新人教版八年级物理下学期6月月考试卷

一、选择题

1．下列现象中，不是一对相互作用力的是( )

A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力

B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力

D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力

2．利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是

A．B．C．D．

3．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（）

A．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1

B．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2

C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1

D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2

4．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）

①容器对桌面的压力：F甲＞F乙

②液体的密度：ρ甲=ρ乙

③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙

④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′

A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④5．如图所示，是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象，若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙，把它们平放在水平地面上，则甲、乙对水平地面的压强之比为（）

A．8：1 B．4：3 C．2：1 D．1：2

6．关于力的概念，下列哪句话是错误

．．的

A．没有物体就没有力

B．有受力物体时，一定有施力物体

C．有施力物体时，却不一定有受力物体

D．只有一个物体时，不会有力

7．如图所示，质量分别为m1，m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（）

A．若m1>m2，甲将与乙发生碰撞

B．若m1

C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞

D．无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞

8．图甲是自制气压计静置在1楼时的情形，图中另外四个图所示情形合理的是(已知：高度越高，大气压越小)（）

A．乙、丙、丁B．乙、丙、戊

C．乙、丁、戊D．丙、丁、戊

9．下列四幅图对应的说法中正确的是（）

A ．图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时，他受到的摩擦力方向竖直向上

B ．图乙中力F 水平向左抽出木板B 的速度越快，弹簧测力计的示数就越大

C ．图丙中的高压锅是根据液体的沸点随液面上方气压升高而降低的原理而制作的

D ．图丁中物体A 压在墙上静止时，压力F 逐渐增大时，物体A 受到的摩擦力也逐渐增大 10．暑假，小华和家人从广东到西藏去旅游。小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形，如图甲、乙所示。当该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体哪个物理量没有发生变化（）

A ．温度

B ．质量

C ．密度

D ．体积

11．佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，为佛山石湾出品的精美摆件，下列说法正确的是

A ．甲图中童子对底座的压力较大

B ．甲图中童子对底座的压强较大

C ．乙图中童子对底座的压力较大

D ．乙图中童子对底座的压强较大

12．如图所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上，若沿水平方向切去相同的比例，则此时甲、乙对地面的压力F F 甲乙、和压强P P 甲乙、的关系是

A ．F F P P =甲乙甲乙，＞

B ．F F P P 甲乙甲乙＞，＜

C ．F F P P 甲乙甲乙＜，＜

D ．F F P P =甲乙甲乙，＜

二、填空题

13．中国少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人稀奇。一个重为600N 的人表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，两个手指的触地面积共为2cm 2，则两个手指对人的支持力为___________________N ，这两个手指对地面的压强为________________Pa ；若该“二指禅”绝活保持静止1min ，则两个手指对人做功______________J.

14．如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上，杯子重为1N ，高为9cm ，底面积为30cm 2；杯内水重为2N ，水深为6cm ，水的密度为1.0×103kg/m 3，g 取10N/kg ．则：水杯对桌面的压力为____________N ，水对杯底的压强为______________Pa ，水对杯底的压力为_____________N ．

15．泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______（选填“向上”或“向下”）。

16．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物体速度v 与时间t 的关系如图乙所示。则第1s 时，物体处于

________________状态，第7s 时，物体处于________________状态，第5s 时，物体受到的摩擦力是_________________N 。

17．飞机能够上天，秘密在于飞机机翼的上方空气流速比下方的空气流速_______，因此机翼上方气体压强比下方的压强_________，这样机翼上、下表面的_______使飞机获得升力。

18．一物体在月球称得质量为10kg，当在地球上称时，弹簧测力计的示数为：_______N，天平的示数为：________kg．

19．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受______________力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是

___________的原理制成的．

20．如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的________．

21．如图所示，在水平拉力F的作用下重200N的物体A沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为20N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为

_____N．

22．堤坝的形状总是________________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”），这是由于随着水的深度增加，堤坝受到水的压强越来越______（选填“大”或“小”）．若此堤坝水深15米，那么坝底受到水的压强为________Pa．(g取10N/kg)

三、作图题

23．各接触面均光滑，重3N的球A静止时受到的力。

（______）

24．如图所示，一瓶镇江香醋静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图。

（_________）

25．如图所示，重50N物体A在15N的拉力作用下，在水平桌面上向右匀速直线运动，请

画出物体受到的拉力和摩擦力的示意图。

（______）

四、实验题

26．为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10N/kg）

（1）请根据表一中的数据，将表二填写完整__________。

（2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象____________。（3）只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求_____。

