展示设计手绘两点透视练习

展示设计手绘两点透视练习
展示设计手绘两点透视练习

展示设计手绘两点透视练习

两点透视的绘制要注意消失点位置的确定,一般有三种情况:一是两个消失点都在画面上;二是两个消失点都不在画面上;三是一个消失点在画面上,一个不在画面上。相对于一点透视,两点透视表现的角度更为宽阔。

绘制步骤

步骤01用铅笔确定视平线与消失点的位置,注意只有一个消失点在画面中,另一个不在画面中的消失点就要大概估计它在画面外的位置。

步骤02用铅笔绘制出画面的视角宽度,确定出画面的进深、高度等,注意比例关系的把握。

步骤03继续增添画面内容,确定出画面中物体之间的大概位置关系,注意要把握画面整体的透视关系。

视关系。

流畅自然。

板的装饰时也要注意透视关系的表现。

制画面的暗部颜色,确定出画面大体的明暗关系,注意线条的排列与疏密关系的表现。

成绘制。

手绘 室内透视画的画法

一点透视求法。1)先按室内的实际比例尺寸确定ABCD。 2)确定视高H.L.,一般设在1.5m-1.7m之间。 3)灭点VP及M点(量点)根据画面的构图任意定。 4)从M点引到A-D的尺寸格的连线,在A-a上的交点为进深点,作垂线。 5)利用VP连接墙壁天井的尺寸分割线。 6)根据平行法的原理求出透视方格,在此基础上求出室内透视。 图例:根据室内的平面、剖面,求室内透视。 作法:1)先按室内的比例尺寸,求出室内透视格。 2)在透视方格的基础上,画出平面布置透视图。 3)在平面透视的边角点上作垂线,量出实际高度点连接完成室内透视(图41-45)。

2.二点透视求法 作法一: 1)按照一定比例确定墙角线A-B,兼作量高线。 2)AB间选定视高H.L.,过B作水平的辅助线,作G.L.用。3)在H.L.上确定灭点V1、V2,画出墙边线。 4)以V1、V2、为直径画半圆,在半圆上确定视点E。 5)根据E点,分别以V1、V2为圆心求出M1、M2量点。 6)在G.L.上,根据AB的尺寸画出等分。 7)M1、M2分别与等分点连接,求出地面、墙柱等分点。 8)各等分点分别与V1、V2连接,求出透视图(图46、47)。

作法二: 1)过P点作一水平线P-C,并按地板格等分之。 2)连结CD交视平线于M1点。 3)从M1点向P-C各等分连线,在PD上的交点,为V1方向的地板透视点,各点连接V1。 4)BP也用同理求出透视图。窗格的方法也如此(图48)。 作法三: 1)按室内实际比例画出ABCD边框。 2)确立视高H.L.,灭点V1,任意定出M点,V2灭点线,由V2交点b引垂线,求出第二灭点透视框。3)用M点求出进深,找出CD中点O,连接V1,连接E-d。 4)再依次用对角线、分割增殖法求出透视图(图49、50)。

手绘图的实践画法技巧(透视篇)

