沪粤版八年级下册物理 第八章 神奇的压强 单元测试试题
沪粤版八年级下册物理第八章神奇的压强单元测试题
一、选择题
1.下列实例中，为了增大压强的是（）
A. 铁轨下铺放枕木
B. 书包带做得较宽
C. 篆刻刀的刀口做得锋利
D. 推土机装有宽大的履带
2.下列器具中，没有应用连通器原理的是( )
A. 茶壶
B. 船闸
C. 锅炉水位计
D. 温度计
3.下列做法或装置利用大气压的是（）
A. 拦河坝上窄下宽
B. 用高压锅煮食物
C. 用吸管吸取饮料
D. 注射器注射药液
4.一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上（如图甲),然后反过来倒立放在桌面上（如图乙),两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是、和、,则下列关系式正确的是（）
A. B.
C. D.
5.下列事例中利用大气压强的是（）
A. 护士给病人注射肌肉针
B. 轿车的车型设计成流线型
C. 抽水机抽水
D. 用打气筒给轮胎充气
6.如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（）
A. 小明深陷雪地说明他对雪地的压力比芳芳大
B. 小明深陷雪地说明他对雪地的压强比芳芳大
C. 受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
D. 如果小明穿上和芳芳一样的雪橇，那么他俩对雪地的压强一样大
7.如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯置于水平桌面，用密度不同的两种液体A、B装满(ρA<ρB)。甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半。两烧杯对水平桌面压强分别为P甲和P乙，则：( )
A. P甲>P乙
B. P甲 C. P甲=P乙 D. 不能确定 8.如图所示，两支相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管的液面相等，两管中的液体对管底的压强大小关系是（） A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲＜p乙 D. 上面三种情况都有可能 9.如图所示，把装满水的瓶子口朝下放置浸入水中。将瓶子慢慢向上提起，当瓶口依然在水面下时，下列说法中正确的是（） A. 瓶中的水将全部流出，瓶子变成空的 B. 瓶中的水不流出，瓶中仍充满水 C. 露出水面的那段瓶子是空的，浸在水面下的那段瓶子里有水 D. 无法确定瓶内是否有水 10.小明想用空易拉罐来检验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( ) A. 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B. 将密封的易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 C. 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 11.一个均匀的实心正方体物块放在水平桌面上，它对桌面的压力是16N，压强是200Pa。现将该物块切成两个相同的两个长方体物块，拿走其中一块，将剩下一块水平放置，它对桌面的最大压强和最小压强分别为( ) A. 200Pa，100Pa B. 400Pa，100Pa C. 400Pa，50Pa D. 800Pa，50Pa 12.小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是（） A. 增大了瓶盖的直径 B. 减小了瓶内气体的压力 C. 增大了瓶内气体的压强 D. 减小了瓶盖与瓶口的接触面积 二、填空题 13.如图所示，试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对试管底部的压强为P1，压力为F1；当试管倾斜放置时(试管内水未溢出)，水对试管底部的压强为P2，压力为F2。则水对试管底部压强大小关系为P1________P2；水对试管底部压力大小关系为F1________F2。(两空均选填“>”、“=”或“<”) 14.某实心正立方体金属块的质量是m，边长为L，则金属块的密度是ρ=________(用m、L表示)取6个这样的金属块,分别以如图甲、乙两种方式放置在水平的地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比=________,压强之比为=________。 15.如图所示，竖放在水平地面上的均匀长方体木块，重为15N，高为0.3m，底面是边长为0.1m的正方形。将其由竖放改为平放，木块对地面的压力________（选填“增大”、”减小“或”不变“），木块平放时对地面的压强是________Pa。 16.质量为100g、底面积为20cm2的薄壁密闭容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为________Pa，容器底部对地面的压强为________Pa。若将容器倒过来放置在水平地面上，容器底部受到水的压强________ (选填“增大”“减小”或“不变”)。(ρ水 =1．0×103kg/m3，g取10N/kg) 17.如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水的压强为________Pa；要探究 大气压随高度的变化，应选用的是________ (选填“A.甲”或“B.乙”)装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会________(选填“A.上升”或“B.下降”)。(g取10Nkg；ρ水=1.0×103kg/m3) 18.如图所示，为简易气压计，把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会________（选填“上升”或“下降”)瓶外的大气压的变化是________（选填“升高”或“降低”) 19.质地均匀的长方体质量为5kg（g＝10N/kg），它与桌面的接触面积为100cm2，则它对桌面的压强为________Pa，若竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强________（选填“变小”、“变大”或“不变”）。 20.啄木鸟的嘴巴，尖锐有力，是通过减小________来增大压强，一本书上记录一只质量小于0.5kg的鸟，它的嘴每次产生的“压强”可以达到35kg/mm2，正确的压强数值是________Pa。 三、实验探究题 21.观察下列利用矿泉水瓶设计的实验，完成填空。 （1）甲图，比较海绵形变程度，可研究压力的作用效果与________的关系； （2）乙图，比较三个孔水的喷射距离，可研究液体压强与________ 的关系； （3）丙图，通过盖在瓶口的硬纸片不掉落，可以证明________的存在。 22.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）通过观察________来判断液体压强的大小，应用的物理方法是________ 。高度差越大，水的压强________（选填“越大”或“越小”）； （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”) （3）甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是________ 。 （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用________ 两图进行对比。 （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________ 。 四、综合题 23.阅读短文后回答问题。 