人教版物理八年级下册第十一章第2节功率同步练习

人教版物理八年级下册第十一章第二节功率同步练习

一、单选题

1.甲、乙两同学在进行爬杆比赛，都爬上高度相同的杆顶，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人的体重之比是5：6，则甲、乙两人的爬杆功率之比是（）

A.3：4

B.4：3

C.25：27

D.27：25

2.关于功率，下列说法正确的是（）

A.功率越大的机器做功越多

B.功率越大的机器做功越快

C.机械的功率越大，做功越慢

D.机械的功率越大，做功时间越短

3.如图所示，是甲、乙两物体做功与时间的关系图象，由图可知，甲、乙两物体做功的功率大小关系是（）

A.P甲＞P乙

B.P甲＜P乙

C.P甲=P乙

D.无法确定

4.小明用10s的时间从一楼跑到三楼，他上楼的功率为（）

A.3 W

B.30W

C.300 W

D.3000 W

5.如图所示，为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起过程中拍摄的两张照片，杠铃的质量为100kg．已知照片中杠铃的实际直径是40cm，根据照片可算出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为（）

A.700W

B.1200W

C.1900W

D.2500W

6.关于功率，下列说法中正确的是（）

A.做功越多，功率就越大

B.功率不同，做的功一定不同

C.完成相同的功所用的时间越长，功率就越大

D.在相同时间内做的功越多，功率就越大

7.汽车爬坡时，驾驶员的操作是：加大油门，同时将变速器换成低速档．加大油门是使发动机发挥最大的功率，换用低速档是为了减速．那么，在爬坡时，减少汽车的速度是为了（）

A.保证安全

B.获取更大的动力

C.省油

D.增大惯性

8.设飞机在飞行中所受空气阻力与它的速度平方成正比，当飞机以速度v水平匀速飞行时，发动机的功率为P，若飞机以速度3v水平匀速飞行时，发动机的功率为（）

A.3P

B.9P

C.18P

D.27P

二、多选题

9.说法中错误的是（）

A.功率大的机械比功率小的机械做功快

B.做功时间越长，功率越小

C.机械做功越快，做功越多

D.做功越多功率越高

10.有甲、乙两辆功率相等的汽车，在相同时间内匀速通过距离之比S甲：S乙=2：1那么（）

A.两辆汽车牵引力之比F甲：F乙=1：2

B.两辆汽车牵引力之比F甲：F乙=2：1

C.两辆汽车做功之比W甲：W乙=1：2

D.两辆汽车做功之比W甲：W乙=1：1

11.体重相同的柳明和张萧比赛谁先从一楼上到三楼，结果柳明比张萧提前3s到达．整个比赛过程中，柳明比张萧的（）

A.速度大

B.做功多

C.做功快

D.效率高

12.学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动．他们设计了四套方案：可行的是( )

A.测量出各自体重、爬楼高度，算出爬楼做的功并进行比较

B.测量出各自体重、爬楼用时间和爬楼高度，算出爬楼的功率并进行比较

C.控制爬楼时间相同，测量出各自体重、爬楼高度，算出爬楼做的功并进行比较

D.控制爬楼高度相同，测量出各自体重、爬楼时间，算出体重和时间的比值并进行比较

13.在一节体育课上，王宇、张铭和李胜同学比赛跑步．在他们三人中，张铭的体重最小，李胜的体重最大．当他们同时开跑后，到达终点的顺序依次是王宇、张铭、李胜，假设在赛跑过程中，他们在水平方向上的平均动力大小相同，则下列相关说法正确的是（）

A.李胜做的功最多

B.王宇做的功和张铭做的功一样多

C.张铭在此次比赛中的功率最小

D.王宇在此次比赛中的功率最大

14.如甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（）

A.第1次木块运动的速度快

B.木块第一次受到的摩擦力较小

C.两次拉力对木块做的功一样多

D.第1次拉力对木块做功的功率大

三、填空题

15.如图所示，物体在 5N 的水平拉力 F 作用下，沿水平面以0.2m/s的速度匀速运动了 4s，拉力 F 的功率为______ W．

16.如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计．当向下摆动脚裸使细绳拉着物体A缓慢（匀速）提升时，脚裸对细绳拉力的方向在改变，大小______ （填“也改变”或“不变”）；若2.4内脚裸将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做的功的功率为______ W．