27．为研究影响滑动摩擦力大小跟什么因素有关，小李设计的实验装置如图所示，在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。

(1)画出木块在水平方向的受力示意图；_____

(2)为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量_____；

(3)把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明滑动摩擦力的大小与_____有关；

(4)本实验为何不能用钩码代替沙桶？_____

28．小慧用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

(1)实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿______方向拉动木块，并使木块作______运动。这样做的目的是______，实验时，小慧记录的部分数据如表所示；

序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N

1平放木板6 1.2

2平放木板8 1.6

3平放木板10 2.0

4平放木板上铺棉布6 1.8

5平放木板上铺毛巾6 3.0

(2)a．分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越______；

b．分析滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析。29．用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：

（1）压强计是通过U形管中液面的_________来反映被测压强大小的．使用前检查装置是

否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）．

（2）仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”，回答：

①实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与__________的关系；

②实验2是想验证：当__________相同时，液体的压强与__________的关系；

③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是__________法．

（3）如图2所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图__________（填a或b）中装的是盐水．

30．在“探究摩擦力大小跟什么因素有关”的实验中：

（1）实验中用弹簧测力计时应______拉动木块，使它沿长木板滑动，此时摩擦力和拉力是一对 ____ 力，因而木块受到摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。

（2）下表是某同学做该实验时得到的数据：

分析表中________两次实验数据可得，在接触面粗糙程度一定时，摩擦力的大小跟作用在物体表面上的________有关，且________越大，摩擦力越大。

（3）该同学冬天在上学的路上发现有人在结冰的路面上撒些沙子，路面就不怎么滑了，这种做法的道理和本实验中第_____次与第_____次实验相比较得出的结论是一致的。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力，分别作用在水和浆上；故二力是一对相互作用力；A不符合题意；

B、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力，分别作用在人和地球上；故二力是一对相互作用力；B不符合题意；

C、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，作用在同一个物体上，是一对平衡力；故C符合题意；

D、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力，分别作用在水桶和手上；故二力是一

对相互作用力；D 不符合题意；故选C ．

2．B

解析：B 【分析】

一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动．【详解】

三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方．故选B.

3．D

解析：D 【详解】

AB ．均匀实心正方体物块对水平地面的压强

p =

F G mg Vg Shg S S S S S

ρρ=====ρgh 设甲的边长为a ，乙的边长为b ，由题意可知a ＞b

S 甲=a 2，S 乙=b 2

S 甲＞S 乙

如果甲、乙的密度相等，则

p 1=ρga ，p 2=ρgb

p 1＞p 2

将甲放到乙上，乙对地面的压强

p 2'=

33332122222()()=m m g a b g a g a g

gb p p p p S b b b

ρρρρ++=+=+>+>甲乙乙将乙放到甲上，甲对地面的压强

p 1'=33331122

22()()=m m g a b g b g b g

ga p p p S a a a

ρρρρ++=+=+>>甲乙甲故AB 错误；

CD ．如果甲、乙的质量相等

1mg p S =

甲，2mg

p S =乙

p 1＜p 2

将甲放到乙上，乙对地面的压强

p 2'=2mg S 乙

=2p 2＞p 1

将乙放到甲上，甲对地面的压强

p 1'=

2mg

S 甲

因为

S 甲＞S 乙

如果

S 甲=2S 乙

p 1'=22==2mg mg mg

S S S 甲乙乙

=p 2 故C 错误，D 正确。故选D 。

4．D

解析：D 【解析】

①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F

甲

=F 乙，故①错误；

②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据

ρ=

可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②错误； ③因为ρ甲>ρ乙，且液面相平，根据p gh ρ=可知，液体对容器底部的压强为：p 甲＞p 乙，

故③正确；

④总重相等，容器的底面积相等，根据F G

p S S

==得，容器对桌面的压强：p 甲′=p 乙′，故④正确；故选D ．

点睛：关键是判断出两液体密度大小的关系，根据图可知，乙液体体积大，而两液体质量相等，所以根据密度公式可判断密度大小，再判断其它就没有难度了．

5．C

解析：C 【解析】

试题分析：（1）由图可知，当V a =V b =1.0cm 3

时，m a =8.0g ，m b =4.0g ，

由ρ=可得，a 、b 两种物质的密度之比：

===

=；

（2）因实心正方体对水平地面的压强p=====

=ρgh，

所以，等高的正方体甲、乙对水平地面的压强之比：

===．

故选C．

6．C

解析：C

【详解】

A.力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，没有物体就没有力，故A正确。

B.力是物体对物体的作用，有受力物体时，一定有施力物体，故B正确。

C.施力物体时，一定有受力物体，故C错误。

D.力是物体对物体的作用，要有力的作用至少需要有两个物体，故D正确。

故选C。

7．D

解析：D

【详解】

质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，光滑说明物体跟长木板没有摩擦力，当两个物体随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，由于惯性，物体保持原来的运动状态，它们将一直运动下去，且始终不会碰撞。

