广告彩灯设计报告

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广告彩灯设计

姓 名 学 号 院、系、部 班 号 完成时间

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2013级

模拟电子技术课程设计

摘要

LED广告彩灯电路采用两只NPN三极管8050驱动多只LED组成。1、以8050三极管驱动放光二极管,发光二极管并联使用。2、闪烁快慢要求选择电阻和电容的参数。

调节电位器R

1、R

2

的大小,可以改变闪烁速度。计算出闪烁周期公式。3、电压过高

会烧坏发光二极管。工作电压从3V开始调大,当提供的电源电压高于5V后应当串入一个2.2~27欧姆的电阻作为限流电阻,以免烧坏发光二极管。

关键词:8050三极管发光二极管电位器电解电容

目录

第1章设计任务与要求 (1)

第2章方案与论证 (1)

2.1 广告彩灯电路 (1)

第3章单元电路设计与参数计算 (2)

3.18050三极管 (2)

3.2发光二极管 (3)

3.3 电位器 (3)

3.4 电解电容 (4)

第4章仿真与调试 (5)

第5章结论与心得 (5)

参考文献 (6)

第1章设计任务与要求

以8050三极管为驱动,设计周期可调的彩灯闪烁电路。通过设计电位器,改变闪烁速度。给出彩灯闪烁周期的计算方法,选择电路元件并给出元件参数。

第2章方案与论证

1、设计原理:这个电路由两个三极管控制亮暗,两边对称,各有一个电解电容,当一侧电容充电时,该侧的发光二极管导通发光,此时另一侧电容放电,同侧的发光二极管截止,不能发光。当放电结束后,开始充电;充电的一侧开始放电,如此反复充电放电,就产生交替闪烁的现象。调节电阻值的大小可以改变闪烁的频率。

2、应该在5V后应当串入一个2.2~27欧姆的电阻作为限流电阻,以免烧坏发光二

+ R3)×C2+0.7×(R2+ R4)×C1

极管。彩灯闪烁的周期是:T=0.7×(R

1

3、分析:当接通电源时,C1充电,同侧的发光二极管导通发光,电流一部分到Q2基极,C2此时放电,为Q2集电极供电,Q2导通,C2放电,Q1截止,所以右侧发光二极管不能导通。当C1充电完成,C2放电完成后,C1开始放电,C2充电,相反的一侧发光二极管发光,另一侧截止。如此反复快速的充电放电,实现闪烁的现象。

2.1广告彩灯电路组成

广告彩灯电路由8050三极管、发光二极管、电位器、电解电容组成。如下图所示。

第3章单元电路设计与参数计算

3.18050三极管

3.1.1三极管管脚识别方法:

(a)判定基极。用万用表R×100或R×1k挡测量管子三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极,而第二表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时,则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时,要注意万用表表笔的极性,如果红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时,测得的阻值都较小,则可判定被测管子为PNP型三极管;如果黑表笔接的是基极b,红表笔分别接触其他两极时,测得的阻值较小,则被测三极管为NPN型管。

(b)判定三极管集电极c和发射极e。(以PNP型三极管为例)将万用表置于R×100或R×1K挡,红表笔基极b,用黑表笔分别接触另外两个管脚时,所测得的两个电阻值会是一个大一些,一个小一些。在阻值小的一次测量中,黑表笔所接管脚为集电极;在阻值较大的一次测量中,黑表笔所接管脚为发射极。

图3-1 三极管

3.2发光二极管

发光二极管的反向击穿电压约5伏。它的正向伏安特性曲线很陡,使用时必须串联限流电阻以控制通过管子的电流。限流电阻R可用下式计算:R=(E-U F)/I F。式中E为电源电压,U F为LED的正向压降,I F为LED的一般工作电流。

发光二极管的核心部分是由P型半导体和N型半导体组成的晶片,在P型半导体和N型半导体之间有一个过渡层,称为PN结。在某些半导体材料的PN结中,注入的少数载流子与多数载流子复合时会把多余的能量以光的形式释放出来,从而把电能直接转换为光能。PN结加反向电压,少数载流子难以注入,故不发光。这种利用注入式电致发光原理制作的二极管叫发光二极管,通称LED。当它处于正向工作状态时(即两端加上正向电压),电流从LED阳极流向阴极时,半导体晶体就发出从紫外到红外不同颜色的光线,光的强弱与电流有关。如图3-2.

图3-2 发光二极管

3.3电位器

电位器是可变电阻器的一种。通常是由电阻体与转动或滑动系统组成,即靠一个动触点在电阻体上移动,获得部分电压输出。电位器的作用——调节电压(含直流电

压与信号电压)和电流的大小。电位器的结构特点——电位器的电阻体有两个固定端,通过手动调节转轴或滑柄,改变动触点在电阻体上的位置,则改变了动触点与任一个固定端之间的电阻值,从而改变了电压与电流的大小。

电位器是一种可调的电子元件。它是由一个电阻体和一个转动或滑动系统组成。当电阻体的两个固定触点之间外加一个电压时,通过转动或滑动系统改变触点在电阻体上的位置,在动触点与固定触点之间便可得到一个与动触点位置成一定关系的电压。它大多是用作分压器,这时电位器是一个四端元件。电位器基本上就是滑动变阻器,有几种样式,一般用在音箱音量开关和激光头功率大小调节,电位器是一种可调的电子元件。如图3-3.

