2020部编人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》课时练习试题
《古代诗歌四首》课时
练
练
一、语基达标训
1．下列加点的字注音全部正确的一项是（）
A．东临碣石(j í) 水何澹澹(dàn) B．幸甚至哉(z āi) 山岛竦峙(s ǒng ch ì) C．洪波涌起(y ǒng) 子规啼(t í) D．风正一帆悬(xi án) 秋风萧瑟(xi āo s è) 2．解释下列加点的词。
(1) 东临碣石_________________________________________
(2) 水何澹澹_________________________________________
(3) 山岛竦峙_________________________________________
(4) 幸甚至哉_________________________________________
(5) 次北固山下_______________________________________
(6) 海日生残夜_______________________________________
(7) 杨花落尽子规啼___________________________________
(8) 我寄愁心与明月___________________________________ 3．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A．东临/ 碣石，以观/沧海
B．客路/ 青山外，行舟/ 绿水前
C．枯藤/ 老树/ 昏鸦
D．我/ 寄愁心/ 与明月，随/ 君直到/ 夜郎西4．下面句子没有运用对偶修辞的一项是( ) A．潮平两岸阔，风正一帆悬。
B．海日生残夜，江春入旧年。
C．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
D．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5．诗文默写。
（1）同样是咏秋，刘禹锡《秋词》中的“____________________”写出了秋天明艳的景致，而马致远《天净沙?秋思》中的“________________”则写尽了秋天的
肃杀之气。
（2）在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达？_______________”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念。
读
二、课内精彩阅
观沧海
曹操
，
萧瑟
丰茂
。秋风
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草
。
洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志6.下列分析正确的一项是（）
A．“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字
统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。
B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则
由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽
阔。
C．诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐
。
日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀
D．全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7.本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？（3分）
8.《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤机远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情
的理
解.（3分）
谈你
遥”之妙，本诗三四句也有这样的特点，请谈
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
。
潮平两岸阔，风正一帆悬
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
9．这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽
了___________的感慨。他想托而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发
鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。
10．阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所
描绘的景象。
天净沙·秋思
马致
远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
11 ．这首诗写了，表达了诗人的情感。
12．作者是怎样借助景物来抒发情感的？
读
三、课外类文阅
山房春事( 其二)
[ 唐] 岑参
梁园①日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
，
【注释】①梁园：西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴
一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
4．诗歌前两句描绘了怎样的景象？
5．请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。
天净沙·春
白朴
春山暖日和风，阑干楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②。
落花。
【注释】①帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，即
3．这首曲的前三句展示了一幅__ __ 、__ __ 的美丽画面。
4．马致远《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句和这里的“小桥流水飞红”
所表达的情感有什么不同？
1.C 【解析】碣ji é峙zhì悬x uán
2．（1）到达，登上。（2）水波荡漾的样子。（3）耸立。（4）达到极点。（5）停宿。（6）指夜将尽未尽之时。（7）柳絮。（8）给。
3.D 【解析】对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达
两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。D项应为拟
人。
5．（1）晴空一鹤排云上枯藤老树昏鸦（2）归雁洛阳边
6.C【解析】A．有误，应是“观”字统领全篇；B．有误，不是“由远及近”应是
“由近及远”；D．有误，全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，
衰之感、忧国忧
抒发了诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀而不是抒发历史兴
民之情。
7．【答案】“杨花落尽子规啼”，首句写景兼点时令。漂泊无定的杨花、叫着“不
有
含
如归去”的子规，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛
，又
目，又
飙零之感、离别之恨在内。融情入景，表达诗人的关切和同情。既点明题
垫
。
为下二句抒情做铺
8．【答案】这里既有对老友通遇的深刻忧虑同情，对好友长途跋涉的担忧，也有
的一片安慰
对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀，一路
前行
深情。
9．【答案】寄回家乡的书信何时才能送达。
10．【答案】图一
【解析】描绘一幅潮水上涨，湖面与两岸齐平，孤舟悬帆与湖面之上的景象。正
体现诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”中“潮平”“岸阔”“风正”“帆悬”的意象。
而图二中的潮落、水浅、帆停的景象与原诗句不符，故选图一。
11．【答案】游子漂泊他乡，浪迹天涯（羁旅之苦）表达了思乡（孤寂、愁苦）之情
12．【答案】作者选取了十个景物，以夕阳为大背景，形成不同的画面。用“小桥
）“枯藤老树昏鸦”、“古道西风瘦
流水人家”这一温暖的画面，来反衬（对比
马”这些景物所描绘的凄凉、萧瑟的画面，从而更加突出了作者凄凉、孤寂、思
乡之情。
4．日暮时分，群鸦乱飞，叫声嘈杂；极目远望只有三两户人家。描绘了梁园萧条
破败的景象。
5．三四两句运用拟人和反衬的表现手法写出了庭树不知人去尽，依然繁花盛开，
用乐景反衬哀情，形象生动地表达了诗人凭吊古人的伤痛之情。
3．这首曲的前三句展示了一幅__风和日丽__、__春意盎然__的美丽画面。4．马致远的《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊
“小
通过
在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而这首散曲中，则
桥流水飞红”之景，抒发了作者在明媚春光里陶醉、喜悦之情。__