(统编版)2020学年高中化学专题1认识有机物第一单元有机化学的发展与应用教学案苏教版选修3

(统编版)2020学年高中化学专题1认识有机物第一单元有机化学的发展与应用教学案苏教版选修3
(统编版)2020学年高中化学专题1认识有机物第一单元有机化学的发展与应用教学案苏教版选修3

第一单元有机化学的发展与应用

[目标导航] 1.了解有机物的发现和有机化学的发展历史。2.认识有机物在人类生活和社会经济发展中的重要意义。

一、有机化学的发展

1.早期的有机化学:在3000多年前已经用煤作为燃料,2000多年前就掌握了石油和天然气的开采技术,从植物中提取染料、药物和香料等物质也已经有上千年的历史。

2.19世纪初,瑞典化学家贝采利乌斯提出有机化学概念,有机化学逐渐发展成为化学的一个重要分支。

3.19世纪中叶,德国化学家维勒,第一次由无机物氰酸铵合成有机物——尿素,推翻“生命力论”,打破了无机物和有机物的界限。

议一议

你能说出有机物与无机物有哪些不同吗?

答案(1)组成与结构

有机物无机物

种类多少种类繁多(7000万种以上) 比有机物少得多(仅数百万种)

化学键有机物分子中多数是以共价键结合离子键、共价键都有可能存在

晶体类型大多数有机物是分子晶体可以是离子晶体、原子晶体或分子晶体

(2)物理性质

有机物无机物

溶解性大多数有机物难溶于水,易溶于苯、

汽油、四氯化碳(CCl4)等有机溶剂

大多数无机物易溶于水而难溶于有机

溶剂

耐热性多数熔点较低,不耐热,受热易分解多数熔点较高,耐热,受热难分解

导电性大多数有机物是非电解质,不易导电大多数无机物是电解质,溶解于水或熔融状态下能导电

(3)化学性质

有机物无机物可燃性大多数有机物容易燃烧大多数无机物难燃烧化学反应特点大多数有机反应复杂,反应速率慢,往往无机物之间的反应简单、

需要催化剂、加热、加压等条件,并且在

反应过程中常常伴有副反应的发生

速率快、副反应少

表示方法方程式用“―→”方程式用“===”

二、有机化学的应用

1.在人类衣食住行所需的物品中,有许多来源于天然有机物,如糖类、油脂、蛋白质、石油、天然气、天然橡胶等。

2.有机物在维持生命活动的过程中发挥着重要作用。生命体中许多物质都是有机物,如糖类、脂肪、氨基酸、蛋白质、核酸等。

3.合成药物中的大多数是有机化合物,在帮助人们战胜疾病、延长寿命的过程中发挥着重要的作用。

4.具有特殊功能有机物的使用,改变了人们的生活习惯,提高了人类的生活质量。

5.越来越多的合成有机物进入了人类的生活。如今,塑料、合成纤维、合成橡胶、合成药物等有机物广泛用于生活的方方面面,人类对人工合成的化学物质的依赖性日益增强。1965年,世界上第一次用人工方法合成的蛋白质——结晶牛胰岛素在中国诞生。

议一议

1.你能举例说明有机化学的发展对提高人类生活质量有何重大影响吗?

答案在人类衣食住行所需的物品中,有许多来源于天然有机物,如糖类、油脂、蛋白质、石油、天然气、天然橡胶等。塑料、合成纤维、合成橡胶、合成药物等合成有机物也广泛应用于生活的方方面面。

2.为什么说“从某种意义上讲,化学家为人类社会的发展合成了一个新的‘自然界’”?答案随着社会的进步和科学技术的发展,人类对具有特殊功能的有机物的需求日益增大。这些有机物的合成和使用改变了人们的生活习惯,提高了人类的生活质量。从某种意义上讲,化学家为人类社会的发展合成了一个新的“自然界”。

有机化学的发展与应用

例下列说法错误的是( )

A.维勒用无机物合成了尿素,突破了无机物与有机物的界限

B.前几年特氟隆(聚四氟乙烯)不粘锅事件曾引起公众关注,特氟隆属于有机物

C.青霉素和阿司匹林分别属于抗生素类和解热镇痛类的人工合成药物

D.科恩和波普尔因理论化学方面的贡献获诺贝尔化学奖,意味着化学已成为以理论研究为主的学科

解析理论对化学的发展起着指导性作用,但化学是一门以实验为基础的学科,故D错。

答案 D

知识拓展

1.有机化学的发展

2.有机化学的应用

变式训练下列关于有机化学发展与应用的描述不正确的是( )

A.19世纪初瑞典化学家贝采利乌斯合成尿素,使人们摒弃“生命力论”思想

B.糖类、油脂、蛋白质均为有机物,能够为人类提供能量和营养成分

C.1965年中国合成的结晶牛胰岛素是世界上第一次用人工的方法合成的具有生物活性的蛋白质

D.合成纤维、合成树脂等在宇航服、飞行器中的应用说明航空航天工业离不开有机化学的支持

答案 A

解析A项中贝采利乌斯对有机化学的贡献是提出了有机化学和有机物的概念,但他本人深受“生命力论”思想的影响,认为无机物不能转化为有机物,故A错;糖类、油脂、蛋白质均为含碳的有机物,很多种类在日常生活中可做成食品为人类提供能量和营养成分,故B 正确;1965年中国在世界上首次人工合成出具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素,故C 正确;有机化学产品尤其是高分子复合材料在航空航天工业中应用广泛,因此航空航天工业离不开有机化学,D项正确。

1.据报道,90年代前六年人类发现和创造的化合物为1000万种,这正巧相当于1990年前人类在1000多年来已知物质的总和。此外,关于物质的信息量也剧增。请你推断,新发现

和新创造的物质主要是( )

A.盐类

B.无机物

C.碳氢化合物

D.有机物

答案 D

2.三聚氰胺(结构简式如图所示)是一种重要的化工原料,可用于阻燃剂、水泥减水剂和高分子合成等领域。一些不法分子却往牛奶中加入三聚氰胺,以提高奶制品的含氮量。下列说法正确的是( )

A.三聚氰胺是一种蛋白质

B.三聚氰胺是高分子化合物

C.三聚氰胺分子中含有碳碳双键

D.三聚氰胺的分子式为C3H6N6

答案 D

3.首次提出了“有机化学”概念的化学家是( )

A.李比希

B.维勒

C.舍勒

D.贝采利乌斯

答案 D

解析李比希创立了有机物定量分析法,提出了早期的“基团理论”;维勒首次合成尿素;舍勒主要从事有机物的提取;提出“有机化合物”和“有机化学”概念的是瑞典化学家贝采利乌斯,故D正确。

4.以下有关说法不正确的是( )

A.有机化学是19世纪的新兴学科,其发展与其他学科无关

B.日常生活中广泛使用的有机合成材料塑料、合成橡胶、合成纤维等均是有机化学的贡献

C.有机化学能破译并合成蛋白质,认识并改变遗传分子,从分子水平上揭示生命奥秘

D.新型农药的研制使用体现了有机化学对农业发展的贡献

答案 A

解析有机化学自19世纪由贝采利乌斯提出并形成独立学科,其发展与其他学科或多或少都有联系,有的还联系非常密切如生物学、生命科学等,故A错;有机化学研究产生的合成材料对人类的生产、生活起了巨大的推动作用,小到衣食住行,大到航空航天,都离不开有机化学,B正确;新型农药的使用促进了农业的发展,D正确。

[基础过关]

一、有机化合物的发展

1.1828年,德国化学家维勒使用一种无机盐直接转变为有机物尿素,这一成果成为有机化学的里程碑。维勒使用的无机盐是( )

