00541语言学概论知识点大全

第一章语言和语言学

第一节认识人类的语言

只有人类才有语言。人类语言与其他动物鸣叫系统的区别:内容更多、用处更大，能够创造。

人类具有语言能力是人类跟其他动物区别的最重要的标志。

语言和民族、国家的关系。

确定不同的语言，涉及许多复杂的因素.其中首先涉及的就是语言跟民族和国家的关系。

应该说在大多数情况下确实是一个民族使用一种语言。例如,汉族使用汉语,蒙古族使用蒙古语等，从不同语言的名称就可以看出，语言是民族的重要标志,或者说语言就是根据民族来划分的。换个角度看种语言好像跟一个国家也有关系。例如，德国人说德语，法国人说法语，从不同语言的名称也可以看出，语言很大程度上又是根据国家来划分的。不过这样来划分“语言”就还需要区别不同时代的“民族”和不同历史时期的“国家”。

不少西方学者把相互能够听懂”作为确定语言的标准,而这样确定的“语言”又是识别“民族”甚至“国家”的标准。其实这种“民族、国家、语言”的概念是结合着欧洲“新兴民族国家”的历史特点说的。西方这种“一个民族、种语言、

一个国家”的定义对于欧洲以外的国家就不完全适用，对于历史悠久、幅员辽阔的国家则可能根本不适用。

只有全面了解从古到今的“语言”和“民族”之间“民族"和“国家”之间错综复杂的情况，才有可能对“语言、民族国家”三者之间的关系做出更加符合客观事实的结论。

语言的谱系分类:是从语言“历时”演变角度来划分不同的语言,即根据各种语言在语音、语汇语法等方面是否有共同的来源和相似性的大小对语言进行的分类，也叫作“语言的亲属关系分类”。

语言的谱系分类是个层级系统,从大到小通常分别叫作:“语系一语族一(语支)-语言一方言一次方言(土语)”。其中最大的类叫作“语系",属于同一个语系的语言都有古老的共同来源。

语言的形态分类:是从语言“共时”状态角度来划分不同的语言，也叫作“语言的结构类型分类”。

"形态语"和“综合性语言”:是语言的形态分类的种分类结果，指通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言。

屈折语:形态语的一种，主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化，典型的如德语、俄语。

黏着语:形态语的一种，主要是句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀，典型的如维吾尔语、日语。

“孤立语”和“分析性语言”:是语言的形态分类的一种分类结果，指没有形态变化的语言，如汉语。

从语言学的角度看，说话至少可以分为两大部分:一是张嘴说话的动作和说出来或写出来的成品.即言语:二是说话所使用的工具,即语言，它是全社会约定俗成的产物。

语言的本体知识:指的是语言系统内部的各种要素，如语音、语汇、语法、语义、语用等。

语言的外围知识:指的是跟语言相联系的系统外部的各种现象，如“语言与思维”“语言与文学”“语言与文化”及“语言与其他科学技术"等。

为什么说“口语第一性，书面语第二性”。

“言语作品"中,用嘴巴说出来的话，叫作“口语”,用文字写下来的话，叫作“书面语”。之所以要区分口语和书面语，原因有两个:一是古往今来任何一种语言都有口头形式,但只有少数语言有相应的文字表现的书面形式:二是任何一种语言总是先有口语,后有书面语，书面语不但只能在口语的基础上产生，并且或迟或早总是要随着口语的发展演变而发展演变。从这个意义上说，口语是第一性的,书面语是第二性的。