按压式瓶盖 在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图甲所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢?液体是怎么“吸”上来的? 洗手液瓶中有个按压式吸液结构，它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成，如图乙所示，其中进液阀门和出液阀门是塑料小球，进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于活塞上端。使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外；当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”出瓶外。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）按压式瓶盖的工作原理和原理相同。 A. 活塞式抽水机 B. 水泵 C. 微小压强计 D. 水位计 （2）洗手液能被“吸”上来是利用了________。 （3）向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压________ 储液筒中气压。(选填“大于”、“小于”或“等于”) （4）如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖，________挤出洗手液。(选填“能”或“不能”) 24.如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为30N的圆形鱼缸，其底面积为0．12m2。现向鱼缸内装入0.2m深、质量为27kg的水。g取10N／kg。水的密度为1.0×103kg／m3。求： （1）水对鱼缸底的压强： （2）鱼缸底部受到的水的压力： （3）鱼缸对桌面产生的压强。 参考答案 一、选择题 1. C 2. D 3. C 4. D 5. C 6. B 7. B 8. A 9. B 10. D 11. A 12. C 二、填空题 13. >；> 14. ；1:1；3:2 15. 不变；500 16. 2000；3000；减小 17. 2000；乙；上升 18. 上升；降低 19. 5000；变小 20. 受力面积；3.5x108 三、实验探究题 21. （1）受力面积 （2）深度 （3）大气压 22. （1）U型管中液面高度差；转换法；越大 （2）无关 （3）深度；深度越深，液面高度差越大 （4）乙、丙 （5）相等 四、综合题 23. （1）A（2）大气压（3）大于（4）能 24. （1）解：鱼缸底部受到的水的压强： p=ρgh=1.0×103kg／m3×10N／kg×0.2m=2×103Pa （2）解：鱼缸底部受到的水的压力：F=pS=2×103Pax0.12m2=240N （3）解：水的重力：G=mg=27kg×10N／kg=270N． 鱼缸对桌面的压力：F=G+G缸=270N+30N=300N， 已知水缸的底面积S=1200cm=0.12m2， 鱼缸对桌面的压强：P=F／S=300N／0.12m2=2.5×103Pa 第六章力和机械知识归纳 1．什么是力：力是物体对物体的作用。 2．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变），叫做形变。 4．物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。5．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果 6．实验室测力的工具是：弹簧测力计。 7．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 8．弹簧测力计的用法： （2）使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“读”：读数=挂钩受力。 （3）注意事项：①使用前要校零；②不许超过它的量程；③弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上；④使用时，弹簧、指针等不要与外壳摩擦。 9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是： （1)用线段的起点表示力的作用点； (2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向； (3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。 10．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。 11. 重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克，物理意义：质量是1千克物体受到的重力是9.8牛顿）；重力跟质量成正比。 12．铅垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 13．重心：重力在物体上的作用点叫重心。 14．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 15.摩擦力的方向：与物体运动或相对运动方向 16．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 17．增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。 减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。 18．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 19．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2） 20．杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 21．三种杠杆： (1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1 沪粤版八年级物理下册知识点复习提纲 第六章力和机械 6.1 怎样认识力 1、力（F）：物体对物体的作用（施力物体和受力物体）。 2、力的作用效果： 力可以改变物体的形状， 力可以改变物体的运动状态（改变速度或者运动方向） 3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体） 4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 5、力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。 1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。 6.2 怎样测量和表示力 6、实验室测量力的大小工具是：弹簧测力计。 7、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 8、弹簧测力计的用法： 第一步：校零 第二步：认清量程和分度值 第三步：使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上 第四步：读数 9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。 画法：第一：找作用点，第二：画箭头（力越大线越长），第三：标出字母和大小6.3 重力 10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。 11、重力方向：竖直向下； 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 12、重力作用点叫重心。 