A.(NH4)2CO3

B.NH4NO3

C.NH4CNO

D.CH3COONH4

答案 C

解析维勒用无机盐转变成尿素,开创了合成时代,打破了有机物只能从有机体中得到,使用的无机盐是氰酸铵,故C正确。

2.下列不属于有机物的是( )

A.氯化钠

B.醋酸

C.乙炔

D.尿素

答案 A

解析含有碳元素的化合物是有机物,则醋酸、乙炔、尿素均是有机物,氯化钠是无机化合物,答案选A。

3.下列关于有机物的说法正确的是( )

A.迄今有机化合物种类已达几千万种,远远高于无机物,但碳在地壳中含量却不是很高

B.有机物种类繁多的一个重要原因是同系物现象的存在

C.有机物与我们生活息息相关,石油、甘油、豆油;清洁剂、粘合剂、干燥剂;人造纤维、合成纤维、光导纤维都是有机物

D.组成有机物的元素除碳外还有氢、氧、氮、硫、卤素、磷等,NH4CNO、CCl4都是有机物

答案 A

解析有机物种类繁多的原因:碳原子成键方式的多样性和有机物存在同分异构现象。有机化合物种类远远高于无机物,但碳在地壳中含量却不是很高,正确;B项,同系物只代表一类物质,不是有机物种类繁多的一个原因,错误;C项干燥剂多是无机物,光导纤维的主要材料为二氧化硅,为无机材料,错误;D项NH4CNO都是无机物,错误。

4.下列说法正确的是( )

A.人类不仅能合成自然界里已有的许多有机物,而且能够合成自然界中原本不存在的多种性质良好的有机物

B.有机物是含碳的化合物,不论是尿素[CO(NH2)2],还是碳酸氢铵(NH4HCO3)及CO2都是有机物

C.有机物完全燃烧后所得到的产物都只有水和二氧化碳

D.黑火药发明是中国在有机化学史上对世界作出重大贡献

答案 A

解析有机物的来源:①从自然界中动物、植物等生物体中获得的天然有机物;②由非生物体合成的自然界中原来没有的有机物,如合成橡胶、合成纤维、药物等。有机物虽然是含碳的化合物,但是一些含碳的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、碳酸氢盐等因为其性质与无机物相似,故属于无机物。有机物的组成中除主要有碳元素之外,通常还有氢、氧、氮、硫、磷、卤素等其他元素,因此当有机物完全燃烧时,生成的产物不一定只有二氧化碳和水,若有机物的组成只含碳、氢两种元素或含碳、氢、氧三种元素时,这类有机物完全燃烧时就只生成二氧化碳和水。黑火药是无机混合物。

二、有机物的应用

5.石墨炔是由1,3-二炔键与苯环形成的平面网状结构的全碳分子,具有优良的化学稳定性和半导体性能。下列关于石墨炔的说法不正确的是( )

A.石墨炔属于芳香烃

B.石墨炔与金刚石互为同素异形体

C.石墨炔有望代替半导体材料硅在电子产品中得到广泛应用

D.石墨炔孔径略大于H2分子的直径,因此它是理想的H2提纯薄膜

答案 A

解析石墨炔是全碳分子,不属碳氢化合物,更不是芳香烃,选项A不正确;石墨炔是全碳分子,属碳的单质,与金刚石互为同素异形体,选项B正确;石墨炔具有优良的化学稳定性和半导体性能,可代替半导体材料硅在电子产品中得到应用,选项C正确;石墨炔孔径略大于H2分子的直径,可作分子筛让小分子H2通过,达到提纯的目的,选项D正确。

6.20世纪化学合成技术的发展对人类健康水平和生活质量的提高作出了巨大贡献。下列各组物质全部由化学合成得到的是( )

A.玻璃纤维素青霉素

B.尿素食盐聚乙烯

C.涤纶洗衣粉阿司匹林

D.石英橡胶磷化铟

答案 C

解析A项,纤维素在自然界中大量存在,如棉花等;B项,食盐大量存在于海水中;C项,三种物质都是人工合成的,自然界中没有;D项,石英存在于自然界中,如水晶等。

7.据估计,地球上的绿色植物通过光合作用每年能结合来自CO2中的碳1500亿吨和来自水

中的氢250亿吨,并释放4000亿吨氧气。光合作用的过程一般可用下式表示: CO 2+H 2O +微量元素(P 、N 等)――→光能

叶绿素(蛋白质、碳水化合物、脂肪等)+O 2 下列说法不正确的是( )

A.某些无机物通过光合作用可转化为有机物

B.含碳的化合物都属于有机物

C.叶绿素能够参与光合作用的光反应

D.增加植被,保护环境是人类生存的需要 答案 B

解析 碳的氧化物、碳酸盐等,它们在物质的分类上属于无机物。 三、有机物与无机物的比较 8.下列说法中,正确的是( ) A.有机物都是从有机体中分离出的物质 B.凡是含有碳元素的化合物都属于有机化合物

C.有机化学是研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学

D.有机化学萌发于16世纪,创立并成熟于17、18世纪 答案 C

解析 有机物既可以从有机体中分离提取,也可由无机物人工合成,选项A 错误;有机物中一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物,如CO 、CO 2、Na 2CO 3、CaC 2等含有碳元素的化合物就属于无机物,选项B 错误;有机化学就是研究有机物的组成、结构、性质、制备方法和应用的科学,选项C 正确;有机化学萌发于17世纪,创立并成熟于18、19世纪,选项D 错误。

9.关于有机物主要特点的下列说法中不正确的有( ) A.大多数有机物难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂 B.有机物的熔点低、受热易分解,且都能燃烧 C.绝大多数有机物是非电解质,不易导电

D.有机物的化学反应比较复杂,一般较慢且有副反应 答案 B

解析 有机物大多数是非极性分子,A 正确;有的有机物不能燃烧,如卤代烃,B 错误;C 、D 正确。答案选B 。

10.下面列举了一些化合物的组成或性质,以此能够说明该化合物肯定属于有机物的是( )

A.仅由碳、氢两种元素组成

B.仅由碳、氢、氧三种元素组成

C.在氧气中燃烧,且只生成二氧化碳

D.熔点低,且不溶于水 答案 A

解析 本题可以采用例举法。B 项,碳酸是由碳、氢、氧三种元素组成,但它属于无机物,故错;C 项,CO 与O 2反应,可生成CO 2,但CO 属于无机物,故错;D 项,H 2不溶于水,且熔点低,但H 2属于无机物。A 项正确。 11.下列选项中正确的是( ) A.有机物都是共价化合物

B.易溶于酒精、汽油等的物质一定是有机物

C.有机物在一定条件下都能够相互转化

D.有机物与无机物在性质上的差别不是绝对的 答案 D

解析 有机物分子里各原子间大多以共价键结合为共价化合物,但也有形成离子键的离子化合物,如CH 3COONa 、HCOONH 4等;易溶于酒精、汽油的物质既可能是有机物(如苯、乙酸乙酯等),也可能是无机物(如Br 2、I 2等);有机物之间的反应是很复杂的,有的有机物之间在一定条件下可以相互转化,有的有机物之间则不能相互转化;有机物与无机物之间没有绝对的界限,在性质上的差别很大,有的性质相似,有的性质不同。 [能力提升]

