尔雅西方文明通论笔记(1.1~4.4)

尔雅西方文明通论笔记(1.1~4.4)
尔雅西方文明通论笔记(1.1~4.4)

尔雅西方文明通论笔记(1.1~4.4)

1.1文明的内涵

1.文明一词起源拉丁文civis,最初指在某特定地方居住下来的人,引申为市民(公民)

2.拉丁语中civilis(公民的)有两种基本意义:作为公民的社会成员所特有的

素质和修养;对公民有益的教育和影响。一般含有教养、开化等意思。后来出现

的“文明”与此直接相关。

3.19世纪史学家将人类社会划分为三个阶段:蒙昧时期、野蛮时期、文明时期。

4.今天认为文明是一种价值尺度(最广泛意义),意味着人类金华发展的过程所

达到的状态及发展趋向;

5.文明作为价值尺度的是三个内在要素:人性的进步、人的能力的提高、社会的

发展;

6.奴隶制度的产生代表人类进入文明时代;

1.2

文明的概念正式起源于18世纪

1.理想、梦想和我们所珍惜的希望,只有当遭遇到恐怖的现实和被粉碎的时候,才从我们心头升起;

2.文明就是人变的越来越仁慈

3.人的能力的提高:核心是生产工具的改进和科技水平的提高;这意味着人的智

力的提高和理性能力的提高;

4.人类(生产工具)曾经经历过青铜时代、铁器时代、计算机时代、电气时代、

电子计算机时代、航天时代;

5.人类的文明起源于新石器时代,其有四个标志:磨光石器、农业的出现(定居

生活)、制陶、冶炼;

6.人类文明的三个核心标志:金属的冶炼(青铜)、城市和国家的出现、文字的

形成。

7.公元前1500年腓尼基字母的产生是人类文明历史上的重大进步;

8.今天人类大多数字母都起源于黎凡特字母和希腊字母;

1.3

1.没有文字的民族,不可能有科学和哲学,只有抒情诗有故事;

2.星月沃地势人类文明的摇篮、发祥地;

3.美索不达维亚文明的楔形文字是人类最早的文字;

4.东巴文是纳西族的文字;湖南瑶族女书;云南壮族坡芽歌书(80多个符号,每一个符号是一首歌);水族水书(反书);

5.社会的发展:包括人类交往模式的改善和社会组织制度的进步;

6.人民进入现在代文明的标志是人民驯化统治者(现代的民主和宪制达到这目标)

2.1西方文明概说

1.”西方文明提出挑战,其他文明相对应战“是人类历时一个主题。

2.史学界被称为近代中国第一人的是林则徐。

3.每一个文明中都很少含有对方文明的文化因子。

4.西方文明是促使国家与文明走向现代化发展道路的第一(原始)冲击力。

5.西方文明作为一种新型文明对中华文明提出了生死挑战。

6.president:引入中国翻译经历—美国大皇帝—美国民主—总统;

7.面对新文明产生的问题:在认知上产生的误差

2.2

7.面对新文明产生的问题:在认知上产生的误差

1.克里特岛是米诺斯文明的主要基地;

2.米诺斯文明的文字是线形文字A,现今还未破译;

3.迈锡尼文明的文字是线形文字B,1952年被破译(与希腊文字关系密切);

4.公元前12世纪到8世纪左右,是西方文明的第一个黑暗时期

5.古典文明时期,希腊建立了数以百计的城邦

6.西方文明沿革的历史轨迹:米诺斯文明—迈锡尼文明—古典希腊文明—古罗马文明—

①中世纪基督教文明—a.拉美文明b.现代西方文明

②拜占庭文明—a.东正教文明b.伊斯兰教文明

2.3

七.面对新文明产生的问题:在认知上产生的误差;

(1)产生文明差异的因素:历史维度、空间维度、民族语言、宗教等造成的;

a.历史维度:西方文明包括了古希腊、古罗马、中世纪和现代文明四个阶段的文明;

b.空间维度:包括北欧与南欧、英美与欧洲大陆的区别;

1.希腊人的典型形象:水手、哲学家、科学家、艺术家;

2.罗马人的典型形象:农民、士兵

3.罗马帝国分裂为西罗马和东罗马,西罗马传承了西方文明;而罗马帝国的分裂也影响了罗马帝国范围内的基督教分裂;东罗马内为东正教,西罗马为后来的天主教。

4.从5世纪到10世纪是西方文明第二个黑暗时代(西罗马被日耳曼侵略)。

5.基督教对中世纪日耳曼人有两个重要作用:训化和教化;

6.基督教是古典文明和日耳曼之间的文化桥梁

7.政治边界、军事边界往往是脆弱和短暂的,文明的边界是更有效、更长远的。

8.基督教产生于古典文明的时代,是古典文明的一个载体

9.罗马文明重集体主义精神,很看重人的精神世界和理性思维。(×)

2.4

4.到15世纪末,基督徒才逐渐收复失地(与此同时,西方人开始海外扩张)

五、西方文明的特征:

外在特征:1.宪政(法治与人权保障)、民主(代议制);2.社会多元主义;3发达的科学与技术;4.以私有财产为基础的市场经济;

5体现个性自由的文学和艺术;6.高水平的生产效率和高质量的生活水平;7.自由的生活方式和娱乐方式(基本是现代的,但有传统根源)

六、文明的坡度示意图中有三个地区:核心、边缘和模糊

7.一个文明的范围内它的个性特征并不是匀质分布的。(√)

8.欧洲的文化分界线之一是天主教与新教分界线。(√)

2.5

1.希腊从公元前776年开始举办奥运会,共举办293届,供1170年

2.中华文明发展过程中,只有迈锡尼时代和中世纪两段超过西方文明(周、唐宋之间)

3.西方文明共经历过三次文明中心的位移

3.1西方音乐概说

1.人一辈子要解决两个能力,一个是平衡(同时发生),协调(先后发生)

2.巴托克作品《神奇的满大人》中“满大人”是指中国人

3.人类所有骨骼中,形成最早的是听小骨。

4.新古典主义音乐的代表人物是斯特拉文斯基

5.西方音乐风格的分期不包括古罗马音乐

3.2

一、我国音乐分期

1.远古:公元前221年前都是吧先秦以前的音乐状态

2.中古:秦汉、魏晋、南北朝、隋唐

3.近古:宋元明清

4.近代:从清末到中华民国1840~1911

5.现代:中华人民共和国

7.古典主义音乐的分期起止时间大概是1750~1810

8.《孤岛之女》是一首预置钢琴的音乐作品

9.中国音乐历史分期是根据政体的变化及朝代的更替来进行的。

10.下列作品属于混合媒体音乐风格的是弦乐小品五首(×)

