2019-2020年鲁人版政治思品八年级下册第七单元 在科技飞速发展的时代里第15课 走创新之路复习特训七十二

2019-2020年鲁人版政治思品八年级下册第七单元在科技飞速发展的时代里第

15课走创新之路复习特训七十二

第1题【单选题】

近代著名天文学家伽利略对人们信奉了两千年的亚里士多德的物体下落理论提出质疑,证明了质量不同的两个物体同时落地,发现了自由落体定律。这说明( )①求异思维是创新的重要条件②进行创新必须摆脱思维定势③大胆想象,积极实践,就一定能成功④伽利略具有强烈的好奇心

A、①②

B、①②③

C、①③④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

我国加入世贸组织后,有越来越多贴着“中国制造”标志的产品漂洋过海,销往世界各地,但“中国创造”的却很少。为了让明天的“中国制造”变为“中国创造”我们要努力使自己成为( )

A、身体强壮型人才

B、知识丰富型人才

C、创新型人才

D、苦干型人才

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根结底是( )

A、综合国力的竞争

B、教育、人才的竞争

C、科技的竞争

D、军事实力的竞争

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

被人们誉为“大国工匠”的徐立平,是冒着巨大危险雕刻火药的高级技师。28年来,他一直导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米,堪称完美。徐立平还自己设计发明了20多种药面整形刀具,有两种获得国家专利。他的事迹启示我们,做新时代的劳动者就应该( )

①热爱劳动,善于劳动②培养创新意识和创新能力

③把所有时间用于学习和劳动④善于学习新知识,掌握新技术

A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

一国综合国力中起决定因素的是( )

A、政治力和经济力

B、科技力和国防力

C、科技力和文教力

D、经济力和科技力

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

研究表明,航天科技领城每投人1元钱,将会产生7—12元的回报。目前我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济利益。这主要说明( )

A、我国的根本任务是发展生产力

B、科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志

C、我国已迈入发达国家行列

D、改革开放是我国的基本国策

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

沪宁城际高速铁路创国际之最,“嫦娥三号”探月迈出新征程……这一系列高新科技成果对加快社会发展、增强综台国力起着重要作用,这说明( )①科技创新是一切工作的中心②科教兴国战略取得重大成果③创新是国家和民族发展的不竭动力④我国已迈入创新型国家行列

A、②③

B、②④

C、①③

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

爱因斯坦曾这样评价自己:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”爱因斯坦的这项“才能”表明( )

A、好奇心有利于人们探究问题创造奇迹

B、好奇心对于人类只有益处没有坏处

C、我们要对所有事物都保持好奇

D、有了好奇心就能获得成功

【答案】:

【解析】:

第9题【多选题】

2017年5月18日,我国在南海试采高潜力能源“可燃冰”获得成功,实现了在能源勘查开发领域由跟跑到领跑的历史性跨越。这增强了我国的国际话语权,改变着国家力量对比。“可燃冰”的试采成功( )

A、将进一步增强我国的综合国力

B、表明我国在能源高科技领域已跻身世界前列

C、表明我国教育水平已领先于世界

D、说明创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力【答案】:

【解析】:

第10题【判断题】

( )一个人有了好奇心,就必然会走上歧路

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第11题【问答题】

十八大以来,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。一大批分布在高端装备、战略性新兴产业、信息化等方面的重大工程惊艳全球,中国在多个领域创造了许多“世界最长”、“世界最快”等“世界之最”。究其原因,主要是:

A:科教兴国成就显,我国水平世领先

B:教育振兴百年计,创新强国没问题就以上说法,谈谈你的理解。

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

【自主创新】2016年10月17日7时30分,神舟十一号飞船成功发射。中国航天事业经过几代人的持续奋斗,走出了一条自立更生、自主创新的发展道路。党的十八大报告强调,要树立创新发展理念,必须要把创新摆在国家优先发展的核心位置,坚持走中国特色自主创新道路,让创新在全社会蔚然成风。

【保护产权】我国在20世纪70年代就研究清楚了青蒿素的抗疟疾功效及化学本质,但我国首部专利法于1984年3月12日才出台,当时也没有想过申请国外专利。随着1977年《科学通报》发表青蒿素研究论文,青蒿素的结构完全公诸于世,从此我们就失去了青蒿素的知识产权。时至今日,我国的青蒿素产业仍然没有摆脱被动受制于人的局面,本应属于青蒿素发明国的利益仍没有充分完全体现。

为什么要把创新摆在国家优先发展的核心位置,坚持走中国特色自主创新道路?

请你针对青蒿素知识产权保护教训对我们全面推进依法治国提几点建议。

【答案】:

【解析】:

第13题【材料分析题】

目前,江苏正处在高水平全面建成小康社会的决胜时期,江苏正展现更好的精神状态,以更实的举措,奋力推动“两聚一高”新实践,努力建设“强富美高”新江苏。

【聚力创新】创新引领未来。要营造创新环境,让创新成为江苏最鲜明的时代特征,成为全社会的自觉追求和共同行动,激发出高水平全面建成小康社会的强大动力。

你认为应如何提高全社会创新能力?

