重庆市人民政府关于铜梁县城市总体规划的批复
重庆市人民政府关于铜梁县城市总体规划的批复
【法规类别】城市规划与开发建设
【发文字号】渝府[2004]260号
【发布部门】重庆市政府
【发布日期】2004.10.22
【实施日期】2004.10.22
【时效性】现行有效
【效力级别】XP11
重庆市人民政府关于铜梁县城市总体规划的批复
（渝府[2004]260号）
铜梁县人民政府：
你县《关于审批铜梁县县域总体规划的请示》（铜梁府文〔2004〕2号）收悉。经市政府第33次常务会议审议通过，现批复如下：
一、同意该规划确定的城市规划区范围：主要包括巴川镇、全德镇、土桥镇、石鱼镇、蒲吕镇与庆隆乡所辖范围，总面积为288.44平方公里。
二、同意该规划确定的规划期限为2003～2020年，其中近期2007年15万人，城市建设用地15.55平方公里；中期2010年18万人，城市建设用地18.05平方公里；远期2020年28万人，城市建设用地29.23平方公里。新城的发展方向为：近期结合现状完善
城市南部，发展东部；远期向城市东北方向发展，远景向东南
重庆市城市总体规划-2020
重庆市城市总体规划（2005－2020年） 一、什么是城市总体规划 （一）城市总体规划的主要任务综合研究和确定城市性质、规模和空间发展形态，统筹安排城市各项建设用地，合理配置城市各项基础设施，处理好远期发展与近期建设的关系，指导城市合理发展。 （二）城市总体规划如何制定 城市人民政府负责组织编制城市规划，直辖市的城市总体规划由直辖市人民政府报国务院审批，在报请审批之前，须经同级人民代表大会或者其常务委员会审查同意。 根据实际需要，在编制总体规划前可以编制城市总体规划纲要。 （三）城市总体规划的期限和范围 城市总体规划的期限一般为20年，同时对城市远景发展作出轮廓性的规划安排。总体规划中包含近期建设规划，对城市近期的发展布局和主要建设项目作出安排，近期建设规划期限一般为五年。 城市规划区范围是指城市市区、近郊区以及城市行政区域内因城市建设和发展需要实行规划控制的区域。城市规划区的具体范围，由城市人民政府在编制的城市总体规划中划定。（四）城市总体规划的主要内容 城市性质和发展方向、发展目标和发展规模，城市主要建设标准和定额指标，城市建设用地布局、功能分区和各项建设的总体部署，城市综合交通体系和河湖、绿地系统，各项专业规划，近期建设规划。 二、重庆历次城市总体规划概况 （一）陪都十年计划 重庆陪都建设计划委员会在1946年4月，完成了现代重庆的第一个城市规划---《陪都十年建设计划草案》，提出了疏散市区人口，降低人口密度，发展卫星城镇的设想，在渝中半岛以外规划了弹子石、沙坪坝、铜元局等12个卫星市，香国寺、杨家坪、新桥等18个卫星镇和五里店、歇台子、九龙坡等12个预备卫星市镇。 （二）重庆城市初步规划 重庆于1960年编制完成了解放后的第一个城市总体规划《重庆城市初步规划》。城市用地继续“大分散、小集中、梅花点状”的布局原则，强调将工业在更大范围内分散，规划了市中区、大杨区、大渡口区、沙磁区、中梁山区、江北工业区、弹子石工业区、南坪工业区、李家沱—道角工业区等9个片区，在外围规划了北碚、歇马、西彭和南桐4个卫星城。
重庆市第一中学高一上学期期末考试数学含答案
秘密★启用前 【考试时间：1月15日14:40—16:40】 2020年重庆一中高2022级高一上期期末考试 数学测试试题卷 注意事项： ．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 ．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 ．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求. 1.已知集合{}{},1,0,1,,21-=∈≤<-=*B N x x x A 则=B A Y ( ) .}1{ B.]2,1[- C.}1,0{ D.}2,1,0,1{- 2.已知函数2)1ln()(-++=x x x f ，在下列区间中，函数)(x f 一定有零点的是( ) A ．]1,0[ B ．]2,1[ C ．]3,2[ D ．]4,3[ 3. 计算οο105sin 15sin ?的结果是( ) .41- B.41 C. 426- D.4 26+ 4.下列函数为奇函数的是( ) .233)(x x x f += B.x x x f -+=22)( C.x x x f -+=33ln )( D.x x x f sin )(= 5.要得到函数)32sin(π -=x y 的图象，只需将函数x y sin =的图象( )
A.把各点的横坐标缩短到原来的 12倍,再向右平移6 π个单位 B.把各点的横坐标缩短到原来的12倍,再向左平移3π个单位 C.把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移6 π个单位 D.把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移3 π个单位 6.函数()()sin (0,0,0)2 f x A x A ω?πω?=+>><<的部分图象如图所示，则()f x 的解析式是( ) .()2sin(2)3f x x π=+ B. ()2sin(2)6 f x x π=+ C.()2sin()3f x x π=+ D ．()2sin()6 f x x π=+ 7.已知4lo g 5a =，1 2 16(log 2)b =，sin2c =，则c b a ,,的大小关系是( ) .b c a << B.c a b << C.a b c << D.c b a << 8.已知函数 ,34)(,3)2()(2+-=+-=x x x g x m x f 若对任意]4,0[1∈x ，总存在]4,1[2∈x ，使得)()(21x g x f >成立，则实数m 的取值范围是( ) .(2,2)m ∈- B. 33(,)22m ∈- C.(,2)m ∈-∞- D ．3(,)2 m ∈-+∞ 9.已知函数22lg (1)2(1)3y a x a x ??=---+??的值域为R ，则实数a 的取值范围是( ) .[2,1]- B.(2,1)- C. [2,1]-- D.(,2)[1,)-∞--+∞U 10.函数12211()tan()log ()tan()log ()4242f x x x x x π π=-----在区间1(,2)2上的图像大致为 . B. C. D.