60分钟画出专业手绘图 1、找准一线一点 画手绘图的最大窍门在于找准“一线一点”。可以这样说,即使没有任何美术概念,只要学会了这一招,手绘图就不难拿下了。“一线”指的是视平线,也就是画图时眼睛所处的水平处;“一点”指的则是视觉焦点,也就是眼睛聚集的一个点。 视平线可以根据不同的表现需要来决定高低。一般情况下,视平线都画在上方,这样空间比较大,做图比较方便;但需要表现吊顶、灯具等上面的物体时,就要将视平线调低。此外,要表现宏伟宽阔的场景,如五、六层楼高的大商场,也要选择将视平线放在下面。 此外,绘画时还要遵循一个原则:近大远小,近宽远窄。 2、画出地格经纬 以下就该大显身手了?且慢,现在还不能直接绘出物体,在真正进入正题之前,你还需要耐住性子,给房间画出地格经纬。第一步:首先画出一面主墙,就在绘图纸上画一个“长5米宽4米”的长方形,并将长和宽分成5段和4段,做好分段记号。 第二步:在“主墙”上根据所在表现的需要,确定一个视平线,并在这个视平线上确定一个pu点为中心,沿主墙的四个角画出四条线,作为墙角。 ----------------------------------第三步:以pu点为焦点,在“地面”处,按照长宽所分的段,画出纵向线和横向线,正好是20个格子,每一格就代表1平方米面积,这就是地格。---------------------------- 手绘基础之《如何掌握透视规律与对透视的感觉》 通过练习来掌握透视规律与对透视的感觉 ○1临摹照片学习焦点透视的基本规律:照相机诞生以来,现实世界的东西可以在一瞬间再现,照片所再现的世界,基本上和线形透视规律是吻合的。焦点透视再现的效果就象我们用一只眼睛看事物的结果,这是照相机模仿了眼睛的原因。使用照片学习透视可以很容易找到透视的感觉,而且在以后的观察事物的过程中,这种感觉会一直伴随着你,这就是训练的目的。 首先找一些容易得到的有建筑物的图片,幸好现在有这样图片的杂志刊物随手可得。临摹的方法既可以是一开始学习的潦草素描,轮廓素描,也可以是结合了两样技能的形状画法,我们这里关键是要通过练习把透视知识变成我们自身的透视感觉。在临摹过程中我们要一直带着几个重要的问题:拍摄者是仰视、平视还是俯视?视觉焦点在哪里?和我们眼睛平行的那条线在哪里?视平线上面的物体和视平线下面的物体看起来有什么不同?拍摄主体离我们眼睛是远还是近?远近的虚实变化是什么样子的?直到我们可以自然的发现这些透视规律。

手绘效果图技法-透视基础.

手绘效果图技法-透视基础设计需要用图来表达构思。在广告艺术、建筑学、室内设计、雕塑设计、装饰设计和工业设计以及其他相 关领域里,都是通过表现画将设计者的构思传达给使用者的,也就是通过图画来进行交流的。 对任何一位从事表现艺术设计的人来说,透视图都是最重要的。无论是从事美术、建筑、室内设计,都必须掌握如何绘制透视图,因为它是一切作图的基础。透视有助于形成真实的想象。而且它是建立在完美的制图基础之上的。 透视画,是把建筑物的平面、立面或室内的展开图,根据设计图资料,画成一幅尚未成实体的画面。将三度空间的形体转换成具有立体感的二度空间画面的绘图技法,并能真实地再现设计师的预想。 透视画,不但要注意材质感,对于画面的色面构成、构图等问题,透视画技法在绘图技法上负有很大的责任,因为优秀的透视画超越表面的建筑物说明图,具有另一方面的优异绘画性格。 在建筑、室内设计的表现画中,所表现的空间必须确切,因为对空间表现的失真会给设计者和用户造成错觉,并使各相关部位出现不协调感。 常画透视画的人们,不一定完全忠实于透视画法的作图过程,大都用简便方法的为多。这种方法不但省时,并能提高视觉效果,但这需要经过绘画和透视技法的训练后,才能如愿。它需要对立体造型的建筑物、室内空间有深度的理解和把握。

