电子鞭炮电路的设计

电子鞭炮电路的设计
电子鞭炮电路的设计

电子鞭炮电路的设计

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摘要本系统是电子鞭炮电路,是一种模拟传统鞭炮燃放的电子产品。本设计电路主要由光控触发电路、音响效果电路和闪光控制电路组成。在有足够的光照射到光敏电阻上时,光控触发电路开始工作,触发音响效果电路和闪光控制电路同时通电工作,模拟出普通鞭炮燃放时的场景。本次设计制作简单,成本低,性能稳定,而且安全,绿色环保,有望代替普通鞭炮。

关键词鞭炮;光控电路;音响效果电路;闪光电路;电子设计

1 绪论

1.1 设计背景

随着时代的不断进步,人们的环保意思不断增强,也对自己所处的环境提出了更高的要求。尤其在过节的时候,人们对环境的要求更高。在中国过节时燃放鞭炮是中国的传统习俗,鞭炮是吉祥的象征,每逢佳节、喜庆之日炮竹声震耳欲聋,彩色火花满天飞舞,给人以欢欣与鼓舞。但是鞭炮不仅会污染环境,也会造成各种伤残及火灾事故,给国家和人民带来了意外的经济损失。中国是一个环境污染比较严重的国家,治理环境污染已经刻不容缓。为了解决传统鞭炮的缺点,电子鞭炮应运而生,它不仅能发出普通鞭炮的模拟声,且能随着响声并发出闪光,以假乱真。电子鞭炮无污染,不会发生伤残及火灾事故,又能重复使用,还能大大减少经济支出。时下,电子鞭炮已露头角,并引发了电子烟花、电子火箭等新的“家族”,形成了一股佳节电子娱乐的大潮。在春节等节日勾勒出喜庆的欢声笑语。估计保守,该电子娱乐产品将拥有年20亿的大市场。

1.2 设计任务及要求

设计任务:设计一个电子鞭炮电路,能够模仿普通鞭炮的点燃

设计要求:

电路工作时能够发出鞭炮燃放的声音

电路工作时能够出现鞭炮燃放时的闪光效果

电路可以反复使用

2 系统方案设计

电子鞭炮电路一般由光控触发电路、音频产生及音频放大电路、闪光电路等几部分组成。在这个基础上,设计出两个方案以供选择。

方案一基本框图如图2-1所示。

扬声器

图2-1 方案一组成框图

接通电源开关后,当用火柴或打火机去接近热敏电阻,热敏电阻所受的温度升高而阻值变小,晶闸管将电流放大。音频产生电路通电工作,输出端输出音效电信号。该电信号一路经音频放大电路放大后,

驱动扬声器发出响亮的鞭炮声;另一路经晶闸管放大后,驱

动发光二极管闪光,十分醒目。

方案二基本框图如图

2-2所示。

扬声器

图2-2 方案二组成框图

接通电源开关后,用点燃的火柴或打火机接触光敏电阻时,热敏电阻受光照射使阻值急剧变小,单向可控硅导通,电源导通开始输出电流信号。音频产生电路通电工作。其输出的音效电信号一路经音频放大电路放大后,驱动扬声器发出鞭炮声;另一路作为计数器的计数脉冲信号,使其输出端依次循环输出高电平,发光二极管依次轮流导通,轮流发光。

通过比较,方案一电路的闪光部分需要用到放大型晶闸管和数个发光二极管,二极管

同时发光;而方案二电路的闪光部分用到了脉冲计数器和数个发光二极管,二极管依次闪光,显而易见后者更加接近真实鞭炮的燃放效果。同时方案一的触发电路用的是热敏电阻,而方案二的触发电路用的是光敏电阻,相对来说光敏电阻更加容易控制而且比较安全。而两个电路的音响效果电路是一样的。综上所述,选择方案二。

3 单元电路设计

3.1 光控触发电路

光控触发电路是指电源导通与否是由光控制的电路。光控触发电路主要的元件是光敏电阻和单向可控硅。

(1)光敏电阻

图3-1 光敏电阻符号及原理图

光敏电阻又叫光感电阻,如图3-1所示。其工作原理是基于内光电效应。

光敏电阻是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随射光的强弱而改变的电阻器;入射光强,电阻减小,入射光弱,电阻增大。光敏电阻一般用于光的测量、光的控制和光电转换。

(2)单向可控硅VT

单向可控硅是一种可控整流电子元件,能在外部控制信号作用下由关断变为导通,但一旦导通,外部信号就无法使其关断,只能靠去除负载或降低其两端电压使其关断。

如图3-2所示,单向可控硅是由三个PN结PNPN组成的四层三端半导体器件。与具有一个PN结的二极管相比,单向可控硅正向导通受控制极电流控制;与具有两个PN结的三极管相比,差别在于可控硅对控制极电流没有放大作用。

可控硅导通条件:一是可控硅阳极与阴极间必须加正向电压,二是控制极也要加正向电压。以上两个条件必须同时具备,可控硅才会处于导通状态。另外,可控硅一旦导通后,即使降低控制极电压或去掉控制极电压,可控硅仍然导通。可控硅关断条件:降低或去掉加在可控硅阳极至阴极之间的正向电压,使阳极电流小于最小维持电流以下。

阳极

阴极

图3-2 单向可控硅结构

图3-3即为光控触发电路,RG为光敏电路,VT为单向可控硅。

图3-3 光控触发电路

接通电源开关S后,用点燃的火柴或打火机去烧鞭炮引信时,RG受光照射使阻值急

剧变小,晶闸管控制极加上了正向电压,同时可控硅阳极与阴极间有正向电压,可控硅导通的两个条件同时具备,这样就使晶闸管VT 受触发而导通。导通后输出端向外输出电流信号,其他部分电路就可以通电工作了。同时,电源向电容C5充电。当火柴或打火机离开光敏电阻时,光敏电阻阻值逐渐变大,但此时单向可控硅仍然导通,电路仍然正常工作。断开开关S ,导通的可控硅即可关断,此时电容C5放电,直至放电完成,电路完全停止工作。

3.2 音响效果电路

音响效果电路主要是其中的音频放大电路,“放大”的本质是实现能量的控制,即能量的转换:用能量比较小的输入信号来控制另一个能源,使输出端的负载上得到能量比较大的信号。放大的对象是变化量,放大的前提是传输不失真。总之,音频放大电路是一种能量转换电路,要求在失真许可的范围内高效的为负载提供尽可能大的功率。放大电路主要用到的元件是音频功率放大集成电路LM386。

LM386是美国国家半导体公司生产的音频功率放大器。具有自身功耗低、电压增益可调整、电源电压范围大、外接元件少和总谐波失真小等优点的功率放大器,广泛应用于录音机和收音机之中。

(1)LM386的特性

● 静态功耗低,约为4mA ,可用于电池供电。 ● 工作电压范围宽,4-12V 或5-18V ● 外围元件少 ● 电压增益可调,20-200 ● 低失真度

为使外围元件最少,电压增益内置为20。但在1脚和8脚之间增加一只外接电阻和电容,便可将电压增益调为任意值,直至200。输入端以地位参考,同时输出端被自动偏置到电源电压的一半,在6V 电源电压下,它的静态功耗仅为24mW ,使得LM386特别适用于电池供电的场合。

(2)LM386内部电路

LM386内部电路原理图如图3-4所示。与通用型集成运放相类似,它是一个三级放大电路。集成运放电路由输入级、中间级、输出级和偏置电路四部分组成,如图3-5所示。它有两个输入端,一个输出端,图中所标P u 、N u 、o u 均以“地”为公共端。

第一级为差分放大电路,T1和T3、T2和T4分别构成复合管,作为差分放大电路的放大管;T5和T6组成镜像电流源作为T1和T2的有源负载;T3和T4信号从管的基极输入,从T2管的集电极输出,为双端输入单端输出差分电路。使用镜像电流源作为差分放大电路有源负载,可使单端输出电路的增益近似等于双端输出电容的增益。

图3-4 LM386内部电路原理图

u

u

图3-5 集成运放电路方框图

第二级为共射放大电路,T7为放大管,恒流源作有源负载,以增大放大倍数。 第三级为OTL 功放电路,其中的T8和T9管复合成PNP 型管,与NPN 型管T10构成准互补输出级。二极管D1和D2为输出级提供合适的偏置电压,可以消除交越失真。

电路由单电源供电,故为OTL 电路。输出端应外接输出电容后再接负载。电阻R7从输出端连接到T2的发射极,形成反馈通路,并与R5和R6构成反馈网络,从而引入了深度电压串联负反馈,使整个电路具有稳定的电压增益。

(2)LM386的引脚图

LM386的外形和引脚的排列如图3-6所示。

图3-6 LM386引脚图

引脚2为反相输入端,3为同相输入端;引脚5为输出端;引脚6和4分别为电源和地;引脚1和8为电压增益设定端;使用时在引脚7和地之间接旁路电容,通常取10μF 。

当引脚1和8之间开路时,

?

f U =5R U ?+6R U ?