【新时代新征程】中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。中国特色社会主义道路,是实现我国社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。

改革开放以来,中国特色社会主义伟大事业取得了哪些伟大成就?

【全面小康】高水平全面小康之“高”集中表现在“六个更”上:经济发展更高质量,人民生活更加幸福,生态环境更加优美,文化发展更加繁荣,城乡区域更加协调,社会治理更加完善。

宿迁市正积极打造国家生态经济示范区,努力建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新宿迁。你能为省生态建设做些什么?

【答案】:

【解析】:

第14题【材料分析题】

阅读材料,联系所学知识,思考并回答下列问题:

材料一:2017年1月9日,李克强总理在国家科学技术奖励大会上的讲话中指出,刚刚过去的一年,面对复杂严峻的国内外环境,我国科技战线大事喜事多、创新成果多。一批具有标志性意义的重大科技成果涌现,不少达到国际先进水平。神舟十一号载人飞船与天宫二号空间试验室成功交会对接,航天员实现中期驻留,世界最大单口径射电望远镜建成使用,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空,使用中国自主研发芯片的超级计算机“神威·太湖之光”再次刷新世界纪录。中国创新令世界瞩目、让人民自豪。中华大地在创新中展现出勃勃生机与活力。

材料二:随着2016年我国网民数量和微信月度活跃用户数量分别突破7.1亿和8.5亿,“互联网”已经成为公民获取信息的主渠道。但互联网是一柄“双刃剑”,网上信息良莠不齐,不科学不“靠谱”的“心灵鸡汤”、八卦谣言误导公众、危害社会。“苏打水能防癌”“吃素有利于身体健康”“X射线安检仪对人体有很大伤害”……近日,中国科协发布的2016年“十大‘科学’流言终结榜”引发了不少公众的关注与讨论。提升公众的科学素质,呼唤互联网时代的科学精神,让科学“跑”在谣言前面,前方还有很长的路要走。

材料一中我国科技战线大事喜事多、创新成果多的原因有哪些。(四个方面即可)

在互联网时代,请你为如何培育中学生的科学精神和科学素养分享个人智慧。(三个方面即可)

【答案】:

【解析】:

第15题【材料分析题】

请结合九年级思想品德相关知识,回答下列问题

材料一:2016年10月31日,中国科学院与汤森路透联合向全球发布《2016研究前沿》报告。报告显示,全球180个热点和新兴科学前沿中,中国表现卓越的有30个,占六分之一,排名第二。“走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略”以来我国取得了一系列重大科技成果:嫦娥三号成功登月,神舟十一号与天宫二号自动交会对接成功,全球最大的500米口径球面射电望远镜竣工,神威·太湖之光勇夺世界超级计算机头名……

材料二:中国和创新型国家的相关指标比较表

注:创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势的国家。

材料三:2016年5月30日,习近平主席在全国科技创新大会上强调,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持走中国特色自主创新道路,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求,加快各领域科技创新,掌握全球科技竞争先机。这是我们提出建设世界科技强国的出发点。

材料一中,我国取得重大科技成果的根本原因是什么?

材料二说明了什么?为此,我国应该实施什么战略?

结合材料三,谈谈“两个一百年”奋斗目标是指什么?实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,为什么必须加强自主科技创新?

作为当代中学生,我们应该怎样吹响建设世界科技强国的号角?

【答案】:【解析】:

八年级下册政治 测试题参考答案

八年级下册思想品德第一单元测试题 一、选择题(36分) 1.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于。”国家的主人() A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.人民公民 2.下列选项中属于中华人民共和国公民的是() ①归国华侨方先生②回国探亲的美籍华人张女士③现定居在我国,已加入我国国籍的美国人杰克④在广东经商的台胞王小姐⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.②③⑥ D.①③④⑤⑥ 3.关于我国公民基本权利的说法中,正确的有() ①它涉及政治、经济、文化等各个领域②它是公民最主要、最根本的权利③宪法是其确认书和保障书④它受国家保护,有物质保障 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资,给他们在一家乡镇企业报了名,让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后,联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育,责令其送子女回校读书。据此回答4-6题。 4.家长的行为侵犯了子女的() A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权 5.当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决,体现了公民的权利具有()