12.(1)下列有机物中属于天然有机物的是________,属于合成有机物的是________。 ①塑料 ②糖类 ③油脂 ④蛋白质 ⑤合成橡胶

⑥合成药物 ⑦结晶牛胰岛素 ⑧合成纤维 ⑨天然橡胶 ⑩天然气 ?石油

(2)1965年我国科学家在世界上第一次用人工方法合成了蛋白质——________________,这是我国科学家对有机化学的又一重大贡献,它标志着人类合成蛋白质时代的开始。 答案 (1)②③④⑨⑩? ①⑤⑥⑦⑧ (2)结晶牛胰岛素

解析 (1)糖类、油脂、蛋白质、天然橡胶、天然气、石油在自然界中都存在,属于天然有机物;塑料、合成橡胶、合成药物、结晶牛胰岛素、合成纤维在自然界中没有,都是人工合成出来的有机物。(2)我国科学家在世界上第一次用人工方法合成的蛋白质是结晶牛胰岛素。 13.1828年,德国化学家维勒首次用无机物人工合成了有机物尿素。实验过程如下: AgCNO(氰酸根)――→反应①NH 4CNO(氰酸铵)――→反应②尿素

(1)已知反应①为复分解反应。请写出反应①和反应②的化学方程式:

①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 (2)NH 4CNO 与尿素的关系是________。

A.同种物质

B.同分异构体

C.同素异形体

D.同位素

答案 (1)①NH 4Cl +AgCNO===AgCl↓+NH 4CNO ②NH 4CNO =====一定条件

CO(NH 2)2 (2)B

解析 (1)AgCNO 生成NH 4CNO 的反应为离子反应,应朝着离子浓度减小的方向进行,可使其生成AgCl 沉淀即AgCNO 与NH 4Cl 反应。 [拓展探究]

14.德国化学家柯尔贝(Kolbe,1818—1884)花了7年时间,用氯气、氢气等无机物,在1845年合成了醋酸,用事实支持了维勒的结论,他合成醋酸的方法如下: ①C+2S ――→△

CS 2

②CS 2+3Cl 2――→Fe CCl 4+S 2Cl 2 ③2CCl 4――→△CCl 2===CCl 2+2Cl 2

④CCl 2===CCl 2+2H 2O +Cl 2―→CCl 3COOH +3HCl ⑤CCl 3COOH +3H 2――→催化剂CH 3COOH +3HCl

(1)从无机物合成有机物的角度看,反应________就实现了目标。

(2)五步反应是否都是氧化还原反应?________,理由是_____________________________。 (3)反应⑤的类型是________。 A.取代反应 B.加成反应 C.消去反应

D.聚合反应

答案 (1)① (2)是 均有元素化合价的变化 (3)A

解析 (1)C 和S 都是无机物,反应生成的CS 2为有机物,实现了用无机物合成有机物的目标。(2)根据反应前后元素化合价是否发生变化判断是否为氧化还原反应,对本题来说,看是否有单质参加反应或是否有单质生成最为直观。(3)反应⑤可看作是—CCl 3上的3个—Cl 被3个—H 取代后生成了—CH 3。

我对有机化学的认识

我对有机化学的认识 生命离不开有机化学,生命的基础是有机化学。生命的基础是有机,生命体的任何一个反应和活动都离不开有机反应。小到单个细胞的一个应急,大到生命个体的一个反射活动,都有着千丝万缕的联系,正是有机才使得生命的出现和发展。多种有机物或简单或复杂的有序反应组成了细胞器,细胞器相互协调构成细胞,不同功能的细胞分工与合作造就了生命体。生命之所以为生命因为生命是动态的,生命动态的出现是像蛋白质这类有活性的有机物的出现。所以生命离不开有机!举一个简单的例子,人的大大系统正常运行所需的能量就是有机物在体内缓慢燃烧释放的。其二,人生存所需的吃穿住行都与有机紧密联系着。 有机化学是一个把简单变为复杂,再由复杂变为简单,再把简单变成复杂的学科。所有物质都是由分子、原子或离子构成,分子离子也是原子构成。既然如此为何有机物比无机物多的多,通过学习我们知道有机物通过分子原子数目不同、排列顺序不同、平面结构或空间结构的不同构成成千上万的有机物。所以有机是一个把简单变为复杂的。但既然有那么多有机物,我们又如何学习?这就是犹记得另一个功能,把复杂变成简单。虽然有机物种类繁多,但其内在规律和联系

还是非常明确。化学家们把有机物按功能,结构和性质的不同分为不同种类,,再找出一些规律。这使得有机化学变得简单了很多。学习有机最终也是为人类服务的,有机化学把化学理论运用于实践制造出结构、性质和用途不同的材料。由此有机又是一把简单变为复杂的科学。 我不认为有机化学离我们很远,身边处处被有机包围着,有机对人民的影响是巨大的,在农业方面,增加农作物的产量,解决世界粮食问题;在民用方面,有机制造单不同性能的材料大大的方便了人民的生活,工业上有工业命脉之称的化工也是有机运用与实际的例子,军事上,弹药的制造,燃料,隐形材料等;医学上要无敌研发,制造完全是有机化学反应的应用。以上种种都表明有机化学已经深深印入人们的生活中成为了不可分割的部分。

有机化学习题专题训练

有机化学习题专题训练 (一)有机化合物的组成和结构 一、选择题 1.1995年,美国化学教授Lagow 声明:他们科研小组制得了一种很活泼的新的碳单质:“链式炔碳……—C ≡C —C ≡C —C ≡C —……”(碳原子数为300~500)下列对该物质的叙述正确的是( )。 A .在自然界中可稳定存在 B .在常温下呈气态 C .熔点一定比石墨高 D .和C 60互为同素异形体 2.由环己烷、乙醇、乙醚组成的混合物,经测定碳的质量分数为72%,则氧的质量分数为( )。 A .19.6 % B .17.8 % C .16 % D .14.2 % 3.现有乙酸、乙醛、甲酸甲酯、2-甲基-1-戊烯组成的混合物中,测得氧的质量分数为15.3%,则氢的质量分数为( )。 A .84.7 % B .72.6 % C .12.1 % D .6.05 % 4.有一系列芳香烃稠环化合物,其结构简式如下,从萘开始,这一系列化合物中第25个分子式是( )。 萘 芘 蒽并蒽 A .C 50H 30 B . C 150H 56 C .C 150H 60 D .C 154H 56 5.一定质量的某有机物跟过量的钠反应生成氢气V 1L ,另一等质量的这种有机物跟纯碱反应生成二氧化碳V 2L ,则V 1和V 2的关系不可能的是( )。 A .V 1 < V 2 B .V 1 = V 2 C .V 1 > V 2 D .V 1 = 2V 2 6.某有机物W 能被氧化成饱和一元酸X ,在一定条件下,W 又能和等物质的量的氢气加成生成饱和一元醇Y ,X 和Y 能反应生成Z ,下列结论不正确的是( )。 A .W ,Z 两物质具有相同的最简式 B .Z 的相对分子质量是W 的2倍 C .等质量的W ,Z 完全燃烧消耗氧气的量不等 D .等质量的W ,Z 完全气化后在相同状况下的密度不同 7.某有机物在酸性条件下水解生成X ,Y 两种有机物,X 不能使石蕊试液变色,Y 能与小苏打反应产生无色气体;实验测得在同温同压下,相同质量的X ,Y 的蒸气所占体积相同,则原有机物是( )。 A .硬脂酸甘油酯 B .HCOO C 2H 5 C .蔗糖 D .CH 3COOC 2H 5 8.分子式为C 5H 10O 2的有机物为水果香味的液体,它与NaOH 溶液共热后蒸馏,若得到的气体对H 2的相对密度为23,则有机物的结构简式为( )。 A .CH 3COOCH 2CH 2CH 3 B .CH 3CH 2COOCH 2CH 3 C .HCOOCH 2-CH -CH 3 D .CH 3COO -CH -CH 3 9CH 3分子结构的下列叙述中,正确的是( )。 A .七个碳原子都在同一平面上 B .具有单键和双键两种键 C .八个氢原子不可能都在同一平面上 D .七个碳原子可能不在同一平面上 10.下列关于HC ≡C CH =CH CH 3的说法正确的是( )。 A .所有碳原子有可能都在同一平面上 B .最多只可能有9个碳原子在同一平面上 CH 3 CH 3