透视画和绘画、雕刻不同,不能用纯粹形态单独完成,不能视透视画为专门技术,而只学其技巧就自认为大功告成了,必须和原设计方案密切配合,掌握设计意图,这样才能充分表现设计者的思想构思。透视的角度 人类的眼睛并非以一个消失点或二个消失点看东西,有时没有消 失点,有时借用很多消失点看东西。这和照相机的光镜一样,由焦点 调整法有时会使前面东西模糊不清,应该看到的东西却变成盲点。绘 画和电影则是进行调整,把视觉上的特征有效地表现出来。透视画也 应如此作适当的调整,否则就会出现失真现象。如图:用两个消失 点V1、V2的距离作为直径画圆形。越近于圆中心的,越看得自然, 越远的越不自然,离开圆形,位于外侧的,使人看不出它是正方形和 正六面体。平行透视法尽量限定对象物并设定其相近V,有角透视法, 要把对象纳入V1、V2的内侧来画,若要脱离这种规则,需要做若干 的调整(图9)。 1.视角:在画透视图时,人的视野可假设为以视点E为顶点圆锥 体,它和画面垂直相交,其交线是以C.V.为圆心的圆,圆锥顶角 的水平,垂直角为60°,这是正常视野作的图,不会失真。在平面图 上,在视角为60°范围以内的立方体,球体的透视形象真实,在此范

(完整版)手绘效果图_课程教案讲解

第一章基本概念及理论 一、效果图的概念及表现意义 (一)基本概念 效果图是指设计者通过运用一定的绘画工具和表现方法,来构思主题、表达设计意图的一种创作方法。它被广泛运用于建筑设计、工业设计、视觉传达等艺术设计领域。 (二)效果图表现的意义 效果图是设计者表达其设计意图最直接的手段和形式,这表现在很多方面。 1、首先,效果图传达设计的宗旨,反映设计的内涵、合理运用表现技法组织画面,使其体现设计方案意境的表达、空间创造的思想。 2、其次,效果图通过表现技法,将设计作品在二维空间的图纸上三维立体地表达出来,可以很直观地表现设计内容,并且可以顺利地得以实施与制作。 3、此外,设计者可以借助效果图向建筑单位、业主、用户直接推荐和介绍设计意图,参与工程招标、设计竞赛等活动,具有较强的成果展示作用。 二、效果图学习方法与步骤 (一)基本原则 效果图与绘画作品的根本区别在于 :效果图为满足人们对于使用功能的要求而服务,更具有客观实用性,而绘画作品对于欣赏性、艺术性、装饰性有更高的要求。 三个基本原则:实用性、科学性、艺术性。 1、实用性 效果图以准确真实地反映设计作品效果为首要前提,以便于后期的施工与应用,有很强的实用性,且具有独特的专业特点。 建筑装饰设计表现效果图要对建筑结构、空间造型、材料色彩等因素进行详实表现,以利于后期的施工制作。 景观设计表现则要做到设计意图表达准确,功能分布与构造特点表现明确,环境气氛表现充分。

2、科学性 效果图的表现要遵循一定的科学性,严谨地按照透视关系和制图标准起稿,对光影、色彩的处理要依据色彩学理论来操作,在实用功能上要按人体工程学的要求来设计表现,并要像科学家对待科学研究一样认真操作。 对于建筑表现中结构的稳定性、家具陈设的水平性、前后空间及光线的矛盾性也应遵循科学规律去表现。 在环境、景观表现中,对于城市道路、绿化方式、建筑排列等,都应科学地布局,不能违背设计规律。 3、艺术性 效果图是后期指导产品制作施工的有效蓝图,所以形式一般较为规矩周正。在表现当中,成熟的技巧、动感的线条、完美的构图、精美的画面能为其设计平添不少风采,增加效果图的艺术感染力。在表现过程中,既要如实反映设计内容的真实实用性,又要合理地适度夸张、概括与取舍,运用素描色彩关系、构图美学原理来营造画面气氛,增强艺术表现效果。 设计特点及表现形式体现出的艺术性的高低,取决于设计者本人的艺术涵养的高低,所以要注重自身的美术绘画基本功训练,以充分展示设计者的个性,在将其融入到设计作品当中,同时,还要不断提高自己的审美意识。 严谨规范的制图才能有效地表现作品的实用性。 精细准确的透视才能逼真地表现作品的科学性。 协调完美的色彩才能充分地体现作品的艺术性。 (二)学习方法 效果图表现是一门多学科综合运用的课程。该课程的学习不仅需要具备良好的美学基础和扎实的绘画能力、了解形式美的基本法则、具备一定的标准制图能力,还需要掌握市场前沿动态,时刻引领设计表现新潮流,与时俱进。 该课程属于实践性较强的课程,仅依据基本理论、技法要领进行一般性的练习是不够的,表现技能的提高并不能在短期内实现。如果想得心应手地把设计作品完整、自信地表达出来,需要做到“三勤”:眼勤、手勤、脑勤。 1、眼勤