A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障 6.这一案例给我们的启示是() ①法律是保护公民权利的利剑②要学会依法维护自己的合法权利③法律是制裁犯罪行为的工具 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 7.我国宪法规定,公民有言论自由。下列不属于言论自由的是() ①煽动他人破坏社会公德②教唆他人破坏民族团结③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人⑤向上级领导如实反映情况 A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤ 8、在我国,我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体,公民权利和义务具有() A广泛性 B平等性 C制约性 D一致性 9、有关部门向社会公开征集有关“十一五”规划的意见和建议,收到上万封群众来信。建言献策者,有普通农民,也有两院院士,有10岁小孩,也有古稀老人。这体现出() A.我国公民的民主意识不断增强,可以任意表达自己的意见 B.广大公民是国家和社会的主人 C.国家保护公民最基本的政治权利 D.我国公民参与国家政治生活的能力不断提高,依法行使建议权 10、自习课上,王亮大声朗读课文,同学制止他时,他说:“读书是我的权利和自由,我想怎么读就怎么读”,下列不能反驳其观点的是() A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利

人教版八年级政治下册知识点总结归纳

人教版八年级政治下册知识点总结归纳 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位(P4) 包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利什么叫公民的基本权利( 4.P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。 5.人民和公民区别(P6) 6.

①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历 史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国 籍的被剥夺政治权利的人。 7.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 8.我国公民的基本权利有哪些(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。) 9.公民应该如何正确地行使权利( 10.P10--11)

人教版八年级下册政治知识点

第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 1.我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 2.宪法对我国的国家性质是如何规定的? 我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 3.人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求? 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些? (1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 (2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6.国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有 的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明 执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 7.人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎 样的? (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 9.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国,国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。

八年级思想品德下册期末试题

八年级思想品德下册期末试题 第Ⅰ卷 一、选择题:在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的答案,请选出该答案并将其前面的字母填在卷二相应的表格内。(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1.我国宪法规定,中华人民共和国的一切权利属于人民。这表明在我国 ( ) A.人民是国家的主人 B.人民直接掌握政权 C.宪法规定公民的权利 D.人人都要履行义务 2.在我国,没有无义务的权利,也没有无权利的义务,公民的权利和义务具有一致性。下列选项能体现这一观点的是 ( ) ①成年子女有赡养扶助父母的责任②公民有肖像不容侵害的权利,但不得恶意毁损、玷污、丑化他人 肖像③公民有通信自由,但不得泄露国家机密④公民必须维护国家统一和民族团结 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.下列行为属于侵犯公民生命健康权的有 ( ) ①工厂排出的污水致使他人中毒②为泄私愤给他人面馆的面粉中投毒,致使多人死亡或中毒③建 筑物上的搁置物坠落砸死砸伤他人④装神弄鬼将他人吓成精神分裂⑤为找到丢失的物品,老师在教室挨个搜查每个学生⑥枯死的大树在大风之后倒塌将路人砸伤 A.①②③⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②③④⑥ D.①③④⑤ 4.2008年9月1日,我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措 ( ) ①标志着让人民满意的教育目标已完全实现②为贫困家庭子女依法享受教育权提供 了物质保障③有利于维护教育公平,促进社会和谐④体现了国家把教育摆在了优 先发展的战略地位 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.下列做法不属于侵犯公民人格权的是 ( ) A.某班主任将没完成作业的学生留下,规定不完成作业就不准回家 B公安机关张贴被通缉的犯罪嫌疑人画像 C.小王取款排队时,没有站在一米线外

最新人版八年级政治(下册)知识点总结归纳

最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位(P4) 包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利?什么叫公民的基本权利?(P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。 4.人民和公民区别?(P6) ①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不 同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具

有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我 国国籍的被剥夺政治权利的人。 5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 6.我国公民的基本权利有哪些?(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由; ⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨华侨、 归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。) 7.公民应该如何正确地行使权利?(P10--11) ①公民在行使权利时,要尊重他人的权利。公民在法律面前一律 平等,每个公民都有同样的权利。公民在行使权力是,只有尊重

初二下册全册政治知识点(重点)