4.1西方音乐总体风格变迁

1.古希腊情歌乐器:里拉琴,阿夫洛斯管

2.最高艺术形式是喜剧

3.古希腊时期的音乐作品:塞基洛斯的墓志铭和欧里庇斯合唱

4.中世纪官方语言是拉丁文

5.奥尔加农是欧洲最早的复调音乐形式

6.作品《塞基洛斯的墓志铭》的旋律是单旋律

7.众赞歌是有马丁·路德发明的

8.中世纪唯一可以用的教堂乐器是管风琴

4.21.人们通常认为优丽狄茜是最早的一部歌剧

2.小提琴三大家族除斯特拉迪瓦里、瓜奈里,还有阿马蒂

3.西方音乐中“collage”可译为拼贴

4.意大利模仿的一个标本是将悲歌风格运用到咏叹调中

5.巴洛克时期的器乐和声乐并驾齐驱,分庭抗礼。

4.3

1.中世纪开始规定小步舞曲为三拍子

2.古典乐派:海顿、莫扎特、贝多芬

3.巴赫被誉为“西方音乐之父”的作曲家

4.亨德尔的《弥赛亚》是一部清唱剧

5.乐圣贝多芬

交响乐之父海顿

音乐神童莫扎特

欧洲音乐之父巴赫

歌曲之王舒伯特

钢琴诗人肖邦

圆舞曲之王约翰·施特劳斯

俄罗斯音乐之父格林卡

俄罗斯之魂柴可夫斯基

通俗钢琴之王克莱德曼

4.4

1.德彪西与拉威尔都属于法国印象主义

2.民族乐派的代表人物是斯美塔耶

3.跨在两个世纪之交打开浪漫派,同时又关上古典乐派门的是贝多芬

4.《第四十交响曲》是莫扎特的一个代表作品

5.浪漫主义是高度崇尚感性,排斥理性的。

2016尔雅西方文明通论考试标准答案

2016尔雅西方文明通论考试标准答案 一、单选题 1 下列关于大陆法系的说法错误的是? ?A、 大陆法系也叫做普通法系。 ? ?B、 它在地理分布上以欧洲大陆为代表。 ? ?C、 殖民统治是它的一个主要的传播方式。 ? ?D、 大陆法系是一种成文法系。 ? 我的答案:A 2 古希腊哲学对基督教的影响不包括以下哪个方面? ?A、 唯灵主义 ? ?B、 苦难色彩 ? ?C、 形而上学

?D、 超越色彩 ? 我的答案:B 3 法国卢浮宫的入口建筑属于下列哪种建筑类型??A、 古典主义建筑 ? ?B、 新古典主义建筑 ? ?C、 巴洛克式建筑 ? ?D、 后现代主义建筑 ? 我的答案:D 4 在中世纪基督教社会中,享有王权的是? ?A、 神 ? ?B、 教皇 ? ?C、 圣人 ?

皇帝 ? 我的答案:D 5 “文明”的概念是从哪里传入中国的? ?A、 印度 ? ?B、 中东 ? ?C、 日本 ? ?D、 英国 ? 我的答案:C 6 犹太教、基督教和伊斯兰教把自己的子孙统称为什么??A、 神的选民 ? ?B、 默罕默德后代 ? ?C、 亚当后裔 ? ?D、 亚伯拉罕子孙

我的答案:D 7 犹太教中的法利赛人属于哪个阶层 ?A、 祭司阶层 ? ?B、 平民阶层 ? ?C、 贵族阶层 ? ?D、 奴隶阶层 ? 我的答案:A 8 19世纪末中国的()翻译了《天演论》??A、 王韬 ? ?B、 郑观应 ? ?C、 魏源 ? ?D、 严复 ? 我的答案:D

9 下列关于“公法”与“私法”说法错误的是? ?A、 公法是指向公共利益的 ? ?B、 私法以保护个人或私人利益为依归 ? ?C、 公法以权力为轴心,严守“权力法定”的定律。 ? ?D、 私法是调整分配正义的法律。 ? 我的答案:D 10 《摩西十诫》是摩西代表与哪个民族与上帝签订的契约?A、 阿拉伯民族 ? ?B、 罗马人 ? ?C、 希腊人 ? ?D、 犹太人 ? 我的答案:D 11

A人文社科类选修课简介1

A人文社科类选修课简介1(仅资料)(2007-01-29 11:14:54) 分类:旋转木马(同学交流) A人文社科类选修课简介 《经济学概论》 课程简介 《经济学概论》是一门介绍经济运行及经济运行原理的大学通识教育课程。本科程重点介绍自西方开始的世界工业化以来的经济运行以及经济运行所遵循的原理。其中既包括先行工业化国家曾经的经济运行及经济运行原理,也包括后工业化国家(尤其是中国)的经济运行及其理论选择。通过历史及现实的介绍,理论与效果的对比,揭示真实的经济运行所遵循的原理,错误的经济理论所带来的严重后果及灾难,从而通晓“富国富民”的工业化之路和引导工业化正确进行的经济理论。 西方著名经济学家凯恩斯说过:“经济学家与政治哲学家的思想,不论其正确与否,其力量之大,往往出乎常人意料。实际上,统治世界的不过就是这些思想。许多实干家自以为不受任何理论的影响,却往往沦为某个已故经济学家最坏学说不自觉的奴隶。” 我国著名学者何新也讲过:“经济理论问题太重大了!它并不是一种职业或游戏。它关系到国家的宏观决策,关系到国计民生,关系到千百万人的生计与安全。” 经济学有如此的重要性,因此,它是一门值得认真学习和研讨的学问。 授课教师简介:魏新龙,男,1964年出生,副高,社科部教师,1985年毕业于兰州大学,获学士学位,2003年毕业于中央党校国际战略研究所,获硕士学位,主讲哲学、经济学、世界经济与政治等课程。 教师推荐教材:《自编教材》。 《人生理论与实践》 课程简介 《人生理论与实践》是一门新兴的综合性与应用性课程。它以马列主义、毛

泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,针对大学生成长过程中普遍存在的问题,综合运用马克思主义哲学、政治学、伦理学、心理学、教育学、社会学、美学等相关学科的理论,大学生进行正确的人生观、价值观教育,启迪和帮助他们解决人生旅途中的一些理论和实践问题,从而沿着正确道路学习成才,做一个全面发展的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人。本课程主要从理论与实践相结合的角度,讲解当代大学生普遍关心的人生问题。如人的本质、人的主体性、个人与社会、人生选择、人生与创造、人生与成才等,内容丰富,应用性和实践性强,是大学生健康成长成才必选的思想品德类课程。 推荐教材:《人生理论与实践》(修订本),沈继英祖嘉合主编,北京大学出版社,2004年11月出版。 教师简介:刘福州,男,1964年12月出生,清华大学思想政治教育专业硕士研究生毕业,副教授,主要从事思想道德修养、伦理学、马克思主义哲学、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论等课程的教学工作。 《新闻法规与专业法律》 教师简介:李琼瑶,女,社科部讲师。研究方向:民商法、媒介法。曾为专科生、本科生系统讲授过法律基础、行政法、新闻法规等课程。 课程简介:本课程主要讲授新闻法制的基本原理、中外新闻法规的历史与现状、政府对新闻事业的管理、新闻记者的权利和义务、新闻传播与国家安全、社会秩序、新闻工作与公民权利的关系以及相关专业法律。通过本课程的学习,为学生将来投入新闻工作提供法规依据。 推荐教材:《新闻传播法教程》魏永征著中国人民大学出版社出版

