项目立项评审意见(建议)表模板

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项目立项评审意见(建议)表

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板 又到一年论文答辩时,很多同学需要自己写评审意见、导师意见,下面列出了我通过收集的一些模板和范围,方便大家参考。 题目1:固本活血法对COPO患者炎性因子影响的研究 该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的释放,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下: 1.论文能够理论联系实际,从解决临床关键问题入手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。 4.如果能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值。 题目2:固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP影响的研究 该文在临床疗效的基础上,进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响,并探讨了其作用机制。结果提示其作用机制是固本平喘汤能够通过改变ECP及MBP

在哮喘豚鼠肺组织的表达,从而减少肺组织中ECP及MBP的含量,诱导EOS凋亡,使BALF 中及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少,以达到防治哮喘的目的。评审意见如下: 1.支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,论文能够从解决临床关键问题入手,探讨固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响及其作用机制,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,得出了较为可靠的结论。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和国内外主要文献,在当代医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力,坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。 题目3:黄芪多糖对溃疡性结肠炎模型大鼠血清IL-4、IL-5及IL-13的影响 该文采用溃疡性结肠炎大鼠模型,观察黄芪多糖的免疫调节作用。结果提示溃疡性结肠炎的发病可能与血清IL-4、IL-5、IL-13及IgG的异常有关,黄芪多糖能够通过提高IL-4、IL-13及降低IgG而发挥治疗作用,并对溃疡性结肠炎大鼠肠粘膜免疫系统有一定的修复调节作用。评审意见如下: 1.该研究从解决临床关键问题入手,设计合理,指标先进,操作规范,统计方法正确,数据可信。具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。 2.目前,虽然溃疡性结肠炎的中医药防治研究做了不少工作,也取得了不少进展,但明确的临床疗效、深入的机理研究和系统的理论总结仍明显不足,低水平重复现象严重。本文作者掌握了本专业坚实而宽广的基础理论和扎实的操作技能,广泛搜集了本课题范围内的国内

毕业设计审查意见表和评语表

长江大学毕业设计(论文)指导教师审查意见 学生姓名徐淼学院(系)地球科学学院专业资源勘查工程 毕业设计 (论文)题目 群苦恰克构造带东河塘组碎屑岩储层敏感性预测及评价 指导教师韩登林职称副教授评审 日期 2013年5月25日 评审参考提纲 1.毕业设计(论文)的理论及实际意义 2.对毕业设计(论文)的研究内容、研究方法及研究结果的意见 3.从毕业设计(论文)来看学生综合应用基础理论与专业知识分析、解决实际问 题的能力 4.对毕业设计(论文)的质量与水平的评价,是否有新的见解或创新 5.对毕业设计(论文)期间学生的学习态度、组织纪律的意见 6.毕业设计(论文)是否完成规定任务,是否同意参加答辩 7.存在的主要问题与不足 审查意见: 徐淼同学在完成毕业设计期间遵守组织纪律,认真负责,能较好的完成各 个阶段安排的任务,能主动和老师交流学习,对于提出的修改意见马上改正并按要求完成,具有较好的分析问题能力。 该同学对含油岩层的起源,矿物学和矿物的敏感性进行了综述。粘土膨胀,变质及煤化世代的机理及动力学也加以描述。针对岩石矿物敏感性质的模型和速率方程,其解释和适当相关性的实验数据的方法也得以体现。这些模型提供了探明粘土膨胀过程的机理和一种合理的解释和分析膨胀粘土地层的相关特性的方法。它们能够准确的测定含油岩层的膨胀胀参数。同时它们还可以预测造成井孔稳定性问题的原因,并减轻在储油层中的膨胀现象带来的不良后果。 该同学通过写毕业论文,基本了解了科研项目的一般流程和基本的工作方法。论文表明,该同学查阅了较多的文献资料,具备了一定资料整理能力。论文内容