四、实验探究题

17.学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼（如图所示），小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率．

（1）测量所需要的器材有：______ ．

（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是______

A、测出箱子所受的重力

B、测出楼梯的总长度

C、测出一楼到三楼的竖直高度

D、测出小军上楼梯所用的时间

E、算出小军搬运箱子的功率

（3）请你帮小丽设计一个实验记录表格．

人教版物理八年级下册第十一章第二节功率同步练习

答案和解析

【答案】

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.D

7.B

8.D

9.A 10.AD 11.AC 12.BCD 1

3.BD 1

4.ACD

15.2

16.不变；5

17.台秤（或磅秤）、刻度尺（卷尺），秒表（手表）；B

【解析】

1. 解：

设甲乙爬上的高度为h，

甲同学做功W甲=G甲h

乙同学做功W乙=G乙h

甲做功的功率为P甲==

乙同学的功率为P乙==

所以功率之比为

==×=×=．

故选C．

甲乙两同学在爬杆过程中要克服自身的重力，利用W=G h可以比较做功的大小；甲乙所用时间已知，利用P=比较功率大小．

此题是电功率分析的基本题目，难度较小，只要掌握功和功率的计算公式就能解决．2. 解：A、由公式W=P t可知，做功的多少与功率和做功时间有关，因此，功率越大的机器做功不一定越多，故A错误；

B、功率是表示物体做功快慢的物理量，功率越大的机器做功越快，故B正确；

C、功率是表示物体做功快慢的物理量，机械的功率越大，做功越快，故C错误；

D、机械的功率越大，做功越快，由于不知道做功的多少，所以不能确定做功时间的长短，故D错误．

故选B．

功率是表示物体做功快慢的物理量，功率等于功与做功时间的比值，据此可对选项中的描述做出判断．

本题主要考查了对功率概念的理解，尤其是功率与功、时间的关系是我们必须搞清的．3. 解：从图象中选取相同的时间，找出甲、乙对应的做功多少，可以看到，在相同时间内，甲做的功比乙做的功多，说明甲的功率大于乙的功率．即：P甲＞P乙．

故选：A．

根据功率的定义：单位时内完成的功叫功率，所以在通过图象比较时，可以选择相同的时间比做功的多少，也可以选择相同的功比较时间的长短．

本题的关键是学会通过图象来分析做功时间与做功多少的关系，从而比较功率的大小，注意图象中两条线分别代表的是哪一物体．

4. 解：

小明的质量约为50kg，一层楼高约为3m，一楼到三楼是两层楼高，则他上升的高度为6m，

他上楼的功率：

P=====300W．

故选C．

上楼是克服自身的重力做功，估测自身的质量和楼的高度，根据P===求出他上楼的功率．

本题考查了功率的估测，正确的估测出小明的质量和楼层的高度是关键．

5. 解：由图可知，人由下蹲到站直身体时杠铃上升的高度约为杠铃直径的1.5倍，

即h≈1.5×40cm=60cm=0.6m，

运动员在将杠铃举起的过程中所做的功：

W=G h=mgh=100kg×10N/kg×0.6m=600J，

举重运动员举起杠铃的时间t=0.5s，

则对杠铃做功的平均功率约为：

P===1200W．

故选B．

先对杠铃在竖直方向上移动的距离进行估测，根据W=G h=mgh求出举杠铃所做的功，然后根据P=求出对杠铃做功的平均功率．

本题考查了重力公式和做功公式、功率公式的应用，正确的估测人由下蹲到站直身体杠铃上升的距离是关键．

6. 解：AB、功率是表示做功快慢的物理量，功率的大小同时取决于做功多少和所用时间，A和B没有涉及到做功时间，不符合题意．

C、完成相同的功所用的时间越长，功率就越小，故C不合题意；

D、在相同时间内做的功越多，功率就越大，符合题意．

故选D．

功率定义为单位时间内完成的功，由所做功的多少和所用的时间决定，它反映了物体做功的快慢．

（1）掌握功率的概念、公式、单位及单位换算．（2）控制变量法研究功率与做做功多少、所用时间的关系．

7. 解：爬坡时需要发动机有很大的牵引力，而单靠增大功率无法达到必要的牵引力，而由P=F v得：要想使F增大，只能减小速度．当功率为最大时，速度最小时牵引力最大；