重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷
2012年重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷 一、填空．（每题2分，共28分） 甲、乙两数的比是4：5，如果比的后项增加20，那么比的前项必须增加 16 才能使比值不变． 考点：比的性质． 分析：根据一个比是4：5，若后项增加20，则比的后项由5变成25，相当于后项乘5，根据比的性质，要使比值不变，前项也应该乘5，即后项也应扩大5倍；据此进行解答即可． 解答：解：一个比是4：5，若后项增加20，则比的后项由5变成25，相当于后项乘5， 根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘5， 即变成4×5=20， 所以前项必须增加20-4=16； 故答案为：16． 点评：此题考查比的性质的运用，即比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值才不变．把3 1 3 小时：25分化成最简整数比是 8：1 ，比值是 8 ． 考点：求比值和化简比． 分析：（1）先把比的前项和后项的单位统一，再根据比的基本性质作答，即把比的前项和后项同乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变，即可化简比； （2）根据比与除法的联系，用比的前项除以后项，即可得出答案． 解答：解：（1）3 1 3 小时：25分， =200分：25分， =8：1； （2）3 1 3 小时：25分， =200分÷25分， =8； 故答案为：8：1，8． 点评：本题中化成最简单的整数比和求比值是不同的，求比值结果是一个数（整数、小数、分数）；而化简比结果是一个比． 甲、乙两个圆的周长比是3：4，则面积比是 9：16 ． 考点：比的应用．
分析：先求出它们半径的比，再根据圆面积公式求出它们面积的比．据此解答． 解答：解：2πr：2πR=3：4， 即r：R=3：4， πr2：πR2=r2：R2=32：42=9：16． 答：面积的比是9：16． 故答案为：9：16． 点评：本题的关键是求出它们半径的比，然后再根据圆的面积公式求面积的比． 6 1 50 吨= 6 吨 20 千克 2.25时= 2 时 15 分． 考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量的单位换算． 分析：（1）把6 1 50 吨换算成吨与千克数，把6吨写在吨数的位置上，用 1 50 乘进率1000，把所得的结果写在千克的位置上； （2）把2.25时换算成小时和分钟数，把2写在小时的位置上，用0.25乘进率60，把所得的结果写在分钟的位置上． 解答：解：（1）6 1 50 吨=（6）吨（20）千克； （2）2.25时=（2）时（15）分． 故答案为：6，20； 2，15． 点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率． 把 4 5 米长的铁丝平均截成4段，每段是全长的 1 4 ，每段长 1 5
重庆市第122中学是一所教学质量优秀的城郊普通初中
重庆市第122中学是一所教学质量优秀的城郊普通初中，是国家级首批基础教育课程改革实验学校，从2001年至今，已走过7年的课改历程。我校有一大批青年教师在课改中不断摔打磨练，并迅速成长起来。新课程改革的根本出发点是为了一切学生，而改革的主要落脚点是在课堂。课堂是教师发展、学生成长的主阵地，更是提高学校教学质量的核心所在，甚至有的专家们提出了“改革最终发生在课堂上”的观点。回顾7年走过的路程，我们深刻地意识到，只有带着反思上路，不断加强课堂教学改革，才能真正落实课改理念。 冷静反思，发现问题 2001年，我校成为全国首批基础教育课程改革实验学校。新的课改理念让教师们激情澎湃，兴奋不已，以饱满的热情投入到课改工作之中，将课改理念转化为具体的教学行为。在课改初期，教师对课改理念吃得不透，对新课改理念的认识存在不足，这使我们很快意识到：我们的课堂还没有真正体现课改理念，对课改理念的认识还存在一定的偏差。