高中化学:有机化学专题(信息迁移)

高三化学有机化学专题复习 信息迁移 1.(2013广东)脱水偶联反应是一种新型的直接烷基化反应,例如:反应①: 一定条件下,也可以发生类似反应①的反应,有产物的结构简式为。 2.(2012广东)过渡金属催化的新型碳-碳偶联反应是近年来有机合成的研究热点之一,如反应① Ⅳ的一种同分异构体V能发生银镜反应。V与Ⅱ也可发生类似反应①的反应,生成化合物Ⅵ,Ⅵ的结构简式为(写出其中一种)。3.(2011广东)直接生成碳-碳键的反应时实现高效、绿色有机合成的重要途径。交叉脱氢偶联反应是近年备受关注的一类直接生成碳-碳单键的新反应。例如: 1分子与1分子在一定条件下可发生类似①的反应,其产物分子的结构简式为;1mol该产物最多可与molH2发生加成反应。 4.(2010广东)固定和利用CO2能有效地利用资源,并减少空气中的温室气体。CO2与化合物Ⅰ反应生成化合物Ⅱ,与化合物Ⅲ反应生成化合物Ⅳ,如反应①和②所示(其他试剂、产物及反应条件均省略).

在一定条件下,化合物V 能与CO 2发生类似反应②的反应,生成两种化合物(互为同分异构体),请写出其中任意一种化合物的结构简式: 。 5.(2014茂名)芳香醛与活性亚甲基化合物的缩合反应在有机合成中有重要应用,化合物 III 是医药中间体,其合成方法如下:反应①: CHO + O O CH 3CH 3 O O O O CH 3CH 3 H O O C + H 2O 化合物II 化合物III 化合物I 化合物I 与化合物 ( )在催化剂条件下也能发生类似反应○1的反应得到另一医药中间体,写出该反应化学方程式 6.(2014佛山)碳酸二甲酯(简称DMC )是一个绿色化学品,可取代光气等有毒物质作为羰 基化或甲基化试剂,如: 一定条件下, 与DMC 1∶1发生类似反应①的反应,请写出反应方程式 7.(2014清远)已知:酰氯能与含有羟基的物质反应生成酯类物质。例如: 写出草酰氯(结构式: )与足量有机物D 反应的化学方程式: 8.(2014汕头)化合物IV 为一种重要化工中间体,其合成方法如下: 根据题给化合物转化关系及相关条件,请你推出 (2-甲基-1,3-丁二 烯)发生类似①的反应,得到有机物VI 和VII ,结构简式分别是为 、 ,它们物质的量之比是 。 CN COOC 2H 5 C C O Cl O Cl CH 2C 3 CH CH 2

有机化学基础专题训练

2010-2011高三化学第二轮专题练习 (有机化学基础专题训练) 1下列叙述不正确的是 A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 B.淀粉、油脂、蛋白质都能水解,但水解产物不同 C.煤油可由石油分馏获得,可用作燃料和保存少量金属钠 D.和CH3-CH=CH2互称为同分异构体 2下列叙述错误的是 A.煤的干馏、石油的分馏分别是化学变化、物理变化 B.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应,乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去C.除去乙醇中少量的乙酸的方法是:加足量生石灰,蒸馏。 D.饱和(NH4)2SO4溶液和饱和CuSO4溶液都能使蛋白质溶液产生沉淀,且原理相同 3下列说法正确的是 A.乙烯和苯都能发生加聚反应 B.蛋白质水解的最终产物是多肽 C.米酒变酸的过程涉及了氧化反应D.石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的过程4下列关于有机物的正确说法是 A.聚乙烯可发生加成反应 B.淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体C.石油干馏可得到汽油、煤油等。D.乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成。 5下列化合物中既易发生取代反应,也可发生加成反应,还能使KMn04酸性溶液褪色的是 A、乙烷 B、乙醇 C、丙烯 D、苯 6下列说法正确的是 A.汽油是纯净物,乙醇汽油是混合物 B.塑料、橡胶、纤维是三种重要的有机高分子材料 C.变质的油脂有难闻的特殊气味,是因为油脂发生了加成反应 D.乙烯、植物油和苯都能与氢气发生加成反应,是因为其结构中都含有碳碳双键 7下列关于有机物的说法中,不正确的是 A.棉花、蚕丝和锦纶的主要成分都是纤维素 B.苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应 C.将铜片在酒精灯上加热变黑后迅速插入乙醇溶液中,铜片恢复红色且质量与加热前相同。 D.用新制的Cu ( OH )2可用于检验尿液中的葡萄糖 8下列关于有机物的说法,正确的是 A.甲烷、苯都能和溴水发生加成反应 B.糖类、蛋白质都能发生水解反应 C.只用碳酸钠溶液就可鉴别乙醇、乙酸 D.乙烯、乙醇都能发生加聚反应 9下列说法正确的是 A.乙醇和乙酸都能与氢氧化钠溶液反应 B.乙烯和聚乙烯都能使溴水退色 C.石油裂化和裂解都属于化学变化 D.淀粉和纤维素的化学式为(C6H10O5)n,互为同分异构体10下列说法正确的是 A.煤、石油、天然气在燃烧过程中生成氮氧化物是目前自然界中氮固定的途径之一B.生物质能来源于植物及其加工产品所贮存的能量,但不包括城市与工业有机废弃物和农业废弃物等 C.化石燃料蕴藏的能量实际是来之于远古时期的生物体湮没地下之后,不断吸收地球内部的能量

高中有机化学专项训练题(附答案)

高中有机化学专项训练题 一、单选题 1.卤代烃的制备有多种方法,下列卤代烃不适合由相应的烃经卤代反应制得的是( ) A. B. C. D. 2.下列有关卤代烃的叙述正确的是( ) CH Cl有和两种结构 A. 22 B.氯乙烯只有一种结构,而1,2﹣二氯乙烯有两种结构(考虑立体异构) AgNO溶液,可观察到C.检验溴乙烷中的溴元素可将其与过量NaOH水溶液共热充分反应后,再滴入 3 浅黄色沉淀生成 D.1﹣溴丙烷和2﹣溴丙烷分别与NaOH的乙醇溶液共热,产物相同,反应类型不同 3.已知: 下列说法不正确的是( ) A.M、N和W均能发生氧化反应、加成反应和取代反应 B.M不能使溴水因发生化学反应而褪色 C.M与足量的H2反应后的产物的一氯代物有4种 D.W的所有碳原子不可能在同一平面上 4.如下8种物质中:①甲烷;②聚乙烯;③苯;④氯乙烯;⑤ 2-丁炔;⑥环己烷;⑦邻二甲苯;⑧ 2-甲基-1,3-丁二烯 既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又能与溴水发生加成反应使之褪色的是( )