故选D。

8．D

解析：D

【详解】

由图可知，乙、丙、丁图所在高度与甲图相同，均在1楼，戊图所在高度为30楼。当气流通过细管上方时时，细管上方空气流速大压强小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知，乙图液面下降，丁图液面上升，故乙不合理，丁合理；充气时，细管液柱上方气压增大，则液面下降，故丙图合理；当自制气压计在30楼时，所在高度上升，外界大气压减小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知，戊图细管液面上升了，故戊图合理；综上分析可知，合理的是丙、丁、戊图。故ABC 不符合题意，D符合题意。

故选D。

9．A

解析：A

【详解】

A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时，他受到的摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力的方向竖直向上，故A正确；

B．弹簧测力计的示数为物体A所受的摩擦力大小，与力F水平向左抽出木板的速度无关，故B错误；

C．高压锅密闭较好，内部压强大，水的沸点高，这样高压锅内的温度就会更高一些，就会

更快煮熟食物，所以高压锅是利用增大锅内气体的压强，提高水的沸点来提高锅内温度的，故C 错误；

D ．图丁中物体A 压在墙上静止时，压力F 逐渐增大时，物体A 受到的摩擦力始终等于重力，重力大小不变，摩擦力大小不变，故D 错误。故选A 。

10．B

解析：B 【详解】

A ．广东和西藏为地球的不同位置，该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体温度可能变化，故A 不符合题意；

B ．同一袋密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变，故B 符合题意；

CD ．乙图食品袋的体积在变小，在袋内气体质量不变时，体积变小，密度会变大，故CD 不符合题意。故选 B 。

11．D

解析：D 【解析】【详解】

AC ．图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，所以两童子的重力相等，则对底座的压力大小相等，故AC 错误；

BD ．甲图童子双脚接触底座，乙图中童子单脚接触底座，则乙童子与底座的接触面积小，根据F

p S

知，乙图中童子对底座的压强较大，故B 错误，D 正确。 12．D

解析：D 【详解】

甲、乙是质量相同的实心均匀正方体，所以，甲、乙对地面的压力相同，即为F mg =，若沿水平方向切去相同的比例，则质量会切去相同的比例，故此时甲、乙对地面的压力仍相等，即F F m g ==甲乙剩；正方体物体放置在地面上，地面受到的压强是：

m g

F G p S S s ===

剩，由于S ?S 甲乙＞，所以， p p <甲乙，故只有D 正确，故选D ．二、填空题

13．600N 3×106Pa 0 【解析】【详解】

第一空．人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为600N；

第二空．与这两个手指接触的地面受到的压强：p

解析：600N3×106Pa0

【解析】

【详解】

第一空．人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为600N；

第二空．与这两个手指接触的地面受到的压强：p=F

600N

210m

=3×106Pa；

第三空．由于人体倒立处于静止状态，没有在支持力的方向上通过距离，故两个手指对人做功为0J.

14．600 1.8

【解析】

【详解】

根据题意知道，水杯对桌面的压力是：F=G杯+G水=1N+2N=3N，水对杯底的压强是：p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.0

解析：600 1.8

【解析】

【详解】

根据题意知道，水杯对桌面的压力是：F=G杯+G水=1N+2N=3N，水对杯底的压强是：

p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.06m=600Pa；由

=知道，水对杯底的压力是：

F=pS=600Pa×30×10-4 m2 =1.8N．

15．等于零不等于零向上

【详解】

[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动，由题意可知它受到平衡力的作用，其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力，假设行李在水平方向会受到摩

解析：等于零不等于零向上

【详解】

[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动，由题意可知它受到平衡力的作用，其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力，假设行李在水平方向会受到摩擦力，那它在水平方向肯定会受到另一个力和摩擦力平衡，但我们找不到这个力的存在，所以假设不成立，即甲传送带上的行李所受的摩擦力为零。

[2]乙传送带上的物体会受到重力和传送带对其的支持力，重力的方向是竖直向下的、支持力的方向和传送带垂直向上，也就是说重力和支持力的方向并不相反，所以这两个力不能平衡，而乙传送带上的行李在做匀速直线运动，所以行李肯定会受到传送带的摩擦力，在