(完整版)18.《室内手绘线稿表现技法》课程标准.doc

18.《室内手绘线稿表现技法》课程标准 适用专业:建筑装饰工程技术 课程代码: 990001C学时:56 (一)课程性质 1、课程性质: 本课程是建筑装饰工程技术专业重要的必修专业基础课程,手绘效果图是设计师用来表达设计意图与客户进行方案沟通的媒介,它既是一种语言,又是设计的组成部分。 本课程的任务在于提高学生的手绘表现能力,使学生能够清楚的表达自己的设计意图, 来提高学生的设计表现能力,为后续专业课程奠定基础。 (二)课程设计思路 学生掌握必须的相关理论知识,尽快掌握造型表现的一般规律和法则,循序渐进的 学习练习,从而扎实的掌握手绘效果图的表现技巧,从而提高学生的设计能力和审美能力。 (三)课程的目标 (1)使学生了解设计表现的基本概念、表现技巧、主要表现形式; (2)树立手绘表现作为设计基础训练的观点; (3)能够正确表现出对象的形体结构、体积空间、明暗关系、质感等属性。 (四)课程内容及教育教学要求 表 1 课程内容及教育教学要求一览表

章节课程内容教学要求 第一章表现技法概述 1. 效果图的概念基本要求:教师通过室内设计手绘 2. 手绘效果图与电脑效果图的区别表现的案例,引导学生了解手绘表现技 第一章 3. 室内设计手绘效果图的作用能的重要性。另外通过一定量图片,引 4. 室内手绘线稿表现技法的分类导学生了解不同的手绘表现风格。 学时理实论践 14 第二章一点透视空间基本要求: 1. 构图基本技法讲授 1. 构图技巧 2. 作品分析,引导学生理解构图原 2. 透视的基本分类理 第二章3. 平面图与空间透视效果图转化技 3. 理解三类空间透视(一点透视,14 法二点透视,一点斜透视) 4. 一点透视透视原理及基本规律 4. 详细讲一点透视 +多临摹 重点掌握:构图技巧,一点透视。 第三章二点透视空间基本要求:理解一点透视和两点透 1. 两点透视透视原理及基本规律视区别与联系,通过对比,多临摹两点 第三章14 2. 一点斜透视透视原理及基本规律透视作品。 重点掌握:两点透视。 基本要求:理解一点透视和两点透 视以及一点斜透视区别与联系,通过对 1. 一点斜透视透视原理及基本规律比,多临摹一点斜透视作品,以及综合 2. 综合训练(练习由平面图转效果之前所学,综合练习,并且进行创意设 第四章14 图线稿创意)计。 3. 考试重点掌握:命题平面图一角度,学 生自己发挥创意,以任何一种透视方法 创作。 (五)教材选择建议 学生手册 (六)课程教学资源的使用与建设