故减小速度可以增大发动机的牵引力；而不是为了保证安全；而油量取决于油门的大小，故也无法省油；机械效率取决于损耗能量的多少，而减小速度不会减小能量的损耗；

故选B．

当油门调到最大时，功率达最大此时功率无法再增加，由P=FV可分析减少车速的原因．汽车爬坡及启动时满足P=F v，即增大功率及减小运行速度可以提高牵引力．

8. 解：由题意可知，飞机飞行中所受阻力f=kv2，

因飞机在水平方向匀速飞行时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，

所以，飞机的牵引力：F=f=kv2，

发动机的功率：P=F v=kv2?v=kv3；

当飞机以3v匀速飞行时，发动机的功率：

P′=F′v′=f′v′=k（3v）2×3v=27kv3=27P．

故选D．

飞机在水平方向匀速飞行时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，飞机在飞行中所受阻力与其速度的平方成正比，由此可以求得飞机在速度为v 和3v时受到的阻力的大小，再根据P===F v求得飞机功率的大小．

本题考查了功率的计算以及二力平衡条件的应用，利用好题干中所给的信息是关键．

9. 解：

A、功率是表示物体做功快慢的物理量，为单位时间内做的功．所以功率大的机械比功率小的机械做功快，故A正确；

B、由P=可知，做功的多少未知，做功时间长的功率不一定小，故B错误；

C、由W=P t可知，机械做功越快，即功率大，但做功时间未知的情况下，做功不一定多，故C错误；

D、由P=可知，做功时间未知，做功多的功率不一定高，故D错误．

故选A．

功率是物体在单位时间内做的功，表示物体做功快慢的物理量，公式为P=，由此分析解答．

此题主要考查了机械效率与功率概念和物理意义上的区别．这两个概念很容易混淆，是一道易错题．

10. 解：由题意知，P甲=P乙，t甲=t乙，

由P=可得，W=P t，则，

==．故C错误，D正确；

又因为W=F s，所以，

==×=×=，故A正确，B错误．

故选AD．

已知功率和时间，利用功率的公式W=P t可计算做的功，又知路程，利用公式W=F s，所以也可求出牵引力．

如本题计算比值问题利用公式法．就是将比式中的各比项用物理公式转换成所要求的物理量的表达式，再相比求值的方法．

11. 解：A、两人都是从一楼上到三楼，通过的路程相等，但是柳明比张萧提前3s到达，根据V=可知，柳明比张萧的速度大，故A正确；

B、柳明和张萧体重相同，都是从一楼上到三楼，根据W=G h可知，两人做一样多，故B错误；

C、因为两人做一样多，柳明比张萧提前3s到达，根据P=可知，柳明比张萧功率大，所以柳明比张萧做功快，故C正确；

D、两人从一楼上到三楼，将自身提高做的功是即是总功也是有用功，没有额外功，所以两人上楼的效率都是100%，故D错误．

故选AC．

（1）因为柳明和张萧通过的路程相同，柳明比张萧提前3s到达．根据V=可判断两

人的速度大小；

（2）已知柳明和张萧体重相同，都是从一楼上到三楼，根据W=G h可判断两人做功的多少；

（3）又知柳明比张萧提前3s到达，根据P=可判断两人的功率大小；

（4）机械效率是有用功跟总功的比值，分析两人在整个比赛过程中所做的有用功和总功可判断效率高低．

本题考查了功和功率的概念和公式的运用，在判断功和功率大小时，要结合公式看看影响功和功率的因素是什么，找出两人的这些因素的关系，然后作出判断．

12. 解：

A、测量出各自体重、爬楼高度，虽然可以算出爬楼做的功，但时间不确定，功率大小不能确定．此方法不可行．

B、测出各自的体重、爬楼时间和爬楼的高度，根据P==求出功率，直接比较功率的大小．此方法可行；

C、控制爬楼的时间相同，测出各自的体重，爬楼的高度，若W=G h越大，功率就越大．此方法可行；

D、控制爬楼高度相同，测出各自的体重，爬楼时间t，若的比值越大，功率就越大．此方法可行．

故选B、C、D．

13. 解：由于他们在水平方向上的平均动力大小相同，三人通过的路程相同，根据公式W=F s可知，三人做的功一样多，故A错误，B正确；

由于到达终点的顺序依次是王宇、张铭、李胜，所以王宇用的时间最少，李胜用的时间最多，根据公式P=可知，李胜在此次比赛中的功率最小，王宇在此次比赛中的功率最大，故C错误，D正确；