13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。 公式：G＝mg (公式中G表示10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。 11、重力方向：竖直向下； 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 12、重力作用点叫重心。 13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。 公式：G＝mg (公式中G表示10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。 11、重力方向：竖直向下； 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 12、重力作用点叫重心。 13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。 公式：G＝mg (公式中G表示 g=9.8N/Kg，含义：质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N（有时取10N/kg） 6.4 探究滑动摩擦力的大小 14、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。 第八章 压强 单元测试题 一、选择题 1. 对图1中的现象或做法解释不正确的是（ ） 2. 如图2所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态 的气球发生了形变，以下说法正确的是（ ） A ．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力 B ．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强 C ．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强 D ．气球内部的气体压强一定不变 3. 质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的 压强和压力（ ） A ．压力相等，铜块对桌面的压强大 B ．压力相等，铁块对桌面的压强大 C ．压强相等，铜块对桌面的压力较大 D ．压强相等，铁块对桌面的压力较大 4. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。 对此，从物理学的角度给出的解释中不正确．．． 的是（ ） A ．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B ．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C ．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉 下来 D ．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是浅水处的压强比深水处小 得多 A ．压力一定时， 受力面积越小压强 越大 B 拦河坝下部较宽，因为水的压强随深度增加而增大 C ．用吸管喝饮料时，利用了大气压 D ．滑冰鞋底装有冰刀，通过减小受力面积使压强减小 图1 图 2 5. 潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关。 若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa ，水的密度为1.0×103kg/m 3 （g 取10N/kg ），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（ ） A ．4m B ．40m C ．400m D ．60m 6. 将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图3所示。这两 种液体的密度大小关系是（ ） A ．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B ．甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C ．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D ．无法判断 7. 两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同 的水和酒精(ρ水＞ρ酒精)。为了使水对容器底的压强小于酒精对容器底的压 强，应分别在两个容器内(无液体溢出) ( ) A ．倒入相同质量的水和酒精 B ．倒人相同体积的水和酒精 C ．抽出相同体积的水和酒精 D ．抽出相同质量的水和酒精 8. 我们每时每刻都要呼吸，利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸，下列 能正确表述胸式呼吸动作的是（ ） ①吸气时胸部扩张，肺内气压低于大气压； ②吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压； ③呼气时胸部扩张，肺内气压高于大气压； ④呼气时胸部收缩，肺内气压高于大气压。 A ．①和② B ．①和④ C ．②和③ D ．③和④ 9. 三个同学同时在一实验室里用托里拆利的方法测量大气压强，管内水银柱的 长度分别是75.0cm 、75.5cm 、76cm ，其中有一位同学实验时管子有些倾斜，而 另一位同学在实验时管内进入了少量空气，只有一个同学的方法是正确的，那么 用正确的方法测得的数值是（ ） A ．75.0cm B ．75.5cm C ．76cm D ．无法确定 10. 我国第一个月球探测卫星“嫦娥一号”的各项准备工作正在按预定计划执行，预计会在今年下半年发射。在月球上没有大气层，所以物体不受大气压强。请 甲 乙 图3 粤教沪科版2016～2017学年度第二学期期末考试（注意：取g=10N/kg ） 一、单项选择题 1．下列估测数据，符合实际情况的是 A ．人的拇指宽约为10cm B ．人体正常体温约为40℃ C ．一个中学生的体重约为500N D ．成年人步行速度约为12 m/s 2．如图1所示，使用中属于费力杠杆的工具是 3．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图2所示，抛出后的小球由于 A ．不受力，运动状态发生改变 B ．不受力，运动状态不发生改变 C ．受到重力作用，运动状态发生改变 D ．受到推力作用，运动状态发生改变 4．如图3所示，是利用每秒闪光10 次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点代表物体），其中可能作匀速直线运动的物体是 5．位于市区商业大楼旁的观光电梯竖直上升的过程中，电梯内乘客可透过电梯的玻璃观看路面的树木。 下列说法正确的是 A ．以树木为参照物，乘客是静止的 B ．以电梯为参照物，乘客是运动的 C ．以地面为参照物，电梯是静止的 D ．以乘客为参照物，树木是运动的 6． 汽车是重要的交通工具，以下关于汽车的说法中正确的是 ①汔车突然启动时乘客会向后倾倒，是因为乘客受到惯性的作用；②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用；③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态；④汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大；⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．④⑤ 7．如图4所示的容器中盛有一定质量的水，若将它倒置，则水对容器底部的压力和压强变化 情况是 A ．