图3-3 电位器

3.4电解电容

电解电容的极性,注意观察在电解电容的侧面有“—”,是负极,如果电解电容上没有标明正负极,也可以根据它的引脚的长短来判断,长脚为正极,短脚为负极。

第4章仿真与调试

按电路图所示焊接。焊接时,先固定原件,在焊接导线,先安装比较小的元件,。安装时要注意,二极管和电解电容的极性不要接反,8050三极管要分清基极、集电极、发射极。可用万用表测出极性。

(1)接通电源后,观察发光二极管闪烁的快慢。

(2)调节电位器,通过改变电位器大小,可以改变发光二极管闪烁的周期。

第5章结论与心得

在电路实际焊接前,必须确保电路的正确和元件参数的适用范围。然后根据画出的电路图在电脑上进行仿真测试,测试通过后再实际焊接。焊接时,用万用表测出三极管的基极、集电极、发射极。注意二极管的正负极性,电解电容的极性。然后按照元件由大到小的顺序依次焊接,焊接时注意安全。

还了解了电位器等元件的特性。电位器的电阻体有两个固定端,通过手动调节转轴或滑柄,改变动触点在电阻体上的位置,则改变了动触点与任一个固定端之间的电阻值,从而改变了电压与电流的大小。还有电解电容,电解电容一般不能用于交流电

源电路,在直流电源电路中作滤波电容使用时,其阳极(正极)应与电源电压的正极端相连接,阴极(负极)与电源电压的负极端相连接,不能接反,否则会损坏电容器。

这次小学期,是我们第一次接触实物,自己动脑动手设计焊接电路。对于我来说,这次实习有很好的教育意义,不能光会做题,更要学习的是分析问题,解决问题的能力,这对我们的提高十分有意义。但是,我做的不够到位,电路图是我参考网上的资料设计的,可以发现距离自己动手设计一般电路还有很大差距。将理论运用到实际生活中的问题,需要清晰地逻辑思维,扎实的基础知识,还要有一丝不苟的心态。

随着科技的发展,我们的生活无处不有电子科技的身影,它们早已成为我们生活的一部分,作为电气自动化的学生,我们应该掌握一定的能力,解决一些问题。在更大的方面,国家的国防等领域起着重要的作用,像火控雷达,卫星定位等方面,往往决定了一个国家的军事和科技的实力。只有先进的科技才能带来人们安定生活,一个国家才能不受到侵犯,武器并不是为了打仗,而是为了更好的生存。这符合现实情况。

当然,我现在的知识水平非常不够,掌握的技能也很贫乏,现在应该做的就是脚踏实地,认真的学习文化知识,不断提高自己,至少应该保质保量完成学习和今后工作中的任务。

通过这次的课程设计,我更清楚把知识与实际问题相结合的重要性,在以后的学习和生活中,我会更注重培养自身的实践能力以及自学能力,并加强专业知识的学习,努力扎实自己的专业基础,进而提高自身解决问题的能力。

参考文献

[1] 童诗白. 模拟电子技术基础. 清华大学出版社

[2] 杨素行. 模拟电子技术基础简明教程. 高等教育出版社

[3] 李祥臣. 模拟电子技术基础教程. 清华大学出版社

彩灯控制器课程设计汇本报告

数字电子技术课程设计报告 专业名称: 班级: 姓名: 学号: 日期:

目录 一、设计要求 (1) 二、设计的作用、目的 (1) 三、设计的具体实现 (1) 1、系统概述 (1) 2、单元电路设计、分析与仿真 (2) 3、电路的安装与调试 (6) 四、心得体会及建议 (7) 五、附录 (7) 六、参考文献 (8)

设计报告 一、设计要求 说明:1.以十个指示灯作为显示器件,能自动的从左到右、从右到左的依次被点亮,如此周而复始,不断循环。 2.打开电源时可自动清零,每个指示灯被点亮的时间约为0.5S—2S 围。 3.用计算机画出电路设计图,进行仿真分析验证其正确性。 4.写设计说明书一份。 二、设计的作用、目的 1、为了培养学生运用相关课程的基础理论和技能解决实际问题,并进一步提高学生抓也基本技能、创新能力的重要实践教学环节。 2、培养学生正确的设计思想与方法、严谨的科学态度和良好的工作作风。 3、通过课程设计,学生受到设计与写作方法的初步训练,能用文字、图形和现代设计写作方法系统地、正确地表达课程设计。 4、巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能。 5、熟悉各种芯片的功能和应用。 6、完成彩灯控制器的设计,绘出电路原理图。 7、调试电路,是否能正常工作。 理工大学课程设计:彩灯控制器 三、设计的具体实现 1)系统概述

此电路主要由三部分组成,其整体框图如图(一)所示。 振荡电路计数译码驱动电路显示电路 图(一) 2)方案论证与实现 (1)振荡电路 主要用来产生时间基准信号(脉冲信号)。因为循环彩灯对频率的要求不高,只要能产生高低电平就可以了,且脉冲信号的频率可调,所以采用555定时器组成的振荡器,其输出的脉冲作为下一级的时钟信号,电路如图二所示。 图(二) (2)计数器/译码分配器 计数器是用来累计和寄存输入脉冲个数的时序逻辑部件。在此电路中采用十进制计数/分频器4017,它是一种用途非常广泛的电路。其部由计数器及译码器两部分组成,由译码输出实现对脉冲信号的分配,整个输出时序就是O0、O1、O2….O9依次出现与时钟同步的高电平,宽度等于时钟周期。

彩灯控制器的设计实验报告

专业班级 院系物理与电子信息学院 姓名学号同组人 实验室组号日期 成绩 课程单片机原理与应用指导老师肖鹏程 试验项目编号 试验项目名称多功能彩灯控制器的设计一、实验目的 1.熟悉Keil uVision2软件的安装和应用; 2.熟悉Proteus7.8软件的安装和应用; 3.掌握《单片机多功能彩灯控制器的设计》的编程、仿真和调试方法。 二、实验环境 1.微机一台; 2.Proteus7.8电路设计和仿真软件; 3.Keil uVision2编译和调试软件; 三、实验原理 图1是单片机多功能彩灯控制器的电路原理图,P2接8只LED,限流电阻为220Ω,时钟电路接在单片机的DIP18、DIP19,复位电路接在单片机的DIP9, DIP31接Vcc。 要求用C语言编写程序,使该电路的功能为,上电后8只LED的显示状态为:【○○○○○○○●】→【○○○○○○●○】→【○○○○○●○○】→【○○○○●○○○】→【○○○●○○○○】→【○○●○○○○○】→【○●○○○○○○】→【●○○○○○○○】→【○○○○○○○○】, 时间间隔为300mS,循环往复。