A.③④⑤⑧ B.④⑤⑦⑧ C.④⑤⑧ D.③④⑤⑦⑧ 5.下列说法正确的是( ) A.丙烷是直链烃,所以分子中3个碳原子也在一条直线上 B.丙烯所有原子均在同一平面上 C.所有碳原子都在同一平面上 D.至少有16个原子共平面 6.某小组用图甲、图乙所示装置进行溴乙烷性质的探究。在图甲试管中加入5mL溴乙烷和 10mL6mol·L-1 NaOH水溶液,振荡,水浴加热。将溴乙烷与NaOH乙醇溶液反应产生的气体通入图乙装置。下列说法正确的是( ) A.图甲、图乙装置中分别发生的是消去反应和取代反应 B.图甲试管中物质充分反应后,可观察到液体出现分层 C.图乙中试管A的作用是除去气体中混有的溴乙烷 D.若图乙中无试管A,可将B中试剂改为溴的四氯化碳溶液 7.下列关于氟氯烃的叙述中,错误的是( ) A.氟氯烃是一类含氟和氯原子的卤代烃 B.氟氯烃大多为无色无臭的气体或易挥发的液体 C.氟氯烃通常化学性质稳定,但有剧毒 D.在紫外线照射下氟氯烃可产生氯原子从而破坏臭氧层 8.卤代烃能够发生下列反应:2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有机物可以合成环丁烷的是( ) A.BrCH2CH2CH2CH2Br B. C. D.CH3CH2CH2CH2Br 9.下列关于甲、乙、丙、丁四种有机物的说法正确的是( )

高一化学必修2-有机化学知识点归纳(一)

高一化学必修2 有机化学知识点归纳(一) 一、同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质物质。 同系物的判断要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相 同,如CH 3CH 2CH 3和(CH 3)4C ,前者无支链,后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH 2原子团,但通式相同组成上相差一个或几个CH 2原 子团不一定是同系物,如CH 3CH 2Br 和CH 3CH 2CH 2Cl 都是卤代烃,且组成相差一个CH 2原子团,但不是同系物。 { 5、同分异构体之间不是同系物。 二、同分异构体 化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 1、同分异构体的种类: ⑴ 碳链异构:指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C 5H 12有三种同 分异构体,即正戊烷、异戊烷和新戊烷。 ⑵ 位置异构:指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁 烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。 ⑶ 异类异构:指官能团不同而造成的异构,也叫官能团异构。如1—丁炔与1,3—丁二烯、 丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。 ⑷ 其他异构方式:如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性异构)等,在中学阶段的 信息题中屡有涉及。 ~ 各类有机物异构体情况: ⑴ C n H 2n +2:只能是烷烃,而且只有碳链异构。如CH 3(CH 2)3CH 3、CH 3CH(CH 3)CH 2CH 3、C(CH 3)4 ⑵ C n H 2n :单烯烃、环烷烃。如CH 2=CHCH 2CH 3、 CH 3CH=CHCH 3、CH 2=C(CH 3)2、 、 ⑶ C n H 2n -2:炔烃、二烯烃。如:CH ≡CCH 2CH 3、CH 3C ≡CCH 3、CH 2=CHCH=CH 2 CH 2—CH 2 2—2 CH 2 CH 2—CH !

有机化学基础练习题

沼涛中学中考期间温习卷有机化学基础(1)1.下列烃在光照下与氯气反应,只生成一种一氯代物的有 A.2-甲基丙烷B.环戊烷 C.2;2-二甲基丁烷D.2;3-二甲基丁烷 2.下列化合物中,同分异构体数目超过7个的有 A.已烷B.已烯 C.1;2-二溴丙烷D.乙酸甲酯 3.下列关于实验室制备乙酸乙酯和乙酸丁酯的描述正确的是 A.均采用水浴加热B.制备乙酸丁酯时正丁醇过量 C.均采用边反应边蒸馏的方法D.制备乙酸乙酯时乙醇过量 4.下列有机化合物中沸点最高的是 A.乙烷B.乙烯C.乙醇D.乙酸 5.根据有机化合物的命名原则,下列命名正确的是 A.3-甲基-1;3-丁二烯 B.2-羟基丁烷 C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH32-乙基戊烷 D.CH3CH(NH2)CH2COOH 3-氨基丁酸 6.莽草酸可用于合成药物达菲,其结构简式如图,下列关于莽草酸的说法正确的是 A.分子式为C7H6O5 B.分子中含有2种官能团 C.可发生加成和取代反应 D.在水溶液羧基和羟基均能电离出H+ 7.在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:

下列叙述错误的是( ) A .生物柴油由可由再生资源制得 B . 生物柴油是不同酯组成的混合物 C .动植物油脂是高分子化合物 D . “地沟油”可用于制备生物柴油 8.下列叙述中,错误的是( ) A .苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯 B .苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷 C .乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1;2-二溴乙烷 D .甲苯与氯气在光照下反应主要生成2;4-二氯甲苯 9.香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如下: 下列有关香叶醇的叙述正确的是( ) A .香叶醇的分子式为C 10H 18O B .不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C .不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D .能发生加成反应不能发生取代反应 10.普伐他汀是一种调节血脂的药物;其结构简式如图所示(未表示出其空间构型)。下列关于普伐他汀的性质描述正确的是 ( ) A .能与FeCl 3 溶液发生显色反应 B .不能使酸性KMnO 4 溶液褪色 C .能发生加成、取代、消去反应 D .1 mol 该物质最多可与1 mol NaOH 反应 11.下列有关有机物的说法正确的是 A .酒越陈越香与酯化反应有关 B .乙烯和聚氯乙烯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C .甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到 D .葡萄糖、脂肪和蛋白质在一定条件下都能发生水解反应

高中有机化学方程式汇总(大全)

天堂de 果冻专业贡献 光照 光照 光照 光照 高温 CaO △ 催化剂 加热、加压 催化剂 △ 催化剂 催化剂 △ 浓硫酸 170℃ 浓硫酸 140℃ △ 催化剂 催化剂 催化剂 催化剂 催化剂 △ 催化剂 加热、加压 + 高中有机化学方程式汇总 1. CH 4 + Cl 2 CH 3Cl + HCl 2. CH 3Cl + Cl 2 CH 2Cl 2 + HCl 3. CH 2Cl + Cl 2 CHCl 3 + HCl 4. CHCl 3 + Cl 2 CCl 4+ HCl 5. CH 4 C +2H 2 6. C 16H 34 C 8H 18 + C 8H 16 7. CH 3COONa + NaOH CH 4↑+ Na 2CO 3 8. CH 2 = CH 2 + Br 2 CH 2Br —CH 2Br 9. CH 2 = CH 22OH 10. CH 2 = CH 23—CH 2 Br 11. CH 2 = CH 2CH 3 12. nCH 2 = CH 2 ] n 13. nCH 22-CH=CH-CH 2] n 14. 2CH 23CHO 15. CH ≡CH + Br 2 CHBr = CHBr 16. CHBr = CHBr+ Br 2 CHBr 2-CHBr 2 17. CH ≡CH + HCl H 2C = CHCl 18. nCH 2 = CH [ CH 2-CH ] n Cl Cl 19. CH ≡CH + H 2O CH 3CHO 20. CaC 2 + 2H 2O CH ≡CH ↑+ Ca(OH)2 + Br 222. + HO 2 +H 2O 23. + HO 3H+H 2O 24. + 3H 2O 26. 3CH ≡27. CH 3CH 228. CH 3CH 229. CH 3CH 22O 30. 2CH 3CH 2OH+2Na 2CH 3CH 2ONa + H 2↑ 31. 2CH 3CH 2OH+O 2 2CH 3CHO + 2H 2O 32. CH 3CH 2OH CH 2 = CH 2↑+ H 2O 33.C 2H 5OH+C 2H 5OH C 2H 5OC 2H 5+H 2O 34. 2O 35. 2O -+H 3O + 23 37 38. CH 339. 2CH 340. CH 34 +2Ag ↓+3NH 3+H 2O 41CH 3CHO+2Cu(OH)2 CH 3COOH+Cu 2O ↓+2H 2O 42. 2CH 3COOH+2Na CH 3COONa+H 2↑ 43.2CH 3COOH+Na 2CO 3 2CH 3COONa+H 2O+CO 2↑ 44. CH 3COOH+NaHCO 3 CH 3COONa+H 2O+CO 2↑ 45. CH 3COOH + NaOH CH 3COONa + H 2O 46. 2CH 3COOH + Cu(OH)2 (CH 3COO)2Cu + 2H 2O 47.CH 3COOH+CH 3CH 23COOCH 2CH 3 +H 2O 48. CH 3COOCH 2CH 3+NaOH CH 3COONa+ 2OH 49. nOHCH 2CH 22H 2O 50. C 6H 12O 6 (s) + 6O 2 (g) 6CO 2 (g) + 6H 2O (l) 51. C 6H 12O 6 2CH 3CH 2OH + 2CO 2 52. C 12H 22O 11+H 2O C 6H 12O 6+ C 6H 12O 6 蔗糖 葡萄糖 果糖 53. C 12H 22O 11 + H 2O 2C 6H 12O 6 麦芽唐 葡萄糖 54. (C 6H 10O 5)n + nH 2O n C 6H 12O 6 淀粉 葡萄糖 55. (C 6H 10O 5)n + nH 2O n C 6H 12O 6 纤维素 葡萄糖 56.C 17H 33COO-CH 2 C 17H 35COO-CH 2 C 17H 33COO-CH +3H 2 C 17H 35COO-CH C 17H 33COO-CH 2 C 17H 352 57. C 17H 35COO-CH 2 CH 2-OH C 17H 35COO-CH +3NaOH COOH+ CH-OH C 17H 35COO-CH 2 58. CH 2OH COOH CH 2OH COOH