压力减小，压强增大 B ．压力增大，压强减小 C ．压力和压强都增大 D ．压力和压强都减小 8．如图5所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是 A ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 B ．伞面被向下“吸’’，伞上方的空气流速大于下方 C ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 D ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 Ａ．剪刀 Ｂ．起子 Ｃ．镊子 Ｄ．钢丝钳 （图1） （图2） （图3） A B C D （图5） （图4） 沪科版八年级下册物理期末复习第八章压强计算题练习（含答案） 1.植树节里，小倩同学用水桶提15L水给刚栽上的树浇水，已知桶自身质量为1kg,桶的底面积为5× 10-2m2,，提水时，手的受力面积为1.0×10-3m2.（水的密度为1.0×103kg/m3， g=10N/kg） （1）手收到水桶压力大小？ （2）提水时，人手受到的压强是多大？ 2.一颗图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求： （1）手对图钉帽产生的压强； （2）图钉尖对墙面产生的压强。 3.如图所示，质量为2.5千克，底面积为2×10﹣2米2的薄壁柱形容器（容器足够高）放置在水平地面上．另有一正方体物块A，其体积为1×10﹣3米3． （1）求薄壁柱形容器对水平地面的压强． （2）现将物块A放入容器中，再向容器中注入水，当水的体积为2×10﹣3米3时，容器对地面的压强刚好等于水对容器底部压强的两倍，求物块A的质量． 4.如图所示，一个方桌重75N，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子脚与水平地面接触的总面积是100cm2，求桌子对地面的压力和压强． 5.如图（a）所示，底面积为2×10﹣2米2的薄壁轻质圆柱形容器放在水平地面上，容器内水的深度为0.1米．求： ①水对容器底部的压强P水． ②容器中水的质量m水． ③如图（b）所示，将容器放在密度为ρ的正方形木板的中央，若木板的边长为L、厚度为h，且a1＜L＜a2， b1＜h＜b2，求木板对水平地面的最大压强和最小压强．（请用ρ、a1、a2、b1、b2等表示） 6.将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）．求： （1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强； （2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。 7.如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg），求： （1）容器底对桌面的压力 （2）容器底对桌面的压强 （3）水对A点的压强 （4）水对容器底的压强． （5）若A处有个横截面积为1cm2的小孔，求此孔所受水的压力。 八年级物理下册复习提纲 第六章力和机械 6．1 怎样认识力 ：力是物体对物体的作用。 1、力（F）的概念 ．． 注：①力不能脱离物体而单独存在；②必须有两个或两个以上的物体；③相互不接触的物体，也能产生力的作用； ：物体间力的作用是相互的。 2、力的特点 ．． （1）施力物体同时也是受力物体。两物体之间的力称为一对相互作用力（或作用力与反作用力），这两个力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。 （2）利用力的作用是相互的这一原理的有：划船、游泳、跳远、跳高、火箭发射等。 ：①力可以使物体发生形变（改变物体的形状）；②力可以改变物体的运动状态。 3、力的作用效果 ．．．． 注：物体运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变：牛顿，简称牛，用N表示。 4、力的单位 ．． 注：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6．2 怎样测量和表示力 1、力的测量：弹簧测力计 ：在弹性限度内，弹簧的伸长跟它所受的拉力成正比。 （1）原理 ．． ：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“读”：读数=挂钩受力。 （2）使用方法 ．．．． ：①使用前要校零；②不许超过它的量程；③弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上；④（3）注意事项 ．．．． 使用时，弹簧、指针等不要与外壳摩擦。 注：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察。用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器如：温度计、弹簧测力计、压强计等。 2、力的三要素 ：力的大小、方向、和作用点。 ．．． 第八章压强单元测试卷 考试时间：90分钟；满分：100分 题号一二三四总分 得分 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共10小题，共30.0分） 1.如图所示的措施中，为了减小压强的是() A. 破窗锤的锤头很尖 B. 滑雪板的面积较大 C. 切果器的刀片很薄 D. 图钉的尖很尖锐 2.关于大气压强，下列说法正确的是() A. 大气压强产生的原因是因为大气也受到重力作用 B. 马德堡半球实验测出了大气压强的数值 C. 越往山顶爬，大气压强越大 D. 在托里拆利实验中，玻璃管不竖直会影响水银柱的竖直高度 3.如图所示，三个等高的不同形状均匀实心铁制物体放在水平地面上(甲为圆柱，乙 为圆锥，丙为长方体)，它们的底面积S甲═S乙 4.船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行 速度。如图是一种水翼船，船体下安装了水翼。船在高 速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船 体的阻力。则水翼的形状应该是图中的() A. B. C. D. 5.下列器材中，利用连通器原理工作的是() A. 茶壶 B. 订书机 C. 小灯泡 D. 吸尘器 6.如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若 在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度，则关于甲、乙的密度ρ甲、 ρ 和对地面压力变化量的判断，正确的是() 乙 A. ρ甲>ρ乙，△F甲<△F乙 B. ρ甲>ρ乙，△F甲>△F乙 C. ρ甲<ρ乙，△F甲<△F乙 D. ρ甲<ρ乙，△F甲>△F乙 7.如图所示，甲、乙、丙、丁是四个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把 乙、丙中的阴影部分切除后，甲、乙、丙、丁对水平地面的压强大小关系正确的是() A. p丁 沪科版八年级物理下册压强、液体压强习题压强练习题 【基础知识】 1、垂直压在物体的力叫压力;压强是反映_________作用效果的物理量，物体受到的叫压强，压强的计算公式 2是，压强的单位是，1N,m= 。 2、如图所示，的几种情况下物体都是边长为10?的正方体，重力均为10N，图中F=20N， F 试计算各个情况时支持面受到的压力和压强: F (1)F= ,P= ; a A (2)F= ,P= ; b B a b c (3)F= ,P= ; c C (4)F= ,P= ; d D (5)F= ,P= 。 F f F F 3、在压力一定的情况下，增大受力面积可以 d f 压强，减小受力面积可以压强。斧 头要经常磨，这样用来砍木头时可以增大_____________;铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上，这样可以_____________压强。 