故选BD．

根据功的公式W=F s和功率的公式P=进行分析解答．

本题考查了功和功率的知识，比较简单，属于基础题．

14. 解：A、从图象中可看出，相同时间第一次通过路程大于第二次，所以第一次实验的速度大于第二次的速度．故A正确；

B、用弹簧测力计拉木块沿水平木板匀速滑动，木块做匀速直线运动，不论其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一对平衡力．并且压力和接触面的粗糙程度相同，摩擦力相同，故两次实验的拉力和摩擦力均相等．故B错误；

C、在相同拉力作用下，木块两次运动的距离相同，由W=F s可知，以木块两次所做的功一样多．故C正确；

D、由A中分析第一次速度大，木块所受的拉力不变，根据公式P=F v可知，拉力第一次做功的功率大．故D正确．

故选ACD．

（1）根据速度的计算公式v=，利用图象可以确定物体的运动速度．

（2）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系．（3）根据作用在物体上的拉力和在拉力方向上通过的距离，利用公式W=F s比较两次做功的多少．

（4）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析．

此题考查了二力平衡的条件、摩擦力大小的决定因素、速度的计算等知识点．图象是形象描述物理状态、物理过程和物理规律的常用工具，也是应用数学知识解决物理问题的一个重要方面，它不仅可以使抽象的概念直观形象，也能使动态变化过程更为清晰．15. 解：由图可知，该滑轮为动滑轮，物体运动的速度为0.2m/s，则绳子的自由端的速度为：v=2×0.2m/s=0.4m/s；

拉力F的功率为：P=F v=5N×0.4m/s=2W．

故答案为：2．

根据动滑轮的特点求出绳子的自由端的速度，根据公式P=F v求出功率．

本题考查了功率的计算，明确功率的计算公式W=F v是解题的关键．

16. 解：健身运动的过程中，滑轮是定滑轮，所以脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小不变；

脚腕将A物体提起0.3m，所做的功是W=G h=mgh=4kg×10N/kg×0.3m=12J；

功率是P===5W；

故答案为：不变；5根据定滑轮的使用特点：不省力也不费距离，但可以改变力的方向；可以判断脚腕对细绳拉力的特点；

再利用功和功率的公式计算．

本题考查定滑轮的工作特点，知道定滑轮不省力，注意功和功率计算的单位统一．17. 解：（1）测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率，需结合公式

P===．式中W是克服箱子的重力所做功，m为箱子的质量，h为一楼到三楼的竖直高度，t为上楼所用的时间．所以需要台秤测量箱子的质量m、用刻度尺测量一楼到三楼的竖直高度h，用秒表测量上楼所用的时间t．

（2）由以上分析可知并不需要测量楼梯的总长度．

（3）将实验中所要测量的这些物理量：箱子的质量、楼梯高度、登楼时间，以及功率这四个内容逐一绘制在表格中便于记录分析．

故答案为：（1）台秤（或磅秤）、刻度尺（卷尺），秒表（手表）．

（2）B

（3）

箱子的质量m/kg 一楼到三楼的竖直高度

h/m

上楼梯所用的时间

t/s

搬运器材的功率

P/W

①解答此题要知道功率的计算公式，也就是该实验的原理：P=，公式中的功

W=G h=mgh．根据原理中的物理量来选择所需的器材，进行测量并记录数据．

②设计实验记录表格就是要把实验中所涉及的数据画成表格的形式记录下来．

这是一道实验设计题目，要在充分理解功率的基础上自己设计实验并测量功率，这样体现了学有所用，理论联系实际的新理念．