为此，我们很快从浮躁与狂热中沉静下来，开始深刻反思：我们的课堂教学是否真正体现了课改理念？课堂教学究竟存在哪些问题？我们应如何立足课堂，彰显课堂魅力？从而让教师的专业素养不断变得深厚，让学生的后续学习能力得到更大的发展，让学校的办学水平更上一层楼。 为了找出问题，我们一头扎进课堂，深入调研。通过调研，我们发现：我们的课堂教学中尚存在诸多问题，有的甚至是严重的问题。 问题1．舍本逐末，过分追求课堂形式 (1) 满堂问取代满堂灌。 追问：提出的问题是否有价值？提得合适吗？有没有梯度和系统？是否有思维含量？ （2）课件+表演+讨论=自主合作学习 个别教师片面理解“自主、探究与合作学习”，一节课大部分的时间都用来进行漫无边际的讨论或安排学生表演。讨论中，课堂上常常有三分之一的学生“混于其中，乐得清闲”，他们多半是在谈论与课堂无关的话题；表演时，课堂上绝大多数学生是表演者的“忠实“观众，思维未参与其中；课件展示，画面美轮美奂，学生一晃而过，心中未留下多少痕迹。这些教学，导致课堂上该凸显的教学重点未凸显出来，改突破的教学难点并未得到突破，学生该过手的知识并未过手。这样的课堂缺乏实质性的师生互动、生生互动、生本互动；缺乏有价值的知识的生成。并未充分发挥出自主、合作、探究学习方式的作用。 这类课程不但大大降低了课堂教学效率，而且还助长了学生对问题不作深入探究、不愿仔细倾听的恶习。长此下去，势必形成学生在学习上浅尝辄止的浮躁个性。这样的课堂培养出来的学生虽然有勇于表现，口头表达能力强的优点，却缺乏扎实钻研，专注于问题独立思考的良好品质。 追问：单纯的课堂热闹就是自主合作探究学习吗？内容与形式，孰轻孰重？该如何真正让学生的思维动起来？ （3）课堂评价缺乏原则，巴掌赞歌满堂飞。 有的教师在课堂上对学生的评价缺乏原则，一味叫好。答得好的，究竟好在哪里并未指出；答得不好的，怕挫伤学生积极性，不予置评，误导学生。 追问：评价应遵循的原则是什么？改如何正确引导学生？ 问题2．照“案”宣科，课堂缺乏动态调整 有的课堂教学只是在执行既定教案，缺乏对教案自觉的动态调整。教师对学生的认知准备了解不充分；教学目标的设定成为教案完整的一种形式。教师想教什么与实际在教什么存在一定的脱节。 追问：教师想教什么？教师实际又在教什么？学生实际学到了什么？ 问题3．缺乏专业引领的机制。 专家与教研员很少，一线教师很多，深入课堂，观察指导，与教师平等对话与交流。教师对
重庆市第一中学校2020-2021学年高一上学期期末数学试题 答案和解析
重庆市第一中学校【最新】高一上学期期末数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．设全集{}{},0,1,2,3,1,0,1U R M N ===-，则图中阴影部分所表示的集合是( ) A ．{}1 B ．{}0,1 C ．{}0 D ．{}1- 2．下列函数中，最小正周期为π的是（ ） A ．cos y x = B ．cos 2 x y = C ．sin 4 x y = D ．cos 4 x y = 3．用二分法找函数()237x f x x =+-在区间[]0,4上的零点近似值，取区间中点2，则下一个存在零点的区间为（ ）． A ．(0,1) B ．(0,2) C ．(2,3) D ．(2,4) 4．已知tan 2α=，则sin cos αα的值为（ ） A ．2 5 - B ． 45 C ． 23 D ． 25 5．已知函数()()()()212log 1,2,?0 2x x f x x x ?+>? =??≤≤?，则()()3f f 等于（ ） A ．2 B ．) 2 log 1 C D 6．为了得到函数sin 24y x π?? =+ ?? ? 的图像，只需把函数sin 2y x =的图像（ ） A ．向右平移 4π 个单位长度 B ．向左平移 4 π 个单位长度 C ．向右平移 8 π 个单位长度 D ．向左平移 8 π 个单位长度 7．函数()()2 lg 20f x x x =+-的单调递增区间为（ ） A ．1, 2??-∞ ??? B ．1,2??+∞ ??? C ．14,2? ?- ??? D ．1,52?? ???