2

?

i

U (3.1) F=

?

?

o

f U U =

7

656

5R R R R R +++≈??

o

i U U 2 (3.2)

u A =

?

?

i

o U U ≈2(1+

657R R R +)≈6

57

R R 2R +≈20 (3.3)

当引脚1和8之间外接电阻R 时,

u A ≈

7

657

R R R 2R + (3.4)

当引脚1和8之间对交流信号相当于短路时, u A ≈

5

7

R R 2≈200 (3.5) 在引脚1和5之间外接电阻,也可以改变电路的电压放大倍数:

u A ≈

()6

57R R R 2+R (3.6)

电压放大倍数可以调节,调节范围为20-200。

图3-7 音频放大电路

根据以上介绍,设计出基于LM386的音频放大电路,如图3-7所示。

其中的IC2即为音频功率放大电路LM386,R1-R3为电阻器、C1-C4为电容器,BL 为扬声器。

图3-7所示为LM386电压增益最大时的用法,1、8脚插入10μF 电容,根据上述公式对LM386电压放大倍数的分析,使两管教在交流通路中短路,内部1.35K Ω电阻被旁路,负反馈最弱,电压放大倍数最大,uf A =200(46dB )。当有音频信号输入时,音频放大电路开始工作,将输入的音频信号放大,驱动BL 发出声音。

另外音响效果电路还需要用到一个音效集成电路,在这里,我们选用KD5601,将事先录好的鞭炮声存入该元件,当其通电工作的时候,能够向外输出音效信号。

3.3 闪光控制电路

3.3.1闪光控制所需元件

闪光控制电路的主要元件为发光二极管、NPN 型晶体三极管和计数器模块CD4017。

1、发光二极管

发光二极管简称LED。由镓、砷、磷的化合物制成的二极管,当电子与空穴复合时能辐射出可见光。

发光二极管和普通二极管一样有一个PN结组成,也具有单向导电性。给发光二极管加上正向电压后,从P区注入到N区的空穴和由N区注入到P区的电子,在PN结附近数微米内分别与N区的电子和P区的空穴复合,产生自发辐射的荧光。

2、NPN型晶体三极管

晶体三极管是在一块半导体基片上制作两个相距很近的PN结,两个PN结把正块半导体分成三部分,中间部分是基区,两侧部分是发射区和集电区,排列方式有PNP和NPN 两种。晶体三极管按材料分有两种:锗管和硅管。本电路采用的是硅NPN型晶体管。其结构和符号如图3-8所示

图3-8 NPN型晶体三极管的结构和符号

晶体三极管的电流放大作用:

NPN管它是由2块N型半导体中间夹着一块P型半导体所组成,发射区与基区之间形成的PN结称为发射结,而集电区与基区形成的PN结称为集电结,三条引线分别称为发射极e、基极b和集电极c。当b点电位高于e点电位零点几伏时,发射结处于正偏状态,而c点电位高于b点电位几伏时,集电结处于反偏状态,集电极电源Ec要高于基极电源Ebo。

在制造三极管时,有意识地使发射区的多数载流子浓度大于基区的,同时基区做得很薄,而且,要严格控制杂质含量,这样,一旦接通电源后,由于由于发射结正偏,发射区的多数载流子(电子)极基区的多数载流子(空穴)很容易地截越过发射结构互相向反方各扩散,但因前者的浓度基大于后者,所以通过发射结的电流基本上是电子流,这股电子流称为发射极电流Ie。由于基区很薄,加上集电结的反偏,注入基区的电子大部分越过集电结进入集电区而形成集电集电流Ic,只剩下很少(1-10%)的电子在基区的空穴进行

复合,被复合掉的基区空穴由基极电源Eb重新补给,从而形成了基极电流Ibo根据电流连续性原理得:

Ie=Ib+Ic (3.7)这就是说,在基极补充一个很小的Ib,就可以在集电极上得到一个较大的Ic,这就是所谓电流放大作用,Ic与Ib是维持一定的比例关系,即:

β1=Ic/Ib (3.8)式中β1称为直流放大倍数,集电极电流的变化量△Ic与基极电流的变化量△Ib之比为:

β=△Ic/△Ib (3.9)式中β称为交流电流放大倍数,由于低频时β1和β的数值相差不大,所以有时为了方便起见,对两者不作严格区分,β值约为几十至一百多。

3、计数器模块CD4017

CD4017是5位Johnson计数器,具有十个译码输出端,CP、CR、INH输入端。时钟输入端的斯密特触发器具有脉冲整形功能,对输入时钟脉冲上升和下降时间无限制。INH为低电平时,计数器在时钟上升沿计数;反之,计数器功能无效。CR为高电平时,计数器清零。

(1)CD4017的引脚

CD4017的管脚图如图3-9所示。

图3-9 CD4017管脚图

引出端功能符号:

●CO:进位脉冲输出

●CP:时钟输入端

●CR:清除端

●INH:禁止端

●Q0-Q9:计数脉冲输出端

●VDD:正电源

●VSS:地

(2)CD4017的内部电路图

CD40171内部逻辑电路原理图如图3-10所示。它是由十进制计数器电路和时序译码电路两部分组成。

图3-10 CD40171内部逻辑电路原理图

其中的D触发器Fl~F5构成了十进制约翰逊计数器,门电路5~14构成了时序译码

电路。约翰逊汁数器的结构比较简单。它实质上是一种串行移位寄存器。除了第3个触发器是通过门电路15、16构成的组合逻辑电路作用于F3的D3端以外,其余各级均是将前一级触发器的输出端连接到后一级触发器的输入端D的,计数器最后一级的Q5端连接到第一级的D1端。这种计数器具有编码可靠,工作速度快、译码简单,只需由二输入瑞的与门即可译码,且译码输出无过渡脉冲干扰等特点。通常只有译码选中的那个输出端为高电平,其余输出端均为低电平。

当加上清零脉冲后,Y1~Y5均“0”,由于Y1的数据输入端D1是Y5输出的反码,因此,输入第一个时钟脉冲后,Y1即为“l”,这时Y2~Y5均依次进行移位输出,Y1的输出移至Y2,Y2的输出移至Y3……如果继续输入脉冲,则Y1为新的Y5,Y2~Y5仍然依次移位输出,这样就得到了约翰逊计数器状态表的状态。约翰逊计数器状态如表3-1所示

CD4017的10个译码输出端Y0~Y9,它仍随时钟脉冲的输入而依次出现高电平。此外,为了级联方便,还设有进位输出端QC,每输入10个时钟脉冲,就可得到一个进位输出脉冲,所以QC可作为下一级计数器的时钟信号。

表3-1 约翰逊计数器状态表

从上述分析中可以看出,CD4017它的基本功能是对“CP”端输入脉冲的个数进行十进制计数,并按照输入脉冲的个数顺序将脉冲分配在Y0~Y9这十个输出端,计满十个数

后计数器复零,同时输出一个进位脉冲。

3.3.2 闪光控制电路

利用上述元件设计的闪光控制电路如图3-11所示。IC3即为计数分配器集成电路CD4017,V1-V10为硅NPN型晶体管,VL1-VL10为发光二极管,为简化电路,电路中V2-V9和VL2-VL9未画出。

当有计数脉冲信号时,Y0输出高电平,晶闸管V1触发导通,电流导通,发光二极管VL1被点亮发光。当Y0变成低电平后,在经过半个周期晶闸管V1关断,发光二极管VL1熄灭不发光。当第二个脉冲到达时,Y1输出高电平,晶闸管V2触发,电流导通,发光二极管VL2发光。当Y1变为低电平后,再经过半个周期晶闸管V2关断,发光二极管VL2停止发光。以此类推,当第三个到第十个脉冲到达时,发光二极管VL3-VL10依次发光。当第十一个脉冲到达时,计数器通过RESET使CD4017复位,进入下一个循环。这样Y0-Y9端依次循环输出高电平,V1-V10依次轮流导通,VL1-VL10轮流发光,好像鞭炮在燃放一样。

