件格式为wav

(C)

声音文件格式为wma

(D)

“链接声音文件不小于”选项的值设置得足够大

[分值：2.0]

3. 在EXCEL中，下面叙述中错误的是（）

(A)

只能实现对一个字段进行分类汇总

(B)

一旦执行了分类汇总就无法删除

(C)

可以通过多次分类汇总实现对多字段进行汇总

(D)

分类汇总后的结果可以实现每组分页打印

[分值：2.0]

4. Excel中可以利用（）函数实现截取子字符串操作

(A)

LEN()

(B)

LEFT()

(C)

MID()

(D)

RIGHT()

[分值：2.0]

5. 会声会影X2中，要创建MPEG 视频文件或蓝光/DVD/VCD/SVCD 兼容MPEG 文件，可以采用的方法有（）(A)

单击创建视频文件按钮并从弹出菜单中选择一个影片模板(B)

按照项目设置或视频轨上的第一个素材的属性来输出MPEG文件

(C)

单击创建视频文件,从保存类型框中选择MPG文件

(D)

以上说法都不正确

[分值：2.0]

6. 美图秀秀可以处理的图片格式包括（）

(A)

JPG

(B)

GIF

(C)

BMP

(D)

PNG

[分值：2.0]

7. 会声会影X2中，视频滤镜可以将特殊的效果添加到视频中，用以改变素材的样式或外观,可以（）

(A)

改善素材的色彩平衡

(B)

为素材添加动态的光照

(C)

使素材呈现出绘画效果

(D)

可以改变视频格式

[分值：2.0]

8. 下列声音文件格式中，能够被GoldWave打开的是（）

(A)

WA V

(B)

MP3

(C)

JPG

(D)

WMA

[分值：2.0]

9. 利用Excel的有效性命令，可以实现（）

(A)

提供下拉菜单，显示允许输入的选项

(B)

用户选中单元格时，显示提示信息

(C)

用户输入非法数据时，显示出错信息

(D)

约束用户输入指定类型的数据

[分值：2.0] 10. 美图秀秀软件主页上的功能选项包括（）

(A)

美化图片

(B)

人像美容

(C)

拼图

(D)

批量处理

[分值：2.0]

11. Word中查找与替换功能可以实现的操作有（）

(A)

区分全半角

(B)

区分大小写

(C)

指定格式

(D)

指定搜索范围

[分值：2.0]

12. 以下功能中，（）是Excel排序命令可以完成的

(A)

多关键字排序

(B)

按笔划排序

(C)

按自定义序列排序

(D)

按行排序

[分值：2.0]

13. 能够被人耳识别的声音有（）

(A)

超声

(B)

次声

(C)

语音信号

(D)

轻音乐

[分值：2.0]

14. Excel某数据清单中，（）操作可以将A列与B列数据交换

(A)

剪切B列，在A列处粘贴

(B)

剪切A列，在C列处粘贴

(C)

剪切B列，在A列处插入剪切单元格

(D)

剪切A列，在C列处插入剪切单元格

[分值：2.0]

15. Excel中高级筛选在使用时，需要指定条件区域，以下说法正确的是（）

(A)

写在同一行的条件表示“或”

(B)

写在同一行的条件表示“与”

(C)

写在不同行的条件表示“或”

(D)

写在不同行的条件表示“与”

[分值：2.0]

16. Excel中有关并排比较的说法正确的是（）

(A)

同步滚动模式打开时，水平滚动条可同时控制两个窗口(B)

同步滚动模式打开时，垂直滚动条可同时控制两个窗口(C)

同步滚动模式关闭时，水平滚动条可独立控制各自窗口(D)

同步滚动模式关闭时，垂直滚动条可独立控制各自窗口[分值：2.0]

17. Word长文档一般具有（）特点

(A)

纲目结构比较复杂，内容较多

(B)

格式要求统一、规范

(C)

表格、图片较多

(D)

通常需要制作封面、目录、页码

[分值：2.0]

18. 美图秀秀软件可以对图片完成()操作

(A)

色彩色调调整

(B)

人像美化美容

(C)

转换图片格式

(D)

抠图[分值：2.0]

19. Word中提供的缩进方式有（）

(A)

左缩进

(B)

右缩进

(C)

首行缩进

(D)

悬挂缩进

[分值：2.0]

20. 会声会影X2支持的输入文件格式有（）

(A)

A VI

(B)

MPEG-1

(C)

MPEG-2

(D)

HDV

[分值：2.0]

(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B

1. 美图秀秀的缩放功能只是更改显示比例，并不会改变原图片的大小

(是)

(否)

[分值：1.0]

2. 美图秀秀可以给图片加上文字内容，但只能是静态的，不能加动态文字

(是)

(否)

[分值：1.0]

3. 会声会影X2中标题可以是影片标题、字幕或演职员表，任何覆叠在影片中的文本、图像或视频文件都可以用作标题。

(是)

