大学英语四级考试听力讲义辅导
大学英语四级考试听力讲义辅导大学英语四级考试听力讲义辅导2017
1、paper论文：
(1)paper常用词义：paper论文;newspaper报纸;papers文件;paper纸
(2)research查询资料。对应场景library图书馆。
(3)写论文的步骤：第一步，选题topic，选题难，范围广。第二步，查询资料research，图书馆场景。第三步，打出论文。typewriter打字机，computer计算机，printer打印机，laserprinter激光打印机，laptop笔记本电脑。论文没打完，typewriter/computer坏了breakdown或者typewriter需要新的ribbon。
(4)题目难选，资料难查，打字困难(机房总被占)。
奖学金：fellowship;RA助研：researchassistant;TA助教：teachingassistant
2、presentation口头演讲，口头报告：
(1)同义词：report,speech,address。
(2)考点：I.着装正式formalclothes(考试中另一个考到着装正式的考点是interview面试)，会出现change。
II.演讲人的内心感受：nervous紧张的。
3、readingassignment阅读作业：
文科学生readinglist读书清单。抱怨需要读的书多。
吃：(校内、校外)
校内：饭堂cafeteria(不好吃)
校外：restaurant有
waiter,menu,order,reserveatable,makeareservation
applepie苹果派(好吃)可以代表traditionalAmerican，比如：ThispicnicisasAmericanasapplepie.JohnisasAmericanasapplepie.
applepievirtue=traditionalAmericanvirtue
在考题中形容applepie好吃的句子举例如下：
(1)Evenmymother'scan'tmatchthis.
(2)Itookthelastone,anditwasoutoftheworld.
(3)Youwouldn'thavetoforcemetotakeanotherhelping.
注：1.AandB结构，考人物关系2.选项B非主流，应排除。
3.fine罚款。paythefine,checkthefine
考试中涉及到fine罚款的两个场景：
(1)交通traffic:breaktrafficrules,speeding。(2)图书馆library：过期罚款。
注：1.rewrite重写，改写
2.upset从考试痛苦可猜想该选项;modest从西方文化可直接排除该选项。
小学体育社团活动策划详细版
文件编号：GD/FS-9854 （方案范本系列） 小学体育社团活动策划详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
小学体育社团活动策划详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如
下： 一、指导思想 体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术 2+1”。 二、活动课程设置 根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，
2016年6月大学英语四级真题及答案 第一套word文本
2016年6月大学英语四级真题第一套 Part I Writing （30 minutes） Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to your parents or any family members upon making memorable achievement. You should write at least 120 words but no more than 180 words。 Part ⅡListening Comprehension （25 minutes） Section A Directions：In this section，you will hear three news reports。At the end of each news report，you will hear two or three questions。Both the news report and the questions will be spoken only once。After you hear a question，you must choose the best answer from the four choices marked A），B），C）and D）。Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre。 Questions 1 and 2 are based on the news report you have just heard。 1。A）The International Labor Organization’s key objective。 B）The basic social protection for the most vulnerable。 C）Rising unemployment worldwide。 D）Global economic recovery。 2。A）Many countries have not taken measures to create enough jobs。 B）Few countries know how to address the current economic crisis。
【大学】大学英语四级听力必备高频词汇
【关键字】大学 英语四级听力必备高频词汇 1.校园生活 图书馆 shelf书架overdue 超/过期renew/renewal(n.)续借reference room 资料室periodical room期刊阅览室fine罚款 study lounge 自习室librarian图书管理员index索引 latest issue最新一期copier 复印机subject 题目/科目catalogue 书目学生及学位 freshman 大一学生sophomore 大二学生junior 大三学生 senior 大四学生full-time student全日制学生 undergraduate 本科生postgraduate/graduate 研究生post doctorate 博士后bachelor’s degree学士学位master’s degre e硕士学位doctor’s degree博士学位 上课、选课 semester 学期（美国英语）biology 生物学pick up 学习、选择 term学期（英国英语）registration 注册curriculum 课程 course 课程class permit听课证compulsory course 必修课optional course 选修课literature class 文学课credit 学分 professor 教授supervisor导师register 注册 lecturer 讲师stay awake保持清醒science 理科 complicated 复杂extra copies 多余的篇子arts 文科 informative 信息量大presentation陈述，解释，示范mission 任务，使命 faculty 全体教职员工 演说 nervous 紧张的contest 比赛 calm 平静的contestant 参赛选手 a large audience 一大群观众talk of the town 镇上谈论的焦点 shaking all over 浑身发抖not a big deal 不是什么大不了的事情 beyond me 超出我的理解范围 阅读 reading assignment 阅读任务selectively 有选择地 chapter by chapter 一章一章地theory 理论 read through 从头到尾地读plot 情节 cover a few chapters 涉及了几个章节intensively 精细地character 人物角色 论文及考试 typing errors 打字错误revise 修订diploma 毕业证书、文凭quality paper 好纸get it published 出版thesis 毕业论文 proofread 校对paragraph 段落quiz 小测 final exam 期末考试fail 不及格，失败make up 补考 mid-term 期中考试results (pl) 分数stay up 熬夜 release发布（分数）two sleepless nights 两天两夜没睡觉 be through with 结束，完成