1、什么是公民?什么是中国公民?(2) 公民是指具(有一国国籍的)人。凡是具有(中华人民共和国国籍)的人都是中华人民共和国公民。(2) 2、“公民”与“人民”的区别是什么? 公民是个(法律)概念,而人民是个(政治)概念,人民的范围不包括敌人在内。公民在(法律)上同“国民”是同意词。公民的范围包括(人民和敌人)。在公民中人民占绝大多数,专政对象(含罪犯)只占极少数。(2) 3、公民的权利,是指公民在(宪法和法律)规定的范围内,以(作为)和(不作)为的方式取得利益。(2) 4、公民的权利是如何实现的?(2) 公民的权利是公民在(宪法和法律)的范围内,以作为和不作为的方式取得的。一方面,公民有权(按照宪法和法律的规定)去(实践)某种行为;另一方面,公民有权要求其他公民、国家机关或有关组织(去做)或者(不做)某种行为,以使自己的利益得到实现。(2) 5、为什么说人身权利是公民享有其它一切权利的先决条件?(3) 在公民人身权利中,人生自由是公民(最基本的)权利,是公民享有其他一切权利的(先决条件)。因为公民具有(人身自由),才有可能进行正常生活、学习和工作,参加国家管理,享受民主权利和其他权利。(3) 6、公民的义务,是(宪法和法律)规定的公民(必须履行)的责任。(2) 7、公民的人身权利包括哪些内容? 人身权利是公民的(基本)权利,公民的人身权利包括(人身自由)、(人格尊严)不受侵犯、(住宅)不受侵犯、(通信自由和通信秘密)受法律保护等内容。(3) 8、公民享有生命健康权。生命健康权由(生命权和健康权)两部分组成。(3) 9、生命健康权是公民(最根本)的人身权,保护公民生命健康是国家法律的(重要任务)之一,我国宪法刑法民法通则和治安管理处罚条例的,都对公民的生命健康权加以保护。(4) 10、哪些行为是伤害他人生命健康权的行为? 伤害他人的生命,要(承担法律)责任。伤害他人的(健康),包括伤害公民身体的肌肤、器官、机能的,也都为法律所不容,要受到法律的制裁。杀人、殴打他人是对他人(生命健康权)的侵犯,是违法犯罪行为。(排污)使他人中毒致残,(恫吓)他人使之神经衰弱、精神分裂,(建筑物上的搁置物)坠落砸死砸伤他人,饲养的(动物咬伤)他人等,也是对他人生命健康权的侵犯。(4)11、当公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么办? 生命健康权是公民最根本的人身权利。当生命健康权受到(非法侵害)时,受害人有权依法进行(自卫),其他公民有权(制止)侵害行为。公民的身体受到轻微伤时,受害人有权要求侵害人(赔偿医疗费用)等;如果非法侵害公民生命健康权情节严重、危害性大,构成犯罪的,还要追究(侵害人的刑事)责任。(4)12、我国宪法关于逮捕和拘禁是如何规定的? 我国宪法规定,任何公民,非经(人民检察院)批准或者决定或者(人民法院)决定,并由(公安机关)执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的(人身自由)。公民违反法律,需要拘禁,公

人教版八年级思品下册第一单元测试题

人教版八年级思品下册第一单元测试题 一、单项选择题 1、中华人民共和国公民是指() A、从小在中国长大的人 B、在中国拥有财产的人 C、居住在中国境内的人 D、具有中国国籍的人 2、下列关于人民的说法不正确的是() A、在我国,人民是国家的主人,包括了全体社会成员 B、在不同的历史阶段,人民有着不同的含义 C、公民的范围比人民大,公民包括全体社会成员,人民却不包括全体社会成员 D、被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民,但属于公民 3、我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障,否则权利就会落空。其中最重要、最有效的是() A、物质保障 B、法律保障 C、道德保障 D、精神保障 4、在司法保障的过程中,我国宪法将审判权赋予() A、各级人民法院 B、各级人民检察院 C、各级人民政府 D、各级人民代表大会 5、公民在行使自己的权利时() ①可以不受法律的约束限制②不得超越合法权利的范围③要限制在法律规定的权利范围之内④如果超越了合法权利的范围,就会侵害他人的权利,自己所追求的权利也会落空 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 6、在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是() A、向人民法院起诉 B、运用法律武器维护自己的正当权益 C、以其人之道还治其人之身 D、向有关部门投诉或到执法部门控告 7、毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是()

①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 8、对道德义务的理解错误的是() A、是指社会成员依据社会道德的规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任 B、很多已上升为公民的法律义务 C、和公民的法律义务是一致的,二者是一回事 D、范围十分广泛,每个人责无旁贷 9、下列不属于公民法定义务的是() A、保守国家秘密 B、维护国家统一 C、依法服兵役 D、善待外国友人 10、公民的法定义务是指() A、公民在宪法和法律规定的范围内,以作为和不作为的方式取得利益 B、宪法和法律规定公民必须履行的责任 C、一种责任,可履行,也不可履行 D、年满18周岁的成年人履行的义务 11、下面是王鸣同学日常生活中的几件小事,其中不属于法律要求做的是 () A、每天早上按时上学,上课认真听讲 B、参加校团委组织的环保志愿者活动 C、经不住诱惑,和同桌放学后去网吧 D、到商店去买东西,人多就自觉排队 12、一个国家的公民,究竟享有哪些权利是由国家的经济条件和政治制度决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,公民权利最显著的特点是() A、宪法规定的基本权利在现实生活中能够实现,具有真实性 B、公民在法律面前一律平等