图1单片机输出控制电路原理图 多功能彩灯控制器的参考程序如下: #include unsigned char code table001[]={128,64,32,16,8,4,2,1,0}; void delay300ms(); main() { unsigned char m; while(1)

{ for(m=0;m<=8;m++) { P2=~table001[m]; delay300ms(); } } } void delay300ms() { unsigned char i,j,k; for(i=3;i>0;i--) for(j=200;j>0;j--) for(k=248;k>0;k--); } 四、实验步骤 1.安装Keil uVision2; 2.安装Proteus 7.8; 3.在Proteus ISIS环境下设计一个用单片机的I/O口(P2)作为Output控制8只LED的电路; 4.在Keil uVision2环境下,用C语言编写多功能彩灯控制器的程序,编译生成hex文件。当出现错误时,使用Debug调试和修改程序,直到生成hex文件。5.将生成的hex文件加载到单片机,运行仿真,观察现象,记录结果; 五、实验记录与处理 1. 多功能彩灯控制器的实验结果(仿真)如下: 时间LED工作状态时间LED工作状态 0 0

基于multisim的LED循环彩灯课程设计

课程设计报告 题目:基于Multisim的LED 循环彩灯设计与仿真课程名称:电子技术课程设计 学生姓名:程娅 学生学号:1414020205 年级:2014级 专业:电子信息工程 班级:2班 指导教师:王丽 电子工程学院制 2016年5月

基于Multisim的LED循环彩灯设计与仿真 学生:程娅 指导教师:王丽 电子工程学院电子信息工程专业 1 课程设计的任务与要求 1.1 课程设计的任务 (1)综合应用数字电路知识设计一个交通灯控制器。了解各种元器件的原理及其应用。 (2)深入了解交通灯的工作原理。 (3)锻炼自己的动手能力和实际解决问题的能力。 (4)掌握multisim软件的操作并对设计进行仿真。 (5)通过本设计熟悉中规模集成电路进行时序电路和组合电路设计的方法,掌握彩灯循环控制器的设计方法。 1.2 课程设计的要求 (1)有十只LED,L0 (9) (2)显示方式: ①先奇数灯依次亮; ②再偶数灯依次亮; ③依次循环变化。 (3)显示间隔0.5s,1s可调。 2 LED循环彩灯系统方案制定 2.1 LED循环彩灯电路设计的原理 多谐振荡器是产生矩形脉冲的典型电路,常用来做脉冲信号源。多谢振荡器没有输入端,接通电源便自激振荡。多谢振荡器起振之后,电路没有稳态,只有两个暂稳态,他们交替变化,输出连续的矩形脉冲信号。 用555定时器构成的多谢振荡器,先用555定时器构成施密特触发器,然后将施密特触发器的输出端经RC积分电路接到施密特触发器的输入端。可以通过调节RC的大小来产生所需周期大小的脉冲信号。 2.2 LED循环彩灯电路的设计方案

根据设计要求,可画出此电路的整体框架图,如图1所示。 图1 系统实现流程 3 单元电路设计与分析 3.1 各功能模块的电路设计 (1)振荡电路 主要用来产生时间基准信号(脉冲信号)。因为循环彩灯对频率的要求不高,只要能产生高低电平就可以了,且脉冲信号的频率可调,所以采用555定时器组成的振荡器,其输出的脉冲作为下一级的时钟信号,电路如图2所示。 图2 振荡电路

小彩灯控制电路设计

实验5 彩灯控制电路 一、实验目的 1. 掌握彩灯控制电路的设计和实现; 2.综合运用所学器件进行简单电路的设计; 3.熟练掌握74LS00、74LS86、74LS90、74LS138的综合应用。 二、实验设备 1、函数信号发生器 2、数字双踪示波器 3、集成电路:74LS00 4、集成电路:74LS86 5、集成电路:74LS90 6、集成电路:74LS138 7、发光二级管、电阻、开关等 三、实验内容 1、彩灯控制电路要求控制4个彩灯; 2、两个控制信号:S1S0= 00 灯全灭; S1S0=01 右移,循环显示; S1S0=10 左移,循环显示; S1S0=11 灯全亮。 四、实验结果 1.彩灯控制电路简单的系统框图介绍: ↓ ↓

↓ 2.详细设计思路: S1S0每个状态下4个彩灯有四种状态变化,用74LS90产生脉冲,按照四进制接法,接入74LS138作为74LS138芯片的驱动信号,然后进行译码操作,从而实现彩灯的控制电路的设计,下面列出该实验的真值表 其中:QA、QB为74LS90的输出端,G1为74LS138的控制端,A、B、C为输入端,Y0-Y7为输出端,X0、X1、X2、X3为四个彩灯的状态显示,0表示灭,1表示亮。 3.彩灯控制电路逻辑真值表: 彩灯控制电路的真值表

4.由此可以得到相应的逻辑关系如下: C=S1 B=QA A=QB G1=S1⊕S0 X0=Y0+Y4+S1S0 X1=Y1+Y7+S1S0 X2=Y2+Y6+S1S0 X3=Y3+Y5+S1S0 5.实验仿真电路图如下所示: (1)其中函数信号发生器设置为方波,1Hz; (2)开关S1中上面为S1,下面为S0,左拨为0,右拨为1; (3)四个彩灯使用红色发光二极管显示,从左到右的循环等价于图中从上到下的循环,从右到左的循环等价于图中从下到上的循环显示,另外每个二极管各添加了一个500欧的电阻来限制电流,防止二极管烧坏。