小学生足球社团活动计划
曹庙小学小学生足球社团活动计划 一、指导思想 落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。 二、训练目的 科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。 开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。 三、训练任务 1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。 2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。 3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个 队员努力，才能取得好的成绩。 四、活动训练方案 1、活动训练时间：每周星期二、三、四下午。 2、指导教师：刘世东 3、社团队员名单： 成员招募中 4、活动训练措施： A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风，严格要求训练质量。 B、全面提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力量。
C、全面提高学生的基本技术(重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。 D、提高队员的战术能力，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基本阵容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。 五、训练内容、方法及课时安排： 1—2周熟悉球性颠球练习 1、单脚自抛正脚面颠球练习。 2、双脚交替正脚面颠球练习。 3、多部位颠球练习。 4、两人或多人交替多部位颠球练习。 3—4周踢球练习 1、各种踢球动作的模仿练习。 2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。 3、学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。 4、当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。 5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。 6、踢准练习。 A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。 B、向划有标志的墙踢准。 7、踢远练习。 A、在角球区向罚球区内大力踢球。 B、在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。 C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。 D、向划有标志的墙踢准。 E、队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由 各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。
2018年6月大学英语四级真题试卷一及答案
2018年6月大学英语四级真题试卷一及答案(完整版) Part I Writing (30 minutes) (请于正式开考后半小时内完成该部分，之后将进行听力考试) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write an a short easy on the importance of speaking ability and how to develop should write at least120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension (25 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and questions will be spoken only once. After you hear questions, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 Questions 1 to 2 are based on the new report you have just heard. 1. A) The return of a bottled message to its owner's daughter.
2007年12月大学英语四级考试听力真题及答案
2007年12月大学英语四级考试听力真题及答案 Part Ⅲ Listening Comprehension (35 minutes) Section A Direction: In his section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will a pause. During the pause, you must read the four choices marked A),B),C) and D),and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet2 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡2上作答。 11. A) She used to be in poor health. C) She was somewhat overweight B) She was popular among boys. D) She didn’t do well at high school. 12. A) At he airport. B) In a restaurant. C) In a booking office. D) At the hotel reception. 13. A) Teaching her son by herself. B) Having confidence in her son. C) Asking the teacher for extra help. D) Telling her son not to worry. 14. A) Have a short break. B) Take two weeks off. C) Continue her work outdoors. D) Go on vacation with the man. 15. A) He is taking care of this twin brother. B) He ha been feeling ill all week. C) He is worried about Rod’s health. D) He has been in perfect condition. 16. A) She sold all her furniture before she moved house. B) She still keeps some old furniture in her new house. C) She plans to put all her old furniture in the basement. D) She brought a new set of furniture from Italy last month. 17. A) The woman wondered why the man didn’t return the book. B) The woman doesn’t seem to know what the book is about. C) The woman doesn’t find the book useful any more. D) The woman forgot lending the book to the man. 18. A) Most of the man’s friends are athletes. B) Few people share the woman’s opinion. C) The man doesn’t look like a sportsman. D) The woman doubts the man’s athletic ability.