第二节语言符号和语言结构

语言符号:是用复杂的物质实体(声音)表示复杂的特定意义的符号。

语言符号必须同时具有表示特定意义的物质实体和物质实体所表示的特定意义这两个方面。

能指和所指:瑞士语言学家索绪尔把语言符号中能够指称某种意义的声音称为“能指”;把语言符号中由特定声音表示的意义称为“所指”。

语言符号能指和所指的关系。

语言符号的能指和所指好比是张纸的正反两面，一张纸的正反面无法切开，语言符号中表示意义的声音和声音表示的

意义也不能分开。声音离开了意义就不再是语言的声音，意义离开了声者也就再是语言的意义，或者说声音和意义一旦分开，语言符号也就不存在了。比如汉语中用"ren”这个声音表示“人”,用”shi tou”这个声音表示“石头”。其中ren、shi tou”等就是物质实体，即能指；“人，石头”等就是特定意义,即所指。

约定和任意:所谓“约定”".指人为的某些规定或共同认可的某些习惯。所谓“任意”，是说用什么符号表示什么意义是不需要什么道理的，只要大家都认定或习惯就行。

语言符号约定性和任意性的关系。

语言符号的声音实体和所表示的意义之间没有必然的理据关系，是任意的、约定俗成的。比如为什么"ren"表示“人","shi tou”表示“石头”,这不是事物的自然联系,是没有什么道理可讲的。但语言符号的任意性不是说人人可以任意给事物或现象命名，可以任意使用和创造语言符号，可以任意改变语言符号的声音实体和所表示的意义，以及两者之间的结合关系。事实上,语言符号的声音与意义一旦结合起来构成一个语言符号之后，全体社会成员就要遵守这种约定,不能随意更改语言符号的音义关系,否则就会妨碍交际。因为如果语言符号不是社会约定俗成的，而是个人任意决定的,并且是可以任意

改变的,那么人们就互相听不懂说的是什么,也就无法传递信息和交流思想感情了。

语言符号不变性和可变性的关系。

任何符号，虽然最开始时用什么实体表示什么意义是约定的和任意的，但是一旦这种对应关系固定下来，也就不能轻易改变了。这就是符号“不变”的一面，当然符号也不是一点也不变的，有时需要适当调整。这就是符号“可变”的表现。不变和可变也是语言符号同时具有又相互联系的特性。任何符号，一旦其实体和意义的对应关系固定下来，就不能轻易改变，但是可以适当调整。比如有的路口在绿灯时也不允许车辆左转弯,需要有专门的左转弯绿灯。这是符号的可变性。但是再“可变”,交通信号中的红灯停、绿灯行,不会也不能经常改变，此所谓“不变”。语言符号的不变性和可变性就这样相互联系且有机统一。

全面地看，一方面语言符号的变化是非常缓慢的，这是“不变"使然；另一方面在历史长河中语言符号又无时无刻不在或快或慢地发生变化，不断积累起来的变化又可能是十分巨大的,甚至可以演变成另外种不同的“话”，这就是“可变”的表现。

语言符号的线性和离散性特征。

说话只能一个字一个字、一句话一句话地说，不能同时说两个以上的字、两句以上的话。因此从语言符号只能一个接一个出现的角度看，语言符号的结构必须是按照时间顺序成一条线的样子排列，这就是语言结构的“线性”特征;也正因为语言符号是一个又个出现的，所以语言符号又可以分解还原成原来的一个一个的符号,这就是语言符号的“离散性"特征.

语言符号的层次和层级特征。

语言符号的排列组合除了有意义上相互配合的要求,更有形式上相互组合的要求,这主要表现为语言符号的排列组合是有“层次”的。语言结构的“层次性”不仅表现在各个语言单位本身，也表现在不同语言单位之间。比如句子、词组、词、语素几个单位之间也有层次关系,即语素组合成词，词组合成词组,词组再组合成句子。这几个单位之间的相互联系就构成“语法层”这个更大的语言单位。如果把一个小单位内部成分的排列组合叫作“层次",那么各个小单位之间的这种联系就是“层级”。