彩灯课程设计报告材料

《8路彩灯控制电路》 课程设计报告 专业:计算机科学与技术 班级:一班 姓名:XX 学号: 6 同组成员: 指导教师:伟 2015年 6 月23 日

目录 一、课程设计目的 (2) 二、课程设计题目描述和要求 (2) 三、课程设计报告容 (2) 四、总结,设计体会 (9)

一、课程设计目的 1.了解数字电路设计的基本思想和方法 2.进一步掌握数字电路课程所学的理论知识 3.熟悉集中常用集成数字芯片,掌握其工作原理 二、课程设计题目描述和要求 实现彩灯控制要求设计的彩灯路数较少,且花型比较简单,因此采用74LS194移位寄存器和74LS161四进制同步加法计数器以及简单的逻辑器件来控制彩灯电路。 (一)彩灯控制器设计要求 设计制作八路彩灯控制电路,用以控制八个LED彩灯按照不同的花色闪烁,要求如下: 1.接通电源,电路开始工作,LED灯按预设花型闪烁 2.LED灯按照事先设计的方式工作 (二)课程设计总体要求 1.根据设计任务,每组成员共同完成一份设计电路图 2.根据设计的电路图,两人一组利用万能板完成电路焊接,并调试成功 三、课程设计报告容 (一)原理分析 1.电路主要分为三个部分: 第一板块:实现脉冲时钟信号的产生; 第二板块实现花型的控制及节拍控制; 第三板块实现花型的演示。 2.根据实验所提供的器材,我的设计思路如下: ○!时钟信号由一个单脉冲提供; ○2花型控制电路由两片74LS161 四位二进制同步加法计数器和两个非门共同完成; ○3花型演示电路由两片74LS194移位寄存器完成,可以左移右移完成花型变

化。 3.花型控制电路设计: 花型1:8路彩灯分为上下两部分,每部分从下向上依次亮,然后从下向上依次灭,循环两次。 花型2:从两边到中间依次对称地渐亮,全亮后仍由两边到中间逐次灭,循环两次。 花型3:从中间到两边依次对称地渐亮,全亮后仍由中间到两边逐次灭,循环两次。 花型4:8路点灯分为上下两部分,每部分从上向下依次亮,然后从上向下依次灭,循环两次。 4.将两片74LS194分为低位片和高位片,再将其输出端从低位到高位记为L1~L8,所得四种花型的L1~L8状态值变化情况如下表: 四种花型每种显示两边,1~16显示第一个花型,17~32显示第二个花型,33~48显示第三个花型。 5.要用194芯片实现四个花型的连续显示必须对两片194的S1和S0,SL和SR 的每一节拍变化进行相应的改变。两片161的输出端从Q0~Q7根据变化的花型的频率选用高位片的Q4和Q5分别去控制194的S1和S0。它们的SR和SL则有低位161片的Q2经过非门来控制,这样就可以实现对花型变化周期的控制。各花型和其对应的194的S1、S0、SR、SL的输出信号及节拍控制信号列表如下:

单片机节日彩灯控制器课程设计报告..

单片机原理及接口技术 课程设计报告 单片机节日彩灯控制器设计彩灯控制器 姓 名: 学 号: 指导教师: 学 院: 机电工程学院 专 业: 机械设计制造其自动化 完成日期: 2014年6月27日

目录 第1章.绪论---------------------------------------------------- 1 1.1课题的国内外现状----------------------------------------- 1 1.2课题的发展趋势------------------------------------------- 1 1.3课题研究的主要内容------------------------------------- 1 第2章.节日彩灯控制器的设计-------------------------------------- 3 2.1设计目的 ------------------------------------------------- 3 2.2设计要求 ------------------------------------------------ 3 2.3总体方案设计与选择的论证 -------------------------------- 3 2.4核心芯片及主要功能介绍 ---------------------------------- 4 2.4.1 AT89S52芯片---------------------------------------- 4 2.4.2 74HC377芯片 --------------------------------------- 7 2.4.3 74HC138芯片 --------------------------------------- 7 2.5硬件设计 -------------------------------------------- 8 2.5.1 直流电源电路 ---------------------------------------- 8 2.5.2 按键电路 ------------------------------------------- 9 2.5.3 时钟复位电路 --------------------------------------- 9 2.5.4 LED显示电路---------------------------------------- 10 2.5.5 硬件调试 --------------------------------------------- 10 2.6软件设计------------------------------------------------- 10 第3章.总结----------------------------------------------------- 15 3.1 实验方案设计的可行性、有效性----------------------------- 15 3.2 设计内容的实用性----------------------------------------- 15 3.3 实习心得------------------------------------------------ 15 附录一:总体电路图---------------------------------------------- 19附录二:元器件清单----------------------------------------------20参考文献--------------------------------------------------------21致谢------------------------------------------------------------21

循环彩灯的设计与制作

湖南工业大学课程设计 资电气与信息工程 料袋 学院(系、部) 2012-2013 学年第一学 期 课程名称电子设计与制作指导教师xx职称讲师 学生姓名x专业班级电信093学号094012003xx 题目循环彩灯的设计与制作 成绩起止日期2012 年11月19日~2012年11月30 日

湖南工业大学 课程设计任务书 2012-2013学年第一学期 电气与信息工程学院(系、部)电子信息工程专业093班级 课程名称:设计题目: 电子设计与制作循环彩灯的设计与制作 完成期限:2012 年11月19日~2012年11月30日共2

指导教师(签字):年月日 系(教研室)主任(签字):年月

日 电子技术课程设计 设 计说明 书 循环彩灯的设 计与制作 起止日期: 2012 年 11 月 19 日~2012 年 11 月 30 日 学 生姓 名 班 级 学 号 成 绩 指 导教 师 ( 签 字 ) xx 电 信 093 xx