2018年最新西方文明通论答案

2018年最新西方文明通论答案 文明概念的形成与发展 1 【单选题】18世纪是欧洲的启蒙时代,“文明”的概念正式形成,其概念包括()。C A、科学、民主、和谐 B、民主、民权、民生 C、科学、进步、理性主义、人道精神 D、科学、人道精神、唯物主义 2【多选题】18世纪,欧洲人界定文明的两个角度是()。AB A、通过与古代中世纪的文明写照 B、通过对比当时欧洲内外的文明 C、通过对奴隶制的界定来区分 D、原始社会之后就是文明社会 3【多选题】在当今社会,下列关于“文明”的说法正确的是()。ABCD A、文明是一种价值尺度 B、意味着人类进化发展的过程所达到的状态及发展趋势 C、是人类自身的发展改造自然和组织社会所取得的积极成果 D、标志着人类社会的人道和进步状态,与野蛮、黑暗和落后相对立 4【判断题】18世纪,史学家将人类社会划分为三个阶段,即蒙昧时期、野蛮时期和文明时期。()X 5【判断题】“文明”一词,与拉丁文“ci对is”市民(公民)直接相关。()对 文明的要素——人性进步与人类能力提高

1 【单选题】按照时间顺序,人类经历过的时代依次是()D A、青铜时代-铁器时代-电气时代-电子计算机时代-航天时代 B、青铜时代-铁器时代-电气时代-计算机时代-电子计算机时代-航天时代 C、青铜时代-铁器时代-计算机时代-电子计算机时代-航天时代 D、青铜时代-铁器时代-计算机时代-电气时代-电子计算机时代-航天时代2 【单选题】最初,中国古典冶炼青铜器主要是用作()。D A、服装装饰 B、生产工具 C、生活用具 D、礼器 3【多选题】人类能力的提高的核心是什么()AC A、生产工具的改进 B、进入奴隶社会 C、科技水平的提高 D、使用工具 4【多选题】人类文明的核心标志,包括()。ACD A、金属的冶炼 B、书籍的出现 C、城市和国家的出现 D、文字的出现

2018年西方文明通论答案

文明概念的形成与发展 1 【单选题】18世纪是欧洲的启蒙时代,“文明”的概念正式形成,其概念包括()。C A、科学、民主、和谐 B、民主、民权、民生 C、科学、进步、理性主义、人道精神 D、科学、人道精神、唯物主义 2【多选题】18世纪,欧洲人界定文明的两个角度是()。AB A、通过与古代中世纪的文明写照 B、通过对比当时欧洲内外的文明 C、通过对奴隶制的界定来区分 D、原始社会之后就是文明社会 3【多选题】在当今社会,下列关于“文明”的说法正确的是()。ABCD A、文明是一种价值尺度 B、意味着人类进化发展的过程所达到的状态及发展趋势 C、是人类自身的发展改造自然和组织社会所取得的积极成果 D、标志着人类社会的人道和进步状态,与野蛮、黑暗和落后相对立 4【判断题】18世纪,史学家将人类社会划分为三个阶段,即蒙昧时期、野蛮时期和文明时期。()X 5【判断题】“文明”一词,与拉丁文“ci对is”市民(公民)直接相关。() 对 文明的要素——人性进步与人类能力提高 1

【单选题】按照时间顺序,人类经历过的时代依次是()D A、青铜时代-铁器时代-电气时代-电子计算机时代-航天时代 B、青铜时代-铁器时代-电气时代-计算机时代-电子计算机时代-航天时代 C、青铜时代-铁器时代-计算机时代-电子计算机时代-航天时代 D、青铜时代-铁器时代-计算机时代-电气时代-电子计算机时代-航天时代2 【单选题】最初,中国古典冶炼青铜器主要是用作()。D A、服装装饰 B、生产工具 C、生活用具 D、礼器 3【多选题】人类能力的提高的核心是什么()AC A、生产工具的改进 B、进入奴隶社会 C、科技水平的提高 D、使用工具 4【多选题】人类文明的核心标志,包括()。ACD A、金属的冶炼 B、书籍的出现 C、城市和国家的出现 D、文字的出现

西安交大选修课指南

选修课: T 打头的(工程类课程) 电子产品制造技术:2学分,不点名,考试是开卷的,会提前告诉知识点。课上会介绍各种电子元件和工作原理。老师人话不多,讲的不错,强烈推荐 纳米功能材料及应用:2学分,讲的内容楼主不大清楚,但是据说是自己签到(不一定非要上课的那种),然后交一篇论文即可。 企业形象设计:2学分,不点名,学时短,但须上机,考试就是利用软件设计企业logo,老师讲的不错,但是分数不高,不过选修课影响不大 Inventor:三维实体造型及动画:2学分,不点名,考核是用计算机做十个模型。主要讲授inventor软件使用方法,强烈推荐!利用软件进行工程建模、应力分析、机械运动模拟,对机械类等对工程要求较高的专业适用。要求是先学过工图。 汽车构造:2学分,的确就是教汽车构造方面的内容,据说很有意思。考试形式不详。 能源战略与能源经济:2学分,基本不点名,考核是提前发卷子回去做,主讲能源使用与发展,老师讲的一般 C#程序设计:2学分,老师人很和善,就是有点罗嗦,他兼教航院和电气的C++,这门课学时比较紧,讲的东西多,但是给的分也很高的说,如果没有学过C++,会有点辛苦,上机考试 计算机网络应用基础:2学分,内容不详。 化学与人类文明:2学分,不点名,提前发卷自己慢慢做,主要讲化学环境,应用,能源,强烈推荐 华夏文明探源工程概述:2学分,传纸签到。学完后交一篇论文。主要讲华夏文明在远古时代的遗址、分布、文物证据等,论文比较容易通过 传统民居与乡土建筑:2学分,点名方式未知,学完后交论文。 JAVA技术与应用:3学分,上机考。 计算机网络实验:2学分,不点名,需要10天中每天中午去上机 VISUAL C++案例开发:2学分,和C#一个老师,建议学一下,有好处,上机考试 大学天文学:2学分,偶尔要签到,最后要提交一个论文,还要看一些英文资料才能搞定,主要就是教天文类的知识。老师教的还可以。