重庆市城市规划管理技术规定2012
重庆市城市规划管理技术规定（2011年11月21日重庆市人民政府第114次常务会议通过） 第一章总则 第一条（目的及依据）为加强城市规划管理，保证城市规划的实施，根据《中华人民共和国城乡规划法》、《重庆市城乡规划条例》等法律、法规以及重庆市城乡总体规划，结合本市实际，制定本规定。 第二条（适用范围）本规定适用于本市城市、镇规划区内的详细规划（含控制性详细规划和修建性详细规划，下同）编制，以及本市城市、镇规划区内国有土地上的各类建设项目的规划管理。 在本市城市、镇规划区外国有土地上实施建设的，其修建性详细规划的编制应当符合本规定。 临时建设、城镇房屋解危等建设项目的规划管理按照市人民政府有关规定执行。 第三条（坐标系统和高程系统）在本市制定城市规划和实施规划管理应当采用重庆市平面坐标系统和国家高程基准，并与国家坐标系统相联系。 ―1 ―
第二章建设用地 第四条（用地分类）本市城市建设用地的分类按照国家有关标准执行，其详细规划编制应当符合本规定主城区容积率、建筑密度控制指标表（附表一）和远郊区县（自治县）容积率、建筑密度控制指标表（附表二）的规定。 第五条（用地功能混合）鼓励居住用地（R）和商业服务业设施用地（B）功能混合布局。用地性质编号排在首位的为主要用地性质，其后的为次要用地性质。 控制性详细规划未明确建设地块中各类建筑的建筑面积比例的，按以下规定执行： （一）非居住用地不得用作住宅功能； （二）居住为主要用地性质与其他性质混合布局的用地，居住计容建筑面积不得大于总计容建筑面积的70%； （三）商业服务业设施（B）等为主要用地性质与居住混合布局的用地，居住计容建筑面积不得大于总计容建筑面积的40%。 第六条（零星用地）城市建设用地应当符合集约利用、整体实施的原则。零星用地应当与周边用地整合使用。不具备整合条件的零星用地，禁止实施经营性居住、公建项目，可以实施解危改造、市政基础设施项目，鼓励实施绿地、广场等公益性建设项目。实施其他建设项目的，应当先编制修建性详细规划，依据―2 ―
重庆市中学汇总(方便大家使用查询)
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重庆市第一中学校2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题
重庆市第一中学校2020-2021学年高一上学期期末考试物理 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是（) A．牛顿、厘米、秒B．千克、米、秒C．千克、秒、焦耳D．牛顿、秒、米/秒 2．最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是 A．亚里士多德B．爱因斯坦C．笛卡尔D．伽利略 3．一起严重的交通事故中，一辆越野车与一辆面包车迎面相撞，面包车车头凹陷、变形，几乎报废，而越野车仅前保险杠稍微变形．关于此次碰撞，下列说法正确的是( ) A．越野车发生形变使面包车受到作用力 B．越野车对面包车的作用力大于面包车对越野车的作用力 C．越野车撞击面包车的时间比面包车撞击越野车的时间长 D．越野车对面包车的作用力和面包车对越野车的作用力是一对平衡力 4．关于惯性，下列说法中正确的是() A．物体仅在静止和匀速直线运动状态时才具有惯性 B．汽车速度越大越不容易停下来，是因为速度越大惯性越大 C．在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小D．歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性 5．如图所示，在平原上空水平匀速飞行的轰炸机，每隔1s投放一颗炸弹，若不计空气阻力，下列说法正确的是() A．落地前炸弹排列在同一条抛物线B．炸弹落地时速度大小方向都相同C．相邻炸弹落到水平面上时距离逐渐增大D．相邻炸弹在空中的距离保持不变
6．在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M ＞m ，第一次用水平力F 由左向右推M ，物体间的相互作用力为F 1；第二次用同样大小的水平力F 由右向左推m ，物体间的相互作用力为F 2，则（ ） A ．12F F = B ．12F F > C ．12F F < D ．无法确定 7．甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的v t -图象如图所示，则( ) A ．甲、乙两次相遇的时刻为10s 末和第40s 末 B ．在第50s 末，甲在乙的前方 C ．甲、乙两次相遇的时刻为20s 末和第60s 末 D ．经20s 后乙开始返回 8．如图所示，水平地面上质量为m 的木块，受到大小为F 、方向与水平方向成θ角的拉力作用，沿地面做匀加速直线运动．已知木块与地面之间的动摩擦因数为μ，则木块的加速度大小为 A ．F m B ．cos F m θ C ．cos F mg m θμ- D ． () cos sin F mg F m θμθ-- 9．如图所示,两个质量分别为m 1、m 2的物块A 和B 通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上,动,系统达到稳定后,突然剪断轻绳的瞬间,设A 、B 的加速度大小分别为a A 和a B 时针方向转水平轻绳一端连接A,另一端固定在墙上,A 、B 与传送带间动摩擦因数均为μ。传送带顺时针转动，则
重庆市铜梁区同心桥水库工程
