小学2019―2020学年学校工作总结(体

（一）教研活动

宏伟的诗人屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。习近平总书记经典说辞：“做什么事都要以踏石留痕、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善作善成”。

有用教学是课堂的命脉，更是提升教师业务及基本能力的前提与保障。本学期为了促进音乐教研有用结壮推进，为了能够抓实、做出成就。东部区几所学校（xx实验、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、）组成东部区联盟：“清音雅韵、东部区小学音乐教研团队”。以我校优异骨干教师高禄校长就音乐教学实验课题“提高唱歌教学课堂有用性暨提升教师专业技能”纲要的指引下有用开展。

3月15日在东方实验小学的组织下，在教研中心李永平主任的参与及各校分管校长的重视下以新改革课题理念为指导，在我校开展了“学区合作教研研讨会”。会议明确了研究思路与方向，下一步提升的方法与策略；制订了详实的合作教研安排表，并明确了各校的任务与分工。

一学期的教研工作平缓有用推进，在近十七周的有用教研、反思、讨论与问题解决中，音乐学科教师受益匪浅，各校学生包括节奏、乐谱视唱、发声练习及歌唱等方面发生了质的飞跃。尤其是老师们理念得到更新，教学思路有了进一步升华。

在东部区连片有用教研的同时，我校教师积极开展同课异构活动，学期每人均讲授两节课。并利用周三上午进行教师钢琴弹唱音乐基本技能训练，通过一学期的坚持，教师的弹唱能力发生了飞跃式的提升。

此刻，我还是想回顾总书记的经典说辞：“踏石留痕、抓铁有痕”。

只要我们保持一种永不言败的品质，沿着有用之路善始善终走下去，一定会善作善成。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们一定能够寻找到教育美满的归宿，获得教育的胜利与成就！

在校内的同课异构教研活动中，老师们都能认真分析，积极参加，献计献策，为我校的音乐教学提出了很多的宝贵意见。通过新课程标准的解读，让每

位老师都认识到新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。通过集体备课拓宽每位老师的智慧，打造精品课堂，取长补短，吸取精华，改正不够，让音乐课堂教学更精彩。

（二）优化课堂不断学习

本学期，教师认真备课，力争上好每一节音乐课，开学第二周，进行了青年教师课堂摸底听课活动，组织老师进行课堂教学分析及解析、教师示范课、同课异构等实效教学、达到了预期计划的效果，在

我校组织的一学区“如何提高教师的专业技能”课题中首先引领教师利用周三进行地毯式音乐歌曲弹唱教研。并组织教师积极参加学区中心的各项活动。我校在一学区音乐教研中起到了引领师范的作用。并观摩了区级基本功大赛等课堂教学，学习别人优异的教学经验，不断总结创新自己新的教学方法。

（三）提升教师专业素质

开学以来进行了同课异构的教学活动，一学期基本没有间断。课堂教学中老师们精心准备，别出心裁，各施所长，积极调动学生的兴趣。在学校平台的基础上举行了音乐学科“杏花杯”课堂基本功比赛，我们推荐的薛超博老师在区级青年基本功比赛中荣获一等奖。通过一级一届的教学课堂，积累了老师们的教学经验，不断提升了教师的专业素质、加速了年青教师的专业化进程。

（四）专业综合素养培训

本学期我校组织一学区教研活动二次，参加东胜区中心组整体组织教研活动二次、教师基本技能练习（指挥合唱，键盘培训）二次、区基本功大赛听课活动。有用提升了教师业务及专业技能。

（五）校园艺术节活动

我校自被评委市级乡村学校少年宫以来，各项活动有序开展。共开展包括合唱、舞蹈、书法、鄂尔多斯民族手工制作等近二十个社团。

一切向特色看齐，一切向自治区级少年宫标准迈进是我们的发展方向与奋斗目标。

本学期自四月一日艺术节开幕以来，学生校园文化体育、艺术活动及各项比赛逐渐拉开序幕。以年级为单位的“校长杯”足球比赛、家长拔河比赛、亲子游戏节、学生才艺比赛、国歌校歌合唱比赛、书法及美术绘画比赛，一直到艺术节闭幕文艺汇演。把五月艺术月推向一幕幕的高潮。

校园文化艺术节各项活动的盛大上演对于孩子们是欢心的，对于班级成长是鼓舞的。给他们带去喜悦的同时，潜移默化地树立了孩子们体育及艺术力自信心。我想在他们后续成长的道路上一定会画上最浓墨的一笔！