手绘透视图原理讲解

一、透视图的意义 设计需要用图来表达构思。在广告艺术、建筑学、室内设计、雕塑设计、装饰设计和工业设计以及其他相关领域里,都是通过表现画将设计者的构思传达给使用者的,也就是通过图画来进行交流的。 对任何一位从事表现艺术设计的人来说,透视图都是最重要的。无论是从事美术、建筑、室内设计,都必须掌握如何绘制透视图,因为它是一切作图的基础。透视有助于形成真实的想象。而且它是建立在完美的制图基础之上的。 透视画,是把建筑物的平面、立面或室内的展开图,根据设计图资料,画成一幅尚未成实体的画面。将三度空间的形体转换成具有立体感的二度空间画面的绘图技法,并能真实地再现设计师的预想。 透视画,不但要注意材质感,对于画面的色面构成、构图等问题,透视画技法在绘图技法上负有很大的责任,因为优秀的透视画超越表面的建筑物说明图,具有另一方面的优异绘画性格。 在建筑、室内设计的表现画中,所表现的空间必须确切,因为对空间表现的失真会给设计者和用户造成错觉,并使各相关部位出现不协调感。 常画透视画的人们,不一定完全忠实于透视画法的作图过程,大都用简便方法的为多。这种方法不但省时,并能提高视觉效果,但这需要经过绘画和透视技法的训练后,才能如愿。它需要对立体造型的建筑物、室内空间有深度的理解和把握。 透视画和绘画、雕刻不同,不能用纯粹形态单独完成,不能视透视画为专门技术,而只学其技巧就自认为大功告成了,必须和原设计方案密切配合,掌握设计意图,这样才能充分表现设计者的思想构思。 二、透视图 透视图即透视投影,在物体与观者之位置间,假想有一透明平面,观者对物体各点射出视线,与此平面相交之点相连接,所形成的图形,称为透视图。视线集中于一点即视点。 透视图是在人眼可视的范围内。在透视图上,因投影线不是互相平行集中于视点,所以显示物体的大小,并非真实的大小,有近大远小的特点。形状上,由于角度因素,长方形或正方形常绘成不规则四边形,直角绘成锐角或钝角,四边不相等。圆的形状常显示为椭圆(图1、2)。 透视术语: P.P.画面假设为一透明平面; G.P.地面建筑物所在的地平面为水平面; G.L.地平线地面和画面的交线; E.视点人眼所在的点; H.P.视平面人眼高度所在的水平面; H.L.视平线视平面和画面的交线; H.视高视点到地面的距离;

手绘效果图表现技法教案

手绘效果图表现技法教案一、教学目的:

手绘效果图表现技法是教学计划中的一个重要教学环节,效果图的表现是艺术设计专业的一个重要环节。它通过形象化的语言表述了设计师的设计构思、空间塑造和材料工艺等综合概念。它不仅是学生以后步入社会与业主沟通的桥梁,同时也体现了设计师的艺术修养和表现水准。所以,要让艺术专业的学生如何画好效果图表现,如何准确的快速的表达设计意图,是手绘效果图表现技法这门课的主要教学目的。 二、教学要求: 通过讲授手绘效果图表现技法的基本理论使同学们了解该课程的目的和任务,掌握徒手画表现的重要性,提高同学们的动手能力和审美眼光,使手绘效果图富有良好品质,达到艺术和技术的完美统一。作业一律采用手绘,表现工具不限,要求学生加强徒手画的能力。其次教师有较高的学术和先进的表现手段,在辅导过程中随时给予学生示范,启发性地给予学生更广阔的表现思路,引导学生把自己的表现能力在作品中体现出来。 三、教学重难点: 由于课时时间短,下学期还有这门课程的延伸课程。这次的手绘效果图表现技法主要是让学生掌握徒手画表现的一些技巧和方法的运用。而如何有效的运用线描法、影调法和综合法来体现各种物体的材质的视觉表现是本门课的难点。 四、教学方法: 1、通过多媒体进行理论基础方面的教学。 2、通过范图及示范等手法进行作业辅导 五、教学内容: (一)概述 徒手绘画表现是一种基本功的表现,它就象素描一样,只有把基础打牢,才能使我们的形象思维开阔,才能在设计中得心应手。徒手绘画,主要是训练我们对点、线、面的特性的表达和物体落影的原理的认识,以及对透视学的理解。 徒手绘画表现的分类: 1、慢工表现(细化表现) 特点:费时费力,但是刻画的极其细致、形象生动、细腻。以喷绘效果图为典型代表。 2、快速表现 特点:能在较短的时间内表现出方案的大致效果。以钢笔画表现,彩铅表现、马克笔表现等为代表。 (二)快速表现的背景理论 1、快速表现的绘图工具: 钢笔、美工笔、针管笔、签字笔等。 钢笔:墨色钢笔线条对比强烈,粗细控制得当,运用的点、线可以表现各种材质。