4、液体压强的特点是:液体对容器都有压强，液体内部 都有压强。液体的压强随深度增加而 ;在同一深度，液体向各个方向的压强，不同液体的压强还跟有关系。液体压强的计算公式是: 。 225、水平桌面的面积为1m，上面放着质量为5?的物体，物体与桌面接触面积为0.1 m，则物体对桌面的压力是________N，对桌面的压强是________Pa。 6、如图，在水平方向用50N的力，将一个重30N的木块压在竖直的黑 2板上，木块与黑板间的接触面积为0.01m，则黑板受到的压力为F ________N，压强是________P。 a 7、一长方形木块平放和侧放在地面上，其受力面积之比为3:1，则 平放和侧放时，对地面的压强之比为，压力之比 为。 3312.5? 10? 8、有一密度是8.5×10kg/m、边长为20cm的正方体金属块直立在水 平桌面上，则金属块对桌面的压强是 (取 g=10N/kg) 29、倾斜容器中盛有某种液体，如图所示，容器的底面积为5cm，受到的液体压强为980P，a则容器底部所受液体压力的大小是_______N，液体的密度是_______。 24.8m 10、油罐里装着4.8m深的煤油，在罐壁上有2cm的小孔，用 3塞于塞着，塞子中心距罐底0.3m，(煤油的密度是0.8×10kg / 0.3m 3m)如图所示。 则:(1)煤油对塞子中心的压强是。 (2)煤油对塞子的压力为 ( 11、如图所示，置于桌面上的甲、乙底面积相等的两容器，都装 有水且水面相平，则两容器对桌面的压力比较 F F;两容器对桌面的压强相比较P 甲乙甲甲乙 //P;水对两容器底的压强相比较P P ;水对乙甲乙 1 //两容器底的压力相比较F F 。(不记两容器的质量) 甲乙 沪科版八年级物理第八章压强单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( ) A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外2．如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是 A．p变小，p′变小B．p变小，p′变大 C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大 3．如图甲所示，小明将一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示．在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（） A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变小 C．F、f不变，p变大D．F变小，p、f变大 4．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（） A．液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 B．液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙 C．容器对桌面的压强关系是p'甲＞p'乙＞p'丙 D．小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙＞F甲 5．关于压强，下列说法不正确的是（） A．在气体和液体中，流速越大的位置，压强越大 B．最早测出大气压强值得科学家是托里拆利 C．菜刀磨得很锋利是为了增大压强 D．拦河坝建成上窄下宽，是由于液体的压强随深度的增加而增大 6．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置。装置内加入适量的液体，可完成如下四个实验：在这些实验的设计中，把微小变化放大以利于观察的是（） ①验证力使物体发生形变；②观察大气压随高度的变化 ③观察液体的热胀冷缩：④模拟潜水艇的浮沉。 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 7．下列关于压强的说法正确的是（） A．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的 B．拦河坝设计成下宽上窄，原因是液体压强大小随深度增加而减小 C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强 D．马德堡半球实验首次测出大气压强值 二、多选题 8．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是 A．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 B．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C．容器对桌面的压力：F甲＞F乙 D．容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′ 沪粤版物理八年级09—10学年度第二学期期中试卷 制卷教师：座位号：姓名： 班级 ：成绩： 一、选择题（每小题3分，计30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、下列事例中，能减小摩擦力的是（） A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子 C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子 2、在右图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力 应是 （） A、F 1 B、F 2 C、F 3 D、F 4 3、关于力的认识．下列说法中错误的是（） A、力是物体对物体的作用 B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C、物体间力的作用是相互的 D、只有相互接触的物体才会产生力的作用 4、图1所示的工具中，属于费力杠杆的是（） A. 钢丝钳 B. 起子C羊角锤. D.镊子 图1 5、老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（） A、学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 B、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上 C、写字时铅笔从手中滑出漂在空中 D、由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着 6、下列运动中的人或物，速度最大的是（） A、刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录 B、某同学骑自行车用2min45s前进了1000m C、手扶拖拉机在20min内前进4.8km D、载重汽车在城区行驶时限速30km/h 7、下列现象中，不属于利用惯性的是（） A、用手拍打衣服使灰尘落下 B、骑自行车时为了减速捏刹车闸 C、运动员采用助跑跳远 D、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 8、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（） A、物体不受力时，保持静止状态 B、物体不受力时，运动状态不变 C、有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变 D、有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态 9、你一定听过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当兔子睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（） 