电气工程与自动化专业培养方案西安交通大学机械学院

测控技术与仪器专业培养方案 一、培养目标 本专业培养在仪器科学与技术领域掌握扎实的基础理论和系统的专业知识,具备面向先进制造领域中的精密测量、设备监测等测试技术与仪器研发能力,富有社会责任感,具有国际视野、领军素养和竞争力的高层次人才,以满足该领域科学研究、工程应用、技术开发及组织管理等方面的需求。 二、毕业要求 本专业毕业生应具备以下知识、能力和素质: 1、工程知识:具有较扎实的自然科学及工程基础和专业知识,能够将相关知识结合实际需求,分析解决仪器科学与技术领域中的设计、开发和应用工作所面临的问题。 2、问题分析:具有运用相关知识对先进制造领域中的精密测量、设备监测等复杂工程问题进行识别和分析的能力,并能利用文献资料加以研究分析。 3、设计/开发解决方案:能够综合运用光、机、电的专业知识进行面向先进制造领域中的精密测量、设备监测等测控技术及仪器的设计与开发,并体现创新思想。 4、研究:能够采用科学方法对测控技术与仪器研发中的问题进行研究,综合应用不同研究手段得到合理有效的结论。 5、使用现代工具:能够应用恰当有效的技术、方法和专用工具,解决仪器科学及技术领域工程问题。 6、工程与社会:能够理解工程与社会的相互作用关系,能合理分析和评价测控技术及仪器的设计、制造和应用对社会的影响。 7、环境和可持续发展:能够按照环境和社会可持续发展理念来研究测控技术及仪器。 8、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感和良好的职业素养。 9、个人和团队:能够在团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,具备引领型人才素养。 10、沟通:能够与专业领域同行及社会公众进行沟通,并能够在跨文化背景下进行交流。 11、项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在本专业相关技术

江苏大学西方文化史选修课论文

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如果您愿意相信、接受这生命中的最好礼物——耶稣, 请用心灵和诚实开声祷告吧。 "生命在他里头,这生命就是人的光。光照在黑暗里,黑暗却不接受光。"(《新约·约翰福音》第1章) (What has come into being in him was life, and the life was the light of all people. The light shines in the darkness, and the darkness did not overcome it. "John 1-4,5") 这是是基督教神学思想的核心。这里的"光"指的是耶稣基督,"生命"指的是永生--战胜死亡,获得真理。 "我又专心察明智慧、狂妄和愚昧,乃知这也是捕风。因为多有智慧,就多有愁烦;加增知识的,就加增忧伤。"(《旧约·传道书》第1章) (And I applied my mind to know wisdom and to know madness and f olly. I perceived that this also is but a chasing after wind. For in much w isdom is much vexation, and those who increase knowledge increase sorro w.) 《传道书》是旧约中我最喜欢的篇章之一,传道者的话虽低沉消极,却又蕴涵着希望。能够用来战胜愁烦和忧伤的,只有一件事:"信仰" "不可封了这书上的预言,因为日期近了。不义的,叫他仍旧不义;污秽的,叫他仍旧污秽;为义的,叫他仍旧为义;圣洁的,叫他仍旧圣洁。"(《新约·启示录》第22章) Do not seal up the words of the prophecy of this book, for the time is n ear. Let the evildoer still do evil, and the filthy still be filthy, and the r ighteous still do right, and the holy still be holy. 《启示录》中有很多让人不能不动容的话,这句只是其中代表而已。 可以说基督教是"爱的宗教",圣经中的许多话都非常有戏抵人心的震撼作用。以上我只节选了圣经中的一小段,其实圣经对普通西方人的影响自不必谈,但其对艺术家,作家的影响可谓意义深远且巨大。但是在经过艺术家的手和笔之后,圣经的原本样目又被保留了多少?

西方文明通论满分答案

1 文明作为价值尺度的内在要素,并未体现在()。 ?A、人性的进步 ?B、人的能力的提高 ?C、制度的优化 ?D、社会的发展 我的答案:C得分: 25.0分 2 19世纪史学家划分人类社会的三个阶段不包括()。 ?A、蒙昧时期 ?B、混沌时期 ?C、野蛮时期 ?D、文明时期 我的答案:B得分: 25.0分 3 奴隶制度的产生代表人类进入文明时代。() 我的答案:√得分: 25.0分 4 文明的概念起源于西方,它的词源是希腊文civis。() 我的答案:√得分: 0.0分 1 人能力的提高()是生产工具的改进和科技水平的提高。 ?A、关键 ?B、基础 ?C、核心 ?D、条件 我的答案:C得分: 20.0分 2 列克星敦的小桥桥头为纪念先烈,立()纪念碑。 ?A、美军战士和英军战士 ?B、美军战士 ?C、英军战士 ?D、法军战士 我的答案:A得分: 20.0分 3 人类经过的时代中没有()。 ?A、青铜时代 ?B、电气时代 ?C、电子计算机时代 ?D、银器时代 我的答案:D得分: 20.0分 4

下列不属于新石器时代的标志是()。 ?A、磨光石器 ?B、畜牧业的出现 ?C、制陶 ?D、冶炼 我的答案:D得分: 0.0分 B 5 城市和国家的出现是人类文明的唯一核心标志。() 我的答案:×得分: 20.0分 1 坡芽歌书是我国少数民族()的文字。 ?A、纳西族 ?B、壮族 ?C、水族 ?D、傣族 我的答案:B得分: 20.0分 2 描述文明特征与内容需要考虑的因素中不包括()。 ?A、地理环境 ?B、制度设施 ?C、生活方式 ?D、教育水平 我的答案:D得分: 20.0分 3 人类最早的文字是()。 ?A、甲骨文字 ?B、埃及纸草 ?C、楔形文字 ?D、欧洲字母表 我的答案:C得分: 20.0分 4 社会组织规模的扩大意味人类社会组织能力和水平的提高。()我的答案:√得分: 20.0分 5 人类进入现代文明的标志是统治者驯化人民。() 我的答案:×得分: 20.0分 中华文明面对全球化的挑战已完成成绩: 75.0分 1 “西方文明提出挑战,其他文明相对应战”是人类历史的一个()。

《西方文明史》教学大纲

《西方文明史》教学大纲 课程名称:西方文明史(History of Western Civilization) 课程编码:99500010 (若老师不清楚自己课程编码,可以先不填) 学时:32 学分:2 (根据15级培养计划来填,1学分=16课时以此类推)课程类别:通识教育选修课 先修课程:西方文明 适用专业:各专业 建议教材:《欧洲文明十五讲》;陈乐民著;北京大学出版社,2004年1月第1版 一、教学目标和任务 本课程是通识学院开设的通识教育选修课程,是贯彻落实“专、通、雅”人才培养模式,并落实“16条学生能力与素质培养标准”的要求的重要组成部分。本课程面向各专业学生,主要讲述西方文明的发展历程,包括人文、政治、社会、艺术、科技各领域,通过史实来展现西方文明内在的思想核心,即“希腊-希伯来”两大文明源头的产生、碰撞、蛰伏、复兴以及全盛。学习西方文明史,能帮助学生通过西方这面镜子照见中国本土文化的优势和不足,懂得西方所取得的文明成就并非一蹴而就,也不仅限于物质层面。通过课程学习,启发学生了解西方文明,体会西方人的思维方式,在全球化的21世纪生活中具备宽阔的知识面和宽广的包容度。