图3-11 闪光控制电路

4 系统整体电路分析

根据各个单元电路的设计,将单元电路组合,就形成了电子鞭炮电路的整体电路图,如图4-1所示。

图4-1 电子鞭炮整体电路

在此电子鞭炮电路中,光控触发电路由光敏电阻器RG、晶闸管VT、电阻器R5、R6、电容器C5、开关S和电池GB组成;音响效果电路由音效集成电路IC1、音频功率放大集成电路IC2、电阻器R1-R3、电容器Cl-C4和扬声器BL组成;闪光控制电路由计数分配器集成电路IC3、晶体管V1-V10、发光二极管VL1-VL10,电阻器R4和电容器C6组成。

鞭炮电路中只有电阻R5,需按实际选用的单向可控硅进行实验调整。这是因为R6+RG 的总阻值由VT的触发灵敏度决定,它与电源GB大小有关、且对不同型号的单向可控硅也

有所不同。调试方法是:按照总图接入SCR。R6用10K电位器代替。在不加热RG的状态下由大到小缓慢改变电位器取值,到刚好VT导通时,断开电源开关K后,将电位器取值稍调大一点。再合上K看VT导通否?如导通则再断开,再将电位器取值调大一点.再合上S,如果SCR不通,则用点着的火柴烧RG,SCR导通则电位器已调好,测出此时电位器取值,按此值换成固定电阻即可。

运行过程:

(1)接通电源开关S后,用点燃的火柴或打火机去烧鞭炮引信时,RG受光照射使阻值急剧变小,使VT受触发而导通,电源开始工作,向输出端输出电流信号,各个部分电路都将通电。同时C5充电。

(2)IC1接收到电流信号开始通电工作,向外输出的音效电信号(鞭炮的声音信号)。

(3)其中一路音效电信号输入音频功率放大电路,放大电路开始工作,将音频放大,BL发出鞭炮声。

(4)另一路音效电信号输入闪光控制电路,电信号作为CD4017的计数脉冲信号,使其YO-Y9端依次循环输出高电平,经过晶体管放大,V1-V10依次轮流导通,VL1-VL10轮流发光(随着鞭炮声同步闪光)。

(5)整个电路运行过程中,鞭炮声伴随着发光二极管的闪光,模拟了普通鞭炮燃放时的情景。

(6)移开火柴或者打火机后,电路仍然继续正常工作。断开开关S后,电源断开,C5开始放电,音响效果电路和闪光电路继续工作一段时间。C5放电完成后,整个电路停止工作。

5 结论

论文利用简单电子元器件对电子鞭炮电路进行了设计。系统主要由光控电路和声、光产生和显示电路组成。光控触发电路主要由光敏电阻和单向可控硅组成,由声音产生模块产生的声音经放大集成电路LM386放大后产生音响效果,发光效果由计数器CD4017和发光二极管实现。

所设计的系统电路相对简单,所具有的功能也相对单一。但是其因为其使用元器件少、造价低,还是有一定的实用价值。

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[15] Low voltage audio power amplifier,datasheet DS006976[N] .National Semiconductor Corporation,2000.

Electronic Circuit Analysis and Design of

firecrackers

Huang

(Department of Physics ,)

Abstract The system is electronic firecrackers circuit, the discharge of firecrackers is a traditional analog electronics. Mainly by the power of the circuit design, light control trigger circuit, sound effects circuit and flash control circuit. There is enough light shines on the photoresistor, the light control circuit to work the trigger, trigger sound effects and flash control circuit while the circuit to work, to simulate the scene when the normal discharge of firecrackers. The design is simple, low cost, stable performance, and security, environmental protection, can replace the ordinary firecrackers.

Keywords Firecrackers; Light control circuit; Sound effects circuit; Flash circuit; Electronic design

致谢

在论文完成之际,我首先向关心帮助和指导我的指导老师表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。两年的求学生涯在师长、朋友的大力支持下,走得辛苦却也收获满囊,在论文即将结束之际,思绪万千,心情久久不能平静。

感谢我的所有任课老师,他(她)们治学严谨,学识渊博,思想深邃,视野雄阔,为我营造了一种良好的精神氛围。老师让我不仅学到了扎实的专业知识,还教会了我如何做人,面对问题养成了沉着冷静,努力解决。

还要感谢的是我的父母,因他们的给予我才能在这校园里完成我的大学梦想,使我的人生阅历提高,增长见识,提高了自己各个方面的素质和涵养。也要感谢我的同学。,因为我们团结我们才能高效的完成毕业设计。在未来的日子里,我会更加努力的学习和工作,不辜负父母对我的殷殷期望,我一定会好好孝敬和报答他们!

从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!

附录:元件清单

(完整版)智能电子电路设计与制作期末试卷A

淮安信息职业技术学院2012-2013学年度第2学期 《智能电子电路设计与制作》期末试卷A 一、填空题(每空0.5分)共15分 1、MEGA16单片机I/O 端口的方向寄存器作用是(对端口输入输出选择)。 2、MEGA16单片机I/O 端口的输入寄存器作用是( 判断端口电平高低 )。 3、MEGA16单片机I/O 端口的数据寄存器作用是(对端口写入“1”或“0” )。 4、ATmega16单片机是( 8 )位单片机。 5、MCUCR 寄存器是( 控制寄存器 ),用于设置 INTO 和INT1的中断( 触发)方式。 6、GICR 寄存器是( 中断控制寄存器 ),用于设置外部中断的中断(允许 )位。 7、全局中断使能位是(状态)寄存器中的 第( 七 )位 即( BIT/7 )位。 8、TCNT0是定时器( T/C0)的(数据 )寄存器,作用是( 对计数器进行读写 )。 9、T/C0的计数时钟源可以来自( 内部 )和( 外部 )两种。 10、T/C0工作在普通模式时,( 计数初值 )由TCNTO 设置,最大值为( OXFFFF )。 11、使用MEGA16单片机的AD 相关寄存器有( AD 多工选择寄存器 )、( ADC 控制和状态寄存器A )、( ADC 数据寄存器)、( 特殊功能IO 寄存器 )。 12、MEGA16单片机TWI 相关寄存器有( TWI 比特率寄存器 )、( TWI 控制寄存器 )、( TWI 状态寄存器 )、( TWI 数据寄存器 )。 13、MEGA16单片机与SPI 相关的寄存器有( SPI 控制寄存器 )、( SPI 状态寄存器 )。 14、24C08是具有( I 2c )总线协议的非易失性存储器。 15、USART 模块的管脚发送数据管脚名称为( TXD )。 二、选择题(每题3分,共45分) 1. MCUCR 寄存器中的中断触发模式位是?(D ) A 、ICS00\ICS01 B 、ICS10\ICS11 C 、SM2 D 、A 和B 2. ATmega16的GICR 寄存器中外部中断0的中断使能位是(B ) A 、INT1 B 、INT0 C 、INT2 D 、INT3 3.多位数码管显示器通常采用(B )法显示 系部: 班级: 学号: 姓名:

电气原理图设计方法及实例分析

电气原理图设计方法及实例分析 【摘要】本文主要对电气原理图绘制的要求、原则以及设计方法进行了说明,并通过实例对设计方法进行了分析。 【关键词】电气原理图;设计方法;实例 继电-接触器控制系统是由按钮、继电器等低压控制电器组成的控制系统,可以实现对 电力拖动系统的起动、调速等动作的控制和保护,以满足生产工艺对拖动控制的要求。继电-接触器控制系统具有电路简单、维修方便等许多优点,多年来在各种生产机械的电气控制 中获得广泛的应用。由于生产机械的种类繁多,所要求的控制系统也是千变万化、多种多样的。但无论是比较简单的,还是很复杂的控制系统,都是由一些基本环节组合而成。因此本节着重阐明组成这些控制系统的基本规律和典型电路环节。这样,再结合具体的生产工艺要求,就不难掌握控制系统的分析和设计方法。 一、绘制电气原理图的基本要求 电气控制系统是由许多电气元件按照一定要求连接而成,从而实现对某种设备的电气自动控制。为了便于对控制系统进行设计、研究分析、安装调试、使用和维修,需要将电气控制系统中各电气元件及其相互连接关系用国家规定的统一图形符号、文字符号以图的形式表示出来。这种图就是电气控制系统图,其形式主要有电气原理图和电气安装图两种。 安装图是按照电器实际位置和实际接线电路,用给定的符号画出来的,这种电路图便于安装。电气原理图是根据电气设备的工作原理绘制而成,具有结构简单、层次分明、便于研究和分析电路的工作原理等优点。绘制电气原理图应按GB4728-85、GBTl59-87等规定的标 准绘制。如果采用上述标准中未规定的图形符号时,必须加以说明。当标准中给出几种形式时,选择符号应遵循以下原则: ①应尽可能采用优选形式; ②在满足需要的前提下,应尽量采用最简单形式; ③在同一图号的图中使用同一种形式。 根据简单清晰的原则,原理图采用电气元件展开的形式绘制。它包括所有电气元件的导电部件和接线端点,但并不按照电气元件的实际位置来绘制,也不反映电气元件的大小。由于电气原理图具有结构简单、层次分明、适于研究等优点,所以无论在设计部门还是生产现场都得到广泛应用。 控制电路绘制的原则: ①原理图一般分主电路、控制电路、信号电路、照明电路及保护电路等。 ②图中所有电器触头,都按没有通电和外力作用时的开闭状态(常态)画出。 ③无论主电路还是辅助电路,各元件应按动作顺序从上到下、从左到右依次排列。 ④为了突出或区分某些电路、功能等,导线符号、连接线等可采用粗细不同的线条来表示。 ⑤原理图中各电气元件和部件在控制电路中的位置,应根据便于阅读的原则安排。同一电气元件的各个部件可以不画在一起,但必须采用同一文字符号标明。 ⑥原理图中有直接电联系的交叉导线连接点,用实心圆点表示;可拆卸或测试点用空心圆点表示;无直接电联系的交叉点则不画圆点。 ⑦对非电气控制和人工操作的电器,必须在原理图上用相应的图形符号表示其操作方式。 ⑧对于电气控制有关的机、液、气等装置,应用符号绘出简图,以表示其关系。 二、分析设计法及实例设计分析 根据生产工艺要求,利用各种典型的电路环节,直接设计控制电路。这种设计方法比较简单,但要求设计人员必须熟悉大量的控制电路,掌握多种典型电路的设计资料,同时具有丰富的设计经验,在设计过程中往往还要经过多次反复地修改、试验,才能使电路符合设计

电路原理图设计说明

电路原理图设计 原理图设计是电路设计的基础,只有在设计好原理图的基础上才可以进行印刷电路板的设计和电路仿真等。本章详细介绍了如何设计电路原理图、编辑修改原理图。通过本章 的学习,掌握原理图设计的过程和技巧。 3.1 电路原理图设计流程 原理图的设计流程如图3-1 所示 . 。 图3-1 原理图设计流程 原理图具体设计步骤: (1 )新建原理图文件。在进人SCH 设计系统之前,首先要构思好原理图,即必须知道所设计的项目需要哪些电路来完成,然后用Protel DXP 来画出电路原理图。

(2 )设置工作环境。根据实际电路的复杂程度来设置图纸的大小。在电路设计的整个过程中,图纸的大小都可以不断地调整,设置合适的图纸大小是完成原理图设计的第一步。 (3 )放置元件。从元件库中选取元件,布置到图纸的合适位置,并对元件的名称、封装进行定义和设定,根据元件之间的走线等联系对元件在工作平面上的位置进行调整和修改使得原理图美观而且易懂。 (4 )原理图的布线。根据实际电路的需要,利用SCH 提供的各种工具、指令进行布线,将工作平面上的器件用具有电气意义的导线、符号连接起来,构成一幅完整的电路原理图。 (5 )建立网络表。完成上面的步骤以后,可以看到一张完整的电路原理图了,但是要完成电路板的设计,就需要生成一个网络表文件。网络表是电路板和电路原理图之间的重要纽带。 (6 )原理图的电气检查。当完成原理图布线后,需要设置项目选项来编译当前项目,利用Protel DXP 提供的错误检查报告修改原理图。 (7 )编译和调整。如果原理图已通过电气检查,那么原理图的设计就完成了。这是对于一般电路设计而言,尤其是较大的项目,通常需要对电路的多次修改才能够通过电气检查。 (8 )存盘和报表输出:Protel DXP 提供了利用各种报表工具生成的报表(如网络表、元件清单等),同时可以对设计好的原理图和各种报表进行存盘和输出打印,为印刷板电路的设计做好准备。 3.2 原理图的设计方法和步骤 为了更直观地说明电路原理图的设计方法和步骤,下面就以图3 -2 所示的简单555 定时器电路图为例,介绍电路原理图的设计方法和步骤。

电子工艺与管理

电子工艺与管理

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电子工艺与管理专业教学标准 一、专业名称电子工艺与管理 二、专业代码590207 三、招生对象高中毕业生 四、学制与学历三年专科 五、就业面向 电子工艺与管理专业的就业面向岗位如表1所示。 表1 电子工艺与管理专业的就业面向岗位 序号职业领域初始岗位发展岗位 预计平均升迁时间/年 1 电子产品生产 制造生产设备维护与使用、元件测试、 电子产品调试与检测、电子产品 维修、生产制造与设计 生产管理、工艺管 理、产品质量检测3-5 2 电子产品研发产品开发调试检测研发技术支持、电 路辅助设计 4-6 3 电子产品营销电子产品市场支持、市场调研、 产品营销、电子产品售后工程调 试与维护 产品营销管理4-6 六、培养目标与规格 (一)培养目标 电子工艺与管理专业的目标是坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,培养具备扎实的科学文化基础知识,具备良好的职业素质、团队精神和创新意识,掌握电子仪器测量技术、电 子电路设计技术、单片机应用技术,具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力 的高端技能型专门人才,使其可以胜任电子类相关企业中电子产品辅助设计、生产、维修、 工艺管理、售后技术服务等岗位的工作。 (二)培养规格 (1)优秀的思想品德素质、心理身体素质、职业道德素质、创业素质。 (2)良好的职业态度。具有准确的自我能力判断和职业定位能力,能做出明确的职业选择,并具有良好的自我期望以及踏实肯干、认真负责、诚实守信、敬业爱岗的工作态度。 (3)基础的科学文化知识。掌握自然和社会科学的基础知识;掌握一门外国语,具有一定的阅读和听、说、写能力;掌握计算机文化基础知识。 (4)熟练的读图、绘图基本能力。掌握计算机机械图和辅助设计的基本知识和技能,熟悉相关国家或行业标准。

电子电路设计与制作教学大纲

《电子电路设计与制作》教学大纲1.课程中文名称:电子电路设计与制作 2.课程代码: 3.课程类别:实践教学环节 4.课程性质:必修课 5.课程属性:独立设课 6.电子技术课程理论课总学时:256总学分:16 电子电路设计与制作学时:3周课程设计学分:3 7.适用专业:电子信息类各专业 8.先修课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、PCB电路设计一、课程设计简介 实验课、课程设计、毕业设计是大学阶段既相互联系又相互区别的三大实践性教学环节。实验课是着眼于实验验证课程的基本理论,培养学生的初步实验技能;毕业设计是针对本专业的要求所进行的全面的综合训练;而课程设计则是针对某几门课程构成的课程群的要求,对学生进行综合性训练,培养学生运用课程群中所学到的理论学以致用,独立地解决实际问题。电子电路设计与制作是电子信息类各专业必不可少的重要实践环节,它包括设计方案的选择、设计方案的论证、方案的电路原理图设计、印制板电路(即PCB)设计、元器件的选型、元器件在PCB板上的安装与焊接,电路的调试,撰写设计报告等实践内容。电子电路设计与制作的全过程是以学生自学为主,实践操作为主,教师的讲授、指导、讨论和研究相结合为辅的方式进行,着重就设计题目的要求对设计思路、设计方案的形成、电路调试和参数测量等展开讨论。 由指导教师下达设计任务书(学生自选题目需要通过指导教师和教研室共同审核批准),讲解示范的案例,指导学生各自对自己考虑到的多种可行的设计方案进行