电气与信息工程学院(部) 2012年11 月2 日 1、设计任务及要求 要求设计一个循环彩灯,采用8个LED,实现顺序/逆序流水,LED交替频率可调。自行设计电源部分,为电路板提供直流电源。自行设计信号发生部分,为电路板提供工作频率。根据技术指标进行循环彩灯总体方案设计,说明设计思路,选择相应的元器件型号,列出元器件清单,介绍主要芯片的功能,介绍各具体单元电路设计,画出完整的电路原理图、PCB图。 2、设计思路 循环彩灯主要由桥式变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路、555定时器、74ls193计数器、3-8译码器等部分组成。首先是将220V交流电通过变压器转换成较小的交流电,通过桥式整流将电压加到直流负载上从而输出直流电压,通过滤波稳压从而实现其稳定的5V直流电压,使555定时器通过调节滑动变阻器实现秒脉冲震荡器,加到计数器的加法或者减法脉冲端口实现8进制计数,通过译码器从而实现循环彩灯功能。 3、各单元电路说明 1>开关模块 通过可调式电阻来控制电压输入,接通时发光二极管D9点亮。 2>电源电路模块

8个彩灯控制电路设计

课程设计(论文) 题目名称8个彩灯控制电路设计 课程名称单片机原理及接口技术 学生姓名何辉 学号0941201058 系、专业电气工程系测控类 指导教师杨波 2011年6 月25 日

邵阳学院课程设计(论文)任务书 年级专 业 09级电气工程系学生姓名何辉学号0941201058 题目名称8个彩灯控制电路设计计时间2011年6月7日—2011 年7月3日 课程名称单片机原理及在 电气测控学科中 的应用 课程编号121200105 设计地点 数字控制与PLC实验 室\创新实验室 (214)(305) 一、课程设计(论文)目的 通过课程设计,进一步熟悉和掌握AT89S51单片机的结构及工作原理,掌握以单片机核心的电路设计的基本方法和技术,了解表关电路参数的计算方法。通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程,使学生了解开发一单片机应用系统的全过程,通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。为今后从事相应打下基础。 二、已知技术参数和条件 1、系统电路的构成用AT89S51单片机和中规模集成芯片,及电子元件。 2、WA VE 软件或KEIL 软件编译 三、任务和要求 任务: 用AT89S51单片机设计设计一个8个彩灯控制电路。 要求: 1 从左到右排列,编号为1~8号。系统启动后,灯管点亮的顺序依次为:1号→2 号→3号→...→7号→8 号,时间间隔为1S。8根彩灯全亮后,持续10S。然后按照8号→7号→6号→...→2号→1号的顺序依次熄灭,时间间隔为1S。灯管全部熄灭后,等待2S,再从8号灯管开始,按照8号→7号→6号→...→2号→1号的顺序依次点亮,时间间隔为1S。全部点亮后持续20S,再按照1号→2号→3号→...→7号→8号的顺 序熄灭,时间间隔仍为1S。灯管全部熄灭后,等待2S,再重新开始上述过程的循环。 2、用proteus仿真 注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效; 2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。

彩灯双向循环电子技术课程设计实验报告

安徽农业大学经济技术学院 电子技术课程设计报告书 课题名称一种多种波形发生器设计 姓名汪亦嘉 学号150103233 院、系、部机械工程系 专业机械设计制造及其自动化 指导教师李琰 2017年 6月 13 日

一、设计任务及要求: 1、用中规模计数器设计双向流动彩灯控制器。 2、要求彩灯双向流动点亮,其闪烁频率在1~10Hz内可调。 3、要求用555定时器设计时钟脉冲,五路彩灯采用五个发光二极管代替。设计要求 4、双向流动彩灯控制器的直流稳压电源要求自行设计。 5、在选择器件时,应考虑成本。 6、根据技术指标,通过分析计算确定电路和元器件参数。 7、画出电路原理图(元器件标准化,电路图规范化)。 指导教师签名: 2017年6月日二、指导教师评语: 指导教师签名: 2017年6月日

三、成绩 指导教师签名: 2017年6月日

一、设计目的 1、对模拟电子技术的的直流电源中的整流、滤波、稳压等环节加深印象。 2、了解直流电源各部分的结构。 3、加深对于555定时器的内部结构的理解。 4、将74LS161改为十六进制以内的任一进制计数器。 5、Mulsitim 电路仿真软件应用灵活。 二、方案论证 设计一个双向彩灯控制器,控制五路彩灯。 方案一:以555定时器为基础连接成多谐振荡器产生周期在1~10Hz 矩形时钟脉冲,用以启动74LS161计数器。并用74LS161构成八进制加法计数器通过74LS138译码器输出给五个彩灯,实现双向循环。方案一原理框图如图1所示。 图1 双向彩灯控制器方案一的原理框图 方案二:与方案一的第一部分原理相同同样采用555定时器构成多谐振荡器,用来产生1~10Hz 的周期矩形时钟脉冲,启动计数器。第二部分采用四进制加法计数器和四进制减法计数器结合实现循环,第三部分同样采用74LS138译码器输出给五路彩灯,实现循环。方案二原理框图如图2所示。 图2 双向彩灯控制器方案二的原理框图 最终本设计采用的是方案一,只采用一个八进制加法计数器,循环简单方便,仅需一次循环就可实现五路彩灯双向流动。在考虑成本的条件下,节省器件。所以方案一更加合适。 多谐振荡器 八进制加法计数器 译码器 彩灯 多谐振荡器 四进制加法计数器 四进制减法计数器 译码器 彩灯

彩灯控制器电路设计报告

西安科技大学高新学院 毕业设计(论文) 题目彩灯控制器电路设计 院(系、部) 机电信息学院 专业及班级电专1202班 姓名张森 指导教师田晓萍 日期 2015年5月28日