2019届高三化学选择题专题—有机选择专题练习(最新整理)

有机化学基础(选择题)专题 1.下列关于有机物的叙述不正确的是 A.乙酸的分子模型可表示为 B.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 C.新制的氢氧化铜可以鉴别乙酸、葡萄糖和乙醇 D.丁酸和乙酸乙酯互为同分异构体 2.指甲花中存在的β-紫罗蓝酮属于一种萜类化合物,可作为合成维生素A 的原料。下列有关β-紫罗蓝 酮的说法正确的是 A.β-紫罗蓝酮的分子式为C10H14O B.分子中所有碳原子可能处于同一平面 C.与足量的H2反应后,分子中官能团的种类减少一种 D.和酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液发生的反应类型相同 3.某有机物的结构简式见图,下列说法正确的是 A.不能发生消去反应 B.分子式为C14H15O6NBr C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.在一定条件下与氢氧化钠溶液反应,1mol 该有机物最多消耗4 mol NaOH 4.某抗肿瘤药物中间体的合成路线如下。下列说法正确的是( ) A.吲哚的分子式为C8H6N B.苯甲醛中所有原子不可能全部共平面 C.可用新制氢氧化铜悬浊液区分苯甲醛和中间体 D.1mol 该中间体,最多可以与9mol 氢气发生加成反应 5.下列关于有机化合物的说法正确的是 A.分子式为C3H6Cl2的有机物有4 种同分异构体(不考虑立体异构) B.和互为同系物 C.乙炔和溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷 D.甲苯分子中所有原子都在同一平面上

6. 下列关于有机化合物的说法正确的是 A .丙烷的二氯取代物有 3 种 B . 和苯乙烯互为同系物 C .饱和(NH 4)2SO 4 溶液和福尔马林均可使蛋白质溶液产生沉淀,其原理相同 D .聚合物(—[ C H 2—CH 2—CH —CH 2—]n )可由单体 CH 3CH =CH 2 和 CH 2=CH 2 加聚制得 C |H 3 7. 已知互为同分异构体,下列说法不正确的是 A .盆烯可与酸性高锰酸钾溶液反应 B .苯与棱晶烷的一氯代物均只有一种 C .上述三种物质中,与甲苯互为同系物的只有苯 D .上述三种物质中,只有棱晶烷的所有原子不处于同一平面内 8. 增塑剂 DCHP 可由环己醇制得。环已醇和 DCHP 的结构简式如图所示,下列说法正确的是 A.DCHP 的分子式为 C 20H 14O 4 B 环已醇和 DCHP 的二氯代物均有 4 种 C.1molDCHP 水解时消耗 2mol NaOH D.环已醇分子中的所有碳原子可能共平面 9、某抗癌药物的结构简式如图所示,下列有关说祛正确的是 A.能发生取代、氧化、加聚反应 B.分子中所有原子可能共平面 C.与苯甲酸苯甲酯属同系物 D.水解生成酸的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的有 3 种 10. 化合物 X 是一种药物合成的中间体,其结构简式如图所示。下列有关化合物 X 的说法正确的是 ( ) A. 化合物 X 的分子式为 C 16H 16O 6 HO HO B. 能发生加成反应、取代反应、消去反应 O C. 1mol 化合物 X 最多可与 5molNaOH 、7mol H 2、4molBr 2 发生反应 D. 可与 FeCl 3 溶液发生显色反应,但不能发生氧化反应 H 3C O O OH CH 3

【化学】化学认识有机化合物的专项培优练习题(含答案)含答案

【化学】化学认识有机化合物的专项培优练习题(含答案)含答案 一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析) 1.在C4H11N中,N原子以三个单键与其他原子相连接,它具有的同分异构体的数目为() A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 根据该有机物中C、N、H原子之间都是以单键相连,以氮原子为中心,氮原子连一个甲基、一个甲基和一个乙基,有一种结构;氮原子连接一个氢原子、一个乙基、一个乙基,共1种;八种氮原子连一个氢原子、一个甲基和一个丙基,丙基有两种,有2种结构;氮原子连两个氢原子和一个丁基,丁基有4种,有4种结构;共有8种同分异构体,故选C。 【点睛】 本题主要考查了同分异构体的判断,原子的连接方式是解题关键,难度不大,注意丙基分正丙基和异丙基,丁基有4种。 2.公元前一世纪,我国已使用天然气井。现在“西气东输”工程早已全面竣工。天然气的主要成分为甲烷。下列关于甲烷的叙述中,错误的是() A.通常情况下,甲烷跟强酸、强碱、强氧化剂都不反应 B.甲烷的化学性质比较稳定,点燃前不必验纯 C.甲烷与氯气反应,无论生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4,都属于取代反应 D.甲烷的四种有机氯代产物都难溶于水 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.通常情况下,甲烷性质稳定,与强酸、强碱、强氧化剂都不反应,故A正确; B.可燃性气体在加热或点燃前都要验纯,以防爆炸事故的发生,甲烷能够燃烧,点燃甲烷前必须进行验纯,故B错误; C.甲烷和氯气在光照条件下,发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4,故C正确; D.CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4都是氯代烃,都难溶于水,故D正确; 故答案为B。 3.下列有关物质结构或性质的说法不正确的是() A.三联苯与四联苯互为同系物