(否)

[分值：1.0]

4. 用户编辑视频时，速度通常是主要的考虑因素之一，在处理视频项目时，通常情况是一边编辑一边预览项目(是)

(否)

[分值：1.0]

5. 会声会影X2是友立公司推出的一套专为个人及家庭设计的影片剪辑软件

(是)

(否)

[分值：1.0]

6. 美图秀秀中只能将人像的眼睛变大，但不能变小(是)

(否)

[分值：1.0]

7. 可以在Word文档中插入EXCEL对象,双击即可激活EXCEL对象，在Excel环境中进行各类编辑操作

(是)

(否)

[分值：1.0]

8. 在使用邮件合并时，数据源文件中的所有记录都会被合并，不能进行挑选

(是)

(否)

[分值：1.0]

9. Excel中进行高级筛选时，只能在原有区域显示筛选后的结果

(是)

(否)

[分值：1.0] 10. PowerPoint中，Shockwave Flash Object控件的Movie 属性用于指定影片文件的路径

(是)

(否)

[分值：1.0]

11. PowerPoint中插入的图片，无法实现与演示文稿同步更新

(是)

(否)

[分值：1.0]

12. 如果在Excel单元格显示“#####”的提示信息，表示数据已经因操作失误而丢失

(是)

(否)

[分值：1.0]

13. 会声会影X2不允许使用多文字框和单文字框来添加文字

(是)

(否)

[分值：1.0]

14. Word中“选择对象”模式打开时，可以选择文档中的文本

(是)

(否)

[分值：1.0]

15. PowerPoint中放映幻灯片时，只能放映所有幻灯片，用户不能根据需要进行挑选

(是)

(否)

[分值：1.0]

16. 用拆分窗口的办法，可在Word窗口中同时看到一篇长文档的开头和结尾

(是)

(否)

[分值：1.0]

17. Excel中重排窗口中提供了多种布局方式，应根据实际需要进行选择

(是)

(否)

[分值：1.0]

18. Word排版过程中，每个自然段的起始处空两个字符，应该通过首行缩进实现

(是)

(否)

[分值：1.0]

19. 如果修改Word中的Excel对象，只能在Word中双击打开修改，而不能直接在外部Excel文件中修改

(是)

(否)

[分值：1.0]

20. 利用自动插入题注插入对象，当移动或删除对象时，题注编号可以自动更新，无需使用更新域命令

(是)

(否)

[分值：1.0]

21. 美图秀秀中只有娃娃和闪图菜单可以制作动态图片(是)

(否)

[分值：1.0] 22. 会声会影X2不支持高清格式的视频编辑

(是)

(否)

[分值：1.0]

23. 会声会影X2支持从DV、模拟或任何视频源将视频实时捕获为MPEG-1和MPEG-2格式

(是)

(否)

[分值：1.0]

24. 会声会影X2中，按场景分割是指将不同的场景自动分割成若干单独的文件

(是)

(否)

[分值：1.0]

25. 只能应用和修改Word系统提供的样式，用户不能创建样式

(是)

(否)

[分值：1.0]

26. 只有执行粘贴操作后，才能显示“粘贴选项”按钮(是)

(否)

[分值：1.0]

27. 在Excel中使用冻结窗格时，对当前单元格位置没有特殊要求，放置在数据区域中就可以了

(是)

(否)

[分值：1.0]

28. Word中自动生成的目录，当文档进行修改以后，最好

更新整个目录

(是)

(否)

[分值：1.0]

29. GoldWave中，新建文件时设置的采样频率越高，声音失真越小，音频文件越大

(是)

(否)

[分值：1.0]

30. 在Word中书签对话框中，选中书签名后单击“定位”命令就可以实现快速定位

(是)

(否)

服装制作工艺基础知识

第一章服装制作工艺基础知识第一节服装术语服装术语是指服装用语，比如某一个品种，服装上的某个部位，服装制作每一种操作过程和服装成品质量要求等，都有专用语，它有利于指导生产，有利于传授和交流技术知识，也有利于管理，在服装生产中起着十分重要的作用。（一）服装成品部件名词术语 1、上主装部位（衣服）前身：门襟、里襟、驳头、小肩、串口、底边止口、驳口、止口圆角、省位。后身：背缝、背衩、后肩省、过肩。领子：倒挂领、领上口、领下口、领里、立领、袖子、一片袖、圆装袖、中缝圆袖、连袖。口袋：有盖贴袋、风琴袋、暗裥袋、明裥袋。 2、下装部（裤子）烫迹线、侧缝、腰头、腰里、后袋、门襟、里襟、侧缝直袋、侧缝斜袋、串带袢。（二）服装操作术语 1、缉缝， 2、缉明线， 3、缉省缝， 4、坐缉缝， 5、分缉缝， 6、坐倒缝， 7、坐缉缝， 8、分缉缝， 9、环针，10、