文章篇幅符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑条理清楚,有一定个人见解。文题相符,论点突出,论述围绕主题。语言表达流畅,格式符合要求,达到了本科生的培养目标。 纵观全文,论文条理清晰、观点明确。完成了毕业论文所规定的任务,论文达到了学士学位论文的水平,经审核,同意参加论文答辩,建议答辩委员会授予该生学士学位。

毕业论文评审意见导师意见范文

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板2010-05-21 12:15又到一年论文答辩时,很多同学需要自己写评审意见、导师意见,下面列出了我通过百度收集的一些模板和范围,方便大家参考。 题目1:固本活血法对COPO患者炎性因子影响的研究 该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的释放,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下: 1.论文能够理论联系实际,从解决临床关键问题入手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。 4.如果能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值。 题目2:固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP影响的研究 该文在临床疗效的基础上,进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响,并探讨了其作用机制。结果提示其作用机制是固本平喘汤能够通过改变ECP及MBP在哮喘豚鼠肺组织的表达,从而减少肺组织中ECP及MBP的含量,诱导EOS凋亡,使BALF中及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少,以达到防治哮喘的目的。评审意见如下: 1.支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,论文能够从解决临床关键问题入手,探讨固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS 等的影响及其作用机制,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。

优秀毕业设计评语

优秀毕业设计评语 篇一:毕业论文指导老师评语优秀版本集合 评语:本文研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。 评语:论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。

文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。 在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的

毕业论文指导老师评语集锦

论文评阅意见(样本) IPv6是下一代互联网的核心技术,网络协议的测试则是保障网络顺利运行的有力工具。郑红霞同学的硕士论文对IPv6协议一致性测试进行研究,侧重于研究测试例的设计方法,其选题具有重要的实用价值。 论文在总结和分析前人所作相关工作的基础上,结合科研工作背景,选择关键点开展工作,提出了一种新的IPv6协议一致性测试例设计方法,应用该方法可以优化测试例的前测试步和后测试步的测试序列生成,得到了仅由前测试步和测试体组成的简捷的测试例结构; 论文提出了测试例评价指标,并给出了计算方法,以量化的方法分析了新的测试例设计方法的优越性;应用作者提出的测试例设计方法,设计了ICMPv6协议、IPv6 PMTU协议、Addressing协议、IPSec协议和Transition Mechanism协议的测试集,在测试实践中验证了新的测试例设计方法能简化测试序列,缩短测试执行时间,提高测试效率。 论文工作表明作者掌握了相关领域的基础理论和专业知识,具有较强的科研工作能力,在网络协议一致性测试例的设计的研究方面做出了有一定创新性和实用价值的研究成果。 评语:本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。 评语:论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,

毕业设计评阅意见表填写模板

设计(论文)题目:网上招聘管理系统设计与实现学院:信息科学与技术学院 专业:自动化 班级:自控1102 学生:郝明凯 指导教师(含职称): 教研室主任(负责人):

指导教师评语(建议从以下7个方面给出意见)毕业设计(论文)的理论及实际意义;对毕业设计(论文)的研究内容、方法及研究结果的意见;学生综合应用基础理论与专业知识分析、解决实际问题的能力;对毕业设计(论文)的质量与水平的评价,是否有新的见解或创新;对毕业设计(论文)期间学生的学习态度、组织纪律的意见;是否完成规定任务,是否同意参加答辩;存在问题与不足。 该文选题符合自动化专业培养目标要求,能较好地综合运用自动化知识,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。 成绩(满分40分):签字:年月日 答辩教师评语(建议从以下6个方面给出意见)毕业设计(论文)的理论及实际意义;对毕业设计(论文)的研究内容、方法及结果的意见;学生综合应用基础理论与专业知识分析、解决实际问题的能力;对毕业设计(论文)的质量与水平的评价,是否有新的见解或创新;是否完成规定任务;存在问题与不足。 结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了自动化专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面 成绩(满分30分):签字:年月日 答辩小组评语(建议从以下6个方面给出评语)学生毕业设计(论文)质量与水平;分析论证能力;综合应用能力;表达能力;回答问题情况;是否达到学位论文水平及存在问题与不足。 论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。式基本规范,选题符合自动化专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。 成绩(满分30分):答辩小组负责人签字:年月日 总分(满分100分):教研室主任(负责人)签字:年月日北京化工大学北方学院教务处制学生档案袋装