重庆市铜梁区同心桥水库工程 初步设计报告专家评审意见 同心桥水库位于铜梁区福果镇石门村，属涪江一级支流小安溪支流久远河中游，工程开发任务为渝西水资源配置工程调蓄水库，以及农业灌溉、大庙场镇和物流园区供水等综合利用。2019年8月5日，重庆市发展改革委以《关于铜梁区同心桥水库可行性研究报告的批复》（渝发改农〔2019〕954号）批复了可行性研究报告。 2019年8月20日，重庆市水利局在重庆创世纪宾馆组织召开了《重庆市铜梁区同心桥水库工程初步设计报告》（以下简称《初设报告》）专家评审会。参加会议的有铜梁区水利局，重庆市水利投资（集团）有限公司、重庆市西部水资源开发有限公司（以下统称项目法人），黄河勘测规划设计研究院有限公司（以下简称设计单位）等单位的领导、代表以及特邀专家（专家组名单附后）。相关单位人员和专家于2019年8月19日踏勘了工程现场，会上认真听取了项目法人和设计单位的汇报，进行了充分讨论，质量评定结论为基本合格，并提出了修改补充意见。会后，设计单位进行了修改和补充。2019年9月30日，重庆市水利局组织召开了《初设报告》专家复核会，专家组再次提出了修改补充意见。经设计单位修改完善后，项目法人于2019年10月12日提交了修改后的《初设报告（报批稿）》。经专家组再次复核后，认为修改完善后
的《初设报告》基本达到初步设计编制深度，并形成专家评审意见如下： 一、水文 （一）基本资料 基本同意选定设计参证站，与可研阶段一致，并将资料系列由可研阶段的2015年延长至2017年。 （二）径流 基本同意复核后仍采用可研阶段径流成果。水库坝址多年平均径流深390.3mm，多年平均流量0.453m3/s，多年平均径流量1428.6万m3。 （三）洪水 1.坝址设计洪水 基本同意复核后的设计洪水成果，与可研阶段一致。水库坝址处50年一遇设计洪峰流量468 m3/s，洪水总量790万m3；1000年一遇校核洪峰流量750m3/s，洪水总量1320万m3。 2.支沟设计洪水 基本同意支沟设计洪水的计算方法及计算成果。 3.分期设计洪水 基本同意工程分期洪水计算方法和计算成果。 （四）泥沙 基本同意泥沙计算方法和成果。 （五）水位流量关系
重庆市第一中学2020-2021学年高一生物上学期期末考试试题
重庆市第一中学2020-2021学年高一生物上学期期末考试试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共40小题，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1．在生命系统结构层次中，植物不具有下列哪一层次 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．下列均属于原核生物的是 A．青霉菌、小球藻B．酵母菌、破伤风杆菌 C．蓝藻、硝化细菌D．醋酸杆菌、蘑菇 3．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是 A．细胞内的蛋白质分子没有生命 B．病毒的生命活动可以离开细胞 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．单细胞生物的生命活动由一个细胞就能完成 4．（原创）下列不属于酵母菌与大肠杆菌在细胞结构上的区别是 A．有无核糖体 B．有无线粒体 C．有无细胞核 D．有无染色质 5．下列关于显微镜操作的叙述，正确的是 A．制作人的口腔上皮细胞临时装片需先在载玻片上滴一滴清水 B．在低倍镜下观察相应物像只需要使用细准焦螺旋来调节焦距 C．转动转换器换上高倍镜后视野一般会变暗需调节反光镜和光圈 D．显微镜下看到了装片上的字母“p”，实际上的字母应该是“q” 6．核酸和磷脂共有的化学元素是 A． C、H、O B． C、H、O、N、P C． C、H、O、N、P、S D． C、H、O、N 7．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，8%的盐酸作用是 A．使细胞中DNA水解成脱氧核苷酸 B．使细胞中的RNA水解成核糖核苷酸 C．有利于DNA和蛋白质结合，更好染色 D．改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 8．人体的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A．两者的结构完全不同B．酪氨酸的氨基 C．两者的R基组成不同 D．精氨酸的羧基 9．植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是 A．纤维素和糖原 B．麦芽糖和乳糖 C．淀粉和糖原 D．葡萄糖和纤维素 10．（原创）水在细胞中的存在形式一般分为自由水和结合水，下列有关叙述正确的是A．细胞中的自由水和结合水不能相互转化
《重庆市城乡规划条例》解读
《重庆市城乡规划条例》（以下简称条例）已于2009年9月25日经重庆市第三届人民代表大会常务委员会第十二次会议通过，自2010年1月1日起施行。现就条例相关规定作如下解读： 一、《重庆市城乡规划条例》出台背景 城乡规划是各级政府统筹安排城乡发展建设空间布局，保护生态和自然环境，合理利用自然资源，维护社会公正与公平的重要依据，具有重要公共政策属性。温家宝总理指出，城乡规划“是一项全局性、综合性、战略性的工作，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个领域”。 为了加强和规范城镇和乡村规划工作，我市先后出台了《重庆市城市规划管理条例》和《重庆市村镇规划建设管理条例》，对推动城乡建设和发展发挥了重要作用。但是，由于这两个地方性法规制定时间较早，诸多内容已难以适应当前新形势的需要。 2008年1月1日施行的《中华人民共和国城乡规划法》，强调了城乡规划在引导城镇和村庄健康发展、促进城乡经济社会可持续发展中的统筹协调和综合调控作用，在规划的制定和实施方面作了很多新规定，亟需通过地方性法规予以落实，同时对《中华人民共和国城乡规划法》中的一些授权性和原则性规定进行细化。 此外，全面落实科学发展观，实现胡锦涛总书记“314”总体部署，加快建设“五个重庆”，对新时期城乡规划工作提出了新的更高的要求。直辖以来，我市根据特殊市情实施的城乡总体规划的制定、