擦针，11、内包缝，12、外包缝。第二节服装专用符号服装专用符号是一种用符号代替汉字说明，即简洁又明了，比文字表示更形象标准，也便于国际间的技术交流，下面是部分专用符号。（一）服装熨烫工艺符号及名称服装面料在工业生产中熨烫也是一道重要的工序，熨烫符号表示了熨烫方式和熨烫温度的要求。下面是这些符号表示熨烫温度。（二）服装缝纫工艺符号及名称服装在各部位设计了不同的工艺结构，工艺造型，服装缝纫工艺用比较形象的符号，明确地表达所要采用的缝纫方式，工艺流程各道工序的操作人员必须按照缝纫工艺符号所表示的方式进行操作。 1、手缝工艺符号及名称 2、服装机缝符号及名称第三节电动平缝机介绍随着市场经济的迅速发展，工业平缝机的种类和型号也不断增加。现在工业平缝机虽然种类繁多，外观各有不同，但从机械结构传动原理和过程上来看基本上相似。

(完整)六年级语文下册期末试卷分析

六年级语文下册期末试卷分析一、试卷评价纵观整份期末试卷，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。下面就本年级情况做具体分析：二、基本情况本次参加考试的人数为25人，平均分85.5分，及格人数25人，及格率100％，最高分98.最低分为73分。三、试题分析 1. 从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。 2. 课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱，一是对词语体会不准确，意义完全不对；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；三是根本不做答。语文阅读重在过程，学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。今后

要注意培养学生在积累方面的吸收与内化，逐步形成能力。 3. 课外阅读，失分相对教多，学生积累比较少，思维不够开阔，只要是老师没有讲到的，就不会做，做不好！反映出平时对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 4.习作部分主要考查学生的观察力和语言表达能力。但有的学生还没有养成修改文章的习惯，在分段、错别字、标点符号等问题上而被分也不少。四、反思与建议 1．继续抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读能力。平时注意培养学生良好的阅读习惯，认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解，引导督促学生多阅读，多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料，当然，还要多从方法上指导阅读方法。 2. 读写结合加强作文训练。目前看学生的作文问题也很突出。要提高学生的习作水平，就必须要打开学生练笔的各个渠道。一篇篇优美的课文不应该再是师生分析讨论的中心，而应该成为学生进行语文实践活动的蓝本。老师的责任就是借助于这些课文和语境，创设各种各样的语言训练的机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练，读写结合的渠道有很多，需要老师们不断地去摸索，去尝试。通过各种

2018上海中考英语试卷及答案

2018年上海市初中毕业统一学业考试英语试卷考生注意本卷有7大题,共94小题 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。全部试题均采用连续编号。请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不给分。 Part I Listening(第一部分听力) 1. Listening comprehension(听力理解)(共30分) A. Listen and choose the right picture(根据你听到的内容,选出相应的图片)(6分) 1、________ 2、_________ 3、__________ 4、__________ 5、__________ 6、__________ 上海市教育考试院保留版权初中学业考试(2018)英语试卷第1页(共10页)

B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案)(8分) 7. A)Apple. B)Banana. C) Orange . D)Pear. 8.A)At8:45. B)At 9:00. C)At9:15. D)At 9:30. 9. A)By bus. B)By bike. C) By car. D)By underground. 10. A)Rainy. B) Cloudy. C)Sunny. D )Windy. 11. A)Visit his uncle. B)Visit his classmates. C) Go to London. D) Go to a language camp. 12. A)In a store. B)At home. C) At the cinema. D)In a restaurant. 13.A) Husband and wife. B) Doctor and patient. C)Shop assistant and customer. D)Teacher and student. 14. A) Talk to Lucy. B)Go to the supermarket. C) Eat more. D)Lose some weight. C. Listen to the dialogue and tell whether the following statements are true or false TF 列句子是否符合你听到的对话内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示)(6分) 15. Mary has just become a college student. 16. Simon doesn’t enjoy classroom discussions. 17. Mary has nothing interesting to do after class. 18. Simon will volunteer for an international exhibition in Shanghai. 19. Mary and Simon will go to Shanghai together in five months. 20. Simon gives Mary some suggestions about how to choose a job in China. D. Listen to the passage and complete the following sentences(听短文,完成下列内容。每空格限填一词)(10分) 21. Kitty wanted to plant a _____ ______with beautiful flowers for Mum's birthday. 22. Dad found that the flowers were _______ ______. They were plastic. 23. Dad went to Mr. White _______ _______some flower seeds. 24. Kitty and Dad worked for _______ ______ before Mum came back. 25. After Mum heard the ________ ________ she was moved to tears. 初中学业考试(2018)英语试卷第2页(共10页)