摘要 随着微电子技术的发展,人民的生活水平不断提高,人们对周围环境的美化和照明已不仅限于单调的白炽灯,彩灯已成为时尚的潮流。彩灯控制器的实用价值在日常生产实践,日常生活中的作用也日益突出。基于各种器件的彩灯也都出现,单片机因其价格低廉、使用方便、控制简单而成为控制彩灯的主要器件。 目前市场上更多用全硬件电路实现,电路结构复杂,结构单一,一旦制成成品就只能按固定模式,不能根据不同场合,不同时段调节亮度时间,模式和闪烁频率等动态参数,而且一些电路存在芯片过多,电路复杂,功率损耗大,亮灯样式单调缺乏可操作性等缺点,设计一种新型彩灯已迫不及待。 近年来,彩灯对于美化、亮化城市有着不可轻视的重要作用。因此作为城市装饰的彩灯需求量越来越大,对于彩灯的技术和花样也越来越高。目前市场上各种式样的LED彩灯多半是采用全硬件电路实现,存在电路结构复杂、功能单一等局限性,因此有必要对现有的彩灯控制器进行改进。 关键词:LED彩灯;STC-89C52单片机;彩灯控制器。

目录 1前言 (1) 1.1设计目的 (1) 1.2设计要求 (1) 1.3总体方案设计与选择的论证 (2) 2节日彩灯控制器的设计 (4) 2.1核心芯片及主要元件功能介绍 (4) 2.1.1 AT89S52芯片 (4) 表1 (5) 2.1.2 74HC377芯片 (5) 2.1.3 74HC138芯片 (6) 2.2硬件设计 (7) 2.2.1直流电源电路 (7) 2.2.2按键电路 (8) 2.2.3时钟复位电路 (8) 2.2.4 LED显示电路 (9) 2.2.5硬件调试 (9) 2.3软件设计 (10) 3 总结 (15) 3.1实验方案设计的可行性、有效性 (15) 3.2设计内容的实用性 (15) 3.3心得 (16) 附录 (16) 参考文献 (18) 致谢 (19)

循环彩灯电路设计报告

《数字电子技术基础》课程设计报告 设计题目:彩灯循环控制器的设计 专业: 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 设计日期: 2014 年 6 月

课程设计评审意见 (1)设计阶段(30分)——硬件电路运行情况 优()、良()、中()、一般()、差(); (2)报告(60分)——对于课程设计报告撰写的整体评价 优()、良()、中()、一般()、差(); (3)平时表现(10分)——课程设计过程中的表现 优()、良()、中()、一般()、差(); 总评分数: 优()能很好地完成数字电子课程设计的任务,制作的电路板达到设计要求,课程设计报告能对设计内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的数字电子技术理论知识对某些问题加以分析。态度端正,课程设计期间无违纪行为。 良()能较好地完成数字电子课程设计的任务,制作的电路板达到设计要求,课程设计报告能对设计内容进行比较全面、系统的总结。考核时能较圆满地回答老师提出的问题,态度端正,课程设计期间无违纪行为。 中()能够独立完成课程设计的任务,制作的电路板达到规定的主要要求,课程设计报告能对设计内容进行比较全面的总结,在考核时能正确地回答主要问题,态度端正,课程设计时无违纪行为。 一般()课程设计过程中态度基本端正,能够完成课程设计的任务,提交电路板,能够完成报告,内容基本正确;但不够完整、系统,考核中能回答主要问题。 差()课程设计过程中表现不佳,未能完成课程设计要求的内容。 评阅人: 2014年6月25日注: 优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、一般(60-69分)、差(60分以下)

目录 引言 (1) 第一部分:设计方案设计 (2) 1.1方案选 择: (2) 1.2功能设计及分析 (2) 1.2.1 时钟信号功能设计............................................... 错误!未定义书签。 1.2.2 花型控制功能设计 (2) 1.2.3 花型演示功能设计 (3) 1.3 原理图总图及说明 (4) 第二部分:硬件调试总结 (5) 2.1 元器件清单及说明 (5) 2.2 硬件调试 (9) 第三部分:总结 (10) 3.1 设计小结 (10) 3.2 心得体会 (11) 参考文献 (11) 附录 (12)

单片机彩灯循环

《单片机原理及应用》课程设计报告 题目:彩灯循环系统 专业:电子信息工程 班级: 学号: 姓名: 指导教师:

一.实验目的: 《单片机原理与接口技术》课程实习安排在该课程理论教学结束后进行。其目的是通过实习,使学生进一步弄懂所学到的课本知识,巩固和深化对单片机的结构、指令系统、中断系统、键盘/显示系统、接口技术、系统扩展、定时/计数控制、程序设计、应用开发等基本理论知识的理解,提高单片机应用技术的实践操作技能,掌握单片机应用系统设计、研制方面的一般方法,培养利用单片机进行科技革新、开发和创新的基本能力、为毕业后从事和单片机相关的工作打下一定的基础。 二.实验内容: 通过8051单片机实现彩灯循环 三.实验过程: 1.引言 随着人们对房屋的装饰需要彩灯,在许多城市可以看到彩色霓虹灯。LED彩灯由于其丰富的灯光色彩,便宜的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。但目前市场上各式样的LED彩灯控制器大多数用全硬件电路实现,电路结构复杂、电路复杂、功率损耗大等缺点。此外从功能效果上看,亮灯模式少而且样式单调,缺乏用户可操作性,。。 本方案提出了一种基于8051单片机的彩灯控制方案,实现对LED彩灯的控制。本方案以8051单片机作为主控核心,在主控模块上设有3个按键和8个码LED显示灯,根据需要可以编写若干种亮灯模式,利用其内部定时器T0实现一个基本单位时间为1 ms的定时中断,根据各种亮灯时间的不同需要,在不同时刻输出灯亮或灯灭的控制信号,然后驱动各种颜色的灯亮或灭。与普通LED 彩灯相比,具有体积小、价格低、低能耗等优点。 2.8051单片机引脚功能介绍 首先我们来连接一下单片机的引脚图,如果,具体功能在下面都有介绍。单片机的40个引脚大致可分为4类:电源、时钟、控制和I/O引脚。 ⒈电源: ⑴ VCC - 芯片电源,接+5V; ⑵ VSS - 接地端; ⒉时钟:XTAL1、XTAL2 - 晶体振荡电路反相输入端和输出端。