室内设计透视图中一点透视画法

室内设计透视图中一点透视画法透视图是以作画者的眼睛为中心做出的空间物 体在画面上的中心投影。它具有将三维的空间物体转换成便于表达到画面上的二维图像的作用。同时也是评价一个设计方案的好方法。 若想绘制理想的透视图,就必须重视透视图的科学性,应按照透视的基本规律,运用科学的作图方法进行绘制,才能使透视图中的物体形象真实地体现其形体结构与空间的关系。 我学习室内设计透视图的目的在于将所设计的室内空间更为立体、真确地表达出来,它是以最快的视觉语言向客户充分说明设计师的设计意图和目的的表现手段。画透视图一般采用的方法是求消失点的作图方法,即先求直线的消失点,然后求直线全体的透视图,再决定必要的点和长度,如此便能求得正确的透视图。 所以说我们掌握正确的、简单易操作的透视规律和方法,对于手绘表现至关重要。我们根据消失点的数量,室内常用的透视方法可分为:一点透视、两点透视、三点透视。 多练习透视方法会使人产生良好的透视空间感,透视感觉的好坏也往往与表现图的构图和空间的体量关系息息相关,好的空间透视关系决定哦好的画面构图。 一点透视画法: 一点透视也称为“平行透视”,它是一种最基本的透视作图方法,即当室内空间中的一个主要立面平行于画面,而其他面垂直于画面,并只有一个消失点的透视就是平行透视。 一、透视画图步骤: 1、在图纸上中央部分画出墙面的长度和高度。(设长为6000mm,宽4000mm,高2600mm) 2、在画面中确定视心CV的高度。通常采用眼睛的高度1500mm左右最为合适。按照视点EP的位置来确定视心CV,并将CV分别与a,b,c,d各点相连。 3、将线段da向右延长,并在延长线上按照相应测出d1,d2,d3各点的距离。

室内 手绘 透视画法

手绘室内透视画的画法 一点透视求法。1)先按室内的实际比例尺寸确定ABCD。 2)确定视高H.L.,一般设在1.5m-1.7m之间。 3)灭点VP及M点(量点)根据画面的构图任意定。 4)从M点引到A-D的尺寸格的连线,在A-a上的交点为进深点,作垂线。 5)利用VP连接墙壁天井的尺寸分割线。 6)根据平行法的原理求出透视方格,在此基础上求出室内透视。 图例:根据室内的平面、剖面,求室内透视。 作法:1)先按室内的比例尺寸,求出室内透视格。 2)在透视方格的基础上,画出平面布置透视图。 3)在平面透视的边角点上作垂线,量出实际高度点连接完成室内透视(图41-45)。

2.二点透视求法 作法一: 1)按照一定比例确定墙角线A-B,兼作量高线。

2)AB间选定视高H.L.,过B作水平的辅助线,作G.L.用。 3)在H.L.上确定灭点V1、V2,画出墙边线。 4)以V1、V2、为直径画半圆,在半圆上确定视点E。 5)根据E点,分别以V1、V2为圆心求出M1、M2量点。 6)在G.L.上,根据AB的尺寸画出等分。 7)M1、M2分别与等分点连接,求出地面、墙柱等分点。 8)各等分点分别与V1、V2连接,求出透视图(图46、47)。 作法二: 1)过P点作一水平线P-C,并按地板格等分之。 2)连结CD交视平线于M1点。 3)从M1点向P-C各等分连线,在PD上的交点,为V1方向的地板透视点,各点连接V1。4)BP也用同理求出透视图。窗格的方法也如此(图48)。 作法三: 1)按室内实际比例画出ABCD边框。