毕业论文表格中的指导教师评语

毕业论文表格中的指导教师评语、评阅人意见、答辩小组评语样本 【指导教师评语:毕业论文(设计)的价值;反映学生掌握知识、能力情况;论文(设计)的内容、结构、结论以及整体水平等】 目前,土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域,某同学的学士学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究,选题适中,即具有前沿性,又具有现实的紧迫性。土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一,如何从目前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题,选择该题目进行研究有较强的理论和现实意义。 从论文的内容可以看出,作者占有资料丰富,讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后,在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案,………有一定的新意。 论文表明,该同学阅读了较多的参考文献,对该研究领域较熟悉,具备了一定的文献综述能力………。论文语言流畅,结构严谨、合理,观点正确,相关分析论证有一定的参考价值,……。论文表明,该同学对相关的专业知识掌握较好,具有一定的分析问题解决问题的能力,……,论文达到了学士学位应有的水平,同意论文答辩。

【评阅人意见】(选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等) 土地制度改革问题是目前热门的研究领域,受到学术界和社会广泛的关注。该同学选择“土地征收补偿制度”进行研究,选题有新意。该课题有一定的难度,工作量适中,符合专业培养目标。 该论文从现行土地征收补偿制度存在的问题出发,分析了目前国内在该领域的研究现状,较全面的分析了土地补偿制度的相关问题,设计了解决问题的短、中、长期的解决方案,…….。 论文表明,该同学查阅了较多的文献资料,具备了一定的文献综述和资料整理能力。论文内容较完整,层次结构清晰,主要观点突出,逻辑性较强,表明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅,达到了本科生的培养目标。 本人认为,该论文达到了学士学位论文水平,同意论文答辩。 【答辩小组评语】(学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等) 在答辩过程中,该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究,整理了较多的文献资料,具备了一定的文献综述能力,在土地

毕业设计评阅人评语

毕业设计评阅人评语 篇一:毕业设计指导教师、评阅教师及答辩委员会评语 毕业设计(论文) 指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语要求 (:毕业设计评阅人评语)指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语应具体详细,不要三言两语,更不要千篇一律,请务必根据论文和答辩的情况写明具体意见。具体评语要求如下: ①指导教师评语 基本内容应包括:1、对学生学习纪律、工作态度与团队协助能力的描述,对学生开展科学技术研究的基本理论与实践能力、科研能力的描述;2、选题完成情况:包括论文工作量、真实性、所解决的主要问题、论文是否有创新点或设计是否有技术突破,以及是否具有一定的实际应用价值或学术研究价值等;3、设计(论文)的书写是否规范;4、最后请描述是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。 ②评阅教师评语: 基本内容应包括:1、对论文选题内容完成情况、工作量的评价;2、对论文创新点、技术突破或实际应用的价值、学术价值等的评价;3、对设计(论文)的书写规范情况的评价;4、最后请描述是否达到本科专业毕业设计(论文)的水平与要求,是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。

③答辩小组评语: 基本内容应包括:1、对选题内容的完成情况,对设计(论文)的应用价值或学术价值的评价; 2、对学生答辩过程的情况描述,包括:学生对问题的描述是否正确、清晰,内容组织是否充分,对所提的科学问题的回答是否准确, 3、最后请明确是否通过论文答辩,并给出评定成绩。 ④答辩委员会评语: 基本内容应包括:1、对设计(论文)的内容及应用价值或学术价值的总体评价;2、对学生答辩过程的总体评价,3、最后请明确答辩委员会经过讨论,**赞成、**反对、**弃权,认为该生的论文(未)达到学士论文水平,(不能)通过论文答辩,建议授予该生学士学位(或修改论文后重新答辩),,并给出综合评定等级。 (备注:1、评语简单、马虎的,不符合规范要求的一律重写;2、评语必须手写,不能打补丁、.......................................不要反复修改;3、严格杜绝评语相同、字迹相同。)........................ 优: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综