组合关系:指一句话中哪个成分在前、哪个成分在后的问题所反映的结构的特性。

聚合关系:指什么成分能替换出现在某个位置上的问题所反映的结构特性。

组合和聚合的关系。

“组合”和“聚合”是相互依存、相互作用的:没有组合形式提供各种位置,就找不到可以聚合的各种抽象的同类成分;而没有聚合形式提供各种成分，也就找不出可以组合的各种抽象的结构形式。简单说，语言结构中的每个成分，一方面都处在“竖着看”是不是能跟别的成分相互替换(聚合)成类的关系之中,这种关系是潜在的，就像机器零件分门别类地存放在仓库里，以备装配时拿出来用:另一方面又都处在“横着看”是不是能跟别的成分相互连接(组合)成体的关系之中,这种关系是现实的,就像按图纸寻找到各种适合的零件，最后组装成一台机器。

第三节研究语言的科学

社会需求推动了语言学的发展。

(1)人们阅读古典文献的现实需要促使-些文明古国首先开始语言研究，比如中国、印度、希腊、罗马等。

(2)随着社会的进步，人们使用语言交往的范围不断扩大,出现了在口头交流上建立民族共同语和在书面交流中建立言

文一致的书面语的需要。这些社会交际需要也就推动了以建设民族其同语为主要内容的语言研究。国际贸易市场的发展

和不同语言使用者的频繁往来,也进一步促进了语言研究和教学的发展，

(3)第二次世界大战结束后,很多国家的语言状况都十分复杂，再加上一些少数民族的语言不断消亡的状况，民族语言的规范和保护就变得尤为重要,同时促进了语言研究的进一步发展。

(4)计算机的出现和信息时代的到来，催生了包括生成语言学在内的一些新的语言学理论,产生了形式分析、认知分析和语料库分析等各种新的语言研究方法，也产生了与之相关的实验语音研究、神经病理语言研究等许多新的研究领域。

如果不考虑对语言的哲学探讨,语言研究主要可以划分为四个板块:语言的本体研究、语言与心理研究、语言与社会研究、语言学的应用研究。

共时研究:指的是语言的现状研究,这个“共时”可以是某一历史时期的语言状况，比如先秦汉语、古拉丁语等;当然更重要的是“活着”的现代语言的状况，比如现代汉语、现代英语等。

历时研究:指的是语言的历史研究，主要是研究一种语言的发展演变规律，比如汉语史研究、方言研究、文字研究等。

中国的荀子在《正名篇》中说:“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜;名无固实,约之以命实,约定俗成谓之实名。”正确地指出了“名实”之间是-种约定俗成的关系。

