中学管理岗位职责

中学管理岗位职责

一、校长是学校行政负责人，在上级机关的领导下，主持学校的教育、教学和其他行政工作。

二、全面贯彻党和国家制定的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的法令、法规，执行学校党总支的决议，实现中学教育的培养目标，保证教育质量。

三、对学校的工作全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作，审批处室的工作计划，定期检查总结工作，并向上级及全体教职工报告。四、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，随时与教务主任及有关教师研究改进教学工作。

五、负责领导和组织学校的德育工作。经常与政教主任、班主任及有关人员研究改进对学生的教育、管理工作。积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的德育工作。

六、负责与领导学校的教育科学研究工作，主持重大课题的研究。

七、抓好学生的体育卫生工作，督促有关部门和全体教工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。

八、主持建立和健全教职工岗位职责和各项规章制度。负责学校教职工的聘任和调配、管理和奖惩，提高教职工的思想、文化、业务水平。发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

九、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。管好、用好学校经费、校舍和

设备，审批学校经费的预算和决算。努力办好校办企业，领导开展勤工俭学活动。

十、督促有关部门管理好教师、学生、职工的生活，努力搞好集体福利。十、主持校务会议和办公会议。

十二、深入教育第一线，不断总结教育、教学经验，以深化教育改革, 探索教育规律，全面提高教育质量。

十三、全面负责学校的安全保卫工作。

分管教育教学工作的副校长主要职责

一、协助校长工作。

二、负责制订和组织实施学校教育、教学工作计划，推动和检查计划的落实，做好落实计划的经验总结。

三、领导、检查和推动教务处、政教处等部门抓好教育和教学的日常工作。负责调节和处理工作中的具体矛盾。

四、掌握并逐步完善教师的业务档案，指导和推动教师的进修活动，帮助教师提高思想业务水平和教学工作能力。领导教务、政教等部门对教师、班主任进行考核并实施奖惩。

五、指导团委、学生会的工作。

六、负责学校外事和妇女工作。

分管后勤、保卫工作的副校长主要职责一、协助校长工作。

二、负责制定和贯彻执行学校总务、工厂及保卫工作的计划，推动和检查计划的落实，并作出总结。

三、领导、检查和推动总务处、工厂及有关方面抓好其日常工作，努力确保教育、教学工作的正常开展和师生生活服务的必要保证。负责处理工作中的具体矛盾并协调关系。

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p; 四、掌握并完善总务处及校办厂干部的业务档案，领导总务处和工厂职工的考核和奖惩。

五、负责学校的安全保卫工作。

办公室主任工作职责

一、贯彻执行党和国家的方针、政策、法令和规定。

二、协助校领导组织起草学校综合性的计划、决议、总结等，组织拟订有关全校性规章制度。以学校名义发布布告、通告等。

三、负责组织安排全校党员及教职工的会议、学习和重要活动。组织安排校务会议及办公会议并做好纪录。检查会议及有关决定的贯彻执行情况

四、根据学校对工作的意图和要求，深入实际，了解情况，认真做好上情下达，下情上达工作，积极提供咨询意见。组织协调各部门共同办理的综合性工作，以求步调一致。

五、做好外事宣传工作，承办外事活动，做好外宾接待、生活安排等管理工作。协助校领导接待和处理外单位和群众来信、来访和调解事宜。

六、统一管理学校人事档案、文书档案，掌管学校各类人员的编制，

办理人事调配手续，检查了解全校各类人员的使用情况，对用人规划提出

建议。按上级部门要求做好各种统计报表工作，认真做好文书档案的收集、保管和利用，做好学校大事记工作。负责办理教职工离退休工作，并会同有关方面做好对离退休人员的管理工作。做好教职工专业技术职务评定的材料工作。做好上级规定的其他政策性工作。