毕业论文答辩评审表评语范文

毕业论文答辩评审表评语范文 篇一:毕业作业评审表及评语 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题: 专业班级:学生姓名:工作量:图纸张(折合零号图纸计)说明书页 一、指导老师意见: 该生专业基础知识较扎实,能综合运用所学知识分析问题和解决问题。毕业设计过程认真,独立工作能力较强。注意收集处理相关信息及获得新知识,设计思路清楚,设计方案正确,分析问题全面;能运用所学的知识和技能发现和解决实际问题。具有团结协作和吃苦耐劳精神,工作中创新意识较强。 评分指导教师年月日 二、评阅老师意见: 该生毕业设计题目与生产实际结合紧密,难易适度,能体现综合训练要求,毕业设计中查阅了大量的资料,方案论证充分、合理,综合分析正确,设计、计算正确。说明书条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范、书写格式规范,图纸布局较合理、表达清楚,结构正确、合理,图样的绘制与技术要求符合国家标准;图面质量符合要求,反映该生专业基础知识较扎实,综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较强。

评分评阅人签名年月日 三、答辩记录: 主答辩人签名年月日 四、答辩委员会审定意见: 1.答辩委员会评语 该生毕业设计方案论证充分,结构设计正确、合理,图纸布局合理,表达清楚,图面质量符合要求。说明书条理清楚,文理通顺,用语符合技术规范、书写格式规范化。 陈述思路清晰、表达清楚;回答问题基本正确。反映了该生专业基础知识较为扎实。 2.评分 五、总成绩良好 (本科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占30%,答辩评分占40% 专科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占40%,答辩评分占20%) 答辩委员会主任委员签名 答辩委员会委员签名 年月日 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题: 专业班级:学生姓名:

毕业设计论文评审表模板

姓名 学号 专业 指导教师教学点

小二号 了基础。

Abstract Zhuangzi has thoroughly discussed the contradiction between opinion on the language and its meaning contacted with literature and formed an implicit tradition of ‘meaning implied’ in Chinese literature finally. It established the foundation for the birth and development of the theory of artisic conception in Chinese classical literature. Key words : Zhuangzi ;meaning can not be fully expressed by words ;words are forgotten after taking the meaning ;a philosophical sect in the Wei and Jin dynasties ;meaning implied ;the theory of artisic conception 提示:英文摘要不是必备内容,可以不作。

目录

这几篇是否出于庄子本人,学界存有争议。如王夫之认为《内篇》出于庄子原着,《外篇》出于庄子的门徒后学,《杂篇》中的《寓言》、《天下》是全书的序例。②③尽管各家对于《庄子》中《内篇》、《外篇》与《杂篇》意见不一,但这并不妨碍我们将其作为整个庄子学派来研究,因为先秦时期并没有我们今天的私有着作 权观念。④ 为了行文的方便,我们先将《庄子》书中相关的言论备引如下—— 世之所贵道者书也,书不过语,语有贵也。语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也,而世因贵言传书。世虽贵之,我犹不足贵也,为其贵非其贵也。故视而可见者,形与色也;听而可闻者,名与声也。悲夫,世人以形色名声为足以得彼之情!夫形色名声果不足以得彼之情,则知者不言,言者不知.........,而世岂识之哉!桓公读书于堂上。轮扁斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:“敢问,公之所读者何言邪”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎”公曰:“已死矣。”曰:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫!”桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎!有说则可,无说则死。”轮扁曰:“臣也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固,疾则苦而不入。不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟魄已夫!” ① 麟案:清郭庆藩《庄子集释》收录郭象《庄子注》、成玄英《庄子疏》和陆德明《经典释文·庄子音义》三书的全文,间下按语,体例完备,本文所引《庄子》及注释若未特别说明,皆据郭氏《集释》,北京,中华书局,1961。 ② 王夫之:《庄子解》,王孝鱼点校说明,第1页,又第246页,北京,中华书局,1964。 ③ 冯友兰:《中国哲学史新编》第二册,第109页,北京,人民出版社,1984。 ④ 参见:章学诚《文史通义·言公》(仓修良新编本),第132-133页,上海,上海古籍出版社,1993。章氏曰:“古人之言,所以为公也,未尝矜于文辞而私据为己有也。志期于道,言以明志,文以足言。其道果明于天下而所志无不申,不必其言之果为我有也。……《庄子·让王》、《渔父》之篇,苏氏谓之委托;非委托也,为庄氏之学者所附益尔。”又余嘉锡《古书通例·案着录第一》“古书不题撰人”条,第23页,上海,上海古籍出版社,1985。余氏曰:“古书之题某氏某子,皆推本其学之所自出之言。《汉志》本之《七略》,上书某子,下注名某者,以其书有姓无名,明此所谓某氏某子者,即某人耳,非谓其书皆所自撰也。”