2019中考英语试卷分析以及备考策略1

2019中招英语试题分析以及2020备考策略

2019中招英语试题分析以及2020备考策略一、试题特点 2019年河南中考英语试题特点：首先试题不再是单纯的考查语法内容，更注重学生综合运用知识，分析和解决问题的能力；其次今年的英语试题所选择的语言材料及创设的情境仍和往年一样充分考虑到学生的生活实际以及体验，内容源于生活；第三，试题延续了2018年突出原创，素材均取自英语网站最新内容和英语原版书籍杂志等，语言地道。二、试题分析：（一）听力部分今年的听力部分1至15题都是以特殊疑问词who，what，when，where，why等来提问，这就给学生在一定程度上降低了难度，可以快速抓住重点，在听的过程中有侧重点，不至于盲目去听。16至20题和2018年一样的图片排序题，本部分内容排序较为简单，因为从图片可以快速提取相关的单词，在听听力的过程中可以根据相关的单词或是短语，找到正确的位置。（二）单项选择单项选择题考查学生语法掌握和语境理解能力，注重基础，突出语境是一大特点。本题主要侧重学生词法的考查较多。第21题第22题第23题第24题第25题第26题第27题第28题冠词反身代词形容词性比较级介词动词词义辨析过去进行时非谓语动词：不定式定语从句第29题第30题第31题第32题第33题第34题第35题副词词义辨析动词短语辩析情态动词被动语态名词词义辨析连词组句子本部分试题较之去年，少了祈使句，宾语从句和常识题，替换成被动语态，非谓语动词和组句子。纵观试题，这些考点大都是学生平时练习的内容，只有35题是新题，但是考查内容却不新。本部分试题语境贴近学生生活，没有生词，偏词或是怪词出现，都是基础词，句子语言地道，结构完美，重在考察学生的综合运用能力。（三）完形填空近几年的完形填空都侧重于幽默小故事，都是以西方的文化等为背景素材，原汁原味的故事，考查学生的综合运用语言的能力，理解语篇及一定的逻辑推理能力。今年的完形填空

一年级语文下学期期末试卷分析

一年级语文学科试题及试卷分析一、试题分析（一）、试题质量分析： 1、题型比例分析：本次试题共有四个大题，识字与写字；积累与运用；阅读理解；看图写话。试题在排版设计上图文并茂，形式灵活多样，基本尊循了“生字——句子——课文——写话”的规律，符合一年级学生的年龄特征和思维认知规律，考查全面，重点突出，给了每位学生展示个人能力的机会，激发了不同程度不同水平的学生的展示欲望。整体上来说，本次试题体现了以人为本以学生为主的新课改理念。 2、内容比例分析其中，“基础知识及积累运用”中包括有：拼音；看拼音，写汉字；同音字正确选择；照样子变一变；加部件；连一连；排序成通顺的句子；把句子补充完整；按课文内容连一连、填空。看图写话则考查了学生的观察能力和语言表达能力。本试题题型新颖多样，覆盖面广，重点突出，给了学生展示个人能力的机会，题型的编排上，有亲和力，充分体现了以学生为主的思想，更加切合儿童的心理特点，激发了学生答题的积极性，提高了学生自信心。整体上来说，凸现了新课改的精神。 3、试题难易程度分析：本期末质量检测题共分为两大部分：基础知识，看图写话。从题目的设计来看，试题符合新课程标准对低年级学生写字和写话的要

求，试题难易适度，既能考察学生对所学知识的掌握情况，让教师对自己的教学做出正确的判断，及时调节自己的教学；又能让学生对自己学习情况做出正确的评价。较好的发挥检测这一指挥棒的作用。4、知识点涵盖与课程标准对应分析：语文课程标准对低年级学生写字有这样的要求：能按笔顺写字，注意间架结构，书写规范、端正、整洁。试题正是在实践着这一点，题目中需要学生写的空格就有上百个，这正是考验孩子书写习惯和书写能力的最佳时机。语文课程标准写话的要求是：写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。试题中写话题目主要让孩子观察生活，是生活的最基本体验与感悟。这也是“大语文教学观”“语文即是生活”的体现。 5、试题与新课改的对应分析：通过评改试卷，我发现试题中：积累运用题目“照样子，变一变”“补充句子””看图写话”等几个题目与学生的生活密切相关，让学生感觉很亲切、很惬意，调动了学生思维，较好的体现了新课改精神。（二）、试题质量评价： 1、本试题能较好地体现了新课改、新课标，体现了对学生基础知识与基本技能的综合考查，题型全面，覆盖面广，难易程度比较适中，注重了对学生各种能力的考察、培养、提高。尤其注重了对基础知识、积累运用的考查，更注重了学生运用知识解决问题的能力。可见，试题本着不但学会，而且会用，举一反三，灵活运用才达到了最终目的。 2、试题自身的特点：（1）试题注重突出语文学科的特点——“工具性和人文性的统

【必考题】九年级数学下期末试卷(及答案)(1)