建设领域行政审批制度改革等一系列实践经验，也迫切需要在地方性法规中作进一步规范。 重庆市规划局作为《重庆市城乡规划条例》的起草部门，从2005年开始进行相关调研工作。在《中华人民共和国城乡规划法》经全国人大批准公布后，于2008年6月起草完成了《条例》（送审稿）并上报市人民政府，在市政府法制办主持下，经过近一年的反复论证、修改，《条例》于2009年5月4日经市人民政府第37次常务会议审议通过，决定送市人大常委会审议。2009年5月、7月，市三届人大常委会分别对草案进行了二次审议。2009年9月进行了第三次审议，并于9月25日审议通过。 二、《条例》的主要内容 《条例》包括总则、城乡规划的制定与修改、城乡规划的实施、建设项目的规划管理、监督检查、法律责任和附则共七章八十一条。 （一）第一章总则 1、紧扣城乡规划协调城乡空间布局的本质，突出体现城乡统筹、协调发展、先规划后建设等原则，凸显城乡规划的综合性。同时，结合我市实际，创新城乡规划体系，以城乡总体规划统揽全局，各层次、各类别规划层层落实、逐步深化。明确了在规划区内的建设活动必须纳入规划管理。实现宏观把握、中观控制、微观管理。涉及条款：第一条为了科学制定城乡规划，加强城乡规划管理，协调城乡空间布局，改善人居环境，促进城乡统筹发展和经济社会全面、协调、
重庆市铜梁县房地产调查报告
重庆市铜梁县 普通商品房消费者需求调研 调查目标： 铜梁县普通商品房消费者的形象捕捉（家庭人口、家庭收入、年龄区间、职业情况、文化程度、婚姻状况），总结出当地消费群体对普通商品房的消费需求、以及消费者的消费能力，有效地为为当地房地产住宅市场提供一个准确的市场营销定位依据。 调查时间： 2011年12月XX日--2011年12月XX日 调查对象： 本次调查主要针对铜梁城北及城南居民。包括政府办公大厅、银行网点、医院医师、警务系统、企业员工、教师、步行街、正街等处的目标人群和个体工商户等。 调查方式： 采用问卷形式进行调研，调研人员通过访谈的形式指导客户填写问卷，同时保证问卷的真实性。
二、消费者基本情况分析 （1）家庭人口 分析：从家庭成员构成调查数据来看，绝 大部分为两口之家和两代人的三口以上的成员。这一方面能体现调查人群的准确性，同 时又能反映铜梁目前家庭的居住习惯，即有同一代人居住的潜力和趋势。目前市场二房较三房好销售即是这一证明。 （2）家庭收入 分析：从家庭年收入来看，铜梁家庭平均年收入在 6万左右，而超过5万的人群占整个人群比例44%，从 数据来看铜梁消费水平在区县处于一个较高的水准，说明铜梁人民具有一定的投资能力。 （3）年龄区间 分析：被调查者一般以上为25-30岁的人群，占有比例为40% ， 22% 0% 您的家庭年收入 您的年龄区间 5%
为房地产最大的首次置业消费群体，其次为31-40岁的人群占有比例为36%，为房地产消费的最大消费群体。 （4）职业情况 您的职业 5101520253035公 务员事 业单位工作者企业职员个 体私营外 来务工人员教育工作者自 由职员其 他 分析：从结果反映看，企业 职员、个体私营、自由职业者、事业单位工作者居多，这一样本体现了目前市场需求的主体。（5）文化程度 分析：本次调研的人群中，大专及以上占26%，高中以下则占39%，高中文化层次约占25%。基本体现了铜梁目前主力购房群体的学历层次。高中及以下人群占的比率较大，体现出大多受过教育人群都外出工作。 您的文化程度 25% 27% 9%
重庆市第一中学2020-2021学年高一数学下学期5月月考试题
重庆市第一中学2020-2021学年高一数学下学期5月月考试题 数学试题共4页。满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题.（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项） 1.已知集合{} 2|230A x x x =--≥，则A C R =（ ） []3,1.-A ()3,1.-B []1,3.-C ()1,3.-D 2.下列四个命题：①||0,a =若则→ → =0a ;②若||a =||b ，则a b = 或a b =- ; ③若→ a 与→ b 方向相反,则→ a 与→ b 是相反向量;④若→ →→ →?=?c a b a ,则→ → =c b . 其中正确的命题个数是（ ） 0.A 1.B 2.C 3.D 3.先后抛掷质地均匀的骰子两次,分别得到两个点数,则下列事件中,发生的概率最大的是( ) .A 两个点数都是奇数 .B 点数的和是奇数 .C 点数的和小于13.D 点数的和大于7 4.设R c b a ∈,,,且c b a >>,1,则( ) 22.c b A >c b B a a log log .>c b a a C >.)0(.≠ 一、规划策略 1、经济、社会、人口、资源与环境可持续发展策略 2、生态空间发展策略 3、“多中心组团式”发展策略 4、集中紧凑发展策略 5、新区拓展与旧城更新相结合策略 6、交通适应及引导发展策略 二、城乡协调发展与城市空间结构 （一）城乡协调发展 构筑都市区城乡一体、协调发展的格局，加快城镇化进程，缩小城乡差异；加强郊区小城镇建设，提升小城镇对郊区的辐射带动作用和服务功能，形成聚集效应，促进土地集约利用；保护郊区生态环境，改善人居环境质量。 城镇空间布局与产业结构调整相适应，逐步形成分工合理、高效有序的网络状城镇空间结构。加强农村居民点的整合和建设，改善生态环境，提高公共服务设施水平。 （二）都市区空间层次 都市区在空间上分为主城区和郊区两个部分。主城区为集中进行城市建设的区域，范围为2737平方千米，其中，中心城区位于中梁山、铜锣山之间，是主城建设的主要区域和旧城所在地，范围为1062平方千米。