声控音乐彩灯课程设计报告

设计题目:声控音乐彩灯 专业电气工程学院 班级 1008班 学号 10291246 学生姓名乔茜 指导教师叶晶晶 提交时间2012年6月29日

目录 一、概述 (2) 1.1目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 二、总结 (5) 3.1课程设计进行过程及步骤 (5) 3.2所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的........ 错误!未定义书签。 3.3体会收获及建议 (7)

一、概述 1.1目的 我们都知道,人发出的声音信号中的电压信号是及其微弱的,只是在毫伏级别,而其频率信号一般在几十到几百赫兹,我们希望用声音信号来控制信号灯闪烁的频率,从而可以让大家直观得看到自己说话声音“音符”,如果加上音乐,那么彩灯便会随着音乐的跳动而闪烁出不同的频率。为了实现上述功能,我们首先要将微弱的声音信号放大,然后将声音信号进行降频,降到可以被肉眼分辨出的频率。因此,此电路可以分为三部分:一、电压信号两级放大部分二、频率信号降频部分三、彩灯显示部分 1.2课程设计的组成部分 一:电压信号两级放大部分 这部分我们先用一个电容滤去直流部分,然后通过一个三极管将电压进行第一级放大,再次电容滤去直波,再通过一个三极管放大。经过两次放大后,电压被放大了100倍,这样就将毫伏级别的电压放大到了级别为伏的电压信号,为下一步降频做准备。 以下是第一部分的仿真:

二:频率信号降频部分 电路主要是四个集成芯片CD4017构成。CD4017是十进制计数器/分频器,其内部由计数器及分频器两部分组成,由译码输出现实对脉冲的分配,整个输出时序就是Q0、Q1、Q2、Q3···、Q9依次出现与时钟同步的高电平,宽电平等于时钟周期。 CD4017有3个输入端(MR、CP0和CP1),MR为清零端,当在MR端上加高电平或正脉冲时,其输出Q0为高电平,其余输出端(Q1~Q9)均为地电平.CP0和CP1是2个时钟输入端,若要用上升沿来计数,则信号有CP0端输入,若要下降沿来计数,则信号由CP1端输入。 CD4017有10个输出端(Q0~Q9)和1个进位输出端CO。每输入10个计数脉冲,C0就可得到1个进位正脉冲,该进位输出信号可作为下一级的时钟信号,输出端依此变为高电平。 在C1中将11与15相接,即输入端14每输入9个信号时发生一次清零,达到降频的目的。C2中将C1送来的信号分配开,并分在10个端子上得到顺序正脉冲,以达到降频、分频的目的。 第一个芯片进行的是第一次分频,接下来的三个芯片是并联接入状态,其14与第一个的3相连,并利用3,4,10,5,9五个端口进行输出。 以下是第二部分的仿真部分:

四路彩灯设计实验报告

电子工艺与数字逻辑课程设计报告 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 撰写日期:2013.06.09 肇庆学院 计算机学院软件学院

目录 第一章课程设计内容与要求分析 ................................................................................................... - 3 - 1.1任务与要求 (3) 1.2设计要求 (3) 1.3主要设计条件 (3) 第二章设计总思路........................................................................................................................... - 4 - 2.1基本原理 (4) 2.2框图 (4) 第三章单元电路设计......................................................................................................................... - 5 - 3.1时钟脉冲产生电路 (5) 3.1.1....................................................................................................................................... - 5 -3.1.2具体实现...................................................................................................................... - 5 -3.2循环控制电路 (6) 3.2.1....................................................................................................................................... - 6 -3.2.2....................................................................................................................................... - 6 -3.3彩灯花样输出电路.. (6) 3.3.1运用到74LS194功能表.............................................................................................. - 6 -3.3.2通过12进制计数器的输出端的C、D信号控制移位寄存器的S0和S1及其CLR'端真值表..................................................................................................................................... - 7 - 第四章总电路设计......................................................................................................................... - 8 - 第五章实验、调试及测试结果分析 ............................................................................................... - 8 - 5.1结果的调试及分析 (8) 5.2调试中出现的故障、原因及排除方法 (9) 5.2.1彩灯只有一种花样变化,没有其它的花样:.......................................................... - 9 -5.2.2彩灯无规律变化:...................................................................................................... - 9 -5.2.3彩灯的四种花样都有,但一次循环结束到另一次循环开始中间有段时间彩灯不亮:..................................................................................................................................................... - 9 -第六章课程设计总结..................................................................................................................... - 10 - 参考文献........................................................................................................................................... - 10 - 附录................................................................................................................................................... - 10 -