比较,选择其中的最佳方案并进行论证,制作出满足设计要求的电子产品,撰写设计报告。需要注意是,设计方案的原理图须经Proteus软件仿真确信无误后,才能进行印刷电路图的制作,硬件电路的制作,以避免造成覆铜板、元器件等材料的浪费。电路系统经反复调试,完全达到(或超过)设计要求后,再完善设计报告。设计的整个过程在创新实验室或电子工艺实验室中完成。 二、电子电路设计与制作的教学目标与基本要求 教学目标: 1、通过课程设计巩固、深化和扩展学生的理论知识,提高综合运用知识的能力,逐步提升从事工程设计的能力。 2、注重培养学生正确的工程设计思想,掌握工程设计的思路、内容、步骤和方法。使学生能根据设计要求和性能参数,查阅文献资料,收集、分析类似电路的性能,并通过设计、安装、焊接、调试等实践过程,使电子产品达到设计任务书中要求的性能指标的能力。 3、为后续的毕业设计打好基础。课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐转向实际运用,从已学过的定性分析、定量计算的方法,逐步掌握工程设计的步骤和方法,了解工程设计的程序和实施方法;通过课程设计的训练,可以给毕业设计提供坚实的铺垫。 4、培养学生获取信息和综合处理信息的能力,文字和语言表达能力以及协调工作能力。课程设计报告的撰写,为今后从事技术工作撰写科技报告和技术文件打下基础。 5、提高学生运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力及其基本工程素质。 基本要求: 1、能够根据设计任务和指标要求,综合运用电路分析、电子技术课程中所学到的理论知识与实践操作技能独立完成一个设计课题的工程设计能力。 2、会根据课题需要选择参考书籍,查阅手册、图表等有关文献资料。能独立思考、深入钻研课程设计中所遇到的问题,培养自己分析问韪、解决问题的能力。

电子技术课程设计的基本方法和步骤模板

电子技术课程设计的基本方法和步骤

电子技术课程设计的基本方法和步骤 一、明确电子系统的设计任务 对系统的设计任务进行具体分析, 充分了解系统的性能、指标及要求, 明确系统应完成的任务。 二、总体方案的设计与选择 1、查阅文献, 根据掌握的资料和已有条件, 完成方案原理的构想; 2、提出多种原理方案 3、原理方案的比较、选择与确定 4、将系统任务的分解成若干个单元电路, 并画出整机原理框图, 完成系统的功能设计。 三、单元电路的设计、参数计算与器件选择 1、单元电路设计 每个单元电路设计前都需明确本单元电路的任务, 详细拟订出单元电路的性能指标, 与前后级之间的关系, 分析电路的组成形式。具体设计时, 能够模拟成熟的先进电路, 也能够进行创新和改进, 但都必须保证性能要求。而且, 不但单元电路本身要求设计合理, 各单元电路间也要相互配合, 注意各部分的输入信号、输出信号和控制信号的关系。 2、参数计算 为保证单元电路达到功能指标要求, 就需要用电子技术知识对参数进行计算, 例如放大电路中各电阻值、放大倍数、振荡器中电阻、电容、振荡频率等参数。只有很好地理解电路的工作原理, 正确利用计算公式, 计算的参数才能满足设计要求。 参数计算时, 同一个电路可能有几组数据, 注意选择一组能完成

电路设计功能、在实践中能真正可行的参数。 计算电路参数时应注意下列问题: (1)元器件的工作电流、电压、频率和功耗等参数应能满足电路指标的要求。 (2)元器件的极限必须留有足够的裕量, 一般应大于额定值的 1.5倍。 (3)电阻和电容的参数应选计算值附近的标称值。 3、器件选择 ( 1) 阻容元件的选择 电阻和电容种类很多, 正确选择电阻和电容是很重要的。不同的电路对电阻和电容性能要求也不同, 有些电路对电容的漏电要求很严, 还有些电路对电阻、电容的性能和容量要求很高, 例如滤波电路中常见大容量( 100~3000uF) 铝电解电容, 为滤掉高频一般还需并联小容量( 0.01~0.1uF) 瓷片电容。设计时要根据电路的要求选择性能和参数合适的阻容元件, 并要注意功耗、容量、频率和耐压范围是否满足要求。 ( 2) 分立元件的选择 分立元件包括二极管、晶体三极管、场效应管、光电二极管、晶闸管等。根据其用途分别进行选择。选择的器件类型不同, 注意事项也不同。 ( 3) 集成电路的选择 由于集成电路能够实现很多单元电路甚至整机电路的功能, 因此选用集成电路设计单元电路和总体电路既方便又灵活, 它不但使系统体积缩小, 而且性能可靠, 便于调试及运用, 在设计电路时颇受欢迎。选用的集成电路不但要在功能和特性上实现设计方案, 而且要满足功耗、电压、速度、价格等方面要求。 4、注意单元电路之间的级联设计, 单元电路之间电气性能的 相互匹配问题, 信号的耦合方式

电子电路设计的基础知识

电子电路设计的基础知识 一、电子电路的设计基本步骤: 1、明确设计任务要求: 充分了解设计任务的具体要求如性能指标、内容及要求,明确设计任务。 2、方案选择: 根据掌握的知识和资料,针对设计提出的任务、要求和条件,设计合理、可靠、经济、可行的设计框架,对其优缺点进行分析,做到心中有数。 3、根据设计框架进行电路单元设计、参数计算和器件选择: 具体设计时可以模仿成熟的电路进行改进和创新,注意信号之间的关系和限制;接着根据电路工作原理和分析方法,进行参数的估计与计算;器件选择时,元器件的工作、电压、频率和功耗等参数应满足电路指标要求,元器件的极限参数必须留有足够的裕量,一般应大于额定值的1.5倍,电阻和电容的参数应选择计算值附近的标称值。 4、电路原理图的绘制: 电路原理图是组装、焊接、调试和检修的依据,绘制电路图时布局必须合理、排列均匀、清晰、便于看图、有利于读图;信号的流向一般从输入端或信号源画起,由左至右或由上至下按信号的流向依次画出务单元电路,反馈通路的信号流向则与此相反;图形符号和标准,并加适当的标注;连线应为直线,并且交叉和折弯应最少,互相连通的交叉处用圆点表示,地线用接地符号表示。 二、电子电路的组装 电路组装通常采用通用印刷电路板焊接和实验箱上插接两种方式,不管哪种方式,都要注意: 1.集成电路:

认清方向,找准第一脚,不要倒插,所有IC的插入方向一般应保持一致,管脚不能弯曲折断; 2.元器件的装插: 去除元件管脚上的氧化层,根据电路图确定器件的位置,并按信号的流向依次将元器件顺序连接; 3.导线的选用与连接: 导线直径应与过孔(或插孔)相当,过大过细均不好;为检查电路方便,要根据不同用途,选择不同颜色的导线,一般习惯是正电源用红线,负电源用蓝线,地线用黑线,信号线用其它颜色的线;连接用的导线要求紧贴板上,焊接或接触良好,连接线不允许跨越IC或其他器件,尽量做到横平竖直,便于查线和更换器件,但高频电路部分的连线应尽量短;电路之间要有公共地。 4.在电路的输入、输出端和其测试端应预留测试空间和接线柱,以方便测量调试; 5.布局合理和组装正确的电路,不仅电路整齐美观,而且能提高电路工作的可靠性,便于检查和排队故障。 三、电子电路调试 实验和调试常用的仪器有:万用表、稳压电源、示波器、信号发生器等。调试的主要步骤。 1.调试前不加电源的检查 对照电路图和实际线路检查连线是否正确,包括错接、少接、多接等;用万用表电阻档检查焊接和接插是否良好;元器件引脚之间有无短路,连接处有无接触不良,二极管、三极管、集成电路和电解电容的极性是否正确;电源供电包括极性、信号源连线是否正确;电源端对地是否存在短路(用万用表测量电阻)。 若电路经过上述检查,确认无误后,可转入静态检测与调试。 2.静态检测与调试 断开信号源,把经过准确测量的电源接入电路,用万用表电压档监测电源电压,观察有无异常现象:如冒烟、异常气味、手摸元器件发烫,电源短路等,如发现异常情况,立即切断电源,排除故障; 如无异常情况,分别测量各关键点直流电压,如静态工作点、数字电路各输入端和输出端的高、低电平值及逻辑关系、放大电路输入、输出端直流电压等是否在