高中化学有机化学知识点总结

高中化学有机化学知识点总结 1.需水浴加热的反应有: (1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解 (5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定 凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。 2.需用温度计的实验有: (1)、实验室制乙烯(170℃)(2)、蒸馏(3)、固体溶解度的测定 (4)、乙酸乙酯的水解(70-80℃)(5)、中和热的测定 (6)制硝基苯(50-60℃) 〔说明〕:(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。(2)注意温度计水银球的位置。 3.能与Na反应的有机物有:醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物。 4.能发生银镜反应的物质有:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。 5.能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有:(1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物 (2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质(3)含有醛基的化合物 (4)具有还原性的无机物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2等) 6.能使溴水褪色的物质有: (1)含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的衍生物(加成)(2)苯酚等酚类物质(取代)(3)含醛基物质(氧化)(4)碱性物质(如NaOH、Na2CO3)(氧化还原――歧化反应)(5)较强的无机还原剂(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化) (6)有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,属于萃取,使水层褪色而有机层呈橙红色。) 7.密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。 8、密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。 9.能发生水解反应的物质有 卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。 10.不溶于水的有机物有:烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素 11.常温下为气体的有机物有:分子中含有碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。

认识有机化学

专题1 认识有机化学 第一单元 有机化学的发展与应用 教学目的要求: 1、了解有机化学的发展简史,知道人类对客观事物的认识是循序渐进、螺旋上升的过程。 2、通过对有机化学于日常生活、工农业生产、生命科学等结合较紧密的内容的交流与讨论,使学生认识到人类生活离不开有机物,有机化学与其它学科的交叉渗透日益增多,是许多新诞生领域的研究基础。 3、通过调查研究、查阅资料等探究活动,了解有机化学的发展现状,进一步培养学生学习和研究化学的志向。 教学重点:对有机化学与有机物的认识 教学过程 [引言] 前面学习的酸、碱、盐、氧化物等物质都属于无机物,今天我们学习有机物。CH 4、 C 2H 5OH 、CO(NH 2)2等都是有机物,它们的分子组成上有什么共同点? 一、对有机物的初步认识 1、有机物与无机物没有明显的界限,有机物既可以来自于有生命的生物体,也可以来自于无生命的无机化合物。 介绍:德国化学家维勒 1828年,贝采里乌斯的学生、德国年轻的化学家魏勒,在实验室中加热无机物氰酸铵时无意中得到了尿素。 NH 4CNO CO(NH 2)2 1848年,德国化学家科贝尔由木炭、硫磺、氯气和水合成醋酸,肯定了有机物的生成不必借助于所谓生命力的作用。 2、什么是有机物和无机物? 定义:绝大多数含碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物。 除含碳外,还有 H 、O 、P 、S 、N 、卤素等 无机物一般指的是组成里不含碳的物质(无机物中包括单质)。 [讲述]注意:1、CO 、CO 2、CaCO 3等化合物虽然含有碳元素,但它们的组成和性质跟无机物很相近,一向把它们作为无机物。所以有机物和无机物之间是没有不可逾越的界限的。因此,有机物一定是含有碳元素的,但含有碳元素的不一定是有机物。如碳的氧化物、碳酸及其盐、氰化物、硫氰化物、氰酸盐和碳化物(碳化硅、碳化钙等)属于无机物。 2、二硫化碳是有机化合物,可以燃烧,所以可以燃烧的有机物不一定非要含有氢元 素。醋酸钠是有机盐,是有机化合物也是离子化合物。 3、有机物与无机物的比较 有机物和无机物的区别 △△

高中有机化学基础专项练习题(附答案)

高中有机化学基础专项练习题 学校:___________ 注意事项: 2、请将答案正确填写在答题卡上 第1卷 一、填空题 与Fe2+形成的配合物——富马酸亚铁又称“富血铁”,可用于治疗缺铁性贫血。以下是合成富马酸铁的一种工艺路线: 回答下列问题: (1)A的化学名称为_________;由A生成B的反应类型为_________。 (2)C的结构简式为_________。 (3)富马酸的结构简式为_________。 (4)检验富血铁中是否含有Fe3+的实验操作步骤是_______________。 (5)富马酸为二元羧酸,1mol富马酸与足量饱和NaHCO3溶液反应可放出____L CO2(标准状况);富马酸的同分异构体中,同为二元羧酸的还有_________(写出结构简式)。 2.Glaser反应是指端炔烃在催化剂存在下发生的偶联反应,例如: 2R-C≡C-H R-C≡C-C≡C-R+H2 下面是利用Glaser反应制备化合物E的一种合成路线:

请回答下列问题: (1)B 的结构简式为_________,D 的化学名称为_______。 (2)写出步骤②反应的化学方程式:_______________。 (3)E 的结构简式为______。用1mol E 合成1,4-二苯基丁烷,理论上需要消耗氢气____mol 。 (4)芳香化合物F 是C 的同分异构体,其分子中只有两种不同化学环境的氢原子,数目比为3:1,符合条 件的F 有5种,分别为、、、_________、_________。 3.回答下列各题: 1. 乙烯、乙炔、甲苯、苯乙烯()4种有机物分别在一定条件下与2H 充分反 应。 ①若烃与H 2反应的物质的量之比为1:3,说明该烃分子中存在__________结构,它是__________. ②若烃与H 2反应的物质的量之比为1:2,说明该烃分子中存在__________结构,它是__________. ③苯乙烯与H 2完全加成的物质的量之比为__________. 2.按分子结构决定性质的观点可推断, 有如下性质: ①苯基部分可发生__________反应和__________反应; ②-CH=CH 2部分可发生__________反应和__________反应; ③该有机物滴入溴水后生成产物的结构简式为__________;滴入高锰酸钾酸性溶液后生成产物的结构简式为__________. 4.环己烷可制备1,4-环己二醇,下列七步有关反应(其中无机产物都已经略去)中,其中有两步属于取代反应,两步属于消去反应,三步属于加成反应,试回答: 1.反应__________和__________(填写序号)属于取代反应. 2.写出下列化合物的结构简式:B__________,C__________. 3.反应④所用的试剂和条件分别为:__________. 4.写出下列反应的化学方程式: ①__________; ④__________. 5.有机物中,有一些分子式符合通式n n C H 如22C H 、66C H 等。

谈对有机化学课程的认识及教学中的建议

谈对有机化学课程的认识及教学中的建议 有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性能、应用及有关理论、变化规律和方法学的科学。它是有机学工业的理论基础,与经济建设和国防建设密切相关,不论是化学工业、能源工业、材料工业还是国防工业的发展,都离不开有机化学的成就。同时,有机化学的基本原理对于掌握和发展其他学科也是必不可少的。 我把文章分为三部分:学习有机化学的心得;教学中的改进意见;对有机化学的认识。 通过这一年的学习,我们掌握了烷烃、不饱和烃、共轭烯烃、芳烃、卤代烃、醇和酚、醛酮醌、羧酸及其衍生物的物理性质、化学性质、制备方法等,对有机化学课程有了更加深入的了解。有机化学不同于无机化学的地方在于,有机物的数目多、分子体积大、结构复杂、副反应多等。正因为有机物数量庞大、反应复杂,所以我们学习起来感到比较困难,难以记忆,难以理解。这就要求我们在学习有机化学的时候要讲求一些学习方法。 下面分条叙述一下自己学习有机化学的心得。 1、善于串联各类有机物之间的关系 在有机化学学习中,会发现有机反应式错综复杂,且种类繁多,想要全部记住,记准并非易事,但若在平时的学习中善于归纳总结,将所学的每一章节的内容归纳出其知识网络图,相信学好有机化学并非难事。 在学习某一类时,重点掌握其官能团的特性,在掌握通性的同时,在学习一些化合物的特殊性。比如芳香族化合物,其通性为芳香性,即分子稳定性。对于不同的芳香化合物气芳香性不同,如苯>萘>菲。在课程安排上,首先介绍了苯萘菲的性质,最后介绍共性,这是符合我们的认知规律的,对我们学习时有所帮助的。但是我们掌握时要从大处着手,即从共性到特殊性,这样有利于我们形成知识体系。 2、总结经验规律 在学习过程中,我们要学会对有机知识进行归纳和整理,有机化学的零碎知识较多,如果只是无条理地堆积,那么堆积的知识越多,头绪就越乱,也越不利于运用所学知识去解决问题。对零碎的知识进行归纳,使之条理化、纲领化,不仅能帮助我们记忆,也有利于我们建立牢固的知识结构。 3、理论与实验相结合 有机化学作为一门实验科学,若不能掌握其基本的实验操作,不重视实验技能的培养,是很难学好有机化学这门课的。掌握实验操作,在实验过程中理解和记忆有机化学反应能够达到事半功倍的效果。 4、培养兴趣,与实际生活相结合 学好有机化学,重在要有兴趣,培养学习兴趣能够使我们更有效地进行学习。结合生活实际,解释生活中常用的一些问题,或通过所学知识去解决一些与有机化学有关的问题,均能使我们能更近一步掌握和灵活运用所学知识,并逐步建立起学习兴趣。 5、要有空间概念 立体性是有机化合物中各类繁多的重要原因之一,也能影响有机化合物的性质。比如有些药物右旋是有作用的,而作选择是没有作用的。有些反应生成了顺式产物,有些则是反式产物,有些则发生了反转等,这与无机化学反应有很大差