力和机械单元测试 一、单选题（每小题3分，共30分） 1、关于弹簧测力计的说法中，不正确的是：（） A、弹簧测力计是常见的测力计 B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C、弹簧测力计的刻度是不均匀的 D、弹簧测力计是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的 2、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0、2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是：（） A、4.2 N B、4 N C、3.8 N D、无法判断 3、用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为：（） A、力大于汽水瓶的重力 B、手的握力等于汽水瓶的重力 C、给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力 D、手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力 4、下列事例中，属于运用了重力方向的是：（） 5、用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是：（） A、 用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同 B、用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同 C、用天平和弹簧秤称量的结果都相同 D 、用天平和弹簧称量结果都不同 6、下列事例中，能减小摩擦力的是（） A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子 C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子 7、下图所示的工具中，属于费力杠杆的是： BB、用力拉弹簧 A、检查相框否挂正C、往墙上敲钉子D、往前推桌子 A、钢丝钳 B、起子 C、羊角锤 D、镊子 8、下列说法正确的是：（） A、杠杆一定能够省力 B、定滑轮不能改变力的方向 C、动滑轮既能省力又能改变力的方向 D、滑轮组能省力又但不能改变力的方向 9、如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用 的四个力中，最小的是：（） A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 10、如图，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。 并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为：（） A、0N B、3N C、6N D、12N 二、填空题（每空2分，共28分）（g取10N/kg） 1、熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_____ 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是的原理制成的。 2、弹簧测力计是测量______的工具，其原理是：弹簧的受到的拉力越大，弹簧的伸长越_____。 3、一物体沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是 ____ N；如果拉力增大到25N，物体受到的摩擦力为：_____N。汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了___________，机器的转动部分要加油，这是为了____________。 4、如图，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、 B两端，杠杆在水平位置平衡。甲物体重10 N，则乙物体重 _____N。如果将支点O向A端移动，____端将下沉（选填 “A”或“B”） 5、动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂两倍的______杠杆，定滑轮不能省 力，但它能____________。 6、如图，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线 运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面 的摩擦力大小为_____ N、 三、作图题（每小题3分，共9分） 1、图中小球A正从斜面上下向滚动，画出小球A受到的 重力的示图 压强练习题 一、填空题 1、在端午节那天，小明一家乘游艇游浑河，看到水中有岸边美丽景色的倒影，这是光的________形成的。水面上有一些漂浮的落叶，当游艇驶过时，发现附近的落叶向游艇靠近，这是由于河水流速越大的位置压强越________的缘故。当游艇即将驶向码头时，驾驶员关闭发动机，利用游艇的________，使游艇平稳靠岸。 2、某学校开展安全教育活动，其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时，所应采取的自救方法。如果河水较深，车沉入水中后将无法打开车门，此时不要惊慌，在水将要投过头部时深憋一口气，待水充满车厢后，就可以打开车门逃生了。这是由于最初轿车沉入水中时，车外水的压强________ (填“大于”、“小于”或“等于”)车内空气的压强．会产生一个向________(填“车内”、“车外”)方向的压力差。随着车内水面升高，车内外的压强差________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。 3、（1）橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起。当漏斗上升时气球的体积逐渐增大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是水的压强随深度的增加而。 （2）将一根塑料吸管弯成直角，在弯折处开一个小孔，插入水中，从水平管口向里吹气，观察到由小孔喷出雾状的水。该实验的原理是。 4、志华在使用笔时，发现手握的位置有橡胶套，这是为了增大来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大。 5、大型平板车往往装有很多车轮，这样做是为了（“增大”或“减小”）车对地面的压强。车子在平直公路上匀速行驶时，受到的合力是N。 6、母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶。在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速（后退、前进）。当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被“吸”到了窗外。这是因为。 7、小莉在水平地面上玩滑板。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为Pa。 8、质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强P l= Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有P l P2(填“>”、“<”或“=”）。 (取g=l0N/kg) 9、大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在， 是________实验强有力地证明了大气压强的存在。