电子电路设计软件

电子电路设计软件 我们大家可能都用过试验板或者其他的东西制作过一些电子制做来进行实践。但是有的时候,我们会发现做出来的东西有很多的问题,事先并没有想到,这样一来就浪费了我们的很多时间和物资。而且增加了产品的开发周期和延续了产品的上市时间从而使产品失去市场竞争优势。有没有能够不动用电烙铁试验板就能知道结果的方法呢?结论是有,这就是电路设计与仿真技术。 说到电子电路设计与仿真工具这项技术,就不能不提到美国,不能不提到他们的飞机设计为什么有很高的效率。以前我国定型一个中型飞机的设计,从草案到详细设计到风洞试验再到最后出图到实际投产,整个周期大概要10年。而美国是1年。为什么会有这样大的差距呢?因为美国在设计时大部分采用的是虚拟仿真技术,把多年积累的各项风洞实验参数都输入电脑,然后通过电脑编程编写出一个虚拟环境的软件,并且使它能够自动套用相关公式和调用长期积累后输入电脑的相关经验参数。这样一来,只要把飞机的外形计数据放入这个虚拟的风洞软件中进行试验,哪里不合理有问题就改动那里,直至最佳效果,效率自然高了,最后只要再在实际环境中测试几次找找不足就可以定型了,从他们的波音747到F16都是采用的这种方法。空气动力学方面的数据由资深专家提供,软件开发商是IBM,飞行器设计工程师只需利用仿真软件在计算机平台上进行各种仿真调试工作即可。同样,他们其他的很多东西都是采用了这样类似的方法,从大到小,从复杂到简单,甚至包括设计家具和作曲,只是具体软件内容不同。其实,他们发明第一代计算机时就是这个目的(当初是为了高效率设计大炮和相关炮弹以及其他计算量大的设计)。 电子电路设计与仿真工具包括SPICE/PSPICE;multiSIM7;Matlab;SystemView;MMICAD LiveWire、Edison、Tina Pro Bright Spark等。下面简单介绍前三个软件。 ①SPICE(Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis):是由美国加州大学推出的电路分析仿真软件,是20世纪80年代世界上应用最广的电路设计软件,1998年被定为美国国家标准。1984年,美国MicroSim 公司推出了基于SPICE的微机版PSPICE(Personal-SPICE)。现在用得较多的是PSPICE6.2,可以说在同类产品中,它是功能最为强大的模拟和数字电路混合仿真EDA软件,在国内普遍使用。最新推出了PSPICE9.1版本。它可以进行各种各样的电路仿真、激励建立、温度与噪声分析、模拟控制、波形输出、数据输出、并在同一窗口内同时显示模拟与数字的仿真结果。无论对哪种器件哪些电路进行仿真,都可以得到精确的仿真结果,并可以自行建立元器件及元器件库。 ②multiSIM(EWB的最新版本)软件:是Interactive Image Technologies Ltd在20世纪末推出的电路仿真软件。其最新版本为multiSIM7,目前普遍使用的是multiSIM2001,相对于其它EDA软件,它具有更加形象直观的人机交互界面,特别是其仪器仪表库中的各仪器仪表与操作真实实验中的实际仪器仪表完全没有两样,但它对模数电路的混合仿真功能却毫不逊色,几乎能够100%地仿真出真实电路的结果,并且它在仪器仪表库中还提供了万用表、信号发生器、瓦特表、双踪示波器(对于multiSIM7还具有四踪示波器)、波特仪(相当实际中的扫频仪)、字信号发生器、逻辑分析仪、逻辑转换仪、失真度分析仪、频谱分析仪、网络分析仪和电压表及电流表等仪器仪表。还提供了我们日常常见的各种建模精确的元器件,比如电阻、电容、电感、三极管、二极管、继电器、可控硅、数码管等等。模拟集成电路方面有各种运算放大器、其他常用集成电路。数字电路方面有74系列集成电路、4000系列集成电路、等等还支持自制元器件。MultiSIM7还具有I-V分析仪(相当于真实环境中的晶体管特性图示仪)和Agilent信号发生器、Agilent万用表、Agilent 示波器和动态逻辑平笔等。同时它还能进行VHDL仿真和Verilog HDL仿真。 ③MATLAB产品族:它们的一大特性是有众多的面向具体应用的工具箱和仿真块,包含了完整的函数集用来对图像信号处理、控制系统设计、神经网络等特殊应用进行分析和设计。它具有数据采集、报告生成和

电子系统设计的基本原则和方法

电子系统设计的基本原则和设计方法 一、电子系统设计的基本原则: 电子电路设计最基本的原则应该使用最经济的资源实现最好的电路功能。具体如下: 1、整体性原则 在设计电子系统时,应当从整体出发,从分析电子电路整体内部各组成元件的关系以及电路整体与外部环境之间的关系入手,去揭示与掌握电子系统整体性质,判断电子系统类型,明确所要设计的电子系统应具有哪些功能、相互信号与控制关系如何、参数指标在那个功能模块实现等,从而确定总体设计方案。 整体原则强调以综合为基础,在综合的控制与指导下,进行分析,并且对分析的结果进行恰当的综合。基本的要点是:(1)电子系统分析必须以综合为目的,以综合为前提。离开了综合的分析是盲目的,不全面的。(2)在以分析为主的过程中往往包含着小的综合。即在对电子系统各部分进行分别考察的过程中,往往也需要又电子局部的综合。(3)综合不许以分析为基础。只有对电子系统的分析了解打到一定程度以后,才能进行综合。没有详尽以分析电子系统作基础,综合就是匆忙的、不坚定的,往往带有某种主管臆测的成分。 2、最优化原则 最优化原则是一个基本达到设计性能指标的电子系统而言的,由于元件自身或相互配合、功能模块的相互配合或耦合还存在一些缺陷,使电子系统对信号的传送、处理等方面不尽完美,需要在约束条件的限制下,从电路中每个待调整的原器件或功能模块入手,进行参数分析,分别计算每个优化指标,并根据有忽而

指标的要求,调整元器件或功能模块的参数,知道目标参数满足最优化目标值的要求,完成这个系统的最优化设计。 3、功能性原则 任何一个复杂的电子系统都可以逐步划分成不同层次的较小的电子子系统。仙子系统设计一般先将大电子系统分为若干个具有相对独立的功能部分,并将其作为独立电子系统更能模块;再全面分析各模块功能类型及功能要求,考虑如何实现这些技术功能,即采用那些电路来完成它;然后选用具体的实际电路,选择出合适的元器件,计算元器件参数并设计个单元电路。 4、可靠性与稳定性原则 电子电路是各种电气设备的心脏,它决定着电气设备的功能和用途,尤其是电气设备性能的可靠性更是由其电子电路的可靠性来决定的。电路形式及元器件选型等设计工作,设计方案在很大程度上也就决定可靠性,在电子电路设计时应遵循如下原则:只要能满足系统的性能和功能指标就尽可能的简化电子电路结构;避免片面追求高性能指标和过多的功能;合理划分软硬件功能,贯彻以软代硬的原则,使软件和硬件相辅相成;尽可能用数字电路代替模拟电路。影响电子电路可靠性的因素很多,在发生的时间和程度上的随机性也很大,在设计时,对易遭受不可靠因素干扰的薄弱环节应主动地采取可靠性保障措施,使电子电路遭受不可靠因素干扰时能保持稳定。抗干扰技术和容错设计是变被动为主动的两个重要手段。 5、性能与价格比原则 在当今竞争激烈的市场中,产品必须具有较短的开发设计周期,以及出色的性能和可靠性。为了占领市场,提高竞争力,所设计的产品应当成本低、性能好、

电路原理图设计规范

xxxx交通技术有限公司——原理图设计规范 目录 一、概述...........................................错误!未定义书签。 二、原理图设计.....................................错误!未定义书签。 1、器件选型:..................................错误!未定义书签。(1)、功能适合性:.........................错误!未定义书签。(2)、开发延续性:.........................错误!未定义书签。(3)、焊接可靠性:.........................错误!未定义书签。(4)、布线方便性:.........................错误!未定义书签。(5)、器件通用性:.........................错误!未定义书签。(6)、采购便捷性:.........................错误!未定义书签。(7)、性价比的考虑.........................错误!未定义书签。 2、原理图封装设计:............................错误!未定义书签。(1)、管脚指定:...........................错误!未定义书签。(2)、管脚命名:...........................错误!未定义书签。(3)、封装设计:...........................错误!未定义书签。(4)、PCB封装:............................错误!未定义书签。(5)、器件属性:...........................错误!未定义书签。 3、原理设计:.................................错误!未定义书签。(1)、功能模块的划分:.....................错误!未定义书签。

电子电路设计的一般方法和步骤

电子电路设计的一般方法与步骤 一、总体方案的设计与选择 1.方案原理的构想 (1)提出原理方案 一个复杂的系统需要进行原理方案的构思,也就是用什么原理来实现系统要求。因此,应对课题的任务、要求和条件进行仔细的分析与研究,找出其关键问题是什么,然后根据此关键问题提出实现的原理与方法,并画出其原理框图(即提出原理方案)。提出原理方案关系到设计全局,应广泛收集与查阅有关资料,广开思路,开动脑筋,利用已有的各种理论知识,提出尽可能多的方案,以便作出更合理的选择。所提方案必须对关键部分的可行性进行讨论,一般应通过试验加以确认。 (2)原理方案的比较选择 原理方案提出后,必须对所提出的几种方案进行分析比较。在详细的总体方案尚未完成之前,只能就原理方案的简单与复杂,方案实现的难易程度进行分析比较,并作出初步的选择。如果有两种方案难以敲定,那么可对两种方案都进行后续阶段设计,直到得出两种方案的总体电路图,然后就性能、成本、体积等方面进行分析比较,才能最后确定下来。 2.总体方案的确定 原理方案选定以后,便可着手进行总体方案的确定,原理方案只着眼于方案的原理,不涉及方案的许多细节,因此,原理方案框图中的每个框图也只是原理性的、粗略的,它可能由一个单元电路构成,亦可能由许多单元电路构成。为了把总体方案确定下来,必须把每一个框图进一步分解成若干个小框,每个小框为一个较简单的单元电路。当然,每个框图不宜分得太细,亦不能分得太粗,太细对选择不同的单元电路或器件带来不利,并使单元电路之间的相互连接复杂化;但太粗将使单元电路本身功能过于复杂,不好进行设计或选择。总之,