重力、支持力、摩擦力，三力共同作用下，行李处于平衡状态。

[3]乙传送带上的物体受到重力的作用，所以该行李有沿传送带向下运动的趋势，而摩擦力总是阻碍物体的相对运动（或相对运动趋势），由此可知行李在运动中受到的摩擦力方向是沿传送带向上的。

16．静止匀速直线运动 4 【详解】

[1]由图乙的图象知，物体在速度为0，所以第1s 时，物体处于处于静止状态。

[2]速度保持2m/s 保持不变，进行匀速直线运动，因此第7s 时，物体

解析：静止匀速直线运动 4 【详解】

[1]由图乙的-v t 图象知，物体在03s 速度为0，所以第1s 时，物体处于处于静止状态。

[2]69s 速度保持2m/s 保持不变，进行匀速直线运动，因此第7s 时，物体处于匀速直线

运动状态。

[3]由图乙的-v t 图象可知，在6

9s 内物体处于匀速直线运动状态。由平衡条件可知，物

体所受到的滑动摩擦力f 与推力F 是一对平衡力，即f F =，由图乙的-F t 图象可知，在69s 内，推力4N F =，物体所受到的摩擦力

4N f F ==

物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体与地面间的压力有关，与物体的运动状态无关，在36s ~内，物体与地面的接触面粗糙程度、物体与地面间的压力相同，因此36s ~内物体受到的摩擦力大小为4N ，即第5s 时，物体受到的摩擦力是4N 。

17．快（大）小压力差【详解】

[1][2][3]由于机翼上方凸起，下方平直，所以空气在相同时间内通过机翼上方的路程大，则机翼上表面的空气流速快、压强小，机翼下表面空气流速慢、压

解析：快（大）小压力差【详解】

[1][2][3]由于机翼上方凸起，下方平直，所以空气在相同时间内通过机翼上方的路程大，则机翼上表面的空气流速快、压强小，机翼下表面空气流速慢、压强大，从而形成一个向上的压力差，使飞机获得向上的升力。

18．10 【解析】

（1）∵该物体的质量m=10kg ；

∴在地球上受到的重力是：G=mg=10kg×10N/kg=100N．

（2）∵质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的变化而

解析：10 【解析】

（1）∵该物体的质量m=10kg；

∴在地球上受到的重力是：G=mg=10kg×10N/kg=100N．

（2）∵质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的变化而变化；

∴该物体由月球带到地球上，位置变化，质量不变；故在地球上的质量为10kg，即天平的示数为10kg．

故答案为98；10

19．重竖起向下

【解析】

试题分析：

由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴

解析：重竖起向下

【解析】

试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下原理制成的．

考点：重力

20．下降；形状

【解析】

用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力

解析：下降；形状

【解析】

用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力能改变物体的形状．

点睛：力可以改变物体的形状；用力压桌面，桌面发生形变，平面镜N或M的高度就会发生变化，从而使刻度尺上的光斑移动，然后根据光的反射定律可知则光点的移动情况．21．20

【解析】

【详解】

如图所示，弹簧测力计B测出了动滑轮上的绳子上的拉力为20N；则物体A受到拉力为20N；又因物体A做匀速直线运动，则物体A与水平桌面的摩擦力与物体A受到拉力是一对平衡

解析：20

【解析】【详解】

如图所示，弹簧测力计B 测出了动滑轮上的绳子上的拉力为20N ；则物体A 受到拉力为20N ；又因物体A 做匀速直线运动，则物体A 与水平桌面的摩擦力与物体A 受到拉力是一对平衡力，则摩擦力大小也是20N ；拉力F ＝2f ＝2×20N ＝40N ．

22．上窄下宽大 1.5×105 【详解】

因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以堤坝的形状总是上窄下宽，以抵御增大的压强；

根据得，水深15米时坝底受的水的压强

解析：上窄下宽大 1.5×105 【详解】

因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以堤坝的形状总是上窄下宽，以抵御增大的压强；

根据p gh ρ=得，水深15米时坝底受的水的压强

3351.010kg/m 10N/kg 15m 1.510Pa p gh ρ==???=?