通过学习本课程,学生应达到以下目标: 1.了解西方文明史的演变脉络(知识层面)。 2.了解西方文明史上各阶段的主要文明成就及历代思想家的重要观点(知识层面)。 3.了解不同时期西方思想与中国本土思想的交流与碰撞(知识层面)。 4.能对西方文化和学术传统有一个较客观的价值判断(能力层面)。 5.了解查找课程相关资料的途径和方法(能力层面)。 6.能将西方文明中的有益思想运用到日常学习生活中(能力和素质层面)。 二、教学基本内容及要求 导言:何处是西方?何物是文明? 1.教学基本内容 0.1 “西方”在哪里? 0.2 “文明”的定义 0.3 西方文明史的研究范围:从殿堂到草根 2.教学要求 理解“西方”概念的形成及历史演变; 理解“文明”之概念,比较城市文明与农耕文明的差异(教学重点); 了解西方文明史的研究对象和研究领域(教学重点)。 第1章:古代近东文明 1.教学基本内容

尔雅西方文明通论答案

120、普罗科菲耶夫的《第三钢琴协奏曲》借鉴了以下哪个国家的音乐?(日本民间音乐)121、崑恰建筑存在于哪个地方(巴拿马) 122、古希腊的城邦民主是怎样一种民主方式?(直接民主) 123、西方政治文明的精髓是(个人主义) 124、下列关于歌剧的说法错误的是?(它起源于滑稽剧) 125、乐曲的结构形式叫什么?(曲式) 126、下列关于“齐物”说法错误的是?(它是一种自然神论) 127、道家的第一个范畴是?(道) 128、中国民族心理结构中理性的一极来源于?(儒家) 129、西方人对待雕塑也是有着科学的原则,其中哪一项原则比较重要?(解剖学的原理)130、在中国人的艺术观众,画道以什么为上品?(水墨) 131、小美人鱼铜像是一座世界闻名的铜像,它现在在哪里?(丹麦) 132、下列哪个选项不属于塞纳河桥上的少女雕像手里拿着的东西?(水瓶) 133、大陆法系与普通法系的基本区别在于?(法律技术上) 134、代议制民主起源于西方哪个时代(中世纪) 135、古希腊人城邦民主的施行条件是?(小国寡民) 136、传统的东方建筑是以哪种材料为主体的?(木材) 137、“文明”在拉丁语中的最初的含义是什么?(在某地定居下来的人) 138、西罗马帝国是被哪个民族灭亡的(日耳曼人) 139、以下哪项不属于我国对美国“president”的翻译演变?(美国君主) 140、罗马帝国强大时期,其版图不包括(北欧) 141、opera的原意是(音乐作品) 142、“巴洛克”的原意包括下面哪个选项?(不规则的东西)

143、《三分钱歌剧》是谁的作品(库尔特·魏尔) 144、法国浪漫主义音乐的代表人物是(柏辽兹) 145、以下哪部歌剧不属于莫扎特的?(《卡门》) 146、在人类的生产工具发展史上,最先经历的是哪个时代?(青铜时代) 147、下列关于西方的民族心理结构说法正确的是?(它和中国的民族心理结构没有任何可比性。) 148、柏拉图和亚里士多德的共同缺陷是?(将认识论代入美学原则) 149、下列对狂欢节的说法不正确的是?(它是一种理性的生命能量释放) 150、南欧的斗牛活动与下列哪位神有关?(狄奥尼索斯) 151、阿基米德是被哪个民族杀害的(罗马人) 152、马踏飞燕是哪个朝代的雕塑(汉朝) 153、“数是万物的本源”这句话是谁说的?(毕达哥拉斯) 154、儒家所谓的“经国之大业,不朽之盛事”是指下面哪个选项?(文章) 155、关于儒家下列说法错误的是?(它具有浓厚的形而上超越色彩。) 156、以下哪项没有体现中国人缺乏竞争意识?(自强不息) 157、以下关于个人主义说法错误的是?(个人主义就是利己主义) 158、以下属于个人主义的表现的是?(自由、平等、人权是个人的政治诉求;民主是对个人的尊重;市场经济是对个人经济追求的承认与规范)都是 159、近代中国,最早的火车出现在哪个城市(上海) 160、培养西方人自律自治人格的是下列哪种文化?(基督教文化) 161、“在我头上灿烂的星空,道德律令在我心中”是谁的名言(康德) 162、西方人认为,社会的终极目的是什么?(个人) 163、在古希腊城邦中,城邦通过什么方式挑选战争时的士兵?(抽签决定) 164、中国“政治”的概念最可能是经由哪个国家传入的?(日本) 165、宪法的历史渊源中最重要的是以下哪一项?(基督教传统) 166、西方文明与其它文明相遇时最主要的价值冲突是?(个人主义)

个人能力提升计划

个人能力提升计划 新的学年开始了,一个不算太长的假期后,我成为了一名大二学姐。暑假不长,却使我成长不少,收获不少,对自己、专业都有了更深的了解,对自己个人能力的提高方面有了更好的认知。 没有计划的生活是盲目的,凡是必须有计划,那样事情才能做得得心应手井井有条给自己制定一个隔热能力提升计划是十分必要的,提出方法,以使自己更好的提高自己,加强自身实力。 一、学校经验 1.老师指导 在上学期的“大学生职业规划”课中,我们的上课老师在每节课都会跟我们讲相关的职业数据,让我们在学习的过程中不断地获取最新的就业信息,并且在潜移默化的过程中明确自己的定位,给自己制定正确的职业方向,而在随后的职业规划这一作业中,老师又教了我们相关的信息查询的方法,让我们在完成作业的过程充分的掌握最近的就业信息,全面的了解自己,从多角度对自己进行评估,为以后的就业打下基础。 2.自我学习 大学有一个天然的优势——能及时的了解到任何的就业信息以及各类企事业单位的招聘情况,我进入大学的时间虽然不是很长,但个人在这方面特意的搜集、学姐学长的介绍以及曾经在院就业创业部的工作经验,让我对自己的在个人能力提升方面有了更好的计划。 二、暑期经验 1.社会实践的体会 暑假里,我参加了社会实践活动,真实的体验了一把当老师的滋味,跟着我的老师学习各种上课的技巧和能力,收获很多。通时在实践的过程中,我知道了自己的许多不足,也明白要成为一位优秀的老师还有很多要学习的地方,下面我就先说说这个暑假我获得的东西: 因为我将实践地点定在高中,所以我选了自己的高中母校,跟着自己的历史老师进行实践学习。老师在暑假所教的年级是高一新生,因此我也体验了一次与高一新生一起学习生活的日子。我的老师是一位十分认真的老师,上课前她会