郊区范围为2736平方千米。 （三）城市主要拓展方向 城市拓展的主要方向为内环线以北、中梁山以西以及铜锣山以东。 （四）城市空间结构 城市空间结构为“一城五片、多中心组团式”。 主城由中部、北部、南部、西部、东部五大片区组成。多中心包含一个城市中心和六个城市副中心。主城城市建设用地分为十六个组团和八个功能区。 三、城市规模 （一）人口规模 规划至2010年，都市区总人口730万人，其中城镇人口660万人；规划至2020年，都市区总人口980万人，其中城镇人口930万人。 规划至2010年，中心城区城市人口520万人；规划至2020年，城市人口635万人。 （二）用地规模 规划至2010年，都市区城镇建设总用地为580平方千米，人均城镇建设用地为88平方米；规划至2020年，城镇建设总用地为865平方千米，人均城镇建设用地为93平方米。 规划至2010年，中心城区城市建设总用地为401平方千米，人均城市建设用地为77.1平方米；规划至2020年，城市建设总用地为520平方千米，人均城市建设用地为81.89平方米。 四、城市功能布局 （一）片区 以片区为格局有机组织城市人口和功能，各片区具有相当的人口规模，城市功能完善，既相对独立，又彼此联系，相互协调发展。每个片区包含若干组团和功能区。 中部片区为中梁山以东、铜锣山以西，长江和嘉陵江环抱的区域。主要为现状建成区。重点加强和提升城市中心品质，完善各项基础设施和公共设施，改善城市人居环境，逐步疏解人口和功能，调整产业结构，优化用地布局，大力发展以金融、商贸、现代物流以及都市区旅游为主的第三产业；以重钢搬迁为契机，提升大渡口的城市功能，分担杨家坪城市副中心的部分职能。 北部片区为嘉陵江以北，中梁山和铜锣山之间的区域。以北部新区、江北城现代商务区为重点， 2019-2020学年重庆市铜梁县七年级（上）期末数学试卷 一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每小题的下面，都给出了代号为的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑 1．2-的相反数是( ) A ． 1 2 B ．12 - C ．2 D ．2- 2．从铜梁区旅游局消息获悉，2017年1月至11月安居古镇实现旅游总收入1997000000元，请你将1997000000元用科学记数法表示是( ) A ．61.99710?元 B ．6199710?元 C ．91.99710?元 D ．100.199710?元 3．下列各式中，是一元一次方程的是( ) A ．256x y += B ．32x - C ．21x = D ．358x += 4．下列各式的计算，正确的是( ) A ．1275x x x -+=- B ．22532y y -= C ．325a b ab += D ．22422m n mn mn -= 5．2456x y π的系数次数分别为( ) A ．56，7 B ．56 π，6 C ． 56 π ，8 D ．5π，6 6．在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是( ) A ．1枚 B ．2枚 C ．3枚 D ．任意枚 7．下列计算正确的有( ) ①2(2)4-= ②2(2)24a b a b -+=-+ ③211()525 --= ④2016(1)1--= ⑤[()]a a ---=-． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 8．已知关于x 的方程290x ax -+=的解是3x =，则a 的值为( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 9．如图，是一个正方体的表面展开图，则原正方体中“学”字所在的面相对的面上标的字是( ) A ．我 B ．是 C ．优 D ．生 10．某商店在出售某种商品时，以m 元的价格出售，亏本50%，则在这次买卖中该商店的亏损情况是( ) A ．亏m 元 B ．亏50%m 元 C ．亏25%m 元 D ．亏50%元 11．将一些半径相同的小圆片按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆片，第2个图形有10个小圆片，第3个圆形有16个圆片，第4个图形有24个小圆片，依次规律，第11个图形中小圆片的个数为( ) A ．125 B ．135 C ．136 D ．164 12．已知关于x 的方程44 163 ax x x -+-=-的解是正整数，则符合条件的所有整数a 的积是 ( ) A ．12 B ．36 C ．4- D ．12- 二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分）请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上 13．一个角是7929?'，则这个角的余角为 ． 14．若23n a b 与44m a b 是同类项，则m n -= ． 15．长方形的长是3a ，宽是2a b -，则长方形的周长是 ． 16．已知||2239m x -+=是关于x 的一元二次方程，则m = ． 17．已知点B 在直线AC 上，8AB cm =，18AC cm =，P 、Q 分别是AB 、AC 的中点，则 7月7日九龙坡政府便一口气推出34宗近7000亩土地 【重庆市政府网】本文网址：https://www.360docs.net/doc/d911252173.html,/today/news/417076.htm 引用或转载本网站内容请明确标注“来源：重庆市政府网”。 