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项目评审表

{ 项目名称} 1 .项目评审组织 2 、项目评审表

白没用的,请掠过阅读吧哈,这2 页空白没用的,请掠过阅读吧哈, 请掠过阅读吧,哈哈哈在第二个 阶段的后期,你开始认识到不是“交易系统”导致不同的结果。你意识到其实可能一条简单的移动平均线 就可以赚钱了,只要你的心态和资金管理正确的话。你开始读一些交易心理学方面的书,将书里描绘的角色对自己进入对号入座。然后,“顿悟”就出现了 “顿悟”好象将你头脑里的两条筋给联了起来。你突然认识到,不单是你,而是所有的人都无法精确地预测到下一个10 秒市场会怎么走,更别说下一个20 分钟了。 因为这个新发现,你停止去关注其他人在想什么了-- “主力”在这个数据公布后将怎么搞,那个事件会导致什么变化... 你成为了一个按照自己交易方法交易的“独立人” 。 你开始按照你自己的交易方式和交易方法来工作,现在你变得快乐交易了,而且风险也在你的掌控之中。 你开始用你的这把“快刀”来操作,抓住每一个可能盈利的好机会。当你的头寸变坏时,你也不生气了,甚至你会觉得“这不是我的错,我不可能预测市场” 。当你觉得你的头寸不好时,你只是简单地平 仓了事。“下一次、再下一次或者再下下一次将会有越来越高的成功可能” ,因为你知道你的交易系统 是可行的。 你停止用一单交易一单交易的角度来看交易的结果,你开始以每周的角度来看交易报表,“嗯,一 单不好的交易并不是差劲的交易系统造成的。” 你终于认识到“交易游戏”是在做一件事:持续不竭地使用你的“快刀”、遵守你自己的交易纪律,而不管你的喜好是什么。 你学习到了正确的资金管理和杠杆的使用,而这时它们已经与你融为一体。你回想走一看前就有人这 么建议你时,你脸上浮出一丝微笑,“那时我还年轻,现在我理解了。” “顿悟”出现在你真正接受你无法预测市场的那一瞬间。 空白没用的,请掠过阅读吧哈这1 页空白没用的,请掠过阅读吧哈 空白没用的,请掠过阅读吧,这1 页空白没用的,请掠过阅读吧, 你“搞定”了-- 就像开车,每天你坐进你的座位和交易-- 你达到了一种“行云流水”的水平,就像你 坐在自动导航的车上一样。你开始做真正的“大买卖”了,1 天盈利200 点,不过不会比盈利1 点更 加兴奋。 当你在论坛上看到有新手在大叫“钱来呀!钱来呀”,就像他们骑着好马赢得大满贯比赛一样,这时你好象看见了自己,不过这已经是几年前的自己了。 这时,你已经进入了交易的“乌托邦”境界,你能控制你的情绪,而且你是一个真正的“操盘手” -- 一个日进斗金的操盘手。 你成了论坛呀、聊天屋呀的明星,每个人都想听一听你要说什么。你从他们的问题中看到了 2 年 前的自己。你发表你的建议,不过,你知道讲了也没什么用,“他们还是小孩” -- 但他们中有人会成为你的,有些人会快些,有些人慢些-- 当然,我们知道大多数的他们无法进入第二个阶段,但肯定会有的。 “交易” 现在变得不那么令人兴奋了,事实上,你还觉得有点儿闷。就象世间的其他事情一样,你 就算做得很好你也得继续做下去,“开始有点闷了,不过,这是给自己打工。真的,就是这样。” 最后,你从聊天屋里找了几个志同道合的人讨论市场,但这时已经变成了纯粹的技术探讨,大家都不 会互相影响了。 你潜心磨炼出来你的交易系统,它给你带来了最大的利润而风险并无增加。你的交易方法没有改变-- 只是变得更好,现在,你拥有了美眉经常说的一种能力:“直觉” 你现在能大声地说,“我是一个操盘手了!!”,不过,谦虚的你觉得没有必要告诉任何人,“这只是一份工作而已。” 我希望你喜欢这篇文章,希望你用交易员的心来读,更加希望你能从这篇文章里得到些东西。 请记住,只有5%的人能真正走到第五个阶段,但是原因并非“能力”的问题,而是“坚持” 、而是 当有新事物出现时有改变自己的以往的经验的能力 失败者是某些想“一夜暴富”的人,有这样的想法没什么不对,但是他们进入市场只是区区的6 个月就戴上了一双有色眼镜,所以他们看不到事物的本质,他们的口头禅是“这就是我看到的事情,那就是我 发现的规律” ,他们拒绝吸收新鲜的事物,拒绝改变自己的无知。