尔雅西方文明通论作业答案参考

单选题 2.拜占庭文明与东罗马帝国相连。是 3.基督教分为的三大派:东正教、天主教、新教,不包括:伊斯兰教。 4.16世纪的宗教改革造成天主教和新教的分野。是 5.《神奇的满大人》作者巴托克是匈牙利人。 6.第三交响乐》的作者、法国新古典主义方面的一个代表人物奥涅格。是 7.《三分钱歌剧》是库尔特。威尔的作品。 8.《夜曲》是新古典主义者普朗克的作品。是 9.《全球通史》的作者是斯塔夫里阿诺斯。 10.小亚细亚存在于今天的土耳其境内。是 11.被誉为“欧洲音乐王子”的是帕勒斯汀纳。 12.西方音乐史上两部最早的歌剧是《优丽狄西》,《奥菲欧》。是 13.《花木兰》是豫剧 14.“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”不是程砚秋《春闺梦》中的话。是 15.《马泰受难曲》是巴赫的作品。 16.《人类群星闪耀时》是茨威格的作品。是 17.中西方文明结构性比较的是:民族文化结构、民族心理结构、民族社会结构。民族人种结构不是。 18.《悲剧的诞生》是尼采的著作。是 19.俄狄浦斯是英雄弑父娶母。 20.古希腊人类的民族心理结构中的两极出现一级是酒神崇拜是感性的欲望的宣泄,一级而是日神崇拜的就是理性的精神的升华。是 21. 名言“唯女子与小人为难养也”是孔子说的。 22.道家偏重于女性文化。是 23.“桑间濮上亡国之音”是孔子的名言。 24.西方狂欢节体现了狄俄尼索斯传统。是 25.“数是万物的本原”是毕达哥拉斯的名言。 26.布鲁诺是一个彻底的唯物主义者。否不完全是 27.“我爱我师我更爱真理”是亚里士多德的名言。 28.《浮士德》是都德的作品。否 29.霍去病死去后在汉武帝的陵前筑墓。 30.威武出土的马踏飞燕是汉代的文物。是 31.维特根斯坦出生于奥地利。 32.中国的语言具有模糊性、多义性。是 33.梭伦变法是古希腊的事情。 34.法律是受狄俄尼索斯影响的,理智是“清醒”的。否阿波罗。 35.“政策和策略是党的生命力”是毛泽东说的 36.“兼爱”是佛家的思想主张。否道家。 37.丛日云人物最保守估计中国现在的基督教徒也有好几亿。否几千万 38.基督教是—神教,讲究三位一体。是 39.中国政府现在主张在政治方面“绝不搞西方那一套”,不包括党内民主。主要是司法独立、军队国家化、三权分立。

西方文明通论习题答案

西方文明通论答案 1.迈锡尼文明属于希腊古典文明 2.拜占庭文明与东罗马帝国相连。是 3.基督教分为的三大派:东正教、天主教、新教,不包括:伊斯兰教。 4.16世纪的宗教改革造成天主教和新教的分野。是 5.《神奇的满大人》作者巴托克是匈牙利人。 6.《第三交响乐》的作者、法国新古典主义方面的一个代表人物奥涅格。是 7.《三分钱歌剧》是库尔特。威尔的作品。 8.《夜曲》是新古典主义者普朗克的作品。是 9.《全球通史》的作者是斯塔夫里阿诺斯。 10.小亚细亚存在于今天的土耳其境内。是 11.被誉为“欧洲音乐王子”的是帕勒斯汀纳。 12.西方音乐史上两部最早的歌剧是《优丽狄西》,《奥菲欧》。是 13.《花木兰》是豫剧 14.“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”不是程砚秋《春闺梦》中的话。是 15.《马泰受难曲》是巴赫的作品。 16.《人类群星闪耀时》是茨威格的作品。是 17.中西方文明结构性比较的是:民族文化结构、民族心理结构、民族社会结构。民族人种结构不是。 18.《悲剧的诞生》是尼采的著作。是 19.俄狄浦斯是英雄弑父娶母。 20.古希腊人类的民族心理结构中的两极出现一级是酒神崇拜是感性的欲望的宣泄,一级而是日神崇拜的就是理性的精神的升华。是 21. 名言“唯女子与小人为难养也”是孔子说的。 22.道家偏重于女性文化。是 23.“桑间濮上亡国之音”是孔子的名言。 24.西方狂欢节体现了狄俄尼索斯传统。是 25.“数是万物的本原”是毕达哥拉斯的名言。 26.布鲁诺是一个彻底的唯物主义者。否不完全是 27.“我爱我师我更爱真理”是亚里士多德的名言。

28.《浮士德》是都德的作品。否 29.霍去病死去后在汉武帝的陵前筑墓。 30.威武出土的马踏飞燕是汉代的文物。是 31.维特根斯坦出生于奥地利。 32.中国的语言具有模糊性、多义性。是 33.梭伦变法是古希腊的事情。 34.法律是受狄俄尼索斯影响的,理智是“清醒”的。否阿波罗。 35.“政策和策略是党的生命力”是毛泽东说的 36.“兼爱”是佛家的思想主张。否道家。 37.丛日云人物最保守估计中国现在的基督教徒也有好几亿。否几千万 38.基督教是—神教,讲究三位一体。是 39.中国政府现在主张在政治方面“绝不搞西方那一套”,不包括党内民主。主要是司法独立、军队国家化、三权分立。 40.丛日云认为,在中国传统文化里党是个贬义词,叫君子不党,叫结党营私。是 41.“人是目的”而非工具,是康德的名言。 42.在西方价值体系里,个人是第一位,是社会的基础和本原。是 43.“在我头上灿烂的星空,道德律令在我心中”是康德的名言 44.Freedomisnotfre 是朝鲜战争纪念碑的名言。是 45.古希腊军事力量中斯巴达的陆军最强大。。 46.古希腊的城邦民主是一种直接民主。是 47.一党专政不属于现代民主支柱。是多党制、公民社会、自有媒体。 48.宪政就是通过宪法的形式,规范和限制国家的权力,保障人民的权力。是 49.法系中的普通法传统是英国创立的。 50.日耳曼人有一个信念就是“王在法下”。是 51.“仰足以事父母,富足依序妻子”是孟子描绘的理想境界。 52.有人打你的左脸,你转过右脸由他打。是马克思主义者的言论。否是基督教 53.新文化运动引进了德先生和赛先生。 54.英国思想家洛克阐述了自由三要素。是 55.在什么制度下,国家的权力是无限的,个人没有任何权力。集权制度 56.伊斯兰教是由真主创立的。否

西方文明通论网课答案

西方文明通论网课答案 选择 1.文明作为价值尺度的内在要素,并未体现在(制度的优化) 2.文明的概念正式形成于(世纪) 3.世纪史学家划分人类社会的三个阶段不包括(混沌时期) 4.人能力的提高(核心)是生产工具的改进和科技水平的提高 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.“” 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.有历史学家把美国文化归结为,其中代表(新教徒)。 19.文明的坡度示意图中大概有三个地区,其中不包括(分散地区)。 20.西方文明的外在特征体现在(以上都是)。 21.从文明的发展水平看,西方文明低于中华文明的时期是(迈锡尼文明)。 22.奥运会是从(公元前年)年开始举办。