2)确立视高H.L.,灭点V1,任意定出M点,V2灭点线,由V2交点b引垂线,求出第二灭点透视框。 3)用M点求出进深,找出CD中点O,连接V1,连接E-d。 4)再依次用对角线、分割增殖法求出透视图(图49、50)。

(完整版)手绘效果图表现技法教案

手绘效果图表现技法教案

一、教学目的: 手绘效果图表现技法是教学计划中的一个重要教学环节,效果图的表现是艺术设计专业的一个重要环节。它通过形象化的语言表述了设计师的设计构思、空间塑造和材料工艺等综合概念。它不仅是学生以后步入社会与业主沟通的桥梁,同时也体现了设计师的艺术修养和表现水准。所以,要让艺术专业的学生如何画好效果图表现,如何准确的快速的表达设计意图,是手绘效果图表现技法这门课的主要教学目的。 二、教学要求: 通过讲授手绘效果图表现技法的基本理论使同学们了解该课程的目的和任务,掌握徒手画表现的重要性,提高同学们的动手能力和审美眼光,使手绘效果图富有良好品质,达到艺术和技术的完美统一。作业一律采用手绘,表现工具不限,要求学生加强徒手画的能力。其次教师有较高的学术和先进的表现手段,在辅导过程中随时给予学生示范,启发性地给予学生更广阔的表现思路,引导学生把自己的表现能力在作品中体现出来。 三、教学重难点: 由于课时时间短,下学期还有这门课程的延伸课程。这次的手绘效果图表现技法主要是让学生掌握徒手画表现的一些技巧和方法的运用。而如何有效的运用线描法、影调法和综合法来体现各种物体的材质的视觉表现是本门课的难点。 四、教学方法: 1、通过多媒体进行理论基础方面的教学。 2、通过范图及示范等手法进行作业辅导 五、教学内容: (一)概述 徒手绘画表现是一种基本功的表现,它就象素描一样,只有把基础打牢,才能使我们的形象思维开阔,才能在设计中得心应手。徒手绘画,主要是训练我们对点、线、面的特性的表达和物体落影的原理的认识,以及对透视学的理解。 徒手绘画表现的分类: 1、慢工表现(细化表现) 特点:费时费力,但是刻画的极其细致、形象生动、细腻。以喷绘效果图为典型代表。 2、快速表现 特点:能在较短的时间内表现出方案的大致效果。以钢笔画表现,彩铅表现、马克笔表现等为代表。 (二)快速表现的背景理论 1、快速表现的绘图工具: 钢笔、美工笔、针管笔、签字笔等。