八年级思品下册第三单元复习提纲

八年级下册第三单元复习提纲 1 、受教育的重要性:只有接受教育,掌握知识本领,才能获得良好的就业机会,才能丰富和完善自己,享受现代文明。一个人如果不接受教育,就不可能掌握现代科学知识,很难找到好的工作岗位,甚至很难在社会上立足。教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。 2、教育对人的成长有什么重要作用? 一方面,教育是每个人生活的准备。另一方面,它又唤起人的潜能,持续提升和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。 3、什么是受教育权? 所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质协助的权利。 4、什么是义务教育? 所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。 5、义务教育的特征: (1)具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施;(2)具有普遍性,所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育;(3)具有免费性,在义务教育阶段,对学生免收学费。 6、你打算采用什么方式维护自己的受教育权? 方式一:寻求学校老师的协助。请老师找小梅的父亲做工作,使其父同意小梅继续学习。方式二:寻求亲朋好友的协助,请他们找小梅的父亲做工作,使其父同意小梅继续学习。方式三:寻求妇联、共青团组织的协助,请组织找小梅的父亲做工作,使其父同意小梅继续学习。方式四:寻求教育部门的协助,请教育部门做小梅的父亲工作,使其父同意小梅继续学习。方式五:寻求法律协助,让法律判决其父同意小梅继续学习。7、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们能够采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 8、我们未成年人为什么要珍惜受教育的机会? 在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生和子女要对国家和家庭千方百计地保障我们的受教育权存有感恩之心;要为自己的发展,更为国家的富强、社会的进步,珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。 9、初中学生应如何履行受教育的义务? ①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;③认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。10、在全民学习、终身学习的学习型社会,我们青少年应该怎样做? 在全民学习、终身学习的学习型社会,我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务,以勤奋和智慧去撷取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。 11、为什么说教育改变国家和人们的命运?(注意与第1题比较) 答:教育能为人们未来的幸福生活奠基。当代科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加,社会变化日新月异,社会竞争空前激烈。只有接受教育,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。 1、财产按归属划分有:个人所有、集体所有、国家所有。 2、公民的合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、读书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。(注意:施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产不属于个人所有) 3、什么是财产所有权? 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。它包括:占有权、使用权、收益权、处分权(事实上的处分权和法律上的处分权)。 4、我国法律为什么要保护公民的财产所有权? 公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行。切实保护合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,保障其专心致志地从事生产、工作和学习,积极参加社会主义现代化建设,具有重要意义。 5、保护公民合法财产所有权的方式有:民事法律手段和刑事法律手段。 6、当财产所有权收到侵害时,公民应该怎么办? 应依法向人民法院提起诉讼,请求停止侵

八年级上册政治笔记

人教版八年级上政治复习资料 第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 孝敬父母是中华民族的传统美德。 1、家庭的含义:P5 2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。 4、你如何理解与父母的亲情?P6 5、孝敬父母 (1)孝敬父母是中华民族的传统美德; (2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职 (3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 (3)我们应如何孝敬父母?P16 6、几个重要认识: (1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17 (2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17 第二课我与父母交朋友 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么? (1)进入青春期,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威; (2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P21 3、代沟、逆反心理 (1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 (1)逆反心理的主要表现:P21 (2)怎样正确认识我们的逆反心理?P21 4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾? (1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行; (2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。 (3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。 5、与父母交往的艺术: (1)赞赏父母,交往起来无烦恼; (2)认真聆听,交往起来免误会; (3)帮助父母,交往起来无障碍; (4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。 第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进 1、人际交往的意义: 与学生积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。 2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

八年级下册政治期末试卷及答案

八年级第二学期政治期末统测题 时间:60分钟分数:100分 姓名考号分数 一、单选:(2×10=20分) 1、小立热情开朗,同学们有事都爱找他帮忙。面对众多的请求,你认为他正确的做法是( ) A.毫不犹豫,答应所有人的请求 B.怕自己做不好,一律婉言谢绝 C.给同学一些模棱两可的答案,不得罪人 D.认真考虑,答应自己能做到的事情,不能帮忙的事情,向同学解释清楚 2、医生往往不把实情告诉患有重病的人,安慰说:“你的病并不严重,只要自己有信心就一定能医治好。”医生对有重病的人隐瞒病情的行为是() A.善意的谎言 B.诚实的人不说“谎” C.缺乏医德的表现 D.不讲诚信的表现 3、在我们的日常生活中,你认为尊重他人最基本的表现是 A、善于容忍别人的一切错误 B、礼貌待人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格 C、善于欣赏、接纳他人 D、不做有损他人人格的事情 4、当你遇到挫折,情绪低落时,正确的做法是 ①不断地进行自我责备,在责备中求解脱 ②树立正确的人生目标,以顽强的毅力对抗挫折 ③向亲朋好友倾诉自己的痛苦和烦恼 ④冷静分析造成挫折的原因,激发探索创新的热情,找到应对的方法 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 5、制约西部经济发展最重要的经济原因是() A.资金、技术、人才匮乏 B.农业基础薄弱 C.水土流失严重 D.自然资源不足 6、新中国成立后,国家在少数民族地区实行的一项重要的政治制度是()