23.创新的理性思维方式在科学技术上的表现是(批判理性的运用)。 24.西方音乐风格的分期不包括(古罗马音乐)。 25.新古典主义音乐的代表人物是(斯特拉文斯基)。 26.下列音乐作品属于新古典主义在德国的表现的是(《画家马蒂斯》)。 27.《亚麻色头发的少女》属于(印象主义)风格的作品。 28.下列作品属于混合媒体音乐风格的是(《心境》)。 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.日神崇拜即(阿波罗)崇拜。 43.“受压抑,人们会产生很多的病症”出自(弗洛伊德)。 44.“小国寡民”是(老子)的社会理想。 45.弗洛伊德观点中的“升华”是当欲求受到文明的压抑时,可以改变欲求的(方向和形式)。 46.关于道家和酒神的关系,描述错误的是(道家较之酒神对自然更加偏重极端)。

47.《老子》和《庄子》是(道家)学说的代表作品。 48.欧洲有三种椭圆形的代表性建筑,其中不包括(篮球场)。 49.在古希腊有权利点燃奥运圣火的人一般是(跑得快的人)。 50.关于毕达哥拉斯的说法,不正确的是(毕达哥拉斯是阿波罗的儿子)。 51.“逻各斯”在希腊文中的意思是(以上都是)。 52.弗洛伊德认为人有三个“我”,分别是(本我、自我、超我)。 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66.中国人认识到科学的价值要比认识到技术的价值(晚近半个世纪)。 67.西方文明的诸多领域中,目前中国无法学习借鉴的主要是(政治文明)。 68.西方文明与其他文明最核心、最尖锐的冲突是(个人主义和整体主义)。 69.西方文明是以(个人)为根基的文明。 70.“人是目的”,康德这句话中的“人”是指(个人)。 71.个人主义的社会中公共道德是以(个人)为基点的。

西方文明通论网课答案

选择 1.文明作为价值尺度的内在要素,并未体现在(制度的优化) 2.文明的概念正式形成于(18世纪) 3.19世纪史学家划分人类社会的三个阶段不包括(混沌时期) 4.人能力的提高(核心)是生产工具的改进和科技水平的提高 5.下列不属于新石器时代的标志是(畜牧业的出现) 6.人类经过的时代没有(银器时代) 7.坡芽歌书是我国少数民族(壮族)的文字 8.人类最早的文字是(甲骨文字) 9.描述文明特征与内容需要考虑的因素中不包括(教育水平) 10.各大宗教与文明的对应关系正确的是(道教——中华文明) 11.“president”被引入中国之初的翻译是(美国大皇帝) 12.史学界被称为近代中国第一人的是(林则徐) 13.克里特岛是(米诺斯文明)的主要基地。 14.线型文字B是(迈锡尼文明)的文字。 15.西方文明沿革的历史轨迹排序正确的是(古希腊文明——古罗马文明——拜占庭文明——伊斯兰教文明) 16.下列可能产生文明差异的因素是(以上都是)。 17.人们眼中罗马人的典型形象是(农民、士兵)。 18.有历史学家把美国文化归结为WASP,其中P代表(新教徒)。 19.文明的坡度示意图中大概有三个地区,其中不包括(分散地区)。 20.西方文明的外在特征体现在(以上都是)。 21.从文明的发展水平看,西方文明低于中华文明的时期是(迈锡尼文明)。 22.奥运会是从(公元前776年)年开始举办。 23.创新的理性思维方式在科学技术上的表现是(批判理性的运用)。

24.西方音乐风格的分期不包括(古罗马音乐)。 25.新古典主义音乐的代表人物是(斯特拉文斯基)。 26.下列音乐作品属于新古典主义在德国的表现的是(《画家马蒂斯》)。 27.《亚麻色头发的少女》属于(印象主义)风格的作品。 28.下列作品属于混合媒体音乐风格的是(《心境》)。 29.古典主义音乐的分期起止时间大概是(1750——1810)。 30.小提琴协奏曲的四大丰碑代表人物不包括(奥尔)。 31.下列音乐作品属于古希腊时期的是(《塞基洛斯的墓志铭》)。 32.中世纪唯一可以用的教堂乐器是(管风琴)。 33.人们通常认为(《优丽狄茜》)是最早的一部歌剧。 34.小提琴三大家族除斯特拉迪瓦里、瓜奈里,还有(阿玛蒂)。 35.西方音乐中”collage”可译为(拼贴)。 36.被誉为”西方音乐之父”的作曲家是(巴赫)。 37.下列不属于古典乐派的音乐家是(巴赫)。 38.民族乐派的代表人物是(斯美塔那)。 39.下列人物不属于德奥作曲家群的是(车尔尼)。 40.跨在两个世纪之交打开浪漫派,同时又关上古典乐派门的是(贝多芬)。 41.关于弗洛伊德,说法不正确的是(澳大利亚心理学家)。 42.日神崇拜即(阿波罗)崇拜。 43.“受压抑,人们会产生很多的病症”出自(弗洛伊德)。 44.“小国寡民”是(老子)的社会理想。 45.弗洛伊德观点中的“升华”是当欲求受到文明的压抑时,可以改变欲求的(方向和形式)。 46.关于道家和酒神的关系,描述错误的是(道家较之酒神对自然更加偏重极端)。 47.《老子》和《庄子》是(道家)学说的代表作品。 48.欧洲有三种椭圆形的代表性建筑,其中不包括(篮球场)。

2016西方文明通论期末考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1 “αβγφ”这几个字是哪一种文字? 1.0分 ?A、 古印度文 ? ?B、 古拉丁文 ? ?C、 古希腊文 ? ?D、 腓尼基文字 ? 我的答案:C 2 “文明”的概念是从哪里传入中国的?1.0分 ?A、 印度 ?

?B、 中东 ? ?C、 日本 ? ?D、 英国 ? 我的答案:C 3 现代中国学者对西方公法最关注的核心概念是? 1.0分 ?A、 私有制 ? ?B、 公权力 ? ?C、 宪政 ? ?D、 三权分立

我的答案:C 4 下列不属于宪政施行的基础的是?1.0分 ?A、 宪德 ? ?B、 宪法体系 ? ?C、 国家经济 ? ?D、 国家物资 ? 我的答案:D 5 毕达哥拉斯派认为什么是万物的本源? 1.0分 ?A、 水

?B、 元素 ? ?C、 数 ? ?D、 质子 ? 我的答案:C 6 美国所拥护的立国精神是下面哪个选项? 0.0分 ?A、 保护个人资产阶级 ? ?B、 君主立宪制 ? ?C、 亚伯拉罕信仰体系 ? ?D、

多民族联合治国 ? 我的答案:A 7 被称为“宋明两代‘心学’的开山祖”的是谁? 1.0分 ?A、 周敦颐 ? ?B、 朱熹 ? ?C、 陆九渊 ? ?D、 王阳明 ? 我的答案:C 8 一般而言,20世纪后期西方资本主义世界最后三个国家都转向了民主,其中不包括下列哪个国家? 1.0分