【必考题】九年级数学下期末试卷(及答案)(1) 一、选择题 1．如图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体，则它的俯视图是() A ． B ． C ． D ． 2．我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题：“一条竿子一条索，索比竿子长一托．折回索子却量竿，却比竿子短一托“其大意为：现有一根竿和一条绳索，用绳索去量竿，绳索比竿长5尺；如果将绳索对半折后再去量竿，就比竿短5尺．设绳索长x 尺，竿长y尺，则符合题意的方程组是（） A． 5 {1 5 2 x y x y =+ =- B． 5 {1 +5 2 x y x y =+ = C． 5 { 2-5 x y x y =+ = D． -5 { 2+5 x y x y = = 3．三张外观相同的卡片分别标有数字1，2，3，从中随机一次性抽出两张，则这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是（） A． 1 9 B． 1 6 C． 1 3 D． 2 3 4．-2的相反数是（） A．2B． 1 2 C．- 1 2 D．不存在 5．如图,某小区规划在一个长16m，宽9m的矩形场地ABCD上，修建同样宽的小路，使其中两条与AB平行，另一条与AD平行，其余部分种草，如果使草坪部分的总面积为112m2，设小路的宽为xm，那么x满足的方程是（） A．2x2-25x+16=0B．x2-25x+32=0C．x2-17x+16=0D．x2-17x-16=0 6．将一块直角三角板ABC按如图方式放置，其中∠ABC＝30°，A、B两点分别落在直线m、n上，∠1＝20°，添加下列哪一个条件可使直线m∥n( )

A ．∠2＝20° B ．∠2＝30° C ．∠2＝45° D ．∠2＝50° 7．分式方程 ()()31112x x x x -=--+的解为（） A ．1x = B ．2x = C ．1x =- D ．无解 8．下列计算错误的是（） A ．a 2÷ a 0?a 2=a 4 B ．a 2÷（a 0?a 2）=1 C ．（﹣1.5）8÷（﹣1.5）7=﹣1.5 D ．﹣1.58÷（﹣1.5）7=﹣1.5 9．二次函数2 y ax bx c =++的图象如图所示，则一次函数2 4y bx b ac =+-与反比例函数a b c y x ++= 在同一坐标系内的图象大致为( ) A ． B ． C ． D ． 10．已知关于x 的方程2x+a-9=0的解是x=2，则a 的值为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 11．甲、乙二人做某种机械零件，已知每小时甲比乙少做8个，甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等，设甲每小时做x 个零件，下列方程正确的是（） A ． 120150 8 x x =- B ． 120150 8x x =+ C ． 120150 8x x =- D ． 120150 8 x x =+ 12．在全民健身环城越野赛中，甲乙两选手的行程y （千米）随时间（时）变化的图象（全程）如图所示.有下列说法：①起跑后1小时内，甲在乙的前面；②第1小时两人都跑了10千米；③甲比乙先到达终点；④两人都跑了20千米.其中正确的说法有（）

2018年上海市中考英语试卷

2018年上海市中考英语试卷一、Part I Listening（第一部分听力） 1．（6分） 2．（1分）A Aple． Banna． Per． 3．（1分）A 9：15． A．A ：45． At 9：0． 4．（1分）A By bu． By ar． Bunerground． 5．（1分））Sunny． B）Cudy． D）Wind． 6．（1分）A．Vit his unle． Vis hi classates． Go ta laguae cap．

7．（1分）A．In stre． t the inem． In resaurant． 8．（1分）op ssstant ndcustomer． Doctorandpaent． Teacher ad tdet． 9．（1分）A Talk o Luc． Eatore． oe soe weight． 10．（6分）ar and Simon will go o Shan tothe in ve months． Mar hasnothig intrestig todo atr clas． Sion will volunteer for aintenatonalxibii n Sanghai． Simon dost enjy clasroom dcusions． Smon ivs May soe suggestins abouthow choo ajbin China． 11．（10分）Da went to ．White som flower sed． a foundthat the fowrswere．he were plaic． itty d D worked for bfor um ame back． Afte Mum harthe shewas ved to ter．二、Choose the best answer（选择最恰当的答案. （共20分. 12．（1分）Wich the lowing underlinedpats is feent________ inprnuciation？（）A．bak B．cht C．ate D．axi 13．（1分）Hr up! T concrt will begn in________ nute．（） A．a B．an C．the D．/ 14．（1分）father is a god doctor _______orks rd o helphis ptiets．）A．He B．Him C．His D．imself 15．（1分）Kren n Lily will go to ussiatowatch the 2018 old up___uy．（）A．on B．in C．at D．of 16．（1分）eer pent l a day ihingy th river，______he didn't ch anyhing（）