16路循环彩灯设计报告

循环彩灯控制电路的设计 一、课程设计的目的 1、巩固和加强《数字电子技术》课程的理论知识。 2、掌握电子电路的一般设计方法,了解电子产品研制开发过程。 3、掌握电子电路安装和调试的方法及其故障排除方法,学会使用multisim 软件对电路仿真。 4、通过查阅手册和文献资料,培养独立分析问题和解决问题的能力。 5、培养创新能力和创新思维。 二、任务的描述 用中规模集成电路实现节日彩灯控制电路,主要用计数器、译码器、数据分配器和移位寄存器等芯片集成,本次设计特点是用双色发光二极管,能发出红色和绿色两种色光。有以下四种演示花型: 花型1: 16路彩灯同时亮灭,亮、灭节拍交替进行。能花型2:16路彩灯每次8路灯亮,8路灯灭,且亮、灭相间,交替亮灭。 花型2:16路彩灯每次8路灯亮,8路灯灭,且亮、灭相间,交替亮灭。 花型2:16路彩灯每次8路灯亮,8路灯灭,且亮、灭相间,交替亮灭。 花型3:16路彩灯先从左至右逐路点亮,到全亮后再从右至左逐路熄灭,循环演示。 花型4:16路彩灯分成左、右8路,左8路从左至右逐路点亮、右8路从右至左逐路点亮,到全亮后,左8路从右至左逐路熄灭,右8路从左至右逐路熄灭,循环演示。 要求彩灯亮、灭一次的时间为2秒,每256秒自动转换一种花型。花型转换的顺序为:花型1、花型2、花型3、花型4,演出过程循环演示。 三、设计任务分析 根据任务要求,可将这次任务分成两部分,一部分是输出部分即数据子系统,可用移位寄存器实现外加一个定时器;另一部分是控制电路部分要用数据选择器。 四、具体设计过程的描述 根据彩灯的亮灭规律,为了便于控制,决定采用移位型系统方案,即用移位寄存器模块的输出驱动彩灯,彩灯亮、灭和花型的转换通过改变移位寄存器的工作方式来实现。16路彩灯需要移位寄存器模块的规模为16位,但为了便于实现花型4的演示花型,将其分为左、右两个8位移位寄存器模块LSR8和RSR8。 由于彩灯亮、灭一次的时间为2秒,所以选择系统时钟CLK的频率为0.5Hz,使亮灭节拍与系统时钟周期相同。此时,256秒花型转换周期可以用一个模128的计数器对CLK脉冲计数来方便地实现定时,定时器模块取名为T256S。 将整个系统分为数据子系统和控制子系统,根据它们各自的不同功能划分,上述两个8位移位寄存器模块LSR8、RSR8和256秒定时器模块T256S 显然属于数据子系统,实现数据子系统操作控制功能的部分即为控制子系统,控制器模块取名为CONTR。

数电实训彩灯控制电路设计

桂林电子科技大学信息科技学院《数字逻辑电路》实训报告 学号 1051100425 姓名 指导教师:邹老师覃老师 2010 年 07 月 13 日

多路彩灯控制电路 1.整机设计 1.1 设计要求 (1)功能要求:八个彩灯用8个放光二极管代替; (2)设置外部操作开关,它具有控制彩灯亮点的右移、左移、全亮及全灭等功能; (3)彩灯亮点移动时间间隔取1秒; (4)彩灯的布图形状随意; (5)让学号的最后两位编码点亮相应的灯,能实现循环左右移,可控制彩灯亮灭速度 1.1.1 设计任务 通过查找资料设计彩灯的原理图﹑PCB图使其能实现全亮﹑全灭﹑左移﹑右移等功能,让学号的最后两位编码点亮相应的灯,能实现循环左右移,可控制彩灯亮灭速度 1.1.2 性能指标要求 彩灯亮点的时间间隔为1秒,占空比为50% 1.2 整机实现的基本原理及框图 1.2.1 基本原理 通过两片集成双向移位寄存器74LS194和拨码开关控制右移﹑左移和一个拨码开关进行预置端让其全亮﹑全灭和一个由555芯片构成的CP产生电路其主要原理框图如下: 1.2.2 总体框图 总体框图 2.各功能电路实现原理及电路设计 (1)彩灯演示电路 2片移位寄存器74LS194级联实现。其八个输出信号端连接八个300欧电

阻(保护发光二极管)和八个发光二极管。其电路图如下 彩灯演示电路图 (2)彩灯控制电路 移位寄存器是一个具有移位功能的寄存器。寄存器中所存的代码能够在移位脉冲的作用下依次左移或右移。既能左移又能右移的叫双向移位寄存器。根据移位寄存器存取信息的方式不同分:串行串出,串入并出,并入串出,并入并出4种形式。 本电路由2片移位寄存器74LS194级联实现。其八个输出信号端连接八个300欧电阻(保护发光二极管)和八个发光二极管和一片74LS04(控制彩灯循环亮的作用)和拨码开关控制输入的高低电平。其图如下: 彩灯控制电路图

单片机的彩灯课程设计报告

一、系统设计 本设计以STC89C52单片机为核心,用独立键盘控制模式的选择,STC89C52单片机接收到键盘信号后控制发光二极管以不同的模式闪烁的实验装置,用STC89C52单片机控制8个发光二极管发光,实现亮点的循环移动。通过Protel软件设计,布线排版,手工制版,并能掌握通过软件控制发光二极管的思路和技巧。这次设计重点就在于利用单片机的知识去控制系统的运行,图1-1为整体方案设计框图。 图1-1 总体方框图 1.设计要求: a.上电复位。 b.上电后数码管消隐,LED灯全灭。 c.当按下第一个按键后数码管显示1第二个按键显示2以此类推。 d.每个按键控制不同的闪烁模式。 e.数码管显示有保持功能。

二、方案设计 本设计总体设计思路为:以STC89C52单片机为核心,用独立键盘作STC89C52单片机的信号输入,STC89C52单片机接收到键盘信号后经单片机内部软件处理后将数据输出至P1口和P0口,使8发光二极管以不同的模式闪烁,并由七段数码管显示其闪烁模式编号。在课程设计中通过Protel软件设计原理图,布线排版,用万能版(单孔)手工焊接制作出实物。 1.方案论证 方案一:采用汇编语言编程的软件的STC89C52单片机系统。 本方案设计的核心为STC89C52单片机系统,包括硬件和软件,硬件采用四位独立键盘做信号输入,STC89C52单片机进行信号处理并输出,显示部分为八个发光二级管和七段数码管,八个发光二极管采用共阴极接法,七段数码管采用共阳极的。软件采用Kell编辑的汇编语言程序,并烧写至STC89C52单片机。图2-1为方案一方框图 图2-1 方案一方框图

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