氢气球升到高空时会 破裂，其主要原因是高空的大气压________(“高”或“低”，)，球内气 压__________(“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压，将球胀破。 10、如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构 成了一个。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则(填“甲” 或“乙")水龙头出水速度大。 11、如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图． (1)为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不 得超过30km／h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m 至少需要 h． (2)图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面 的压力为 N．规定车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，假 设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的 沪粤版八年级下册物理知识点总结 第六章 力和机械 1.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 2.力的作用效果有:⑴_改变物体运动状态_（物体运动状态的改变是指物体运动快慢的改变、运动方向的改变或两者同时改变）；⑵_使物体形状改变（形变）_。力的作用效果决定于力的_三要素,即力的大小、方向、作用点. 3．在国际单位制中，力的单位是N ，在实验室常用弹簧测力计测力的大小，用弹簧测力计测力首先要校零，然后观察它的量程和分度值，测力时要使弹簧的伸长方向与拉力方向在一直线上。 4．重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,它的方向是竖直向下,重力的施力物体是地球.重力与质量成正比,计算重力的公式是G=mg 。 5．g=㎏，表示的物理意义是地球上质量为1㎏的物体受到的重力为。 6．摩擦力的作用总是阻碍物体间相对运动的.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.比如:在结冰的路面上开车,司机往往要给车轮胎挂上铁链,这是为了在压力不变的条件下,增加接触面粗糙程度来增大摩擦防止车轮打滑的；鞋底下做有花纹是为了增加接触面粗糙程度；旅行箱装有四个小轮是利用滚动代替滑动来减小摩擦。 7．杠杆绕着转动的固定点叫支点,从支点到动力作用线的距离叫动力臂.省力杠杆是指动力臂大于阻力臂的杠杆. 8．杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动叫做杠杆平衡。杠杆平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为：F 1×L 1=F 2×L 2；或杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一，用公式表示为：1 221L L F F 。 9．根据杠杆平衡条件可知，①省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力杠杆可以省力但要费距离；②费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力杠杆费力但可以省距离；③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，等臂杠杆既不省力，也不能省距离。 10．下列提供的杠杆属费力杠杆的是（填序号）F 、G 、M ；属省力杠杆的是A 、B 、C 、D 、E 、H 、I 、L ；属等臂杠杆的是J 、K 。使用费力杠杆的优点是省距离。 沪粤版八年级下册物理知识点总结 第六章力和机械 1.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 2.力的作用效果有:⑴_改变物体运动状态_（物体运动状态的改变是指物体运动快慢的改变、运动方向的改变或两者同时改变）；⑵_使物体形状改变（形变）_。力的作用效果决定于力的_三要素,即力的大小、方向、作用点. 3．在国际单位制中，力的单位是N，在实验室常用弹簧测力计测力的大小，用弹簧测力计测力首先要校零，然后观察它的量程和分度值，测力时要使弹簧的伸长方向与拉力方向在一直线上。 4．重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,它的方向是竖直向下,重力的施力物体是地球.重力与质量成正比,计算重力的公式是G=mg。 5．g=9.8N/㎏，表示的物理意义是地球上质量为1㎏的物体受到的重力为9.8N。6．摩擦力的作用总是阻碍物体间相对运动的.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.比如:在结冰的路面上开车,司机往往要给车轮胎挂上铁链,这是为了在压力不变的条件下,增加接触面粗糙程度来增大摩擦防止车轮打滑的；鞋底下做有花纹是为了增加接触面粗糙程度；旅行箱装有四个小轮是利用滚动代替滑动来减小摩擦。 7．杠杆绕着转动的固定点叫支点,从支点到动力作用线的距离叫动力臂.省力杠杆是指动力臂大于阻力臂的杠杆. 8．杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动叫做杠杆平衡。杠杆平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为：F1×L1=F2×L2；或杠杆平衡时， 动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一，用公式表示为：1 221L L F F 。 9．根据杠杆平衡条件可知，①省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力杠杆可以省力但要费距离；②费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力杠杆费力但可以省距离；③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，等臂杠杆既不省力，也不能省距离。 10．下列提供的杠杆属费力杠杆的是（填序号）F 、G 、M ；属省力杠杆的是A 、 B 、 C 、 D 、 E 、H 、I 、L ；属等臂杠杆的是J 、K 。使用费力杠杆的优点是省距离。 【提供的杠杆是：A 、撬棒。B 、抽水机手柄。C 、独轮车。D 、钢丝钳。E 、汽水瓶盖起子。F 、摄子。G 、理发剪刀。H 、羊角锤。I 、道钉撬。J 、定滑轮。K 、天平。L 、动滑轮。M 、钓鱼杆。】 11．定滑轮的实质是一个等臂杠杆，使用定滑轮只能改变力的方向，不能省力。动滑轮实际上是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，所以使用动滑轮可以省一半力，但不能改变力的方向。如果用2个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组,在匀 速提起重物时,最多可用5根绳子承担物重,此时拉力的大小是物重的5 1。 第七章运动和力 12．机械运动是指一个物体相对另一个物体位置的改变，物体的运动和静止是相对的。同步卫星相对于地球是静止的，相对于太阳是运动的。 13．描述一个物体的运动情况，选择的参照物不同，其结论也常常不同，这就是运动的相对性。 14．判断一个物体是否运动的方法：先确定研究对象，选择合适的参照物，比较研究对象与参照物之间的位置，如果位置改变的物体是运动的，位置不变的物 八年级下册物理试题（沪粤版） 填空题（第1-6题每空1分，第7-10题每空2分，计29分） 1．一节干电池的电压是V；我国家庭电路的电压是V。 2.