手绘效果图课程标准

手绘效果图课程标准Prepared on 21 November 2021

《手绘效果图》课程标准 一、课程基本信息 课程代码:适用专业:广告设计与制作 学时数:54学分:3 先修课程:造型基础、透视学后续课程:平面广告设计 二、课程性质 主要包括该门课程的类型、在专业培养中的定位、功能及与其它课程的关系等内容,用几句话概括。 1.课程类型:专业必修课 2.课程作用:手绘效果图技法课程是设计学生的一门专业基础课,只是为了培养学生的手绘表达驾驭能力,这种能力在以后的专业设计的表达中起着重要的作用。 本课程广泛联系艺术设计专业的多门课程;诸如室内外设计、CAD、3D、平面广告设计等课程。学生通过本课程的学习掌握透视效果图的表现技法,根据设计方案绘画出设计效果图,以适应社会设计行业对从业者专业技能的需要。通过本课程的学习,学生能独立的接单、设计制作的全部过程,并具备能适应设计行业的发展需要的潜能。 三、课程教学目标 课程以实践项目强化学生的操作技能,学生在训练设计技能的同时,还锻炼学生的组织能力、协作能力、沟通能力与协调能力,加强学生的团队意识,培养学生的职业素质。目的:旨在培养具有手绘快速表现技法,富有想象力和手绘能力的实战型室内设计人才,满足社会对专业设计人才的需求!全面掌握各种线条与单体的画法,精通在不借用铅笔稿和尺子情况下,快速完成各种立体空间、不同质感的表现,熟练掌握色彩理论与马克笔表现,快速地完成各种设计公司要求常见手绘图。 1.能力目标:在引导学生学习各类设计风格的同时促进学生个性设计的发展,培养学生谦虚、好学的能力,培养学生勤于思考、做事认真的良好作风,培养学生良好的职业道德,培养学生具有良好的自学能力。 2.知识目标:提高学生职业岗位适应能力,培养学生的创新精神,提高学生的审美能力,熟练掌握效果图的各种表现技法,能够灵活应对一些突发情况(如客户临时改变方案和要求),能分析、制作各类不同功能的室内外效果图及能设计常见的效果图,通过“理论—实训—设计”教学模式的实施,掌握效果图制作整个流程。 3.素质目标:培养学生的沟通能力及团队协作精神,培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风,培养学生的质量意识、安全意识。 四、课程设置与设计思路 本课程标准的设计,以工作任务为设计对象,以职业技能训练为抓手,结合教学实际,以培养装饰品设计行业人员必须具备的创造性思维和专业素质为开设依据。按照项目型的教学模式,以生活中具体的装饰品表现项目来组织教学,让学生在实际操作过程中加深对不同物品表现的形式、工具以及效果图等知识

室内设计透视图中一点透视画法.

室内设计透视图中一点透视画法 透视图是以作画者的眼睛为中心做出的空间物体在画面上的中心投影。它具有将三维的空间物体转换成便于表达到画面上的二维图像的作用。同时也是评价一个设计方案的好方法。 若想绘制理想的透视图,就必须重视透视图的科学性,应按照透视的基本规律,运用科学的作图方法进行绘制,才能使透视图中的物体形象真实地体现其形体结构与空间的关系。 我学习室内设计透视图的目的在于将所设计的室内空间更为立体、真确地表达出来,它是以最快的视觉语言向客户充分说明设计师的设计意图和目的的表现手段。 画透视图一般采用的方法是求消失点的作图方法,即先求直线的消失点,然后求直线全体的透视图,再决定必要的点和长度,如此便能求得正确的透视图。 所以说我们掌握正确的、简单易操作的透视规律和方法,对于手绘表现至关重要。我们根据消失点的数量,室内常用的透视方法可分为:一点透视、两点透视、三点透视。 多练习透视方法会使人产生良好的透视空间感,透视感觉的好坏也往往与表现图的构图和空间的体量关系息息相关,好的空间透视关系决定哦好的画面构图。 一点透视画法: 一点透视也称为“平行透视”,它是一种最基本的透视作图方法,即当室内空间中的一个主要立面平行于画面,而其他面垂直于画面,并只有一个消失点的透视就是平行透视。 一、透视画图步骤: 1、在图纸上中央部分画出墙面的长度和高度。(设长为6000mm,宽4000mm,高2600mm)

2、在画面中确定视心CV的高度。通常采用眼睛的高度1500mm左右最为合适。按照视点EP的位置来确定视心CV,并将CV分别与a,b,c,d各点相连。 3、将线段da向右延长,并在延长线上按照相应测出d1,d2,d3各点的距离。 4、分别通过视心CV和点d3作水平线与垂直线,求出两线的焦点,其该点为立点SP。 5、分别了解立点SP和d1,d2,d3点并延长,求出d1’,d2’。 6、分别通过点d1’,d2’作水平线和垂直线,以变现空间的进深,从而画出空间中的 基准网格。 7、将视心CV分别与地板、天花上各点(1、2、3、4、1’、2’、3’、4’)连接 并做放射线,将其基准网格全部画完。 二、空间内物体画法步骤:

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