https://www.360docs.net/doc/d911252173.html,/experience05/experience05090922035_all.htm 重庆市城乡总体规划（2007-2020） 2009年07月31日来源：网络 总则 （一）编制背景 1998年经国务院批准实施的《重庆市城市总体规划（1996－2020年）》对指导重庆城市建设，完善城市功能，促进经济和社会全面发展起到了重要的作用，规划确定的2010年的部分发展目标已提前实现。经过直辖以来的建设，重庆已整体步入快速发展的新阶段。为紧紧抓住本世纪前二十年的重要战略机遇期，适应新世纪经济社会发展的需要，引导城市持续快速健康发展，全面建设小康社会，根据2004年3月建设部《关于同意修编重庆市城市总体规划的函》，特编制《重庆市城市总体规划（2007－2020年）》。 （二）指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹市内发展和对外开放，深化改革、扩大开放，促进经济社会全面、协调、可持续发展，加快富民兴渝、建设长江上游地区经济中心和全面建设小康社会步伐，建设资源节约型、环境友好型城市，坚持经济建设、城乡建设和环境建设同步规划，构建社会主义和谐社会。 （三）规划期限 近期：2007－2010年；远期：2011－2020年；远景展望到2050年。 （四）规划范围 市域城镇体系规划范围为重庆市行政辖区，面积8.24万平方千米。 都市区规划范围包括渝中区、大渡口区、江北区、南岸区、沙坪坝区、九龙坡区、北碚区、渝北区、巴南区九个行政区，面积5473平方千米。 2020-2021重庆铜梁区语文统考试题（含答案） 考试时间：60分钟满分：100分 姓名：班级：考号： 一、选择正确的读音，在正确的读音下面画横线 正月（z hēn g zhèn g）团圆（t á n tu á n） 眼睛（jin g j ī n g）追赶（zu ī z hu ī ） 大街( ji ē j í e ) 吐泡泡( p à o p à n) 【考点】 【答案】 z hēn g tu án jin g zu ī ji ē p à o 【解析】 试题分析：略 二、下列汉字中属于形声字的是() A. 休 B. 亮 C. 角 D. 虹 【考点】 【答案】 D 【解析】 略 三、比(bǐ) 一(yī) 比(bǐ)，看(kàn) 谁(shuí) 写(xiě) 的(de) 笔(bǐ) 顺(shùn) 正(zhèng) 确(què)，写(xiě) 的(de) 字(zì) 漂(piào) 亮(liang)。 不：_________________________________________________ 有：_________________________________________________ 的：_________________________________________________ 鸟：_________________________________________________ 【考点】 【答案】 不有 的 【解析】 略 四、含“口字旁”的字多和________有关，含这个偏旁的字还有：________、________。 【考点】 【答案】 嘴吃叫 【解析】 略 重庆市城市规划管理技术规定 第一章总则 第二章建设用地 第三章建筑间距 第四章建筑退让 第五章空间形态 第六章公共空间 第七章市政及管线 第八章特别规定 第九章附则 附录１名词解释 附录２计容建筑面积计算规则 附录３建设项目停车位配建标准 附表 附图 ― 1 ― 第一章总则 第一条（目的及依据）为加强城市规划管理，保证城市规划的实施，根据《中华人民共和国城乡规划法》《重庆市城乡规划条例》等法律法规以及重庆市城乡总体规划，结合本市实际，制定本规定。 第二条（适用范围）本规定适用于本市城市、镇规划区内控制性详细规划和修建性详细规划（以下统称详细规划）、专业规划、专项规划的编制，以及本市城市、镇规划区内国有土地上的各类建设项目的规划管理。 在本市城市、镇规划区外实施建设的，其有关修建性详细规划或者规划总平面图的编制应当符合本规定。 临时建设、城镇房屋解危等建设项目的规划管理按照市人民政府有关规定执行。 第三条（坐标系统和高程系统）本市制定城市规划和实施规划管理应当采用与国家坐标系统相联系的重庆市平面坐标系统和国家高程系统。 第二章建设用地 第四条（用地分类及指标）本市城市建设用地的分类按照― 2 ― 国家有关标准执行，其详细规划的编制应当符合主城区容积率、建筑密度、绿地率规划指标控制表（附表1）和其他区县（自治县）容积率、建筑密度、绿地率规划指标控制表（附表2）的规定。建设用地适宜建设的建筑类型应当符合建设用地适宜建设的建筑类型表（附表3）的规定。 土地出让或者划拨前，在有利于城市空间形态、优化城市功能布局的前提下，符合以下原则的，相邻多个地块的容积率、绿地率等规划指标，可以进行总体平衡，按照控制性详细规划一般技术性内容程序修改： （一）总计容建筑面积不增加，各类计容建筑面积不突破； （二）交通设施、公共服务设施、公用设施、公园绿地、商业服务业设施用地面积不减少，且符合相关专业专项规划； （三）不突破附表1、附表2 的要求。 第五条（规划用地兼容性质）编制控制性详细规划时，可以对规划用地性质作出兼容规定。兼容分为选择性兼容和混合性兼容两类。 选择性兼容的，应当明确兼容性质对应的规划指标，并在土地出让或者划拨前，选定一项用地性质及其对应的规划指标进行管理。 混合性兼容的，用地性质编号排在首位的为主要用地性质，其后的为兼容用地性质，按照以下规定执行： （一）兼容性质的选择应当符合规划用地混合性兼容规定表 ― 3 ―重庆市城市总体规划(--2020)
2019-2020学年重庆市铜梁县七年级(上)期末数学试卷(解析版)
重庆市城乡总体规划(2007-2020)
2020-2021重庆铜梁区语文统考试题(含答案)
重庆市城市规划管理技术规定2018