服装制作工艺流程图

服装制作工艺流程图一、课程简介: 《服装结构设计与工艺》课程是在原有的服装结构设计、工艺设计合并调整后的课程名称，更新后的《服装结构设计与工艺》是服装设计与工程专业的主干课之一，课程的教学贯穿服装专业教学的整个阶段。《服装结构设计与工艺》是艺术和技术相互融合、理论和实践密切结合的实践性较强的学科,具有理论性和实践性两个重要性质。是高等服装院校本科学生必修的专业课程之一。《服装结构设计与工艺》主要讲授服装结构的内涵和各部件相互关系,兼备装饰和功能性的设计、分解与构成的规律，研究如何将裁剪好的平面衣片进行组合和缝制,完成服装立体造型的工艺过程的一门实用技术性科学。《服装结构设计与工艺》课程的学习为后续的成衣生产技术管理、服装市场营销、服装设计等课程奠定了基础，提供了可能。服装结构与工艺课程的改革更适应服装工业新技术、新工艺的日益发展。二、本考核方案适用专业：服装工艺技术专业三、考核方式:根据《服装结构设计与工艺课程》教学特点，改革考试内容与方式,考试内容分为理论部分与实践部分,采用分段教学和分段考核验收，理论与实践教学考核各占考试成绩的50%。具体内容与方案见本手册四、课程的组成: 《服装结构设计与工艺》课程由服装结构与工艺Ⅰ、服装结构与工艺Ⅱ两段教学环节组成： 1．服装结构与工艺(一)：课程内容主要有人体结构与服装的相互关系，下装的结构设计方法与规律,款式变化原则与人体功效学的关系，同时掌握裤装、裙装的制作方法与工艺流程安排。 2.服装结构与工艺(二):通过教学熟悉人体体表特征与服装点、线、面的关系;性别、年龄、体型差异与服装结构的关系；成衣规格的制定方法和表达形式;号型服装的制定和表达形式。

五年级语文下册期末试卷分析

五年级语文下册期末试卷分析在本次期末检测中，五年级有6人，参考人6人，总分为391.5 分，平均成绩为65.25分，及格率为33％，优秀率为33％。一、学情分析：五年级共有学生6人，其中男生4人，女生2人。根据五年级的教学情况来看，班中部分同学能跟上现有的学习进度，上课能积极发言，但是也有部分同学的理解能力和接受能力不尽人意，学习成绩也不稳定。在这个班里特困生有2个，他们的基础特别差，从他们的课堂上看，他们的注意力不能长时间集中，很容易分心，作业和试卷上的错误比较多，在老师和同学的帮助下，虽然有些进步，但是学习仍然缺乏自学性，在今后的教学过程中对这些孩子要特别注意。二、试卷分析及考试完成度分析：本次期末试卷分为“基础知识”、“积累与运用”、“阅读与应用”、“习作”四大部分。题目整体分布合理，难易适中，符合学生的知识水平、认知规律和心理需求，在考查“双基”的保底基础上求提高、求发展。能以课标的教学目标为准则，以现行教材的教学内容为范围，做到“三重”：（1）重基础，即基础知识和基本技能；（2）重能力，包括识字写字能力、口语交际能力、阅读能力、写作能力。（3）重创新，即运用所学知识创造性地解决问题的能力。学生的掌握情况可分为三个层次，掌握较好的是“语言积累”部分和课本知识的传统题，即看拼音写词语、补充词语、；其次是改写句子和综合性学习，此类题型少数几个学生得分率较低；三是一些分析运用能力题，即运用所学知识分析问题、解决问题的“阅读”、“作文”题。二、题型具体分析：从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好。部分同学失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。如第三题：找出各组中的一个错别字，先在下面划横线，然后将正确的字写在后面的号里。这是课文的二类生字，几乎每次考

九年级下册数学期末测试题

2020年最新九年级下册期末测试题一、选择题(共8道小题，每小题4分，共32分) 1．若方程x 2 －5x ＝0的一个根是a ，则a 2 －5a ＋2的值为( ) A ．－2 B ．0 C ．2 D ．4 2．如图，⊙O 的半径OA 等于5，半径OC 与弦AB 垂直，垂足为D ，若OD ＝3，则弦AB 的长为( ) A ．10 B ．8 C ．6 D ．4 3．将抛物线y ＝2x 2 经过怎样的平移可得到抛物线y ＝2(x ＋3)2 ＋4?( ) A ．先向左平移3个单位，再向上平移4个单位 B ．先向左平移3个单位，再向下平移4个单位 C ．先向右平移3个单位，再向上平移4个单位 D ．先向右平移3个单位，再向下平移4个单位 4．小莉站在离一棵树水平距离为a 米的地方，用一块含30°的直角三角板按如图所示的方式测量这棵树的高度，已知小莉的眼睛离地面的高度是1.5米，那么她测得这棵树的高度为( ) A ．m )3 3 (a B ．m )3(a C ．m )3 3 5.1(a + D ．m )35.1(a + 5．如图，以某点为位似中心，将△AOB 进行位似变换得到△CDE ，记△AOB 与△CDE 对应边的比为k ，则位似中心的坐标和k 的值分别为( ) A ．(0，0)，2 B ．2 1), 2,2( C ．(2，2)，2 D ．(2，2)，3 6．将抛物线y ＝x 2 ＋1绕原点O 族转180°，则族转后的抛物线的解析式为：( ) A ．y ＝－x 2 B ．y ＝－x 2＋1 C ．y ＝x 2 －1 D ．y ＝－x 2 －1 7．如图，PA 、PB 与⊙O 相切，切点分别为A 、B ，PA ＝3，∠P ＝60°，若AC 为⊙O 的直径，则图中阴影部分的面积为( ) A ． 2 π B ． 6 π3