A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.民主协商政治制度 D.家庭联产承包责任制度 7、八年级学生刘某在放学回家的路上,遇到高年级学生王某向他强行索要“保护费”,他借机跑回学校,及时将这一情况反映给老师。除此之外,刘某还可以() A.坚决不给,与之硬拼 B.先给,再找机会报复 C.拨打“110”,及时报警 D.忍气吞声,自认倒霉 8、关于人的潜能,下列说法正确的是 ①人的潜能是多方面的,每个人有多方面的潜能 ②人的潜能就是人类原本具备却未被使用的能力 ③我们每个人在一生中发挥了自身潜能的很小一部分,大量的潜能资源处于沉睡闭置状态 ④人的潜能需要被挖掘,我们要做发现自己潜能的有心人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 9、我国为了缩小东西部之间的差距,国家实施了什么战略 A、西部大开发 B、可持续发展 C、人才发展 D、科教兴国 10、中华人民共和国各民族一律平等是什么法规定的 A、普通法律 B、《中华人民共和国宪法》 C、民法 D、经济法 二、多选:(4×5=20分) 1、“人而无信,不知其可也。”这句话告诉我们() A.人如果不相信别人,就不能在社会上立足 B.不讲诚信的人,是难以在社会上立足的 C.为人诚实,言而有信,才能得到别人的信任 D.做人不讲信用,是无法立身处世的 2、“减轻农民负担”是国家实现统筹城乡发展的重要措施,下列有利于减轻农民负担的是() A.减免农业税 B.减免农村子女的学杂费 C.建立新型的农村合作医疗制度 D.建立农民工免费培训机构

八年级下册知识归类笔记

一、八年级下册重点生字:【350个】 1.《藤野先生》: 绯.((fēi)红不逊.(xùn ) 诘.(jié)责油光可鉴.( jiàn) 抑.(yì)扬顿挫 深恶.(.wù) 痛疾驿.(yì)站瞥.(piē)见畸.(jī)形匿.(nì)名杳.(yǎo)无消息宛.(wǎn)如教诲.(huì) 发髻.(jì) 芦荟.(huì) 解剖.(pōu) 喝.(hè)彩 2.《我的母亲》: 眼翳.(yì)宽恕.(shù)文绉绉 ..(zhōuzhōu)野蛮.(mán)遂.(suì)叫穈.(méi)先生掷.(zhì)铜钱嬉.(xī)戏庶.(shù)祖母 佃.(diàn)户吹笙.(shēng)舔.(tiǎn)舌头锡.(xī)茶壶 廿.(niàn)一夜 3.※《我的第一本书》: 掺.(chān)和马鬃.(zōng)磨磨蹭蹭 ..(cèng)(cèng)背脊.(jǐ) 驮.(tuó)灯狮子挎.(kuà)着篮子枉.(wǎng)读 4.《列夫·托尔斯泰》: 髭.(zī)长髯.(rán) 黝.(yǒu)黑一绺(liǔ ) 鬈.(quán)发粗糙.(cāo) 轩.(xuān)昂颔.(hàn)首酒肆.(sì) 藏污纳垢.(gòu) 尴尬 ..(gān gà ) 锃.(zèng)亮甲胄.(zhòu) 戳.(chuō) 粲.(càn)然剑鞘.(qiào) 广袤.(mào) 禁锢.(gù) 粗制滥.(làn)造黯.(àn)然失色 5.※《再塑生命》: 搓.(cuō)捻.(niǎn)绽.(zhān)开譬.(pì)如繁衍.(yǎn)觅.(mì)食栖.(qī)息 小憩.(qì) 枝桠.(yā)期期艾艾 ..(ài) (huǎng)恍.然大悟 冥.(míng)思遐.(xiá)想困惑.(huò) 穿梭.(suō)迁徙.(xǐ) 花团锦簇.(cù) 6.《雪》: 磬.口(qìng)脂粉奁.(lián)目光灼灼 ..(zhuózhuó)褪.尽(tuì)朔.方(shuò) 凛冽 ..(lǐn)(liè) 7.※《雷电颂》: 脚镣.(liào)伫.立(zhù)睥睨 ..(pì)(nì)咆哮 ..(páo)(xiào)波澜.(lán)鞺鞺鞳鞳 ....(tāngtāngtàtà)污秽.(huì)犀.利(xī)眩.目(xuàn)稽.首(qǐ)迸.射(bèng)驰骋.(chěng)湘妃.(fēi)虐.待(nüè)雷霆.(tíng) 鞭挞.(tà)祈.祷(qí)罪孽.(niè) 8.※《短文两篇》: 旸.谷(yáng)宁.愿(nìng)倘.使(tǎng)一撮.灰(cuō)皓.月(hào) 姮.娥(Héng) 9.《海燕》: 苍茫.(máng)飞窜.(cuàn)呻吟.(yín)胆怯.(qiè)翡.(fěi)翠 掠.(lüè)起号.(háo)叫蜿蜒 ..(wān yán)吼.叫(hǒu) 10.※《组歌》: 炽.(chì)热祷.(dǎo)词执拗.(niù)长吁.(xū)短叹礁.(jiāo)石 馈.(kuì)赠夜阑.(lán)人静彻夜不寐.(mèi)憔悴 ..(qiáocuì) 天穹.(qióng )千山万壑.(hè)璀璨.(càn)镶嵌.(qiàn)翱.翔(áo)酷肖.(xiào) 11.《敬畏自然》: 鲲.(kūn)鹏斥鴳.(yàn) 蓬蒿 ..(péng hāo)咫.(zhǐ)尺狼藉.(jí) 相形见绌.(chù) 深邃.(suì) 混淆.(xiáo) 幼稚.(zhì) 精巧绝伦.(lún) 美味佳肴.(yáo) 12.※《罗布泊,消逝的仙湖》: 张骞.(qiān)萧瑟.(sè)庇.(bì)护干涸.(hé)吞噬.(shì)裸.(luǒ)露 鹭鸶 ..(lùsī)沧.海桑田(cāng) 13.※《旅鼠之谜》: 徘徊 ..(pái huái)媲.(pì)美幼崽.(zǎi)挑衅.(xìn)迷惘.(wǎng) 收敛.(liǎn)笃.(dǔ)信啮.(niè)齿(tiào)眺.望滑稽.(jī)歧.(qí)途庞.(páng)大 14.※《大雁归来》:

八年级思想品德下册第一单元知识点归纳

第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人广泛的权利 1、国家性质:(你知道整个国徽图案体现了什么吗?”) 我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、我国现阶段人民的范围:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子;②拥有中国国籍的外国人;③分裂国家的人;④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力) 4、公民权利和公民基本权利的含义: 所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。 由于宪法规定的公民权利,使公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利 5、人民与公民的区别: 人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。我国宪法规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过,后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役的光荣义务。 6、法律保障公民的权利: 我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。其中,最重要、最有效的是法律保障。我国宪法明确规定:“国家尊重和保障

人权”。我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。(《未成年人保护法》、《义务教育法》、《刑法》、《民法通则》等)司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。 8、在我国,作为国家主人的人民,是怎样依法管理国家的? 在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家的权力。人民行使管理国家权力的形式是通过人民选举出代表(即人大代表),组成各级人民代表大会,然后再代表人民行使管理国家的权力。 9、我国公民享有的基本权利有哪些? (1)平等权(2)政治权利和自由(3)宗教信仰自由(4)人身自由权利(5)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权(6)社会经济权利(7)教育科学文化权利和自由(8)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护(9)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。) 10、公民如何正确行使权利? (1)公民在享受权利的时候要尊重他人的权利。 (2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 (3)公民要在法律允许的范围内行使权利。 (4)公民要以合法方式行使权利。 11、“诬陷别人,属于言论自由吗?于人于己于社会有什么危害?” 诬陷别人不属于言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由。如果滥用言论自由,就会侵害他人和社会公共利益,如造成泄密、造谣、人身攻击,甚至危害国家安全等,自己追求的权利也会落空。它说明行使公民权利要在法律允许的范围内行使,不能超越法律允许的范围。

人教版八年级下册政治期末试卷及答

人教版八年级下册政治期末试卷及答案人教版八年级下学期政治的期末考试日益接近,相关的试 卷及答案是哪些内容呢?学习啦为大家整理了人教版八年级下册政治期末试卷及参考答案,欢迎大家阅读! 人教版八年级下册政治期末试卷 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.2013年3月5日至17日,来自全国各地的近3 000名全国人大代表汇聚北京人民大会堂,参加十二届全国人大一次会议,代表人民管理国家,共商国是。这表明( ) A.我国是社会主义国家 B.我国是人民当家作主的国家 C.国家尊重和保障人权 D.我国公民享有广泛的权利 2. 权利是果,义务是花,只有辛勤浇花,方能结出硕果。这句话形象地比喻了公民权利和义务的( ) A.一致性 B.广泛性 C.真实性 D.对等性 3.按照法律规定,公民有依法接受规定年限的义务教育、依法纳税等义务,如果不履行这些义务,国家就要强制其履行,情节严重的还要受法律制裁。这告诉我们,公民在履行义务时应该这样做( ) A.做自己想做的事情,做对自己有利的事情 B.凡是宪法和法律要求做的,就必须去做 C.以享有相应权利的多少为依据