仔细观察图1中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，另一类是_________，它在电路中的作用是______________________，在电路图中可用符号_________表示. 3．白炽灯泡工作时，灯丝温度可以达到2000℃以上。用钨做灯丝，是因为钨的______________高。用久的灯泡壁会发黑，这主要是由于钨先，然后在玻璃泡内表面______________所致。此时灯丝的电阻比起它还是新的时候（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4．如图2所示，在“观察水沸腾”实验中，水在沸腾时，温度计示数如图所示，此时水的沸点为；若继续加热3min，温度计的示数； 5．莲花湖荷花绽放的时候，距离很远的地方就能闻到荷香，这种现象说明了；雨后天晴，荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：______________________________________。 6．如图3是搬运工人常用的一种搬运重物的方法。图中“○”表示圆棒，从图中可看到搬运工人用到了某些物理知识，请列举其中两个：___________________________；___________________________。 7.如图4所示，C是BD的中点，用撬棒撬起大石头，垂直于撬棒向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你简要说明原因：________________________________________________________。 8．如图5所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担，他可以（写出一种合理的做法）______________________________________；假如大李要承担五分之三的力，那么，小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是_______________。 9. 端午节，小霞和小冬帮妈妈煮粽子. 煮粽子的水烧开后，小霞认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟；小冬则认为，水沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟. 你认为谁的想法更合理？__________；请写出理由____________________________________________________。 10．假如地球上没有了重力，请写出二个合理的场景:____________________________________、_________________________________。二、选择题：（每题3分，计30分） 11．图6是林强设计的四个电路图，闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是【】12．图7是理发用电吹风机的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关 第八章压强 第一节《压强》单元练习 快乐自主研学 一、选择题 1、骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，其好处是（） A、为了站的稳 B、为了与身体对称 C、为了减小对沙漠的作用效果 D、以上说法都不正确 2、如图1所示，纸片不会掉下来的原因是：（） A、纸片很轻 B、水粘住纸片 C、空气有浮力 D、大气对纸片有向上的压力 3、下列事例中，能增大压强的是 A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带 C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木 4、有一长方方形木块，沿虚线竖直切去右半部，剩下部分对水平支承面（地面）的压力和压 强的变化是（） A、压力减半，压强减半 B、压力不变，压强不变 C、压力不变，压强减半 D、压力减半，压强不变 5、下面对强压的理解正确的是（） A、物体密度越大，对接触面的压强就越大 B、物体体积越大，对接触面的压强就越大 C、物体重力直大，对接触面的压强就越大 D、压力一定时，受力面积越大，产生压强越小 6、下列情况中，人对地面压强最大的是（） A、人站立在地面时 B、人单脚着地，另一脚向前跨步时 C、人蹲在地上时 D、人席地而坐时 7、关于压力产生的说法正确的是（） A、压力都是由物体的重力产生的 B、压力的大小总是等于物体的重力 C、竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D、压力的大小有时等于物体的重力 8、竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N，木板质量为1kg，那么天花板受 到的压力为（） A、10N B、19.8N C、9.8N D、0.2N 9、下面措施中，属于减小压强的是（） A．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈 八年级物理(下册)识记知识之概念篇 1.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 2.力的作用效果有:⑴_改变物体运动状态_；⑵_改变物体形状_。力的作用效果决定于力的_三要素,即力的大小、方向、作用点.物体运动状态的改变是指物体运动快慢的改变、运动方向的改变或两者同时改变. 3．在国际单位制中，力的单位是N，在实验室常用弹簧测力计测力的大小，用弹簧测力计测力首先要校零，然后观察它的量程和分度值，测力时要使弹簧的伸长方向与拉力方向在一直线上。 4．重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,它的方向是竖直向下,重力的施力物体是地球.重力与质量成正比,计算重力的公式是G=mg。 5．g=9.8N/㎏，表示的物理意义是地球上质量为1㎏的物体受到的重力为9.8N。6．摩擦力的作用总是阻碍物体间相对运动的.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.比如:….在结冰的路面上开车,司机往往要给车轮胎挂上铁链,这是为了在压力不变的条件下,增加接触面粗糙程度来增大摩擦防止车轮打滑的；鞋底下做有花纹是为了增加接触面粗糙程度；旅行箱装有四个小轮是利用滚动代替滑动来减小摩擦。 7．杠杆绕着转动的固定点叫支点,从支点到动力作用线的距离叫动力臂.省力杠杆是指动力臂大于阻力臂的杠杆. 8．杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动叫做杠杆平衡。杠杆平衡时，动力乘以 动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为：F 1×L 1 =F 2 ×L 2 ；或杠杆平衡时，动力 臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一，用公式表示为：F 1/F 2 =L 2 /L 1 。 9．根据杠杆平衡条件可知，①省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力杠杆可以省力但要费距离；②费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力杠杆费力但可以省距离；③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，等臂杠杆既不省力，也不能省距离。 10．下列提供的杠杆属费力杠杆的是（填序号）F、G、M；属省力杠杆的是A、B、最新沪粤版八年级物理(下册)复习提纲
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