(完整word版)软件评审报告

注:评审是对软件元素或者项目状态的一种评估手段,以确定其是否与计划的结果保持一致,并使其得到改进。 软件评审报告 1.基本信息 项目名称: 开发小组: 成员: 组长: 2.软件信息 2.1产品内容: 2.1.1产品内容 内容的完整性 即相对完整的完成软件愿景说明书上的功能; 2.1.2软件定位 使用者的明确性 即有明确的使用者定位。 2.2软件部署: 2.2.1部署 软件的发布与部署,部署后是否可以正常使用。 2.1.2运行环境 运行环境的适用性。 运行环境是否与软件愿景说明书一致 2.3界面: 2.3.1界面布局 界面布局的合理性,布局合理,层次清晰。 2.3.2界面美观设计 界面的美观性,界面美观。

2.3.3界面元素 界面元素的一致性,窗口、菜单、图标、按钮等元素的一致性。 2.4功能要求 2.4.1技术运用 技术运用的合理性;内容实现的正确性。各种技术表现与具体内容有机结合,各种媒体使用协调;多媒体信息的呈现可控;链接准确、无死链。 2.4.2交互性要求 简易性;一致性;反馈性;容错性;图形化。人机交互简单、形象输入、输出方面的一致性;对用户的操作及时作出反馈;对可能出现的错误进行检测、报告和处理。 2.5软件性能 2.5.1响应性要求 页面转换的响应性;载入时间的短时间要求;短时启动时间要求;负载量(客户)指标明确化。页面转换快捷;媒体装入时间简短;有确定的负载量性能指标。 2.5.2稳定性要求 帮助机制的完备性;错误处理机制完备性;确认退出机制的完备性。每个操作都有联机帮助或提示;联机帮助易读、易懂处理用户可能出现的任何错误操作;避免出现数据未保留而退出。 2.5.3安全性要求 访问安全性;使用安全性。用户身份管理和访问控制;数据安全性。 2.6软件文档 2.6.1文档资料 文档资料的完整性;文档资料的规范性。有愿景说明书、开发计划说明书、需求规格说明书、架构设计说明书、详细设计说明书、测试报告等开发文档;有开发过程管理文档;有用户手册;文档编写符合标准和要求。

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