上海市中考英语试卷含答案

D) Maths. 2014年上海市初中毕业统一学业考试英语试卷 (满分150分，考试时间100分钟) 考生注意：本卷有7大题，共94小题。试题均采用连续编号，所有答案务必按照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力） I. Listening Comprehension. (听力理解) (共30分) A. Listen and choose the right picture （根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分） E E 7. A) Chemistry. B) History. C) English. 8. A) A hamburger. B) A fruit salad. C) A hot-dog. 9. A) Tired. B) Surprised. C) Excited. 10. A) Watch TV. B) Play football. C) Go to the cinema. D) Read a book. 11. A) Fifteen minutes’walk. B) Fifteen minutes’ bus ride. D A G

C)Fifty minutes’ walk.D) Fifty minutes’ bus ride. 12.A) Thursday. B) Friday. C) Saturday. D) Sunday. 13.A) Trips. B) Computers. C) Parents. D) Jobs. 14.A) At the beach. B) At the airport. C) In the theatre. D) In the hotel. C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true o r false (判断下列句子是否符合你听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示)（6分） 15. My aunt and uncle sent me a bottle of honey as a birthday present last year. 16. The smell of my hair attracted lots of bees when I went outside. 17. I jumped into my neighbour’s swimming pool to stay away from the bees. 18. When I climbed out of the pool, the bees were still flying around. 19. My aunt and uncle wrote me a letter and apologized to me. 20. This is a story about my unforgettable birthday present. D. Listen to the passage and complete the following sentences（听短文，完成下列内容。每空格限填一词）（10分） 21.Dan Carter lives in London and works as __________ __________ there.

【好题】九年级数学下期末试卷(及答案)

【好题】九年级数学下期末试卷(及答案) 一、选择题 1．如图，矩形ABCD 的顶点A 和对称中心均在反比例函数y ＝k x （k≠0，x ＞0）上，若矩形ABCD 的面积为12，则k 的值为（） A ．12 B ．4 C ．3 D ．6 2．函数3x y += 中自变量x 的取值范围是（） A ．x ≥－3 B ．x ≥－3且1x ≠ C ．1x ≠ D ．3x ≠-且1x ≠ 3．如图，在ABC V 中，90ACB ∠=?，分别以点A 和点C 为圆心，以大于12 AC 的长为半径作弧，两弧相交于点M 和点N ，作直线MN 交AB 于点D ，交AC 于点E ，连接CD .若34B ∠=?，则BDC ∠的度数是（） A ．68? B ．112? C ．124? D ．146? 4．老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简．过程如图所示：接力中，自己负责的一步出现错误的是（） A ．只有乙 B ．甲和丁 C ．乙和丙 D ．乙和丁 5．如图，直线l 1∥l 2，将一直角三角尺按如图所示放置，使得直角顶点在直线l 1上，两直角边分别与直线l 1、l 2相交形成锐角∠1、∠2且∠1＝25°，则∠2的度数为（）

A．25°B．75°C．65°D．55° 6．如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为10cm，正方形A的边长为6cm、B的边长为5cm、C的边长为5cm，则正方形D的边长为（） A．14cm B．4cm C．15cm D．3cm 7．若点P1（x1，y1），P2（x2，y2）在反比例函数 k y x （k＞0）的图象上，且x1＝﹣ x2，则（） A．y1＜y2B．y1＝y2C．y1＞y2D．y1＝﹣y2 8．如果，则a的取值范围是（） A． B． C． D． 9．下列二次根式中的最简二次根式是（） A．30B．12C．8D．0.5 10．若正比例函数y=mx（m≠0），y随x的增大而减小，则它和二次函数y=mx2+m的图象大致是（） A．B． C．

上海市中考英语试题(解析版)

上海市英语试卷一、单选题（共20小题） 1．Which of the following words is pronounced | e:p| A．shape B．sheep C．shop D．ship 2．Nowadays I can choose online courses and study by______ A．I B．me C．my D．myself 3．I love this picture_____ you beside the music fountain A．in B．of C．on D．at 4．There was a big crowd waiting____ the opening ceremony to start A．by B．from C．for D．with 5．Rose received a letter full of love from her parents on her_____ birthday A．sixteen B．sixteen’s C．sixteenth D．sixteenths 6．Alex did the project on community service____ better than his classmates A．so B．very C．too D．much 7．Leave the relevant books behind，____ you won’t be able to think independently A．or B．and C．so D．but 8．______Mike didn’t win the race, he was still wearing a smile on his face A．If B．since