高中有机化学实验专题练习1有答案

高中有机化学实验题(一) 1.实验室制取乙烯的反应原理为CH3CH2OH CH2===CH2↑+H2O, 反应时,常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的SO2,有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。 试回答下列问题: (1)图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号):①________,②________,③________, ④________。 A.品红溶液B.NaOH溶液C.浓硫酸D.酸性高锰酸钾溶液 (2)能说明SO2存在的现象是______________________________________________。 (3)使用装置②的目的是________________________________________________。 (4)使用装置③的目的是__________________________________________________。 (5)确证乙烯存在的现象是____ _______________。 2.实验室制取硝基苯,应选用浓硫酸、浓硝酸在55℃~60℃条件下生成。 (1)实验时选用的加热方式是() A.酒精灯直接加热B.热水浴加热C.酒精喷灯加热 (2)选择该种加热方式的优点是_____________________________________。 3.已知下表数据: (1)写出该反应的化学反应式。 (2)按装置图安装好仪器后,在大试管中配制好体积比为3︰2的乙醇和乙酸,加热至沸腾,很久也没有果香味液体生成,原因是。 (3)根据上表数据分析,为什么乙醇需要过量一些,其原因是。 按正确操作重新实验,该学生很快在小试管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物。现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。在图中圆括号表示加入适当的试剂,编号表示适当的分离方法。

高中有机化学知识归纳(完整版)

高中有机化学知识点归纳(一) 一、同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质物质。 同系物的判断要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相同, 如CH 3CH 2CH 3和(CH 3)4C ,前者无支链,后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH 2原子团,但通式相同组成上相差一个或几个CH 2原子 团不一定是同系物,如CH 3CH 2Br 和CH 3CH 2CH 2Cl 都是卤代烃,且组成相差一个CH 2原子团,但不是同系物。 5、同分异构体之间不是同系物。 二、同分异构体 化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 1、同分异构体的种类: ⑴ 碳链异构:指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C 5H 12有三种同分异 构体,即正戊烷、异戊烷和新戊烷。 ⑵ 位置异构:指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁烯、 1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。 ⑶ 异类异构:指官能团不同而造成的异构,也叫官能团异构。如1—丁炔与1,3—丁二烯、丙 烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。 ⑷ 其他异构方式:如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性异构)等,在中学阶段的信 息题中屡有涉及。 各类有机物异构体情况: ⑴ C n H 2n +2:只能是烷烃,而且只有碳链异构。如CH 3(CH 2)3CH 3、CH 3CH(CH 3)CH 2CH 3、C(CH 3)4 ⑵ C n H 2n :单烯烃、环烷烃。如CH 2=CHCH 2CH 3、 CH 3CH=CHCH 3、CH 2=C(CH 3)2、 、 ⑶ C n H 2n -2:炔烃、二烯烃。如:CH ≡CCH 2CH 3、CH 3C ≡CCH 3、CH 2=CHCH=CH 2 ⑷ C n H 2n -6:芳香烃(苯及其同系物) 、 ⑸ C n H 2n +2O :饱和脂肪醇、醚。如:CH 3CH 2CH 2OH 、CH 3CH(OH)CH 3、CH 3OCH 2CH 3 CH 2—CH 2 CH 2—CH 2 CH 2 CH 2—CH —CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 3 CH 3 CH 3

高中有机化学基础练习题(含答案)

2008 年化学科考试大纲知识点过关 有机化学基础 (必修) 一、了解有机化合物中碳的成键特征 1.下列叙述正确的是 A 、乙烯的最简式 C 2H 4 B 、乙醇的结构简式 C 2H 6O 、了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质 2.关于烃和甲烷的叙述正确的是 A .烃的组成均符合通式 H 22 B .烃类均不溶于水 C .甲烷在同系物中含碳量最高,因而是清洁能源 D .甲烷只能发生取代反应而不能发生加成反应 3.若用乙烯和氯气在适当的条件下反应制取四氯乙烷,这一过程中所要 经历的反应及耗用氯气的量是(设乙烯为 1 ,反应产物中的有机物只 4.1866 年凯库勒(右图)提出了苯的单、双键交替的正 六边 形平 面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未 解 决,它不能解释的事实是 A .苯不能使溴水褪色 B . 苯能与 H 2 发生加成反应 C . 溴苯没有同分异构体 D .邻二溴苯只有一种 三、了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用 5.为了延长水果的保鲜期,下列的水果存放方法最合适的是 A .放入敞口的容器中 B .放入密封的容器中 C .放入充有少量乙烯的密封容器中 D .放入浸泡过高锰酸钾溶C 、四氯化碳的电子式 它原子的结合 D 、碳原子以四对共用电子对与其 是四氯乙烷) A .取代, 4 2 C .加成、取代, 2 B .加成, 2 2 D .加成、取代, 3 2

液硅土的密封容器中。 6.将用于 2008 年北京奥运会的国家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料,该材料为四氟乙烯与乙烯的共聚物,四氟乙烯也可与六氟丙烯共聚成全氟乙丙烯。下列说法错误的是 A .分子中可能存在“-2-2-2-2-”的连接方式 B.合成及合成聚全氟乙丙烯的反应均为加聚反应 C.聚全氟乙丙烯分子的结构简式可能为-[ 2-2-2--3-] n D.四氟乙烯中既含有极性键又含有非极性键 四、了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用 7.下列物质既能和金属钠反应放出氢气,又能发生取代反应和催化氧化反应的是: 3 B. 32 C. 乙酸乙酯 D. 水 8.178.某有机物 A 的结构为:——2,它能发生的反应是:①加聚为高分子,②使溴的四氯化碳溶液褪色,③与金属钠反应放出氢气,④与乙醇在浓硫酸的催化下发生酯化反应,⑤在苯环上与浓硝酸(在浓硫酸作用下)发生取代反应,⑥与氢气发生加成反应 A .①②③B.④⑤⑥C.②③④⑥ D .全部 五、了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用 9.下列叙述正确的是 A.牛油是纯净物 B.牛油是高级脂肪酸的高级醇酯 C.牛油可以在碱性条件下加热水解 D.工业上将牛油加氢制硬化油 10.下列营养物质在人体内发生的变化及其对人的生命活动所起的作用叙述不.正.确.的是 A.淀粉水解葡萄糖氧化 2 和 H2O(释放能量维持生命活动)B.纤维素水解葡萄糖氧化 2 和 H2O(释放能量维持生命活动)

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