D.法律要求做的可以有选择地去做 4.2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震,地震发生后,、分别作出重要指示,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众,科学施救,最大限度减少伤亡。这体现了党中央、国务院对公民的高度重视。( ) A.生命健康权 B.人身权利 C.财产权 D.人格尊严权 5.村民小辉因为对村干部张某心怀不满,就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散布,造成极坏的影响。小辉的行为侵犯了张某的( ) A.姓名权 B.名誉权 C.肖像权 D.隐私权 6.2013年5月24日,网友空游无依发微博称,他在埃及卢克索神庙旅游时,在3 500年前的浮雕上看到被人用中文刻上了丁某到此一游,并说这是他在埃及最难过的一刻,无地自容。这一微博迅速引发热议。下列评价正确的是( ) ①空游无依呼吁制止不文明行为,是正义的行为,应该支持 ②空游无依发这种微博是滥用言论自由 ③乱刻乱画现象是有损公共利益的非正义行为 ④空游无依真是少见多怪,小题大做 A.①③ B.②④ C.①④ D.①② 7.市民程某在某街道附近的墙上张贴了很多悬赏通告。在通告中将与其有经济纠纷的章某称为诈骗犯,并将他家人的详细地址、姓名、电话号码等一起公布出来,引发了很多市民的围观和议论。程某的行为( )

2021年人教版八年级下政治知识点总结

2021年人教版八年级下政治知识点总结 撰写人:___________ 日期:___________

2021年人教版八年级下政治知识点总结第一课国家的(范本)主人广泛的权利 (一)人民当家作主的国家 1.问:我国的国家性质: 答:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主___的 ___国家。 2.问:我国现阶段人民的构成: 答:在我国现阶段,包括工人、农民、___和其他___劳动者、___ 事业的建设者、拥护___的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 3.观: (1)与___和敌对分子进行斗争,以确保人民当家作主的地位不被动摇,维护国家的(范本)长治久安。 (2)在我国,作为国家主人的人民(领导者),享有宪法赋予的管理国家等权利。作为国家的(范本)公民(被领导者),享有宪法和法律确认的公民权利(利益)。 4.问:公民权利和公民基本权利的含义: 答:公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 第2页共22页

5.问:人民和公民的区别: 答:人民:区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的(范本)不同历史时期,有着不同的阶级内容。 公民:法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 宪法:我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 关系:后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 [公民=人民被剥削政治权利的人敌对分子] 相关链接:国籍指的是一个人属于某一国家的(范本)公民资格。公民的国际一般由一国的国籍法确认。《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。 6.问:我国法律是如何保障国民权利的? 答:最重要、最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。法律是保障我们权利的法宝,___的利剑。 问:我国权利保障体制: 答:我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内 第3页共22页

八年级下册政治复习笔记

撰稿人:许崇鑫

八年级下册政治复习笔记注意:权利 第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人广泛的权利 第一框人们当家做主的国家 1.我国性质:我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.人民构成: 在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会主人。 3.中华人民共和国的一切权利属于人民。 4.公民权利:所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。 5.公民基本权利: 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 6.人民是区别于敌人的政治概念。 7.公民:公民是法律概念,是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 8.中华人民共和国公民: 我国宪法明确规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 9.在我国,公民包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 10.我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则就会落空。其中,最重要、最有效的是法律保障。

11.法律是怎样保护公民权利呢? 我国通过建立以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 12.立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 13.立法机关:全国人大及其常委会。 14.司法机关:各级人民法院(审判机关)、检察院。 15.司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 16.当我们的权益受到侵害时怎么办? 当我们的权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权人,讨回公道。 17.法律与权利的关系? 法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。 18.社会进步的重要标志:在于人权能得到尊重和保障。 第二框我们享有广泛的权利 1.我国宪法规定的公民基本权利:涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。 2.公民享有什么权利? (一)平等权;(二)政治权利和自由;(三)宗教信仰自由;(四)人身自由权利;(五)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权;(六)社会经济权利;(七)教育、科学、文化权利和自由;(八)妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 3.宪法是公民基本权利的、确认书和保证书。

八年级下册思想品德必背知识复习资料(人教版)

八年级下册思想品德知识点 第一课 1、我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段人民的构成:包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。 3、什么是公民权利?什么叫公民的基本权利? 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 4、人民和公民的区别? ①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。②范围不同:在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 4、我国公民的权利是如何得到保障的? 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 5、宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。 6、公民应该这样正确行使权利? ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 第二课 1、权利与义务的关系:公民的权利和义务具有一致性。我们既是权利的主体,也是义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,依法履行义务,以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。。 2、履行道德义务的意义:有利于形成温馨、和谐的人际关系,能够促进整个社会的进步 3、公民基本道德规范:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。 4、如何忠实的履行义务: (1)、法律鼓励做的,我们积极去做 (2)、法律要求做的,我们必须去做 (3)、法律禁止做的,我们坚决不做 第三课 1、人身权利是公民最基本、最重要的权利,包括人格权和身份权。 2、人身自由:在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。 人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。 侵犯公民人身自由的几种行为:非法搜身、非法禁闭、非法拘禁 2、生命健康权,是公民参加一切活动、享有其他一切权利的基础。是公民最根本的人身权利,也是首要的人身权利。 3、对未成年人的生命健康权进行特殊保护的原因: 未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。 4、保护公民生命健康权的几部法律:宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法

相关文档
最新文档