“结构主义语言学”最早是指瑞士语言学家索绪尔创立的语言学理论。

转换语法理论的代表人物是美国语言学家乔姆斯基。

生成语言学的研究目标是“普遍语法”，核心内容是“句法自治”，理论系统是“原则与参数”。

第二章语言的物质载体一语音

第一节语音概说

语音:是人的发音器官发出的、用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。

语音具有物理属性、生理属性和社会属性。

社会属性是语音的本质属性。

语音的“物理四要素”指音高、音强、音长和音质。

音高:就是声音的高低,它主要取决于声波的频率。

音强:就是声音的强弱，它主要取决于声波的振幅。

音长:就是声音的长短,它由声音自始至终存在的总时间决定，

音质:也叫音色，即声音的本质和特色，是不同声音能够相互区别的最易本的特征。

按照在人体内的位置的不同，发音器官可以分为三个部分:动力源肺、发音体声带、共鸣器声腔。

从生理属性方面分析,音质的不同主要取决于发音体、发音方法和共鸣器形状的不同。

汉语共使用过五种记录语音的方法:直音法、反切法、注音字母、汉语拼音和国际音标。

第二节元辅音和声韵调

音节:是语音的各种表现形式中可以自然感知的最小单位.也是语音分析的最基本单位。

音素是最小的语音单位。

根据发音时舌头起作用的部位不同，可把元音分为舌面元音、舌尖元音、卷舌元音。

元音的音质差别是由发音器官(主要是口腔)的不同形状决定的，主要包括三个方面:舌面位置的前后、舌面位置的高低、嘴唇形状的圆展。

标准元音

常见的舌面元音的特征。

前高不圆唇、前低不圆唇、后半低不圆唇、后高圆唇、后低不圆唇、后半高圆唇、前高圆唇、后半低圆唇、前半高不圆唇、央中不圆唇、前半低不圆唇、前次低不圆唇、后半高不圆唇

辅音最关键关键的发音条件就是声腔某个部位必须经历这样三个阶段，形成阻碍、保持阻碍、克服阻碍。

双语普通话常见的辅音发音部位。

双唇音:b,p,m

唇齿音:f

舌尖中音:d,t,n,l

舌根音:g,k,h,ng

舌面音:j,q,x

舌尖后音:zh,ch,sh,r

舌尖前音:z,c,s

汉语普通话辅音的发音方法。

塞音:b,p,d,t,g,k

塞擦音:j,q,zh,ch,z,c

擦音:f,h,x,s,sh,r

鼻音:m,n,ng

边音:l

送气音:p,t,k,q,c,ch

不送气音;b,d,g,j,z,zh

清音:b,p,d,t,g,k,j,z,c,zh,ch,f,h,x,s,sh

浊音:r,m,n,ng,l

声韵调分析法：是汉语传统的一种音节分析方法。按照这种分析方法,汉语的音节可以分为声母、韵母、声调三部分。声母是音节开头的辅音,韵母是音节中声母后面的部分，声调是音节中能够区别意义的音高变化。

韵母可以分成韵头、韵腹和韵尾三个部分.韵腹是韵母的核心，韵头是韵腹前的音素,韵尾是韵腹后的音素。

四呼汉语的韵母按照韵头的不同可以分为四类，即“开、齐、合、撮”四呼。凡没有韵头而韵腹又不是”“i[i]、u[u]、u 上面俩点[y]”的韵母叫“开口呼”；凡韵头或韵腹是“i[i]”的韵母叫“齐齿呼”，凡韵头或韵腹是“u[u]”的韵母叫“合口呼”，凡韵头或韵腹是“u上面俩点[y]”的韵母叫“撮口呼”。

第三节音位和音位变体

音位是特定的语言或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位。

同属于一个音位的不同音素叫音位变体。

设立音位的三个主要原则。

(1)对立原则。如两个音素可以出现在完全相同的语音环境中,并且可以区别语音形式的意义,那么这两个音素之间就具有对立关系。具有对立关系的音素就要归为不同的音位。(2)互补原则。如两个音素从不出现在相同的语音环境中,这两个音素之间就具有互补关系。具有互补关系的音素就永远不能构成最小对立对，当然也就起不到区别意义的作用,这种

音素在理论上都可以归并为同一个音位，作为一个音位的不同变体。受语音环境制约的音位变体,叫作“条件变体”;不受环境制约的、可以自由替换而不影响语义的音位变体.叫作“自由变体”。