少年宫体育活动计划
少年宫体育兴趣小组活动计划 一、指导思想 发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。 二．情况分析 我校学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动，我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案，让学生有更大的活动空间。 三、兴趣小组教师成员名单： 乔雪雪何俊晓 四．活动项目 小组设篮球、羽毛球、竞赛（100M、200M、 400M、 800M 、1500M）等项目。 五．活动器材 羽毛球 篮球 六．活动地点 活动地点安排在学校大操场和少年宫体育室 七．活动措施 为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下： 1、做好报名工作。
体育活动兴趣小组人数约30人左右，由各班主任利用班会做好宣传工作，指导学生报名。 2、活动安排。 每周二 3、加强管理。 为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。 4、重视兴趣小组的课堂教学，培养学生的学习兴趣。 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。 5、注重运动能力和学习能力的培养，使学习兴趣持久不息。体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能，注重运动能力和学
2017年大学英语四级真题试卷及答案
2017年6月大学英语四级真题及答案 (第一套) Part I Writing (25 minutes) (请于正式开考后半小时内完成该部分，之后将进行听力考试) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write an advertisement on your campus website to sell a computer you used at college. Your advertisement may include its brand, specifications/features, condition and price, and your contact information.You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and questions will be spoken only once. After you hear questions, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 Questions 1 to 2 are based on the conversation you have just heard. 1.A) The man in the car was absent-minded. B) The test driver made a wrong judgement. C) The self-driving system was faulty. D) The car was moving at a fast speed. 2. A) They have done better than conventional cars. B) They have caused several severe crashes. C) They have posed a threat to other drivers. D) They have generally done quite well. Questions 3 to 4 are based on the conversation you have just heard. 3. A) He works at a national park.
大学英语四级复习全攻略知识点汇总
大学英语四级复习全攻略 如果你的目标不是冲刺满分，而是在尽可能短的时间里尽 可能提高成绩，那么以下的这些我们在教学和培训中的经验 技巧相信对你都会很有借鉴意义的！ 单词——现在背也不晚 在接下来这段时间性里，如果你用一周左右的时间每天 花出一段固定的时间来大量地强攻单词 (主要应是那些在四级考纲中而不在高中考试范围内的四级“高难词” )，这样你的收获的不仅是阅读和听力的提高，更重要的是对自己的信 心！当然这时候背单词，认识它就行了，不必知道它怎么拼 写，因为即使我们知道了四级新词的意思，把它用在作文中 的可能还是很小。另外有几个针对四级阅读的单词非常重 要，大家一定要注意： positive( 肯定的 )， negative( 否定的 ) ，neutral (中立的 )， indifferent (漠不关心的 )， optimistic (乐观的)，pessimistic (悲观的 )，这几个表明作者态度的词 经常在阅读理解题的选项中出。 听力——反复听真题 要想在短时间内提高听力，最好的办法就是多听。在这 不到一个月的时间里，不用听太多的辅导材料，找来历年真 题的听力，反复听，把握出题的思路和录音的语速、语调。 尽力培养英语思维如果你在听听力时习惯于将每个单 词和句子翻译成汉语，这既浪费时间，也影响理解，因为两 种语言的结构和思维不尽相同，在短暂的15 秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，很不容易做到，
语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。 1
尝试听前预测四级听力理解从开始播放题头音乐到正 式开始做题之前，大约有 2 分钟的时间。因此，大家可以充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这 2 分钟内多看几道题的选项，这样就可以做到听前预测。当 然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇 中心思想的理解。听前预测还要有一定的客观依据，即话题 所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。这样我 们就可以通过阅读选项推测听力材料可能涉及到什么题材和 它的内容。 力求快速标出答案如果遇到难题，要当机立断，千万不 要在一道题上花太多的时间。尽量余下几秒时间以便浏览下 一题的选择项。通过再次浏览，我们基本上可以预测出所提 问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位 。 阅读——拿高分的好方法 我现在总结出一条超级简单的阅读得高分的办法： 快速阅读文章速度大约为 200 字 /分钟。重点是掌握文章大意及每一段大概讲什么。因此，第一段和每一段的首句要 仔细阅读。 做题不要凭印象本找的关键是每一道题必须回到原文 中找到出处 -也就是能够证明这道题正确答案的部分， 千万不要凭印象，凭经验。 不用花时间复查有人要说，你这个“老办法”太老了，根本无用。请注意，以前我亦有同感，但是当我不折不扣的照 此执行，发现效果其佳。一般 40 分的阅读理解， 32 分不成问题，所以也建议你不妨一试。
大学英语四级考试真题听力原文
2017年6月大学英语四级考试真题（一）听力原文【News Report 1】 One of Google's self-driving cars crashed into a bus in California last month. There were no injuries. It is not the first time one of Google's famed self-driving cars has been involved in a crash, but it may be the first time it has caused one. On February 14th the self-driving car, travelling at 2mph (3km/h), pulled out in front of a public bus going 15mph (24km/h). The man in the Google vehicle reported that he assumed the bus would slow down to let the car out, and so he did not switch to the manual mode. In a statement, Google said: "We clearly bear some responsibility,?because if our car hadn't moved, there wouldn't have been a crash." That said, our test driver believed the bus was going to slow or stop to allow us to merge into the traffic, and that there would be sufficient space to do that." The company's self-driving cars have done well over a million
体育社团活动方案
体育社团活动方案 健康的体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要贯彻“健康第一”的教育理念，切实加强体育工作，让每一位学生都感受到运动的快乐，从而丰富校园文化，促进学生身心健康和谐发展。特制定本方案。 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。以提高“两操、一课”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体地方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。 二、活动课程设置 根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。我校组建了田径、足球、乒乓球、篮球等兴趣小组内容。 田径主要内容：快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑、跳高、跳远、铅球、实心球。 足球主要内容：带球练习、拉球练习、传球练习、接球练习、颠球练习、射门练习、球感练习、头球练习、攻防演练等。