?A、 希腊 ? ?B、 葡萄牙 ? ?C、 西班牙 ? ?D、 意大利 ? 我的答案:D 9 “文明”的概念最早是从哪种文化的语境中产生的? 1.0分 ?A、 古代印度 ? ?B、 古代中国 ? ?C、 古代日本

(本科类)专业-英语

英语(本科类) 专业 英语系本科教育为四年学制,对学生进行听、说、读、写、译等五个方面的全面高级训练,并在此基础上为学生开设英美文学、语言学、文化研究、国际政治与经济研究、翻译学等方面的专业课程,同时为学生提供英语国家社会与文化、外交、新闻与法律等方面的大量选修课。学生还可以辅修国际关系、国际经贸和法律等专业的第二学位。英语系开设的课程全部用英文授课,毕业论文以英文撰写。该专业致力于培养具有深厚的英语语言文学专业功底、比较宽广的人文社科知识和出色的学习、思辨、创造、合作与领导能力的国际型、通识型优秀人才。毕业生在外交、外事、国际经贸、对外文化交流、国际传播、英语教育等领域具有竞争优势和可持续发展的潜力;也可以顺利进入英语专业乃至所有人文社科领域进一步深造。从近几年的就业统计看,除个别学生选择自由职业外,其他学生100%达到一次性就业。 英语专业(本科四年制) 英语属印欧语系、日耳曼语族、西日耳曼语支。英语是世界上第三大语言,也是世界上使用最广泛的第二语言,还是事实上的国际交流语言。十多个国家以英语为母语,45个国家以英语为官方语言,全世界说英语的国家和地区共有175个。英语是联合国的六大工作语言之一,全球三分之一的人口讲英语,世界上60%以上的信件是用英语书写的。随着互联网的使用,全球化进程的推进,英语已经成为国际交流与合作的不可或缺的语言。 英语本科专业设立于1956年(1950—1952年设英语班),1980年设立硕士

点,1983年设立博士点,2003年获准设立博士后流动站,师资力量雄厚,教学经验丰富,是全国高校中教学科研规模最大、最具影响力的“英语语言文学学科”之一,是全国仅有的7个国家级英语语言文学重点学科之一,同时也是上海市重点学科,在全国高校同类专业中名列前茅。 培养目标:英语专业培养专业功底扎实,专业技能熟练,知识结构完善,国际视野宏阔,具有良好人文修养和深厚人文情怀,具有较强思辨力、领导力和创新力的通用型国际化高端英语人才。 专业必修课程:基础英语综合课、高级英语综合课、基础英语语法、英语泛读、英语视听说(I、II)、高级英语视听说、英语口语、英语口译(I、II)、英美概况、翻译理论与实践、语言学、学术论文写作、高级英语写作、英国文学史、美国文学史、英语教学法、美国思想经典作品导读等。 专业选修课程:英语语音、欧洲文化入门、西方礼仪、中国文化(英文讲授)系列课程、英语应用文写作、应用文翻译、英语影视鉴赏、英国文学选读、美国文学选读、比较文学、英国社会与文化、美国社会与文化、英国史、美国史、外报外刊、西方修辞学、词汇学、英语演讲、英语辩论、美国诗歌选读、英语短篇小说选读、英语散文选读、英语长篇小说赏析、英国思想史作品选读、美国思想史作品选读、西方戏剧精华、西方文明史、英语报刊选读、英语文体学、西方经典原著导读、政务口译、商务口译、国学典籍翻译、商务翻译、报刊选读与翻译、影视翻译、西方翻译理论概要、英汉语言对比与翻译等50余门选修课程。 毕业生就业方向:英语专业的学生深受用人单位欢迎,毕业生遍布世界各地。学生的英语专业水平和综合素质得到了社会的普遍肯定和高度赞扬。每届本科毕业生就业率都很高,毕业生的主要去向为:国家部委(如外交部、

西方文明史选修课

《西方文明史》观后感 在网易公开课上,我选择了《西方文明史》作为选修课程。我选择这个充满沧桑感的课程是因为我对历史很感兴趣。古人有云:“以史为鉴,可以知兴替”。借鉴西方文明所留下的精华可以帮助我们更好的发展。 西方文明何以从一片空白的蛮荒一跃发展成为当今世界的高度文明,在社会生活的各个方面——经济、政治、文化、等高度繁荣?在如此短暂的时间各个部分是如何优化组合发挥出最大的潜力,铸就西方今天的辉煌?那些哲学思想、宗教趋向、艺术作品是怎样影响时局的?这些问题,在这短短六集中,分别分为竞争、科学、财产、医药、消费、工作六个小块来阐述。 视频中说道,在新航路开辟以前,西方的经济还处于一种平庸的状态,新航路开辟后,资本主义经济迅速发展西方经济真正意义上开始了。此后在几个主要的国家里发展,这种先进的生产方式极大的推动了生产力的发展,此后的几次工业革命把西方文明推向了高潮。资本迅速积累,物质财富迅速增长,,直到今天的经济全球化的背景下,西方经济一直保持领先地位。 西方文艺区别于中国的最大特点是:极端性(中国的是保守的中庸思想指导下的单调主题)。西方的每一件成功的作品都是一次伟大的思想冲击和思想解放运动。,带有巨大的冲击力。这也是其能较早地冲破中世纪思想束缚的原因之一。每一件成功的文艺作品都是一次伟大的思想解放运动,直接反作用于经济政治,它们是互相影响的整体。

战争是一切矛盾不可调和最激烈的爆发方式,带有浓厚的经济政治色彩,战争可以使谈判桌上的不可能变为可能,这也是其魅力所在。 欧洲人的生活与宗教有密不可分的关系。各阶层的人,无论是国王,还是领主,无论是骑士还是普通百姓,只能在宗教的框架内思想与生活,绝对不能够超越。12 世纪基督教规定了宗教仪式有七种:洗礼、坚振礼、忏悔礼、圣餐礼、终敷礼、婚礼、授职礼。除最后一项外,都是普通百姓直至王公大臣必须施行的。中世纪初期日耳曼人上自国王,下至平民,都是文盲。他们文化上的这种原始状态,使其不可能一下子消受古希腊罗马文化的各项成果。较高文化在蛮族中的普及与提高,需要一个过程,而当时有文化的人只有基督教士,这就造成基督教会在中世纪的文化垄断地位。应该注意的是,西欧文化自公元三世纪以来已经衰落,基督教文化的形成,是其衰落的结果,而不是其衰落的原因。 从《西方文明史》中我们窥探到文明进程的艰难我们更惊叹于其崛起速度。先进的生产方式,自由开放的思想,生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应以及各个部分方面是如何优化整合,都是其文明崛起之所在。而作为当今世界经济大国的中国,西方文明一路走来所得的经验也是我们需要认真学习和借鉴的。 《西方文明史》让我更加了解西方文明的变迁,对我以后的成长道路有着很大的帮助。

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