(3)语音近似原则。把几个不同的音素归并为一个音位,除了要考虑是否互补,还要看语音上是否相似，只有呈互补关系且在语音上近似的音素，才能归人同一个音位。

区别特征:指的是具有区别音位作用的语音特征。音位之间的对立可以进步分解为区别特征之间的对立音位的辨义功能

归根结底是由区别特征担负的。

第四节语流音变和韵律节奏

语流音变:指在语流中，音节与音节、音素与音素、声调与声调之间会相互影响,发生语音的变化的现象。

汉语普通话的语流音变主要包括“儿化”变音”和“变调”等。

儿化:是普通话中特殊的语流音变现象，发音时在韵母末尾加上一个卷舌的动作，一般在书面就写成“儿”，比如“花儿、鸟儿、玩意儿”等。

变音:是一个音节受到语流中前后音节的影响而其内部音素发生某种变化，主要有同化、异化、弱化和脱落几种现象。

变调：实际上是一种特殊变音，主要表现为声调的异化，即语流中两个相同或相近声调的音节,其中后一个音节的声调受前一个音节声调的影响而变得不同或不相近。

汉语普通话中最明显的变调是上声变调和“一、不”变调。

韵律节奏主要包括停延、轻重和升降等。

第三章语言的建筑材料语汇

第一节语汇概说

语汇:即语言里所使用的各式各样词语的总称，也可称“词汇”。

词:是最小的、有意义的、能独立使用的语言单位。

语:是指那些长度相当于语法上的词组或句子，但意义和用法都相对凝固的语言片段，即所谓的“熟语”或“固定短语”。

语汇的特点。

语汇作为语言中词和语的总和，在产生、使用和发展上有其自身的性质和特点,具体表现在以下三个方面。

(1)任意性和理据性。语汇的任意性和理据性是统一的:任意性是语汇得以产生的途径,理据性是语汇不断丰富的手段。

(2)普遍性和民族性。语汇的普遍性和民族性也是统一的:普遍性使得各种语言的语汇能表达大量共同的概念，而民族性则使得不同语言的语汇体现出某些独特的认识。

(3)活跃性和稳定性。语汇的活跃性和稳定性也是统一的:活跃性使得语汇的个体元素不断地增加和更替,满足了社会生活变化的需要;但稳定性又使得语汇的基本成分和整体系统保持了固定和平衡,保证了社会交际的正常进行。

第二节词语的构造

语素:是从音义结合角度来看的，最小的有意义的语言单位。

语素的四种分类方式。

(1)成词语素和不成词语素。成词语素是指某个语素虽然是语素，但有时也可以直接成词和独立使用。比如“书”是最小的音义结合体，因此肯定是语素。但它还可以独立使用。总是独立成词的语素又称”“唯词语素”。比如“吗、了、被、的”就只能是词，即虚词。与成词语素相对的不成词语素就

只能是语素，是一般不能成词的语素。比如“民(人民、民办)”“一头(石头、木头)”,就是不成词语素。

(2)自由语素和不自由(黏着)语素。自由语素是指某种语素既可以单独成词，也可直接形成交际中的语言片段。而只能形成虚词的语素(如“吗、了、被、的”等)和不能成词的语素(如”民、机、体、者、一头、一子”等)，就都是不自由语素。

(3)定位语素和不定位语素，定位语素是指语素在最小的合成结构(词或词组)中位置固定，或者总是前置,或者总是后置。如“老一”只能出现在一个组合形式前面。不定位语素是在最小的合成结构中位置不固定的语素,不定位语素既可能前置，也可能后置。比如“书”能构成“图书”,也能构成“书本”。

(4)实义语素和虚义语素。实义语素是指有实在语汇意义的语素。虚义语素是指一般不具有实在的语汇意义的语素，或者说语素本身不直接负载意义，但当与其他成分组合成更大单位时,虚义语素能使该单位获得某种新的意义。

单纯词:由一个语素构成的词。

合成词:由两个或两个以上语素组合构成的词。

"成词”就是由一个语素形成单纯词的构词现象，主要包括直接成词、变性成词和变形成词。

直接成词:指一个语素不改变形式直接形成单纯词的成词形式。

变性成词:指语素转变词性而形成另一类词的现象。

变形成词:是指把原本合成词中的不成词语素变为成词语素再形成词的现象，包括逆序成词和简缩成词两种。逆序成词如英语"beggar(名词:乞丐)->to beg(动词:乞讨) laboratry ->lab(实验室)"。简缩成词如英语的“radar(雷达)、scuba(水肺)”。

“构词”就是由两个或两个以上语素组合而产生一个合成词的构词现象，主要包括复合构词、附加构词和重叠构词三种情况。

复合构词:是指词根语素加上词根语素构成一个新词，这样得到的合成词叫复合式合成词，即"复合词”。