小学语文写作教学方法探究

朱爱民

【摘要】小学作文教学既要注重激发学生的写作兴趣,让学生的写作与生活相结合,同样也要注重引导,启发学生进行情感的表露,将自己的情感融入作文的写作当中.本文对此进行了分析研究.

【期刊名称】《小学生作文辅导（三四年级版）》

【年(卷),期】2017(000)010

【总页数】1页(P54)

【关键词】小学;语文;写作;教学;方法

【作者】朱爱民

【作者单位】江苏省盐城市大丰区南阳镇垦南小学

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

54小学生作文辅导百家讲坛小学语文写作教学方法探究江苏省盐城市大丰区南阳

镇垦南小学朱爱民【摘要】小学作文教学既要注重激发学生的写作兴趣，让学生的写作与生活相结合，同样也要注重引导，启发学生进行情感的表露，将自己的情感融入作文的写作当中。本文对此进行了分析研究。【关键词】小学；语文；写作；教学；方法小学语文作文对于老师来说是一个难以攻克的课题，对于小学生来说则是一个一直不愿意面对的难题。写作是将小学生平常学习到的词语、字句、段落进行有机结合，对于小学生的语文学习来说，是一个综合性的考查。