传递与共享知识

传递与共享知识

学到一定知识后，应该学会共享，但并非所有人都同意。由于害怕失去竞争力，或者不想出风头，觉得对自己没好处，懒得费神，有些人不喜欢分享知识。也有些人觉得口才或文笔不好或者事务繁忙，没有好的分享工具之类的障碍，也没有分享。其实不管是观念上的，还是客观原因，我们都应该克服，去积极的分享和传递知识，这样对我们有很多好处。

从大的方面说，传递和共享知识可以帮助别人，交到朋友，得到别人对自己的赞誉，增加各种机会，得到某些“好事”，提高自己的水平和能力等等。有个关于农业教授的故事。一个教授，其主要研究方向是我国云南、贵州地区的某种植物。由于该种植物的经济价值不大、分布范围也比较小，所以该教授虽然研究水平很高，但在国内很难申请到研究项目和经费，甚至后来连招研究生都有困难。于是她花了两三个月的时间陆续将自己以前发表的论文发到了自己的博客上，还把许多有独创性的内容翻译成了英文。并且，在接下来的日子里她把自己在科研、教学中的设想和觉得有价值的研究方向等都发到了自己的博客上。一开始的时候也很少有人看，她就当博客是一个保存资料的地方。但半年以后，先是在国外的华人同行跟她联系、交流问题、探讨合作研究，后来许多同行业的老外也跟她沟通、交流。在2004年，她被邀请到美国纽约州立大学的环境科学与林业科学学院作为期一年的合作研究。这就是一个很成功的共享知识的例子，如果她只是一味的自己研究，恐怕没人会注意到自己的研究能力和成果。

可是我们该如何共享自己的知识呢，说起来很神秘，其实很简单。可以有很多简单的方式，一句话，一个想法，讨论的时候说出自己的观点，借给别人书籍，发送一份文件都是一些很简单常见的方式。我们有很多共享知识的渠道。比如，我们可以利用单位提供的机会，传统的知识出版渠道，数字化出版渠道等等。只要是自己喜欢的方式都是好的方式。单位的IT信息平台是你进行知识共享的好工具，如果你觉得你写了一篇有价值的东西而且某些人会用到，你可以用QQ或者MSN通知他们；如果你觉得自己对工作的某方面很有体会了，你也可以在同事、同学开会或聚会的时候主动讲出来，这都是你知识共享的渠道。传统的知识出版渠道有出版社，报纸，杂志，期刊等。现在用的比较多的是数字化出版渠道，

像论坛BBS，微博客，博客，社会化网络服务网站等。易中天为什么会成为“学术明星”？就是因为他利用和掌握了最有效和最强势的知识传播渠道。

所以，为了个人学习和成长得更快，为了能在某个知识领域中成为名列前茅者，你应该多说、多写。积极主动地利用各处机会去表达自己的观点，并根据别人的反馈进行调整。如果实在不愿意或者不擅长说出来，那你就写出来文笔和口才都可以锻炼，而且这是你跟人沟通的基础。知识工作者不是诗人和作家，不必要求自己写得多么华丽和有技巧，只要能讲明白道理就很好。在做知识共享的时候，一定要记着你想把知识共享给谁，他们习惯于什么样的方式，然后以他们能懂和能接受的方式去展现给他们，这样你的共享才能真正有效果。从个人发展的角度而言，知识共享的范围在不同的阶段要有不同的侧重点。对于毕业五年以内的人，建议知识共享的范围以你所在的机构和同事、同学朋友之间为主，这个阶段的知识共享主要以提高自己知识学习的效率、让别人了解你的个性和能力、展示你的潜力和学习精神为主；对于毕业五年以上的人，很可能已经在单位担任了一定的职务，在行业内也积累了不少经验和体会，这时候除了可以在你所在的机构内共享外，还可以将知识共享的范围拓展到你所在的行业和领域；对于毕业十年、十五年以上的人，你的知识共享的范围可以扩展到整个社会，这时候从知识上说你应该已经掌握了所在领域的大部分基础知识，并有了多年的实践经验，你可以从更高的层次共享你的知识、经验、见解和判断，这时候也是你的个人品牌形成的关键阶段，应该多参与行业内的研讨会、论坛等，争取多发言以展示自己的观点。但是知识共享的内容不应该涉及你所在的单位的商业秘密以及不愿意公开的内容，要注意在做知识共享的时候千万别有“爆料”的想法，否则你的知识共享会引起意想不到的麻烦。而且如果涉及具体的业务内容，你需要进行抽象和提炼后再发布。我们常用的工具有单位的IT系统，正式的出版物，个人博客（Blog），维基（Wiki），微博客，QQ群等。