七、指定专人掌管学校、总支及校长的印章，开发对外的介绍信。保管文件，学校信件、电报等的收发及递送。

八、组织协调全校的考勤、工作量统计工作，并做好全校工作量津贴、加班、值班等综合统计报表。

九、负责组织安排节假日及夜间干部总值班，按上级规定具体落实安全承包责任制，并督促检查和教育。

十、按国家及上级主管部门的要求，会同有关方面做好计划生育的宣传教育、检查督促、组织实施工作。

1^一、积极承担学校领导临时交办的突击任务

教务处主任工作职责教务处主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

一、教学工作：

1. 协助校长组织教师学习和贯彻上级有关教育工作的文件、教学计划和教学大纲，提高教育质量。

2. 协助制定全校教学工作计划。制定教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。

3. 协助校长领导教研组工作。帮助教研组制定具体教研工作计划，并指导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。

4. 及时了解并检查各职级教师履行职责的情况，经常检查教学计划的执行情况，听课、召开教师和学生座谈会，了解教学效果和存在的问题，做好考核工作，帮助教师改进教学。

5. 组织教师进修专业业务，学习教育学、心理学。检查在外进修教师的计划执行情况及效果。

6. 领导和组织学生积极开展课外学科活动。

二、体育、卫生工作：

1. 协助校长领导好学校体育、卫生工作，认真贯彻“两个规定”。积极开展学校群众性的体育运动，指导体育教

研组、班主任督促学生提高早操质量，落实体育锻炼活动，不断增强体质。协助校长组织好全校性的体育运动会。

2. 大力开展课外文娱活动，活跃学生文娱生活。

3. 加强卫生保健工作，保护学生的视力和健康。

4. 健全学生健康卡，定期对学生进行健康检查。

三、教学行政工作：

1. 管理学生的学籍、编班、考勤、成绩考查、升留级、休学、退学、

毕业等项工作。学籍档案指定专人保管。做到学期清，无缺漏。根据学校规定做好招生、转学工作。

2. 编制全校、各班、各任课教师的课表和全校作息时间表。

3. 及时安排调课、代课，建立教师的业务档案。会同办公室做好教师、教务部门工作人员的考勤工作。

4. 加强图书馆、阅览室、实验室、仪器室的建设，及时解决教学参考书和工具书。督促各室管理好校产，领导各室发挥教学辅助作用。

5. 办理文印、缮写工作，各科试题、提纲、计划、总结等分别归档，积累资料。

6. 在学校规定范围内合理分配教学经费，指导教研组合理使用教学经费。学生处主任工作职责

政教处在校长领导下，具体组织、指导《中学德育大纲》的实施。政教处主任的职责是：

一、制定贯彻实施《中学德育大纲》的年度、学期计划和每月的工作安排。确定各年级、团队、学生会为完成工作计划应承担的具体任务及分工。

二、组织协调校内外各德育途径之间的相互配合。

三、建设好校内外的德育基地，总结交流经验。

四、调查分析学生的政治思想道德和心理状况，增强德育的实效性。

五、对学生进行五爱教育，进行以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主要内容的基础文明养成教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。

六、协助校长领导班主任工作。指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议，研究班主任工作，总结交流经验。协助校长和班主任召开学生家长会议。指导班主任写好学生评语。

七、深入课堂、实验室、图书馆、操场、宿舍、饭厅，了解学生的学习和生活情况，发现情况及时与班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重大问题，研究各种类型学生的思想特点，总结这方面的经验。

八、负责三好学生和先进班级的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生、批评和处分犯错误学生的意见，经校长或上级教育行政部门批准后，公布执行。

九、统一安排全校性的教育活动、体锻、劳动、卫生等各项活动，优化校园环境，丰富学生的课余生活。

十、加强对学生的生活指导、夜自习和宿舍的管理工作。

十一、合理使用人民助学金。

教科室主任工作职责

一、学校教科室是校长领导下的组织、管理、指导和从事学校教育科学研究工作的专门机

构，教科室主任主持教科室日常工作。

二、通过多种形式，宣传教育科研的意义，动员广大教师开展教育科研；组织教育科研理论和方法的学习，普及教育科研知识；做好教育科研课题研究的指导工作。

三、参与制定和组织实施学校教育科研发展规划；负责学校教育科研项目的申报和审定，对课题研究过程的督促和检查，对科研成果的鉴定和奖励等有关工作。

四、根据学校总体规划，组织力量搞好有关专项课题的研究。