乒乓球主要内容：步伐移动，发球练习，正反手发球。接发球练习，推挡球、正手攻球、比赛小常识，擂台比赛。 三、活动时间安排 活动时间为体育课以及大课间活动时间，另外每天下午最后一节活动课时间可以分项目进行练习。 四、后勤保障 学校负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣小组活动的顺利开展 五、指导教师职责： 1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。 2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。 3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。 4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。 5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。 6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。 7、和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。 8、活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时
大学生英语四级考试听力真题及答案完整版【最新】
大学生英语四级考试听力真题及答案完整版 Part II Listening Comprehension (25 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 and 2 are based on the news report you have just heard. 1. A) Her friend Erika. C) Her grandfather. B) Her little brother. D) Her grandmother. 2. A) By taking pictures for passers-by. C) By selling lemonade and pictures.
(完整word版)小学体育社团活动方案
小学体育社团活动方案 小学体育社团活动方案1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收社团成员员，学生自愿报名参加上述社团4、社团学生的管理要严格，每学期结束要全面对学生作出评价把特长技能提高和学生品德行为相结合做到学会做事先要学会做好学生根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：1.乒乓球、2.羽毛球、3.篮球、4.跳绳、5.跑步6、及时做好活动记录，随时接受各级督查临海路小学学生体育社团活动方案一、指导思想：二、活动目标：三、活动内容：四、活动安排：五、活动保障：1．资源保障：2．组织保障：3．场地保障：4．经费保障：2013—2014学年阳光体育社团活动实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青
团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设二、活动目标认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上三、组织机构：组长：周茂才副组长：白少瑜丁发兵成员：全体教师三、活动主题：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子；我运动，我健康，我阳光，我快乐；走向操场，走进自然，走到阳光下四、阳光社团开设：根据我校实际情况，特设以下社团：篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团五、活动实施具体要求1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收社团成员员，学生自愿报名参加上述社团2、各学生社团安排1名指导教师，并由该社团的成员选举一名学生组织者社团活动由学生组织者组织进行，由指导教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间3、各社团学期初有计划，学期中有记录、有指导，学期末有总结每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师
2016年6月大学英语四级第三套真题及答案
2016年6月大学英语四级真题（第3套） PartIII Reading Comprehension Section A Directions:In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once. Physical activity does the body good, and there?s growing evidence that it helps the brain too. Researchers in the Netherlands report that children who get more exercise, whether at school or on their own, 26to have higher GPAs and better scores on standardized tests. In a 27of 14 studies that looked at physical activity and academic28, investigators found that the more children moved, the better their grades were in school, 29in the basic subjects of math, English and reading. The data will certainly fuel the ongoing debate over whether physical education classes should be cut as schools struggle to 30on smaller budgets. The arguments against physical education have included concerns that gym time may be taking away from study time. With standardized test scores in the U.S. 31in recent years, some administrators believe students need to spend more time in the classroom instead of on the playground. But as these findings show, exercise and academics may not be 32exclusive. Physical activity can improve blood 33to the brain, fueling memory, attention and creativity, which are 34to learning. And exercise releases hormones that can improve 35and relieve stress, which can also help learning. So while it may seem as if kids are just exercising their bodies when they?re running around, they may actually be exercising their brains as well. Section B Directions: In this section, you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived. You may choose a paragraph more than once. Each paragraph ismarked with a letter. Answer the questions by marking the corresponding letter on Answer Sheet 2. Finding the Right Home—and Contentment, Too [A] When your elderly relative needs to enter some sort of long-term care facility—a moment few parents or children approach without fear—what you would like is to have everything made clear. [B] Does assisted living really mark a great improvement over a nursing home, or has the industry simply hired better interior designers? Are nursing homes as bad as people fear, or is that an out-moded stereotype（固定看法)? Can doing one?s homework really steer families to the best places? It is genuinely hard to know.
小学体育社团活动策划正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.小学体育社团活动策划正 式版
小学体育社团活动策划正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生
活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如下： 一、指导思想 体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学