三、作图题

23．

【解析】【详解】

图中小球受到重力G 和水平面的支持力F ．二者大小相等，方向相反，墙壁对小球没有弹力，否则，有弹力，小球将向右运动，与题给条件矛盾。如图所示：

24．

【详解】

香醋静止在水平桌面上，所以它应到平衡力的作用，受到竖直向下的重力和向上的支持力，作用点画在重心上，两线段等长。如图：

25．

【解析】

【详解】

物体A在拉力作用下向右匀速直线运动，拉力F和摩擦力f是一对平衡力都等于15N，如图所示：

四、实验题

26．所测的力不能超过

弹簧测力计的量程

【解析】

【详解】

（1）由题意可知，弹簧所产生的弹力，等于钩码所受的重力，根据表一中的数据，表二中，第3次的弹力：F＝G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N；第5次的弹力：F′＝G′＝m′g＝0.12kg×10N/kg＝1.2N；第3次的弹簧伸长量△x＝8.4cm-6.0cm＝2.4cm；第5次的弹簧伸长量△x′＝10.8cm-6.0cm＝4.8cm；故表二填写如下：

（2）根据表二中的数据，先描点，再连线，如图所示：

（3）只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小，在使用弹簧测力计时所测的力不能超过弹簧测力计的量程。

【点睛】

（1）根据表一，找出弹力、伸长量与钩码质量的关系，结合弹簧的原长，可得出所受弹力及伸长量的大小；（2）根据表2中的数据，先画点，再描线，即可得到弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象；（3）使用弹簧测力计时的具体要求有：所测的力不能超过它的量程，使用前应先调零，使用前先拉几下避免卡壳，使用力的方向与弹簧轴线方向一致等．

27．沙子和

桶的总重接触面的粗糙程度钩码的质量是固定的不能连续变化

【分析】

本题考查探究“滑动摩擦力大小跟什么因素有关”实验的实验步骤、现象分析和注意事项。

【详解】

(1)[1]因为木块匀速直线运动，摩擦力和拉力就是水平方向的一对平衡力，拉力和摩擦力的是相等的；过木块的重心做水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，注意两条线段长度要相等，如图所示：

(2)[2]在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动，此时摩擦力与拉力是一对平衡力，而拉力又等于沙和桶的总重力；因此为测量滑块受到的滑动摩擦力大

小，应测量沙和桶的总重。

(3)[3]压力不变，把毛巾铺在木板上，接触面的粗糙程度增大，摩擦力增大，则需要往小桶中装入更多的沙子，使得拉力增大，滑块才会做匀速直线运动，这说明：压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。

(4)[4]钩码的质量是固定的不能连续变化，而细沙的质量可以连续变化，方便控制对木块的水平拉力，所以实验中不能用钩码代替细沙。

28．水平匀速直线使拉力大小等于摩擦力大小 ①②③ 大 1、4、5 【详解】

(1)[1][2][3]本实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，滑动摩擦力的大小无法直接测量，我们可以用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，我们可以通过读出弹簧测力计示数，得出滑动摩擦力的大小，使木块在水平方向上做匀速直线运动的目的：使拉力大小等于摩擦力大小。

(2)[4][5]要研究摩擦力大小与接触面所受的压力的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、木板表面情况相同，压力不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、2、3，通过实验数据可知，其他因素相同时，压力越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

[6]要研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、压力相同，木板表面情况不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、4、5，通过实验数据可知，其他因素相同时，接触面的粗糙程度越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。

29．高度差不漏气深度深度液体密度控制变量 a 【详解】

(1)[1]压强计是通过U 形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；

[2]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气； (2)①[3]实验1液体的密度相同，深度不同，可探究液体压强和深度的关系；

②[4][5]实验2金属盒在液体的深度相同，液体的密度不同，可以探究液体压强与液体密度的关系；

③[6]在探究液体压强与深度和密度的关系时，分别控制密度和深度不变，用了控制变量法；

(3)[7]a 液体中U 型管中液面的高度差大于b 中液面的高度差，可知a 液体的金属盒受到压强大于b 液体的金属盒受到压强，金属盒在两种液体中的深度相同，由p gh ρ=可知，a 液体的密度大于b 液体的密度．

30．匀速平衡 1和2 压力大小压力 1 3 【解析】【详解】

（1）实验中用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，木块处于平衡状

态，木块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，由平衡条件可得：木块受到摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）由表中实验数据可知，在实验序号为1、2的实验中，木块与木板间接触面的粗糙程度相同，物体间的压力不同，由表中实验数据可知，在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，摩擦力越大；

（3）在结冰的路面上撒些沙子，增加了路面的粗糙程度，在压力一定的情况下可以增大摩擦，由表中实验数据可知，在实验序号为1、3的实验中，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，由表中实验数据可知，在压力相同的情况下，物体间接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大。