应从单元电路和单元之间连接的设计与选择出发,恰当地分解框图。 二、单元电路的设计与选择 1.单元电路结构形式的选择与设计 按已确定的总体方案框图,对各功能框分别设计或选择出满足其要求的单元电路。因此,必须根据系统要求,明确功能框对单元电路的技术要求,必要时应详细拟定出单元电路的性能指标,然后进行单元电路结构形式的选择或设计。 满足功能框要求的单元电路可能不止一个,因此必须进行分析比较,择优选择。 2.元器件的选择 (1)元器件选择的一般原则 元器件的品种规格十分繁多,性能、价格和体积各异,而且新品种不断涌现,这就需要我们经常关心元器件信息和新动向,多查阅器件手册和有关的科技资料,尤其要熟悉一些常用的元器件型号、性能和价格,这对单元电路和总体电路设计极为有利。选择什么样的元器件最合适,需要进行分析比较。首先应考虑满足单元电路对元器件性能指标的要求,其次是考虑价格、货源和元器件体积等方面的要求。 (2)集成电路与分立元件电路的选择问题 随着微电子技术的飞速发展,各种集成电路大量涌现,集成电路的应用越来越广泛。今天,一块集成电路常常就是具有一定功能的单元电路,它的性能、体积、成本、安装调试和维修等方面一般都优于由分立元件构成的单元电路。 优先选用集成电路不等于什么场合都一定要用集成电路。在某些特殊情况,如:在高频、宽频带、高电压、大电流等场合,集成电路往往还不能适应,有时仍需采用分立元件。另外,对一些功能十分简单的电路,往往只需一只三极管或一只二极管就能解决问题,就不必选用集成电路。

硬件电路设计基础知识.docx

硬件电子电路基础关于本课程 § 4—2乙类功率放大电路 § 4—3丙类功率放大电路 § 4—4丙类谐振倍频电路 第五章正弦波振荡器 § 5—1反馈型正弦波振荡器的工作原理 § 5— 2 LC正弦波振荡电路 § 5— 3 LC振荡器的频率稳定度 § 5—4石英晶体振荡器 § 5— 5 RC正弦波振荡器

第一章半导体器件 §1半导体基础知识 §1PN 结 §-1二极管 §1晶体三极管 §1场效应管 §1半导体基础知识 、什么是半导体半导体就是导电能力介于导体和绝缘体之间的物质。(导电能力即电导率)(如:硅Si锗Ge等+ 4价元素以及化合物) 、半导体的导电特性本征半导体一一纯净、晶体结构完整的半导体称为本征半导体。 硅和锗的共价键结构。(略)

1、半导体的导电率会在外界因素作用下发生变化 ?掺杂一一管子 *温度--- 热敏元件 ?光照——光敏元件等 2、半导体中的两种载流子一一自由电子和空穴 ?自由电子——受束缚的电子(一) ?空穴——电子跳走以后留下的坑(+ ) 三、杂质半导体——N型、P型 (前讲)掺杂可以显著地改变半导体的导电特性,从而制造出杂质半导体。 *N型半导体(自由电子多) 掺杂为+ 5价元素。女口:磷;砷P—+ 5价使自由电子大大增加原理:Si—+ 4价P与Si形成共价键后多余了一个电子。 载流子组成: o本征激发的空穴和自由电子——数量少。 o掺杂后由P提供的自由电子——数量多。 o 空穴——少子 o 自由电子------ 多子 ?P型半导体(空穴多) 掺杂为+ 3价元素。女口:硼;铝使空穴大大增加 原理:Si—+ 4价B与Si形成共价键后多余了一个空穴。 B——+ 3价 载流子组成: o本征激发的空穴和自由电子数量少。 o掺杂后由B提供的空穴——数量多。 o 空穴——多子 o 自由电子——少子

电路原理图设计步骤

电路原理图设计步骤 1.新建一张图纸,进行系统参数和图纸参数设置; 2.调用所需的元件库; 3.放置元件,设置元件属性; 4.电气连线; 5.放置文字注释; 6.电气规则检查; 7.产生网络表及元件清单; 8.图纸输出. 模块子电路图设计步骤 1.创建主图。新建一张图纸,改名,文件名后缀为“prj”。 2.绘制主图。图中以子图符号表示子图内容,设置子图符号属性。 3.在主图上从子图符号生成子图图纸。每个子图符号对应一张子图图纸。 4.绘制子图。 5.子图也可以包含下一级子图。各级子图的文件名后缀均是“sch”。 6.设置各张图纸的图号。 元件符号设计步骤 1.新建一个元件库,改名,设置参数; 2.新建一个库元件,改名; 3.绘制元件外形轮廓; 4.放置管脚,编辑管脚属性; 5.添加同元件的其他部件; 6.也可以复制其他元件的符号,经编辑修改形成新的元件; 7.设置元件属性; 8.元件规则检查; 9.产生元件报告及库报告; 元件封装设计步骤 1.新建一个元件封装库,改名; 2.设置库编辑器的参数; 3.新建一个库元件,改名; 4.第一种方法,对相似元件的封装,可利用现有的元件封装,经修改编辑形成; 5.第二种方法,对形状规则的元件封装,可利用元件封装设计向导自动形成; 6.第三种方法,手工设计元件封装: ①根据实物测量或厂家资料确定外形尺寸; ②在丝印层绘制元件的外形轮廓; ③在导电层放置焊盘; ④指定元件封装的参考点 PCB布局原则 1.元件放置在PCB的元件面,尽量不放在焊接面; 2.元件分布均匀,间隔一致,排列整齐,不允许重叠,便于装拆; 3.属同一电路功能块的元件尽量放在一起;

入门电路原理图分析

入门电路原理图分析 一、电子电路的意义电路图是人们为了研究和工程的需要,用约定的符号绘制的一种表示电路结构的图形。通过电路图可以知道实际电路的情况。这样,我们在分析电路时,就不必把实物翻来覆去地琢磨,而只要拿着一张图纸就可以了。在设计电路时,也可以从容地纸上或电脑上进行,确认完善后再进行实际安装,通过调试、改进,直至成功。我们更可以应用先进的计算机软件来进行电路的辅助设计,甚至进行虚拟的电路实验,大大提高工作效率。二、电子电路图的分类常遇到的电子电路图有原理图、方框图、装配图和印版图等。1、原理图 原理图就是用来体现电子电路的工作原理的一种电路图,又被叫做“电原理图”。这种图由于它直接体现了电子电路的结构和工作原理,所以一般用在设计、分析电路中。分析电路时,通过识别图纸上所画的各种电路元件符号以及它们之间的连接方式,就可以了解电路的实际工作情况。下图所示就是一个收音机电路的原理图。2、方框图(框图) 方框图是一种用方框和连线来表示电路工作原理和构成概 况的电路图。从根本上说,这也是一种原理图。不过在这种图纸中,除了方框和连线几乎没有别的符号了。它和上面的原理图主要的区别就在于原理图上详细地绘制了电路的全