人教版九年级下册数学期末试卷

C 九年级下学期数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列方程中，关于x 的一元二次方程的是（） A.02=++c bx ax B.)1(2)1(32+=-x x C. 021 12 =-+x x D.1322-=+x x x 2．下列根式是最简二次根式的是 ( ) B. 3．已知平面内两圆的半径分别为4和6，圆心距是2，则这两个圆的位置关系是（） A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 4．利用配方法解方程x 2-12x +25=0可得到下列哪一个方程（） A.(x +6)2 =11 B.(x -6)2 =-11 C.(x -6)2 =11 D.(x +6)2 =51 5．右图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的，则每次旋转的度数可以是（） A.90 B.60 C.45 D.300 6．方程 (x -1)2= 1 的根是（） A.x =2 B .x = 0 C .x 1= -2, x 2=0 D .x 1= 2, x 2=0 7．已知圆锥的母线长为6cm ，底面圆的半径为3cm ，则此圆锥侧面展开图的面积为( ) A.18πcm 2 B.36πcm 2 C.12πcm 2 D.9πcm 2 8．我国政府为解决老百姓看病难的问题，决定下调药品的价格，某种药品经过两次降价后，由每盒60元下调至52元，若设每次平均降价的百分率为x ，由题意可列方程为（） A.52+52x 2 =60 B.52(1+ x )2 =60 C.60-60 x 2=52 D.60(1- x )2=52 9．已知正六边形的周长为24cm ，一圆与它各边都相切，则这个六边形的面积为（） A.123 cm 2 B.24 3cm 2 C.483 cm 2 D.963 cm 2 10．若将函数y=2x 2 的图象向右平行移动1个单位，再向上平移5个单位，可得到（） A.y=2(x -1)2 -5 B.y=2(x -1)2 +5 C.y=2(x +1)2 -5 D.y=2(x +1)2 +5 二、填空题(每小题3分，共18分) 11．二次函数y ＝3 (x +2)2 -1图象的顶点坐标是 . 12．已知点A(a ,1)与点A ′(5,b )是关于原点O 的对称点,则a= ；b = . 13．袋中放有北京08年奥运会吉祥物五福娃纪念币一套，依次取出（不放回）两枚纪念币，求取出的两枚纪念币中恰好有一枚是“欢欢”的概率是 . 14．若0)1(22=-++n m ，则_______ __________)(2007=+n m . 15．如果关于x 的一元二次方程m x 2+2x －1=0有两个不相等的实数根，那么m 的取值范围是 . 16. “圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”此问题的实质就是解决下面的问题： “如图，CD 为⊙O 的直径，弦AB ⊥CD 于点E ，CE=1，AB=10，求CD 的长”。根据题意可得CD 的长为 . 三、计算题（第17题每小题6分，第18题8分，共20分） 17．解下列方程：（1）)3(2)3(2-=-x x x （2）5)1)(3(=-+x x 18．已知a =8，求 3 的值四、知识应用题（第19题8分,第20题8分,第21题10分,共26分）

上海市中考英语试题

上海市20XX年中考英语试题第一卷听力(略) 第二卷词汇和语法 I．选择最恰当的答案-用A、B、C或D表示(共15分) 1.—What's behind_______iron door? I can't open it. —Let me see. Oh, there's a chair. A.a B.an C.the D./ 2. His son suddenly returned________a cold rainy night. A. on B.at C.in D.for 3. Mr Green has lived in the_______hotel since he cameto China. A. five-star B. five-stars C. five star's D. five stars 4. There is_______milk in the fridge. Please go and buysome, Tom. A. few B.afew C. little D. a little 5. You'd better _____ football in the street, A. not playing B. not to playC, don't playD. not play 6. —Could I borrow your dictionary? —Yes,of course,you_______. A. must B.need C.can D.will 7. —The exam was very easy,wasn't it? —Yes,but I don't think________could pass it. A. somebody B. anybody C. nobody D. everybody 8._______of them knew about the accident because itwas kept a secret. A. Each B. No one C.A11 D.None 9. Mr White didn't teach _______ English last term.Their English teacher was Miss Brown. A. their B.them C. themselves D. theirs 10. A computer can only do________you have told it todo. A. how B.what C. after D.when 11. —My CD is seven yuan .What about yours? —Only five yuan. It's_______ than yours. A. less B. cheaper C. lower D. smaller 12. I wonder _______ they will come here withtomorrow. A. whether B. when C. who D. how 13. The food not only looks nice but also smells_____ . A. good B.well C. lovely D. delicious 14. Her grandparents are still in good health________they are over eighty. A. though B. as soon as C. until D. because 15._______important information he's given us!

《实用软件应用技巧》试卷

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