部的元器件和它们连接方式,而方框图只是简单地将电路安装功能划分为几个部分,将每一个部分描绘成一个方框,在方框中加上简单的文字说明,在方框间用连线(有时用带箭头的连线)说明各个方框之间的关系。所以方框图只能用来体现电路的大致工作原理,而原理图除了详细地表明电路的工作原理外,还可以用来作为采集元件、制作电路的依据。下图所示的就是上述收音机电路的方框图。(三)装配图它是为了进行电路装配而采用的一种图纸,图上的符号往往是电路元件的实物的外形图。我们只要照着图上画的样子,依样画葫芦地把一些电路元器件连接起来就能够完成电路的装配。这种电路图一般是供初学者使用的。装配图根据装配模板的不同而各不一样,大多数作为电子产品的场合,用的都是下面要介绍的印刷线路板,所以印板图是装配图的主要形式。在初学电子知识时,为了能早一点接触电子技术,我们选用了螺孔板作为基本的安装模板,因此安装图也就变成另一种模式。如下图:(四)印板图印板图的全名是“印刷电路板图”或“印刷线路板图”,它和装配图其实属于同一类的电路图,都是供装配实际电路使用的。印刷电路板是在一块绝缘板上先覆上一层金属箔,再将电路不需要的金属箔腐蚀掉,剩下的部分金属箔作为电路元器件之间的连接线,然后将电路中的元器件安装在这块绝缘板上,利用板上剩余的金属箔作为元器件之间导电的连线,完成电路的连接。由于这种电路板的一面

第四届电路设计与处理竞赛

第四届“电路设计与处理竞赛” 一.竞赛目的 社会在向前发展,人们对电子产品的综合性能要求越来越高,从而导致企业对于人才的要求也在不断提高。为了学生能够适应社会的变化,为了电子电路设计与工艺、光电子技术专业、微电子技术专业等能够健康良好的发展,同时为了激发学生学习的积极性,提高学生的动手能力,培养学生的创新思维,丰富学生的业余生活,我们策划并举办第四届“电路设计与处理竞赛”。希望通过此次大赛,提高学生的软件设计与图形处理技能。 二.竞赛时间 2014年12月 三.竞赛地点 微电子学院机房(一号实训楼B210、B214、B401、B207)及PCB实训工厂四.参赛对象 微电子学院学生 五.活动实施 (一)前期筹备 1.由分院辅导员、导师、任课教师发出通知至分院电子电路设计与工艺等相关专业所有人员参加预算,请相关班级班委配合,在班级宣传,并让参赛者作好参赛准备。 2.通过网络媒介宣传,如:校园BBS、论坛、西祠胡同等网络媒介,介绍本次大赛,并对本次活动进行跟踪报道,保证电路设计与处理竞赛顺利举行。 3.分院院办或PCB教研室负责活动评委的邀请工作,并尽可能为本次活动找寻商家赞助。 4.分院相关班级班长负责报名表的收取,报名截止日期为12月12日。(二)竞赛内容 本届电路设计与处理竞赛内容分为二个部分,第一部分为电路原理图设计、电路版图设计(使用软件为Protel99se);第二部分为电路图形处理(使用软件为

CAM350)。第一部分竞赛完,依据成绩排名前10%进入第二部分参加竞赛,第二 部分竞赛完,依据成绩排名确定一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖人员名单。(三)竞赛流程 第一部分:电路原理图设计 1.时间:12月18日下午13:30至16:30 2.地点:微电子学院机房B210、B214、B401、B207 3.所有竞赛地点将安排监考人员(负责参赛选手签到、特殊情况处理、考场 纪律,建议每个考场设两名监考人员)。 4.参赛选手在指定时间、指定地点完成规定的任务(电路原理图设计),可以 带任何的参考资料。 5.评委对其选手作品进行打分。(评委制定出详细的评分标准,涉及到每一个得分点) 第二部分:电路图形处理 1.时间:12月29日下午13:30至15:10 2.地点:微电子学院机房B210 3.所有竞赛地点将安排监考人员(负责参赛选手签到、特殊情况处理、考场 纪律,建议每个考场设两名监考人员)。 4.参赛选手在指定时间、指定地点完成规定的任务(电路图形处理),可以带 任何的参考资料。 5.评委对其选手作品进行打分。(评委制定出详细的评分标准,涉及每一个得分点)(四)奖项设置 一等奖2名,奖品+证书 二等奖6名,奖品+证书 三等奖10名,奖品+证书 优秀奖若干名名,证书 声明:此资源由本人收集整理于网络,只用于交流学习,请勿用作它途。如有侵权,请 联系,删除处理。 2

电子线路设计与制作实验报告

电子线路设计与制作 实验报告 班级:电信12305班 指导老师:朱婷 小组成员:张壮安剑锋罗杰杨康熊施任务分工:1.张壮实验报告的撰写 2.安剑锋检查元件及整理 3.罗杰电路的焊接 4.杨康元器件的保管及测试 5.熊施协助电路的焊接 2014年11月14日

项目一:红外线电路设计 一、电路工作原理 常用的红外线遥控系统一般分发射和接收两个部分。发射部分的主要元件为红外发光二极管。它实际上是一直特殊的发光二极管,由于其内部材料不同于普通发光二极管,因而在其两端施加一定电压时,它便发出的红外线而不会死可见光。 接收部分的红外接收管是一种光敏二极管。在实际应用中要给红外线接收二极管加反向偏压,它才能正常工作,亦即红外线接收二极管在电路中应用时是反向运用,这样才能获得较高的灵敏度。红外线二极管一般有圆形和方形两种。 二、电路原理图设计

课题名称元件数量备注 红外线发射——接收模拟 电路红外线发射管 1 红外线接收管 1 发光二极管 1 运放uA741 1 20K可调电位器 1 100Ω电阻 1 10kΩ电阻 1 330Ω电阻 1 元件清单表 三、电路设计与调试 (1)各小组从指导老师那里领取元器件,分工检测元器件的性能。(2)依据电路原理图,各小组讨论如何布局,最后确定一最佳方案在洞洞板上搭建红外线发射\接收电路图。 (3)检查电路无误后,从信号发生器送入适应电压。 (4)调节可调电阻R3的阻值,观察发光二极管LED是否出现闪烁现象,如果出现说明有发射和接收,如果没有检查电路。(5)实验完毕,记录结果,并写实验报告。

四、实验注意事项 (1)发光二极管的电流不能天大(小于200mA);(2)在通电前必须检查电路无误后才可; (3)信号发生器的输出电压峰峰值1.5~2.5V。 项目二:定时电路的设计一、电路原理图与工作原理

电子电路识图的基本方法和技巧

电子电路识图的基本方法和技巧 对初学者来说,复杂的电子电路图上布满了密密麻麻的电路符号,根本不知从何下手识图,也不能从电子电路原理图中找出电子产品的故障所在,更不能得心应手地去设计各种各样的电子电路。其实,只要对电子电路图进行仔仔细细观察,就会发现电子电路的构成具有很强的规律性,即相同类型的电子电路不仅功能相似,而且在电路结构上也是大同小异的。任何一张错综复杂、表现形式不同的电子电路图都是由一些最基本的电子电路组合而成的,构成复杂电子电路图的最基本电路称为单元电路。只要掌握了基本单元电路,任何复杂的电路都可以看成是基本单元电路的集合。1.从基本元器件入手,为识图打下良好的基础。电子元器件是构成电子产品的基础。因此,了解电子元器件的基础知识,掌握不同元器件在电路中的电路表示符号及各元器件的基本功 能特点是进行电子识图的第一步。 2.掌握基本单元电路,为识读复杂电路打下基础。在学习基本单元电路时,要掌握好基本单元电路的工作原理、电路的功能及特性、电路典型参数、组成电路的元器件、每一个元器件在电路中所起的作用及电路调试方法等。 3.分解复杂电路。复杂电路被分解为基本单元电路后,就可以根据一个个基本单元电路的功能、特点进而分析到整个复

杂的电子电路,设计出各种各样的电路。 4.掌握基本单元电路之间的连接方法。基本单元电路之间可以直接连接起来,叫做直接耦合;通过变压器的初、次级间的磁感应来实现信号的连接,叫做变压器耦合;用电容来连接,叫做电容耦合。 5.明确各分体元器件在电子电路中所起的作用。为了方便初学者识图,现将各分体元器件在电子电路中不同的接法及与不同元器件连接所起的作用归纳如下。电阻器:在电路中主要起限流、分压的作用。 1)电阻器与电阻器在电路中并联一般是为了增大电阻器的功率。 2)电阻器与电阻器串联并从中间引出抽头,在一般情况下是为了得到电阻器上的分压。 3)电阻与稳压管串联,电阻器为稳压二极管的限流电阻器。4)电阻器与电容器串联组成微分电路,在这里电阻器为电容器的充电限流电阻器,充电常数由RC的乘积觉定。在这里如果微分电路与二极管或单向晶闸管等半导体器件并联,且电路中有电感性负载,则微分电路在电路中起阻容吸收的作用,即吸收电感器由于在开机、关机一瞬间产生的较高感应电动势,保护半导体器件不因太高的感应电动势而击穿损坏。 5)电阻器与电容器并联,在一般情况下电阻器为电容器的

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